文獻(xiàn)檢索綜合報(bào)告(優(yōu)質(zhì)13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-06 17:20:14
文獻(xiàn)檢索綜合報(bào)告(優(yōu)質(zhì)13篇)
時(shí)間:2023-12-06 17:20:14     小編:翰墨

報(bào)告通常包含背景介紹、目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等內(nèi)容。我們可以請(qǐng)教專家或者同行對(duì)報(bào)告進(jìn)行審閱和修改,以提高質(zhì)量和準(zhǔn)確性。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域和主題的報(bào)告,可以供我們參考和借鑒。

文獻(xiàn)檢索綜合報(bào)告篇一

分別利用《中國(guó)知識(shí)資源總庫(kù)》、《昌北高校數(shù)字圖書館》、百度、ebsco數(shù)據(jù)庫(kù)的高級(jí)檢索功能進(jìn)行中文期刊論文、中文圖書、網(wǎng)絡(luò)信息、外文期刊論文的檢索。

三、檢索步驟及檢索結(jié)果。

1、《中國(guó)知識(shí)資源總庫(kù)》。

第一步:打開(kāi)圖書館主頁(yè)的中文數(shù)據(jù)庫(kù)中的中國(guó)知識(shí)資源總庫(kù)。

第二步:進(jìn)入文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)的高級(jí)檢索。

第三步:在高級(jí)檢索的檢索條件框中選擇關(guān)鍵詞途徑,分別輸入關(guān)鍵詞“電子商務(wù)”和“企業(yè)管理”,進(jìn)行檢索。

第四步:檢索結(jié)果為461條,打開(kāi)其中一篇《網(wǎng)絡(luò)書店經(jīng)營(yíng)成功策略以當(dāng)當(dāng)網(wǎng)為個(gè)案》,進(jìn)行pdf下載。

第五步:將這篇文章的第一段內(nèi)容復(fù)制如下:

一、網(wǎng)絡(luò)書店在我國(guó)的發(fā)展。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展,推動(dòng)了電子商務(wù)的發(fā)展,圖書作為一種適合開(kāi)展電子商務(wù)的產(chǎn)品,為網(wǎng)絡(luò)書店成為一種典型的電子商務(wù)項(xiàng)目奠定了基礎(chǔ)?,F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)書店在國(guó)內(nèi)如雨后春筍般涌現(xiàn)。如當(dāng)當(dāng)網(wǎng)、卓越網(wǎng)、北京圖書大廈。這里,所謂的網(wǎng)絡(luò)書店是指利用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)來(lái)實(shí)現(xiàn)圖書銷售業(yè)務(wù)的一種新型圖書零售渠道。

[1]康偉。淺談企業(yè)采購(gòu)供應(yīng)鏈管理[j]。太原科技,,08:43—45。

[2]石正喜。電子商務(wù)對(duì)企業(yè)管理的影響及應(yīng)對(duì)策略[j]。商場(chǎng)現(xiàn)代化,,27:126—127。

[3]常金玲。網(wǎng)絡(luò)書店經(jīng)營(yíng)成功策略分析以當(dāng)當(dāng)網(wǎng)為個(gè)案[j]。鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院學(xué)報(bào),2007,05:58—60。

[4]程克群?;陔娮由虅?wù)的企業(yè)管理及其創(chuàng)新[j]。安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),,04:52—54+68。

[5]孫健,林則夫,王穩(wěn)。試論電子商務(wù)對(duì)企業(yè)管理的挑戰(zhàn)[j]。中國(guó)軟科學(xué),,08:106—109。

[6]方力,姜明。管理信息系統(tǒng)與企業(yè)管理發(fā)展關(guān)系探討[j]。信息安全與技術(shù),,06:61—63。

2、《昌北高校數(shù)字圖書館》。

第一步:打開(kāi)圖書館主頁(yè)的昌北高校圖書館聯(lián)盟的鏈接。

第二步:打開(kāi)昌北高校數(shù)字圖書館的高級(jí)檢索。

第三步:進(jìn)入高級(jí)檢索界面后,分別在書名處輸入“電子商務(wù)”,主題詞的檢索框中輸入“企業(yè)管理”,進(jìn)行高級(jí)搜索。

第四步:顯示檢索結(jié)果為60種中文圖書。

第五步:找到第3頁(yè)的《電子商務(wù)企業(yè)》(右側(cè)顯示館藏紙本和閱讀部分,非包庫(kù)全文)。

第六步:點(diǎn)擊這本書,出現(xiàn)這本書的題錄信息,再點(diǎn)擊右側(cè)的昌北高校圖書館文獻(xiàn)傳遞中心。

第七步:出現(xiàn)咨詢申請(qǐng)表單,輸入本人的電子郵箱和驗(yàn)證碼,點(diǎn)擊確認(rèn)提交。

第八步:將電子郵箱收到的文獻(xiàn)傳遞結(jié)果截圖如下:

3、百度高級(jí)搜索。

第一步:在百度的主頁(yè)面中的檢索框中輸入“電子商務(wù)”,點(diǎn)擊右側(cè)的“百度一下”。

第二步:顯示檢索結(jié)果,“百度為您找到相關(guān)結(jié)果約100,000,000個(gè)”,點(diǎn)擊右下方的高級(jí)搜索。

第三步:在高級(jí)搜索界面中的包含以下全部的關(guān)鍵詞輸入“電子商務(wù)”,包含以下的完整關(guān)鍵詞輸入“企業(yè)管理”,關(guān)鍵詞的位置位于“僅網(wǎng)頁(yè)的標(biāo)題中”,點(diǎn)擊“百度一下”。

第四步:顯示檢索結(jié)果,百度為您找到相關(guān)結(jié)果約48,900個(gè)。

4、ebsco全文數(shù)據(jù)庫(kù)。

第一步:打開(kāi)圖書館主頁(yè)的外文數(shù)據(jù)庫(kù)中的《ebsco全文數(shù)據(jù)庫(kù)》。

第二步:選擇ebsco學(xué)術(shù)資源檢索平臺(tái)。

第三步:選擇其中的businesssourcepremier數(shù)據(jù)庫(kù),點(diǎn)擊continue。

第四步:點(diǎn)擊高級(jí)檢索。

第五步:檢索詞分別輸入“e—commerce”和“management”,字段都選擇題名“ti”,兩個(gè)檢索詞之間的邏輯關(guān)系用“and”,點(diǎn)擊搜索。

