總結(jié)是對(duì)復(fù)雜問(wèn)題進(jìn)行簡(jiǎn)化和概括的一種思維方式。完美的總結(jié)需要我們明確總結(jié)的目的，找準(zhǔn)主要的關(guān)鍵點(diǎn)。通過(guò)觀摩他人的總結(jié)范文，我們可以了解行業(yè)內(nèi)的優(yōu)秀表現(xiàn)和創(chuàng)新思路。
一本書的漂流記篇一
我喜歡讀《魯濱遜漂流記》，這是一本很好的書，它為我們講述了一個(gè)個(gè)精彩、刺激的冒險(xiǎn)故事。
1632年魯濱遜生在英國(guó)的約克城。他從小就有航海的夢(mèng)想，在1651年9月1日，他登上了航海的船，從此毫無(wú)音信。從首次航海流落孤島再到重返家鄉(xiāng)。魯濱遜用堅(jiān)毅、勇敢、智慧、勤勞克服了每一個(gè)困難。他告訴了我如何在絕境中尋求生存、在無(wú)望中尋求希望，在孤獨(dú)中尋求慰藉。他的勇敢讓人贊嘆，他的堅(jiān)強(qiáng)讓人敬佩，他給我們好多好多啟發(fā)，告訴了我們好多好多成功的秘決。
和魯濱遜比起來(lái)，我顯得多么渺小、脆弱。做作業(yè)，稍微有些難做不起，我就馬上去尋求爸爸的幫助；練琴時(shí)，只要某首曲子彈不好，我就會(huì)大發(fā)脾氣。有時(shí)只要爸爸媽媽嘮叨一會(huì)兒，我就會(huì)不耐煩地打斷他們，如果媽媽夸樓里某個(gè)小朋友懂事、聽(tīng)話，我就會(huì)不高興。可自從讀了《魯濱遜漂流記》后，我下決心改掉這些壞毛病和不好的想法。在家里，我經(jīng)常以魯濱遜為榜樣，只要干什么事累點(diǎn)，我就會(huì)想到魯濱遜——他在孤島上生活了28年，我連這點(diǎn)小事都辦不成，真羞愧！于是，我馬上就有了動(dòng)力，漸漸地，學(xué)會(huì)遇到難題先動(dòng)腦筋，曲子彈不好慢慢練，學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)大人們的教導(dǎo)。是《魯濱遜漂流記》改變了我。
從此，我更加喜歡《魯濱遜漂流記》。我經(jīng)常背著爸爸媽媽偷偷看《魯濱遜漂流記》，甚至上廁所也翻上幾頁(yè)，因?yàn)閶寢屌挛已劬?，不許我長(zhǎng)時(shí)間看書，我把書放在最明顯的地方，以便以后看起來(lái)更方便。如果照這樣讀書，堅(jiān)持下去，相信以后會(huì)從書中學(xué)到更多的知識(shí)。懂得更多的道理，對(duì)我的健康成長(zhǎng)會(huì)有極大的幫助。
一本書的漂流記篇二
我這個(gè)人，有個(gè)愛(ài)好，就是在無(wú)聊的時(shí)候看一些課外書。也有一些書給我留下了深刻的印象。有一本書讓我難以忘懷，這本書是《魯濱遜漂流記》，這本書主要寫主人公魯濱遜，飄落到一個(gè)荒島上，在這里生活的故事。
我喜歡這本書的原因是因?yàn)檫@本書中主人公的精神值得我們學(xué)習(xí)，魯濱遜是一個(gè)善良，有上進(jìn)心，獨(dú)立的人，魯濱遜，非常聰明，遇到事情不慌張，而且還會(huì)做很多東西。
書中除了魯濱遜還有一個(gè)是魯濱遜救下來(lái)的一個(gè)野人星期五，星期五是一個(gè)很善良的野人。
有了星期五，魯濱遜的生活也不會(huì)那么的孤單。
魯濱遜，流落到這座孤島上時(shí)，擁有的東西很少，到后來(lái)，他有了住的地方，還有了用來(lái)計(jì)算時(shí)間的東西，還種了糧食。
在星期五那一天，他救下了一個(gè)野人，所以就給他命名為星期五。有了星期五，魯濱遜就不會(huì)那么孤單，做事情時(shí)也有人幫忙。魯濱遜在這個(gè)孤島上呆了二十八年還多了幾個(gè)月。
這本書中有很多精神值得我們學(xué)習(xí)，現(xiàn)在很多孩子都依賴于父母，自己什么都不做，應(yīng)該讓他們看一下這本書。
我們要學(xué)習(xí)，魯濱遜，獨(dú)立善良，勇敢的精神。這些精神，正是我們所缺少的。
一本書的漂流記篇三
穿著水手衣服，手拿火槍，旁邊還跟著一個(gè)野人，他就是一個(gè)孤島上的國(guó)王，魯濱遜，28年前他不聽(tīng)父母勸告，堅(jiān)持出海，不料被困孤島，最后逃出生天的傳奇故事。
生活中，我有很多次不聽(tīng)別人的，最后還是連累自己，但魯濱遜不像我這樣，他會(huì)努力改變一切，在大人世界里，雖然每件事做得都非常謹(jǐn)慎，但只要失誤，信心全無(wú)，就覺(jué)得自己永遠(yuǎn)翻不了身。
首先這本書的主人公是個(gè)善良的人，魯濱遜在食人宴會(huì)上解救了一個(gè)野人，他原本吃人，可他經(jīng)過(guò)魯濱遜的教育后變得不吃，會(huì)說(shuō)話，脾氣不暴躁，因?yàn)樗拇嫔屏?，懂得感恩，生活中，大多?shù)大人都覺(jué)得只要對(duì)自己有害就遠(yuǎn)離，但如果你不傷害，反而還照顧他，他一定感激你。
里面的道理許許多多，而且還有精彩的冒險(xiǎn)，你一定會(huì)被里面的故事有所打動(dòng)，這就是我為什么推薦這本書，他來(lái)自丹尼爾·笛福之手，一起去看吧！
一本書的漂流記篇四
最近，我讀了一本啟蒙讀物——《魯濱遜漂流記》，這部著作筆出英國(guó)小說(shuō)之父丹尼爾·笛福，對(duì)我影響極大，讓我明白了很多。
