議論文是通過(guò)辯證思維和邏輯推理來(lái)表達(dá)觀點(diǎn)和論證的一種文體。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該避免重復(fù)和羅列無(wú)關(guān)信息，保持內(nèi)容的連貫性和可讀性。在這里，小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考。
的感恩母愛(ài)篇一
元旦晚上，我們?nèi)易谝黄鹂创和怼?/p>
當(dāng)我聽(tīng)到歌曲“時(shí)間在哪里？”，淚水在我眼中打轉(zhuǎn)。我爸媽的時(shí)間去哪了？每當(dāng)我們玩電腦游戲時(shí)，我媽媽都在掃地和拖地。每當(dāng)我去上學(xué)，我父親就在逃亡。有時(shí)候晚上，在家看電視的時(shí)候，媽媽在洗衣服。
每次玩總是很忙，每次休息總是加班。為了什么，為了我們，掃地拖地，有個(gè)好環(huán)境給我。給我買(mǎi)衣服，別在學(xué)校被人看不起。每次聞到衣服的味道，我總會(huì)想起她臉上的汗水和紅紅的手。
我爸媽的'時(shí)間去哪了？他們都來(lái)找我們了.
的感恩母愛(ài)篇二
最值得我感恩的人是父母。為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)槭歉改赴盐規(guī)У搅诉@個(gè)充滿愛(ài)的世界。讓我無(wú)憂無(wú)慮地生活。讓我吃的飽，穿的暖。
父母把我?guī)У竭@么大，是多么辛苦。她們天天早起，除了不干活了才能多睡一會(huì)。
父親每天早起，做好了飯，讓我吃。然后就去下地干活了，到了下午六點(diǎn)才回來(lái)。
母親天天幫我洗衣服，還做飯給我吃。記得一次星期天，我叫媽媽做油炸火腿腸給我吃，于是媽媽就去超市里買(mǎi)火腿腸來(lái)家炸給我吃。在炸火腿腸的時(shí)候媽媽的手多處被油點(diǎn)燙傷。我看了很心疼就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽別炸了，我就這樣吃吧”。媽媽說(shuō)：“沒(méi)事的”?；鹜饶c炸好后媽媽一口也沒(méi)有吃。
還有一次我發(fā)高燒了，爸爸和媽媽立即就把我送去醫(yī)院，然后幫我找醫(yī)生，拿藥吃，還時(shí)不時(shí)的問(wèn)我哪點(diǎn)還難受嗎？我當(dāng)時(shí)真的感動(dòng)的眼淚就掉下來(lái)了。
記得還有一次，我要吃月餅，媽媽去買(mǎi)的時(shí)候，把腿跌傷了。還有好多好多讓我感動(dòng)的.事情。
我感覺(jué)父母對(duì)我的愛(ài)是無(wú)私的，等我長(zhǎng)大了，我也要好好孝敬父母，來(lái)報(bào)答他們。
的感恩母愛(ài)篇三
爸爸，你是我心中的太陽(yáng)，你可以經(jīng)常照亮我純潔的內(nèi)心世界。
媽媽，你是我心中的一片海，就像洶涌的潮水，經(jīng)常會(huì)再次推動(dòng)我前進(jìn)。
爸爸，你知道我睡覺(jué)經(jīng)常踢被子。在寒冷的冬天，甚至在寒冷的夜晚，你常常起床給我蓋被子，卻冷得瑟瑟發(fā)抖。當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，你看到你離開(kāi)時(shí)顫抖的身影。我的心好痛，我的.心在燃燒！
爸爸，我知道你愛(ài)我，但有時(shí)候我不僅不知道我愛(ài)你，還會(huì)錯(cuò)怪你。那一次，我錯(cuò)怪你了。我不小心把試卷弄丟了，問(wèn)你從哪里給我拿的。因?yàn)槟闶サ臇|西，我氣得你不說(shuō)話。這件事之后，我很后悔。當(dāng)時(shí)我很不耐煩，求父親原諒。
的感恩母愛(ài)篇四
活動(dòng)拉開(kāi)帷幕，我們也和家長(zhǎng)一起穿著統(tǒng)一的服裝進(jìn)入禮堂，禮堂很美，我們進(jìn)去之后，主持人帶著我們跳舞，但在我們這個(gè)年紀(jì)，有著這個(gè)年紀(jì)的青澀，動(dòng)作都非常不自然，家長(zhǎng)干脆是站在一邊，后來(lái)隨著人數(shù)漸漸多起來(lái)，且義工的熱情感染了我們，便也一起嗨了。
在這個(gè)體驗(yàn)過(guò)程中，有高興，有激動(dòng)，有沮喪，有彷徨，有后悔，但這種情緒豐富的才是真正的我們。
我在其中一個(gè)游戲中學(xué)到了許多。與其說(shuō)是游戲，還不如說(shuō)是一種測(cè)試，測(cè)驗(yàn)我們是否信任他人，說(shuō)實(shí)話，我在之前特別不相信別人，就連父母也一樣，我總感覺(jué)他們?cè)诓煌５仄垓_我；雖然我以前也玩過(guò)這個(gè)游戲，但是每次向后倒一半就會(huì)停下來(lái)，也許是我特別沒(méi)有安全感吧，這種意識(shí)幾乎沒(méi)有過(guò)，只不過(guò)這次我沒(méi)有害怕，因?yàn)槲铱吹搅怂齻冄劾锏膱?jiān)定，所以我確定我倒下去會(huì)沒(méi)事的，而事實(shí)也確實(shí)如此，只不過(guò)腦袋有點(diǎn)暈乎，但我真正認(rèn)識(shí)到了信任是多么重要，它的力量是有多么強(qiáng)大。
