小學(xué)學(xué)生代表講話稿(優(yōu)秀18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-07 12:29:16
小學(xué)學(xué)生代表講話稿(優(yōu)秀18篇)
時(shí)間:2023-12-07 12:29:16     小編:雨中梧

總結(jié)是我們反思過去的機(jī)會(huì),也是我們規(guī)劃未來的起點(diǎn)。計(jì)劃和目標(biāo)的制定有助于我們明確方向和提高工作效率,我們應(yīng)該制定明確的計(jì)劃和目標(biāo)。小編為大家準(zhǔn)備了一些總結(jié)的范文,供參考,希望能夠給大家寫總結(jié)提供一些思路。

小學(xué)學(xué)生代表講話稿篇一

同學(xué)們:

大家好!

今天孫老師要講的主題內(nèi)容是“熱愛祖國(guó)語言文字,構(gòu)建和諧語言生活?!?/p>

經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),從1998年開始,每年的九月份被認(rèn)定為全國(guó)推廣普通話宣傳周。今天是20xx年的9月13日,我們上實(shí)附小的第12屆推普周也拉開了序幕。今年的推普活動(dòng)將全面貫徹黨的十七屆精神,結(jié)合深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),努力構(gòu)建與社會(huì)相適應(yīng)的和諧生活語言,從而迎接中華人民共和國(guó)成立60周年。

截至今年7月,我區(qū)已有7611名中小學(xué)生通過考核取得“迎世博,學(xué)雙語”的證書。上學(xué)期,我校也有許多同學(xué)參與考試,并取得優(yōu)異成績(jī)。因此,本學(xué)期我校將繼續(xù)推進(jìn)“迎世博,學(xué)雙語”的活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行雙語培訓(xùn),并力爭(zhēng)全面通過考核,迎接20xx年精彩世博的到來。同時(shí),我們將充分利用語文課,班會(huì)課、校外活動(dòng)課等,將經(jīng)典誦讀引到校園的文化建設(shè)、教育教學(xué)活動(dòng)中,使我們上實(shí)附小形成濃郁的校園文化氛圍,并在學(xué)生中適時(shí)開展相關(guān)的比賽活動(dòng)。

最后,我們還將在10月初進(jìn)行一個(gè)“中華贊”詩(shī)歌創(chuàng)作征文活動(dòng)。在10月中旬,希望各班同學(xué)積極參與詩(shī)文創(chuàng)作,在11月1日之前上報(bào)參賽作品,盡自己所能在詩(shī)詞創(chuàng)編中展現(xiàn)自己的風(fēng)采,為學(xué)校爭(zhēng)光。

同學(xué)們,在慶祝新中國(guó)成立60周年之際,希望你們大力弘揚(yáng)優(yōu)秀文化,彰顯中華語言的`文字魅力,全身投入,增強(qiáng)文化自信與母語意識(shí)。孫老師期待你們?cè)诒荣愔杏谐錾谋憩F(xiàn),在丹桂飄香的日子里收獲金秋的碩果。

老師的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)學(xué)生代表講話稿篇二

歡迎大家來到這個(gè)讀書會(huì)。

首先我必須承認(rèn),“雅典與耶路撒冷”這個(gè)名字有點(diǎn)太含糊和寬泛了。這當(dāng)中的原因是上學(xué)期我和鐘裕成在討論的時(shí)候并沒有想出一個(gè)很好的主題。我們的大致想法是圍繞著思想史,或者說圍繞著尼采-福柯的系譜學(xué)的方法來理解這種研究方法。不管怎樣,之前列出的書單里面有著更多鐘裕成的思路,這條思路可以歸因于他身上施特勞斯學(xué)派的影響。這種影響雖然隨著劉小楓老師離開中大而在哲學(xué)系變得小了,但博雅學(xué)院的建立本身,就和施特勞斯所提倡的“賢人政治”和“自由教育”有著一脈相承的精神。

我對(duì)讀書會(huì)的初步構(gòu)想,正如我在之前的計(jì)劃中寫的,是希望擁有共同文本和學(xué)術(shù)的師友向度。下面我先來談?wù)劰餐谋镜膯栴}。

多多少少是由于今日文本的浩繁龐雜和學(xué)科分化的嚴(yán)重,即使在哲學(xué)系外哲專業(yè),同學(xué)們的興趣和方向也相差得太遠(yuǎn),以至于我和阿花(做分析哲學(xué)的一個(gè)同學(xué))討論問題的時(shí)候總是有著很不一樣的哲學(xué)方法和對(duì)哲學(xué)本身的理解。無論如何,我覺得如果我們今日沒有一個(gè)共同文本,那么我們的思考就只能停留在個(gè)人的層面,而無法達(dá)到溝通的效果。共同文本是我們交流的前提,而交流的有效性是通過另一種東西來保證的。這就要引出我所要講的第二點(diǎn),即師友的向度。

我想沒有人是孤島。學(xué)術(shù)的養(yǎng)成,多多少少要在同行的審視下才有了自省和檢驗(yàn)的契機(jī),而不是在自說自話。在我看來,如果說我們能夠比業(yè)余愛好者多一些東西,多出來的就是有學(xué)術(shù)共同體。古希臘羅馬學(xué)園的建立、大學(xué)制度的興起,都促成了學(xué)術(shù)共同體和共同文本的產(chǎn)生。這無疑是有利于學(xué)術(shù)的進(jìn)步和自我省察的。

在這里我還想強(qiáng)調(diào)一下讀書的重要性,然而這一點(diǎn)容易淪為老生常談。讀什么,如何讀,相信這些問題或多或少地困惑過我們。我想說的是,我們只有讀了才知道。在這里我有著另一個(gè)構(gòu)想,就是讀的書不貪多,但是要保證有足夠的信息量。我一個(gè)在港中大的同學(xué)一周要讀四、五百頁(yè)的paper,所以我們的閱讀量其實(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。還有一個(gè)重點(diǎn)我要強(qiáng)調(diào),就是分享的環(huán)節(jié),或者說當(dāng)我們把讀過的內(nèi)容說出來,我們就很容易發(fā)現(xiàn)自己的思路是否清楚,這也是我寫作的經(jīng)驗(yàn):表達(dá)-寫作能夠讓邏輯越來越清晰,讓思維越來越周全。

