計劃可以幫助我們預(yù)見未來可能遇到的問題,并提前做好準備。在制定計劃時,可以運用一些有效的時間管理和工作方法,提高效率和質(zhì)量。制定計劃可以幫助我們在緊張的工作節(jié)奏中保持秩序和自律。如何制定一個有效的計劃?首先,明確你想要實現(xiàn)的目標。以下是小編為大家整理的關(guān)于計劃的范文,供大家參考和借鑒。
學(xué)校班級團隊工作計劃篇一
本學(xué)期班隊工作緊緊圍繞學(xué)校少先隊工作計劃,認真貫徹江賀信精神,引領(lǐng)少先隊員們爭當四好少年,堅持以德育為首位,以愛國主義教育為核心,以“學(xué)會做人”為育人目標,不斷探索教育方法,采取有效的措施,促進班級的教育教學(xué)的完善和發(fā)展,現(xiàn)根據(jù)本班的實際情況特擬定如計劃:
一、基本情況分析。
本班共有34位學(xué)生,其中男女生各有17人,其中大部分學(xué)生平時上課都比較認真。學(xué)生們平時活潑好動,具有愛集體,愛勞動,團結(jié)友愛等特點。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,學(xué)習主動性不強,貪玩又粗心,再加上父母的嬌生慣養(yǎng),因此學(xué)生的自覺性差,沒有良好的生活習慣。所以,應(yīng)該加強班干部的管理力度,以班長為核心,以副班長為代表起帶頭作用,以各組組長為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習慣。并開展一些活動幫助那些學(xué)習成績不好的同學(xué)開展以“一幫一,多幫一”等活動,讓他們把學(xué)習成績提上去。
1、貫徹落實爭做四好少年主題教育,培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。
2、對學(xué)生進行養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)。
3、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習中專注積極,生活中整潔勤勞,充滿自信,從而形成良好的班風。
三、工作重點。
1、加強德育教育,搞好學(xué)生紀律的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和良好的行為習慣。
2、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習環(huán)境,進行學(xué)習方法科學(xué)指導(dǎo),提高教學(xué)質(zhì)量。
3、充分利用少先隊這個有力的組織,通過開展各項活動,培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的跨世紀的建設(shè)者和接班人。
4、轉(zhuǎn)化學(xué)困生,促進良好的班風形成,把這一點作為重點來抓。
5、爭創(chuàng)一個安全無事故的班集體。
四、具體措施和方法。
(一)、加強班隊建設(shè),狠抓落實班風建設(shè)。
1、加強全班的德育,讓學(xué)生學(xué)會怎樣做人、樹立公德意識,注意安全教育,多進行思想上的溝通,在平時多鼓勵他們?nèi)⒓踊顒?,充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識和動手能力,讓學(xué)生樹立我為班級服務(wù)光榮的集體主義精神,形成一種“人人愛班,人人管理”的現(xiàn)象,人人爭做班級小主人。
學(xué)校班級團隊工作計劃篇二
由于職教班學(xué)員各方面的素質(zhì)都比較低,如果按普通學(xué)生那樣去要求他們,肯定會使班級工作受到影響。所以,要做好職教班工作就要把標準降低。但降低標準絕不意味著放松對他們的管理。而是讓"孩子們跳起來能摘到梨",從而對學(xué)員進行嚴格要求。所謂嚴格要求是指在降低標準的同時,對學(xué)員的學(xué)習、生活和娛樂等方面都要進行全方位的嚴格要求。只有這樣才使得班級工作開展得有聲有色,收到了良好的教育效果。我們的具體做法是:
1、全面進行道德品質(zhì)教育。無論是班會課、團活動還是其他文體活動時間,我都和學(xué)員們在一起活動,從個人現(xiàn)在的打算,談到自己將來的理想;從今天怎樣做學(xué)生,談到將來的人生。談話中我特別側(cè)重一點,那就是潛移默化的教育學(xué)員如何做人,培養(yǎng)他們的良好的道德品質(zhì),真正使學(xué)員自身素質(zhì)和文化水平及專業(yè)技能等方面成為農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)的有用人才。一年來,學(xué)員在校期間沒有發(fā)生打架斗毆、破壞公物等嚴重違紀現(xiàn)象。雖然他們的品行還需進行規(guī)范,但比剛到職教班時有顯著提高,這一點大家是有目共睹的。
2、培養(yǎng)學(xué)員廣泛的興趣和愛好。學(xué)員到職教班來最不感興趣的是文化課,最不愛上的也是文化課,經(jīng)多方了解,結(jié)合本校實際,先后對職教班課程表進行三次修改,增加了活動課,減少了文化課,而且文化課以基礎(chǔ)知識為主、農(nóng)村使用知識為主的原則,這樣學(xué)生學(xué)習起來有興趣,愛學(xué)了,在此過程中對學(xué)員提出嚴格的要求、嚴格訓(xùn)練和培養(yǎng),這是做好職教班工作行之有效的好方法。
3、重視雙基,取消高難。在文化課的學(xué)習方面本著重視雙基取消高難的原則,這樣使學(xué)員既學(xué)到豐富的文化知識,又不至于被那些枯燥乏味的東西搞得暈頭轉(zhuǎn)向。所以,畢業(yè)考試時全體學(xué)員的文化課均能及格,有的甚至還很優(yōu)秀,達到了滿分。因此重視雙基,取消高難對職教班學(xué)員來說也算是最佳的選擇。
4、減少文化課,增加活動課,重視專業(yè)課。職教班的課程編排包括文化課、專業(yè)課和活動課三部分,適當減少文化課,增加活動課,有利于對職教班學(xué)員的管理,同時,通過活動課,師生一起活動,有說有笑,談笑風生,學(xué)員們也很開心,愿意堅持上學(xué),有效的控制了輟學(xué)現(xiàn)象。自開學(xué)典禮至畢業(yè)典禮近一年時間,職教班無一人輟學(xué)。(當然也有其他原因,后面還要提到。)專業(yè)課是職教班的特色課,學(xué)校特別重視,由富有專業(yè)知識和技能的三位教師擔任此項工作,學(xué)生專心聽講認真記錄,親自實踐,掌握了所學(xué)的養(yǎng)豬、養(yǎng)雞、養(yǎng)花、種植蔬菜等方面的專業(yè)技能,為將來就業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。
要想把職教班的工作做好,合理的把握尺度,并在此基礎(chǔ)上進行嚴格要求是非常關(guān)鍵的。俗話說的好:"沒有規(guī)矩不成方圓",這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是"規(guī)矩"還是"尺度"都需要有人去操執(zhí)和把握,只有正確的操執(zhí),合理的把握,才能達到"成方圓"之目的。下面就如何把握這個尺度談一談我的做法,不妥之處請指教。
1、嚴格貫徹班訓(xùn)、班規(guī),要求學(xué)生必須做到:天天出勤,節(jié)節(jié)上課,科科交作業(yè),課上不說話。這雖然是很簡單的規(guī)定,但對職教班學(xué)員來說則是難以做到的。所以對學(xué)員一方面要嚴格要求,嚴格管理,另一方面要根據(jù)學(xué)員實際,區(qū)別情況,分別對待,決不能一概而論,這就是我所說的把握尺度,嚴而有格。
2、本學(xué)期要求學(xué)生必須做到學(xué)好文化課,上好活動課,練好專業(yè)課,真正成為具有扎實的基礎(chǔ)知識,強壯的身體素質(zhì),過硬的專業(yè)技術(shù)的實用型人才,為農(nóng)村的經(jīng)濟繁榮和建設(shè)服務(wù),這是創(chuàng)辦職教班的唯一宗旨,也是最終目的。
3、加強自身修養(yǎng),提高自身素質(zhì),是做好職教班工作必備的品質(zhì)。本學(xué)期我為自己警示做到"十心",即:思想教育要耐心、學(xué)員生活要關(guān)心、幫助后進要盡心、轉(zhuǎn)變差生有信心、課前準備要用心、上課講課要專心、批改輔導(dǎo)要細心、提高成績有決心、尊重學(xué)生自尊心、師生結(jié)成一條心。這樣做既找到了教師在學(xué)生心目中的位置,又使學(xué)生更加尊重教師,理解教師,信任教師,服從教師,最終實現(xiàn)師生同心協(xié)力,再創(chuàng)輝煌之目的。
4、有目的有計劃的進行家訪。本學(xué)期我和白鳳瑞主任對職教班學(xué)員普遍進行了家訪,重點學(xué)員家訪達六次之多。為了切實做到控輟保學(xué),我們在上學(xué)期末進行一次普遍的家訪,征求家長的意見,取得家長的支持,收到了明顯的效果。如:去年寒假前收取一費時,兩周內(nèi)只有一人交齊,通過四天的突擊家訪,一周后,全部交齊了一費。又如:頭塊地和池營兩村的學(xué)生曹會、曹利、辛鳳玲等六名學(xué)生有輟學(xué)念頭,幾天未到校上課,我和白主任及時進行多次家訪,頂風雪,冒嚴寒,驅(qū)車幾十里進行家訪,苦口婆心的向家長說明"普九"的重要意義,取得家長的理解和支持,先后把孩子送到學(xué)校上學(xué)??刂屏肆鲃?,保住了輟學(xué)。
家訪是學(xué)校和社會取得聯(lián)系的主要途徑,所以,在家訪時我不輕易向家長介紹學(xué)員在校表現(xiàn)較差的一面,多向家長反映學(xué)員進步的一面。把學(xué)員的點滴進步看作是一個新起點,本著鼓勵學(xué)員,鞭策學(xué)員,以表為主以表為綱。這樣既維護了學(xué)員的自尊,也有助于學(xué)員的進步。當然學(xué)員確實有嚴重的缺點和錯誤時也不能放任自流,班主任要把握好這個尺度,真正做到嚴而有格。
職教班學(xué)員的學(xué)習興趣不高,勁頭不足。怎樣把學(xué)員留得住,學(xué)得好,不輟學(xué)是職教班工作的一大難題。本學(xué)期的具體措施是:
1、利用班會、團活動和各種活動課學(xué)習《詠曼中學(xué)一日行常規(guī)》,規(guī)范學(xué)員的品質(zhì)和言行,為回到農(nóng)村,建設(shè)家鄉(xiāng)奠定良好的行為基礎(chǔ)。
2、堅持召開主題班會,利用班會對學(xué)員進行遵守法紀、尊敬師長、尊老愛幼、團結(jié)互助、自尊自愛、自強自立、艱苦樸素、艱苦奮斗等優(yōu)良品質(zhì)的教育和培養(yǎng)。
3、充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用,經(jīng)常召開班干部座談會,商討、研究班級工作,樹立班干部的威信,收到了良好效果。
4、組建男女籃球隊、乒乓球隊、羽毛球隊、毽球小組、跳繩小組、音樂舞蹈小組等,使學(xué)員都能有自己喜歡參加的活動?;顒诱n上學(xué)員積極性高,興趣十足,真正呈現(xiàn)出生龍活虎的局面。學(xué)員反映通過各種活動解除了學(xué)習中的疲勞,增進了學(xué)員之間彼此的友誼,真正達到了鍛煉身體,陶冶情操,增進友誼之目的。
以上是本學(xué)年職教班工作總結(jié),通過總結(jié)我確實感到:今天的成績不能令人自滿,遺憾和失誤會使人明天更聰明;苦惱總是短暫的,只有付出艱辛和努力才能創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績。
學(xué)校班級團隊工作計劃篇三
1、促進班級團結(jié)合作,加強班級凝聚力。
2、豐富大一的校園生活,促進同學(xué)之間的交流。
籃球賽。
20xx年3月19日。
北區(qū)籃球場。
男生分兩組進行5對5籃球比賽,男生自己可自由組合。女生也分兩組,為他們加油,擔當拉拉隊。
5對5形式,每場比賽進行40分鐘,中場休息10分鐘。每隊一次2分鐘暫停機會。一隊累計滿6次犯規(guī)后,每次犯規(guī)由對方進行2次罰球。不滿6次前以及違例均由對方界外發(fā)球。進球得2分,3分球按3分計算,罰球1分(暫停以及罰球停表)。最后按各隊名次給予相應(yīng)積分(第一名7分,最后一名1分)。
足球賽。
待定。
北區(qū)足球場。
每隊5名選手,與相應(yīng)抽簽隊伍進行比賽,每人一局(11球),5局3勝,不可重復(fù)出場,出場順序可自行安排各隊積分計算同籃球賽。
各隊兩項活動積分之和作為總分,對前3名進行獎勵。
學(xué)校班級團隊工作計劃篇四
針對己略學(xué)校歷年來團隊管理工作的現(xiàn)狀,特制定20xx學(xué)年秋己略學(xué)校團隊工作計劃,借此改善己略學(xué)校的團隊工作,以及充分發(fā)揮己略學(xué)校共青團員、少先隊員的先鋒模范作用,積極帶動校園精神文明的建設(shè)。
具體活動安排:
主題:新學(xué)期,新氣象。
1、建立團隊組織,各中隊出刊一期黑板報;。
2、建立己略學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)信息中心、紅領(lǐng)巾、團員之聲廣播臺,紅領(lǐng)巾、團員記者團。
3、大、中隊委、團支部書記集中開會,傳達本學(xué)期團隊的工作計劃。
3月份:學(xué)雷鋒活動月。
主題:愛是一種責任。
2、植樹愛樹活動;。
3、組織團隊員參加全州中小學(xué)電腦制作活動;。
4月份:紀念革命烈士月。
主題:革命先烈永不忘,民族精神代代傳。
3、學(xué)習《團章》、《隊章》。
1、開展讀書實踐活動,積極組織讀書演講比賽。
4、組織團隊員參加科技創(chuàng)新大賽。
5月份:勞動月。
主題:養(yǎng)成勞動好習慣,爭做合格小公民。
1、開展勞動技能大賽(如:疊被子、澆樹、鋤草等)。
2、以中、小隊和團支部的形式,在家庭、學(xué)校、社會和大自然中體驗勞動的快樂。
6月份:美育月。
主題:我用藝術(shù)展現(xiàn)美。
1、慶祝六一兒童節(jié);。
2、己略學(xué)校首屆校園藝術(shù)節(jié);。
主題:紅領(lǐng)巾團員心向黨。
1、開展以中國***為主題的作文評選活動。
2、組成特色小隊,實踐、體驗祖國的變化。
3、進行期末各類評選工作。
1、實行衛(wèi)生檢查和紀律檢查兩項評比。
2、統(tǒng)計團員人數(shù)、團員證注冊。
3、教師節(jié)期間,組織學(xué)生做一件令老師滿意的事。
4、組織學(xué)生參加志愿者活動,確定服務(wù)項目,落實志愿者人眩。
5、組織初一和初二班級進行聯(lián)誼,開展互幫互助活動。
1、確定入團積極分子名單。
2、制定“弘揚和培育民族精神”活動計劃。
1、開展青年志愿者活動。
2、與科技組聯(lián)合科技創(chuàng)新比賽。
3、與學(xué)校藝體組聯(lián)合舉行一年一度的學(xué)校運動會。
1、開展以“弘揚和培育民族精神”為主題的班級大合唱比賽。
2、選拔優(yōu)秀學(xué)生入團。
1、做好優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干部和先進團支部等評比工作。
2、期末總結(jié)。
學(xué)校班級團隊工作計劃篇五
劃
小院鎮(zhèn)同心九義校年2月201。
3小院鎮(zhèn)同心九義校2013年度。
一、指導(dǎo)思想。
本學(xué)期我部門將繼續(xù)在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,以鄧小平理論和“三個代表”作為重要的指導(dǎo)思想,以加強廣大團員和少先隊員的思想道德建設(shè)為工作重心,以培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)和行為習慣為主線,以全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)和生活品質(zhì)為目的,結(jié)合上學(xué)期團隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗及教訓(xùn),充分發(fā)掘利用校內(nèi)外教育資源,開展多種形式的活動,不斷增強青少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力,提升學(xué)生生活品質(zhì)。
