總結(jié)是思維的升華，可以讓我們在學習和工作中不斷提高和自我超越。寫一篇較為完美的總結(jié)，首先應(yīng)該明確總結(jié)的目的和對象。對于寫總結(jié)感到困惑的朋友可以看看以下范文，或許會有所啟發(fā)。
大學生獸醫(yī)實習總結(jié)篇一
20xx年12月份我去xx畜牧獸醫(yī)中心下屬事業(yè)單位xx畜牧獸醫(yī)站實習。鄧莊畜牧獸醫(yī)站主要負責動物疫病防疫工作，包括動物免疫藥品的采購、保管和發(fā)放，動物的免疫工作的技術(shù)培訓、指導、督辦、檢查，動物疫病監(jiān)測、動物疫病普查調(diào)查報告以及疫情處置，制定并組織實施疫病防控措施等；負責畜禽品種資源開發(fā)、利用、改良和保護，組織開展動物疫病及寄生蟲病調(diào)查、普查、預(yù)防，組織實施和管理全鎮(zhèn)畜禽產(chǎn)品產(chǎn)地、運輸、屠宰環(huán)節(jié)的檢疫工作。我主要在動物檢疫里實習了動物的屠宰檢疫，肉用畜禽的屠宰加工，肉的組織結(jié)構(gòu)，肉的物理性質(zhì)，屠宰后肉的變化，肉的分級與分割，肉的貯藏與保鮮。肉類生產(chǎn)將持續(xù)增長，肉類結(jié)構(gòu)更趨合理隨著經(jīng)濟的進一步發(fā)展，人民生活水平的提高以及購買力的增強，我國肉類制品的生產(chǎn)和消費總量將實現(xiàn)持續(xù)增長。而肉制品的關(guān)鍵點就在于其屠宰時的肉質(zhì)疫情和品質(zhì)，所以本次實習的目的是為更深了解和熟悉畜產(chǎn)品在屠宰加工時的檢疫程序，從而豐富和增加對肉制品學的全面的深刻的認識。
豬肉屠宰后的檢疫項目及方法
檢疫員要進行全流程同步生豬的屠宰檢疫，基本程序為頭部、皮膚、內(nèi)臟、胴體和旋毛蟲檢驗五個環(huán)節(jié)。
1、頭部檢驗：頭部檢驗分兩步進行，第一步在放血后，燙毛前，用刀將殺口向下頜間隙擴大，在下頜骨支內(nèi)側(cè)長到左右頜下淋巴結(jié)，觀察其狀態(tài)及其周圍組織有無膠樣浸潤，有無出血、化膿、結(jié)節(jié)等，主要檢驗炭疽、結(jié)核病及化膿性炎癥；第二步檢驗在割頭后，在左右側(cè)下頜骨平行處切開咬肌，檢查有無囊尾蚴寄生，然后檢驗咽喉黏膜、會厭軟骨和扁桃體，主要檢驗豬瘟、豬肺疫。關(guān)鍵注意點屠宰豬泡燙前頭部檢驗主要針對炭疽、結(jié)核、豬瘟、豬肺疫等疾病所進行的，一旦發(fā)現(xiàn)以便及時處理，防止對燙鍋、冷水池和車間造成污染，對控制炭疽病的傳播具有重要意義。如：
（2）泡燙前頭部檢驗時需從放血刀口向下運刀切開皮膚和肌肉，檢查兩側(cè)的頜下淋巴結(jié)，造成了較大的檢驗刀口，增加了泡燙前后金黃色葡萄球菌、沙門氏桿菌、大腸桿菌等污染機會，從而影響肉品衛(wèi)生質(zhì)量。
2、皮膚檢驗：豬在脫毛后開膛前，對帶皮豬進行皮膚檢驗，主要觀察皮膚的完整性和色澤的變化，注意耳根、四肢內(nèi)處側(cè)、胸腹部及背部等處有無點狀、斑狀、彌漫性發(fā)紅和出血變化等。通過皮膚檢驗，檢驗人員可以通過皮膚的異常變化和傳染性疾病的變化，可以發(fā)現(xiàn)以下病變：豬瘟、豬丹毒、豬肺疫、鏈球菌病等。
3、內(nèi)臟檢驗：檢查內(nèi)臟時的順序應(yīng)該是由胃腸開始，然后是檢查脾肺心肝腎膀胱子宮或睪丸，視檢內(nèi)臟形態(tài)、大小及色澤有無變化，有無出血、水腫、糜爛及潰瘍等，觸檢其硬度、彈性及有無結(jié)節(jié)等變化。
4、胴體檢驗：視檢胴體色澤、淺血管內(nèi)血液滯留情況。
5、最后進行綜合判定，合格者出證滾印合格驗證印章，準予銷售。若發(fā)現(xiàn)有傳染病、嚴重寄生蟲病的或者中毒、死因不明、腐敗變質(zhì)均須蓋銷毀章。
通過本次實習對畜禽的加工流程中的檢疫程序有了深刻的了解掌握以外，還對容易在肉制品中出現(xiàn)得一些食品微生物有了很深刻的了解與掌握。對屠宰檢疫有了更立體的認識，對完善和引導本專業(yè)的理論知識有很好的促進作用。并且通過實習也明白了在實際工作中的溝通作用的重要性，為以后更好地投入到工作中有很好的幫助。
大學生獸醫(yī)實習總結(jié)篇二
通過這次實習學習到了很多工作側(cè)面的知識，將課本上的知識很好的與實踐結(jié)合，也認識到了自身的不足之處以及今后的發(fā)展方向。
時間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)實習近一年了，這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間里公司的員工和領(lǐng)導給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了領(lǐng)導們"海納百川"的胸襟，感受到了大家"不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹"的豪氣，也體會到了作為拓荒者的艱難和堅定。在對您們肅然起敬的同時，也為我有機會成為一份子而驚喜萬分。
在這一年的時間里，在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下，通過自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進步，現(xiàn)將我的工作情況作如下匯報：
通過理論學習和日常工作積累使我對養(yǎng)殖(豬)的概念有了較為深刻的認識。
記得初到公司里時，我拿到的他們給予的一些專業(yè)書籍，理解也僅停留在字面上，這里所有的一切對于我來說，既新鮮也處處存在挑戰(zhàn)。不懂就學，是一切進步取得的前提和基矗在這段時間里我認真學習了各相關(guān)資料，并從網(wǎng)絡(luò)上攝取了大量的有用素材，再加上日常工作積累使我對養(yǎng)殖有了較為深刻的認識，我們的公司不僅僅是養(yǎng)豬的聚集地，更重要的是作為養(yǎng)豬主人交流的地方。在實習中我學到了很多，看到了很多。我知道了工作和學習的差別，這樣的差別也讓我積累了更多的經(jīng)驗，不管是工作還是學習，我們都要用一顆真誠的心去對待。
在實習中我們知道了工作和在學校學習完全是不一樣的，在學校有老師，有作業(yè)，有考試，而在工作中完全要靠自己自(主的去學去做。只要你想學習，那些老員工會毫不吝嗇的把他們多年的經(jīng)驗教授給你，讓你在工作中少走彎路。在實習的過程中也可以更好的了解自己，了解自己喜歡什么，對什么感興趣，做起工作來就更順手。
雖然在學校也有培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神，但是還是沒有工作中體現(xiàn)的那么明顯，在工作中團隊精神尤其重要。工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績，必須牢記一個規(guī)則：我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
學校也是一個小小的社會，在這個小的社會中我們也在學習著怎么樣來為人處事，但是畢竟還是比較沒有那么老道或者說是左右逢源。但是在社會中我們碰到的事情多了，次數(shù)多了，我們就能夠很快學會怎么樣來處理社會中的事情，就能夠?qū)W會怎么樣在這個復(fù)雜的社會中生存下去。
