發(fā)展創(chuàng)新精神是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的驅(qū)動(dòng)力之一。寫總結(jié)時(shí)要注意措辭得體，語言簡(jiǎn)練，避免太過啰嗦。以下是小編為大家整理的一些范文，供大家參考和借鑒。
普通話策劃書篇一
隨著中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和政治地位的提高，世界上越來越多的人開始學(xué)習(xí)普通話，而作為一名新時(shí)代的大學(xué)生，講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話更是義不容辭。
通過各種形式的表演，在歡樂的氛圍中提高大家的普通話水平，引起同學(xué)們對(duì)普通話的重視。為了提高大家的普通話水平，學(xué)習(xí)部特組織開展普通話大賽，引起大學(xué)生對(duì)講好國語普通話的重視，提高學(xué)生普通話的標(biāo)準(zhǔn)度。
社會(huì)發(fā)展學(xué)院12級(jí)新生普通話大賽
普通話同青春攜手，文明語和時(shí)尚并肩
社會(huì)發(fā)展學(xué)院新生
學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)場(chǎng)地申請(qǐng)及布置、文藝部部負(fù)責(zé)本次節(jié)目選拔及安排、實(shí)踐部部負(fù)責(zé)后勤事宜及活動(dòng)采購、宣傳部提前做好晚會(huì)宣傳、其它部門負(fù)責(zé)協(xié)助各部門工作維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)次序(具體安排各部門可做調(diào)整)
賽前準(zhǔn)備：
1、做好充分的宣傳工作，吸引新生積極參加。
2、邀請(qǐng)列席評(píng)委，初賽邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的院、校學(xué)生組織負(fù)責(zé)人，復(fù)賽邀請(qǐng)?jiān)?、系的相關(guān)老師擔(dān)任評(píng)委。
3、提前借好教室，確定即席演講主題并做好標(biāo)簽；
4、提前布置會(huì)場(chǎng)，準(zhǔn)備好評(píng)委打分的紙筆和計(jì)算工具；準(zhǔn)備好水和獎(jiǎng)狀；
5、聯(lián)系宣傳部做好賽前賽后報(bào)道宣傳工作及攝影工作。
6、作好分工，明確分配任務(wù)，責(zé)任到人。
7、確定好主持人。
1、參賽者思想端正，參賽作品積極向上且普通話標(biāo)準(zhǔn)。
2、參賽者具有一定的語音表達(dá)能力，感情豐富。
3、所選作品體裁不限，切合主題，內(nèi)容積極向上，具有時(shí)代氣息，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。
4、朗誦時(shí)間為3--5分鐘。
5、若有配樂或ppt，請(qǐng)自帶mp3或u盤。
6、參賽選手到會(huì)場(chǎng)后在簽到處簽到，比賽正式開始后15
分鐘不到者視為棄權(quán)。
評(píng)委評(píng)分細(xì)則(百分制，計(jì)算分值時(shí)，去掉一個(gè)最高分，
去掉一個(gè)最低分，再累加后求平均值即為選手評(píng)委得分)
1：著裝整齊，大方得體?！?0分】
2：吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)。【20】
1、海報(bào)：將本次宣傳海報(bào)制作完成并張貼在校內(nèi)顯眼的張貼欄處；
2、橫幅：宣傳部負(fù)責(zé)在將本次大賽的橫幅掛在顯眼處
3、永久性宣傳欄：
外聯(lián)部與主辦方協(xié)商制作永久性宣傳欄張貼在教學(xué)樓及宿舍樓轉(zhuǎn)角地方；
4、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)宣傳：
晚會(huì)采取抽獎(jiǎng)的方式向在場(chǎng)觀眾征集推廣普通話宣傳語(各部門輪流在學(xué)校設(shè)點(diǎn)征集推廣普通話宣傳語)
5、校園廣播宣傳：外聯(lián)部負(fù)責(zé)與校廣播站人員交涉。
1、活動(dòng)主辦：社會(huì)發(fā)展學(xué)院學(xué)習(xí)部
2、前期宣傳及舞臺(tái)：
3、后勤人員：待定
4、活動(dòng)評(píng)委：
初賽評(píng)委：待定
復(fù)賽評(píng)委：待定
5、活動(dòng)時(shí)間：
初賽：待定
復(fù)賽：待定
6、活動(dòng)地點(diǎn)：
初賽：待定
復(fù)賽：待定
7、初賽形式：學(xué)習(xí)部組織召開學(xué)習(xí)委員會(huì)議，通知和安排各班新生普通話大賽相關(guān)事宜。
12級(jí)各班先由班級(jí)篩選參賽選手。然后由班長(zhǎng)統(tǒng)一報(bào)到學(xué)習(xí)部，進(jìn)行初賽。為保證節(jié)目質(zhì)量，學(xué)習(xí)部特委派本部門成員負(fù)責(zé)監(jiān)督各班級(jí)，具體人員安排如下：待定要求各負(fù)責(zé)人經(jīng)常到各班級(jí)排練現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)節(jié)目編排，起到保證節(jié)目的多樣性及其質(zhì)量。x月x日于系樓組織大賽節(jié)目初選。
8、復(fù)賽流程：
節(jié)目獎(jiǎng)評(píng)定：根據(jù)評(píng)委打分情況評(píng)出節(jié)目獎(jiǎng)。
個(gè)人獎(jiǎng)評(píng)定：由評(píng)委打分選出節(jié)目中表現(xiàn)出色的6名選手參加個(gè)人獎(jiǎng)大賽，
比賽以讀繞口令或演講方式進(jìn)行，由各評(píng)委評(píng)出個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
集體獎(jiǎng)：一、二、三等獎(jiǎng)各一個(gè)
最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)一個(gè)
優(yōu)勝獎(jiǎng)3-4個(gè)
個(gè)人獎(jiǎng)：
一等獎(jiǎng)一名
二等獎(jiǎng)兩名
三等獎(jiǎng)三名
觀眾互動(dòng)：選擇舉手快的觀眾參加繞口令表演，并給予參加者小獎(jiǎng)品。
書記講話：由書記對(duì)整個(gè)大賽作出評(píng)價(jià)，并給獲獎(jiǎng)節(jié)目和個(gè)人頒獎(jiǎng)。
1、在晚會(huì)開展過程中各部門工作人員應(yīng)注意安全；
2、推普各部門沒有安排的干部干事應(yīng)主動(dòng)維護(hù)在場(chǎng)次序；
3、比賽開展過程中如遇安全問題及時(shí)與學(xué)生安全保衛(wèi)處及安管會(huì)取得聯(lián)系。
普通話策劃書篇二
策劃書。
即對(duì)某個(gè)未來的活動(dòng)或者事件進(jìn)行策劃，并展現(xiàn)給讀者的文本；策劃書是目標(biāo)規(guī)劃的文字書，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的指路燈。一份好的策劃書往往能夠決定您的目標(biāo)能否有效快速達(dá)到。下面是我們本站為您推薦的策劃書供您參考：
一、主辦單位：演講與口才培訓(xùn)。
二、培訓(xùn)名稱：普通話培訓(xùn)。
三、培訓(xùn)時(shí)間：2019年5月8日。
四、培訓(xùn)地點(diǎn)：b2-305。
五、培訓(xùn)師：韓濤。
六、培訓(xùn)目的：
1、通過培訓(xùn)要求多數(shù)學(xué)員希望能掌握普通話一般技巧并達(dá)到普通話二級(jí)及以上水平。
2、全國高校普通話等級(jí)考試一直是廣大新老會(huì)員關(guān)注的話題。據(jù)協(xié)會(huì)人事部統(tǒng)計(jì)，我協(xié)會(huì)90%以上會(huì)員都是為了提高普通話應(yīng)試能力而加入團(tuán)隊(duì)的。于是，為滿足大家的殷切期望，特別邀請(qǐng)了學(xué)工處的韓濤老師開展普通話培訓(xùn)技能課。
七、培訓(xùn)簡(jiǎn)介：
經(jīng)生物工程學(xué)院準(zhǔn)舉辦這次普通話培訓(xùn)!借助這一契機(jī)，我協(xié)會(huì)本著以鍛煉膽量、培養(yǎng)思維能力、提高口頭表達(dá)能力為宗旨。繼續(xù)推出一年一度的普通話培訓(xùn)。讓大家領(lǐng)略語言藝術(shù)的獨(dú)特魅力;提高大家的學(xué)習(xí)質(zhì)量;豐富大家的課余生活;拓展自我的言語潛質(zhì)。
八、培訓(xùn)內(nèi)容：
1.普通話聲母的發(fā)音部位、發(fā)音方法及其與四川話的發(fā)音比較，難點(diǎn)音的訓(xùn)練。
2.普通話韻母的發(fā)音方法、方音辯正及難點(diǎn)音的訓(xùn)練。
3.普通話聲調(diào)的讀音要求、容易出現(xiàn)的語音錯(cuò)誤，讀音訓(xùn)練。
4.常見的音變現(xiàn)象及其訓(xùn)練。
5.口語與書面語及“統(tǒng)讀”的要求。
6.朗讀、說話的基本要求及一般技巧。
7.測(cè)試的程序及評(píng)分要點(diǎn)。
9鼻邊音、平翹舌開口度和圓唇度訓(xùn)練聲母辨正。
10練習(xí)：p26_p55相關(guān)內(nèi)容p325(二)(三)朗讀作品。
11：普通話常見的音變現(xiàn)象〔1〕。
12：上聲及一、不的音變輕聲。
13：多音節(jié)詞語訓(xùn)練(一)朗讀作品。
14：復(fù)習(xí)相關(guān)內(nèi)容朗讀作品。
15：普通話常見的音變現(xiàn)象。
九、培訓(xùn)計(jì)劃：
1、普通話協(xié)會(huì)召開全體會(huì)員會(huì)議，全面聽取大家的意見，作出合理安排。督促協(xié)會(huì)各部門工作落實(shí)情況。
2、策劃部負(fù)責(zé)草擬活動(dòng)贊助策劃書、做好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置、寫好。
活動(dòng)總結(jié)。
以及整理本次活動(dòng)的相關(guān)文案。
3、宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào)，做好前期宣傳工作。
4、秘書處負(fù)責(zé)征求各協(xié)會(huì)對(duì)本次活動(dòng)的看法以及好的建議。
演講與口才協(xié)會(huì)。
2019.4.26。
普通話策劃書篇三
協(xié)會(huì)成立四年來，工作得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的一致好評(píng)，協(xié)會(huì)在發(fā)展過程中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷吸取其他社團(tuán)的優(yōu)秀成果，改革創(chuàng)新，力求服務(wù)更多本校學(xué)生，提高全校整體普通話水平前。前三年協(xié)會(huì)在元老們披荊斬薊、開河造路、不斷地摸索前進(jìn)，把我們協(xié)會(huì)壯大起來，成為海經(jīng)院的大社團(tuán)。而到了我們這一屆，協(xié)會(huì)開始走下坡，漸漸地淹沒在平庸的社團(tuán)中，不被人所提及。作為新一屆的成員，我們有責(zé)任和義務(wù)扛起發(fā)揚(yáng)光大協(xié)會(huì)的重?fù)?dān)。