二、工作目標。
1、以學(xué)校工作方向為指引,結(jié)合學(xué)校工作實際。將學(xué)校團隊工作融入到學(xué)校常規(guī)教育教學(xué)過程當中。
2、以重要節(jié)日、紀念日和重大事件、升旗儀式為契機,開展道德教育,提高隊員的道德素質(zhì),激發(fā)其爭當四好少年的內(nèi)驅(qū)力。
3、通過櫥窗、板報、等宣傳陣地來營造校園濃厚的文化氛圍,加強對學(xué)生的思想品德的教育,倡導(dǎo)助人為樂、爭先創(chuàng)優(yōu)等先進精神和理念。
4、充分發(fā)揮團隊員在校園文明崗中的崗位先鋒作用,加強隊風隊建設(shè),創(chuàng)造優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境。
三、工作要點。
以團隊組織建設(shè)為主線,切實加強學(xué)校團隊的自身建設(shè),推進學(xué)校團隊工作的新發(fā)展。
1、加強團隊組織的陣地建設(shè)。
推進團的基礎(chǔ)建設(shè),加強教工團與學(xué)生團的密切聯(lián)系,教學(xué)相長,共同發(fā)展。加強團、隊干部的培訓(xùn)工作。認真做好隊干部培訓(xùn)、教育、實踐和考評工作。讓隊員在老師的指導(dǎo)下,全程參與到學(xué)校的常規(guī)管理工作中來,不斷調(diào)動隊員的工作積極性。
發(fā)揮升旗儀式、團隊宣傳欄、板報等陣地作用,辦出水平、辦出特色,讓它們成為引領(lǐng)學(xué)生進步的主陣地。讓學(xué)生確確實實在活動中有所體驗,活動后有所收獲。
3、重視少先隊理論研究。
辦好自上而下的理論學(xué)習,鼓勵各中隊輔導(dǎo)員結(jié)合平時工作中的實踐案例,加強。
總結(jié)與反思,在活動中及時總結(jié)經(jīng)驗,不斷探索創(chuàng)新,更好更快地引領(lǐng)推動少先隊工作發(fā)展。也便于它們能更好地指導(dǎo)各中隊學(xué)生干部能在平時更好地開展工作。同時,進一步加強團隊員的思想動態(tài)、活動需求、發(fā)展愿望等發(fā)面的調(diào)查研究工作,為工作的順利開展提供科學(xué)有效的支持;進一步加強信息上報工作,提升學(xué)校團隊工作的影響力。有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。通過十分鐘隊會、走訪、慰問等形式組織少先隊員開展活動,這些活動的開展能克服空口說教,增強德育實效性,培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感和助人為樂、敢于展示自我的良好行為習慣。
4、加強少先隊陣地建設(shè)。組織開展教育活動,依靠社會力量,多渠道,多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓(xùn)練基地。通過建立各種興趣小組,培養(yǎng)和提高隊員的全面素質(zhì)。在這些活動中樹立典型,找出同學(xué)心中的榜樣,加以鼓勵和發(fā)揚。
四、具體安排。
1、常規(guī)工作:
(1)做好全校優(yōu)秀少先隊員、團員的評選工作,做到自下而上,公平公正。
(2)做好每周一次升旗儀式工作。
(3)每月一次的板報評比活動。
2、每月工作:
二月:校園宣傳欄的更新;
黑板報主題“新學(xué)期、新打算”;
寒假活動小結(jié);
黑板報評比。
三月:黑板報主題“綠色校園”;
藝術(shù)節(jié)各項活動;
黑板報評比;
植樹節(jié)“愛樹護綠”行動倡議;
四月:黑板報主題“關(guān)注歷史、勿忘責任”;
清明節(jié)民俗文化宣傳活動;
黑板報評比;
舉辦班隊團干部培訓(xùn)班;
入隊前教育活動。
五月:黑板報主題“感恩母親”;
入隊儀式;
黑板報評比;
新團員入團儀式;
籌備“六一”活動。
六月:黑板報主題“復(fù)習、迎考、沖刺”;
評優(yōu)工作;
“六一”慶?;顒樱?/p>
黑板報評比;
端午節(jié)民俗文化宣傳工作。
九月:校園宣傳欄的更新;
出好新學(xué)期板報;
暑假活動小結(jié);
慶祝教師節(jié)活動;
開展尊師感恩活動。
十月:以喜慶國慶節(jié)為主題出一期黑板報;
學(xué)習中國共產(chǎn)主義青年團團歌。
十一月:更換黑板報;
組織小型學(xué)生比賽。
十二月:元旦慶?;顒訙蕚涔ぷ鳎?/p>
更換黑板報;
元月:慶祝元旦。
假期活動安排。
工作總結(jié)。
小院鎮(zhèn)同心九義校。
2013年2月。
學(xué)校班級團隊工作計劃篇六
一、大力開展實踐活動,推進未成年人思想道德建設(shè)。
本學(xué)期,團隊工作將繼續(xù)以“青春、奉獻——我與祖國共奮進”為主旋律,通過深入開展各項利于青少年成長的實踐活動,推動青少年自覺踐行社會主義榮辱觀;以重大節(jié)日為教育契機,大力開展軍史、團史、革命史教育,在青少年中大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以創(chuàng)新為核心的時代精神。本學(xué)期的實踐活動安排如下:
(一)開展“微笑獻給老師”為主題的系列團隊日活動,教育學(xué)生學(xué)會微笑、學(xué)會感恩,進一步深化社會主義榮辱觀教育。
(二)組織學(xué)生“爭當小小交通員”、籌備“愛心義賣”、建立“愛心基金”等貼近學(xué)生的實踐活動,加強學(xué)校與社會的溝通,鼓勵和支持學(xué)生走出校園、融入社會,施展才華,建立一支富有蓬勃朝氣的團隊志愿者隊伍,展現(xiàn)現(xiàn)代團員青年積極向上的風貌。
(三)開展“與祖國共奮進,與家鄉(xiāng)同發(fā)展”活動,帶領(lǐng)學(xué)生親身實踐尋訪家鄉(xiāng)的變革,感受家鄉(xiāng)和社會的進步,時代變革的勃勃生機。
(四)繼續(xù)參與“我們校園的年輕人”評選活動,組織學(xué)生尋找身邊學(xué)生勤于學(xué)習、善于創(chuàng)造、甘于奉獻的先進事跡,發(fā)揮典型的帶動作用,在學(xué)生中樹立正氣,弘揚主旋律,鼓舞我校青年做自強不息、樂于奉獻、勤奮學(xué)習的青年先鋒。
二、加強團隊干部隊伍建設(shè),發(fā)揮團隊組織優(yōu)勢。
本學(xué)期,我校團隊將緊緊圍繞學(xué)校教育的發(fā)展目標,發(fā)揮團隊組織的引領(lǐng)作用,加強對團員青年教師、中隊輔導(dǎo)員、團隊干部這三支隊伍的建設(shè),認真做好服務(wù)青年工作,努力營造和諧發(fā)展的團隊組織氛圍。
(一)構(gòu)建“學(xué)習型”組織,加強團員青年教師隊伍建設(shè)。
本學(xué)期,將規(guī)范團員青年教師的組織管理,重點引導(dǎo)青年教師以學(xué)習求發(fā)展,加快教師專業(yè)化的進程。通過組織青年教師“送溫暖”、“我思我得”教育反思等活動,營造和諧環(huán)境,激發(fā)青年教師創(chuàng)新熱情,提升教育智慧,改善思維模式,促進教育改革和發(fā)展。
(二)普及《共青團輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》,為中隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)出力。
為提高我校中隊輔導(dǎo)員的理論素養(yǎng)與中隊管理水平,本年度將根據(jù)我校實際情況,在中隊輔導(dǎo)員中普及《共青團輔導(dǎo)員工作綱要》,指導(dǎo)各中隊輔導(dǎo)員學(xué)習《綱要》中所提出的有關(guān)各年級段中隊工作重點,細化輔導(dǎo)員工作,為今后開展符合學(xué)生身心特點的中隊活動奠定理論基礎(chǔ)。
(三)積極開展共青團、少先隊干部的培訓(xùn)工作,優(yōu)化團隊干部隊伍。本學(xué)期,將結(jié)合我校學(xué)生干部工作實際,通過開展“團隊干部培訓(xùn)班”、“少年團校”等活動,帶領(lǐng)學(xué)生干部學(xué)習各項管理技能,提高團隊干部的綜合素質(zhì),真正發(fā)揮他們的“領(lǐng)頭雁”作用。
活動安排。
九月份1.學(xué)習雷鋒活動月十月份1.團知識競賽活動。2.迎五一歌詠比賽。
十一月份1.隊干部培訓(xùn)。2.“與祖國共奮進,同家鄉(xiāng)共發(fā)展”活動。
總結(jié)。
一、指導(dǎo)思想。
在上級團委和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,以素質(zhì)教育為主線,以學(xué)校德育工作、
教學(xué)。
工作為軸心,認真細致的開展團員工作,發(fā)展、挖掘自身的特點和優(yōu)勢,結(jié)合我校學(xué)生的特點,開展適合他們的各種團的學(xué)習和活動,積極探索共青團組織服務(wù)學(xué)生的有效途徑和手段,竭誠為廣大團員學(xué)生成長、成才服務(wù),推進團的思想、組織、作風建設(shè),全面活躍團的各項工作,推動我校共青團工作不斷前進,力爭在三中的帶領(lǐng)下開創(chuàng)學(xué)校共青團工作的新局面。
二、積極配合學(xué)校抓好常規(guī)管理工作。
團委將圍繞學(xué)校黨政工作中心開展工作,團結(jié)帶領(lǐng)廣大學(xué)生做學(xué)校精神文明建設(shè)的生力軍和先鋒隊。進行思想政治教育,促進學(xué)習、教學(xué)、管理、建設(shè)等工作效率和質(zhì)量的提高,服務(wù)于學(xué)校的建設(shè)發(fā)展;開展適合學(xué)生特點的多種文藝、娛樂、體育活動,豐富學(xué)生業(yè)余生活,倡導(dǎo)健康的興趣愛好,營造良好文化氛圍。為學(xué)生提供展示自我的舞臺,增進學(xué)生與團組織的聯(lián)系。
三、
加強團組織及學(xué)生會建設(shè),完善工作保障體系。
進一步加強團支部工作的戰(zhàn)斗力,積極開展創(chuàng)造先進團支部、活動,加強團隊伍建設(shè),進一步貫徹團中央《關(guān)于加強團發(fā)展工作的意見》和《團員發(fā)展工作的細則》,增強共青團員意識主題教育。在堅持標準,保證質(zhì)量的前提下,加大團員發(fā)展工作的力度。同時也加強團干部及學(xué)生會隊伍建設(shè),健全共青團員長期受教育,永遠跟黨走的長效機制。不斷增強團員的政治意識、組織意識和模范意識。
四、利用現(xiàn)有條件,搞好宣傳工作。
利用學(xué)?,F(xiàn)有條件,積極配合學(xué)校做好黨的教育方針、政策和學(xué)校中心工作的宣傳,利用學(xué)校校園廣播、電子屏和各班教室的黑板報及學(xué)校的櫥窗對團員進行教育。認真組織辦好黑板報。同時,充分利用校廣播室、櫥窗、電子屏等宣傳渠道,搞好學(xué)校宣傳工作,擴大學(xué)校影響。
1、開展入學(xué)教育,日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和訓(xùn)練。
2、校園廣播站正常播音。
3、慶祝教師節(jié),進行尊師愛生教育。
4、完成各項臨時性工作。
1、開展慶國慶專題黑板報、主題班會、手抄報系列教育活動。
2、舉辦團干部培訓(xùn)班、新團員的選拔與培訓(xùn)。
3、校園廣播站正常播音。
4、成各項臨時性工作。
5、配合教導(dǎo)處對學(xué)生進行法制教育。
6、匯總校運動會和校文藝匯演的報名表及文藝匯演節(jié)目的篩選十一月份。
1、配合學(xué)校開展消防安全教育活動。
2、開展校第六屆運動會。
3、校園廣播站正常播音。
4、成各項臨時性工作。十二月份。
1、學(xué)生干部總結(jié)會,表彰優(yōu)秀團干部。
2、校園廣播站正常播音。
3、新年暢想主題團會,第四屆校文藝匯演。
4、成各項臨時性工作。元、二月份。
1、進行新團員宣誓活動。
2、組織開展迎新活動。
3、團委工作總結(jié)三月份:
1、開通校園廣播,接收學(xué)生投稿。
2、完成各項臨時性工作。
3、團籍管理工作。
4、開展學(xué)雷鋒系列活動。
5、校園廣播站按時播音。四月份。
1、利用清明節(jié)進行網(wǎng)上祭英烈主題活動。
2、配合教導(dǎo)處對學(xué)生進行法制教育。
3、新團員的選拔與培訓(xùn)。
4、紀念五?四黑板報比賽。
5、校園廣播站正常播音。
6、成各項臨時性工作。五月份:
1、開展慶五?四系列紀念活動。
2、評選并表彰校優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀團干。
3、發(fā)展新團員,組織入團宣誓儀式。
4、校園廣播站正常播音。
5、完成各項臨時性工作。六月份:
1、整理好畢業(yè)團員檔案,以備辦好轉(zhuǎn)接工作。
2、配合學(xué)校教導(dǎo)處做好學(xué)生的中考迎考思想教育工作。
3、校園廣播站正常播音。
1、組織開展慶七?一建黨紀念活動。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論、三個代表的重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),全面貫徹《共青團中央關(guān)于進一步加強團的基層組織建設(shè)的決定》和上級團委的有關(guān)精神,以同心教育,讓師生成功成才辦學(xué)理念為指導(dǎo),按照阜陽市示范性職業(yè)高中的標準,在發(fā)展的主題下,以培養(yǎng)高素質(zhì)人才為目標,以創(chuàng)新為動力,積極配合學(xué)校各部門工作,進一步加強思想教育,加強廣大團員的先進意識,加強組織建設(shè),繼續(xù)深化社會實踐活動,豐富校園文化生活,充分發(fā)揮基層團組織的作用,開創(chuàng)焦陂職高共青團工作新局面。
二、主要措施。
1、加強對學(xué)生的思想教育,抓好各團支部思想道德建設(shè)。
加強對學(xué)生日常行為規(guī)范的管理。思想道德教育是團委工作的陣地,應(yīng)常抓不懈。增強學(xué)生的紀律意識、尊重他人的意識;增強學(xué)生的集體榮譽感,教育學(xué)生把自身價值與服務(wù)祖國人民結(jié)合起來,正確處理個人、集體、社會的關(guān)系;在學(xué)生中倡導(dǎo)理解、正義、平等、誠實、守信、寬容、協(xié)作等道德規(guī)范和行為準則,在文明禮貌、紀律衛(wèi)生、遵守校規(guī)校紀等方面有較大起色。
2、加強團干部和團員隊伍建設(shè),提高團員的共青團意識。
(1)改進團員干部的思想作風建設(shè),充分調(diào)動團支書積極性,要真抓實干,切實為學(xué)校、為學(xué)生服務(wù),把團委各項工作落到實處。(2)加大學(xué)生干部培養(yǎng)力度,對團委干部進行有針對性的教育培訓(xùn),有計劃地安排學(xué)生干部到不同崗位鍛煉、輪崗交流,使學(xué)生干部在實踐中鍛煉成才。
(3)加強團員隊伍建設(shè)。通過豐富和完善入團儀式、團員注冊、團費收繳、團組織關(guān)系轉(zhuǎn)接等團內(nèi)組織生活制度,定期開展主題團日活動,進一步加強和改進團員的教育管理,強化團員意識,發(fā)揮團員的模范作用。
(4)嚴肅團的紀律,號召全體團干重溫團員的權(quán)利和義務(wù),重溫入團誓詞。對不符合要求的團干進行批評教育,嚴重的撤銷團內(nèi)職務(wù)甚至團籍。(5)確立學(xué)生和團員的學(xué)習榜樣和楷模。本學(xué)期開好開學(xué)表彰大會,將初步評選出校級優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團支等,為評選區(qū)級優(yōu)秀作好準備。
