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課堂倡議書篇一
光陰荏苒,時光飛逝,一學(xué)期又將結(jié)束,眼看期末考試安排已經(jīng)提上了日程,相信此時此刻每位同學(xué)內(nèi)心都有些或多或少的緊張感。但是每位同學(xué)在重視考試、認真復(fù)習(xí)的同時不要忘了要理性、真誠對待考試。
荀子有言:君子養(yǎng)心,莫善于誠。誠信,是君子修身立德的重要準(zhǔn)則,也是當(dāng)代大學(xué)生的基本素質(zhì)要求。
待人以誠,待己以誠,文明考試,與你有瓜。
在此,學(xué)生會鄭重倡議:
不畏考試,不懼考試,以平和、理性的心態(tài)對待每一場考試??记罢J真復(fù)習(xí),不靠加分噴霧,放生好運錦鯉,充分利用課后、晚自習(xí)時間溫書復(fù)習(xí),合理安排時間,復(fù)習(xí)休息兩不耽誤,為積極應(yīng)考做好準(zhǔn)備。
考風(fēng)考紀(jì)工作是學(xué)風(fēng)建設(shè)中的重要環(huán)節(jié)之一,良好的考風(fēng)考紀(jì)是優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的體現(xiàn)。各系要充分認識加強學(xué)生的考風(fēng)考紀(jì)教育的重要性,強化宣傳引導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生誠信意識,通過抓考風(fēng)進一步促進學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)。
作為南華學(xué)子的我們,要謹記我校優(yōu)良學(xué)風(fēng),謹遵考試規(guī)范、考場紀(jì)律,畢竟考場可不是刺激戰(zhàn)場,不需要團結(jié)合作。
考試時請勿夾帶、攜帶手機,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)作弊行為,輕則扣除卷面分數(shù),重則依據(jù)學(xué)校學(xué)生違紀(jì)處分規(guī)定給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。
同學(xué)們,讓我們時刻銘記我校校訓(xùn),積極行動起來,響應(yīng)號召,誠信考試,誠實做人,嚴(yán)肅考紀(jì),杜絕作弊,爭做文明的南華學(xué)子!
學(xué)生會
20xx年7月1日
課堂倡議書篇二
親愛的同學(xué)們:
我們經(jīng)濟學(xué)院的老師在分配課時的時候在全校中是屬于最多的,可是在面對年幼的孩子的時候,他們義無反顧,在面對身體不適的時候,他們從未退縮,從未有過怨言,從未消極以對。
反觀我們,當(dāng)老師在講臺上揮汗如雨的時候,我們卻只忠于我們的手機;當(dāng)老師在黑板上奮筆疾書的.時候,我們已在臂彎里酣然入睡;當(dāng)老師在講臺上諄諄教誨時,我們卻在“悄言細語。師者,傳道授業(yè)解惑者也,尊師重道是我們學(xué)生的天責(zé)。
為加強學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,摒除課堂陋習(xí),共建文明課堂,我們特向全院學(xué)生發(fā)出倡議:
一、實現(xiàn)“無手機”課堂,上課不攜帶手機,或上課前將手機調(diào)至靜音、關(guān)機狀態(tài);。
二、實現(xiàn)“抬頭族”課堂,拒做“低頭族”,抬頭聽課,認真做筆記,積極和老師互動;。
三、實現(xiàn)“無食物”課堂,不把零食、飯菜帶進教室,杜絕“飯香”掩蓋“書香”;。
四、實現(xiàn)“零缺勤”課堂,自覺遵守課堂紀(jì)律,不遲到,不早退,不隨意曠課;。
五、實現(xiàn)“零喧嘩”課堂,共同維護安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)習(xí)期間不隨意出入教室,不與周圍同學(xué)交頭接耳。
“天下難事,必作于易;天下大事,必作于細?!庇H愛的同學(xué)們,讓我們從點滴小事做起,習(xí)慣成自然,共同營造文明健康、和諧溫馨、積極向上的課堂和校園環(huán)境。謹記“明德博學(xué)守正出奇”的校訓(xùn),在青春寶貴的時間里努力學(xué)習(xí)、追求真理、立志成才,爭做文明大學(xué)生!
