經(jīng)過(guò)仔細(xì)分析，我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根源在于管理不當(dāng)?？偨Y(jié)要貼切、客觀和準(zhǔn)確，我們需要對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行真實(shí)和全面的反映，避免主觀色彩和片面性。培養(yǎng)自己堅(jiān)持的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能不斷進(jìn)步。
那年的青春初中篇一
北京的秋似是來(lái)的早了一些，一陣涼風(fēng)習(xí)習(xí)而過(guò)，落葉亦隨之而舞。我坐在大學(xué)校園的草坪上，看著校園里來(lái)來(lái)往往的人，他們那洋溢著青春與朝氣的笑，讓我不覺(jué)想起那些曾經(jīng)的片段。
那年，正值青春；那年，一群志同道合的少年相遇；那年，我們一起為夢(mèng)想而奔跑。
那年夏季，我拖著一個(gè)小小的行李箱走進(jìn)了市一中，看著那金光閃閃的三個(gè)大字———“市一中”不覺(jué)感到激動(dòng)，因?yàn)槠床巳?，我終于憑借優(yōu)異的成績(jī)跨進(jìn)了它。但我知道，這只是夢(mèng)想的起點(diǎn)，這里，將會(huì)讓我把夢(mèng)想帶向現(xiàn)實(shí)。
曾經(jīng)的我是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的尖子生，我用自己的汗水證明自己的能力，也自以為自己不比其他重點(diǎn)中學(xué)學(xué)生差多少?？僧?dāng)我走進(jìn)市一中校園，我才發(fā)現(xiàn)自己的渺小。這里的學(xué)生來(lái)自不同的學(xué)校，但毫無(wú)疑問(wèn)他們都是各個(gè)學(xué)校的尖子生，是全市精英。當(dāng)我與他們站在一起，貧窮的家境，帶有方言口音的'普通話，不覺(jué)讓我感到自卑。似乎，這段青春，只剩洗得發(fā)白的牛仔褲和一件樸素的校服。
時(shí)間漸行漸遠(yuǎn)，距離慢慢拉開(kāi)。幾次考試下來(lái)，我的名次都是全班中游，那一張張打滿叉叉的試卷，不覺(jué)刺痛了我最后的自尊。我跑進(jìn)雨地里，將頭仰起四十五度，讓自己的悲傷隨雨水而去。而同時(shí)，我遇到了相同境況的他們，于是，我們相識(shí)，相伴，為我們的夢(mèng)想一起奮斗。在我們的信念里，我們沒(méi)有失敗。即使我們的青春只是樸素的校服，我們也可以讓它擁有一段不同的故事。
同是家境貧窮，同是天涯淪落人，于是我們開(kāi)始準(zhǔn)備一起起步。我們制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天六點(diǎn)起床，然后背單詞，讀英語(yǔ)課文，接著是如何復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，物理。我們互相監(jiān)督，只是為了我們那看似離我們遠(yuǎn)去的夢(mèng)想。每日的早晨都是鬧鈴的聲音充斥于耳朵，每晚都是數(shù)理化的公式相伴入睡。青春，若不奮斗，我們都怕它逝去的太早。
那間教室，那排桌椅與時(shí)間一樣見(jiàn)證了我們的努力，或許是我們的汗水終于見(jiàn)效。那遠(yuǎn)去的夢(mèng)想，正揮揮右手，向我們走來(lái)。一次次的考試，一次次的進(jìn)步，到最后，我們拿回了我們的榮譽(yù)———居于榜首，我們終于可以會(huì)心一笑。可我們也知道，我們的成績(jī)來(lái)自于我們的努力，我們即使如此，也不能放棄。
老班說(shuō)，學(xué)習(xí)沒(méi)有盡力而為，有的只是全力以赴，沒(méi)有把汗水流盡，就不要抱怨學(xué)習(xí)的苦與累。于是我們不去理會(huì)所謂的苦與累，全力以赴。似乎，夢(mèng)想的彼岸是否可以到達(dá)都于我們無(wú)關(guān)，我們要做的就只?！σ愿啊?/p>
青春，不曾相負(fù)，我們的汗水只為澆灌青春的絢爛盛開(kāi)。那短暫且漫長(zhǎng)的六月后，我走進(jìn)了這所重點(diǎn)大學(xué)，他們亦是進(jìn)入了自己理想的大學(xué)。我們拿到通知書(shū)的時(shí)候，我們只是相視而笑，笑里，有我們所有不盡的言語(yǔ)。
北京的秋似是涼了一些，而北京的這所大學(xué)將是我下一個(gè)起點(diǎn)，讓我為我下一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。這縷涼風(fēng)，將伴我走下去。
青春，誰(shuí)不奮斗？那如夏花般燦爛的季節(jié)，只有汗水才可以讓它更美。
青春，夢(mèng)想，我會(huì)一直奮斗。
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那年的青春初中篇二
我并不覺(jué)得青春就是我們還年少，也不就是轟轟烈烈，最終經(jīng)歷滄桑;有人的青春就是一輩子，或是，奮斗著堅(jiān)持著的那一年，即使平淡，堅(jiān)持自己的路，就是青春。
那一年，爺爺依然康健。他常搬了竹椅子到屋外的棗樹(shù)下躺好，毫不吝嗇的讓陽(yáng)光照個(gè)夠，仿佛自己就是那樣一棵植物，饕餮的吸取，枯黑的皮膚便能在陽(yáng)光下活過(guò)來(lái)一般。
那一年，表哥參加高考。沒(méi)有期待已久的謝師宴，我甚至沒(méi)有見(jiàn)到他，但他卻是坦然又堅(jiān)持。去了遙遠(yuǎn)的城市奮斗一年。我只是那樣就記起了他伏在案邊的時(shí)候。那是在屋子里，并沒(méi)有堆成高山似的書(shū)，他躬著身子伏在桌子上，頭也不抬，只能看見(jiàn)側(cè)臉;我那時(shí)只覺(jué)得他的眼睛離那書(shū)真近，還有那只筆轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，真快。沒(méi)有一絲特別的光照在他身上，我覺(jué)得，那真是個(gè)淡漠又堅(jiān)持的人。
尼采說(shuō)，每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)。
那一年，爺爺還守著他心愛(ài)的菜地和竹林。爸爸說(shuō)爺爺年輕的時(shí)候，是個(gè)打算盤(pán)的。我卻總不能從回憶里瞥見(jiàn)他青春時(shí)的樣子，便想象算盤(pán)劈劈啪啪響起來(lái)，像是一曲清脆又淳厚的曲子;算珠磕磕碰碰，歲月慢慢把它磨的光滑，漸漸看不見(jiàn)光澤，卻越來(lái)越圓潤(rùn)，越來(lái)越添上時(shí)光的痕跡。也許就像這樣，在劈劈啪啪后，爺爺更愛(ài)他的菜苗與竹子，更愛(ài)那份恬靜。他有了空閑就去田里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，他知道在什么時(shí)間種什么菜最好，知道種多少才能滿足自家和鄰里的需求……他坐在自編的藤椅上，拿細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的竹蔑編各式各樣的東西，提籃，籮筐……爺爺?shù)木裨絹?lái)越差，我才發(fā)現(xiàn)，時(shí)光是在流動(dòng)的。
那一年，表哥上了大學(xué)。我似乎都不知道他的奮斗如今有了怎樣的成果。不過(guò)我想，那樣子只知道念書(shū)的人，和我說(shuō)話便會(huì)瞇住眼睛的人，那樣堅(jiān)持的人，他一定不會(huì)后悔。對(duì)于這樣一個(gè)從小就是榜樣的人，我竟沒(méi)有半分不快，我想，他就該這樣，只知道埋頭看書(shū)。
梵高說(shuō)，每個(gè)人都是一團(tuán)火，路過(guò)的人只看到煙。但總會(huì)有人看到這團(tuán)火，然后走過(guò)來(lái)，陪我一起。
那一年，爺爺辭世了。我忽然便覺(jué)得世界不一樣起來(lái)。那是快到了春天的時(shí)候，沒(méi)有病床前痛苦的徘徊，也沒(méi)有給我留下只言片語(yǔ)，在一個(gè)安安靜靜的夜里，就走了。爺爺從沒(méi)認(rèn)真教導(dǎo)我什么，那句好好讀書(shū)似乎也只說(shuō)過(guò)一兩遍。我不知道自己是不是在悲傷，因?yàn)槲覜](méi)有哭，或許只是生性涼薄。后來(lái)我總想起他坐在竹椅子上，棗樹(shù)細(xì)細(xì)碎碎擋著些日光，只一點(diǎn)照在他皺巴巴的臉上，但還是感到溫暖，我忽然才覺(jué)得鼻子酸酸的，淚水滑落下來(lái)。
那一年，表哥站在兵馬俑前，笑的很燦爛。我那時(shí)怎么會(huì)覺(jué)得，這個(gè)只知道讀書(shū)的人呢，是那樣燦爛的人。我給他打電話，這么些時(shí)候不曾聯(lián)系。想找一個(gè)說(shuō)說(shuō)話的人，便只有他。我一直不知道自己想要什么，于是找一個(gè)最知道應(yīng)該怎么走下去的人。他和我說(shuō)，外面的世界很大，長(zhǎng)大了才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的經(jīng)歷不過(guò)是冰山一角。每個(gè)人都在學(xué)會(huì)沉重與滄桑，然后離我越來(lái)越遠(yuǎn)。
我其實(shí)一點(diǎn)都不懂，卻能意識(shí)到這是必然;我不懂的東西太多，但終究會(huì)一天一天減少。就像我覺(jué)得爺爺?shù)那啻壕褪撬麤](méi)有波瀾的一輩子，這么的長(zhǎng)，但總在這么一天減少到了盡頭。我覺(jué)得，那時(shí)身邊的人都在，我覺(jué)得路還很長(zhǎng)，時(shí)間還很多，至少我覺(jué)得學(xué)習(xí)越來(lái)越難的時(shí)候，也沒(méi)有覺(jué)得時(shí)間溜得這么的快;但隨著一個(gè)一個(gè)人離我遠(yuǎn)去，有的永遠(yuǎn)回不來(lái)，有的卻似乎不在一個(gè)世界，咫尺天涯，我才知道，這路一樣的漫長(zhǎng)，我該學(xué)會(huì)奔跑，這才是無(wú)悔的青春。
誰(shuí)說(shuō)青春就一定是轟轟烈烈，我明明沒(méi)有經(jīng)歷歲月，卻感到滄桑。我總會(huì)想起這兩個(gè)人告訴我安安靜靜，無(wú)悔的走下去;我也會(huì)有許許多多個(gè)那一年。當(dāng)我迷惘找不到方向時(shí)，就會(huì)想起這些青春里平平淡淡的事，似乎總會(huì)找到方向。我也不想成為上帝或英雄，只想為歲月而生長(zhǎng)，不傷害任何人。
地球上兩個(gè)人，能相遇不容易，做不成你的某人，我仍感激!
