比喻是一種修辭手法，它可以通過類比使抽象概念更具體，讓文章更生動有趣?？偨Y(jié)要有個性和特色，可以通過引用經(jīng)典案例、適當(dāng)使用幽默或諷刺的語言等方式來增加文章的亮點?？偨Y(jié)范文中的優(yōu)點和不足，可以讓我們更加客觀地看待自己的表現(xiàn)和成果。
歌聲中的記憶小學(xué)生篇一
伴著寒風(fēng)，蒼白的臉無力的抵擋著這寒冷，雙手緊緊的所在褲兜里，我跟著父母走著。突然前方一個普通的路口吸引了我。我徑直走了過去，仿佛有一段熟悉的音樂在我耳旁回響。
那同樣是一個寒冷的冬天，我裹著厚厚的大衣，匆忙的向家的方向走去，可當(dāng)我走過一個路口時，一段悠揚的琴聲吸引了我，我不禁的向著琴聲的方向?qū)と?，進入我眼前的是一個年過半百的老者，他衣衫襤褸，身穿一個破舊的棉襖盤坐在地，他的身前放著一個同樣破舊的碗，里面放著一些毛票和硬幣，他的行為和衣著顯示了他的身份嗎，他是一個乞討者。他不斷地用他那龜裂的手撥弄著手中的琴，其實這很那說是琴，就是在一大扁木棍上綁著幾根線。但他卻毫不在意，他閉著雙眼，忘我的彈奏著。而那悠揚的琴聲就在他彈奏的指尖流淌出來，我從來沒聽過這種旋律，或許是我沒聽說過，亦或許這只是他隨意編的，亦或許……，可這又怎么樣，我聽著琴聲，沉醉在其中，一時間忘記了寒冷，就這么靜靜的站著，身邊的人一個個的從我身邊走過。我并不是一個關(guān)注音樂的人，甚至說是個音盲，可我就是覺得著琴聲好聽，單純的好聽，我看著老者，不由得肅然起敬，我發(fā)現(xiàn)他是用心去彈奏，他譜寫的是生命的樂章。
“你干什么，怎么還不走？”，突然媽媽的叫聲把我從回憶中拉了會來，我發(fā)現(xiàn)父母早已在前方等著我。
“奧，來了?！蔽蚁蛑胺脚苋ィ怯牡那俾曀坪踹€在演奏。
歌聲中的記憶小學(xué)生篇二
我情愿孤單離去，不再停留。
你的無動于衷。
讓我心里充滿滴血的傷口。
從今往后，管他。
西湖的歌舞，汴州的'貂裘。
東邊的風(fēng)雨，西邊的日頭。
我已不再執(zhí)迷。
獨自承受悲喜。
飲盞杜康，足以解憂。
我要走出你禁錮的空漠。
去追逐光的火熱，風(fēng)的速度。
憑你有十二道金牌。
也擋不住我離去的腳步。
噢，再會了，我的皇。
在失落的江山里。
埋葬著曾經(jīng)的滄桑。
當(dāng)思念的烽火燎過記憶的城郭。
我競在廢墟中剎那間無語、無淚。
留低空虛的軀殼，木然。
或許，在多年以后。
有三五個好友。
偶爾翻起我的日志。
會問我：時至今日，還掛念否？
歌聲中的記憶小學(xué)生篇三
翻開語文書，一張舊照片映入我的眼簾。
在上海火車站，原本繁華的景象被日本侵略者變成了廢墟。他們開著直升機，在這里投放了炸彈，使得鐵路扭曲，房屋倒塌，空氣中還有灰塵和硝煙的氣味。頓時，火車站像死一般的沉寂。
“爸爸，媽媽，你們在哪兒？我害怕……”突然傳來的哭喊聲。一個大約三四歲的小男孩坐在廢墟里。小男孩穿得衣服破爛不堪，身上到處是血。他嚎啕大哭，腿不停地亂蹬，眼神里充滿了恐懼。
他原本是和爸爸媽媽一起去避難的，他們以為這是一輛開向光明的火車，沒想到卻面臨一場災(zāi)難。無數(shù)顆炸彈從天而降，在他周圍爆炸。當(dāng)他醒來后，自己的父母已經(jīng)倒在了血泊之中。他看見躺在地上的尸體，害怕得瑟瑟發(fā)抖。這個小男孩有很多不明白，為什么剛剛還有說有笑的人，現(xiàn)在卻躺在地上一動不動。為什么以前繁華熱鬧的街道變成了這樣……如果這個小男孩被別人救了，即使他躺在床上睡覺，也會被驚醒，因為他忘不了那橫七豎八的尸體，忘不了從天而降的炸彈。
