總結(jié)寫總結(jié)時，我們應(yīng)該注意結(jié)構(gòu)的組織，合理安排各個部分的順序和內(nèi)容的邏輯關(guān)系。以下是小編為大家整理的總結(jié)范文，供大家參考，相信會對大家的寫作有所幫助。
獸醫(yī)實(shí)習(xí)總結(jié)篇一
緊張而又充實(shí)的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，回顧這段時間的實(shí)習(xí)，知識和能力都得到了很大提高，該總結(jié)一下這段時間的得與失，好好寫份實(shí)習(xí)總結(jié)了。很多人都十分頭疼怎么寫一份精彩的實(shí)習(xí)總結(jié)，下面是小編為大家收集的關(guān)于獸醫(yī)產(chǎn)科學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)范文，歡迎閱讀與收藏。
獸醫(yī)產(chǎn)科學(xué)是高等農(nóng)業(yè)院校動物醫(yī)學(xué)專業(yè)本科生必修的一門專業(yè)課，是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的臨床課，因此獸醫(yī)產(chǎn)科學(xué)的實(shí)習(xí)教學(xué)在該課程的教學(xué)中具有極其重要的作用，臨床實(shí)習(xí)教學(xué)的有無或好壞關(guān)系到動物醫(yī)學(xué)專業(yè)本科學(xué)生畢業(yè)后是否能夠勝任獸醫(yī)臨床工作，能否進(jìn)行獸醫(yī)產(chǎn)科疾病的診治。
獸醫(yī)產(chǎn)科學(xué)實(shí)習(xí)教學(xué)的主要任務(wù)，是使學(xué)生熟悉常見妊娠期疾病、分娩期疾病、產(chǎn)后疾病、母畜不育、新生仔畜疾病和乳房疾病的診斷和治療過程；使學(xué)生熟練掌握獸醫(yī)產(chǎn)科學(xué)的一些基本的診療操作技術(shù)如直腸檢查、陰道檢查、子宮給藥、腰薦硬膜外麻醉、助產(chǎn)手術(shù)等。
（一）實(shí)習(xí)目的
實(shí)習(xí)教學(xué)的目的是讓學(xué)生通過直接經(jīng)驗(yàn)，驗(yàn)證和鞏固所學(xué)的內(nèi)容，加深學(xué)生對專業(yè)理論教學(xué)內(nèi)容的認(rèn)識以及對行業(yè)、社會的認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?科學(xué)態(tài)度和勇于創(chuàng)新的精神，提高分析問題與解決問題的綜合能力。通過實(shí)踐教學(xué)，使學(xué)生獲得基本的專業(yè)技能和實(shí)踐能力，同時達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、思維探索能力和手腦并用的實(shí)驗(yàn)操作能力以及理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)等方面的目的，從而為社會培養(yǎng)出合格人才。
（二）基本要求
1、遵守實(shí)習(xí)單位的所有規(guī)章制度。
2、服從實(shí)習(xí)單位和指導(dǎo)老師的安排，輔助指導(dǎo)老師進(jìn)行臨床診療工作。
3、做好臨床病例記錄，寫出診療體會。
4、虛心向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，善待動物，熱心對待畜主。
5、實(shí)習(xí)結(jié)束，寫出實(shí)習(xí)總結(jié)報告。
任課老師帶隊(duì)，分班分組進(jìn)行，每名臨床老師指導(dǎo)一組。
校內(nèi)：天津農(nóng)學(xué)院附屬動物醫(yī)院。
校外：天津農(nóng)學(xué)院附屬動物醫(yī)院第一分院。
通過學(xué)生的實(shí)習(xí)報告和平時表現(xiàn)，重點(diǎn)考查學(xué)生的實(shí)際操作能力和應(yīng)用能力，評定學(xué)生分?jǐn)?shù)，分為：優(yōu)、良、中、及格、不及格五等。
1、母牛生殖器官的直腸檢查驗(yàn)證性必做動物醫(yī)學(xué)
2、母牛的子宮給藥驗(yàn)證性必做動物醫(yī)學(xué)
3、慢性子宮內(nèi)膜炎的診斷和治療驗(yàn)證性必做動物醫(yī)學(xué)
4、牛胚胎體外生產(chǎn)驗(yàn)證性必做動物醫(yī)學(xué)
1、實(shí)習(xí)教學(xué)要給學(xué)生提供更多的動手機(jī)會，要求學(xué)生從實(shí)驗(yàn)材料的購置、器皿的洗滌、試劑的配制等預(yù)備性工作開始入手，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立操作能力。
2、指導(dǎo)教師要處處以身作則，身教重于言教，對學(xué)生提出嚴(yán)格要求，充分保證實(shí)踐教學(xué)的質(zhì)量。
3、學(xué)生要提前預(yù)習(xí)，做到心中有數(shù)。
獸醫(yī)實(shí)習(xí)總結(jié)篇二
我所在實(shí)習(xí)的單位為江畜牧局三合防疫站下屬的一個土雞養(yǎng)殖場，該養(yǎng)殖場位于勞坪，地理位置優(yōu)越、水資源豐富、環(huán)境污染較小、交通便利，成立于xx年，屬于一個比較年經(jīng)的養(yǎng)殖企業(yè)。該養(yǎng)殖場現(xiàn)有土雞場房八棟，分為雛雞室和育成室，實(shí)屬面積約為平方米，擁有后山果園80畝。主要從事于土雞的生產(chǎn)，銷售。養(yǎng)殖場采用的是散養(yǎng)和放養(yǎng)相結(jié)合，和全進(jìn)全出的養(yǎng)殖方式，以完全利用后山果園的優(yōu)勢。從根本上利用良好的資源，以達(dá)到果園除蟲，增加土雞的肉質(zhì)的口感和羽毛顏色為目標(biāo)。
1、育成室可以采用火燒法和消毒液反復(fù)沖洗法相結(jié)合的方式進(jìn)行消毒。
2、對料盤和飲水器作好消毒工作，用1%的新潔爾滅進(jìn)行多次沖洗，洗好曬干，在雛雞進(jìn)入雛雞室時放入飼料備用。
3、雛雞室應(yīng)控制好相應(yīng)的溫度和溫度。以保證雛雞有一個良好的生長環(huán)境。
雛雞到達(dá)雞場后應(yīng)進(jìn)行初步的消毒，可采用噴霧消毒法進(jìn)行消毒。
消毒后分批放入育雛室，在飲水中加入維生素c，以調(diào)解雛雞的應(yīng)激，雛雞可以自由采食之前已準(zhǔn)備的好的飼料。雛雞進(jìn)場的第一個星期，場內(nèi)飼養(yǎng)人員應(yīng)輪流24小時值班，隨時觀察雛雞的身體情況，以及室內(nèi)的燈光、溫度和濕度的變化，及時作好調(diào)節(jié)工作。飼養(yǎng)員完工后應(yīng)做好工作記錄，以便輪班的同志和雞場管理人員了解生產(chǎn)情況。需注意的是在雛雞生長到一定的程度時，體格會逐步長大，飼養(yǎng)管理員應(yīng)及調(diào)整育雞欄的空間，以防止因空間過小，擠壓等造成的傷亡。
獸醫(yī)實(shí)習(xí)總結(jié)篇三
在職業(yè)學(xué)校的教學(xué)中，我漸漸的感覺到專業(yè)實(shí)踐技能的匱乏和單一學(xué)科知識的狹窄。畜牧獸醫(yī)學(xué)科的是個復(fù)雜的學(xué)科體系，它涉及了多個學(xué)科的綜合知識，專業(yè)知識要不斷更新。教師只有單一學(xué)科的實(shí)踐技能和理論知識雖然能夠應(yīng)付一般的工作要求，卻很難達(dá)到一個高度，要想做個好的專業(yè)教師就該不斷拓展視野、積累知識。這次培訓(xùn)給我提供了一次難能可貴的深造機(jī)會，使我的專業(yè)技術(shù)水平和教育教學(xué)能力都得到了提升。
通過這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)習(xí)了當(dāng)前動物疫病流行趨勢和防控手段、動物營養(yǎng)學(xué)研究進(jìn)展、現(xiàn)代動物育種原理、中獸醫(yī)的發(fā)展前景和存在問題、動物規(guī)模化養(yǎng)殖技術(shù)、動物環(huán)境控制等較為前沿的專業(yè)理論知識，更加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)和實(shí)訓(xùn)的技能訓(xùn)練，學(xué)校安排一周的時間進(jìn)行校外實(shí)踐，到知名企事業(yè)單位參觀學(xué)習(xí)，參觀了集約化養(yǎng)殖場、飼料生產(chǎn)廠、獸藥企業(yè)等多家企事業(yè)單位。加深了對當(dāng)前畜牧業(yè)的了解，豐富了實(shí)踐動手能力，這樣的現(xiàn)場參觀實(shí)習(xí)收獲的知識是我們在書本上學(xué)不到的，開拓了眼界，受益匪淺，對我今后的教學(xué)起到至關(guān)重要的作用!
更大的收獲是在第一階段教學(xué)理論學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了很多教育教學(xué)方面的新知識。如怎么處理職業(yè)學(xué)校師生關(guān)系、職業(yè)學(xué)校教學(xué)方法、國內(nèi)外職業(yè)教育分析、職業(yè)學(xué)校課程體系建設(shè)、精品課程、精品專業(yè)的建設(shè)等很多對將來教育教學(xué)工作起到重大啟迪作用的教育理論。這些對于我這個非師范專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生來說簡直是及時雨，通過這部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)使我豁然開朗，對職業(yè)學(xué)校的教學(xué)方法有了更新的認(rèn)識。在未來的工作中我想通過實(shí)踐更好的鞏固所學(xué)知識，讓兩者互相融匯，更好地提升工作效果和教學(xué)能力。古人說“讀萬卷書，行萬里路”。這兩者在教學(xué)工作中都是不可或缺的。
這次培訓(xùn)同學(xué)們克服了工作、學(xué)習(xí)、生活等多方面的困難，可謂是“拋家舍業(yè)”。三個多月的時間看似漫長，期間還要通過相應(yīng)的技能考試，其壓力之大可想而知。開始我天天睡不著、吃不好，每天晚上都要想孩子，我深知領(lǐng)導(dǎo)對我的信任不能辜負(fù)，只有好好的學(xué)習(xí)，圓滿的完成任務(wù)。后來漸漸融入了這個溫暖的班集體，更加體會到了這次學(xué)習(xí)的真諦!