在實習中我學到了很多，也感受到了很多，在實習中，要學會自主學習，要有團隊精神，要懂得為人處事，要有積極學習的態(tài)度，要懂得禮貌對人……很多的東西在學校是學不到的，通過實習這一實踐訓練，我們才能更好的掌握經(jīng)驗，獲得提高。
根據(jù)牧醫(yī)專業(yè)教學計劃，牧醫(yī)0823班學生于20xx年11月2到11月16日在哈密長河集團公司進行了為期15天的教學實習。學生在實習期間將理論知識與實踐技能相結(jié)合，收到了良好的效果。
實習學生在技術(shù)人員和任課老師的指導下完成了《家畜繁殖學》、《畜禽生產(chǎn)》、《動物防疫》三門課程的'教學實習。主要進行母牛的發(fā)情鑒定、輸精技術(shù)、妊娠檢查、奶牛的飼料配方、日常飼養(yǎng)管理技術(shù)、牛羊的產(chǎn)地檢疫、屠宰檢疫等技能的實踐操作。
通過這次教學實習，學生對于畜牧工作的重要性也有了一定的認識，實習中學生虛心好學，積極肯干，服從實習單位的管理，主動地參與實習點的日常管理，進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了實習任務(wù)，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。在實習現(xiàn)場完成了《人工受精》、《飼養(yǎng)管理》、《采血接種注射》三個科目的技能考核。優(yōu)秀率為64%，合格率為36%。
實習期間正好是學校期中考試階段，為了確保實習考試兩不誤，任課教師把考卷帶到了實習地，利用晚上的時間安排進行了《畜禽生產(chǎn)》、《動物防疫》、《寵物疾病防治》、《家畜繁殖》四門課程的理論考試，《禽病防治》和《特種動物生產(chǎn)》實習結(jié)束返校后也及時安排了考試，趕上了學校教學環(huán)節(jié)的節(jié)奏。
大學生獸醫(yī)實習總結(jié)篇三
實習已然完畢，但留在心中的感受與得到的感悟卻將是我永久寶貴的回憶。有點苦，有點累，也想過放棄，但很快樂我堅持了下來，通過這些從未有過的經(jīng)受，我學到了許多書本上學不到的東西，不僅拓展了視野，更讓我糊涂得熟悉到了獸醫(yī)這個專業(yè)理論聯(lián)系實際的重要性。
我們的動物醫(yī)院不大，也有些古老，但教師們的確個個很強，像x教師，在全國獸醫(yī)界都是赫赫出名的。一句話，我們的動物醫(yī)院文化意識很深厚，不做外表文章，踏踏實實給動物看病。我主要在群發(fā)病門診，寵物門診也待了幾天，把握了一些根本的臨床技能，而且通過與教師的溝通，學到了許多從事獸醫(yī)這個職業(yè)的要領(lǐng)以及學習技巧，很感謝教師對我的指導與訓練。
在群發(fā)病門診這邊，來看病得大局部是農(nóng)夫，也不乏一些大得養(yǎng)殖場把病畜送來檢測。在這邊我主要學會了剖檢、描述并記錄根本病變、簡潔病原檢測等根底技術(shù)，這很大歸功于教師對我們的指導方法。章教師訓練我們要親自動手，不行只是在一旁看然后抄抄病歷了事。我們必需親自動手，不能怕臟怕累，要試著去描述一些病變并思索其病因，然后要自己去翻閱書籍和資料了解相關(guān)方面的學問，這樣才能真正把學問變成自己的。
簡潔講就是理論聯(lián)系實際，再把實踐加以總結(jié)上升為理論，以期將自己的學問上升一個層面。我在實習期間始終堅持這樣學習，卻是效率很高，學到了許多，并且也根本把握了。最終明白了學習方法的重要性，向前輩請教是很有必要的！在以后的學習生活中我會留意多與別人溝通，多向有閱歷的前輩請教閱歷，提升學習效率。
實習期間發(fā)覺許多病例都是養(yǎng)殖戶濫用藥導致的。畜禽患了病，局部養(yǎng)殖戶不是找有閱歷的醫(yī)生診斷，卻僅憑感覺和藥物廣告，自己隨便選購和使用藥物。章教師對我們講，由于每種藥物都有其特定的.作用機制和作用范圍，一種藥物絕不是萬能的，因而常消失一些“藥不對因”的現(xiàn)象，不見起效，甚至造成嚴峻的損失。
尤其是近年來大量未經(jīng)國家批準的多種生物制品以各種手段非法入市，導致病原集中、傳播和疾病流行。局部化學藥品和中草藥制劑被肆意擴大療效和應(yīng)用范圍，使藥品的療效認定和疾病的有效掌握難度大大增加。我自己也上網(wǎng)搜尋了一些相關(guān)的資料，發(fā)覺每年都有許多大的養(yǎng)殖場由于濫用藥而蒙受極其嚴峻的經(jīng)濟損失，有苦難言。我盼望以后可以從事這面的職業(yè)，為改善這一狀況做出自己的一份奉獻！
在寵物門診這邊，大局部是犬類，以博美、薩摩耶、牧羊犬居多，疾病大局部是犬瘟、細小、皮膚病和其他細菌病毒性疾病。我向這邊的師兄師姐們學會了量體溫、檢測犬瘟細小等病毒、打針等根本的技術(shù)，雖然還遠遠達不到一個寵物醫(yī)生的水平，但信任“千里之行，始于足下”，只要仔細踏實，總有一天可以做到。
我還領(lǐng)悟到，在現(xiàn)代社會作為一個寵物醫(yī)生，要有實事求是、勇于探究的精神，要仔細把握本學科根本理論，每項操作都要知其然并知其所以然，更應(yīng)當努力拓寬自己的學問面！
大學生獸醫(yī)實習總結(jié)篇四
從七月份到xx縣xx鎮(zhèn)畜牧站實習以來，本人在畜牧站各位領(lǐng)導，前輩的正確領(lǐng)導下，在指導老師的正確指導下，堅持邊學習邊實踐，有問題及時問，實際操作不過關(guān)，及時請教師傅和前輩，努力學習，知難而進，在實習期間加強自己的創(chuàng)新意識，不斷加強自身的專業(yè)技術(shù)。認真學習本職工作所必須的各項業(yè)務(wù)知識，力求做到干一行、專一行、精一行。認真學習和執(zhí)行《中華人民共和國動物防疫法》、《xx縣動物防疫條例》以及有關(guān)畜牧獸醫(yī)法規(guī)，同時加強基礎(chǔ)理論知識學習，堅持看《中獸醫(yī)》、《動物藥理和毒理》等書籍，通過不斷學習，思想理論素養(yǎng)得到進一步完善，及時掌握畜牧獸醫(yī)科技的新進展，新動向，積極探索新理論，研究新方法，使本人工作業(yè)務(wù)有了很大進展，積累了較多的工作經(jīng)驗，大大提高了自己的工作水平。而且還立足本職，切實做好了職責范圍內(nèi)的畜牧獸醫(yī)工作，并取得了顯著的成績，得到了領(lǐng)導和師傅們的充分肯定?，F(xiàn)將實習以來的工作情況總結(jié)如下：
一、動物防疫工作
家壩社區(qū)三個村的動物防疫工作，在跟隨尹師傅實習的這段時間實現(xiàn)了這三個村社區(qū)的“免疫密度100%，免疫抗體保護率達85%以上”的防控目標，通過努力，本轄區(qū)內(nèi)的動物防疫工作這個季度處于全鎮(zhèn)前列。今年入秋時，我已能掌握各季節(jié)打什么預(yù)防針，和準確找到預(yù)防動物的針刺部位，能很好的做到家畜和家禽的預(yù)防工作。通過這段時間的實習，我知道了，實踐大于理論，起初我由針刺時找不準部位、不敢下針到能準確找到預(yù)防動物的針刺部位，又快又準的注射預(yù)防藥物，雖然我的專業(yè)技能有進步了，但是這只是一小部分，還有很多不足的地方，因此我要在以后的工作中更加努力的去學習去掌握、和強化技能，面對困難時要知難而上。
二、檢疫工作