雖然我們生活在和平年代，但還有不少的人被戰(zhàn)爭屠害。有人在戰(zhàn)爭中失去了親密的家人，失去了遮風(fēng)避雨的家園，甚至失去了自己的生命。想到這里，我感覺我們和戰(zhàn)爭中的孩子相比，實在是太幸福了！
我們要和平，不要戰(zhàn)爭。我多么希望世界能停止戰(zhàn)爭，讓人們生活在一個美好的家園！
歌聲中的記憶小學(xué)生篇四
1937年8月23日，天黑沉沉的，太陽被烏云吞噬了。但是是上?；疖囌具€是熱熱鬧鬧的。正在買票的人和正準備乘火車的人，一點也沒注意到，一小隊的日本部隊正在靠近他們，他們手里拿著機關(guān)搶，腰間掛著子彈袋，用餓狼般的眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著那群無辜的人。
忽然一個指揮官模樣的人拿起沖鋒槍在那掃射他們后面的人也跟著他在那打，被沖鋒槍打傷的人一個個倒下，呻呤聲，叫喊聲，斷斷續(xù)續(xù)。有些人在四處逃竄，有些人抱著頭蹲在原地不動。真?zhèn)€火車站都血淋淋的，彌漫著重重殺氣。
伴隨著的，的，的,的聲音，有幾架形狀個異的飛機飛來，盤旋在人們的上空。然后投下幾枚炸彈瞬間火車站就變成了廢墟。有一對夫婦有自己的身體支撐住孩子上的石塊不讓孩子受傷。等孩子醒了，他怎么也不能從周圍面目全非的尸體中找不到他的父母了。那個孩子很幸運被一個路人收養(yǎng)了。
長大后他向全世界呼吁，救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭!為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親。我們應(yīng)該制止戰(zhàn)爭創(chuàng)造和平世界!
歌聲中的記憶小學(xué)生篇五
今天剛剛在無意中看到了一篇新聞，上面最最令我感動的是關(guān)于一位母親的報道！一位母親在地震來臨的時候把自己才剛剛滿4個月大的`孩子放在了自己的懷抱之中！用自己的肉體保護這這條命！在醫(yī)護人員的摸索中，他們摸到了那條小生命，他這在沉睡這，不禁給人一種溫馨的感覺，可是那位母親卻離開了人世，醫(yī)護人員把小寶寶揣在懷抱之中輕輕地搖著他，然后再一次摸索了一遍，他們摸到了一只，手機還略帶一絲余溫，手機的屏幕并沒有關(guān)掉，醫(yī)護人員便打開看了看，手機上的一句話映入的他們的眼簾，之后，醫(yī)護人員便紛紛滴淚！你說手機上寫了什么？？手機上是一句母親對自己的寶寶說得話：“親愛的寶寶，如果你還幸存在這世上的話，請你記住：媽媽永遠愛你！”
之后我的眼前一片模糊……。
歌聲中的記憶小學(xué)生篇六
我生長在一個小家庭中，家庭的成員很簡單，而最令我喜歡的就是疼愛我的外婆。雖然邁入年邁的年紀，但他那顆年輕的心，卻完全不輸給時下的年輕小伙子。雖然她現(xiàn)在沒有跟我住在一起，但我們不時會用電話來傳遞祖孫情。每當(dāng)放假見面時，她總是能被我的熱情活潑，點燃隱藏在她骨子里那份不服老的性個。