想起當(dāng)年的歡聲笑語(yǔ)，無(wú)憂無(wú)慮，嘴角就會(huì)不自覺(jué)的向上揚(yáng)起，那些年，我們一起游戲過(guò)的操場(chǎng);那些年，我們一起上過(guò)課的教室;那些年，我們一起談心的走廊。
這一年，我明白了很多，成長(zhǎng)了很多，也復(fù)雜了很多，明白了情感這個(gè)復(fù)雜的東西，
也明白了，那年的我們，終究在記憶中上了枷鎖。鑰匙丟了，我們回不去了。
過(guò)去了，回不去了，我們不再聯(lián)系，希望你不要介意，我們對(duì)現(xiàn)在過(guò)得都比較滿意，所以在留下來(lái)也沒(méi)有什么道理，我會(huì)試著去忘記，那些年，我們一起留下的痕跡，再見(jiàn)，我的過(guò)去!
青春的萌動(dòng)來(lái)臨了，那便是心上生花，長(zhǎng)草?！}記。
我喜歡淡淡的礦泉水，不似甜的果汁，不似燒焦了般的咖啡，又苦又甜。礦泉水的味道，亦如那年的青春，消逝，無(wú)痕。
郭敬明說(shuō)：“青春，是一道明媚的憂傷!”說(shuō)得恰到好處呢。哪一個(gè)人的青春不是在淡淡的憂傷中度過(guò)?回憶起那些細(xì)枝末節(jié)的時(shí)候，嘴角總是不自覺(jué)地輕揚(yáng)，仿佛自我解嘲般的。看看，當(dāng)年的自己有多傻。
過(guò)了十八歲，便自覺(jué)老成，走在校園的林蔭道上，聽(tīng)著那一聲聲在自己認(rèn)為稚嫩的“學(xué)哥”、“學(xué)姐”，心里便裝滿了細(xì)細(xì)碎碎的自豪感，明明很有成就嘛。
“青春，猶如懸在頭頂?shù)牡纹?，看著里面的液體消失殆盡，卻無(wú)能為力?！边@是否就是十八歲人的寫(xiě)照呢?怎么就那么符合啊!在那一尾青春“夕陽(yáng)”也“落山”了的時(shí)候，眸著眼睛，伸著手臂，卻永遠(yuǎn)夠不到山的那頭，山的那頭!
是誰(shuí)說(shuō)“少年不識(shí)愁滋味”?我看少年最識(shí)愁滋味，但那滋味永遠(yuǎn)是淡淡的，純純的，就像是礦泉水，喝著毫無(wú)味道，里面卻含著多種礦物質(zhì)。猶如青春萌動(dòng)的那些情愫。少年如花，青年便是如詩(shī)，如畫(huà)。十八歲的人們，已懂得人間冷暖，心情陰晴，默默地關(guān)注著，誰(shuí)也不想去揭破那一層紗，就讓它蒙著，美好而充實(shí)。
十八歲遭遇高三。在微微的抱怨之余，便是默默地接受。從此，不再?gòu)垞P(yáng)跋扈，細(xì)細(xì)地磨平了那棱，那角，畢竟，玩世不恭，并不是我想要的生活。
喜歡穿淡藍(lán)或白色的衣裙，和著自己的心情;喜歡喝純凈、無(wú)雜質(zhì)的礦泉水，符合自己的心境;喜歡聽(tīng)淡淡的音樂(lè)，像是無(wú)痕的青春;喜歡寫(xiě)憂傷的文字，寫(xiě)下自己十八歲的青春。淡淡的，如礦泉水一般的文字，卻能灼燒每個(gè)青年的心，不學(xué)他們的“個(gè)性”，穿著“風(fēng)雨飄搖”的衣裳;不學(xué)他們的“瘋狂追究”，為了某某明星，失去生命也可以;不學(xué)他們的“招搖過(guò)市”，頂著五顏六色的頭發(fā)，稱之為流行、時(shí)尚，不學(xué)不學(xué)，那便是我十八歲的青春。我的青春，淡淡的，可以源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
十八歲的青春，那礦泉水般的生活，猶如那枝椏間細(xì)碎的陽(yáng)光，猶如夏天湛藍(lán)無(wú)痕的天空!漫開(kāi)的透明，淡淡的，我喜歡。
那年的青春初中篇三
那年夏季，我拖著一個(gè)小小的行李箱走進(jìn)了市一中，看著那金光閃閃的三個(gè)大字---“市一中”不覺(jué)感到激動(dòng)，因?yàn)槠床巳?，我終于憑借優(yōu)異的成績(jī)跨進(jìn)了它。但我知道，這只是夢(mèng)想的起點(diǎn)，這里，將會(huì)讓我把夢(mèng)想帶向現(xiàn)實(shí)。
曾經(jīng)的我是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的尖子生，我用自己的汗水證明自己的能力，也自以為自己不比其他重點(diǎn)中學(xué)學(xué)生差多少?？僧?dāng)我走進(jìn)市一中校園，我才發(fā)現(xiàn)自己的渺小。這里的學(xué)生來(lái)自不同的學(xué)校，但毫無(wú)疑問(wèn)他們都是各個(gè)學(xué)校的尖子生，是全市精英。當(dāng)我與他們站在一起，貧窮的家境，帶有方言口音的普通話，不覺(jué)讓我感到自卑。似乎，這段青春，只剩洗得發(fā)白的牛仔褲和一件樸素的校服。
時(shí)間漸行漸遠(yuǎn)，距離慢慢拉開(kāi)。幾次考試下來(lái)，我的名次都是全班中游，那一張張打滿叉叉的試卷，不覺(jué)刺痛了我最后的自尊。我跑進(jìn)雨地里，將頭仰起四十五度，讓自己的悲傷隨雨水而去。而同時(shí)，我遇到了相同境況的他們，于是，我們相識(shí)，相伴，為我們的夢(mèng)想一起奮斗。在我們的信念里，我們沒(méi)有失敗。即使我們的青春只是樸素的校服，我們也可以讓它擁有一段不同的故事。
那間教室，那排桌椅與時(shí)間一樣見(jiàn)證了我們的努力，或許是我們的汗水終于見(jiàn)效。那遠(yuǎn)去的夢(mèng)想，正揮揮右手，向我們走來(lái)。一次次的考試，一次次的進(jìn)步，到最后，我們拿回了我們的榮譽(yù)，居于榜首，我們終于可以會(huì)心一笑。可我們也知道，我們的成績(jī)來(lái)自于我們的努力，我們即使如此，也不能放棄。
老班說(shuō)，學(xué)習(xí)沒(méi)有盡力而為，有的只是全力以赴，沒(méi)有把汗水流盡，就不要抱怨學(xué)習(xí)的苦與累。于是我們不去理會(huì)所謂的苦與累，全力以赴。似乎，夢(mèng)想的彼岸是否可以到達(dá)都于我們無(wú)關(guān)，我們要做的就只剩---全力以赴。
北京的秋似是涼了一些，而北京的這所大學(xué)將是我下一個(gè)起點(diǎn)，讓我為我下一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。這縷涼風(fēng)，將伴我走下去。
青春，誰(shuí)不奮斗?那如夏花般燦爛的季節(jié)，只有汗水才可以讓它更美。
青春，夢(mèng)想，我會(huì)一直奮斗……。
青春，在整個(gè)人生過(guò)程中，是一個(gè)最美好的字眼，也是人生中，最難忘懷的一段時(shí)光，可偏偏我們，都荒廢了。
小時(shí)候，我雖出生在城市，但我的童年，卻是在農(nóng)場(chǎng)度過(guò)的。隨著時(shí)光的消逝，我早已習(xí)慣了都市的繁華，總以為那時(shí)的歲月只是一段小小的童話，卻不知，那段歲月，是我純真的全部。
以前，我們敬佩英雄，想當(dāng)英雄，就像孫悟空進(jìn)煉丹爐七七四十九天，練出火眼金睛，使他嫉惡如仇，明辨是非;就像他進(jìn)入火焰山，不怕危險(xiǎn)，不懼熾熱，英勇善戰(zhàn)，只為拿取芭蕉扇，讓人們清涼;就像他一心一意與唐僧西行，不為名利，不懼艱險(xiǎn)，只愿一路保護(hù)師傅，讓前行的路更加寬廣!