本學(xué)期的：
1、每月組織一次普通話學(xué)習(xí)，要認(rèn)真組織同學(xué)學(xué)習(xí)有關(guān)普通話知識(shí)。
2、每季度召開一次學(xué)習(xí)普通話座談會(huì)，交流學(xué)習(xí)體會(huì)。
3、每半年召開一次各部門主要負(fù)責(zé)人會(huì)議，對(duì)普通話的學(xué)習(xí)、應(yīng)用工作進(jìn)行總結(jié)。
工作措施：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。建立以部長(zhǎng)為組長(zhǎng)，其他成員為副組長(zhǎng)，各部門主要負(fù)責(zé)人為成員的普通話培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)術(shù)部為主抓部門，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，為普通話學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作的順利開展提供組織保障。
2、加強(qiáng)宣傳。構(gòu)建說普通話和運(yùn)用普通話的良好語言氛圍，發(fā)揮環(huán)境對(duì)人的積極潛移默化的影響作用，使說普通話成為一種習(xí)慣。
3、開辟專欄。充分利用板報(bào)宣傳。由各部門輪流負(fù)責(zé)辦一期普通話學(xué)習(xí)園地，介紹普通話推廣、運(yùn)用相關(guān)知識(shí)和內(nèi)容，交流經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)習(xí)。
4、加強(qiáng)檢查。加強(qiáng)對(duì)各部門組織同學(xué)學(xué)習(xí)培訓(xùn)普通話工作情況的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決，運(yùn)用普通話工作制度化，規(guī)范化，日?；?/p>
推具體形式：
1、以海報(bào)、傳單形式，加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)普通話協(xié)會(huì)的。
2、開展形式各異的游戲，如猜字謎，成語接龍，小品等提高同學(xué)們對(duì)普通話的熱情。
希望通過每個(gè)會(huì)員的努力可以重新樹立起普通話協(xié)會(huì)大社團(tuán)的形象，同時(shí)要求每個(gè)會(huì)員要遵守協(xié)會(huì)的，無規(guī)矩不成方圓，只要我們團(tuán)結(jié)一致就可以發(fā)揚(yáng)壯大我們協(xié)會(huì)，相信我們的前途是光明的。
普通話策劃書篇四
黔西南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委。
普通話協(xié)會(huì)。
普通話培訓(xùn)。
20xx年5月1日—6月15日。
1、通過培訓(xùn)要求多數(shù)學(xué)員希望能掌握普通話一般技巧并達(dá)到普通話二級(jí)及以上水平。
2、全國高校普通話等級(jí)考試一直是廣大新老會(huì)員關(guān)注的話題。據(jù)協(xié)會(huì)人事部統(tǒng)計(jì)，我協(xié)會(huì)90%以上會(huì)員都是為了提高普通話應(yīng)試能力而加入團(tuán)隊(duì)的。于是，為滿足大家的殷切期望，特別邀請(qǐng)了普通話協(xié)會(huì)的冉世薪老師、劉敏老師開展普通話培訓(xùn)技能課。于此，兩位尊師的課本由普通話協(xié)會(huì)提供。
特經(jīng)院團(tuán)委批準(zhǔn)舉辦這次普通話培訓(xùn)!借助這一契機(jī)，我協(xié)會(huì)本著以鍛煉膽量、培養(yǎng)思維能力、提高口頭表達(dá)能力為宗旨。繼續(xù)推出一年一度的普通話培訓(xùn)。讓大家領(lǐng)略語言藝術(shù)的獨(dú)特魅力;提高大家的學(xué)習(xí)質(zhì)量;豐富大家的課余生活;拓展自我的言語潛質(zhì)。
第一次培訓(xùn)：三學(xué)時(shí)
1.普通話聲母的發(fā)音部位、發(fā)音方法及其與四川話的發(fā)音比較，難點(diǎn)音的訓(xùn)練
2.普通話韻母的發(fā)音方法、方音辯正及難點(diǎn)音的訓(xùn)練
3.普通話聲調(diào)的讀音要求、容易出現(xiàn)的語音錯(cuò)誤，讀音訓(xùn)練
4.常見的音變現(xiàn)象及其訓(xùn)練
5.口語與書面語及“統(tǒng)讀”的要求
6.朗讀、說話的基本要求及一般技巧
7.測(cè)試的程序及評(píng)分要點(diǎn)
第二次培訓(xùn)：三學(xué)時(shí)
(一)內(nèi)容：1.普通話的聲母。2.單韻母
(二)重點(diǎn)：鼻邊音、平翹舌開口度和圓唇度訓(xùn)練聲母辨正
(三)練習(xí)：p26_p55相關(guān)內(nèi)容p325(二)(三)朗讀作品
第三次培訓(xùn)：三學(xué)時(shí)
(一)內(nèi)容：普通話常見的音變現(xiàn)象〔1〕
(二)重點(diǎn)：上聲及一、不的音變輕聲
(三)練習(xí)：多音節(jié)詞語訓(xùn)練(一)朗讀作品
(四)課后練習(xí)：復(fù)習(xí)相關(guān)內(nèi)容朗讀作品
第四次培訓(xùn)：三學(xué)時(shí)
(一)內(nèi)容：普通話常見的音變現(xiàn)象
(二)重點(diǎn)：常見雙音節(jié)輕聲詞、圓唇元音的兒化
(三)練習(xí)：p38-p72相關(guān)內(nèi)容朗讀作品
第五次培訓(xùn)：三學(xué)時(shí)
(一)內(nèi)容：朗讀技巧
(二)重點(diǎn)：朗讀指導(dǎo)：停連、重音、節(jié)奏、語調(diào)
(三)練習(xí)：補(bǔ)充多音節(jié)詞語訓(xùn)練朗讀作品
第六次培訓(xùn)：三學(xué)時(shí)
(一)內(nèi)容：模擬測(cè)試
(二)重點(diǎn)：點(diǎn)評(píng)
(三)課后練習(xí)：針對(duì)自練習(xí)薄弱環(huán)節(jié)。
待定。
1、普通話協(xié)會(huì)召開全體會(huì)員會(huì)議，全面聽取大家的意見，作出合理安排。督促各部門工作落實(shí)情況。
2、策劃部負(fù)責(zé)草擬活動(dòng)贊助策劃書、做好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置、寫好活動(dòng)總結(jié)以及整理本次活動(dòng)的相關(guān)文案。
4、宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào)，做好前期宣傳工作。
5、秘書處負(fù)責(zé)征求各界友好人士對(duì)本次活動(dòng)的看法以及好的建議。
注：報(bào)名時(shí)間20xx年4月20日-30日，報(bào)名地址:
普通話策劃書篇五
熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活。
語言是最重要的交際工具和信息載體，民族共同語的普及是國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。普通話是全國通用的語言。它以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。 在建設(shè)有中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化的歷史進(jìn)程中，大力推廣、積極普及全國通用的普通話，有利于克服語言隔閡，促進(jìn)社會(huì)交往，對(duì)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)具有重要意義。 隨著改革開放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立，社會(huì)對(duì)普通話的客觀需求日益迫切。推廣普通話，營造良好的語言環(huán)境，有利于促進(jìn)人員交流、商品流通和建立統(tǒng)一的市場(chǎng)。人們開始自覺地要求在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中使用普通話。
推廣普通話是國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的需要。一個(gè)國家、一個(gè)民族是否擁有統(tǒng)一、規(guī)范的語言，是關(guān)系到國家獨(dú)立和民族凝聚力的具有政治意義的大事。《中華人民共和國憲法》第19條規(guī)定：“國家推廣全國通用的普通話”。使用國家通用的語言文字，是每個(gè)公民應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)，也是公民具有國家意識(shí)、主權(quán)意識(shí)、法制意識(shí)、文明意識(shí)、現(xiàn)代意識(shí)的具體體現(xiàn)。我國是一個(gè)多民族、多方言的國家，推廣普及普通話有利于增進(jìn)我國各民族的交流與往來，增強(qiáng)中華民族的凝聚力，而且有利于我國在國際社會(huì)中的影響。
階梯教室(含多媒體)、學(xué)院校區(qū)。
每周培訓(xùn)一次。(具體上課時(shí)間另行通知)
普通話協(xié)會(huì)全體會(huì)員及全校非普通話推廣協(xié)會(huì)會(huì)員。
(一)宣傳工作
1、在講座開始前兩天左右，分別在各宿舍門口宣傳欄上張貼培訓(xùn)課宣傳海報(bào)，介紹上課內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)。
2、普協(xié)內(nèi)部成員由各部門部長(zhǎng)負(fù)責(zé)通知。
(二)課前工作
1、由普協(xié)會(huì)長(zhǎng)邀請(qǐng)相關(guān)老師，并告知時(shí)間地點(diǎn)。詢問并幫助老師提出的要求。
2、安排普協(xié)語言文字工作中心的同學(xué)也要備課，做好充分準(zhǔn)備。
3、由普協(xié)辦公室負(fù)責(zé)提前去教務(wù)處申請(qǐng)上課教室。
4、安排好負(fù)責(zé)教室秩序、衛(wèi)生的同學(xué)。
1、如果出現(xiàn)講課老師晚到的情況，。
2、課前若出現(xiàn)觀眾少，座位多的情況，由部門同學(xué)負(fù)責(zé)在座同學(xué)往教室中間坐，然后適當(dāng)撤去縱排最兩邊的座位，其他工作人員協(xié)助。
3、報(bào)告進(jìn)行時(shí)組織人員必須負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
4、如果老師有急事不能來講課，由語言文字工作中心準(zhǔn)備好的同學(xué)講課。
普通話策劃書篇六
為了讓讀者能寫出更好的策劃書，下面范文大全推薦一篇范文,供讀者參考：