倡議人:xxx。
時間:20xx年xx月xx日。
課堂倡議書篇三
親愛的xxx:
課堂是增長知識、掌握本領(lǐng)的學(xué)術(shù)殿堂,課堂是開展教學(xué)活動、教書育人的重要場所。文明課堂既是保證學(xué)生正常學(xué)習(xí)活動的需要,也是大學(xué)生良好精神風(fēng)貌的窗口。文明課堂創(chuàng)建連著你我他,文明創(chuàng)建需要每個人的積極參與,為創(chuàng)建文明課堂,我們發(fā)出如下倡議:
一、不攜帶早餐食品進入課堂,不在課堂吃東西;
二、不遲到、不早退、不曠課、不隨意走動,尊重老師、尊重課堂;
三、不做"低頭族",上課不玩手機、不上網(wǎng),課前把手機調(diào)為靜音或關(guān)機;
四、不交頭接耳、不在課堂睡覺,不做與課堂無關(guān)的事情;
五、不隨處吐痰、隨地亂扔垃圾,保護環(huán)境、節(jié)約用電;
六、不在教學(xué)區(qū)域大聲喧嘩、嬉戲打鬧。
倡議人:
20xx年x月x日
課堂倡議書篇四
親愛的同學(xué)們:
"大學(xué)之大,非大樓之大,有大師之謂也",鄭州大學(xué)不僅有大樓,更有大師,然而"雖有佳肴,弗食不知其旨也;雖有至道,弗學(xué)不知其善也"。同學(xué)們是學(xué)習(xí)的主體,良好的學(xué)風(fēng),文明的課堂,離不開每一位同學(xué)的自覺維護。共青團鄭州大學(xué)委員會、鄭州大學(xué)學(xué)生會、研究生會、社團聯(lián)合會特向全體在校大學(xué)生發(fā)出維護"文明課堂"的倡議。倡議如下:
一、懷著一顆感恩心。"凡學(xué)之道,嚴(yán)師為難。師嚴(yán)然后道尊,道尊然后民知敬學(xué)。"求學(xué)的道理,尊敬老師是最難做到的。老師受到尊敬,然后真理學(xué)問才會受到敬重。希望同學(xué)們能夠尊敬我們辛勤的園丁——老師,課前主動跟任課老師行禮問好;下課后對老師表示感謝、道別;請假事宜要跟任課老師事先溝通。
二、葆有一種進取志。"人之為學(xué),不日進則日退",同學(xué)們時刻不能放松學(xué)習(xí),要爭做主動學(xué)習(xí)的人,善于學(xué)習(xí)的人,"善學(xué)者,師逸而功倍,又從而庸之",良好的學(xué)習(xí)效果,離不開同學(xué)們的主動配合。希望同學(xué)們能夠做到課前認真預(yù)習(xí);課上認真做好筆記,積極與老師課堂互動交流;課下積極與老師討論溝通。
三、帶著一份敬畏情。課堂不是游樂場,而是神圣的地方,老師們在這里"傳道、授業(yè)、解惑",同學(xué)們應(yīng)帶著一份敬畏對待課堂。希望同學(xué)們著裝整潔得體,不穿拖鞋、背心上課;嚴(yán)守時間觀念,不遲到、不早退、不曠課;自覺維護課堂紀(jì)律,不隨意走動,不交頭接耳,不大聲喧嘩,不竊竊私語;不做與課堂無關(guān)的事情,自覺將手機等通訊工具關(guān)閉或調(diào)至靜音,自覺關(guān)閉mp3、ipad等電子娛樂設(shè)備。
四、留下一個整潔屋。保持教室干凈整潔,不在課堂上吃東西,不亂扔果皮、紙屑、飲料瓶等雜物;愛護公物,不在課桌上亂貼亂畫;不用教輔資料、筆記等遺留在課桌上隨意占位。
青春是人生汲取知識的黃金時期,學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的公共場所,課堂是老師傳授知識的莊嚴(yán)殿堂。"尊師重教"自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德,創(chuàng)建"文明課堂"不僅是學(xué)校構(gòu)建"文明校園"和創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng)的重要組成部分,也與你我的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)。希望同學(xué)們自覺遵守文明規(guī)范,共同維護好"文明課堂",發(fā)揚"篤信仁厚 慎思勤勉"的校風(fēng),在青春寶貴的時期努力學(xué)習(xí)、追求真理、立志成才,以實際行動回報家人、報效祖國。
課堂倡議書篇五
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
