大學生獸醫(yī)實習總結(實用18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-07 16:59:13
大學生獸醫(yī)實習總結(實用18篇)
時間:2023-12-07 16:59:13     小編:筆塵

總結是進步的動力,可以讓我們不斷提高,不斷追求更好的自己。寫一篇完美的總結需要先明確總結的目的和范圍。我為大家準備了一些總結案例,希望可以給大家?guī)硪恍懽鞯膯l(fā)和幫助。

大學生獸醫(yī)實習總結篇一

實習已然完畢,但留在心中的感受與得到的感悟卻將是我永久寶貴的回憶。有點苦,有點累,也想過放棄,但很快樂我堅持了下來,通過這些從未有過的經受,我學到了許多書本上學不到的東西,不僅拓展了視野,更讓我糊涂得熟悉到了獸醫(yī)這個專業(yè)理論聯系實際的重要性。

我們的動物醫(yī)院不大,也有些古老,但教師們的確個個很強,像x教師,在全國獸醫(yī)界都是赫赫出名的。一句話,我們的動物醫(yī)院文化意識很深厚,不做外表文章,踏踏實實給動物看病。我主要在群發(fā)病門診,寵物門診也待了幾天,把握了一些根本的臨床技能,而且通過與教師的溝通,學到了許多從事獸醫(yī)這個職業(yè)的要領以及學習技巧,很感謝教師對我的指導與訓練。

在群發(fā)病門診這邊,來看病得大局部是農夫,也不乏一些大得養(yǎng)殖場把病畜送來檢測。在這邊我主要學會了剖檢、描述并記錄根本病變、簡潔病原檢測等根底技術,這很大歸功于教師對我們的指導方法。章教師訓練我們要親自動手,不行只是在一旁看然后抄抄病歷了事。我們必需親自動手,不能怕臟怕累,要試著去描述一些病變并思索其病因,然后要自己去翻閱書籍和資料了解相關方面的學問,這樣才能真正把學問變成自己的。

簡潔講就是理論聯系實際,再把實踐加以總結上升為理論,以期將自己的學問上升一個層面。我在實習期間始終堅持這樣學習,卻是效率很高,學到了許多,并且也根本把握了。最終明白了學習方法的重要性,向前輩請教是很有必要的!在以后的學習生活中我會留意多與別人溝通,多向有閱歷的前輩請教閱歷,提升學習效率。

實習期間發(fā)覺許多病例都是養(yǎng)殖戶濫用藥導致的。畜禽患了病,局部養(yǎng)殖戶不是找有閱歷的醫(yī)生診斷,卻僅憑感覺和藥物廣告,自己隨便選購和使用藥物。章教師對我們講,由于每種藥物都有其特定的.作用機制和作用范圍,一種藥物絕不是萬能的,因而常消失一些“藥不對因”的現象,不見起效,甚至造成嚴峻的損失。

尤其是近年來大量未經國家批準的多種生物制品以各種手段非法入市,導致病原集中、傳播和疾病流行。局部化學藥品和中草藥制劑被肆意擴大療效和應用范圍,使藥品的療效認定和疾病的有效掌握難度大大增加。我自己也上網搜尋了一些相關的資料,發(fā)覺每年都有許多大的養(yǎng)殖場由于濫用藥而蒙受極其嚴峻的經濟損失,有苦難言。我盼望以后可以從事這面的職業(yè),為改善這一狀況做出自己的一份奉獻!

在寵物門診這邊,大局部是犬類,以博美、薩摩耶、牧羊犬居多,疾病大局部是犬瘟、細小、皮膚病和其他細菌病毒性疾病。我向這邊的師兄師姐們學會了量體溫、檢測犬瘟細小等病毒、打針等根本的技術,雖然還遠遠達不到一個寵物醫(yī)生的水平,但信任“千里之行,始于足下”,只要仔細踏實,總有一天可以做到。

我還領悟到,在現代社會作為一個寵物醫(yī)生,要有實事求是、勇于探究的精神,要仔細把握本學科根本理論,每項操作都要知其然并知其所以然,更應當努力拓寬自己的學問面!

大學生獸醫(yī)實習總結篇二

通過這次實習學習到了很多工作側面的知識,將課本上的知識很好的與實踐結合,也認識到了自身的不足之處以及今后的發(fā)展方向。

時間一晃而過,轉眼間我已經實習近一年了,這是我人生中彌足珍貴的經歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間里公司的員工和領導給予了我足夠的寬容、支持和幫助,讓我充分感受到了領導們"海納百川"的胸襟,感受到了大家"不經歷風雨,怎能見彩虹"的豪氣,也體會到了作為拓荒者的艱難和堅定。在對您們肅然起敬的同時,也為我有機會成為一份子而驚喜萬分。

在這一年的時間里,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過自身的不懈努力,各方面均取得了一定的進步,現將我的工作情況作如下匯報:

通過理論學習和日常工作積累使我對養(yǎng)殖(豬)的概念有了較為深刻的認識。

記得初到公司里時,我拿到的他們給予的一些專業(yè)書籍,理解也僅停留在字面上,這里所有的一切對于我來說,既新鮮也處處存在挑戰(zhàn)。不懂就學,是一切進步取得的前提和基矗在這段時間里我認真學習了各相關資料,并從網絡上攝取了大量的有用素材,再加上日常工作積累使我對養(yǎng)殖有了較為深刻的認識,我們的公司不僅僅是養(yǎng)豬的聚集地,更重要的是作為養(yǎng)豬主人交流的地方。在實習中我學到了很多,看到了很多。我知道了工作和學習的差別,這樣的差別也讓我積累了更多的經驗,不管是工作還是學習,我們都要用一顆真誠的心去對待。

在實習中我們知道了工作和在學校學習完全是不一樣的,在學校有老師,有作業(yè),有考試,而在工作中完全要靠自己自(主的去學去做。只要你想學習,那些老員工會毫不吝嗇的把他們多年的經驗教授給你,讓你在工作中少走彎路。在實習的過程中也可以更好的了解自己,了解自己喜歡什么,對什么感興趣,做起工作來就更順手。

雖然在學校也有培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神,但是還是沒有工作中體現的那么明顯,在工作中團隊精神尤其重要。工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績,必須牢記一個規(guī)則:我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會出現在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

學校也是一個小小的社會,在這個小的社會中我們也在學習著怎么樣來為人處事,但是畢竟還是比較沒有那么老道或者說是左右逢源。但是在社會中我們碰到的事情多了,次數多了,我們就能夠很快學會怎么樣來處理社會中的事情,就能夠學會怎么樣在這個復雜的社會中生存下去。

在實習中我學到了很多,也感受到了很多,在實習中,要學會自主學習,要有團隊精神,要懂得為人處事,要有積極學習的態(tài)度,要懂得禮貌對人……很多的東西在學校是學不到的,通過實習這一實踐訓練,我們才能更好的掌握經驗,獲得提高。

根據牧醫(yī)專業(yè)教學計劃,牧醫(yī)0823班學生于20xx年11月2到11月16日在哈密長河集團公司進行了為期15天的教學實習。學生在實習期間將理論知識與實踐技能相結合,收到了良好的效果。

實習學生在技術人員和任課老師的指導下完成了《家畜繁殖學》、《畜禽生產》、《動物防疫》三門課程的'教學實習。主要進行母牛的發(fā)情鑒定、輸精技術、妊娠檢查、奶牛的飼料配方、日常飼養(yǎng)管理技術、牛羊的產地檢疫、屠宰檢疫等技能的實踐操作。

通過這次教學實習,學生對于畜牧工作的重要性也有了一定的認識,實習中學生虛心好學,積極肯干,服從實習單位的管理,主動地參與實習點的日常管理,進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了實習任務,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。在實習現場完成了《人工受精》、《飼養(yǎng)管理》、《采血接種注射》三個科目的技能考核。優(yōu)秀率為64%,合格率為36%。

實習期間正好是學校期中考試階段,為了確保實習考試兩不誤,任課教師把考卷帶到了實習地,利用晚上的時間安排進行了《畜禽生產》、《動物防疫》、《寵物疾病防治》、《家畜繁殖》四門課程的理論考試,《禽病防治》和《特種動物生產》實習結束返校后也及時安排了考試,趕上了學校教學環(huán)節(jié)的節(jié)奏。

大學生獸醫(yī)實習總結篇三

從七月份到畜牧站實習以來,本人在畜牧站各位領導,前輩的正確領導下,在指導老師的正確指導下,堅持邊學習邊實踐,有問題及時問,實際操作不過關,及時請教師傅和前輩,努力學習,知難而進,在實習期間加強自己的創(chuàng)新意識,不斷加強自身的專業(yè)技術。認真學習本職工作所必須的各項業(yè)務知識,力求做到干一行、專一行、精一行。

認真學習和執(zhí)行《中華人民__動物防疫法》、《動物防疫條例》以及有關畜牧獸醫(yī)法規(guī),同時加強基礎理論知識學習,堅持看《中獸醫(yī)》、《動物藥理和毒理》等書籍,通過不斷學習,思想理論素養(yǎng)得到進一步完善,及時掌握畜牧獸醫(yī)科技的新進展,新動向,積極探索新理論,研究新方法,使本人工作業(yè)務有了很大進展,積累了較多的工作經驗,大大提高了自己的工作水平。而且還立足本職,切實做好了職責范圍內的畜牧獸醫(yī)工作,并取得了顯著的成績,得到了領導和師傅們的充分肯定?,F將實習以來的工作情況總結如下:

自今年7月到站實習以來,本人一直在xx鎮(zhèn)畜牧站從事畜牧獸醫(yī)實習工作。堅持按照上級春秋兩季突擊免疫、常年補針的工作要求。幾個月來隨同師傅做其所分片包干的鳳凰村、白果、付家壩社區(qū)三個村的動物防疫工作,在跟隨尹師傅實習的`這段時間實現了這三個村社區(qū)的“免疫密度100%,免疫抗體保護率達85%以上”的防控目標,通過努力,本轄區(qū)內的動物防疫工作這個季度處于全鎮(zhèn)前列。

今年入秋時,我已能掌握各季節(jié)打什么預防針,和準確找到預防動物的針刺部位,能很好的做到家畜和家禽的預防工作。通過這段時間的實習,我知道了,實踐大于理論,起初我由針刺時找不準部位、不敢下針到能準確找到預防動物的針刺部位,又快又準的注射預防藥物,雖然我的專業(yè)技能有進步了,但是這只是一小部分,還有很多不足的地方,因此我要在以后的工作中更加努力的去學習去掌握、和強化技能,面對困難時要知難而上。

每個月屠宰場都會定期屠宰,我每次隨站上的前輩前往屠宰場進行豬肉的衛(wèi)生檢疫,期間嚴格按照國家有關《動物檢疫法》規(guī)定的操作規(guī)程進行在對豬的檢疫。在第一次去檢疫時我有很多地方不知道,而且檢疫合格的標準是什么我也不清楚、需要檢疫的部位有哪些,也不是很清楚。

但是,我卻不灰心,我仔細聽前輩們在檢疫過程中說的檢疫重點,并記錄他們檢疫的部位和檢疫要求,回到站上,我趕忙查閱書籍,記錄不懂之處,然后求教師傅,將不清楚的地方和自己理解的說與師傅,請師傅幫我指出我不足的地方,和理解錯誤的地方,每次檢疫回來都將自己的心得寫下來,作為以后的工作參考。

大學生獸醫(yī)實習總結篇四

從七月份到xx縣xx鎮(zhèn)畜牧站實習以來,本人在畜牧站各位領導,前輩的正確領導下,在指導老師的正確指導下,堅持邊學習邊實踐,有問題及時問,實際操作不過關,及時請教師傅和前輩,努力學習,知難而進,在實習期間加強自己的創(chuàng)新意識,不斷加強自身的專業(yè)技術。認真學習本職工作所必須的各項業(yè)務知識,力求做到干一行、專一行、精一行。認真學習和執(zhí)行《中華人民共和國動物防疫法》、《xx縣動物防疫條例》以及有關畜牧獸醫(yī)法規(guī),同時加強基礎理論知識學習,堅持看《中獸醫(yī)》、《動物藥理和毒理》等書籍,通過不斷學習,思想理論素養(yǎng)得到進一步完善,及時掌握畜牧獸醫(yī)科技的新進展,新動向,積極探索新理論,研究新方法,使本人工作業(yè)務有了很大進展,積累了較多的工作經驗,大大提高了自己的工作水平。而且還立足本職,切實做好了職責范圍內的畜牧獸醫(yī)工作,并取得了顯著的成績,得到了領導和師傅們的充分肯定?,F將實習以來的工作情況總結如下:

一、動物防疫工作

家壩社區(qū)三個村的動物防疫工作,在跟隨尹師傅實習的這段時間實現了這三個村社區(qū)的“免疫密度100%,免疫抗體保護率達85%以上”的防控目標,通過努力,本轄區(qū)內的動物防疫工作這個季度處于全鎮(zhèn)前列。今年入秋時,我已能掌握各季節(jié)打什么預防針,和準確找到預防動物的針刺部位,能很好的做到家畜和家禽的預防工作。通過這段時間的實習,我知道了,實踐大于理論,起初我由針刺時找不準部位、不敢下針到能準確找到預防動物的針刺部位,又快又準的注射預防藥物,雖然我的專業(yè)技能有進步了,但是這只是一小部分,還有很多不足的地方,因此我要在以后的工作中更加努力的去學習去掌握、和強化技能,面對困難時要知難而上。

二、檢疫工作

來,作為以后的工作參考。經過兩個月的檢疫實習我已能按照國家有關《動物檢疫法》規(guī)定的操作規(guī)程對豬進行檢疫,從宰前檢疫到宰后檢疫的每一個步驟都非常細致,確保群眾吃上放心肉,2個月來,經本人檢疫檢出有問題的生豬4頭,有問題豬肉100斤,并對這些問題豬及其產品的屠主做了耐心細致的思想工作,且按有關規(guī)定做好無害化處理,減少和避免了病死豬肉的上市銷售,保證了群眾吃上放心肉,從而保護了人民群眾的生命健康。

三、養(yǎng)豬技術

后的工作中,我將更加努力的學習和探索,不斷提升自己的專業(yè)技能。

四、人工繁殖技術

輸精技術是項非??简炞陨砉Φ缀筒僮鞯募寄?,在養(yǎng)殖戶眼里,一個獸醫(yī)是否稱職,他的繁殖技術就能看出來,如果人工受精技術把握的好,母豬在發(fā)情期間受孕幾率高,懷胎數量多,這對養(yǎng)殖戶來說是件好事,因為產仔數量多,能多賺錢,反之如果人工受精技術掌握的不好,時間把握的不準確就會降低母豬受孕率,懷胎數量也少,從而影響?zhàn)B殖戶的生產效益,同時也耽誤了這個季度豬的繁殖。所以在起初,我隨尹師傅實習期間,我認真觀察師傅人工繁殖技術時的操作順序,記錄要領,掌握豬發(fā)情期間的繁殖時間和在什么時間段人工受精對豬的受孕最好,同時有的母豬在發(fā)情期間并不是都溫順,要輕拍它的后背,在進行人工受精,通過這4個月的實習,我已掌握了人工繁殖的技術,能再最合適發(fā)情期間對母畜進行人工受精。通過這段時間實習,我發(fā)現我的繁殖技術還是很粗糙,確實有待提高,在以后的工作工作中,要不斷強化自己的專業(yè)技能。

五、學習和提高

直抓緊空余時間進行學習,通讀和熟悉有關專業(yè)知識,并利用所學理論知識在工作中實踐,積累了一定的工作經驗,業(yè)務水平不斷提高。目前正參加xx縣農發(fā)局組織的畜牧獸醫(yī)學習,積極參加畜牧站安排的學習。多4個月來我一直在基層從事畜牧獸醫(yī)工作,在工作的各個方面因為有尹師傅的帶領和指導都得到了鍛煉和提高,加上長期的專業(yè)知識學習,我已具備了較系統(tǒng)的理論知識和專業(yè)技術水平,熟練掌握了各項操作技能,積累了豐富的工作經驗,在技術水平、以及應變能力等各方面都已達到了一定的高度。在今后的工作中,我將更加刻苦學習,力爭把專業(yè)技術水平提得更高,并創(chuàng)新開展工作,更好地全心全意為廣大人民群眾服務。

xxx

大學生獸醫(yī)實習總結篇五

按照教學工作規(guī)程要求和教務處工作安排保證20xx屆畢業(yè)學生的頂崗實習工作順利完成特制定本方案。

一、頂崗實習目的 實施頂崗實習能夠使學生能夠盡快將所學專業(yè)知識、專業(yè)技能與生產實際相結合實現與企業(yè)、與崗位的零距離接觸掌握過硬的職業(yè)技能同時使學生更早的接觸社會、了解社會不僅掌握實踐經驗而且積累了社會經驗和崗位經驗縮短了學生畢業(yè)后的適應期增強了學生適應性此外頂崗實習對學生的擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)和自我人生規(guī)劃也是非常有好處的并且使學生更加了解自我技能體系的缺陷找到差距從根本上提高人才培養(yǎng)質量。

二、頂崗實習的基本程序 1成立20xx屆畢業(yè)生頂崗實習工作領導組織機構

1成立20xx屆畢業(yè)生頂崗實習領導小組 組 長王寶山 副組長趙三虎 成 員劉小寶、高婕、顧憲銳、郭永勝、田麗芳、王四洋 領導小組負責實習工作期間的組織、協(xié)調、方案的制定及重大事情的決定。 領導小組下設辦公室 辦公室主任郭永勝 成 員郭永勝、劉小寶、高婕、顧憲銳、田麗芳、王四洋 辦公室負責學生實習期間實習指導教師的安排、畢業(yè)生就業(yè)工作的組織以及畢業(yè)生實習返校的組織安排工作。

2組建20xx屆畢業(yè)生頂崗實習巡回指導小組 組長劉小寶 成員劉小寶、高婕、顧憲銳 巡回指導小組成員負責到實習點巡回指導解答學生實習中的疑難問題幫助企業(yè)解決有關技術問題并且及時掌握學生動態(tài)指導學生完成畢業(yè)論文。