這個(gè)游戲結(jié)束之后，要分享自己的心情及收獲，我恰好在小組里被選中發(fā)言，但我僅自我介紹后便沒(méi)有下文，縱然想說(shuō)的話在腦中憶醞釀了許久，可到了嘴邊卻怎么也說(shuō)不出來(lái)，直到主持人說(shuō)話，才終止這份尷尬，但在坐回原地之后，義工又給我上了一堂課，他說(shuō)的話從沒(méi)有人對(duì)我說(shuō)過(guò)，我自己也沒(méi)有想過(guò)，他說(shuō)我不應(yīng)該那么膽小怕事，要勇敢點(diǎn)，不然送給你的機(jī)會(huì)就會(huì)輕易被別人奪去，要敞開(kāi)胸懷，和別人一起分享，如果自己不說(shuō)，誰(shuí)會(huì)知道呢？所以一定要把握好機(jī)遇，不要輕易言敗，不管是在學(xué)習(xí)還是在生活上，我們都要擁有一顆感恩且勇敢的心。我銘記了他對(duì)我說(shuō)的話，在今后的生活中，我也要這樣去做，而且作為成功的先決條件，就必須去做，正應(yīng)了那句話“如果你不勇敢就沒(méi)人會(huì)去替你堅(jiān)強(qiáng)”，所以，我不能失了勇敢，我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
給我感觸最深的是那個(gè)女孩的故事，也許是因?yàn)樗侵貞c的吧，我對(duì)重慶非常敏感，所以記得很深；但的原因是因?yàn)樗男⑿母袆?dòng)了我，單是這點(diǎn)，就值得我們學(xué)習(xí)，所謂“百善孝為先”，可是我們是在做些什么呢？對(duì)父母大呼小叫，不好的話出口成章，吵完架后摔門(mén)而出，這是我們對(duì)父母一貫的作風(fēng)，我們從不向父母低頭認(rèn)錯(cuò)，這是我們的態(tài)度，而且最先開(kāi)口的永遠(yuǎn)是父母。
我們總覺(jué)得我們現(xiàn)在是有多么的了不起，可這只是作為孩子的我們的思想。在大人的眼中，我們只不過(guò)是個(gè)孩子，只考慮眼前，卻不想以后會(huì)怎樣，我們現(xiàn)在可謂是的的確確的眼高手低的人。我們從未靜下心來(lái)考慮自己的人生，沒(méi)想過(guò)我們現(xiàn)在這樣做是否正確，更不曾想過(guò)在我們背后支撐著我們的父母是流了多少辛酸的淚水和汗水，我們整日在學(xué)校里混日子，不務(wù)正業(yè)，虛度光陰，多少美好的青春就這樣被自己埋葬了。
我們每次闖下禍后，為我們買(mǎi)單的依舊是父母，而他們本來(lái)就背負(fù)著極大的經(jīng)濟(jì)壓力，我們這樣做不是火上澆油嗎！我們從這一刻開(kāi)始，就再也不能昧著自己的良心說(shuō)這是理所當(dāng)然的，不要等到有一天我們真正明白的時(shí)候，才會(huì)后悔，才會(huì)感慨，才會(huì)體會(huì)到“子欲養(yǎng)而親不待”的無(wú)奈。
所以，我們必須放下那我們自以為是的面子，珍惜和父母在一起的每分每秒，為父母做好我們力所能及的事，讓我們用孝心也為父母撐起一片天。
的感恩母愛(ài)篇五
我是一只飛鳥(niǎo)，我感謝寬大的天空；我是一株玫瑰，我感謝綠葉的扶持；我是一棵小樹(shù)，我感謝園丁的栽培;我是一個(gè)月亮，我感謝群星作伴……我要感謝我的媽媽，媽媽賜予我生命，把我養(yǎng)大。
我要感謝我的爸爸，爸爸教會(huì)我最難懂的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。我要感謝老師，老師教會(huì)我做人的道理。我要感謝同學(xué)，同學(xué)們?cè)谖矣龅嚼щy時(shí)伸出援助之手，幫助我度過(guò)溝溝坎坎，越過(guò)萬(wàn)丈深淵。解放軍、白衣天使、清潔工、消防員等都是我要感謝的人，他們有的偉大，有的平凡，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，他們都偉大，都值得我感謝。感恩是一種智慧，能使人結(jié)識(shí)朋友，得到永不褪色的'友情；感恩是一種情操，能讓人的靈魂潔凈，不受污染；感恩是情感的陶冶，能讓心靈得到最美的升華……只要你學(xué)會(huì)感恩，生活將變得美好，一切的不和諧將會(huì)被一掃而空。
學(xué)會(huì)感恩，就領(lǐng)悟到人間的真諦!學(xué)會(huì)愛(ài)，就會(huì)學(xué)會(huì)感恩。還記得那首《感恩的心》嗎？“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己……”我要把這首歌獻(xiàn)給每個(gè)人，希望大家要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感激。
的感恩母愛(ài)篇六
夜色已深，人聲即靜，微風(fēng)輕起，可我的父親卻仍獨(dú)自一人在外靜坐在室外，目不轉(zhuǎn)睛盯著緊緊依偎在一起的野貓母子，時(shí)不時(shí)拭去眼角流出的淚。
