莫莉的夢(mèng)想讀后感(通用14篇)

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莫莉的夢(mèng)想讀后感(通用14篇)
時(shí)間:2023-12-07 06:00:21     小編:QJ墨客

讀后感是一種對(duì)書籍進(jìn)行內(nèi)心對(duì)話和思考的方式。那么,如何寫一篇較為完美的讀后感呢?首先,要認(rèn)真閱讀并理解所讀作品的主題、情節(jié)和作者傳達(dá)的觀點(diǎn),對(duì)作品的整體感受要有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。其次,應(yīng)該結(jié)合自己的思考與感觸,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析和解讀,給出獨(dú)到的見解和意見。同時(shí),讀后感要有結(jié)構(gòu)合理、觀點(diǎn)明確、語(yǔ)言流暢等特點(diǎn),盡可能做到既有感情的表達(dá)又有理性的思考。以下是一些精選的讀后感觸動(dòng)人心的語(yǔ)段,希望大家共同分享閱讀的喜悅。

莫莉的夢(mèng)想讀后感篇一

在一個(gè)雨天,女孩莫莉突然收到了一張從世界最浪漫的島嶼寄出的明信片。又過(guò)了幾天,還是同樣的地方,同樣的明信片,同樣是寄給小嫻的,從這以后,一個(gè)塵封多年的秘密漸漸浮現(xiàn)――讀完這本書,我覺得我也有和莫莉一樣的煩惱:她在學(xué)校的詩(shī)歌比賽中獲得第一名,卻被懷疑搞不公平競(jìng)爭(zhēng)。而我們?cè)谏钪胁荒芤蚺笥训昧霜?jiǎng)就挑他們的毛病,當(dāng)然,我們也不要因自己比別人考得好,就嘲笑別人。

莫莉經(jīng)常被她爸爸嘲笑她“處于青春期前奏”其實(shí)青春是美好的,可能現(xiàn)在還不能體現(xiàn)出來(lái),但就像書中說(shuō)的“到了滿頭白發(fā)時(shí)再回望青春,才覺得青春是美好。

讀完書后,我到網(wǎng)上查了“牛奶咖啡”的《明天,你好》:長(zhǎng)大以后,我只能奔跑,我多害怕,黑暗中跌倒,明天你好,含著淚微笑,越美好,越害怕得到――懵懵懂懂的成長(zhǎng)歷程,跌跌撞撞地走過(guò),只為在時(shí)光中等待最美麗的綻放!

莫莉的夢(mèng)想讀后感篇二

我看過(guò)許多書,有文學(xué)類、歷史類、科學(xué)類,還有名人傳記等。其中令我印象最深的是龐婕蕾寫的《莫莉的夢(mèng)想》。

這本書的主人公是一位處在青春期前奏的女孩兒——莫莉。雨天,女孩莫莉突然收到了一張從世界上最浪漫的島嶼寄出的明信片,關(guān)于藍(lán)色愛琴海的夢(mèng)想在心底悄然萌發(fā),一個(gè)塵封多年的秘密漸漸浮現(xiàn)。成長(zhǎng)的過(guò)程中,莫莉和好朋友之間的距離忽遠(yuǎn)忽近,彼此溫暖,也彼此傷害。

從小一起長(zhǎng)大的鄰居哥哥,心里偷偷崇拜的高年級(jí)大姐姐,喜歡給自己亂起綽號(hào)的男生,他們?cè)谀虻纳钪邢破鹨粋€(gè)個(gè)小小的波瀾。莫莉輕輕觸碰詩(shī)一樣的年華,那個(gè)藍(lán)色的夢(mèng)想總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。

我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我覺得,夢(mèng)想就是人活在世界上的意義吧。雖然每個(gè)人的夢(mèng)想對(duì)世界來(lái)說(shuō)只是個(gè)微不足道的念頭,但是不可小瞧夢(mèng)想啊,就如同不能小瞧奇跡一樣!

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家,用我手中的畫筆描繪出五彩繽紛的世界,編織出美好的未來(lái)。所以我們都要為了自己的夢(mèng)想去奮斗。

前幾天,媽媽帶我去書店。當(dāng)我看到這本書的時(shí)候,我就被這本書的封面吸引住了:一個(gè)小女孩站在幾個(gè)玩具熊和三只小狗中間,我決定買這本書。

回到家我就津津有味的讀了起來(lái),本文講述了:莫莉在信箱里發(fā)現(xiàn)了一張名叫凱凱寄給小嫻的明信片,由于雨天信封上面的姓名和地址看不清,茉莉只好找到這個(gè)叫小嫻的人。最后才發(fā)現(xiàn)小嫻竟然是自己的媽媽。

故事中還寫了莫莉喜歡比她年長(zhǎng)的超哥哥,并在自己學(xué)校裝修的時(shí)候,懷著興奮的心情搬到了超哥哥學(xué)校上課,還很欽佩高年級(jí)的大姐姐,還希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大也能像哥哥姐姐一樣出色。

讀完這本書我知道了莫莉的夢(mèng)想是去那個(gè)最浪漫的島嶼。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生,每個(gè)人的夢(mèng)想都各不相同,但是我們都要為了自己的夢(mèng)想去奮斗。所以,大家不妨來(lái)讀一讀這本書吧!

這本書的主要內(nèi)容是:“雨天,女孩莫莉突然收到了一張明信片,是寄給小嫻的,莫莉以為寄錯(cuò)了,就去找小嫻。但是沒有找到她。

又是一個(gè)雨天,莫莉又收到了一張寄給小嫻明信片,從這以后,一個(gè)塵封多年的秘密漸漸浮現(xiàn)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,莫莉和好朋友之間的距離忽遠(yuǎn)忽近。

從小一起長(zhǎng)大的鄰居哥哥,心里偷偷崇拜的高年級(jí)大姐姐,喜歡給自己起綽號(hào)的男生,他們?cè)谀虻纳钪邢破鹨粋€(gè)個(gè)小小的波瀾。

一個(gè)雨天,莫莉突然想起了那張從世界上最浪漫的島嶼寄出的明信片,關(guān)于藍(lán)色愛琴海的夢(mèng)想在心底萌發(fā)。她說(shuō):“那個(gè)藍(lán)色的夢(mèng)想,總有一天我會(huì)實(shí)現(xiàn)。那個(gè)最浪漫的島嶼,在無(wú)數(shù)個(gè)明天后,我一定會(huì)到達(dá)!”