他選擇了出去航海闖蕩，他有著一顆愛(ài)冒險(xiǎn)的精神，第一次出海雖有些小插曲，他也下決心再也不拿生命冒險(xiǎn)，可事后，美麗的晚霞又動(dòng)搖了他的決心，他從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那么美的天空，這讓我都想去看看哪里。天是不是像描述中那么美，那么藍(lán)，也許，這就是不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹的真實(shí)寫照。
第二次出海，十分成功，這讓他擁有了自己的第一桶金，那是他最成功的一次，后來(lái)他回到了巴西，開(kāi)始經(jīng)營(yíng)起了他的葡萄莊園，他也消停了一小段時(shí)間，可是又因?yàn)槿斯と耸植蛔愕年P(guān)系，他又一次出發(fā)了，第三次出?？删蜎](méi)那么幸運(yùn)了，他碰到了海盜，被俘虜，為異地的人工作，無(wú)回報(bào)。日子一天一天的過(guò)去了，主人漸漸信任了他，叫他被創(chuàng)制，上布酒菜，待會(huì)會(huì)有客人來(lái)，他也是聰明之人，趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，他帶上了一個(gè)小孩，逃離了那里。他們漂到了英國(guó)，有一位好心的船長(zhǎng)，收留了那個(gè)小孩。還讓他們一起前行，可是不幸的是也相繼發(fā)生了，他們第四次出海了，魯賓遜又流落在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，發(fā)生許許多多的故事。
他幸存了下來(lái)，成為唯一的活物，他游到船上，取了許多東西，如：鞋子、衣物、食物及許多，他還養(yǎng)了一只鸚鵡，名曰波兒。又養(yǎng)了山羊，以備口糧不足時(shí)充饑，生病期間還讀《圣經(jīng)》，吃煙葉，吸煙草，連續(xù)的犯病及瘧疾讓他困擾不已，但也有一定的野外生存技巧以及堅(jiān)持不懈和剛毅的精神，使他有了一座如此大的“城堡”，使他有了自己的倉(cāng)庫(kù)，更重要的是經(jīng)歷了將近二十八年的歲月還能回到自己的葡萄莊園及家，這種精神真令人感動(dòng)。
一本書的漂流記篇五
人的一生中一定會(huì)讀過(guò)很多的書，今天我想給大家推薦一本書——《魯濱遜漂流記》。
這本書主要講述了魯濱遜漂流到了一個(gè)無(wú)人島上，然后在島上生存的故事，魯濱遜利用自己的智慧在島上制造出工具，而我們卻一遇到不會(huì)的事情就會(huì)去問(wèn)家長(zhǎng)，不會(huì)去思考，動(dòng)腦筋。
為了他認(rèn)為對(duì)的事情堅(jiān)持，拼命，想辦法，竟然救出了星期五，還殺死那些傷害星期五的人。這時(shí)我對(duì)魯濱遜豎起了大拇指。
之后他和星期五團(tuán)結(jié)合作戰(zhàn)勝了重重困難，我們現(xiàn)在不就需要這種團(tuán)結(jié)合作的精神嗎？同學(xué)們經(jīng)常為一點(diǎn)小事吵得面紅耳赤，也會(huì)為一支筆而絕交，經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)險(xiǎn)后，他終于回到了自己的祖國(guó)。
從這本書中我學(xué)到了很多，我把這本書推薦給大家，是想讓大家像魯濱遜一樣勇敢團(tuán)結(jié)。
一本書的漂流記篇六
暑假里，我閱讀了很多課外書。我最感興趣的是《魯濱遜漂流記》這本世界名著。我反反復(fù)復(fù)看了幾遍，真是百看不厭，回味無(wú)窮。
他不幸流落荒島。與世隔絕，荒無(wú)人煙，只有亂石野林，天氣時(shí)而狂風(fēng)暴雨，時(shí)而烈日暴曬。不但有大自然的地震威脅，還有恐怖的食人族侵襲。他孤獨(dú)無(wú)助，身邊只有有限的食物和工具。在這樣惡劣的環(huán)境中想要生存下去，談何容易？然而，他整整堅(jiān)持了28年。他靠自己勤勞的雙手和聰明的大腦蓋起了“堡壘”，開(kāi)墾了田地，畜養(yǎng)了羊群，造了小船，教化了野人。他是誰(shuí)呢？這個(gè)充滿勇氣和智慧，意志堅(jiān)強(qiáng)，百折不撓的人，就是我非常敬佩的魯濱遜。
讀這本書的時(shí)候，我的心情隨著主人公魯濱遜的遭遇而波瀾起伏。時(shí)而擔(dān)憂，時(shí)而高興，時(shí)而失落，時(shí)而自豪。我佩服魯濱遜那偉大的人格，他在一座荒島上創(chuàng)建了自己的家園。這在我看來(lái)，幾乎是不可能做到的事，他卻做得那么好。“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身要可怕一萬(wàn)倍”作者笛福在書中說(shuō)到。魯濱遜正是克服了“害怕危險(xiǎn)的心理”，才使眼前的一切困難都能解決。最后，通過(guò)自己的努力，這些困難都迎刃而解了。