一、主辦單位：演講與口才培訓(xùn)。
三、培訓(xùn)時(shí)間：20xx年5月8日。
四、培訓(xùn)地點(diǎn)：b2-305。
五、培訓(xùn)師：韓濤。
六、培訓(xùn)目的：
1、通過培訓(xùn)要求多數(shù)學(xué)員希望能掌握普通話一般技巧并達(dá)到普通話二級(jí)及以上水平。
2、全國高校普通話等級(jí)考試一直是廣大新老會(huì)員關(guān)注的話題。據(jù)協(xié)會(huì)人事部統(tǒng)計(jì)，我協(xié)會(huì)90%以上會(huì)員都是為了提高普通話應(yīng)試能力而加入團(tuán)隊(duì)的。于是，為滿足大家的殷切期望，特別邀請(qǐng)了學(xué)工處的韓濤老師開展普通話培訓(xùn)技能課。
七、培訓(xùn)簡(jiǎn)介：
經(jīng)生物工程學(xué)院準(zhǔn)舉辦這次普通話培訓(xùn)!借助這一契機(jī)，我協(xié)會(huì)本著以鍛煉膽量、培養(yǎng)思維能力、提高口頭表達(dá)能力為宗旨。繼續(xù)推出一年一度的普通話培訓(xùn)。讓大家領(lǐng)略語言藝術(shù)的獨(dú)特魅力;提高大家的學(xué)習(xí)質(zhì)量;豐富大家的課余生活;拓展自我的言語潛質(zhì)。
八、培訓(xùn)內(nèi)容：
1.普通話聲母的發(fā)音部位、發(fā)音方法及其與四川話的發(fā)音比較，難點(diǎn)音的訓(xùn)練。
2.普通話韻母的發(fā)音方法、方音辯正及難點(diǎn)音的訓(xùn)練。
3.普通話聲調(diào)的讀音要求、容易出現(xiàn)的語音錯(cuò)誤，讀音訓(xùn)練。
4.常見的音變現(xiàn)象及其訓(xùn)練。
5.口語與書面語及“統(tǒng)讀”的要求。
6.朗讀、說話的基本要求及一般技巧。
7.測(cè)試的程序及評(píng)分要點(diǎn)。
8普通話的聲母。2.單韻母。
9鼻邊音、平翹舌開口度和圓唇度訓(xùn)練聲母辨正。
10練習(xí)：p26_p55相關(guān)內(nèi)容p325(二)(三)朗讀作品。
11：普通話常見的音變現(xiàn)象〔1〕。
12：上聲及一、不的音變輕聲。
13：多音節(jié)詞語訓(xùn)練(一)朗讀作品。
14：復(fù)習(xí)相關(guān)內(nèi)容朗讀作品。
1、普通話協(xié)會(huì)召開全體會(huì)員會(huì)議，全面聽取大家的意見，作出合理安排。督促協(xié)會(huì)各部門工作落實(shí)情況。
2、策劃部負(fù)責(zé)草擬活動(dòng)贊助策劃書、做好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置、寫好活動(dòng)總結(jié)以及整理本次活動(dòng)的相關(guān)文案。
3、宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào)，做好前期宣傳工作。
4、秘書處負(fù)責(zé)征求各協(xié)會(huì)對(duì)本次活動(dòng)的看法以及好的建議。
演講與口才協(xié)會(huì)。
20xx.4.26。
一、主辦單位：黔西南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委。
二、策劃承辦單位：普通話協(xié)會(huì)。
四、培訓(xùn)時(shí)間：20xx年5月1日—6月15日。
五、活培訓(xùn)地點(diǎn)：黔西南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)藥系的《d棟樓的階梯樓教室》。
六、培訓(xùn)目的：
1、通過培訓(xùn)要求多數(shù)學(xué)員希望能掌握普通話一般技巧并達(dá)到普通話二級(jí)及以上水平。
2、全國高校普通話等級(jí)考試一直是廣大新老會(huì)員關(guān)注的話題。據(jù)協(xié)會(huì)人事部統(tǒng)計(jì)，我協(xié)會(huì)90%以上會(huì)員都是為了提高普通話應(yīng)試能力而加入團(tuán)隊(duì)的。于是，為滿足大家的殷切期望，特別邀請(qǐng)了普通話協(xié)會(huì)的冉世薪老師、劉敏老師開展普通話培訓(xùn)技能課。于此，兩位尊師的課本由普通話協(xié)會(huì)提供。
七、培訓(xùn)簡(jiǎn)介：
特經(jīng)院團(tuán)委批準(zhǔn)舉辦這次普通話培訓(xùn)!借助這一契機(jī)，我協(xié)會(huì)本著以鍛煉膽量、培養(yǎng)思維能力、提高口頭表達(dá)能力為宗旨。繼續(xù)推出一年一度的普通話培訓(xùn)。讓大家領(lǐng)略語言藝術(shù)的獨(dú)特魅力;提高大家的學(xué)習(xí)質(zhì)量;豐富大家的課余生活;拓展自我的言語潛質(zhì)。
八、培訓(xùn)內(nèi)容：
第一次培訓(xùn)：三學(xué)時(shí)。
1.普通話聲母的發(fā)音部位、發(fā)音方法及其與四川話的發(fā)音比較，難點(diǎn)音的訓(xùn)練。
2.普通話韻母的發(fā)音方法、方音辯正及難點(diǎn)音的訓(xùn)練。
3.普通話聲調(diào)的讀音要求、容易出現(xiàn)的語音錯(cuò)誤，讀音訓(xùn)練。
4.常見的音變現(xiàn)象及其訓(xùn)練。
5.口語與書面語及“統(tǒng)讀”的要求。
6.朗讀、說話的基本要求及一般技巧。
7.測(cè)試的程序及評(píng)分要點(diǎn)。
第二次培訓(xùn)：三學(xué)時(shí)。
(一)內(nèi)容：1.普通話的聲母。2.單韻母。
(二)重點(diǎn)：鼻邊音、平翹舌開口度和圓唇度訓(xùn)練聲母辨正。
(三)練習(xí)：p26_p55相關(guān)內(nèi)容p325(二)(三)朗讀作品。
第三次培訓(xùn)：三學(xué)時(shí)。
(一)內(nèi)容：普通話常見的音變現(xiàn)象〔1〕。
(二)重點(diǎn)：上聲及一、不的音變輕聲。
(三)練習(xí)：多音節(jié)詞語訓(xùn)練(一)朗讀作品。
(四)課后練習(xí)：復(fù)習(xí)相關(guān)內(nèi)容朗讀作品。
第四次培訓(xùn)：三學(xué)時(shí)。
(一)內(nèi)容：普通話常見的音變現(xiàn)象。
(二)重點(diǎn)：常見雙音節(jié)輕聲詞、圓唇元音的兒化。
(三)練習(xí)：p38-p72相關(guān)內(nèi)容朗讀作品。
第五次培訓(xùn)：三學(xué)時(shí)。
(一)內(nèi)容：朗讀技巧。
(二)重點(diǎn)：朗讀指導(dǎo)：停連、重音、節(jié)奏、語調(diào)。
(三)練習(xí)：補(bǔ)充多音節(jié)詞語訓(xùn)練朗讀作品。
第六次培訓(xùn)：三學(xué)時(shí)。
(一)內(nèi)容：模擬測(cè)試。
(二)重點(diǎn)：點(diǎn)評(píng)。
(三)課后練習(xí)：針對(duì)自練習(xí)薄弱環(huán)節(jié)。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:待定。
1、普通話協(xié)會(huì)召開全體會(huì)員會(huì)議，全面聽取大家的意見，作出合理安排。督促各部門工作落實(shí)情況。
2、策劃部負(fù)責(zé)草擬活動(dòng)贊助策劃書、做好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置、寫好活動(dòng)總結(jié)以及整理本次活動(dòng)的相關(guān)文案。
4、宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào)，做好前期宣傳工作。
5、秘書處負(fù)責(zé)征求各界友好人士對(duì)本次活動(dòng)的看法以及好的建議。
注：報(bào)名時(shí)間20xx年4月20日-30日，報(bào)名地址:黔西南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院水利電力工程系。
普通話策劃書篇七
20年9月11日至17日為推廣普通話宣傳周。進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生員工的語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，促進(jìn)我校推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，提高語言文字應(yīng)用能力，共筑語言文字中國夢(mèng)。
1、健全工作機(jī)制，加強(qiáng)工作力度。
為做好本屆推普工作，特成立：
(1)廟河學(xué)校推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
(2)廟河學(xué)校推普工作小組。
組長(zhǎng)：
成員：
2、加強(qiáng)推普工作檢查，促進(jìn)推普工作順利進(jìn)行。
推普各小組成員要輪流參加全校日常推普的檢查工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和反映情況，對(duì)各班的推普活動(dòng)要及時(shí)給以評(píng)定，并評(píng)選優(yōu)秀推普員。
3、豐富推普內(nèi)容，活躍形式。
(1)抓好日常推普工作。
要求在校的教職工堅(jiān)持用普通話進(jìn)行交談，同時(shí)在日常教育教學(xué)工作中，積極引導(dǎo)學(xué)生用普通話進(jìn)行語言交流，提高全校師生語言文字規(guī)范意識(shí)，形成全校都說普通話的良好風(fēng)氣。
(2)做好推普宣傳工作，擴(kuò)大推普面積。
廣泛張貼推普標(biāo)語，讓說普通話的意識(shí)深入到每一位師生職工的心里，通過校園學(xué)校德育宣傳陣地，營造推普活動(dòng)的濃烈氛圍，使普通話由教學(xué)語言轉(zhuǎn)變?yōu)樾@語言，形成在社會(huì)公共交際中使用普通話和規(guī)范漢字的習(xí)慣，營造良好的推普氛圍。根據(jù)推普工作的鋪開，積極向家長(zhǎng)、社會(huì)進(jìn)行推普宣傳，引起各方面的重視，為人人會(huì)說普通話打下基礎(chǔ)。
(3)開展好班級(jí)推普工作，增加推普力度。
利用升旗儀式、抗日小故事演講等活動(dòng)方式向?qū)W生作推廣普通話使用規(guī)范字的宣傳教育，讓每一位學(xué)生有說普通話的意識(shí)，增強(qiáng)推普力度。
以激勵(lì)、表揚(yáng)為主的手段，努力營造時(shí)時(shí)處處講普通話的氛圍。教師課堂教學(xué)，師生、生生之間互動(dòng)交流必須講普通話;教師與學(xué)生在課后談話交流也必須使用普通話;堅(jiān)決杜絕使用不規(guī)范用語。進(jìn)入校園后，教師之間的交流必須使用普通話，為全校學(xué)生作好榜樣示范;學(xué)生之間的語言交流也必須使用普通話;學(xué)校、科組組織各類活動(dòng)必須使用普通話進(jìn)行。進(jìn)一步提高我校教師語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，推進(jìn)我校語言文字工作進(jìn)一步規(guī)范化，制度化。積極開展行之有效的活動(dòng)，突出推普活動(dòng)的時(shí)代性、特色性和創(chuàng)新性。
