無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的班主任篇一
我的班主任魏老師，個(gè)子不高，中等身材，長(zhǎng)著一雙大而明亮的眼睛，長(zhǎng)著一頭烏黑濃密的美發(fā)，還長(zhǎng)著兩條柳葉眉。
魏老師是一個(gè)十分幽默的人。有一次，上課時(shí)，有一個(gè)同學(xué)睡著了，魏老師幽默地說(shuō)： “快！快把他送到醫(yī)院里，他得豬流感了！”一瞬間，全班同學(xué)都捧腹大笑，那位同學(xué)也醒了，紅著臉說(shuō)“我以后一定改?！?/p>
魏老師十分的愛(ài)我們。有一次，上午四節(jié)課全是語(yǔ)文數(shù)學(xué)，下午的時(shí)候，老師看我們學(xué)了一上午很疲倦，就讓我們看了兩節(jié)課的動(dòng)畫(huà)片。
魏老師對(duì)我們非常的負(fù)責(zé)任。每天早讀時(shí)老師都會(huì)坐在一邊聽(tīng)著，就連聲調(diào)讀錯(cuò)了，也會(huì)說(shuō)“停！這個(gè)字讀錯(cuò)了?！比缓笤俳探o我們?cè)趺醋x。
魏老師十分支持我們參加課外活動(dòng)。每一次學(xué)校舉辦比賽時(shí)，老師都會(huì)鼓勵(lì)我們?nèi)⒓?，還經(jīng)常給我們一兩節(jié)課的時(shí)間去練習(xí)，有時(shí)還會(huì)和我們一起練。所以，我們班比賽時(shí)經(jīng)常拿獎(jiǎng)狀。
在魏老師的帶領(lǐng)下，我們班一共取得了六張大獎(jiǎng)狀。分別是：跳繩比賽總分第一名、大搖繩比賽總分第一名、長(zhǎng)跑比賽總分第一名、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)男子總分第一名、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)女子總分第一名和朝陽(yáng)區(qū)先進(jìn)班集體。
聽(tīng)完我的介紹，你有點(diǎn)喜歡我的老師了吧？希望你有機(jī)會(huì)來(lái)看看他。
我的班主任篇二
我們班的班主任是黃老師，他的臉圓圓的，眼睛小小的，嘴巴也是小小的，還戴著一副黑框眼鏡，一看見(jiàn)他就感覺(jué)很?chē)?yán)厲。
黃老師已經(jīng)教我們?nèi)炅?，只不過(guò)好像越變?cè)絿?yán)厲了。這有兩種可能，一是黃老師看我們年級(jí)越來(lái)越高，就對(duì)我們?cè)絹?lái)越嚴(yán)厲。二是我們?cè)絹?lái)越不聽(tīng)話(huà)，黃老師很不高興，就對(duì)我們?cè)絹?lái)越嚴(yán)厲。
黃老師很喜歡看書(shū)，有時(shí)候還會(huì)給我們講《趙清遙的故事》。我們午睡的時(shí)候還會(huì)看見(jiàn)黃老師抓緊時(shí)間看書(shū)。
黃老師性格很開(kāi)朗，別看他平時(shí)冷冰冰的，下課有時(shí)候還會(huì)和我們鬧成一片。記得要參加跳繩比賽的時(shí)候，黃老師和我們一起在走廊上練跳繩，看誰(shuí)跳得多。
有時(shí)候，同學(xué)跟黃老師說(shuō)了一個(gè)笑話(huà)，他就會(huì)和我們一樣，笑得樂(lè)呵呵的。
黃老師有時(shí)候會(huì)發(fā)很大的火。有次上課鈴響了，我們跑回教室看黃老師還沒(méi)來(lái)，嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，教室都快要變成菜市場(chǎng)了。這時(shí)，黃老師一進(jìn)來(lái)，就把手里的書(shū)“啪”地放在桌子上，不，準(zhǔn)確地說(shuō)是扔。
黃老師很生氣：“你們有像樣的地方嗎？下課還沒(méi)說(shuō)夠嗎，你怎么不看看張思涵他們？這就是自覺(jué)與不自覺(jué)的差距?！笨傊f(shuō)了一大堆，同學(xué)們有的還捂住耳朵。不過(guò)，教室里安靜多了。
黃老師看著那么可怕，不過(guò)你只要聽(tīng)他的，他就不會(huì)這樣。
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