以前，每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，總是畏畏縮縮，找不到解決問(wèn)題的辦法。看完這本書以后，我增加了戰(zhàn)勝困難的勇氣。最近，我在學(xué)習(xí)彈吉他。在學(xué)之前總覺(jué)得學(xué)習(xí)樂(lè)器是一件很困難的事，所以我遲遲不愿意學(xué)。看了這本書之后，我下定決心，鼓起勇氣去學(xué)了。剛開(kāi)始我就遇到了攔路虎，因?yàn)槲覄倢W(xué)，指法不熟練，手指彈得很痛，還起了老繭。我要不要繼續(xù)練下去呢？我想到了魯濱遜，我的這一點(diǎn)小小的傷痛和他受過(guò)的苦難來(lái)比，又算得了什么呢？我便不再害怕，勇往直前。我每天在家里練習(xí)，記住老師教的指法，一遍一遍地彈，功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在我比以前進(jìn)步多了。
在生活和學(xué)習(xí)中，總會(huì)遇到各種各樣的困難。但我們不能氣餒，不能退縮，要保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，要勇敢地面對(duì)困難，克服困難。我以后要把魯濱遜的精神永遠(yuǎn)銘記在心，做一個(gè)智勇雙全，意志堅(jiān)強(qiáng)的人！感謝《魯濱遜漂流記》這本書。
一本書的漂流記篇七
“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。”讀一本好書，就像選了一個(gè)好的老師。我讀了《魯濱遜漂流記》后，受益匪淺，我想將它推薦給大家。
《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家丹尼爾·笛福寫的一本關(guān)于歷險(xiǎn)故事的書，是由亞歷山大的真實(shí)事例改編的。本文講述了魯濱遜在荒島求生的事例。魯濱遜出生在一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)的家庭中，但他喜歡航海，喜歡游歷世界。他因在航海過(guò)程中遇到大風(fēng)，船只嚴(yán)重受損，船上除了他并沒(méi)有幸存者，于是他孤身一人在荒島上生活著，他在那里建房定居，馴養(yǎng)培育，他還救出了一個(gè)野人，并稱他為“星期五”。后來(lái)他和“星期五”救出了船長(zhǎng)和大副，船長(zhǎng)便將他們帶回了英國(guó)，魯濱遜也結(jié)束了荒島28年的生活。
我特別喜歡主人公魯濱遜，他聰明能干，機(jī)智勇敢，積極樂(lè)觀，他將自己的生活打理的井井有條，舒舒服服。在日常生活中，我們要向他學(xué)習(xí)。
讀了這本書后，我從中知道許多道理，在遇到困難我們不能放棄，應(yīng)該勇往直前，堅(jiān)持不懈，應(yīng)該積極樂(lè)觀的面對(duì)問(wèn)題。這本書情節(jié)曲折，內(nèi)容新奇，語(yǔ)言風(fēng)趣，內(nèi)容不枯燥乏味，許多男孩子們都喜歡讀這本書。《魯濱遜漂流記》一定會(huì)吸引到你的。
喜歡冒險(xiǎn)的小朋友們快來(lái)讀書吧，讓你的腦袋聰明起來(lái)吧。讓生活更精彩，你就從《魯濱遜漂流記》這本書開(kāi)始讀。
一本書的漂流記篇八
曹文軒曾說(shuō)過(guò)“只有閱讀，我們才能變得富有、高貴，有情調(diào)，有境界，也才能成為一個(gè)心境淡泊、姿態(tài)優(yōu)雅的人，一個(gè)快樂(lè)的人本站?！币彩且?yàn)檫@句話，給了我讀完這本書的信心。休息日那天，當(dāng)我和媽媽經(jīng)過(guò)書店時(shí)，我就被《魯濱遜漂流記》深深地吸引了。
本書的主人公魯濱遜只身一個(gè)人流落荒島。面對(duì)種種困難，他積極勇敢，利用有限的資源修籬造屋，種植莊稼，制作器具，馴服山羊……在與自然的抗?fàn)幹?，他慢慢改善自己的生活條件，擴(kuò)展自己的生活空間，成為荒島的“國(guó)王”。在一切安定之后，外來(lái)的威脅又一次襲來(lái)。面對(duì)危險(xiǎn)，他沒(méi)有坐以待斃，而是積極抵抗，還教化了一位日后成為他親密朋友的野人——“星期五”。
你想知道魯濱遜的結(jié)局是怎么樣的嗎？你想知道“星期五”怎么樣被教導(dǎo)的嗎？你想知道魯濱遜是怎樣來(lái)到荒島上的嗎？如果你想了解更多精彩的內(nèi)容，就請(qǐng)拿起《魯濱遜漂流記》，打開(kāi)充滿著神奇色彩的大門吧。
一本書的漂流記篇九
當(dāng)我初次翻來(lái)《魯濱遜漂流記》這本書時(shí)，我便被它深深吸引，無(wú)法自拔。用了一周時(shí)間反復(fù)看了幾遍，合卷之后，我不禁陷入了沉思。這本書主要講述了魯濱遜遇海難漂流至荒涼孤島，一個(gè)人掙扎求生終于創(chuàng)建出一個(gè)屬于自己的伊甸園從而重獲新生的故事。閱讀的同時(shí)，我的心情也跟著魯濱遜起起伏伏。