第六步:顯示檢索結(jié)果為61條。

文獻(xiàn)檢索綜合報(bào)告篇二

2、學(xué)會(huì)利用圖書館目錄。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容。

1、利用圖書館分類目錄檢索出10種本專業(yè)的圖書。

2、利用圖書館書名目錄檢索出10種本專業(yè)的圖書。

三、實(shí)習(xí)要求。

1、將檢索結(jié)果分別按索書號(hào)、書名加以排列。

四、體會(huì)與存在的問(wèn)題。

實(shí)習(xí)指導(dǎo)。

1、在目錄檢索室通過(guò)《中圖法》使用指南,找出本專業(yè)圖書所屬分類號(hào);利用分類目錄查出所需圖書。

2、利用書名目錄檢索圖書。如:欲查有關(guān)“高等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)”方面的圖書,按書名的筆劃找到“高等數(shù)學(xué)”,然后依次可以查得“高等數(shù)學(xué)習(xí)題指南”、“高等數(shù)學(xué)問(wèn)題與思考”等等。

排列:如按索書號(hào)排。

o13/045:1高等數(shù)學(xué)。

o13/045:2高等數(shù)學(xué)。

按書名排。

0151.2030線性代數(shù)。

013/045:1高等數(shù)學(xué)。

0172/017微積分。

1、了解檢索工具、參考工具書的有關(guān)情況;

2、學(xué)會(huì)利用各種檢索工具與參考工具書進(jìn)行文獻(xiàn)檢索、數(shù)據(jù)檢索和事。

實(shí)檢索,

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容。

1、了解圖書館檢索工具和參考工具的收藏情況;

2、利用檢索工具(如《中國(guó)機(jī)械工程文摘》、《日用化工文摘》、《全國(guó)報(bào)刊索引》、《中國(guó)學(xué)術(shù)會(huì)議文獻(xiàn)通報(bào)》、《經(jīng)濟(jì)管理文摘》等)和參考工具書(如《中國(guó)大百科全書》、《中國(guó)百科年鑒》、《中國(guó)統(tǒng)計(jì)年鑒》、《機(jī)械工程手冊(cè)》、《簡(jiǎn)明不列顛百科全書》、《美國(guó)百科全書》等)進(jìn)行檢索。

三、實(shí)習(xí)要求。

1、寫明檢索詞條的出處;

2、寫出檢索途徑、檢索步驟。

四、體會(huì)與問(wèn)題。

實(shí)習(xí)指導(dǎo)。

例:

1、詞條:電影《鋼鐵戰(zhàn)士》的導(dǎo)演是誰(shuí)?

檢索:《鋼鐵戰(zhàn)士》為中國(guó)故事片,利用《中國(guó)大百科全書》電影卷,通過(guò)索引查出,在169頁(yè)介紹了該部影片,導(dǎo)演為成蔭。

2、檢索有關(guān)“國(guó)有企業(yè)改革”方面的論文。

利用《全國(guó)報(bào)刊索引》哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版第3期,在f279.24類目下,查出“國(guó)有小型企業(yè)的困境與發(fā)展/趙玉閣//求是學(xué)刊.(1)”

文獻(xiàn)檢索綜合報(bào)告篇三

1、熟悉檢索語(yǔ)言,了解圖書分類法。

2、學(xué)會(huì)利用圖書館目錄。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容。

1、利用圖書館分類目錄檢索出10種本專業(yè)的`圖書。

2、利用圖書館書名目錄檢索出10種本專業(yè)的圖書。

三、實(shí)習(xí)要求。

1、將檢索結(jié)果分別按索書號(hào)、書名加以排列。

四、體會(huì)與存在的問(wèn)題。

實(shí)習(xí)指導(dǎo)。

1、在目錄檢索室通過(guò)《中圖法》使用指南,找出本專業(yè)圖書所屬分類號(hào);利用分類目錄查出所需圖書。

2、利用書名目錄檢索圖書。如:欲查有關(guān)“高等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)”方面的圖書,按書名的筆劃找到“高等數(shù)學(xué)”,然后依次可以查得“高等數(shù)學(xué)習(xí)題指南”、“高等數(shù)學(xué)問(wèn)題與思考”等等。

排列:如。

按索書號(hào)排。

o13/045:1。

高等數(shù)學(xué)。

高等數(shù)學(xué)習(xí)題指南。

高等數(shù)學(xué)問(wèn)題與思考。

按書名排。

013/045:1。

高等數(shù)學(xué)。

文獻(xiàn)檢索綜合報(bào)告篇四

直接利用檢索工具(系統(tǒng))檢索文獻(xiàn)信息的方法,這是文獻(xiàn)檢索中最常用的一種方法。它又分為順查法、倒查法和抽查法。

(1)順查法。

按照時(shí)間的順序,由遠(yuǎn)及近地利用檢索系統(tǒng)進(jìn)行文獻(xiàn)信息檢索的方法。這種方法能收集到某一課題的系統(tǒng)文獻(xiàn),它適用于較大課題的文獻(xiàn)檢索。例如,已知某課題的起始年代,現(xiàn)在需要了解其發(fā)展的全過(guò)程,就可以用順查法從最初的年代開(kāi)始,逐漸向近期查找。

(2)倒查法。

倒查法是由近及遠(yuǎn),從新到舊,逆著時(shí)間的順序利用檢索工具進(jìn)行文獻(xiàn)檢索的方法。此法的重點(diǎn)是放在近期文獻(xiàn)上。使用這種方法可以最快地獲得最新資料。

(3)抽查法。

抽查法是指針對(duì)項(xiàng)目的特點(diǎn),選擇有關(guān)該項(xiàng)目的文獻(xiàn)信息最可能出現(xiàn)或最多出現(xiàn)的時(shí)間段,利用檢索工具進(jìn)行重點(diǎn)檢索的方法。

2.追溯法。

不利用一般的檢索工具,而是利用已經(jīng)掌握的文獻(xiàn)末尾所列的參考文獻(xiàn),進(jìn)行逐一地追溯查找“引文”的'一種最簡(jiǎn)便的擴(kuò)大信息來(lái)源的方法。它還可以從查到的“引文”中再追溯查找“引文”,像滾雪球一樣,依據(jù)文獻(xiàn)間的引用關(guān)系,獲得越來(lái)越多的相關(guān)文獻(xiàn)。

3.綜合法。

綜合法又稱為循環(huán)法,它是把上述兩種方法加以綜合運(yùn)用的方法。綜合法既要利用檢索工具進(jìn)行常規(guī)檢索,又要利用文獻(xiàn)后所附參考文獻(xiàn)進(jìn)行追溯檢索,分期分段地交替使用這兩種方法。即先利用檢索工具(系統(tǒng))檢到一批文獻(xiàn),再以這些文獻(xiàn)末尾的參考目錄為線索進(jìn)行查找,如此循環(huán)進(jìn)行,直到滿足要求時(shí)為止。