而給我們授課的老師更是誨人不倦，他們每一個都力爭在最短的時間內(nèi)給我們的學(xué)習(xí)帶來最大的幫助，為了我們能在有限的時間內(nèi)學(xué)到更多的知識，經(jīng)常是利用周末休息時間給我們準(zhǔn)備上課材料，特別是一些老教授，拖著病體，冒著酷暑依然堅(jiān)持授課，這種敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神更激勵我們奮進(jìn)。雖然很想家，可是我更懂得了為事業(yè)奉獻(xiàn)的精神。
這次培訓(xùn)給我們授課的大都是從教于動物科學(xué)和動物醫(yī)學(xué)專業(yè)的教授、副教授，除了學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識，學(xué)院還請來從事多年教學(xué)研究的多位專家學(xué)者給我們舉辦教學(xué)知識講座。通過多種形式的講座使我們了解了相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域的動態(tài)，更新觀念，擴(kuò)大視野，拓展技術(shù)創(chuàng)新思路，在一定程度上起到了提升學(xué)員們研發(fā)和科技創(chuàng)新能力的作用。
參加培訓(xùn)的學(xué)員是來自不同中等職業(yè)學(xué)校的`專業(yè)教師，有的還是從事教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)，大家所處的崗位不同，從事的工作內(nèi)容各異，其中不乏相關(guān)領(lǐng)域的專家，真可謂“群英薈萃”。課堂上經(jīng)常是由老師講授轉(zhuǎn)到學(xué)員和老師間的“學(xué)術(shù)交流”，甚至由我們學(xué)員自己準(zhǔn)備課件，走上講臺“表演”。不同的思想，生動新穎的教學(xué)方式給了我很大的觸動和啟發(fā)，使我受益匪淺。
雖然培訓(xùn)學(xué)習(xí)是辛苦的，但是回味其中的過程是快樂的;培訓(xùn)的時間是短暫的，但是帶給我們的啟迪是巨大的。感謝學(xué)校對畜牧獸醫(yī)專業(yè)的高度重視!感謝新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院動物科技學(xué)院為我們提供了寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會!
事雖難，做則必成。讓我們播種希望，收獲成功;繼續(xù)乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
獸醫(yī)實(shí)習(xí)總結(jié)篇四
兩個月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束，回顧這兩個月的實(shí)習(xí)工作，感觸很深，收獲頗豐。
這兩個月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會見識。
我將從以下幾個方面總結(jié)畜牧獸醫(yī)崗位工作實(shí)習(xí)這段時間自己體會和心得：
在畜牧獸醫(yī)崗位工作的實(shí)習(xí)過程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作。
思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識的有用性。
在這兩個月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是：我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識，但很少用于社會實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無法學(xué)以致用。
同時，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。
信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會落伍。
通過這兩個月的實(shí)習(xí)，并結(jié)合畜牧獸醫(yī)崗位工作的實(shí)際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)的畜牧獸醫(yī)崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。
通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對各項(xiàng)工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。
在畜牧獸醫(yī)崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待每項(xiàng)工作。
雖然開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識不夠，覺得在畜牧獸醫(yī)崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認(rèn)識到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。
為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對畜牧獸醫(yī)崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。
根據(jù)畜牧獸醫(yī)崗位工作的實(shí)際情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，盡心盡力完成畜牧獸醫(yī)崗位工作的任務(wù)。
兩個月的實(shí)習(xí)工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。
從大學(xué)校門跨入到畜牧獸醫(yī)崗位工作崗位，一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，認(rèn)為沒有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。
但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認(rèn)可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。
轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時完成上級分配給我的各項(xiàng)工作的同時，還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。
個人的能力只有融入團(tuán)隊(duì)，才能實(shí)現(xiàn)最大的價值。
實(shí)習(xí)期的工作，讓我充分認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。
沒有共同進(jìn)步，相互合作，團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙。
相互合作，團(tuán)隊(duì)就會齊心協(xié)力，成為一個強(qiáng)有力的集體。
很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。
優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣，具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強(qiáng)化個人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。
但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個人，其本質(zhì)上是注重個人目標(biāo)和責(zé)任，工作團(tuán)體目標(biāo)只是個人目標(biāo)的簡單總和，工作團(tuán)體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé)，也不會嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來的增值效應(yīng)。
幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對畜牧獸醫(yī)崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實(shí)習(xí)報告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。
獸醫(yī)實(shí)習(xí)總結(jié)篇五
目前所在：
湖南。
年齡：
24。
籍貫：
湖南。
國籍：
中國。
婚否：
未婚。
民族：
漢族。
身高：
160cm。
體重：
54kg。
簡歷求職意向。
求職職位：
獸醫(yī)：寵物醫(yī)生，獸醫(yī)：寵物美容師，農(nóng)/林/牧/漁：
工作經(jīng)驗(yàn)/年：
無
專業(yè)職稱：
無職稱。
工作類型：
實(shí)習(xí)。
就職時間：
期望薪資：
1500--。
求職地區(qū)：
廣東省,北京,上海。
工作履歷。
公司性質(zhì)：
國有企業(yè)所屬行業(yè)：醫(yī)療/護(hù)理/保健/衛(wèi)生。
擔(dān)任職位：
獸醫(yī)實(shí)習(xí)總結(jié)篇六
按照教學(xué)工作規(guī)程要求和教務(wù)處工作安排保證20xx屆畢業(yè)學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)工作順利完成特制定本方案。
一、頂崗實(shí)習(xí)目的實(shí)施頂崗實(shí)習(xí)能夠使學(xué)生能夠盡快將所學(xué)專業(yè)知識、專業(yè)技能與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合實(shí)現(xiàn)與企業(yè)、與崗位的零距離接觸掌握過硬的職業(yè)技能同時使學(xué)生更早的接觸社會、了解社會不僅掌握實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)而且積累了社會經(jīng)驗(yàn)和崗位經(jīng)驗(yàn)縮短了學(xué)生畢業(yè)后的適應(yīng)期增強(qiáng)了學(xué)生適應(yīng)性此外頂崗實(shí)習(xí)對學(xué)生的擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)和自我人生規(guī)劃也是非常有好處的并且使學(xué)生更加了解自我技能體系的缺陷找到差距從根本上提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
二、頂崗實(shí)習(xí)的基本程序1成立20xx屆畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)。
1成立20xx屆畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組組長王寶山副組長趙三虎成員劉小寶、高婕、顧憲銳、郭永勝、田麗芳、王四洋領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)工作期間的組織、協(xié)調(diào)、方案的制定及重大事情的決定。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室辦公室主任郭永勝成員郭永勝、劉小寶、高婕、顧憲銳、田麗芳、王四洋辦公室負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)習(xí)期間實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的安排、畢業(yè)生就業(yè)工作的組織以及畢業(yè)生實(shí)習(xí)返校的組織安排工作。
2組建20xx屆畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)巡回指導(dǎo)小組組長劉小寶成員劉小寶、高婕、顧憲銳巡回指導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)到實(shí)習(xí)點(diǎn)巡回指導(dǎo)解答學(xué)生實(shí)習(xí)中的疑難問題幫助企業(yè)解決有關(guān)技術(shù)問題并且及時掌握學(xué)生動態(tài)指導(dǎo)學(xué)生完成畢業(yè)論文。
3成立畢業(yè)論文答辯小組組長任文社成員任文社、李彥軍、郭永勝、高婕、劉彥慈、閆永平、趙曉靜、顧憲銳、劉小寶負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)習(xí)返校后的論文答辯及成績評定工作。
1實(shí)習(xí)動員大會。
2頂崗實(shí)習(xí)時間安排。
20xx年01月04日。
3實(shí)習(xí)時間從下學(xué)期開始共15周返校時間xx年7月4日。
4論文答辯xx年7月5日至7日。
5實(shí)習(xí)地點(diǎn)根據(jù)學(xué)生簽訂的頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議書具體地點(diǎn)由企業(yè)安排。
三、頂崗實(shí)習(xí)的目標(biāo)與任務(wù)。
1德育目標(biāo)與任務(wù)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀明確自己所從事的工作與社會發(fā)展的關(guān)系養(yǎng)成良好的職業(yè)道德和團(tuán)隊(duì)精神。具有處理工作中突發(fā)問題和協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力。
2知識目標(biāo)與任務(wù)。