那時(shí)，我們敬佩中國(guó)的“金甲戰(zhàn)士”，在別人危險(xiǎn)時(shí)，挺身而出，那時(shí)我們敬佩美國(guó)的“鋼鐵俠”，武器精良，氣勢(shì)磅礴。而這些，只是從前了，現(xiàn)在，我們步入青春，喜歡的則變成“花木蘭”，她替父從軍，不畏艱險(xiǎn)，只為一“孝”。
但光有這些理由也許還不夠，我們?yōu)槭裁聪矚g她，現(xiàn)在我也不知道……。
也許，是生活變了，性格變了，連頭腦也變了，變得簡(jiǎn)單，而又復(fù)雜，總是一味追求著某種東西，一路上躲過(guò)危險(xiǎn)的陷阱，但又在一路光明的地方到下。
在純真時(shí)，看著那些“哥哥姐姐”的痛苦，我們不懈成長(zhǎng)，但又渴望成長(zhǎng)。矛盾就像一把利器，深深扎在我們最脆弱的地方，我們感到了痛，卻又不能稱之為痛;我們感覺(jué)彷徨，卻又不能說(shuō)，這是一種思考。太多的東西不屬于我們，可我們還在渴望并努力著，努力成長(zhǎng)，努力成熟，努力去品嘗青春的味道。
我想，長(zhǎng)大的孩子心靈是敏感的，一句不經(jīng)意的話，一個(gè)不適宜的微笑，都有可能使孩子心靈的真誠(chéng)被扼殺，使信任被摧毀，回憶起當(dāng)初自己的純真年代，想想現(xiàn)在的自己，有一份快樂(lè)，又有一絲憂傷與悲涼。
在青春里，我們受過(guò)磨練，經(jīng)歷過(guò)考驗(yàn)，但我們總是退縮，想想古人，哪一個(gè)不是“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)”?就像文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳，兵法修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說(shuō)難》、《孤憤》、《詩(shī)》三百篇，大抵圣賢，發(fā)憤之所為作也。還有蒲松齡屢次應(yīng)試不第，而作《聊齋志異》，曹雪芹悲慘孤獨(dú)，窮困潦倒，“而作字字看出皆是血的”《紅樓夢(mèng)》……真是“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?”也許，上帝就是這樣“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！?。這真是“自古英雄多磨難，從來(lái)紈夸少偉男。”因?yàn)椤澳昱c時(shí)馳，意與日去”，所以我們一定要知道“怠慢則不能勵(lì)精”，一定要“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”。這正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”!
在青春里，我們不只要堅(jiān)韌，還要有責(zé)任感，就如“小草被暴風(fēng)雨襲倒，是對(duì)生存的責(zé)任使它重新昂首，面像朝陽(yáng);河魚(yú)被遠(yuǎn)逐到海洋，是對(duì)后代的責(zé)任使它重新起程，游回故鄉(xiāng);云霧被狂風(fēng)吹散，是對(duì)萬(wàn)物的責(zé)任使它重新聚集，灑下甘霖?！捌鋵?shí)，“責(zé)任，就是對(duì)你所做的事的一種愛(ài)?！?/p>
然而這些，都只是青春的一部分，但只有做好這一部分，青春才會(huì)更加絢麗!
老輩們說(shuō)“青春既甘甜又有一絲苦澀?！?/p>
可是，有些傷害是無(wú)法彌補(bǔ)的，永遠(yuǎn)……。
當(dāng)我長(zhǎng)大，回頭看我的青春，即使很美，但也已經(jīng)成為了旁觀者……。
這些年，我們的青春，是我悲涼，我們的幻想使我彷徨，幻想著，青春，注定是一場(chǎng)夢(mèng)，就像一陣風(fēng)，夢(mèng)醒后，面對(duì)的還是生活中的：酸甜苦辣。
青春，往往就像一場(chǎng)夢(mèng)一樣，醒來(lái)時(shí)，已沒(méi)有人還在身邊陪伴，那些故事，漸漸散淡在記憶里，然后在歲月里遺忘。不過(guò)它告訴了我們，人需要有夢(mèng)想，更要為夢(mèng)想而追逐。
那年的青春初中篇四
“叛逆少年”肖小軍(鄭愷飾)對(duì)“?；ā眲㈡?劉詩(shī)詩(shī)飾)一見(jiàn)鐘情，卻因父輩的感情糾葛不得不忍痛分手。畢業(yè)后，肖小軍下海經(jīng)商，劉婷則如愿考入美院，兩個(gè)人隔閡差異越來(lái)越大。時(shí)過(guò)境遷，劉婷嫁人，然而婚后的劉婷并不幸福，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)丈夫郭海兵在欲望的驅(qū)使下，為了金錢不擇手段迷失自我后，毅然選擇了離婚。劉婷已離異，并仍然在為自己的夢(mèng)想努力打拼，而肖小軍則變成了年輕有為的高富帥，此時(shí)的肖小軍在成功后一直沒(méi)有忘記劉婷。畢業(yè)之后各奔東西的肖小軍和劉婷在機(jī)緣巧合之下再次相遇在都市職場(chǎng)之中兩人的感情看似是兩條永不相交的平行線。卻因肖小軍的堅(jiān)持而逐漸有了交集。
那年的青春初中篇五
推開(kāi)窗戶，目光漫無(wú)目的的掃過(guò)，掃過(guò)。竟然就這樣的到了秋天，來(lái)的很突然，一點(diǎn)都沒(méi)有征兆的，就降臨了，看著路面上被行人在腳下摧殘的落葉，僅是瞬間，我輩時(shí)光打回了那個(gè)夏日的午后。
我八歲，穿著白色及膝的短裙，手中流淌著正在融化的冰欺凌，仿佛是自己感到了不適，把裙擺攥在手里，可憐的裙子被幼時(shí)的我蹂躪的體無(wú)完膚。瞧瞧吧，那是多幼稚的舉動(dòng)。
轉(zhuǎn)眼間，六年一晃而逝，眼眸中的明亮被厚厚的鏡片給遮住了原有的光芒，裙子更是我早已失寵的童話書(shū)，被我掩埋在衣櫥的最底層，現(xiàn)在雖然還偶爾會(huì)吃冰淇淋，但是早已經(jīng)不會(huì)在弄到滿身的冰淇淋汁。六年的時(shí)間，長(zhǎng)打了好多，收獲了好多，摒棄了好多，我自己也改變了好多。
我四歲，求著嚷著要媽媽講故事給我聽(tīng)，王子和公主從此過(guò)著幸福的生活。于是就開(kāi)始?jí)粝胫约鹤兂晒鳎_(kāi)始要媽媽叫我公主寶貝，要姐姐叫我小公主。我還記得有一次甚至因?yàn)楦绺绯靶ξ沂沁t鈍公主，不愿意與我配合的演王子公主羅曼蒂克，氣的我與哥哥大打出手。
我14歲，被四歲的小妹妹求著嚷著讓我講故事給她聽(tīng)，惡毒的巫婆受到了應(yīng)有的懲罰，公主與王子逃出了巫婆沼澤。故事結(jié)束，妹妹一臉的憧憬狀，雙手交叉在胸前互握住，用從未有過(guò)的溫柔語(yǔ)氣請(qǐng)求我尊稱她為公主殿下。
我的青春蒙太奇是不是又要在我的妹妹生命電影中得到再一次的運(yùn)用呢？
我仍然是八歲，仍然癡迷于公主這個(gè)華麗麗的詞語(yǔ)，每天不離身的公主裙，小王冠，這個(gè)時(shí)候的我，不能僅僅局限在“自我欣賞”這個(gè)狹隘的詞匯中，為了我的“公主”夢(mèng)，我曾經(jīng)是推卸過(guò)逃避過(guò)本該是應(yīng)我所承擔(dān)的責(zé)任。
那年的青春初中篇六
我的初中青春，瘋狂過(guò)。
我的初中青春，深愛(ài)過(guò)。
我的初中青春，懵懂過(guò)。
我的初中青春，迷惘過(guò)。
我的初中青春，徘徊過(guò)。
我的初中青春，傷害過(guò)，被傷害過(guò)。
我的初中青春，吃醋過(guò)，被吃醋過(guò)。
我的初中青春，哭泣過(guò)，開(kāi)心過(guò)。
我的初中青春，倔強(qiáng)過(guò)，任性過(guò)。
我的初中青春，強(qiáng)求過(guò)，被強(qiáng)求過(guò)。
我的初中青春，喜歡過(guò)，被喜歡過(guò)。
我的初中青春，約會(huì)過(guò)，擁抱過(guò)。
我的初中青春，努力過(guò)，失落過(guò)。
我的初中青春，失敗過(guò)，成功過(guò)。
我的初中青春，被諷刺過(guò)，被嘲笑過(guò)。
我的初中青春，被針對(duì)過(guò)，被討厭過(guò)。