懵懵懂懂的成長(zhǎng)歷程,跌跌撞撞的走過(guò),只為在時(shí)光中等待最美麗的綻放。讀完這本書中的故事讓我明白了很多做人做事的道理;只要我們肯努力,只要我們有信心,什么事情都會(huì)成功。以后,我也要這樣做,去堅(jiān)持不懈的努力,對(duì)自己要有足夠的信心。

自己想要做的事情想要得到的東西,就要靠自己的爭(zhēng)取和努力才能做好才能得到!我相信只要我用心努力,在不久的將來(lái),我的夢(mèng)想也會(huì)實(shí)現(xiàn)。

從讀書中我學(xué)到了東西感受到了快樂,讓我有很大的收獲。所以以后我還要多讀書讀好書,來(lái)豐富自己的知識(shí)和業(yè)余時(shí)間,讓自己成為一名真正地陽(yáng)光少年!

莫莉的夢(mèng)想讀后感篇三

寒假期間,我讀了一本書,書名是《莫莉的假期》。書中寫了莫莉這個(gè)正在上初一的女孩子成長(zhǎng)中的煩惱和秘密。

莫莉的假期是一個(gè)快樂的假期。能和外婆家附近的好朋友們談天說(shuō)地;能和好朋友們一起去書店里打工;能和好朋友們一起去進(jìn)行華麗的冒險(xiǎn)……可是,這個(gè)暑假仿佛又有些與眾不同,身邊的那些和自己無(wú)話不說(shuō)的好朋友都有了這樣或者那樣的煩惱和秘密。媽媽的愛有時(shí)會(huì)變成一種甜蜜的負(fù)擔(dān)。看來(lái),沒有煩惱是到達(dá)不了成長(zhǎng)的'彼岸的。

其中,令我最最感動(dòng)的是“如果我們心有靈犀”這一章。這里寫了莫莉最討厭的表弟來(lái)到外婆家。因?yàn)槟虻耐馄胖啬休p女,表弟一來(lái),莫莉的地位就由高山掉到了谷底。有一次,莫莉帶著他去河邊玩,表弟非要讓她去采一朵河邊土坡上的蒲公英。無(wú)可奈何的莫莉只好讓他拉著自己的手,小心翼翼地下去摘。但是正當(dāng)莫莉馬上要摘到的時(shí)候,表弟的手突然松開了,莫莉滑到了河水里,差點(diǎn)被淹死。等到回家的時(shí)候,表弟竟然若無(wú)其事地吃著飯。憤怒的莫莉上去給了表弟一巴掌。然而外婆當(dāng)了解事情經(jīng)過(guò)以后不僅沒有教訓(xùn)表弟,還倍加袒護(hù)說(shuō):“軍軍還小,不懂事……”

后來(lái),莫莉和表弟都長(zhǎng)大了,可是軍軍的性格卻一點(diǎn)也沒有改變,反而多了一個(gè)吹噓的毛病。因?yàn)楸淼艿陌职趾苡绣X,就把軍軍送到了一個(gè)貴族學(xué)校。學(xué)校里的學(xué)生都是有錢人的小孩,老師也不一般。英語(yǔ)老師是外教,語(yǔ)文老師是作家,數(shù)學(xué)老師是在什么競(jìng)賽上都能獲獎(jiǎng)的。

這本《莫莉的假期》讓我很感動(dòng),我真的很喜歡它,喜歡文章中的軍軍和莫莉。俗話說(shuō):“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?!?,成長(zhǎng)難免會(huì)有挫折,我們總能在挫折后明白和總結(jié)教訓(xùn),這是我們成長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)。

莫莉的夢(mèng)想讀后感篇四

成長(zhǎng)需要勇敢地挑戰(zhàn)。只有超越自我,才能達(dá)到新的高度。莫莉?qū)γ半U(xiǎn)的渴求,是向平平淡淡的生活作出宣戰(zhàn)。她想證明自己卻依舊不了了之。是的,挑戰(zhàn)也有失敗,也有成功。雖說(shuō)“失敗是成功之母”,但不善于利用這場(chǎng)失敗,就沒有成功的誕生。在一次次自己的較量中,去尋找真正的原因所在。同時(shí),珍惜每一次挑戰(zhàn)的激動(dòng)與快樂。記住,成長(zhǎng)絕沒有不可戰(zhàn)勝的挑戰(zhàn)!沒有風(fēng)雨的磨練,就沒有靚麗的彩虹。沒有成長(zhǎng)的疼痛,就沒有豐收的碩果。這個(gè)假期,莫莉也有過(guò)各種煩惱與失落。她也曾逃避它們,但最終堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。成長(zhǎng)需要困難的磨礪。是能讓我們更加鎮(zhèn)定的面對(duì)今后的挫折。只有走出低谷,才能站上高峰?;仡^一看,才知道那時(shí)的困難多么的渺小。有了面對(duì)困難的經(jīng)歷,今后的路途將會(huì)更加的平坦。

同時(shí),別忘了多彩的生活。生活就像個(gè)萬(wàn)花筒,集合了人生的歡樂與煩惱。你為世間的美好而感動(dòng)嗎?你因不公平的事件而憤怒嗎?如果有,你就做到了“感悟生活”這個(gè)詞的真正意思。成長(zhǎng)需要生活的感悟。它們讓心靈純潔,它們?cè)诮锹淅锪粝铝松畹姆e淀?,F(xiàn)在,就去尋找生活中的美麗,感悟它們的高尚與純潔。一朵花,一束草,一個(gè)朋友,一群陌生人……都值得你去感悟。去吧,去感悟生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