還有另一個(gè)問題是,為什么讀書會(huì)不是精讀一本書?這和我對(duì)目前哲學(xué)系圈子的一些診斷相關(guān)。在我看來,我們目前存在的問題是學(xué)術(shù)視野太狹隘。研究現(xiàn)象學(xué)的同學(xué)可能這兩年都把時(shí)間花在學(xué)習(xí)現(xiàn)象學(xué)上面,還可能只是學(xué)了一些皮毛。我想碩士研究生要做的不是像博士生那樣鉆研和深入,而是對(duì)專業(yè)這塊地圖有一個(gè)整體的把握,能夠盡可能多地知道各種哲學(xué)思想之間的差別。人在年輕時(shí)候多了解一些相關(guān)專業(yè)的知識(shí)是有好處的,當(dāng)我們有了比較廣的知識(shí)積累之后,我們才能夠更好地尋找到切入點(diǎn)。用陳少明老師的比喻來講,只在一個(gè)領(lǐng)域的一小塊地方鉆研,那么學(xué)術(shù)做到最后很可能像壘柱子那樣,很難壘得高。然而如果有自己熟悉的幾個(gè)領(lǐng)域,那么做研究就可以像金字塔那樣越建越高。所以,了解其他人,其他相關(guān)領(lǐng)域在做的事情很可能有益于觸類旁通。這也是我為什么認(rèn)為這個(gè)讀書會(huì)不能只讀一本書的原因。

那么,為什么我們要讀的是思想史而不是某些特別注重哲學(xué)論證的書?我的初衷有三。第一,解釋的重要性不亞于論證。在我看來,我們總是有了一個(gè)思想的火花(idea),然后才去尋找相關(guān)的材料和論證的方法,因此,觀念是先行的。而idea的產(chǎn)生依賴于知識(shí)的積累和學(xué)術(shù)討論。這就引出了我想說的第二點(diǎn):不求正確。不求正確有兩層意思:一是承認(rèn),誤讀也可能具有原創(chuàng)性,這方面著名的例子當(dāng)然是海德格爾備受批評(píng)的解讀。所以我們應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)有趣、新穎但不一定正確的想法。有想法才會(huì)有思想,才會(huì)免于淪為只有學(xué)術(shù)而無思想。我去年聽了一場(chǎng)上一屆的開題報(bào)告,我認(rèn)為他們寫的東西不是不夠?qū)I(yè),不是不夠正確,而是太無聊。似乎我們?yōu)椤罢_”犧牲了很多有趣的思想火花。陳少明老師認(rèn)為現(xiàn)在的很多畢業(yè)論文都是比較無聊的。它們不僅無法打動(dòng)別人,甚至無法打動(dòng)自己。然而有趣的才可能打動(dòng)自己,從而打動(dòng)別人。這里有趣的意思其實(shí)是,所寫的東西要給我們帶來新的理解,刷新我們對(duì)事物的認(rèn)知。“不求正確”的另一層意思是在我看來,“沒有原始文本”。沒有原始文本對(duì)我們意味著很多事情(不存在普遍客觀真理,解讀時(shí)讀者和作者的平等地位等等),我在這里要說的其實(shí)是一種“六經(jīng)注我”的讀書方法,即關(guān)鍵的不在于作者想表達(dá)的東西,而是我們能夠解讀出來的東西,還有我們自己所產(chǎn)生的。思想火花。(這一點(diǎn)大家可以有所保留)讀思想史的第三點(diǎn)考慮源于我讀福柯的一點(diǎn)感受。福柯的原創(chuàng)性在于他不斷地觸及那些人跡罕至的地方,從而刷新了我們對(duì)權(quán)力、知識(shí)、真理的看法。他的著作對(duì)哲學(xué)來說是如此的陌生,卻在某種程度上開拓了新的研究領(lǐng)域。

這里還有一個(gè)問題,就是為什么是史?畢竟我們大多數(shù)人不是歷史專業(yè)的,也不知道研究歷史的方法。這就要源于我最近對(duì)歷史哲學(xué)的一點(diǎn)思考。我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)具有回到當(dāng)下的歷史感。對(duì)于這個(gè)我想講三點(diǎn)。

一是,我所有的問題意識(shí),即不限于思想流派,而是理解我們身處其中的觀念脈絡(luò)。舉個(gè)例子,按我的理解,啟蒙帶來了“個(gè)體化原則”,而人的個(gè)體化——人不再是附屬于一個(gè)機(jī)構(gòu)或團(tuán)體的傾向(在康德那句“運(yùn)用你自己的理智”中表達(dá)得淋漓盡致)——事實(shí)上成為了現(xiàn)代社會(huì)的一個(gè)基本的架構(gòu)形式。今日談到的權(quán)利、義務(wù)、自由、平等,無不需要在它們前面加上“個(gè)人”這一定語。我們對(duì)啟蒙的認(rèn)識(shí)也能夠更好地理解我們身處的傳統(tǒng)社會(huì)和現(xiàn)代思潮之間所發(fā)生的沖突,尤其是個(gè)人與來自家族和傳統(tǒng)力量的沖突。有一個(gè)我認(rèn)識(shí)的同學(xué)過年回家時(shí)被逼婚,家人認(rèn)為她不需要讀太高的學(xué)歷,而她則認(rèn)為她應(yīng)當(dāng)有自己的追求。這類的沖突持續(xù)不斷地發(fā)生,這不能不引起我們的注意。

第二點(diǎn)是,歷史感對(duì)必然性的撼動(dòng)。這種撼動(dòng)不僅發(fā)生在思想史上,也發(fā)生在我們身上。我們所努力追求的東西,我們自身的命運(yùn)遭際,可以在一個(gè)很長(zhǎng)的歷史維度當(dāng)中來重新審視。歷史主義的興起給我們帶來的問題是在歷史當(dāng)中而不是在神圣計(jì)劃當(dāng)中的我們?nèi)绾蝸砝斫庾陨淼臅r(shí)間性的問題。

此外,歷史感通過種.種途徑來對(duì)人影響。無論是啟蒙以來的個(gè)體化原則,浪漫主義對(duì)社會(huì)規(guī)范的拒斥,歷史主義對(duì)形而上學(xué)和歷史進(jìn)步的反叛,還是心理主義和心理維度所促成的小說的興盛(伊恩·p·瓦特《小說的興起》),它是我們現(xiàn)代人生活的一部分。但是這里要注意,歷史本身是空洞的,所以我們應(yīng)當(dāng)在歷史的維度下去尋找歷史的載體,即所謂的“器物”層面的東西。

在這里我們可以下個(gè)結(jié)論,現(xiàn)代人所具有的前所未有的歷史意識(shí)(卡爾《歷史是什么》中的判斷)和對(duì)個(gè)人的強(qiáng)調(diào),實(shí)際上都可以歸因于主體(自我)的產(chǎn)生,在這里我們就接上了??碌乃悸妨?。

最后(我還是比較啰嗦的),我想重申一下我的出發(fā)點(diǎn),可能這和裕成的不太一樣,也可能算是一個(gè)很浮夸(扯)的目標(biāo)。即通過讀書會(huì)學(xué)習(xí)恰當(dāng)和不偏不倚的思考,把頭腦解放出來,從考察思想到觸及精神。而我的落腳點(diǎn)是:回到對(duì)自我和他人的關(guān)懷之上。(“關(guān)心你自己”重于“認(rèn)識(shí)你自己”)正如使徒保羅所說的:“我若能說萬人的方言,并天使的話語,卻沒有愛,我就成了鳴的鑼,響的鈸一般。(沒有對(duì)象的)”

小學(xué)學(xué)生代表講話稿篇三

敬愛的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

我是一年級(jí)的余賈磊,今天我光榮的加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì),從現(xiàn)在起,我就是一名真正的少先隊(duì)員。在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,代表新隊(duì)員發(fā)言,我感到十分光榮!在這里,我代表全體新隊(duì)員,向辛勤培育我們的老師們表示衷心的感謝!