我的初中青春，被恨過(guò)，委屈過(guò)。
我的初中青春，堅(jiān)強(qiáng)過(guò)，軟弱過(guò)。
我的初中青春，浪漫過(guò)，溫暖過(guò)。
我的初中青春，罰站過(guò)，指責(zé)過(guò)。
我的初中青春，被遺忘過(guò)，被無(wú)視過(guò)。
我的初中青春，絕望過(guò)，自虐過(guò)。
我的初中青春，害羞過(guò)，心跳過(guò)。
我的初中青春，即將暫時(shí)落幕在初二。我無(wú)法期待下一秒的未來(lái)，無(wú)法停留在上一秒。
這兩年，經(jīng)歷了太多。四本日記，515篇網(wǎng)絡(luò)日記，記錄了我的網(wǎng)絡(luò)友情，網(wǎng)絡(luò)情感，心跳回憶，青澀感情以及在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而那些都已成為了過(guò)去，現(xiàn)在翻翻，笑了。知道了自己曾愛(ài)過(guò)哪些人，曾猶豫曾彷徨，曾為多少小事哭泣過(guò)開(kāi)心過(guò)。終于知道，自己的過(guò)去是那么得美好。
最后一個(gè)夏天，我們就要說(shuō)再見(jiàn)。
我不再像六年級(jí)那么傻，以為以后還可以在一起。
我開(kāi)始學(xué)會(huì)釋?xiě)?，學(xué)會(huì)舍不得，學(xué)會(huì)珍惜。
每天在校園看那些熟悉的`臉，毫無(wú)感覺(jué)。
但或許幾年后再來(lái)看看，才會(huì)體驗(yàn)到心痛的感覺(jué)吧。
那時(shí)候一起嬉戲打鬧的日子，一起吵鬧的日子。
那一個(gè)個(gè)清晰可見(jiàn)的日子，一個(gè)個(gè)充滿美好的日子。
在最后一個(gè)夏天，就要結(jié)束了。
這個(gè)夏天過(guò)后，一切的感情都會(huì)慢慢地褪色。
不管是友情，愛(ài)情還是師生情。
想想這個(gè)夏天過(guò)后自己會(huì)忘記那些熟悉的臉，熟悉的聲音，熟悉的笑容。
心里開(kāi)始莫名地難過(guò)，吶，你是不是有同樣的感覺(jué)？
多希望，停在昨天。
用一生的等待來(lái)?yè)Q回曾經(jīng)的美好記憶。
那年的青春初中篇七
筆尖在紙上劃了第十四道杠子，頓筆，隨后拉開(kāi)筆尖與紙的距離。
推開(kāi)窗戶，目光漫無(wú)目的的掃過(guò)，掃過(guò)。竟然就這樣的到了秋天，來(lái)的很突然，一點(diǎn)都沒(méi)有征兆的，就降臨了，看著路面上被行人在腳下摧殘的落葉，僅是瞬間，我輩時(shí)光打回了那個(gè)夏日的午后。
那年。
我八歲，穿著白色及膝的短裙，手中流淌著正在融化的冰欺凌，仿佛是自己感到了不適，把裙擺攥在手里，可憐的裙子被幼時(shí)的我蹂躪的體無(wú)完膚。瞧瞧吧，那是多幼稚的舉動(dòng)。
轉(zhuǎn)眼間，六年一晃而逝，眼眸中的明亮被厚厚的鏡片給遮住了原有的光芒，裙子更是我早已失寵的童話書(shū)，被我掩埋在衣櫥的最底層，現(xiàn)在雖然還偶爾會(huì)吃冰淇淋，但是早已經(jīng)不會(huì)在弄到滿身的.冰淇淋汁。六年的時(shí)間，長(zhǎng)打了好多，收獲了好多，摒棄了好多，我自己也改變了好多。
那年。
我四歲，求著嚷著要媽媽講故事給我聽(tīng)，王子和公主從此過(guò)著幸福的生活。于是就開(kāi)始?jí)粝胫约鹤兂晒?，開(kāi)始要媽媽叫我公主寶貝，要姐姐叫我小公主。我還記得有一次甚至因?yàn)楦绺绯靶ξ沂沁t鈍公主，不愿意與我配合的演王子公主羅曼蒂克，氣的我與哥哥大打出手。
今年。
我14歲，被四歲的小妹妹求著嚷著讓我講故事給她聽(tīng)，惡毒的巫婆受到了應(yīng)有的懲罰，公主與王子逃出了巫婆沼澤。故事結(jié)束，妹妹一臉的憧憬狀，雙手交叉在胸前互握住，用從未有過(guò)的溫柔語(yǔ)氣請(qǐng)求我尊稱她為公主殿下。
我的青春蒙太奇是不是又要在我的妹妹生命電影中得到再一次的運(yùn)用呢?
那年。
我仍然是八歲，仍然癡迷于公主這個(gè)華麗麗的詞語(yǔ)，每天不離身的公主裙，小王冠，這個(gè)時(shí)候的我，不能僅僅局限在“自我欣賞”這個(gè)狹隘的詞匯中，為了我的“公主”夢(mèng)，我曾經(jīng)是推卸過(guò)逃避過(guò)本該是應(yīng)我所承擔(dān)的責(zé)任。
未來(lái)的歲月里。
“長(zhǎng)大了，你就該有個(gè)大人的樣子了?！?/p>
媽媽的這句話一直都在我的耳畔邊縈繞，媽媽說(shuō)的這句話看似淺顯易懂，卻包含了太多有關(guān)“成長(zhǎng)”的哲理，這些個(gè)道理雖然有些不是我現(xiàn)在所可以體會(huì)了解到的，但是我深信也許在將來(lái)的某一天里，我會(huì)突然醒悟。
在這個(gè)世界如果你有太多的抱怨。
跌倒了就不敢繼續(xù)往前走。
為什么人要這么的脆弱墮落。
請(qǐng)你打開(kāi)電視看看。
多少人為生命在努力勇敢的走下去。
我們是不是該知足。
珍惜一切。
就算沒(méi)有擁有。
還記得你說(shuō)家是唯一的城堡。
隨著稻香河流繼續(xù)奔跑。
微微笑。
小時(shí)候的夢(mèng)我知道。
不要哭讓螢火蟲(chóng)帶著你逃跑。
鄉(xiāng)間的歌謠永遠(yuǎn)的依靠。
回家吧。
回到最初的美好。
不要這?容易就想放棄。
就像我說(shuō)的。
追不到的夢(mèng)想。
換個(gè)夢(mèng)不就得了。
為自己的人生鮮艷上色。
先把愛(ài)涂上喜歡的顏色。
笑一個(gè)吧。
功成名就不是目的。
讓自己快樂(lè)快樂(lè)這才叫做意義。
童年的紙飛機(jī)。
現(xiàn)在終於飛回我手里。
所謂的那快樂(lè)。
赤腳在田里追蜻蜓追到累了。
偷摘水果被蜜蜂給叮到怕了。
誰(shuí)在偷笑呢。
我靠著稻草人吹著風(fēng)唱著歌睡著了。
哦哦午后吉它在蟲(chóng)鳴中更清脆。
哦哦陽(yáng)光灑在路上就不怕心碎。
珍惜一切。
就算沒(méi)有擁有。
還記得你說(shuō)家是唯一的城堡。
隨著稻香河流繼續(xù)奔跑。
微微笑。
小時(shí)候的夢(mèng)我知道。
不要哭讓螢火蟲(chóng)帶著你逃跑。
鄉(xiāng)間的歌謠永遠(yuǎn)的依靠。
回家吧。
回到最初的美好。
還記得你說(shuō)家是唯一的城堡。
隨著稻香河流繼續(xù)奔跑。
微微笑。
小時(shí)候的夢(mèng)我知道。
不要哭讓螢火蟲(chóng)帶著你逃跑。
鄉(xiāng)間的歌謠永遠(yuǎn)的依靠。
回家吧。
回到最初的美好。
伴隨著jay周的《稻香》，我的故事也要緩緩的落下帷幕了···。
那年的青春初中篇八
日子匆忙的從筆尖滑過(guò)，來(lái)不及收拾行裝，已被推上行程，一路奔波已無(wú)法用言語(yǔ)詮釋曾經(jīng)所走過(guò)的路，幾多悲傷，幾絲憂愁，幾份歡喜，幾許快樂(lè)。
時(shí)間的.催化劑摧毀了誰(shuí)的夢(mèng)想。無(wú)法用“無(wú)憂”來(lái)形容那年時(shí)光，因?yàn)槟悄旰枚鄳n愁浸濕著那個(gè)夏季之夢(mèng)。過(guò)往拉扯著記憶的弦，微涼的記憶有誰(shuí)在書(shū)寫(xiě)。曾經(jīng)的約定有你我留下的痕跡，回望曾經(jīng)種種，我們只是在追尋著一段段記憶時(shí)光，原來(lái)45度傾斜的身影從未改變。歲月風(fēng)干的記憶已遺失于昨日，不斷回望只為留住那最后一瞬。
而今，天空依舊很藍(lán)，夢(mèng)想?yún)s不是當(dāng)初那般，大大的夢(mèng)想轉(zhuǎn)變?yōu)樾⌒〉钠诖?，在企盼中不斷追尋，擁有的快?lè)已滿足不了心中的空缺。書(shū)本依舊堆積，然而卻觸碰不到那年為夢(mèng)想奔波的身影，翻開(kāi)書(shū)本已嗅不到汗水的味道，那年似乎已釋放了對(duì)書(shū)本的全部熱情，當(dāng)考筆放下之時(shí)，隨之滑落的是對(duì)書(shū)本殘缺的記憶。