莫莉的假期,總是洋溢著快樂的時(shí)光。拋開一頁(yè)又一頁(yè)的試卷,困難重重的習(xí)題,享受陽(yáng)光的眷顧,風(fēng)雨的清涼,綠色的擁抱,蟬兒的歌唱,暑假的快樂……去尋找閱讀之門,打開智慧的寶藏;去感受人生百味,飽嘗社會(huì)的暖涼。就是這樣的一個(gè)天地里。在這里,既有真誠(chéng)與快樂,也有苦惱和憂傷。莫莉讓我們對(duì)這個(gè)暑假有了全新的感受。她的假期,是段奇妙而難忘的生活片段:一次華麗的冒險(xiǎn),一段夢(mèng)想的追求,一場(chǎng)愛的舞蹈,和伙伴們?cè)V說(shuō)心底的小秘密……一天一天,都很美好??墒沁@個(gè)暑假又和以往不同,感覺大家一下子都長(zhǎng)大了有了這樣和那樣的煩惱,有時(shí)媽媽的愛有時(shí)會(huì)成為甜蜜的負(fù)擔(dān),有時(shí)與好朋友相處彼此溫暖又彼此傷害??傊虻募倨谥粸樯钆c成長(zhǎng)而綻放。綻放童年的歡樂,綻放當(dāng)下的煩惱,這個(gè)假期,莫莉在“綻放”中逐漸成長(zhǎng)。

在一個(gè)雨天,女孩莫莉突然收到了一張從世界最浪漫的島嶼寄出的明信片。又過(guò)了幾天,還是同樣的地方,同樣的明信片,同樣是寄給小嫻的,從這以后,一個(gè)塵封多年的秘密漸漸浮現(xiàn)——讀完這本書,我覺得我也有和莫莉一樣的煩惱:她在學(xué)校的詩(shī)歌比賽中獲得第一名,卻被懷疑搞不公平競(jìng)爭(zhēng)。而我們?cè)谏钪胁荒芤蚺笥训昧霜?jiǎng)就挑他們的毛病,當(dāng)然,我們也不要因自己比別人考得好,就嘲笑別人。

莫莉經(jīng)常被她爸爸嘲笑她“處于青春期前奏”其實(shí)青春是美好的,可能現(xiàn)在還不能體現(xiàn)出來(lái),但就像書中說(shuō)的“到了滿頭白發(fā)時(shí)再回望青春,才覺得青春是美好。

讀完書后,我到網(wǎng)上查了“牛奶咖啡”的《明天,你好》:長(zhǎng)大以后,我只能奔跑,我多害怕,黑暗中跌倒,明天你好,含著淚微笑,越美好,越害怕得到——懵懵懂懂的成長(zhǎng)歷程,跌跌撞撞地走過(guò),只為在時(shí)光中等待最美麗的綻放!

前幾天,媽媽帶我去書店。當(dāng)我看到這本書的時(shí)候,我就被這本書的封面吸引住了:一個(gè)小女孩站在幾個(gè)玩具熊和三只小狗中間,我決定買這本書。

回到家我就津津有味的讀了起來(lái),本文講述了:莫莉在信箱里發(fā)現(xiàn)了一張名叫凱凱寄給小嫻的明信片,由于雨天信封上面的姓名和地址看不清,茉莉只好找到這個(gè)叫小嫻的人。最后才發(fā)現(xiàn)小嫻竟然是自己的媽媽。

故事中還寫了莫莉喜歡比她年長(zhǎng)的超哥哥,并在自己學(xué)校裝修的時(shí)候,懷著興奮的心情搬到了超哥哥學(xué)校上課,還很欽佩高年級(jí)的大姐姐,還希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大也能像哥哥姐姐一樣出色。

讀完這本書我知道了莫莉的夢(mèng)想是去那個(gè)最浪漫的島嶼。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生,每個(gè)人的夢(mèng)想都各不相同,但是我們都要為了自己的夢(mèng)想去奮斗。所以,大家不妨來(lái)讀一讀這本書吧!

這本書的主要內(nèi)容是:“雨天,女孩莫莉突然收到了一張明信片,是寄給小嫻的,莫莉以為寄錯(cuò)了,就去找小嫻。但是沒有找到她。又是一個(gè)雨天,莫莉又收到了一張寄給小嫻明信片,從這以后,一個(gè)塵封多年的秘密漸漸浮現(xiàn)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,莫莉和好朋友之間的距離忽遠(yuǎn)忽近。從小一起長(zhǎng)大的鄰居哥哥,心里偷偷崇拜的高年級(jí)大姐姐,喜歡給自己起綽號(hào)的男生,他們?cè)谀虻纳钪邢破鹨粋€(gè)個(gè)小小的波瀾。一個(gè)雨天,莫莉突然想起了那張從世界上最浪漫的島嶼寄出的明信片,關(guān)于藍(lán)色愛琴海的夢(mèng)想在心底萌發(fā)。她說(shuō):“那個(gè)藍(lán)色的夢(mèng)想,總有一天我會(huì)實(shí)現(xiàn)。那個(gè)最浪漫的島嶼,在無(wú)數(shù)個(gè)明天后,我一定會(huì)到達(dá)!”

讀完這本書感覺故事里的人物一下子都長(zhǎng)大了,有了這樣和那樣的煩惱。有時(shí)媽媽的愛會(huì)成為甜蜜的負(fù)擔(dān),有時(shí)與好朋友相處彼此溫暖又彼此傷害……懵懵懂懂的成長(zhǎng)歷程,跌跌撞撞的走過(guò),只為在時(shí)光中等待最美麗的綻放。讀完這本書中的故事讓我明白了很多做人做事的道理;只要我們肯努力,只要我們有信心,什么事情都會(huì)成功。以后,我也要這樣做,去堅(jiān)持不懈的努力,對(duì)自己要有足夠的信心。自己想要做的事情想要得到的東西,就要靠自己的爭(zhēng)取和努力才能做好才能得到!我相信只要我用心努力,在不久的將來(lái),我的夢(mèng)想也會(huì)實(shí)現(xiàn)。

從讀書中我學(xué)到了東西感受到了快樂,讓我有很大的收獲。所以以后我還要多讀書讀好書,來(lái)豐富自己的知識(shí)和業(yè)余時(shí)間,讓自己成為一名真正地陽(yáng)光少年!

