嘴和眼睛的對(duì)話六年級(jí)范文(20篇)

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嘴和眼睛的對(duì)話六年級(jí)范文(20篇)
時(shí)間:2023-12-07 10:01:09     小編:紙韻

想要在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中脫穎而出,我們需要持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己。如何有效地進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作是提高工作效率的關(guān)鍵。以下是成功人士總結(jié)出的職業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn),大家可以借鑒一下。

嘴和眼睛的對(duì)話六年級(jí)篇一

不知從何時(shí)起,我的妹妹——小小,眼睛失明了。從那時(shí)起,我的爸爸狠心的離開了我們,而媽媽卻因這個(gè)消息得心臟病去世了,家中只剩我了,為了幫妹妹籌集醫(yī)藥費(fèi),我放棄了上學(xué),選擇去外面打工。

就這樣,年僅十二歲的我在外面不停的奔波,只想為小小籌集醫(yī)藥費(fèi),終于,我在一個(gè)名為實(shí)惠酒店的地方找到了一份服務(wù)生的工作。老板人真好,聽說了我的遭遇之后,把我每個(gè)月的工資再添加兩百元,我很感激老板,但卻無以回報(bào),只能每一天把工作做得更好,來謝謝老板。

幾個(gè)月過去了,我的工作越做越好,還被評(píng)為了優(yōu)秀干部,可小小的病依然不見好轉(zhuǎn),反而更嚴(yán)重,我傷心極了:難道妹妹真的要離我而去?老天爺呀,你為什么要這么殘忍的將我和妹妹分開我忍不住大哭起來,淚一滴滴的劃過我的臉頰,我無心再繼續(xù)工作,寫了一封信放在了老板桌上,帶著歉意和遺憾,悄悄離去。

來到醫(yī)院,我問了問醫(yī)生小小的狀況,醫(yī)生說能治好,但需要一筆巨大的的錢,考慮我們沒有很多錢,醫(yī)院幫我們分擔(dān)了一點(diǎn),但還需十萬元!我嚇了一跳,十萬元,這可這么辦??!千萬不能讓小小聽見了!

碰巧,小小再來找我的路上,聽見了我們的對(duì)話,小小很難過,她沖進(jìn)門來跟我說自己不要治療了,讓我不要再為她籌錢了,我苦笑著,摸了摸小小的頭,溫柔的說:傻妹妹,不治療怎么行呢?放心,姐姐會(huì)讓你好起來的!小小聽了我的話,心情平靜了許多,又走回病房去了。

轉(zhuǎn)眼間,幾年過去了,這幾年來我都在為小小籌錢,但也只籌齊了五萬,我已經(jīng)欠下許多債,我決定拿著這五萬元去醫(yī)院,看能不能跟醫(yī)院談?wù)勗偕冱c(diǎn)。

當(dāng)我走進(jìn)醫(yī)院時(shí),卻發(fā)現(xiàn)小小正在進(jìn)行手術(shù),是誰付的醫(yī)藥費(fèi)呢?我正想得入神,一位護(hù)士走了過來,說有一封信是一位先生留給我的,是誰呢?我拆看一看,瀟灑又熟悉的字引入我的眼簾:

琳絮,你還記得我嗎?那天你不告而別,令我非常傷心,到處打聽你的消息,終于,我在這家醫(yī)院找到了你,但我卻不敢上前,怕你難過,得知你妹妹的病情越來越嚴(yán)重,需要十萬元,我?guī)湍愀读诉@些費(fèi)用,別謝我,也別來找我還錢,這些錢,就當(dāng)你在我們酒店工作的工資吧!有時(shí)間一定要回來看看我們喲!我和店員們等你回來!

你的老板。

讀完這信后,我的眼睛濕潤(rùn)了,原來,我并不是孤獨(dú)一人,我還有這么好的老板和朋友。

嘴和眼睛的對(duì)話六年級(jí)篇二

上了六年級(jí)我發(fā)現(xiàn),我們班的語文老師有一雙特別神奇的眼睛。她的眼睛和別人的眼睛不同,她的眼睛不僅能你探知你的心靈,還能跟你對(duì)話呢!。

一次上語文課,老師跟我們提出了一個(gè)問題,這個(gè)問題非常的簡(jiǎn)單,許多人都舉手搶著回答,可是我依然沒有舉手,雖然我知道問題的答案,我不敢舉手,我害怕自己回答的答案不完整,難得舉一次手都回答的不好,那可真的是非常丟人?。?/p>

老師的眼睛看了我一段時(shí)間,似乎讀懂了我心里所想的,對(duì)全班說了一句:“我今天要請(qǐng)不舉手的來回答?!眹W啦啦幾十雙手放了下去,都希望老師請(qǐng)他們回答,而我心里卻暗暗祈禱:老師你別請(qǐng)我起來回答??!剛好,老師念了我的名字,叫我起來回答。不過老師已經(jīng)叫我起來了,我不回答的話就會(huì)沒面子,嗯,想了想還是回答得好,我的心里暗暗嘀咕著。

我快速的回答完這個(gè)問題,老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,會(huì)心的笑了笑,笑起來時(shí)老師的眼睛像月牙兒狀,從老師的眼睛中我讀懂了老師在鼓勵(lì)我,示意我下次也想這樣回答得好,那一天我過得很開心。

還有一次,老師在上面講課,我和同學(xué)在下面熱火朝天的聊了起來,我不時(shí)的還笑了笑,結(jié)果老師輕輕地一扭頭發(fā)現(xiàn)了我們,嚴(yán)厲的盯了我們一眼,好像在說:“劉一蕾,上課要認(rèn)真聽,不要開小差?!蔽业拖铝祟^很不好意思,那一節(jié)課我過得渾身不自在?;氐郊依镂野蛋堤嵝炎约阂欢ú灰偕险n講話了。