祖父最后還是沒(méi)能挺得過(guò)去。自從那日晚突然昏倒，盡管有十幾天的icu搶救，卻還是沒(méi)能挽救回祖父的生命。在那個(gè)微風(fēng)兼和細(xì)雨的早上，醫(yī)生宣布祖父腦死亡，滿面遺憾地拔下祖父的呼吸呼器。
圍在icu病房外的親戚們一面嘆氣惋惜，一面安慰著我的父親和姑姑。姑姑哭的早已同淚人一般，如若不是姑父和哥哥全力攙扶，只怕早已癱倒在地；而我的父親則一直緊緊抿唇，沉默不語(yǔ)，任由母親伏在他的肩頭哭泣。我見(jiàn)他一直盯著我的祖父，一直盯著，目光從未轉(zhuǎn)移。
祖父信奉天主教，按照教規(guī)，悼念時(shí)不能哭出聲來(lái)。父親是向來(lái)不信教的，但是那天的葬禮上，父親就同那天在醫(yī)院一樣，一直緊抿嘴唇，直到祖父火葬，也未曾嚎啕痛哭。
可我清楚父親心里有多痛，有多難過(guò)。
那是他的父親，是給予他生命的人，更是他生命成長(zhǎng)的引路人。父親算得上多才多藝，唱歌動(dòng)聽(tīng)，文字優(yōu)美，彈得一手流利的鋼琴。這些都是祖父的功勞，自小的熏陶很難讓我的父親脫離藝術(shù)的道路，即便是現(xiàn)在，我的父親仍然喜歡吹拉彈唱，書(shū)寫(xiě)文章。
我平靜內(nèi)心的悲痛，本想上前對(duì)我父親安慰一番，卻被我的祖母搶先一步。祖母的腿向來(lái)不佳，所以坐在路邊的小石壇，對(duì)她來(lái)講上不容易。
“我的孩子，”祖母小心翼翼地坐在父親身邊，遞給父親一包紙巾，“老鬼他已經(jīng)走了……我們?cè)賯脑俨簧幔哺淖儾涣耸裁戳恕！?/p>
“媽，這些我知道……可我就是覺(jué)得，我還沒(méi)報(bào)答爸……他就……就……”
祖母溫柔地將父親抱住?！吧喜∷溃H人離別，我們誰(shuí)也無(wú)法避免……不過(guò)，你跟你姐那樣孝順，你爸是很知足的……他經(jīng)常對(duì)你五叔說(shuō)，他有這樣一對(duì)兒女，是他最大的驕傲……”
夜晚的微風(fēng)依舊輕柔拂過(guò)，祖母同父親說(shuō)了許多。在我的印象里，祖父很?chē)?yán)厲，不善言辭，極少對(duì)人擺出笑臉，但他竟然會(huì)記著爸爸和姑姑去看望他的日子，竟然會(huì)記得爸爸最討厭吃羊肉餡的餃子，竟然會(huì)記得姑姑胃疼該吃什么藥。父親和姑姑的成長(zhǎng)，也被祖父一點(diǎn)一滴記于心中。
我想這便是父母的愛(ài)吧！便像微風(fēng)拂面一般，永遠(yuǎn)那樣溫柔；便像微風(fēng)時(shí)時(shí)刻刻圍繞我們身邊飄搖一般，永遠(yuǎn)存在。我們慢慢長(zhǎng)大，我們逐漸成長(zhǎng)；我們背起行囊，我們遠(yuǎn)離父母家鄉(xiāng)?？刹还芪覀冃兄撂煅暮＝?，都應(yīng)該常常回家，因?yàn)椋瑵u漸衰老的父母，仍然在家中等待我們。對(duì)父母多關(guān)心一些吧，不要等到無(wú)法關(guān)懷時(shí)，才后悔莫及。
的感恩母愛(ài)篇七
尊敬的學(xué)友們：
您們好：
我們都記得，處在困惑中時(shí)，我們可以依靠老師解疑答惑，就像他們是令我們?cè)趯W(xué)業(yè)上獲得益處的百寶箱。在生命之旅中，當(dāng)我們失去方向時(shí)，老師會(huì)擔(dān)當(dāng)起引路明燈的角色，幫助我們擺脫困境;當(dāng)我們感到無(wú)助并陷入孤獨(dú)時(shí)，老師又是一個(gè)關(guān)愛(ài)的避風(fēng)港灣。
我們被幸福的潤(rùn)澤，因?yàn)槲覀兩钤趷?ài)的海洋中。始于父母的'愛(ài)，讓我們認(rèn)識(shí)到成長(zhǎng)不易;源于同學(xué)間的愛(ài)，讓我們感受到互惠互利的溫暖;而老師的愛(ài)，則是一份無(wú)私奉獻(xiàn)的感恩。
親愛(ài)的學(xué)友們，我們應(yīng)該通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)我們對(duì)老師的感激，感謝老師的辛勤付出，不必要觸目驚心的大事，而是在日常生活中體現(xiàn)：
一聲禮貌的“老師好”，當(dāng)你在早晨進(jìn)?；蛘n間遇到老師時(shí)，這是感恩的表現(xiàn);。
向老師招招手，說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，當(dāng)你放學(xué)時(shí)，這也是感恩的表現(xiàn);。
實(shí)踐校規(guī)校紀(jì)，維護(hù)校園環(huán)境和清潔衛(wèi)生，依然是感恩的表現(xiàn);。
熱情積極地爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)，克服難關(guān)并取得進(jìn)步，這無(wú)疑是對(duì)老師辛勤工作的最好的回報(bào)，也能夠給老師帶來(lái)欣慰。
親愛(ài)的學(xué)友們，請(qǐng)讓我們以優(yōu)異的成績(jī)，獻(xiàn)給老師最好的禮物。我們有信心用好成績(jī)回饋老師，并且我們有決心成為學(xué)校的驕傲!