3認(rèn)真梳理自身知識體系在工作過程中找出自身知識體系的缺陷培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
4熟悉國家畜牧獸醫(yī)產(chǎn)業(yè)的政策法規(guī)及安全關(guān)條例了解當(dāng)代畜牧獸醫(yī)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展動態(tài)和應(yīng)用前景。
3技能目標(biāo)與任務(wù)。
2在工作過程中應(yīng)具備畜牧獸醫(yī)技術(shù)應(yīng)用能力能將所學(xué)的基本技能運(yùn)用于生產(chǎn)、管理。
4掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)資料的基本方法具有一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、創(chuàng)造能力。
四、頂崗實(shí)習(xí)的內(nèi)容。
1了解企業(yè)概況。
2知道企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)、規(guī)章制度、工作流程。
3熟悉具體部門和崗位的業(yè)務(wù)流程、工作規(guī)范、處理方法。
4熟練掌握相應(yīng)崗位的操作技能。
5按照企業(yè)要求去做形成職業(yè)能力和初步養(yǎng)成職業(yè)素養(yǎng)。
6具備初步的管理能力。
7完成頂崗實(shí)習(xí)報告。
五、頂崗實(shí)習(xí)的要求。
1學(xué)生要認(rèn)真履行《保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議書》。
2學(xué)生要遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律尊重學(xué)校導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師虛心聽取導(dǎo)師意見并嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)方案或?qū)嵙?xí)單位安排開展實(shí)習(xí)工作圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)。
3學(xué)生要按照《頂崗實(shí)習(xí)報告文本格式要求》認(rèn)真完成三份階段性頂崗實(shí)習(xí)報告和《頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報告》實(shí)習(xí)結(jié)束時填寫《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)考核表》三份階段性實(shí)習(xí)報告內(nèi)容應(yīng)具有連續(xù)性與《頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報告》內(nèi)容一致。
六、成績評定實(shí)習(xí)學(xué)生返校后由畢業(yè)論文答辯小組組織畢業(yè)生論文交流會交流體會、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提出教學(xué)改革建議推選畢業(yè)實(shí)習(xí)優(yōu)秀典型事例并在畢業(yè)典禮中加以宣傳表彰。學(xué)校導(dǎo)師依據(jù)學(xué)生提交的三份階段性頂崗實(shí)習(xí)報告、《頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報告》和《畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)考核表》參照《頂崗實(shí)習(xí)報告評分標(biāo)準(zhǔn)》分別給出成績。
附件2保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議書。
附件3頂崗實(shí)習(xí)報告文本格式要求。
附件4保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)考核表。
附件5頂崗實(shí)習(xí)報告評分標(biāo)準(zhǔn)。
附件8保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議書略。
附件9頂崗實(shí)習(xí)報告文本格式要求。
一、封面參見頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報告封面示例下頁。
二、正文正文由綜述、主體和總結(jié)三部分組成。正文字?jǐn)?shù)為3000字左右。
1綜述綜述是報告主體部分的開端是全篇的引子。有實(shí)習(xí)單位基本情況、實(shí)習(xí)崗位描述等內(nèi)容。字?jǐn)?shù)一般為300字左右。
2主體主體部分主要是實(shí)習(xí)過程介紹做了些什么事、實(shí)習(xí)體會、對學(xué)校開設(shè)課程的建議學(xué)生實(shí)訓(xùn)成果的展示和表述是整個頂崗實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)過程的再現(xiàn)本部分占頂崗實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)報告的大部分篇幅字?jǐn)?shù)一般20xx字以上。主體內(nèi)容要求思路清晰合乎邏輯用語簡潔準(zhǔn)確、明快流暢內(nèi)容務(wù)求客觀、科學(xué)、完備要盡量讓事實(shí)和數(shù)據(jù)說話。凡是用簡要的文字能夠講清楚的內(nèi)容應(yīng)用文字陳述。用文字不容易說明白或說起來比較繁瑣的應(yīng)用表或圖來陳述。
3總結(jié)總結(jié)是實(shí)習(xí)過程的總體結(jié)論主要回答“收獲是什么”是頂崗實(shí)習(xí)成果的歸納和總結(jié)同時也包括對整個實(shí)習(xí)過程的感想。撰寫總結(jié)報告時應(yīng)注意明確、精煉、完整、準(zhǔn)確、措辭嚴(yán)密不含糊其詞結(jié)論要一分為二一方面包括實(shí)訓(xùn)成果收獲另一方面就是值得改進(jìn)的地方。
三、頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報告的版面要求頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報告要求用計(jì)算機(jī)排版打印。
按封面、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)考核表、正文、封底的順序一起裝訂。報告必須使用標(biāo)準(zhǔn)a4打印紙進(jìn)行打印頁面上下邊距各2.5厘米左右邊距各2.2厘米。正文必須從正面開始并設(shè)置為第一頁。頁碼在頁末居中打印如正文第5頁格式為5。
報告標(biāo)題為“頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報告”標(biāo)準(zhǔn)小二號宋體字加粗居中報告一級子標(biāo)題為標(biāo)準(zhǔn)三號黑體字居中序號為中國數(shù)字如“一”、“二”等序號和標(biāo)題之間加頓號。報告二級及以下子標(biāo)題為標(biāo)準(zhǔn)四號宋體字加粗左起空兩個字打印二級標(biāo)題序號為中國數(shù)字?jǐn)?shù)字號加小括號如“一”、“二”等序號和標(biāo)題之間不加頓號。三級標(biāo)題序號為阿拉伯?dāng)?shù)字如“1”“2”序號和標(biāo)題之間加“.”。
正文一律使用標(biāo)準(zhǔn)四號宋體字段落開頭空兩個字行間距為固定值28磅四、封底封底上不要有任何文字。
附件5頂崗實(shí)習(xí)報告評分標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀報告內(nèi)容完整系統(tǒng)言之有物完全符合報告撰寫要求精通崗位業(yè)務(wù)熟練掌握崗位技能用詞準(zhǔn)確語句流暢邏輯性強(qiáng)書寫公正完全符合文本格式要求。良好報告內(nèi)容比較完整系統(tǒng)言之有物完全符合報告撰寫要求熟悉崗位業(yè)務(wù)能夠掌握崗位技能用詞較準(zhǔn)語句通順邏輯性較強(qiáng)書寫公正完全符合文本格式要求。及格報告內(nèi)容基本完整言之有物基本符合報告撰寫要求了解崗位業(yè)務(wù)基本掌握崗位技能個別用詞不準(zhǔn)語句欠通順有一定的邏輯性書寫較公正基本符合文本格式要求。不及格報告內(nèi)容不完整不系統(tǒng)言之無物不符合報告撰寫要求崗位業(yè)務(wù)不通崗位技能不熟用詞不準(zhǔn)語句不通邏輯混亂書寫欠公正不符合文本格式要求。
附件6畜牧獸醫(yī)系20xx屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)安排日期主要任務(wù)提交材料指導(dǎo)教師備注2月23日至7月4日4月01日實(shí)習(xí)向指導(dǎo)教師匯報實(shí)習(xí)情況。
階段報告1實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師5月01日實(shí)習(xí)向指導(dǎo)教師匯報實(shí)習(xí)情況。
階段報告2實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師6月01日實(shí)習(xí)向指導(dǎo)教師匯報實(shí)習(xí)情況。
階段報告3實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師7月4日畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束。7月5日至7月7日7月5日返校畢業(yè)實(shí)習(xí)交流。
1、3000字《頂崗實(shí)習(xí)報告》。
2、交畢業(yè)實(shí)習(xí)考核表蓋單位章。
獸醫(yī)實(shí)習(xí)總結(jié)篇七
根據(jù)牧醫(yī)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃，牧醫(yī)0823班學(xué)生于20xx年11月2到11月16日在哈密長河集團(tuán)公司進(jìn)行了為期15天的教學(xué)實(shí)習(xí)。學(xué)生在實(shí)習(xí)期間將理論知識與實(shí)踐技能相結(jié)合，收到了良好的效果。
通過這次教學(xué)實(shí)習(xí)，同學(xué)們加強(qiáng)了專業(yè)實(shí)踐能力的鍛煉，體會了牧醫(yī)工作的艱辛和牧醫(yī)工作者責(zé)任的重大、對牧醫(yī)工作者職業(yè)技能和基本素質(zhì)有了新的思考和深切體驗(yàn)、為今后走向牧醫(yī)工作崗位積累了經(jīng)驗(yàn)、并做好了心理上的準(zhǔn)備。教學(xué)實(shí)習(xí)是畜牧獸醫(yī)專業(yè)的重要專業(yè)實(shí)習(xí)、是培養(yǎng)應(yīng)用型人才的必須環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí)使理論與實(shí)踐相結(jié)合，加深對所學(xué)知識的理解和運(yùn)用、系統(tǒng)地掌握畜禽繁育、飼養(yǎng)管理、場地建設(shè)、疾病防治等方面知識，熟練掌握常見治病和畜牧生產(chǎn)技術(shù)、培養(yǎng)和提高基本實(shí)踐操作技能及進(jìn)行養(yǎng)殖生產(chǎn)的動手能力、培養(yǎng)分析和解決生產(chǎn)實(shí)際問題的能力、培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)研究作風(fēng)和創(chuàng)新能力。通過實(shí)習(xí)，把書本上學(xué)到的畜牧獸醫(yī)專業(yè)的相關(guān)理論知識應(yīng)用到工作實(shí)踐中，對畜牧獸醫(yī)工作和養(yǎng)殖場生產(chǎn)管理和經(jīng)營運(yùn)作有一定的認(rèn)識，并得到廣泛鍛煉，為畢業(yè)后盡快適應(yīng)環(huán)境，勝任相關(guān)工作奠定基矗。
實(shí)習(xí)學(xué)生在技術(shù)人員和任課老師的指導(dǎo)下完成了《家畜繁殖學(xué)》、《畜禽生產(chǎn)》、《動物防疫》三門課程的教學(xué)實(shí)習(xí)。主要進(jìn)行母牛的發(fā)情鑒定、輸精技術(shù)、妊娠檢查、奶牛的飼料配方、日常飼養(yǎng)管理技術(shù)、牛羊的產(chǎn)地檢疫、屠宰檢疫等技能的實(shí)踐操作。
通過這次教學(xué)實(shí)習(xí)，學(xué)生對于畜牧工作的重要性也有了一定的認(rèn)識，實(shí)習(xí)中學(xué)生虛心好學(xué)，積極肯干，服從實(shí)習(xí)單位的管理，主動地參與實(shí)習(xí)點(diǎn)的日常管理，進(jìn)一步加深了對理論知識的理解，使理論與實(shí)踐知識都有所提高，圓滿地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)習(xí)現(xiàn)場完成了《人工受精》、《飼養(yǎng)管理》、《采血接種注射》三個科目的技能考核。優(yōu)秀率為64%，合格率為36%。
實(shí)習(xí)期間正好是學(xué)校期中考試階段，為了確保實(shí)習(xí)考試兩不誤，任課教師把考卷帶到了實(shí)習(xí)地，利用晚上的時間安排進(jìn)行了《畜禽生產(chǎn)》、《動物防疫》、《寵物疾病防治》、《家畜繁殖》四門課程的理論考試，《禽病防治》和《特種動物生產(chǎn)》實(shí)習(xí)結(jié)束返校后也及時安排了考試，趕上了學(xué)校教學(xué)環(huán)節(jié)的節(jié)奏。
獸醫(yī)實(shí)習(xí)總結(jié)篇八
