學(xué)校森林防火工作總結(jié) 學(xué)校森林防火總結(jié)匯報(四篇)

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學(xué)校森林防火工作總結(jié) 學(xué)校森林防火總結(jié)匯報(四篇)
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總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,方便大家學(xué)習(xí)。

學(xué)校森林防火工作總結(jié) 學(xué)校森林防火總結(jié)匯報篇一

為有效預(yù)防和撲救森林火災(zāi),保護本鎮(zhèn)森林資源和人民生命財產(chǎn)安全,龍門鎮(zhèn)黨委、政府高度重視,始終把森林防火工作擺在重要議事日程,對縣級部門組織開展的森林防火工作會議精神在鎮(zhèn)村干部工作會上及時進行傳達,并對各階段森林防火工作進行安排部署,堅持做到一手抓護林防火、一手抓產(chǎn)業(yè)建設(shè),保證各項工作做到“早謀劃、早部署、早落實”。成立了以鎮(zhèn)長為組長,分管領(lǐng)導(dǎo)、武裝部部長、派出所所長、衛(wèi)生院院長為副組長、林業(yè)站及各村負責(zé)人作為成員的森林防火領(lǐng)導(dǎo)指揮部,并以村為單位成立應(yīng)急防火工作組;年初制訂了《20xx年龍門鄉(xiāng)今冬明春森林防火救災(zāi)預(yù)案》,實行“三包”工作制度,即:鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)包村,村干部包組,組干部包戶包山頭,明確了各級工作職責(zé),確保防火責(zé)任落實到山頭,落實到人,使我鎮(zhèn)森林防火工作實現(xiàn)上下聯(lián)動,齊抓共管的良好局面,做到層層有人抓,級級有人管,形成齊抓共管局面。

堅持把宣傳教育作為森林防火工作的第一道防線,采取“點、線、面”相結(jié)合,因地制宜,因人施教,進一步加大了宣傳力度,確保森林防火家喻戶曉,意識深入人心。一是結(jié)合黨風(fēng)廉政建設(shè)社會評價、脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興等工作開展的全覆蓋“大走訪”活動,向群眾宣傳森林防火政策法規(guī)、森林防火基本常識和應(yīng)急避險等知識。二是利用政務(wù)短信、“村村響”、微信、qq群等多渠道宣傳森林防火工作,并制訂了森林防火警示標(biāo)標(biāo)志標(biāo)牌18個,栽落在各村森林入口顯眼處,大力營造了森林防火的濃厚社會氛圍。三是針對元旦、春節(jié)、“五一”、清明節(jié)等節(jié)假日期間重點宣傳,特別是在清明節(jié)期間,各村應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組抽調(diào)了人員進行巡山,對發(fā)現(xiàn)在防火期間上墳、燒香、燒紙、燃放鞭炮、野炊、野外燒烤食物、非生產(chǎn)性用火、吸煙等行為及時做好解釋和滅火工作。

我鎮(zhèn)森林防火辦與武裝部物資共享,專門設(shè)立應(yīng)急物資儲備庫,由武裝部部長親自管理,武裝部工作人員具體負責(zé)物資進行登記照冊,并進行日常管理,保證物資正常使用。

森林防火期內(nèi),鎮(zhèn)森林防火指揮部實行24小時值班制度,所有指揮部成員、各村應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員電話一律24小時開通,確保發(fā)生火情能及時聯(lián)絡(luò),組織人員進行撲救。針對節(jié)假日期間,根據(jù)值班安排,落實值班人員積極做好節(jié)假日期間森林防火值班值守,鎮(zhèn)林業(yè)站防火期組織各村護林員堅持巡山,對發(fā)現(xiàn)的森林火災(zāi)隱患立即要求村兩委進行自查整改。

林業(yè)員負責(zé)對天然林保護區(qū)內(nèi)森林火災(zāi)實施監(jiān)測,各村都確定了以組長、村民代表為火情監(jiān)測人員,所有村民為義務(wù)監(jiān)測人,一旦發(fā)現(xiàn)火情,火情監(jiān)測人立即將火災(zāi)報告給所在村。由所在村向指揮部報告火情,包括火情發(fā)生的地點、范圍、發(fā)生時間及起火原因。并及時組織撲火隊進行撲救,必要時請防火指揮部協(xié)調(diào)縣級部門隊員增援。

我鎮(zhèn)森林防火工作取得了一定成績,但仍存在一些困難和問題。主要是:一是外出務(wù)工人員多,一旦發(fā)生火災(zāi),組織大量撲火人員有難度。二是農(nóng)村陋習(xí)一時無法轉(zhuǎn)變,祭祖燒香燒燒紙錢仍然廣泛存在。三是隊伍建設(shè)有待于加強。我鎮(zhèn)的撲火隊伍基本上是以義務(wù)撲火隊伍為主,隊伍撲火知識不高,撲火能力有限,不具備撲大火救大災(zāi)的能力。四是提高群眾森林防火的責(zé)任意識和憂患意識,工作有待進一步加強。