放飛的夢(mèng)想已隨風(fēng)兒遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。那年我們期盼今年，今年我們回望那年。時(shí)空的轉(zhuǎn)變留下的是什么？我們?yōu)橹疾ǖ挠质悄囊荒甑膲?mèng)？匆忙的腳步已無(wú)法再停止，回望過(guò)去，那只是曾經(jīng)，那時(shí)全部的記憶已消散于風(fēng)中，灑落下來(lái)的已是零碎片段。
那年我們憂傷著一種心情，今年我們攜著那抹憂傷尋找那年，而今，拾起那最明媚的憂傷，任其消散，任其沉淀。
那年的青春初中篇九
小時(shí)候我們的回憶，往往是幼稚園的生活，那時(shí)候懵懵懂懂的我們憧憬未來(lái)日子。
在學(xué)校，與同學(xué)，老師一起讀書(shū)學(xué)習(xí)。和教我們學(xué)習(xí)的老師也有了感情。
我們初中畢業(yè)，雖然舍不得同學(xué)，好朋友，但是我們最感恩的還是我們的老師，教育我們?cè)鯓訉W(xué)會(huì)做人，踏入社會(huì)。
我只能說(shuō)那時(shí)候我們還年輕不懂得什么叫做感情。也不懂什么愛(ài)。就很沖動(dòng)的去早戀。
其實(shí)家長(zhǎng)讓我們不要早戀，但是我們卻傻傻的做了自己的決定。
做父母的哪個(gè)會(huì)讓自己的孩子早戀的呢，只會(huì)讓孩子有更好更優(yōu)秀的教育。
其實(shí)，最偉大的還是我們的父母，要面對(duì)，勤奮，照顧孩子，面臨各種我們?yōu)樵w驗(yàn)過(guò)的各種艱難而已心酸的生活呢。
而我們過(guò)的很開(kāi)心，卻沒(méi)有體會(huì)到父母的感受。
我們也該成熟了，懂得什么是愛(ài)，什么是感情。
也對(duì)自己的未來(lái)也有目標(biāo)和計(jì)劃。
不是什么事情，沖動(dòng)的去面對(duì)才是最好的，要看有最適合的壞境和最好的想法，才是最好而又獨(dú)特的方法之一。
我們以后也會(huì)慢慢的老去。面臨各種我們以前為體驗(yàn)過(guò)的生活，而開(kāi)始奮斗，拼搏。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的說(shuō)，我們的命運(yùn)掌握在自己的手中。
對(duì)待自己好點(diǎn)，對(duì)父母孝順些，偶爾看看父母他們也會(huì)很欣慰，很開(kāi)心。
我們做的自己的工作，多幫助幫助一些老人。
做一個(gè)可愛(ài)又文明的中國(guó)人。
那年的青春初中篇十
筆尖在紙上劃了第十四道杠子，頓筆，隨后拉開(kāi)筆尖與紙的距離。
推開(kāi)窗戶，目光漫無(wú)目的的掃過(guò)，掃過(guò)。竟然就這樣的到了秋天，來(lái)的很突然，一點(diǎn)都沒(méi)有征兆的，就降臨了，看著路面上被行人在腳下摧殘的落葉，僅是瞬間，我輩時(shí)光打回了那個(gè)夏日的午后。
那年。
我八歲，穿著白色及膝的短裙，手中流淌著正在融化的冰欺凌，仿佛是自己感到了不適，把裙擺攥在手里，可憐的裙子被幼時(shí)的我蹂躪的體無(wú)完膚。瞧瞧吧，那是多幼稚的舉動(dòng)。
轉(zhuǎn)眼間，六年一晃而逝，眼眸中的明亮被厚厚的鏡片給遮住了原有的光芒，裙子更是我早已失寵的童話書(shū)，被我掩埋在衣櫥的最底層，現(xiàn)在雖然還偶爾會(huì)吃冰淇淋，但是早已經(jīng)不會(huì)在弄到滿身的冰淇淋汁。六年的時(shí)間，長(zhǎng)打了好多，收獲了好多，摒棄了好多，我自己也改變了好多。
那年。
我四歲，求著嚷著要媽媽講故事給我聽(tīng)，王子和公主從此過(guò)著幸福的生活。于是就開(kāi)始?jí)粝胫约鹤兂晒?，開(kāi)始要媽媽叫我公主寶貝，要姐姐叫我小公主。我還記得有一次甚至因?yàn)楦绺绯靶ξ沂沁t鈍公主，不愿意與我配合的演王子公主羅曼蒂克，氣的我與哥哥大打出手。
今年。
我14歲，被四歲的小妹妹求著嚷著讓我講故事給她聽(tīng)，惡毒的巫婆受到了應(yīng)有的懲罰，公主與王子逃出了巫婆沼澤。故事結(jié)束，妹妹一臉的憧憬狀，雙手交叉在胸前互握住，用從未有過(guò)的溫柔語(yǔ)氣請(qǐng)求我尊稱她為公主殿下。
我的青春蒙太奇是不是又要在我的妹妹生命電影中得到再一次的運(yùn)用呢?
那年。
我仍然是八歲，仍然癡迷于公主這個(gè)華麗麗的詞語(yǔ)，每天不離身的公主裙，小王冠，這個(gè)時(shí)候的我，不能僅僅局限在“自我欣賞”這個(gè)狹隘的詞匯中，為了我的“公主”夢(mèng)，我曾經(jīng)是推卸過(guò)逃避過(guò)本該是應(yīng)我所承擔(dān)的責(zé)任。
未來(lái)的歲月里。
“長(zhǎng)大了，你就該有個(gè)大人的樣子了。”
媽媽的這句話一直都在我的耳畔邊縈繞，媽媽說(shuō)的這句話看似淺顯易懂，卻包含了太多有關(guān)“成長(zhǎng)”的哲理，這些個(gè)道理雖然有些不是我現(xiàn)在所可以體會(huì)了解到的，但是我深信也許在將來(lái)的某一天里，我會(huì)突然醒悟。
那年的青春初中篇十一
1、在青春成長(zhǎng)的過(guò)程中，每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)痛苦，糾結(jié)，迷茫，都以為自己沒(méi)辦法渡過(guò)那段黑暗，但實(shí)際上，終有一天，你會(huì)綻放的比人們期待的更加美麗。
2、那一年，我十七歲，在匆匆而過(guò)的青春里，留下了一道道傷痕。
3、我們只有強(qiáng)大自己，才能立住腳跟，才能讓別人尊重我們。
4、不要因?yàn)橥饨绾蛣e人，而左右了自己的決定----肖小軍。
5、你愛(ài)過(guò)一個(gè)人嗎？你知道愛(ài)一個(gè)人是什么滋味嗎？我今天就告訴你，愛(ài)一個(gè)人很累很累，你做的每一件事情都想討他歡心，但是他根本不領(lǐng)情，你會(huì)被他的若即若離而受折磨，你會(huì)因?yàn)樗鷦e人的親密而吃醋，晚上你會(huì)因?yàn)樗寄詈托耐此恢X(jué)，一想到他，眼淚就止不住的流下來(lái)。
6、我一沒(méi)背景，二沒(méi)關(guān)系，我不努力我怎么往上爬，我現(xiàn)在連溫飽都解決不了，你跟我談愛(ài)情有什么用啊。
7、“戴300塊錢的表和戴30000塊錢的表，時(shí)間是一樣的；喝30塊錢的酒和喝3000塊錢的酒，到胃里是一樣的；住30平米的房子和住300平米的房子，孤獨(dú)是一樣的。內(nèi)心的幸福，是物質(zhì)世界永遠(yuǎn)給不了的。”
8、看著眼前曾經(jīng)那么熟悉的'你，過(guò)往的一切就像是一場(chǎng)夢(mèng)，如今心中就算裝著再多的不舍，也只能靜靜的看著你，沉默，揮手，告別，想要你幸福卻又害怕你幸福，我們就這樣成了這世上最熟悉的陌生人。
9、在你得到某些東西的時(shí)候，也會(huì)失去一些東西。你內(nèi)心真正的快樂(lè)，是物質(zhì)世界永遠(yuǎn)給不了你的。
10、人有三樣?xùn)|西是需要控制的:情緒，語(yǔ)氣和行為；有三樣?xùn)|西是必須要尊敬的，自尊，堅(jiān)毅和仁慈。
11、有的時(shí)候我也想知道，怎么就變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子呢。
12、那些生命中最難捱的時(shí)刻你都應(yīng)該試著獨(dú)自熬過(guò)去，無(wú)論你有多渴望某個(gè)人能給予你幫助，都要忍耐，再忍耐一番。用最孤獨(dú)的時(shí)光塑造出最好的自己，然后才能笑著對(duì)旁人說(shuō)起那些云淡風(fēng)輕的過(guò)去。
14、那些充斥著熱血、奮斗、迷茫和激情的青春歲月，那些歡樂(lè)、活潑充滿情意，值得追憶的年代，囊括了每一個(gè)人的成長(zhǎng)，令人懷念。
15、我們?cè)?jīng)失去的一切，或許某天會(huì)以另一種方式回到我們身邊。
那年的青春初中篇十二
《那年青春我們正好》2016年幾月幾號(hào)開(kāi)播?在哪個(gè)臺(tái)播?網(wǎng)上哪里可以看全集?主演都有誰(shuí)?主要內(nèi)容講什么?據(jù)悉，春勵(lì)志劇《那年青春我們正好》將于5月10日在東方衛(wèi)視、浙江衛(wèi)視播出，由劉詩(shī)詩(shī)、鄭愷主演。