20xx年，我鎮(zhèn)畜牧工作在市農(nóng)牧業(yè)局、鎮(zhèn)黨委政府、千佛中心畜牧獸醫(yī)站的領(lǐng)導(dǎo)下，改進(jìn)工作作風(fēng)，加強(qiáng)思想教育和黨風(fēng)廉政建設(shè)學(xué)習(xí)，提高職工自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，以產(chǎn)業(yè)增效、農(nóng)民增收為目標(biāo)，以動物防疫、檢疫為保障，畜產(chǎn)品安全為重點(diǎn)，大力發(fā)展現(xiàn)代畜牧業(yè)，全面按時按質(zhì)完成了全年工作目標(biāo)任務(wù)。
我鎮(zhèn)在春季動物疫病防控方面，嚴(yán)格按照“政府保密度，部門保質(zhì)量”的要求，把牲畜口蹄疫、高致病性禽流感、豬瘟、高致病性豬藍(lán)耳病防控工作作為重點(diǎn)，進(jìn)一步落實(shí)防疫責(zé)任和防疫制度，確保各項(xiàng)動物防疫措施落到實(shí)處。
1、全面落實(shí)防疫責(zé)任。鎮(zhèn)站與包片責(zé)任人逐一簽定動物防疫、免疫責(zé)任書，逐級指導(dǎo)、監(jiān)督責(zé)任人切實(shí)搞好疫情監(jiān)測、免疫、檢疫、消毒等重大動物疫病防治工作，對畜禽養(yǎng)殖大戶逐一簽定《定人專免或供苗自免責(zé)任書》，全面落實(shí)計(jì)劃免疫責(zé)任。
2、抓好仔豬騸割雙針免疫監(jiān)管。監(jiān)管人員采用不定時定期對騸免人員免疫操作和免疫器材、免疫檔案進(jìn)行常規(guī)監(jiān)督檢查，確保了免疫質(zhì)量。另外站對騸免人員逐一簽定《騸免責(zé)任書》外，還組織職工對騸免所有人員所騸的仔豬進(jìn)行抽血測抗，較好地達(dá)到了“雙針(豬瘟、口蹄疫)免疫”效果。
3、狠抓春秋兩季防疫工作。畜牧業(yè)要發(fā)展，防疫是關(guān)鍵，全鎮(zhèn)共組織村級防疫人員12人，對12個行政村5000余畜禽養(yǎng)殖戶所飼養(yǎng)的畜禽進(jìn)行了免疫注射。全年共注射生豬36000余頭，牛1500余頭，羊5000余只，家禽100000余只。春、秋兩季每季組織抽查責(zé)任片12個，抽查農(nóng)500余戶，免疫密度均達(dá)100%。在做好強(qiáng)制免疫工作同時，還抓好了狂犬病的免疫工作，全鎮(zhèn)共免疫犬只1200余只，撲殺犬只25只，免疫率達(dá)到90%以上。同時在黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下對轄區(qū)內(nèi)所有養(yǎng)殖農(nóng)戶畜禽圈舍行了兩次徹底的全面免費(fèi)消毒，消毒養(yǎng)殖農(nóng)戶達(dá)10000余戶，消毒面達(dá)100%。有效控制了畜禽疫病的發(fā)生。
在牧政執(zhí)法中，認(rèn)真貫徹執(zhí)行畜牧獸醫(yī)專業(yè)法律法規(guī)，圍繞畜產(chǎn)品安全狠下功夫，努力確保畜牧業(yè)健康發(fā)展和畜產(chǎn)品質(zhì)量安全。
1、加強(qiáng)動物及動物產(chǎn)品檢疫。一是嚴(yán)格執(zhí)行產(chǎn)地檢疫申報制度和生豬屠宰檢疫書面申報制，全面推行家禽檢疫標(biāo)識管理，進(jìn)一步規(guī)范家禽檢疫工作，嚴(yán)格按照檢疫“四到位”的要求，做到了“有報必檢，有宰必檢，該檢的項(xiàng)目必檢”，全片區(qū)動物產(chǎn)地檢疫率、上市動物產(chǎn)品檢疫率、病害動物無害化處理率均達(dá)到100%。全年共檢疫生豬2萬頭，牛300余頭，羊2000余只，家禽5萬余只。全年共檢疫病害生豬5頭，病害產(chǎn)品100余公斤，并全部做了無害化處理。
2、強(qiáng)化動物衛(wèi)生監(jiān)督管理。一是對肉品經(jīng)營人員及定點(diǎn)屠宰場的監(jiān)督管理，全年共簽訂動物衛(wèi)生責(zé)任書22份；二是對養(yǎng)殖環(huán)節(jié)和檢疫環(huán)節(jié)及屠宰環(huán)節(jié)進(jìn)行了“廋肉精”抽檢，養(yǎng)殖環(huán)節(jié)對20個養(yǎng)殖大戶每月進(jìn)行抽檢，產(chǎn)地和屠宰檢疫環(huán)節(jié)共抽500余頭份，監(jiān)督屠宰業(yè)主自檢200余頭份。
3、加強(qiáng)飼料獸藥市場監(jiān)管。我站全面深入落實(shí)“三個全覆蓋”、“五員責(zé)任監(jiān)管”制度，加大畜牧業(yè)投入品市場的監(jiān)管力度，嚴(yán)格執(zhí)行獸藥飼料生產(chǎn)質(zhì)量報告制度、購銷臺帳制度、索票索證制度和經(jīng)銷人員技術(shù)考核制度，推行獸藥經(jīng)營質(zhì)量管理規(guī)范和獸藥飼料市場準(zhǔn)入制度。全年對全鎮(zhèn)11個飼料經(jīng)營戶監(jiān)督檢查達(dá)100余次，努力從源頭上對畜產(chǎn)品安全實(shí)施有效的監(jiān)控。
4、加強(qiáng)畜禽飼養(yǎng)過程的監(jiān)管。從養(yǎng)殖大戶的養(yǎng)殖行為入手，加強(qiáng)對養(yǎng)殖過程的監(jiān)督管理，指導(dǎo)建立養(yǎng)殖檔案，搞好飼養(yǎng)過程投入品的使用、免疫、消毒等記錄記載，禁止使用違禁獸藥和禁用添加劑，嚴(yán)禁飼喂不衛(wèi)生飼料，嚴(yán)格執(zhí)行休藥期制度，確保畜產(chǎn)品質(zhì)量。全年對全鎮(zhèn)20個養(yǎng)殖大戶監(jiān)督檢查300余次。
5、加強(qiáng)鄉(xiāng)村獸醫(yī)的監(jiān)管。鄉(xiāng)村獸醫(yī)實(shí)行監(jiān)管責(zé)任人要對監(jiān)管片內(nèi)的鄉(xiāng)村獸醫(yī)要不定期地監(jiān)督檢查，監(jiān)督檢查留有記錄記載。一查鄉(xiāng)村獸醫(yī)是否按規(guī)定使用處方用藥，是否使用處方簽；二查鄉(xiāng)村獸醫(yī)是否使用假冒偽劣藥物、過期藥物；三查鄉(xiāng)村獸醫(yī)是否嚴(yán)格告知休藥期制度。全年對全鎮(zhèn)7個鄉(xiāng)村獸醫(yī)監(jiān)督檢查達(dá)100余次。
本站共派出3名科技人員對華嚴(yán)寺、龍吟山、樂里廟村進(jìn)行產(chǎn)業(yè)技術(shù)幫扶，一是與村共同編制了村產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃；二是對貧困戶因戶施策制定了種養(yǎng)殖發(fā)展規(guī)劃；三是對3個行政村的種養(yǎng)殖戶進(jìn)行了種養(yǎng)殖專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，每個行政村培訓(xùn)次數(shù)達(dá)4次以上，培訓(xùn)人員近千人；四是協(xié)助村委對脫貧奔康產(chǎn)業(yè)園進(jìn)行了規(guī)劃，對產(chǎn)業(yè)園所種植的生姜、果樹、川明參等進(jìn)行了技術(shù)指導(dǎo)；五是現(xiàn)場實(shí)地解決了種養(yǎng)殖的一些技術(shù)難題；六是每個村培育了示范戶，帶動了周邊農(nóng)戶發(fā)展種養(yǎng)殖業(yè)，增加了農(nóng)戶的經(jīng)濟(jì)效益。
一是抓養(yǎng)殖大戶的培育，轄區(qū)內(nèi)培育10頭以上肉牛養(yǎng)殖戶2戶，發(fā)展50-100頭適度的生豬規(guī)模養(yǎng)殖農(nóng)戶20余戶，發(fā)展1000只以上養(yǎng)禽戶3戶；二是抓養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)，培訓(xùn)次數(shù)3次，參訓(xùn)人員達(dá)1000余人，發(fā)放技術(shù)資料1000余份。
一是配合市農(nóng)牧業(yè)局和黨委政府對本鎮(zhèn)劃定了畜禽養(yǎng)殖禁養(yǎng)區(qū)、限養(yǎng)區(qū)、適養(yǎng)區(qū)；二是對全鎮(zhèn)畜禽養(yǎng)殖農(nóng)戶糞污污染情況進(jìn)行了全面摸排；三是對糞污污染較重的獅子居委會雷銀平、離構(gòu)溪河較近的養(yǎng)殖大戶龐東進(jìn)行了關(guān)停；四是對全鎮(zhèn)23戶適度規(guī)模養(yǎng)殖戶糞污處置進(jìn)行了現(xiàn)場規(guī)劃，落實(shí)了整改措施和整改時限。
在自身建設(shè)方面，主抓職工思想教育和政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，切實(shí)提高服務(wù)基層的能力。
1、完善管理，確保有章可循。鎮(zhèn)站制定出了一系列的管理措施及管理意見，先后制定了內(nèi)部管理、防疫檢疫、畜產(chǎn)品安全等系列管理制度。完善了鄉(xiāng)鎮(zhèn)站及職工崗位責(zé)任制，進(jìn)一步明確了崗位職責(zé)。全面落實(shí)了目標(biāo)考核和績效考核。根據(jù)效能建設(shè)的宗旨，強(qiáng)化首問責(zé)任制、限時辦結(jié)制、服務(wù)承諾制、責(zé)任追究制、績效考核制等管理制度，堅(jiān)持以制度管人，以優(yōu)良好作風(fēng)展示部門形象。
2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。以開展“三深入、三落實(shí)、三創(chuàng)新”活動，既：深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，落實(shí)政策、落實(shí)措施、落實(shí)服務(wù)，創(chuàng)新思路、創(chuàng)新管理、創(chuàng)新機(jī)制，塑造行業(yè)新風(fēng)。踐行“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象、服務(wù)三農(nóng)、奉獻(xiàn)社會”的行業(yè)宗旨，弘揚(yáng)“提升能力、真情為民、崇尚實(shí)干、堅(jiān)守清廉”的行業(yè)新風(fēng)。鎮(zhèn)站全年共組織職工學(xué)習(xí)10余次，采取批評與自我批評等形式，不斷整治和改進(jìn)工作作風(fēng)，促進(jìn)干部職工增強(qiáng)發(fā)展畜牧業(yè)的服務(wù)意識，干部職工的綜合素質(zhì)明顯提高。
3、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。為深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，全面完成局黨委、局紀(jì)檢黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作任務(wù)，根據(jù)閬農(nóng)牧發(fā)(20xx)33號文件要求。我站組織職工廉政情況上下班紀(jì)律等風(fēng)險點(diǎn)進(jìn)行了專項(xiàng)督查和梳理，組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了四川省十一次黨代會精神及中央十九大的會議精神。切實(shí)解決工作中的不作為、慢作為、亂作為現(xiàn)象，消除工作中拖拉、推諉、敷衍扯皮現(xiàn)象，對各項(xiàng)工作實(shí)行定崗定責(zé)，落實(shí)到人，簽訂責(zé)任書，做到“事有歸著”。
20xx年我站各項(xiàng)工作雖取得了一定成績，但是離鎮(zhèn)黨委、政府及市局的工作要求還較遠(yuǎn)，所以我們今后在工作中一定要不驕不燥，繼續(xù)以鎮(zhèn)黨委、政府及市局工作安排為目標(biāo)，以畜產(chǎn)品質(zhì)量安全、畜禽的防疫、畜牧產(chǎn)業(yè)發(fā)展、脫貧攻堅(jiān)及畜禽養(yǎng)殖糞污整治等為重點(diǎn)，更好地為全鎮(zhèn)廣大畜禽養(yǎng)殖戶服務(wù)，為畜產(chǎn)品安全保駕護(hù)航。
獸醫(yī)實(shí)習(xí)總結(jié)篇九
一年前，我期盼著早日完畢業(yè)實(shí)習(xí)，走進(jìn)社會，以為這樣不用每天對著課本，過著簡單而重復(fù)的校園生活，肯定會輕松多了?？扇缃裾嬲龑?shí)習(xí)了，才深深體會到它并不是想象中那么簡單，現(xiàn)實(shí)社會比起校園生活那是復(fù)雜多了，因?yàn)橛辛吮容^，才使我感到校園生活是那么的美好，那么的令人回味呀!也由此感到一種緊迫感。
今年8月我開始了畢業(yè)實(shí)習(xí)，期間我不但學(xué)會了許多書本沒有的專業(yè)知識，還從中體會到人生的苦與樂，通過實(shí)際操作，一方面檢驗(yàn)課堂理論教學(xué)中基本知識掌握的程度;另一方面也擴(kuò)大了知識面;在這是鍛煉和增強(qiáng)了實(shí)際動手呵獨(dú)立工作的能力，培養(yǎng)了良好的工作作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。
通過這次實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)到了很多工作側(cè)面的知識，將課本上的知識很好的與實(shí)踐結(jié)合，也認(rèn)識到了自身的不足之處以及今后的發(fā)展方向。
時間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)實(shí)習(xí)近一年了，這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間里公司的員工和領(lǐng)導(dǎo)給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們“海納百川”的胸襟，感受到了大家“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”的豪氣，也體會到了作為拓荒者的艱難和堅(jiān)定。在對您們肅然起敬的同時，也為我有機(jī)會成為一份子而驚喜萬分。
在這一年的時間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進(jìn)步，現(xiàn)將我的工作情況作如下匯報：
通過理論學(xué)習(xí)和日常工作積累使我對養(yǎng)殖(豬)的概念有了較為深刻的'認(rèn)識。
