報告通常包括背景介紹、目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等部分?？梢詤⒖家恍﹥?yōu)秀的報告范文和案例，借鑒其結(jié)構(gòu)和寫作風(fēng)格。范文中還包含了一些引用和引證，顯示了作者對相關(guān)研究和觀點的了解和關(guān)注。
毛概社會服務(wù)報告篇一
（一）指導(dǎo)思想：
貫徹理論實際、學(xué)以致用、講求實效的教育原則。結(jié)合毛澤東思想和中國特色社會主義基本理論，引導(dǎo)大學(xué)生積極投身于社會生活實際中去，加深對所學(xué)理論知識的理解和把握、提高大學(xué)生對國情民生的了解與認識，增強大學(xué)生的社會責(zé)任感和歷史使命感，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
（二）目的。
社會實踐是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會的最好途徑，為當(dāng)代大學(xué)生認識社會，了解社會，步入社會打下良好的基礎(chǔ)。幫助培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，使學(xué)生充分理解黨的路線方針政策，使學(xué)生在實踐基礎(chǔ)上對毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系加深理解和認識，培養(yǎng)學(xué)生運用理論分析、解決實際問題的能力。同時提高學(xué)生進行調(diào)查訪問、數(shù)據(jù)分析、人際交往表達、調(diào)查報告寫作等方面的實際能力。
二、社會實踐（社會調(diào)研）的主要內(nèi)容。
學(xué)生利用業(yè)余時間，深入到社會各行各業(yè)，結(jié)合課程內(nèi)容對社會的熱點問題、對自己感興趣的問題進行調(diào)查分析。
充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和自主性：學(xué)生可以自己尋找調(diào)研單位，或到父母、親戚、朋友或鄰居的企業(yè)調(diào)查，也可以到所在鄉(xiāng)村或社區(qū)調(diào)查。
學(xué)生參照2016年社會調(diào)研題目（見附件一）。
三、社會實踐參加人員1401—14041401—1404。
四、社會實踐調(diào)查基本要求。
社會實踐調(diào)查是《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課社會實踐教學(xué)的重要組成部分，全體同學(xué)在思想上必須高度重視。在具體實踐調(diào)查過程中，每位同學(xué)應(yīng)該努力做到以下三點：
1、積極投身社會實踐調(diào)查。
2、必須保證社會實踐調(diào)查活動時間，一般不能少于一周。
3、認真撰寫一篇社會調(diào)研報告。五．調(diào)研報告的基本要求：
2、根據(jù)所選調(diào)查題目，深入社會進行實地調(diào)研，對調(diào)查的問題進行理論分析，并能提出自己的建議。
3、第十二周各班應(yīng)及時將社會調(diào)研報告以班級為單位匯總，上交給任課教師，由任課教師對學(xué)生的社會調(diào)研報告進行考評，并記入學(xué)生的社會實踐成績。
格式要求：
統(tǒng)一用實習(xí)報告作業(yè)本。封面注明：
1、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論。
2015年社會調(diào)研報告。
2、實踐報告標(biāo)題例：關(guān)于***********的調(diào)研報告。
18大學(xué)生使用手機情況調(diào)研。
19在校大學(xué)生消費狀況的調(diào)查與分析。
20大學(xué)生對中日關(guān)系的看法21.解析90后大學(xué)生的弱點。
22.培育湖南工業(yè)大學(xué)的大學(xué)精神之思考。
毛概社會服務(wù)報告篇二
據(jù)統(tǒng)計，53.33%的被調(diào)查者，也就是超過一半的被調(diào)查者對目前的九年義務(wù)教育滿意程度一般。他們認為目前九年義務(wù)教育最大的問題是還有很多偏遠地區(qū)實施得并不理想，而且教育方式也不夠理想。而接近60%的被調(diào)查者指出，自己身邊的中小學(xué)仍舊有小部分收取學(xué)雜費。而阻礙九年義務(wù)教育在農(nóng)村施展的主要原因有兩個——教育經(jīng)費層層克扣以及農(nóng)村師資力量薄弱。而解決方法大部分人選擇支持解決偏遠地區(qū)和城市地區(qū)的公共資源差距，保障農(nóng)村地區(qū)的義務(wù)教育權(quán)益。
"科教興國"20xx年，全國人大審議通過了《國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃綱要》，其中規(guī)定，"逐步使財政性教育經(jīng)費占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比例達到4%"今年是實施規(guī)劃的最后一年，也是實現(xiàn)這一具有法律約束力目標(biāo)的最后一年。
那么，教育經(jīng)費占gdp的比重在其他國家又是如何呢?筆者了解到，教育經(jīng)費占gdp的比重，世界平均水平為4.9%，發(fā)達國家為5.1%，欠發(fā)達國家為4.1%。印度、哥倫比亞、巴西等發(fā)展中國家都超過4%。因此，根據(jù)數(shù)據(jù)來看，我國教育經(jīng)費支出相對較少，還有較大提高空間。
20xx年《人口與勞動綠皮書》指出，中國教育發(fā)展的近30年來，我國教育質(zhì)量有了明顯的提高，九年義務(wù)教育的`普及度為95%以上，而青壯年文盲率下降到5%以下，高等教育入學(xué)率達到了21%。
為鞏固已取得的成果并在教育方面取得更好的成效，政府應(yīng)當(dāng)繼續(xù)加大國家教育的投入總量，提高教育支出占gdp的比例，爭取延長人均受教育年限。
根據(jù)20xx年教育事業(yè)發(fā)布統(tǒng)計公報，我國高中階段學(xué)生總數(shù)為4341.9萬人，其中，普通高中2514.5萬人，成人高中17.5萬人，中等職業(yè)教育1809.9萬人，以各地高中階段公辦學(xué)校學(xué)費標(biāo)準看，平均在800元左右(普通高中生均公用經(jīng)費為509元，中等職業(yè)教育生均公用經(jīng)費為718元)，以此計算，如果全免高中階段學(xué)生學(xué)費，每年需要政府新增投入350億元。假使每年約1900多萬的初中畢業(yè)生全部上高中，那么，新增高中生規(guī)模每年為500萬左右，根據(jù)《20xx年全國教育經(jīng)費執(zhí)行情況統(tǒng)計公告》，普通高中生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(包括教育事業(yè)費、科研經(jīng)費、基建經(jīng)費和其他經(jīng)費)為2648.54元，中等職業(yè)學(xué)校生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費為3124.01元，那么，為新增教育規(guī)模，預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)經(jīng)費每年將增加150億元。也就是說，在目前基礎(chǔ)上實行高中義務(wù)教育，每年將新增教育投入500億元。
而根據(jù)國家統(tǒng)計局發(fā)布的數(shù)據(jù)，20xx年國國內(nèi)生產(chǎn)總值(gdp)為300670億元。而根據(jù)教育部、國家統(tǒng)計局和財政部發(fā)布的全國教育經(jīng)費執(zhí)行情況統(tǒng)計公告顯示，20xx年財政性教育經(jīng)費占gdp的比重達到歷史最高，但也只占gdp的3.48%，離開4%的計劃比例尚有0.52%的差距，以300670億元計算，就是20xx億。而據(jù)此前有關(guān)人士對20xx年國家財政性教育經(jīng)費達到gdp的5%計算，在gdp數(shù)值不變的情況下，1%即為3000億。因此，國家應(yīng)當(dāng)是有能力承當(dāng)十二年義務(wù)教育的。
總之，只要下定決心，在未來的20xx年中，推行20xx年義務(wù)教育，并非不能，而在于政府為不為。對于"有效時間"長達20xx年以上的國家中長期教育改革和發(fā)展剛要的制訂來說，這一牽涉到教育基本責(zé)任、培養(yǎng)怎樣的勞動者的問題，有必要深入思考。
毛概社會服務(wù)報告篇三
改革開放以來我國取得了令世界矚目的成績，但仍處在發(fā)展中國家的中國仍然面臨許多問題，其中比較突出的老百姓看病問題，盡管我國衛(wèi)生事業(yè)得到了快速穩(wěn)步的發(fā)展，醫(yī)療衛(wèi)生資源不斷擴大，醫(yī)療技術(shù)、能力、水平不斷提高，醫(yī)療資源短缺的問題得到根本性的轉(zhuǎn)變，但因為我國東西部發(fā)展不平衡，在很多偏遠山區(qū)看病難問題依然存在，而看病貴成為全國性的問題，“看病難，看病貴”的不良現(xiàn)狀，不僅影響了政府形象，更重要的是影響老百姓的幸福指數(shù)，為此我利用寒假對家鄉(xiāng)老百姓看病難，看病貴問題進行調(diào)查。
本次調(diào)查以盱眙縣盱城鎮(zhèn)友法村居民為主體，采用隨機抽樣調(diào)查和走訪的形式進行，隨機抽樣調(diào)查歷時2天，調(diào)查了112位村民，年齡從18到72歲之間，其中男性45%，女性55%，已婚87%，未婚13%（問卷在文章最后）。
對調(diào)查結(jié)果的分析如下：
一、“看病難，看病貴”出現(xiàn)的原因：
1.藥品等醫(yī)療成本過高，目前在江蘇盱眙縣只有兩所大型的醫(yī)院，盱眙縣人民醫(yī)院和盱眙縣中醫(yī)院，另外還有北大醫(yī)院和盱眙同濟醫(yī)院，這四個醫(yī)院無法滿足盱眙74萬老百姓平時的需求，造成物以稀為貴的局面，醫(yī)院趁機抬高醫(yī)藥費，另外由于盱眙本地藥品生產(chǎn)的企業(yè)很少。不得不從外地運送藥品，從而進一步提高了藥價，在一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)，在農(nóng)村，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院在萎縮，醫(yī)生在減少，老百姓患病后不能得到及時的治療，以至于最后拖成大病、重病，這時看起來肯定就貴了，重治療輕預(yù)防的問題仍然存在。另一方面，因為設(shè)備落后，病員減少，為維持生存，不少鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院采取了“以藥養(yǎng)醫(yī)”的方式，普遍出現(xiàn)了“農(nóng)村看病，城里拿藥”的現(xiàn)象，折射出農(nóng)村藥價高于城市的現(xiàn)狀，農(nóng)民看病是又難又貴。
批發(fā)和零售企業(yè)數(shù)量較少，再加上一些企業(yè)違規(guī)操作，虛報成本，造成政府定價虛高，一些企業(yè)虛假回扣等不法手段向醫(yī)院推銷高價藥品，2、醫(yī)療衛(wèi)生需求發(fā)生變化。隨著城鄉(xiāng)居民可支配收入增加和收入差從而造成距逐漸增大，人民群眾對醫(yī)療服務(wù)需求不斷提高，并呈現(xiàn)出多層次分化的特點，同時，城鎮(zhèn)化進程加快，人口的老齡化?，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的改變，是社會對醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)需求更加復(fù)雜，而盱眙縣的醫(yī)療服務(wù)水平還存在一定的差距，從而造成“看病難，看病貴”狀況發(fā)生。
3、城鄉(xiāng)醫(yī)療資源發(fā)展還不平衡。從總體上說，我縣醫(yī)療衛(wèi)生資源發(fā)布不合理，主要醫(yī)院集中在城區(qū)，而基層單位尤其是村衛(wèi)生所設(shè)備簡單，老化，技術(shù)力量薄弱，醫(yī)療服務(wù)能力不高，藥品價格昂貴，這些都導(dǎo)致了村衛(wèi)生所的業(yè)務(wù)冷清而城區(qū)醫(yī)院則人滿為患。
4、醫(yī)療保障水平偏低。目前，我縣群眾的醫(yī)療保障水平還偏低，廣大老百姓都參加了每人60元的醫(yī)療保險，但一旦生病，自付醫(yī)藥費的比例還是不低，而且不少城鄉(xiāng)居民特別是下崗工人，老人等弱勢群體還缺乏基本的醫(yī)療保障，一旦大病就難以抵御疾病風(fēng)險，合作醫(yī)療制度只能在一定程度上改善“看病難，看病貴”的問題。而有些醫(yī)院也會推卸責(zé)任，不承認合作醫(yī)療的作用。
5、醫(yī)療成本和醫(yī)院的社會成本在增加，使得醫(yī)療服務(wù)價格不同程度上升?；颊邔︶t(yī)院就診環(huán)境的要求使得醫(yī)院在硬件條件上加大投入等直接導(dǎo)致了醫(yī)療成本的增加，病人就診對安全性的要求導(dǎo)致醫(yī)療成本增加，為了提高診療水平和診療安全，醫(yī)院不斷開展新技術(shù)。新項目并購置高科技的醫(yī)療設(shè)備帶來醫(yī)療費的增加，各種成本不斷增加的同時，政府對醫(yī)院的投入?yún)s在減少，而醫(yī)院需要維持正常的工作運轉(zhuǎn)，這是醫(yī)療費用增加的最直接的原因。
6、公立醫(yī)療機構(gòu)少。衛(wèi)生事業(yè)是政府實行一定福利政策的社會公益事業(yè)，政府舉辦公立醫(yī)院的基本目的是提供安全、有效收費低廉的基本醫(yī)療服務(wù)，但是多年來我國政府對醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)資金投入職能逐漸淡化，由于投入不足，醫(yī)療機構(gòu)主要靠醫(yī)療服務(wù)維持運行和發(fā)展，這些驅(qū)使醫(yī)療機構(gòu)為了生存不得不追求經(jīng)濟利益，一些醫(yī)務(wù)人員為增加個人收入，過度服務(wù)等導(dǎo)致了醫(yī)療費用不合理增長，加劇了“看病難，看病貴”現(xiàn)象的產(chǎn)生。
二、解決辦法。
1、（一）對農(nóng)民而言。
1．隨著農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展和農(nóng)村社會保障制度的不斷完善，要有步驟的將“大病統(tǒng)籌”模式過渡到“小病統(tǒng)籌”，最大程度地解決農(nóng)民的健康保障問題。同時高度重視農(nóng)村的衛(wèi)生預(yù)防、保健工作。
（二）從農(nóng)村醫(yī)療機構(gòu)方面看。
1．加強農(nóng)村基層衛(wèi)生技術(shù)人員培訓(xùn)，提高農(nóng)村醫(yī)療人員的專業(yè)知識和技能。
2．加大對農(nóng)村醫(yī)療機構(gòu)的投入力度，引進先進設(shè)備，改善醫(yī)療環(huán)境，從硬件設(shè)施上保障合作醫(yī)療制度的完善。
3．要建立合作醫(yī)療定點醫(yī)療機構(gòu)的準入和退出制度，引入競爭機構(gòu)，嚴格控制醫(yī)療費用的上漲幅度。
4.推進公立醫(yī)院改革，試點優(yōu)化資源配置，改革管理體制、運行機制和監(jiān)管機制，提高醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的質(zhì)量和水平。
（三）從政府方面看。
1.嚴格執(zhí)行國家物價政策，實行藥品服務(wù)物價收費公示制度，下調(diào)常用藥品、醫(yī)療服務(wù)和功能檢查的收費價格。針對老百姓醫(yī)療門診設(shè)立費用查詢系統(tǒng)，住診實行費用日清制度，讓患者明明白白消費，2.深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，致力于堅持公共醫(yī)療衛(wèi)生的公益性質(zhì)，把基本醫(yī)療衛(wèi)生制度作為公共產(chǎn)品向全民提供，逐步實現(xiàn)人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。
3.合理完善合作醫(yī)療制度。要提高政府工作人員的素質(zhì)和辦事效率，轉(zhuǎn)變粗放型的宣傳工作，從而降低籌資成本；因地制宜地建立農(nóng)村合作醫(yī)療基金管理的新方式，既不能完全依靠一套獨立的運行體系進行基金管理，也不宜將銀行管理和保險公司這種高層次模式直接引入中西部欠發(fā)達的農(nóng)村。并且必須實行基金使用管理的縣、鄉(xiāng)、村公示制度，保證農(nóng)民的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)；要將農(nóng)村醫(yī)療救助和農(nóng)村合作醫(yī)療進行有效地銜接和融合，合并重疊設(shè)置的管理機構(gòu)，提高運行效率。附件：
對盱眙縣盱城鎮(zhèn)友法村'看病難看病貴"問題的抽樣調(diào)查。
性別：
年齡：
婚姻狀況：1.您的家庭人均年收入。
a.5000--10000。
a.看病難，但不貴。
b.看病不難，但是貴。
c.看病又貴有難。
3你所居住的地區(qū)診所或醫(yī)院多嗎？
a沒有b.1間c.1-5間d.5間以上。
4.看病時，醫(yī)生會不會給你開很多藥，甚至是多余的？
a.經(jīng)常b.偶爾c.從不。
5.看病時，醫(yī)生是不是經(jīng)常叫你去看這看那的？
a.經(jīng)常b偶爾c從不。
6.你覺得你所居住的場所醫(yī)療設(shè)備是否完善？
a不完善b一般c非常完善。
7.你覺得目前老百姓看病難看病貴的現(xiàn)象主要是？
毛概社會服務(wù)報告篇四
就像稻谷盼望生長，迎來豐收。樹苗盼望成長，迎來陰涼一樣。我盼望著暑假。終于等到這一天。興奮的我早就已經(jīng)計劃好了一切。今年暑假我要去令我魂牽夢繞的xx。
實踐時間：7月----8月。
工作地點：xx市xx區(qū)xxxx科技園xx餐廳。
實踐內(nèi)容----兼職和旅游。在xx首先旅游一個星期順便找工作，然后在xx餐廳實習(xí)一個月的服務(wù)生。再利用所賺取的工資在xx旅游。
實踐過程：
工作的第一天，經(jīng)理就對我們進行了簡單的培訓(xùn)，與我們一起去工作的還有xx礦業(yè)大學(xué)，xx林業(yè)大學(xué)還有xx農(nóng)業(yè)大學(xué)的。也許是因為大家都是大學(xué)生吧，都挺談的來的，很快大家就熟識了。剛來的那種陌生感與恐懼感就被忘到九霄云外了。我們以極大的熱忱投入到了工作中，剛來的頭三天試用期，每個人都很努力的學(xué)習(xí)，大家唯恐自己會被淘汰。在我心底想能考上xx的學(xué)生都是相當(dāng)不錯的了，而他們放下自己是xx的大學(xué)生的架子，不懂的就問那里的老員工。讓我覺得其實大學(xué)生也不是像網(wǎng)絡(luò)，報刊，雜志上寫的很驕傲自滿，好高騖遠嘛！三天過了后，走了幾個人。我們被正式留下來工作的人，也應(yīng)該算是心中的大石頭落下來了。因為就拿我來說吧，我去xx時，身上沒有過多的錢，只能盡早的工作，才能使自己生存下去。而在xx那個消費極高的地方，我們這種從小地方來的，沒有見過什么大世面的人，是不好生存的。