我曾想像，若是我孤身一人流落荒島、無(wú)衣無(wú)食，能像魯濱遜一樣自己拼搏出嶄新的人生嗎？就現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，答案是否定的。現(xiàn)在的我，每天生活在父母老師的庇護(hù)下，出門有車接車送，回家有手機(jī)電腦，已經(jīng)是大孩子了，卻毫無(wú)生活常識(shí)，遇到挫折就自暴自棄，怨天尤人。莫說(shuō)流落荒島了，獨(dú)自一人出門都成問(wèn)題。當(dāng)然，也許終其一生，我也不會(huì)遇到魯濱遜那樣的奇遇，但我覺(jué)得，魯濱遜的故事更是現(xiàn)實(shí)生活中的映射，無(wú)論如何，我們每個(gè)人都無(wú)法避免落入孤立無(wú)援，只能依靠自己的情況中。讀這本書，不僅能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，更重要的是我明白了，無(wú)論何時(shí)，我們都應(yīng)該獨(dú)立自強(qiáng)，心中充滿希望。就如同魯濱遜一樣，沒(méi)有住所就自己建造，沒(méi)有食物就自己采集，用心觀察把握機(jī)會(huì)，堅(jiān)信我命由我不由天，堅(jiān)信成功之花終會(huì)在風(fēng)雨后綻放。
雪萊曾說(shuō)：“我是遠(yuǎn)方原野的浪人，我曾航過(guò)大海”。在魯濱遜傳奇人生的啟迪之下，希望未來(lái)的我，不會(huì)再畏懼人生的縫隙、畏懼遠(yuǎn)方的風(fēng)浪，而是能夠懷著勇敢堅(jiān)定的信念，向我心之所向，奮勇啟航！
一本書的漂流記篇十
大家好！我是一本童話書——《笑貓日記》，我是方糖借閱室的老居民了，所以被放在柜子的深處。今天，小朋友們又來(lái)借閱了，我挺直身子，露出最好的一面。這時(shí)，一只白皙的手向我伸來(lái)，我知道，我又要有新主人啦！
她笑著，捧著我喊：“終于借到你啦！”隨著“滴”的一聲，圖書室的掃描槍一響，我便有了新的主人，我馬上就可以被小主人閱讀了。她回到家，放下書包，等把手洗干凈，就小心翼翼地把我從書包里拿出來(lái)。才一頁(yè)一頁(yè)地仔細(xì)翻閱。她的心情也隨著故事情節(jié)起伏，當(dāng)書中發(fā)生了有趣的事時(shí)，我看見(jiàn)主人的嘴角漸漸上揚(yáng)，開(kāi)心地笑著；當(dāng)故事驚險(xiǎn)刺激時(shí)，主人會(huì)變得緊張擔(dān)心；當(dāng)故事悲慘難過(guò)時(shí)，主人慢慢流下晶瑩的淚珠。我多么喜歡和主人依偎在一起呀！她用溫暖的手捧著我，認(rèn)真地汲取知識(shí)。忽然，我不小心掉到了地上，她嚇了一跳，趕緊撿起來(lái)，幫我拭去灰塵，她是多么愛(ài)惜我！剎那間，一股暖流沖上我的心頭，這應(yīng)該就是幸福吧！一星期后，我被還回了方糖借閱室，老師看著完好無(wú)損的我，撫摸著，欣慰地笑了。
我被放回原來(lái)的位置，“呀！親愛(ài)的歷史書，你為什么變得破破爛爛？”歷史書哭著一邊比劃一邊擦眼淚，原來(lái)借走歷史書的男孩兒十分粗魯，總是對(duì)著它又撕又扯，有氣就往它身上撒。我聽(tīng)完，嘆了口氣，真想對(duì)那些不愛(ài)書的小朋友說(shuō)：“既然你把我們帶走，就應(yīng)該愛(ài)惜我們，做個(gè)文明的閱讀者！”歷史書聽(tīng)了，使勁兒點(diǎn)頭。
書籍作為我們的好朋友，一直陪伴著我們成長(zhǎng)，我們應(yīng)該好好愛(ài)護(hù)我們的.朋友。
一本書的漂流記篇十一
打開(kāi)，尋覓的是一摞深遠(yuǎn)，打開(kāi)，輕叩的是天堂的門扉，探尋的是人生的那份美麗。
——題記。
一本好書，猶如一幢新房，打開(kāi)一扇未知的窗戶，展現(xiàn)在面前的是春暖花開(kāi)，是碧水藍(lán)天，讓我們按捺不住內(nèi)心的沖動(dòng)，吸吮著新鮮的空氣，張開(kāi)思想的翅膀，自由自在地馳騁翱翔。臻于此境，心滿是芬芳，滿心是甜蜜。
書的世界，博大，深遠(yuǎn)。走進(jìn)書里，用心體會(huì)書中主人公的酸甜苦辣，領(lǐng)悟作者創(chuàng)作背景，不一樣的書，不一樣的人生，形形色色的人物，多彩的故事，豐富著我們的思想，開(kāi)闊著我們的視野。
書，尋的是一份智慧與人生。讀書是建造一個(gè)完全屬于自己心靈的世界的過(guò)程。人讀書越多，越不會(huì)被外在的環(huán)境所困擾，越不會(huì)被寂寞孤獨(dú)這樣可怖的東西所折服，因?yàn)闀饾u在人的心靈里建造了一個(gè)完全獨(dú)立于外界的力量的王國(guó)，這個(gè)王國(guó)是被心靈完全擁有的，在這個(gè)世界里棲居著令人神往的古今中外豐富而偉大的靈魂。
書，是人類知識(shí)和文化的載體，是人類智慧的結(jié)晶。只有書籍，能把遼闊的空間和漫長(zhǎng)的時(shí)間澆灌給我們，能把一切高貴生命早已飄散的信號(hào)傳遞給我們，能把無(wú)數(shù)的智慧和美好對(duì)比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給我們。短短幾十年的光陰，居然能馳騁古今、經(jīng)天緯地，這種奇跡的產(chǎn)生，至少有一半要?dú)w功于閱讀。有人說(shuō)：閱讀的過(guò)程就是我們穿越時(shí)空與古今中外作者交往的過(guò)程。的確，每都會(huì)引領(lǐng)你踏上一條充滿喜悅的教友之路。