老師,你是辛勤的園丁,用剪刀修剪枝葉,你是一朵嬌艷的花,任蜜蜂采蜜。老師你美麗的眼睛至今伴隨著我。

嘴和眼睛的對(duì)話六年級(jí)篇三

她是一位和藹可親的“媽媽”———我的班主任朱老師。六年的學(xué)習(xí)生涯,朱老師無時(shí)不刻地關(guān)注著我。

記得幾年前的一個(gè)早晨,我因?yàn)槠鸫餐砹?,上學(xué)拿錯(cuò)了書袋,許多課本落在家里,我在座位上一籌莫展,這時(shí)候朱老師注意到我的異常,走過來親切地說:“梁騫羽,身體不舒服嗎?”我低下頭,吞吞吐吐地說:“朱……朱老師,我……我袋子拿錯(cuò)了,昨天簽好字的考卷還有家庭作業(yè)全落在家里了。”“哦,這樣啊,記得明天一定要帶來?!敝炖蠋熭p拍了一下我的肩膀,我抬起頭看到朱老師的眼光里流露出的不僅是慈祥,還有母親那春天般的體貼、細(xì)心。從朱老師的那雙眼睛里我讀懂了:做任何事都要一絲不茍,不能馬虎。

還記得有一回期末考試,我語文考得不理想,聽見同學(xué)們?cè)跉g快地交談,我的'情緒更低落了。這時(shí)朱老師把我?guī)У睫k公室,和顏悅色地對(duì)我說:“我覺得你已經(jīng)盡力了,分析一下你的試卷看出這學(xué)期你語文有些知識(shí)點(diǎn)沒有掌握好,這對(duì)你來說不是壞事,有漏洞馬上補(bǔ),下學(xué)期重新來過,你一定會(huì)考出好成績(jī)的。可不能泄氣哦。要相信自己!”那一次,在老師鼓勵(lì)的眼光中我自信地回到教室。從朱老師那雙眼睛中我讀懂了勝不驕、敗不餒的道理。

朱老師,我讀懂了您的眼睛。您那飽含智慧的眼睛讓我心靈深處永遠(yuǎn)感受到您的愛。

嘴和眼睛的對(duì)話六年級(jí)篇四

說起老師,我第一個(gè)想起的就是教了我三年的語文老師――鄒老師,和她那雙眨呀眨的小眼睛。鄒老師人長(zhǎng)得漂亮,對(duì)我們也特別好。在那三年里,她不僅教會(huì)了我很多知識(shí),還讓我懂得許多道理,尤其是那雙眨呀眨的小眼睛給了我巨大的幫助。

還有一次上課時(shí),我摸出一個(gè)新買的小玩具,把手藏在桌肚里玩著。我一抬頭,正好撞到了鄒老師的那雙小眼睛,盯著我眨了眨,好像在說:“你又在玩小東西了?還不趕快收起來,好好聽課?”我趕緊放下手里的玩具,挺直腰桿,專心地上起課來。從那以后一連好多天,我都不敢再躲在下面玩東西了,生怕那雙眨呀眨的小眼睛再次盯上我。

鄒老師那雙眨呀眨的小眼睛真神奇,她在我不夠自信時(shí)給我鼓勵(lì),給我勇氣;在我要犯錯(cuò)誤時(shí)給我提醒,催我改正。

嘴和眼睛的對(duì)話六年級(jí)篇五

一天晚上,我跟媽媽一起去散步,經(jīng)過一座垃圾山,垃圾們正好在開會(huì)。

最先發(fā)言的是面包,它氣呼呼地說:“我來自試驗(yàn)小學(xué),有一個(gè)小男孩把我放在他的課桌里,我才放了半天,他就說不能吃了,把我扔到垃圾車?yán)?,垃圾車?yán)锏睦鴤冇趾匣锇盐胰拥酵饷?,還好垃圾山阿姨收留了我,不然我可能還在路上受其它垃圾的傷害呢!”

傷痕累累的香蕉流著淚說:“我本來是在一戶人家里的,可惜有一位小朋友拿起我,吃完我的果肉后把我從窗臺(tái)上扔了下去,正巧掉到一位姐姐的頭上,那位姐姐憤怒地把我扔在地下,還踩了我?guī)啄_,當(dāng)我已經(jīng)奄奄一息的時(shí)候,一位老太太踩在了我的身上,‘呯’地一聲滑倒了。要不是垃圾山阿姨把我送到垃圾山,可能還會(huì)有更多的人因我而受到傷害呢!”

風(fēng)箏的身世更可憐,他傷心地說:“一個(gè)小朋友放我的時(shí)候不小心線斷了,他就不管我了,我在天上飄著,有時(shí)候還被樹枝戳破了好幾個(gè)窟窿,還有一次我剩下的線掛住了一個(gè)人的脖子,差點(diǎn)出了人命,要不是垃圾山阿姨把我?guī)У竭@里,可能還有更多人因我而丟掉性命呢!”

是的,聽了垃圾的對(duì)話,我不禁想起小時(shí)候亂丟垃圾的場(chǎng)面。我暗暗下定決心:一定要痛改前非,爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士!

嘴和眼睛的對(duì)話六年級(jí)篇六

一陣刺鼻的酒氣使我昏沉沉的頭腦頓時(shí)清醒過來,我下意識(shí)的抬了抬頭,看了看四周,竟有那么多和我一樣的同伴,但它們也都和我一樣關(guān)在鐵籠子里。一個(gè)醉醺醺的男人拿了酒瓶向我走來,在我面前“嘿嘿”的笑了幾聲走開了。這時(shí),一個(gè)穿著很講究的男人指著掛在一面墻上的我的同伴嘰里呱啦的說著,那個(gè)醉醺醺的男人一直很興奮的笑著,那個(gè)講究的男人給了他很多的花花綠綠的紙片,好像叫鈔票,然后他將我的一個(gè)同伴帶走了。

我開始回想我是究竟怎么來到這個(gè)陌生的世界的,終于,我想起來了,我記得我是在飛翔的過程中似乎是被什么打了下來,好像是一種叫彈弓的東西,當(dāng)我試圖再次飛起時(shí),我發(fā)現(xiàn)由于傷口的劇烈疼痛我已經(jīng)飛不起來了,昏倒在地,醒來時(shí)就在這個(gè)房間里了。