外婆就像飯店里的大廚一樣，有著一雙巧手，任何食物在經(jīng)過他烹調(diào)過后，瞬間變成了豪華大餐。在餐桌上，大家總是迫不及待的準備大快朵頤一番，一口接著一口的吃下外婆的私房菜。原本小小的家，突然間，充滿著熱鬧聲，以及早已遺忘的濃厚古早味。而在一旁的我，不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)外婆卻站在一旁不動筷子；一開始，并不理解外婆的行為，后來才發(fā)現(xiàn)，原來外婆等大家品嘗完后，自己才開始吃飯。當(dāng)下的我，不假思索的`沖向外婆，熱情的抱著她說：“我愛你！”一抹微笑在外婆的臉上，表達了她疼愛孫子的深厚情感。
外婆就像是一位神奇的魔術(shù)師似的，我不曾在她的臉上看到一絲負面的情緒，她總是帶給我快樂的氣圍。有時候即使是我任性的要求，她也會盡自己最大的能力，只為了滿足我的需求。而且在她有余力的時候，還會帶著我去家里附近的地方幫忙，當(dāng)起志工，付出一己之力，為了就是讓在這冰冷的社會，存留一點火苗溫暖人心。在我眼中的她，就像揮舞著魔術(shù)棒，讓人們悲傷的面容，轉(zhuǎn)換成有陽光的笑臉。
我記憶中的外婆，就是那么的無私奉獻，是懂得“施比受更有?！钡拇壬萍?。雖然在一場意外中，她不幸摔斷了腿，她的面容逐漸憔悴，頭上的白?在轉(zhuǎn)瞬間增加了許多，但她依舊想保持著笑容，不讓我們操煩。其實我內(nèi)心都知道，雖然年幼的我，現(xiàn)在無法做些什么，但我愿意多去陪伴著她，陪著她一起復(fù)健，一起度過接下來的日子。我在心中默默的說著：“外婆您辛苦了，謝謝！”
歌聲中的記憶小學(xué)生篇七
那也是一個寒冷的冬天。我裹在厚厚的大衣里，匆匆回家。但是當(dāng)我走過一個路口的'時候，一架悠揚的鋼琴吸引了我。我忍不住去找它。我看到的是一個半個多世紀的老人。他衣衫襤褸，穿著一件破舊的棉襖坐在地上。他面前有一個同樣破舊的碗。他不停地用斷裂的手擺弄著手中的鋼琴。其實這是一架鋼琴，就是把一些弦綁在一個大扁擔(dān)上。但他不在乎，閉上眼睛，忘我地玩著。而悠揚的琴聲在他指尖流淌出來。這個旋律我沒聽過，可能沒聽過，也可能只是他隨便編的，也可能。但是這個呢？我聽著鋼琴，沉醉其中，一時忘記了寒冷，就這樣靜靜地站著，周圍的人一個個從我身邊走過。我不是一個有音樂頭腦的人，甚至不是一個五音不全的人，但我只是覺得鋼琴聽起來不錯，只是單純的好。當(dāng)我看著老人時，我不禁欽佩他。我發(fā)現(xiàn)他用心演奏，他譜寫生命的樂章。
“你在干什么，為什么不離開？”突然媽媽的哭聲把我從記憶中拉了出來，我發(fā)現(xiàn)父母一直在我面前等我。
“哦，我們來了?！蔽页懊媾苋?，幽琴好像在彈。
歌聲中的記憶小學(xué)生篇八
有人跟我說，魚的`記憶，只有七秒，七秒前它可能經(jīng)歷悲歡，可能經(jīng)歷榮耀又或者恥辱，七秒后，什么都不復(fù)存在，生活、生命還在繼續(xù)。
記得小學(xué)五年級的時候，我與同學(xué)鬧了矛盾。我向媽媽傾訴，她把我拉倒魚缸旁，問：“你知道為什么魚被困在這小小的魚缸里卻不會覺得悶嗎？”我搖了搖頭。“因為魚的記憶只有七秒，七秒后它們游過的每一寸地方又都會變成一個新天地。其實這就是快樂的根本，忘記以前的不愉快，你也會像魚兒一樣快樂的?！?/p>
第二天，媽媽挑了一條最漂亮的金魚，說：“你把它當(dāng)作禮物送給那位同學(xué)，并給他講講這個故事，相信他一定會接納你的?！蹦翘欤页晒Φ男迯?fù)了受損的友誼，并且明白了快樂的真諦。