我在那得主要工作是，每天整理，檢查餐具是否擺放整齊，打掃衛(wèi)生。盯臺，擺臺，撤臺。我們每天工作六個小時，是小時工，按照小時來結(jié)算工資的。工作量不是很大，可是我們每天只有一頓員工餐在下午四點的時候吃。因此在xx的日子，生活習(xí)慣被打亂的一塌糊涂了。
xx真的是個國際化的大都市，去我們那吃飯的人，應(yīng)該都算是事業(yè)有成，或者前途無量的人。我在那有幸能看到那么多優(yōu)秀的人，和那么多優(yōu)秀的人聊天，我覺得是一件無比幸福的事情。因為在我看來，如果我們是一個時代的人，那么我們一定是志同道合的人。人生難得一知己，莫逆之交，讓你一生也受用了。其中讓我印象最為深刻的是一對夫妻。他們都是it行業(yè)中的精英，女的是福建的，男的是香港的。而他們都在美國工作，來xx也只是出差而已。他們交流有時用英語，有時也用漢語。在他們閑暇之余，我和他們聊天，他們知道我還是大學(xué)生，現(xiàn)在只是暑假兼職以后，對我大為贊賞。我和他們聊到了現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀況，自己的理想等等。他們很理解的對我說，“如果你定下了目標(biāo)，那你就一定要為之努力堅持，自己既然選擇了這條路，那就一定要走完。“并且你要想再xx這邊發(fā)展的話，那你一定要努力學(xué)習(xí)英語?！币环?，說的我自慚形穢，也讓我心中洶涌澎湃，頓時慷慨激昂。心中暗下決心，一定要學(xué)好英語。還有一次，xx園的教授和博士來我們餐廳吃飯，他們談?wù)撝粋€項目。不過后來我才知道他們是在送某個人。也是在那次，我結(jié)識了xx的幾位學(xué)長。從他們的成長經(jīng)驗中，我對以前不想考研繼續(xù)深造的自己鄙視起來。在那聽到過那么多，看到過那么多人和事以后。我真的發(fā)現(xiàn)知識能夠改變命運。一個人必須要有更高的追求。我開始領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)的重要性。
雖然每天的工作很機械，有時還有主管的責(zé)罵，但是在新的太陽又升起時，我已經(jīng)學(xué)會把昨天的委屈與疲憊都作廢，現(xiàn)在在我面前的又是嶄新的一天。我仍要投之以極大的熱情，這樣才能讓自己煥發(fā)出光彩。一個人若是沒有熱情，他將一事無成，托爾斯泰如是說過。而我希望的是自己能夠有所成。
實踐結(jié)果及感受：
很感謝經(jīng)理能夠給我這次實踐的機會，同時也感謝曾今交與我知識朋友，老師。讓我這次打工實踐能夠圓滿成功。有了一次與眾不同的經(jīng)歷。
通過這次打工實踐，讓我深深明白工作的辛苦，這讓我又再次想到了我的父親。作為農(nóng)民工的他，每天做著工地上最苦最累的活。為了養(yǎng)家糊口，他總是像老黃牛一樣勤勤懇懇。他把所有的苦，所有的淚與累都埋在了心底。情不自禁心底掠過些許疼痛?？蓱z天下父母心。而此時還在學(xué)習(xí)的我似乎有點無能為力，將這種難受的心情化為學(xué)習(xí)的動力，好好珍惜父親給予我的。于此，希望為人子女的同胞們，你們也能用感恩的心去回報你們的父母，回報社會。
同時，這次實踐讓我的目標(biāo)更為清晰，讓我的信心更加堅定了。蒙田說過‘靈魂如果沒有確定的目標(biāo)，他就會喪失自己?！崦艉橐舱f過這樣一句話，認準了一件事情，投入熱情與興趣去做，你就會成功。而今，我更加清楚的認識到了學(xué)習(xí)的重要性，我的靈魂有了追求，我會收起那顆脆弱敏感的心靈，我誓要用堅持不懈的汗水為自己的明天，沒自己的目標(biāo)而奮斗。我堅信那濺在路上的滴滴汗水，是為我將來的成功奏響的旋律。
時光在不經(jīng)意的瞬間打馬而過，正如朱自清爺爺?shù)拇掖乙粯印Ｒ换窝?，離開的時候，居然有很多不舍。在這里我又認識了那么多新的朋友，開始懂得人與人之間的交流其實是那么的難能可貴。而這個光怪陸離的社會，現(xiàn)在更多充斥的是爾虞我詐的奸險。看慣了為了權(quán)利而諂媚的貪官，看慣了為了一分高薪而出賣朋友的小人，物欲橫流的社會，利欲熏心的人們。在人們已經(jīng)漸漸忘記真誠交友的時候，我看到了那一張張單純的笑臉。對待真誠的人就應(yīng)該用你所有的真誠去回報他。社會是一個大家庭，是一個大舞臺。這次實踐讓我明白交流的重要性。要學(xué)會融入社會，多關(guān)心周圍的朋友，用你的真心去感動他們，而不是緊閉你的心扉。到頭來，還埋怨這個世界上沒有能夠真正理解你的人，這是你自己把自己鎖在了那間狹小的不見陽光的房子里，不能怨天尤人。所以我覺得今后的我，要更加真誠的去交友，學(xué)會與人溝通。并去感染我身邊的朋友，讓他們快樂時有人能夠陪同他們分享，傷心難過時有人鼓勵，讓他們幸福。
時代賦予了人才新的定義，再也不是像以前那樣懂得四書五經(jīng)游天下，也不是像以前讀好數(shù)理化，走遍天下都不怕的年代了。現(xiàn)在的社會是一個講究實力的社會。還一事無成，上學(xué)的我。兼職拿的可憐的工資跟那些一頓飯就三四千的人相比，無疑，我已是渺小到了極點，相形見絀！因此想要成功，想要生活好一點，就只有比別人更加的優(yōu)秀。
看看那些還在家長老師的庇護下對未來感到迷茫的同學(xué)們，我想說你們真該勇敢的踏出來，去體驗生活。因為這一次寶貴的經(jīng)歷遠遠勝過在課堂上絞盡腦汁的一道道題目。只有有了這樣一份體驗后，當(dāng)我們真正面對人生的困難與挫折時，才會發(fā)現(xiàn)原來我們早已比別人多了一份淡定與成熟。
這次實踐讓我少了很多好高騖遠，多了些許腳踏實地；讓我少了些許膚淺，多了一絲成熟。這次實踐為我蒼白的大學(xué)生活增加了幾筆亮色，讓我的生活多姿，多彩起來。
毛概社會服務(wù)報告篇五
時間：
炎炎夏日，烈日當(dāng)頭，在這樣的暑假我決定展開此次社會實踐。我想我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦來面對社會，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。這次社會實踐，我主要是通過在社區(qū)居委會服務(wù)來調(diào)查社區(qū)相關(guān)情況，特別是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)方面。雖然這次社會實踐只有一周的時間，但是我學(xué)習(xí)到很多東西。在這一周里，我在社區(qū)掃過地擦窗戶等。在居委會服務(wù)期間，我整理過文件、打字、打印文件、貼宣傳廣告等，參加過社區(qū)捐書活動，并與社區(qū)其他實踐同學(xué)一起開展了《創(chuàng)建文明衛(wèi)生城問卷》調(diào)查活動。調(diào)查如下：
一、社區(qū)居委會的基本結(jié)構(gòu)：
根據(jù)我國居民委員會組織法規(guī)定，居民委員會由主任、副主任和委員共五至九人組成。居民委員會主任、副主任和委員，由本居住地區(qū)全體有選舉權(quán)的居民或者由每戶派代表選舉產(chǎn)生；根據(jù)居民意見，也可以由每個居民小組選舉代表二至三人選舉產(chǎn)生。居民委員會每屆任期三年，其成員可以連選連任。其中社區(qū)黨支部是黨在城市的基層組織，是居民區(qū)各類組織和各項工作的領(lǐng)導(dǎo)核心，也是做好街道、社區(qū)黨建工作的基礎(chǔ)。社區(qū)黨支部宣傳貫徹黨的路線，方針、政策和國國家的法律、法規(guī)，執(zhí)行上級黨組織的決議、決定，支持和保證居委會依法履行職責(zé)。社區(qū)居民委員會是社區(qū)居民大會的辦事機構(gòu)，由社區(qū)居民大會或社區(qū)居民代表大會選舉產(chǎn)生，每屆任期三年。社區(qū)居民委員會要執(zhí)行社區(qū)居民大會的決定，并向社區(qū)居民大會負責(zé)，接受社區(qū)居民大會的監(jiān)督，定期向社區(qū)居民大會報告工作。社區(qū)居民委員會要在政府有關(guān)部門及政府派出機構(gòu)的指導(dǎo)下開展工作，組織社區(qū)成員進行自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束。
一、社區(qū)居委會的基本功能：
（2）辦理本居住地區(qū)居民的公共事務(wù)和公益事業(yè)；
（3）調(diào)解民間糾紛；
（4）協(xié)助維護社會治安；
（6）向xx政府或者它的派出機關(guān)反映居民的意見、要求和提出建議。
xx花園服務(wù)處也針對本社區(qū)內(nèi)部具體情況對居名作出了如下承諾：
1）為社區(qū)居民最底保障服務(wù)，為殘疾人提供服務(wù)。
2）為新市民提供多方面優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
3）為育齡婦女優(yōu)生優(yōu)育指導(dǎo)，為行動不便老人上門服務(wù)。
4）為社區(qū)居民提供保衛(wèi)服務(wù)，保證社區(qū)居民的安全。
5）為青少年提供法律維權(quán)服務(wù)。
6)搞好社區(qū)建設(shè)，做好社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)。
通過在居委會實踐一周，我的確看到了居委會成員都履行了他們的職責(zé)，誠心誠意的為居民服務(wù)。xx花園服務(wù)處下設(shè)有工作室、黨員之家、文娛活動工作室等。這些活動室的設(shè)立也大大的方便了居民，為社區(qū)工作開展提供了很好的平臺，為現(xiàn)代社區(qū)建設(shè)打下了很好的物質(zhì)基礎(chǔ)。
三、政府各相關(guān)部門根據(jù)職責(zé)要求參與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作，衛(wèi)生部門成立技術(shù)指導(dǎo)組開展對社區(qū)衛(wèi)生機構(gòu)的監(jiān)督管理，組織從業(yè)人員開展培訓(xùn)，并聯(lián)合市發(fā)改、編辦、財政、人事、勞動保障、民政等部門制定了發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生規(guī)劃、編制、人才隊伍、經(jīng)費補助、醫(yī)保引導(dǎo)等相關(guān)配套文件。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)情況:。
(一)政府對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作重視程度有較大提高。政府各相關(guān)部門根據(jù)職責(zé)要求參與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作，衛(wèi)生部門成立技術(shù)指導(dǎo)組開展對社區(qū)衛(wèi)生機構(gòu)的監(jiān)督管理，組織從業(yè)人員開展培訓(xùn)，并聯(lián)合市發(fā)改、編辦政府各相關(guān)部門根據(jù)職責(zé)要求參與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作，并聯(lián)合市發(fā)改、編辦、財政、人事、勞動保障、民政等部門制定了發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生規(guī)劃、編制、人才隊伍、經(jīng)費補助、醫(yī)保引導(dǎo)等相關(guān)配套文件。
(二)政府增加了經(jīng)費頭入。去年，楊林湖社區(qū)只有8家診所店，今年，私人獨自辦的診所就有9家，新建了楊林湖社區(qū)衛(wèi)生醫(yī)療服務(wù)中心，還新開了3家社區(qū)衛(wèi)生合作社，為社區(qū)居名衛(wèi)生健康提供了一定的保障。居名在社區(qū)醫(yī)療合作社就醫(yī)還可以享受一定的醫(yī)療補助。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)能力得到一定提升。一批社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)的工作重心開始逐步從單一的醫(yī)療服務(wù)向預(yù)防保健綜合服務(wù)轉(zhuǎn)變，不同程度的開展了家庭病床、戶籍健康檔案、康復(fù)指導(dǎo)、健康教育、預(yù)防接種等服務(wù)。區(qū)安裝了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)管理信息系統(tǒng)軟件，為提高社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)管理水平提供了技術(shù)支持。
(三)環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的必要物質(zhì)條件，環(huán)境問題直接關(guān)系到未來人類命運的興衰福祉。社區(qū)衛(wèi)生環(huán)境是否良好影響著居民的生活起居、身心健康。社區(qū)有專業(yè)的清潔工，專門打掃社區(qū)衛(wèi)生，有的是打掃路面的拉圾，有的是處理社區(qū)居民墻面的廣告圖畫等，還有專業(yè)的農(nóng)林工人，專業(yè)負責(zé)處理社區(qū)綠化帶，維護社區(qū)綠化。
(四)社區(qū)衛(wèi)生存在的主要問題：
1。思想認識和學(xué)習(xí)宣傳仍不到位。一些政府及相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)對發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)是各級政府履行社會管理和公共服務(wù)職能的重要內(nèi)容的認識不到位，責(zé)任不明確，沒有將發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)納入經(jīng)濟社會和城市發(fā)展總體規(guī)劃以及社區(qū)精神文明建設(shè)規(guī)劃。
2。對發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的意義、作用和相關(guān)政策學(xué)習(xí)宣傳不到位。社會關(guān)注度和干部、群眾知曉率低，甚至連部分街道負責(zé)人都不太了解，導(dǎo)致社區(qū)衛(wèi)生機構(gòu)工作上得不到支持配合，社區(qū)群眾對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)“六位一體”服務(wù)職能不清楚，全社會關(guān)心、扶持發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的良好氛圍沒有形成。
3。各項經(jīng)費投入不到位。堅持公益性是發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的首要原則。市政府實施意見明確要求“政府對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的補助內(nèi)容包括：按規(guī)定為社區(qū)居民提供公共衛(wèi)生服務(wù)的經(jīng)費、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)的基本建設(shè)、房屋修繕、基本設(shè)備配置、人員培訓(xùn)和事業(yè)單位養(yǎng)老保險制度建立前按國家規(guī)定離退休人員的費用等方面的支出”。然而公共衛(wèi)生補助經(jīng)費至今未按規(guī)定預(yù)撥到社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)。由于總體投入不足，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的公益性基本未得到體現(xiàn)。絕大多數(shù)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心均未真正從原來的基層醫(yī)療機構(gòu)轉(zhuǎn)型包括我所在社區(qū)，人員工資全部為差補，衛(wèi)生服務(wù)站中有9為民營，因此仍是主要依靠醫(yī)療收費來維持日常運轉(zhuǎn)。
4。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)總體能力和水平較低。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)隊伍素質(zhì)偏低。目前全市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)有衛(wèi)生技術(shù)人員639人，大多數(shù)為原基層醫(yī)療機構(gòu)人員，普遍存在學(xué)歷層次偏低、年齡結(jié)構(gòu)老化、知識結(jié)構(gòu)單一、醫(yī)療水平不高等情況。造成廣大居民對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)缺乏信任、居民就診率低。因經(jīng)費、政策、隊伍等方面的因素制約，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)從觀念上無法樹立預(yù)防為主、防治結(jié)合、全科服務(wù)、以維護居民健康為中心的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)理念。
5。從運行管理上仍沿襲醫(yī)院的醫(yī)療管理模式，以贏利為主要目的開展單一醫(yī)療服務(wù)，對社區(qū)衛(wèi)生公共服務(wù)部分的人事、財務(wù)、業(yè)務(wù)沒有單獨管理核算；從工作方式上，仍以坐等病人上門為主，主動服務(wù)、上門服務(wù)、社區(qū)責(zé)任醫(yī)生等適合社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)特點的工作少有開展。目前各機構(gòu)已建立的部分無論是紙質(zhì)還是輸入電腦的居民健康檔案，都與對居民的日常服務(wù)和上級醫(yī)療機構(gòu)脫節(jié)，不能發(fā)揮居民健康管理監(jiān)測、信息資源共享的作用。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)“六位一體”總體能力較弱，公共衛(wèi)生服務(wù)沒有得到有效落實。