最后，我們想衷心祝愿老師們節(jié)日愉快，身體健康!
的感恩母愛(ài)篇八
“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，人的本色應(yīng)該如此，崇尚見(jiàn)義勇為，助人為樂(lè)之義舉；鄙薄見(jiàn)利忘義，忘恩負(fù)義之惡行。
有兩位好朋友在一起出游時(shí)，一位不小心將另一位的手劃破，連忙說(shuō)對(duì)不起，受傷者笑著說(shuō)沒(méi)事兒，便在沙漠上用手指記下：“今天我的好朋友將我的手劃破?！庇忠淮?，當(dāng)他腳不小心拐了時(shí)，他的朋友細(xì)心地呵護(hù)照顧他，直到他的腳慢慢地康復(fù)。他用刀子在石頭上刻下：“今天我的朋友幫了我?！彼呐笥岩苫蟛唤獾貑?wèn)他為什么時(shí)，他說(shuō)：“寫(xiě)在沙漠上是為了讓風(fēng)幫我淡忘昨天的不快，刻在石頭上是為了讓歲月幫我銘記你對(duì)我的幫助。”
朋友們，試問(wèn)有誰(shuí)能像他們那樣用一顆感恩的心來(lái)對(duì)待別人呢？
朋友們，人要擁有一顆感恩的心，學(xué)會(huì)接納別人，更要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己。
天空會(huì)因一絲云彩而更深邃，大海也將因一朵浪花而更澎湃。
一雙援助之手將拯救無(wú)數(shù)生靈；一聲細(xì)心呵護(hù)將感化無(wú)數(shù)心靈；朋友們，伸出你援助的雙手，用一顆感恩的心去對(duì)待他人，記住別人對(duì)自己的幫助，學(xué)會(huì)幫助別人吧！
的感恩母愛(ài)篇九
轉(zhuǎn)眼間，走上工作崗位已快一年了，由學(xué)生到教師——這是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)!依然清楚的記得，暑假前夕,我在人生的十字路口上徘徊著,矛盾著……我想當(dāng)一名教師，想將我多年所學(xué)學(xué)以致用，可是，平臺(tái)在哪里?這個(gè)時(shí)候，句中向我伸出了她堅(jiān)實(shí)的手臂，給了我一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。在應(yīng)聘的時(shí)候，校長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“教師是很辛苦的，你能吃得下這個(gè)苦嗎?更何況你是一個(gè)女孩子。”我毅然回答：“能!您放心，我一定會(huì)好好教課的?！币苍S是我對(duì)教育事業(yè)的不懈追求感動(dòng)了上天，也許是我的堅(jiān)定打動(dòng)了校長(zhǎng)，我光榮地成為了省句中的一名教師。
帶著一顆赤誠(chéng)的心踏上了工作崗位的我滿懷著激情，然而，當(dāng)我真正要踏上那莊嚴(yán)的“三尺講臺(tái)”，我的內(nèi)心感到忐忑不安。我擔(dān)心初執(zhí)教鞭的自己不能給孩子們帶來(lái)最大的收獲。但教師節(jié)的那天，學(xué)生在隨筆中寫(xiě)的話讓我暗暗地松了口氣，她寫(xiě)到：今天是老師的節(jié)日……語(yǔ)文老師說(shuō)這是她的第一個(gè)教師節(jié)，我覺(jué)得很榮幸，因?yàn)槲沂桥死蠋煹牡谝粚脤W(xué)生。看到學(xué)生筆尖流淌的這些情感，我被深深的觸動(dòng)了，那一刻，我覺(jué)得應(yīng)該深感榮幸的是自己，孩子們對(duì)我的信任，給了我莫大的鼓勵(lì)，使我的壓力化成了強(qiáng)烈的責(zé)任感。那一雙雙帶著虔誠(chéng)期盼的眼睛，那一聲聲呼喚老師的稚嫩聲音，讓我堅(jiān)定了要成為一個(gè)優(yōu)秀老師的決心。
還有一次，一個(gè)學(xué)生的母親打電話過(guò)來(lái)詢問(wèn)她的孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)，她告訴我，她的孩子很喜歡我，前一陣子他在期中考試中沒(méi)有取得應(yīng)有的成績(jī)，但我不僅沒(méi)有責(zé)備他考得不好，反而鼓勵(lì)他去參加作文競(jìng)賽。就是這樣簡(jiǎn)單的一件事，一句話，卻使這個(gè)受到期中考試打擊深感沮喪的學(xué)生重拾了信心，他對(duì)他的媽媽說(shuō)：“媽媽，我覺(jué)得老師還是信任我的，我一定要好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文?！甭?tīng)了孩子?jì)寢屨f(shuō)的這番話和她不斷地感謝的話語(yǔ)，我的腦海中立刻浮現(xiàn)了那孩子羞澀的稚嫩的臉龐。僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的笑容，一句安慰的話語(yǔ)，就足以讓學(xué)生重燃被挫敗的信心。這讓我明白：一個(gè)學(xué)生對(duì)我來(lái)說(shuō)也許只是一個(gè)班的幾十分之一，而對(duì)于他的家庭則是百分之百。當(dāng)家長(zhǎng)把孩子交到我手上時(shí)，我接過(guò)的是一家人的希望和一個(gè)孩子對(duì)未來(lái)的美好憧憬。面對(duì)這種責(zé)任，我不敢有絲毫懈怠，同時(shí)也暗暗告誡自己，不能忽略每一個(gè)學(xué)生。我要做一個(gè)好老師，至少，要成為一個(gè)不讓學(xué)生和他們家長(zhǎng)失望的老師。
我是幸運(yùn)的，在我初為人師的時(shí)候得到了許多前輩和同事們的關(guān)愛(ài)和幫助。在學(xué)校青年教師座談會(huì)，新教師結(jié)對(duì)會(huì)議，語(yǔ)文沙龍等一系列的活動(dòng)里，我感到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師的關(guān)心和培養(yǎng);在學(xué)校繁忙的工作和巨大的壓力下，我看到了老師們的奉獻(xiàn)和忠誠(chéng)。
記得去年學(xué)校里舉行對(duì)外公開(kāi)課，曹老師把這個(gè)任務(wù)交給我，讓我去鍛煉鍛煉。我既感激曹老師把這個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)交給我，又擔(dān)心自己上不好。曹老師不斷地鼓勵(lì)我，在備課前期，曹老師找了很多資料給我，讓我認(rèn)真看，體悟文本。確定好教案后，同樣的課我試上了七次，每次試上曹老師都坐在教室后面認(rèn)真地聽(tīng)，給我修改的意見(jiàn)，在曹老師的幫助下，我不斷地改進(jìn)我教案，上課也一次比一次更有信心。最后我的課上的很成功，看到曹老師的笑容，我吁了口氣。這次的歷練，讓我感到當(dāng)老師的不易——要達(dá)到曹老師那樣的高度，我還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)一段路要走，要在今后的實(shí)踐中不斷地磨練自己，完善自己。
劉冰清是我的校友，更是我的師姐。剛來(lái)的時(shí)候就聽(tīng)老鄉(xiāng)們經(jīng)常談到她的嚴(yán)謹(jǐn)，她的認(rèn)真。初見(jiàn)她的時(shí)候，是第一次開(kāi)學(xué)校大會(huì)，那時(shí)她剛剛休完產(chǎn)假，她看到我很高興，親昵地說(shuō)以后有什么事情就找她。開(kāi)學(xué)后，我和冰清老師分在一個(gè)辦公室，她經(jīng)常跟我談怎樣去適應(yīng)講臺(tái)、適應(yīng)學(xué)生，使我受益匪淺。10月的時(shí)候，冰清老師的小寶寶經(jīng)常生病，我常?？吹剿袂榛秀?、暗自垂淚，本來(lái)不胖的她顯得愈發(fā)的憔悴。但是，每每一走進(jìn)課堂她就變了，變得那么的神采奕奕，聲音清脆響亮。寶寶連著2個(gè)月生病，她卻從來(lái)沒(méi)有拉過(guò)一節(jié)課，一個(gè)晚自習(xí)，所帶的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班每次考試都名列前茅。我知道，成績(jī)的背后，包含著她的多少辛苦和眼淚啊。
教師不是偉人，不能像偉人一樣，受人景仰和追捧;教師不是英雄，不能像英雄一樣樹(shù)碑立傳，流芳千古;……相比之下，教師的人生就是實(shí)實(shí)在在，默默無(wú)聞，不求索取。她沒(méi)有驚天動(dòng)地之舉，只有從瑣碎的工作中細(xì)細(xì)地理出一天的思路;她沒(méi)有哀婉動(dòng)聽(tīng)的故事，只有校園里冬青樹(shù)一綠再綠的新意;她沒(méi)有驚險(xiǎn)的飛躍，只有歲歲年年、朝朝暮暮與學(xué)生的風(fēng)雨兼程。但她擁有無(wú)窮的知識(shí)和愛(ài)心，擁有無(wú)盡的力量和熱情;不求驚天動(dòng)地，但求腳踏實(shí)地;不求涓流相報(bào)，但求青春無(wú)悔。
感謝學(xué)校，給了我一個(gè)放飛理想的`平臺(tái);感謝無(wú)私幫助我的老師們，讓我有了一股向上的沖勁!感謝學(xué)生的父母，把他們的希望交到我的手中，給予我信任;更感謝我親愛(ài)的學(xué)生，對(duì)我無(wú)限的支持!這一切，讓我明白了什么是責(zé)任!三尺講臺(tái)，是我無(wú)悔的選擇!