我看過(guò)許多書,有文學(xué)類、歷史類、科學(xué)類,還有名人傳記等。其中令我印象最深的是龐婕蕾寫的《莫莉的夢(mèng)想》。

這本書的主人公是一位處在青春期前奏的女孩兒——莫莉。雨天,女孩莫莉突然收到了一張從世界上最浪漫的島嶼寄出的明信片,關(guān)于藍(lán)色愛琴海的夢(mèng)想在心底悄然萌發(fā),一個(gè)塵封多年的秘密漸漸浮現(xiàn)。成長(zhǎng)的過(guò)程中,莫莉和好朋友之間的距離忽遠(yuǎn)忽近,彼此溫暖,也彼此傷害。從小一起長(zhǎng)大的鄰居哥哥,心里偷偷崇拜的高年級(jí)大姐姐,喜歡給自己亂起綽號(hào)的男生,他們?cè)谀虻纳钪邢破鹨粋€(gè)個(gè)小小的波瀾。莫莉輕輕觸碰詩(shī)一樣的年華,那個(gè)藍(lán)色的夢(mèng)想總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。

我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我覺得,夢(mèng)想就是人活在世界上的意義吧。雖然每個(gè)人的夢(mèng)想對(duì)世界來(lái)說(shuō)只是個(gè)微不足道的念頭,但是不可小瞧夢(mèng)想啊,就如同不能小瞧奇跡一樣!我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家,用我手中的畫筆描繪出五彩繽紛的世界,編織出美好的未來(lái)。所以我們都要為了自己的夢(mèng)想去奮斗。

對(duì)于“夢(mèng)想”這兩個(gè)詞,我可是深有體會(huì),隨著年齡的增長(zhǎng),我的夢(mèng)想也在不斷地變化,畫家、舞蹈家、歌手、演員……就從最近的開始說(shuō)起吧!三年級(jí)以來(lái),我和朋友迷戀上了看小說(shuō),因?yàn)槊勘拘≌f(shuō)的主角,都會(huì)帶我體驗(yàn)不同的生活,帶我走進(jìn)書里去。所以,我的夢(mèng)想是:當(dāng)一名小說(shuō)家!

我覺得,夢(mèng)想就是人活在世界上的意義吧。雖然每個(gè)人的夢(mèng)想對(duì)世界來(lái)說(shuō)只是個(gè)微不足道的念頭,但是不可小瞧夢(mèng)想啊,就如同不能小瞧奇跡一樣!

“吶,你知道夢(mèng)想的彼岸有什么嗎?”

“嗯……有我們活著的意義,對(duì)嗎?”

莫莉,很高興認(rèn)識(shí)你,讓我們帶著堅(jiān)定的信念,一起奔向青春的夢(mèng)想吧!

莫莉的夢(mèng)想讀后感篇五

在這個(gè)假期中,學(xué)校布置了任務(wù),讓我們寫一篇讀后感。而我,就選擇了《莫莉的假期》這本書。

最初的時(shí)候,我看見這本書的書名時(shí),毫無(wú)興趣。但當(dāng)我慢慢地翻開書,一頁(yè)一頁(yè)地細(xì)細(xì)閱讀時(shí),卻發(fā)現(xiàn)書中的內(nèi)容很有趣。文中的主人公“莫莉”放暑假時(shí)回到家鄉(xiāng)后發(fā)生的時(shí)和回憶她以前的一些往事。那里有她的兩個(gè)關(guān)系很要好的朋友,一位叫“俞庭”,她是個(gè)胖胖的女孩;另一位叫“周鑫”,他的朋友也叫他猩猩。他們是無(wú)所不談得好伙伴,有福同享有難同當(dāng)。

他們?cè)诩倨诶镆黄鹜嫠?,一起歡笑。我覺得最有趣的就是他們背著家長(zhǎng)去杭州一天游,那一天里遇到了不少困難,但他們互相扶持,互相鼓勵(lì),最終都平平安安地回到家。因?yàn)檫@件事,他們的友情更“鐵”了。

莫莉的假期是多么豐富多彩??!我的假期雖然沒有她那么精彩,但是,也有不少活動(dòng)。不如說(shuō)運(yùn)動(dòng),我就不時(shí)會(huì)打打羽毛球;看書,玩電腦這些也有。但讓我最開心的還是去旅游。我在這個(gè)假期一共去了五個(gè)省份,雖然在每個(gè)省逗留的時(shí)間也不長(zhǎng),但那里的美景和美食,不時(shí)牽動(dòng)著我的心。

這本書雖然沒有運(yùn)用很多的好詞,但是它那生動(dòng)的描寫卻給人一種十分真實(shí)的感覺。我的心情也會(huì)漸漸被作者感染。

讀完這本書后,我更加珍惜身邊的朋友了,因?yàn)槭撬齻兘o了我前進(jìn)力量。

莫莉的夢(mèng)想讀后感篇六

《莫莉的假期》書是媽媽在新華書店買給我的,作者是龐婕蕾。我非常喜歡書。

書寫了書中寫了莫莉這個(gè)正在上初一的女孩子成長(zhǎng)中的煩惱和秘密,發(fā)生在自己身邊的開心事和傷心事。莫莉的假期是一個(gè)快樂的假期,她和好朋友一起談天說(shuō)地,一起進(jìn)行一次華麗的冒險(xiǎn)。看來(lái),沒有過(guò)煩惱的成長(zhǎng),那是到不了彼岸。

讀了書,我感到開心又有點(diǎn)難過(guò),我的眼淚都流下來(lái)了,她的表弟軍軍雖然很頑皮,可是,我讀了他給莫莉的信之后我覺得他是個(gè)非常有善良心的人,莫莉也被他表弟感動(dòng)了。她表弟用他的零用錢給莫莉買了一塊電子表,我覺得,這一點(diǎn)做得非常好,真讓人感動(dòng)。其實(shí),我自己也知道,用自己的努力去幫助別人呀,這樣才得到快樂和幸福呀!