菁菁校園,有我們辛勤的園丁精心耕耘;文明之花,有我們莘莘學(xué)子共同澆灌。文明催生著社會的繁榮昌盛,文明是社會進步的標(biāo)志。一個國家沒有文明,會顯得野蠻落后;一個人不講文明,則會被視為缺乏教養(yǎng)。同樣,課堂文明則衡量出我們學(xué)生的禮儀規(guī)范和學(xué)識修養(yǎng)。
課堂文明是校園文明中的一個重要內(nèi)容,它與禮儀相伴而行。也許你會問:課堂是學(xué)習(xí)的地方,為什么也需要講文明禮儀呢?因為學(xué)校是文明的窗口,課堂則是學(xué)校生活最重要的地方;課堂還是個小社會,同學(xué)間的交往,師生間的溝通都離不開文明禮儀;此外還因為課堂活動是有秩序有組織的,它不僅關(guān)系到自己,還影響到他人,課堂需要一定的禮儀來規(guī)范它。所以,課堂文明是學(xué)習(xí)的開始和保障。
課堂文明囊括了諸多的禮儀規(guī)范,涵蓋了豐富的思想內(nèi)容,滲透了多彩的學(xué)識修養(yǎng)。大到尊師重教的態(tài)度,小到儀容坐姿的要求,舉手投足之間,音容笑貌之度,無不彰顯出課堂文明的風(fēng)采。
同學(xué)們,我們不是自由市場的菜販,更不是粗俗無理的江湖浪人。課堂不是買賣商品出入自由的天地,更不是潑皮無賴蠻橫撒野的場所。我們的陣地是課堂,我們的準(zhǔn)則是文明做人,文明學(xué)習(xí)!我認為學(xué)好知識的前提是學(xué)好禮儀,學(xué)會做人。有朝一日,我們會走出學(xué)校進入社會。社會中處處是課堂,處處都能學(xué)到關(guān)于文明的知識,文明真的很重要。
在此,我呼吁全體同學(xué):文明從課堂開始,禮儀從日常行為規(guī)范做起。我們不做“遲到君”、拒絕拖延癥、不做手機控、告別“低頭族”、不做“昏睡客”,做一個文明誠信、遵規(guī)守紀(jì)、有學(xué)識修養(yǎng)的中學(xué)生。
德育處寄語:青春是人生汲取知識的黃金時期,學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的公共場所,課堂是老師傳授知識的莊嚴(yán)殿堂。創(chuàng)建“文明課堂”不僅是學(xué)校構(gòu)建“文明校園”和創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng)的重要組成部分,也與你我的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)。高20xx級6班的高玉潔同學(xué)向我們發(fā)出了倡議,希望同學(xué)們嚴(yán)于律己,推己及人,自覺遵守文明規(guī)范,共同維護好“文明課堂”,爭做文明學(xué)生。
課堂倡議書篇六
親愛的同學(xué)們:
我們經(jīng)濟學(xué)院的老師在分配課時的時候在全校中是屬于最多的,可是在面對年幼的孩子的時候,他們義無反顧,在面對身體不適的時候,他們從未退縮,從未有過怨言,從未消極以對。反觀我們,當(dāng)老師在講臺上揮汗如雨的時候,我們卻只忠于我們的手機;當(dāng)老師在黑板上奮筆疾書的時候,我們已在臂彎里酣然入睡;當(dāng)老師在講臺上諄諄教誨時,我們卻在“悄言細語。師者,傳道授業(yè)解惑者也,尊師重道是我們學(xué)生的天責(zé)。
為加強學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,摒除課堂陋習(xí),共建文明課堂,我們特向全院學(xué)生發(fā)出倡議:
一、實現(xiàn)“無手機”課堂,上課不攜帶手機,或上課前將手機調(diào)至靜音、關(guān)機狀態(tài);。
二、實現(xiàn)“抬頭族”課堂,拒做“低頭族”,抬頭聽課,認真做筆記,積極和老師互動;。
三、實現(xiàn)“無食物”課堂,不把零食、飯菜帶進教室,杜絕“飯香”掩蓋“書香”;。
四、實現(xiàn)“零缺勤”課堂,自覺遵守課堂紀(jì)律,不遲到,不早退,不隨意曠課;。
五、實現(xiàn)“零喧嘩”課堂,共同維護安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)習(xí)期間不隨意出入教室,不與周圍同學(xué)交頭接耳。
“天下難事,必作于易;天下大事,必作于細。”親愛的同學(xué)們,讓我們從點滴小事做起,習(xí)慣成自然,共同營造文明健康、和諧溫馨、積極向上的課堂和校園環(huán)境。謹記“明德博學(xué)守正出奇”的校訓(xùn),在青春寶貴的時間里努力學(xué)習(xí)、追求真理、立志成才,爭做文明大學(xué)生!