1、為加強(qiáng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立推普領(lǐng)導(dǎo)小組名單，并召開推普領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，落實(shí)具體工作。
2、利用9月11日課間操集合時(shí)間我校推普領(lǐng)導(dǎo)小組成員做了題為“推廣普通話，共筑中國夢(mèng)”的下講話，專門對(duì)全體師生進(jìn)行推普周宣傳講話，向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，同時(shí)把學(xué)校推普計(jì)劃貫徹到全體師生，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義。
3、組織師生學(xué)習(xí)“國家通用語言文字法”。學(xué)習(xí)和了解國家語言文字政策;營造以普通話和規(guī)范字為主體的`和諧語言生活，要求師生在公共場(chǎng)合說普通話;自查糾正一切錯(cuò)別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡(jiǎn)化字。
4、開展校內(nèi)宣傳活動(dòng)，在校園內(nèi)和校門口張貼推普周宣傳畫和宣傳牌，懸掛大型橫幅標(biāo)語，進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳的影響。
5、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，創(chuàng)造性地開展活動(dòng)，全體師生積極參加，使“推普周”工作真正落到了實(shí)處。
(1)學(xué)校出一期“說好普通話”為主題的黑板報(bào)。內(nèi)容是本屆推普周的時(shí)間、主題、推普口號(hào)、學(xué)?；顒?dòng)安排及有關(guān)推普的知識(shí)。
(2)在學(xué)校內(nèi)外懸掛多條宣傳標(biāo)語，營造濃厚的推普氛圍。
(3)在社會(huì)和家庭進(jìn)行一次推普宣傳。
要求師生將本屆推普周的時(shí)間、主題和有關(guān)推普知識(shí)向家長(zhǎng)或親戚朋友進(jìn)行一次宣傳，讓全社會(huì)充分認(rèn)識(shí)到推廣普通話對(duì)消除語言隔閡，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高文化品位，促進(jìn)文明創(chuàng)建，維護(hù)國家統(tǒng)一和增強(qiáng)中華民族凝聚力等方面的重要意義。
(4)繼續(xù)結(jié)合教學(xué)開展課文朗誦、口頭作文等活動(dòng)，在豐富多彩的語文學(xué)科活動(dòng)中提高學(xué)生的語言文字運(yùn)用能力。
(5)組織師生積極參加抗日小故事演講競(jìng)賽活動(dòng)。(每班推選五名優(yōu)秀的學(xué)生參加學(xué)校的比賽，地點(diǎn)定于學(xué)校辦公教室。時(shí)間定于9月13日。)。
(6)總之通過開展系列推普活動(dòng)，進(jìn)一步提高我校師生語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，推進(jìn)我校語言文字工作進(jìn)一步規(guī)范化，制度化。
普通話策劃書篇八
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學(xué)××活動(dòng)策劃書”，置于頁面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
二、 活動(dòng)背景 ：
三．活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)該項(xiàng)必須詳細(xì)寫出，非一次性舉辦的常規(guī)活動(dòng)、項(xiàng)目活動(dòng)必須列出時(shí)間安排表（教室申請(qǐng)另行安排）?；顒?dòng)時(shí)間與地點(diǎn)要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請(qǐng)、場(chǎng)地因素、天氣狀況等。
四．活動(dòng)開展形式/主辦單位/參與人員（視情況取舍）
須注明所開展活動(dòng)的形式，比如文藝演出、文體競(jìng)賽、影視欣賞、知識(shí)宣傳、展覽、調(diào)查、講座等。
所有的主辦單位均為成都信息工程學(xué)院團(tuán)委
五．活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)內(nèi)容為活動(dòng)舉辦的關(guān)鍵部分。活動(dòng)內(nèi)容要符合時(shí)代主題旋律和公司文化建設(shè)內(nèi)涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內(nèi)容。要詳細(xì)介紹出所開展活動(dòng)的主要內(nèi)容，如影片放映要寫出影片的性質(zhì)、名稱和大致內(nèi)容。
六．活動(dòng)開展
活動(dòng)開展作為策劃的主題部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表、數(shù)據(jù)等，便于統(tǒng)籌?；顒?dòng)開展應(yīng)包括活動(dòng)流程安排、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置、時(shí)間設(shè)定等。涉及到獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)、活動(dòng)規(guī)則的內(nèi)容可選擇以附錄的形式出現(xiàn)。活動(dòng)流程安排大致可以分為三個(gè)階段：
（一） 前期準(zhǔn)備；
（三） 活動(dòng)后續(xù)（包括寫總結(jié)、新聞稿，收拾場(chǎng)地等）；
七．活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
八．應(yīng)急預(yù)案
對(duì)于大型活動(dòng)和戶外活動(dòng)，要成立安全小組，指定第一安全負(fù)責(zé)人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動(dòng)開展的首要位置。在策劃書的結(jié)尾，除寫明策劃單位、策劃時(shí)間以外，負(fù)責(zé)人須親自簽名，并蓋上印章，以示責(zé)任。
附：注意事項(xiàng)
1、 本策劃書格式要求只提供基本參考方面，為必須內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上，可以根據(jù)活動(dòng)大小與類型適當(dāng)添加、靈活書寫，做到內(nèi)容充實(shí)、版面安排得當(dāng)。
2、 本策劃書格式要求只對(duì)策劃內(nèi)容作出規(guī)定，策劃書字體、版面排版得當(dāng)?shù)炔蛔鹘y(tǒng)一要求，但各社團(tuán)要保證策劃書樣式規(guī)范、美觀。
3、 如有附件可附于策劃書后面，作為附錄部分。
普通話策劃書篇九
引言：語言是人與人交往的第二雙眼睛，而普通話是我們心靈溝通的橋梁，隨著社會(huì)飛速發(fā)展，人與人關(guān)系的加強(qiáng)，大力推廣普通話，弘揚(yáng)普通話文化已成為人們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚膬?nèi)容。作為新一代的大學(xué)生，我們更應(yīng)該緊跟時(shí)代發(fā)展的腳步，說普通話，提高普通話意識(shí),在同一片天空下，用同一種語言笑迎八方賓朋，傳遞深情，凝聚力量，傳播中華文明。
在我院第三屆校園科技學(xué)習(xí)節(jié)來臨之際，中文與新聞傳播系在校團(tuán)委的號(hào)召下，將舉辦以“四海同音，萬眾一心”為主題的校園普通話大賽。建立以班級(jí)為基礎(chǔ)，以老師為榜樣，以學(xué)生為窗口，帶動(dòng)我校全體學(xué)生推廣普及普通話的同時(shí)展示長(zhǎng)大學(xué)子的青春風(fēng)采，弘揚(yáng)校園文化。
長(zhǎng)沙學(xué)院校團(tuán)委
長(zhǎng)沙學(xué)院中文與新聞傳播系
四海同音，萬眾一心”， 在大力推廣普通話的同時(shí)展示長(zhǎng)大學(xué)子的青春風(fēng)采，加強(qiáng)交流與團(tuán)結(jié)，弘揚(yáng)校園文化。
長(zhǎng)沙大學(xué)全體在校學(xué)生
(一)報(bào)名方式：以班為單位報(bào)到各系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部，再由各系學(xué)習(xí)部將名單交至中文系學(xué)生會(huì)。
(二)活動(dòng)時(shí)間：xx年10月底--11月
(三)比賽形式：比賽分為一分鐘自我介紹，抽題朗讀文章，朗誦自備作品，個(gè)人才藝展示四個(gè)環(huán)節(jié)。
(四)比賽流程：
1、初賽
初賽由各系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)分別組織進(jìn)行，選取參賽選手的20%進(jìn)入學(xué)校普通話大賽復(fù)賽
初賽時(shí)間：11月5日-11月15日
2、復(fù)賽
復(fù)賽時(shí)間：11月22日
復(fù)賽地點(diǎn)：多媒體b多4
復(fù)賽將從各系脫穎而出的選手中選出20名參加決賽。
3、決賽
決賽時(shí)間：11月27日
決賽地點(diǎn)：多功能廳
評(píng)比方法：將邀請(qǐng)專業(yè)的普通話測(cè)試員及老師擔(dān)任評(píng)委，通過考察參賽選手的`朗讀，演講，抽題答題等方面的表現(xiàn)評(píng)選出各獎(jiǎng)項(xiàng)。
(五)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
a、一分鐘自我介紹(30`)
評(píng)分細(xì)則：
1、格調(diào)高雅，臺(tái)風(fēng)大方； (5分)
2、發(fā)音準(zhǔn)確，表達(dá)清晰； (10分)
3、語調(diào)自然，表達(dá)流暢； (10分)
4、富有創(chuàng)意，有幽默感。 (5分)
b、自備作品朗誦 (30分)
評(píng)分細(xì)則：
1、內(nèi)容健康向上； (5分)
2、發(fā)音準(zhǔn)確、清晰，語調(diào)自然、優(yōu)美； (10分)
3、音色富有美感，有意境，有感染力； (10分)
4、表情大方得體。 (5分)
c、抽題朗讀文章，說順口溜 (30分)
評(píng)分細(xì)則：
1、發(fā)音準(zhǔn)確，表達(dá)清晰； (10分)
2、語調(diào)自然，表達(dá)流暢； (10分)
3、音色富有美感，符合語境，有感染力。 (10分)
d、才藝展示(10分)
評(píng)分細(xì)則：
專業(yè)性強(qiáng)，體現(xiàn)自我特色。 (10分)
一等獎(jiǎng)(一名)--400元獎(jiǎng)金+證書
二等獎(jiǎng)(兩名)--200元獎(jiǎng)金+證書