3成立畢業(yè)論文答辯小組 組長任文社 成員任文社、李彥軍、郭永勝、高 婕、劉彥慈、閆永平、趙曉靜、顧憲銳、劉小寶負責學生實習返校后的論文答辯及成績評定工作。

1實習動員大會

2頂崗實習時間安排

20xx年01月04日。

3實習時間從下學期開始共15周返校時間xx年7月4日。

4論文答辯xx年7月5日至7日。

5實習地點 根據學生簽訂的頂崗實習協(xié)議書具體地點由企業(yè)安排。

三、頂崗實習的目標與任務

1德育目標與任務 培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀、價值觀明確自己所從事的工作與社會發(fā)展的關系養(yǎng)成良好的職業(yè)道德和團隊精神。具有處理工作中突發(fā)問題和協(xié)調各方面關系的能力。

2知識目標與任務

3認真梳理自身知識體系在工作過程中找出自身知識體系的缺陷培養(yǎng)終身學習的習慣

4熟悉國家畜牧獸醫(yī)產業(yè)的政策法規(guī)及安全關條例了解當代畜牧獸醫(yī)產業(yè)的發(fā)展動態(tài)和應用前景。

3技能目標與任務

2在工作過程中應具備畜牧獸醫(yī)技術應用能力能將所學的基本技能運用于生產、管理

4掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關資料的基本方法具有一定的實驗設計、創(chuàng)造能力。

四、頂崗實習的內容

1了解企業(yè)概況。

2知道企業(yè)的組織結構、規(guī)章制度、工作流程。

3熟悉具體部門和崗位的業(yè)務流程、工作規(guī)范、處理方法。

4熟練掌握相應崗位的操作技能。

5按照企業(yè)要求去做形成職業(yè)能力和初步養(yǎng)成職業(yè)素養(yǎng)。

6具備初步的管理能力。

7完成頂崗實習報告。

五、頂崗實習的要求

1學生要認真履行《保定職業(yè)技術學院畢業(yè)頂崗實習協(xié)議書》。

2學生要遵守實習紀律尊重學校導師和企業(yè)導師虛心聽取導師意見并嚴格按照實習方案或實習單位安排開展實習工作圓滿完成實習任務。

3學生要按照《頂崗實習報告文本格式要求》認真完成三份階段性頂崗實習報告和《頂崗實習總結報告》實習結束時填寫《學生頂崗實習考核表》三份階段性實習報告內容應具有連續(xù)性與《頂崗實習總結報告》內容一致。

六、成績評定 實習學生返校后由畢業(yè)論文答辯小組組織畢業(yè)生論文交流會交流體會、總結經驗、提出教學改革建議推選畢業(yè)實習優(yōu)秀典型事例并在畢業(yè)典禮中加以宣傳表彰。 學校導師依據學生提交的三份階段性頂崗實習報告、《頂崗實習總結報告》和《畢業(yè)頂崗實習考核表》參照《頂崗實習報告評分標準》分別給出成績。

附件1畜牧獸醫(yī)系頂崗實習情況一覽表

附件2保定職業(yè)技術學院畢業(yè)頂崗實習協(xié)議書

附件3頂崗實習報告文本格式要求

附件4保定職業(yè)技術學院畢業(yè)頂崗實習考核表

附件5頂崗實習報告評分標準

附件6畜牧獸醫(yī)系20xx屆畢業(yè)生實習安排

附件7畜牧獸醫(yī)系頂崗實習情況一覽表略

附件8保定職業(yè)技術學院畢業(yè)頂崗實習協(xié)議書略

附件9 頂崗實習報告文本格式要求

一、封面 參見頂崗實習總結報告封面示例下頁。

二、正文 正文由綜述、主體和總結三部分組成。正文字數為3000字左右。

1綜述 綜述是報告主體部分的開端是全篇的引子。有實習單位基本情況、實習崗位描述等內容。字數一般為300字左右。

2主體 主體部分主要是實習過程介紹做了些什么事、實習體會、對學校開設課程的建議學生實訓成果的展示和表述是整個頂崗實習實訓過程的再現本部分占頂崗實習實訓報告的大部分篇幅字數一般20xx字以上。 主體內容要求思路清晰合乎邏輯用語簡潔準確、明快流暢內容務求客觀、科學、完備要盡量讓事實和數據說話。凡是用簡要的文字能夠講清楚的內容應用文字陳述。用文字不容易說明白或說起來比較繁瑣的應用表或圖來陳述。

3總結 總結是實習過程的總體結論主要回答“收獲是什么”是頂崗實習成果的歸納和總結同時也包括對整個實習過程的感想。 撰寫總結報告時應注意明確、精煉、完整、準確、措辭嚴密不含糊其詞結論要一分為二一方面包括實訓成果收獲另一方面就是值得改進的地方。

三、頂崗實習總結報告的版面要求 頂崗實習總結報告要求用計算機排版打印。

按封面、學生頂崗實習考核表、正文、封底的順序一起裝訂。 報告必須使用標準a4打印紙進行打印頁面上下邊距各2.5厘米左右邊距各2.2厘米。 正文必須從正面開始并設置為第一頁。頁碼在頁末居中打印如正文第5頁格式為5。

報告標題為“頂崗實習總結報告”標準小二號宋體字加粗居中報告一級子標題為標準三號黑體字居中序號為 中國數字如“一”、“二”等序號和標題之間加頓號。 報告二級及以下子標題為標準四號宋體字加粗左起空兩個字打印二級標題序號為中國數字數字號加小括號如“一” 、“二”等序號和標題之間不加頓號。三級標題序號為阿拉伯數字如“1”“2”序號和標題之間加“.”。

正文一律使用標準四號宋體字段落開頭空兩個字行間距為固定值28磅 四、封底 封底上不要有任何文字。

附件5 頂崗實習報告評分標準 優(yōu)秀報告內容完整系統(tǒng)言之有物完全符合報告撰寫要求精通崗位業(yè)務熟練掌握崗位技能用詞準確語句流暢邏輯性強書寫公正完全符合文本格式要求。 良好報告內容比較完整系統(tǒng)言之有物完全符合報告撰寫要求熟悉崗位業(yè)務能夠掌握崗位技能用詞較準語句通順邏輯性較強書寫公正完全符合文本格式要求。 及格報告內容基本完整言之有物基本符合報告撰寫要求了解崗位業(yè)務基本掌握崗位技能個別用詞不準語句欠通順有一定的邏輯性書寫較公正基本符合文本格式要求。 不及格報告內容不完整不系統(tǒng)言之無物不符合報告撰寫要求崗位業(yè)務不通崗位技能不熟用詞不準語句不通邏輯混亂書寫欠公正不符合文本格式要求。

附件6 畜牧獸醫(yī)系20xx屆畢業(yè)生實習安排 日期 主要任務 提交材料 指導教師 備注 2月23日 至 7月4日 4月01日 實習向指導教師匯報實習情況。

階段報告1 實習指導教師 5月01日 實習向指導教師匯報實習情況。

階段報告2 實習指導教師 6月01日 實習向指導教師匯報實習情況。

階段報告3 實習指導教師 7月4日 畢業(yè)實習結束。 7月5日 至 7月7日 7月5日 返校畢業(yè)實習交流。

1、3000字《頂崗實習報告》。

2、交畢業(yè)實習考核表蓋單位章。

大學生獸醫(yī)實習總結篇六

獸醫(yī)產科學是高等農業(yè)院校動物醫(yī)學專業(yè)本科生必修的一門專業(yè)課,是一門實踐性很強的臨床課,因此獸醫(yī)產科學的實習教學在該課程的教學中具有極其重要的作用,臨床實習教學的有無或好壞關系到動物醫(yī)學專業(yè)本科學生畢業(yè)后是否能夠勝任獸醫(yī)臨床工作,能否進行獸醫(yī)產科疾病的`診治。

獸醫(yī)產科學實習教學的主要任務,是使學生熟悉常見妊娠期疾病、分娩期疾病、產后疾病、母畜不育、新生仔畜疾病和乳房疾病的診斷和治療過程;使學生熟練掌握獸醫(yī)產科學的一些基本的診療操作技術如直腸檢查、陰道檢查、子宮給藥、腰薦硬膜外麻醉、助產手術等。

二、實習目的與基本要求。

(一)實習目的。

實習教學的目的是讓學生通過直接經驗,驗證和鞏固所學的內容,加深學生對專業(yè)理論教學內容的認識以及對行業(yè)、社會的認識,培養(yǎng)學生嚴謹的科學態(tài)度和勇于創(chuàng)新的精神,提高分析問題與解決問題的綜合能力。通過實踐教學,使學生獲得基本的專業(yè)技能和實踐能力,同時達到培養(yǎng)學生的觀察能力、思維探索能力和手腦并用的實驗操作能力以及理論聯系實際的工作作風等方面的目的,從而為社會培養(yǎng)出合格人才。