學(xué)生會是學(xué)生自己的組織,是團委開展工作的重要途徑。我校學(xué)生會工作雖已取得一定成績,但還存在一些問題。校團委將實行定期談話制度,及時了解學(xué)生會干部的思想動態(tài)及學(xué)習情況,幫助解決他們所遇到的困難。團委將在為學(xué)生會爭取更多條件的同時加強對學(xué)生會工作的管理,特別是校內(nèi)常規(guī)管理,努力培養(yǎng)學(xué)生自主管理的意識和能力。著力以下幾方面的工作:(1)做好學(xué)生會籌備及換屆工作;(2)學(xué)校校門崗、禮儀崗、中午護校值日、衛(wèi)生檢查、兩操一禮檢查及自行車管理等。
4、加強社團建設(shè)。
(1)加強學(xué)生社團的質(zhì)量建設(shè),創(chuàng)新學(xué)生社團的管理機制和運行機制;(2)推進中學(xué)生素質(zhì)拓展計劃,充分發(fā)揮學(xué)生社團在學(xué)生特長發(fā)展和個性培育方面的作用;(3)促進學(xué)生社團對外交流與合作,推動學(xué)生社團與團組織的聯(lián)動建設(shè)。
5、加強青年教師隊伍建設(shè)。
(1)關(guān)心引導(dǎo)學(xué)校青年教師。要求青年教師關(guān)心學(xué)校、熱愛學(xué)校、努力認真鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),爭做教學(xué)的一把好手。(2)竭誠為青年教師服務(wù)。組織的凝聚力來源于服務(wù)。團委將緊扣青年教師成長發(fā)展的主要環(huán)節(jié),關(guān)心青年教師發(fā)展,傾聽青年教師的心聲,了解他們的成長愿望和發(fā)展需求,和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極溝通,努力幫助青年教師解決生活中的實際困難。在教工支部開展好豐富多彩的各種活動。
6、加強宣傳陣地建設(shè)。
通過板報、宣傳欄和廣播站、文學(xué)社做好各種宣傳。各支部要盡可能做到每月出一期板報。充實學(xué)校的宣傳櫥窗,堅持每月更新一期海報,內(nèi)容可以是愛心教育法制教育、禁毒教育、交通安全教育、學(xué)生作品展覽或?qū)W生會、團委活動展示等等。同時,廣播站也要加強管理,準時播放節(jié)目,以豐富學(xué)生課余文化生活。
7、以主題活動為載體,全面提高團員青年的素質(zhì)。
三、每月具體工作安排八月份。
2、認真做好初三畢業(yè)生和轉(zhuǎn)學(xué)生團檔案的轉(zhuǎn)接。
3、評選、整理好上一學(xué)期初。
二、初一年級各班的優(yōu)秀團干和優(yōu)秀團員。
1、做好團員證的注冊。
2、更換團委宣傳欄。(主題老師您辛苦了第一次)十月份。
1、積極組織部分團員集中進行一次《團章》的學(xué)習。
2、配合政教處的相關(guān)工作。
3、組織團員處理一次校園內(nèi)的白色污染十一月份。
1、舉行初一新生入團儀式。
2、做好吸收新團員的各項工作。
3、做好新、舊團員的團籍整理。
4、組織初一新納入的部分團員學(xué)習一次《團章》。十二月份。
1、以看光盤進行愛國主義教育。
2、更換團委宣傳欄。(主題愛國主義第二次)。
3、學(xué)生會成員座談會。
4、初步籌備初一新生納入學(xué)生會的各項工作一月份。
2、做好各班優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員的評選。
3、布置團員和青少年學(xué)生寒假要參加有意義的社會實踐活動。
四、注意事項。
以上級黨團工作和校重要工作為先,如有和我們的工作沖突,我們隨時進行臨時調(diào)整。2016年學(xué)校團委工作計劃(3)2016年,學(xué)院團委堅持以育人為中心,以活動為載體,以德育為先導(dǎo),以培養(yǎng)高素質(zhì)的合格的建設(shè)者和可靠的接班人為目標,扎實工作,銳意創(chuàng)新。按照學(xué)院黨委的指示和要求,結(jié)合自身實際,不斷加強團的自身建設(shè),重點從思想引領(lǐng)和成長服務(wù)入手,統(tǒng)籌兼顧思想政治教育、基層組織建設(shè)、服務(wù)就業(yè)創(chuàng)業(yè)、科技創(chuàng)新活動、校園文化建設(shè)等方面工作,力爭使學(xué)院共青團的工作邁上新臺階。
一、圍繞主題,創(chuàng)新形式,著力加強大學(xué)生思想政治教育(一)日常思想政治活動。
思想政治教育一直是團委工作的重心。院團委將積極組織開展各類特色鮮明、內(nèi)容豐富、形式新穎、影響廣泛的主題活動,詳細制定理論學(xué)習計劃并堅持定期落實。通過座談會、民主評議、個別談心等形式,主動深入學(xué)生,發(fā)揮思想政治工作優(yōu)勢,理順青年情緒,疏導(dǎo)青年困惑,努力把矛盾和問題化解在萌芽狀態(tài)、解決在基層。做好信息反饋、校園輿情分析監(jiān)測等工作,在學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)下做好突發(fā)事件應(yīng)急處置等工作,努力促進校園和諧穩(wěn)定。
1、制定2016年度院團委政治理論學(xué)習方案,深入開展政治理論學(xué)習。認真學(xué)習領(lǐng)會黨的十八大、十八屆三中全會、十八屆四中全會精神、周強同志在湖南省第十次黨代會的報告等理論學(xué)習座談會,以加強思想道德素養(yǎng),提高政治覺悟。
2、以慶祝建黨、建團等重大活動為契機,院團委將深入開展演講、征文、書畫比賽、板報比賽等系列活動,來引導(dǎo)團員青年愛黨愛國愛社會主義。圍繞學(xué)院人才培養(yǎng)評估工作,院團委將集中全院青年學(xué)生的熱情,奉獻一臺高質(zhì)量的文藝晚會。
3、圍繞創(chuàng)先爭優(yōu)主題,堅持黨建帶團建,積極開展一系列團校培訓(xùn)活動。擬邀請團省委組建的導(dǎo)師團來學(xué)院為學(xué)生舉辦系列講座,有效引導(dǎo)大學(xué)生理性的進行社會觀察。
通過政治教育工程,總結(jié)經(jīng)驗,反思不足,不斷探索新方式、新途徑幫助大學(xué)生骨干有效學(xué)習和掌握黨的理論創(chuàng)新成果。定期開展推優(yōu)入黨活動,做好登記,并及時匯總。讓學(xué)生骨干參與到全國、全省統(tǒng)一組織的有關(guān)培訓(xùn)活動中,學(xué)派2-3名學(xué)生團干參加團省委舉辦的青年馬克思主義者骨干培訓(xùn)班。
引導(dǎo)學(xué)生堅定走中國特色社會主義道路的信念,培養(yǎng)堅定的青年馬克思主義者。以業(yè)余團校為主要陣地,舉辦新生團干培訓(xùn)班、學(xué)生社團干部培訓(xùn)班,適時舉辦團干專題培訓(xùn)班。進一步擴大培養(yǎng)規(guī)模、拓展培養(yǎng)內(nèi)容、豐富培養(yǎng)載體、健全培養(yǎng)機制、提高培養(yǎng)成效。繼續(xù)舉辦公務(wù)員考前培訓(xùn)班,開闊學(xué)生的就業(yè)視野,引導(dǎo)學(xué)生多渠道、寬領(lǐng)域就業(yè)。
二、健全體制,完善隊伍,不斷規(guī)范團組織自身建設(shè)(一)團組織建設(shè)。
1、按照團中央、團省委要求,切實做好我院團干部縣級團委掛職工作。
2、積極完善團組織體系。建立了院級團委、系部(校區(qū))團總支、班級團支部,組織機構(gòu)齊全。落實開展****五四紅旗團總支、五四紅旗團支部工作特色獎、優(yōu)秀學(xué)生社團評比活動。定期舉辦團校培訓(xùn),不斷增強團組織活力,力爭在基層團建創(chuàng)新上取得新成效。
一、指導(dǎo)思想:
以“以人為本,以德為先”為宗旨。認真學(xué)習和貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干建議》,傳承民族精神為立足點,以培養(yǎng)道德習慣和人文素養(yǎng)為重點,以各類活動為載體,以團隊的基礎(chǔ)組織建設(shè)為重點,加強對少年兒童進行思想品德教育,培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力為主線,通過深化少先隊品牌活動,加強少先隊的基礎(chǔ)建設(shè),全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),強化少先隊組織的自身建設(shè),以昂揚的斗志投入新學(xué)期的學(xué)習與工作中,全面推進我校的少先隊工作,開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面。
二、工作目標:
1、切實加強少年兒童思想道德教育,把工作落到實處。
2、遵循少年兒童的成長規(guī)律,堅持以人為本的思想。
一是要發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢,強化少先隊組織教育,開展豐富多彩的教育活動,提高隊員的綜合素質(zhì)。二是要關(guān)注少年兒童的身心健康成長,努力提高他們的思想道德素質(zhì),科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)。
3、結(jié)合重大的節(jié)日、紀念日,通過有針對性的教育內(nèi)容,實踐性的教育途徑,生動活潑的形式開展少先隊活動,把基本做人、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊員的情感,成為他們內(nèi)在的品質(zhì)。
4、面向社會,注重體驗,與家長、社會、新課程改革相結(jié)合,充分利用多種教育資源,為少年兒童創(chuàng)造更為廣闊的舞臺,傾聽少年兒童的心聲,關(guān)注少年兒童的成長,滿足少年兒童的心理需求。
三、具體措施:
(一)抓好隊員的常規(guī)管理:
1、發(fā)揮大隊部的作用,協(xié)助輔導(dǎo)員做好少先隊各項常規(guī)工作。
2、完善新學(xué)期各項常規(guī)工作的組織和活動制度,指導(dǎo)和督促各中隊開展好每周一次的中隊主題班隊會。
(二)努力加強少先隊組織的基礎(chǔ)建設(shè),確保少先隊的穩(wěn)步推進。
1、組織各班輔導(dǎo)員學(xué)習《關(guān)于進一步加強少先隊工作的意見》,充分認識實施《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》,努力引導(dǎo)和教育學(xué)生從小培養(yǎng)成文明禮貌、誠實守信、助人為樂、愛護公務(wù)、保護環(huán)境、尊敬師長的好品質(zhì)。
2、以愛國主義為核心,弘揚民族精神,增強愛國情感,要以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為核心開展教育活動,逐步培養(yǎng)學(xué)生的公德意識,責任意識和奉獻精神,樹立學(xué)生的民族自信心、自尊心、自豪感”。
3、采用民主選舉確立大、中、小隊干部,以中隊選拔,進行個人素質(zhì)版面展示、竟職演講、才藝展示等形式,為全體少先隊員樹立一個“可親、可信、可敬、可學(xué)”的榜樣,通過榜樣引導(dǎo)學(xué)習先進,養(yǎng)成良好的行為習慣。
4、少先隊輔導(dǎo)員要加強理論學(xué)習,堅持以鮮活的活動引導(dǎo)學(xué)生,切實提高業(yè)務(wù)技能和育人水平,準確把握新時期學(xué)校少年兒童的成長規(guī)律和現(xiàn)實要求,不斷加強少先隊工作的針對性、系統(tǒng)性和實效性,注重提高自身修養(yǎng),以自己高尚的人格來感染學(xué)生、塑造學(xué)生。
(三)加大力度,常抓不懈,開展多項教育活動。
1、養(yǎng)成教育:
“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶給社會。強化常規(guī)工作的檢查,評比制度,調(diào)動學(xué)生積極性及自我管理意識,樹立良好的學(xué)風和校風。
2、安全教育:
深化拓展安全教育,開展預(yù)防少年兒童意外傷害,保護少年兒童生命安全和身體健康活動,深入宣傳,講明道理,學(xué)習自護知識,消防知識、交通知識,安全知識和安全技能,增強安全防范意識,杜絕重大事故的發(fā)生。
3、開展社會實踐活動:
(1)利用教師節(jié),中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、少先隊建隊日等活動,開展各項針對性活動,鞏固并開發(fā)本地區(qū)的社會實踐資源,精心組織各種紀念活動,引導(dǎo)學(xué)生參加力所能及的社會實踐和社區(qū)公益活動。
4、發(fā)揮少先隊活動陣地的作用。
少先隊要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用,以大隊部、紅領(lǐng)巾為活動陣地,積極開展各類主題教育實踐活動,搞好班級文化建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生做好班級的凈化、綠化、美化,使班級成為學(xué)生學(xué)習生活的樂園,從而給更多的學(xué)生提供一個崗位,鍛煉一種能力,形成一個習慣,促進良好校園的形成。
四、月活動安排九月:
2、進行大隊部委員會干部改選活動。
3、教師節(jié)慶祝活動。
4、紀念抗戰(zhàn)勝利70周年主題教育十月:
1、校園藝術(shù)節(jié)系列活動。
2、建隊日慶?;顒邮辉拢?/p>
1、開展好體育健身活動十二月:
1、跳繩比賽。
2、迎新年書畫展。
3、完成學(xué)期工作、整理歸檔少先隊有關(guān)材料。
學(xué)校班級團隊工作計劃篇七
(2015---2016學(xué)年度第一學(xué)期)。
土默特左旗金山學(xué)校。
2015年9月。
一、指導(dǎo)思想:
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),切實加強青少年思想道德教育。同時,緊緊圍繞學(xué)校中心工作,與時俱進,開拓創(chuàng)新,繼續(xù)發(fā)揮團隊作為學(xué)校德育先鋒的作用,使學(xué)校德育再上一個新臺階,推動學(xué)校的素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。
二、工作目標:
(一)堅持“二個加強”,即加強常規(guī)管理,加強隊伍建設(shè)。
(二)加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育,保持學(xué)生良好的行為習慣。
(三)加強法制、安全教育、心理健康疏導(dǎo),促進學(xué)生健康成長。
(四)深化團隊活動,從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。
三、工作重點:
(一)進一步規(guī)范團隊的組織建設(shè)和制度建設(shè),增強共青團和少先隊的戰(zhàn)斗力、感召力。
1、切實加強我校團隊組織和制度建設(shè)。健全團支部和少先隊的組織機構(gòu),推進團隊自身建設(shè),樹立好團隊形象,充分發(fā)揮德育處、黨支部的助手作用。
2、做好發(fā)展和培養(yǎng)團員工作。認真研究制定工作計劃和培養(yǎng)發(fā)展新團員新隊員的工作方案,加強對團隊的宣傳,并通過豐富多彩的團隊實踐活動,不斷增強共青團的吸引力和凝聚力,依照團章的規(guī)定,按程序,有步驟地做好發(fā)展新團員和培養(yǎng)團員的工作。