1.檢索詞的轉(zhuǎn)換。

常見(jiàn)的轉(zhuǎn)換是同義詞、近義詞、相關(guān)詞、單復(fù)數(shù)及縮寫形式,如果是動(dòng)詞還有可能有不同的時(shí)態(tài)。每一個(gè)檢索詞都有可能有多種表達(dá)形式,如果是由英文翻譯過(guò)來(lái)的還有可能有多種翻譯方法,所以應(yīng)該盡可能找全檢索詞的所有同義詞、近義詞。相關(guān)詞指的是與檢索詞不是同一個(gè)意思但是有關(guān)聯(lián)的詞。如,meta分析的同義詞包括元分析、薈萃分析、meta-analysis,近義詞包括系統(tǒng)綜述,相關(guān)詞為循證醫(yī)學(xué)。

2.使用截詞符。

雖然從理論上來(lái)說(shuō)我們找到所有的同義詞和近義詞可以擴(kuò)大檢索結(jié)果,但是要想做到這一點(diǎn)是相當(dāng)困難的。這時(shí)可以利用截詞符來(lái)幫忙。一般用的截詞符是“?”和“*”,在不同的數(shù)據(jù)庫(kù)中表示的意思有所不同,常見(jiàn)的意思是“?”表示0-1個(gè)字符,而“*”表示多個(gè)字符。

3.使用上位詞,即指代范圍更廣的詞。

有些檢索系統(tǒng)有主題詞途徑,則可以選用上位主題詞。例如水果是蘋果的上位詞,prostaticneoplasm的上位主題詞是prostaticdisease。

4.改變布爾運(yùn)算符。

即將連接兩個(gè)或多個(gè)檢索詞的and改為or,即可提高檢出數(shù)量。

5.改變檢索項(xiàng)。

如要求檢索詞位于標(biāo)題中或?yàn)殛P(guān)鍵詞或主題,檢出記錄數(shù)太少,則可改為要求位于摘要或全文中,檢出記錄數(shù)即可增加。

6.減少限制條件,增加副主題詞。

如果前面的檢索中有限制條件,放寬或去掉限制條件;如果采用的是主題詞和副主題詞搭配的形式,看是否漏掉可能的副主題詞。

文獻(xiàn)檢索綜合報(bào)告篇五

大家好啊,我是小c,之前寫過(guò)《實(shí)驗(yàn)室菜鳥(niǎo)的那些故事》。今天我要來(lái)說(shuō)說(shuō)文獻(xiàn)檢索的那些故事。

查文獻(xiàn)看文獻(xiàn)總是讓人很頭疼啊。(吐槽一下)。

當(dāng)年,我大一剛軍訓(xùn)完,在網(wǎng)上和高中生物老師聊天,老師說(shuō)到要寫論文,就讓我?guī)兔Σ檎乙恍╆P(guān)于高考理綜分析的文獻(xiàn)。自然,一向樂(lè)于助人的我十分干脆且熱情地答應(yīng)了。何況,之前老師一直對(duì)我很好的`。

后來(lái)呢,老師似乎忘記之前找我?guī)兔ξ垂?,他又?lái)拜托我?guī)退槲墨I(xiàn)。我然后這回自信地說(shuō),我剛上了文獻(xiàn)檢索課,我知道怎么用知網(wǎng)的啦。于是,一個(gè)午后,我上知網(wǎng)很快地找了三十多篇文獻(xiàn)打包全發(fā)給了老師(按理說(shuō),我應(yīng)該還需要看一下摘要之類的,搞懂是不是需要的文獻(xiàn),我之所以不看,是因?yàn)閷?duì)研究?jī)?nèi)容不感冒……班主任德育……)。

好吧……。

當(dāng)當(dāng)當(dāng)!先將課本呈上來(lái)!ps:我不是打廣告的!

這本書還很新哦!畢竟我只在上課時(shí)翻了翻,后來(lái)上課連課本都不帶了。(老師不會(huì)罵我吧o(n)o不過(guò)反正他也不會(huì)知道了)。

學(xué)完這門課程,我有了一個(gè)輕微強(qiáng)迫癥,看文章要看發(fā)表時(shí)間,看書也要看看出版時(shí)間(雖然基本都是些科幻奇幻文學(xué)推理……(^_^))。

文獻(xiàn)檢索綜合報(bào)告篇六

一、名詞解釋(每個(gè)5分,共20分)。

詞組檢索、詞干檢索、字段檢索、cssci。

二、填空題(每空2分,共30分)。

1、常用的布爾邏輯運(yùn)算符有:_______、_______、_______,其中_______可用來(lái)縮小檢索范圍,_______可用來(lái)擴(kuò)大檢索范圍。

2、在進(jìn)行字段檢索時(shí),字段代碼ab、au、ti分別表示:_______、_______、_______。

3、國(guó)際上著名的'三大檢索工具是:_______、_______、_______。

4、在國(guó)內(nèi)比較著名的三大中文檢索工具是:_______、_______、_______。

5、中國(guó)期刊網(wǎng)的簡(jiǎn)稱是____________________。

三、簡(jiǎn)答題(每小題10分,共40分)。

1、簡(jiǎn)述一次文獻(xiàn)、二次文獻(xiàn)、三次文獻(xiàn)之間的區(qū)別與聯(lián)系。

2、舉例說(shuō)明截詞運(yùn)算符“?”和“*”的區(qū)別。

3、試?yán)胏itedreference與timecited來(lái)解釋文獻(xiàn)的“越查越新”與“越查越舊”。

4、簡(jiǎn)述在文獻(xiàn)檢索過(guò)程中對(duì)檢索結(jié)果進(jìn)行分析的意義。

四、計(jì)算題(10分)。

已知:某期刊的出版文獻(xiàn)的總數(shù)為1054篇,出版文獻(xiàn)的總數(shù)為1037篇:并且該期刊20出版的文獻(xiàn)在共被引用了2517次,20出版的文獻(xiàn)在20共被引用了2418次,請(qǐng)計(jì)算出該期刊年的影響因子。