(二)基本要求。

1、遵守實習單位的所有規(guī)章制度。

2、服從實習單位和指導老師的`安排,輔助指導老師進行臨床診療工作。

3、做好臨床病例記錄,寫出診療體會。

4、虛心向指導老師學習,善待動物,熱心對待畜主。

三、組織方式。

任課老師帶隊,分班分組進行,每名臨床老師指導一組。

四、實踐地點。

校內:天津農學院附屬動物醫(yī)院。

校外:天津農學院附屬動物醫(yī)院第一分院。

五、考核方式及辦法:

通過學生的實習報告和平時表現,重點考查學生的實際操作能力和應用能力,評定學生分數,分為:優(yōu)、良、中、及格、不及格五等。

六、教學內容與時間安排。

1、母牛生殖器官的直腸檢查驗證性必做動物醫(yī)學。

2、母牛的子宮給藥驗證性必做動物醫(yī)學。

3、慢性子宮內膜炎的診斷和治療驗證性必做動物醫(yī)學。

4、牛胚胎體外生產驗證性必做動物醫(yī)學。

七、實習教學中應注意的問題。

1、實習教學要給學生提供更多的動手機會,要求學生從實驗材料的購置、器皿的洗滌、試劑的配制等預備性工作開始入手,重點培養(yǎng)學生的獨立操作能力。

2、指導教師要處處以身作則,身教重于言教,對學生提出嚴格要求,充分保證實踐教學的質量。

3、學生要提前預習,做到心中有數。

大學生獸醫(yī)實習總結篇七

一個多月的實習工作已經劃上了句號,但留在心中的回憶與感受卻是久久難以忘記。在這一個多月中我們緊急過,努力過,快樂過,醒悟過,自信過。這些從未有過的經受讓我們進步了,成長了,學會了一些在學校以前從未學過的東西。

我于20xx年xx月xx日至x月x日在親親珍寶寵物醫(yī)院實習,該醫(yī)院位于xx市xxx超市旁邊,是一家以私營為主的寵物醫(yī)院,醫(yī)院占地面積不大,不超過一百平米,有兩個樓層。寵物醫(yī)院里根底設施還算是比擬齊全的,各個必需的手術室、美容室、傳染病隔離室等都有設置。但由于規(guī)模小,醫(yī)院尚在進展階段,所以較為先進的醫(yī)療設備不多。在職員工也不多,總共四個人。

該寵物醫(yī)院主要是給寵物美容、看病、手術、住院,銷售寵物食品、寵物玩具、寵物相關用品。每天的顧客流量比擬大,我們每天在那里的主要工作就是清掃一下衛(wèi)生,接待前來就診的小寵物,幫小寵物做一些簡潔的美容,給寵物打針,常常性的對醫(yī)院進展消毒工作等一些比擬簡潔的工作。

前來該寵物醫(yī)院就診的寵物主要是犬類,其中以博美、金毛、牧羊犬、吉娃娃、前來就診的比擬多,這些犬大局部是從外省或是國外通過空運被仆人所接收的,由于從異地托運,所以或多或少的會帶一些疾病。實習過程中,我所接觸到的病例主要是:傳染?。ㄏ袢翢?、細小病毒病、結核?。?、寄生蟲病、外科病(像創(chuàng)傷、膿腫)、內科?。谘住⒎窝祝?、中毒性疾?。ㄓ袡C磷化合物中毒)等一些疾病。

經營這家醫(yī)院的'老板是我們農大的一位師兄,他在工作中嚴格要求我們,在生活上對我們特別關懷,從他及其他寵物醫(yī)生那里我們學到了許多關于做人、做事、創(chuàng)業(yè)的方面的東西,并讓我深刻的熟悉到作為一名合格的寵物醫(yī)生不僅需要嫻熟的操作技巧,而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng)。

寵物行業(yè)的每一個人應當對小動物有愛心,喜愛寵物工作,獻身寵物事業(yè),樹立堅固的專業(yè)思想;要有良好的醫(yī)德,仔細負責,團結協(xié)作。對顧客要態(tài)度懇切,和氣熱忱,關懷愛護,把握寵物的心理特點,賜予細致的治療,技術嫻熟做到精確、安全,精益求精,要有敏銳的觀看力,擅長發(fā)覺病情變化,遇到病情突變,既要鎮(zhèn)靜冷靜,又要在搶救中靈敏、堅決。

做為寵物醫(yī)生要有實事求是、勇于探究的精神,要仔細把握本學科根本理論,每項操作都要知其然并知其所以然。作為寵物醫(yī)生應當努力拓寬自己的學問面!

此次實習給我印象最深不是如何的給寵物看病,美容,而是贊嘆越來越多的人群對寵物關注,這些人群主要表達在青年人上面,還有一些白領階層,這可能跟經濟和不同年齡階層的人的觀念以及人們心態(tài)的變化有很大的關系。每個養(yǎng)寵物的仆人對自己的寵物都像對待自己的親人一樣,很是費心費勁的去為寵物生活的方方面面著想。

一個月的實習生活讓我獲益匪淺。實習,不僅是我人生中一段寶貴的記憶,更是我另一段人生的起點,我信任在將來的路上我會做的很好。

大學生獸醫(yī)實習總結篇八

經過兩個月的檢疫實習我已能按照國家有關《動物檢疫法》規(guī)定的操作規(guī)程對豬進行檢疫,從宰前檢疫到宰后檢疫的每一個步驟都非常細致,確保群眾吃上放心肉,2個月來,經本人檢疫檢出有問題的生豬4頭,有問題豬肉100斤,并對這些問題豬及其產品的屠主做了耐心細致的思想工作,且按有關規(guī)定做好無害化處理,減少和避免了病死豬肉的上市銷售,保證了群眾吃上放心肉,從而保護了人民群眾的生命健康。

隨著畜牧獸醫(yī)事業(yè)的迅速發(fā)展,不斷吸收應用國內新理論、新知識、新技術、新方法,新型養(yǎng)殖業(yè)的崛起,收到廣大養(yǎng)殖大戶的青睞,在“城市之鄉(xiāng)”農業(yè)發(fā)展園內就有一個小型豬場,園區(qū)環(huán)境衛(wèi)生一流,豬場的衛(wèi)生符合環(huán)境衛(wèi)生標準,我在場內負責幾頭商品豬和兩頭野豬的喂養(yǎng)的,起初對商品豬的喂養(yǎng)不是很了解,在尹師傅的指導下,我一步一步的對養(yǎng)豬開始進行實踐。

養(yǎng)殖其實有很多的學問,我在喂養(yǎng)豬期間遇到太多太多的問題,例如:豬在遇到各種病時,治療期間喂養(yǎng)的食量是多少,每天分幾次喂等等等等。同時在喂養(yǎng)新進的野豬時,我起初也是摸不著頭腦,于是我請教養(yǎng)殖場的'專職養(yǎng)殖員,每天觀察投食時間,野豬的活動規(guī)律和習性,慢慢的掌握了一些。通過實習期間所學到的養(yǎng)殖技術,我發(fā)現自身專業(yè)方面還有很多的不足,因此在以后的工作中,我將更加努力的學習和探索,不斷提升自己的專業(yè)技能。

輸精技術是項非常考驗自身功底和操作的技能,在養(yǎng)殖戶眼里,一個獸醫(yī)是否稱職,他的繁殖技術就能看出來,如果人工受精技術把握的好,母豬在發(fā)情期間受孕幾率高,懷胎數量多,這對養(yǎng)殖戶來說是件好事,因為產仔數量多,能多賺錢,反之如果人工受精技術掌握的不好,時間把握的不準確就會降低母豬受孕率,懷胎數量也少,從而影響?zhàn)B殖戶的生產效益,同時也耽誤了這個季度豬的繁殖。

所以在起初,我隨尹師傅實習期間,我認真觀察師傅人工繁殖技術時的操作順序,記錄要領,掌握豬發(fā)情期間的繁殖時間和在什么時間段人工受精對豬的受孕最好,同時有的母豬在發(fā)情期間并不是都溫順,要輕拍它的后背,在進行人工受精,通過這4個月的實習,我已掌握了人工繁殖的技術,能再最合適發(fā)情期間對母畜進行人工受精。通過這段時間實習,我發(fā)現我的繁殖技術還是很粗糙,確實有待提高,在以后的工作工作中,要不斷強化自己的專業(yè)技能。

畜牧獸醫(yī)工作是一項技術性很強的工作,要做好該項工作必須掌握大量的理論知識和豐富的實踐經驗,在這4個月工作中我一直抓緊空余時間進行學習,通讀和熟悉有關專業(yè)知識,并利用所學理論知識在工作中實踐,積累了一定的工作經驗,業(yè)務水平不斷提高。

目前正參加農發(fā)局組織的畜牧獸醫(yī)學習,積極參加畜牧站安排的學習。多4個月來我一直在基層從事畜牧獸醫(yī)工作,在工作的各個方面因為有尹師傅的帶領和指導都得到了鍛煉和提高,加上長期的專業(yè)知識學習,我已具備了較系統(tǒng)的理論知識和專業(yè)技術水平,熟練掌握了各項操作技能,積累了豐富的工作經驗,在技術水平、以及應變能力等各方面都已達到了一定的高度。在今后的工作中,我將更加刻苦學習,力爭把專業(yè)技術水平提得更高,并創(chuàng)新開展工作,更好地全心全意為廣大人民群眾服務。