從今天開始,我們將在紅領(lǐng)巾的陪伴下快樂學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。我代表全體新隊(duì)員向老師保證:我們將少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,按時(shí)完成作業(yè),講文明,懂禮貌,不打架,不罵人,不吃零食,不亂花錢;關(guān)心集體,熱愛勞動(dòng),遵守紀(jì)律,多做好事,做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。我們將用自己的實(shí)際行動(dòng),為紅領(lǐng)巾增光添彩!

謝謝大家!

小學(xué)學(xué)生代表講話稿篇四

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

作為一名畢業(yè)班的學(xué)生,我認(rèn)為:我們要養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,從規(guī)范日常行為做起,用規(guī)范來指導(dǎo)自己的言行,樹立遠(yuǎn)大理想與正確的人生觀。誠(chéng)實(shí)守信,尊敬老師,禮貌待人,勤奮學(xué)習(xí);不遲到、不早退、不曠課,上課專心聽講,勤于思考,孝敬父母,嚴(yán)于律己,遵守公德,關(guān)心集體,愛護(hù)公物,積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),正確對(duì)待困難與挫折,保持心理健康。

在這里,我想以大姐姐的身份告訴小同學(xué)們:走進(jìn)學(xué)校,就意味著開始新的學(xué)習(xí)生活;走進(jìn)學(xué)校,就意味要認(rèn)真的學(xué)習(xí)各科知識(shí),用我們聰明、勤奮來證實(shí)我們的成長(zhǎng)。我還想代表畢業(yè)班的所有同學(xué),向辛勤培育我們的各科老師們說:我們?cè)敢庾鲂⊥瑢W(xué)們的榜樣。用端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和加倍的努力來完成我們的學(xué)業(yè),為母校交上一份滿意的答卷。

新學(xué)期開學(xué)之際,我以畢業(yè)班學(xué)生代表的身份,衷心祝愿同學(xué)們?cè)谧约盒碌牧闫瘘c(diǎn)上,鼓足力量,奮勇沖刺,取得更好的成績(jī)。新學(xué)期就是新的挑戰(zhàn),新學(xué)期就是新的希望,讓我們共同努力,在綠色的春季創(chuàng)造出屬于我們的輝煌!謝謝大家!

小學(xué)學(xué)生代表講話稿篇五

各位家長(zhǎng):

大家下午好!

我叫劉秀梅,是這個(gè)班的班長(zhǎng),我暫時(shí)取得了一點(diǎn)小小的成績(jī),在此,我首先感謝各位老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心和幫助!關(guān)于我讀書的一點(diǎn)微薄體會(huì),也希望能與大家共同分享。

第一,學(xué)習(xí)一定要有目的、計(jì)劃。拿破侖說過:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?!蓖瑯?,學(xué)習(xí)也是這個(gè)道理,如果沒有一個(gè)目標(biāo),就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個(gè)計(jì)劃,學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。然后制定每天的學(xué)習(xí)時(shí)間表,并且在每一次月考過后,根據(jù)成績(jī)的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了,就請(qǐng)家長(zhǎng)來幫忙監(jiān)督。當(dāng)然,最終的結(jié)果必須是能自我約束。

第二,學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學(xué)生,我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中自然充滿困難和競(jìng)爭(zhēng)。對(duì)于我來說,學(xué)習(xí)雖然很累,但苦中也會(huì)有甜的,在取得成績(jī)的一剎那,我就感到無經(jīng)欣慰。是啊,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”!我總認(rèn)為只要不懈地努力,終將結(jié)出累累的碩果。

第三,學(xué)習(xí)要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來深有體會(huì)的一條經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于小學(xué)生來說,如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成,就會(huì)惡性循環(huán),作業(yè)的拖欠越來越多,課程的學(xué)習(xí)越來越難,學(xué)習(xí)的興趣越來越小?!懊魅諒?fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎?!?/p>

第四,學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是一個(gè)接受知識(shí)的過程,老師自然是這一過程中重要的角色,課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,所以,應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時(shí)還強(qiáng)。不過,如果感覺聽課較困難的學(xué)生,就應(yīng)該課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后多多復(fù)習(xí)。

最后,我總結(jié)一下我的四點(diǎn)體會(huì):有目的計(jì)劃;迎接挑戰(zhàn);雷厲風(fēng)行;講究效率。各位家長(zhǎng)功成名就、見多識(shí)廣,相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會(huì)可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信:只要家長(zhǎng)多關(guān)心孩子,多配合學(xué)校,你們的孩子一定會(huì)進(jìn)步的!我們班一定會(huì)取得更大的成績(jī)的!我的講話完了,謝謝大家!

小學(xué)學(xué)生代表講話稿篇六

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是來自某某年級(jí)某某班的某某某。今天,我演講的題目是《清潔校園,愛護(hù)環(huán)境》。

同學(xué)們,春回大地,萬物復(fù)蘇。小草發(fā)芽了,樹木變綠了,同學(xué)們穿上了輕薄、鮮艷的單衣了。我們的校園里到處閃動(dòng)著亮麗的身影。看,我們的校園多美啊!美的環(huán)境給人以美的享受,美的環(huán)境讓人心曠神怡,在美的環(huán)境里讀書、學(xué)習(xí),是一種快樂,更是一種幸福!

作家說:環(huán)境是心靈的港灣;畫家說:環(huán)境是靈感的源泉;軍事家說:環(huán)境是制勝的法寶;教育家說:環(huán)境是塑造人的搖籃。我們學(xué)生說:環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的重要條件。

同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,便會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便會(huì)收獲一種品格。我們每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明的學(xué)生。管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草……我相信,我們這些祖國(guó)的花朵一定會(huì)為自己營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o、有序、有著優(yōu)美環(huán)境的校園!

我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)學(xué)生代表講話稿篇七

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!(敬禮)

我們迎來了新學(xué)期的開始。我作為學(xué)生代表發(fā)言,心情非常激動(dòng)。

首先,我代表農(nóng)小四(2)班的同學(xué)對(duì)辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福,祝老師們工作順利,身體健康,萬事如意。

假期里,我就渴望早日回到美麗的校園,因?yàn)闇剀暗男@強(qiáng)烈地吸引著我。這里有和藹可親的校領(lǐng)導(dǎo),有教學(xué)水平極高的老師,有精神飽滿、好學(xué)上進(jìn)、知禮守紀(jì)的同學(xué),能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,是我們每個(gè)學(xué)生的驕傲,這更是一種幸運(yùn)。所以,我們要感謝美麗的學(xué)校。

上學(xué)期,我們?cè)谶@里學(xué)到了許多科學(xué)文化知識(shí),懂得了不少做人的道理,學(xué)會(huì)了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng),使我們的頭腦日漸聰明,讓我們的人格日趨完善。因此,我們的點(diǎn)滴進(jìn)步,無一不凝聚著老師的心血。同學(xué)們,面對(duì)著為我們?nèi)找共賱诘睦蠋?,我們要大聲地?duì)老師們說:“老師,您辛苦了!”