三等獎(jiǎng)(三名)--100元獎(jiǎng)金+證書
優(yōu)秀獎(jiǎng)(六名)--證書
中文與新聞傳播系團(tuán)總支
xx年10月6日
普通話策劃書篇十
演講與口才培訓(xùn)。
20xx年5月8日。
b2-305。
韓濤。
1、通過培訓(xùn)要求多數(shù)學(xué)員希望能掌握普通話一般技巧并達(dá)到普通話二級(jí)及以上水平。
2、全國高校普通話等級(jí)考試一直是廣大新老會(huì)員關(guān)注的話題。據(jù)協(xié)會(huì)人事部統(tǒng)計(jì)，我協(xié)會(huì)90%以上會(huì)員都是為了提高普通話應(yīng)試能力而加入團(tuán)隊(duì)的。于是，為滿足大家的殷切期望，特別邀請(qǐng)了學(xué)工處的韓濤老師開展普通話培訓(xùn)技能課。
經(jīng)生物工程學(xué)院準(zhǔn)舉辦這次普通話培訓(xùn)!借助這一契機(jī)，我協(xié)會(huì)本著以鍛煉膽量、培養(yǎng)思維能力、提高口頭表達(dá)能力為宗旨。繼續(xù)推出一年一度的普通話培訓(xùn)。讓大家領(lǐng)略語言藝術(shù)的獨(dú)特魅力;提高大家的學(xué)習(xí)質(zhì)量;豐富大家的課余生活;拓展自我的言語潛質(zhì)。
1.普通話聲母的發(fā)音部位、發(fā)音方法及其與四川話的發(fā)音比較，難點(diǎn)音的訓(xùn)練。
2.普通話韻母的發(fā)音方法、方音辯正及難點(diǎn)音的訓(xùn)練。
3.普通話聲調(diào)的讀音要求、容易出現(xiàn)的語音錯(cuò)誤，讀音訓(xùn)練。
4.常見的音變現(xiàn)象及其訓(xùn)練。
5.口語與書面語及“統(tǒng)讀”的要求。
6.朗讀、說話的基本要求及一般技巧。
7.測(cè)試的程序及評(píng)分要點(diǎn)。
9鼻邊音、平翹舌開口度和圓唇度訓(xùn)練聲母辨正。
10練習(xí)：p26_p55相關(guān)內(nèi)容p325(二)(三)朗讀作品。
11：普通話常見的音變現(xiàn)象〔1〕。
12：上聲及一、不的音變輕聲。
13：多音節(jié)詞語訓(xùn)練(一)朗讀作品。
14：復(fù)習(xí)相關(guān)內(nèi)容朗讀作品。
15：普通話常見的音變現(xiàn)象。
1、普通話協(xié)會(huì)召開全體會(huì)員會(huì)議，全面聽取大家的意見，作出合理安排。督促協(xié)會(huì)各部門工作落實(shí)情況。
2、策劃部負(fù)責(zé)草擬活動(dòng)贊助策劃書、做好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置、寫好活動(dòng)總結(jié)以及整理本次活動(dòng)的相關(guān)文案。
3、宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào)，做好前期宣傳工作。
4、秘書處負(fù)責(zé)征求各協(xié)會(huì)對(duì)本次活動(dòng)的看法以及好的建議。
普通話策劃書篇十一
一.活動(dòng)背景：為了更好的構(gòu)建和-諧校園，9月11日至17日是全國第八屆推廣普通話宣傳周，為了積極響應(yīng)教育部及語委辦的號(hào)召，長(zhǎng)江師范學(xué)院推廣普通話協(xié)會(huì)決定舉辦以“和-諧語言，盛世之美”主題。通過開展多種形式的宣傳活動(dòng)，積極引導(dǎo)同學(xué)們樹立合理的語言觀，提高語言文字規(guī)范與說話用語意識(shí)。
二.活動(dòng)目的及意義：開展此次活動(dòng)目的在于為廣大師生營造一個(gè)良好的語言交流環(huán)境，克服語言障礙，方便交流溝通，彰顯長(zhǎng)師人風(fēng)采。活動(dòng)的開展有利于普通話的推廣，克服語言隔閡，促進(jìn)師生交流，營造文明校園氛圍。從而對(duì)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)具有重要意義。
三.活動(dòng)主題：和-諧語言，盛世之美。
2.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)主要有贊助商贊助及語委辦支持;。
五.活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：九月(具體時(shí)間待定)，江東大禮堂。
六.主辦單位：
七.活動(dòng)安排：活動(dòng)部負(fù)責(zé)場(chǎng)地申請(qǐng)及布置、文藝部部負(fù)責(zé)本次節(jié)目選拔及安排、秘書部負(fù)責(zé)后勤事宜及活動(dòng)采購、宣傳部提前做好晚會(huì)宣傳、其它部門負(fù)責(zé)協(xié)助各部門工作維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)次序(具體安排各部門可做調(diào)整)。
2.橫幅：秘書部負(fù)責(zé)在4號(hào)之前將本次晚會(huì)的橫幅掛在樟園顯眼處。
4.晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)宣傳：晚會(huì)采取抽獎(jiǎng)的方式向在場(chǎng)觀眾征集推廣普通話宣傳語(各部門6至8號(hào)輪流在學(xué)校設(shè)點(diǎn)征集推廣普通話宣傳語)。
5.校園廣播宣傳：外聯(lián)部負(fù)責(zé)與校廣播站人員交涉。
九.經(jīng)費(fèi)預(yù)算：幕布八百、場(chǎng)地一百五、橫幅一百五、車費(fèi)八百、小禮物兩百、場(chǎng)地布置兩百、服裝費(fèi)四百、后勤雜費(fèi)300(共計(jì)3000元)。
十.活動(dòng)注意事項(xiàng)：1、在晚會(huì)開展過程中各部門工作人員應(yīng)注意安全;2、推普各部門沒有安排的干部干事應(yīng)主動(dòng)維護(hù)在場(chǎng)次序3、晚會(huì)開展過程中如遇安全問題及時(shí)與學(xué)生安全保衛(wèi)處及安管會(huì)取得聯(lián)系。
一.活動(dòng)背景：為了更好的構(gòu)建和-諧校園，9月11日至17日是全國第八屆推廣普通話宣傳周，為了積極響應(yīng)教育部及語委辦的號(hào)召，長(zhǎng)江師范學(xué)院推廣普通話協(xié)會(huì)決定舉辦以“和-諧語言，盛世之美”主題。通過開展多種形式的宣傳活動(dòng)，積極引導(dǎo)同學(xué)們樹立合理的語言觀，提高語言文字規(guī)范與說話用語意識(shí)。
二.活動(dòng)目的及意義：開展此次活動(dòng)目的在于為廣大師生營造一個(gè)良好的語言交流環(huán)境，克服語言障礙，方便交流溝通，彰顯長(zhǎng)師人風(fēng)采。活動(dòng)的開展有利于普通話的推廣，克服語言隔閡，促進(jìn)師生交流，營造文明校園氛圍。從而對(duì)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)具有重要意義。
三.活動(dòng)主題：和-諧語言，盛世之美。
2.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)主要有贊助商贊助及語委辦支持;。
五.活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：九月(具體時(shí)間待定)，江東大禮堂。
六.主辦單位：
七.活動(dòng)安排：活動(dòng)部負(fù)責(zé)場(chǎng)地申請(qǐng)及布置、文藝部部負(fù)責(zé)本次節(jié)目選拔及安排、秘書部負(fù)責(zé)后勤事宜及活動(dòng)采購、宣傳部提前做好晚會(huì)宣傳、其它部門負(fù)責(zé)協(xié)助各部門工作維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)次序(具體安排各部門可做調(diào)整)。
2.橫幅：秘書部負(fù)責(zé)在4號(hào)之前將本次晚會(huì)的橫幅掛在樟園顯眼處。
4.晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)宣傳：晚會(huì)采取抽獎(jiǎng)的方式向在場(chǎng)觀眾征集推廣普通話宣傳語(各部門6至8號(hào)輪流在學(xué)校設(shè)點(diǎn)征集推廣普通話宣傳語)。
5.校園廣播宣傳：外聯(lián)部負(fù)責(zé)與校廣播站人員交涉。
九.經(jīng)費(fèi)預(yù)算：幕布八百、場(chǎng)地一百五、橫幅一百五、車費(fèi)八百、小禮物兩百、場(chǎng)地布置兩百、服裝費(fèi)四百、后勤雜費(fèi)300(共計(jì)3000元)。
十.活動(dòng)注意事項(xiàng)：1、在晚會(huì)開展過程中各部門工作人員應(yīng)注意安全;2、推普各部門沒有安排的干部干事應(yīng)主動(dòng)維護(hù)在場(chǎng)次序3、晚會(huì)開展過程中如遇安全問題及時(shí)與學(xué)生安全保衛(wèi)處及安管會(huì)取得聯(lián)系。
普通話策劃書篇十二
語言是人與人溝通的橋梁，普通話是中國使用的最廣泛的統(tǒng)一語言，為全院師生提高普通話水平與意識(shí)，更為同學(xué)們順利通過普通話水平測(cè)試，特殊性舉辦這次活動(dòng)。
第二屆“春之聲”普通話大賽之初賽
4月12日晚7：00
s1501
提高大學(xué)生的普通話水平及口頭表達(dá)能力，豐富大學(xué)生的生活，給予在校學(xué)生一個(gè)自我展示的機(jī)會(huì)。
1、由廣播站成員去各班進(jìn)行活動(dòng)的前期宣傳，并請(qǐng)宣傳部出兩張海報(bào)，以擴(kuò)大宣傳力度。
3、參與對(duì)象：英語系09級(jí)全體學(xué)生
4、部門準(zhǔn)備：繞口令若干份，參賽者自備詩歌兩份
5、評(píng)分準(zhǔn)則：普通話標(biāo)準(zhǔn)3分，朗讀技巧，口齒清晰、流利、聲音洪亮、表達(dá)能力強(qiáng)4分，精神風(fēng)貌，形象氣質(zhì)佳，衣著得體，儀表大方2分，繞口令1分。
6、各班先在班長(zhǎng)處報(bào)名，班長(zhǎng)于4月8日前將名單交于廣播站
1、活動(dòng)開始，先由主持人介紹到場(chǎng)嘉賓評(píng)委及評(píng)分準(zhǔn)則
2、每位先手上臺(tái)，進(jìn)行（1）1—2分鐘的特色自我介紹。（2）2-3分鐘的詩歌朗誦。（3）讀繞口令（此環(huán)節(jié)為自愿環(huán)節(jié)，可加分）
3、活動(dòng)中穿插互動(dòng)環(huán)節(jié)，由選手或文藝部成員進(jìn)行才藝表演，活躍氣氛。
4、由評(píng)委作簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)
5、公布比賽結(jié)果：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，并將一、二、三等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)選手推送到院里進(jìn)行復(fù)賽。
6、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，所有人有秩序地退場(chǎng)