來，作為以后的工作參考。經(jīng)過兩個月的檢疫實習我已能按照國家有關(guān)《動物檢疫法》規(guī)定的操作規(guī)程對豬進行檢疫，從宰前檢疫到宰后檢疫的每一個步驟都非常細致，確保群眾吃上放心肉，2個月來，經(jīng)本人檢疫檢出有問題的生豬4頭，有問題豬肉100斤，并對這些問題豬及其產(chǎn)品的屠主做了耐心細致的思想工作，且按有關(guān)規(guī)定做好無害化處理，減少和避免了病死豬肉的上市銷售，保證了群眾吃上放心肉，從而保護了人民群眾的生命健康。
三、養(yǎng)豬技術(shù)
后的工作中，我將更加努力的學習和探索，不斷提升自己的專業(yè)技能。
四、人工繁殖技術(shù)
輸精技術(shù)是項非常考驗自身功底和操作的技能，在養(yǎng)殖戶眼里，一個獸醫(yī)是否稱職，他的繁殖技術(shù)就能看出來，如果人工受精技術(shù)把握的好，母豬在發(fā)情期間受孕幾率高，懷胎數(shù)量多，這對養(yǎng)殖戶來說是件好事，因為產(chǎn)仔數(shù)量多，能多賺錢，反之如果人工受精技術(shù)掌握的不好，時間把握的不準確就會降低母豬受孕率，懷胎數(shù)量也少，從而影響?zhàn)B殖戶的生產(chǎn)效益，同時也耽誤了這個季度豬的繁殖。所以在起初，我隨尹師傅實習期間，我認真觀察師傅人工繁殖技術(shù)時的操作順序，記錄要領(lǐng)，掌握豬發(fā)情期間的繁殖時間和在什么時間段人工受精對豬的受孕最好，同時有的母豬在發(fā)情期間并不是都溫順，要輕拍它的后背，在進行人工受精，通過這4個月的實習，我已掌握了人工繁殖的技術(shù)，能再最合適發(fā)情期間對母畜進行人工受精。通過這段時間實習，我發(fā)現(xiàn)我的繁殖技術(shù)還是很粗糙，確實有待提高，在以后的工作工作中，要不斷強化自己的專業(yè)技能。
五、學習和提高
直抓緊空余時間進行學習，通讀和熟悉有關(guān)專業(yè)知識，并利用所學理論知識在工作中實踐，積累了一定的工作經(jīng)驗，業(yè)務(wù)水平不斷提高。目前正參加xx縣農(nóng)發(fā)局組織的畜牧獸醫(yī)學習，積極參加畜牧站安排的學習。多4個月來我一直在基層從事畜牧獸醫(yī)工作，在工作的各個方面因為有尹師傅的帶領(lǐng)和指導都得到了鍛煉和提高，加上長期的專業(yè)知識學習，我已具備了較系統(tǒng)的理論知識和專業(yè)技術(shù)水平，熟練掌握了各項操作技能，積累了豐富的工作經(jīng)驗，在技術(shù)水平、以及應(yīng)變能力等各方面都已達到了一定的高度。在今后的工作中，我將更加刻苦學習，力爭把專業(yè)技術(shù)水平提得更高，并創(chuàng)新開展工作，更好地全心全意為廣大人民群眾服務(wù)。
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大學生獸醫(yī)實習總結(jié)篇五
獸醫(yī)產(chǎn)科學是高等農(nóng)業(yè)院校動物醫(yī)學專業(yè)本科生必修的一門專業(yè)課，是一門實踐性很強的臨床課，因此獸醫(yī)產(chǎn)科學的實習教學在該課程的教學中具有極其重要的作用，臨床實習教學的有無或好壞關(guān)系到動物醫(yī)學專業(yè)本科學生畢業(yè)后是否能夠勝任獸醫(yī)臨床工作，能否進行獸醫(yī)產(chǎn)科疾病的`診治。
獸醫(yī)產(chǎn)科學實習教學的主要任務(wù)，是使學生熟悉常見妊娠期疾病、分娩期疾病、產(chǎn)后疾病、母畜不育、新生仔畜疾病和乳房疾病的診斷和治療過程；使學生熟練掌握獸醫(yī)產(chǎn)科學的一些基本的診療操作技術(shù)如直腸檢查、陰道檢查、子宮給藥、腰薦硬膜外麻醉、助產(chǎn)手術(shù)等。
二、實習目的與基本要求。
（一）實習目的。
實習教學的目的是讓學生通過直接經(jīng)驗，驗證和鞏固所學的內(nèi)容，加深學生對專業(yè)理論教學內(nèi)容的認識以及對行業(yè)、社會的認識，培養(yǎng)學生嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和勇于創(chuàng)新的精神，提高分析問題與解決問題的綜合能力。通過實踐教學，使學生獲得基本的專業(yè)技能和實踐能力，同時達到培養(yǎng)學生的觀察能力、思維探索能力和手腦并用的實驗操作能力以及理論聯(lián)系實際的工作作風等方面的目的，從而為社會培養(yǎng)出合格人才。
（二）基本要求。
1、遵守實習單位的所有規(guī)章制度。
2、服從實習單位和指導老師的`安排，輔助指導老師進行臨床診療工作。
3、做好臨床病例記錄，寫出診療體會。
4、虛心向指導老師學習，善待動物，熱心對待畜主。
三、組織方式。
任課老師帶隊，分班分組進行，每名臨床老師指導一組。
四、實踐地點。
校內(nèi)：天津農(nóng)學院附屬動物醫(yī)院。
校外：天津農(nóng)學院附屬動物醫(yī)院第一分院。
五、考核方式及辦法：
通過學生的實習報告和平時表現(xiàn)，重點考查學生的實際操作能力和應(yīng)用能力，評定學生分數(shù)，分為：優(yōu)、良、中、及格、不及格五等。
六、教學內(nèi)容與時間安排。
1、母牛生殖器官的直腸檢查驗證性必做動物醫(yī)學。
2、母牛的子宮給藥驗證性必做動物醫(yī)學。
3、慢性子宮內(nèi)膜炎的診斷和治療驗證性必做動物醫(yī)學。
4、牛胚胎體外生產(chǎn)驗證性必做動物醫(yī)學。
七、實習教學中應(yīng)注意的問題。
1、實習教學要給學生提供更多的動手機會，要求學生從實驗材料的購置、器皿的洗滌、試劑的配制等預(yù)備性工作開始入手，重點培養(yǎng)學生的獨立操作能力。
2、指導教師要處處以身作則，身教重于言教，對學生提出嚴格要求，充分保證實踐教學的質(zhì)量。
3、學生要提前預(yù)習，做到心中有數(shù)。
大學生獸醫(yī)實習總結(jié)篇六
目前所在：
湖南。
年齡：
24。
籍貫：
湖南。
國籍：
中國。
婚否：
未婚。
民族：
漢族。
身高：
160cm。
體重：
54kg。
簡歷求職意向。
求職職位：
獸醫(yī)：寵物醫(yī)生，獸醫(yī)：寵物美容師，農(nóng)/林/牧/漁：
工作經(jīng)驗/年：
無
專業(yè)職稱：
無職稱。
工作類型：
實習。
就職時間：
期望薪資：
1500--。
求職地區(qū)：
廣東省,北京,上海。
工作履歷。
公司性質(zhì)：
國有企業(yè)所屬行業(yè)：醫(yī)療/護理/保健/衛(wèi)生。
擔任職位：
大學生獸醫(yī)實習總結(jié)篇七
在畜牧獸醫(yī)崗位工作的實習過程中，我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取，積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是：我們在學校學到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學習和生活中找不到方向，無法學以致用。同時，在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，你就會落伍。通過這兩個月的實習，并結(jié)合畜牧獸醫(yī)崗位工作的實際情況，認真學習的畜牧獸醫(yī)崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務(wù)實的開展各項工作。