3、抓好少先隊基礎(chǔ)建設(shè),不斷完善少先隊各方面的職能。學(xué)期初進行大隊委員的遴選。對選舉出來的大隊委員及時進行培訓(xùn),明確干部職能,更好地發(fā)揮大隊委員的作用,力爭培養(yǎng)一批德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生干部,并讓他們參與學(xué)校的少先隊管理工作中。各中隊要設(shè)立更多類型的隊干部服務(wù)崗位,實行民主選舉和隊干部輪換相結(jié)合的少先隊小干部任職制度,并加強對他們的思想教育和技能培訓(xùn)。
(二)建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實的團隊活動陣地。
1、建好廣播站。培訓(xùn)好小編輯和播音員,使得每天的廣播能夠受到全校歡迎,并能起到積極教育和宣傳作用。
2、建好雛鷹校園文化宣傳欄。及時更換內(nèi)容,營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。增強少先隊文化的感染力,教育少先隊員堅持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊干部標志。
(三)強化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進學(xué)生良好習慣的形成1、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習慣。
組織各中隊和學(xué)生認真學(xué)習貫徹《金山學(xué)校學(xué)生日常行為規(guī)范》、《金山學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)》,在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進校園,不帶廢紙進教室,不扔雜物在場所;同學(xué)間團結(jié)友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。開展“校園之星”評比宣傳活動。并及時檢查反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時指正。
2、學(xué)校常規(guī)常抓不懈,創(chuàng)建積極向上校風。
環(huán)境。精心準備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。
活動的正?;?、規(guī)范化,促進學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展.充分利用日常教育教學(xué)主渠道,開展好學(xué)校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通,交往等,將心理健康教育真正落在實處。
(四)以活動為載體,注重體驗,提高學(xué)生道德素養(yǎng)。
1、結(jié)合重大節(jié)日和紀念日,開展主題教育。
2、開展各種青少年法律宣傳教育活動。
充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識,提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。邀請學(xué)校法制副校長定期開展法制講座,以青少年喜聞樂見的法律實踐活動,激發(fā)他們學(xué)習法律知識的興趣,提升少先隊員運用法律保護自己合法權(quán)益的意識。
3、加強未成年人思想道德建設(shè)。
開展弘揚民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。增強廣大青少年的榮譽感、責任感,激發(fā)愛國熱情。
四、具體工作安排:
九月:教育主題:尊師。
2、布置教室,出好第一期板報。
十月:教育主題:愛國。
1、慶“國慶”手抄報比賽、演講比賽、征文比賽。
2、慶祝建隊節(jié)。
3、開展“微笑行動”系列活動。
十一月:教育主題:守法。
1、開展法制教育講座。
2、經(jīng)典詩文朗誦及寫字比賽。
3、開展“反邪教警示教育”活動。
十二月:教育主題:明理。
1、開展“讀書節(jié)”系列活動。
2、舉行踢毽子、跳繩、拔河比賽。
一月:教育主題:創(chuàng)新。
1、慶“元旦”系列活動。
2、班主任工作經(jīng)驗交流。
3、布置寒假活動。
學(xué)校班級團隊工作計劃篇八
7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。
8.重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
四、工作安排:
1、做好開學(xué)的各項工作。
2、選出班干部,召開班干部及各種學(xué)生會議。
3、完善清潔衛(wèi)生制度,搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。
4、出好第一期墻報。
四月份:1、進行習慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習慣。
2、召開班干部及不同層次學(xué)生會議,深入了解學(xué)生情況。
3、做好期中測的學(xué)習動員和復(fù)習工作,考風考紀教育。
4、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。
五月份:1、組織學(xué)生籌備六一節(jié)文藝活動。
2、召開學(xué)困生會議,深入了解情況,鼓勵及指導(dǎo)學(xué)習。
3、組織學(xué)生開展主題班會:學(xué)習經(jīng)驗交流。
4、加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。
六月份:1、做好復(fù)習動員工作,認真制定復(fù)習計劃,做好期末復(fù)習考試和總結(jié)工作。
2、做好學(xué)生評。
語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>
3、制定復(fù)習計劃,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習。
七月份:1、學(xué)期工作總結(jié)。
2、對學(xué)生進行假期法制和各項安全教育。
本學(xué)期班隊工作緊緊圍繞學(xué)校少先隊工作計劃,認真貫徹江賀信精神,引領(lǐng)少先隊員們爭當四好少年,堅持以德育為首位,以愛國主義教育為核心,以“學(xué)會做人”為育人目標,不斷探索教育方法,采取有效的措施,促進班級的教育教學(xué)的完善和發(fā)展,現(xiàn)根據(jù)本班的實際情況特擬定如計劃:
一、基本情況分析。
本班共有34位學(xué)生,其中男女生各有17人,其中大部分學(xué)生平時上課都比較認真。學(xué)生們平時活潑好動,具有愛集體,愛勞動,團結(jié)友愛等特點。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,學(xué)習主動性不強,貪玩又粗心,再加上父母的嬌生慣養(yǎng),因此學(xué)生的自覺性差,沒有良好的生活習慣。所以,應(yīng)該加強班干部的管理力度,以班長為核心,以副班長為代表起帶頭作用,以各組組長為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習慣。并開展一些活動幫助那些學(xué)習成績不好的同學(xué)開展以“一幫一,多幫一”等活動,讓他們把學(xué)習成績提上去。
1、貫徹落實爭做四好少年主題教育,培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。
2、對學(xué)生進行養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)。
3、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習中專注積極,生活中整潔勤勞,充滿自信,從而形成良好的班風。
三、工作重點。
1、加強德育教育,搞好學(xué)生紀律的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和良好的行為習慣。
2、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習環(huán)境,進行學(xué)習方法科學(xué)指導(dǎo),提高教學(xué)質(zhì)量。
3、充分利用少先隊這個有力的組織,通過開展各項活動,培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的跨世紀的建設(shè)者和接班人。
4、轉(zhuǎn)化學(xué)困生,促進良好的班風形成,把這一點作為重點來抓。
5、爭創(chuàng)一個安全無事故的班集體。
四、具體措施和方法。
(一)、加強班隊建設(shè),狠抓落實班風建設(shè)。
1、加強全班的德育,讓學(xué)生學(xué)會怎樣做人、樹立公德意識,注意安全教育,多進行思想上的溝通,在平時多鼓勵他們?nèi)⒓踊顒樱浞职l(fā)揮他們的創(chuàng)新意識和動手能力,讓學(xué)生樹立我為班級服務(wù)光榮的集體主義精神,形成一種“人人愛班,人人管理”的現(xiàn)象,人人爭做班級小主人。
學(xué)校班級團隊工作計劃篇九
1.深化“我的中國夢”主題教育實踐活動。在學(xué)校中深入開展“奮斗的青春最美麗”系列分享活動,挖掘、選樹和宣傳一批優(yōu)秀同學(xué)、教師、校友典型,通過面對面的報告會、分享會和故事會等方式,激勵學(xué)生奮發(fā)進取。繼續(xù)開展“與信仰對話”名家報告進校園活動;做好新生入學(xué)教育和學(xué)生社團風采展示活動。加強社會主義核心價值觀教育實踐活動,弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,開展踐行社會主義核心價值觀主題團日活動。
(二)抓成長服務(wù)提升學(xué)生素質(zhì)。
3.實施大學(xué)生科技創(chuàng)新素養(yǎng)提升行動。做好20xx年第十四屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽的作品準備。豐富活動方式,擴大參與面,創(chuàng)新機制,舉辦好20xx年嶺南科技節(jié),第六屆“金點子”創(chuàng)新大賽,打造學(xué)術(shù)實踐和創(chuàng)新工作品牌。
4.舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)系列競賽活動。推進我院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育,提高學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力,舉辦20xx年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽。
5.舉辦大學(xué)生校園文體藝術(shù)節(jié)。廣泛開展各類以文化、體育、藝術(shù)為主題的校級文體藝術(shù)活動。在做好品牌項目傳承的同時創(chuàng)新活動形式,舉辦更多接地氣、受歡迎的賽事項目,豐富活動的內(nèi)涵與外延。打造“鑄魂工程”,繼續(xù)開展“卓越嶺南”大學(xué)生年度人物評選活動,挖掘宣傳先進典型影響和帶動嶺南青年學(xué)子。(注:已于舉辦20xx年嶺南校園文化藝術(shù)節(jié),將依據(jù)團省委第九屆廣東大中專學(xué)生校園文體藝術(shù)節(jié)的活動內(nèi)容推送參賽團隊、個人及作品。)。
7.深化大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。繼續(xù)開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,推進社會實踐的體系建設(shè),突出需求結(jié)合、注重實效的工作原則,促進“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動項目化、基地化、課程化、制度化發(fā)展。做好“三下鄉(xiāng)”成果匯報會,整理出版《嶺南職院大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會調(diào)研報》、成果匯編手冊。
8.深化大學(xué)生志愿服務(wù)活動。依據(jù)20xx年“益苗計劃”——廣東志愿服務(wù)組織成長扶持行動暨志愿服務(wù)項目大賽的活動內(nèi)容,廣泛開展志愿服務(wù)項目大賽。做好20xx年迎新志愿服務(wù)活動,做好志愿者的發(fā)動、招募和培訓(xùn)等工作。繼續(xù)實施志愿驛站服務(wù)、愛心獻血等活動。
(三)抓機制創(chuàng)新完善工作載體。
9.提升學(xué)生會服務(wù)能力做青年學(xué)生工作。建立完善以團組織為樞紐核心,以學(xué)生會為主體組織,以學(xué)生社團為骨干力量的校園學(xué)生工作組織格局。優(yōu)化健我校共青團戰(zhàn)線組織架構(gòu),探索專門工作委員會制度;指導(dǎo)加強二級學(xué)院團總支學(xué)生會建設(shè);完善評價激勵機制,評選表彰一批優(yōu)秀團總支學(xué)生會、學(xué)生社團和學(xué)生干部。探索建立廣東校區(qū)與清遠校區(qū)的團學(xué)組織、大學(xué)生交流常態(tài)化機制。
學(xué)校班級團隊工作計劃篇十
根據(jù)上級的要求和精神,本中隊認真貫徹、落實學(xué)校的德育工作要求和上級少工布置的工作,結(jié)合本中隊的實際情況,以同志關(guān)于"教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來"的要求為指導(dǎo)方針,開展各式各樣的有意義的活動,強化隊員的素質(zhì)教育,提高隊員的各種能力,加強隊員的自身建設(shè)。為培養(yǎng)新世紀全面發(fā)展的人才打下基礎(chǔ)。
通過開展豐富多彩的教育活動,促進學(xué)生各種良好習慣的養(yǎng)成,豐富學(xué)生的課余生活和社會實踐能力。
1、開展各種形式的主題隊會。
2、組織學(xué)生參加社會實踐,不斷豐富學(xué)生的社會生活。
1、配合學(xué)校德育工作計劃,做好隊員教育工作。根據(jù)本校的德育工作要求,結(jié)合學(xué)校的形勢,對學(xué)生進行多種教育,如學(xué)習《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》,進行國情教育、集體主義教育、法制教育、安全知識教育等,提高隊員的全面素質(zhì)。
2、開展形式多樣的中隊活動,組織好每次中隊主題活動。
3、做好常規(guī)工作,記錄好每次中隊活動的情況以及效果。
學(xué)校班級團隊工作計劃篇十一
新年度,我中心學(xué)校團隊工作將在學(xué)校行政和上級團組織的領(lǐng)導(dǎo)下,認真貫徹書記對少年兒童提出的"勤奮學(xué)習、快樂生活、全面發(fā)展"的要求,繼續(xù)貫徹落實上級文件精神,全面抓基層,全隊抓落實,以體驗教育為基本途徑,加強思想道德建設(shè),加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),加強團隊組織建設(shè),開展共青團各項活動,充分發(fā)揮共青團、少先隊在學(xué)校課程改革和實施素質(zhì)教育工作中的重要作用,推動學(xué)校團隊工作邁上新臺階。我們做事的工作作風是:不斷進取,勇于超越;腳踏實地,務(wù)實求效;不畏困難,艱苦奮斗;強化服務(wù),敬業(yè)奉獻。