文獻(xiàn)檢索綜合報(bào)告篇七

一、圖書館整理圖書的工作是一個(gè)系統(tǒng),也是一門科學(xué)。

圖書館的一切工作構(gòu)成了一個(gè)系統(tǒng),這個(gè)系統(tǒng)非常復(fù)雜,卻又非常簡(jiǎn)便實(shí)用。它涉及到圖書的防盜,圖書的檢索,圖書的在館情況,館際互借,歸還情況,圖書的序列等等。因此這是一個(gè)工作量非常繁重的工作,需要大量的人力,物力和財(cái)力。為了讓同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供更便捷的幫助,多少圖書館的工作人員為此而忙碌著。我們?cè)趫D書館幫忙整理書籍的過(guò)程中,更加深切的體會(huì)到了圖書館工作人員的艱辛,更體會(huì)到了沒(méi)有任何一件事情是我們想象得那么簡(jiǎn)單,如果我們不親身體驗(yàn)的話?!百?zèng)人玫瑰,手留余香”,整理圖書雖然很累,但我們也學(xué)到了一些圖書管理方面的知識(shí),同時(shí)自身的素養(yǎng)也得到了提高。而來(lái)自同學(xué)們和圖書館工作人員們的贊許則是對(duì)我們最好的褒獎(jiǎng)??粗利惖膱D書館,以及經(jīng)過(guò)我們整理的整齊一致的書架,想著同學(xué)們可以擁有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí),我們覺(jué)得,一切的付出和辛苦都是值得的,勞動(dòng)的過(guò)程的確是互惠雙贏的。

二、見(jiàn)微知著,由小看大。

其實(shí)做任何事情都是這樣的,必須經(jīng)過(guò)親身實(shí)踐才能體會(huì)到其中的艱辛。學(xué)習(xí)中如此,生活中亦是如此。學(xué)習(xí)中,我們不能忽視那些看似簡(jiǎn)單的知識(shí),知識(shí)沒(méi)有尊卑之分,任何東西都不是想象中那般簡(jiǎn)單,那般容易,我們只有靜下心來(lái),苦心鉆研,方有機(jī)會(huì)在學(xué)術(shù)上開(kāi)創(chuàng)一片天地。戒驕戒躁,腳踏實(shí)地,不輕視一個(gè)細(xì)節(jié),不放過(guò)一個(gè)細(xì)節(jié),我們才能真正地把知識(shí)點(diǎn)吃透,乃至融會(huì)貫通,舉一反三。生活中亦是如此。機(jī)遇只會(huì)垂青那些腳踏實(shí)地,甘于吃苦的人。

三、在這次實(shí)踐中,我更加了解到圖書館對(duì)于培養(yǎng)讀書人的重要性。

同時(shí)也認(rèn)識(shí)到讀書對(duì)于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。其實(shí),只是翻翻書頁(yè)也能增加不少知識(shí),比如我知道了沙漠之狐,知道了北洋之虎......在現(xiàn)代社會(huì),圖書館無(wú)疑是最能提升我們大學(xué)生人文素質(zhì)的地方。我們除了接受學(xué)校推廣加強(qiáng)人文素質(zhì)教育以外,也要學(xué)會(huì)與人相處,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神以及對(duì)自然的親和力等,因此,我們更要充分利用圖書館資源來(lái)提高自身的人文素質(zhì)。正如歌德所說(shuō):“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話?!蔽覈?guó)歷史悠久,文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

雖歷經(jīng)戰(zhàn)火、朝代更迭,五千余年的文明亦不曾中斷。維系中華文明血脈,使之薪火傳承、生生不息的正是圖書從古到今的積累和流傳,正是這些散發(fā)墨香的紙張醞釀了我國(guó)傳世文明,中華文明史就是一部圖書史。我國(guó)有重視閱讀的傳統(tǒng),閱讀是一個(gè)永恒不變的話題。閱讀具有很強(qiáng)的時(shí)代性,不同的時(shí)代有不同的閱讀,受當(dāng)時(shí)政治、經(jīng)濟(jì)及教育等各種社會(huì)因素的影響。

四、通過(guò)這次經(jīng)歷,我再一次認(rèn)識(shí)到了“人不可貌相”。

負(fù)責(zé)我們小組的老師,騎著電驢子,用著已經(jīng)淘汰了的手機(jī),衣著有時(shí)候還略有一點(diǎn)邋遢??删褪沁@樣一位中年大叔,竟然是計(jì)算機(jī)大神,真是深藏名與利啊。每天給我們發(fā)冰棍的帥氣大哥哥,也曾經(jīng)是名校畢業(yè),屈才來(lái)了圖書館。二庫(kù)負(fù)責(zé)老師是東大的高材生,看門大叔也有著不一般的過(guò)去......你也許對(duì)他們感到不屑,但他們的過(guò)去,他們的實(shí)力,他們的付出,應(yīng)該得到我們的肯定與尊重。

五、除此之外,我還收獲了與其他組員的友誼以及和老師之間的良好關(guān)系。

我從這次的實(shí)踐中,學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲,那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友,切不可斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。工作的時(shí)候我們認(rèn)真合作,高效率高質(zhì)量完成任務(wù);休息的時(shí)候,我們一起聊過(guò)去的經(jīng)歷,聊現(xiàn)在的專業(yè),聊未來(lái)的工作,或者一伙人圍在一起玩“殺人游戲”。

十五天,我們一起工作,一起吃午飯,一起吃冰棍吃西瓜,一起捕過(guò)蛇......老師們都很是照顧我們,當(dāng)人手不夠的時(shí)候他們會(huì)幫幫忙,天熱的時(shí)候他們會(huì)張羅著開(kāi)空調(diào),開(kāi)飯的時(shí)候更是搖身一變成了服務(wù)員,到點(diǎn)了又就提醒我們下班。

最后想說(shuō)一點(diǎn),十五天的親身經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)并體會(huì)到了圖書館工作人員的辛苦,所以下次去圖書館的時(shí)候希望大家都能夠遵守圖書館的規(guī)章制度,愛(ài)護(hù)書籍,真心對(duì)幫助你的工作人員說(shuō)聲,“謝謝!”。

這個(gè)暑期在圖書館參與社會(huì)實(shí)踐工作對(duì)我個(gè)人而言有著重要意義。我從中受到了很多啟發(fā),從中學(xué)到了許多在課本上無(wú)法涉及到的東西,也更加深刻地認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的意義。這些收獲也必將在我成長(zhǎng)的道路上起著非常重要的作用。在生活中,學(xué)習(xí)上,今后的工作中,我都將受益匪淺。

文獻(xiàn)檢索綜合報(bào)告篇八

專業(yè)。

日期

聯(lián)系方式。

email。

(英文):thenewtechnologyof2、為什么選擇上述課題?3、調(diào)研希望達(dá)到的目的:

二、文獻(xiàn)調(diào)研過(guò)程的介紹(30分)。

提示:應(yīng)包含以下方面的內(nèi)容,并請(qǐng)就其中感受最深的一點(diǎn)展開(kāi)。

(4)檢索結(jié)果的分析比較。

1、是如何找到與自己選題相關(guān)的最有參考價(jià)值的文章的?2、是如何找到與選題相關(guān)的有影響力的專家學(xué)者?3、是如何找到相關(guān)的研究機(jī)構(gòu)的?4、是如何獲取最新的研究動(dòng)態(tài)的?四、資料閱讀的經(jīng)驗(yàn)(10分)五、資料匯總。通過(guò)閱讀所搜集到的資料,回答以下問(wèn)題:(20分)。

(1)研究課題涉及的概念及名詞解釋;(2)研究課題的熱點(diǎn)與難點(diǎn)問(wèn)題;(3)文獻(xiàn)中出現(xiàn)的解決辦法;(4)各種解決辦法存在的問(wèn)題;(5)今后的發(fā)展趨勢(shì)。

文獻(xiàn)檢索綜合報(bào)告篇九

一、分析課題:

二、檢索工具:

1、《館藏中文圖書目錄》。

7、人大復(fù)印報(bào)刊資料全文數(shù)據(jù)庫(kù)。

三、主題詞(關(guān)鍵詞)。

以人為本人力資源管理。

四、編寫檢索式。

(以人為本+人性化)*人力資源*(管理+規(guī)劃)。

五、檢索結(jié)果:

1.館藏中文圖書目錄。

1.題名:人力資源管理。

文獻(xiàn)檢索綜合報(bào)告篇十

班級(jí)工程管理1201姓名趙立昀學(xué)號(hào)a13120741成績(jī):

檢索課題名稱:電力電子技術(shù)在工程中的應(yīng)用。

一分析檢索課題。

1.1課題簡(jiǎn)介。

簡(jiǎn)單介紹對(duì)本檢索課題背景、目的、意義及檢索思路(如根據(jù)檢索需求準(zhǔn)備利用哪些數(shù)據(jù)庫(kù)或網(wǎng)絡(luò)檢索工具完成課題檢索)。

電力電子技術(shù)是一門新興的應(yīng)用于電力領(lǐng)域的電子技術(shù),就是使用電力電子器件(如晶閘管,gto,igbt等)對(duì)電能進(jìn)行變換和控制的技術(shù)。電力電子技術(shù)所變換的“電力”功率可大到數(shù)百mw甚至gw,也可以小到數(shù)w甚至1w以下,和以信息處理為主的信息電子技術(shù)不同電力電子技術(shù)主要用于電力變換。電力電子技術(shù)分為電力電子器件制造技術(shù)和交流技術(shù)(整流,逆變,斬波,變頻,變相等)兩個(gè)分支。

現(xiàn)已成為現(xiàn)代電氣工程與自動(dòng)化專業(yè)不可缺少的一門專業(yè)基礎(chǔ)課,在培養(yǎng)該專業(yè)人才中占有重要地位。

電力電子學(xué)(powerelectronics)這一名稱是在上世紀(jì)60年代出現(xiàn)的。1974年,用一個(gè)倒三角形(如圖)對(duì)電力電子學(xué)進(jìn)行了描述,認(rèn)為它是由電力學(xué)、電子學(xué)和控制理論三個(gè)學(xué)科交叉而形成的。這一觀點(diǎn)被全世界普遍接受。“電力電子學(xué)”和“電力電子技術(shù)”是分別從學(xué)術(shù)和工程技術(shù)2個(gè)不同的角度來(lái)稱呼的。

1.2總體檢索思路。

springer-book電子期刊兩個(gè)外文數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索了解國(guó)外電力電子技術(shù)在電力工程中的應(yīng)用的研究情況;最后利用google和baidu進(jìn)行相關(guān)搜索,了解有關(guān)信息。

二檢索過(guò)程記錄。

該部分為綜合檢索報(bào)告的主體部分,包括對(duì)所選用的數(shù)據(jù)庫(kù)、檢索年限、檢索詞、檢索策略(即邏輯檢索表達(dá)式)以及檢索結(jié)果等的記錄。

2.1圍繞課題查找本校圖書館的相關(guān)藏書,如詞典、年鑒、最新教科書以及相1。

關(guān)的新書進(jìn)展等,依次列出所參考的書目信息。

蘇玉剛陳渝光,電力電子技術(shù),重慶大學(xué)出版社,2003。

程漢湘,電力電子技術(shù),科學(xué)出版社,2007。

趙良炳,現(xiàn)代電力電子技術(shù)基礎(chǔ),清華大學(xué)出版社,1995。

石玉,電力電子技術(shù)題例與電路設(shè)計(jì)指導(dǎo),機(jī)械工業(yè)出版社,2000。

李序葆、趙永健編,電力電子器件及其應(yīng)用,機(jī)械工業(yè)出版社,1996。

2.2利用網(wǎng)上圖書館收集資料。

2.2.1中國(guó)知網(wǎng)。

檢索年限:2000年—2011年。

學(xué)科范圍:電力工業(yè)。

期刊范圍:核心期刊。

邏輯檢索表達(dá)式:電力電子技術(shù)+電力工程。

檢出文獻(xiàn)總數(shù):61。

檢出文獻(xiàn)著錄(只需列出4-5條最相關(guān)的,按參考文獻(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)著錄):

電子控制技術(shù)在lpg發(fā)動(dòng)機(jī)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用劉牮;楊帥農(nóng)機(jī)化研究2007/12。

6閉式環(huán)路型自激振蕩熱管的實(shí)驗(yàn)研究進(jìn)展劉利華制冷學(xué)報(bào)2008/0。

12.2.2.外文數(shù)據(jù)庫(kù)1——ebscohost:

數(shù)據(jù)庫(kù)名稱(全稱)及簡(jiǎn)要概況:學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫(kù)(academicsearchpremier)。

期刊范圍:全部期刊。

檢出文獻(xiàn)總篇數(shù):50。

站點(diǎn)名稱及網(wǎng)址:中國(guó)科技論文在線(http:///)。

檢索表達(dá)式:電力電子+電力工程。

檢索結(jié)果總篇數(shù):463。

檢出文獻(xiàn)著錄(只需列出4-5條最相關(guān)的,按參考文獻(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)著錄):