倡議人:
時間:x年xx月xx日。
課堂倡議書篇七
親愛的同學(xué)們:
老師,是為你們傳道、授業(yè)、解惑的.人類靈魂工程師。課堂,是老師向你們傳播知識,是你們獲取知識、培養(yǎng)能力的重要場所。文明有序的課堂紀(jì)律有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)交流和學(xué)業(yè)進步,是全體同學(xué)的深切期盼。但在現(xiàn)實中,我們的課堂出現(xiàn)了許多不和諧的現(xiàn)(來自: 書業(yè)網(wǎng):)象。
為進一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)、強化課堂紀(jì)律,創(chuàng)建一個文明、安靜、整潔、有序、紀(jì)律良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我院響應(yīng)校黨委“踐行核心價值觀、爭做文明大學(xué)生”基礎(chǔ)文明養(yǎng)成活動的號召,謹向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:
1、保證到課率,不遲到不早退。
2、帶齊書本教材及文具用品,集中精力聽課,不打瞌睡,不交頭接耳,不玩手機、ipad等電子設(shè)備,課堂上和老師積極互動。
3、上課期間不得喧嘩、吵鬧,通訊工具調(diào)成靜音,不隨意出入,不影響上課秩序。
4、等老師宣布下課后才能起身離開教室,當(dāng)老師有拖堂時,請耐心等待老師講完后才可起身整理。
5、講文明講禮貌,尊重老師。進入教室衣冠整潔,不許穿背心、拖鞋。教室內(nèi),不準(zhǔn)進食、吸煙、亂丟果皮紙屑?!疤煜码y事,必作于易;天下大事,必作于細?!毕M瑢W(xué)們從這些小事做起,向不文明的行為說不,積極配合老師的教學(xué)工作,尊重老師的勞動成果,共同創(chuàng)建文明課堂。
課堂倡議書篇八
倡導(dǎo)文明新風(fēng),凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,促進和諧穩(wěn)定,是全市互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)從業(yè)人員及廣大網(wǎng)民的共同責(zé)任。在此,我們向全市互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)從業(yè)人員以及全市網(wǎng)民朋友們發(fā)出如下倡議:
一、遵紀(jì)守法,嚴(yán)格規(guī)范網(wǎng)站建設(shè)與管理。自覺遵守國家關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展和管理的法律、法規(guī)和政策,接受政府主管部門的行政管理和業(yè)務(wù)指導(dǎo),不違法違規(guī)開展業(yè)務(wù),切實履行應(yīng)有的社會責(zé)任。
二、建立健全網(wǎng)站內(nèi)部管理規(guī)章制度,規(guī)范新聞信息發(fā)布。堅持提供客觀、真實、健康的信息和內(nèi)容,堅持提供健康的上網(wǎng)環(huán)境和內(nèi)容鏈接,強化行業(yè)自律,恪守行業(yè)規(guī)范,加強對從業(yè)人員的職業(yè)道德、網(wǎng)絡(luò)公德教育,不斷提高網(wǎng)絡(luò)媒體的社會公信力。
三、堅決抵制與中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)相違背的信息內(nèi)容,自覺抵制網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng)。對散播謠言、侵犯隱私、侮辱他人的信息及時刪除。不制作、不傳播違反國家法律、影響國家安全、破壞社會穩(wěn)定、破壞民族團結(jié)和宗教信仰的新聞和信息。不開設(shè)不健康聲訊服務(wù),不登載不健康廣告,不鏈接不健康網(wǎng)站。
四、堅守底線,共同營造一個健康向上的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。全市互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)、廣大網(wǎng)民要積極承擔(dān)社會責(zé)任,切實堅守法律法規(guī)底線,堅守社會主義制度底線,堅守國家利益底線,堅守公民合法權(quán)益底線,堅守社會公共秩序底線,堅守道德風(fēng)尚底線,堅守信息真實性底線。
五、全民學(xué)習(xí)、樹立并踐行正確的網(wǎng)絡(luò)道德觀。不發(fā)表和轉(zhuǎn)載違法、庸俗、格調(diào)低下的言論、圖片等信息,不信謠、不傳謠,自覺倡導(dǎo)文明言行、傳播文明觀念,做文明上網(wǎng)人。
朋友們,讓我們從現(xiàn)在做起、從自己做起,堅持文明辦網(wǎng)、文明上網(wǎng),攜手共建綠色網(wǎng)絡(luò)空間,奏響網(wǎng)絡(luò)文明的和諧之音!