記得初到公司里時，我拿到的他們給予的一些專業(yè)書籍，理解也僅停留在字面上，這里所有的一切對于我來說，既新鮮也處處存在挑戰(zhàn)。不懂就學(xué)，是一切進(jìn)步取得的前提和基礎(chǔ)在這段時間里我認(rèn)真學(xué)習(xí)了各相關(guān)資料，并從網(wǎng)絡(luò)上攝取了大量的有用素材，再加上日常工作積累使我對養(yǎng)殖有了較為深刻的認(rèn)識，我們的公司不僅僅是養(yǎng)豬的聚集地，更重要的是作為養(yǎng)豬主人交流的地方。在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多，看到了很多。我知道了工作和學(xué)習(xí)的差別，這樣的差別也讓我積累了更多的經(jīng)驗(yàn)，不管是工作還是學(xué)習(xí)，我們都要用一顆真誠的心去對待。
在實(shí)習(xí)中我們知道了工作和在學(xué)校學(xué)習(xí)完全是不一樣的，在學(xué)校有老師，有作業(yè)，有考試，而在工作中完全要靠自己自(主的去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，那些老員工會毫不吝嗇的把他們多年的經(jīng)驗(yàn)教授給你，讓你在工作中少走彎路。在實(shí)習(xí)的過程中也可以更好的了解自己，了解自己喜歡什么，對什么感興趣，做起工作來就更順手。
雖然在學(xué)校也有培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，但是還是沒有工作中體現(xiàn)的那么明顯，在工作中團(tuán)隊(duì)精神尤其重要。工作往往不是一個人的事情，是一個團(tuán)隊(duì)在完成一個項(xiàng)目，在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績，必須牢記一個規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
學(xué)校也是一個小小的社會，在這個小的社會中我們也在學(xué)習(xí)著怎么樣來為人處事，但是畢竟還是比較沒有那么老道或者說是左右逢源。但是在社會中我們碰到的事情多了，次數(shù)多了，我們就能夠很快學(xué)會怎么樣來處理社會中的事情，就能夠?qū)W會怎么樣在這個復(fù)雜的社會中生存下去。
在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多，也感受到了很多，在實(shí)習(xí)中，要學(xué)會自主學(xué)習(xí)，要有團(tuán)隊(duì)精神，要懂得為人處事，要有積極學(xué)習(xí)的態(tài)度，要懂得禮貌對人……很多的東西在學(xué)校是學(xué)不到的，通過實(shí)習(xí)這一實(shí)踐訓(xùn)練，我們才能更好的掌握經(jīng)驗(yàn)，獲得提高。
獸醫(yī)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十
獸醫(yī)產(chǎn)科學(xué)是高等農(nóng)業(yè)院校動物醫(yī)學(xué)專業(yè)本科生必修的一門專業(yè)課，是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的臨床課，因此獸醫(yī)產(chǎn)科學(xué)的實(shí)習(xí)教學(xué)在該課程的教學(xué)中具有極其重要的作用，臨床實(shí)習(xí)教學(xué)的有無或好壞關(guān)系到動物醫(yī)學(xué)專業(yè)本科學(xué)生畢業(yè)后是否能夠勝任獸醫(yī)臨床工作，能否進(jìn)行獸醫(yī)產(chǎn)科疾病的`診治。
獸醫(yī)產(chǎn)科學(xué)實(shí)習(xí)教學(xué)的主要任務(wù)，是使學(xué)生熟悉常見妊娠期疾病、分娩期疾病、產(chǎn)后疾病、母畜不育、新生仔畜疾病和乳房疾病的診斷和治療過程；使學(xué)生熟練掌握獸醫(yī)產(chǎn)科學(xué)的一些基本的診療操作技術(shù)如直腸檢查、陰道檢查、子宮給藥、腰薦硬膜外麻醉、助產(chǎn)手術(shù)等。
二、實(shí)習(xí)目的與基本要求。
（一）實(shí)習(xí)目的。
實(shí)習(xí)教學(xué)的目的是讓學(xué)生通過直接經(jīng)驗(yàn)，驗(yàn)證和鞏固所學(xué)的內(nèi)容，加深學(xué)生對專業(yè)理論教學(xué)內(nèi)容的認(rèn)識以及對行業(yè)、社會的認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和勇于創(chuàng)新的精神，提高分析問題與解決問題的綜合能力。通過實(shí)踐教學(xué)，使學(xué)生獲得基本的專業(yè)技能和實(shí)踐能力，同時達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、思維探索能力和手腦并用的實(shí)驗(yàn)操作能力以及理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)等方面的目的，從而為社會培養(yǎng)出合格人才。
（二）基本要求。
1、遵守實(shí)習(xí)單位的所有規(guī)章制度。
2、服從實(shí)習(xí)單位和指導(dǎo)老師的`安排，輔助指導(dǎo)老師進(jìn)行臨床診療工作。
3、做好臨床病例記錄，寫出診療體會。
4、虛心向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，善待動物，熱心對待畜主。
三、組織方式。
任課老師帶隊(duì)，分班分組進(jìn)行，每名臨床老師指導(dǎo)一組。
四、實(shí)踐地點(diǎn)。
校內(nèi)：天津農(nóng)學(xué)院附屬動物醫(yī)院。
校外：天津農(nóng)學(xué)院附屬動物醫(yī)院第一分院。
五、考核方式及辦法：
通過學(xué)生的實(shí)習(xí)報告和平時表現(xiàn)，重點(diǎn)考查學(xué)生的實(shí)際操作能力和應(yīng)用能力，評定學(xué)生分?jǐn)?shù)，分為：優(yōu)、良、中、及格、不及格五等。
六、教學(xué)內(nèi)容與時間安排。
1、母牛生殖器官的直腸檢查驗(yàn)證性必做動物醫(yī)學(xué)。
2、母牛的子宮給藥驗(yàn)證性必做動物醫(yī)學(xué)。
3、慢性子宮內(nèi)膜炎的診斷和治療驗(yàn)證性必做動物醫(yī)學(xué)。
4、牛胚胎體外生產(chǎn)驗(yàn)證性必做動物醫(yī)學(xué)。
七、實(shí)習(xí)教學(xué)中應(yīng)注意的問題。
1、實(shí)習(xí)教學(xué)要給學(xué)生提供更多的動手機(jī)會，要求學(xué)生從實(shí)驗(yàn)材料的購置、器皿的洗滌、試劑的配制等預(yù)備性工作開始入手，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立操作能力。
2、指導(dǎo)教師要處處以身作則，身教重于言教，對學(xué)生提出嚴(yán)格要求，充分保證實(shí)踐教學(xué)的質(zhì)量。
3、學(xué)生要提前預(yù)習(xí)，做到心中有數(shù)。
獸醫(yī)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十一
3. 先修課程：《家畜解剖學(xué)》、《動物生理學(xué)》、《動物生物化學(xué)》、《動物病理解剖學(xué)》、《動物病理生理學(xué)》和《動物微生物學(xué)》。
獸醫(yī)產(chǎn)科學(xué)是高等農(nóng)業(yè)院校動物醫(yī)學(xué)專業(yè)本科生必修的一門專業(yè)課，是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的臨床課，因此獸醫(yī)產(chǎn)科學(xué)的實(shí)習(xí)教學(xué)在該課程的教學(xué)中具有極其重要的作用，臨床實(shí)習(xí)教學(xué)的有無或好壞關(guān)系到動物醫(yī)學(xué)專業(yè)本科學(xué)生畢業(yè)后是否能夠勝任獸醫(yī)臨床工作，能否進(jìn)行獸醫(yī)產(chǎn)科疾病的診治。
獸醫(yī)產(chǎn)科學(xué)實(shí)習(xí)教學(xué)的主要任務(wù)，是使學(xué)生熟悉常見妊娠期疾病、分娩期疾病、產(chǎn)后疾病、母畜不育、新生仔畜疾病和乳房疾病的診斷和治療過程；使學(xué)生熟練掌握獸醫(yī)產(chǎn)科學(xué)的一些基本的診療操作技術(shù)如直腸檢查、陰道檢查、子宮給藥、腰薦硬膜外麻醉、助產(chǎn)手術(shù)等。
（一）實(shí)習(xí)目的
實(shí)習(xí)教學(xué)的目的是讓學(xué)生通過直接經(jīng)驗(yàn)，驗(yàn)證和鞏固所學(xué)的`內(nèi)容，加深學(xué)生對專業(yè)理論教學(xué)內(nèi)容的認(rèn)識以及對行業(yè)、社會的認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和勇于創(chuàng)新的精神，提高分析問題與解決問題的綜合能力。通過實(shí)踐教學(xué)，使學(xué)生獲得基本的專業(yè)技能和實(shí)踐能力，同時達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、思維探索能力和手腦并用的實(shí)驗(yàn)操作能力以及理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)等方面的目的，從而為社會培養(yǎng)出合格人才。
（二）基本要求
1、遵守實(shí)習(xí)單位的所有規(guī)章制度。
2、服從實(shí)習(xí)單位和指導(dǎo)老師的安排，輔助指導(dǎo)老師進(jìn)行臨床診療工作。
3、做好臨床病例記錄，寫出診療體會。
4、虛心向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，善待動物，熱心對待畜主。
5、實(shí)習(xí)結(jié)束，寫出實(shí)習(xí)總結(jié)報告。
任課老師帶隊(duì)，分班分組進(jìn)行，每名臨床老師指導(dǎo)一組。
校內(nèi)：天津農(nóng)學(xué)院附屬動物醫(yī)院。
校外：天津農(nóng)學(xué)院附屬動物醫(yī)院第一分院 。
通過學(xué)生的實(shí)習(xí)報告和平時表現(xiàn)，重點(diǎn)考查學(xué)生的實(shí)際操作能力和應(yīng)用能力，評定學(xué)生分?jǐn)?shù)，分為：優(yōu)、良、中、及格、不及格五等。
獸醫(yī)產(chǎn)科學(xué)實(shí)習(xí)項(xiàng)目一覽表
1.實(shí)習(xí)教學(xué)要給學(xué)生提供更多的動手機(jī)會，要求學(xué)生從實(shí)驗(yàn)材料的購置、器皿的洗滌、試劑的配制等預(yù)備性工作開始入手，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立操作能力。
2.指導(dǎo)教師要處處以身作則，身教重于言教，對學(xué)生提出嚴(yán)格要求，充分保證實(shí)踐教學(xué)的質(zhì)量。
3.學(xué)生要提前預(yù)習(xí)，做到心中有數(shù)。
獸醫(yī)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十二
20xx年12月份我去畜牧獸醫(yī)中心下屬事業(yè)單位畜牧獸醫(yī)站實(shí)習(xí)。鄧莊畜牧獸醫(yī)站主要負(fù)責(zé)動物疫病防疫工作，包括動物免疫藥品的采購、保管和發(fā)放，動物的免疫工作的技術(shù)培訓(xùn)、指導(dǎo)、督辦、檢查，動物疫病監(jiān)測、動物疫病普查調(diào)查報告以及疫情處置，制定并組織實(shí)施疫病防控措施等;負(fù)責(zé)畜禽品種資源開發(fā)、利用、改良和保護(hù)，組織開展動物疫病及寄生蟲病調(diào)查、普查、預(yù)防，組織實(shí)施和管理全鎮(zhèn)畜禽產(chǎn)品產(chǎn)地、運(yùn)輸、屠宰環(huán)節(jié)的檢疫工作。我主要在動物檢疫里實(shí)習(xí)了動物的屠宰檢疫，肉用畜禽的屠宰加工，肉的組織結(jié)構(gòu)，肉的物理性質(zhì)，屠宰后肉的變化，肉的分級與分割，肉的貯藏與保鮮。肉類生產(chǎn)將持續(xù)增長，肉類結(jié)構(gòu)更趨合理隨著經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展，人民生活水平的提高以及購買力的增強(qiáng)，我國肉類制品的生產(chǎn)和消費(fèi)總量將實(shí)現(xiàn)持續(xù)增長。而肉制品的關(guān)鍵點(diǎn)就在于其屠宰時的肉質(zhì)疫情和品質(zhì)，所以本次實(shí)習(xí)的目的是為更深了解和熟悉畜產(chǎn)品在屠宰加工時的檢疫程序，從而豐富和增加對肉制品學(xué)的全面的深刻的認(rèn)識。豬肉屠宰后的檢疫項(xiàng)目及方法檢疫員要進(jìn)行全流程同步生豬的屠宰檢疫，基本程序?yàn)轭^部、皮膚、內(nèi)臟、胴體和旋毛蟲檢驗(yàn)五個環(huán)節(jié)。
2、皮膚檢驗(yàn)：豬在脫毛后開膛前，對帶皮豬進(jìn)行皮膚檢驗(yàn)，主要觀察皮膚的完整性和色澤的變化，注意耳根、四肢內(nèi)處側(cè)、胸腹部及背部等處有無點(diǎn)狀、斑狀、彌漫性發(fā)紅和出血變化等。通過皮膚檢驗(yàn)，檢驗(yàn)人員可以通過皮膚的異常變化和傳染性疾病的變化，可以發(fā)現(xiàn)以下病變：豬瘟、豬丹毒、豬肺疫、鏈球菌病等。
3、內(nèi)臟檢驗(yàn)：檢查內(nèi)臟時的順序應(yīng)該是由胃腸開始，然后是檢查脾肺心肝腎膀胱子宮或睪丸，視檢內(nèi)臟形態(tài)、大小及色澤有無變化，有無出血、水腫、糜爛及潰瘍等，觸檢其硬度、彈性及有無結(jié)節(jié)等變化。
4、胴體檢驗(yàn)：視檢胴體色澤、淺血管內(nèi)血液滯留情況.