一陣吵鬧聲將我從回憶中拉了出來,我看見一個(gè)滿臉雀斑的男孩指著我對(duì)那個(gè)醉男人憤怒的說著什么,而那個(gè)醉男人卻用手反復(fù)不停的比劃著一個(gè)數(shù)字,那個(gè)男孩看了看我,扭曲的臉上有一種很奇怪的表情,最后他似乎狠下心來,將鈔票給了那個(gè)醉男人,那個(gè)醉男人很得意的笑著,然后將我和那個(gè)討厭的籠子交給了男孩,男孩把我?guī)Щ亓怂募?,他的家很大,他給我拿面包屑,揉亂我的羽毛,我厭惡他,不吃也不喝,終于,我餓得昏倒了,男孩將我扔了出去,他以為我死了,我醒了過來,啊,我終于離開了那個(gè)房間,我可以飛回那個(gè)我向往的大自然了,我扇了扇翅膀,我發(fā)現(xiàn)由于劇烈的疼痛,我再也飛不動(dòng)了。

當(dāng)我沮喪的時(shí)候,一個(gè)長(zhǎng)著湛藍(lán)湛藍(lán)眼睛的女孩發(fā)現(xiàn)了我,她用纖細(xì)的手指輕輕將我拾起,撫摸著我的羽毛,小心的捧著我?guī)Щ氐剿募摇粋€(gè)溫暖柔軟的房間,輕輕的包扎著我的傷口。日復(fù)一日,我的傷口漸漸好了,可女孩消瘦的臉上平添了幾分憔悴,我在她的頭上盤旋了一會(huì)兒,我看見她笑了。

我的傷口終于愈合了,小女孩帶我去了一片很美的森林,將我放飛,我展開翅膀,飛了起來,在她的頭上盤旋著,她輕聲說道:“你那甜美的嗓音屬于整個(gè)大自然,去吧!小百靈,飛回大自然母親的懷抱吧!”我飛向森林,她向我擺手,我不時(shí)回頭望著女孩,她湛藍(lán)湛藍(lán)的眼睛里,有種晶瑩的東西閃爍著,聽人們說,那是淚,我望著,感覺眼睛里也溢出了淚水,我想這就是幸福的淚水吧。

嘴和眼睛的對(duì)話六年級(jí)篇七

深夜,一輪優(yōu)雅的明月獨(dú)掛枝頭,調(diào)皮的小星星時(shí)不時(shí)眨兩下迷人的大眼睛,似乎在打量著周圍的環(huán)境。馬路上,空無一人,哦,不,在馬路的中央,還有一位正一絲不茍的執(zhí)勤的交警叔叔。路邊,幾輛私家車恥高氣揚(yáng)的臥在那里,一個(gè)比一個(gè)傲慢。

就在這時(shí),一個(gè)蒼老的聲音響起:“哎呦,痛死我了!”“嗯,誰?”交警叔叔聽到了這一痛苦的呻吟,立刻本能地去尋找聲音的來源?!扒?,還號(hào)稱是高智商動(dòng)物呢,連這句話是從路面這個(gè)老家伙口中發(fā)出的都聽不出來,愚蠢!”幾輛名車嘲諷地開口。

路面一聽這話,火氣頓時(shí)上來了:“幾個(gè)愣頭青,我一個(gè)孤苦伶仃的老人家,天天被你們這些‘重量級(jí)選手’壓著也就罷了,你們還罵我!”“老人家,抱歉。是我們給您帶來了不便,還請(qǐng)您諒解?!苯痪迨逭\(chéng)懇地說。

“什么呀,你以為你們?nèi)祟惏l(fā)明了我們,你們就能代表我們嗎?我們有思想,有主見,有智商,有……總之,我們有的你們都沒有,所以你不能代表我們。還有,我們堅(jiān)決不向這個(gè)老家伙道歉!”幾輛名車氣急敗壞地咆哮。

“唉,人啊,你可真不該發(fā)明出這種東西,雖說他們跑起來快,但是他們既沒禮貌又傲慢,而且,它還污染了你們?nèi)祟惖纳姝h(huán)境,同時(shí)也害慘了我這一把年紀(jì)的一身老骨頭。”不等交警叔叔和幾輛車出聲,路面爺爺又接著控訴起了那幾輛車:“一天到晚干的正事也就只有給你們這些人類提供便捷的出行,但你們?nèi)讼脒^沒有,它們方便你們的同時(shí),也害了你們。它們停在路面上的時(shí)候,總不安生,最終樂了它們,苦了我呀!”

聽完這番話,剛才還得意到不行的幾輛車,都羞愧的低下了腦袋,而交警叔叔聽了這一番話,也深有感觸?!奥访鏍敔敚f得對(duì),是我們不好,您受苦了。”幾輛車異口同聲地道歉。“呵呵,別這樣,知錯(cuò)就改,善莫大焉嘛!”路面爺爺慈祥地開口。

這時(shí),一直默不作聲的交警叔叔打趣道:“如果沒了車,那不就萬事大吉了嗎!要不,我們就真把車銷毀了吧”

“??!不要??!”幾輛車紛紛求饒。

“路面爺爺,你怎么看?”交警叔叔詢問。

“年輕人不懂事嘛,給個(gè)教訓(xùn)就行了,不用做那么絕?!甭访鏍敔攺澚藦澴旖?,道?!败噦?,還不快領(lǐng)旨謝恩!”交警叔叔繼續(xù)開玩笑。

路面爺爺正了正神色,嚴(yán)肅地對(duì)交警叔叔說:“開車出行固然方便,但卻污染了空氣;但若真如你所說,人類不再用車,那么你們的出行也會(huì)很麻煩?!鳖D了頓,路面爺爺接著道:“我給你們一個(gè)提議:車?yán)^續(xù)生產(chǎn),但不能再大規(guī)模生產(chǎn)。以后的車要致力于環(huán)保,盡量不排放廢氣。以后每戶盡量不要買車,而是打車出行。較短路程步行去,既有益身心健康,也能少污染些空氣;較長(zhǎng)路程則搭飛機(jī),只有那些步行需要很久,卻也無其他交通工具可到達(dá)的地方,再打車去。這樣不是很好嗎?”“是啊,這真的是一個(gè)好主意!”交警叔叔贊賞道。“是呀,這可真好!”“對(duì)呢對(duì)呢,路面爺爺可真是有智慧!”“路面爺爺你可真是個(gè)智者。”幾輛車附和著說。“好了,別夸我了,天晚了,歇著吧!”路面爺爺打了個(gè)哈欠,輕輕地說。

夜,真正的安靜了。

嘴和眼睛的對(duì)話六年級(jí)篇八

我有一雙神奇的眼睛,能看到他人看不到的美麗,觀察被人遺漏的一些美好的風(fēng)景。

還有河流旁的幾棵柳樹,在河流倒影中梳理自己那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),像一個(gè)美麗和多情的少女。這是一種何等的美好!