1李楠,孫才新,李劍,杜林,王有元混沌及其在電力工程中的應(yīng)用研究進(jìn)展。

[3]徐文超,高廣來(lái),李思琦。第二課堂素質(zhì)拓展視閾下高校學(xué)生干部素質(zhì)培養(yǎng)。

三結(jié)論。

通過(guò)這學(xué)期文獻(xiàn)信息資源的檢索與利用課程學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)知識(shí)還很貧乏,需要在日后的學(xué)習(xí)生活中加強(qiáng)。文獻(xiàn)檢索雖然件枯燥的事情,但它同時(shí)也是一個(gè)十分重要的學(xué)習(xí)搜索手段。所以我們學(xué)習(xí)檢索文獻(xiàn)需要耐心,需要大量時(shí)間的投入,要熟悉各種數(shù)據(jù)庫(kù)的使用方法,有的時(shí)候還要求一點(diǎn)軟件方面的知識(shí)。文獻(xiàn)的作用毋庸置疑,對(duì)我們學(xué)生的學(xué)習(xí)有著莫大的幫助,無(wú)論是拓寬知識(shí)面還是鞏固所學(xué)的知識(shí),我們都能找到一定的文獻(xiàn),閱讀并參透別人的思想。而且它的作用并不是如此簡(jiǎn)單的,可以通過(guò)不同時(shí)間的文獻(xiàn)可以知道計(jì)算機(jī)或者通信發(fā)展的歷程了解最近發(fā)表的文獻(xiàn)和明白將來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)。對(duì)自己以后的工作方向的定位提供了很好很實(shí)用的方向標(biāo)。讓我在以后的學(xué)習(xí)里,朝著這個(gè)方向提供動(dòng)力,提供一些專業(yè)的基礎(chǔ)。所以,認(rèn)真學(xué)習(xí)文獻(xiàn)信息檢索是有必要的。

在此次文獻(xiàn)檢索課程中,通過(guò)老師的介紹,我了解到了信息檢索方面的基礎(chǔ)知識(shí)。在如今知識(shí)激增、新知識(shí)層出不窮的時(shí)代,信息資源越來(lái)越豐富,學(xué)習(xí)和研究工作成功的可能性就越大。面對(duì)日益增長(zhǎng)的文獻(xiàn)資源,如何通過(guò)一種有效的方法,以最少的時(shí)間與精力來(lái)所要的信息?這就需要具備文獻(xiàn)檢索的基本技能,通過(guò)文獻(xiàn)檢索,可以尋找未知問(wèn)題的答案,以為滿足以后工作的需要。什么是文獻(xiàn)信息檢索呢?我們通常所說(shuō)的文獻(xiàn)信息檢索是指:根據(jù)有關(guān)課題的特定需要,利用一定的查尋工具或聯(lián)機(jī)網(wǎng)絡(luò),從大量的文獻(xiàn)中迅速準(zhǔn)確地翻檢、查找與確認(rèn)所需信息知識(shí)的活動(dòng)、過(guò)程與方法。文獻(xiàn)檢索是一門很重要很有用的學(xué)問(wèn)也是一門很高深的學(xué)問(wèn),我現(xiàn)在學(xué)到的還只是一點(diǎn)皮毛。但是通過(guò)不斷的學(xué)積累,借助老師教過(guò)的方法,我相信自己能夠一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,直到能夠很熟練的掌握它。相信持之以恒,就一定能學(xué)好,學(xué)精,學(xué)通!熟練掌握這門學(xué)科的技能。

文獻(xiàn)檢索綜合報(bào)告篇十一

學(xué)院名稱:經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院。

專業(yè)班級(jí):2020級(jí)物流管理1班。

實(shí)驗(yàn)(中心)室:sa609。

學(xué)生姓名及學(xué)號(hào)(座號(hào)):阮智勇2005170148(01)。

學(xué)生姓名。

學(xué)生成績(jī)。

評(píng)閱老師。

評(píng)閱日期

吳亞芬。

2022.1.13。

編寫日期:2021年12月17日

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)?zāi)康氖鞘箤W(xué)生獲得一定的文獻(xiàn)信息收集、整理、加工與利用能力,方便其后續(xù)課程論文或畢業(yè)論文的順利完成;同時(shí),促進(jìn)學(xué)生的信息意識(shí)、信息價(jià)值、信息道德與信息安全等信息素質(zhì)觀念的形成與發(fā)展,提高學(xué)生學(xué)習(xí)、研究和創(chuàng)新能力,以便更好地適應(yīng)當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的需要。

國(guó)家知識(shí)基礎(chǔ)設(shè)施工程。

三、

文獻(xiàn)檢索的原理就是把檢索者的提問(wèn)標(biāo)識(shí)與儲(chǔ)存在檢索系統(tǒng)中的文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)進(jìn)行比較,兩者一致或文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)包含著需要檢索的標(biāo)識(shí),則把具有該標(biāo)識(shí)特征的文獻(xiàn)從檢索系統(tǒng)中輸出,該文獻(xiàn)即為檢索初步命中的文獻(xiàn)。文獻(xiàn)檢索的目的即通過(guò)檢索工具找出所需要的信息。

四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及步驟。

1.根據(jù)本物流管理專業(yè),所擬定論文題目是上海港物流服務(wù)能力策略研究。本課題通過(guò)對(duì)上海港的物流服務(wù)能力研究,從上海港優(yōu)勢(shì)、機(jī)會(huì)、威脅等方面。