5、最后進(jìn)行綜合判定，合格者出證滾印合格驗(yàn)證印章，準(zhǔn)予銷售。若發(fā)現(xiàn)有傳染病、嚴(yán)重寄生蟲病的或者中毒、死因不明、腐敗變質(zhì)均須蓋銷毀章。
通過本次實(shí)習(xí)對畜禽的加工流程中的檢疫程序有了深刻的了解掌握以外，還對容易在肉制品中出現(xiàn)得一些食品微生物有了很深刻的了解與掌握。對屠宰檢疫有了更立體的認(rèn)識，對完善和引導(dǎo)本專業(yè)的理論知識有很好的促進(jìn)作用。并且通過實(shí)習(xí)也明白了在實(shí)際工作中的溝通作用的重要性，為以后更好地投入到工作中有很好的幫助。
獸醫(yī)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十三
按照教學(xué)工作規(guī)程要求和教務(wù)處工作安排保證20__屆畢業(yè)學(xué)生的.頂崗實(shí)習(xí)工作順利完成特制定本方案。
一、頂崗實(shí)習(xí)目的實(shí)施頂崗實(shí)習(xí)能夠使學(xué)生能夠盡快將所學(xué)專業(yè)知識、專業(yè)技能與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合實(shí)現(xiàn)與企業(yè)、與崗位的零距離接觸掌握過硬的職業(yè)技能同時使學(xué)生更早的接觸社會、了解社會不僅掌握實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)而且積累了社會經(jīng)驗(yàn)和崗位經(jīng)驗(yàn)縮短了學(xué)生畢業(yè)后的適應(yīng)期增強(qiáng)了學(xué)生適應(yīng)性此外頂崗實(shí)習(xí)對學(xué)生的擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)和自我人生規(guī)劃也是非常有好處的并且使學(xué)生更加了解自我技能體系的缺陷找到差距從根本上提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
二、頂崗實(shí)習(xí)的基本程序1成立20__屆畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)。
1成立20__屆畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組組長王寶山副組長趙三虎成員劉小寶、高婕、顧憲銳、郭永勝、田麗芳、王四洋領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)工作期間的組織、協(xié)調(diào)、方案的制定及重大事情的決定。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室辦公室主任郭永勝成員郭永勝、劉小寶、高婕、顧憲銳、田麗芳、王四洋辦公室負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)習(xí)期間實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的安排、畢業(yè)生就業(yè)工作的組織以及畢業(yè)生實(shí)習(xí)返校的組織安排工作。
2組建20__屆畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)巡回指導(dǎo)小組組長劉小寶成員劉小寶、高婕、顧憲銳巡回指導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)到實(shí)習(xí)點(diǎn)巡回指導(dǎo)解答學(xué)生實(shí)習(xí)中的疑難問題幫助企業(yè)解決有關(guān)技術(shù)問題并且及時掌握學(xué)生動態(tài)指導(dǎo)學(xué)生完成畢業(yè)論文。
3成立畢業(yè)論文答辯小組組長任文社成員任文社、李彥軍、郭永勝、高婕、劉彥慈、閆永平、趙曉靜、顧憲銳、劉小寶負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)習(xí)返校后的論文答辯及成績評定工作。
1實(shí)習(xí)動員大會。
2頂崗實(shí)習(xí)時間安排。
20__年01月04日。
3實(shí)習(xí)時間從下學(xué)期開始共15周返校時間__年7月4日。
4論文答辯__年7月5日至7日。
5實(shí)習(xí)地點(diǎn)根據(jù)學(xué)生簽訂的頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議書具體地點(diǎn)由企業(yè)安排。
三、頂崗實(shí)習(xí)的目標(biāo)與任務(wù)。
1德育目標(biāo)與任務(wù)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀明確自己所從事的工作與社會發(fā)展的關(guān)系養(yǎng)成良好的職業(yè)道德和團(tuán)隊(duì)精神。具有處理工作中突發(fā)問題和協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力。
2知識目標(biāo)與任務(wù)。
3認(rèn)真梳理自身知識體系在工作過程中找出自身知識體系的缺陷培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
4熟悉國家畜牧獸醫(yī)產(chǎn)業(yè)的政策法規(guī)及安全關(guān)條例了解當(dāng)代畜牧獸醫(yī)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展動態(tài)和應(yīng)用前景。
3技能目標(biāo)與任務(wù)。
2在工作過程中應(yīng)具備畜牧獸醫(yī)技術(shù)應(yīng)用能力能將所學(xué)的基本技能運(yùn)用于生產(chǎn)、管理。
4掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)資料的基本方法具有一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、創(chuàng)造能力。
四、頂崗實(shí)習(xí)的內(nèi)容。
1了解企業(yè)概況。
2知道企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)、規(guī)章制度、工作流程。
3熟悉具體部門和崗位的業(yè)務(wù)流程、工作規(guī)范、處理方法。
4熟練掌握相應(yīng)崗位的操作技能。
5按照企業(yè)要求去做形成職業(yè)能力和初步養(yǎng)成職業(yè)素養(yǎng)。
6具備初步的管理能力。
7完成頂崗實(shí)習(xí)報告。
五、頂崗實(shí)習(xí)的要求。
1學(xué)生要認(rèn)真履行《保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議書》。
2學(xué)生要遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律尊重學(xué)校導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師虛心聽取導(dǎo)師意見并嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)方案或?qū)嵙?xí)單位安排開展實(shí)習(xí)工作圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)。
3學(xué)生要按照《頂崗實(shí)習(xí)報告文本格式要求》認(rèn)真完成三份階段性頂崗實(shí)習(xí)報告和《頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報告》實(shí)習(xí)結(jié)束時填寫《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)考核表》三份階段性實(shí)習(xí)報告內(nèi)容應(yīng)具有連續(xù)性與《頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報告》內(nèi)容一致。
六、成績評定實(shí)習(xí)學(xué)生返校后由畢業(yè)論文答辯小組組織畢業(yè)生論文交流會交流體會、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提出教學(xué)改革建議推選畢業(yè)實(shí)習(xí)優(yōu)秀典型事例并在畢業(yè)典禮中加以宣傳表彰。學(xué)校導(dǎo)師依據(jù)學(xué)生提交的三份階段性頂崗實(shí)習(xí)報告、《頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報告》和《畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)考核表》參照《頂崗實(shí)習(xí)報告評分標(biāo)準(zhǔn)》分別給出成績。
附件2保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議書。
附件3頂崗實(shí)習(xí)報告文本格式要求。
附件4保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)考核表。
附件5頂崗實(shí)習(xí)報告評分標(biāo)準(zhǔn)。
附件8保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議書略。
附件9頂崗實(shí)習(xí)報告文本格式要求。
一、封面參見頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報告封面示例下頁。
二、正文正文由綜述、主體和總結(jié)三部分組成。正文字?jǐn)?shù)為3000字左右。
1綜述綜述是報告主體部分的開端是全篇的引子。有實(shí)習(xí)單位基本情況、實(shí)習(xí)崗位描述等內(nèi)容。字?jǐn)?shù)一般為300字左右。
2主體主體部分主要是實(shí)習(xí)過程介紹做了些什么事、實(shí)習(xí)體會、對學(xué)校開設(shè)課程的建議學(xué)生實(shí)訓(xùn)成果的展示和表述是整個頂崗實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)過程的再現(xiàn)本部分占頂崗實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)報告的大部分篇幅字?jǐn)?shù)一般20__字以上。主體內(nèi)容要求思路清晰合乎邏輯用語簡潔準(zhǔn)確、明快流暢內(nèi)容務(wù)求客觀、科學(xué)、完備要盡量讓事實(shí)和數(shù)據(jù)說話。凡是用簡要的文字能夠講清楚的內(nèi)容應(yīng)用文字陳述。用文字不容易說明白或說起來比較繁瑣的應(yīng)用表或圖來陳述。
3總結(jié)總結(jié)是實(shí)習(xí)過程的總體結(jié)論主要回答“收獲是什么”是頂崗實(shí)習(xí)成果的歸納和總結(jié)同時也包括對整個實(shí)習(xí)過程的感想。撰寫總結(jié)報告時應(yīng)注意明確、精煉、完整、準(zhǔn)確、措辭嚴(yán)密不含糊其詞結(jié)論要一分為二一方面包括實(shí)訓(xùn)成果收獲另一方面就是值得改進(jìn)的地方。