在畜牧獸醫(yī)崗位工作中我都本著認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經(jīng)驗不足和認識不夠，覺得在畜牧獸醫(yī)崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領(lǐng)導、同事請教使自己對畜牧獸醫(yī)崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認知和了解。根據(jù)畜牧獸醫(yī)崗位工作的實際情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點和難點，盡心盡力完成畜牧獸醫(yī)崗位工作的任務(wù)。兩個月的實習工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導的贊許。
從大學校門跨入到畜牧獸醫(yī)崗位工作崗位，一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
在工作間能得到領(lǐng)導的充分信任，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個人的能力只有融入團隊，才能實現(xiàn)最大的價值。實習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步，相互合作，團隊如同一盤散沙。相互合作，團隊就會齊心協(xié)力，成為一個強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人，其本質(zhì)上是注重個人目標和責任，工作團體目標只是個人目標的簡單總和，工作團體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負責，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應(yīng)。
幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進一步提高，對畜牧獸醫(yī)崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職工作。
大學生獸醫(yī)實習總結(jié)篇八
兩個月的實習期即將結(jié)束，回顧這兩個月的實習工作，感觸很深，收獲頗豐。
這兩個月，在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下，通過我自身的不懈努力，我學到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見識。
我將從以下幾個方面總結(jié)畜牧獸醫(yī)崗位工作實習這段時間自己體會和心得：
在畜牧獸醫(yī)崗位工作的實習過程中，我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
思想上積極進取，積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。
在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是：我們在學校學到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學習和生活中找不到方向，無法學以致用。
同時，在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。
信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，你就會落伍。
通過這兩個月的實習，并結(jié)合畜牧獸醫(yī)崗位工作的實際情況，認真學習的畜牧獸醫(yī)崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。
通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務(wù)實的開展各項工作。
在畜牧獸醫(yī)崗位工作中我都本著認真負責的態(tài)度去對待每項工作。
雖然開始由于經(jīng)驗不足和認識不夠，覺得在畜牧獸醫(yī)崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。
為使自己盡快熟悉工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領(lǐng)導、同事請教使自己對畜牧獸醫(yī)崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認知和了解。
根據(jù)畜牧獸醫(yī)崗位工作的實際情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點和難點，盡心盡力完成畜牧獸醫(yī)崗位工作的任務(wù)。
兩個月的實習工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導的贊許。
從大學校門跨入到畜牧獸醫(yī)崗位工作崗位，一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。
但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。
轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
在工作間能得到領(lǐng)導的充分信任，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。
個人的能力只有融入團隊，才能實現(xiàn)最大的價值。
實習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進步。
沒有共同進步，相互合作，團隊如同一盤散沙。
相互合作，團隊就會齊心協(xié)力，成為一個強有力的集體。
很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。
優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標準的特點。
但工作團體主要是把工作目標分解到個人，其本質(zhì)上是注重個人目標和責任，工作團體目標只是個人目標的簡單總和，工作團體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負責，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應(yīng)。
幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進一步提高，對畜牧獸醫(yī)崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職工作。
大學生獸醫(yī)實習總結(jié)篇九