它們有著新的夢想，這夢想永遠讓它們保持活力?！?/p>
爸爸接著講道：“開學(xué)后，你也到達一個新起點了，你應(yīng)該有自己的夢想，不能總活在過去的成績中?！?/p>
都說魚的記憶只有七秒，我不知道這些可不科學(xué)，可不可信，我只知道，媽媽用它教會我收獲快樂，學(xué)會寬容，爸爸用教會我正視過去的榮耀，從新開始，教會我尋找前進的動力。
歌聲中的記憶小學(xué)生篇九
最美妙的歌聲“知了，知了，知了”。剛到了外婆家，耳邊傳來一陣陣枯燥乏味的蟬鳴，讓人心煩意亂。到了中午，我想中午了?？烧l想到剛吃完午餐，誰曾想蟬又“知了，知了，知了”地叫了起來，這次蟬叫的更大聲，叫的更歡了。走到哪兒也躲避不了這股聲音，真是讓人覺得——煩。到了下午，我百無聊懶的按著遙控板。耳邊仍然充斥著蟬無孔不入的叫聲。忽然我看到一個頻道在介紹蟬，我津津有味的看起來。電視上說，蟬的幼蟲原先在樹的枝頭上，但過了一年便掉進了土里，開始了漫長的黑暗生活。蟬的幼蟲在土里待的時間少則五、六年，多則十多年。
看到這，我不經(jīng)想：“幼蟲都這么長時間，那成蟲就不用說啰，一定很長！”可答案卻讓我大吃一驚，蟬的成蟲期最多才一個月！而且，蟬的幼蟲在圖里也不是百分之百的安全。它可能會遇上老鼠、黃鼠等天敵，或遇上地震、泥石流等自然災(zāi)害，這些都可以讓毫無反擊之力的蟬的幼蟲小命命喪黃泉。此時，我想到了以前每當(dāng)夏天的時候，叫上小伙伴，拿上網(wǎng)兜去抓樹上的蟬。
抓到以后我便玩上一通，然后把它放在水中，讓誰把它漂到遠方。而我們則在岸邊，心中充滿著成功的喜悅。想到這，我不由得深深自責(zé)，“這也是生命，而且這生命是多么的來之不易，我真不應(yīng)這樣做。”吃過了晚飯，天已經(jīng)漸漸地暗了下來，我跟隨著家人到大樹下乘涼，此時耳邊又傳來了陣陣蟬聲，細細聆聽，我感到它的歌聲是那么優(yōu)美，甚至充滿了喜悅，完全沒有生命即將終結(jié)的哀怨。
我不由得對蟬這種小小的生靈肅然起敬。
歌聲中的記憶小學(xué)生篇十
有許多的人，生活在我們的身邊，即使從不聯(lián)系，即使偶爾聽到有關(guān)他的訊息，我覺得存在就是一種不必牽掛的牽掛。
初識年少的你。
上初中時我們被分在了一個班，班主任老師也許是查看了每一位學(xué)生的學(xué)籍檔案，喜歡你也喜歡我。后來你當(dāng)了班長我當(dāng)了學(xué)習(xí)委員。學(xué)習(xí)上你總是超我一點。但在英語方面你卻輸給了我。班主任老師說，男孩在數(shù)理化方面邏輯思維能力強，英語老師說，女孩在學(xué)習(xí)語言方面有天賦。
每次英語演講比賽知識競賽，我總能拔得頭獎，班里的早讀也常常是我領(lǐng)讀，你維持班級紀律，那時你看我的眼神雖然清澈，我想也一定有羨慕嫉妒恨吧！
自幼倔強好強又不肯服輸?shù)奈?，在你一遍遍的央求我指點學(xué)習(xí)英語的迷津時，我堅守霸主的地位知而不言，氣得你一度不理我說我小氣說我不夠朋友。
有一天還在上課，你悄悄托鄰桌塞給我一張小紙條，上書“一花獨放不是春，百花齊放才是春?！蔽倚α?，那一刻我覺得你滿偉大的到襯托的我有點渺小。我開始和你互通有無互勉共進。