把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。通過這次社區(qū)服務(wù)勞動，我明白了許多道理。勞動中，我知道了自己許多不足之處。這次在居委會服務(wù)一周，我也算是親身投入了實踐當(dāng)中，而且我都努力的完成我該做的任務(wù)。剛開始去居委會的時候，居委會主任參觀了居委會辦公的地方，認識一下居委會成員，后來主任安排我掃地拖地擦桌子窗戶等。剛開始勞動是有點累，但我仍然堅持，因為我知道這是我第一次社會實踐，給自己一個鍛煉的機會。后來主任安排我整理文件打字打印文件，這些事對我來說很簡單，很快就完成了任務(wù)，所以我在居委會有很多的空閑時間。我就利用這些多余時間與居委會叔叔阿姨攀談，詢問他們一些有關(guān)社區(qū)情況以及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)狀況，他們見我平時表現(xiàn)的很好，就很樂意的告訴我有關(guān)社區(qū)情況等。我每天都很認真的完成主任安排給我的工作任務(wù)。主任看到我平時表現(xiàn)的很努力，后來給了我一項重要任務(wù)，叫我到社區(qū)中搞創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市問卷調(diào)查活動，我很樂意的答應(yīng)了，剛好讓我有機會來調(diào)查社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)情況等。使我通過問卷調(diào)查的方式調(diào)查到前面所說的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)狀況以及存在的主要問題。通過一周的實踐，我發(fā)現(xiàn)居委會成員個個都很有責(zé)任感，做事情都很認真，每當(dāng)有居名來居委會辦事的時候，他們都很熱情的接待和處理事情。
五、為一步推進社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的建議。
（一）希望要強化政府責(zé)任，切實加強領(lǐng)導(dǎo)。
（二）對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)重要意義、作用和相關(guān)政策的學(xué)習(xí)宣傳力度，要采取電視滾動播出、宣傳材料入戶等有效方式，提高社會關(guān)注度和廣大群眾的知曉率，特別是要發(fā)揮社區(qū)居委會的組織發(fā)動作用，提高社區(qū)居民對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)的了解和利用率，營造有利于發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的良好氛圍。
（三）要強化政府主導(dǎo)，落實保障措施。要加大各項經(jīng)費投入力度，以保證社區(qū)衛(wèi)生機構(gòu)的公益性質(zhì)。
（四）要強化能力建設(shè)，完善服務(wù)功能。一是要加快社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人才隊伍培養(yǎng)步伐，加大政策傾斜力度，改善社區(qū)衛(wèi)生工作條件，吸引更多的衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員到社區(qū)衛(wèi)生機構(gòu)工作。
（五）要充分發(fā)揮社區(qū)居委會、社區(qū)群眾等多方面的民主監(jiān)督作用，建立社區(qū)衛(wèi)生信息公示和群眾滿意度評價制度。
在實踐的這一周里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習(xí)的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ)。是這一次社會實踐給了我學(xué)習(xí)的機會，同時也給了我一次了解社會深入社會的經(jīng)歷。
在這次實踐的過程中，我認真負責(zé)地做好居委會主任安排給我的事情，耐心的聽居委會成員給我講有關(guān)社區(qū)居委會以及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)情況。社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的學(xué)生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。
原本以為自己已經(jīng)學(xué)會了一些基礎(chǔ)的知識就夠用了，可到了實習(xí)的時候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己，因為我總是對自己說“勇敢點，挫折怕什么，風(fēng)雨過后一定會有彩虹的”。堅定不移地朝自己奮斗目標(biāo)前進，有利于增長才干。堅持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一，走理論與實踐相結(jié)合的道路，歷來是青年鍛煉成長的有效途徑。社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉，是檢驗真理的標(biāo)準。把學(xué)得的知識用于實踐，在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高，才能真正成為對社會有用的人才。實踐以充分證明，社會實踐促進了大學(xué)生的全面發(fā)展。通過社會實踐活動，我從與社區(qū)工作人員以及人民群眾的廣泛接觸了解交流中受到真切的體驗，使思想得到升華，社會責(zé)任感增強。在實踐中，我的人生觀價值觀得到進一步的強化，提高了認識能力適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。
毛概社會服務(wù)報告篇六
為引導(dǎo)廣大青年學(xué)生關(guān)注鄉(xiāng)村教育現(xiàn)狀，激勵同學(xué)們積極投身基層教育,“愛之旅”支教服務(wù)隊赴河南省xx市xx縣xx鎮(zhèn)xx村xx小學(xué)進行義務(wù)支教，幫助那里的留守兒童學(xué)習(xí)化知識，豐富假期生活。
經(jīng)過前期動員、選拔與培訓(xùn)，7月9日，1位支教隊員前往xx市xx縣xx鎮(zhèn)xx村xx小學(xué)，開啟了為期2天的義務(wù)支教活動。
支教服務(wù)隊隊員依據(jù)學(xué)生心理發(fā)展特點，精心編排教學(xué)內(nèi)容。堂上，支教隊員xx、xx等用寓言故事、神話傳說等導(dǎo)出所授程主題，并在講過程中引導(dǎo)學(xué)生思考故事中蘊含的人生哲理。而另一些隊員則將“兔子舞”和英語學(xué)習(xí)相結(jié)合，把舞蹈動作用英單詞表達出，一邊跳舞一邊記單詞，寓教于樂，深受學(xué)生歡迎。而在體育上，隊員們增添了過障礙物練習(xí)、反口令練習(xí)等游戲，在調(diào)動學(xué)生積極性的同時，培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)協(xié)作意識。在日常生活中，支教服務(wù)隊隊員帶領(lǐng)學(xué)生做到“飯前一首詩”，通過引導(dǎo)學(xué)生背誦《鋤禾》、《憫農(nóng)》等經(jīng)典古詩教會學(xué)生珍惜糧食的道理，使學(xué)生在寓教于樂中受到化熏陶。
為了拉近師生距離，消除彼此之間的陌生感，隊員們主動去學(xué)生宿舍看望孩子們，了解他們的家庭情況和生活上的需要。對于一些家里貧困的學(xué)生，隊員們還主動把自己積攢的零花錢捐出為孩子們買具和生活用品，讓孩子們感受到家一般的溫暖。在支教這一段時間里，隊員們與學(xué)生同吃同住同學(xué)習(xí)，對于孩子們而言，“愛之旅”支教服務(wù)隊的隊員們不僅是他們的老師更是知心哥哥、知心姐姐。學(xué)生們在間和飯后經(jīng)常到辦公室找服務(wù)隊隊員談心，[~]主動向隊員們請教書法、繪畫、英語及普通話發(fā)音。
為了總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，更好的幫助孩子們學(xué)習(xí)，“愛之旅”支教服務(wù)隊的隊員們將每天的教學(xué)活動內(nèi)容與教學(xué)心得寫成日記，他們還在每周的說活動中將各自的收獲與經(jīng)驗進行交流分享。支教服務(wù)隊隊員劉安琪在交流活動中這樣說道：“通過這段時間的實踐，我發(fā)現(xiàn)教小學(xué)生根本不像想象得那么簡單，需要多花心思，對老師的教學(xué)技能要求很高。以后還是要沉下心學(xué)習(xí)，在實踐中總結(jié)經(jīng)驗?！?/p>
實踐任務(wù)，鄉(xiāng)村教育貢獻了自己的力量。
毛概社會服務(wù)報告篇七
“艱辛如人生，實踐長才干”，作為大學(xué)生，我們最終要走入社會，融入社會，大學(xué)生暑期社會實踐報告：四進社區(qū)。 2008年7月18日至24日是我人生中最難以忘懷的日子，那就是我第一次參加了大學(xué)生暑期社會實踐活動——四進社區(qū)。第一次參加社會實踐，我明白了大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式。通過參加這次實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想和認識。
近一個星期的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些東西將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各年齡段人的感情，拉近了我與他們的距離，也讓自己在社會實踐中開拓視野，增長才干，進一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路和肩負的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大教堂，在那個廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。
在支教中，小孩子給我的第一感覺是天真活潑，上課的時候，他們都十分踴躍回答問題，讓我驚訝的是只要有一個人帶頭念，其他人就會跟著念出來。我覺得這種氣氛很好，不過如果場面控制不好的話，就會很難授課。雖然這一次支教做得不是很好，但是我真的很高興，看到這么多天真爛漫的面孔，看到小孩子們踴躍回答我的問題，我覺得無論自己多么累，也是值得的。
感覺真的很簡單：開心、幸福、責(zé)任！
開心的是看到孩子們的笑容，那種沒有任何雜質(zhì)的笑容，那種從心里發(fā)出對我們這些小老師們的尊敬以及將奧運英語傳授給他們，將激情散播世界，將奧林匹克精神傳遞，豐富了他們的知識。
幸福，因為孩子們的重視而更顯幸福，因為我們已經(jīng)走過了的童年卻能再度去體味的幸福。
責(zé)任，對待這群天真的孩子們，覺得自己要盡力，要耐心，因為孩子們是祖國的花朵，是祖國的未來，是我們的希望。
到了至靈學(xué)校，一開始，我有一種害怕的感覺，害怕受到智障兒童的樣貌會嚇跑我，社會實踐報告《大學(xué)生暑期社會實踐報告：四進社區(qū)》。出乎我意料的是：智障兒童不但樣貌和平常人差不多，而且很有禮貌，容易相處。
令我感到安慰的是：智障兒童的聽話，用功，為學(xué)習(xí)好奧運英語，國歌……，他們很用心地去讀，去唱，在他們眼里，只有認真聽講，也絕不會比平常人差。其實，我覺得學(xué)習(xí)對于智障人士來說真的很有必要，更有著特殊的意義，不僅使他們掌握人類的語言與文化，更激勵著他們發(fā)揮無限的學(xué)習(xí)潛能，使他們的生活更加充實、健康、有意義。
毛概社會服務(wù)報告篇八
近期，通過對區(qū)xx工業(yè)園區(qū)的全面深入調(diào)查，找出了目前園區(qū)在發(fā)展過程中存在的突出問題和矛盾，并針對這些問題和矛盾分析了產(chǎn)生問題的原因，提出了相應(yīng)的意見與建議?，F(xiàn)將調(diào)研情況概述如下：
一、街道工業(yè)園區(qū)建設(shè)呈現(xiàn)的幾個特點。
近年來，xx街道大力發(fā)展園區(qū)經(jīng)濟，取得明顯成效。全街投資建設(shè)的工業(yè)園區(qū)共有6個，其中廣場工業(yè)園、三里工業(yè)園、熊咀工業(yè)園、一宮工業(yè)園、廣建工業(yè)園5個工業(yè)園區(qū)已建成投入使用，廣場科技創(chuàng)業(yè)園正在籌建中。6個工業(yè)園區(qū)計劃總投資3.5億元，規(guī)劃用地約600畝，目前，累計完成基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投資1.6億元，建成園區(qū)面積385畝，引進工業(yè)項目35個，引進資金3.3億元，其中引進投資過千萬元項目14個，過5000萬元項目2個，建成投產(chǎn)工業(yè)企業(yè)23家。園區(qū)經(jīng)濟在街道發(fā)展越來越快，主要呈現(xiàn)六個方面特點。
一是園區(qū)規(guī)模逐步增大。街道先后建設(shè)的三里工業(yè)園、一宮工業(yè)園、廣建工業(yè)園、熊咀工業(yè)園、廣場工業(yè)園5個工業(yè)園區(qū)，規(guī)模一個比一個大，特別是xx年興建的廣場工業(yè)園，占地達到200畝，引進企業(yè)投資總額達到1.72億元以上。同時，即將動工的廣場科技創(chuàng)業(yè)園的面積和投資規(guī)模更大。由此可見，街道園區(qū)建設(shè)規(guī)模呈逐步擴大之勢。
二是園區(qū)功能逐步增強。已建成的5個工業(yè)園區(qū)，全部實現(xiàn)了水、電、路、話、網(wǎng)絡(luò)五通，完全具備企業(yè)入駐條件。如廣場工業(yè)園，廠房全部是標(biāo)準化廠房，辦公、住宿、倉儲用房一應(yīng)俱全，整個園區(qū)實現(xiàn)了硬化、亮化、綠化，園區(qū)功能十分完備。
三是入園企業(yè)逐步增多。隨著各種優(yōu)惠政策的出臺和措施的落實，越來越多的企業(yè)投資者看重這塊熱土。截止目前，園區(qū)新引進工業(yè)項目20多個，新引進項目個數(shù)占入園項目總數(shù)的70%。預(yù)計今年園區(qū)工業(yè)企業(yè)將達到40多家。
四是園區(qū)規(guī)模企業(yè)發(fā)展逐步增快。xx年，園區(qū)規(guī)模工業(yè)企業(yè)達到8家，是xx年的4倍。今年園區(qū)規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)有望達到13家。
五是入園企業(yè)高科技含量不斷提升。目前，園區(qū)新引進工業(yè)項目20多家中有9家是高新技術(shù)企業(yè)，其中有國家級產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)4家。
六是社會貢獻逐步增加。從稅收上看，xx年園區(qū)實現(xiàn)稅收478萬元，分別是xx、xx、xx年增長67%、48%、23%，對財政收入的貢獻份額逐年提高。從社區(qū)集體增收上看，xx年社區(qū)集體從園區(qū)獲取租金收入415萬元，占集體純收入總額的22%，分別比xx年、xx年、xx年新增收入391萬元、241萬元、160萬元，園區(qū)對社區(qū)集體增收的總計貢獻份額年均提高23個百分點。從安置就業(yè)上看，園區(qū)目前就業(yè)人員達到1000多人，其中，xx年新增就業(yè)人員400多人，僅社區(qū)在園區(qū)就業(yè)居民就達300多人。
二、街道工業(yè)園區(qū)建設(shè)存在的主要問題。
1、企業(yè)抗風(fēng)險能力不強。從現(xiàn)有的工業(yè)園區(qū)情況看，高新技術(shù)企業(yè)所占份額較小。機械加工、電子、農(nóng)產(chǎn)品加工是目前園區(qū)主要產(chǎn)業(yè)，由于產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)品的特色尚未形成，產(chǎn)品層次偏低、市場競爭力弱;園區(qū)專業(yè)化水平不高，企業(yè)與企業(yè)之間產(chǎn)業(yè)聯(lián)系度不高，互補性不強，導(dǎo)致園內(nèi)企業(yè)既無協(xié)作配套關(guān)系，又不能形成簇群效應(yīng)，弱化了園區(qū)整體競爭力，導(dǎo)致企業(yè)抗風(fēng)險能力不強。
2、資金融通渠道不暢。無論是園區(qū)前期基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，還是入園企業(yè)維持生產(chǎn)經(jīng)營和擴大再生產(chǎn)，都需要大量資金投入。由于政策性扶持力度小而且慢，企業(yè)的融資渠道沒有得到有效拓寬。
3、自主創(chuàng)新能力不強。由于街道五個工業(yè)園區(qū)起步較晚，起點不高，布局上處于散、小狀況，整體功能上還不健全，加上體制、機制和思想觀念的原因，有的企業(yè)沒有相應(yīng)的人、財、物、信息、技術(shù)等配套資源，缺乏先進的生產(chǎn)經(jīng)營和管理經(jīng)驗;有的企業(yè)滿足于現(xiàn)狀，不愿承受企業(yè)自主創(chuàng)新可能帶來的風(fēng)險，不愿加大技術(shù)創(chuàng)新的投入;有的入園企業(yè)在生產(chǎn)、銷售等各個環(huán)節(jié)和各職能之間沒有良性互動，園區(qū)整體發(fā)展水平不高、自主創(chuàng)新能力不強。
三、關(guān)于加快工業(yè)園區(qū)建設(shè)的思考。
1、加強對工業(yè)園區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)和管理。一是要加強對工業(yè)園區(qū)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)。工業(yè)園區(qū)的建設(shè)和發(fā)展是一項綜合性的系統(tǒng)工程，也是一項長期艱巨的工作，要繼續(xù)把支持和發(fā)展工業(yè)園區(qū)建設(shè)列入重要議事日程，結(jié)合街道實際，完善相應(yīng)的政策、制度和措施，及時處理和引導(dǎo)好工業(yè)園區(qū)建設(shè)與城鎮(zhèn)化及環(huán)境保護的.關(guān)系。二是要加強對工業(yè)園區(qū)的管理。
2、加快工業(yè)園區(qū)建設(shè)步伐。一是要加快工業(yè)園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。充分發(fā)揮政府服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展的職能，加大工作力度，確保道路、供水、供電、城市交通、通訊、有線電視等配套設(shè)施與園區(qū)建設(shè)同步，使企業(yè)有良好的發(fā)展空間。二是要抓好廣場科技創(chuàng)業(yè)園項目的啟動和建設(shè)。督促項目主體盡快落實資金，實實在在搞好啟動前期準備工作，加快在建項目的建設(shè)進度，促進在建項目盡快竣工投產(chǎn)。三是要加大園區(qū)招商引資力度。建立完善的招商網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)新招商方式，提高招商引資的水平;加強與外地大企業(yè)的戰(zhàn)略合作，嫁接一批大項目，新上一批好項目，力爭全年新上工業(yè)重點項目5個以上。
3、優(yōu)化工業(yè)園區(qū)發(fā)展環(huán)境。一是要建立健全社會化服務(wù)體系。加強生產(chǎn)要素協(xié)調(diào)，改善融資環(huán)境，最大限度地滿足企業(yè)經(jīng)營需求，盡力克服資金、電力、運輸?shù)绕款i因素對企業(yè)發(fā)展的制約。同時，要積極為企業(yè)發(fā)展提供創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、技術(shù)支持、人才培訓(xùn)等全方位服務(wù)。二是要實行客商綠卡保護制度。對各類入園投資企業(yè)業(yè)主及高級管理人員頒發(fā)投資保護綠卡，對持卡人員的人身和財產(chǎn)安全予以重點保護;在就醫(yī)、子女就學(xué)等方面予以優(yōu)先照顧。三是要完善聯(lián)系會議制度。
