2022年對學校支委成員的意見和建議六篇免費(四篇)

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2022年對學校支委成員的意見和建議六篇免費(四篇)
時間:2022-11-26 22:10:08     小編:zdfb

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對學校支委成員的意見和建議六篇篇一

會議地點:學校會議室(黨員活動室)

參加人員:黨(總)支部委員、村委會委員

主持人:黨組織書記(負責人)

出席者:黨(總)支部委員(詳見點名簿)

記錄人:xx

會議內容:

一、回顧總結20__年黨務工作

二、研究、制定20__年黨務工作計劃

1、強化思想政治武裝。組織好村兩委成員及全體黨員組織全體黨員以學習貫徹新《黨章》及黨的____大及____中、____中全會精神為契機,結合第三批學習實踐科學發(fā)展觀活動,用全新的理論武裝黨員同志,不斷提升理論水平,提高自身素質和工作能力。

2、加強組織制度建設。堅持每半年召開一次生活會,堅持“三會一課”制度,落實學校黨員干部遠程教育工作。

3、切實抓好班子隊伍建設。村黨支部要充分發(fā)揮領導核心作用,扎實抓好換屆選舉工作,為深入開展各項村務工作提供強有力的組織保障。

4、堅持規(guī)范村務公開工作。切實抓好村務公開,民主管理工作,在堅持、完善和提高上下功夫,調整和充實公開的內容,嚴格公開的程序,嚴格做到“六規(guī)范一滿意”。

對學校支委成員的意見和建議六篇篇二

時間:20xx年x月x日

地點:校長辦公室

會議主題:部署我校黨支部黨建工作

參加人員:xxx

主持人:黨xx記錄人:董xx

會議記錄:

1、加強師德師風建設,精心打造優(yōu)質教師隊伍。以活動為載體,堅持開展面向社會承諾活動,承諾的重點放在教師愛崗敬業(yè)、尊重學生、規(guī)范言行、建設*的師生關系和家校關系上,嚴格實行師德失范一票否決制,杜絕體罰和變相體罰學生、不尊重學生個*隨意處罰等現象的發(fā)生。大興學習之風,修師德、強師學、提師能。進一步加大對優(yōu)秀教師的宣傳力度,以典型引路,以典型帶動一般,不斷壯大名優(yōu)教師、骨干教師隊伍。

2、依法規(guī)范辦學行為,深入推進素質教育。深入推進新課程改革,嚴格實行科學的作息時間和靜校制度、嚴格實行素質教育評價制度。進一步改進學校德育工作,深入實施素質教育,努力培養(yǎng)高素質的**人才。

3、抓好校園安全工作,努力構建*校園。從維護學校穩(wěn)定、社會穩(wěn)定,構建*社會的高度,學校與教師簽訂安全工作責任狀,按照預防為主,防治結合的要求,認真查找安全方面的漏洞,特別要高度關注午間、課間、體育與活動等特殊時段的學生行為規(guī)范,加強學校體育設施設備、校園活動場地安全、食堂食品衛(wèi)生安全制度的檢查與落實,廣泛開展安全教育和安全排查工作,把安全工作作為行風建設的一大重點工作抓嚴抓實。積極為學生創(chuàng)造平安、健康、文明、*的校園環(huán)境。

4、加強教學檢查,完善教學管理。認真落實提出的教學工作十字方針:備課要神,上課要實,作業(yè)要精,教學要活,手段要新,活動要勤,考核要嚴,輔導要細,負擔要輕,質量要高。繼續(xù)開展教學常規(guī)檢查,每月至少一次。強化對重點工程、重點工作、緊急工作的督查。校長室要加大對制度執(zhí)行情況的督查力度,嚴格執(zhí)行領導干部外出請假制度、重大事項報告制度、緊急信息報送制度,嚴肅查處有令不行、工作失職行為,確保政令暢通。

5、提高服務質量,改進工作作風。對來訪人員做到熱情接待,耐心傾聽,及時處理。對上級交辦的重要*,按規(guī)定做好反饋工作。

6、加強廉潔自律,虛心接受群眾監(jiān)督。建立健全各項規(guī)章制度,公開辦事程序,加大監(jiān)督力度,著力構建教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防*體系。進一步推進校務公開工作。認真執(zhí)行公務接待有關規(guī)定,嚴格控制接待標準。樹立八榮八恥的**,自覺遵守黨風廉政建設的各項規(guī)定,始終保持嚴謹的生活態(tài)度和生活作風,主動接受基層群眾和社會各界的監(jiān)督。

7、創(chuàng)造一流成績,開創(chuàng)教育工作新局面。緊緊圍繞注重內涵求提升、加快發(fā)展求均衡、探索創(chuàng)新求突破的總體思路,樹立敢為人先的勇氣、爭創(chuàng)一流的精神,按時保質保量地完成既定的目標,力爭在改善辦學條件上實現新突破,推動我校教育的快速、優(yōu)質、*發(fā)展。

對學校支委成員的意見和建議六篇篇三

會議時間:20xx年3月2日

會議地點:xx學院南區(qū)9#樓212會議室

參加人員:李xx、張三其、牛元磊

主持人:李xx記錄人:牛元磊

慶祝建黨xx周年黨支部活動安排

李xx:

根據今年建黨九十周年的歷史背景,作為“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的一部分,今天想借這個機會商量一下本學期適合咱們學生黨員參加的活動。以使提升組織的凝聚力,體現大學生黨員的先進性。下面就這個問題咱們三個先做一個交流和溝通,談下各自的看法,以順利在支部內不推廣舉行。

張xx:

我認為在外面支部內還有一部分黨員的思想覺悟還需要提高,在生活中不能做到積極的帶頭模范作用;不能兌現在申請書或者思想匯報中的承諾;不敢積極的承擔相應的責任和重擔。所以我覺得應該舉行一次座談會,加強學生黨員的思想教育,讓大家認識到這方面的重要性,重申黨員的"權利和義務。

再者就是大部分學生黨員的理論知識儲備不夠,對有關的常識性問題認識有誤。所以我建議應該引導大家進行理論的學習交流,以提高我們的思想認識水平;也是作為執(zhí)行“建設學習型黨組織”決議的具體行動表現。

牛xx:

通過與低年級學生黨員的交流,發(fā)現在組織成員內部大家有的還不是太熟悉。鑒于這種情況我認為應該在建立qq群的基礎上,拓寬交流的渠道,擴大交流的范圍。

支委會最終決議:

李xx:

結合我們今年的教學任務和時間安排,通過支部委員的商討并一致通過下面的決議:

1.在三月份結合學校的黨員公開承諾活動,舉辦支部內部生活會,現在支部內部對大家的承諾書進行公開。以使大家進一步相互認識,并接受支部內部成員的監(jiān)督。

2.四月份結合“世界讀書節(jié)”舉辦建環(huán)專業(yè)學生黨支部內部成員以“各自推薦,相互借鑒;共同學習,同步提高”為主題的“讀書、薦書”交流會。

3.五月份考慮到大三的即將考試,為給大家放松心情,所以在這一時段我們支部準備舉辦一場以娛樂為主的生活會。

對學校支委成員的意見和建議六篇篇四

(一)黨支部書記職責

黨支部書記在支部委員會的集體領導下,按照支部黨員大會、支部委員會決議,負責主持黨支部的日常工作。其主要職責是:

1.負責召集支部委員會和支部黨員大會;結合本單位的具體情況,認真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和上級的決議、指示;研究安排支部工作,將支部工作中的重大問題,及時提交支部委員會和支部黨員大會討論決定。

2.了解掌握黨員的思想、工作和學習情況,發(fā)現問題及時解決,做好經常性的思想政治工作。

3.檢查支部的工作計劃、決議的執(zhí)行情況,按時向支部委員會、支部黨員大會和上級黨組織報告工作。

4.經常同行政領導以及工會和共青團等群眾組織保持密切的聯系,交流情況,支持他們的工作,充分調動各方面的積極性。

5.抓好支部委員的學習,按時召開支委組織生活會,搞好黨支部領導班子的自身建設,充分發(fā)揮支部委員會的集體領導作用。

黨支部副書記協助支部書記進行工作,書記不在時,由副書記主持支部的日常工作。

(二)黨支部組織委員的職責

黨支部組織委員在支部委員會的集體領導下,負責支部的組織工作。主要職責是:

1.了解和掌握支部的組織狀況,根據需要提出黨小組的劃分和調整意見,檢查和督促黨小組過好組織生活。

2.了解和掌握黨員的思想狀況。協助宣傳委員、紀律檢查委員對黨員進行思想教育和紀律教育;收集和整理黨員的模范事跡材料,向支部委員會提出表揚和獎勵的建議。

3.做好發(fā)展黨員工作,了解入黨積極分子情況,負責對入黨積極分子進行培養(yǎng)、教育和考察,提出發(fā)展黨員的意見,具體辦理接收新黨員手續(xù);做好對預備黨員的教育、考察,具體辦理預備黨員的轉正手續(xù)。

4.做好黨員管理工作,根據本支部實際情況,做好民主評議黨員工作;認真搞好評選先進黨支部、先進黨小組和優(yōu)秀黨員活動,接轉黨員組織關系;收繳黨費,定期向黨員公布黨費收繳情況;做好黨員和黨組織的統計工作。不設紀律檢查委員的黨支部,有關紀律檢查方面的工作一般由組織委員負責。

(三)黨支部宣傳委員的職責

黨支部宣傳委員在支部委員會的集體領導下,負責支部的宣傳工作。主要職責是:

1.了解掌握黨員和群眾的思想狀況,根據不同時期黨的工作重心和任務及上級黨委的批示,宣傳黨的路線方針政策,提出宣傳教育工作的計劃和意見。

2.組織黨員學習黨的基本理論、基本知識和時事政策,組織黨課學習,做好思想政治工作。

3.圍繞本單位的中心工作,開展多種形式的宣傳鼓動活動,活躍黨員和群眾的文化體育生活。

4.充分利用廣播、電視、黑板報等宣傳工具,辦好本單位的宣傳陣地。

(四)黨支部紀律檢查委員的職責

黨支部紀律檢查委員在支部委員會的集體領導下,負責支部的紀律檢查工作。主要職責是:

1.經常了解并向支部委員會和上級紀律檢查委員會反映本單位黨員執(zhí)行紀律的情況。

2.協同組織委員、宣傳委員對黨員進行黨性、黨風、黨紀教育。

3.管理群眾對黨員的檢舉、控告;檢查、處理黨員違犯黨紀的案件,同各種違犯黨紀和敗壞黨風的行為作斗爭。

4.對受黨紀處分的黨員進行考察教育。

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