大樹下的幾只甲蟲,人們只看到它們的弱小,而我看到了它們的與眾不同。它們的嘰嘰喳喳,在我的眼里卻是一群音樂家們,它們煽動(dòng)著翅膀,發(fā)出優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲,是多么的神奇、多么的美妙!

人們看到了幾只竹筍,不認(rèn)為特別,我卻看到了它們像一個(gè)新生的嬰兒,探出頭來,打探這個(gè)奇妙與陌生的世界!

人們看到天空,認(rèn)為沒有什么特別,我看到的天空是多么的美好:蔚藍(lán)的天空,溫暖的白云,輕柔的風(fēng)兒,鳥兒們?cè)谔炜兆杂勺栽诘赝嫠?,是多么快樂,多么幸福?/p>

我奇妙的眼睛,觀察著這個(gè)奇妙的地球,就可以看到一個(gè)神奇的大千世界!

我想:這個(gè)世界不是缺少美的東西,而是少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

嘴和眼睛的對(duì)話六年級(jí)篇九

“竹板這么一打呀,別的咱不夸,夸一夸吳吟拿雙濃眉大眼睛……”我叫吳吟,有一雙水汪汪的大眼睛,十分引人注目,大家都夸我的眼睛大,十分美麗。不過,我這眼睛還有許多本領(lǐng),可用用處哩!

招數(shù)一:苦肉計(jì)。每次我犯了錯(cuò),或是想要什么東西時(shí),都使這招。一次,我把媽媽最喜歡的瓷娃娃打碎了,心里很是著急,很是害怕。不告訴媽媽也不行,我還是告訴了媽媽。媽媽一聽,怒火沖天,開始數(shù)落我。我在一旁默默聽著,“醞釀”了一下,眼眶里就滿是“珍珠”了,抬起頭,用可憐巴巴的眼神望著媽媽。我這眼神,可和別人的'不一樣,要多可憐,有多可憐。老媽當(dāng)然屈服咯,我把手一拍,玩兒去了。淚珠揮之即去。多靠了我這大眼睛,要不,又免不了一頓“竹筍炒肉絲”。

這就是我明亮的大眼睛,像我的好朋友,給我?guī)碓S多幫助。它是多么盡職盡責(zé),多么美麗,多么賦有魔力!

嘴和眼睛的對(duì)話六年級(jí)篇十

當(dāng)你做一件事情的時(shí)候,不管是好是壞都會(huì)有人質(zhì)疑你和挑釁你。這時(shí)你該怎么辦,是忍讓沉默還是蓄力爆發(fā)。不管是哪一種選擇都要從事物的兩面性去觀看。

也許就像現(xiàn)在我再不該做的時(shí)間做了自己該做的事。到底是對(duì)還是錯(cuò)?在外人看來也許是可笑的,可倘若自己連自己內(nèi)心都不能發(fā)泄那該有多凄涼??吹搅嗽S多事物的表面,是否該究其根源?了解無關(guān)自己的事。有些事情無關(guān)對(duì)與錯(cuò),只是應(yīng)該有個(gè)交代。對(duì)于分別的不舍,從孩子們的表面嘻哈玩樂,可他們真的就是想表面看上去的嗎?那就這樣吧,再哭也要曲終人散了!還是不要在意那么多了,放空自己心靈。這一切都將隨時(shí)間淡去,但如果不發(fā)泄堆積如山,恐怕自己內(nèi)心才是無法圓滿。而那些蒼白的事如果能過放下,該有多好。如果人們只相信眼睛看到的,又該有多好。眼睛能夠看到的表面,可相信與否自己也無法確定,只有經(jīng)過時(shí)間的沉積和心靈的洗禮才能沿著這條路一路走到黑。會(huì)有的時(shí)候,人寧可相信自己也不愿相信他人。只遵從自己本心的軌跡,這樣是對(duì)的嗎.?是好嗎?畢竟任何事情都不可能一個(gè)人辦好。只是看他人是主動(dòng)幫助還是被動(dòng)幫助。作為一個(gè)事物辯論者,應(yīng)該放松精神、緩和心靈。

一個(gè)明天的晨曦都會(huì)有光輝的降臨。每一個(gè)明天的良宵都會(huì)有朦朧的別離。人有悲歡離合、月有陰晴圓缺。一切的一切都會(huì)消散。人應(yīng)該恪守本心,將理智的行為與和善的本心帶給周邊。不要刻意思考眼前與自己無關(guān)發(fā)生一切的背后,讓心平靜。

做自己該做的,明天的一切都將記入心靈的篇章,做好自己,恪守本心。其實(shí)心與眼的區(qū)別就在一個(gè)愿想一個(gè)被想。

嘴和眼睛的對(duì)話六年級(jí)篇十一

對(duì)話,是一件很普普通通的事情,但就是這么一個(gè)普普通通的事情,卻非常的有用。

自人類誕生以來,人類就學(xué)會(huì)了用手去表達(dá)、用語言去溝通,這在自然界是獨(dú)一無二的技能,也正是這一項(xiàng)技能,才造就了如今人類輝煌的成就。