的感恩母愛(ài)篇十
優(yōu)秀作文推薦:鮮花感恩雨露，是因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)了它干涸的心田；蒼鷹感恩藍(lán)天，是因?yàn)樗{(lán)天使蒼鷹自由的飛翔；高山感恩大地，是因?yàn)榇蟮赝癸@了它的高聳；魚(yú)兒感恩湖泊，是因?yàn)楹促n予了它們生活的空間；萬(wàn)物感恩著世界，是因?yàn)槭澜缳x予了我們所擁有的一切。
在幼時(shí)的我的心里，感恩是一個(gè)十分抽象的詞語(yǔ)，就像愛(ài)一樣，朦朧得使人無(wú)法捉摸、看清。因此，我一直心安理得的接受著父母的寵愛(ài)，而不給予知恩回報(bào)。
漸漸長(zhǎng)大，聽(tīng)熟了老師口中的“要學(xué)會(huì)感恩”，在心中便對(duì)感恩形成了一個(gè)大致的概念，那大概是一種很溫暖的感覺(jué)，像冬天里喝下暖暖的熱茶，溫馨得令人深深陷入深思的畫(huà)冊(cè)，暖暖的讓人頗感心安的電影。
曾經(jīng)看過(guò)一篇悲傷卻很溫暖的故事，官員慕名來(lái)到一家野外飯店，挑選了一只最大的`xxx，飯店的員工按照以往的方式將xxx狠狠的向地上砸去，想讓它將軀體張開(kāi)，但連摔了幾下，xxx卻越縮越緊。最后，當(dāng)他們放棄這只xxx并宰殺了其他幾只后，發(fā)現(xiàn)在xxx攤平的肚皮上，蠕動(dòng)著一只小小的xxx，它還那么小，臍帶仍與母親相連，渾身都粉紅透明，剛剛出生的它，就這樣失去了最親愛(ài)的媽媽。
每次憶起這個(gè)故事都會(huì)讓我的眼眶濕潤(rùn)，就會(huì)想起“512”時(shí)那位母親寫(xiě)給自己孩子的短信――“心愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你！”他們是那么的不幸，同時(shí)又是那么的幸運(yùn)，他們擁有世界上最偉大的母親、最動(dòng)人的母愛(ài)。我深信，長(zhǎng)大后的他們心中一定滿載著感動(dòng)，洋溢著感恩。
但是現(xiàn)實(shí)中的我們從不曾經(jīng)歷過(guò)如此轟轟烈烈的母愛(ài)，自然也不會(huì)懷著一顆感恩的心，任性的想著父母所給予的一切都是理所當(dāng)然、天經(jīng)地義，從不去感動(dòng)，從不付出回報(bào)。
不要在失去時(shí)才懂得珍惜，不要在離別時(shí)才后悔莫及。烏鴉反哺父母，因?yàn)樗酶卸?；羊羔跪乳覓食，因?yàn)樗酶卸?。讓我們擁有一顆感恩的心，在感恩中逐漸茁壯成長(zhǎng)。
的感恩母愛(ài)篇十一
我一直感覺(jué)爸爸是我的朋友，但是有一次爸爸讓我深切感受到了父愛(ài)帶給我的幸福。這種感覺(jué)使我久久不能忘懷，它是夏日里一股涼爽的清風(fēng)，是冬日里一輪暖暖的太陽(yáng)，是沁人心脾的甘泉。擁有了這份感動(dòng)，我的心開(kāi)始變得明亮，寬敞，純凈。
那天快放學(xué)了，天空突然陰云密布，要下雨了。我坐在教室里開(kāi)始發(fā)愁了：這可怎么辦呢？就要放學(xué)了，我又沒(méi)帶雨傘！
一陣陣?yán)茁曓D(zhuǎn)來(lái)，仿佛是大雨交響曲的前奏，風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”聲，仿佛是交響樂(lè)的伴奏。令我最擔(dān)心的事還是發(fā)生了：雨來(lái)了！一開(kāi)始如米粒大小，漸漸地，雨越下越大，黃豆般的雨點(diǎn)有力的敲打在玻璃窗上，發(fā)出“咚咚”的聲音。就在這時(shí)，下課鈴響了，我們放學(xué)了。我無(wú)奈的背好書(shū)包，走出教室。慢慢的隨著隊(duì)伍走到樓下。我放眼望去，到處都是接孩子的家長(zhǎng)，我多么希望爸爸也能來(lái)接我?。】粗瑢W(xué)們都被陸陸續(xù)續(xù)地接走了，我不禁焦急起來(lái)，這么大的雨，爸爸能來(lái)接我嗎？我心里打起了一個(gè)問(wèn)號(hào)。一道閃電，一聲巨響，天像破了似的，斷了線的珠子般的.雨點(diǎn)有力的打在地上。我更加焦急了，急得像熱鍋上的螞蟻一樣。突然，我看到一個(gè)熟悉的身影撐著雨傘向我這邊跑來(lái)，越來(lái)越近，啊，是爸爸！我高興得像箭似的沖向他，只見(jiàn)爸爸的頭發(fā)上往下滴著雨水，一縷一縷的貼在額頭上。“爸爸，您怎么來(lái)了？”我驚奇地問(wèn)。爸爸顧不上回答我的問(wèn)題，連忙幫我穿上雨衣。我一碰爸爸的手也是涼的，爸爸幫我穿好衣服，才笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，等急了吧，我們回家吧！”