倡議人:xxx
20xx年x月x日
課堂倡議書篇九
親愛的同學(xué)們:
青春是人生汲取知識的黃金時期,學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的公共場所,課堂是老師傳授知識的莊嚴(yán)殿堂。“尊師重教”自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德,創(chuàng)建“文明課堂”不僅是學(xué)校構(gòu)建“文明校園”創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng)的重要組成部分,也與你我的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)。
然而,隨著科技的進步,移動網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,手機不僅已經(jīng)深入到我們的日常生活中,我們的課堂上也隨處可見。不知什么時候開始,我們已經(jīng)很難認真完整地聽完大學(xué)里的一節(jié)課,我們的注意力總是被手機上各種各樣的應(yīng)用軟件所吸引。昔日是“風(fēng)聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳。”如今卻是“短信聲,qq聲,游戲聲,聲聲不息?!比绻麤]有手機,許多人都會感覺焦慮不安、心神不寧,對手機的依賴極大的影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率、課堂質(zhì)量和校園學(xué)風(fēng)。更何況,認真聽課是對老師最起碼的尊重。
此外,從健康角度來講,長期不斷接受手機的輻射,會導(dǎo)致同學(xué)們頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)。課堂上低頭玩手機也會導(dǎo)致頸椎變形,年紀(jì)輕輕就落下頸椎病病根。
在此我們向廣大同學(xué)發(fā)出如下倡議:
1.尊師重道:
課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的圣地,還圣地一片寧靜,上課時請自覺關(guān)閉手機,這既是對老師的尊重,也是對自己的尊重,更是對知識和課堂的尊重。
2.積極進?。?/p>
作為一名醫(yī)學(xué)生,時刻不能忘記“健康所系,性命相托”的使命。不能放松,要善于學(xué)習(xí),上課專心聽講,自覺遵守課堂紀(jì)律,維持良好的課堂秩序,保證課堂上學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
3.嚴(yán)于律己:
大學(xué)生只有自律,才能更好地塑造自己。我們要給自己設(shè)定目標(biāo),拒絕拿起手機,要將在課堂上放下手機培養(yǎng)成一種習(xí)慣,并且堅持下去。
4.關(guān)愛健康:
科學(xué)研究表明,始終盯著手機屏幕,不僅視力就會受到嚴(yán)重影響,長期下來還會造成記憶力減退。
親愛的同學(xué)們,放下手機,可以換回一天高效率的學(xué)習(xí)。讓我們一起行動起來吧,從我做起,從今天做起,從每一節(jié)課做起,讓我們帶著一顆求知、向上的心走進課堂,上課時請自覺放下手機,讓手機遠離課堂,還課堂以寧靜。讓我們?yōu)闋I造一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)建文明課堂而努力!