閱讀雖不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松膶挾群秃穸?。通過(guò)閱讀你可以視通四海，思接千古，與智者交談，與偉人對(duì)話。對(duì)于一個(gè)生命有限的人來(lái)說(shuō)，閱讀使人超越動(dòng)物性，不致淪為活動(dòng)木偶，行尸走肉。停止閱讀就意味著切斷了與世界的溝通，與心靈的溝通，人生也就是進(jìn)入了死循環(huán)，可以說(shuō)，是閱讀拯救了我們。
博覽群書，像蜜蜂那樣采吮書中百花精髓，滋養(yǎng)我們的靈魂，開(kāi)啟我們的心智。完善我們的人格；長(zhǎng)知識(shí)，增閱歷，培養(yǎng)我們的才能。日以漸染，使我們走出蒙昧，脫離低級(jí)趣味而志存高遠(yuǎn)，文質(zhì)彬彬。隨著人格品位的提升，我們的人生軌跡自然會(huì)得以改變。
先賢說(shuō)，智者樂(lè)水。因?yàn)檎l(shuí)有潤(rùn)物無(wú)聲的細(xì)膩，又厚積薄發(fā)的澎湃，有水滴石穿的耐心，加入有力量可以借助，就會(huì)像禮花一樣綻放出華美令人驚艷的噴泉。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，只有堅(jiān)持不懈的閱讀才能產(chǎn)生強(qiáng)大的力量，只有心底有力量，才能保持積極向上的姿態(tài)，才能克服前進(jìn)中的障礙與困難，才能把自己最精彩的一面展現(xiàn)在眾人面前，才能讓我們的人生綻放出完美的花朵。
閱讀，是人生的一種最美情懷，閱讀，是人生的一種最高境界。
打開(kāi)，尋覓的是一摞深遠(yuǎn)，打開(kāi)，輕叩的是天堂的門扉，打開(kāi)，探尋的是人生的那份美麗。
一本書的漂流記篇十二
書，是我們的良師益友，常讀書，可以陶冶情操。當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言幽默詼諧時(shí)，我們會(huì)啞然失笑；當(dāng)?shù)奈淖帜腿藢の稌r(shí)，我們將揣摩體會(huì)。有的書看完后也許會(huì)忘卻。然而，有一本香味四溢的好書，永遠(yuǎn)銘刻在我心中，那就是您，我敬愛(ài)的外婆。
這本書教會(huì)我寬容。
那一次，我和朋友鬧了別扭，同學(xué)們都認(rèn)為我無(wú)理取鬧，疏遠(yuǎn)了我，沒(méi)有人和我聊天，更沒(méi)有人和我一起玩耍，我的心情失落到了極點(diǎn)。在一條小巷里，只有我孤獨(dú)的背影，我失去了朋友，淚水盈滿眼眶，沒(méi)有同學(xué)聽(tīng)我哭訴。在小區(qū)的角落，在早秋的黃昏中，我對(duì)著一堵墻唉聲嘆氣，這時(shí)，一只溫暖的手搭在了我的肩膀，我詫異地轉(zhuǎn)過(guò)頭去——啊，是外婆！
“外婆，您、您怎么在這？”我驚訝地問(wèn)道。
我聽(tīng)了外婆的話，開(kāi)始對(duì)朋友寬容，就在不久前的一天，朋友告訴我，她感謝我對(duì)她一如既往的寬容。于是，在那之后，每天放學(xué)，大家總能看見(jiàn)幾個(gè)女孩手拉手在人行道上邊走邊聊，擠在中間的，始終是我。
這本書還教會(huì)我處事認(rèn)真仔細(xì)。
記得在一個(gè)冬天，我手捧一份冰冷的試卷走在回家的路上，試卷上紅色的叉叉使我的心變得沉重。我試卷上的錯(cuò)誤，都是粗心之失，因此我為回家受到家人的責(zé)罵感到恐懼。剛邁進(jìn)家門，又是一只溫暖的手搭在我的肩上，我呆滯地望著站在我面前的外婆，手里的卷子落在了地板上。外婆拾起地上的卷子，仔細(xì)檢查了我的錯(cuò)誤，頗為可惜地說(shuō)：“悅悅呀，真是有些遺憾呢，這些題目你原來(lái)應(yīng)該是正確的，就是粗心了，是嗎？”然后，外婆認(rèn)真地為我講解了錯(cuò)題，并鼓勵(lì)我：“認(rèn)真是挫折的克星，態(tài)度最重要，看看工具書，可能對(duì)你的學(xué)習(xí)有幫助哩！”我咧著嘴笑了，心里暖意融融。
從那次以后，我面對(duì)試卷認(rèn)真仔細(xì)，成績(jī)更上一層樓。
外婆啊，您是我的，您的教誨如一篇篇散文般唯美，令人百讀不厭，您在我心靈的紙張上，書寫著最美的文章，點(diǎn)綴最溫暖的插圖！
您是我的，我的外婆！
一本書的漂流記篇十三
一天我正在收拾房間，吸引了我的注意，我拿起來(lái)一看，是那本《三國(guó)演義》，我頓時(shí)陷入了回憶。
這本書是小寶送給我的，我們?cè)趯W(xué)前班就是好朋友，而且我們家在同一棟樓，所以經(jīng)常一起上學(xué)放學(xué)，在外人看來(lái)我們就像親姐妹一樣，我們還有共同的愛(ài)好就是讀書，特別是讀《三國(guó)演義》。