大學生獸醫(yī)實習總結篇九

緊張而又充實的實習生活結束了,回顧這段時間的實習,知識和能力都得到了很大提高,該總結一下這段時間的得與失,好好寫份實習總結了。很多人都十分頭疼怎么寫一份精彩的實習總結,下面是小編為大家收集的關于獸醫(yī)產科學實習總結范文,歡迎閱讀與收藏。

獸醫(yī)產科學是高等農業(yè)院校動物醫(yī)學專業(yè)本科生必修的一門專業(yè)課,是一門實踐性很強的臨床課,因此獸醫(yī)產科學的實習教學在該課程的教學中具有極其重要的作用,臨床實習教學的有無或好壞關系到動物醫(yī)學專業(yè)本科學生畢業(yè)后是否能夠勝任獸醫(yī)臨床工作,能否進行獸醫(yī)產科疾病的診治。

獸醫(yī)產科學實習教學的主要任務,是使學生熟悉常見妊娠期疾病、分娩期疾病、產后疾病、母畜不育、新生仔畜疾病和乳房疾病的診斷和治療過程;使學生熟練掌握獸醫(yī)產科學的一些基本的診療操作技術如直腸檢查、陰道檢查、子宮給藥、腰薦硬膜外麻醉、助產手術等。

(一)實習目的

實習教學的目的是讓學生通過直接經驗,驗證和鞏固所學的內容,加深學生對專業(yè)理論教學內容的認識以及對行業(yè)、社會的認識,培養(yǎng)學生嚴謹的'科學態(tài)度和勇于創(chuàng)新的精神,提高分析問題與解決問題的綜合能力。通過實踐教學,使學生獲得基本的專業(yè)技能和實踐能力,同時達到培養(yǎng)學生的觀察能力、思維探索能力和手腦并用的實驗操作能力以及理論聯系實際的工作作風等方面的目的,從而為社會培養(yǎng)出合格人才。

(二)基本要求

1、遵守實習單位的所有規(guī)章制度。

2、服從實習單位和指導老師的安排,輔助指導老師進行臨床診療工作。

3、做好臨床病例記錄,寫出診療體會。

4、虛心向指導老師學習,善待動物,熱心對待畜主。

5、實習結束,寫出實習總結報告。

任課老師帶隊,分班分組進行,每名臨床老師指導一組。

校內:天津農學院附屬動物醫(yī)院。

校外:天津農學院附屬動物醫(yī)院第一分院。

通過學生的實習報告和平時表現,重點考查學生的實際操作能力和應用能力,評定學生分數,分為:優(yōu)、良、中、及格、不及格五等。

1、母牛生殖器官的直腸檢查驗證性必做動物醫(yī)學

2、母牛的子宮給藥驗證性必做動物醫(yī)學

3、慢性子宮內膜炎的診斷和治療驗證性必做動物醫(yī)學

4、牛胚胎體外生產驗證性必做動物醫(yī)學

1、實習教學要給學生提供更多的動手機會,要求學生從實驗材料的購置、器皿的洗滌、試劑的配制等預備性工作開始入手,重點培養(yǎng)學生的獨立操作能力。

2、指導教師要處處以身作則,身教重于言教,對學生提出嚴格要求,充分保證實踐教學的質量。

3、學生要提前預習,做到心中有數。

大學生獸醫(yī)實習總結篇十

按照教學工作規(guī)程要求和教務處工作安排保證20xx屆畢業(yè)學生的頂崗實習工作順利完成特制定本方案。

一、頂崗實習目的實施頂崗實習能夠使學生能夠盡快將所學專業(yè)知識、專業(yè)技能與生產實際相結合實現與企業(yè)、與崗位的零距離接觸掌握過硬的職業(yè)技能同時使學生更早的接觸社會、了解社會不僅掌握實踐經驗而且積累了社會經驗和崗位經驗縮短了學生畢業(yè)后的適應期增強了學生適應性此外頂崗實習對學生的擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)和自我人生規(guī)劃也是非常有好處的并且使學生更加了解自我技能體系的缺陷找到差距從根本上提高人才培養(yǎng)質量。

二、頂崗實習的基本程序1成立20xx屆畢業(yè)生頂崗實習工作領導組織機構。

1成立20xx屆畢業(yè)生頂崗實習領導小組組長王寶山副組長趙三虎成員劉小寶、高婕、顧憲銳、郭永勝、田麗芳、王四洋領導小組負責實習工作期間的組織、協(xié)調、方案的制定及重大事情的決定。領導小組下設辦公室辦公室主任郭永勝成員郭永勝、劉小寶、高婕、顧憲銳、田麗芳、王四洋辦公室負責學生實習期間實習指導教師的安排、畢業(yè)生就業(yè)工作的組織以及畢業(yè)生實習返校的組織安排工作。

2組建20xx屆畢業(yè)生頂崗實習巡回指導小組組長劉小寶成員劉小寶、高婕、顧憲銳巡回指導小組成員負責到實習點巡回指導解答學生實習中的疑難問題幫助企業(yè)解決有關技術問題并且及時掌握學生動態(tài)指導學生完成畢業(yè)論文。

3成立畢業(yè)論文答辯小組組長任文社成員任文社、李彥軍、郭永勝、高婕、劉彥慈、閆永平、趙曉靜、顧憲銳、劉小寶負責學生實習返校后的論文答辯及成績評定工作。

1實習動員大會。

2頂崗實習時間安排。

20xx年01月04日。

3實習時間從下學期開始共15周返校時間xx年7月4日。

4論文答辯xx年7月5日至7日。

5實習地點根據學生簽訂的頂崗實習協(xié)議書具體地點由企業(yè)安排。

三、頂崗實習的目標與任務。

1德育目標與任務培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀、價值觀明確自己所從事的工作與社會發(fā)展的關系養(yǎng)成良好的職業(yè)道德和團隊精神。具有處理工作中突發(fā)問題和協(xié)調各方面關系的能力。

2知識目標與任務。

3認真梳理自身知識體系在工作過程中找出自身知識體系的缺陷培養(yǎng)終身學習的習慣。

4熟悉國家畜牧獸醫(yī)產業(yè)的政策法規(guī)及安全關條例了解當代畜牧獸醫(yī)產業(yè)的發(fā)展動態(tài)和應用前景。

3技能目標與任務。

2在工作過程中應具備畜牧獸醫(yī)技術應用能力能將所學的基本技能運用于生產、管理。

4掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關資料的基本方法具有一定的實驗設計、創(chuàng)造能力。

四、頂崗實習的內容。

1了解企業(yè)概況。

2知道企業(yè)的組織結構、規(guī)章制度、工作流程。

3熟悉具體部門和崗位的業(yè)務流程、工作規(guī)范、處理方法。

4熟練掌握相應崗位的操作技能。

5按照企業(yè)要求去做形成職業(yè)能力和初步養(yǎng)成職業(yè)素養(yǎng)。

6具備初步的管理能力。

7完成頂崗實習報告。

五、頂崗實習的要求。

1學生要認真履行《保定職業(yè)技術學院畢業(yè)頂崗實習協(xié)議書》。

2學生要遵守實習紀律尊重學校導師和企業(yè)導師虛心聽取導師意見并嚴格按照實習方案或實習單位安排開展實習工作圓滿完成實習任務。

3學生要按照《頂崗實習報告文本格式要求》認真完成三份階段性頂崗實習報告和《頂崗實習總結報告》實習結束時填寫《學生頂崗實習考核表》三份階段性實習報告內容應具有連續(xù)性與《頂崗實習總結報告》內容一致。

六、成績評定實習學生返校后由畢業(yè)論文答辯小組組織畢業(yè)生論文交流會交流體會、總結經驗、提出教學改革建議推選畢業(yè)實習優(yōu)秀典型事例并在畢業(yè)典禮中加以宣傳表彰。學校導師依據學生提交的三份階段性頂崗實習報告、《頂崗實習總結報告》和《畢業(yè)頂崗實習考核表》參照《頂崗實習報告評分標準》分別給出成績。

附件2保定職業(yè)技術學院畢業(yè)頂崗實習協(xié)議書。

附件3頂崗實習報告文本格式要求。

附件4保定職業(yè)技術學院畢業(yè)頂崗實習考核表。

附件5頂崗實習報告評分標準。

附件8保定職業(yè)技術學院畢業(yè)頂崗實習協(xié)議書略。

附件9頂崗實習報告文本格式要求。

一、封面參見頂崗實習總結報告封面示例下頁。

二、正文正文由綜述、主體和總結三部分組成。正文字數為3000字左右。

1綜述綜述是報告主體部分的開端是全篇的引子。有實習單位基本情況、實習崗位描述等內容。字數一般為300字左右。

2主體主體部分主要是實習過程介紹做了些什么事、實習體會、對學校開設課程的建議學生實訓成果的展示和表述是整個頂崗實習實訓過程的再現本部分占頂崗實習實訓報告的大部分篇幅字數一般20xx字以上。主體內容要求思路清晰合乎邏輯用語簡潔準確、明快流暢內容務求客觀、科學、完備要盡量讓事實和數據說話。凡是用簡要的文字能夠講清楚的內容應用文字陳述。用文字不容易說明白或說起來比較繁瑣的應用表或圖來陳述。