新學(xué)期已經(jīng)開始,我們又長(zhǎng)大了一些,又長(zhǎng)高了一些。新學(xué)期,新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中:我們要規(guī)范自己的行為,用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來指導(dǎo)自己的言行,使自己更加文明;我們要尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)做品德高尚的人;我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,樹立新的學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,鞭策自己的學(xué)習(xí),搶抓時(shí)間,掌握學(xué)習(xí)技能;新學(xué)期,我們要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識(shí)面,去欣賞優(yōu)秀的書籍,在書海中遨游,使自己更加優(yōu)秀。

海闊憑魚躍,天高任鳥飛,奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們整裝待發(fā),為我們的理想和目標(biāo)而努力,為我們成為走向世界的現(xiàn)代人而奮斗!

最后,祝老師們工作順利、身體健康;祝全體同學(xué)新學(xué)期新風(fēng)貌,新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)!更努力、更拼搏、更加油,學(xué)習(xí)更進(jìn)步!

謝謝大家!(敬禮)

小學(xué)學(xué)生代表講話稿篇八

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

在這金秋的九月,我們又迎來了新學(xué)期的開始。很高興能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。幾年前,我們作為新生,帶著父母的叮嚀老師的關(guān)切站在這里,心里是何其喜悅與自豪。

現(xiàn)在的我們,少了當(dāng)初的那份稚嫩與無知,多了一份成熟與充實(shí)。我們?cè)谶@里學(xué)到了許多科學(xué)文化知識(shí),懂得了不少做人的道理,學(xué)會(huì)了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng),使我們的頭腦日漸聰明,讓我們的人格日益完善。

因此,我們的點(diǎn)滴進(jìn)步,無一不凝聚著老師的心血。同學(xué)們,面對(duì)為我們?nèi)找共賱诘睦蠋?,我們要大聲地?duì)老師們說:“老師,您辛苦了。我們的校園壯麗整潔;我們的領(lǐng)導(dǎo)務(wù)實(shí)求新、無私奉獻(xiàn);我們的老師學(xué)識(shí)淵博、認(rèn)真負(fù)責(zé);我們的同學(xué)精神飽滿,好學(xué)上進(jìn)!能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中,是我們每一個(gè)小學(xué)生的幸運(yùn)!

“冰凍三尺,非一日之寒”。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上往往下決心容易,但實(shí)踐這個(gè)決心就很難做到“堅(jiān)持到底”。希望我們每一個(gè)同學(xué)都能振作精神,揚(yáng)起斗志的風(fēng)帆,勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)中的“暴風(fēng)雨”。同時(shí),還應(yīng)該向抽煙、賭博等不良習(xí)慣揮手再見。把自己全部的精力都花費(fèi)在學(xué)習(xí)上,但是也一定要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,多參加一些有益身心的活動(dòng),這樣,只要你付出了,盡力了,就一定會(huì)嘗到勝利的甘露。

從現(xiàn)在開始,我們必須端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。首先,必須調(diào)整好精神狀態(tài),絕不能用假期的散漫習(xí)慣對(duì)待學(xué)習(xí)。其次,我們一定要把每科都認(rèn)真學(xué)好,樣學(xué)習(xí)節(jié)節(jié)升高,老師40分鐘所講的內(nèi)容全是精華,如果上課你認(rèn)真聽講了,會(huì)勝過課后盲目的做許多題。所以,認(rèn)真聽講很重要。最后,我們也要在課后認(rèn)真做練習(xí)題,絕不能馬虎。

新的學(xué)期,新的開始,新的挑戰(zhàn),也孕育著新的希望與憧憬。親愛的同學(xué)們,請(qǐng)不要猶豫,快快奮起,腳踏實(shí)地,以自己的勤奮與智慧書寫新學(xué)年滿意的答卷。

小學(xué)學(xué)生代表講話稿篇九

尊敬的校、老師,親愛的同學(xué)們:

迎來了新學(xué)期的開始。我學(xué)生代表發(fā)言,心情非常激動(dòng)。

我代表農(nóng)小四(2)班的同學(xué)對(duì)辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福,祝老師們工作,身體健康,萬事如意。

溫馨的校園強(qiáng)烈地吸引著我。這里有和藹可親的校,有教學(xué)極高的'老師,有精神飽滿、好學(xué)上進(jìn)、知禮守紀(jì)的同學(xué),能融入到的學(xué)習(xí)環(huán)境,是每個(gè)學(xué)生的驕傲,這更是幸運(yùn)。,要感謝美麗的學(xué)校。

在學(xué)校學(xué)到了許多科學(xué)文化知識(shí),懂得了不少做人的道理,學(xué)會(huì)了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng),使的頭腦日漸聰明,讓的人格日趨。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步,無一不凝聚著老師的心血。同學(xué)們,面對(duì)著為日夜操勞的老師,要大聲地對(duì)老師們說:“老師,您辛苦了!”

開始,又長(zhǎng)大了,又長(zhǎng)高了。新學(xué)期,新氣象,要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中:要規(guī)范的,用《小學(xué)生日常規(guī)范》來的言行,使文明;要尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)做品德高尚的人;要遠(yuǎn)大的理想,新的學(xué)習(xí),端正學(xué)習(xí),鞭策的學(xué)習(xí),搶抓,學(xué)習(xí)技能;新學(xué)期,要多讀書,讀好書,拓寬的知識(shí)面,去欣賞優(yōu)秀的書籍,在書海中遨游,使優(yōu)秀的號(hào)角吹響,讓整裝待發(fā),為的理想和而努力,為走向世界的現(xiàn)代人而奮斗!

祝大家身體健康;祝全體同學(xué)新學(xué)期新風(fēng)貌,新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)!更努力、更拼搏,學(xué)習(xí)更進(jìn)步!