一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名
1、證書：10×2.5=25元
2、打印費(fèi)：10元
3、獎(jiǎng)品：筆記本、手機(jī)鏈、小飾品共65元
合計(jì)：100元
英語系團(tuán)總支廣播站
20xx年4月6日
普通話策劃書篇十三
9月15日至21日市第**屆全國推廣普通話宣傳周，為繼續(xù)宣傳推廣普通話，切實(shí)組織好我實(shí)驗(yàn)班推普周活動(dòng)，進(jìn)行“素質(zhì)訓(xùn)練”，并開展“普通話競(jìng)賽”，鍛煉大學(xué)生普通話口語水平，展現(xiàn)出大學(xué)生的魅力風(fēng)采，豐富班級(jí)活動(dòng)。
14級(jí)漢語言文學(xué)實(shí)驗(yàn)班是自“卓培”計(jì)劃起施以來，辦班的第二屆，配以優(yōu)秀的教師資源，實(shí)行30人的小班化教學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生的教育實(shí)踐能力和綜合文化素質(zhì)培養(yǎng)。
（一）活動(dòng)背景
作為未來教師的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，作為新試點(diǎn)的改革排頭兵，普通話推廣刻不容緩，說好普通話將成為每個(gè)人的必備技能。此次活動(dòng)的籌辦，正因有良好的推普氣氛，還有實(shí)驗(yàn)班所有成員的積極進(jìn)取，大力支持，才可有計(jì)劃有條理的順利開展。
（二）活動(dòng)主題
面向現(xiàn)代化，學(xué)好普通話
（三）活動(dòng)目的
為繼續(xù)推廣普通話，提高、鍛煉同學(xué)們的普通話水平，并形成一個(gè)良好的競(jìng)爭(zhēng)模式，豐富大學(xué)課余生活，促進(jìn)大學(xué)生全面成長(zhǎng)。大力推進(jìn)班級(jí)“素質(zhì)訓(xùn)練”，推進(jìn)校園文化建設(shè)，弘揚(yáng)阜師院精神。
（四）活動(dòng)時(shí)間
10月27日(周一)晚上7:00開始
（五）活動(dòng)地點(diǎn)
西湖校區(qū)主教學(xué)樓xxx教室
（六）活動(dòng)對(duì)象
14級(jí)實(shí)驗(yàn)一班、二班
（七）活動(dòng)流程
1、賽前準(zhǔn)備：
*兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班的每個(gè)寢室至少推選出一名代表，每班最多報(bào)15人。
*團(tuán)支書準(zhǔn)備好抽簽紙條和標(biāo)牌號(hào)碼，參賽選手進(jìn)行公平抽簽并佩戴相應(yīng)的標(biāo)牌
*團(tuán)支書提前安排20份不同測(cè)試卷
2、參賽過程：
*參賽選手根據(jù)抽簽順序領(lǐng)取試題。（試題總分50分）
*試題第一項(xiàng)是“咬文嚼字”，共有10個(gè)字詞，誤讀、音準(zhǔn)差扣1分，限時(shí)1分鐘，滿分10分。
*試題第四項(xiàng)是“展現(xiàn)風(fēng)采”，演講題目自擬，要求使用普通話，語速和緩，氣息平穩(wěn)流暢，聲情并茂，題材不限，可以采用朗誦（脫稿）、演講、主持、影視配音，電臺(tái)廣播播報(bào)、導(dǎo)游詞等形式，甚至加以配樂，舞蹈等，限時(shí)5分鐘，滿分20分。
3、賽后評(píng)比：
由兩位班長(zhǎng)將評(píng)委評(píng)分統(tǒng)計(jì)：每一輪將評(píng)委打分的分?jǐn)?shù)相加取平均分，并淘汰最后三名同學(xué)，并當(dāng)即公布結(jié)果，排出名次。最終結(jié)果暫定為：第一名1個(gè)，第二名2個(gè)，第三名4個(gè)。同時(shí)頒發(fā)獎(jiǎng)品。
第一名：一副羽毛球拍
第二名：字帖*2+鋼筆*2
第三名：精美加厚筆記本*3
共計(jì)：利用上次漢字聽寫大會(huì)的余留獎(jiǎng)品，預(yù)計(jì)此次花費(fèi)每班50元
備注：此次參賽共計(jì)23人，實(shí)驗(yàn)一班11人，實(shí)驗(yàn)二班12人
第一輪淘汰12人，第二輪淘汰3人，第三輪淘汰2人，進(jìn)入第四輪決賽的'6位，一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名。每一名參賽選手都有獎(jiǎng)品。
普通話策劃書篇十四
同時(shí)由于各地方言的盛行，致使普通話被錯(cuò)記、漏記甚至被遺忘、因此希望通此次比賽能讓同學(xué)們意識(shí)到自己的不足、以及希望通過此次比賽能讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到我們中華民族語言的精華與美妙之處！
征文活動(dòng)將本著為同學(xué)服務(wù)，為校園服務(wù)，為推廣普通話服務(wù)的宗旨。將我們的情感、理想、信念通過我們自己的語言展現(xiàn)在眾人面前。
"同一片天空，同一個(gè)夢(mèng)想"
同一片天空，同一個(gè)夢(mèng)想
1、每班至少2名選手參賽
2、可以自發(fā)組織報(bào)名
3、參賽選手普通話較標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰、
4、個(gè)人基本氣質(zhì)佳
初賽選拔：5月20日 （星期三）、5月21日（星期四）
復(fù)賽：5月25日 （星期一）
決賽：6月3日（星期三）
hs2202 （復(fù)賽）
階梯教室（決賽）
1、各班將推選出來的選手上報(bào)各班團(tuán)支書處
2、團(tuán)支書于團(tuán)支書例會(huì)上交基礎(chǔ)一部負(fù)責(zé)人組織部長(zhǎng)
宣傳：需得到以下幾個(gè)部門的積極配合
宣傳部—負(fù)責(zé)本次比賽的宣傳工作，主要以海報(bào)版畫宣傳為主要宣傳手段、力求做到宣傳力度足影響時(shí)間長(zhǎng)，影響范圍廣。
廣播站—播放有關(guān)我國語言文化的專題節(jié)目、
組織部—主持召開團(tuán)委干部會(huì)議，向各班團(tuán)支書傳達(dá)比賽信息，令其在班上做好動(dòng)員工作、
秘書處—負(fù)責(zé)海報(bào)及復(fù)賽 決賽名單的寫作 張貼工作
網(wǎng)通部—負(fù)責(zé)將本次活動(dòng)的進(jìn)展近況仔細(xì)整理并且一通訊稿的方式發(fā)送給山西財(cái)經(jīng)大學(xué)報(bào)
心理健康部—機(jī)動(dòng)部門 負(fù)責(zé)隨時(shí)幫助任何一個(gè)人員緊張的部門
1、由基礎(chǔ)一部分團(tuán)委學(xué)上會(huì)秘書處協(xié)助，在5月18日前完成15張初賽宣傳海報(bào)，橫幅
2、由基礎(chǔ)一部分團(tuán)委學(xué)生會(huì)宣傳部協(xié)助，同期制作與本次活動(dòng)相關(guān)的宣傳版畫
3、由學(xué)院新聞中心廣播站協(xié)助，同期在校園廣播與本次活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容，制造輿論優(yōu)勢(shì)。
4、5月22日完成進(jìn)入復(fù)賽的名單海報(bào)并張貼
5、6月2日完成決賽海報(bào)，橫幅張貼、
6、 發(fā)送文件：每班一份本大賽細(xì)則文件 5月18日前發(fā)送、
7、 初賽場(chǎng)地整理及布置 評(píng)委邀請(qǐng) 基礎(chǔ)一部分團(tuán)委書記 各部部長(zhǎng) 學(xué)生黨支部代
9、 決賽場(chǎng)地整理及布置 備注另行詳細(xì)計(jì)劃
1、初賽海選：本階段主要考核選手的普通話音準(zhǔn)及基本素質(zhì)
選手準(zhǔn)備1分鐘左右有特色的自我介紹、
此階段為自由表演，該時(shí)間內(nèi)為選手自由發(fā)揮、
朗讀一段文字材料（由主辦方事先準(zhǔn)備，當(dāng)場(chǎng)抽?。?/p>
此階段為能力測(cè)試階段，將以指定文章朗誦，繞口令的方式進(jìn)行測(cè)試，實(shí)行記分制、
評(píng)分細(xì)則 （滿分10分制）
短文朗誦：
要求忠于朗讀作品（2分），語音規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)（2分），不添字、漏字、改字和回讀（2分）（每添字、漏字、改字，一個(gè)扣0。1分；回讀一次扣0。2分，扣完為止），理解深刻、感受到位（1分），狀態(tài)積極、聲音自如（2分），富有感染力、與觀眾產(chǎn)生共鳴（1分）。
繞口令：
要求吐字清晰（3分），發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)（3分），中途無不適當(dāng)停頓（2分）（每停頓一次扣0。2分，扣完為止），富有節(jié)奏感（2分）
負(fù)責(zé)人：牛潔 王宇 支珊5月20日 （星期三）
侯星星 李剛剛 蘆靜 5月21日（星期四）
評(píng)委 ： 5月19日選定 由基礎(chǔ)一部分團(tuán)委書記， 各部部長(zhǎng)，學(xué)生黨支部代表擔(dān)任
2、復(fù)賽
本階段主要考核選手普通話臨場(chǎng)應(yīng)變解說能力
1、精彩有創(chuàng)意的自我介紹
2、現(xiàn)場(chǎng)抽題目（包括新聞娛樂深夜訪談資訊等，模擬電臺(tái)主持人播音的形式，做兩分鐘的節(jié)目）
3、評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)提問 準(zhǔn)備題行為"咬文嚼字"、文化知識(shí)抽答等（暫時(shí)未定，有待商討）、
負(fù)責(zé)人 王竹欣 陳杰 蔡斯璇
由評(píng)委根據(jù)選手表現(xiàn)，從高分到低分篩選出進(jìn)入決賽的選手、
決賽
本階段主要考核選手的綜合素質(zhì)及現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)能力
1、形象篇。選手按抽簽的順序依次上臺(tái)自我介紹。要求大膽新穎，富有自我特色。
2、妙語連珠篇。選手現(xiàn)場(chǎng)抽題，用所給的一組毫無關(guān)聯(lián)的詞語連成一段富有特色的精彩的片段。限時(shí)2分鐘。
3、強(qiáng)項(xiàng)展示篇。比賽內(nèi)容自定，可為詩歌朗誦、話劇、演講、小品、相聲等、凡是能夠準(zhǔn)確表現(xiàn)普通話的節(jié)目均可，演講內(nèi)容和主題可由參賽選手自由發(fā)揮，但必須健康向上，可邀請(qǐng)好友助陣。
評(píng)分細(xì)則
強(qiáng)項(xiàng)展示階段：
一 、內(nèi)容（40%）
1、主題（15%）：主題明確、深刻，觀點(diǎn)正確、鮮明；見解獨(dú)到。
2、材料（15%）：材料真實(shí)、典型、新穎，事跡感人、實(shí)例生動(dòng)，反映客觀事實(shí)、具有普遍意義，體現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)美德與現(xiàn)代文明結(jié)合的時(shí)代精神。
3、結(jié)構(gòu)（10%）：結(jié)構(gòu)完整合理、層次分明，論點(diǎn)、論據(jù)具有邏輯性；構(gòu)思巧妙，引人入勝。