總結(jié)。

上海港完了服務(wù)水平,并提出上海港物流服務(wù)發(fā)展中還應(yīng)加強(qiáng)的部分以及可行性策略。

2.選擇檢索系統(tǒng)為國(guó)家知識(shí)基礎(chǔ)設(shè)施工程。

3.通過(guò)輸入關(guān)鍵詞上海港和物流服務(wù)水平進(jìn)行搜索,精確匹配。

4.執(zhí)行檢索。

6.文獻(xiàn)信息獲?。▽?duì)所收集的文獻(xiàn)信息進(jìn)行整理,明確文獻(xiàn)綜述結(jié)果,擬定大綱)。

7.歸納和整理資料,并形成自己的觀點(diǎn)進(jìn)行綜合論述。

五、實(shí)驗(yàn)結(jié)果(文獻(xiàn)綜述報(bào)告)。

選題:《上海港物流服務(wù)能力策略研究》。

1.引言。

港口作為國(guó)際海陸間物流通道的重要樞紐和結(jié)點(diǎn),在推動(dòng)現(xiàn)代物流發(fā)展中發(fā)揮著不可替代的作用。隨著綜合物流時(shí)代的到來(lái),港口作為綜合運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)的樞紐,在現(xiàn)代國(guó)際生產(chǎn)、貿(mào)易和運(yùn)輸系統(tǒng)中處于越來(lái)越重要的戰(zhàn)略地位,現(xiàn)代港口正在日益成為全球綜合運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)的神經(jīng)中樞,其功能也逐漸從原來(lái)的海陸運(yùn)輸中轉(zhuǎn)發(fā)展成為服務(wù)于國(guó)際貿(mào)易和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的綜合物流中心?,F(xiàn)代港口物流是指對(duì)通過(guò)港口碼頭的貨物進(jìn)行新的附加增值服務(wù),主要有三方面的內(nèi)容:一是港口為客戶提供高效的物流通道,即港口的口岸通關(guān)方面;二是讓貨物盡可能留在港口區(qū)域內(nèi),進(jìn)行拆裝、加工、配送等實(shí)現(xiàn)服務(wù)增值的保稅物流活動(dòng):三是形成從貨源腹地到港區(qū)或者反向的物流供應(yīng)鏈,即港口的集疏運(yùn)等活動(dòng)。上海港作為中國(guó)內(nèi)陸最大的港口,在我國(guó)整個(gè)物流行業(yè)以及對(duì)外貿(mào)易中均扮演著極其重要的角色。伴隨著近年來(lái)上海國(guó)際航運(yùn)中心的建成,上海港將成為上海市乃至整個(gè)中國(guó)經(jīng)濟(jì)未來(lái)發(fā)展的最重要節(jié)點(diǎn),因此研究其物流服務(wù)能力,解決其存在的問(wèn)題有著十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。本文需要解決的主要問(wèn)題有上海港物流服務(wù)各類運(yùn)輸方式裝備標(biāo)準(zhǔn)不一致、物流器具標(biāo)準(zhǔn)不配套、信息技術(shù)不能實(shí)現(xiàn)自動(dòng)無(wú)縫銜接與處理、物流標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)用推廣難等,這些都限制了上海港港口物流的發(fā)展,降低了物流效率。

2.國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀。

2.1國(guó)內(nèi)港口物流服務(wù)能力現(xiàn)狀。

中國(guó)自從改革開(kāi)放以來(lái),隨著不斷融入世界這一-體系后,特別是加人wt0后,經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛,為止港口物流也隨之引人中國(guó),并發(fā)展迅速,且使經(jīng)濟(jì)更得到了一一定的發(fā)展。目前為止,中國(guó)沿海規(guī)模以上的港口主要有大連、營(yíng)口、青島、上海等,并且碼頭長(zhǎng)度、泊位個(gè)數(shù)和能乘載的重量也在不斷加強(qiáng),例如大連港2010年的碼頭長(zhǎng)度為37563米,泊位為225個(gè),能承載的重量為78萬(wàn)噸級(jí);2011的碼頭長(zhǎng)度就有37855米:泊位有223個(gè),能乘載的重量為79萬(wàn)噸級(jí)別,雖然泊位少了兩個(gè),但這并不影響港口物流總體的發(fā)展,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,港口物流還是取得了一定的成績(jī)。

2.2上海港物流服務(wù)能力現(xiàn)狀。

3.國(guó)外研究現(xiàn)狀。

4.文獻(xiàn)小結(jié)。

(對(duì)上述研究成果的主要特點(diǎn)、研究趨勢(shì)及價(jià)值進(jìn)行概括與評(píng)價(jià)。此部分應(yīng)著重點(diǎn)明本課題已有的研究基礎(chǔ),如已有成果為自己的研究奠定了怎樣的基礎(chǔ)或從中受到怎樣的啟發(fā),與尚存的研究空間,如本課題已有研究中存在的空白或薄弱環(huán)節(jié)。寫作時(shí)請(qǐng)刪除)。

5.參考文獻(xiàn)。

[5]余長(zhǎng)樂(lè).淺談拖輪在上海港船舶靠離泊操縱中的應(yīng)用.[j].中國(guó)水運(yùn).2021。

[7]倪訓(xùn)鵬.上海港船舶排放控制區(qū)政策實(shí)施和效果分析.[j].世界水運(yùn).2021。

[9]王力.上海港集裝箱吞吐量再破紀(jì)錄.[j].解放日?qǐng)?bào).2021。

[10]祝越.上海港洋山港區(qū)看齊“國(guó)際中轉(zhuǎn)港”.[d].文匯報(bào).2021。

[11]埋頭苦干乘勢(shì)而上推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展.[d].解放日?qǐng)?bào).2021。

[12]胡幸陽(yáng).貨物急裝“箱”,上海港全球調(diào)空箱.[d].解放日?qǐng)?bào).2021。

六、實(shí)驗(yàn)。

心得體會(huì)。

(200字左右)。

在本文寫作中遇到了許多的問(wèn)題,對(duì)選題的確定、軟件操作不熟悉、文獻(xiàn)檢索速度慢等。特別是論文的選題,要結(jié)合本專業(yè)知識(shí),緊跟時(shí)代步伐還要有一定學(xué)術(shù)價(jià)值。但是獲得的收獲更多,作為物流管理專業(yè)的學(xué)生,不僅學(xué)習(xí)到了許多本專業(yè)優(yōu)秀的論文,而且開(kāi)闊了視野。能更全面的了解物流管理對(duì)國(guó)家發(fā)展的影響,了解鐵路、公路、航空、管道、水運(yùn)等運(yùn)輸方式。經(jīng)過(guò)資料的查找和學(xué)習(xí),對(duì)上海港有了深刻的了解。上海港是我國(guó)最大的港口,其物流服務(wù)能力在一定程度上代表了國(guó)家物流服務(wù)能力。

實(shí)驗(yàn)操作成績(jī)。

(50%)。

(50%)。

總成績(jī)。

指導(dǎo)教師(簽名):__________。

批閱日期:2022年01月13日

用戶與組管理實(shí)驗(yàn)報(bào)告(范文)。

文獻(xiàn)檢索綜合報(bào)告篇十二

利益衡量自引入我國(guó)以來(lái),對(duì)法律實(shí)務(wù)和理論研究都產(chǎn)生了很大影響。無(wú)論是在實(shí)務(wù)中作為裁判方法還是在理論上作為法學(xué)方法,有關(guān)利益衡量的探討也越來(lái)越多。因各家多能自圓其說(shuō),以至于人們言方法必然利益衡量。然而,隨著相關(guān)研究的增加,司法實(shí)踐中利益衡量的適用卻越來(lái)越分崩離析,利益衡量開(kāi)始走向泛化甚至異化之傾向。究其根本,概因在利益衡量中,利益識(shí)別的“利益論”比衡量方法構(gòu)建的“衡量論”更受到人們關(guān)注。而隱含在其后更深層次的原因在于利益衡量的哲學(xué)基礎(chǔ)不盡相同。具體來(lái)說(shuō),對(duì)利益的理解不同導(dǎo)致對(duì)利益衡量基礎(chǔ)認(rèn)識(shí)的不同。而利益本來(lái)就包含較豐富的內(nèi)涵,由此演生的利益衡量千差萬(wàn)別也就不足為奇。因此,利益衡量理論基礎(chǔ)的分立造成了現(xiàn)實(shí)中利益衡量分崩離析的現(xiàn)象。為了解決利益衡量的困境,讓司法中利益衡量回歸正軌,明確利益衡量的理論基礎(chǔ)以及注重對(duì)“衡量論”的研究是重要的理論和實(shí)踐問(wèn)題。