播出時(shí)間：2016年5月10日。
播出平臺(tái)：浙江衛(wèi)視、東方衛(wèi)視。
在線播放平臺(tái)：愛(ài)奇藝。
導(dǎo)演：張思麟。
主演：劉詩(shī)詩(shī)、鄭愷、曹衛(wèi)宇、李浩軒、劉冬沁。
集數(shù)：35集。
每集長(zhǎng)度：40分鐘。
類型：都市，青春，愛(ài)情。
由猛犸工作室制作，張思麟導(dǎo)演，劉詩(shī)詩(shī)、鄭愷領(lǐng)銜主演的都市青春勵(lì)志劇《那年青春我們正好》正式宣布定檔5月10日開(kāi)播，并發(fā)布了海報(bào)，那些充斥著熱血、奮斗、迷茫和激情的青春歲月，那些歡樂(lè)、活潑、充滿情誼、值得追憶的年代，囊括了每一個(gè)人的成長(zhǎng)，令人懷念，而兩位主角淚眼特寫(xiě)的表情也十分戳心，預(yù)示著絢爛青春下殘酷的現(xiàn)實(shí)讓人無(wú)法釋?xiě)?。?jù)悉，該劇將于5月10日在浙江衛(wèi)視和東方衛(wèi)視同步上演，極具電影質(zhì)感的畫(huà)面、跌宕起伏的節(jié)奏以及劉詩(shī)詩(shī)、鄭愷聯(lián)袂回歸都市熒屏都讓這部青春不悔之作備受期待。
服化道制作業(yè)良畫(huà)面質(zhì)感堪比電影。
據(jù)了解，《那年青春我們正好》作為一部記錄青春回憶的勵(lì)志電視劇作品，為了能保證堪比同類電影的畫(huà)面質(zhì)感和色調(diào)，從前期籌備的服化道準(zhǔn)備到拍攝制作的配音調(diào)色均已趕超同期青春劇，力圖將過(guò)去校園生活的唯美回憶與如今殘酷現(xiàn)實(shí)的對(duì)比淋漓盡致得展現(xiàn)出來(lái)，成為2016初夏一部最清新業(yè)良的青春勵(lì)志劇。
此外在主創(chuàng)演員服飾的編排以及“五味俱全”的特色出場(chǎng)也十分精致，期待值滿滿，外表狂放不羈的肖小軍(鄭愷飾)以“長(zhǎng)背頭”亮相，宛如校園中的不良少年，兼具霸氣和痞氣，奪人眼球，不過(guò)一遇到氣質(zhì)清純干凈的“?；ā眲㈡?劉詩(shī)詩(shī)飾)，就滑稽百出，發(fā)生了一系列啼笑皆非“熱血”的故事，雖逗笑卻也笑中帶淚，極易產(chǎn)生共鳴。值得一提的是，一向是以古典美艷形象活躍于熒屏的劉詩(shī)詩(shī)，此次實(shí)力穿越回青春校園，俏皮可愛(ài)的麻花辮搭配純白色的校服裙，未施粉黛也是美得讓人動(dòng)容，毫無(wú)違和感。而后步入社會(huì)的轉(zhuǎn)變，劉詩(shī)詩(shī)詮釋的劉婷在愛(ài)的掙扎中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)與承受，為了自己的夢(mèng)想努力打拼，完成了青春的洗禮，是一個(gè)豐富立體的形象值得回味。
除了劉詩(shī)詩(shī)鄭愷的聯(lián)袂出演，實(shí)力人氣演員李浩軒和種丹妮劇中愛(ài)恨交織的配合也同樣出彩，一句“想得得不到想舍舍不得”道出了殘酷青春的無(wú)奈，在懵懂的愛(ài)情面前，貫穿始終得兄弟情與迷茫得理想奮斗交織在一起，構(gòu)成了一部完整豐富得青春紀(jì)念冊(cè)。
一秒回到1997淚眼無(wú)悔虐心十足。
據(jù)悉，制片方早先發(fā)布的預(yù)熱海報(bào)以“1997年”開(kāi)頭，劉詩(shī)詩(shī)俏皮可愛(ài)的馬尾辮與鄭愷的狂放不羈的壞笑青春氣息十足，而今日發(fā)布的“無(wú)悔”系列海報(bào)則更像是“那些青春”的終結(jié)篇，兩人不約而同的淚眼面部特寫(xiě)，五味雜陳，似乎有說(shuō)不盡的無(wú)奈和痛楚，就如同劇中人物的內(nèi)心獨(dú)白，“每一段青春都會(huì)蒼老，但我希望記憶里的你們都好，如果時(shí)間可以重來(lái)，我其實(shí)希望一切并不改變，只是可以在笑的時(shí)候可以更加開(kāi)心一點(diǎn)?！?/p>
與此同時(shí)，作為如今影視圈中堅(jiān)力量的劉詩(shī)詩(shī)和鄭愷，一位是事業(yè)與感情雙豐收，2016回歸熒屏贊譽(yù)聲不斷的古典女神，一位是性格百變、在各領(lǐng)域都沖勁十足的“小獵豹”，兩人的“青春碰撞”新鮮而有看點(diǎn)，與其說(shuō)是不羈少年與校花的青春回憶錄，則更像是劇中所說(shuō)的“雜草”與向日葵的無(wú)悔童話，同在一片艷陽(yáng)天空下，源源不斷的養(yǎng)分和空氣就如同五彩斑斕的青春，隨便定格都是一副純美的畫(huà)面，但本身太過(guò)于不同的身世和個(gè)性又讓他們?cè)介L(zhǎng)大越彼此陌生，跌跌撞撞，在現(xiàn)實(shí)中迷茫與失落，經(jīng)歷了長(zhǎng)大必經(jīng)的疼痛，卻不曾后悔，因?yàn)檫@才是每個(gè)人最真實(shí)最刻苦銘心的青春。
劇情簡(jiǎn)介：
“叛逆少年”肖小軍(鄭愷飾)對(duì)“?；ā眲㈡?劉詩(shī)詩(shī)飾)一見(jiàn)鐘情，卻因父輩的感情糾葛不得不忍痛分手。畢業(yè)后，肖小軍下海經(jīng)商，劉婷則如愿考入美院，兩個(gè)人隔閡差異越來(lái)越大。時(shí)過(guò)境遷，劉婷嫁人，然而婚后的劉婷并不幸福，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)丈夫郭海兵在欲望的驅(qū)使下，為了金錢不擇手段迷失自我后，毅然選擇了離婚。劉婷已離異，并仍然在為自己的夢(mèng)想努力打拼，而肖小軍則變成了年輕有為的高富帥，此時(shí)的肖小軍在成功后一直沒(méi)有忘記劉婷。畢業(yè)之后各奔東西的肖小軍和劉婷在機(jī)緣巧合之下再次相遇在都市職場(chǎng)之中兩人的感情看似是兩條永不相交的平行線。卻因肖小軍的堅(jiān)持而逐漸有了交集。
演員表：
劉詩(shī)詩(shī)飾劉婷。
簡(jiǎn)介校園女學(xué)霸，溫婉秀麗，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。
鄭愷飾肖小軍。
簡(jiǎn)介叛逆少年，機(jī)靈調(diào)皮，一往無(wú)前性情中人。
李浩軒飾郭海兵。
簡(jiǎn)介劉婷丈夫，后離異。
種丹妮飾韓露。
簡(jiǎn)介劉婷好友。
劉冬沁飾高旗。
簡(jiǎn)介肖小軍發(fā)小。
劉鈞飾李鋒。
曹衛(wèi)宇飾趙三。
簡(jiǎn)介默默守護(hù)劉婷。
王超飾劉建國(guó)。
簡(jiǎn)介劉婷爸爸。
劉潔飾何靜。
簡(jiǎn)介劉婷媽媽。
張凌烽飾劉剛。
簡(jiǎn)介劉婷弟弟，叛逆。
那年的青春初中篇十三
的是“沒(méi)頭腦”和“不高興”。在這個(gè)故事里了幽默和夸張的事，讓我有的時(shí)候嚇一大跳。在“沒(méi)頭腦”和“不高興”這兩個(gè)人他們都做出了千奇百怪的一個(gè)個(gè)事，“沒(méi)頭腦”人腦子非常非常的笨，自己的東西放在一邊沒(méi)有了，就找來(lái)找去，還又叫別人說(shuō)是他拿的。最后一看在自己的書(shū)包里。在一次他們看到了仙人，在仙人的變化下，他們變成了一個(gè)工程師，一個(gè)演員。“沒(méi)頭腦”設(shè)計(jì)的少年宮，富麗堂皇在二百三十五樓，卻沒(méi)有設(shè)計(jì)電梯?！安桓吲d”當(dāng)了演員后在“沒(méi)頭腦”設(shè)計(jì)的少年宮演出，請(qǐng)了許多人來(lái)看戲，可是人們上樓下樓要一個(gè)月，他可真是個(gè)“沒(méi)頭腦”。這本書(shū)給我留下了快樂(lè)的印象真是一本好書(shū)，我喜歡這本書(shū)。
讀了《西游記》有感這就是我國(guó)四大名著之一：《西游記》。我讀了這本書(shū)，感觸深刻。