3總結總結是實習過程的總體結論主要回答“收獲是什么”是頂崗實習成果的歸納和總結同時也包括對整個實習過程的感想。撰寫總結報告時應注意明確、精煉、完整、準確、措辭嚴密不含糊其詞結論要一分為二一方面包括實訓成果收獲另一方面就是值得改進的地方。

三、頂崗實習總結報告的版面要求頂崗實習總結報告要求用計算機排版打印。

按封面、學生頂崗實習考核表、正文、封底的順序一起裝訂。報告必須使用標準a4打印紙進行打印頁面上下邊距各2.5厘米左右邊距各2.2厘米。正文必須從正面開始并設置為第一頁。頁碼在頁末居中打印如正文第5頁格式為5。

報告標題為“頂崗實習總結報告”標準小二號宋體字加粗居中報告一級子標題為標準三號黑體字居中序號為中國數字如“一”、“二”等序號和標題之間加頓號。報告二級及以下子標題為標準四號宋體字加粗左起空兩個字打印二級標題序號為中國數字數字號加小括號如“一”、“二”等序號和標題之間不加頓號。三級標題序號為阿拉伯數字如“1”“2”序號和標題之間加“.”。

正文一律使用標準四號宋體字段落開頭空兩個字行間距為固定值28磅四、封底封底上不要有任何文字。

附件5頂崗實習報告評分標準優(yōu)秀報告內容完整系統(tǒng)言之有物完全符合報告撰寫要求精通崗位業(yè)務熟練掌握崗位技能用詞準確語句流暢邏輯性強書寫公正完全符合文本格式要求。良好報告內容比較完整系統(tǒng)言之有物完全符合報告撰寫要求熟悉崗位業(yè)務能夠掌握崗位技能用詞較準語句通順邏輯性較強書寫公正完全符合文本格式要求。及格報告內容基本完整言之有物基本符合報告撰寫要求了解崗位業(yè)務基本掌握崗位技能個別用詞不準語句欠通順有一定的邏輯性書寫較公正基本符合文本格式要求。不及格報告內容不完整不系統(tǒng)言之無物不符合報告撰寫要求崗位業(yè)務不通崗位技能不熟用詞不準語句不通邏輯混亂書寫欠公正不符合文本格式要求。

附件6畜牧獸醫(yī)系20xx屆畢業(yè)生實習安排日期主要任務提交材料指導教師備注2月23日至7月4日4月01日實習向指導教師匯報實習情況。

階段報告1實習指導教師5月01日實習向指導教師匯報實習情況。

階段報告2實習指導教師6月01日實習向指導教師匯報實習情況。

階段報告3實習指導教師7月4日畢業(yè)實習結束。7月5日至7月7日7月5日返校畢業(yè)實習交流。

1、3000字《頂崗實習報告》。

2、交畢業(yè)實習考核表蓋單位章。

大學生獸醫(yī)實習總結篇十一

本人于xxxx年在xx大學獸醫(yī)專業(yè)畢業(yè),距今已有四年的時間,作為一名xx區(qū)畜牧水產局xx畜牧水產站的員工,在畜牧獸醫(yī)工作方面有一定得經驗和知識,下面就對自己的實習做一個鑒定,希望這篇可以給大家作為參考范文,為自己以后發(fā)展道路做個借鑒。

實施動物強制免疫,保證xx地區(qū)免疫覆蓋率達到100%。在禽流感期間更優(yōu)質地完成任務,受到上級xxxx的表揚和當地百姓的.信任,并被xx電視臺當作典型進行了采訪。

順應形勢積極改革。根據上級指示精神,在xxxx年最早施行效益工資及承包制,增強了職工的積極性經濟收入。

積極推行免疫登記卡制度和免疫檔案制度,使我站以后工作有章可循。帶動防疫、檢疫和治療三項工作的開展。

與市局動物繁育科技中心簽訂協(xié)議書,負責xx周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)的豬種改良工作,采用人工授精引領育種市場走向科技化正規(guī)化。

隨著經濟的快速發(fā)展,隨著而來的也有環(huán)境的破壞續(xù)而演變成疾病的轉播,作為一名獸醫(yī)師,今后仍將繼續(xù)努力,不斷地深入研究,取得進步。

精揀進貨渠道,以質優(yōu)價廉取勝。入戶發(fā)放便民服務卡,與養(yǎng)殖戶積極溝通、及時溝通,深入宣傳技術服務,改變舊形象,提高競爭力。

與《獸醫(yī)專業(yè)大學生實習鑒定》相關的閱讀:醫(yī)生實習鑒定、醫(yī)院護士實習感想心得

大學生獸醫(yī)實習總結篇十二

兩個月的實習期即將結束,回顧這兩個月的實習工作,感觸很深,收獲頗豐。

這兩個月,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過我自身的不懈努力,我學到了人生難得的工作經驗和社會見識。

我將從以下幾個方面總結畜牧獸醫(yī)崗位工作實習這段時間自己體會和心得:

在畜牧獸醫(yī)崗位工作的實習過程中,我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

思想上積極進取,積極的把自己現有的知識用于社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。

在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是:我們在學校學到了很多的理論知識,但很少用于社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學習和生活中找不到方向,無法學以致用。

同時,在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。

信息時代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學習,你就會落伍。

通過這兩個月的實習,并結合畜牧獸醫(yī)崗位工作的實際情況,認真學習的畜牧獸醫(yī)崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。

通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務實的開展各項工作。

在畜牧獸醫(yī)崗位工作中我都本著認真負責的態(tài)度去對待每項工作。

雖然開始由于經驗不足和認識不夠,覺得在畜牧獸醫(yī)崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。

為使自己盡快熟悉工作,進入角色,我一方面抓緊時間查看相關資料,熟悉自己的工作職責,另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對畜牧獸醫(yī)崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認知和了解。

根據畜牧獸醫(yī)崗位工作的實際情況,結合自身的優(yōu)勢,把握工作的重點和難點,盡心盡力完成畜牧獸醫(yī)崗位工作的任務。

兩個月的實習工作,我經常得到了同事的好評和領導的贊許。

從大學校門跨入到畜牧獸醫(yī)崗位工作崗位,一開始我難以適應角色的轉變,不能發(fā)現問題,從而解決問題,認為沒有多少事情可以做,我就有一點失望,開始的熱情有點消退,完全找不到方向。

但我還是盡量保持當初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認可,沒有不會做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。

轉變自己的角色,從一位學生到一位工作人員的轉變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉變。

在工作間能得到領導的充分信任,并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時,還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內務工作。

個人的能力只有融入團隊,才能實現最大的價值。

實習期的工作,讓我充分認識到團隊精神的重要性。

團隊的精髓是共同進步。

沒有共同進步,相互合作,團隊如同一盤散沙。

相互合作,團隊就會齊心協(xié)力,成為一個強有力的集體。

很多人經常把團隊和工作團體混為一談,其實兩者之間存在本質上的區(qū)別。

優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意,共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,同時強化個人工作標準的特點。

但工作團體主要是把工作目標分解到個人,其本質上是注重個人目標和責任,工作團體目標只是個人目標的簡單總和,工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責,也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。

幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領導的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進一步提高,對畜牧獸醫(yī)崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改進和解決,使自己更好地做好本職工作。

大學生獸醫(yī)實習總結篇十三

根據牧醫(yī)專業(yè)教學計劃,牧醫(yī)0823班學生于20xx年11月2到11月16日在哈密長河集團公司進行了為期15天的教學實習。學生在實習期間將理論知識與實踐技能相結合,收到了良好的效果。

通過這次教學實習,同學們加強了專業(yè)實踐能力的鍛煉,體會了牧醫(yī)工作的艱辛和牧醫(yī)工作者責任的重大、對牧醫(yī)工作者職業(yè)技能和基本素質有了新的思考和深切體驗、為今后走向牧醫(yī)工作崗位積累了經驗、并做好了心理上的準備。教學實習是畜牧獸醫(yī)專業(yè)的重要專業(yè)實習、是培養(yǎng)應用型人才的必須環(huán)節(jié)。通過實習使理論與實踐相結合,加深對所學知識的理解和運用、系統(tǒng)地掌握畜禽繁育、飼養(yǎng)管理、場地建設、疾病防治等方面知識,熟練掌握常見治病和畜牧生產技術、培養(yǎng)和提高基本實踐操作技能及進行養(yǎng)殖生產的動手能力、培養(yǎng)分析和解決生產實際問題的能力、培養(yǎng)嚴謹求實的科學研究作風和創(chuàng)新能力。通過實習,把書本上學到的畜牧獸醫(yī)專業(yè)的相關理論知識應用到工作實踐中,對畜牧獸醫(yī)工作和養(yǎng)殖場生產管理和經營運作有一定的認識,并得到廣泛鍛煉,為畢業(yè)后盡快適應環(huán)境,勝任相關工作奠定基矗。

實習學生在技術人員和任課老師的指導下完成了《家畜繁殖學》、《畜禽生產》、《動物防疫》三門課程的教學實習。主要進行母牛的發(fā)情鑒定、輸精技術、妊娠檢查、奶牛的飼料配方、日常飼養(yǎng)管理技術、牛羊的產地檢疫、屠宰檢疫等技能的實踐操作。