本文的基本觀點(diǎn)是:司法中利益衡量有泛化的傾向,若放任其發(fā)展,必然會(huì)對(duì)司法權(quán)威與公信力產(chǎn)生極大沖擊。因此,必須對(duì)利益衡量泛化傾向做相應(yīng)的規(guī)制才能幫助利益衡量在司法中能得到正確適用。本文選擇從行政案件中利益衡量的適用情況進(jìn)行觀察,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因之一是其理論基礎(chǔ)過(guò)于繁雜。學(xué)者們認(rèn)為,利益衡量方法得以發(fā)展的基礎(chǔ)除了黑克的利益法學(xué)之外,還有日本的利益法學(xué)、美國(guó)的現(xiàn)實(shí)主義法學(xué)、法社會(huì)學(xué)以及對(duì)黑克利益法學(xué)修正而發(fā)展起來(lái)的評(píng)價(jià)法學(xué)等。不同的理論依據(jù)衍生出的方法自然也有所不同,這也就導(dǎo)致了利益衡量的發(fā)展也呈現(xiàn)出不同狀態(tài)。原因之二在于利益衡量研究的主流方向在于利益劃分的研究上,殊不知對(duì)衡量的考察也同樣不能忽略。理論與實(shí)踐的分道揚(yáng)鑣導(dǎo)致現(xiàn)實(shí)中利益衡量似乎有很多用武之地。而實(shí)際上,在利益衡量的概念中,“利益”的探討只是一種本體認(rèn)識(shí)論,“衡量”才是一種方法論。正如在“實(shí)現(xiàn)每一個(gè)個(gè)案的公平公正”的命題中,“個(gè)案的公平公正”一種本體,是靜態(tài)的。而如何“實(shí)現(xiàn)”才是該命題的核心,是一種動(dòng)態(tài)的方法論問(wèn)題。因此,我們要圍繞著如何實(shí)現(xiàn)來(lái)設(shè)計(jì)相關(guān)制度。同理,在利益衡量的命題之下,作為一種法學(xué)方法的利益衡量必須把重心放在“衡量”上。由此,本文主要圍繞以下幾個(gè)部分展開(kāi):。

第一部分為導(dǎo)言。本部分在于提出本文研究的對(duì)象,也就是我國(guó)司法中利益衡量泛化問(wèn)題及其規(guī)制。隨后闡述本文研究?jī)r(jià)值、文獻(xiàn)綜述、研究方法以及本文可能的創(chuàng)新點(diǎn)。從司法實(shí)踐中利益衡量適用現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)利益衡量存在的問(wèn)題,進(jìn)而分析原因并提出規(guī)制對(duì)策,明確本文的研究目的與寫作思路。

第三部分分析了司法中利益衡量泛化的原因。本部分首先分析我國(guó)司法中利益衡量泛化的理論原因在于利益衡量理論基礎(chǔ)過(guò)于繁多,學(xué)者的研究各持一家之言,并未形成統(tǒng)一的理論基礎(chǔ)。其次利益衡量的泛化也存在諸多現(xiàn)實(shí)的原因,諸如一些制度上、社會(huì)輿論以及裁判者自身的原因,也導(dǎo)致利益衡量作為一種“黃金方法”頻頻出現(xiàn)。每一種法學(xué)方法都表明了對(duì)法律的看法,利益衡量的泛化實(shí)際源于利益衡量理論分立,理論分立又加劇實(shí)踐泛化。司法中利益衡量的實(shí)踐與理論的相互作用導(dǎo)致了利益衡量在司法實(shí)踐中呈現(xiàn)各種姿態(tài)。長(zhǎng)此以往,唯恐利益衡量成為了泛泛而談之方法,喪失了原有意義。

第四部分論述我國(guó)司法中泛化利益衡量在理論上的規(guī)制。首先是對(duì)各種利益衡量理論整合得出利益衡量實(shí)際上為了實(shí)現(xiàn)個(gè)案正義而基于司法判斷的決策合理化的過(guò)程。最后對(duì)作為決策理性化的利益衡量理論可能出現(xiàn)的誤區(qū)進(jìn)行辨析。

第五部分論述我國(guó)司法中泛化利益衡量在方法論上的規(guī)制。在明確利益衡量的目的是司法判斷的決策合理化后。本部分旨在對(duì)利益衡量方法的構(gòu)建,具體來(lái)說(shuō)是一種理性利益衡量論。首先要明確衡量的前提、內(nèi)容以及結(jié)果形成等相關(guān)要素;其次明確利益衡量應(yīng)該如何處理正確處理利益問(wèn)題。最后明確合理性對(duì)于“去泛化”利益衡量運(yùn)作的影響是決定性的。

第六部分為結(jié)語(yǔ),總結(jié)了本文結(jié)論。隨著我國(guó)法治建設(shè)的推進(jìn),利益衡量作為裁判方法既有優(yōu)勢(shì)也有弊端。正確使用之將有益于依法治國(guó)的推進(jìn),反之則會(huì)有損司法權(quán)威與公信力。在法治的道路上,每一種司法方法都需要認(rèn)真對(duì)待。

文獻(xiàn)檢索綜合報(bào)告篇十三

班級(jí):xxx。

姓名:xxx。

學(xué)號(hào):xxxxxx。

一、分析課題:

二、檢索工具。

1、《館藏中文圖書目錄》。

3、《中文科技期刊數(shù)據(jù)庫(kù)(重慶維普)》。

4、《萬(wàn)方數(shù)據(jù)》(萬(wàn)方學(xué)位論文,萬(wàn)方會(huì)議論文,萬(wàn)方數(shù)字化期刊)。

5、《超星全文圖書》。

6、搜索引擎的使用——百度,谷歌。

三、主題詞(關(guān)鍵詞)。

多媒體技術(shù)、多媒體計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)、應(yīng)用、原理、發(fā)展前景。

四、編寫檢索式。

多媒體*(應(yīng)用+設(shè)計(jì)+原理+發(fā)展前景)。

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