凈，幫助唐僧打敗一個(gè)個(gè)妖魔鬼怪，最終到西天雷音寺取得真經(jīng)。大家肯定都知道孫悟空，也是他的“鐵桿粉絲”，因?yàn)樗Ω邚?qiáng)，扮演著“保鏢角色”。雖然他實(shí)力強(qiáng)，但是他的脾氣可不好，幾次的殺生被師父趕走，在座的人都知道。不過(guò)你們肯定會(huì)疑惑：為什么唐僧會(huì)趕悟空走？其實(shí)很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗翘粕。。▽O悟空）而且唐僧他們也是出家人，不得殺生，就像唐僧看見(jiàn)孫悟空要把敵人打死時(shí)，說(shuō)：“悟空！不得殺生啊！”但孫悟空還是把他的話當(dāng)耳邊風(fēng)聽(tīng)，殺死了敵人，所以才會(huì)被唐僧趕走。這就是唐僧趕走孫悟空的真正原因啦！
《西游記》這個(gè)作品，讓我受益終生，你們可以讀讀。
于是我開(kāi)始讀《秘密花園》。
這本書(shū)的主人公：缺少人關(guān)愛(ài)的孤女瑪麗，性格乖張、孤僻，從小就沒(méi)有爸。
媽，來(lái)到牡爾之后，性格變得開(kāi)朗了許多，還發(fā)現(xiàn)了秘密花園。極具愛(ài)心的少年迪肯，富有朝氣和熱情。生長(zhǎng)在畸形家庭中的少爺柯林，性格扭曲，母親早逝，父親不喜歡他，因此他痛恨這個(gè)家?，旣愓f(shuō)服了迪肯和柯林來(lái)到了秘密花園，在那里種植各種各樣的花草，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)了，有胃口了，他們個(gè)個(gè)健康強(qiáng)壯。
《秘密花園》這本書(shū)告訴我了：生命在于運(yùn)動(dòng)。就像艾青說(shuō)過(guò)的“活著就要。
運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)中前進(jìn)，即使死亡，能量也要發(fā)揮干凈?！蔽矣X(jué)得她說(shuō)得很對(duì)，不運(yùn)動(dòng)就會(huì)像柯林一樣病怏怏的，運(yùn)動(dòng)就會(huì)像迪肯一樣健康。
讀《草房子》有感。
這個(gè)星期我一口氣讀完了曹文軒的代表作《草房子》，有很大的收獲。
在以前我也看過(guò)這本草房子，可當(dāng)時(shí)只看了。
《非常老師》讀后感。
最近幾天，我正在讀楊紅櫻寫(xiě)的一本“非常校園”系列的《非常老師》。
但在這期間，我最喜歡的還是那位來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的神秘老師——蜜兒。她是一個(gè)童花頭，披著大披巾，隨身帶一把紫色傘，會(huì)各種各樣的魔法的神秘人物。蜜兒老師還為同學(xué)們“不快樂(lè)”的事舉行一個(gè)葬禮，但埋不快樂(lè)的地方，卻不可思議地長(zhǎng)出了一棵大樹(shù)！
她還讓同學(xué)們做了一只“我是奇跡”的紙鳥(niǎo)，還將紅宮學(xué)校的每一個(gè)角落里都充滿快樂(lè)的氣息。
讀了這本書(shū)，我明白了許多道理，米蘭老師說(shuō)：“善良、富有同情心是一個(gè)高尚的人最重要的本質(zhì)”。舒昂老師告訴我：“就是下課了，也要聽(tīng)別人把話說(shuō)完，這是對(duì)一個(gè)同學(xué)起碼的尊重?！?/p>
如果你還想知道更多，那么就請(qǐng)大家也來(lái)看看這本書(shū)吧！
讀《父親的禮物》有感。
今天，我在《親情故事》這本書(shū)里看了一篇文章——《父親的禮物》，感觸很深！
當(dāng)我讀到他讓禮物輕輕墜落到我的手，卻是一枚硬幣！父親說(shuō)：“用這枚硬幣買一份報(bào)紙，一字不漏的讀一遍，然后翻到分類廣告欄，給自己找一份工作。到這個(gè)世界去闖一闖，他現(xiàn)在已經(jīng)屬于你了?！薄x到這兒，我就覺(jué)得一枚硬幣看似微不足道，卻是孩子一生中收到的最重要的禮物。正是這枚硬幣，讓一個(gè)剛剛走出校門(mén)的孩子找到了人生的目標(biāo)，讓他學(xué)會(huì)了如何生存。這是作為一個(gè)父親送給孩子最昂貴、最值得珍惜的禮物。
當(dāng)我們生日了，或是值得慶祝的時(shí)候，父母?jìng)兛偸菚?huì)送些禮物給我們。而這些禮物對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是十分珍貴的。讀完這篇課文，我才認(rèn)識(shí)到穩(wěn)重的父親給予“我的”禮物是整個(gè)世界。
《三國(guó)演義》讀后感。
在寒假里，我認(rèn)真閱讀了《三國(guó)演義》這本書(shū)，書(shū)中有許多栩栩如生的人物，有足智多謀的諸葛亮，有英勇善戰(zhàn)的趙子龍，有陰險(xiǎn)狡詐的曹操，有即生瑜何生亮的周瑜其中讓我觸感最深得是《馬謖失街亭》這個(gè)故事，他講述的是諸葛亮派馬謖去守街亭，但馬謖因?yàn)轵湴磷詽M而不聽(tīng)諸葛亮和身邊大將的建議最后戰(zhàn)敗，諸葛亮為了嚴(yán)肅軍法，飛淚斬殺馬謖。這個(gè)故事告訴我們做人不要取得一點(diǎn)成績(jī)就像馬謖一樣驕傲自滿，而要揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷地彌補(bǔ)自己的不足。
我決定在今后的學(xué)習(xí)中一定要謙虛謹(jǐn)慎，踏實(shí)認(rèn)真，即使考到好成績(jī)也不驕傲自滿，而是把它作為新得起點(diǎn)，更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)，以更加優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師和父母的辛勤培養(yǎng)。
《人鴉》讀后感碩大的烏鴉念動(dòng)咒語(yǔ)，滿頭金發(fā)、一鼻頭雀斑的小男孩瑞夏德身子一抖竟變成了烏鴉。
作為鴉中的人，人中的鴉，人鴉不斷變化視角觀察世界，在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的冒險(xiǎn)之后，他又走向了一條回歸自我的道路這是我最近的一本書(shū)的內(nèi)容，題目叫《人鴉》。我很喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗枋隽艘粋€(gè)神奇的故事，還讓我感受到了主人公的那種堅(jiān)持不懈的信念。同時(shí)書(shū)中的一些事也讓我覺(jué)得太神奇了，尤其是那些被烏鴉們稱為智慧者的那些“人”，書(shū)中是這么描寫(xiě)的：“他們和成年人差不多高，也長(zhǎng)著兩條胳膊和兩條腿，可是腦袋卻長(zhǎng)得和大鳥(niǎo)的腦袋一個(gè)樣。羽毛帶有褐色的斑點(diǎn)，有著圓溜溜的能看透一切的眼睛和鋒利的、彎曲如鉤的大嘴巴?！弊屛掖蟪砸惑@。我讀了這本書(shū)后，最大的感受就是：做任何事都不是一帆風(fēng)順的，任何地方都會(huì)有困難和不如意，但只要你自信、堅(jiān)定、堅(jiān)持，就沒(méi)有做不成的事，包括你一生最大的夢(mèng)想。
讀《假小子戴安》有感。
煩事多多的假小子——讀《假小子戴安》有感。
在我們的生活中，有許許多多的假小子，戴安就是其中的一個(gè)，她的煩事足足有一籮筐。現(xiàn)在，讓我們翻開(kāi)《假小子戴安》，去一探究竟吧!
戴安是一個(gè)初一學(xué)生，她在白果林學(xué)校就讀，在同學(xué)們看來(lái)，戴安有迷一樣的身世，誰(shuí)也沒(méi)去過(guò)她家，誰(shuí)也不知道她爸爸媽媽是誰(shuí)。只有戴安自己心里清楚，她的爸爸在國(guó)外，因?yàn)榘职謴膩?lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)，所以戴安只是在想象著他的模樣，為了不讓軟弱的媽媽受欺負(fù)，戴安硬把自己變成了一個(gè)假小子。直到有一天，一個(gè)陌生男子突然闖進(jìn)了她的視限，攪亂了她和媽媽平靜的生活。戴安死也不敢相信，那個(gè)陌生男子竟然是她的爸爸!
戴安是一個(gè)多么粗野強(qiáng)悍的人啊，讀完這本書(shū)，你就會(huì)知道她這也是迫不得已，讓我們衷心祝愿她能和爸爸團(tuán)聚吧!
戴安，真是一個(gè)名副其實(shí)的假小子!