小學(xué)學(xué)生代表講話稿篇十

打開xx的大門,一個(gè)新的學(xué)期又悄然開始了。新的學(xué)期,新的希望,新的起點(diǎn),在這充滿希望的季節(jié)里,踏著春的節(jié)奏,合著播種的快樂,邁著輕盈的步伐,我們開始了求知生涯中的又一個(gè)里程碑。

回首昨天,我們播種過希望。收獲著夢(mèng)想。同學(xué)們?cè)谥R(shí)海洋里遨游,盡情享受著學(xué)習(xí)的快樂。面對(duì)今天,我們充滿希望,充滿力量。面對(duì)今天,我們好好學(xué)習(xí),天天向上。如果我是破浪的帆船,老師您就是燈塔;如果我是展翅的雄鷹,真武小學(xué)就是我們飛翔的天空。面對(duì)今天,我們要努力學(xué)習(xí),更要學(xué)會(huì)做人。學(xué)習(xí)盲人提燈籠,照亮別人就是照亮自己。學(xué)習(xí)孟子的仁愛,“老吾老以及人之老幼無幼以及人之幼”。學(xué)習(xí)劉備的家訓(xùn),“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。學(xué)習(xí)列夫托爾斯泰的生活目標(biāo),“擁有一輩子的目標(biāo),一段時(shí)期的目標(biāo),一個(gè)階段的目標(biāo),一年的目標(biāo),一個(gè)月的目標(biāo),一個(gè)星期的目標(biāo),一天的目標(biāo),一個(gè)小時(shí)的目標(biāo),一分鐘的目標(biāo)”。讓我們學(xué)會(huì)約束,因?yàn)榧s束是為了飛得更高。讓我們注重細(xì)節(jié),因?yàn)榧?xì)節(jié)成就大事。

讓我們播種好的行為,因?yàn)椴シN行為,可以收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,可以收獲性格;播種性格,可以收獲命運(yùn)。面對(duì)新的學(xué)期,站在新的起點(diǎn)上,我們都萌動(dòng)著一種渴望和沖動(dòng),準(zhǔn)備忘卻過去的失意和挫折,改掉過去的缺點(diǎn)和毛病,在新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中珍惜黃金般的時(shí)光,做一次踏實(shí)的拼搏。

親愛的同學(xué)們,讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn),以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心,去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧!

小學(xué)學(xué)生代表講話稿篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):

大家好!

過了一個(gè)愉快的暑假,我們迎來了新學(xué)期的開學(xué)典禮。在這里我向全體同學(xué)表達(dá)我最美好的祝愿:祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成!

新學(xué)期開始,我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛,一直以來,領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。但是,同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出學(xué)校美麗的形象,每一位少先隊(duì)員的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱,展現(xiàn)的就是學(xué)校的品味。

新的學(xué)期,我們都應(yīng)該給自己樹立一個(gè)新的目標(biāo),我認(rèn)為無論你樹立的是什么目標(biāo),做一名優(yōu)秀的小學(xué)生都是最基本的。

要想成為優(yōu)秀小學(xué)生,首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,培養(yǎng)良好的品德。要做到這一點(diǎn)很簡(jiǎn)單,只要你多從小事做起,不疏忽每一次考驗(yàn)就行了。當(dāng)你看見地上有一張果皮時(shí),你將它撿起來,然后放入垃圾桶,這時(shí)你就很優(yōu)秀了;當(dāng)你看到水龍頭沒有擰緊時(shí),你過去把它擰緊,這時(shí)你就很優(yōu)秀了;當(dāng)你看見地上的錢物時(shí),你撿起來然后還給失主,這時(shí)你就很優(yōu)秀了;當(dāng)你早晨遇見老師時(shí),問候老師一聲,老師,您早,這時(shí)你就很優(yōu)秀了;當(dāng)有同學(xué)不小心委屈了你,你用微笑去對(duì)待別人的過錯(cuò),這時(shí)你就很優(yōu)秀了。同學(xué)們,你們想,這不是很簡(jiǎn)單嗎?其實(shí),高尚的品德和良好的習(xí)慣就是這樣慢慢從小事培養(yǎng)起來的。

做一名小學(xué)生還需要自信。自信是成功的秘訣,你們要用“天生我才必有用”這句名言來激勵(lì)自己,有了信心,你就夠膽去奮斗,去拼搏。最后,做一名小學(xué)生,還需要勇敢。勇敢地面對(duì)一切困難和挫折。在挫折面前你需要勇敢地笑,你應(yīng)該在困難和挫折中找尋希望,在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),請(qǐng)相信“雨后見彩虹,敗后見成功”這個(gè)哲理。

同學(xué)們,讓我們跟著春天,拿起小畫筆,把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈,展開歌喉,共唱一首春天的歌。

最后祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn),新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆,取得更優(yōu)異的成績(jī)!謝謝大家!

小學(xué)學(xué)生代表講話稿篇十二

老師們、同學(xué)們:

大家好!

寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過,踏著春天的`腳步,迎著綿綿的細(xì)雨,合著新年的快樂,邁著輕盈的步伐,我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期。今天我們隆重舉行新學(xué)期開學(xué)典禮,在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體同學(xué)表示親切的問候,向辛勤工作在教育教學(xué)第一線的全體教職工致以崇高的敬意!祝大家新春快樂!

過去的一學(xué)期,在教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在“傳遞正能量,共圓名校夢(mèng)”的主題指引下,全體師生認(rèn)真踐行“真德行”校訓(xùn),以“笑藝孝”為載體,開展豐富多彩的教學(xué)教研活動(dòng),圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù),取得了優(yōu)異成績(jī):

學(xué)校順利通過省級(jí)文明學(xué)校復(fù)查和“對(duì)縣督導(dǎo)工作”;獲得縣城少年宮才藝比拼活動(dòng)第二名和小合唱第一名;獲得縣20年恒青杯作文競(jìng)賽第一名;獲得縣20年教師崗位技術(shù)練兵團(tuán)體第二名,縣“慶元旦澳華杯”中小學(xué)男子教職工籃球比賽小學(xué)組第二名;教師參加縣級(jí)及縣級(jí)以上比賽27人次獲獎(jiǎng);其中莊潔瓊老師參加省信息技術(shù)說課比賽獲得二等獎(jiǎng);蘇芳老師參加市信息技術(shù)說課比賽獲得一等獎(jiǎng);學(xué)生參加縣級(jí)及縣級(jí)以上比賽97人次獲獎(jiǎng);特別是608班吳昕妍同學(xué)參加省規(guī)范漢字書寫比賽獲得特等獎(jiǎng)。

學(xué)校成功承辦了市英語教研活動(dòng)和縣閱讀教學(xué)觀摩大賽;成功舉辦主題為“運(yùn)動(dòng)強(qiáng)健體魄,拼搏實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想”的第十三屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)和“藝術(shù)啟迪心靈,夢(mèng)想點(diǎn)燃激情”的第二屆藝術(shù)節(jié)。所有的工作、所有的成績(jī)表明:我校正健康穩(wěn)定、朝氣蓬勃地向前邁進(jìn)!這諸多的榮譽(yù)和收獲都刻在學(xué)校發(fā)展的里程碑上,都是全體823人的光榮和驕傲。在此,向大家表示衷心的感謝和最崇高的敬意!