為確保20xx年的森林防火工作更上一層樓,做到早部署、早安排,以預(yù)防為主,打牢各項基礎(chǔ)工作。為此,下一步要著重抓好以下幾方便的工作。

(一)繼續(xù)抓好森林防火宣傳教育,營造全民防火氛圍。繼續(xù)使用村村響,掛橫幅標(biāo)語,發(fā)放宣傳資料,豎立防火警示標(biāo)牌進行宣傳;組織開展現(xiàn)場宣傳咨詢活動,擴大森林防火教育的影響力,營造濃厚的全民防火氛圍,全面提高對我鎮(zhèn)人民群眾森林防火的宣傳力度。

(二)切實抓好防火預(yù)防工作。做到思想上警鐘長鳴,措施上常抓不懈,主要做好以下工作:一是抓好防火監(jiān)測;二是對重點地區(qū)的公路兩側(cè)活動頻繁地帶的林下可燃物進行清除;三是抓好撲火隊伍的建設(shè)。

(三)抓好業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。為不斷適應(yīng)新形勢下森林防火工作的需要,適時組織開展森林防火各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)。同時對村干部、護林員、撲火隊員等進行一次全面的森林防火基礎(chǔ)知識培訓(xùn),不斷提高森林防火人員的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

學(xué)校森林防火工作總結(jié) 學(xué)校森林防火總結(jié)匯報篇二

根據(jù)中心學(xué)校關(guān)于森林防火工作的要求,結(jié)合我校校實際,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,按照學(xué)校制定的森林防火工作目標(biāo),堅持“安全第一,預(yù)防為主”的原則,加強森林防火工作宣傳及逃生能力的演練,全校師生認(rèn)真履行職責(zé),積極展開工作,確保了我校森林防火工作取取得明顯效果。主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

我校防火工作在學(xué)校會議安排以后,全體教師統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識,研究制定了《上寨中學(xué)森林防火工作實施方案》,并及時成立了以校領(lǐng)導(dǎo)為組長的上寨中學(xué)消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,為我校防火工作提供強有力的組織保障。

我們通過黑板報、校園廣播、宣傳欄、知識講座、致家長的一封信等在全校范圍內(nèi)宣傳護林防火知識及相關(guān)法律法規(guī),宣傳工作做到家喻戶曉,人人皆知,積極營造濃厚的森林防火宣傳氛圍,增進全體師生的防火意識。

學(xué)校與教師,班級負責(zé)人,全體學(xué)生分別簽訂了消防安全防火工作目標(biāo)責(zé)任書,明確了校長是學(xué)校消防安全工作的第一責(zé)任人,分管領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校消防安全的直接責(zé)任人,班主任人是本班學(xué)生消防安全的第一責(zé)任人,做到任務(wù)明確,責(zé)任到位。

我校在此項工作中,學(xué)校采取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班,日常巡查與重點時段檢查相結(jié)合,并要求值周教師、班主任經(jīng)常進行消防安全排查,德育處多次向全體師生做好宣傳、教育、登記等工作,做到預(yù)防與治理相結(jié)合。

通過本次活動,盡管我校消防安全防火工作取得了一定的實

效性,但距離上級的要求還有很大的差距,對照存在的問題,我們將不斷改進和完善,在今后的工作中,我們以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真履行職責(zé),加大檢查和整治力度,把工作做的更實更細,為營造良好育人環(huán)境做出更大貢獻。

學(xué)校森林防火工作總結(jié) 學(xué)校森林防火總結(jié)匯報篇三

根據(jù)縣教育局關(guān)于防火工作的要求,我校進一步加強防火教育工作,堅持“安全第一,預(yù)防為主”的原則,宣傳從普及森林防火基礎(chǔ)知識入手,根據(jù)學(xué)生實際,加強自救知識宣傳及逃生能力的演練,取得明顯效果。

《森林防火條例》、《國家森林法》,對森林火災(zāi)提出了“預(yù)防為主、積極消滅”的方針,及“護林防火,人人有責(zé)”的口號,宣傳森林防火,提高森林防火是每個公民的光榮義務(wù)。為此,我校成立了“森林防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組”:

組長:楊憲友副組長:劉江華、熊江龍

組員:吳敬華、郭軍橋、武興明、龍再新、楊政源、聶媛

在開學(xué)時學(xué)校班子會上專門研究森林防火宣傳教育工作,由校長牽頭布置開展森林防火宣傳教育、消防教育和消防安全檢查、消除隱患等系列工作。

專題大會會上,校長就消防安全和森林防火工作進行專題教育,對有關(guān)工作進行部署,并要求班主任做好本班同學(xué)的教育工作。

邀請縣林業(yè)站來我校進行消防安全教育和森林防火教育講座。

寫一篇森林防火作文。通過多種形式對學(xué)生進行森林防火知識教育宣傳后,均要求學(xué)生至少寫一篇以“森林防火”為話題的作文。

政教處對全校學(xué)生開展專題教育,宣傳森林防火的各項法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)定。認(rèn)真做好《中華人民共和國森林法》、《森林法實施條例》、《森林防火條例》、《浙江省森林消防條例》的宣傳教育工作。給每位學(xué)生發(fā)一本安全讀本,由班級組織學(xué)習(xí),一周后進行檢查。