深入開展革命傳統(tǒng)教育。把"烈士陵園""帥孟奇紀念館"等作為德育基地,向?qū)W生進行"發(fā)揚革命傳統(tǒng),學(xué)習先烈精神、爭當四有新人"的教育。
繼續(xù)深化"手拉手"互助活動。我們將以"同在龍陽,共同成長"為主題通過"互幫、互助、互學(xué)、互帶"等形式,使隊員在學(xué)習、生活中互幫互助,共同成長。
繼續(xù)推進"民族精神代代傳"活動,各校少先隊員以"尋找人物,尋找事件,做一件事情"等形式多樣的學(xué)習活動為載體,組織少年兒童深入開展以"中國了不起,中國人了不起,做個了不起的中國人"為主要內(nèi)容的活動;圍繞各種節(jié)日等,開展形式多樣的活動,全面深化"民族精神代代傳"活動。
廣泛開展節(jié)約資源"四個一"活動。各校少先隊要在少年兒童中廣泛開展以"節(jié)約一滴水,一張紙,一粒米,一度電"為主要內(nèi)容的"四個一"活動,指導(dǎo)少年兒童積極參與節(jié)約型社會建設(shè)。組織和引導(dǎo)少年兒童從身邊做起,從點滴小事做起,從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的良好行為習慣。要充分發(fā)揮少先隊員的作用廣泛帶動家庭、社區(qū)的積極參與。開展"節(jié)約資源,保護環(huán)境,做保護地球小主人"活動。
學(xué)校大隊輔導(dǎo)員是團隊活動的組織者和設(shè)計者,是校長開展德育工作的得力助手,對推進學(xué)校少先隊工作發(fā)展具有重要作用。因此,加大輔導(dǎo)員選拔聘任、學(xué)習培訓(xùn)、管理力度,來提高輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)水平。
在輔導(dǎo)員中大力普及《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》的文本,領(lǐng)會、掌握《綱要》的主要思想和實施要求。建立健全少先隊志愿輔導(dǎo)員隊伍,要積極吸吶家長、青年志愿者、"五老(老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范)"以及社會各界熱心人士加入到志愿輔導(dǎo)員隊伍,力爭大多數(shù)學(xué)校少先隊大隊有一名志愿輔導(dǎo)員能經(jīng)常輔導(dǎo)隊員開展活動。引導(dǎo)志愿輔導(dǎo)員形成良好的工作和研討氛圍,使他們更好地發(fā)揮作用。
增強學(xué)校少先隊組織的活力。全面活躍校園文化氣氛。要進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設(shè),開展好隊會、隊日活動,積極發(fā)揮少先隊在班集體建設(shè)及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導(dǎo)建設(shè)快樂的少先隊集體,引導(dǎo)少先隊員在少先隊組織中勤奮學(xué)習、快樂生活、全面發(fā)展。要積極推薦優(yōu)秀中隊、小隊參加上級少工委開展的各項活動。使學(xué)校的辦學(xué)凸顯特色。
加強少先隊活動的常規(guī)化,加強理論研究與總結(jié)。學(xué)校計劃每年開展一次大隊、中隊活動觀摩,各中隊應(yīng)上好每周一節(jié)的班隊活動課。團支部搞好共青團創(chuàng)新活動。中心學(xué)校每年度舉辦一次團隊論文評選,舉辦一次少先隊主題活動、共青團創(chuàng)新活動設(shè)計評選,及時總結(jié)經(jīng)驗寫好總結(jié)。
推行標準的升旗儀式。嚴格按照出旗、升旗、唱國歌、國旗下講話四個程序進行,特別是國旗下講話要有計劃性、系統(tǒng)性和針對性,度記錄在"國旗下講話"記錄本中,同時要慎重安排主持人,妥善選拔升旗手、主講人。
深化"雛鷹爭章"活動,結(jié)合三月文明禮貌開展"人人爭戴文明禮儀章"活動,加強學(xué)生文明禮儀教育,使學(xué)生通過進行考章、戴章、爭取人人戴上"文明禮儀章"。結(jié)合新課程改革把獎?wù)录{入綜合實踐課程和校本課程的有效途徑,并結(jié)合地方特色創(chuàng)設(shè)特色獎?wù)?。進一步推動雛鷹爭章活動社會化運行機制的探索。
積極組織青年教師學(xué)習黨支部的十六屆五中全會精神,學(xué)習"共產(chǎn)黨員先進性教育活動"精神,教育青年教師們遠離賭博、遠離毒品,全身心搞入新一輪課改中,在團支部內(nèi)部形成比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍。組織優(yōu)秀團員學(xué)習黨的知識,爭取向黨組織靠攏。配合中心校開展好教師的各種大型慶典活動,如迎"五一"慶"五四"及"教師節(jié)"等,豐富教師的業(yè)余生活。配合學(xué)校開展教師綜合技能競賽,促進青年教師教學(xué)技能的訓(xùn)練與提高。
團學(xué)代會賀信。
學(xué)校班級團隊工作計劃篇十二
作為教師的思想素質(zhì)無疑在無形中會給學(xué)生以重大的影響,教師崇高的思想品德對學(xué)生思想品德的形成起著奠基作用。關(guān)于幼兒園教師工作計劃你知道怎么寫嗎?下面是小編為大家收集有關(guān)于幼兒園班級教師團隊工作計劃,希望你喜歡。
一、班級情況分析。
本學(xué)期我們班在原來的基礎(chǔ)上增加了一名幼兒。經(jīng)過大班上個學(xué)期的在園生活與學(xué)習,孩子們的常規(guī)動手能力有了很大提高,在上課及活動的時候,都明顯懂事了很多,但是不可否認,一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問題:比如上課做小動作,坐姿隨便,不肯動腦筋;孩子之間缺乏互相關(guān)心,互相理解的良好風尚……因此本學(xué)期將在這幾個方面加以重點培養(yǎng)。
二、具體目標。
(一)體能(基本動作、運動器械的操作,各類操節(jié))。
(1)能立定跳遠,跳距不少于40厘米。
(2)能助跑屈膝跳過垂直障礙,高度約40厘米,能連續(xù)向前跳躍多個高40厘米,寬15厘米的障礙。
(3)能手腳熟練的在攀登架上爬上爬下。
(4)能熟練的在墊子上前滾翻和側(cè)滾翻。
(5)能用力蹬地連續(xù)縱跳觸物(物體離幼兒舉手指25厘米左右)。
(6)能兩人相距2―4拋接大球。
(7)能精神的做操,做到動作到位。
(8)懂得在活動中要合作、負責、寬容、謙讓、遵守規(guī)則,愛護公物、有較強的集體觀念。
(二)生活衛(wèi)生習慣。
(1)能主動飲水,少吃冷飲。
(2)能保持良好的作息習慣,能安靜的入睡。
(3)養(yǎng)成注意個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的良好習慣。
(4)堅持飯前便后洗手,并知道要節(jié)約用水,洗完后及時關(guān)水籠頭。
(5)有自我控制飲食的初步意識和能力。
(三)學(xué)習習慣及自我保護。
(1)能在活動中始終保持正確的看書和寫字,畫畫的姿勢。
(2)愛護學(xué)習用具,能自己整理學(xué)習用具。
(3)知道陌生人不可輕信的道理。
(4)不玩火,不接觸煤氣,不觸摸電器及其開關(guān)的良好習慣。
(四)認知。
1、語言。
(1)在游戲中學(xué)習正確運用反義詞,量詞和連詞等,并能說完整的合成句。
(2)不斷提高幼兒傾聽的習慣,迅速把握和理解游戲中比較復(fù)雜的多的指令。
(3)能在愉快的環(huán)境中學(xué)習一些結(jié)構(gòu)簡單的漢字,并對其產(chǎn)生濃厚的興趣。
(4)知道圖畫書畫面和文字的對應(yīng)關(guān)系,開始有興趣閱讀圖畫書中的簡單的文字。
2、感知與操作。
(1)能在老師的幫助下歸納,概括有關(guān)的數(shù)學(xué)經(jīng)驗;學(xué)習從不同的角度、不同的方面觀察與思考問題;能通過觀察、比較、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題。
(2)能積極主動的參加數(shù)學(xué)問題的討論;學(xué)習有條理的拜擺放、整理活動材料。
(3)能較長時間的參與科學(xué)活動能主動探索周圍自然界并能發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、尋求答案、能關(guān)心、愛護自然環(huán)境。
(五)藝術(shù)活動。
(1)能進一步學(xué)習更多種類的打擊樂器的基本奏法,在教師的指導(dǎo)下學(xué)習制作簡單的樂器,在集體演奏活動中,能按指揮的手勢迅速、準確的作出反映。
(2)引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫面的需要,恰當?shù)倪\用各種顏色,學(xué)習色彩的搭配,培養(yǎng)幼兒對色彩的敏感性,引導(dǎo)幼兒學(xué)習均衡,對稱的安排畫面。
(3)引導(dǎo)幼兒學(xué)習使用多種繪畫材料,運用自己的技法表現(xiàn)自己獨特的思想,能根據(jù)自己的需要,恰當?shù)倪\用各種顏色,引導(dǎo)幼兒合理的安排畫面。
(六)德育。
(1)培養(yǎng)幼兒互助、互愛的良好品行。能互相謙讓,主動幫助弱小的孩子。
(2)引導(dǎo)幼兒初步學(xué)會控制自己的情感和行為。
(3)引導(dǎo)幼兒了解自己所在的幼兒園,初步懂得要熱愛幼兒園,培養(yǎng)幼兒的集體榮譽感和責任感。
(七)情感個性。
(1)引導(dǎo)幼兒初步了解我國的民族,主要物產(chǎn),激發(fā)幼兒愛祖國的情感。
(2)引導(dǎo)幼兒使用正確的禮貌用語,以恰當?shù)姆绞脚c他人進行交往。
(3)引導(dǎo)幼兒初步辨別是非,初步懂得應(yīng)該向好的榜樣學(xué)習,激發(fā)幼兒初步的愛憎感。
(4)引導(dǎo)幼兒了初步了解家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文景觀,初步了解我國的主要資源和人文景觀,印發(fā)幼兒對民族文化的興趣以及保護自然、社會環(huán)境的初步意識。
(5)引導(dǎo)幼兒初步感知世界的人文景觀以及優(yōu)秀的藝術(shù)精品,培養(yǎng)幼兒對世界文化的興趣。
(八)家長工作。
(1)認真作好家長工作,辦好家長園地,與家長密切聯(lián)系。
(2)召開家長會,聽取家長意見,即時改正工作中的不足。
(3)熱情接待每一位家長,對家長詢問耐心解釋。
一、班級情況分析。
經(jīng)過了一個暑假,孩子們又重新回到幼兒園學(xué)習、生活和游戲。幼兒從中班到大班,不僅個頭長高了,各方面的能力也有了不同水平的提高。語言方面幼兒能主動、積極地與同伴交流,大多數(shù)幼兒語言比較完整、流暢,用詞比較準確;美術(shù)方面幼兒能大膽地利用多種美工工具和材料,運用不同技法表現(xiàn)自己的感受,體驗創(chuàng)造的快樂;音樂方面幼兒能比較準確地按照音樂的節(jié)奏做各種較復(fù)雜的基本動作、模仿動作和舞蹈動作組合;社會交往方面幼兒能主動地與同伴進行有效的交往、合作和分享。但也存在一些不足之處,如語言方面部分幼兒傾聽習慣欠佳,不能聽別人發(fā)言完就插嘴,尤其是對同伴的發(fā)言,沒能認真傾聽。針對本年段幼兒實際情況及部分幼兒存在的不足之處,我們將繼續(xù)注重幼兒良好的行為習慣、生活習慣、學(xué)習習慣的培養(yǎng),現(xiàn)將本學(xué)期年段工作制定如下:
二、日常保教工作。
為了全面提高保教質(zhì)量,我們將繼續(xù)加強學(xué)習和研究,不斷更新教育觀念,合理地安排幼兒一日活動,讓幼兒在快樂中學(xué)習,在快樂中發(fā)展,真正的做到保教并重。
1.能用較規(guī)范性的語言完整、具體、連貫的表述為幼兒提供普通話的語言環(huán)境,在日常生活中提供自由交流、表述的機會和條件。首先在豐富多彩的活動,如:談話活動、聽說游戲中擴展幼兒的經(jīng)驗,在活動時教師將注重各個領(lǐng)域互相滲透的教育,支持幼兒在各活動中擴展語言經(jīng)驗的傾向,讓幼兒在活動中有機會聽說,表達自己的觀點;其次改進看圖講述、情境講述等講述活動的教學(xué)形式。教學(xué)形式?jīng)Q定幼兒講述的興趣程度、講述水平、語言潛能的挖掘程度。從原來的集體集中,適當安排小組集中,幼兒分組講述能為幼兒提供更多講述機會,從而能讓幼兒更大膽放開地說出自己的見解;再次如開設(shè)小小故事大王,播報員等活動項目,讓幼兒運用已有的語言經(jīng)驗充分表達和鍛煉;最后充分利用家長資源,讓家長了解家庭是孩子學(xué)習語言的重要場所,從而充分利用家庭教育的有利因素,不斷強化家庭中語言教育,如:讓家園配合督促幼兒完成任務(wù),如:布置任務(wù),目的一是讓幼兒回家能完整敘述任務(wù)的內(nèi)容,目的二是任務(wù)的選擇多以復(fù)述兒歌、故事為主,讓幼兒進行表述一定的內(nèi)容的語言實踐活動。
2.學(xué)習從不同角度、不同方面觀察與思考問題,能通過觀察、比較、類推等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題。為幼兒提供一定的活動空間,提供豐富的,具有適宜結(jié)構(gòu)的可操作性的材料,支持幼兒的操作活動。能用完整、連貫的語言與同伴、教師交流自己的探索過程和結(jié)果,并能提出問題參與討論,培養(yǎng)幼兒好奇、好問、好探索的態(tài)度。為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的心理環(huán)境,提供豐富的科科學(xué)探索類的玩具和材料,讓幼幼兒在玩中體會科科學(xué)現(xiàn)象。以集體、小組、個別的探索形式開展教育活動,將科學(xué)活動貫穿于幼兒一日生活之中,如科學(xué)游戲活動風車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),借助一定的材料或玩具,將科學(xué)的道理寓于游戲之中,通過參與有一定規(guī)則的、有趣的玩耍和操作活動,獲到相關(guān)的科學(xué)經(jīng)驗;如根據(jù)班級開展種植飼養(yǎng)活動,通過幼兒感興趣的播種、管理、收獲等種植活動和喂養(yǎng)、照料等飼養(yǎng)活動,讓幼兒從中獲取有關(guān)大自然的豐富經(jīng)驗。同時,鼓勵家長多帶幼兒走向大自然,利用外出散步,參觀、游覽的機會讓幼幼兒在輕松、愉快的氣氛中生動的了解一些科科學(xué)知識。
3.喜歡參與各種藝術(shù)活動,大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗。為幼兒提供寬松、自由與近期教育內(nèi)容相適宜的環(huán)境。以集體、小組、個別的活動形式鼓勵幼兒用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動,如指導(dǎo)幼兒自主選擇身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等;同時尊重每個幼兒的想法和創(chuàng)造,肯定和接納他們獨特的審美感受和表現(xiàn)形式,放手讓幼兒去想象和創(chuàng)造;最后利用社區(qū)資源,讓家長多帶領(lǐng)幼兒參加有特色的民間藝術(shù)活動,讓幼幼兒在欣賞中不斷地提高。
4.進一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣和生活自理能力,有初步的安全保護意識創(chuàng)設(shè)“自理”的條件和環(huán)境,在日常生活環(huán)節(jié)中滲透教教育,例如洗手問題、入廁問題、運動中的安全問題,我們將根據(jù)日常生活環(huán)節(jié)反復(fù)地對幼兒加以提醒,讓幼兒進一步地養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習慣和生活自理能力,同時,開展各項游戲,讓幼兒知道一些簡單的安全知識,學(xué)會保護自己,并通過家家長有目的的實際演示和游戲,幫助幼幼兒形成自我保護的意識。