要入團的時候，你積極寫入團申請書，而我卻不寫，不是懶得寫也不是不想加入，而是我分明感覺你比我優(yōu)秀比我更應(yīng)該先入，就算我也陽光就算我也承認事實，但是和你相比你會生輝而我只能照進自己的心房。你勸我寫我只是笑笑，后來你動了真格，你寫吧！如果你入不了團，我把頭割下來給你。我寫了我也如愿加入了團，代價是不能讓你的頭掉了。因為有一幫同學(xué)見證，因為你男兒的錚錚豪言。
即將畢業(yè)的我們，開始了不斷地復(fù)習(xí)備考?？迹恳淮文愣紩旁谖业那懊妫易焐喜环业男睦镞€是服你的。你鼓勵我加油幫我查找試卷上的疏漏，終于到了最后的沖刺，張榜的那一天我站在最前你站在最后，讓我們共同見證了扭轉(zhuǎn)乾坤的時刻，我以三分的略微優(yōu)勢超過了你。我沒有轉(zhuǎn)身看你但在心里關(guān)注著你。有人說你哭了，我沒有懷疑但也沒有去證實。因為男兒有淚不輕彈你哭說明你不服輸，我在心里默默為你加油，其實輸贏并不能代表什么何況我們都沖過了分數(shù)線，有那么多的同學(xué)羨慕死我們了。
我不相信緣分。
我們考入了不同的學(xué)校，你學(xué)農(nóng)我學(xué)醫(yī)，也許那時的你就有人指點過，學(xué)農(nóng)回來容易進政府容易走從政的路。在不同的學(xué)校我們依然發(fā)揮著優(yōu)秀領(lǐng)頭人的風(fēng)范，也許因為我們不忍虛度光陰，也許因為窮人的孩子早懂事，年年一等獎學(xué)金，三好學(xué)生，優(yōu)秀團員??我們不斷用書信傳遞著令人振奮的信息。你彈著吉他坐在原生態(tài)果林中，皮膚曬的黝黑笑的陽光燦爛的照片，至今保存在我的相冊中，翻開他我總會記憶恍惚，一半是溜走的青春一半是哀婉的心殤。
工作后的我們分在了同一個小鎮(zhèn)，你進了政府我分在了醫(yī)院。我們常常相約一同去看望老師走訪同學(xué)。你偶爾會找我討要點紗布酒精之類的，偶爾有個小傷口也會找我包扎一下，有朋友需要你也會給我打電話讓我關(guān)照。我要下到村隊巡回醫(yī)療，你會利用工作之余騎著摩托車帶我一起去，還讓村長村支書關(guān)照我。一切都很自然一切都好像是應(yīng)該的，因為我們是同學(xué)是好朋友。
直到有人給我介紹了男朋友，男朋友來找我的`時候你也常常不請自來，原來你們認識原來你們都很有謙謙君子風(fēng)度。某日你又來看我我急著要出去赴男朋友的約，你看著我的背影說你動作可真快！也許是我感覺特遲鈍我壓根沒去想你話里包含的意思，也許我覺得我們就應(yīng)該是同學(xué)就應(yīng)該做好朋友，也許??那不可能啊！難道還能有第三種選擇？我留下一句是啊我就是動作挺快的呀！上學(xué)的時候就這樣難道你忘了？沖出了單位的大門，留下身后的你無奈也好不解也好笑我太傻太笨也好，我根本不知道想想我就有多么的無辜。
有一天老師找我問我和你咋回事呀！我丈二和尚摸不著頭腦一頭霧水方覺云里霧里，老師的一句話點醒了夢中人。原來你曾經(jīng)托老師給你牽線，老師說你們是同學(xué)是好朋友有這必要嗎？再說了都啥年代了一家女百家問你去直接找她說不就得了。
至今我都不明白你是猶豫不決優(yōu)柔寡斷還是太過靦腆，你是自命清高太過扮酷還是想找尋一種心有靈犀一點通的感覺。
人常說緣由天定千里姻緣一線牽，而我們并肩作戰(zhàn)一同走過青春年少，工作上也常常你來我往，已經(jīng)習(xí)慣了身邊有個你，但我們就這樣錯過了，彼此再也找不回來時的路。
你走了不留一點痕跡。
我結(jié)婚的那一天，你早早地趕到我家作。