通過這次教學實習,學生對于畜牧工作的重要性也有了一定的認識,實習中學生虛心好學,積極肯干,服從實習單位的管理,主動地參與實習點的日常管理,進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了實習任務,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。在實習現場完成了《人工受精》、《飼養(yǎng)管理》、《采血接種注射》三個科目的技能考核。優(yōu)秀率為64%,合格率為36%。

實習期間正好是學校期中考試階段,為了確保實習考試兩不誤,任課教師把考卷帶到了實習地,利用晚上的時間安排進行了《畜禽生產》、《動物防疫》、《寵物疾病防治》、《家畜繁殖》四門課程的理論考試,《禽病防治》和《特種動物生產》實習結束返校后也及時安排了考試,趕上了學校教學環(huán)節(jié)的節(jié)奏。

大學生獸醫(yī)實習總結篇十四

20xx年12月份我去畜牧獸醫(yī)中心下屬事業(yè)單位畜牧獸醫(yī)站實習。鄧莊畜牧獸醫(yī)站主要負責動物疫病防疫工作,包括動物免疫藥品的采購、保管和發(fā)放,動物的免疫工作的技術培訓、指導、督辦、檢查,動物疫病監(jiān)測、動物疫病普查調查報告以及疫情處置,制定并組織實施疫病防控措施等;負責畜禽品種資源開發(fā)、利用、改良和保護,組織開展動物疫病及寄生蟲病調查、普查、預防,組織實施和管理全鎮(zhèn)畜禽產品產地、運輸、屠宰環(huán)節(jié)的檢疫工作。我主要在動物檢疫里實習了動物的屠宰檢疫,肉用畜禽的屠宰加工,肉的組織結構,肉的物理性質,屠宰后肉的變化,肉的分級與分割,肉的貯藏與保鮮。肉類生產將持續(xù)增長,肉類結構更趨合理隨著經濟的進一步發(fā)展,人民生活水平的提高以及購買力的增強,我國肉類制品的生產和消費總量將實現持續(xù)增長。而肉制品的關鍵點就在于其屠宰時的肉質疫情和品質,所以本次實習的目的是為更深了解和熟悉畜產品在屠宰加工時的檢疫程序,從而豐富和增加對肉制品學的全面的深刻的認識。豬肉屠宰后的檢疫項目及方法檢疫員要進行全流程同步生豬的屠宰檢疫,基本程序為頭部、皮膚、內臟、胴體和旋毛蟲檢驗五個環(huán)節(jié)。

2、皮膚檢驗:豬在脫毛后開膛前,對帶皮豬進行皮膚檢驗,主要觀察皮膚的完整性和色澤的變化,注意耳根、四肢內處側、胸腹部及背部等處有無點狀、斑狀、彌漫性發(fā)紅和出血變化等。通過皮膚檢驗,檢驗人員可以通過皮膚的異常變化和傳染性疾病的變化,可以發(fā)現以下病變:豬瘟、豬丹毒、豬肺疫、鏈球菌病等。

3、內臟檢驗:檢查內臟時的順序應該是由胃腸開始,然后是檢查脾肺心肝腎膀胱子宮或睪丸,視檢內臟形態(tài)、大小及色澤有無變化,有無出血、水腫、糜爛及潰瘍等,觸檢其硬度、彈性及有無結節(jié)等變化。

4、胴體檢驗:視檢胴體色澤、淺血管內血液滯留情況.

5、最后進行綜合判定,合格者出證滾印合格驗證印章,準予銷售。若發(fā)現有傳染病、嚴重寄生蟲病的或者中毒、死因不明、腐敗變質均須蓋銷毀章。

通過本次實習對畜禽的加工流程中的檢疫程序有了深刻的了解掌握以外,還對容易在肉制品中出現得一些食品微生物有了很深刻的了解與掌握。對屠宰檢疫有了更立體的認識,對完善和引導本專業(yè)的理論知識有很好的促進作用。并且通過實習也明白了在實際工作中的溝通作用的重要性,為以后更好地投入到工作中有很好的幫助。

大學生獸醫(yī)實習總結篇十五

為期一個月的暑期實踐已經結束,通過此次實踐讓我深刻明白學好專業(yè)知識的重要性;成為一名高素質技能型人才也絕非紙上談兵,應該要與實踐密切結合,從中不斷的

學習

才能在專業(yè)上有所突破。

暑假

剛開始我就確定了去養(yǎng)豬場

實習

的計劃,之后就進了丹陽市的一家現代化規(guī)?;B(yǎng)豬場。該場08年建成,總投資180余萬元,現有存欄能繁母豬99頭,年出欄商品豬2000頭,種公豬3頭。以杜長大三元雜交為主的雜交模式, 擁有技術人員6人,其中獸醫(yī)1人。場內有一間種公豬舍、一間后備母豬舍、一間妊娠舍、兩間產房、三間保育舍、兩間育肥舍、一間隔離舍、一間倉庫、一間配藥房、一間廢棄物處理區(qū)、一片魚塘,并且在各級政府的支持下引進“發(fā)酵床”新型養(yǎng)豬工藝,建有四間發(fā)酵床。

豬場的工作不是

想象

中那么累,重活不多,一天工作時間大概6個小時。每天早上5點左右開始清掃豬舍,掃前要根據豬的生長狀況投料,同時觀察豬的精神狀態(tài)和吃料情況,有病癥的需要打號標記。清掃完豬舍要給打號標記的豬測量體溫,有發(fā)熱癥狀的豬需要再次標記,然后針對豬的發(fā)病情況配藥打針,有病癥而無明顯特征的豬要密切觀察。8點左右就可以干完這些,吃完早飯,開始打飼料,不同生長周期的豬對飼料的要求都不同,需要分別打料,一般隔一天打一次料。這樣上午的工作就結束了。中午是午休時間,下午三點開始同樣是掃舍、投料,并觀察上午打號標記的豬的`病癥,下午的活比較輕松,很快干完這些后,就幫助獸醫(yī)打疫苗,仔豬斷奶時要將母豬轉欄,有時也需要將仔豬轉到保育舍飼養(yǎng),一個星期會有兩次消毒,天氣炎熱時要沖洗豬舍,等到傍晚時候,根據發(fā)情周期將有明顯發(fā)情特征的母豬引導其交配,這些都要做好詳細記錄。吃完晚飯后一天的工作還沒有結束,母豬產仔大多數都是在晚上,這必須要有人接生,以免小豬悶死、壓死,從第一頭小豬的出生到整個胎衣的脫離大多需要兩個多小時,小豬出生后要進行首免、斷齒、斷尾等必不可少的工作,產房的活需要細心的去做,并且做好防疫記錄。這些就是我在豬場一天的工作,每天都大致相同,有時會有突發(fā)情況也要協(xié)助老員工去解決。

剛開始去豬場時,缺乏實踐經驗,干活笨手笨腳,那時覺的課本上學的知識很多用不上,所以一直都在跟老員工后面學習,他們也很熱心的教我,從中我也學到了很多養(yǎng)豬的技術,很快我就熟悉了豬場的工作,他們說這些養(yǎng)殖技術大多是平時摸索出來的經驗,每天晚上休息的時候我會對著資料記錄下當天的工作,發(fā)現他們摸索的經驗都是書上的理論知識,但有些養(yǎng)殖經驗書上也會沒有,而書上有的科學養(yǎng)殖技術在豬場中并沒有實際應用,比如說經過大量理論和實踐證明經過雙重配種的母豬繁殖率與后代的生命力明顯高于單次配種的母豬,如果運用到豬場配種中能大大提高產仔數,能帶來直觀的收益。所以我們很積極的交流養(yǎng)豬技術,以便自己能掌握到更多的技能。

通過一個月的實踐學習,我對整個豬場的工作流程也有所了解,并能勝任自己的工作,初步掌握豬場技術人員的工作技能,這對我以后的就業(yè)有很大的幫助,在豬場工作的日子里,使我明白實施科學養(yǎng)殖技術對推動畜牧業(yè)發(fā)展有著至關重要的作用,社會在不斷的進步,技術也在不斷的創(chuàng)新,一個現代化的豬場更需要不斷實施科學養(yǎng)殖技術以解決實際生產中面臨的誤區(qū),這樣才能帶來源源不斷的收益,而作為一名畜牧專業(yè)學生更要學好專業(yè)知識,并在以后的工作中能給廣大養(yǎng)殖戶解決養(yǎng)殖中遇到的問題。

科學的養(yǎng)殖技術也需要在實際生產中檢驗其合理性與可實施性,不能盲目的去實施,要不乏冷靜的思考,這一點在豬場里也得到了很好的詮釋。這家豬場在10年引進了一種新型養(yǎng)殖工藝“發(fā)酵床”。“發(fā)酵床”技術是一種無污染、零排放的有機農業(yè)技術,是利用我們周圍自然環(huán)境的生物資源,即采集本地土壤中的多種有益微生物,通過對這些微生物進行培養(yǎng)、擴繁,形成有相當活力的微生物母種,再按一定比例將微生物母種、鋸木屑以及一定量的輔助材料和活性劑混合、發(fā)酵形成有機墊料。在經過特殊設計的豬舍里,填入上述有機墊料,再將仔豬放入豬舍。豬從小到大都