三、游戲活動。
本學(xué)期,晨間活動以區(qū)角游戲為主,幼兒游戲以角色游戲為主,本學(xué)期將加強對角色游戲的指導(dǎo),豐富角色游戲的內(nèi)容,增強各游戲區(qū)的聯(lián)系,創(chuàng)新游戲情節(jié),結(jié)合角色扮演表現(xiàn)不同的角色特點。在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神,促進社會交往能力的不斷提高,在游戲活動中教師加強指導(dǎo)、巡視和參與,記錄,在游戲中能與他人進行合作,具有一定的交往能力,學(xué)會互助、合作和分享。
四、綠色學(xué)校創(chuàng)建工作。
環(huán)境教育是社會的一項系統(tǒng)工程,是社會主義精神文明建設(shè)的一項重要內(nèi)容。從中小學(xué)環(huán)境教育人手,開展綠色教育,關(guān)系到我國可持續(xù)發(fā)展的長遠利益,也對環(huán)境保護事業(yè)發(fā)展起著基礎(chǔ)先導(dǎo)和推動作用。因此,環(huán)境教育工作納入了幼兒園教育的總目標。幼兒園的環(huán)保教育主要是使學(xué)生認識環(huán)境,提高學(xué)生的環(huán)境意識,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。在學(xué)校的建設(shè)中體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展教育的理念。提高教師和學(xué)生的環(huán)境素質(zhì),學(xué)校的環(huán)境品位得到提升。通過學(xué)生帶動家長,通過家長帶動社區(qū).又通過社區(qū)帶動社會公民更廣泛地參與環(huán)境保護行動。
五、教育措施:
1.以“活動”“整合”為主要課程建構(gòu)形式,開展促進孩子全面發(fā)展的主題活動。
2.靈活運用幼兒園、家庭、及社會的本土資源,體現(xiàn)“生活既教育”的教育觀念,繼續(xù)開展“主題生成”,從多方面考慮主題活動內(nèi)容,體現(xiàn)幼兒活動的主體性。
3.主題指導(dǎo)要點:根據(jù)幼兒的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗、季節(jié)的特點來決定主題活動。環(huán)境布置符合主題內(nèi)容,主要讓幼兒參與進來,讓幼兒成為環(huán)境布置的主人,讓環(huán)境與幼兒對話。創(chuàng)設(shè)與主題相適應(yīng)的區(qū)域,并隨著主題的深入增添、更改區(qū)域內(nèi)容。充分尊重幼兒的自主性,教師只是支持者、合作者。
與幼兒共同豐富墻面,并提供相關(guān)資料幫助幼兒進一步認識,從而增強對音樂藝術(shù)的向往。
注重區(qū)角、創(chuàng)游環(huán)境材料的投放,加強指導(dǎo)觀察,從中了解需要,投放更有利于幼兒進一步發(fā)展的材料,發(fā)揮環(huán)境教育功能。
創(chuàng)設(shè)主題活動展示區(qū)即主題墻,努力采用多種形式讓幼兒在展示區(qū)內(nèi)有機會表現(xiàn)自己,體驗成功的快樂。
多給孩子走出課堂,走進大自然,走進社會及自己解決處理問題的機會。啟發(fā)幼兒在大量感知事物的過程中發(fā)現(xiàn)問題,并進行探索,從而使幼兒思維活躍,興趣廣泛。
七、德育工作。
1.班級每天進行晨間談話,根據(jù)周計劃、日計劃,切合實際地開展,充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。
2.有重點圍繞季節(jié)、時事展開活動,豐富幼兒的知識,指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識。
3.開展系列活動,介紹先進人物,引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣,做個守紀律、好行為的孩子。
4.開展豐富多彩的教育常規(guī)活動,讓幼兒在學(xué)習的同時,品德、行為也得到同化。有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。
八、安全工作。
1.嚴格執(zhí)行接送制度,防范于未然。
2.經(jīng)常檢查班上各項設(shè)施,杜絕不安全隱患,及時上報及時處理,把安全工作放在第一位。
3.認真觀察幼兒的活動情況,避免不安全事件,樹立安全意識。
4.利用一日活動中各個環(huán)節(jié),隨機進行安全教育,每次活動前提出要求,
比如:吃飯前要求幼兒注意不碰撒熱湯等。
5.根據(jù)中班特點經(jīng)常講一些有關(guān)安全的小常識、小故事。
九、家長工作。
1.定期召開一次家長會,讓家長了解幼兒園的教育教學(xué)目標。
2.每月一次家園欄地宣傳。
3..做好親子活動宣傳,引導(dǎo)家長積極參加親子活動。
4.聽取家長意見和建議,爭取家園配合,達到家園教育培養(yǎng)目標一致。
5.對插班幼兒與家長多溝通,及時反映幼兒情況讓家長放心。
6.在“家長助教”“親子活動”中促進幼兒、家長、教師的共同進步與成長。
新的學(xué)期剛剛開始,為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),提高幼兒學(xué)習和游戲的積極性,做到一切以幼兒為主,具體計劃工作主要有以下幾點:
一、指導(dǎo)思想:
更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),自覺遵守園的規(guī)章制度,服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作,加強政治學(xué)習,提高自己思想政治素質(zhì),樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。
二、保教工作方面:
1、繼續(xù)深入學(xué)習《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,對幼兒進行全面培養(yǎng)。
2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習環(huán)境,結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。
3、創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解,使幼兒想說、敢說,發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達能力。
4、按時完成本園的教學(xué)任務(wù),及其他工作安排,努力嘗試英語教學(xué),讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習,培養(yǎng)幼兒學(xué)習興趣。
5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。
三、保健方面:
1、充分利用自然因素,開展體育游戲、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,增強幼兒體質(zhì)。
2、合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。
3、在日常生活中,加強安全教育,提高幼兒自我保護意識。
四、家園共育方面:
1、充分利用入園和離園的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促進幼兒的全面發(fā)展。
2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習、生活情況。
3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!
五、自身素質(zhì)的提高:
1、不斷挑戰(zhàn)自我。一位理想的教師,應(yīng)善于認識自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己,從而樹立自信。自信使人自強。只有自信,才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致,也只有自信才能使人得到"高峰體驗"。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,不斷地追求成功、設(shè)計成功,甚至要撞擊。
2、善于合作,具有人格魅力。我作為幼兒園的一分子,會努力地、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵帲鲆粋€受歡迎的的老師。另外,我、尹老師、王老師一起承擔中(1)班的教育教學(xué)工作。我將做到與他們和睦相處,并將我們間的效應(yīng)發(fā)揮最大。
3、充滿愛心,受孩子尊敬。"用愛心將孩子的心留下"。我愛孩子們,我將用我對孩子們的愛,將中(1)班的孩子的心留下。讓他們愛老師、愛中(1)班、愛幼兒園,但不是溺愛。
4、追求卓越,富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)當是教育家,而不是教師匠。他們的區(qū)別,就在于是否追求卓越,富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)該是一個不斷探索、不斷創(chuàng)新的人,應(yīng)該是一個教育上的有心人。有心就能成功。教師要創(chuàng)造與眾不同的品牌,打出自己的旗幟,形成自己的風格。"風格即人",只有形成風格,才能成為"大家"。
5、勤于學(xué)習,不斷充實自我。"辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀。"(布萊克)勤于學(xué)習,充實自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。教師跟其它專家不一樣,需要多方面的知識,一個知識面不廣的教師,很難給幼兒人格上的感召。孩子年齡越小,他們對教師的期望越高,他們越把教師當作百科全書。在他們眼里,教師是無所不知的,而如果教師是一問三不知,他們就非常失望。所以,教師最重要的任務(wù)是學(xué)習,是完善自己的知識結(jié)構(gòu)。
6、關(guān)注人類命運,具有社會責任感。教師不光是給孩子們知識,而更重要的是培養(yǎng)幼兒一種積極的生活態(tài)度,以積極的生存心境、積極的人生態(tài)度對待生活。因此,作為一位理想教師,應(yīng)該非常關(guān)注社會、關(guān)注人類命運,非常注重培養(yǎng)幼兒的社會責任感。須知,教師的社會責任感影響著幼兒的社會責任感,幼兒園的民主氣氛、教育方式,直接影響著孩子們的生活方式,以及他們對于未來理想的追求。所以,我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會責任感,要認真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界。
7、堅韌、剛強,不向挫折彎腰。對于一個教師的成長來說,堅忍不拔,剛強不屈的意志是非常重要的。"天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨。"(孟子語)行百里半九十的人,不可能取得成功;而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人,這就要靠毅力。我們的教師,在任何時候都不要放棄。只有不失敗、不向挫折彎腰的教師,才會取得最后的成功。
幼兒教師的工作是瑣碎的,然而幼教工作無小事,我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài),并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,在尊重、理解幼兒的同時,用一顆平常心去與每一位幼兒交流,這是我自己做好幼兒教育工作的前提。希望在領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫助下能夠圓滿地完成計劃。
“更新教育觀念,改革課程實踐,實施素質(zhì)教育,促進幼兒發(fā)展”一直以來是都是我們幼兒園的教育宗旨。本學(xué)期教材《幼兒園活動整合課程指導(dǎo)》是以“多元智能”理論為理論基礎(chǔ),以“活動”、“整合”為主要課程,通過音樂智能、空間智能、身體運動智能、自我認識智能、人際關(guān)系智能、自然觀察智能、數(shù)理邏輯智能、語言智能的內(nèi)容之間相互相成、相互融洽,從不同的角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等各方面的發(fā)展。以下是我班這學(xué)期的教育教學(xué)計劃。
一、音樂智能。
我班幼兒的節(jié)奏感都比較好,但有些孩子決乏自信,不能在集體面前大膽自編動作,這方面本學(xué)期要加強。訓(xùn)練幼兒用不同速度、力度、音樂變化來表現(xiàn)歌曲的形象、內(nèi)容和情感,唱出不同節(jié)拍歌曲的感覺,初步學(xué)會獨立地接唱和與他人對唱,獲得快樂唱歌的經(jīng)驗;按音樂的節(jié)奏做簡單的上、下肢聯(lián)合的基本動作,模仿動作和舞蹈動作,了解一些創(chuàng)編韻律動作組合的規(guī)律,能大膽地在集體面前表演;學(xué)習改編兒歌,并培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成集中注意看指揮和對指揮的要求作出積極反應(yīng)的習慣;同時,初步掌握前奏、間奏、尾奏、樂段、樂句的開始和結(jié)束,唱準歌曲的弱起小節(jié),初步知道什么是音樂結(jié)構(gòu)中的重復(fù),學(xué)會打3拍子和4拍子。
二、空間智能。
在空間智能中培養(yǎng)幼兒能運用多種工具和材料,用線條、色彩來表現(xiàn)自己的生活感受和想象,在繪畫的過程中,幫助幼兒逐步積累經(jīng)驗,掌握正確的繪畫姿勢、握筆方法和集中注意地完成作品等良好的繪畫習慣;鼓勵幼兒大膽下筆,大膽想象,大膽創(chuàng)作,通過自己動手操作感受色彩的變化,能與他人共同協(xié)商,合作作畫;在手工活動中,教幼兒用畫、剪、貼等方法塑造和制作不同形態(tài)的手工制品,學(xué)習利用廢物進行立體造型,能和老師、小伙伴們一起布置環(huán)境,鍛煉幼兒手的動作協(xié)調(diào)和靈巧,有干凈、整潔、有序等良好的手工活動習慣;欣賞的各種美術(shù)作品,自然景物和周圍環(huán)境,懂得發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、感受美,能用語言、動作、表情等表達自己的審美感受。
三、身體運動智能。
我班幼兒在身體動動方面發(fā)展得比較好,但有一小部份幼兒的自理能力還要進一步加強。通過日常中的反復(fù)練習,引導(dǎo)幼兒熟練地進行穿脫衣服、整理床鋪、整理玩具等,有一定的生活自理能力,鼓勵幼兒參加一些力所能及的事情,有愛整潔的好習慣;挑食是現(xiàn)今每一個孩子的共同缺點,因此,在日常中,教師要具體、形象地向幼兒講解粗淺的健康知識,通過“看、摸、嘗”的親身經(jīng)驗,了解各種食物的營養(yǎng)價值,培養(yǎng)幼兒愛吃各種食物,并知道喜歡吃的東西也不宜吃得太多,身體超重也會影響健康。