老公兌現(xiàn)了諾言對我好我很幸福，而你也有了自己的家。聽說娘家人有錢有勢很快便實現(xiàn)了你平步青云的政治夢想，當(dāng)然我還有同學(xué)們還有身邊的人，都相信你是一位肯努力又有上進心的人。
同學(xué)聚會時我們都為你當(dāng)上了一把手感到驕傲，有人提到你我就會自豪地告訴他那是我同學(xué)。同學(xué)聚會你不是買單就是操辦，每次見到我時你總會說，別人都說找個山東老婆最好懂得疼老公，我說你老婆不就是山東人嘛你搖搖頭，話到此為止我總是不再繼續(xù)。
有一天你把同學(xué)們邀請到你的地盤管轄區(qū)景區(qū)內(nèi)的的蒙古包，親手做麻袋抓飯煮清燉羊肉烤羊肉串，你喝多了一個笑話給大伙講了三遍，還搖搖晃晃要帶我們?nèi)ド巾敯莘鹁椟c功德錢，我們互相攙扶著爬上了一百多級的臺階，還要過一座水簾洞似的山澗，終于拜佛許愿。
你走了走的不留一點痕跡，難道你真的了無牽掛了嗎？那天去送你看到你的女兒你的父母雙親哭得肝腸寸斷悲從中來，我不能自抑。你的死太過突然太不符合常理太讓人有點不可思議。一時間傳言四起揣度者無數(shù)。
我屏蔽了所有有關(guān)你的傳言，我相信人在做天在看，所以對你的記憶我永遠封存在青春年少時那個陽光燦爛的你。
靠著回憶想象曾經(jīng)的過往，不斷的心傷讓我總怕想起你。
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歌聲中的記憶小學(xué)生篇十一
生活中，總有一件往事值得記憶，總有一份愛值得銘記。
——題記。
夜已入半，豆大的雨珠落在窗上，反射出點點銀光，映在窗前的竹椅上，映在床邊的那黑色的傘柄上，也映在父親飽經(jīng)滄桑的面容上。窗外的小雨淅淅瀝瀝，就像一首優(yōu)美的小夜曲，與愛的暖流交匯在一起，從我的心頭緩緩流過。
思緒飄往那個雨夜……“春雨貴如油，今年來得這么早。”早上還在感嘆細雨的柔和，下午便電閃雷鳴，全不是春的溫柔。坐在教室里，望著窗外那烏云密布，雷電壓頂?shù)奶炜?，我不禁殷切地盼望爸爸快點來?！岸ｂ忊彙保艑W(xué)鈴終于響起來了，如同一聲號角，我飛速地收拾好書包，奪門而出。
耳畔傳來“唰唰”的聲音，哎！還是晚了一步。我只好焦急地等待著，期望那個熟悉的身影快點出現(xiàn)在我的眼前。時間飛速地流逝著，我的希望逐漸破滅，這么大的雨，他怎么可能不來呢？再抬頭看看天空，雨絲毫沒有要停的意思，還愈下愈大了。就在我臨近絕望的時候，出現(xiàn)了！出現(xiàn)了！一個狼狽的身影驟然出現(xiàn)在我視線的遠方。我看著它一點點的放大，一點點的清晰，那不正是我所期盼的那個人嗎？“爸爸！”我興奮地喊了一聲，焦急地迎上去，一把抱住他，投入了他那寬廣的胸懷，一片水紋在我心中悄悄地泛起。
“走！我們回家?！卑职忠话褤ё∥遥阉耐庖屡谖疑砩?，打開那把熟悉的黑色的傘，左手握住傘柄，右手緊緊地拉住我的手。走在回家的路上，雨水打濕了他的眼鏡，使我無法看到那藏在鏡片后的真情，他的衣服濕透了，全身濕漉漉的，但他依然緊緊地牽著我的手，一路走回家去。
“該睡覺了。”一個巍峨而有力的聲音打斷我的思緒。雨已經(jīng)停了，一輪皎潔的明月靜靜地懸在夜空中，散發(fā)著淡淡的，甜甜的月光。我乖巧地應(yīng)了一聲，凝視著那把黑色的'雨傘，讓愛的暖流在我的心上緩緩地流淌。