通過(guò)書,讓我體會(huì)到了小學(xué)生的煩惱與憂慮,開心與快樂的事?!赌虻募倨凇愤@寫得十分生動(dòng)有趣,太感動(dòng)了,讓我羨慕莫莉那美好、快樂的假期。看來(lái)龐婕蕾姐姐也用了很大的努力哦,讓大家看了后有一種深刻的感受,還讓我學(xué)會(huì)了一些寫作手法,提高寫作水平。

簡(jiǎn)評(píng):小作者從讀書中體會(huì)了女孩子成長(zhǎng)中的煩惱和秘密,也知道了什么叫善良,可見小作者是個(gè)認(rèn)真讀書的孩子。

莫莉的夢(mèng)想讀后感篇七

在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假里,我讀了一本讓我一生受益的書,這本書的書名叫《莫莉的假期》,里面主要描述了莫莉在暑假里碰到的一件件酸甜苦辣的故事,有的故事使我開懷大笑,有的故事使我興奮無(wú)比,有的故事則使我淚流滿面。

其中,故事中的華麗大冒險(xiǎn)和天使的吻讓我記憶猶新,受益匪淺。

終于考完試了,莫莉去了外婆家,在上樓梯的時(shí)候,莫莉剛剛好遇到了俞庭和周鑫,故事就這樣開始了。他們鐵桿三人組秘密地去了美麗的杭州,來(lái)到這個(gè)美麗而陌生的城市,可是,后面發(fā)生了一件件事情,讓三人大吃一驚。來(lái)到杭州后,三人的肚子開始餓了起來(lái),于是,他們一致決定去飯店好好地吃一頓。來(lái)到飯店里一坐,看到桌上的美味佳肴、山珍海味,幾個(gè)小饞貓?jiān)僖踩滩蛔×?,西湖醋魚、東坡肉,油炸響鈴……每道菜吃完后都讓人贊不絕口??墒牵?dāng)服務(wù)員把賬單擺在他們眼前的'時(shí)候,三人都傻了眼,一百八十元!付完錢后,三人在杭州這里逛逛,那里玩玩,很快,一個(gè)寶貴的下午就這么過(guò)去了。晚上,他們?nèi)巳セ疖囌?,?zhǔn)備買票的時(shí)候,不愉快的事情發(fā)生了,回家的票早就賣光了,這還不算糟呢!更糟的還在下面,在沒票的情況下就只好去找“黃?!睔r(jià),便宜點(diǎn)把票賣給他們。隨后經(jīng)過(guò)三人的砍價(jià),那個(gè)賣票的阿姨肯便宜把票賣給我們,75元一張。這時(shí)俞庭準(zhǔn)備去拿錢買票時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己的錢包被人偷了,而且票只剩下兩張了。后來(lái),周鑫把票給俞庭,說(shuō)讓莫莉和俞庭先回去,不要管他,他自己會(huì)想辦法??墒悄蚝陀嵬扇瞬环判闹荟危矝]有回去。這時(shí),有一位女孩看見周鑫焦急地表情,問(wèn)他事情的經(jīng)過(guò)就把她手上還有一張剩余的票給了周鑫。最后,他們順利地坐上了這趟火車,這才讓他們?nèi)似桨矡o(wú)事的回到了各自的家。

在書里,還有一位孤獨(dú)的人物,這個(gè)小女孩叫做:顏顏。顏顏的右臉天生就有一道褐色的銅錢狀印痕。正是因?yàn)檫@一道印痕,使顏顏不敢出家門,不愿意和別人說(shuō)話,顏顏總是一個(gè)人孤獨(dú)的度過(guò)每一天。直到有一天,莫莉叫朋友開一次朋友聚會(huì),也帶著顏顏去參加那次聚會(huì),顏顏在聚會(huì)中明白了每一個(gè)人都有缺點(diǎn)。顏顏在聚會(huì)中說(shuō)說(shuō)笑笑,很快樂。正因?yàn)檫@次聚會(huì)讓我們每一個(gè)人明白了,顏顏渴望得到親人和朋友的情感。那次朋友聚會(huì)后,原本自卑孤獨(dú)的顏顏,一下子變得樂觀、開朗起來(lái),臉上也露出了笑容。通過(guò)顏顏這件事告訴了我,人難免會(huì)有缺點(diǎn),可是這并不可怕。只要你樂觀真誠(chéng)地改正,就會(huì)變得越來(lái)越優(yōu)秀。而且我們生活中還要懂得和做到一句話:取別人之長(zhǎng),補(bǔ)自己之短。

作者龐婕蕾通過(guò)寫莫莉的暑假告訴了每一個(gè)女孩這樣的道理,在以后的社會(huì)里會(huì)發(fā)生很多讓我們意想不到的事情,但是要勇于面對(duì)所有的事情,還要有不屈服的精神,有句話說(shuō)得好,人在困難中才能成長(zhǎng)和成熟。另外龐婕蕾還告訴我們最重要的一點(diǎn),每個(gè)人的一生中都會(huì)有許許多多酸甜苦辣的事情發(fā)生,可是這樣才能使我們健康,快樂的成長(zhǎng)。

莫莉的夢(mèng)想讀后感篇八

在慒懂的成長(zhǎng)中,藏有很多秘密和煩惱,沒有這些陪伴你成長(zhǎng),是到不了成長(zhǎng)的彼岸。

“假期”——一個(gè)多么令人向往的字眼??!每每提起,總免不了遐想一番……在今年的暑假里,我終于過(guò)上了“夢(mèng)想”中的假期。在最近一段時(shí)間里,我閱讀了一本我最喜愛的書——那就是龐婕蕾大姐姐的《莫莉的假期》!當(dāng)我翻開書閱讀時(shí),書中那精彩的情節(jié)深深吸引了我,我仿佛進(jìn)入了書中的世界、來(lái)到了主人公莫莉的身邊。這本書使我在漫長(zhǎng)的假期里得到了快樂、寫作的靈感,并充實(shí)了我的假期生活?,F(xiàn)在就讓我們走進(jìn)這本書吧!