回首過去,我們留下了堅(jiān)實(shí)的腳步;展望未來,我們充滿著春天的生氣與豪情!新學(xué)期,學(xué)校將繼續(xù)沿著新的規(guī)劃,遵循“真德行”校訓(xùn),在各項(xiàng)工作中,將一如既往的強(qiáng)化管理、注重服務(wù)、狠抓落實(shí),高揚(yáng)創(chuàng)新的教育大旗,使每一位老師都愛崗敬業(yè),愛校如家,關(guān)注學(xué)生發(fā)展,熱心幫助學(xué)生,使每一位同學(xué)都擁有快樂,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人;讓家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意。

老師們,同學(xué)們,讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn),以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心,去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧!讓我們?cè)谛碌囊荒昀镆浴叭?yáng)開泰、快馬加鞭”的姿態(tài),鍥而不舍。

勇往直前最后祝全體師生在新年里:身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!萬事如意!

謝謝大家!

小學(xué)學(xué)生代表講話稿篇十三

尊敬的來賓、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是小學(xué) 年級(jí)的 ,今天,我以老圩小學(xué)學(xué)生的身份懷著一顆激動(dòng)與感恩的心,向關(guān)心我們的 及各位領(lǐng)導(dǎo),由衷的說一聲:“謝謝,謝謝你們!”

小草的成長(zhǎng)離不開陽(yáng)光的呵護(hù),花兒的開放離不開雨露的滋潤(rùn)。今天,在這陽(yáng)光燦爛的日子里,你們?cè)僖淮瓮?yáng)光與細(xì)雨來到了我們身邊,又給我們帶來了溫暖與希望,是你們用愛心又一次點(diǎn)燃我們理想的火炬;是你們用愛心又一次鼓起了我們前進(jìn)的風(fēng)帆;是你們用愛心又一次給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。

常言道;“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!痹诖耍?qǐng)?jiān)试S我代表老圩小學(xué) 名學(xué)生,向你們鄭重承諾:我們一定要刻苦學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)你們的關(guān)懷和愛,樹立遠(yuǎn)大的理想,早日成為國(guó)家的棟梁,決不辜負(fù)你們的殷切期望。世界上最美麗的言辭也代表不了行動(dòng),請(qǐng)您們看我們的實(shí)際行動(dòng)吧!

最后,請(qǐng)?jiān)试S我再一次代表全校的同學(xué)們向各位叔叔阿姨真誠(chéng)地說一聲:謝謝!

小學(xué)學(xué)生代表講話稿篇十四

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!我是xx班的xx,今天是我最最開心,最最激動(dòng)的一天。因?yàn)?,我也和高年?jí)的大哥哥大姐姐一樣,成了一名光榮的少先隊(duì)員啦!

在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,我代表新入隊(duì)的隊(duì)員們向每一位輔導(dǎo)員老師敬禮,向辛勤培育我們的老師們表示衷心的感謝!因?yàn)橛辛四銈?,我們學(xué)會(huì)了很多知識(shí),懂得了許多道理。也是老師們讓我們知道了紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志,是紅旗的一角,是烈士的鮮血染紅的。我們要像愛護(hù)眼睛一樣愛護(hù)它,我們也要用美好的行動(dòng)為它增光添彩。

我們決心做到以下幾點(diǎn):

1、按時(shí)佩戴紅領(lǐng)巾,愛護(hù)紅領(lǐng)巾就象愛護(hù)自己的眼睛一樣。

2、熱愛中國(guó)少年先鋒隊(duì),積極參加少先隊(duì)開展的各項(xiàng)活動(dòng)。

3、要以大哥哥大姐姐為榜樣,勤奮好學(xué),積極進(jìn)步,按時(shí)完成作業(yè),講文明懂禮貌。努力使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

請(qǐng)相信,我們一定為會(huì)班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)光,用自己的實(shí)際行動(dòng),證明我們?cè)陉?duì)旗下的誓言,用自己的行動(dòng)讓紅領(lǐng)巾更紅,讓隊(duì)旗更鮮亮!

謝謝大家!

小學(xué)學(xué)生代表講話稿篇十五

親愛的各位同學(xué)們,敬愛的各位老師們:

大家好!我是五(5)班的陳方潛,愉快的暑假就要開始了,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期緊張而又卓有成效的學(xué)習(xí),同學(xué)們?cè)谒枷肫返?、學(xué)習(xí)、藝術(shù)特長(zhǎng)等方面都取得了驕傲的成績(jī)。我對(duì)奮發(fā)向上、積極進(jìn)取,取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)們表示熱烈祝賀!對(duì)辛勤耕耘,努力工作,取得豐碩成果的老師們表示深深的敬意。此時(shí)我的心情和你們一樣,心中充滿了歡樂、期待和夢(mèng)想沐浴春日暖陽(yáng),我們播種希望,共享收獲與成功?;仨^去,我們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤?,共同度過了無數(shù)的美好時(shí)光。無論是課間與同學(xué)們的嬉戲,還是課堂上與老師智慧的共鳴,都讓我們的心之震撼,讓我們的青春神采飛揚(yáng)。光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,時(shí)光在我們身后留下串串腳印,面對(duì)已經(jīng)來臨的暑假胸中涌動(dòng)出無限的回憶和無限的遐想。在這個(gè)學(xué)期里每一天里都有我們的奮斗,每一天里都有我們的思索,每一天里都有我們的收獲,每一天里都有我們的成長(zhǎng)!清晨,每間教室里書聲朗朗;課間,每處校園里文明游戲;課堂上,每位同學(xué)專注傾聽,積極動(dòng)腦;課下,每一位同學(xué)都講禮貌,愛護(hù)公物……下面,我要給大家提幾點(diǎn)要求,希望大家不僅要記在腦子里,更要落實(shí)在行動(dòng)上。

(1)防溺水事故:發(fā)生溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隱患,因?yàn)槊磕暝谶@個(gè)季節(jié)里我們的周圍都會(huì)發(fā)生許許多多令人慘痛的事故和教訓(xùn),并且這些教訓(xùn)往往是以生命的失去而作為代價(jià)的;對(duì)于一個(gè)家庭來講,孩子生命的失去往往就意味著一個(gè)幸福家庭的破裂甚至毀滅。因此暑假里大家不準(zhǔn)私自或擅自到溝渠、池塘及河流等水域下水游泳、玩耍戲水、捉魚;不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域?qū)W習(xí)游泳,學(xué)習(xí)游泳前必須征得家長(zhǎng)同意,并要有會(huì)游泳的家長(zhǎng)陪同,要有切實(shí)的安全措施。學(xué)校把這一條作為假期里的一項(xiàng)行為規(guī)范和紀(jì)律要求。

(2)要注意交通安全:要遵守交通規(guī)則,嚴(yán)守交通法規(guī)。服從交通紅綠燈的指揮,過馬路走斑馬線。不攀爬車輛,不乘坐無牌照的營(yíng)運(yùn)車,不準(zhǔn)在公路上嬉戲。禁止未滿12周歲的學(xué)生騎車上路。

(3)要注意飲食衛(wèi)生安全:夏季是各種傳染病易發(fā)的季節(jié),希望同學(xué)們做好各種傳染病的防控工作,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,嚴(yán)防“病從口入”。注意飲食衛(wèi)生,不吃腐爛變質(zhì)的瓜果食物,防止食物中毒。雖然在假期里需要合理補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),但也要防止暴飲暴食,少吃零食,少吃冷飲。利用這個(gè)假期,好好地調(diào)理自己的飲食,培養(yǎng)自己健康良好的飲食習(xí)慣。