本人于xxxx年在xx大學獸醫(yī)專業(yè)畢業(yè)，距今已有四年的時間，作為一名xx區(qū)畜牧水產(chǎn)局xx畜牧水產(chǎn)站的員工，在畜牧獸醫(yī)工作方面有一定得經(jīng)驗和知識，下面就對自己的實習做一個鑒定，希望這篇可以給大家作為參考范文，為自己以后發(fā)展道路做個借鑒。
實施動物強制免疫，保證xx地區(qū)免疫覆蓋率達到100%。在禽流感期間更優(yōu)質(zhì)地完成任務(wù)，受到上級xxxx的表揚和當?shù)匕傩盏?信任，并被xx電視臺當作典型進行了采訪。
順應(yīng)形勢積極改革。根據(jù)上級指示精神，在xxxx年最早施行效益工資及承包制，增強了職工的積極性經(jīng)濟收入。
積極推行免疫登記卡制度和免疫檔案制度，使我站以后工作有章可循。帶動防疫、檢疫和治療三項工作的開展。
與市局動物繁育科技中心簽訂協(xié)議書，負責xx周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)的豬種改良工作，采用人工授精引領(lǐng)育種市場走向科技化正規(guī)化。
隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，隨著而來的也有環(huán)境的破壞續(xù)而演變成疾病的轉(zhuǎn)播，作為一名獸醫(yī)師，今后仍將繼續(xù)努力，不斷地深入研究，取得進步。
精揀進貨渠道，以質(zhì)優(yōu)價廉取勝。入戶發(fā)放便民服務(wù)卡，與養(yǎng)殖戶積極溝通、及時溝通，深入宣傳技術(shù)服務(wù)，改變舊形象，提高競爭力。
與《獸醫(yī)專業(yè)大學生實習鑒定》相關(guān)的閱讀：醫(yī)生實習鑒定、醫(yī)院護士實習感想心得
大學生獸醫(yī)實習總結(jié)篇十
按照教學工作規(guī)程要求和教務(wù)處工作安排保證20xx屆畢業(yè)學生的頂崗實習工作順利完成特制定本方案。
一、頂崗實習目的實施頂崗實習能夠使學生能夠盡快將所學專業(yè)知識、專業(yè)技能與生產(chǎn)實際相結(jié)合實現(xiàn)與企業(yè)、與崗位的零距離接觸掌握過硬的職業(yè)技能同時使學生更早的接觸社會、了解社會不僅掌握實踐經(jīng)驗而且積累了社會經(jīng)驗和崗位經(jīng)驗縮短了學生畢業(yè)后的適應(yīng)期增強了學生適應(yīng)性此外頂崗實習對學生的擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)和自我人生規(guī)劃也是非常有好處的并且使學生更加了解自我技能體系的缺陷找到差距從根本上提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
二、頂崗實習的基本程序1成立20xx屆畢業(yè)生頂崗實習工作領(lǐng)導組織機構(gòu)。
1成立20xx屆畢業(yè)生頂崗實習領(lǐng)導小組組長王寶山副組長趙三虎成員劉小寶、高婕、顧憲銳、郭永勝、田麗芳、王四洋領(lǐng)導小組負責實習工作期間的組織、協(xié)調(diào)、方案的制定及重大事情的決定。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室辦公室主任郭永勝成員郭永勝、劉小寶、高婕、顧憲銳、田麗芳、王四洋辦公室負責學生實習期間實習指導教師的安排、畢業(yè)生就業(yè)工作的組織以及畢業(yè)生實習返校的組織安排工作。
2組建20xx屆畢業(yè)生頂崗實習巡回指導小組組長劉小寶成員劉小寶、高婕、顧憲銳巡回指導小組成員負責到實習點巡回指導解答學生實習中的疑難問題幫助企業(yè)解決有關(guān)技術(shù)問題并且及時掌握學生動態(tài)指導學生完成畢業(yè)論文。
3成立畢業(yè)論文答辯小組組長任文社成員任文社、李彥軍、郭永勝、高婕、劉彥慈、閆永平、趙曉靜、顧憲銳、劉小寶負責學生實習返校后的論文答辯及成績評定工作。
1實習動員大會。
2頂崗實習時間安排。
20xx年01月04日。
3實習時間從下學期開始共15周返校時間xx年7月4日。
4論文答辯xx年7月5日至7日。
5實習地點根據(jù)學生簽訂的頂崗實習協(xié)議書具體地點由企業(yè)安排。
三、頂崗實習的目標與任務(wù)。
1德育目標與任務(wù)培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀、價值觀明確自己所從事的工作與社會發(fā)展的關(guān)系養(yǎng)成良好的職業(yè)道德和團隊精神。具有處理工作中突發(fā)問題和協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力。
2知識目標與任務(wù)。
3認真梳理自身知識體系在工作過程中找出自身知識體系的缺陷培養(yǎng)終身學習的習慣。
4熟悉國家畜牧獸醫(yī)產(chǎn)業(yè)的政策法規(guī)及安全關(guān)條例了解當代畜牧獸醫(yī)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展動態(tài)和應(yīng)用前景。
3技能目標與任務(wù)。
2在工作過程中應(yīng)具備畜牧獸醫(yī)技術(shù)應(yīng)用能力能將所學的基本技能運用于生產(chǎn)、管理。
4掌握資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)資料的基本方法具有一定的實驗設(shè)計、創(chuàng)造能力。
四、頂崗實習的內(nèi)容。
1了解企業(yè)概況。
2知道企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)、規(guī)章制度、工作流程。
3熟悉具體部門和崗位的業(yè)務(wù)流程、工作規(guī)范、處理方法。
4熟練掌握相應(yīng)崗位的操作技能。
5按照企業(yè)要求去做形成職業(yè)能力和初步養(yǎng)成職業(yè)素養(yǎng)。
6具備初步的管理能力。
7完成頂崗實習報告。
五、頂崗實習的要求。
1學生要認真履行《保定職業(yè)技術(shù)學院畢業(yè)頂崗實習協(xié)議書》。
2學生要遵守實習紀律尊重學校導師和企業(yè)導師虛心聽取導師意見并嚴格按照實習方案或?qū)嵙晢挝话才砰_展實習工作圓滿完成實習任務(wù)。
3學生要按照《頂崗實習報告文本格式要求》認真完成三份階段性頂崗實習報告和《頂崗實習總結(jié)報告》實習結(jié)束時填寫《學生頂崗實習考核表》三份階段性實習報告內(nèi)容應(yīng)具有連續(xù)性與《頂崗實習總結(jié)報告》內(nèi)容一致。
六、成績評定實習學生返校后由畢業(yè)論文答辯小組組織畢業(yè)生論文交流會交流體會、總結(jié)經(jīng)驗、提出教學改革建議推選畢業(yè)實習優(yōu)秀典型事例并在畢業(yè)典禮中加以宣傳表彰。學校導師依據(jù)學生提交的三份階段性頂崗實習報告、《頂崗實習總結(jié)報告》和《畢業(yè)頂崗實習考核表》參照《頂崗實習報告評分標準》分別給出成績。
附件2保定職業(yè)技術(shù)學院畢業(yè)頂崗實習協(xié)議書。
附件3頂崗實習報告文本格式要求。