這本書主要講述了主人公莫莉一個(gè)歡樂的假期,在假期里,莫莉每天與朋友們?cè)谝黄?,不開心時(shí)與朋友訴訴心事;開心時(shí)與朋友們談天說(shuō)地;朋友難過(guò)時(shí)便去安慰她(他)……她與朋友們一同進(jìn)行了一次驚險(xiǎn)、刺激而又短暫的“旅行”;與朋友們一起去“偶像”的店中打工;與朋友們結(jié)識(shí)了一位自卑的女孩……可是,她認(rèn)為這個(gè)暑假與以前又有點(diǎn)不同,感覺大家一下子都長(zhǎng)大了,有了這樣那樣的煩惱和秘密,她心里還藏著一個(gè)關(guān)于男孩的秘密……看來(lái),沒有煩惱的成長(zhǎng),那是到不了的彼岸。

我最喜歡這本書的“如果我們心有靈犀”。講述的是莫莉最討厭的表弟要來(lái)外婆家了。表弟小的時(shí)候經(jīng)常和她在外婆家呆著。她的記憶里從表弟小心眼多,把她好吃的藏起來(lái),搶她玩具,不給就哭,活像一個(gè)小女孩。有一次莫莉還因?yàn)樗舻胶永锪四?!外婆也總護(hù)著他。長(zhǎng)大后他總向莫莉吹噓他的學(xué)校、老師同學(xué)等等??墒沁@次來(lái)她覺得表弟不像以前那樣討厭了,反而有點(diǎn)紳士風(fēng)度!為了給姐姐買電子表,去網(wǎng)吧打游戲賣裝備,因?yàn)槭俏闯赡耆吮粠У脚沙鏊:髞?lái)他去了南方,給姐姐寫了一封非常感人的信。莫莉通過(guò)這封信了解到表弟對(duì)自己真實(shí)的內(nèi)心想法、對(duì)自己的尊重和依戀。他看了姐姐寫的《童年最難忘的事情》后,非常后悔自責(zé)。讀到這里,我感動(dòng)得不禁流下了眼淚。

成長(zhǎng)的彼岸是一個(gè)充滿煩惱的國(guó)度,也是一個(gè)從慢快樂的國(guó)度。成長(zhǎng)對(duì)于我們這些兩小無(wú)猜的孩子是一個(gè)很模糊又很期盼的成長(zhǎng),但也是我們一點(diǎn)也不想的成長(zhǎng),因?yàn)槌砷L(zhǎng)是我們一直以來(lái)都期盼的,不想讓大人一直把我們當(dāng)做小孩子,但是,一旦長(zhǎng)大了,我們又懷念小時(shí)候的快樂,那時(shí)候的快樂是單純的、天真的;那時(shí)候的朋友都是很真誠(chéng)的;那時(shí)候沒有現(xiàn)在成績(jī)殘酷的競(jìng)爭(zhēng),現(xiàn)在雖然讓大人們覺得我們長(zhǎng)大了,但他們認(rèn)為我們雖長(zhǎng)大,但把時(shí)期交給我們的時(shí)候,我們卻又覺得力不從心,現(xiàn)在我們家里都會(huì)有弟弟或妹妹,他們一旦哭鬧,我們必須擔(dān)起照顧他們的。責(zé)任,因此我又不想長(zhǎng)大。但是我們總要成長(zhǎng),不可能永遠(yuǎn)在爸爸哈哈哈臂彎中,應(yīng)該擦干眼淚,迎接明天那燦爛的陽(yáng)光吧!

沒有的煩惱成長(zhǎng)是到不了遙遠(yuǎn)的彼岸的,雖然在成長(zhǎng)中跌跌撞撞但是又疼又美才是本質(zhì)。只有我們經(jīng)歷了這個(gè)時(shí)期,我們才能夠綻放出更多的耀眼光芒!

莫莉的夢(mèng)想讀后感篇九

一個(gè)有愛心的女孩;一個(gè)有好奇心的女孩;一個(gè)聰明的女孩,她就是莫莉。今天,我合上書的最后一頁(yè),莫莉讓我明白了什么叫做真正的成長(zhǎng)。

這樣的煩惱很多,我總覺得媽媽對(duì)我太嚴(yán)厲,甚至有時(shí)候,我會(huì)覺得別人的媽媽都比我的媽媽好,但我還是明白,媽媽這樣做是為了我好,媽媽給我講道理聽是讓我知道怎么做人,媽媽讓我和別的小孩比,是為了讓我學(xué)習(xí)更有進(jìn)步。

莫莉的夢(mèng)想讀后感篇十

《莫莉的假期》這本書是媽媽在新華書店買給我的,作者是龐婕蕾。我非常喜歡這本書。

這本書中寫了莫莉這個(gè)正在上初一的女孩子成長(zhǎng)中的煩惱和秘密,發(fā)生在自己身邊的開心事和傷心事。莫莉的假期是一個(gè)快樂的假期,她和好朋友一起談天說(shuō)地,一起進(jìn)行一次華麗的冒險(xiǎn)??磥?lái),沒有過(guò)煩惱的成長(zhǎng),那是到不了彼岸。

讀了這本書,我感到開心又有點(diǎn)難過(guò),我的眼淚都流下來(lái)了,她的表弟軍軍雖然很頑皮,可是,我讀了他給莫莉的信之后我覺得他是個(gè)非常有善良心的人,莫莉也被他表弟感動(dòng)了。她表弟用他的零用錢給莫莉買了一塊電子表,我覺得,這一點(diǎn)做得非常好,真讓人感動(dòng)。其實(shí),我自己也知道,用自己的努力去幫助別人呀,這樣才得到快樂和幸福呀!