不,你怎么跟別人去交流?你怎么表達(dá)自己想法意見?你怎么由此,可以看出,缺少,那人類就跟那些沒用的牲畜沒什么兩樣。

那么,再來說說,人類有了是什么樣子。如今的我們,21世紀(jì)的人類,語言看成了平平常常的事,因?yàn)槲覀儠?huì),會(huì)與別人交流,再看看那些自然界的其它東西呢?鱷魚、大象它們雖然強(qiáng)大,并且集體意識(shí)很強(qiáng),但它們會(huì)溝通嗎?不會(huì)。所以就導(dǎo)致它們永遠(yuǎn)無法變得像如今我們?nèi)祟愐粯樱蔀槭澜绲闹魅?,鱷魚兩億年前的三疊紀(jì)至白堊紀(jì)中生代就出現(xiàn)了,為什么它們不會(huì)成為世界主人呢?明明比我們?nèi)祟愒绯錾敲炊?,即將稱霸世界的恐龍都滅絕了,它們卻存活了下來,為什么它們不會(huì)像我們?nèi)祟愊冗M(jìn)、厲害呢?就是因?yàn)樗鼈儾粫?huì)不會(huì)溝通,哪怕經(jīng)歷無數(shù)年的演變進(jìn)化,也不會(huì)有多大出息,到最后,終究是。人類的這項(xiàng)技能,成就了他們的今天,無數(shù)的輝煌成就,我認(rèn)為,一半要?dú)w功于,沒了這個(gè),人類其實(shí)跟沒兩樣。

我為我們?nèi)祟惖倪@項(xiàng)技能而驕傲自豪。

嘴和眼睛的對(duì)話六年級(jí)篇十二

每個(gè)人的眼睛都會(huì)充滿不一樣的靈氣,而媽媽那濃眉大眼,更是與眾不同。

媽媽的眼,有時(shí)是快樂的。一次語文考試,卷子發(fā)下來了,我緊張地閉上眼睛,生怕考了個(gè)不好的成績(jī),為自己丟臉,我悄悄地睜開眼,透過指間縫一看,我瞧到了一個(gè)紅紅淡淡的兩位數(shù):98、頓時(shí),我一蹦三尺高,像個(gè)小瘋子一樣跳來跳去,恨不得把這個(gè)好消息告訴全世界?;氐郊?,我給媽媽看了我的成績(jī),媽媽的眼神里充滿了喜悅,高興地說:“今天晚上咱們吃餃子!”餃子在我們家來說,可是代表著喜慶呢!我的心里樂開了花,比吃了蜜還甜!

媽媽的眼,有時(shí)是悲痛的。那天,我在學(xué)校惹事了。媽媽晚上回家時(shí),問我:“今天在學(xué)校發(fā)生了什么事呀?”我沉默不語地低著頭,媽媽一看,立刻明白了,于是大叫我的大名:“郝!思!語!”我當(dāng)然知道,媽媽叫我大名準(zhǔn)沒好事兒,就慢吞吞地走到媽媽跟前。媽媽見我這番態(tài)度,大發(fā)雷霆:“你是不是又在學(xué)校里闖禍了,你知不知道,我……”“還有啊,我那么努力賺錢供你們吃喝,供你上學(xué)很累,你知不知……”媽媽嚴(yán)厲的目光仿佛能穿透人心,讓我心慌。我哭了,媽媽那疲憊的'眼神無耐地望著我,臉上寫滿了責(zé)備。

媽媽的眼,充滿了神奇的靈氣,它一路伴隨著我成長(zhǎng),給了我無限的動(dòng)力和希望。在我的心中,媽媽的眼是無可代替、獨(dú)一無二的——它給了我無比安全的感覺。

嘴和眼睛的對(duì)話六年級(jí)篇十三

盡管那是一只狗。

我呆呆的立在垃圾箱旁,一不禁思緒萬千,人類,真的是高等動(dòng)物么?我看那狗,徘徊在長(zhǎng)長(zhǎng)的馬路上,那黑亮的眼睛中有些無助。我把心一狠,飛奔而去。原諒我,真的沒有能力給你一個(gè)家,我在心中不停念叨。

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,事情已過去了一年,我早已忘卻此事,卻再次遇見了那狗。不過這次,是尸體。

含著淚,我把它葬在屋后一處僻靜的角落,靜靜地為它祈禱,愿來生,你不是一只狗,

那雙黑亮的眼睛,永遠(yuǎn)在我心中,成為那永不抹去的的記憶。

人類,真的等于高等生物嗎?

嘴和眼睛的對(duì)話六年級(jí)篇十四

同學(xué)們:

據(jù)我調(diào)查,我國(guó)有盲人500多萬,低視力者近千萬,尤其在兒童及青少年當(dāng)中,患病率極高。更令人震驚的是有份調(diào)查報(bào)告稱,國(guó)內(nèi)因高度近視致盲者已達(dá)30多萬。那么,我們的眼睛為什么會(huì)近視呢?大多數(shù)人都是平時(shí)不注意保護(hù)眼睛而導(dǎo)致的,與近距離用眼活動(dòng)的環(huán)境密切相關(guān),與攝入營(yíng)養(yǎng)成分的失衡密切相關(guān),而不正確用眼,不注意用眼衛(wèi)生是現(xiàn)代兒童近視大增的主因。

兒童及青少年近視的防治越來越被學(xué)生,家長(zhǎng)及社會(huì)所關(guān)注。因此,為了我們的眼睛,我向全校同學(xué)發(fā)起以下倡議:

(1)盡可能的少上網(wǎng)或看其他輻射性強(qiáng)的東西,而且不要把輻射性強(qiáng)的東西放在床頭,這樣對(duì)身體也有傷害。注意作息時(shí)間的安排,不能讓眼睛長(zhǎng)期處于疲勞狀態(tài)。

(2)電視,電腦的屏幕亮度要很柔和,明亮反蓋不要太大,否則會(huì)造成眼部疲勞。

(3)看書時(shí)坐姿要端正,光線要充足。讀寫時(shí)要做到離課桌一尺的距離,胸離課桌要一拳距離,眼睛要離課本一尺的距離。

(4)不要在坐車或行走的時(shí)候看書,也不要躺下看書。

(5)時(shí)常帶一些滴眼液。

(6)定時(shí)到眼科專家去做檢查,聽從醫(yī)生的指導(dǎo),逐步矯正視力或防止近視度數(shù)加深。

只要大家按照我給你們寫的倡議書來做,一定可以有效保護(hù)我們的眼睛。

倡議人:施趙羽。

2020年11月23日。

嘴和眼睛的對(duì)話六年級(jí)篇十五

這是我度過的最惆悵的一個(gè)雙休日了,當(dāng)我聽見樓下的小朋友們的嬉笑聲,眼淚不禁潸潸而下......