但有一天卻發(fā)生了一件不愉快的事，那天我和小寶一邊回家一邊討論曹操到底是好人還是壞人，我認(rèn)為曹操是大壞人，因?yàn)樗麨樽约旱睦媸裁炊几傻贸鰜?lái)。而小寶認(rèn)為曹操是好人，畢竟他培養(yǎng)出了那么多文武雙全的孩子。小寶對(duì)我的看法很不滿意，于是她決定拿出那本在她生日的時(shí)候奶奶送給她的《三國(guó)演義》來(lái)看一看，我想這樣正好，我也能指出我的想法。等她把書翻開(kāi)一看，發(fā)現(xiàn)我們說(shuō)得都有道理，我們各執(zhí)己見(jiàn)，她說(shuō)我不分事理，我說(shuō)她不知好壞，于是我倆吵了起來(lái)，在爭(zhēng)吵過(guò)程中，我想把那本書搶過(guò)來(lái)跟她講道理，可沒(méi)想到在我拽書的時(shí)候，一不小心手滑把書撕壞了，隨著撕拉一聲，一個(gè)大大的頁(yè)腳攥在我手里，那本書還在她手里，我們都愣住了，頓時(shí)，我感覺(jué)空氣好像凝固了，怎么辦？我闖禍了，那可是她很寶貝的《三國(guó)演義》呀！我仿佛都聽(tīng)到了她心碎的聲音。小寶最先緩過(guò)神來(lái)，她抓住我的衣服要我賠，我心里咯噔一下子，心想：這要讓我媽媽知道肯定饒不了我。于是我趕緊把手上的書角塞到她手里說(shuō)：小寶，這本書你回去趕緊粘一下吧！她生氣極了，吼道：我怎么有你這么一個(gè)不忠不義的朋友！說(shuō)完她頭也不回地帶著《三國(guó)演義》跑開(kāi)了，我們的友誼從此破裂了。
這天我正一如既往地一邊想著怎么和小寶道歉，一邊獨(dú)自往家走，忽然她在我后面拍了我一下，我下意識(shí)地轉(zhuǎn)過(guò)身，看到她的臉后我先吃了一驚，然后不知道哪來(lái)的勇氣，還沒(méi)等她開(kāi)口就紅著臉對(duì)她說(shuō)：對(duì)不起，小寶，我不該把你的書撕壞了還不賠。她笑著說(shuō)：沒(méi)事，我也不該說(shuō)你不忠不義，作為補(bǔ)償我把這本《三國(guó)演義》送給你，我們和好吧！我羞愧地低下了頭：其實(shí)我早就買了新書打算送給你，只是不敢，不過(guò)這樣也好，這樣我們都有書可以看了！我們哈哈大笑起來(lái)，然后手拉手回家了，一路上，我倆都十分開(kāi)心。就這樣，我們的友誼恢復(fù)了。
想到這兒，我又一次打開(kāi)這本承載著我們美好回憶的《三國(guó)演義》，津津有味地讀了起來(lái)。
一本書的漂流記篇十四
故事中有：白雪公主，艾洛公主，愛(ài)麗兒公主，仙蒂公主，茉莉公主和貝兒公主。我最喜歡的是愛(ài)麗兒公主，它是一條美人魚。
她堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，樂(lè)觀，自信，聰明，調(diào)皮可愛(ài)，高雅不凡。愛(ài)麗兒是一位生活在海底王國(guó)的美人魚，對(duì)任何事情都充滿著強(qiáng)烈的好奇心，但不魯莽行事，他心思細(xì)膩，愛(ài)動(dòng)腦筋，始終不放棄夢(mèng)想。
在大海深處，有一個(gè)神秘的王國(guó)，有一位叫愛(ài)麗兒的小美人魚。愛(ài)麗兒和其他人魚不同，他十分向往人類的生活。有一天，比目魚告訴愛(ài)麗兒公主，人類用腳走路，而且人類不能在水中游動(dòng)。愛(ài)麗兒覺(jué)得很奇怪，不知不覺(jué)陷入了沉思中，忘記了父親——川頓過(guò)往的生日舞會(huì)。
國(guó)王非常生氣，命令賽巴斯丁看住愛(ài)麗兒?？蛇€是沒(méi)能看住，愛(ài)麗兒跟這艘船又到了海面，她攀在船沿上，看到一位年輕的男子，船上的人都稱他亞力克王子。愛(ài)麗兒喜歡上了她！天色突變，一場(chǎng)猛烈的暴風(fēng)雨來(lái)了。巨浪吞沒(méi)了船！王子因?yàn)轭^部受傷，跌入水中，愛(ài)麗兒想起比目魚說(shuō)人類是無(wú)法生活在水中，于是愛(ài)麗兒把王子拖上了沙灘，并用甜美的音樂(lè)喚醒了王子。愛(ài)麗兒看王子快醒了，便藏到了一塊大礁石后面，王子醒了，便帶著他的愛(ài)犬回家了，只有愛(ài)犬知道是愛(ài)麗兒救了王子。
愛(ài)麗兒回家后經(jīng)常因?yàn)橄胪踝影l(fā)呆，被女巫烏蘇拉利用，騙愛(ài)麗兒用聲音換取雙腳，天真的愛(ài)麗兒同意了。愛(ài)麗兒決定去找王子，愛(ài)麗兒每走一步就猶如走在刀刃上一樣，愛(ài)麗兒忍疼走到了王子所在的城堡，等到王子出來(lái)以后，愛(ài)麗兒疼的暈倒了，王子把愛(ài)麗兒抱到床上，等到愛(ài)麗兒醒了以后，王子不認(rèn)識(shí)愛(ài)麗兒。
他們兩個(gè)日久生情，王子愛(ài)上了愛(ài)麗兒，川頓國(guó)王被他們的愛(ài)感動(dòng)，國(guó)王用魔力讓愛(ài)麗兒長(zhǎng)出了雙腳，并懲罰了女巫。從此，他們幸福的生活在一起。
一本書的漂流記篇十五
我看過(guò)的書有很多，其中我最喜歡的就是羅爾德·達(dá)爾系列中的《亨利休格的神奇故事》了。
這本書是英國(guó)作家羅爾德·達(dá)爾的一部小說(shuō)集，主要講了一些離奇好玩、扣人心弦的故事?！杜c動(dòng)物交談的男孩》中的大衛(wèi)可以與海龜說(shuō)話交談。《搭車人》中的乘客有一雙靈巧的讓人難以相信的手，但他卻是一個(gè)小偷。最神奇的就是《亨利·休格的神奇故事》。這個(gè)故事主要講了休格先生通過(guò)練習(xí)瑜伽功，可以不用眼睛看到世界萬(wàn)物。他煉就了一雙透視眼，能透視紙牌，橫掃了全世界賭場(chǎng)的財(cái)富，他用贏來(lái)的錢在世界各地建了21個(gè)孤兒院，幫助了許多的貧窮的孩子。這是多么出乎意料啊!