生活

在這種有機墊料上面,豬的排泄物被有機墊料里的微生物迅速降解、消化,不再需要對豬的排泄物進行人工清理,達到零排放,從而減少對環(huán)境的污染。這種新的養(yǎng)殖工藝近年來被廣泛推廣,該場在今年5月份已經建好四間發(fā)酵床,但始終沒有投產,我很不解,如此環(huán)保省事的養(yǎng)豬工藝為

什么

遲遲不肯投產呢?帶著疑問我向豬場技術人員請教并查閱相關資料,最終得到以下答案。且不論是否真的無污染零排放,在這幾年時間里,很多養(yǎng)殖場里“發(fā)酵床”豬舍內的豬群絕大多數無法與基本健康劃等號,大多數豬群的呼吸道病癥狀表現嚴重,淚斑濃厚、眼結膜炎、皮炎等疑似病毒感染癥狀相當普遍,藥物使用與消毒藥品選用難度大,豬群整齊度差、飼料采食量偏低、生長速度緩慢、達到上市體重的飼養(yǎng)日齡延長,飼料轉換率低等情況相當突出,這樣大大提高了養(yǎng)殖成本,此外溫濕度也難以控制,微生物發(fā)酵會使墊料溫度上升,當舍內溫度大于30℃時基本見不到較大體重的育肥豬在墊料上活動,躺在豬舍邊的水泥地面上納涼似乎是豬群最愜意的享受,這樣并不適合南方這樣炎熱的夏季,更適合幼齡豬群或寒冷季節(jié)各種豬群的保溫需要,地區(qū)氣候、季節(jié)與不同生長階段豬群也是需要考慮的因素,科學養(yǎng)殖技術也只有在實踐中摸索和證明。

這一個月的實踐學習讓我受益匪淺,今后我會積極參加社會實踐使自己掌握更多的技能,通過這次實踐也讓我知道學好專業(yè)知識的重要性,要為做一名高素質技能型人才而不懈努力!

相關文獻:

《淺談發(fā)酵床養(yǎng)豬技術》 李燕萍 廣西輕工業(yè) 2011 第1期

大學生獸醫(yī)實習總結篇十六

檢疫員要進行全流程同步生豬的屠宰檢疫,基本程序為頭部、皮膚、內臟、胴體和旋毛蟲檢驗五個環(huán)節(jié)。

1、頭部檢驗:頭部檢驗分兩步進行,第一步在放血后,燙毛前,用刀將殺口向下頜間隙擴大,在下頜骨支內側長到左右頜下淋巴結,觀察其狀態(tài)及其周圍組織有無膠樣浸潤,有無出血、化膿、結節(jié)等,主要檢驗炭疽、結核病及化膿性炎癥;。第二步檢驗在割頭后,在左右側下頜骨平行處切開咬肌,檢查有無囊尾蚴寄生,然后檢驗咽喉黏膜、會厭軟骨和扁桃體,主要檢驗豬瘟、豬肺疫。關鍵注意點屠宰豬泡燙前頭部檢驗主要針對炭疽、結核、豬瘟、豬肺疫等疾病所進行的,一旦發(fā)現以便及時處理,防止對燙鍋、冷水池和車間造成污染,對控制炭疽病的傳播具有重要意義。如:

(2)泡燙前頭部檢驗時需從放血刀口向下運刀切開皮膚和肌肉,檢查兩側的頜下淋巴結,造成了較大的檢驗刀口,增加了泡燙前后金黃色葡萄球菌、沙門氏桿菌、大腸桿菌等污染機會,從而影響肉品質量。

2、皮膚檢驗:豬在脫毛后開膛前,對帶皮豬進行皮膚檢驗,主要觀察皮膚的完整性和色澤的變化,注意耳根、四肢內處側、胸腹部及背部等處有無點狀、斑狀、彌漫性發(fā)紅和出血變化等。通過皮膚檢驗,檢驗人員可以通過皮膚的異常變化和傳染性疾病的變化,可以發(fā)現以下病變:豬瘟、豬丹毒、豬肺疫、鏈球菌病等。

3、內臟檢驗:檢查內臟時的順序應該是由胃腸開始,然后是檢查脾肺心肝腎膀胱子宮或睪丸,視檢內臟形態(tài)、大小及色澤有無變化,有無出血、水腫、糜爛及潰瘍等,觸檢其硬度、彈性及有無結節(jié)等變化。

4、胴體檢驗:視檢胴體色澤、淺血管內血液滯留情況。

5、最后進行綜合判定,合格者出證滾印合格驗證印章,準予銷售。若發(fā)現有傳染病、嚴重寄生蟲病的或者中毒、死因不明、腐敗變質均須蓋銷毀章。

通過本次實習對畜禽的加工流程中的檢疫程序有了深刻的了解掌握以外,還對容易在肉制品中出現得一些食品微生物有了很深刻的了解與掌握。對屠宰檢疫有了更立體的認識,對完善和引導本專業(yè)的理論知識有很好的促進作用。并且通過實習也明白了在實際工作中的溝通作用的重要性,為以后更好地投入到工作中有很好的幫助。

大學生獸醫(yī)實習總結篇十七

在畜牧獸醫(yī)崗位工作的實習過程中,我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取,積極的把自己現有的知識用于社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是:我們在學校學到了很多的理論知識,但很少用于社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學習和生活中找不到方向,無法學以致用。同時,在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學習,你就會落伍。通過這兩個月的實習,并結合畜牧獸醫(yī)崗位工作的實際情況,認真學習的畜牧獸醫(yī)崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務實的開展各項工作。

在畜牧獸醫(yī)崗位工作中我都本著認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經驗不足和認識不夠,覺得在畜牧獸醫(yī)崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進入角色,我一方面抓緊時間查看相關資料,熟悉自己的工作職責,另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對畜牧獸醫(yī)崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認知和了解。根據畜牧獸醫(yī)崗位工作的實際情況,結合自身的優(yōu)勢,把握工作的重點和難點,盡心盡力完成畜牧獸醫(yī)崗位工作的任務。兩個月的實習工作,我經常得到了同事的好評和領導的贊許。

從大學校門跨入到畜牧獸醫(yī)崗位工作崗位,一開始我難以適應角色的轉變,不能發(fā)現問題,從而解決問題,認為沒有多少事情可以做,我就有一點失望,開始的熱情有點消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認可,沒有不會做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。轉變自己的角色,從一位學生到一位工作人員的轉變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉變。

在工作間能得到領導的充分信任,并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時,還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊,才能實現最大的價值。實習期的工作,讓我充分認識到團隊精神的重要性。

團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步,相互合作,團隊如同一盤散沙。相互合作,團隊就會齊心協(xié)力,成為一個強有力的集體。很多人經常把團隊和工作團體混為一談,其實兩者之間存在本質上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意,共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人,其本質上是注重個人目標和責任,工作團體目標只是個人目標的簡單總和,工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責,也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。

幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領導的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進一步提高,對畜牧獸醫(yī)崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改進和解決,使自己更好地做好本職工作。

大學生獸醫(yī)實習總結篇十八

從20xx年,7月份到四牧工作以來,本人在畜牧前輩的正確領導下,邊學習邊實踐,有問題準時問,實際操作不過關,準時請教前輩,努力學習,知難而進,仔細學習本職工作所必需的各項業(yè)務學問,力求做到干一行、專一行、精一行。仔細學習和執(zhí)行《中華人民共和國動物防疫法》、以及有關畜牧獸醫(yī)法規(guī),同時加強基礎理論學問學習,堅持看《動物藥理和毒理》等書籍,通過不斷學習,積累了較多的工作閱歷,大大提高了自己的工作水平。現將工作狀況總結如下:

自去年年x月到牧場工作以來,本人始終從事畜牧獸醫(yī)工作。堅持根據上級春秋兩季免疫、常年補針的工作要求。幾個月來伴同前輩做其所分片包干的6連、7連、8連三個村的動物防疫工作,實踐大于理論,起初我由針刺時找不準部位、不敢下針到能精確找到預防動物的針刺部位,又快又準的注射預防藥物,雖然我的專業(yè)技能有進步了,但是這只是一小部分,還有許多不足的地方,因此我要在以后的工作中更加努力的去學習去把握、和強化技能,面對困難時要知難而上。

畜牧獸醫(yī)工作是一項技術性很強的工作,要做好該項工作必需把握大量的理論學問和豐富的實踐閱歷,在這4個月工作中我始終抓緊空余時間進行學習,通讀和熟識有關專業(yè)學問,并利用所學理論學問在工作中實踐,積累了肯定的工作閱歷,業(yè)務水平不斷提高,目前正在元禾牧業(yè)第四牧場工作。長期的專業(yè)學問學習,我已具備了較系統(tǒng)的理論學問和專業(yè)技術水平,嫻熟把握了各項操作技能,積累了一些的工作閱歷。在今后的工作中,我將更加刻苦學習,力爭把專業(yè)技術水平提得更高。

【本文地址:http://aiweibaby.com/zuowen/17949574.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