在學(xué)習徒手操和輕器械操的同時,能聽老師的指示進行隊形隊列的變化;為了使幼兒能愉快地掌握各個技能動作,老師要用游戲的形式進行活動,提高幼兒練習的興趣,在輕松、愉快的條件下開展活動并達到鍛煉身體和增強體質(zhì)的目的,提高動作的敏捷性,在游戲的過程中培養(yǎng)幼兒的合作、互助等良好品質(zhì)。老師進行示范動作時,動作要正確、優(yōu)美,激發(fā)幼兒參與練習的愿望,從而使幼兒學(xué)習各種技能動作,促進幼兒大小肌肉的發(fā)展及動作的協(xié)調(diào)發(fā)展。
四、自我認識智能。
在身我認識智能方面,主要培養(yǎng)幼兒積極創(chuàng)造性地參加集體游戲,能從中體驗游戲的快樂,并積極參與集體表演,體驗在活動中交流與合作的樂趣;能夠為班集體做力所能及的事,愿意克服困難完成任務(wù),積極思考獲得解決問題的方法,獲得完成任務(wù)的成就感;樂于探索并大膽說出自己的發(fā)現(xiàn)。
五、人際關(guān)系智能。
把幼兒對現(xiàn)實感知放在首位。這是根據(jù)幼兒身發(fā)展特點定的,幼兒的生活范圍較狹窄,生活經(jīng)驗少,對于許多社會現(xiàn)象,社會事件缺乏了解。豐富的認知和情感是社會的動力和基礎(chǔ),現(xiàn)實的社會現(xiàn)象、事件又為幼兒提供了行為的楷模和行為表現(xiàn)的機會。在日常生活中,利用各種活動,培養(yǎng)幼兒懂得關(guān)心、理解、體驗、幫助別人等良好習慣,學(xué)習用適當?shù)姆绞奖磉_對同伴的喜愛,在和同伴交往中,引導(dǎo)幼兒懂得尊重別人,體會到傾聽的重要性。通過節(jié)日的活動,引導(dǎo)幼兒體會節(jié)日的歡樂氣氛和與人分享節(jié)日祝福的喜悅。
六、自然觀察智能。
讓幼兒親身對周圍物質(zhì)世界進行感知、觀察、操作、發(fā)現(xiàn)問題、尋求答案的探索活動,運用合適的指導(dǎo)來滿足幼兒的好奇心。在引導(dǎo)幼兒認識五官時,首先讓幼兒體會感官的作用,體驗感官的協(xié)調(diào)能力。通過用眼睛觀察事物,能運用視覺感受顏色的變化,提高幼兒內(nèi)心的觀察力,體會視覺暫留現(xiàn)象。并能運用視覺以外的感覺途徑探索事物如:觸覺、味覺、嗅覺。了解重量的概念,學(xué)習使用稱,知道郵局內(nèi)相關(guān)設(shè)施,了解古時候和現(xiàn)在的傳遞信息的方式,認識郵票,培養(yǎng)幼兒的觀察、實驗的精神和探索的熱情。
七、數(shù)理邏輯智能。
數(shù)學(xué)教育能培養(yǎng)和鍛煉人的思維能力。在這學(xué)期里,老師將引導(dǎo)幼兒通過感官與具體經(jīng)驗學(xué)習的數(shù)與量、邏輯與關(guān)系,圖形與空間的關(guān)系。運用各種各樣的操作材料引導(dǎo)幼兒認識數(shù)1~10,正確感知10以內(nèi)的數(shù)量,知道它們能表示相應(yīng)數(shù)量的物體;運用“一一對應(yīng)”比較兩組物體的多少,會用“多”、“少”、“一樣多”的詞語;能按物品的屬性分類,學(xué)習比較物體的遠近、深淺、高矮、厚薄等,讓幼兒通過生活中的經(jīng)驗來體會和認識速度,如;比較走和跑、兩種車子行走的快慢等,并能通過線索對事情發(fā)生的順序做合理的推論,增進邏輯思考能力,通過平時的操作練習,培養(yǎng)幼兒樂意操作活動及動手能力,提高觀察能力。引導(dǎo)幼兒感知時間的概念,認識不同面額的貨幣及幣值;通過游戲活動和生活經(jīng)驗學(xué)會估算,逐步建立等量的觀念。
八、語言智能。
在這學(xué)期里,我班努力創(chuàng)設(shè)出一個良好語言的環(huán)境以及氛圍,讓幼兒在交往、交流中,想說、能說、會說,在活動中逐步加強語言能力;本學(xué)期強抓幼兒說普能力,在教學(xué)中,堅持以普通話教學(xué),培養(yǎng)幼兒的傾聽意識和傾聽行為技能;培養(yǎng)幼兒大膽和同伴交流,會用完整的語言表達自己的情感,有一定的自我表達能力;在游戲中培養(yǎng)傾聽能力、注意力;能圍繞著主題進行講述,有順序地講述圖片內(nèi)容,能用不同的詞語進行表達,能較完整把故事的主要情節(jié)正確講述出來;能在原有的基礎(chǔ)上仿編兒歌,鼓勵幼兒多觀察周圍事物,能用恰當?shù)恼Z言表達自己的情感大膽在集體面前講述自己的意見,積極參加討論。
新學(xué)期開始了,我期望自己有一個很大的飛躍,包括各方面的潛力、學(xué)業(yè)等。深思熟慮后,我的個人規(guī)劃如下:
一、“人生應(yīng)有目的,否則你的努力將屬徒然?!?/p>
(比得斯)為幼教事業(yè)奉獻我的一生,這是我的理想,也是我的目標。其過程是堅辛的!我目前大算盡快提高學(xué)業(yè),讓自己有扎實的知識儲備,從而更好地適應(yīng)時代的腳步。學(xué)前教育(???我已不折不扣地完成,目前我已經(jīng)報考了南京藝術(shù)學(xué)院(油畫專業(yè))。本學(xué)期,我將腳踏實地地實現(xiàn)。
二、不斷挑戰(zhàn)自我。
一位理想的教師,應(yīng)善于認識自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己,從而樹立自信。自信使人自強。只有自信,才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致,也只有自信才能使人得到“高峰體驗”。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,不斷地追求成功、設(shè)計成功,甚至要撞擊。
三、善于合作,具有人格魅力。
我作為幼兒園的一分子,會努力地、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵?,做一個受歡迎的的老師。另外,我、陳老師、吳老師一齊承擔中(5)班的教育教學(xué)工作。我將做到與他們和睦相處,并將我們間的效應(yīng)發(fā)揮。
四、充滿愛心,受孩子尊敬。
“用愛心將孩子的心留下”。我愛孩子們,我將用我對孩子們的愛,將中(5)班的孩子的心留下。讓他們愛老師、愛中(5)班、愛幼兒園,但不是不是溺愛。
五、追求卓越,富有創(chuàng)新精神。
教師應(yīng)當是教育家,而不是教師匠。他們的區(qū)別,就在于是否追求卓越,富有創(chuàng)新精神。教師就應(yīng)是一個不斷探索、不斷創(chuàng)新的人,就應(yīng)是一個教育上的有心人。有心就能成功。教師要創(chuàng)造與眾不同的品牌,打出自己的旗幟,構(gòu)成自己的風格?!帮L格即人”,只有構(gòu)成風格,才能成為“大家”。
六、勤于學(xué)習,不斷充實自我。
“辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀?!?布萊克)勤于學(xué)習,充實自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。教師跟其它專家不一樣,需要多方面的知識,一個知識面不廣的教師,很難給學(xué)生人格上的感召。孩子年齡越小,他們對教師的期望越高,他們越把教師當作百科全書。在他們眼里,教師是無所不知的,而如果教師是一問三不知,他們就十分失望。所以,教師最重要的任務(wù)是學(xué)習,是完善自己的知識結(jié)構(gòu)。
七、關(guān)注人類命運,具有社會職責感。
教師不光是給孩子們知識,而更重要的是培養(yǎng)學(xué)生一種用心的生活態(tài)度,以用心的生存心境、用心的人生態(tài)度對待生活。因此,作為一位理想教師,他就應(yīng)十分關(guān)注社會、關(guān)注人類命運,十分注重培養(yǎng)學(xué)生的社會職責感。須知,教師的社會職責感影響著學(xué)生的社會職責感,學(xué)校的民主氣氛、教育方式,直接影響著孩子們的生活方式,以及他們對于未來理想的追求。所以,我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會職責感,要認真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界。
八、堅韌、剛強,不向挫折彎腰。
對于一個教師的成長來說,堅忍不拔,剛強不屈的意志是十分重要的?!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?,必先苦其心志,勞其筋骨?!?孟子語)行百里半九十的人,不可能取得成功;而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人,這就要靠毅力。我們的教師,在任何時候都不要放下。只有不失敗、不向挫折彎腰的教師,才會取得最后的成功。
幼兒教師的工作是瑣碎的,然而幼教工作無小事,我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài),并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,在尊重、理解幼兒的同時,用一顆平常心去與每一位幼兒交流,這是我自己做好幼兒教育工作的前提。
我教育工作已有2年多時間了。在這幾年期間,有許多朋友曾經(jīng)這樣對我說:“你們做幼兒園老師的工作肯定很累,每天要面對那么多小孩,會不會很煩呀,你怎么不選擇一個輕松的工作呢?”我經(jīng)常會對他們說:“雖然很煩,但當一堆天真、活潑、可愛的孩子圍繞在你身邊跟你一起玩,再喊你一聲“老師”,并且用崇拜的眼神望著你,你會覺得自己的心已經(jīng)慢慢的跟他們貼近了;當孩子在你的照顧和教育下,慢慢的成長了,進步了,你會覺得自己當一名幼兒教育老師是多么地驕傲,多么地自豪,并且自己也慢慢地跟著不斷成長。
新學(xué)期開始了,我希望自己有一個很大的飛躍,包括各方面的能力、學(xué)業(yè)等。深思熟慮后,我的個人規(guī)劃如下:
“人生應(yīng)有目的,否則你的努力將屬徒然?!?比得斯)為幼教事業(yè)奉獻我的一生,這是我的理想,也是我的目標。其過程是堅辛的!本學(xué)期,我將腳踏實地更努力的去學(xué)習、鍛煉。
一、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)。
首先,在理論學(xué)習中成長:
1、通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等,吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。
2、進一步學(xué)習課題研究方法,積極參與課題的研究。
其次,在實踐中成長:
1、積極參加專業(yè)學(xué)習培訓(xùn)和教研活動。
2、尊重孩子、走進孩子,用一百中語言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。
3、探索適合中班的教育內(nèi)容、教育方法,
4、學(xué)習在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學(xué),每周記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。
5、在活動中學(xué)習觀察幼兒的一言一行,及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習狀況,并進行一些記錄,提高教師的觀察、記錄技能。
6、認真做好教養(yǎng)和閱讀筆記,積累自己一些學(xué)習或工作上的經(jīng)驗。
二、多學(xué)習。
人類積累的文化財富浩如煙海,教科書中的知識信息不過是滄海一粟。21世紀,知識將以前所未有的速度增長和淘汰、人類社會現(xiàn)有的知識,只代表過去的認識水平,可能陳舊,可能將由于新的發(fā)現(xiàn)而更新。因此作為教師應(yīng)不斷的學(xué)習。
1、學(xué)習先進的教育教學(xué)理論,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,準確定位自己,用先進的理論充實自己、武裝自己、提高自己。
2、學(xué)習身邊老師的寶貴經(jīng)驗,提高執(zhí)教學(xué)水平,使自己的課堂真正成為生動、高效的課堂,教學(xué)上形成自己的獨特風格和特色,在教育科研、創(chuàng)新教育教學(xué)研究方面有所建樹。
3、學(xué)習專業(yè)知識,用淵博的知識、個性的教學(xué)風格吸引幼兒,用真誠的態(tài)度吸引家長。
無論是一個優(yōu)秀的教師還是管理者,都必須有深厚的文化底蘊,在今后地工作生涯中,我將利用教學(xué)實踐、業(yè)務(wù)進修、校本培訓(xùn)等不同的學(xué)習機會,讓學(xué)習成為自己的習慣,使自己發(fā)展成為具有多種業(yè)務(wù)知識、多種職業(yè)情感、多種教學(xué)技能的復(fù)合型教師。唯有如此才能做到:給學(xué)生一杯水,我不僅有一桶水,而且有長流水。
4、勤于學(xué)習,不斷充實自我?!靶燎诘拿鄯溆罌]有時間悲哀?!?布萊克)勤于學(xué)習,充實自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。教師跟其它專家不一樣,需要多方面的知識,一個知識面不廣的教師,很難給幼兒人格上的感召。孩子年齡越小,他們對教師的期望越高,他們越把教師當作百科全書。在他們眼里,教師是無所不知的,而如果教師是一問三不知,他們就非常失望。所以,教師最重要的任務(wù)是學(xué)習,是完善自己的知識結(jié)構(gòu)。
5、寫好周計劃,備好每一堂課,上好每一堂課。
三、多反思。
自我反思是提高業(yè)務(wù)水平的重要途徑,對自己的教學(xué)行為、幼兒的活動方式、教學(xué)目標的制定、教學(xué)內(nèi)容的選擇……及時進行反思、總結(jié)、改進,從而做“經(jīng)驗型”的教師。
1、不斷進行師德自查,反省自己的行為,規(guī)范自己的言行,做到身正為師,學(xué)高為范。
2、在自己的教學(xué)過程中,時刻做到三個反思:教學(xué)前反思,從培養(yǎng)幼兒實踐能力著手,拓展教學(xué)內(nèi)容,優(yōu)化教學(xué)過程;教學(xué)中反思,及時自動地在行動中反思,培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控地習慣;教學(xué)后反思,隨時審視,隨時修正,形成自己的教學(xué)個性。
四、多實踐。
1、努力探索、大膽實踐,用新的教學(xué)藝術(shù)充實課堂教學(xué)。在自己的課堂教學(xué)中,努力營造尊重、贊賞、寬容的師生關(guān)系,加強師生的對話交流,力爭完成從教學(xué)的“主角”轉(zhuǎn)向“平等中的首席”、從傳統(tǒng)的知識傳授者向現(xiàn)代學(xué)生發(fā)展的促進者的轉(zhuǎn)變。
2、積薄發(fā)、開拓創(chuàng)新,做教育教學(xué)的研究者。積極參加各類的教育教學(xué)活動,提高自己的理論水平,不斷的磨練自己,在挫折中不斷的成長完善。
3、不斷挑戰(zhàn)自我。一位理想的教師,應(yīng)善于認識自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己,從而樹立自信。自信使人自強。只有自信,才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致,也只有自信才能使人得到“高峰體驗”。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,不斷地追求成功、設(shè)計成功,甚至要撞擊。
以上是我的個人發(fā)展近期規(guī)劃,希望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下、在自己的努力下,有所收獲有所成長。
學(xué)校班級團隊工作計劃篇十三
寫工作計劃實際上就是對我們自己工作的一次盤點。讓自己做到清清楚楚、明明白白。計劃是我們走向積極式工作的起點。下面是小編給大家整理的學(xué)校班級工作計劃,希望大家喜歡!