三、頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報告的版面要求頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報告要求用計(jì)算機(jī)排版打印。
按封面、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)考核表、正文、封底的順序一起裝訂。報告必須使用標(biāo)準(zhǔn)a4打印紙進(jìn)行打印頁面上下邊距各2.5厘米左右邊距各2.2厘米。正文必須從正面開始并設(shè)置為第一頁。頁碼在頁末居中打印如正文第5頁格式為5。
報告標(biāo)題為“頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報告”標(biāo)準(zhǔn)小二號宋體字加粗居中報告一級子標(biāo)題為標(biāo)準(zhǔn)三號黑體字居中序號為中國數(shù)字如“一”、“二”等序號和標(biāo)題之間加頓號。報告二級及以下子標(biāo)題為標(biāo)準(zhǔn)四號宋體字加粗左起空兩個字打印二級標(biāo)題序號為中國數(shù)字?jǐn)?shù)字號加小括號如“一”、“二”等序號和標(biāo)題之間不加頓號。三級標(biāo)題序號為阿拉伯?dāng)?shù)字如“1”“2”序號和標(biāo)題之間加“.”。
正文一律使用標(biāo)準(zhǔn)四號宋體字段落開頭空兩個字行間距為固定值28磅四、封底封底上不要有任何文字。
附件5頂崗實(shí)習(xí)報告評分標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀報告內(nèi)容完整系統(tǒng)言之有物完全符合報告撰寫要求精通崗位業(yè)務(wù)熟練掌握崗位技能用詞準(zhǔn)確語句流暢邏輯性強(qiáng)書寫公正完全符合文本格式要求。良好報告內(nèi)容比較完整系統(tǒng)言之有物完全符合報告撰寫要求熟悉崗位業(yè)務(wù)能夠掌握崗位技能用詞較準(zhǔn)語句通順邏輯性較強(qiáng)書寫公正完全符合文本格式要求。及格報告內(nèi)容基本完整言之有物基本符合報告撰寫要求了解崗位業(yè)務(wù)基本掌握崗位技能個別用詞不準(zhǔn)語句欠通順有一定的邏輯性書寫較公正基本符合文本格式要求。不及格報告內(nèi)容不完整不系統(tǒng)言之無物不符合報告撰寫要求崗位業(yè)務(wù)不通崗位技能不熟用詞不準(zhǔn)語句不通邏輯混亂書寫欠公正不符合文本格式要求。
附件6畜牧獸醫(yī)系20__屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)安排日期主要任務(wù)提交材料指導(dǎo)教師備注2月23日至7月4日4月01日實(shí)習(xí)向指導(dǎo)教師匯報實(shí)習(xí)情況。
階段報告1實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師5月01日實(shí)習(xí)向指導(dǎo)教師匯報實(shí)習(xí)情況。
階段報告2實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師6月01日實(shí)習(xí)向指導(dǎo)教師匯報實(shí)習(xí)情況。
階段報告3實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師7月4日畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束。7月5日至7月7日7月5日返校畢業(yè)實(shí)習(xí)交流。
1、3000字《頂崗實(shí)習(xí)報告》。
2、交畢業(yè)實(shí)習(xí)考核表蓋單位章。
獸醫(yī)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十四
通過這次實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)到了很多工作側(cè)面的知識，將課本上的知識很好的與實(shí)踐結(jié)合，也認(rèn)識到了自身的不足之處以及今后的發(fā)展方向。
時間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)實(shí)習(xí)近一年了，這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間里公司的員工和領(lǐng)導(dǎo)給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們"海納百川"的胸襟，感受到了大家"不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹"的豪氣，也體會到了作為拓荒者的艱難和堅(jiān)定。在對您們肅然起敬的同時，也為我有機(jī)會成為一份子而驚喜萬分。
在這一年的時間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進(jìn)步，現(xiàn)將我的工作情況作如下匯報：
通過理論學(xué)習(xí)和日常工作積累使我對養(yǎng)殖(豬)的概念有了較為深刻的認(rèn)識。
記得初到公司里時，我拿到的他們給予的一些專業(yè)書籍，理解也僅停留在字面上，這里所有的一切對于我來說，既新鮮也處處存在挑戰(zhàn)。不懂就學(xué)，是一切進(jìn)步取得的前提和基矗在這段時間里我認(rèn)真學(xué)習(xí)了各相關(guān)資料，并從網(wǎng)絡(luò)上攝取了大量的有用素材，再加上日常工作積累使我對養(yǎng)殖有了較為深刻的認(rèn)識，我們的公司不僅僅是養(yǎng)豬的聚集地，更重要的是作為養(yǎng)豬主人交流的地方。在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多，看到了很多。我知道了工作和學(xué)習(xí)的差別，這樣的差別也讓我積累了更多的經(jīng)驗(yàn)，不管是工作還是學(xué)習(xí)，我們都要用一顆真誠的心去對待。
在實(shí)習(xí)中我們知道了工作和在學(xué)校學(xué)習(xí)完全是不一樣的，在學(xué)校有老師，有作業(yè)，有考試，而在工作中完全要靠自己自(主的去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，那些老員工會毫不吝嗇的把他們多年的經(jīng)驗(yàn)教授給你，讓你在工作中少走彎路。在實(shí)習(xí)的過程中也可以更好的了解自己，了解自己喜歡什么，對什么感興趣，做起工作來就更順手。
雖然在學(xué)校也有培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，但是還是沒有工作中體現(xiàn)的那么明顯，在工作中團(tuán)隊(duì)精神尤其重要。工作往往不是一個人的事情，是一個團(tuán)隊(duì)在完成一個項(xiàng)目，在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績，必須牢記一個規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
學(xué)校也是一個小小的社會，在這個小的社會中我們也在學(xué)習(xí)著怎么樣來為人處事，但是畢竟還是比較沒有那么老道或者說是左右逢源。但是在社會中我們碰到的事情多了，次數(shù)多了，我們就能夠很快學(xué)會怎么樣來處理社會中的事情，就能夠?qū)W會怎么樣在這個復(fù)雜的社會中生存下去。
在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多，也感受到了很多，在實(shí)習(xí)中，要學(xué)會自主學(xué)習(xí)，要有團(tuán)隊(duì)精神，要懂得為人處事，要有積極學(xué)習(xí)的態(tài)度，要懂得禮貌對人……很多的東西在學(xué)校是學(xué)不到的，通過實(shí)習(xí)這一實(shí)踐訓(xùn)練，我們才能更好的掌握經(jīng)驗(yàn)，獲得提高。
根據(jù)牧醫(yī)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃，牧醫(yī)0823班學(xué)生于20xx年11月2到11月16日在哈密長河集團(tuán)公司進(jìn)行了為期15天的教學(xué)實(shí)習(xí)。學(xué)生在實(shí)習(xí)期間將理論知識與實(shí)踐技能相結(jié)合，收到了良好的效果。
實(shí)習(xí)學(xué)生在技術(shù)人員和任課老師的指導(dǎo)下完成了《家畜繁殖學(xué)》、《畜禽生產(chǎn)》、《動物防疫》三門課程的'教學(xué)實(shí)習(xí)。主要進(jìn)行母牛的發(fā)情鑒定、輸精技術(shù)、妊娠檢查、奶牛的飼料配方、日常飼養(yǎng)管理技術(shù)、牛羊的產(chǎn)地檢疫、屠宰檢疫等技能的實(shí)踐操作。
通過這次教學(xué)實(shí)習(xí)，學(xué)生對于畜牧工作的重要性也有了一定的認(rèn)識，實(shí)習(xí)中學(xué)生虛心好學(xué)，積極肯干，服從實(shí)習(xí)單位的管理，主動地參與實(shí)習(xí)點(diǎn)的日常管理，進(jìn)一步加深了對理論知識的理解，使理論與實(shí)踐知識都有所提高，圓滿地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)習(xí)現(xiàn)場完成了《人工受精》、《飼養(yǎng)管理》、《采血接種注射》三個科目的技能考核。優(yōu)秀率為64%，合格率為36%。
實(shí)習(xí)期間正好是學(xué)校期中考試階段，為了確保實(shí)習(xí)考試兩不誤，任課教師把考卷帶到了實(shí)習(xí)地，利用晚上的時間安排進(jìn)行了《畜禽生產(chǎn)》、《動物防疫》、《寵物疾病防治》、《家畜繁殖》四門課程的理論考試，《禽病防治》和《特種動物生產(chǎn)》實(shí)習(xí)結(jié)束返校后也及時安排了考試，趕上了學(xué)校教學(xué)環(huán)節(jié)的節(jié)奏。
獸醫(yī)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十五
實(shí)習(xí)已然完畢，但留在心中的感受與得到的感悟卻將是我永久寶貴的回憶。有點(diǎn)苦，有點(diǎn)累，也想過放棄，但很快樂我堅(jiān)持了下來，通過這些從未有過的經(jīng)受，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西，不僅拓展了視野，更讓我糊涂得熟悉到了獸醫(yī)這個專業(yè)理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。
我們的動物醫(yī)院不大，也有些古老，但教師們的確個個很強(qiáng)，像x教師，在全國獸醫(yī)界都是赫赫出名的。一句話，我們的動物醫(yī)院文化意識很深厚，不做外表文章，踏踏實(shí)實(shí)給動物看病。我主要在群發(fā)病門診，寵物門診也待了幾天，把握了一些根本的臨床技能，而且通過與教師的溝通，學(xué)到了許多從事獸醫(yī)這個職業(yè)的要領(lǐng)以及學(xué)習(xí)技巧，很感謝教師對我的指導(dǎo)與訓(xùn)練。
在群發(fā)病門診這邊，來看病得大局部是農(nóng)夫，也不乏一些大得養(yǎng)殖場把病畜送來檢測。在這邊我主要學(xué)會了剖檢、描述并記錄根本病變、簡潔病原檢測等根底技術(shù)，這很大歸功于教師對我們的指導(dǎo)方法。章教師訓(xùn)練我們要親自動手，不行只是在一旁看然后抄抄病歷了事。我們必需親自動手，不能怕臟怕累，要試著去描述一些病變并思索其病因，然后要自己去翻閱書籍和資料了解相關(guān)方面的學(xué)問，這樣才能真正把學(xué)問變成自己的。