4、打造特色工業(yè)園區(qū)。一是要做好產(chǎn)業(yè)定位。各工業(yè)園區(qū)應(yīng)從實際出發(fā)，根據(jù)區(qū)域特點和特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展的特點，開辟新區(qū)，大氣魄、大手筆，高起點、高標(biāo)準規(guī)劃建設(shè)幾個上規(guī)模、上檔次的精品園區(qū)，在講求園區(qū)工業(yè)經(jīng)濟規(guī)?？偭康耐瑫r，做好園區(qū)的產(chǎn)業(yè)定位。二是要積極開發(fā)上游產(chǎn)品。圍繞提高產(chǎn)品加工業(yè)發(fā)展水平，做長產(chǎn)業(yè)鏈，提高產(chǎn)品附加值。
一、縣文物保護工作現(xiàn)狀。
經(jīng)過三次歷史文化遺產(chǎn)普查，大部分縣城至今有省級文保單位3處，縣級文保單位31處，已公布的重要文物保護點70處，及200多處登記在冊的地面文物。這些被各級人民政府公布或未公布的不可移動文物中，有新石器時代遺址、唐宋窯址、明清古民宅、古橋梁、古墓葬、摩崖石刻、名人故居和革命紀念地等等，類型齊全，歷史延續(xù)性強，是我縣六千年文明史的紀實寫真。尤其是構(gòu)筑在海岸線上的40余處明代抗倭遺址，更是我縣人民抗擊外敵侵擾的歷史見證。近年來，我縣庫藏文物的收藏量也顯著增加，器物類從原有的數(shù)十件增加到目前的xx多件，字畫從百余件增至千余件，另有古籍6000余冊，宗譜80余種，還有大量的碑刻、墓志銘、工藝品與革命文物等等，為我縣建立博物館、展示地方史和民俗文化，開展愛國主義和革命傳統(tǒng)教育打下了良好基礎(chǔ)。
對地下文物的保護，文物管理部門一貫堅持保護為主，搶救第一的方針。在目前經(jīng)費緊缺又無博物館和專用庫房的情況下，對已知的古墓葬、古遺址、古窯址等地下文物，盡力做好原地保護工作，待時機成熟再報批發(fā)掘，進行科學(xué)研究。對在基建中暴露的各類地下遺址，只要一得到信息就積極組織人員進行搶救性調(diào)查發(fā)掘，從不遺漏。近幾年，先后搶救性調(diào)查發(fā)掘了萬家山墓葬群、黃土嶺墓葬、何婆嶺墓葬、象山三中古墓葬區(qū)、大溪蔣村宋代古墓、黃狗山宋代瓷窯殘址、花岙島古代遺存等，盡職盡力做好了塔山路東首延伸段的塔山遺址的保護工作，使一批面臨厄運的地下文物得到搶救性保護。
多年來，我縣通過財政撥款、上級文物部門補助和群眾自發(fā)集資捐贈等多種途徑，籌集了數(shù)百萬元資金，視各文保單位不同情況，已全面或部分整修了石浦城隍廟、大徐殷夫故居、丹城石屋、丹城姜毛廟、東門島燈塔、東門島天后宮、王家謨烈士墓、陳漢章先生墓、爵溪街心戲亭等十余處省、縣級文保單位和重要文物點。在維護和整修各級文保單位的同時，注重使用單位和專(兼)職管理人員的落實工作，加強定期檢查，即時提出保護意見及整改措施，使這些不可移動文物得到較為妥然的保護。對可移動文物的保護，不僅落實專人值班和法人代表負責(zé)制，做到24小時不斷人，還加強雙鐵安全保護措施，實現(xiàn)110報警聯(lián)網(wǎng)，單位職工雙休日、節(jié)假日輪流值班。文物部門在現(xiàn)有條件下，最大限度地監(jiān)管好庫藏文物的安全，xx年被評為寧波市文博系統(tǒng)安全先進單位。
二、存在的問題及原因分析。
(一)存在的問題。
目前，我縣各級文保單位及文物保護點受損情況普遍存在。如丹東街道林海赤坎游仙寨，寨城護體石墻大部分被拆，寨城內(nèi)建有非法廟宇和水泥面道路，寨城東邊新建的公墓區(qū)嚴重破壞了環(huán)境風(fēng)貌;丹城塔山遺址保護區(qū)外沿修筑道路時不經(jīng)勘察調(diào)查就動工，破壞了地下遺存;基建工程中民工挖沙掘土暴露出土文物擅自搗毀或私藏現(xiàn)象時有發(fā)生;爵溪街心戲亭周邊電力、通訊、有線電視等桿線密布，不僅破壞環(huán)境和景觀，還存在嚴重隱患;王家謨烈士墓旁屢建養(yǎng)雞場，雞糞遍地，臭氣熏天，嚴重破壞環(huán)境;陳漢章先生墓區(qū)綴學(xué)亭圍欄及墓道石凳被毀，紀念壁上先生瓷像遭砸;石屋景區(qū)亂建違章建筑等等。更有一些文物急需進行搶救性的保護，如爵溪街心戲亭后廂房年久失修而破舊;陳漢章先生故居綴學(xué)堂房屋倒塌急待整修;許多古建筑電線老化隱患嚴重;王家謨烈士墓區(qū)通道嚴重毀損;第五批文保古建筑單位勵氏宗祠、東陳鑒公祠等的維修，因缺專項資金無法啟動。
(二)原因分析。
1、對文物價值認識不足。一直以來，有些領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門視文物保護為包袱，為經(jīng)濟建設(shè)和城市現(xiàn)代化建設(shè)的障礙，往往從眼前的經(jīng)濟利益出發(fā)來衡量文物的價值。如古建筑保護中有人認為這有損于城市建設(shè)的形象。在實際工作中，往往以一拆了之來對待文物保護，或者要算眼前的經(jīng)濟帳，保護文物要花多少錢，而拆后搞開發(fā)能賺多少錢。不能充分認識到文物是祖先留給我們寶貴的精神財富，是千百年來形成的歷史文化沉淀。它不僅是我們進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育的好素材，而且文物資源可直接或間接地為我縣經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)，是現(xiàn)代化建設(shè)中不可再生的寶貴財富。
2、缺乏文物保護意識。從我縣情況來看，全社會普遍缺乏文物保護意識，一些地方領(lǐng)導(dǎo)和干部不重視文物保護工作，嚴重缺乏文物保護意識，認為文物保護是文物部門的事情，與當(dāng)?shù)卣疅o關(guān)，文物保護與否對其政績無任何關(guān)系，缺乏守土有責(zé)的責(zé)任意識。普通群眾則認為文物保護是政府的事情，與己無關(guān)，毫無顧忌地占有出土文物，隨意地破壞文保單位的周邊環(huán)境風(fēng)貌。如爵溪城墻非法建筑時有發(fā)生，環(huán)境風(fēng)貌遭到嚴重破壞。
3、文物依法行政力度不足。文物保護雖然有《文物保護法》可依，但由于《文物保護法》規(guī)定文物執(zhí)法的主體不是文物部門，而是工商、公安、規(guī)劃等執(zhí)法部門，由于沒有協(xié)調(diào)處理好相互之間關(guān)系，所以造成文物被破壞情況發(fā)生時，往往得不到有效遏制或被處理。如丹城赤坎游仙寨遺址內(nèi)建有非法廟宇和道路，文物部門無力處理，相關(guān)部門由于職責(zé)關(guān)系，相互推諉。
4、文物部門的保護力量相對薄弱。文物保護是一項既困難又復(fù)雜的工作，而文物部門既無權(quán)又無人，更缺乏經(jīng)費，根本無力實施對許多該保護的文物實施保護。
三、加強文物保護工作的幾點思考與建議。
文物是不可再生資源，加強文物保護工作至關(guān)重要。針對目前我縣文物保護工作存在的問題和不足，下步，我們將進一步落實保護為主、搶救第一、合理利用、加強管理的工作方針，堅持有的放矢，加大力度做好文物保護，為我縣三個文明建設(shè)服務(wù)。歸納起來，主要從以下幾個方面入手：
一是加強文物保護工作的宣傳，增強全社會的文物意識與文物保護的法制觀念。做好文物保護工作，光靠業(yè)務(wù)主管部門的力量還不行，更主要的是要發(fā)動全社會的力量。因此要深入開展宣傳、貫徹、落實新修訂的《中華人民共和國文物保護法》及其《實施條例》，增強全社會的文物意識與文物保護的法制觀念。文物宣傳工作的形式可以多種多樣，如可在《今日象山》、象山人民廣播電臺、象山電視臺等新聞媒體上刊出、播出全面介紹象山各級文物保護單位與重要文物保護點的資料及錄像，編輯、出版《象山文物勝跡》、《象山庫藏文物精品圖錄》等，使全縣人民了解象山文物事業(yè)的發(fā)展情況，了解象山豐厚的歷史文化遺產(chǎn)，增強民族自豪感，激發(fā)熱愛象山、建設(shè)象山的熱情，為促進社會各項事業(yè)的全面發(fā)展共同努力奮斗。
二是要把文物工作列入各級黨委、政府重要議事日程，納入領(lǐng)導(dǎo)任期目標(biāo)考核內(nèi)容。根據(jù)國務(wù)院《關(guān)于進一步加強文物保護工作的通知》和《關(guān)于做好文物保護五納入工作的通知》精神，各級領(lǐng)導(dǎo)要重視文物保護工作，特別是黨政一二把手，要樹立保護文物，守土有責(zé)的意識，把文物保護工作納入各級黨委、政府的重要議事日程，納入領(lǐng)導(dǎo)任期目標(biāo)考核內(nèi)容之一，同時對文物事業(yè)經(jīng)費納入各級財政預(yù)算。
毛概社會服務(wù)報告篇九
院：
機械工程學(xué)院任課教師：
劉昕。
小組成員：吳小威（20092502）。
鄧濤（20092486）曾少佳（2009）。
班級：2009級機械設(shè)計制造及其自動化2班。
一，調(diào)查背景。
我的家鄉(xiāng)位于四川省樂山市夾江縣甘江鎮(zhèn)，地理上屬于成都平原南部，地理位置優(yōu)越，交通便利，河流眾多，歷史上甘江鎮(zhèn)都是作為一個重要的農(nóng)業(yè)重鎮(zhèn)和交通樞紐。如今我的家鄉(xiāng)甘江鎮(zhèn)更是發(fā)揮自己的地理優(yōu)勢，大力發(fā)展無公害農(nóng)業(yè)，建立很多無公害蔬菜基地，其蔬菜出去內(nèi)銷部分其他的都由各大小商販收購銷往重慶主城區(qū)各大菜市場。甘江的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以蔬菜為主，最主要是黃瓜，無筋豆，豇豆，茄子，番茄，辣椒，以及后來大力發(fā)展的肉豆，紅四季豆，寬豆等。種類眾多，產(chǎn)量也相當(dāng)可觀。作為甘江鎮(zhèn)的主要經(jīng)濟來源，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)也是我家的主要收入來源。每年我家要產(chǎn)近萬斤黃瓜，幾千斤無筋豆，還有相當(dāng)數(shù)量的其他蔬菜。特別是黃瓜，在重慶的很多菜市場都可以看到冠以甘江黃瓜這個招牌的黃瓜。但是在09年我到重慶讀書的時候?qū)ｉT到菜市場了解蔬菜的行情，家里的黃瓜收購價那時才五毛，幾經(jīng)倒手在重慶的市場上就賣到了二塊五之多。中間差了很多倍。09年后中國cpi迅速增長，蔬菜價格也借勢瘋長，農(nóng)村的蔬菜收購價也得到普遍提高，但與市場價比起來其中差價也差太多。一差價一直都在3到5倍左右。所以我和我的隊友想借這個暑假調(diào)查一下造成中間這巨大差價的原因，分析一下主要原因，希望能得到一些行之有效的解決方法，以增加農(nóng)民收入。
二，調(diào)查方式。
等。
三，調(diào)查內(nèi)容。
小組分工如下，由我來負責(zé)調(diào)查甘江鎮(zhèn)每年的蔬菜產(chǎn)量，種類，平均價格，最低價格，最高價格。以及本地農(nóng)民收入情況；由鄧濤同學(xué)跟蹤調(diào)查蔬菜運輸過程中產(chǎn)生的運輸費，包括過路費，油費以及其他相關(guān)費用；由曾少佳同學(xué)負責(zé)調(diào)查蔬菜由裝車到重慶后如何讓轉(zhuǎn)手到達菜市場，期間轉(zhuǎn)手的差價變化，以及最終的銷售價格等。最后由三人進行討論，由吳小威執(zhí)筆記錄最后打印成文檔提交。
四，調(diào)查范圍及對象。
我負責(zé)調(diào)查的農(nóng)村對象為我的家鄉(xiāng)——四川省樂山市夾江縣甘江鎮(zhèn)，其中包括甘江鎮(zhèn)政府，鄉(xiāng)干部，我們生產(chǎn)隊若干農(nóng)民。
鄧濤同學(xué)負責(zé)調(diào)查一位常年奔波于重慶與甘江之間負責(zé)收購蔬菜轉(zhuǎn)賣的個體老板，吳里強（我堂哥），男，32歲，以及和他一起跑生意的人員若干。
曾少佳負責(zé)在重慶主要菜市場調(diào)查蔬菜到站后轉(zhuǎn)手情況以及最終的銷售價格。
五，調(diào)查時間及內(nèi)容。
2011年08月06日我在本地進行當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)調(diào)查。
2011年08月07日鄧濤同學(xué)跟車采訪了解運輸環(huán)節(jié)的情況。2009年08月8日曾少佳同學(xué)于重慶各大菜市場了解相關(guān)情況。
六，調(diào)查處理方式。
收集各個成員掌握的新鮮資料匯總后進行分析總結(jié)，找出中間主要差。
價出現(xiàn)在哪里，并簡單記錄后由吳小威打印成文檔。
七，調(diào)查資料內(nèi)容及整理。
1，農(nóng)村本地的調(diào)查情況。
震的時候，由于當(dāng)年幾乎所有農(nóng)戶把生產(chǎn)都投入黃瓜當(dāng)中導(dǎo)致黃瓜過剩，再加上地震特殊時期交通等各個方面的限制，導(dǎo)致那段時間黃瓜大產(chǎn)時只能賣到五分，農(nóng)戶損失相當(dāng)慘重。再者，由于重慶商販對甘江片區(qū)的收購壟斷，加上兩地的長期合作，甘江蔬菜生產(chǎn)形成以針對重慶需求的生產(chǎn)模式，形成以黃瓜，菜豆類生產(chǎn)為主的蔬菜主營模式，導(dǎo)致蔬菜銷售處于被動的狀態(tài)，有時會出現(xiàn)重慶商販集體壓價的行為，據(jù)我對對本地商販的詢問調(diào)查顯示，重慶商販有個類似于商會的組織，他們通過協(xié)商集體定價，有些操控市場經(jīng)濟運作的行為和能力。而甘江散戶種植的行為再加上沒有政府的合理引導(dǎo)沒有形成一個有效對抗壟斷行為的機制。所以這邊農(nóng)戶的蔬菜銷售存在一方面價格低一方面蔬菜販賣困難的問題。總之，農(nóng)戶在生產(chǎn)銷售過程中一直處于被動的狀態(tài)。
第二，蔬菜在運輸過程中的情況調(diào)查。
在到達重慶之后以是凌晨2點左右，很快就有二級供貨商提貨，以。
價格全部提貨。由于第二級供貨商不愿參與我們的調(diào)查，導(dǎo)致后續(xù)調(diào)查無法進行，只能通過第一級供貨商中的知情人士告知得知后續(xù)蔬菜轉(zhuǎn)手下落。據(jù)第一級供貨商提供消息稱，第二級供貨商從第一級供貨商提貨后一部分是直接高價銷往各大酒店餐館，然后剩下的大部分銷往各大蔬菜市場的大供貨商，再由各大蔬菜市場的大供貨商賣給市場上的小販。其中具體價格變化不得而知屬行業(yè)秘密。但由一二級蔬菜供貨商之間的差價可知后續(xù)蔬菜轉(zhuǎn)手差價可是相當(dāng)可觀的。具體的差價份額由曾少佳同學(xué)在重慶菜市場調(diào)查情況可知，并在后文敘述。
第三，重慶主要菜市場最終蔬菜價格調(diào)查。
此過程由留校的曾少佳同學(xué)去沙坪壩幾個重要菜市場和超市進行相關(guān)蔬菜價格調(diào)查。他走訪調(diào)查了沙坪壩、九龍坡等13個超市和菜市場。超市的黃瓜價格略比菜市場高些，且黃瓜沒有再區(qū)分產(chǎn)地，也就是說來自各個地方的黃瓜都以同樣的價格出售，而菜市場中可以看到黃瓜的產(chǎn)地，但各個地方的黃瓜最終價格也是一樣的。超市的平均價格是，菜市場的黃瓜平均價格是。
第七，現(xiàn)象分析與思考。
在這些環(huán)節(jié)中農(nóng)民一直處于被動以及劣勢狀態(tài)他。
們的辛苦得不到相應(yīng)價值的回報，所以才出現(xiàn)現(xiàn)在農(nóng)村人口流失大，土地荒廢的現(xiàn)象。
第八，建議。
針對這些情況我們小組經(jīng)過討論并查閱相關(guān)資料總結(jié)出要有效引領(lǐng)農(nóng)民蔬菜種植致富可以從以下幾點著手：
一，針對生產(chǎn)環(huán)節(jié)。
1，政府部門應(yīng)該在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中起積極調(diào)度和引導(dǎo)作用，每年播種前政府部門應(yīng)該針對過去的行情以及對將來行情的分析制定相應(yīng)的種植計劃。微觀調(diào)控該地區(qū)農(nóng)民種植蔬菜種類份額，防止盲目集中生產(chǎn)從而導(dǎo)致生產(chǎn)過剩的現(xiàn)象。
于09年引入血紅色四季豆，經(jīng)過一年的試種取得相當(dāng)大的成功，現(xiàn)在紅四季豆幾乎完全取締了傳統(tǒng)四季豆的種植成為甘江蔬菜的又一大品牌，平均價格都在一塊五以上，農(nóng)民受益頗大。政府部門應(yīng)該在這個成功例子中吸取經(jīng)驗，要與時俱進，努力創(chuàng)新，把創(chuàng)新精神作為自己發(fā)展的動力。最后，在生產(chǎn)模式上的改變?，F(xiàn)在環(huán)境變化非常明顯，顯然不能再像以前那樣以節(jié)氣來安排農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。相關(guān)部門應(yīng)該在氣象方面做足功夫，在農(nóng)時確定上要對農(nóng)民起到積極引導(dǎo)作用。就最近情況來看，本地農(nóng)民對何時播種表示很盲目，很多農(nóng)戶每次播種都要補種三次以上，就是因為沒有掌握好天氣和農(nóng)時變化。
二，在銷售方面。
從調(diào)查情況來看，農(nóng)民在蔬菜銷售上一直處于被動的局面。政府部門在這個方面更是要做足功夫，改變這個窘迫的局面，為此我們小組作出以下建議。
1，立足于甘江蔬菜在重慶市場的地位，積極開辟其他地方市場，打破重慶商販涉嫌壟斷的局面。對兩地蔬菜的價格進行關(guān)注和調(diào)查，依法打擊行業(yè)壟斷，切實保障農(nóng)民利益。
2，甘江鎮(zhèn)政府可以學(xué)習(xí)其他地方的成功例子，與企業(yè)合作，按需求生產(chǎn)，政府在其中監(jiān)督調(diào)度。與企業(yè)合作有個很明顯的好處就是不會生產(chǎn)過剩，企業(yè)會保價收購，降低農(nóng)民生產(chǎn)風(fēng)險。也可以自己成立類似于以前農(nóng)業(yè)合作的城鎮(zhèn)企業(yè)，有條件的發(fā)展自己的企業(yè)，將運輸這部分利潤收歸己有。甘江鎮(zhèn)就有一個成功的例子，甘江鎮(zhèn)中心村無公害黃瓜生產(chǎn)基地就形成了村民生產(chǎn)，自己運輸銷售的局面。該無公害生產(chǎn)基地與重慶很多超市，酒店，餐館，市場形成點對點的銷售模式。將生產(chǎn)出最優(yōu)的黃瓜以較高價格賣給這些企業(yè)，農(nóng)民從中獲益很大。我們覺得政府也該學(xué)習(xí)這個例子，制定適合自身發(fā)展的方法。
3，國家相關(guān)部門也應(yīng)該在路橋費這一塊減輕農(nóng)業(yè)運輸?shù)膲毫?，對農(nóng)業(yè)運輸車輛進行減收或者免收路橋費將大大減輕蔬菜運輸?shù)某杀?，一方面可以提高蔬菜收購的價格，一方面還可以降低蔬菜的市場銷售價格，可謂一舉兩得。
第九，調(diào)查心得。
我們小組三個都是在農(nóng)村長大，一直都很明白蔬菜生產(chǎn)和最終銷售的價格會有很大的差異，但我們卻不知道這個差異產(chǎn)生的具體原因，通過這次調(diào)查，我們了解到在市場上虛高的蔬菜價格的組成，具體的分析了這價格差異產(chǎn)生的原因，我們也參與討論了可以改變這種差異切身提高農(nóng)民受益的方法?？吹搅嗽S多我們書本中講不到的東西，這次調(diào)查也勢必豐富了我們的假期生活，我們小組成員分工明確，每個人都積極認真的完成自己的工作，積極參與討論，查閱資料，我們走訪了很多人，查閱了很多資料，在這個過程中我們的調(diào)查能力，或作能力，現(xiàn)象總結(jié)能力，問題分析能力得到很大的提高。