課堂倡議書篇十
法學(xué)院全體同學(xué):
良好的課堂秩序是完成教學(xué)任務(wù)的基本保障,也是學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要載體。為進一步樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng),營造良好的育人環(huán)境,提高廣大學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性和積極性,并積極響應(yīng)在全校開展的以“嚴(yán)肅課堂紀(jì)律,建立良好課堂秩序”為主題的'學(xué)生課堂紀(jì)律專項治理行動法學(xué)院20xx級本科生黨支部倡議大家遵守課堂紀(jì)律。
具體要求如下:
(一)有課時,提前5分鐘進教室;不準(zhǔn)遲到、早退、曠課;有事、有病要請假。
(二)要保持教室衛(wèi)生清潔;不帶食物進教室,不在課堂上飲食。
(三)課堂上要認真聽講,不準(zhǔn)交頭接耳、睡覺、觀看與授課內(nèi)容無關(guān)的書籍、報刊、雜志等;上課時間手機要關(guān)機或靜音,嚴(yán)禁在課堂上打電話、發(fā)短信、看視頻、上qq、人人網(wǎng)、微博、微信等。
學(xué)生的課堂紀(jì)律治理是學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)的重要舉措。讓我們嚴(yán)格要求自己,共同努力,各位黨員、積極分子更是要做好先鋒模范帶頭作用,通過實際行動創(chuàng)建更為和諧、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。
課堂倡議書篇十一
各團總支、全體同學(xué):
隨著信息技術(shù)的發(fā)展,智能手機日益普及帶來通訊便捷和娛樂體驗的同時,我們不禁發(fā)現(xiàn)同學(xué)們中間出現(xiàn)了大量隨時隨地聊qq、發(fā)微信、刷微博、玩游戲的手機“低頭族”,上課、吃飯、走路玩手機的現(xiàn)象日趨普遍,青春的大好年華就這樣在低頭和指間慢慢流逝。不可否認,對手機的過多精力投入已經(jīng)使相當(dāng)一部分同學(xué)無法專注于課堂學(xué)習(xí),這種現(xiàn)象不僅影響到了正常的課堂教學(xué)秩序,而且嚴(yán)重影響了同學(xué)們課堂的學(xué)習(xí)質(zhì)量,破壞了良好的校風(fēng)與學(xué)風(fēng)。
手機的出現(xiàn),本來是為了讓溝通便利,現(xiàn)在卻使人變得更加孤獨。大家沉溺在互聯(lián)網(wǎng)的虛擬世界中,為多贊、多轉(zhuǎn)發(fā)量、多留言、多互動而欣喜,卻在現(xiàn)實世界里忽略了身邊的美景,忽視了周圍的好友,錯過了精彩的課堂學(xué)習(xí)。為此,團委、學(xué)生會向全體同學(xué)發(fā)出無手機課堂倡議,從課堂做起,逐步減少手機在大家生活中的占用時間。
一、消除課堂陋習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。上課盡量不帶手機,帶手機的同學(xué)將手機關(guān)機或調(diào)成靜音,交班干部保管,同學(xué)之間互相督促,把寧靜還給課堂。這既是對老師、對他人的尊重,也是對自己的尊重,更是對知識和文明課堂的尊重。
二、養(yǎng)成良好習(xí)慣,合理使用手機。主動培養(yǎng)合理的生活習(xí)慣,理性看待智能手機的功能與用途,避免過度依賴和使用手機,走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場,向“低頭族”說“不”,健康生活,與親人、老師、朋友多交流。
三、發(fā)揮榜樣作用,引領(lǐng)清新風(fēng)氣。黨員、學(xué)生會成員、班團干部應(yīng)率先垂范,以身作則,自覺接受老師和同學(xué)的監(jiān)督,發(fā)揮學(xué)生骨干的榜樣示范作用,積極配合老師的每一項教學(xué)活動,營造一個積極向上、嚴(yán)肅活潑的課堂環(huán)境。
四、開展教育活動,營造學(xué)習(xí)氛圍。各團總支、團支部要積極開展“創(chuàng)建無手機課堂”主題活動,加強宣傳,營造氛圍,以班級為單位,發(fā)揮自主性和創(chuàng)新性,形成無手機課堂的班級共識,使學(xué)生逐漸養(yǎng)成上課無手機的自覺習(xí)慣。
同學(xué)們,相信大家都不甘心讓自己成為手機的奴隸,要對自己的未來有明確的選擇。我們要踐行“修德敏行博學(xué)多才”的校訓(xùn)精神,認真學(xué)習(xí)、努力實踐,不辜負大好的青春年華。請大家一起行動起來,讓手機課堂休息!