附件4保定職業(yè)技術(shù)學院畢業(yè)頂崗實習考核表。
附件5頂崗實習報告評分標準。
附件8保定職業(yè)技術(shù)學院畢業(yè)頂崗實習協(xié)議書略。
附件9頂崗實習報告文本格式要求。
一、封面參見頂崗實習總結(jié)報告封面示例下頁。
二、正文正文由綜述、主體和總結(jié)三部分組成。正文字數(shù)為3000字左右。
1綜述綜述是報告主體部分的開端是全篇的引子。有實習單位基本情況、實習崗位描述等內(nèi)容。字數(shù)一般為300字左右。
2主體主體部分主要是實習過程介紹做了些什么事、實習體會、對學校開設(shè)課程的建議學生實訓成果的展示和表述是整個頂崗實習實訓過程的再現(xiàn)本部分占頂崗實習實訓報告的大部分篇幅字數(shù)一般20xx字以上。主體內(nèi)容要求思路清晰合乎邏輯用語簡潔準確、明快流暢內(nèi)容務(wù)求客觀、科學、完備要盡量讓事實和數(shù)據(jù)說話。凡是用簡要的文字能夠講清楚的內(nèi)容應(yīng)用文字陳述。用文字不容易說明白或說起來比較繁瑣的應(yīng)用表或圖來陳述。
3總結(jié)總結(jié)是實習過程的總體結(jié)論主要回答“收獲是什么”是頂崗實習成果的歸納和總結(jié)同時也包括對整個實習過程的感想。撰寫總結(jié)報告時應(yīng)注意明確、精煉、完整、準確、措辭嚴密不含糊其詞結(jié)論要一分為二一方面包括實訓成果收獲另一方面就是值得改進的地方。
三、頂崗實習總結(jié)報告的版面要求頂崗實習總結(jié)報告要求用計算機排版打印。
按封面、學生頂崗實習考核表、正文、封底的順序一起裝訂。報告必須使用標準a4打印紙進行打印頁面上下邊距各2.5厘米左右邊距各2.2厘米。正文必須從正面開始并設(shè)置為第一頁。頁碼在頁末居中打印如正文第5頁格式為5。
報告標題為“頂崗實習總結(jié)報告”標準小二號宋體字加粗居中報告一級子標題為標準三號黑體字居中序號為中國數(shù)字如“一”、“二”等序號和標題之間加頓號。報告二級及以下子標題為標準四號宋體字加粗左起空兩個字打印二級標題序號為中國數(shù)字數(shù)字號加小括號如“一”、“二”等序號和標題之間不加頓號。三級標題序號為阿拉伯數(shù)字如“1”“2”序號和標題之間加“.”。
正文一律使用標準四號宋體字段落開頭空兩個字行間距為固定值28磅四、封底封底上不要有任何文字。
附件5頂崗實習報告評分標準優(yōu)秀報告內(nèi)容完整系統(tǒng)言之有物完全符合報告撰寫要求精通崗位業(yè)務(wù)熟練掌握崗位技能用詞準確語句流暢邏輯性強書寫公正完全符合文本格式要求。良好報告內(nèi)容比較完整系統(tǒng)言之有物完全符合報告撰寫要求熟悉崗位業(yè)務(wù)能夠掌握崗位技能用詞較準語句通順邏輯性較強書寫公正完全符合文本格式要求。及格報告內(nèi)容基本完整言之有物基本符合報告撰寫要求了解崗位業(yè)務(wù)基本掌握崗位技能個別用詞不準語句欠通順有一定的邏輯性書寫較公正基本符合文本格式要求。不及格報告內(nèi)容不完整不系統(tǒng)言之無物不符合報告撰寫要求崗位業(yè)務(wù)不通崗位技能不熟用詞不準語句不通邏輯混亂書寫欠公正不符合文本格式要求。
附件6畜牧獸醫(yī)系20xx屆畢業(yè)生實習安排日期主要任務(wù)提交材料指導教師備注2月23日至7月4日4月01日實習向指導教師匯報實習情況。
階段報告1實習指導教師5月01日實習向指導教師匯報實習情況。
階段報告2實習指導教師6月01日實習向指導教師匯報實習情況。
階段報告3實習指導教師7月4日畢業(yè)實習結(jié)束。7月5日至7月7日7月5日返校畢業(yè)實習交流。
1、3000字《頂崗實習報告》。
2、交畢業(yè)實習考核表蓋單位章。
大學生獸醫(yī)實習總結(jié)篇十一
根據(jù)牧醫(yī)專業(yè)教學計劃，牧醫(yī)0823班學生于20xx年11月2到11月16日在哈密長河集團公司進行了為期15天的教學實習。學生在實習期間將理論知識與實踐技能相結(jié)合，收到了良好的效果。
通過這次教學實習，同學們加強了專業(yè)實踐能力的鍛煉，體會了牧醫(yī)工作的艱辛和牧醫(yī)工作者責任的重大、對牧醫(yī)工作者職業(yè)技能和基本素質(zhì)有了新的思考和深切體驗、為今后走向牧醫(yī)工作崗位積累了經(jīng)驗、并做好了心理上的準備。教學實習是畜牧獸醫(yī)專業(yè)的重要專業(yè)實習、是培養(yǎng)應(yīng)用型人才的必須環(huán)節(jié)。通過實習使理論與實踐相結(jié)合，加深對所學知識的理解和運用、系統(tǒng)地掌握畜禽繁育、飼養(yǎng)管理、場地建設(shè)、疾病防治等方面知識，熟練掌握常見治病和畜牧生產(chǎn)技術(shù)、培養(yǎng)和提高基本實踐操作技能及進行養(yǎng)殖生產(chǎn)的動手能力、培養(yǎng)分析和解決生產(chǎn)實際問題的能力、培養(yǎng)嚴謹求實的科學研究作風和創(chuàng)新能力。通過實習，把書本上學到的畜牧獸醫(yī)專業(yè)的相關(guān)理論知識應(yīng)用到工作實踐中，對畜牧獸醫(yī)工作和養(yǎng)殖場生產(chǎn)管理和經(jīng)營運作有一定的認識，并得到廣泛鍛煉，為畢業(yè)后盡快適應(yīng)環(huán)境，勝任相關(guān)工作奠定基矗。
實習學生在技術(shù)人員和任課老師的指導下完成了《家畜繁殖學》、《畜禽生產(chǎn)》、《動物防疫》三門課程的教學實習。主要進行母牛的發(fā)情鑒定、輸精技術(shù)、妊娠檢查、奶牛的飼料配方、日常飼養(yǎng)管理技術(shù)、牛羊的產(chǎn)地檢疫、屠宰檢疫等技能的實踐操作。
通過這次教學實習，學生對于畜牧工作的重要性也有了一定的認識，實習中學生虛心好學，積極肯干，服從實習單位的管理，主動地參與實習點的日常管理，進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了實習任務(wù)，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。在實習現(xiàn)場完成了《人工受精》、《飼養(yǎng)管理》、《采血接種注射》三個科目的技能考核。優(yōu)秀率為64%，合格率為36%。
實習期間正好是學校期中考試階段，為了確保實習考試兩不誤，任課教師把考卷帶到了實習地，利用晚上的時間安排進行了《畜禽生產(chǎn)》、《動物防疫》、《寵物疾病防治》、《家畜繁殖》四門課程的理論考試，《禽病防治》和《特種動物生產(chǎn)》實習結(jié)束返校后也及時安排了考試，趕上了學校教學環(huán)節(jié)的節(jié)奏。
大學生獸醫(yī)實習總結(jié)篇十二