《笨狼的故事》讀后感。
狼爸爸和狼媽媽有一個(gè)笨而又可愛(ài)的孩子，取名叫笨狼。
笨狼樂(lè)于助人，深受伙伴們喜歡。
別看笨狼笨，它也有聰明的時(shí)候。有一次，它看到胖棕熊家有一臺(tái)大彩電，就照著叮叮鐺鐺忙活了一天，做出了一臺(tái)木頭電視機(jī)，把它放在廣場(chǎng)上，動(dòng)員伙伴們自由去里面表演，連胖棕熊也心動(dòng)了，朋友們都夸笨狼聰明。
當(dāng)然，笨狼也有笨的時(shí)候。那是一個(gè)炎熱的夏天，連樹(shù)上的知了也覺(jué)得非常熱，叫聲都是有氣無(wú)力的。笨狼見(jiàn)了，從家里拿來(lái)一個(gè)臉盆，把太陽(yáng)光放進(jìn)臉盆再放進(jìn)冰箱，可是一點(diǎn)也沒(méi)用，天還是那么熱，太陽(yáng)光還是那么毒辣。笨狼想啊想，終于又想出了辦法，親自為知了量身定做了一件衣服，可知了穿了覺(jué)得更熱了。
笨狼用自己的笨和可愛(ài)給大家?guī)?lái)很多快樂(lè)，大家喜歡它，我也喜歡它。
那年的青春初中篇十四
如果可以，我想回到小學(xué)，不管怎么說(shuō)小學(xué)只有一次?。∥矣浀眯W(xué)的生活是那么的美好，啊，你想知道我的小學(xué)生活，可以的啊，走，跟我來(lái)！
我記得我剛上完大小班時(shí)，升一年級(jí)就要住校，我因?yàn)槟挲g還小，而且還沒(méi)有離開(kāi)過(guò)父母，所以不樂(lè)意了，就不愿意住校，后來(lái)因?yàn)楦鞣N原因，我回到了我們村莊里的小學(xué)上學(xué)，因?yàn)槲覀兇迩f的老師教的不是怎么樣，再加上我們幾個(gè)好朋友都在一起，所以都好玩，所以避免不了成績(jī)下降。
雖然小學(xué)有很多不好的事物但有沒(méi)人都有一群和自己玩的好的知心朋友，每一個(gè)班都有一群像瘋婆娘一樣的一群女生，其實(shí)到了初中才發(fā)現(xiàn)，初中雖然那么美好，但仍抵不過(guò)小學(xué)！
那年的青春初中篇十五
都忘了、、、但還依稀的記得，初中那些個(gè)事，喜怒哀樂(lè)，盡在其中，一點(diǎn)也不枯燥，很榮幸能有這么一段讓人難忘的經(jīng)歷。。。
初中比小學(xué)上了那一份幼稚與天真，但也更沒(méi)有了那份可望而不可即的單純，很想念我的初中生活，帶給了我許多許多美好的回憶，很想念陪伴我走過(guò)的那些個(gè)同學(xué)，真的，很想念。。。
自打進(jìn)入了六年級(jí)，而當(dāng)時(shí)我們都很陌生，很陌生，真的搞不懂，為什么四年后友誼會(huì)那么的堅(jiān)貞？這也是四年來(lái)的朝夕相處使得我們成為了可親可敬的一家人。記得在六年級(jí)，一次英語(yǔ)課上，老師提問(wèn)我的同桌，我同桌站了起來(lái)，然后我把板凳拿開(kāi)了，當(dāng)老師叫她坐下時(shí)，卻是個(gè)驚天動(dòng)地的人仰馬翻。哎...那同桌嗎?哭的涕泗橫流啊！恨我啊?。ㄔ谶@里我向我的那位同桌深深的道歉，對(duì)不起，原諒我的年少天真）之后，我也在家長(zhǎng)會(huì)上挨批了。但六年級(jí)的`生活給我留下了太多太多的刻骨銘心，所以在這里陪伴我走過(guò)六年級(jí)的寶貝們，謝謝你們，讓我的腦海里有了你們。。。
接著七年級(jí)的生活就隨之而來(lái)，而七年級(jí)生活給我的印象是教室門(mén)口的那個(gè)走廊，同學(xué)們每天打打鬧鬧，追追殺殺，歡笑聲是那么的迷人...而這笑聲常常徘徊在我的耳邊，勾起了那些回憶，忘不了，忘不了，真的忘不了！愿這笑聲帶著我的祝福送給與我有過(guò)一段美好的寶貝們！希望與我一起走過(guò)七年級(jí)的寶貝們能天天崩這一張笑臉。。。
短暫的快樂(lè)似乎快要過(guò)去，八年級(jí)時(shí)每個(gè)人臉上開(kāi)始寫(xiě)著“破煩”一詞，作業(yè)多了，挨打多了，但是小小作業(yè)并難不倒什么，早上大家早早來(lái)，拿這前后左右的作業(yè)抄抄抄，但也并沒(méi)有抓住過(guò)，但這也得益于寶貝們的團(tuán)結(jié)一致，已經(jīng)三年了都變得很團(tuán)結(jié)，很團(tuán)結(jié)...而似乎忙碌也并沒(méi)有打破那往日的喧嘩與嬉笑。其實(shí)也有點(diǎn)痛苦，八年級(jí)算是挨打最多的了，一次在生物老師的手里挨了十幾大板，特痛苦，但為人師表，就得這么做。這也使我想起了，當(dāng)初一起玩過(guò)，一起笑過(guò)，一起哭過(guò)，一起挨打過(guò)?？傊?，八年級(jí)的生活也給我留下了耐人尋味的回憶。寶貝們，大家笑起來(lái)，開(kāi)開(kāi)心心快快樂(lè)樂(lè)的活下去，真的。。。
說(shuō)起九年級(jí)的生活，哎...說(shuō)也說(shuō)不完。第一學(xué)期嗎，就樂(lè)呵呵的給過(guò)了。第二學(xué)期才叫熱鬧呢，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了，曾經(jīng)擁有過(guò)。只剩了這四個(gè)月，六月就會(huì)分離，所以大家都是那么的珍惜眼前的每一天，似乎每天都有說(shuō)不完的話，上課是同桌說(shuō)悄悄話，而又被老師用粉筆頭練靶子用，下課時(shí)倆人臉上像擦了粉似的，倆人看看對(duì)方，看看自己，就不發(fā)的笑了?？熘锌剂?，每天老師跟這，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。作業(yè)堆成了大山，但都不屑一顧，該干嘛就干嘛，把煩惱都給甩腦后了。日子不多了，忙著留言等等，但是被班主任給了個(gè)下馬威！就當(dāng)大家忙成一團(tuán)留言時(shí)，被班主任抓了個(gè)正著，班主任就把所有的留言冊(cè)給撕了，哎...慘不忍睹??！但是這工作被轉(zhuǎn)成了地下任務(wù)，秘密進(jìn)行這。之后不記得是哪晚，下午的最后一節(jié)自習(xí)課大家把廢書(shū)廢本子都撕成了紙片，那個(gè)雪花飛舞啊，太棒了！不料，被值班主任給抓住了，但是他啥也沒(méi)說(shuō)，片刻就提著照相機(jī)來(lái)了，咔嚓咔嚓就走了。第二天什么年級(jí)組長(zhǎng)，班主任都來(lái)了，那個(gè)罵呀，太慘了，幸虧沒(méi)家法伺候，不然等領(lǐng)畢業(yè)證時(shí)每個(gè)人還拿這一本一級(jí)殘疾證書(shū)。隨著時(shí)針的一圈一圈的轉(zhuǎn)，中考也來(lái)臨了。但忍不住想哭，真的，但堅(jiān)持，大家笑著離開(kāi)了。
四年了，在不知不覺(jué)中離開(kāi)了，哭了。。。
說(shuō)好了，我們的約定。。。
寶貝們，別哭，還有重逢的日子。。。
現(xiàn)在想起來(lái)眼睛酸酸的，忘不了在初中的一切一切，舍不得每一位寶貝們，真的。想想曾經(jīng)擁有過(guò)，這一輩子值了。
親愛(ài)的寶貝們，我不在你們身邊時(shí)，照顧好自己。。。希望你們高興，快樂(lè)，開(kāi)心。
那年的青春初中篇十六
詞：王海濤。
曲：王錚亮。
演唱：張靚穎，王錚亮。
男：
那年我在路燈下站了很久。
直到你悄無(wú)聲息在我身后。
我拉過(guò)你的手暖在我的胸口。
轉(zhuǎn)眼時(shí)間到了好多年以后。
女：
那年跟著你走過(guò)好多路口。
也哭過(guò)笑過(guò)如今不再提起了。
這世上總有些遺憾開(kāi)不了口。
開(kāi)不了口的都默默成為永久。
沒(méi)當(dāng)初見(jiàn)你時(shí)的忐忑。
男：
當(dāng)我再想起你。
深深擁抱我的那一刻。
回憶只在歲月深處溫暖我。
女：
沒(méi)眼淚換時(shí)光的蹉跎。
男：
當(dāng)我還能笑著。
想起你曾深深擁抱我。
往后笑容祝福彼此的.你我。
男：
那年我在路燈下站了很久。
直到你悄無(wú)聲息在我身后。
我拉過(guò)你的手暖在我的胸口。
轉(zhuǎn)眼時(shí)間到了好多年以后。
女：
那年跟著你走過(guò)好多路口。
也哭過(guò)笑過(guò)如今不再提起了。
這世上總有些遺憾開(kāi)不了口。
開(kāi)不了口的都默默成為永久。
沒(méi)當(dāng)初見(jiàn)你時(shí)的忐忑。
男：
當(dāng)我再想起你。
深深擁抱我的那一刻。
回憶只在歲月深處溫暖我。
女：
沒(méi)眼淚換時(shí)光的蹉跎。
男：
當(dāng)我還能笑著。
想起你曾深深擁抱我。
女：往后笑容祝福彼此。
男：往后笑容祝福彼此的你我。
女：
沒(méi)當(dāng)初見(jiàn)你時(shí)的忐忑。
男：
當(dāng)我再想起你。
深深擁抱我的那一刻。
回憶只在歲月深處溫暖我。
女：
沒(méi)眼淚換時(shí)光的蹉跎。
男：
當(dāng)我還能笑著。
想起你曾深深擁抱我。
往后笑容祝福彼此的你我。
男：如果當(dāng)初沒(méi)放開(kāi)彼此的手。
那年的青春初中篇十七
今天，又下雨了。我們一起的時(shí)候，也是下著雨，只是那時(shí)的雨，是甜的，如今，卻是澀的。
時(shí)間就那樣不經(jīng)意的流逝。轉(zhuǎn)眼間，我們初中畢業(yè)也有半年多了，離開(kāi)彼此已經(jīng)半年多了，這半年多來(lái)，大家都發(fā)生了許多的不如意。這半年大家都隨著時(shí)間而變了，甚至變的那么的不可思議，包括我自己。
幾次簡(jiǎn)單的聚會(huì)，我們83人相聚在一起，又做了什么，一人一架手機(jī)，躲在角落。
當(dāng)揮手告別的時(shí)候，我很舍不得，一直不想對(duì)你們說(shuō)再見(jiàn)，下次相遇我不知又要到何時(shí)了。
曾經(jīng)與我生死與共的朋友，我們?cè)俅斡鲆?jiàn)，除了那些禮貌問(wèn)候語(yǔ)，還能有什么？還能會(huì)有什么？我們?cè)僖矝](méi)了以前的那股沖動(dòng)。
同學(xué)、朋友、兄弟、不管以后，我們變成怎樣，清你們永遠(yuǎn)的記住(11)是我們共同的家。
（11）、我們一切的一切，從你開(kāi)始。
的夏天，83人因你而相遇。
壽寧職業(yè)技術(shù)學(xué)校高一：葉子。
那年的青春初中篇十八
本片講述一群血?dú)夥絼偟纳倌耆说某砷L(zhǎng)歷程。
友情。
親情。
愛(ài)情。
的故事穿插其中，以懷舊的風(fēng)格，將鏡頭拉回過(guò)往的。
青春。
歲月，以一群青少年的視覺(jué)帶領(lǐng)觀眾回顧那些讓人悸動(dòng)不已的精彩往昔，講述那些共同的經(jīng)歷，在共鳴中尋找切入點(diǎn)，以微影像濃縮那些哭過(guò)、笑過(guò)的熱血?dú)q月。
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