以上便是我們小組的暑期實踐調(diào)查，敬請老師查閱點評！
毛概社會服務(wù)報告篇十
“如果沒有光，就點亮一盞；如果沒有奇跡，就創(chuàng)造一個?！闭沁@樣一種堅定與執(zhí)著，伴我走過高中，開始了我的大學(xué)旅程。步入大學(xué)半年了，這是大學(xué)以來的第一個長假。當(dāng)一些人說象牙塔里的我們經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，只讀圣賢書的我們不了解社會時，我便決定利用這個寒假參加一些實踐活動，這樣既增加自己的實踐能力，又鍛煉自己的意志品質(zhì)。
我找到的一個臨時工作就是當(dāng)輔警，“輔警”顧名思義就是輔助民警工作。和我一起工作的還有幾個男孩，有的甚至比我還小。時間一長，我們便有了合作的默契。我們的工作時間大多是在晚上，巡邏小區(qū)，維護小區(qū)車輛安全以及治安工作。也正是由于春節(jié)期間，所以人們無論是外出購物或則是走親訪友的機會也就多了，小區(qū)里也不免會有車輛被盜的情況。
很多個夜晚，都是我們幾個分幾路去蹲點或者巡邏，黑暗和嚴寒并沒有使我們退縮，反而更激起我們的斗志，在做輔警的一個月里，總共抓到三個偷竊電動自行車的人，其中一個是我們整整跟蹤一天才抓到的，當(dāng)時他正在行竊，被我們一舉抓獲。還有一個是我們用自己的新車當(dāng)誘餌釣到的，他正要逃跑時，被我們按倒在地，他還從口袋里拿出刀片進行反擊，最后依舊被我們制服了。另外一個，我們追了幾百米才追到，當(dāng)時腦海里就只有一個念頭，就是一定要抓到他，不辱人民警察的使命，最終他也沒能逃脫。當(dāng)時幾個兄弟都歡呼起來，這并不是因為我們抓到了賊而興奮，而是我們用行動保衛(wèi)了人民的財產(chǎn)不受損害。
時間總是不經(jīng)意間流過，短短一個月的輔警實踐生活結(jié)束了。給我留下最多的是我和兄弟，隊長之間無比深厚的友情。是大家的團結(jié)合作才使我的實踐生活無比充實，忘不了大家一起巡邏的場景，也忘不了大家拼盡全力追捕偷車的人，更忘不了離別時大家的最后一次碰杯。雖然實踐生活短暫，但是我深刻體會到了作為一名人民警察的無比神圣的心情，也領(lǐng)悟到鋼鐵般的意志是如何煉成的。我也更加明白了今后的最終奮斗目標(biāo)，即作為當(dāng)代大學(xué)生，實現(xiàn)自身的最大價值，全心全力為人民服務(wù)。
這次實踐，我的總結(jié)如下：在新經(jīng)濟時代學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備掌握成熟技術(shù)的能力，，富有團隊精神等素質(zhì)。要有嚴密的思辨能力和理性的思考能力，致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美，只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會的需求，并立于不敗之地。我們要時刻與外界社會保持同步發(fā)展做到與時俱進，不與社會脫節(jié)，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機會，珍惜生命的分分秒秒，學(xué)習(xí)好知識，運用知識，時刻牢記，虛度年華就是作踐自己。與此同時，多多與社會接觸是很必要的。如果我們想接受時代的挑戰(zhàn)受到社會的歡迎，就抓緊時間好好地充實自我。不僅要學(xué)好各門學(xué)科，還要廣泛地吸收各領(lǐng)域的知識，努力提高綜合素質(zhì)。我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
此次社會實踐還告訴我：“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨?！蔽覀兠總€人都渴望成功，那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時候，用我們充分的準備，去面對不知的過程，迎接滿意的結(jié)果。
這次實踐，同時也暴露了我自身的一些問題，那就是還是缺乏實踐經(jīng)驗。處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題?，F(xiàn)在正處于大學(xué)一年級，課業(yè)還是比較輕松的，在保證自己專業(yè)課成績合格的情況下，最是給自己充電的好時機。做到無論是專業(yè)知識還是自身技能都可以使我自己應(yīng)對一切多變的就業(yè)形勢。說到這，我想到了一句話“我拿著一麻袋錢去上大學(xué)，換來了一麻袋書，畢業(yè)了，想用這些書去換錢，卻買不起一個麻袋。”誠然，這是一個天之驕子在就業(yè)大潮中“栽了面兒”，但是真正使我們大學(xué)生貶值的不正是我們自己嗎？如果有過硬的實力，社會企業(yè)當(dāng)然會求之不得，又怎么會貶低你的個人價值呢？所以說，學(xué)生與社會對接不協(xié)調(diào)主要原因還在于學(xué)生本身。
毛概社會服務(wù)報告篇十一
轉(zhuǎn)眼之間，進大學(xué)已經(jīng)有一年半的時間了。大二的我們，對這里的一切已經(jīng)熟悉了，對周圍的一切也失去了新鮮感，周圍很少有同學(xué)像大一時認認真真的上每一節(jié)課了，因此，逃課現(xiàn)象也似乎越來越“普遍”了。
現(xiàn)在大學(xué)校園“逃課族”出現(xiàn)了這樣的學(xué)生，他們的逃課是為了考研或者為了準備英語四、六級等其他級別的重要的考試。面對現(xiàn)在普通大學(xué)本科畢業(yè)生就業(yè)壓力的不斷加大，學(xué)生們開始意識到，要想在激烈的人才競爭中立足，自已必須在學(xué)校學(xué)習(xí)到一些真正屬于自己的東西，或外語、或計算機、或考研、或公務(wù)員，等等。為了復(fù)習(xí)這些考試，所以這些學(xué)生便選擇了逃課。這類“逃課族”對于課程的選擇非常講究，只選擇對自己考研有幫助的課程學(xué)習(xí)。
一位三年級學(xué)生于某告訴說：“為了保證我考研復(fù)習(xí)的時間，有的時候我必須逃掉幾節(jié)課，但是我所逃的課程一般都是選修課，上了和沒有上對我來說是沒有什么損失的！畢竟考研重要嘛！我希望得到老師和同學(xué)們的理解?！?/p>
（一）逃課不需要理由。
持這樣觀點的“逃課族”才是名副其實的“逃課族”，他們往往喜歡時尚、前衛(wèi)的東西，不喜歡拘束的、規(guī)律的生活。這些逃課族或者沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界，或者忙于學(xué)習(xí)以外的應(yīng)酬。這些逃課族幾乎很少上課，課堂上很少見到他們的身影，他們因此被同學(xué)們稱為“神秘一族”。
“我逃課不需要理由！我喜歡網(wǎng)絡(luò)游戲，喜歡和我的朋友們一起玩，現(xiàn)在學(xué)校的課程對我來說簡直是一種殘忍的拘束，我無法適應(yīng)。”某高校二年級學(xué)生張某這樣為自己逃課進行辯護。
（二）去聽我喜歡的課程。
現(xiàn)在學(xué)校逃課族中還有這樣一類學(xué)生，他們因為不滿意學(xué)校的課程安排而逃課，利用逃課得來的時間去聽自己喜歡的課程，或者到圖書館看自己喜歡的書。
“現(xiàn)在學(xué)校為我們安排的課程真的很不合理，有一些必修課程不管你喜歡還是不喜歡你都得學(xué)習(xí)，對有些學(xué)生來說這是一種強迫！沒有辦法，我便會利用這些時間去聽我自己喜歡的課程，我已經(jīng)為自己制定了一處屬于自己的課程表?！睂W(xué)文科的何某說出了自己逃課的理由。
“有的課程內(nèi)容實在很無聊，即使不去上課，期末的時候復(fù)習(xí)一下，還是能勉強通過，反正我又不要求優(yōu)秀?！?/p>
很多同學(xué)經(jīng)常逃公共課，“那些課感覺沒什么用，跟本專業(yè)關(guān)系不大，對以后的就業(yè)也沒什么幫助?！比我銓W(xué)的是理工科，對實踐動手能力要求比較高，所以他覺得與其花時間去聽那些“沒什么用處”的課，還不如去從事一些實踐活動，也算是積累經(jīng)驗。
“有的老師的講義一成不變，上課枯燥無味，我才不想聽呢！”某重點大學(xué)學(xué)生曹娜說，她覺得既然課堂吸引不了自己，還不如在圖書館自學(xué)。
（三）為了體驗社會。
“逃課族”還有一部分屬于商品經(jīng)濟中的弄潮兒，他們逃課的目的很明確，為了賺錢，為了體驗現(xiàn)代社會。
齊某是三年級的學(xué)生，他一直在校外擔(dān)任品牌商品的營銷宣傳、禮儀服務(wù)等社會兼職，月收入在３０００元左右。齊某告訴記者：“我在外工作很忙，幾天教室里見不到我是正常的。我們現(xiàn)在念大學(xué)不就為了將來能找份好工作嗎？。我現(xiàn)在將自己所學(xué)應(yīng)用到實踐，又能為家里減輕負擔(dān)，不是很好嗎？我希望得到父母和老師的理解。”
（四）我的工作太多。
“很簡單，我工作去了。我不否認，現(xiàn)在很多學(xué)生的確是因貪玩而逃課，但這類學(xué)生所占的比重越來越小。就拿我來說，我學(xué)的是新聞專業(yè)，我認為書本上的東西和自己在新聞單位實踐所得完全不一樣。而且后者往往更實用，更有價值?！痹诨卮稹盀槭裁刺诱n？”時，王某這樣回答。
據(jù)了解，像王某這樣為積累工作經(jīng)驗而逃課的學(xué)生在“逃課族”中不占少數(shù)，他們對課堂式傳統(tǒng)的教育不感興趣，相信自己的實踐，他們逃課以積累工作經(jīng)驗為目的，在學(xué)校的學(xué)習(xí)只以拿文憑為最終目標(biāo)。
當(dāng)然，逃課族中也有一部分同學(xué)因為學(xué)校的工作太多而無法上課，這些同學(xué)往往是學(xué)校或者學(xué)院的學(xué)生干部，為了做好本職工作，有所舍棄也在所難免。
據(jù)一項權(quán)威調(diào)查顯示，高校專業(yè)課逃課率在20％左右，基礎(chǔ)課的逃課率在25％以上，至于哲學(xué)等公共課則高達50％。逃課成了“必修課”，必修課成了選修課，選修課相當(dāng)于沒課——在大學(xué)校園里流行的這句話成為一些大學(xué)生的真實寫照。面對如此普遍的逃課現(xiàn)象，各種各樣的考勤方式應(yīng)運而生，卻也面臨尷尬。
“考勤永遠只是一種手段，如果人來心不來還是沒有用?！痹谀暇┐髮W(xué)做了多年輔導(dǎo)員工作的李老師表達了他的無奈，“現(xiàn)在的考勤制度都是治標(biāo)不治本，不僅引起學(xué)生的強烈反感，還逼得學(xué)生們想出了種種應(yīng)對之招。”
為了應(yīng)對考勤，同學(xué)之間互相幫忙代答，甚至雇人幫忙上課的情況屢有發(fā)生。至于在課上看與教學(xué)無關(guān)的書，甚至打瞌睡的大有人在。
（一）在招生中，逐步實現(xiàn)“先統(tǒng)后分”的招生模式。由于目前高考是“學(xué)生管分數(shù)，家長老師填志愿”，家長、高中老師不太了解專業(yè)，不顧學(xué)生興趣，追求熱門專業(yè)?！跋冉y(tǒng)后分”既先統(tǒng)分學(xué)科類，進大學(xué)學(xué)習(xí)一段時間后，再分專業(yè)，高中學(xué)生對學(xué)科類肯定了解，從宏觀上把握填報志愿也很方便。在大學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)一段時間后，學(xué)生根據(jù)自身實際情況選擇專業(yè)，高校也要給一些對專業(yè)毫無興趣而對其它專業(yè)有所成績的學(xué)生提供轉(zhuǎn)專業(yè)的便利通道。
（二）在學(xué)生培養(yǎng)中，深化教學(xué)管理改革與考試制度改革。高校一是推動分級制教學(xué)。由于大學(xué)擴招后學(xué)生差距的擴大與本來省份存在的教育差距，學(xué)生水平參差不齊。學(xué)校應(yīng)該根據(jù)學(xué)生意愿與水平分開授課，解決教師面臨的“兩難困境”，讓學(xué)生學(xué)有所得。二是確定教師的授課目標(biāo)，提高教師的授課水平。高校應(yīng)根據(jù)實際情況先確定課程的教學(xué)目標(biāo)、范圍與程度，但又要確保教師上課的靈活性，防止教師教學(xué)偏好對學(xué)生的錯誤導(dǎo)向。提高教師的授課水平一方面通過“評優(yōu)”激勵方式促進教師授課的充實性與生動性，激發(fā)學(xué)生聽課的積極性與主動性。另一方面，教師授課內(nèi)容與社會緊密結(jié)合，讓學(xué)生學(xué)有所用。改變以點名為主的監(jiān)督方式，轉(zhuǎn)變到吸引學(xué)生上課的興趣上來，防止學(xué)生隱性逃課。以中北大學(xué)為例，中北大學(xué)的教師教學(xué)基本功競賽，激勵教師促進了授課水平的提高，極大地提高了學(xué)生的聽課熱情，吸引了不少學(xué)生聽課，受到了學(xué)生的一致好評，學(xué)生聽課興趣提高了，逃課學(xué)生自然就少了。三是考試制度改革，堅持大學(xué)考試的靈活性與創(chuàng)新性。大學(xué)教育不是考試教育，考試只是一種督促學(xué)生學(xué)習(xí)與鞏固的手段。大學(xué)考試應(yīng)該不拘泥于筆試、更不能拘泥于書本，而注重于學(xué)生的動手能力與應(yīng)對能力，尤其是文史類課程的考試亟待改革，徹底改變學(xué)生的考前“突擊思想”。
（三）加強學(xué)生的思想教育，增強大學(xué)生的防變能力。大學(xué)生經(jīng)歷由高中到大學(xué)兩個不同環(huán)境的轉(zhuǎn)變，表現(xiàn)一定的難適應(yīng)性是可以理解的。班主任、輔導(dǎo)員與學(xué)校心理咨詢師應(yīng)對大學(xué)生進行思想教育，使大學(xué)生明白大學(xué)“60分萬歲”已毫無意義，大學(xué)不是學(xué)習(xí)的終點，而是新的起點。在大學(xué)里，大學(xué)生應(yīng)多參加有益的課外活動，加強大學(xué)生的思想修養(yǎng)與身心健康教育，尤其是對單親家庭與家庭優(yōu)越型家庭的思想教育，堅決抵制網(wǎng)吧、錄像廳、舞廳等娛樂場所的誘惑。并且加強貧困家庭學(xué)生的教育，幫助學(xué)生解決心理壓力，克服困難，正確處理好學(xué)習(xí)與社會兼職的關(guān)系。
（四）加強學(xué)生的就業(yè)觀教育，就業(yè)教育應(yīng)成為高校的一門課程。面對大學(xué)生就業(yè)壓力下的逃課行為，高校一是要改變那種畢業(yè)班才談就業(yè)的錯誤觀念，從大一開始逐步引導(dǎo)學(xué)生規(guī)劃人生，樹立正確與積極的就業(yè)觀念，減輕學(xué)生的就業(yè)心理壓力。二是要引導(dǎo)學(xué)生獲取一些有用的證書，增強學(xué)生的就業(yè)競爭力，防止學(xué)生盲目追求證書舍本逐末式逃課現(xiàn)象的產(chǎn)生。三是要加強大學(xué)生考研教育，引導(dǎo)學(xué)生理性考研，杜絕學(xué)生逃課“跟風(fēng)式”的盲目考研，那樣有可能專業(yè)知識不扎實而造成考研與就業(yè)的“雙落空”。
針對大學(xué)生逃課原因的多樣性，高校應(yīng)該注重招生、學(xué)生培養(yǎng)與就業(yè)的系統(tǒng)性，將其作為一項系統(tǒng)工程來做，才能減少大學(xué)生逃課現(xiàn)象，大學(xué)課堂效率一定能夠提高。
毛概社會服務(wù)報告篇十二
“關(guān)心國家，心系天下”當(dāng)代大學(xué)生對南海問題的了解情況調(diào)查報告調(diào)查原因：
作為一個熱血的中國新一代大學(xué)生，關(guān)心國家大事，心系民族發(fā)展是我們的使命之一，而國家和社會的發(fā)展關(guān)系到每個人自身的發(fā)展，世界格局、社會狀況都與我們的生活息息相關(guān)。目前，南海局勢越來越緊張，隨著美國的不斷介入，南海問題被逐漸推向國際化，對于中國的形式越來越不利，一定程度上制約了我們國家的國家建設(shè)，經(jīng)濟建設(shè)。外交主權(quán)問題，關(guān)乎著中國未來的發(fā)展。目前，對于大學(xué)生認知南海問題的社會調(diào)查、分析文章還比較少，鑒于此，我們班展開了關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生對南海問題的了解情況的調(diào)查，為了了解現(xiàn)在大學(xué)生對南海問題的了解情況、個人看法、問題對策，以便客觀的認識大學(xué)生群體對南海問題的認識情況，從而討論出我們班解決南海問題的策略。
調(diào)查對象及分配：
1.這次的調(diào)查群體是西北大學(xué)、西安外國語大學(xué)、陜西師范大學(xué)、西安電子科技大學(xué)的在校全日制本科生，考慮學(xué)科專業(yè)的不同，樣本分別抽取了來自不同專業(yè)的學(xué)生，每個學(xué)校隨即發(fā)放了100分問卷，四個學(xué)校共計400份，回收率幾乎百分之百。
2.樣本分配：在整個樣品分布中男生占51.6%，女生占48.4%，比例接近1：1。其中西北大學(xué)、西安外國語大學(xué)、陜西師范大學(xué)、西安電子科技大學(xué)分別占25%，符合平均分配。組員的分工及任務(wù)：
出發(fā)前全班同學(xué)集體查資料，對南海問題有一個概括性了解，討論并制定出最終的調(diào)查問卷。全班17名同學(xué)分成四組：1西安電子科技大學(xué)：仁陽陽、于霆、萬亮亮、張旻嘉楠2西北大學(xué)：高徐昊澤、陳星、李茜、杜康3陜西師范大學(xué)：曹則昊、赤豐華、高國柱、舒勇、任是璇4西安外國語大學(xué)：鐘昊、高琛、左果、宋增瑞。每組同學(xué)平均分配100份問卷，在調(diào)查地點隨即發(fā)放然后進行回收。然后由班長團支書統(tǒng)計數(shù)據(jù)。最后五組同學(xué)分別對自己的調(diào)查問題進行分析討論，寫出問題分析。
樣本回收分析：
1.每所學(xué)校的調(diào)查對象均為100人，其中選擇a選項占總?cè)藬?shù)的7%；選擇b選項的約占總?cè)藬?shù)的56%；選擇c選項的約占總?cè)藬?shù)的31%；選擇d選項的約占總?cè)藬?shù)的7%。從概率上我們可以看出，對“南海問題”比較關(guān)注的學(xué)生占到了一半以上，而有93%的學(xué)生都對“南海問題”有所了解。通過電視，互聯(lián)網(wǎng)，學(xué)校宣傳等，我們對南海問題有所了解。由于東南亞多個國家都主張擁有南海諸島的申索權(quán)，使我國南海面臨復(fù)雜的態(tài)勢，嚴重地影響了我國的外部環(huán)境。亦使南海成為全球矚目的焦點。在我們的調(diào)查問卷中，絕大多數(shù)高校大學(xué)生對南海問題的關(guān)注體現(xiàn)了我們作為國人的責(zé)任與義務(wù)。南海問題引起“比較關(guān)注”不僅是因為最近黃巖島的對峙事件，也因為我國近年對南海開發(fā)利用與保護措施不夠，致使東南亞諸國對南海的大肆掠奪等現(xiàn)實因素。我們當(dāng)代大學(xué)生有很一部分是關(guān)心時事政治的。
2.針對大家是通過哪種途經(jīng)了解南海問題的，調(diào)查表明，半數(shù)的學(xué)生是通過網(wǎng)絡(luò)，約四。