星期四下午,愛眼科的醫(yī)生到我們學(xué)校給我們檢測(cè)視力,我的視力為左眼為0.5度,右眼0.6。視力真是糟糕透了,以前的視力是1.5,媽媽要是知道了,那還了得,更糟糕是醫(yī)生把我媽媽的電話號(hào)碼給要去了,我在心里盼望著醫(yī)生千萬不要給媽媽打電話,可是天有不測(cè)風(fēng)云之時(shí)。

星期五中午,我剛回到家,只見媽媽板著面孔向我走來,我心里一驚,莫非是愛眼科的醫(yī)生給老媽打電話了?我嚇得連連后退,果真如此,老媽一開口就問道:“你們學(xué)校昨天是不是檢查視力了?”望著媽媽鐵青的面孔,我的臉像發(fā)燒似的滾燙滾燙的,聲音小得像蚊子一樣,連自己都聽不清了:“是......是的。”可離我有五六米遠(yuǎn)的老媽的聽力卻好得出奇:“什么?你居然不告訴我?要不是醫(yī)生給我打電話,我還蒙在鼓里,你的眼睛是不0.5和0.6?你的眼睛以前那么好,平常叫你注意坐姿......”老媽的眼睛瞪得跟銅錢一樣大,眉毛擰成了川字。我害怕得低下了頭,盯著自己的腳尖看,媽媽的問題還沒完沒了,像連珠炮似的一個(gè)接一個(gè),突然媽媽停止了問話,時(shí)間仿佛凝固了,連呼吸都仿佛變得沉重起來。我猛地一抬頭,媽媽不知何時(shí)坐在電腦旁,雙手緊握,眼睛緊緊盯著我,似一把利劍咄咄逼人,刺痛了我的.雙眼,我又立馬低下了頭。媽媽見我還敢看她,又猛地一拍桌子,騰地一下站了起來,大吼道:“給我轉(zhuǎn)過去,不爭(zhēng)氣的東西,不知道愛惜自己。”又咚地一聲坐了下去,我心驚膽戰(zhàn)地背過面去,盯了著兔子形的小鬧鐘陷入了深深的幻想:老媽突然快速向我走來,請(qǐng)我吃了幾個(gè)大栗子,隨之引來了一場(chǎng)特大暴風(fēng)雨——老媽破口大罵,又“賞”我一竹筍炒肉......

突然一陣“嘀嗒嘀嗒”聲與一陣咕嚕咕嚕聲把我喚回了現(xiàn)實(shí),時(shí)間都一點(diǎn)一刻了,老媽還沒有要吃飯的意思,看來氣得夠嗆!我再也無法忍受肚子的折磨,猛地跑向餐桌,住嘴里胡亂扒了幾口飯,塞了幾口菜,便填飽了肚子,又立馬抓起書包往學(xué)校跑去。

第二天,媽媽心平氣和地對(duì)我說:“走,到愛康醫(yī)院去檢查眼睛,我也有責(zé)任,沒有看好你的姿勢(shì),盡早檢查,盡早治療”。我慚愧地低下了頭。

檢查結(jié)果出來了,是真近視和散光,左眼1.0,右眼0.5,75度和175度。由于擴(kuò)了瞳,六個(gè)小時(shí)不能見光,可是媽媽為了保護(hù)好我的眼睛,讓我兩天內(nèi)不見光。媽媽把家里的窗簾全部拉上,讓我呆在黑洞洞的房子里,躺在床上閉目養(yǎng)神,可我感到黑暗似乎要把我吞噬似的.......在這兩天的時(shí)間里,我度日如年,不能看書,不能寫字,更不能參加戶外活動(dòng),我感覺有一種說不出的苦悶與懊悔。近視確實(shí)不能全部怪我呀!現(xiàn)在是六年級(jí)了,作業(yè)量很大,眼睛很辛苦的;有一部分也怪我自己,起初我就感覺到眼睛看黑板有點(diǎn)模糊,怕跟媽媽說,怕受到批評(píng);平時(shí)寫字書本離眼睛很近,結(jié)果時(shí)間一天天地過去了,近視這個(gè)“敵人”就纏著我不放了......唉,我悔呀!想到這兒,我的眼淚順著臉頰流了下來。這時(shí),窗外傳來一陣小孩的嘻笑聲,若是在平時(shí),我會(huì)認(rèn)為這是一種喧鬧的聲音,可是現(xiàn)在我覺得是自由的象征,唉,眼睛真的傷不起!

親愛的近視同胞們,眼睛是心靈的窗戶,千萬不要像我一樣對(duì)家長(zhǎng)隱瞞實(shí)情,坐姿一定要端正,要保護(hù)好自己的眼睛,不然到時(shí)候苦的可就是自己了。在此我還想對(duì)那些眼睛已近視的孩子們的家長(zhǎng)說:“孩子近視了一定要及時(shí)治療,千萬不要等到后悔的那一天!”

嘴和眼睛的對(duì)話六年級(jí)篇十六

又過了一個(gè)學(xué)期,我們迎來了炎炎夏日的暑假。在暑假里我們可以去旅游,可以去游泳,可以瘋狂購物……但是偶爾也要做做作業(yè),要?jiǎng)谝萁Y(jié)合哦!可不能白白的浪費(fèi)了這個(gè)美好的暑假。

這次暑假,我來到了自助燒烤的地方。剛到里面,我就被這里的氣氛凝固了,這里吧臺(tái)上的花和著音響里的《獻(xiàn)給愛麗絲》有著別致的風(fēng)情。我們選了一個(gè)靠空調(diào)近的地方坐了下來。剛坐下,就有一位年輕的女服務(wù)員掛著微笑走了過來:“請(qǐng)問你們要點(diǎn)些什么?”我拿起了放在桌上的菜單,翻開來,哇塞!這么多好吃的有五花肉、牛肉、麻辣年糕、石鍋拌飯……真是應(yīng)有盡有啊,我看的目不暇接。我思考了一會(huì)兒:“恩……給我來一點(diǎn)五花肉吧,還有我想要麻辣年糕,對(duì)咯,年糕不要太辣,我可吃不了太辣的(嘿嘿,其實(shí)是我臉上長(zhǎng)了一點(diǎn)痘痘,所以才不能吃的,哈哈,我是不是有點(diǎn)自戀呢?)”大家都點(diǎn)好了。