二、表達(dá)（60%）
1、語音（20%）：語音規(guī)范20分，較規(guī)范17分，不夠規(guī)范14分，不規(guī)范不得分。
2、感染力（20%）：語速恰當(dāng)、聲音洪亮，表達(dá)自然流暢，節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，具有感染力。
3、熟練程度（10%）：因不熟練，每停頓一次減0。1分。
4、態(tài)勢(shì)語（10%）：自然得體，端莊大方。
三、時(shí)間：總時(shí)間為5分鐘。不足時(shí)、超時(shí)，均以10秒為計(jì)時(shí)段，在總分中減0。1分，不足10秒按10秒計(jì)算。
附表 分?jǐn)?shù)制度
形象篇 10分
強(qiáng)項(xiàng)展示篇 50分
最后沖刺篇 20分
評(píng)委按各比賽環(huán)節(jié)所占比例對(duì)選手進(jìn)行打分，得出最后得分
1、評(píng)委評(píng)分去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，評(píng)出平均分
2、由秘書處，組織部各抽調(diào)處5名干事進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)
3、分?jǐn)?shù)現(xiàn)場(chǎng)揭曉
負(fù)責(zé)人 基礎(chǔ)一部分團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)
一等獎(jiǎng) 1名
二等獎(jiǎng) 2名
三等獎(jiǎng) 3名
最佳表現(xiàn)獎(jiǎng) 1名
最美聲線獎(jiǎng) 1名
最佳形象獎(jiǎng) 1名
最具智慧獎(jiǎng) 1名
一等獎(jiǎng) 榮譽(yù)證書 咬文嚼字一本
二等獎(jiǎng) 榮譽(yù)證書 厚筆記本一本
三等獎(jiǎng) 榮譽(yù)證書 薄筆記本一本
最佳表現(xiàn)獎(jiǎng) 榮譽(yù)證書 最美聲線獎(jiǎng) 榮譽(yù)證書
最佳形象 獎(jiǎng) 榮譽(yù)證書
最具智慧獎(jiǎng) 榮譽(yù)證書
邀請(qǐng)?jiān)u委上臺(tái)講話并抽取處本次活動(dòng)幸運(yùn)觀眾5名
初賽 橫幅 100元 海報(bào) 10元 寫字筆 5元
復(fù)賽 比賽用題復(fù)印 20元
決賽 會(huì)場(chǎng)布置 350元
證書 5*10=50元
獎(jiǎng)品 咬文嚼字1本*24=24元
厚筆記本 2本*10=20元
薄筆記本3本*5=15元
幸運(yùn)觀眾獎(jiǎng)5名*2元=10元
決賽選手號(hào)碼制作費(fèi) 10元
決賽現(xiàn)場(chǎng)觀眾號(hào)碼制作費(fèi) 5元
茶水費(fèi) 20元
不可預(yù)計(jì)支出 181元
總計(jì) 820元
1、費(fèi)用結(jié)算 分配
2、主辦方做好活動(dòng)總結(jié)
3、評(píng)委與選手合影留念 保存照片
具體安排：
1、秘書處負(fù)責(zé)聯(lián)系活動(dòng)場(chǎng)地（包括預(yù)選和決賽的場(chǎng)地）
2、 準(zhǔn)備比賽內(nèi)容 ，網(wǎng)通部制作ppt（胡磊負(fù)責(zé)）
3、場(chǎng)地布置包括場(chǎng)地打掃及整理，搬桌椅，和話筒的試用（宣傳部 組織部干事負(fù)責(zé)）
4、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)由心理健康部，秘書處干事等13人負(fù)責(zé)
5、 活動(dòng)報(bào)道及攝影（新聞中心協(xié)助攝影，記者站陳杰，王竹欣負(fù)責(zé)活動(dòng)報(bào)道的書寫）
禮儀（女工部協(xié)助）
主持人（待定）
觀眾號(hào)碼分發(fā)及抽獎(jiǎng)禮儀 （學(xué)生會(huì)協(xié)助）
賽后現(xiàn)場(chǎng)整理清掃 （學(xué)生會(huì)生活部協(xié)助）
望學(xué)院的有領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會(huì)給予大力的支持和幫助，也希望廣大學(xué)生踴躍報(bào)名，并敬請(qǐng)關(guān)注本次“同一片天空，同一個(gè)夢(mèng)想”普通話大賽總過程。
普通話策劃書篇十五
語言是最重要的交際工具和信息載體，而普通話是全國通用的語言，隨著社會(huì)的發(fā)展，各地人們之間的交流越來越頻繁。大力推廣，積極普及全國通用的普通話，有利于克服語言障礙，促進(jìn)人們之間的交流。
提高協(xié)會(huì)成員說普通話的意識(shí)與能力以及積極性，特別是提高對(duì)演講訓(xùn)練的積極性，豐富協(xié)會(huì)成員的課余生活，為協(xié)會(huì)成員提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流普通話技巧的平臺(tái)，加深對(duì)普通話重要性的認(rèn)識(shí)，通過舉辦活動(dòng)，為演講營造良好的語言環(huán)境。
熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活。
20xx年11月17日18:00。
政法與公共管理學(xué)院a3-115教室。
演講與口才協(xié)會(huì)。
演講與口才協(xié)會(huì)全體成員。
宣傳部干事通過微博，貼吧，微信，qq等社交軟件宣傳和海報(bào)宣傳。
（一）活動(dòng)的前期準(zhǔn)備。
1，提前一周聯(lián)系普通話培訓(xùn)老師。
2，提前三天申請(qǐng)教室。
3，提前通知協(xié)會(huì)成員準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。
（二）活動(dòng)流程。
1，組織部干事組織參加普通話培訓(xùn)的協(xié)會(huì)成員有序進(jìn)教室就座。
2，會(huì)長(zhǎng)講話，介紹普通話的重要性。
3，會(huì)長(zhǎng)介紹普通話培訓(xùn)的老師。
4，普通話培訓(xùn)老師上講臺(tái)自我介紹，并且再次給協(xié)會(huì)成員強(qiáng)調(diào)普通話的重要性。
6，普通話培訓(xùn)結(jié)束，會(huì)長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言，并且代表演講與口才協(xié)會(huì)感謝為我們培訓(xùn)的老師。
7，青志部干事負(fù)責(zé)培訓(xùn)結(jié)束后教室的衛(wèi)生打掃。
（三）活動(dòng)后期。
1，開會(huì)討論此次普通話培訓(xùn)出現(xiàn)的問題和不足之處，避免類似的問題出現(xiàn)在下次的活動(dòng)中。
2，策劃部干事負(fù)責(zé)做活動(dòng)總結(jié)。
普通話策劃書篇十六
一、活動(dòng)目的：
語言是人類溝通的工具，而普通話更成為人與人之間交流的紐帶。在全國推廣普通話活動(dòng)蓬勃開展的號(hào)召下，作為當(dāng)代大學(xué)生，不僅應(yīng)該說普通話，而且應(yīng)該把推廣普通話作為自己的責(zé)任。漢文系開展推廣普通話的活動(dòng)，目的在于號(hào)召更多的大學(xué)生平時(shí)自覺使用標(biāo)準(zhǔn)普通話來交流。更好的貫徹實(shí)施國家云煙文學(xué)法規(guī)，進(jìn)一步推動(dòng)普通話，豐富我校校園文化生活，增強(qiáng)廣大學(xué)子語言文化意識(shí)。
二、活動(dòng)主題：爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園
三、活動(dòng)時(shí)間：另行通知
四、活動(dòng)地點(diǎn)：另行通知
五、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)比賽準(zhǔn)備：
1、宣傳：由學(xué)生會(huì)進(jìn)行宣傳，并組織倡導(dǎo)學(xué)生積極參與。
2、選場(chǎng)地：學(xué)生會(huì)聯(lián)系人員，積極安排教室作為比賽的現(xiàn)常
3、選拔：學(xué)生會(huì)成員邀請(qǐng)?jiān)u委，對(duì)參賽這選撥。
4、參賽要求：舉止大方，口齒清晰，普通話好。
5、報(bào)名要求：報(bào)名時(shí)寫清楚班級(jí)、電話號(hào)碼、姓名、性別、參賽稿件。
6、參賽者要求：氣質(zhì)出眾，表演自然，臺(tái)風(fēng)好，且在比賽時(shí)動(dòng)作要與稿件內(nèi)容相符合，語言生動(dòng)活潑、自然，能較好發(fā)揮出自身優(yōu)勢(shì)，具有時(shí)代氣息和較強(qiáng)的感染力。
7、比賽順序：賽前現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定
(二)比賽內(nèi)容：
1、自我介紹限時(shí)一分鐘
2、參賽稿件自備時(shí)間三分鐘
3、才藝展示三分鐘
4、現(xiàn)場(chǎng)答題
5、選手的最后得分為四項(xiàng)分?jǐn)?shù)之和，決定名次。
(三)獎(jiǎng)品設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名
六、主辦單位：赤峰學(xué)院學(xué)生處、文學(xué)院
普通話策劃書篇十七
一段時(shí)間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了，前方等待著我們的是新工作目標(biāo)和挑戰(zhàn)，做好策劃，才能輕裝上陣，在今后奮勇爭(zhēng)先?？靵韰⒖疾邉潟窃趺磳懙陌?，下面是小編為大家整理的普通話策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。
演講與口才培訓(xùn)。
普通話培訓(xùn)。
20xx年5月8日
b2-305
韓濤
1、通過培訓(xùn)要求多數(shù)學(xué)員希望能掌握普通話一般技巧并達(dá)到普通話二級(jí)及以上水平。
2、全國高校普通話等級(jí)考試一直是廣大新老會(huì)員關(guān)注的話題。據(jù)協(xié)會(huì)人事部統(tǒng)計(jì)，我協(xié)會(huì)90%以上會(huì)員都是為了提高普通話應(yīng)試能力而加入團(tuán)隊(duì)的。于是，為滿足大家的殷切期望，特別邀請(qǐng)了學(xué)工處的韓濤老師開展普通話培訓(xùn)技能課。
經(jīng)生物工程學(xué)院準(zhǔn)舉辦這次普通話培訓(xùn)!借助這一契機(jī)，我協(xié)會(huì)本著以鍛煉膽量、培養(yǎng)思維能力、提高口頭表達(dá)能力為宗旨。繼續(xù)推出一年一度的普通話培訓(xùn)。讓大家領(lǐng)略語言藝術(shù)的獨(dú)特魅力;提高大家的學(xué)習(xí)質(zhì)量;豐富大家的課余生活;拓展自我的言語潛質(zhì)。
1.普通話聲母的發(fā)音部位、發(fā)音方法及其與四川話的發(fā)音比較，難點(diǎn)音的訓(xùn)練
2.普通話韻母的'發(fā)音方法、方音辯正及難點(diǎn)音的訓(xùn)練