通過(guò)這本書,讓我體會(huì)到了小學(xué)生的煩惱與憂慮,開心與快樂的事。《莫莉的假期》這寫得十分生動(dòng)有趣,太感動(dòng)了,讓我羨慕莫莉那美好、快樂的假期??磥?lái)龐婕蕾姐姐也用了很大的'努力哦,讓大家看了后有一種深刻的感受,還讓我學(xué)會(huì)了一些寫作手法,提高寫作水平。

簡(jiǎn)評(píng):小作者從讀書中體會(huì)了女孩子成長(zhǎng)中的煩惱和秘密,也知道了什么叫善良,可見小作者是個(gè)認(rèn)真讀書的孩子。

莫莉的夢(mèng)想讀后感篇十一

像是在夏天午后喝著冰冰涼涼的橘子汽水,甜甜的口感,接觸時(shí)扎人的刺激感,回味是沖鼻的氣息。這就是作家龐婕蕾用真正體現(xiàn)青春生態(tài)的干凈純美的文字,用一個(gè)個(gè)觸動(dòng)心弦的故事,傾述了孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)歷的諸多煩惱——課業(yè)的`壓力、父母的期望、學(xué)校內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng),描述了他們對(duì)成長(zhǎng)的期待,對(duì)成人世界的迷惑,對(duì)友誼的渴望。

暑假我讀了一本書,名字叫《橘子味的夏天》,讀了這本書后我深有感觸,覺得這本書寫得不錯(cuò),這本書讓我懂得了其實(shí)幸福就在我身邊。

《橘子味的夏天》主要內(nèi)容:主角駱雨澄從小就生活在小城市里,在她很小的時(shí)候,媽媽就因?yàn)檐嚨溗懒耍虼耍统闪肃従觽兛蓱z的對(duì)象。她和爸爸相依為命,然而,爸爸為了讓雨澄有好的學(xué)習(xí)環(huán)境,他們就搬到了大城市里生活。雨澄在新的學(xué)校里,認(rèn)識(shí)了很多好朋友,并且和他們發(fā)生了很多有趣的事。雨澄的第一個(gè)朋友,她的媽媽和雨澄的爸爸在一次家長(zhǎng)會(huì)上認(rèn)識(shí)了,并且相愛了。雨澄極力阻止他們,可這一個(gè)決定卻讓爸爸發(fā)了高燒,去了醫(yī)院,無(wú)奈之下求助了那位阿姨,是阿姨救了雨澄的爸爸。

這個(gè)故事告訴了我一個(gè)道理:無(wú)論是誰(shuí),都不會(huì)是十全十美的,但不要抱怨。上帝在給你關(guān)閉一道門的時(shí)候,也為你開啟了一扇窗。就像書中的雨澄一樣,她失去了媽媽,卻還有一個(gè)疼她的爸爸,有給她帶來(lái)快樂的同學(xué)。這本書告訴了我,很多小孩都沒了爸爸或媽媽,但我的爸爸媽媽卻還健在,而且我擁有了雙倍的愛。這不就是幸福么,其實(shí),幸福就在我們的身邊,只不過(guò)是需要你去發(fā)現(xiàn)。我以后要珍惜身邊的一切,珍惜每分每秒,因?yàn)?,或許在時(shí)間的某一秒鐘,會(huì)出現(xiàn)幸福;珍惜每一件事,因?yàn)?,或許在,某一件事里,會(huì)有幸福;珍惜身邊的每一個(gè)人,因?yàn)?,或許某一個(gè)人,會(huì)給你辛福感,所以我要把那幸福的時(shí)刻,留在我心中。

莫莉的夢(mèng)想讀后感篇十二

今天,我花了三個(gè)小時(shí)十分零八秒的時(shí)間看完了這本《莫莉的假期》,有一句話我的印象特別深刻:懵懵懂懂的'成長(zhǎng)歷程,跌跌撞撞地走過(guò),只為在時(shí)光中等待最美麗的綻放。

主人公莫莉的假期是一個(gè)快樂的假期,和好朋友一起談天說(shuō)地,一起進(jìn)行一次華麗的冒險(xiǎn),一起去偶像的書店打工......可是,這個(gè)暑假與以前又有點(diǎn)不同,感覺大家一下子都長(zhǎng)大了,有了這樣和那樣的煩惱和秘密。媽媽的愛有時(shí)會(huì)覺得是一種甜蜜的負(fù)擔(dān),與好朋友的相處彼此溫暖又彼此傷害,心里藏著一個(gè)男孩子的秘密......

沒有煩惱的成長(zhǎng),是到不了的彼岸......

讀完這本書,我深切的體會(huì)到了主人公和她的朋友們堅(jiān)固的友情,再一次華麗的冒險(xiǎn)中發(fā)生了意外,他們沒有選擇拋棄朋友,而是選擇了一起擔(dān)當(dāng),一起面對(duì)。因?yàn)榕笥巡还馐峭鏄返?,還要共同面對(duì)困難。一個(gè)人是孤單的,而三個(gè)人就是一個(gè)穩(wěn)定的三角形,堅(jiān)固,不會(huì)輕易被摧毀。我明白了這些道理。以后,我和朋友在一起玩的時(shí)候,不會(huì)再因?yàn)橐恍┎恍⌒牡膫Χ茐牧宋覀兊挠颜x,我和朋友們也是一個(gè)穩(wěn)定的三角形哦!

在這里就希望和朋友們不要鬧別扭,愿全天下的好朋友們都是一個(gè)穩(wěn)定的大三角形哦!

龐婕蕾創(chuàng)作的這一套以“少女成長(zhǎng)”為主題的作品,用體現(xiàn)青春的文字,用一個(gè)個(gè)觸動(dòng)心弦的故事,傾述了孩子們?cè)诘某砷L(zhǎng)歷程中經(jīng)歷的諸多煩惱——作業(yè)的壓力、父母的期望、學(xué)校內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng),描述了出于他們對(duì)成長(zhǎng)的期待,對(duì)成人世界的迷惑,對(duì)友誼的渴望。沒有冗長(zhǎng)曲折的情節(jié)、深?yuàn)W難懂的文字、華麗宏偉的畫面,就用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的語(yǔ)言,卻把成長(zhǎng)階段的少女的執(zhí)拗、膽怯、純真、青澀表達(dá)得淋漓盡致。作者通過(guò)自己的文字把青春的歷程擦拭得點(diǎn)點(diǎn)閃亮、散發(fā)柔和的光芒。最終,她告訴小讀者們:“沒有煩惱的成長(zhǎng),是永遠(yuǎn)到不了的彼岸,跌跌撞撞的成長(zhǎng),又疼又美才是本質(zhì)。我們只有經(jīng)歷這樣的彷徨時(shí)期,才能綻放更多的力量,在時(shí)光中等來(lái)最美麗的怒放。”的確如此,成長(zhǎng)階段的我們,慢慢地由一個(gè)個(gè)懵懵懂懂的小孩,長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)青澀純真的少年。成長(zhǎng)中的我們,會(huì)經(jīng)歷許多,會(huì)彷徨,會(huì)無(wú)助,但更多的是,我們正逐漸明白和認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,正因?yàn)槿绱耍覀儾艜?huì)成長(zhǎng)!俗話說(shuō):“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?!?,成長(zhǎng)難免會(huì)有挫折,我們總能在挫折后明白和總結(jié)教訓(xùn),這是我們成長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)。

成長(zhǎng)的我們要忍受成長(zhǎng)歷程中經(jīng)歷的諸多煩惱,努力吸取更多的知識(shí),明白父母的期望以及社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)之大。同時(shí),不要舍棄自己的那份純真和青澀,讓成長(zhǎng)階段的我們快樂健康的成長(zhǎng)吧!