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20xx年xx月xx日
課堂倡議書篇十二
近日,信電學(xué)院宣傳部以問卷調(diào)查的形式對課堂陋習(xí)的情況作了調(diào)查。在隨機調(diào)查的300名同學(xué)中,玩手機、室內(nèi)聊天、頻繁出入、課桌文化被認為是課堂“四害”,60%的同學(xué)承認自己有課堂不良習(xí)慣,52.7%的同學(xué)認為課堂陋習(xí)現(xiàn)象非常嚴(yán)重,而大多數(shù)同學(xué)在自己受到干擾時感到無可奈何,只能忍耐。
從問卷中我們可以看到,一方面我們對別人的干擾感到厭煩,而另一方面又有過半的同學(xué)承認自己在課堂上也有類似的不良習(xí)慣。子曰:“己所不欲。勿施于人”。良好公共秩序的維持,需要我們大家、我們每一個人的自覺遵守,強制性的措施或政策則容易適得其反。因此,我們向全體科大同學(xué)發(fā)出倡議:拒絕課堂陋習(xí),爭做文明學(xué)生。
一、 上課時間手機調(diào)至震動或靜音模式,防止鈴聲干擾正常課堂秩序。
二、 認真聽講,不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
三、 不在課桌上亂寫亂畫,并盡量制止自己周圍同學(xué)創(chuàng)造“課桌文化”。
四、 共同維護自習(xí)室安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,杜絕影響自習(xí)紀(jì)律的行為。
五、 從自習(xí)室出入時盡量減少噪音,以防影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)。
為維護我們的課堂秩序,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與氛圍,每一個科大學(xué)子都應(yīng)當(dāng)嚴(yán)于律己,推己及人,提高個人素質(zhì),爭做文明學(xué)生。共同努力,把良好的個人學(xué)習(xí)習(xí)慣發(fā)展成為良好的學(xué)風(fēng)、良好的校風(fēng)。
課堂倡議書篇十三
親愛的同學(xué)們:
老師,是人類靈魂的工程師,是“傳道、授業(yè)、解惑”者,他們給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
我們的課堂是大學(xué)教學(xué)活動的重要環(huán)節(jié),也是知識傳播的重要場所,文明活潑的課堂秩序有利于大家的共同交流和進步,是大家共同的期盼。老師辛勤的工作是值得我們學(xué)生的尊重和贊揚的,他們付出了巨大的心血。但是,在現(xiàn)實中,我們的課堂還存在很多不和諧的現(xiàn)象。
為進一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)、強化課堂紀(jì)律,增強學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性,營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,尊重老師的授課,仁濟學(xué)院醫(yī)學(xué)一系向全體同學(xué)鄭重倡議:
1、無條件尊重老師,上課期間不吃早飯,零食,通訊工具調(diào)成靜音或震動,不影響教學(xué)秩序。
2、集中精力聽課,不打瞌睡,不交頭接耳,不玩手機,課堂上與老師積極互動。3、上課不遲到、不早退,如有請假情況,積極向老師反映。
4、課前為老師打開投影、電腦,讓老師能夠馬上投入教學(xué)過程中。
5、上課期間不拍照(老師允許的情況下可拍),課后經(jīng)老師允許后才拷貝課件。6、等老師宣布下課后才能起身離開教室,當(dāng)老師有略微的拖堂時,耐心等待老師講完后才可起身整理。勿以善小而不為,勿以惡小而為之,這些看起來很小的事情,正在影響著我們的形象和個人素質(zhì),危及著教學(xué)效果和質(zhì)量,甚至危害到我們的學(xué)風(fēng)。讓我們共同行動起來,向不文明舉止宣戰(zhàn),共同參加“文明課堂行動”,積極配合老師的教學(xué)工作,尊重老師的勞動成果?!靶袆儆谘浴?,請同學(xué)們積極配合老師課堂教學(xué),在老師的監(jiān)督下,努力進取,共同創(chuàng)造良好的課堂氛圍!