(4)不要到施工場(chǎng)地、橋梁、公路上游玩,捉迷藏,玩游戲。禁止進(jìn)入廢棄的空閑房屋內(nèi)玩耍,逗留。外出時(shí)應(yīng)向家長(zhǎng)交待去向以便于及時(shí)聯(lián)系,未經(jīng)家長(zhǎng)同意不要私自外出、外宿和遠(yuǎn)游。路上不要理睬陌生人的搭訕,不聽信陌生人的花言巧語,不吃陌生人給的食物。獨(dú)自在家時(shí),不要給陌生人開門。要把尊敬他人與提高警惕嚴(yán)格區(qū)分開來,學(xué)會(huì)明辨是非,機(jī)智對(duì)待陌生人。在任何時(shí)候都禁止攜帶火種、玩火。不攜帶、玩弄易燃、易爆、易腐蝕的各種物品。不攜帶、玩弄刀、槍、棍棒等危險(xiǎn)物品。不要隨便接觸電源、電線,不亂擺弄帶電電器,遠(yuǎn)離高壓電線和配電室。

(5)自覺遵守國(guó)家法律、社會(huì)公德,言行文明,以禮待人。

(6)尊老愛幼,孝敬父母,聽從教導(dǎo),不任性胡鬧。

(7)不吸煙,不喝酒,不賭博,不亂花錢,不參與迷信活動(dòng)。

(8)不進(jìn)入網(wǎng)吧、臺(tái)球室、游戲廳等不適宜未成年人進(jìn)入的場(chǎng)所。不參與不健康的娛樂活動(dòng)。

(9)遵守法律,不偷盜、損害他人財(cái)物,不參與敲詐活動(dòng)。

(10)不準(zhǔn)私自進(jìn)入學(xué)校嬉鬧,不準(zhǔn)損壞公共財(cái)產(chǎn)。遵紀(jì)守法教育,教育并引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守社會(huì)公德和秩序,不進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳等未成年人不宜的娛樂場(chǎng)所,不參加各種形式的賭博、封建迷信活動(dòng)。最后:祝同學(xué)們過一個(gè)有意義的假期!

小學(xué)學(xué)生代表講話稿篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

x月x日,我們xx小學(xué)四年級(jí)全體同學(xué)來到實(shí)踐基地,進(jìn)行了為期三天的實(shí)踐活動(dòng)。在短短的三天時(shí)間里,在學(xué)校的安排下,我們進(jìn)行了一系列生動(dòng)有趣的實(shí)踐活動(dòng),這次活動(dòng)不僅豐富了我們的學(xué)習(xí)生活,更重要的是,我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)習(xí)所學(xué)不到的知識(shí),增長(zhǎng)了我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),優(yōu)化了我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

剛來到實(shí)踐基地,我們便被這里的環(huán)境所吸引。這里是那么與眾不同,處處都是那么自然,處處充滿了生機(jī),處處都有挑戰(zhàn)。漂亮的鮮花、綠幽幽的菜地、蔚藍(lán)的天空、活生生的動(dòng)物,這些無不讓我們感到新奇和興奮。

在這里,我們進(jìn)行了一系列的實(shí)踐活動(dòng)。在拓展訓(xùn)練中,我們充分意識(shí)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量,只有齊心協(xié)力,才能突破重圍,抵達(dá)終點(diǎn)。野外爬山時(shí),雖然大家覺得非常熱,累,有的同學(xué)腳都走起了泡,但大家都在堅(jiān)持,因?yàn)槲覀兩钚?,意志是磨練出來的,?jiān)持才能成功。每天與老師、同學(xué)們生活在一起,學(xué)習(xí)那些課堂上學(xué)不到得知識(shí),我們覺得既新鮮又好玩,在實(shí)踐基地的這幾天我們就像大海里魚兒一樣盡情的汲取著知識(shí),我們懂得了很多有用的知識(shí),充實(shí)了頭腦,開拓了思維。各種實(shí)踐活動(dòng)也增加了我們對(duì)彼此的了解,使我們更深刻的體會(huì)到了團(tuán)結(jié)與競(jìng)爭(zhēng)的意義。

三天的實(shí)踐活動(dòng)就要結(jié)束了,在此,我代表四年級(jí)全體同學(xué)向給我們提供無私幫助的實(shí)踐基地的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示感謝,向給我們提供本次實(shí)踐機(jī)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示感謝。謝謝你們!

小學(xué)學(xué)生代表講話稿篇十七

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

度過了輕松愉快的寒假,我們又將開啟一段嶄新的旅程。新的學(xué)期,代表著新的開始,新的起點(diǎn)和新的希望。溫煦的春風(fēng)正在輕撫廣闊的大地,世間萬物孕育著希望,等待著新生命的綻放。而我們,也在這朝氣蓬勃的日子里,重新回到熟悉而美麗的校園,重新拿起書本,迎接充實(shí)的學(xué)習(xí)生活,為美好的未來而努力。

此刻,我不得不感嘆時(shí)間的飛逝。作為初三的學(xué)子,我們的校園生活已經(jīng)整整過去了六分之五,離中考也只有不到四個(gè)月的時(shí)間。一回首、一駐足,那些過去的日子如電影回放一般在腦海輕輕翻過——我們共同為一次次考試而挑燈夜戰(zhàn);為一次小小的競(jìng)賽投入所有的精力;為一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)拼盡全力。傷心的時(shí)候,溫暖的安慰和振奮人心的鼓勵(lì)在耳畔縈繞。高興的時(shí)候,分享的喜悅讓青春奪目而盎然。我們燦爛的青春,鐫刻在時(shí)光的荏苒里,裝點(diǎn)著每一份年輕的生命。

回憶在母校的時(shí)光中,是一幅濃墨重彩的畫卷,我和我的同伴們喜歡這里繁花似錦的春天,綠蔭蔥蘢的夏季,銀杏粲然的秋和寧?kù)o繽紛的冬天——這里有我們溫暖的同學(xué)情師生愛,更有我們從年少無知到成熟理性的華麗轉(zhuǎn)身。又是一個(gè)學(xué)期的開始,老師們將引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,陪伴我們走過懵懂的時(shí)光徘徊的十字路口,讓我們懂得感激,并心存著這份感激如饑似渴般汲取知識(shí)的甘露,心存著這份感激無所畏懼地迎接人生的風(fēng)雨,心存著這份感激快樂瀟灑地走過我們的這個(gè)學(xué)期,下個(gè)學(xué)期,以后每一個(gè)學(xué)期,每一個(gè)日夜,每一分鐘!