《紫色》中促使西莉轉(zhuǎn)變的因素。

莫蘭迪的靜物繪畫。

奇克莫加戰(zhàn)役的經(jīng)過(guò)。

我的假期生活隨筆。

我的國(guó)慶假期的作文。

中秋假期作文。

假期實(shí)習(xí)證明。

假期個(gè)人總結(jié)。

莫莉的夢(mèng)想讀后感篇十三

書是知識(shí)的海洋,書是進(jìn)步的階梯。在茫茫書海中,《莫莉的假期》這本書深深地吸引我。因?yàn)檫@是以“少女成長(zhǎng)”為主題的作品,詳細(xì)的描述出少女成長(zhǎng)的煩惱、快樂、害怕、純真。

這本書主要講了莫莉的假期是個(gè)快樂的假期,主人公莫莉在這個(gè)假期中與好朋友一起談天說(shuō)地、一起進(jìn)行華麗的冒險(xiǎn)、一起去偶像的書店打工……作者龐婕蕾并沒有用深?yuàn)W難懂的文字、振奮人心的畫面,就用了簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的語(yǔ)言,把故事的情節(jié)表現(xiàn)的淋漓盡致。《莫莉的假期》這本書給我?guī)?lái)很多的樂趣,讓我受益匪淺。通過(guò)這本書,我朦朦朧朧地看到茉莉在成長(zhǎng)道路上的坎坷、學(xué)習(xí)中的壓力、朋友之間的矛盾……通過(guò)這本書,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理,成長(zhǎng)道路上沒有曲折坎坷是到不了遙遠(yuǎn)的彼岸的。

這本書中令我印象最深刻的是第三章《如果我們心有靈犀》。故事中講了莫莉去外婆家,可舅舅和弟弟也要去。弟弟什么都和莫莉搶,甚至還把莫莉弄下水,重男輕女的外婆老是護(hù)著他。莫莉很討厭弟弟,還有點(diǎn)討厭外婆,他發(fā)誓再也不來(lái)外婆家了??傻艿茏吡艘院蠼o莫莉寄了信和電子表,信中弟弟向莫莉道歉,請(qǐng)求她原諒。雖然電子表很便宜,但有莫莉喜歡的米菲兔,莫莉很感動(dòng),眼睛濕潤(rùn)了。

成長(zhǎng)階段的我們,慢慢地從一個(gè)懵懵懂懂的孩子,長(zhǎng)成一個(gè)青澀純真的少年。書中的每一段、每一篇都貼近了我的內(nèi)心。我喜歡《莫莉的.假期》這本書。

莫莉的夢(mèng)想讀后感篇十四

讀完某一作品后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的莫莉的假期讀后感,希望能夠幫助到大家。

寒假期間,我讀了一本書,書名是《莫莉的假期》。書中寫了莫莉這個(gè)正在上初一的女孩子成長(zhǎng)中的煩惱和秘密。

莫莉的假期是一個(gè)快樂的假期。能和外婆家附近的好朋友們談天說(shuō)地;能和好朋友們一起去書店里打工;能和好朋友們一起去進(jìn)行華麗的冒險(xiǎn)……可是,這個(gè)暑假仿佛又有些與眾不同,身邊的那些和自己無(wú)話不說(shuō)的好朋友都有了這樣或者那樣的煩惱和秘密。媽媽的愛有時(shí)會(huì)變成一種甜蜜的負(fù)擔(dān)。看來(lái),沒有煩惱是到達(dá)不了成長(zhǎng)的彼岸的。

其中,令我最最感動(dòng)的是“如果我們心有靈犀”這一章。這里寫了莫莉最討厭的表弟來(lái)到外婆家。因?yàn)槟虻耐馄胖啬休p女,表弟一來(lái),莫莉的地位就由高山掉到了谷底。有一次,莫莉帶著他去河邊玩,表弟非要讓她去采一朵河邊土坡上的蒲公英。無(wú)可奈何的莫莉只好讓他拉著自己的手,小心翼翼地下去摘。但是正當(dāng)莫莉馬上要摘到的時(shí)候,表弟的手突然松開了,莫莉滑到了河水里,差點(diǎn)被淹死。等到回家的時(shí)候,表弟竟然若無(wú)其事地吃著飯。憤怒的莫莉上去給了表弟一巴掌。然而外婆當(dāng)了解事情經(jīng)過(guò)以后不僅沒有教訓(xùn)表弟,還倍加袒護(hù)說(shuō):“軍軍還小,不懂事……”

后來(lái),莫莉和表弟都長(zhǎng)大了,可是軍軍的性格卻一點(diǎn)也沒有改變,反而多了一個(gè)吹噓的`毛病。因?yàn)楸淼艿陌职趾苡绣X,就把軍軍送到了一個(gè)貴族學(xué)校。學(xué)校里的學(xué)生都是有錢人的小孩,老師也不一般。英語(yǔ)老師是外教,語(yǔ)文老師是作家,數(shù)學(xué)老師是在什么競(jìng)賽上都能獲獎(jiǎng)的。

這本《莫莉的假期》讓我很感動(dòng),我真的很喜歡它,喜歡文章中的軍軍和莫莉。俗話說(shuō):“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?!?,成長(zhǎng)難免會(huì)有挫折,我們總能在挫折后明白和總結(jié)教訓(xùn),這是我們成長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)。

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