在我成長的道路上，留下了一個深深的腳印，那里包含著愛的深情。在我的心中，總有一件往事讓我記憶，總有一份愛深藏心中，總有一把黑色的雨傘，默默無聞，卻為我撐起一片晴空。
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歌聲中的記憶小學(xué)生篇十二
在我的記憶中，有許多美麗的風(fēng)景，比如我前陣子去中國館時的所見所聞。說到中國館，你會想到世博會。說到世博會，你會想到低碳。說到低碳，許多國家展館敢于表明自己的展館是零碳展館或低碳展館，如英國館、丹麥館和葡萄牙館。很晚了。燈光極其微弱。只有中國館晚上燈火通明，真的很美，很金碧輝煌。
中國館是2010年上海世博會上最受歡迎的場館，許多人都想去參觀。當(dāng)然，我也無一例外。遠遠望去的中國館，其造型高大雄偉，像一個“華”的.繁體字；走近來看看，更壯觀！幾根鮮紅的方柱，幾個大人都折好了。
進入中國館，有幾個展區(qū)。我們先去了頂樓，天花板上有很多上下顛倒的屏幕。我們在一扇黑色的門前等了很久。當(dāng)我打開門時，我發(fā)現(xiàn)頂部有一個三面屏幕，還有大屏幕。有一個關(guān)于城市發(fā)展的故事。
之后我們欣賞了巨大的《清明上河圖》，屏幕上的人居然走來走去。還有潺潺的小溪在流淌！我覺得很奇怪，水是真的在流嗎？所以，我用腳碰了一下摸著地面，發(fā)現(xiàn)地面原來是一層網(wǎng)布。然后，我抬頭向上看。原來led燈被擊落了形成的效果，這讓我們都很驚訝。
后來，我們?nèi)チ藘和嬂?，那里有全世界兒童寄來的照片，每一張都很健康機器充滿活力！出了過道，沒看到展區(qū)，就下去了，事后我很后悔。中國館讓我感受到了中國經(jīng)濟和科技的發(fā)展，讓我作為一個中國人感到自豪和自我豪。我愛中國館！
歌聲中的記憶小學(xué)生篇十三
歌聲，像一顆顆小星星，在微笑的陽光里蓬勃地跳動；像一條條彩色的瀑布，美妙的旋律在大地上飄渺。悅耳的歌聲在藍天與大地之間，不停地飛翔跳躍。
小時候，我與小伙伴們一同坐在金燦燦的沙灘上，那碧綠的海面，像絲綢一樣柔和，微風(fēng)蕩著漣漪。一陣優(yōu)美的歌聲傳來：“小時候，媽媽對我講，大海，就是我故鄉(xiāng)……”我們沐浴著陽光，陶醉在樂曲之中。音符如一個個天使，帶著一絲微笑，帶著一絲調(diào)皮，從我的指尖輕輕溜出，連綴成彩虹般的美麗樂章。天空，像海一樣湛藍，一朵朵云彩擺成巨大的笑臉，身子不停地扭動著，仿佛沉醉在《大海啊故鄉(xiāng)》這首歌中，我與小伙伴們感受著歌的愜意。那歌聲如圖一泓潺潺的細流，洗滌了我們的心靈。童年的歌是純潔的，是金色的。
白駒過隙，日月如梭。少年時，我去西湖游玩。歌女們唱著《我和我的祖國》、《我們是追夢人》……歌聲時而婉轉(zhuǎn)動人，如山澗中的潺潺流水，歌聲時而激情澎湃，如大海的滾滾浪花；歌聲時而憂郁悲傷，如林黛玉望月傷悲，看花墜淚。我不由自主地想起了那些為自己夢想而努力拼搏的人，那些守護祖國的戰(zhàn)士們，我不禁潸然淚下。自己經(jīng)歷一些“蒙蒙細雨”就放棄，我感到十分慚愧。少年的歌是深奧的，它讓我明白了堅持就是勝利。
青年的歌是博大精深的。它讓我朝向遠方，向夢想走去……宛如陽春白雪，天籟之音！
記憶中的歌是激情澎湃的，照亮了我的人生！
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