我喜歡這，我更喜歡羅爾德·達(dá)爾。
一本書的漂流記篇十六
“一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面隨飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限！”
——題記。
每個(gè)人都是伴著書香長(zhǎng)大的，每個(gè)人都會(huì)有自己鐘愛(ài)的書，每個(gè)人都會(huì)因?yàn)槭裁慈烁淖??？梢宰屇愣煤芏?，也可以讓你改變很多?/p>
一片汪洋大海，一位最平凡的老漁夫。看似平凡，但這背后，又向我們呈現(xiàn)了一個(gè)動(dòng)人的故事——《老人與?！愤@本書用動(dòng)人的文字向我們描繪了老漁夫圣地亞哥在海上捕魚的經(jīng)歷。老漁夫一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚，但是在第八十五天，老漁夫終于釣到了一條大馬林魚。大馬林魚拖著老漁夫的船往海洋深處走。經(jīng)過(guò)兩天兩夜后，老漁夫終于殺死了大馬林魚，并將大馬林魚掛在小船邊。但是血腥味很快引來(lái)了兇狠的鯊魚，鯊魚們分食著老漁夫殺死的大馬林魚。雖然最后老漁夫?qū)Ⅴ忯~一一殺死，但是大馬林魚還是難逃被鯊魚分食完，成為魚骨的命運(yùn)。最后，老漁夫拖著一幅巨大的魚骨頭，身心疲憊地躺在床上，只好從夢(mèng)中尋找那往日美好的歲月，以忘卻這殘酷的現(xiàn)實(shí)。
這本書以大馬林魚象征人生的理想和人類作為生命本身所不可避免的所有欲望，鯊魚象征無(wú)法擺脫的悲劇命運(yùn)，大海則象征變化無(wú)常的人類社會(huì)，老漁夫不語(yǔ)的不幸遭遇象征著人類總是與厄運(yùn)不斷抗?fàn)?，總是試圖改變自己命運(yùn)的精神。命運(yùn)不是不可以改變的，關(guān)鍵是你有沒(méi)有一顆改變命運(yùn)的心。
因?yàn)檫@本書，我也受益了很多。印象最深的便是五年級(jí)那會(huì)兒，加入籃球隊(duì)第二年了，成為了主力隊(duì)員，但是成為主力隊(duì)員后，訓(xùn)練量、運(yùn)動(dòng)量不斷加大。一天，剛訓(xùn)練完耐力的我回到家，立刻躺在了柔軟的大床上，雙腿已是異常酸痛。剛剛走回家的時(shí)候，下一個(gè)小小的樓梯就差點(diǎn)軟在了地上。心中突然冒出了一個(gè)念頭：要不放棄然后退隊(duì)好了，就不會(huì)吃這么多苦了！當(dāng)時(shí)的我很糾結(jié)，抬頭，看見(jiàn)木質(zhì)的床柜上放了一本封面為海藍(lán)色的書。書上，一位慈祥的老人靜靜的笑著，雙目凝視遠(yuǎn)方，不知在看什么。這位老人，給了我一股力量，讓我在籃球隊(duì)里堅(jiān)持了下來(lái)，以至于我中考的體育選項(xiàng)毫不擔(dān)心！
命運(yùn)，就是一種極限，改變命運(yùn)，就是超越極限！老漁夫雖然已經(jīng)年邁，但還是不會(huì)輕易放棄，這部小說(shuō)向我們表現(xiàn)了一種不服輸?shù)娜松^，即使面對(duì)的是不可征服的大自然，人也可以得道精神上的勝利，也許結(jié)果是失敗的，但是在這個(gè)過(guò)程中老漁夫努力了，并得到了一筆寶貴的精神財(cái)富，不是么？，可以讓你成長(zhǎng)很多，也可以讓你改變很多。影響我成長(zhǎng)的——《老人與?！贰?/p>
一本書的漂流記篇十七
今天我給大家介紹，名叫《沒(méi)頭腦和不高興》。它是任溶溶爺爺寫的。里面這篇故事就是這本書的名字。
這篇故事的主人公是沒(méi)頭腦和不高興。
沒(méi)頭腦是一個(gè)有頭腦的人，但別人叫他沒(méi)頭腦，因?yàn)樗浭裁炊即蚵?tīng)個(gè)折扣，缺點(diǎn)零頭。一天，他放學(xué)就到鄰居家去玩，完了個(gè)半天才回家，鄰居剛關(guān)上門，只聽(tīng)嘭嘭嘭的聲音，打開(kāi)門就看見(jiàn)沒(méi)頭腦。他說(shuō)：“對(duì)不起，我的書包忘帶了?！闭f(shuō)著就脫下手套，進(jìn)去拿了書包，走了。過(guò)了一會(huì)，嘭嘭嘭，打開(kāi)門一看，還是沒(méi)頭腦。他又說(shuō)“對(duì)不起，我的手套忘帶了?！?/p>