過了兩分鐘就有一位慈祥的老爺爺拿著一個(gè)油鍋?zhàn)吡诉^來,他穿的衣裳有點(diǎn)破洞,臉上布滿了皺紋、折紋、螺旋紋。他走到了桌子面前,用夾子把油鍋夾了出來,套在了中間的一個(gè)大坑里,之后又從桌子第一個(gè)抽屜里拿出來了油瓶,又從第二個(gè)抽屜拿出了刷子。只見他左手拿著油瓶,就往鍋里倒,之后又用刷子刷均勻了,他的動(dòng)作很嫻熟,似乎每天都要做個(gè)幾百次?!班?”油差點(diǎn)爆在我的臉上,我驚慌的抖了一下,老人見勢(shì),立馬拿出了隨身帶著的濕巾給了我用著沙啞的聲音說:“沒事吧,小朋友,來,用濕巾擦擦吧?!边@時(shí),我清楚的看到了他的手,他的手又是那么的粗糙,上面有那么多的繭,一定受了很多苦?!岸?,謝謝老爺爺?!蔽掖鸬馈?/p>

沒過一會(huì)兒,菜就都上了,我用鉗子鉗著五花肉就往鍋里放,我又把鉗子鉗緊了,之后又重重的壓在五花肉上,眼見底下已經(jīng)開始冒煙了,我又馬上把它翻了一個(gè)面,喔!看來是我壓得太久了,五花肉的背面已經(jīng)有點(diǎn)焦焦的了。哎,沒辦法,我還是要吃掉它。五花肉終于熟了,我迫不及待的就用鉗子鉗起來往我的盤子里放?!澳蒙弦黄税?,比較好吃?!迸赃叺陌⒁烫嵝盐业馈!翱墒恰也恢涝趺窗?。”我羞澀的答道?!皼]事啊,阿姨教你。”只見她把一片肉放在生菜上,之后用大拇指在菜后撐著,前面用食指跟中指抵著,接下來就開始卷,卷好了以后把一些沒有包住肉的部分給折起來就好了。我學(xué)著她的樣子做了做,可是,不是太多了,就是我卷不好。我靜下心了,仔細(xì)想了想阿姨包的時(shí)候的樣子。之后,我又包了起來,嘿!終于好了,一個(gè)不胖不瘦的菜肉包就來啦!我一把抓住就往嘴里塞。哇!包了生菜真的好好吃哦!

嘴和眼睛的對(duì)話六年級(jí)篇十七

“科學(xué)愛眼健康成長(zhǎng)”

青少年用眼衛(wèi)生推廣大型系列公益活動(dòng)之。

“愛眼護(hù)眼小征文”活動(dòng)方案。

(一)參與對(duì)象:

以北京市的中學(xué)生為主。

(二)征文題目:

可以“科學(xué)愛眼健康成長(zhǎng)”為主題,也可圍繞“科學(xué)愛眼健康成長(zhǎng)”的主題,自擬題目。

(三)征文形式:

中學(xué)生以記敘文、議論文、散文等形式為主;。

(四)作品要求:

(五)獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

一等獎(jiǎng):10名;證書及獎(jiǎng)品。

二等獎(jiǎng):20名;證書及獎(jiǎng)品。

三等獎(jiǎng):30名;證書及獎(jiǎng)品。

優(yōu)秀獎(jiǎng):100名;證書。

優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)若干:頒發(fā)證書。

優(yōu)秀文章將獲得獎(jiǎng)勵(lì),并在報(bào)紙及活動(dòng)網(wǎng)站上刊登,部分獲獎(jiǎng)選手將有機(jī)會(huì)參加“愛眼護(hù)眼游園會(huì)”暨頒獎(jiǎng)活動(dòng)。

(六)參加辦法:

各班要積極開展、認(rèn)真布置,每班選出至少一篇上交,多者不限。按照相關(guān)格式及要求打印一式兩份,年級(jí)組長(zhǎng)收齊后于5月4日下午離校前交政教處。

嘴和眼睛的對(duì)話六年級(jí)篇十八

那是一雙期望的眼睛?記得第一次見到那雙眼睛,是在開學(xué)的第一天。和往常一樣,我高興地來到新的班級(jí),可一見到新的班主任就老實(shí)地低下了頭。我膽怯地遞上暑假作業(yè)和練字本,慢慢地抬起頭,偷偷地看了一下她的眼睛,那是一雙炯炯有神的眼睛。老師望了一下我,這時(shí)從這雙眼睛里流露出來一股溫和而期望的目光,使我立刻定下心來。時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼開學(xué)幾個(gè)星期了,可我上課從來不敢舉手。有一次,我剛想舉手,可是生怕自己答錯(cuò)了,最后還是沒有把手舉起來。這時(shí)那雙眼睛望著我,那鼓勵(lì)和期望的眼神,使我終于鼓足勇氣舉起了手,正確的答案贏得了全班雷鳴般的.掌聲。從這以后,我再不是膽小如鼠,課堂上我總能把手高高舉起。

那是一雙溫暖的眼睛?有一次,因?yàn)轶w育課上練習(xí)立定跳遠(yuǎn),全班同學(xué)都感到腰酸背痛,但我們沒有向困難低頭,仍然堅(jiān)持做早操,那雙眼睛發(fā)現(xiàn)了我們的動(dòng)作非常困難,當(dāng)老師知道真相后,那雙眼睛又流露出無限的關(guān)愛,仿佛在說:“你們做的真棒,就像大海上英勇的水手”我們仿佛感受到春天的溫暖,做操更帶勁了。

那是一雙嚴(yán)厲的眼睛?一天,由于我貪玩沒寫好作業(yè),第二天老師檢查作業(yè)時(shí),我支支吾吾地撒謊說作業(yè)忘帶了,那雙眼睛射出嚴(yán)肅的目光,這是一種無聲的責(zé)備,這種責(zé)備讓我感到慚愧。從此,我做作業(yè)時(shí)專心多了,認(rèn)真多了,再也不敢懈怠。

是的,這雙眼睛十分普通,但正是這雙眼睛讓我讀懂了許多許多……。

嘴和眼睛的對(duì)話六年級(jí)篇十九

陽光照耀著大地,風(fēng)兒徐徐地吹過,太陽公公在碧空如洗的天空上伸著懶腰,一切又如住常一樣悄悄地來了。我坐在窗前,細(xì)細(xì)端詳著這個(gè)美妙的世界!汽車像箭一樣從我眼前飛馳而過,人們都行色匆匆地來住著。

就在這時(shí),一個(gè)令我吃驚的事悄悄地發(fā)生了!