分之一的同學(xué)是通過電視廣播，剩余學(xué)生中的一半是通過報刊雜志，一半是通過其他途徑。這顯示在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達的今天，多數(shù)的同學(xué)傾向于從網(wǎng)絡(luò)上獲取信息，因為互聯(lián)網(wǎng)有著報道速度快速、信息量大、能容吸引眼球的特點。并且可以隨時上網(wǎng)，隨時查看不受時間限制。電視廣播的形式相對古老一些，現(xiàn)如今的大學(xué)生更愿意上網(wǎng)而不是看電視，電視上的信息在網(wǎng)上往往都能找到，而起電視的適合人群往往是中年人，所以對于年輕人來說網(wǎng)絡(luò)是最主要的獲取新聞的途經(jīng)。電視廣播其次，其兩者幾乎是絕大多數(shù)人獲取信息的渠道。剩余的就是報刊雜志，相對于前兩者，它出版時間有限制，信息量有限制，所以只有少部分人選擇了這種方式。
3.選擇a占總數(shù)的35.36%，選擇b占總數(shù)的8.64%，選擇c項占總數(shù)的7.52%；最多的是d項，占總數(shù)的48.48%。a、d項共占總數(shù)的83.84%。由此數(shù)據(jù)看來，大多數(shù)答案集中于a、d兩項，即：爭奪石油資源和美日等國家的介入。不得不說這是這個問題兩個主要原因?？梢哉f石油資源是一些小國家敢于無視我國主權(quán)非法占領(lǐng)我國海島開發(fā)資源的直接原因，同時也是他們的最終目的。而美日等國的態(tài)度是他們最有力的保障抑或說是后盾。其他世界強國的制約使得我國無法拿出強有力的手段去處理與這些國家之間的矛盾。而《聯(lián)合國海洋法公約》某些概念的模糊、空白正是他們鉆空子的契機，這種契機使得各宵小敢于冒犯與之毗鄰的大國而不會得到與之相應(yīng)的懲罰。與此同時我國海軍實力又是如此的難以差強人意，使得我國的海上外交受到諸多掣肘。這樣他們才敢膽大妄為，無所顧忌。南海問題再次強有力的證明了弱國無外交的正確性。此次調(diào)查結(jié)果說明了新時代大學(xué)生關(guān)注時事看問題能抓住主要矛盾忽略次要矛盾的良好素質(zhì)。
4.我國針對“南海問題”所采取的政策（堅持主權(quán)，共同開發(fā)爭議區(qū)域資源），有46%近一半的同學(xué)對政府的政策比較滿意，25%四分之一的同學(xué)對政府的政策很不滿意，23%的同學(xué)不滿意，還有極少數(shù)同學(xué)非常滿意。但通過實際詢問，大多數(shù)同學(xué)對南海問題的態(tài)度冷靜，不偏激，在堅持自己原則的情況下盡量何談，避免矛盾爆發(fā)。而其余不滿意政府政策的同學(xué)則是認為政府的態(tài)度較軟弱，認為我們態(tài)度應(yīng)強硬起來，甚至不惜用武力捍衛(wèi)我們的民族尊嚴。可以看出多數(shù)大學(xué)生對政府的信任是很高的，支持并理解政府所采取的政策。
5在調(diào)查的八十人中，對于解決南海爭端的方法有50%的同學(xué)選擇了堅持領(lǐng)土主權(quán)的原則下稍作讓步，和平談判達成協(xié)議；有25%的同學(xué)選擇了通過其他方式（經(jīng)濟制裁等）逼迫東南各國就范；有12%的同學(xué)選擇了武力收回被占領(lǐng)島嶼，驅(qū)逐非法鉆井公司；有13%的同學(xué)選擇了在南海諸島建設(shè)鉆井平臺，爭相開發(fā)，趕出他國公司。這一現(xiàn)象表明各位同學(xué)都飽含一顆愛國之心，沒有人云亦云，而是都對解決南海爭端進行了深入地思考并有自己的見解。大部分同學(xué)是理智并克制的，主張和平解決。我國現(xiàn)在的主要任務(wù)是發(fā)展經(jīng)濟，為了和平崛起，我們必要時可在南海問題上作出一定讓步，乃至犧牲，因為中國崛起最大障礙和敵人就是美國，有效化解中國和周邊國家的領(lǐng)土爭端，將消除美國利用周邊國家圍堵中國和遏制中國的機會和野心，沒了漁翁之利的美國，也許才會尊重中國大國地位，真正愿和中國和平共處。當(dāng)然我們也不能一味的忍讓，必要時可以采用經(jīng)濟制裁等方式進行回擊或者如果我們有能力建設(shè)鉆井平臺時，可以爭相開發(fā)趕出他國公司。動用武力是下下之策但也不能排除使用的可能，當(dāng)我們的底線也就是主權(quán)嚴重遭打侵犯，和平談判也難以解決時，我們就不得不拿起武器進行自衛(wèi)反擊戰(zhàn)來捍衛(wèi)我們的尊嚴?？傊爸鳈?quán)在我、擱置爭議、共同開發(fā)”仍然是目前中國解決南海問題最佳方法，一方面我們在主權(quán)問題上絕不讓步，堅持南海島礁為中國主權(quán)，另一方面也要考慮到目前南海現(xiàn)實和中國和平崛起的總體戰(zhàn)略，盡量引導(dǎo)南海問題和平解決。為了有效化解各爭端方矛盾，避免武裝沖突，共同開發(fā)南海爭議地區(qū)油氣資源也是消除南海矛盾、控制南海矛盾有效方法。
建設(shè)，是當(dāng)今十分緊迫的任務(wù)。當(dāng)然還有一部分人對南海問題了解不深刻或不熟悉，這說明培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心國家大事的政治素養(yǎng)還是很有必要的。
7.同學(xué)們關(guān)于第七個問題的回答令人驚訝的高度一致，當(dāng)問及您認為收復(fù)南海能發(fā)揮的最大作用是什么時，五所大學(xué)的絕大部分同學(xué)都選擇了a.標(biāo)志作用，展現(xiàn)中國在領(lǐng)土完整問題上的堅定立場。這體現(xiàn)了同學(xué)們對南海問題的理性看法。改革開放以來，中國的領(lǐng)土完整頻繁的受到侵犯與挑釁，而我們并沒有很好地維護中國的利益，中國的海洋權(quán)益一直都在受到周邊國家的蠶食與侵犯。如果收復(fù)南海，那必然是對敵視中國的國家的最好還擊，也用實際行動來表明了中國維護領(lǐng)土完整的堅定決心。同學(xué)們選擇a也體現(xiàn)了對中國以前一心一意搞經(jīng)濟，放松對海洋利益的保護的無奈與焦急，希望政府收復(fù)南海揚眉吐氣的急切心情。由此可見同學(xué)們對保衛(wèi)祖國領(lǐng)土完整，海疆不受侵犯的滿腔熱情與迫切要求。
同學(xué)們的總結(jié)與思考:。
果與我事前想象的相差甚遠。同時也深刻體會到了團結(jié)就是力量，有了班里同學(xué)的團結(jié)一致的努力才有了全面的有效的調(diào)查結(jié)果。在與同伴的交流中也能獲得更多的知識，正所謂三人行則必有我?guī)熝?。再有一個就是在我做調(diào)查的時候體會到的：對別人的尊重也會使你贏得別人對你的尊重?？磥怼巴吨蕴?，報之以李”的古訓(xùn)還是很有作用的?！彼卧鋈鹜瑢W(xué)感慨道。這是我們班部分同學(xué)的發(fā)言，通過這次活動，每位同學(xué)都有著自己不同的經(jīng)歷，遇到了不同的人，有著不同的收獲。比如杜康同學(xué)在發(fā)放問卷是遭到了對方無理的拒絕，心情異常沮喪，可是后來通過小組其他同學(xué)的勸說?！拔覀兪莵碜鰧嵺`調(diào)查的，使我們請別人幫忙，我們應(yīng)懷著一顆感恩的心，不怕被拒絕”陳星同學(xué)說道。萬亮亮同學(xué)也在途中經(jīng)歷了相同的事情，他自己最后總結(jié)出了經(jīng)驗，萬亮亮說：“遇到情侶時發(fā)放問卷的成功率比較大，先發(fā)給男生，可能男生要在女生面前表現(xiàn)出紳士風(fēng)度所以接受的可能性大一些”。但大多數(shù)同學(xué)發(fā)問卷的過程是很順利的，只要上前有禮貌的給出問卷，對方都會謙和的答應(yīng)。于霆同學(xué)興奮地說道：“這次實踐太順利了！”不同的同學(xué)有著不同的實踐經(jīng)歷，有著對實踐不同的感悟，同學(xué)們互相交流著實踐的感慨，互相學(xué)習(xí)，相互進步。讓每位同學(xué)有著自己的收獲便是這次社會實踐最重要的意義所在。
當(dāng)代的大學(xué)生普遍比較關(guān)注國家大事，心系南海問題，但仍有少部分的同學(xué)對國家大事漠不關(guān)心，在現(xiàn)如今如此發(fā)達的信息獲取途徑下，通過網(wǎng)絡(luò)，只要稍稍留些心思，就能關(guān)注到國內(nèi)外發(fā)生的大事，尤其是部分的女同學(xué)，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。然而，作為祖國的未來，民族的希望，我們大學(xué)生應(yīng)以國家之事為己任，將民族的命運和自身的命運聯(lián)系起來，不能局限于追求物質(zhì)的小我，而要追求民族昌盛的大我。曾北大校長蔡元培說過大學(xué)生應(yīng)具有獨立之精神，自由之思想，我們的眼界不能局限于專業(yè)知識，更要思國所思，民之所思。在和平年代居安思危，時刻準備著投身國防祖國的國防事業(yè)中。
在為什么南海有爭端的問題上，大多數(shù)同學(xué)認為是石油爭端以及美日等國家的介入，說明了現(xiàn)在的大學(xué)生具備透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力，其他的原因諸如條約的模糊、小國家的參與也是存在的，但是主導(dǎo)局勢轉(zhuǎn)變的是最根本原因是石油爭端，同學(xué)們善于抓住事物的主要矛盾而忽略次要矛盾。這是一個很好的現(xiàn)象，我們不能被表面現(xiàn)象所迷惑，石油才是關(guān)鍵，我國正處于高速發(fā)展的階段，資源是非常重要的，因此爭奪戰(zhàn)略資源才是根本矛盾。關(guān)于如何解決和解決的意義所在。半數(shù)數(shù)同學(xué)們懷著冷靜的態(tài)度認為堅持領(lǐng)土主權(quán)的原則下稍作讓步，和平談判達成協(xié)議，我們希望和平解解決，中國現(xiàn)如今正在大力發(fā)展經(jīng)濟，再加之海軍軍事實力不強，動武勢必導(dǎo)致巨大損失。但是在領(lǐng)土問題上決不能失去氣節(jié)，我們一只手拿著橄欖枝，而另一只手不能丟下武器，我們的主權(quán)領(lǐng)土神圣不可侵犯！
作為當(dāng)代的大學(xué)生要明白南海問題牽扯了很多國家的經(jīng)濟利益、政治利益。我們應(yīng)以理性的態(tài)度對待，切忌偏激片面，理性對待突發(fā)事件，理性愛國。在做好本職學(xué)習(xí)工作的同時，關(guān)注時事政治，了解國家局勢，做一名合格的當(dāng)代大學(xué)生。
2012年10月25日。
附：調(diào)查問卷。
“情系南?！鄙鐣{(diào)查問卷。
您好！我們是西北工業(yè)大學(xué)教育實驗學(xué)院2011級的學(xué)生，正在做一項關(guān)于南海問題的調(diào)查。作為新時代的大學(xué)生，關(guān)注時事政治、看世界憂國家，這是我們的使命之一。國家的現(xiàn)代化建設(shè)也需要一批具有強烈愛國主義和責(zé)任心的接班人。鑒于此，亦為了解目前社會知識層流對于“南海問題”的態(tài)度，我調(diào)查小組成員設(shè)計以下問題。敬請各位百忙之中、稍稍抽身、認真答題，感謝您的參與！
您的基本資料學(xué)校：＿＿＿＿院系：＿＿＿＿年級：＿＿＿＿。
1.目前，你對“南海問題”關(guān)注程度如何？
a.經(jīng)常關(guān)注b.比較關(guān)注c.很少過問d.從不過問。
2.您主要通過哪些途徑了解南海問題？（多選）。
a電視廣播b報刊雜志c網(wǎng)絡(luò)d其他。
3.你認為我國與東南亞國家造成爭端的主要原因是以下哪個？
5.以下解決爭端的方法中你認為采取哪種更為合理？
a武力收回被占領(lǐng)島嶼，驅(qū)逐非法鉆井公司。
b堅持領(lǐng)土主權(quán)的原則下稍作讓步，和平談判達成協(xié)議。
c通過其他方式（經(jīng)濟制裁等）逼迫東南各國就范。
d在南海諸島建設(shè)鉆井平臺，爭相開發(fā)，趕出他國公司。
6.南海問題難以解決，你認為最主要的原因是？
a.我國海洋作戰(zhàn)能力有限b.牽涉國家眾多。
c.地區(qū)和平更重要d.其他。
7.您認為收復(fù)南海能發(fā)揮的最大作用是什么？
a標(biāo)志作用，展現(xiàn)中國在領(lǐng)土完整問題上的堅定立場。
b展現(xiàn)中國的實力，顯示中國肌肉。
c威脅美國，限制美國在南海的實力發(fā)展。
d有助于威脅印度對中國藏南的覬覦。
毛概社會服務(wù)報告篇十三
調(diào)查時光：20xx年8月10日——20xx年7月10日，地點為廣州天河區(qū)五山。
本次調(diào)查主要是透過發(fā)放調(diào)查問卷的形式來進行的。我們打印了300份調(diào)查問卷，以不記名方式在廣州天河區(qū)五山隨機派發(fā)。透過回收問卷(收回296份)，統(tǒng)計結(jié)果，然后進行分析研究。
本次被調(diào)查的對象組成層次如下：男女比例大致為1：1;年齡段方面，20歲以下占20%，20～40占45%，40～60占30%，60歲以上的占5%;職業(yè)方面，覆蓋了學(xué)生，農(nóng)民工，個體戶，離退休職工，其他職業(yè)等不一樣社會群體。對象基本覆蓋社會公眾各個層面，能大致反映出天河區(qū)五山居民的環(huán)保意識狀況。
本次調(diào)查從居民對環(huán)境保護的了解水平、居民所涉及的環(huán)保生活方式兩個方面進行。問卷編制了13個題目，每個題目從不一樣角度和不一樣側(cè)面反映公眾環(huán)境意識水平和參與環(huán)境保護現(xiàn)狀。
調(diào)查顯示，公眾對環(huán)境的態(tài)度總體上是用心負責(zé)的，絕大多數(shù)公眾對環(huán)境的基本價值觀是正確的，公眾對常識性的普通環(huán)境知識答題的正確率較高，到達8.。6%，但是對于世界環(huán)境日是哪天?這一簡單題目，只有的答對。大部分的居民認為目前環(huán)境問題已成為人們所關(guān)注的一個重大的問題，這說明環(huán)境問題已經(jīng)為廣大人們所關(guān)注，已經(jīng)成為了一個眾人矚目的重大問題。
兩個月的暑期生活就這樣匆匆結(jié)束了，還有我的這次社會實踐。讓整日呆在象牙塔的我，嘗到了生活的現(xiàn)實和不易。或許，這種真切的體會，才是最寶貴的收獲。
整個八月份的時光我都在打工，這次選取的工作地點是在家樂福大世界店，因為九月份開學(xué)的來臨，所以選取做馬培德文具的暑期促銷工作。八月份這個時候，面臨孩子們的開學(xué)，幾乎每家大型超市都會有這個學(xué)訊的促銷，商場里的各大文具廠商也會開始降價，以便吸引學(xué)生和家長的眼球。
剛開始沒上班的時候，我原本以為這個工作就應(yīng)會很簡單。但是不然，上班之后，不久要按家樂福員工的上班時光，早班從早上八點鐘開始上班，到下午四點鐘結(jié)束。晚班在九點半的時候下班，因為住家隔上班地點還是有點遠，所以晚班下班之后回到家都十點半了，在路程上每一天坐公交車還是有點辛苦。去年我在太平洋全興店給某個服裝品牌做促銷工作的時候，還是比較簡單的，只用負責(zé)自我份內(nèi)的工作就好了，但是在超市里，每個廠商的促銷員不僅僅要負責(zé)本廠商的促銷工作，每一天還要幫忙家樂福負責(zé)本課其他的商品。例如給在文具區(qū)域的商品打價格標(biāo)簽，定時查價，看是否降價或是漲價。如果有新的商品，還要幫忙上貨，整理花車，負責(zé)整理散貨的歸類。每一天晚班的同事，還要在下班之前把所有的排面整理好。所以，我每一天的工作不僅僅要向顧客介紹公司的商品，還要做很多除此之外的事情。剛開始的時候，我對幫忙其他的商品上貨和整理花車之類的工作是不理解的，因為我覺得我只是給一個廠商做促銷工作，其他的工作不就應(yīng)我負責(zé)。但是工作幾天之后，我也明白了這些好像都是超市里面的規(guī)矩，作為促銷員不僅僅要為廠商工作，同時還要為商場工作。此刻的超市其實也是在節(jié)約成本。所以這些我每一天都已經(jīng)習(xí)慣了，忙忙碌碌的，也很充實。
超市里每一天都會碰到各種各樣的顧客，偶爾也會碰到外國的朋友，這個時候正好是練習(xí)自我英語口語的機會。大多數(shù)時候還是一些家長呆著孩子來買開學(xué)的學(xué)習(xí)用具，這樣的場合，能夠培養(yǎng)自我的溝通潛力，和自我的表達潛力，這些都是在學(xué)校里學(xué)不到的，是靠自我在社會上的積累得來的。此刻的我們賺錢不是主要的，作為學(xué)生，就應(yīng)一種學(xué)習(xí)的經(jīng)驗來看待工作，不管是什么工作總會有值得我們學(xué)習(xí)的地方，這種學(xué)習(xí)和實踐社會的機會是很珍貴的。也是以后自我找工作，實踐社會的資本。
在家樂福里面工作，我還是看到了超市里面管理上存在的一些問題，雖然我學(xué)的并不是工商管理。例如有些商品需要放在花車上，這天看到同事很辛苦的把商品一個個擺好，明天領(lǐng)導(dǎo)來了，又讓把商品擺放在其他的位置。這樣的事情經(jīng)常發(fā)生，很浪費時光和人力，我覺得這些就就應(yīng)盡早安排好，不要等到都做好了又否定。我還碰到了一件事情，就是一件商品的價格在不一樣的時光差了太多。工作的一位同事在今年六月份的時候買了一款全新的拉桿書包，特價59元，因為當(dāng)時可能是還剩了很少的貨，所以價格很便宜。八月份的時候，廠家又來了很多同款的書包，這款書包的原價是199元，此刻促銷價是148元。同一商品59元和148元之間真的差了很多，六月份的時候買書包的顧客很少，難道是因為此刻要開學(xué)了，買書包的顧客每一天都有很多，所以這價格就相差了這么多?此刻的顧客都覺得大型超市里面的東西比較公道，有一次我遇到一個廠家，從她的口中我得知了一款書包超市的進價是105元左右，此刻銷售給顧客的價格是150元左右，一款書包超市的利潤就將近五十元左右，利潤相當(dāng)于進價的二分之一，所以超市每一天的利潤就應(yīng)是很大的。
八月三十一號，短暫的實踐生活就這樣結(jié)束了，除了收獲，還有很多值得我思考的問題。
主要體會：
這次的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟了很多東西，甚至這些東西將讓我終身受用。工作的時候要學(xué)會全力以付，不要太計較自我付出多少，盡量做到多做事，做有用的事情。自我努力的工作，旁人也會看到。不管怎樣，重要的是工作的成效和業(yè)績，這才是領(lǐng)導(dǎo)看重的。
不管做什么事情，就算是一件小事，也要認真仔細，絕不能敷衍了事?？赡懿黄鹧鄣男∈率呛苤匾?，所謂細節(jié)決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大，很多小事，一個人能做，另外一個人也能做，只是做出來的效果不一樣，往往是一些細節(jié)上的工夫，決定著事情完成的質(zhì)量。
我的思考：
社會實踐能讓走出校園的我們，更好的接觸社會，了解社會，加入到社會中。它有助于我們大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想和知識。同時，社會實踐中有很多我們在學(xué)校里無法學(xué)習(xí)到的東西，與人溝通交流的潛力和表達潛力。社會實踐能夠加深我們與社會各階層人的感情，拉近了與社會的距離，也開拓的視野，增長了才干，能更好明確自我的奮斗目標(biāo)。期望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。
以上就是我的暑假的經(jīng)歷和感受，雖然不是那么的轟轟烈烈，也不是平淡無味，但至少它是充實的，給我或多或少的帶來的對于人生感受，和必須的影響吧!