20xx年8月1日，我應(yīng)聘進入廣州康致動物藥品有限公司進行危機三個月的實習活動。這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。三個月的實習時間彈指一揮間就悄無聲息的流逝了，就在此時需要回頭總結(jié)之際，才突然意識到日子的匆匆。我想這將是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我的青春留下了精彩而難忘的回憶。三個月前，我懷著對社會，對工作滿心憧憬和幾分迷惘，離開學校，走上社會，開始了實習的生活。在這段不算短的日子里，有喜悅而又悲傷。喜悅是：讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各層次人的感情，拉近我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成才之路玉肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那一片廣闊的天地里，我的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。悲傷是：曾有幾次想要過放棄，也許是剛開始工作，不適應(yīng)這樣的工作環(huán)境，就想辭職在重新?lián)Q個工作就得了。但靜下心開來仔細想想，再換個工作也是的，在別人手底下工作不都是這樣么，人生難免會遇到挫折，沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生，就慢慢堅持下來了。踏踏實實的`干好自己的工作，畢竟又沒有工作經(jīng)驗，現(xiàn)在有機會了就要從各方面鍛煉自己。不然，以后干什么都會干不好的。
無論是喜悅還是悲傷都是我人生中的一筆財富，也是我人生中的一個起點，我將永遠銘記心中。
就社會知識方面讓我明白以下幾個方面：
第一：在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通，這門藝術(shù)需要長期的練習。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程更為融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受，我們做獸藥銷售的更需要這方面的能力，溝通好了，也就證明你是這個行業(yè)的一個成功者。
第二：在社會中要有自信。在多次的實踐中使我明白了自信的重要性，有了自信使我更有活力更有精神。
第三：在社會中要克服自己的膽怯心態(tài)，在平時生活中我覺得怕做錯了就好多事都不敢去嘗試，總覺得困難重重，可是通過這次實習讓我明白，有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕;嘗試吃了虧就害怕，可是當你克服心理的障礙那一切都變得容易解決了。挑戰(zhàn)自我，只有征服自己才能征服世界。正如名人所說：“勇者無懼”。
第四：在工作不斷豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱;人缺少了知識，頭腦就會枯竭。
第五：學會品嘗工作中的艱辛和快樂，干銷售的人是“苦并快樂著，苦中有樂，樂中帶苦”。
第六：在工作要有合作精神。因為工作中很多事情都是要經(jīng)過合作而完成，考一個人的力量是不夠的，尤其是我們銷售中的每一個環(huán)節(jié)靠一個人的力量遠遠不夠的。
在實習過程中，我兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作，從不遲到、早退，心中謹記韋公司樹立良好形象。工作中時刻聽從上級領(lǐng)導的安排，團結(jié)同事，正確處理同事、領(lǐng)導之間的關(guān)系。認真學習崗位職能，工作能力得到了一定的提高。
在實習期間主要負責對獸藥的銷售。這樣的任務(wù)對我來說既新鮮又困難重重的。在學校雖然也學過畜牧獸醫(yī)專業(yè)知識，但畢竟比較膚淺，特別是銷售方面，更是知之甚少。我們獸醫(yī)專業(yè)由于開課那學期好多是學習理論知識，只是簡單的學了理論，實踐很少，所以根本就不熟練。就銷售方面，在學校也沒有學過銷售。走上這樣得到工作崗位，這里的一切對于我來說都是從零的開始，但我相信不管從事什么工作最重要的就是學習!
通過完成上述工作，使我認識到一個稱職的畜牧獸醫(yī)工作者應(yīng)當具備良好的協(xié)調(diào)能力，圓滑的交際能力，以及對疾病防治技術(shù)和扎實的專業(yè)基礎(chǔ)。
就銷售方面我學到了不少知識：
第一：結(jié)合課本理論知識見識更多的疾病，加深對知識的記憶，從而進一步了解對疾病的防治技術(shù)。
第二：加強自己的溝能力，學會與人相處的方式。
第三：了解各個地方的養(yǎng)殖習慣和養(yǎng)殖戶愛好。投其所好，與其相處。
第四：正確認識自己的缺點和不足，在工作中盡可能完善自己。
第五：發(fā)現(xiàn)許多理論知識在實際的體現(xiàn);知道了理論的重要性，同時我還發(fā)現(xiàn)了自己在理論知識的這方面比較缺乏，這需要我在今后的學習中，多去觀察、多去實踐，提高自己的知識層次，為今后實際工作積累豐富經(jīng)驗。
第六：在疾病治療發(fā)那個面，讓我進一步明白了理論與實踐的差距。就比如說;在學校我們所做是的計劃都只是紙上談兵，忽略了許多現(xiàn)實性和實際性的東西。就口蹄疫這一病例講，在學校我們所學的只要遇到就不管什么原因，必須上報，多多注意;而在實踐中真正遇到口蹄疫我們必須想盡一切辦法給別人去醫(yī)治，因為這關(guān)系到養(yǎng)殖戶切身利益，我們必須維護養(yǎng)殖戶的利益。
大學生獸醫(yī)實習總結(jié)篇十三
按照教學工作規(guī)程要求和教務(wù)處工作安排保證20__屆畢業(yè)學生的.頂崗實習工作順利完成特制定本方案。
一、頂崗實習目的實施頂崗實習能夠使學生能夠盡快將所學專業(yè)知識、專業(yè)技能與生產(chǎn)實際相結(jié)合實現(xiàn)與企業(yè)、與崗位的零距離接觸掌握過硬的職業(yè)技能同時使學生更早的接觸社會、了解社會不僅掌握實踐經(jīng)驗而且積累了社會經(jīng)驗和崗位經(jīng)驗縮短了學生畢業(yè)后的適應(yīng)期增強了學生適應(yīng)性此外頂崗實習對學生的擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)和自我人生規(guī)劃也是非常有好處的并且使學生更加了解自我技能體系的缺陷找到差距從根本上提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
二、頂崗實習的基本程序1成立20__屆畢業(yè)生頂崗實習工作領(lǐng)導組織機構(gòu)。
1成立20__屆畢業(yè)生頂崗實習領(lǐng)導小組組長王寶山副組長趙三虎成員劉小寶、高婕、顧憲銳、郭永勝、田麗芳、王四洋領(lǐng)導小組負責實習工作期間的組織、協(xié)調(diào)、方案的制定及重大事情的決定。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室辦公室主任郭永勝成員郭永勝、劉小寶、高婕、顧憲銳、田麗芳、王四洋辦公室負責學生實習期間實習指導教師的安排、畢業(yè)生就業(yè)工作的組織以及畢業(yè)生實習返校的組織安排工作。
2組建20__屆畢業(yè)生頂崗實習巡回指導小組組長劉小寶成員劉小寶、高婕、顧憲銳巡回指導小組成員負責到實習點巡回指導解答學生實習中的疑難問題幫助企業(yè)解決有關(guān)技術(shù)問題并且及時掌握學生動態(tài)指導學生完成畢業(yè)論文。