在一個(gè)結(jié)滿櫻桃的樹下面,一位面容和藹的.中年女子牽著一個(gè)活潑可愛的小女孩慢慢地走來。小女孩用稚嫩的話語問中年女子,“王阿姨,您帶我來到了櫻桃樹下了,對(duì)嗎?”中年女子答道:“是啊,可誰又會(huì)來欣賞呢?這萬事中的一切都是多么美妙,可許多人都缺少一雙發(fā)現(xiàn)的雙眼,永遠(yuǎn)都發(fā)現(xiàn)不到!”小女孩似懂非懂地說“那您帶我來,是要我去欣賞的吧!”那中年女子微微一笑,便什么也不說了。我注視著這二個(gè)人。突然,我的目光和小女孩的目光相撞了,我立刻轉(zhuǎn)過頭去。等我回過頭來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)那個(gè)女孩正在欣賞著周圍的一切,好像沒發(fā)現(xiàn)我一樣?!斑@是怎么回事?。縿偛潘髅骺匆娏宋已?!”我在想。

小女孩自言自語地說道:“我感受到了!我感受到了!櫻桃樹上有一片藍(lán)天,藍(lán)天襯托著一個(gè)紅彤彤的太陽,鳥兒正在它的舞臺(tái)上飛舞,為這一切增添了一筆奇妙的財(cái)富!一片落葉飄了下來,像一只只灰褐色的蝴蝶翩翩起舞。櫻桃里散發(fā)出來的淡淡的清香,令人回味無窮!??!多么美妙的世界!”我完全被這一番語言給震撼住了!這說的可比這實(shí)際中的還要美啊!中年女子臉上的微笑又浮現(xiàn)了出來,可是不一會(huì)兒又消失了,她滿臉傷感地說:“我們的娜娜那么優(yōu)秀,要不是老天沒眼,不給她一雙珍貴的眼睛,那她早就和其他的孩子一樣上學(xué)去了?!闭f著說著,她的眼角上涌出了幾滴淚珠,在陽光的照射下閃著亮光。

我呆住了!怪不得剛才小女孩沒有看見我??墒?,她剛才說得并不是眼睛看到的而是用心靈去感受到的。也許,她才是真正擁有了一雙“眼睛”的人!

心靈是眼睛,它雖然不可以看,但是它可以感受;心靈是眼睛,它雖然不可以看,但是它可以描繪;心靈是眼睛,它雖然不可以看,但是它可以幻想。

嘴和眼睛的對(duì)話六年級(jí)篇二十

我們的班主任徐麗老師有一雙深邃而又透明的眼睛,一雙讓人看了心生敬畏的眼睛,一雙富有智慧又善解人意的眼睛,一雙認(rèn)真、執(zhí)著的眼睛!這是一位善良的老師的眼睛。

還記得剛剛踏入中學(xué)校門時(shí),面對(duì)陌生的環(huán)境,我不免有些茫然,是班主任徐老師帶領(lǐng)著我們進(jìn)了班級(jí)。望著她那一頭如瀑布般烏黑的長(zhǎng)發(fā),我茫然的心也感到了前所未有的寧靜。那時(shí)她講了什么,我已經(jīng)記不太清了,唯一能記住的就是她那雙眼睛,雖然不大,但折射出一種清亮的光輝,仿佛能看透一切。我能感覺到,那是一種讓人安心的目光。

漸漸地,我們經(jīng)過了“磨合期”,老師和同學(xué)們都已熟悉,也有不少同學(xué)借著這分熟悉在課堂上搞起了“小動(dòng)作”,我就屬于其中一員。那天課上,老師講得正投入,我趁這個(gè)機(jī)會(huì)迅速的與同桌交換了一下目光,小聲說了一句話,繼續(xù)裝作認(rèn)真的樣子聽老師講,自以為沒人發(fā)現(xiàn),又有些洋洋自得。過了一會(huì)兒,就感覺有人一直在盯著我,沿著那道目光抬頭望去,發(fā)現(xiàn)徐老師一直在審視著我,眼神平靜而自然,其他同學(xué)都感到很奇怪,這份羞愧只有我自己知道。我緩緩的低下了頭,臉上早已是火辣辣的了,好像有一只無形的手再打我的臉。但課后她并沒有想找其他同學(xué)那樣找我“喝茶”,老師的寬容和無聲的警示恰到好處的教育了我,她為我保留了自尊,我很意外,也很感激。從此我再也沒有那樣過。

因?yàn)槔蠋熓俏覀兊陌嘀魅?,所以班?jí)里的各個(gè)方面都需要她操心,班級(jí)里的衛(wèi)生方面總是成問題,尤其是走廊。因?yàn)檫@件事,她都強(qiáng)調(diào)過好幾次,可結(jié)果卻還是不盡人意。

一天上課,我不經(jīng)意間往門外一瞥,卻發(fā)現(xiàn)班主任徐老師在門外彎著腰,手里拿著拖布一下又一下賣力的拖著地,她長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)垂著,隨著她身體的移動(dòng)而擺動(dòng)著,長(zhǎng)發(fā)間夾雜著認(rèn)真的神情,眼中流露出最直白的執(zhí)著。我心頭一震,眼眶發(fā)熱,鼻尖有些酸,老師一直在為我們這樣默默的付出嗎。

徐老師那熟悉的眼睛,那雙清澈透明的眼睛,早已洞悉一切的眼睛,陽光般溫暖明媚的的眼睛,為我們默默付出的眼睛,在我心中,揮之不去。

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