沒(méi)頭腦真是個(gè)丟三落四的孩子。
不高興是個(gè)做什么都不高興的孩子。有一次，大伙要往東，他卻要往西。大伙往西了，他又要往東，這種小孩誰(shuí)還要跟他玩呀？又有一次，大伙要走平路，他不高興走平路，要走泥巴灘。大伙看他老毛病又發(fā)作，就走平路了。不高興在泥巴灘上走著嘴里還說(shuō)不高興！不高興！不高…“興”這個(gè)字還沒(méi)說(shuō)出口，他一下子摔到水坑里去了，他從水坑爬起來(lái)，他看到一位老神仙，老神仙說(shuō)“我想看看你長(zhǎng)大了以后是什么樣的?！辈桓吲d說(shuō)：“我還有一個(gè)朋友，我也想讓他長(zhǎng)大?！庇谑?，不高興把沒(méi)頭腦也叫來(lái)了。
兩個(gè)人一下子長(zhǎng)大了。有一天，沒(méi)頭腦收到一張邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)函上寫著：請(qǐng)帶好爐子、帳篷、干糧、零食去少年宮看戲，可是，他什么都沒(méi)帶，就到少年宮去了，到門口，一位守門員就問(wèn)：“你為什么不帶糧食呢？”沒(méi)頭腦這才發(fā)現(xiàn)他什么都沒(méi)帶。他說(shuō)“啊哦，我忘帶了！”守門員驚呆了，說(shuō)：“戲在兩百零二層樓，上去只能一步一步走，你不帶糧食怎么上去啊……”
我們不能學(xué)沒(méi)頭腦丟三落四的，更不能學(xué)不高興那樣做什么事都不高興。
一本書的漂流記篇十八
我向大家，它的名字叫《西游記》。這本書相信大家都不陌生，它被改編成了電視劇，動(dòng)畫片。相信我們這些小朋友已經(jīng)看過(guò)無(wú)數(shù)遍了。
故事資料是：幾個(gè)于眾不一樣的神仙，應(yīng)為做錯(cuò)了事，被罰下人間，保護(hù)唐僧，一路上斬妖除魔，經(jīng)歷了九九八十一難才取得真經(jīng)，修成正果。這些資料，相信大家都明白。
既然如此，我為什么還要向大家推薦這本書呢首先，《西游記》是我國(guó)古典四大名著之一，是一部?jī)?yōu)秀的神話小說(shuō)。書中經(jīng)過(guò)文字，展現(xiàn)了比動(dòng)畫片里更多的好詞好句，人物刻畫。以及一個(gè)絢麗多彩的神魔世界，把每一個(gè)神仙描述的活靈活現(xiàn)，每一個(gè)妖怪刻畫的栩栩如生。使神魔皆有人情，使精魅亦通世故。其次，書中的五個(gè)主要人物奇形怪狀，與眾不一樣。孫悟空，從石頭里蹦出來(lái)的。豬八戒，錯(cuò)投了豬胎……最終，不管是西游記的動(dòng)畫片，還是電視劇，都是節(jié)選了原著中的部分資料。
所以，我推薦大家看《西游記》，讓我們?cè)跁姓嬲念I(lǐng)略故事的離奇與絕妙，品味其中深含的意義。
一本書的漂流記篇十九
我向大家，它就是《綠野仙蹤》，它是美國(guó)弗蘭克鮑姆寫的。
大家跟我一起認(rèn)識(shí)一下作者吧！弗蘭克鮑姆是美國(guó)著名作者及劇作家，美國(guó)兒童文學(xué)之父，自封為奧茲國(guó)皇家歷史學(xué)家。
這本書講了一個(gè)善良的小姑娘良多蘿茜被一場(chǎng)龍卷風(fēng)刮到了一個(gè)陌生而又神奇的國(guó)度奧茲國(guó)。并迷失了回家的路。在那里，她陸續(xù)結(jié)識(shí)了沒(méi)有腦子的稻草人，沒(méi)有心臟的鐵皮人和十分膽小的獅子，他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)各自的愿望互相幫助。雖然途中遇到了稀奇古怪的事情，但最終都如愿以償?shù)赝瓿闪俗约旱腵心愿。
看了他們奮不顧身救同伴的故事，我深深的體會(huì)到了友情的珍貴，多蘿茜與稻草人、鐵皮人和獅子，從互不認(rèn)識(shí)到成為真心朋友，然后一同互相幫助，結(jié)果實(shí)現(xiàn)了她們的心愿。
讀完這本書，我最大的啟發(fā)是只要我們以誠(chéng)相待，她們都會(huì)成為自己的朋友。無(wú)論是在生活中還是學(xué)習(xí)中，我們都應(yīng)該互相幫助。
我愛(ài)這本書，它給我?guī)?lái)了快樂(lè)，它給我?guī)?lái)了勇氣。
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