毛概社會服務(wù)報告篇十四
目前，全鎮(zhèn)45個村“兩委”班子健全，能較好的開展工作。有的村班子凝聚力、戰(zhàn)斗力較強，能圓滿完成上級交辦的各項工作，重大村務(wù)工作議事工作機制較規(guī)范，均按照“三議一行一監(jiān)督”工作機制來操作完成，黨支部會議、兩委聯(lián)席會議、村民代表會議、黨員會議按時召開，遇有重大村務(wù)工作及時召開村民代表會議，充分征求黨員、村民代表意見，將工作交由村代會決議，黨員和村民代表的參政意識較強，并積極發(fā)表個人意見和建議，干群關(guān)系融洽。例如周官莊、興業(yè)屯、李小里、羅位村等。有少數(shù)村班子戰(zhàn)斗力不強，重大村務(wù)工作雖然也征求黨員和村民代表意見，也能完成上級交辦的各項工作，村班子也能為群眾辦一些力所能及的事情，但是村級會議不能按時召開，黨員、村民代表參政意識不強，導(dǎo)致有時議事程序走了近道，群眾對村級班子存有一些意見，調(diào)查報告《農(nóng)村選舉調(diào)研報告范文》。例如南康屯、西舊館等。三是個別村家族、宗族派性嚴重、家族意見不統(tǒng)一，盡管村級班子征求了部分黨員和村民代表的意見，對村務(wù)工作無法形成一致意見，導(dǎo)致有些工作不能順利開展，工作不能按時完成。例如東梁各莊村。
通過認真分析村級班子實際情況，對第四季度開展的村級“兩委”班子換屆進行了預(yù)測分析。一是現(xiàn)任班子建設(shè)好、戰(zhàn)斗力和凝聚力強、村級議事程序規(guī)范、黨員群眾代表參政意識較強的村，在換屆選舉工作中能夠順利開展，能夠選出群眾擁護、熱心為群眾服務(wù)的村級班子。二是黨員、村民代表參政意識不強，村班子經(jīng)過努力也能完成領(lǐng)導(dǎo)交辦工作的村，換屆選舉存在一定的難度，要認真分析村情、班子狀況，提前介入，力爭按時完成。三是對于家族、宗族派性嚴重，意見較突出或信訪問題突出的村，換屆選舉難度較大。
一是對于現(xiàn)任班子建設(shè)好、群眾基礎(chǔ)好、開展工作好的村級“兩委”班子，通過宣傳發(fā)動、召開會議、廣播宣傳、張貼標(biāo)語等方式，大力宣傳“兩委”換屆選舉的重要意義，最大限度的調(diào)動廣大黨員、群眾參與換屆選舉的積極性和主動性。按照黨管干部、群眾公認、公開公平和競爭擇優(yōu)的原則，“兩委”換屆工作可以順利完成，主要干部連選連任成功率較高。二是對于現(xiàn)任班子能力一般的村，要考慮班子成員任職調(diào)整，重點是考慮書記或村主任的合適人選，培養(yǎng)、選樹典型，確保選舉時選舉出優(yōu)秀的村黨支部書記、村委會主任。三是對于宗族、家族派性嚴重的個別村，要提前掌握、分析產(chǎn)生問題的根源，找準解決問題的方法和途徑，反復(fù)推敲、反復(fù)醞釀，力爭讓各家庭發(fā)言人之間達成一致意見，推選優(yōu)秀的代表人，競選村黨支部書記或村委會主任，在黨員認可、代表公認、選民滿意的基礎(chǔ)上，選舉勝出。
毛概社會服務(wù)報告篇十五
大學(xué)時期是人生道德意識形成和發(fā)展的一個重要階段，在這個時期的思想道德觀念對一個人的一生影響重大，大學(xué)生活幾乎決定了一個人的思想道德水平的定型，加強思想道德修養(yǎng)，學(xué)習(xí)社會主義榮辱觀，做一個知榮辱、講道德的人，是黨和人民對大學(xué)生的基本希望，也是大學(xué)生自身全面發(fā)展、健康成長的重要條件。大學(xué)生是新生代力量，是未來社會的主要生力軍。大學(xué)生的道德狀況如何，將直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到和諧社會的建設(shè)進程，關(guān)系到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)能否成功，關(guān)系到能否實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。大學(xué)生道德屬于特定社會群體的公民道德，因此大學(xué)生的道德取向，是一個社會道德的風(fēng)向標(biāo)，它的好壞可以直接反應(yīng)出這個社會所存在的問題。當(dāng)代大學(xué)生的道德現(xiàn)狀是令人困惑的，它既有好的一面也有不好的方面。在就業(yè)、經(jīng)濟、社會等方面的壓力下，大學(xué)生的道德現(xiàn)狀是值得思考的。我們要了解道德的起源、本質(zhì)、功能及其實踐，加強道德修養(yǎng)錘煉道德品質(zhì)。
在本次調(diào)查中，男生大約占六成，女生占四成，男女比例偏平衡，符合南京郵電大學(xué)學(xué)生比例情況，因此具有一定的有效性和真實性。
在調(diào)查中，23.33%的同學(xué)對考試周在圖書館占座的現(xiàn)象表示極度反感，62.22%的同學(xué)表示理解但不贊同，14.44%的同學(xué)表示理解且自己也會這樣做。所謂占座，即通過放在這個座位上的物品作為對這個座位資源享有優(yōu)先使用權(quán)的行為。表示理解的同學(xué)認為：
3）從個人的角度上說，占座也為大家的學(xué)習(xí)提供了極大的便利，體現(xiàn)了學(xué)校的人文關(guān)懷。高校圖書館占座現(xiàn)象層出不窮，究其本質(zhì)有以下幾個原因：
1）高校擴招造成高校圖書館座位資源短缺。
2）圖書館環(huán)境的改善，使越來越多的學(xué)生喜歡去圖書館，圖書館成為了學(xué)生自習(xí)的首選，這必然帶來座位緊張的壓力。
3）教育體制的改革，越來越重的學(xué)業(yè)壓力使學(xué)生開拓“第二課堂“——圖書館成為自己課業(yè)之余的去處。
4）當(dāng)代大學(xué)生多為獨生子女，利己心過重導(dǎo)致圖書館座位利用率低下。
我們認為，占座行為，只可能會被改善，不可能會被杜絕。但是我們始終相信我們的圖書館一直在看到這些行為，他們一直在改善。
比如，有些圖書館圖書館閱覽室中設(shè)有專人進行巡查，發(fā)現(xiàn)座位空閑半小時會發(fā)放一個提醒的小紙條，指出如果再有10分鐘不回到座位則會將座位清空。有些圖書館想方設(shè)法利用一切可以用的地方作自習(xí)室，向?qū)W生開放，以減輕圖書館座位不足的壓力。把原來的辦公室和部分書庫以及其他空地都利用起來，增加閱覽座位230個，閱覽座位從原來的1600個增加到1830個，緩解了壓力。當(dāng)然還有一些土豪學(xué)校用計算機管理閱覽室座位,從根本上解決了座位被搶占現(xiàn)象。
3.緊緊抱著黏在一起，親吻親的頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，甚至還有黏黏糊糊的聲音；4.公眾場合發(fā)生性行為。
“公共場所親熱”（或“公開展示感情”），英文為pda（publicdisplayofaffection），指的是身體上相對溫和的親密方式，比如牽手、擁抱、接吻、愛撫。在世界上大多數(shù)文化里，這些親密形式無可非議，但在另一些地域文化里，人們十分反感這種公共場所親熱，甚至?xí)佑梅蓙砻魑慕埂?/p>
即使是在大學(xué)校園，在課堂上接吻也會引來同學(xué)的不滿，制造矛盾沖突；學(xué)生寢室里的男女同居更是存在很大的安全隱患，不僅會帶來感情不穩(wěn)定，而且制造危險。2009年武漢理工大學(xué)華夏學(xué)院出臺新規(guī)，禁止學(xué)生干部在公共場所與戀人親熱，如有違反，將被撤職。2011年，重慶郵電大學(xué)成立文明督查隊，勸阻“公共場所親熱”。可見，在中國，pda至少沒有受到鼓勵。
公共場合親熱，其實和激情的關(guān)系并不大。相反，這種行為多半是心理動機的外化，即向公眾展示當(dāng)事人對一份感情的占有，和佩戴昂貴珠寶首飾的行為類似，都是在炫耀性地展示自己擁有伴侶。所以一些擁有長期穩(wěn)定關(guān)系的人們也許永遠也理解不了，為什么有些人如此熱衷于公開展示。
課桌亂涂亂畫背后的動機。
我們經(jīng)過調(diào)查和分析，將它們分為幾大類：
1）一不小心畫起來的。這類不存在文明問題，只要以后小心點兒或者及時擦干凈就行。2）上課無聊就在桌子上亂涂亂畫。這類人絕對是成績不好或思想開小差的人，當(dāng)然老師也有一點點的責(zé)任。應(yīng)該調(diào)動他們的學(xué)習(xí)熱情，讓他們上課不再感到無聊。3）小心眼兒類的。這類人會在課桌上發(fā)泄，罵自己討厭的人。這種人心胸狹窄，很可憐很陰暗。不敢和討厭的人正面交鋒，卻連累了可憐、無辜的課桌。
4）覺得好玩兒。這種人更不可救藥，竟拿課桌當(dāng)玩具。這類人真應(yīng)該批評教育，嚴肅地警告他破壞公物大錯特錯，嚴重的話還可以懲罰。
5）打小抄。這往往是狡猾的人做的。要抓住這種作弊現(xiàn)象，并嚴厲處分，他就不會作弊了。我們整理了這次調(diào)查獲得的資料，歸納出課桌亂涂亂畫的危害：1}有損自己和班級的形象，被人指為不文明，對你印象大打折2}對眼睛有不良刺激。相信你的眼睛也不愿意看到這樣骯臟難看的東西。3}損壞了無辜的課桌，破壞了公物。4}促進早熟，色情方面的內(nèi)容可能會影響到一些人。5}導(dǎo)致心情不好。每天看到這些不好的、罵人的話你的心情能好嗎？6}欺騙了自己，也欺騙了別人。在課桌上作弊，也許你挽回了一分兩分，道德和人格卻丟失了不止幾分，損失更加慘重。解決方法和建議：
4.建議每個教室貼有“溫馨提示”的標(biāo)語，隨時提醒同學(xué)們注意。
一、考試作弊成因分析。
大學(xué)生考試作弊的客觀因素分析。
1、社會大環(huán)境的影響。表面上看，考試作弊是一種校園現(xiàn)象。但深層追究，考試作弊是一種社會行為，它與社會上的不正之風(fēng)有著千絲萬縷的聯(lián)系。：假貨、偽劣產(chǎn)品充斥著整個商品市場；辦事情靠拉關(guān)系，政府官員知法犯法、貪污、腐敗案例時有發(fā)生及社會上組織的各類職稱考試在大學(xué)校園中尋找替考等等，這些現(xiàn)象給年輕的大學(xué)生們帶來了負面影響。
2、現(xiàn)行教學(xué)模式的陳舊。我國大部分高校現(xiàn)在還實行傳統(tǒng)的學(xué)年制教學(xué)管理模式，大學(xué)生一入學(xué)不管其基礎(chǔ)的差異，按統(tǒng)一的教學(xué)大綱、課程、教材、進度和標(biāo)準進行教學(xué)，按統(tǒng)一的時間畢業(yè)離校。用同一種模式培養(yǎng)學(xué)生，忽視了因材施教和對大學(xué)生個性的關(guān)注，使得一部分學(xué)生因跟不上進度而失去了學(xué)習(xí)的興趣和動力。
3、監(jiān)考教師執(zhí)行不力。盡管每個學(xué)校都有一整套的考試制度，如《考場規(guī)則》、《監(jiān)考職責(zé)》、《違紀考生處罰條例》等，然而對有關(guān)制度的理解、執(zhí)行卻存在著漏洞?？紙黾o律的執(zhí)行不力，使作弊者有機可乘；監(jiān)考教師監(jiān)督管理尺度不一，為作弊者提供了可能條件。
4、評價體系的不科學(xué)。盡管整個社會在呼喚素質(zhì)教育，但是應(yīng)試教育依然有著肥沃的土壤。獎學(xué)金的評定，各類單項獎的評定，優(yōu)秀畢業(yè)生的評選，學(xué)位的授予，無不牽涉到學(xué)習(xí)的成績，甚至大學(xué)生追求入黨學(xué)習(xí)成績也是重要的參考條件。尤其是大學(xué)畢業(yè)找工作，學(xué)業(yè)成績成了一個硬指標(biāo)。于是就有了這樣一個錯覺：學(xué)習(xí)是為了考試，考試是為了繼續(xù)學(xué)習(xí)。一小部分同學(xué)通過一些不正當(dāng)手段獲取高分就不足為怪了。
二、學(xué)生考試作弊的主觀因素分析。
從學(xué)生考試作弊的心理動機方面分析，可以看出，當(dāng)代大學(xué)生缺乏健康向上的心理，自信、自尊、自重、自強、自立意識薄弱和自我約束力差是導(dǎo)致作弊行為的重要原因。
三、大學(xué)生考試作弊現(xiàn)象的對策分析。
面對當(dāng)前大學(xué)生屢禁不止的考試作弊現(xiàn)象，高校學(xué)生的教育和管理工作應(yīng)如何開展呢?
1、重誠信教育，引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會做人誠實和信用是做人的根本，是未來社會的通行證。
2、重視宣傳教育工作，樹立正確的考試觀。
3、改變教學(xué)管理模式，實施彈性學(xué)制。
4、改進考試形式，建立科學(xué)的評價體系。
我校在校園內(nèi)開設(shè)免費公共自行車，以期解決部分師生員工校內(nèi)交通的困難，為師生的工作和學(xué)習(xí)提供方便。然而，有些同學(xué)卻不遵守校園公共自行車管理辦法，非正當(dāng)開鎖、亂停放公共自行車等，擾亂了校園的文明秩序。
在調(diào)查中，三分之一多的同學(xué)有自己的自行車小電驢或喜歡走路上下學(xué)。在使用過小黃車的同學(xué)中，絕大部分同學(xué)都是正當(dāng)開鎖，嚴格遵循校園公共自行車的使用秩序。而百分之十六的同學(xué)曾經(jīng)有過不正當(dāng)開鎖的行為，經(jīng)過我們小組的調(diào)查分析認為：1.部分同學(xué)愛貪小便宜，逃避小黃車費用。2.部分同學(xué)存在獵奇心理，想要通過開鎖證明自己的動手能力。3.部分同學(xué)不知道小黃車的使用方法，又耳濡目染了同學(xué)朋友的開鎖過程，與之一起開鎖。解決辦法：
1.校內(nèi)宣傳小黃車的使用方法，讓更多的同學(xué)學(xué)會使用小黃車。2.對小黃車現(xiàn)有的密碼鎖進行改進，讓想要暴力開鎖的同學(xué)無機可乘。3.加強思想文明建設(shè)，從根本上讓同學(xué)們懂得維護校園文明秩序。
對于公共文明秩序維護的問題，直接反映了當(dāng)代大學(xué)生的道德情操。當(dāng)遭遇不文明行為時，只有35.56%的學(xué)生選擇出言提醒，維護秩序，過半人選擇無感，既不開口支持，也不反對。這是對于不文明現(xiàn)象的縱容，直接或者間接的導(dǎo)致了最后5%左右的人在看到他人不遵守的同時自己也相應(yīng)的不遵守。
那換個角度來談?wù)?，維護秩序究竟有多重要呢？
1、有序的公共生活是構(gòu)建和諧社會的重要條件。建立平等、互助、協(xié)調(diào)的和諧社會,一直是人類的美好追求。構(gòu)建社會主義和諧社會,是中國共產(chǎn)黨從全面建設(shè)小康社會、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的出發(fā)提出的一些項重大戰(zhàn)略任務(wù)。我們所要建設(shè)的社會主義和諧社會,是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。安定有序是社會主義和諧社會的重要特征,也是構(gòu)建社會主義和諧社會的必要條件。一個社會安定有序,本身就是不同利益群體各顯其能、各得其所而雙和諧相片的表現(xiàn)。當(dāng)代社會的公共生活不但顯示出了前所未有的廣泛性和普遍性,而且對社會生產(chǎn)和生活的影響也是前所未有的，如果人們在社會公共生活中隨心所欲、各行其是,整個社會就會處于無序的混亂狀態(tài),人民群眾就不可能安居樂業(yè),社會和諧也就無從談起。因此,有序的公共生活是構(gòu)建和諧社會的重要條件。
2、有序的公共生活是經(jīng)濟社會健康發(fā)展的必要前提。隨著公共生活領(lǐng)域的擴大,個人活動對他人和社會造成的影響也越來越大。社會成員無論職業(yè)、地位、身份如何,只要進入公共生活場所,都應(yīng)當(dāng)自覺遵守公共生活規(guī)則,這是維護公共生活秩序,促進經(jīng)濟社會健康發(fā)展的必要前提。在社會公共生活領(lǐng)域日益擴大的今天,生產(chǎn)活動與日常生活出現(xiàn)了越來越多的交叉重合現(xiàn)象。例如,商場對于生產(chǎn)者、經(jīng)營者來說,是銷售商品、實現(xiàn)利潤的場所；對于消費者來說,則是購買商品、滿足生活需要的地方.電子商務(wù)改變了傳統(tǒng)的“面對面”的交易方式,使網(wǎng)絡(luò)不僅成為人們娛樂休閑的工具,而且也成為現(xiàn)代生產(chǎn)經(jīng)營活動的重要場所。生產(chǎn)場所與生活領(lǐng)域交叉重合的情況,使公共秩序的狀況對社會生產(chǎn)活動產(chǎn)生了直接的影響。有序的公共生活不僅有利于日常生活的和諧,也會促進經(jīng)濟社會的順利發(fā)展。
公共文明秩序作為最直接反應(yīng)個人道德的問題，應(yīng)該被廣泛引起注意，在做好自身的前提下監(jiān)督影響他人，以身作則，做到出言提醒是基本，摒棄他不文明我也不文明的糟糠想法，少點無感的人，多點對社會負責(zé)的人。
本題的出發(fā)點是考量當(dāng)代大學(xué)生的容納量。言語中傷的過程本身其實是一個交流的過程。值得慶幸的是，過半的當(dāng)代大學(xué)生將其一笑而過，不會被他人的情緒所干擾。每個人都是一個獨立的個體，看法不盡相同是一件很正常的事。一個成功的人，必須先是一個特立獨行的人，他必須承擔(dān)很多對立的言行。而且，越成功的人，反對中傷他的人愈多。
剩下30%左右的人選擇自己生悶氣或者以牙還牙。對于前者，人畢竟是社會上的人，人與人之間肯定是相互影響，只是影響有大有小，雖然完全不受他人言語影響是件近乎不可能的事情，但是也應(yīng)該學(xué)會削弱他人言語的影響力，縮短他人言語影響的時間。可以反思當(dāng)下的自己，可能有某些不盡如人意的地方，有道是“忠言逆耳”，有則改之，無則加勉。想清楚自己生悶氣的理由，才會在下次面對同樣的言語中傷時一笑而過。反觀后者的“以牙還牙”，是典型的報復(fù)心理，不能容忍他人評價自身的不足，這種想法是十分不可采取的。人無完人，作為當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)該具備良好的道德涵養(yǎng)，他人的惡意中傷，可能只是針對某件事情的片面看法，太過較真，反倒不利于自身的發(fā)展和提高。
第九題：你認為決定一個人價值觀的原因：
一個人的價值觀決定了人的自我認識，它直接影響和決定一個人的理想、信念、生活目標(biāo)和追求方向的性質(zhì)。在調(diào)查中，同學(xué)們認為家庭環(huán)境對于一個人的價值觀的影響最大，個人因素其次，社會環(huán)境影響最小。
價值觀是因人而異的。由于每個人的先天條件和后天環(huán)境不同，人生經(jīng)歷也不盡相同，每個人的價值觀的形成會受到不同的影響，因此，每個人都有自己的價值觀和價值觀體系。在同樣的客觀條件下，具有不同價值觀和價值觀體系的人，其動機模式不同，產(chǎn)生的行為也不同。
價值觀是相對穩(wěn)定的。它是隨著人們認知能力的發(fā)展，在環(huán)境、教育的影響下，逐步培養(yǎng)而成的。人們的價值觀一旦形成，便是相對穩(wěn)定的，具有持久性。
價值觀在特定的環(huán)境下又是可以改變的。由于環(huán)境的改變、經(jīng)驗的積累、知識的增長，人們的價值觀有可能發(fā)生變化。價值觀是支撐人類生活的精神支柱，它決定著人類行為的取向，決定著人們的什么樣的心態(tài)和旨意去開創(chuàng)自己的新生活，因而它對于人類的生活具有根本性的導(dǎo)引意義。
但就社會和群體而言，由于人員的更替和環(huán)境的變化，社會或群體的價值觀念又是不斷變化著的。傳統(tǒng)價值觀念會不斷地受到新價值觀的挑戰(zhàn)，這種價值沖突的結(jié)果，總的趨勢是前者逐步讓位于后者。價值觀念的變化是社會改革的前提，又是社會改革的必然結(jié)果。
價值觀作為人對自身生活意義的反思和追求，既具有相對的穩(wěn)定性，又會隨著社會生活的變化而變化。
結(jié)語。
當(dāng)代大學(xué)生作為即將注入社會的新鮮血液，一言一行不止關(guān)乎自身的發(fā)展，更會對身邊的人或事產(chǎn)生影響，從而帶來裙帶效應(yīng)，影響自身的發(fā)展和社會的共同進步。所以在進入大學(xué)之時和跨入社會之前，對每位當(dāng)代大學(xué)生進行嚴格的道德情操分析評定是非常具有現(xiàn)實意義的事情。
從本次的社會實踐調(diào)查中，我們也從中學(xué)到了很多，得知當(dāng)下大部分的當(dāng)代大學(xué)生擁有正常的道德情操，有自己主觀性的同時兼具全局性，不僅僅只是從單方面出發(fā)看待事物，嚴于律己，寬以待人。從而也說明了學(xué)校的教育，社會的教育是成功的，當(dāng)代大部分的大學(xué)生在四年后都將會成為有才能，有道德，能促進社會進步的好青年。
當(dāng)然，依舊也有小部分的大學(xué)生思想偏激，容納性不夠，會根據(jù)自身的個人利益而做出損毀他人的事，雖然這部分的學(xué)生在少數(shù)，我們也要引起重視，不應(yīng)該放棄任何一個人，放棄任何調(diào)整其錯誤觀念的可能，如果任由其發(fā)展，將會阻擋社會文明的進步。
社會一直在發(fā)展，文明一直在發(fā)展，愿即將踏上社會的每一個當(dāng)代大學(xué)生都是“五好青年”!