政教處專門展出消防宣傳系列圖片,對學(xué)生進行直觀的'教育。出一期森林防火黑板報,利用黑板報對學(xué)生進行消防安全教育。

利用學(xué)生周末回家的機會,發(fā)放消防安全教育傳單,要求學(xué)生對家長、親朋好友進行消防安全知識宣傳,進而提高學(xué)生的消防知識的掌握水平,達到婦孺皆知的宣傳教育目的。

學(xué)校森林防火工作總結(jié) 學(xué)校森林防火總結(jié)匯報篇四

我校森林防火教育工作在上級主管部門的正確指導(dǎo)下,在學(xué)校的高度重視下,出色地完成了森林防火教育任務(wù)。森林是人類生存環(huán)境不可缺少的組成部分。保護森林,也就是保護人類自己;保護森林,造福子孫、有益當(dāng)代的千秋大業(yè)。然而,森林火災(zāi)又是森林最兇惡的敵人。由于天干物燥,就使得冬季成為綠色森林的易燃期。為了保護好寶貴的森林資源,我校開展了森林防火“五個一”活動,現(xiàn)總結(jié)匯報如下:

我校接到上級通知,馬上在學(xué)校著手策劃開展森林防火“五個一”宣傳教育活動的,提出了“預(yù)防為主、積極消滅”的方針,及“森林防火,人人有責(zé)”的口號,宣傳森林防火,提高森林防火意識是每個公民的光榮義務(wù)。

森森防火既是一項重要的“安林”工程,又是一項重要的“安民”工程,事關(guān)生態(tài)建設(shè)大局,事關(guān)人民生命財產(chǎn)安全,事關(guān)社會政治穩(wěn)定。我校根據(jù)實際,認(rèn)真開展了森林防火宣傳教育活動,迅速開展了“五個一”為主要內(nèi)容的森林防火宣傳教育活動。我校按照上級的要求,結(jié)合學(xué)校實際,在全校積極開展了以“森林防火,人人有責(zé)”為主題的“五個一”教育活動,具體活動安排如下:

1、由少先大隊部史存存老師負責(zé)把森林防火宣傳標(biāo)語:“森林防火,重于泰山”貼在學(xué)校櫥窗。并在12月13日安排五二中隊利用國旗下講話對學(xué)生進行森林防火宣傳教育。

2、由各班主任負責(zé)上一堂以“森林防火,人人有責(zé)”為主題的森林防火知識班會課,對本班學(xué)生進行一次主題教育,加強學(xué)生的意識,并努力通過活動,化成內(nèi)在品質(zhì)。記錄班會的過程與總結(jié),上交大隊部。

3、學(xué)校給寫一封森林防火信,并以校信通的形式發(fā)給每一位家長,對家長以及社會進行宣傳教育;同時以四、五、六年級學(xué)生為主,每人給家長寫一封森林防火宣傳信,并上交大隊部。

4、由各班負責(zé)出一期有關(guān)森林防火黑板報,做好宣傳教育。

5、通過一系列的宣傳、實踐活動,讓每一名學(xué)生寫一份以“我是森林防火宣傳員”為主題的作文,由少先大隊部統(tǒng)一組織評比。

學(xué)校建立責(zé)任制,由班主任做好對學(xué)生的森林防火工作,做到常抓不懈有備無患,同時落實責(zé)任追究制。同時,結(jié)合學(xué)校實際開展設(shè)施設(shè)備的安全檢查,通過檢查發(fā)現(xiàn)的問題如專室電源線路不規(guī)范、有些電器缺乏維修、有些電源安裝不規(guī)范、用線不合格、有的沒有安裝線盒容易造成用電不安全甚至引發(fā)火災(zāi)。檢查過程中對有關(guān)部門有些容易發(fā)生火災(zāi)隱患部位工作組都通知有關(guān)人員引起重視,不能有僥幸和半點疏忽,否則會造成不可彌補的損失和終身遺憾。同時將檢查結(jié)果向校長做了匯報。校長對全部隱患當(dāng)即責(zé)成有關(guān)人員加以整改徹底消除火災(zāi)隱患。

森林防火宣傳教育,在我們今后的工作中將常抓不懈,堅持“預(yù)防為主、有效撲救”的方針,把苗頭扼殺在搖籃中,保障國家和個人財產(chǎn)不受損。通過教育,學(xué)生充分認(rèn)識到“森林防火,人人有責(zé)”的深刻含義,在活動中,不僅學(xué)到了森林防火知識,還學(xué)到了做社會的一分子,有責(zé)任從自身做起,從身邊做起,做一名講文明、懂道德的好少年。

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