同學(xué)們,我們休整了一個(gè)假期,松弛的神經(jīng)應(yīng)該繃緊,我們很清楚,只有通過自己不懈的奮斗,才有輝煌的將來,所以,無論求學(xué)的路多么泥濘不堪,我們都應(yīng)堅(jiān)定不移,腳踏實(shí)地的走下去,獲取知識(shí)真正的目的不應(yīng)是一張重點(diǎn)高中名牌大學(xué)的錄取通知書,更應(yīng)當(dāng)是啟迪思想、豐富內(nèi)心、開拓眼界的積累和沉淀?;蛟S我們沒有雄鷹翱翔的資質(zhì),但可以培養(yǎng)蝸牛那種堅(jiān)持不懈、不達(dá)目的不罷休的毅力——因?yàn)?,令人向往的金字塔頂,不僅屬于飛翔的雄鷹,也屬于執(zhí)著追尋的蝸牛,求學(xué)的路上沒有捷徑可走,沒有順風(fēng)船可駛,只有撐起勤奮的風(fēng)帆,才能駛向知識(shí)的彼岸。讓我們銘刻:今天我以xx為榮,明天xx以我為傲。

同學(xué)們,一年之計(jì)在于春!讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆,帶著老師和家長(zhǎng)殷切的希望,帶著對(duì)明天、對(duì)未來無限的憧憬和追求,踏上新征程,鑄造輝煌的明天!

謝謝大家!

小學(xué)學(xué)生代表講話稿篇十八

尊敬的老師、各位同學(xué):

大家上午好!

我是六年級(jí)一班的張苗。今天,我能夠代表各位同學(xué)在這里發(fā)言,感到萬分榮幸。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表各位同學(xué)向辛勤培育我們的老師致以最真摯的謝意?。ㄐ嘘?duì)禮)。

有一種書香在此飄逸,有一個(gè)主題在此激活,有一份快樂在此綻放。今天,是一個(gè)特殊的日子,我們高橋小學(xué)首屆“悅讀節(jié)”活動(dòng)隆重開幕了。今天坐在這里,我非常高興,也很想和大家一起來分享一個(gè)故事,大家想聽嗎?你知道“世界上最聰明的民族”是哪個(gè)民族嗎?愛因斯坦、蕭邦、比爾蓋茨是哪個(gè)民族的?知道嗎?是猶太族,聽說過吧!為什么猶太族會(huì)被人們?cè)u(píng)為“世界上最聰明的民族”呢?有一個(gè)很大的原因就是猶太人酷愛讀書,熟讀經(jīng)典。在猶太人家里,孩子們稍微懂事,母親就會(huì)翻開圣經(jīng),涂上蜂蜜,讓不識(shí)字的孩子去親吻。猶太人的孩子很小就知道書是甜的。猶太人從小就有誦讀乃至背誦經(jīng)典的好習(xí)慣。而且,猶太人家庭的孩子,幾乎都要回答這樣一個(gè)問題:“假如有一天你的房子被燒毀,你的財(cái)產(chǎn)被搶光,你將帶著什么東西逃跑呢?”如果孩子回答的是錢或財(cái)物,母親將進(jìn)一步問:“有一種沒有形狀、沒有顏色、沒有氣味的寶貝,你知道是什么嗎?”要是孩子回答不出來,母親就會(huì)說:“孩子,你要帶走的不是錢,也不是財(cái)物,而是智慧。因?yàn)橹腔凼侨魏稳硕紦尣蛔叩?,你只要活著,智慧就永遠(yuǎn)跟著你?!彪m然猶太族這個(gè)民族遭受了20xx多年的迫害,流散在世界各地,受盡歧視和排擠,但是只要稍稍給他們一點(diǎn)喘息的機(jī)會(huì),他們就會(huì)站起來。正因?yàn)楠q太人他們崇尚智慧,熱愛讀書,所以這個(gè)民族在長(zhǎng)期的顛沛流離中卻能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家、科學(xué)家、藝術(shù)家和一流的企業(yè)家。僅以諾貝爾獎(jiǎng)獲得者為例,迄今為止,三百多名諾貝爾獎(jiǎng)獲得者中猶太人就有一百多位。今天我為什么講這個(gè)故事,可能大家現(xiàn)在都明白了。是的,讓我們熱愛讀書吧!讓閱讀像呼吸一樣自然!

作為一名學(xué)生,讀書不僅要有方法,更重要的是養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。關(guān)于閱讀習(xí)慣,我向大家提以下八點(diǎn)要求。一是要學(xué)會(huì)選擇“好書”,現(xiàn)在圖書市場(chǎng)上賣的書,好差很難區(qū)別,我們要逐漸學(xué)會(huì)選擇好書,要多讀一些名著;另外,選擇的范圍也要廣一點(diǎn),文學(xué)類的、天文科普類的、數(shù)學(xué)思維類的、藝術(shù)類的,等等。二是要學(xué)會(huì)重點(diǎn)攻讀,莊子說:“吾生也有涯,而知也無涯”。三是要學(xué)會(huì)做筆記,摘錄好詞好句,寫讀后感,等等,“不動(dòng)筆墨不讀書”。四是要強(qiáng)化記憶,經(jīng)常讀讀背背,把一些精彩的片段、詞句背起來,等到用的時(shí)候,就能脫口而出了。五是要堅(jiān)持每天讀一點(diǎn),要持之以恒。學(xué)校安排的悅讀活動(dòng),就是提倡大家每天讀一點(diǎn),許多班級(jí)每天的家庭作業(yè)中,經(jīng)常有半小時(shí)閱讀,這類家庭作業(yè)很好,要堅(jiān)持下去。六是要帶著問題去閱讀,“讀書能解惑”啊。七是要利用工具書進(jìn)行閱讀,我們小學(xué)生在讀書時(shí),難免會(huì)遇到一些不認(rèn)識(shí)的字,不理解的詞句,要學(xué)會(huì)主動(dòng)向大人詢問,尤其要學(xué)會(huì)向工具書詢問。八是是遇到好書要反復(fù)讀,讀上好幾遍,品出其中的味道來。

書籍是文明的使者,是人類的朋友,是人們精神與智慧的結(jié)晶。當(dāng)我們灰心喪氣時(shí),是書教給我們:長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。當(dāng)我們與朋友惜別時(shí),是書讓我們知道:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。是書告訴我們天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來的傲骨!書可以使你變得更聰慧,書可以陶冶你的情操,書是我們進(jìn)步的階梯。只有把閱讀當(dāng)成生命中不可分割的一部分時(shí),人生才會(huì)釋放出無窮的力量。

老師們,同學(xué)們,書滿園,香滿園,書香滿校園;你書香,他書香,師生皆書香!在這次悅讀節(jié)將近2個(gè)月的時(shí)間里,我們學(xué)校將開展一系列豐富多彩的活動(dòng),讓我們行動(dòng)起來吧!捧起書本,投入到悅讀節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中來,讓我們的校園飄滿書香,讓讀書成為我們的習(xí)慣,讓故事充盈我們每個(gè)人的心田,讓好書、好故事伴隨我們每一個(gè)人健康成長(zhǎng)!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

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