毛概社會服務(wù)報告篇十六
近年來，我國大學(xué)生就業(yè)問題日益引起各方面的關(guān)注。就業(yè)是民生之本，作為社會的高人力資本群體，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢的好壞，不僅關(guān)系到其自身利益，而且對全社會都將產(chǎn)生連帶的重要影響。而作為在校大三學(xué)生，我們對大學(xué)生就業(yè)難問題非常關(guān)心。近年來，由于大學(xué)的不斷擴招，大學(xué)生就業(yè)問題日益突出，大學(xué)生就業(yè)難的問題一再成為人們關(guān)注的焦點，為此我進行了關(guān)于“大學(xué)生就業(yè)問題”的調(diào)查。
一、調(diào)查的意義以及調(diào)查方法。
隨著大學(xué)生就業(yè)形式越來越不容樂觀，2013年699萬畢業(yè)生與2014年727萬畢業(yè)生不斷刷新歷史最高記錄的現(xiàn)實，大學(xué)生的就業(yè)壓力不斷擴大，大學(xué)生就業(yè)問題已經(jīng)成為一個非常嚴重而且不容忽視的問題。對此，我通過對周圍在校或已畢業(yè)的學(xué)長、學(xué)姐聯(lián)系求證，再結(jié)合從網(wǎng)上查找數(shù)據(jù)、參考《2012年中國大學(xué)生就業(yè)報告》、《2013年中國大學(xué)生就業(yè)報告》的方法對這一問題進行了初步探究，發(fā)現(xiàn)以下現(xiàn)狀，并得出以下結(jié)論。
二、大學(xué)生就業(yè)的現(xiàn)狀。
從2012年10月29日至2013年4月10日，被調(diào)查的2013屆本科畢業(yè)生簽約率為35%，低于2012屆同期12個百分點，但就畢業(yè)半年后的就業(yè)率而言，2012屆大學(xué)生的90.9%比2011屆的90.2%略有上升。2011屆大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)半年后就業(yè)率（90.2%）比2010屆（89.6%）略有上升。
動畫、法學(xué)、生物技術(shù)、體育教育、英語等專業(yè)連續(xù)三年入選“就業(yè)紅牌專業(yè)”，被視為“高失業(yè)風(fēng)險型專業(yè)”。專家指出，這些專業(yè)失業(yè)量較大，就業(yè)率、月收入和就業(yè)滿意度較低。同時，因就業(yè)率和薪資持續(xù)走高，地質(zhì)工程、船舶與海洋工程、石油、采礦等專業(yè)繼續(xù)被頒“綠牌”，被專家認為是“需求增長型專業(yè)”。
工作不符合自己的職業(yè)期待”。
同時對2012屆大學(xué)生的就業(yè)滿意度進行調(diào)查時發(fā)現(xiàn)“體制內(nèi)”單位仍最受畢業(yè)生歡迎，而吸納45%本科畢業(yè)生、作為“大學(xué)生就業(yè)主戰(zhàn)場”的民企和中小用人單位卻成為不少人“退而求之”的選擇。數(shù)據(jù)顯示，2012屆本科生畢業(yè)半年后在“政府機構(gòu)／科研事業(yè)”的就業(yè)滿意度最高，為69%；在“民營企業(yè)／個體”的就業(yè)滿意度最低，為50%。
三、發(fā)現(xiàn)的問題。
1、就業(yè)規(guī)劃不清晰，盲目就業(yè)。
在學(xué)校，我們學(xué)到的更多的是從課堂上或者課下自學(xué)來的理論知識，對實踐環(huán)節(jié)缺乏一定的了解和能力，甚至于很多人都不知道自己學(xué)了些什么，自己會做什么，到了畢業(yè)時，匆匆忙忙不知從何下手，不知道自己會什么，不知道自己能做什么，不知道什么樣的工作適合自己。比如我們財務(wù)管理專業(yè)的同學(xué)，從大一下學(xué)期開始就在學(xué)習(xí)財會的理論知識，但是對于如何實實在在的做一個會計，如何去做憑證、填報表、編年報，絕大部分的同學(xué)并不知曉。缺乏實踐經(jīng)驗的我們成了理論上的強人，實踐上的弱者，對于會計這門注重實際的職業(yè)來說，這無疑是就業(yè)時的硬傷。
2、擇業(yè)時眼高手低，缺乏長遠目光。
一些大學(xué)生找不到工作的原因：高不成、低不就。自我認識與現(xiàn)實脫節(jié)，大的企業(yè)去不了，小的企業(yè)又不愿意去。大企業(yè)要求高，剛畢業(yè)的大學(xué)生很少符合他們的要求，所以難以進入，而一些小的企業(yè)雖然愿意接納大學(xué)生，也需要他們，可是大學(xué)生又覺得自己讀了四年的大學(xué)，擁有高知識，高文化，不愿意屈就，這就造成了找不到工作的局面。
3、熱門專業(yè)不一定是高就業(yè)專業(yè)。
有些紅牌專業(yè)聽起來名頭很響，但由于辦學(xué)門檻和成本低，大部分學(xué)校都可開設(shè)，幾乎是一張嘴就能開個專業(yè)，導(dǎo)致供大于求；另一部分紅牌專業(yè)，如計算機類，是因為人才培養(yǎng)質(zhì)量達不到產(chǎn)業(yè)要求造成的，導(dǎo)致應(yīng)屆畢業(yè)生找不到專業(yè)崗位，企業(yè)又招不到合適人才?！?/p>
四、對策和建議。
1、培養(yǎng)理論與實踐相結(jié)合的真正人才。
一方面學(xué)校應(yīng)根據(jù)市場需求，合理調(diào)整學(xué)科結(jié)構(gòu)和專業(yè)設(shè)置，加大社會急需專業(yè)的招生數(shù)，將學(xué)校的優(yōu)質(zhì)資源投入到相應(yīng)專業(yè)中。將招生與就業(yè)結(jié)合起來，科學(xué)的決策辦學(xué)規(guī)模、專業(yè)劃分和培養(yǎng)規(guī)格，面向社會、面向市場、面向需求辦學(xué)。
另一方面要深化教育教學(xué)改革，要以提高學(xué)生的專業(yè)能力、實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力為目標(biāo)，形成以學(xué)施教、因材施教的教學(xué)模式，強化理論與實踐相結(jié)合，在學(xué)習(xí)理論知識的同時一定要與實踐相結(jié)合，提高學(xué)生的綜合競爭力，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)能力，培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展需要的復(fù)合型創(chuàng)新性人才。
2、做好大學(xué)生關(guān)于就業(yè)的心理輔導(dǎo)。
態(tài)度決定一切。大學(xué)生的就業(yè)心態(tài)如果不改變，很難適應(yīng)社會的需求，很難找到適合自己的崗位。大學(xué)生應(yīng)該調(diào)整自己的心態(tài)，不應(yīng)一味的追求虛榮的崗位，應(yīng)該根據(jù)自身狀況，找一個適合自己的職位，經(jīng)過一段時間的積淀，當(dāng)你擁有的豐富的經(jīng)驗和閱歷之后，自然就能找到更適合自己也更滿意的職位。大學(xué)生要轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，樹立新型就業(yè)觀，消除“眼高手低、有業(yè)不就”的思想，調(diào)整過高的、不切實際的想法，到基層去謀求發(fā)展，靈活就業(yè)，先就業(yè)后擇業(yè)。認清自身的素質(zhì)和條件，樹立基層意識，創(chuàng)業(yè)意識和奮斗意識，從現(xiàn)實出發(fā)選擇自己的求職道路。只有擁有的更高的閱歷和人生經(jīng)驗以后才能往更高的方向發(fā)展，任何事都不是一簇而求的，不要急于求成。
3、定向培養(yǎng)，培養(yǎng)專業(yè)性人才。
校企聯(lián)合不僅僅能解決了大學(xué)生的就業(yè)問題，同時也為企業(yè)提供了人才定向培養(yǎng)可以更適應(yīng)企業(yè)的要求，學(xué)校也更有明確的方向，是一個雙贏的方法。這種方式對于專科性的學(xué)校比較適用，對于專業(yè)性較強的專業(yè)，本科院校也可借鑒使用。
4、繼續(xù)加強扶持大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的政策。
應(yīng)當(dāng)從政府、高校和整個社會各方面進一步加大對于大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的宣傳、教育、扶持和激勵強度，為大學(xué)畢業(yè)生選擇靈活就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造更加寬松和有利的條件，力爭使自主創(chuàng)業(yè)和靈活就業(yè)的形式成為大學(xué)畢業(yè)生的一種穩(wěn)定的、而不是臨時過渡性的就業(yè)形式。
5、鼓勵大學(xué)生去落后或特定地區(qū)，緩解就業(yè)壓力。
希望到大城市和條件優(yōu)越地區(qū)就業(yè)是各國大學(xué)生的普遍傾向。但是偏遠落后的地區(qū)更需要大學(xué)生這種人才，國家應(yīng)鼓勵大學(xué)生去偏遠地區(qū)就業(yè)，以大學(xué)生帶動落后地區(qū)的發(fā)展。需要繼續(xù)加大這方面的政策宣傳與支持力度，讓廣大畢業(yè)生更充分地了解各項優(yōu)惠政策的細節(jié)，引導(dǎo)其及時調(diào)整擇業(yè)偏好。同時，也要通過各種措施在這些地區(qū)創(chuàng)造適宜的工作環(huán)境，為大學(xué)畢業(yè)生的人生發(fā)展提供良好的空間，而不是簡單地為增加崗位而設(shè)置崗位，甚至造成新的資源浪費。由此，將可以實現(xiàn)促進大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)與區(qū)域人力資源均衡配置的雙重效果。同時解決了大學(xué)生的就業(yè)問題，實現(xiàn)了大學(xué)生的人生價值。
作為當(dāng)代大學(xué)生，面對大學(xué)生就業(yè)問題日益嚴重的現(xiàn)狀，我們要提高自身能力和價值，積極參與社會實踐，理論與實踐相結(jié)合，不斷充實自己，使自己成為一名符合社會和企業(yè)的精英人才。同時，解決大學(xué)生就業(yè)問題關(guān)系到社會的發(fā)展和穩(wěn)定，我們也需要政府、學(xué)校、各個用人單位和全社會的共同努力，形成有利于大學(xué)生就業(yè)的體制、機制、輿論和社會氛圍，實現(xiàn)大學(xué)生充分就業(yè)和社會對人才的需求滿足。
毛概社會服務(wù)報告篇十七
中國的農(nóng)村長久以來似乎就是貧窮的代名詞，中國經(jīng)濟發(fā)展到了今天改變農(nóng)村舊貌已經(jīng)是刻不容緩。將科學(xué)發(fā)展觀作為指導(dǎo)改變經(jīng)濟發(fā)展方式建設(shè)社會主義新農(nóng)村無疑成為農(nóng)村發(fā)展的新思路。
為了進一步了解新農(nóng)村是如何貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，我們小組奔赴中國新農(nóng)村的典范——奉化滕頭村。
村口結(jié)合風(fēng)能與太陽能的路燈，大大的排污管道，潔凈的河流，少有雜質(zhì)的空氣，悠然的村民……和諧是這個村子給我們的第一印象。
在滕頭村，我們體會到了國家首批aaaa級旅游區(qū)、“城市實踐區(qū)”、“世界十佳和諧鄉(xiāng)村”、世博會全球入選的鄉(xiāng)村案例的風(fēng)采。
只要你一進滕頭村農(nóng)業(yè)示范園區(qū)，但見綠樹成蔭，花果相間，游人如織，在大棚里，游客們也被無土栽培的植物深深吸引，“農(nóng)家樂”風(fēng)俗館還有足踏水車、木桶提水讓人體驗田園的情趣。野鴨在環(huán)村河里三五成群，盡情嬉戲，廣場上人鴿共舞，河道內(nèi)魚翔淺底，一派人與自然和諧相處景象。
在滕頭村文化展館的一面墻上“滕頭精神”四個紅色的大字很是醒目，滕頭人就是以“艱苦創(chuàng)業(yè)，永不滿足，兩手過硬，一犁耕到頭”的精神，憑借自己的聰明才智和勤勞雙手，撐起了自己的一片天。
不同于中國絕大多數(shù)農(nóng)村地廣人稀，滕頭村的面積很小，全村僅有2平公里。但這個“小塊頭”的生產(chǎn)效率驚人，20xx年，全村實現(xiàn)gdp6.09億元，社會總產(chǎn)值高達40.21億元，人均純收入約為24000元。
不過，對城市向往的野心是隨著經(jīng)濟的好轉(zhuǎn)才蓬勃起來的。在那之前，滕頭人并無這樣的底氣。時間倒回到50年前，那時的滕頭村是一個遠近聞名的窮村，生產(chǎn)條件和生活水平相當(dāng)落后，當(dāng)時有民謠“田不平，路不平，畝產(chǎn)只有二百零，有囡不嫁滕頭村，年輕后生打光棍?！北藭r的滕頭村田地高低不平，且分割混亂，旱澇交替。土改時，全村竟沒有一人夠得上地主標(biāo)準。
從1965年起，滕頭為了徹底擺脫貧困，前后用15年時間，投入43萬勞動工日，硬是將1200多塊高低不平的“靠天田”改造成了大小劃一、走向一致的“噸糧田”，不僅解決了村民的吃飯問題，還為國家提供商品糧做出了突出貢獻。與此同時，滕頭又以敏銳的'發(fā)展眼光，積極實施工業(yè)興村戰(zhàn)略，大力發(fā)展工業(yè)經(jīng)濟。目前，滕我們小組認為滕頭村致富的重要關(guān)鍵點是發(fā)展了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，建設(shè)社會主義新農(nóng)村的關(guān)鍵點也在于此，不過這一點在目前我國的農(nóng)村是不足的，到底是什么原因制約了我國農(nóng)村發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)呢？我們提出了耕地少，胖力差；小規(guī)模分散經(jīng)營；農(nóng)業(yè)灌溉條件差；農(nóng)業(yè)物質(zhì)技術(shù)裝備機械化差；農(nóng)業(yè)適用技術(shù)推廣難；農(nóng)業(yè)物資供應(yīng)難；農(nóng)民素質(zhì)差，特別是留守農(nóng)村勞動力素質(zhì)低7點問題，有一半的人支持農(nóng)業(yè)物質(zhì)技術(shù)裝備機械化差這一觀點。在我國農(nóng)村的機械化水準低是個毋庸置疑的事實，在較落后的西南地區(qū)甚至還有鐵犁牛耕的生產(chǎn)方式存有。如何提升農(nóng)村生產(chǎn)方式的機械化水準成為我們建設(shè)社會主義新農(nóng)村的關(guān)鍵之一。再看滕頭村民他們從自身實際動身，致力于改善農(nóng)業(yè)機械化水平，提升農(nóng)業(yè)勞動生產(chǎn)率，努力調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，注重效益農(nóng)業(yè)、科技農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展，探索形成了規(guī)?；?jīng)營、市場化操作、科技化生產(chǎn)、社會化服務(wù)，集生產(chǎn)、科研、示范于一體的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)了農(nóng)業(yè)的效益提升、功能拓展，這才是真正的科學(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展。
不過像滕頭村這樣的農(nóng)村在我國畢竟是在少數(shù)，現(xiàn)在區(qū)域發(fā)展不平衡已經(jīng)不僅是城市之間就是同個城市的不同鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有發(fā)展的不平衡問題，必須要我們注意的是經(jīng)濟發(fā)展的不平衡會給整個社會的和諧發(fā)展帶來很大的挑戰(zhàn)。因此扶貧開發(fā)得到越來越多的人的關(guān)注。在加大農(nóng)村剩余勞動力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移力度；加大資金和項目扶持；增強和完善農(nóng)村基礎(chǔ)教育和醫(yī)療條件；加大農(nóng)村道路、農(nóng)田、飲水等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)這4個方面選擇的人數(shù)基本相近。對于新農(nóng)村的建設(shè)從提出到現(xiàn)在也不是一天兩天的事了，但是大家對于這一政策的感覺是落實不夠，口號太多，可見在建設(shè)新農(nóng)村轉(zhuǎn)變農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展方式上我們還有很長的路要走。滕頭村作為一部分先富起來的新農(nóng)村有義務(wù)有責(zé)任去關(guān)心周邊乃至全國的鄉(xiāng)村共同致富，我們認為可以將滕頭村的發(fā)展形式作為一種模式，在一些情況與滕頭差不多的地方推廣。
農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民問題，始終是一個關(guān)系國家全局的根本性問題。農(nóng)業(yè)在我國經(jīng)濟和社會發(fā)展中具有基礎(chǔ)地位。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展，建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，增加農(nóng)民收入也是全面建設(shè)小康社會的重大任務(wù)。作為當(dāng)代的大學(xué)生我們也很關(guān)注如何發(fā)展新農(nóng)村，如何科學(xué)發(fā)展轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展模式，所以我們將自己完完全全地投入到這樣一次實踐調(diào)查中去，水準地在實踐中磨練自己的意志。
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