3成立畢業(yè)論文答辯小組組長任文社成員任文社、李彥軍、郭永勝、高婕、劉彥慈、閆永平、趙曉靜、顧憲銳、劉小寶負責學生實習返校后的論文答辯及成績評定工作。
1實習動員大會。
2頂崗實習時間安排。
20__年01月04日。
3實習時間從下學期開始共15周返校時間__年7月4日。
4論文答辯__年7月5日至7日。
5實習地點根據(jù)學生簽訂的頂崗實習協(xié)議書具體地點由企業(yè)安排。
三、頂崗實習的目標與任務(wù)。
1德育目標與任務(wù)培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀、價值觀明確自己所從事的工作與社會發(fā)展的關(guān)系養(yǎng)成良好的職業(yè)道德和團隊精神。具有處理工作中突發(fā)問題和協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力。
2知識目標與任務(wù)。
3認真梳理自身知識體系在工作過程中找出自身知識體系的缺陷培養(yǎng)終身學習的習慣。
4熟悉國家畜牧獸醫(yī)產(chǎn)業(yè)的政策法規(guī)及安全關(guān)條例了解當代畜牧獸醫(yī)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展動態(tài)和應(yīng)用前景。
3技能目標與任務(wù)。
2在工作過程中應(yīng)具備畜牧獸醫(yī)技術(shù)應(yīng)用能力能將所學的基本技能運用于生產(chǎn)、管理。
4掌握資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)資料的基本方法具有一定的實驗設(shè)計、創(chuàng)造能力。
四、頂崗實習的內(nèi)容。
1了解企業(yè)概況。
2知道企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)、規(guī)章制度、工作流程。
3熟悉具體部門和崗位的業(yè)務(wù)流程、工作規(guī)范、處理方法。
4熟練掌握相應(yīng)崗位的操作技能。
5按照企業(yè)要求去做形成職業(yè)能力和初步養(yǎng)成職業(yè)素養(yǎng)。
6具備初步的管理能力。
7完成頂崗實習報告。
五、頂崗實習的要求。
1學生要認真履行《保定職業(yè)技術(shù)學院畢業(yè)頂崗實習協(xié)議書》。
2學生要遵守實習紀律尊重學校導師和企業(yè)導師虛心聽取導師意見并嚴格按照實習方案或?qū)嵙晢挝话才砰_展實習工作圓滿完成實習任務(wù)。
3學生要按照《頂崗實習報告文本格式要求》認真完成三份階段性頂崗實習報告和《頂崗實習總結(jié)報告》實習結(jié)束時填寫《學生頂崗實習考核表》三份階段性實習報告內(nèi)容應(yīng)具有連續(xù)性與《頂崗實習總結(jié)報告》內(nèi)容一致。
六、成績評定實習學生返校后由畢業(yè)論文答辯小組組織畢業(yè)生論文交流會交流體會、總結(jié)經(jīng)驗、提出教學改革建議推選畢業(yè)實習優(yōu)秀典型事例并在畢業(yè)典禮中加以宣傳表彰。學校導師依據(jù)學生提交的三份階段性頂崗實習報告、《頂崗實習總結(jié)報告》和《畢業(yè)頂崗實習考核表》參照《頂崗實習報告評分標準》分別給出成績。
附件2保定職業(yè)技術(shù)學院畢業(yè)頂崗實習協(xié)議書。
附件3頂崗實習報告文本格式要求。
附件4保定職業(yè)技術(shù)學院畢業(yè)頂崗實習考核表。
附件5頂崗實習報告評分標準。
附件8保定職業(yè)技術(shù)學院畢業(yè)頂崗實習協(xié)議書略。
附件9頂崗實習報告文本格式要求。
一、封面參見頂崗實習總結(jié)報告封面示例下頁。
二、正文正文由綜述、主體和總結(jié)三部分組成。正文字數(shù)為3000字左右。
1綜述綜述是報告主體部分的開端是全篇的引子。有實習單位基本情況、實習崗位描述等內(nèi)容。字數(shù)一般為300字左右。
2主體主體部分主要是實習過程介紹做了些什么事、實習體會、對學校開設(shè)課程的建議學生實訓成果的展示和表述是整個頂崗實習實訓過程的再現(xiàn)本部分占頂崗實習實訓報告的大部分篇幅字數(shù)一般20__字以上。主體內(nèi)容要求思路清晰合乎邏輯用語簡潔準確、明快流暢內(nèi)容務(wù)求客觀、科學、完備要盡量讓事實和數(shù)據(jù)說話。凡是用簡要的文字能夠講清楚的內(nèi)容應(yīng)用文字陳述。用文字不容易說明白或說起來比較繁瑣的應(yīng)用表或圖來陳述。
3總結(jié)總結(jié)是實習過程的總體結(jié)論主要回答“收獲是什么”是頂崗實習成果的歸納和總結(jié)同時也包括對整個實習過程的感想。撰寫總結(jié)報告時應(yīng)注意明確、精煉、完整、準確、措辭嚴密不含糊其詞結(jié)論要一分為二一方面包括實訓成果收獲另一方面就是值得改進的地方。
三、頂崗實習總結(jié)報告的版面要求頂崗實習總結(jié)報告要求用計算機排版打印。
按封面、學生頂崗實習考核表、正文、封底的順序一起裝訂。報告必須使用標準a4打印紙進行打印頁面上下邊距各2.5厘米左右邊距各2.2厘米。正文必須從正面開始并設(shè)置為第一頁。頁碼在頁末居中打印如正文第5頁格式為5。
報告標題為“頂崗實習總結(jié)報告”標準小二號宋體字加粗居中報告一級子標題為標準三號黑體字居中序號為中國數(shù)字如“一”、“二”等序號和標題之間加頓號。報告二級及以下子標題為標準四號宋體字加粗左起空兩個字打印二級標題序號為中國數(shù)字數(shù)字號加小括號如“一”、“二”等序號和標題之間不加頓號。三級標題序號為阿拉伯數(shù)字如“1”“2”序號和標題之間加“.”。
正文一律使用標準四號宋體字段落開頭空兩個字行間距為固定值28磅四、封底封底上不要有任何文字。
附件5頂崗實習報告評分標準優(yōu)秀報告內(nèi)容完整系統(tǒng)言之有物完全符合報告撰寫要求精通崗位業(yè)務(wù)熟練掌握崗位技能用詞準確語句流暢邏輯性強書寫公正完全符合文本格式要求。良好報告內(nèi)容比較完整系統(tǒng)言之有物完全符合報告撰寫要求熟悉崗位業(yè)務(wù)能夠掌握崗位技能用詞較準語句通順邏輯性較強書寫公正完全符合文本格式要求。及格報告內(nèi)容基本完整言之有物基本符合報告撰寫要求了解崗位業(yè)務(wù)基本掌握崗位技能個別用詞不準語句欠通順有一定的邏輯性書寫較公正基本符合文本格式要求。不及格報告內(nèi)容不完整不系統(tǒng)言之無物不符合報告撰寫要求崗位業(yè)務(wù)不通崗位技能不熟用詞不準語句不通邏輯混亂書寫欠公正不符合文本格式要求。
附件6畜牧獸醫(yī)系20__屆畢業(yè)生實習安排日期主要任務(wù)提交材料指導教師備注2月23日至7月4日4月01日實習向指導教師匯報實習情況。
階段報告1實習指導教師5月01日實習向指導教師匯報實習情況。
階段報告2實習指導教師6月01日實習向指導教師匯報實習情況。
階段報告3實習指導教師7月4日畢業(yè)實習結(jié)束。7月5日至7月7日7月5日返校畢業(yè)實習交流。
1、3000字《頂崗實習報告》。
2、交畢業(yè)實習考核表蓋單位章。
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