簡潔講就是理論聯(lián)系實(shí)際，再把實(shí)踐加以總結(jié)上升為理論，以期將自己的學(xué)問上升一個層面。我在實(shí)習(xí)期間始終堅(jiān)持這樣學(xué)習(xí)，卻是效率很高，學(xué)到了許多，并且也根本把握了。最終明白了學(xué)習(xí)方法的重要性，向前輩請教是很有必要的！在以后的學(xué)習(xí)生活中我會留意多與別人溝通，多向有閱歷的前輩請教閱歷，提升學(xué)習(xí)效率。
實(shí)習(xí)期間發(fā)覺許多病例都是養(yǎng)殖戶濫用藥導(dǎo)致的。畜禽患了病，局部養(yǎng)殖戶不是找有閱歷的醫(yī)生診斷，卻僅憑感覺和藥物廣告，自己隨便選購和使用藥物。章教師對我們講，由于每種藥物都有其特定的.作用機(jī)制和作用范圍，一種藥物絕不是萬能的，因而常消失一些“藥不對因”的現(xiàn)象，不見起效，甚至造成嚴(yán)峻的損失。
尤其是近年來大量未經(jīng)國家批準(zhǔn)的多種生物制品以各種手段非法入市，導(dǎo)致病原集中、傳播和疾病流行。局部化學(xué)藥品和中草藥制劑被肆意擴(kuò)大療效和應(yīng)用范圍，使藥品的療效認(rèn)定和疾病的有效掌握難度大大增加。我自己也上網(wǎng)搜尋了一些相關(guān)的資料，發(fā)覺每年都有許多大的養(yǎng)殖場由于濫用藥而蒙受極其嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)損失，有苦難言。我盼望以后可以從事這面的職業(yè)，為改善這一狀況做出自己的一份奉獻(xiàn)！
在寵物門診這邊，大局部是犬類，以博美、薩摩耶、牧羊犬居多，疾病大局部是犬瘟、細(xì)小、皮膚病和其他細(xì)菌病毒性疾病。我向這邊的師兄師姐們學(xué)會了量體溫、檢測犬瘟細(xì)小等病毒、打針等根本的技術(shù)，雖然還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到一個寵物醫(yī)生的水平，但信任“千里之行，始于足下”，只要仔細(xì)踏實(shí)，總有一天可以做到。
我還領(lǐng)悟到，在現(xiàn)代社會作為一個寵物醫(yī)生，要有實(shí)事求是、勇于探究的精神，要仔細(xì)把握本學(xué)科根本理論，每項(xiàng)操作都要知其然并知其所以然，更應(yīng)當(dāng)努力拓寬自己的學(xué)問面！
獸醫(yī)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十六
作為畜牧獸醫(yī)類專業(yè)的大學(xué)生，我很榮幸能夠進(jìn)入畜牧獸醫(yī)類專業(yè)相關(guān)的崗位實(shí)習(xí)。相信每個人都有第一天上班的經(jīng)歷，也會對第一天上班有著深刻的感受及體會。尤其是從未有過工作經(jīng)歷的職場大學(xué)們。頭幾天實(shí)習(xí)，心情自然是激動而又緊張的，激動是覺得自己終于有機(jī)會進(jìn)入職場工作，緊張是因?yàn)橐鎸σ粋€完全陌生的職場環(huán)境。剛開始，崗位實(shí)習(xí)不用做太多的工作，基本都是在熟悉新工作的環(huán)境，單位內(nèi)部文化，以及工作中日常所需要知道的一些事物等。對于這個職位的一切還很陌生，但是學(xué)會快速適應(yīng)陌生的環(huán)境，是一種鍛煉自我的過程，是我第一件要學(xué)的技能。這次實(shí)習(xí)為以后步入職場打下基礎(chǔ)。第一周領(lǐng)導(dǎo)讓我和辦公室的其他職員相互認(rèn)識了一下，并給我分配了一個師父，我以后在這里的實(shí)習(xí)遇到的問題和困難都可以找他幫忙。一周的時間很快就過去了，原以為實(shí)習(xí)的日子會比較枯燥的，不過老實(shí)說第一周的實(shí)習(xí)還是比較輕松愉快的，嘿嘿，俗話說萬事開頭難，我已經(jīng)邁出了第一步了，在接下去的日子里我會繼續(xù)努力的。生活并不簡單，我們要勇往直前!再苦再累，我也要堅(jiān)持下去，只要堅(jiān)持著，總會有微笑的一天。雖然第一周的實(shí)習(xí)沒什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會本著積極樂觀的態(tài)度，努力進(jìn)取，以最大的熱情融入實(shí)習(xí)生活中。
獸醫(yī)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十七
從20xx年，7月份到四牧工作以來，本人在畜牧前輩的正確領(lǐng)導(dǎo)下，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，有問題準(zhǔn)時問，實(shí)際操作不過關(guān)，準(zhǔn)時請教前輩，努力學(xué)習(xí)，知難而進(jìn)，仔細(xì)學(xué)習(xí)本職工作所必需的各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)問，力求做到干一行、專一行、精一行。仔細(xì)學(xué)習(xí)和執(zhí)行《中華人民共和國動物防疫法》、以及有關(guān)畜牧獸醫(yī)法規(guī)，同時加強(qiáng)基礎(chǔ)理論學(xué)問學(xué)習(xí)，堅(jiān)持看《動物藥理和毒理》等書籍，通過不斷學(xué)習(xí)，積累了較多的工作閱歷，大大提高了自己的工作水平?，F(xiàn)將工作狀況總結(jié)如下：
自去年年x月到牧場工作以來，本人始終從事畜牧獸醫(yī)工作。堅(jiān)持根據(jù)上級春秋兩季免疫、常年補(bǔ)針的工作要求。幾個月來伴同前輩做其所分片包干的6連、7連、8連三個村的動物防疫工作，實(shí)踐大于理論，起初我由針刺時找不準(zhǔn)部位、不敢下針到能精確找到預(yù)防動物的針刺部位，又快又準(zhǔn)的注射預(yù)防藥物，雖然我的專業(yè)技能有進(jìn)步了，但是這只是一小部分，還有許多不足的地方，因此我要在以后的工作中更加努力的去學(xué)習(xí)去把握、和強(qiáng)化技能，面對困難時要知難而上。
畜牧獸醫(yī)工作是一項(xiàng)技術(shù)性很強(qiáng)的工作，要做好該項(xiàng)工作必需把握大量的理論學(xué)問和豐富的實(shí)踐閱歷，在這4個月工作中我始終抓緊空余時間進(jìn)行學(xué)習(xí)，通讀和熟識有關(guān)專業(yè)學(xué)問，并利用所學(xué)理論學(xué)問在工作中實(shí)踐，積累了肯定的工作閱歷，業(yè)務(wù)水平不斷提高，目前正在元禾牧業(yè)第四牧場工作。長期的專業(yè)學(xué)問學(xué)習(xí)，我已具備了較系統(tǒng)的理論學(xué)問和專業(yè)技術(shù)水平，嫻熟把握了各項(xiàng)操作技能，積累了一些的工作閱歷。在今后的工作中，我將更加刻苦學(xué)習(xí)，力爭把專業(yè)技術(shù)水平提得更高。
獸醫(yī)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十八
20xx年12月份我去xx畜牧獸醫(yī)中心下屬事業(yè)單位xx畜牧獸醫(yī)站實(shí)習(xí)。鄧莊畜牧獸醫(yī)站主要負(fù)責(zé)動物疫病防疫工作，包括動物免疫藥品的采購、保管和發(fā)放，動物的免疫工作的技術(shù)培訓(xùn)、指導(dǎo)、督辦、檢查，動物疫病監(jiān)測、動物疫病普查調(diào)查報告以及疫情處置，制定并組織實(shí)施疫病防控措施等；負(fù)責(zé)畜禽品種資源開發(fā)、利用、改良和保護(hù)，組織開展動物疫病及寄生蟲病調(diào)查、普查、預(yù)防，組織實(shí)施和管理全鎮(zhèn)畜禽產(chǎn)品產(chǎn)地、運(yùn)輸、屠宰環(huán)節(jié)的檢疫工作。我主要在動物檢疫里實(shí)習(xí)了動物的屠宰檢疫，肉用畜禽的屠宰加工，肉的組織結(jié)構(gòu)，肉的物理性質(zhì)，屠宰后肉的變化，肉的分級與分割，肉的貯藏與保鮮。肉類生產(chǎn)將持續(xù)增長，肉類結(jié)構(gòu)更趨合理隨著經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展，人民生活水平的提高以及購買力的增強(qiáng)，我國肉類制品的生產(chǎn)和消費(fèi)總量將實(shí)現(xiàn)持續(xù)增長。而肉制品的關(guān)鍵點(diǎn)就在于其屠宰時的肉質(zhì)疫情和品質(zhì)，所以本次實(shí)習(xí)的目的是為更深了解和熟悉畜產(chǎn)品在屠宰加工時的檢疫程序，從而豐富和增加對肉制品學(xué)的全面的深刻的認(rèn)識。
豬肉屠宰后的檢疫項(xiàng)目及方法
檢疫員要進(jìn)行全流程同步生豬的屠宰檢疫，基本程序?yàn)轭^部、皮膚、內(nèi)臟、胴體和旋毛蟲檢驗(yàn)五個環(huán)節(jié)。
1、頭部檢驗(yàn)：頭部檢驗(yàn)分兩步進(jìn)行，第一步在放血后，燙毛前，用刀將殺口向下頜間隙擴(kuò)大，在下頜骨支內(nèi)側(cè)長到左右頜下淋巴結(jié)，觀察其狀態(tài)及其周圍組織有無膠樣浸潤，有無出血、化膿、結(jié)節(jié)等，主要檢驗(yàn)炭疽、結(jié)核病及化膿性炎癥；第二步檢驗(yàn)在割頭后，在左右側(cè)下頜骨平行處切開咬肌，檢查有無囊尾蚴寄生，然后檢驗(yàn)咽喉黏膜、會厭軟骨和扁桃體，主要檢驗(yàn)豬瘟、豬肺疫。關(guān)鍵注意點(diǎn)屠宰豬泡燙前頭部檢驗(yàn)主要針對炭疽、結(jié)核、豬瘟、豬肺疫等疾病所進(jìn)行的，一旦發(fā)現(xiàn)以便及時處理，防止對燙鍋、冷水池和車間造成污染，對控制炭疽病的傳播具有重要意義。如：
（2）泡燙前頭部檢驗(yàn)時需從放血刀口向下運(yùn)刀切開皮膚和肌肉，檢查兩側(cè)的頜下淋巴結(jié)，造成了較大的檢驗(yàn)刀口，增加了泡燙前后金黃色葡萄球菌、沙門氏桿菌、大腸桿菌等污染機(jī)會，從而影響肉品衛(wèi)生質(zhì)量。
2、皮膚檢驗(yàn)：豬在脫毛后開膛前，對帶皮豬進(jìn)行皮膚檢驗(yàn)，主要觀察皮膚的完整性和色澤的變化，注意耳根、四肢內(nèi)處側(cè)、胸腹部及背部等處有無點(diǎn)狀、斑狀、彌漫性發(fā)紅和出血變化等。通過皮膚檢驗(yàn)，檢驗(yàn)人員可以通過皮膚的異常變化和傳染性疾病的變化，可以發(fā)現(xiàn)以下病變：豬瘟、豬丹毒、豬肺疫、鏈球菌病等。
3、內(nèi)臟檢驗(yàn)：檢查內(nèi)臟時的順序應(yīng)該是由胃腸開始，然后是檢查脾肺心肝腎膀胱子宮或睪丸，視檢內(nèi)臟形態(tài)、大小及色澤有無變化，有無出血、水腫、糜爛及潰瘍等，觸檢其硬度、彈性及有無結(jié)節(jié)等變化。
4、胴體檢驗(yàn)：視檢胴體色澤、淺血管內(nèi)血液滯留情況。
5、最后進(jìn)行綜合判定，合格者出證滾印合格驗(yàn)證印章，準(zhǔn)予銷售。若發(fā)現(xiàn)有傳染病、嚴(yán)重寄生蟲病的或者中毒、死因不明、腐敗變質(zhì)均須蓋銷毀章。
通過本次實(shí)習(xí)對畜禽的加工流程中的檢疫程序有了深刻的了解掌握以外，還對容易在肉制品中出現(xiàn)得一些食品微生物有了很深刻的了解與掌握。對屠宰檢疫有了更立體的認(rèn)識，對完善和引導(dǎo)本專業(yè)的理論知識有很好的促進(jìn)作用。并且通過實(shí)習(xí)也明白了在實(shí)際工作中的溝通作用的重要性，為以后更好地投入到工作中有很好的幫助。
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