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20xx年xx月xx日
課堂倡議書篇十四
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親愛的同學(xué)們:
老師,是人類靈魂的工程師,是“傳道、授業(yè)、解惑”者,他們給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
我們的`課堂是大學(xué)。
教學(xué)。
活動的重要環(huán)節(jié),也是知識傳播的重要場所,文明活潑的課堂秩序有利于大家的共同交流和進步,是大家共同的期盼。老師辛勤的工作是值得我們學(xué)生的尊重和贊揚的,他們付出了巨大的心血。但是,在現(xiàn)實中,我們的課堂還存在很多不和諧的現(xiàn)象。
為進一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)、強化課堂紀(jì)律,增強學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性,營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,尊重老師的授課,仁濟學(xué)院醫(yī)學(xué)一系向全體同學(xué)鄭重倡議:
1、無條件尊重老師,上課期間不吃早飯,零食,通訊工具調(diào)成靜音或震動,不影響教學(xué)秩序。
2、集中精力聽課,不打瞌睡,不交頭接耳,不玩手機,課堂上與老師積極互動。
3、上課不遲到、不早退,如有請假情況,積極向老師反映。
4、課前為老師打開投影、電腦,讓老師能夠馬上投入教學(xué)過程中。
5、上課期間不拍照(老師允許的情況下可拍),課后經(jīng)老師允許后才拷貝課件。
6、等老師宣布下課后才能起身離開教室,當(dāng)老師有略微的拖堂時,耐心等待老師講完后才可起身整理。
勿以善小而不為,勿以惡小而為之,這些看起來很小的事情,正在影響著我們的形象和個人素質(zhì),危及著教學(xué)效果和質(zhì)量,甚至危害到我們的學(xué)風(fēng)。讓我們共同行動起來,向不文明舉止宣戰(zhàn),共同參加“文明課堂行動”,積極配合老師的教學(xué)工作,尊重老師的勞動成果?!靶袆儆谘浴?,請同學(xué)們積極配合老師課堂教學(xué),在老師的監(jiān)督下,努力進取,共同創(chuàng)造良好的課堂氛圍!
課堂倡議書篇十五
全校同學(xué):
在我們建設(shè)和諧社會、和諧學(xué)校、和諧課堂的今天,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)得到迅速普及并逐漸滲透到學(xué)習(xí)、生活的`各個領(lǐng)域,網(wǎng)絡(luò)已成為人們吸取知識、增長才干、娛樂生活的重要平臺?;ヂ?lián)網(wǎng)的發(fā)展一方面為我們的研究學(xué)習(xí)、傳遞信息、交流情感以及娛樂休閑提供了更為寬廣的天地。
另一方面,由于互聯(lián)網(wǎng)資源魚龍混雜、良秀不齊,少部分人出于各種不同的目的,利用各種手段進行不道德的甚至是違法犯罪的活動:制造并傳播計算機病毒、入侵非公開網(wǎng)站并竊取各種機密甚至是國家機密、在網(wǎng)上通過盜用他人銀行帳號密碼等方式謀取錢財、攻擊合法網(wǎng)站、通過網(wǎng)絡(luò)竊取他人研究成果,這些,都是無視網(wǎng)上文明道德、危害網(wǎng)絡(luò)正常發(fā)展的行為,應(yīng)受到社會的譴責(zé)!
此外,少部分人在網(wǎng)上發(fā)布、傳播、瀏覽各種虛假、黃色、暴力、反動等內(nèi)容,在網(wǎng)上語言低俗、格調(diào)不高,在網(wǎng)上聊天交友不負責(zé)任并由此引發(fā)出一些社會問題,損害了網(wǎng)絡(luò)的健康發(fā)展。特別需要引起重視的是,如果任由這些消極面滋長成為一種網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)象,將會對在電腦網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中成長的青少年學(xué)生的學(xué)業(yè)、健康和思想造成巨大的危害。所以,對于未成年人來說,互聯(lián)網(wǎng)是一把鋒利的雙刃劍。 為此,我們向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議:
1、爭做網(wǎng)絡(luò)道德模范!我們要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),分清善惡美丑的界限,不瀏覽不良信息;要有益身心健康,不沉溺虛擬時空,把握好上網(wǎng)與學(xué)習(xí)尺度,趨利避害,爭做網(wǎng)絡(luò)中的主人!
2、爭做網(wǎng)絡(luò)文明使者!我們要誠實、友好交流,不侮辱欺詐他人;要增強自護意識,不隨意約會網(wǎng)友,不去營業(yè)性網(wǎng)吧,倡導(dǎo)文明新風(fēng),爭做合格的學(xué)生。
3、爭做網(wǎng)絡(luò)安全衛(wèi)士!我們要維護網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序,不參與有害和無用信息的制作和傳播,監(jiān)督和防范不安全隱患,促進網(wǎng)絡(luò)健康發(fā)展!
網(wǎng)絡(luò)在我們面前展示了一幅全新的生活畫面,同時,美好的網(wǎng)絡(luò)生活也需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造!讓我們認真貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》的要求,遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約,從我做起,從現(xiàn)在做起,自尊、自律、上文明網(wǎng),文明上網(wǎng),為我校精神文明建設(shè),為社會的健康發(fā)展做出自己的貢獻!
倡議人:xxx
20xx年x月x日
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