一進(jìn)門(mén)我脫下雨衣，放下書(shū)包去喝水，卻看見(jiàn)一件濕透的衣服掛在雨衣旁邊，那就是爸爸剛才穿的上衣，學(xué)校的一幕又出現(xiàn)在我的腦海中，讓我感到有一股暖流直沖我的心房。我正要拿杯子的手頓時(shí)停住了。爸爸為了接我，自己的衣服都濕透了，而我的衣服卻一點(diǎn)沒(méi)濕。
外面的雨仍在下，風(fēng)仍在刮，可我的心里卻特別的溫暖，特別的感動(dòng)，有愛(ài)，真的是幸福的。
的感恩母愛(ài)篇十二
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們生活在豐富多彩的社會(huì)之中，常常被許多的`快樂(lè)圍繞。無(wú)論是給予還是付出，無(wú)論是今天還是明天，快樂(lè)都像一把無(wú)形的傘為我們照護(hù)，而有一種快樂(lè)，會(huì)讓我們更好的笑出心中的快樂(lè)。那就是感恩的快樂(lè)，而我今天演講的題目也就是《感恩常樂(lè)》。
為什么說(shuō)“感恩常樂(lè)”呢？也許大家都聽(tīng)過(guò)知足常樂(lè)，而我今天的感恩也如知足一般，給大家美的感受。知足代表著克制人性的貪，而感恩代表著頌揚(yáng)人性的善。當(dāng)我們明白了知足之后，我們就會(huì)明白感恩也是建立在知足的基礎(chǔ)之上的。
我給大家打一個(gè)小小的比方，今天同桌拿了一包糖，里面有十顆，他分給你兩顆。這時(shí)候的你沒(méi)有知足，你還想要三顆，你想和他平分，這時(shí)候同桌不高興了，因?yàn)樗€要分六顆糖給其他三個(gè)朋友，而每個(gè)人恰好是兩顆。這時(shí)的你覺(jué)得很羞愧，因?yàn)槟阋詾樗@么多的糖卻只分你兩顆，而你不知道的是，這兩顆都是基于你們的友情。而人性的貪往往就是表現(xiàn)在這方面。這時(shí)候的你懂得了知足，也懂得感恩，你對(duì)同桌說(shuō)了一聲謝謝。其他幾個(gè)小伙伴也圍了上來(lái)，你們一起吃著糖，談著笑，開(kāi)心極了。從這件小事中，我們可以知道，當(dāng)我們克制自己的貪，歌頌自身的善時(shí)，世界就會(huì)變得美好起來(lái)，而感恩更是升華這種快樂(lè)的源泉。它不僅能讓你開(kāi)心，也能讓那個(gè)被感恩的人快樂(lè)起來(lái)，這就是感恩的能量，不可估量！
感恩這件小小的事情，讓我們的生活逐漸更加明亮而溫暖，它就像是白日里的一只風(fēng)箏，也像黑夜里的一盞燈火，指引著我們，帶著我們走向一個(gè)更好的自己，也帶著我們?nèi)肀н@個(gè)溫暖的世界。我們更應(yīng)該感謝的是自己的這顆感恩之心，也要感謝他人傳遞給我們的感恩之情。只有好好的消化它們，將它們?nèi)谌胛覀兊纳钪?，我們的周?chē)艜?huì)有更多的歡聲笑語(yǔ)。感恩，是一件能夠提供給我們歡樂(lè)的事情，更是一件可以讓我們保持好心情的良藥。就讓我們把感恩傳承，讓感恩的力量在我們身邊越來(lái)越強(qiáng)，構(gòu)建一個(gè)更好的，更美麗的社會(huì)。
帶著一顆堅(jiān)強(qiáng)且溫柔的感恩之心，讓我們拾起遺忘的美好，勇敢的向未來(lái)出發(fā)，我相信，不久之后，我們也許能遇見(jiàn)一個(gè)更好的自己。讓我們就這樣充滿希望的出發(fā)吧！
的感恩母愛(ài)篇十三
提起老師你能想到的是什么，是上課是不注意聽(tīng)講時(shí)的目光，是不完成作業(yè)時(shí)的批評(píng)，還是犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)?？赡芡瑢W(xué)們首先想到的都是我們有錯(cuò)誤時(shí)老師的話語(yǔ)讓我們記憶猶新。
所以我們時(shí)常跟老師站在對(duì)立面，有時(shí)候甚至我們把我們的爸爸媽媽，爺爺奶奶都拉來(lái)，加入戰(zhàn)爭(zhēng)。
同學(xué)們，你們都忘了吧，在學(xué)校里面生病了，你首先想到的是誰(shuí)？在學(xué)校里我們摔倒了，被大同學(xué)欺負(fù)了，你先想到了誰(shuí)？遇到我們不會(huì)做的題，你先想到了誰(shuí)，上學(xué)忘記帶午飯的錢(qián)了，先想到了誰(shuí)？是誰(shuí)給你發(fā)燒時(shí)量的體溫，是誰(shuí)帶你去醫(yī)務(wù)室看醫(yī)生，是誰(shuí)在你正確的回答出問(wèn)題時(shí)，給你最美麗的微笑。
同學(xué)們，這個(gè)人就是老師，是我們每天都看到的，就在我們身邊陪著我們的老師，我們這么在乎老師，想讓她關(guān)心我們，想讓她重視我們，想讓她高興，讓她開(kāi)心。這么重要的一個(gè)人，我們?cè)趺茨懿桓卸骼蠋煟覀冊(cè)趺茨苋λ?/p>