3.普通話聲調(diào)的讀音要求、容易出現(xiàn)的語音錯(cuò)誤，讀音訓(xùn)練
4.常見的音變現(xiàn)象及其訓(xùn)練
5.口語與書面語及“統(tǒng)讀”的要求
6.朗讀、說話的基本要求及一般技巧
7.測(cè)試的程序及評(píng)分要點(diǎn)
8普通話的聲母。2.單韻母
9鼻邊音、平翹舌開口度和圓唇度訓(xùn)練聲母辨正
10練習(xí)：p 26_p55相關(guān)內(nèi)容p325 (二)(三)朗讀作品
11：普通話常見的音變現(xiàn)象〔1〕
12：上聲及一、不的音變輕聲
13：多音節(jié)詞語訓(xùn)練(一)朗讀作品
14：復(fù)習(xí)相關(guān)內(nèi)容朗讀作品
15：普通話常見的音變現(xiàn)象
1、普通話協(xié)會(huì)召開全體會(huì)員會(huì)議，全面聽取大家的意見，作出合理安排。督促協(xié)會(huì)各部門工作落實(shí)情況。
2、策劃部負(fù)責(zé)草擬活動(dòng)贊助策劃書、做好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置、寫好活動(dòng)總結(jié)以及整理本次活動(dòng)的相關(guān)文案。
3、宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào)，做好前期宣傳工作。
4、秘書處負(fù)責(zé)征求各協(xié)會(huì)對(duì)本次活動(dòng)的看法以及好的建議。
普通話策劃書篇十八
普通話是漢語口語表達(dá)的基礎(chǔ)，它音色悅耳，音調(diào)柔和，節(jié)奏鮮明，韻律協(xié)調(diào)。隨著中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和政治地位的提高，世界上越來越多的人開始學(xué)習(xí)普通話，而作為一名新時(shí)代的大學(xué)生，講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話更是義不容辭。
二、活動(dòng)介紹
1、活動(dòng)全稱：機(jī)械工程系首屆普通話大賽
2、活動(dòng)目的：通過比賽的形式，在歡樂的氛圍中提高大家的普通話水平，引起同學(xué)們學(xué)習(xí)普通話的興趣與熱情，并爭(zhēng)做推廣普通話的模范。
3、主辦單位：機(jī)械系工程系團(tuán)總支
4、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月1號(hào)至5號(hào)
三、活動(dòng)安排
2、初賽：1號(hào)晚自習(xí)大一分班進(jìn)行初選，每班派一至兩個(gè)評(píng)委到班上監(jiān)督評(píng)選。各班最后選出優(yōu)秀的兩名學(xué)生進(jìn)入決賽（如有非常不錯(cuò)的可視情況而增加個(gè)別人數(shù)）。
比賽形式：
1、一分鐘以內(nèi)的自我介紹；
2、八個(gè)字詞的朗讀（當(dāng)場(chǎng)隨即抽?。?/p>
3、段落朗讀，分為新聞稿散文兩大類，比賽者可任意選取一個(gè)類型，再當(dāng)場(chǎng)隨即抽取稿子朗讀。
比賽時(shí)間一個(gè)人大概是3分鐘。評(píng)委再根據(jù)選手的情況，按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)選手進(jìn)行打分，最后選出兩名最優(yōu)秀的進(jìn)入決賽。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：（附表1）
3、決賽：
時(shí)間：5號(hào)18：30
地點(diǎn)：
選手：
大一20人
比賽形式：
1、一分鐘以內(nèi)的自我介紹；
2、自備文章朗讀，內(nèi)容自選，時(shí)間1至4分鐘。
比賽時(shí)間一個(gè)人大概是5分鐘。評(píng)委再根據(jù)選手的情況，按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)選手進(jìn)行打分，最后選出一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)分別1人。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：（附表2）
五、備注
1、獎(jiǎng)項(xiàng)說明：
一等獎(jiǎng)1名
二等獎(jiǎng)1名
三等獎(jiǎng)1名
2、獎(jiǎng)品說明：分別頒發(fā)榮譽(yù)證書
普通話策劃書篇十九
普通話在中國人得日常生活中占據(jù)著不可或缺的地位。首先，從語言文字同社會(huì)關(guān)系上看，政治·經(jīng)濟(jì)·文化·科技·教育等是基本的社會(huì)形態(tài)，而語言文字是人類社會(huì)最重要的交際工具，信息載體，他無處不在，隨時(shí)隨地為社會(huì)服務(wù)。因此，一方面，社會(huì)上語言文學(xué)的應(yīng)用水平。受經(jīng)濟(jì)·文化·科技·教育的制約。另一方面，語言文字的應(yīng)用水平在社會(huì)發(fā)展起著促進(jìn)作用或牽制，促退作用。那語言文字規(guī)范化·標(biāo)準(zhǔn)化工作來說，它是社會(huì)變革的基礎(chǔ)工程和先導(dǎo)工程，對(duì)各種性態(tài)都能起到促進(jìn)發(fā)展的作用。所以，語言文字工作不僅應(yīng)該跟社會(huì)發(fā)展同步，而且更應(yīng)先行。語言文字是社會(huì)的重點(diǎn)，更是一個(gè)學(xué)生的重點(diǎn)。他可以促進(jìn)同學(xué)們的口才才能力提高和交際能力的加強(qiáng)。同學(xué)們的應(yīng)變能力也能起到作用，更能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的高需求。
1活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排。
：11月20日-11月21日。
比賽地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
2主辦者：四川現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院院團(tuán)委院學(xué)生會(huì)。
策劃、承辦者：院學(xué)生會(huì)宣傳部。
3主持人選定。
由宣傳部選定男女主持人各兩名。
主持恩簡(jiǎn)介:各自介紹自己的專業(yè)和名字，再說自己主持本次比賽的感受。
4評(píng)委和嘉賓的邀請(qǐng)。
嘉賓：***，***，***，***。
評(píng)委：***，***，***，***，***，***。
統(tǒng)計(jì)整理數(shù)據(jù)（2人）：***，***。
后勤保障（5人）：***，***，***，***，***。
拍照（3人）：***，***，***。
5比賽內(nèi)容和資料。
（1）比賽共四個(gè)環(huán)節(jié)，第二個(gè)和第三個(gè)中間安插兩個(gè)節(jié)目。
（2）即興表演資料由***收集整理制作，***協(xié)作。
（3）為保密起見，不能讓其他人知曉。
6對(duì)參賽選手的要求。
（1）參賽對(duì)象:在校學(xué)生。
（2）參賽人數(shù)：15人。
*選拔賽以本校學(xué)生進(jìn)行初賽，在參賽選手中選出30人。
*由通過初賽的30位選手參加復(fù)賽，在參加復(fù)賽的選手中選出15人。
*由通過復(fù)賽的15位選手參加決賽。
（3）舉止大方，表現(xiàn)自然，與觀眾有目光交流，有適當(dāng)?shù)闹w語言。
（4）如有背景音樂，則自帶光碟。
（5）自備服裝和道具。
1比賽規(guī)則。
（2）決賽時(shí)，再最終選出一個(gè)一等獎(jiǎng)，一個(gè)二等獎(jiǎng)，二個(gè)三等獎(jiǎng)，一個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
2活動(dòng)流程。
（1）主持人開場(chǎng)白。
（2）嘉賓講話致辭。
（3)選手按照比賽具體步驟依次上臺(tái)表演。
（4）評(píng)委總評(píng)。
（5）主持人宣布成績(jī)和名次。
（6)頒獎(jiǎng)。
（7）嘉賓講評(píng)。
（8）活動(dòng)參與者合影。
（9）按照統(tǒng)一安排依次退場(chǎng)。
3比賽具體過程。
（1）現(xiàn)場(chǎng)比賽分四個(gè)環(huán)節(jié)。
第二個(gè)環(huán)節(jié)：命題演講選手按照賽前抽簽順序依次上臺(tái)演講，大約每人5分鐘，分?jǐn)?shù)靠后的三位淘汰。
*第二個(gè)小節(jié)目：表演一個(gè)舞蹈。
第三個(gè)環(huán)節(jié)：即興演講。
1儀表形象（20%）。
（1）著裝整齊，大方得體5%。
（2）禮節(jié)，禮貌5%。
（3）姿態(tài)自然，動(dòng)作適度10%。
2內(nèi)容。
（1）主題鮮明，內(nèi)容健康5%。
（2）行文流暢，用詞精煉，詳略得當(dāng)5%。
（3）結(jié)構(gòu)（15%）。
構(gòu)思新穎，層次分明5-4。
結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，層次較清晰4-2。
結(jié)構(gòu)混亂，層次模糊2-0。
（4）論點(diǎn)15%。
論點(diǎn)突出5-4論據(jù)切題。
論點(diǎn)隱晦4-3輪據(jù)較切題。
論點(diǎn)非常不明顯2-0。
（5）論據(jù)5%。
旁證博引5-4。
列證有局限性3-2。
論據(jù)缺乏力度，沒有列證2-0。
3語言藝術(shù)（50%）。
發(fā)音較標(biāo)準(zhǔn)，吐字較清晰8-6。
發(fā)音含糊，吐字不清晰6-0。
（2）節(jié)奏處理得當(dāng)15%。
語速適中10-8。
語速較快或語速較慢8-6。
語速過快或過慢6-0。
（3）技巧運(yùn)用自如，表現(xiàn)力強(qiáng)，說服力強(qiáng)15%。
用詞貼切，表情恰當(dāng)，富有感染力10-8。
用詞較貼切，面無表情，缺乏感染力7-5。
用次不貼切，使用偏難怪詞，表情呆滯，沒有感染力4-0。
（4）現(xiàn)場(chǎng)觀眾氣氛5%。
觀眾反應(yīng)熱烈，情緒高亢5-4。
觀眾反應(yīng)一般，情緒不熱烈3-2。
觀眾沒有反應(yīng)，情緒低落1-0。
4現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)應(yīng)變能力5%。
臺(tái)上表現(xiàn)鎮(zhèn)定，即興準(zhǔn)備不超過30秒5-4。
臺(tái)上缺乏鎮(zhèn)定，即興表演準(zhǔn)備時(shí)間超過30秒3-0。
1參賽者必須提前到場(chǎng)到指定區(qū)域就坐。
2觀眾也一樣。
3話筒每半個(gè)小時(shí)換電池。
海報(bào)：20元。
獎(jiǎng)品：260元。
獎(jiǎng)狀：30元。
小禮品：30元。
氣球：5元。
話筒電池：10元。
水：20元。
綢帶：5元。
貼紙：30元。
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