老師的愛(ài)，叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師；當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬(wàn)分開(kāi)心；一句溫暖的問(wèn)候，使我感受到父母的親情。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；我要感恩我的老師。哪怕是曾經(jīng)對(duì)我們講過(guò)了嚴(yán)厲的批評(píng)， 因?yàn)橹挥欣蠋煵攀俏覀兂砷L(zhǎng)道路給我們的無(wú)私幫助的人。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴： 課堂上，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽(tīng)課，這便是感恩； 下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一個(gè)無(wú)聲的隊(duì)禮，一聲禮貌的問(wèn)候。這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句同學(xué)們，縱使再多的話語(yǔ)，也道不盡我們對(duì)老師的一片敬佩之情，也說(shuō)不盡我們對(duì)老師的愛(ài)，就讓我們用愛(ài)和具體的行動(dòng)來(lái)感謝老師的培育，因?yàn)槔蠋熓俏覀冃闹凶羁捎H，最可敬的人！
的感恩母愛(ài)篇十四
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”每當(dāng)賭氣唐代詩(shī)人孟郊的詩(shī)句的詩(shī)句，我的心中就充滿了對(duì)母親的感激與愛(ài)。
從小，媽媽就攜著我的手，教我人生哲理，做人的道理，為我的人生增添了幾分色彩。
每次吃飯的時(shí)候，媽媽總是往我碗里夾肉，自己卻吃骨頭。我好奇地問(wèn)媽媽：“媽媽，你怎么不吃肉呢？”媽媽看了看我，笑著對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，媽媽喜歡吃骨頭，骨頭好吃一些，肉還是你吃吧！”我想丈二和尚——摸不著頭腦。媽媽為什么不吃肉，卻喜歡吃骨頭呢？我?guī)е@個(gè)問(wèn)題步入了中學(xué)。
現(xiàn)在，我漸漸長(zhǎng)大，可媽媽任然說(shuō)她喜歡吃骨頭，總是把美味的肉讓給我，自己卻很少吃肉。還時(shí)常笑著對(duì)我說(shuō)：“骨頭可真好吃啊，既有營(yíng)養(yǎng)又美味，太好吃了！”
我開(kāi)始懂事時(shí)，媽媽一如既往地對(duì)我說(shuō)：“女兒，肉你吃，骨頭給媽媽吃！我被這深深的母愛(ài)感動(dòng)了，我的眼睛濕潤(rùn)了，淚水如一串串?dāng)嗔司€的珍珠嘩啦啦的流了下來(lái)。我暗下決心：現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)答父母，為祖國(guó)做一份貢獻(xiàn)！
母愛(ài)像一杯暖茶，給我一份溫暖。母愛(ài)像沙漠中的一泓甘泉，讓我看到了希望。母愛(ài)，像一把巨傘，為我遮風(fēng)擋雨。
的感恩母愛(ài)篇十五
小苗要成長(zhǎng)為茁壯的大樹(shù)，需要有雨水的滋潤(rùn)；小鳥(niǎo)要展翅高飛，需要有媽媽的呵護(hù)；而我們要長(zhǎng)大成材，必須要有您們——敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)和奉獻(xiàn)。
老師，您像辛勤的園丁，澆灌著我們這些稚嫩的花朵。每當(dāng)我們有了一點(diǎn)進(jìn)步，您會(huì)和藹地對(duì)我們說(shuō)：“不要驕傲?！泵慨?dāng)我們讓您失望，您會(huì)認(rèn)真地告訴我們?nèi)绾稳ジ恼?。從那一?yè)頁(yè)被您批過(guò)的作業(yè)中，我們讀懂了您的期望。從那一次次真心的夸獎(jiǎng)中，我們獲得了前進(jìn)的動(dòng)力。老師，我們會(huì)努力，相信我們，我們一定會(huì)成為您的驕傲！
親愛(ài)的爸爸媽媽們，在我們的成長(zhǎng)道路上，流下了您們辛勤的.汗水，您們像燃燒的火把，照亮了我們前行的征途。我們生病了，您不分晝夜地守護(hù)在我們的床前；我們長(zhǎng)高了，您會(huì)在親朋好友面前炫耀不斷；我們跌倒了，您讓我們自己爬起來(lái)。爸爸媽媽，我們已長(zhǎng)大，我們會(huì)拼搏進(jìn)取，相信我們，我們會(huì)成為您們的自豪！
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；
感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜?！?/p>
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