新學(xué)期新氣象,隨著新一屆班委工作循序漸進的開展,班級工作漸漸步入正軌,經(jīng)過去年所有同學(xué)的共同努力,班級工作獲得了許多成績。本學(xué)期旨在通過新一屆班委和所有同學(xué)的奮斗,繼往開來,建設(shè)一個集體更團結(jié)、學(xué)風更優(yōu)良的班級。本學(xué)期的班級工作計劃圍繞學(xué)習和團結(jié)兩大主題,包括學(xué)風建設(shè)、班級建設(shè)、班級活動等內(nèi)容。
學(xué)風建設(shè):
學(xué)習是學(xué)生們不變的本務(wù),進入大二后,隨著專業(yè)知識的深入系統(tǒng)學(xué)習及課程壓力的加大,學(xué)習更是班級工作中的重頭戲。只有班級的學(xué)風純良,才能激勵同學(xué)們形成積極主動的學(xué)習習慣,營造良好的學(xué)習環(huán)境。
班級團結(jié)是一個班級發(fā)展的核心,加強班級凝聚力是本學(xué)期持續(xù)的努力方向。
班級活動:
經(jīng)過上學(xué)期組織的一系列活動中,總結(jié)了不少經(jīng)驗,也認識到其中存在的不少問題。本學(xué)期以組織委員為首將會組織開展一些大眾性的、有意義、具有吸引力的精品活動。另一方面,積極鼓勵同學(xué)個人組織參與集體活動,目的使同學(xué)們獲得更多的參與機會,有更強的集體歸屬感和責任意識。本學(xué)期會杜絕形式上的活動,廣泛聽取同學(xué)們的心聲,綜合大家意見。
在鼓勵班級同學(xué)積極主動參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項活動前提下,延續(xù)上學(xué)年每月至少一次班日活動、團日活動。而這些活動又可分為文娛活動、學(xué)習活動、專業(yè)活動。
4、12月份被定為考試月,督促同學(xué)們進行緊張的復(fù)習,上旬將會組織一次社會調(diào)查理論培訓(xùn),重點增強問卷設(shè)計與抽樣調(diào)查的技能。
一、指導(dǎo)思想:
以學(xué)生的發(fā)展為本,以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以課堂教學(xué)和教育活動為載體,從本班學(xué)生的特點出發(fā),樹立良好的班風、學(xué)風,培養(yǎng)一個團結(jié)向上的班集體。
二、班級簡析:
本班總體情況較好,大多數(shù)學(xué)生學(xué)習認真、態(tài)度端正,能自覺地遵守校規(guī)班紀。學(xué)生自我管理能力較好,班干隊伍的管理能力相對以往有所提高。整個班級凝聚力強,集體主義意識較濃。當然,班級也存在的一些問題:家長又無法管教的學(xué)生人數(shù)相對較多;班干部的管理能力不強,這些無疑都是班級管理中的難點。同時,本班學(xué)生特別喜歡講空話,自制能力差,尤其是幾個男生文明行為方面做得很差,總是動不動跟別人吵嘴,打架。只需不斷加強學(xué)生的各方面能力。
三、任務(wù)目標:
1、確定班集體的奮斗目標。班集體的共同奮斗目標是班集體的理想和前進的方向。因此,我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學(xué)期的總目標。每天與對學(xué)生對話的方式加強班集體的奮斗目標。
2、培養(yǎng)良好的班風。針對本班學(xué)生上課不專心聽,作業(yè)不認真做,行為方面不端正等這幾方面。確定“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”班風,讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風去影響,制約每個學(xué)生的心理,規(guī)范每個學(xué)生的行為。
3、努力轉(zhuǎn)化后進生。后進生是班級這幅美麗的畫中暗淡的幾筆。如何做好后進生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的。我把后進生的位子在不影響別的學(xué)生的情況下排成排,旁邊坐著優(yōu)秀生。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學(xué)習,同時也幫助后進生能更好的學(xué)習。接著我注重每一位后進生的作業(yè)反饋情況,每次作業(yè)和訂正都面批面改,不讓其掉一節(jié)課。然后在課堂中觀注后進生的學(xué)習情況,他們一舉手就讓他們發(fā)言。培養(yǎng)后進生的自信心。同時加強后進生的心理變化,不讓其自暴自棄。
4、班級管理細致化、民主化。有句話說:抓在細微處,落在實效中。班主任工作要細致入微,在細微的基礎(chǔ)上,我動用班級中大部分同學(xué)。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機會,充分調(diào)動全班每個同學(xué)的積極性。在班級內(nèi)有班長,有紀律委員等這些班干部。也有負責包干區(qū)的區(qū)長,負責關(guān)燈的燈長,負責關(guān)窗的窗長等。動用盡可能的學(xué)生,讓每一位學(xué)生參與到班級的管理中。
5、培養(yǎng)和健全一批團結(jié)的班干部。班干部是一個班級的重要組成部分,他們是班級核心。有了這個核心,才能帶到全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體的奮斗目標。經(jīng)常召開班干部工作會議。指導(dǎo)他們的工作方法,提高他們的工作能力。共同建設(shè)好班級。
6、做好與家長的交流與溝通工作,更好為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。
一、情況分析。
我班目前共有幼兒37名,男22名,女15名。小班時期我班大部分幼兒已經(jīng)能適應(yīng)幼兒園生活和學(xué)習。
1.生活。
我們的孩子對老師、對家長、對同伴都很友好和關(guān)心。有時偶爾有小朋友不來園,他們都會提醒老師去打電話詢問原因。孩子們能夠接受老師的建議和指示,會主動與熟悉的人打招呼。能有禮貌的求助和感謝別人的幫助。我們班大部分孩子午餐時習慣非常好,他們能安靜的自己吃完自己的一份飯菜,并且會漱口,放好自己的餐具。
2.運動。
幼兒大多數(shù)能拍球達20個以上,能協(xié)調(diào)的進行走、跑、跳、跨,掌握和了解了基本的隊列。
3.游戲。
我們班的大部分孩子已沒有為玩具而爭搶打鬧的現(xiàn)象了。但個別兒童還存在著這方面的問題,我們以后還要繼續(xù)做好這些個別兒童的工作。
4.學(xué)習。
在學(xué)習上,我們班的大部分孩子都能安靜學(xué)習,好奇好問,上課時大多都愿意舉手發(fā)言,并且能用較連貫的語言表達自己的要求與想法。喜歡看書、聽故事,對閱讀、識字也較有興趣,喜歡涂涂畫畫,喜歡唱歌、跳舞,特別是幾個年齡較小的孩子,他們進步是比較大的。他們現(xiàn)在能夠大膽地在同伴面前唱歌跳舞講故事,有時他們閱讀識字的本領(lǐng)還超過了哥哥姐姐。不足之處是,我們班的孩子有些懶惰,他們常常知道答案也不愿開口回答,這是我們班的薄弱環(huán)節(jié),在這學(xué)期要特別進行培養(yǎng)與指導(dǎo)。接下來我詳細的分析一下我班的現(xiàn)階段的語言表達的水平:我們班有這種情況,有的孩子羅嗦,想說一句話,可說了一大圈的話孩子沒有說道點子上;有的孩子口齒不是很清楚,他在表達上有些困難,很難把意思說的清楚;還有的孩子膽小,不敢表達自己的意思等等情況。
二、發(fā)展目標和措施。
(一)、生活。
1、發(fā)展目標。
(1)學(xué)習自己整理床鋪;。
(2)關(guān)心他人,能與人分享快樂和悲傷;。
(3)進餐時能安靜進餐,做到四清。
(4)學(xué)習系鞋帶。
(5)午睡前學(xué)會自己穿脫衣褲,整齊地疊好。
2、措施。
(1)開展競賽活動鞏固和練習。
(2)家園共育,加強溝通。
(二)、游戲。
1、發(fā)展目標。
(1)有初步的集體榮譽感,能積極、愉快的參加班級各類活動;。
(2)樂意與人交往,能大方的分享;。
(3)嘗試制定班級幼兒的各類規(guī)則;。
(4)樂意幫助他人,養(yǎng)成良好的生活習慣。
2、措施。
(1)師生共同制定規(guī)則并設(shè)計規(guī)則指示圖。
(2)開展“講文明”活動,引導(dǎo)幼兒友好交往。
(4)制訂各類區(qū)角活動,如計算區(qū)、益智區(qū)、美工區(qū)、探索區(qū)、構(gòu)造區(qū)等。
(5)制訂角色游戲。
(三)、學(xué)習:
1.語言:
a.能互動、大膽的與人交談;。
b.能認真的傾聽別人講話不插嘴,能主動思考問題;。
c.嘗試用比較完整的連貫的語句表達自己的意思;。
d.對多種文學(xué)作品有興趣,喜歡閱讀圖書,嘗試理解趣味文學(xué)和優(yōu)美文學(xué)。
2.科學(xué):
a.好奇、好問,對科學(xué)實驗有興趣;。
b.嘗試分組探索和實驗;。
c.對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時間、空間等現(xiàn)象有興趣;。
d.學(xué)習記錄和交流自己的發(fā)現(xiàn);。
e.能主動照料自然角。
3.藝術(shù):
a.喜愛并能感受環(huán)境生活和藝術(shù)中的美;。
b.在藝術(shù)活動中能積極的表現(xiàn)自己的情感和體驗;。
c.能參與節(jié)奏表演;。
d.能用自己的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動。
措施。
(1)每周學(xué)習內(nèi)容公布墻并展示幼兒作品。
(2)英文內(nèi)容每周發(fā)放。
(3)開展主題活動和區(qū)角活動,引導(dǎo)和組織幼兒自己探索和發(fā)現(xiàn)。
三、家長工作。
1.鼓勵家長參與班級管理和教育活動。
2.做好幼兒評估交流,針對不同家長和幼兒提出不同的建議;。
3.增加家長育兒交流,請家長把自己的育兒經(jīng)驗記錄下來。
4.利用早晚接送幼兒時間,與家長交流幼兒情況。
5,舉行二次班級的親子活動。
(四)環(huán)境布置活動。
及生生互動。
2,創(chuàng)設(shè)語言活動區(qū)和益智區(qū),引導(dǎo)家長進行家庭語言指導(dǎo)。
一、指導(dǎo)思想:
根據(jù)學(xué)校要求,認真貫徹和執(zhí)行學(xué)校給予的各項要求和任務(wù)。從學(xué)校工作和高一學(xué)生實際出發(fā),深入貫徹品德第一德育理念,以靜、凈、敬、競為治班方針,分別從紀律、衛(wèi)生、品德、學(xué)習四個方面進行從嚴要求,以行為規(guī)范教育為切入口,抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育和學(xué)習方法的指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自主管理的能力,使學(xué)生具有健全的人格和積極向上的良好精神風貌,努力形成健康、活潑、嚴謹、求實、團結(jié)、互助、合作、競爭的優(yōu)秀班集體。
二、工作目標。
通過一學(xué)期的共同努力,使同學(xué)們除了信心十足地繁忙學(xué)習的同時,還要盡力做好班務(wù)事宜,讓每位同學(xué)都有一定的表現(xiàn)自我的舞臺,鍛煉自己,發(fā)揮自己的潛能,做一位真正的文明學(xué)生!使本班形成一個具有高度凝聚力和集體榮譽感的班集體。
三、工作重點。
1.通過問卷調(diào)查,了解學(xué)生的家庭狀況、性格特點、學(xué)習狀況、奮斗目標、曾經(jīng)是否做過班干部、現(xiàn)在是否愿意做班干部、目前有哪些需要幫助的地方等等,盡快了解學(xué)生的底數(shù),然后通過有針對性的談話,拉進與學(xué)生的距離。
2.通過觀察、談話及問卷調(diào)查情況,建立班級臨時組織機構(gòu)。選用一些責任心強、做事認真、同學(xué)關(guān)系融洽、愿意為同學(xué)服務(wù)的同學(xué)擔任班干部。
3.定期進行班干部培訓(xùn),指導(dǎo)工作方法,使其明確班干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)、工作態(tài)度等,增強班干部的責任意識和服務(wù)意識,培養(yǎng)他們的管理能力和以身作則、積極向上的思想品德。
4.經(jīng)過細心的觀察與實踐,精心編排值日小組(人數(shù)、人員),做到分工明確,責任到人,使得班級人人有事做,事事有人做,增強學(xué)生的責任意識。5.加強對學(xué)生進行養(yǎng)成教育。認真學(xué)習學(xué)校的規(guī)章制度,結(jié)合班級的實際情況,制定班規(guī),建立班級檢查、考核、監(jiān)督機制,定期檢查,定期反饋,賞罰分明。
6.指導(dǎo)學(xué)生制訂好學(xué)習計劃,改進學(xué)習方法,合理安排各科學(xué)習時間,提高學(xué)習效率。根據(jù)需要,合理的編排座位,建立學(xué)習小組,形成競爭機制。7.積極與科任老師溝通,積極協(xié)調(diào)學(xué)生各科的學(xué)習,與各科任老師團結(jié)協(xié)作,形成合力,齊抓共管,確定好目標,關(guān)注優(yōu)等生和學(xué)困生的思想、學(xué)習狀況,做好優(yōu)生的培養(yǎng)和差生的轉(zhuǎn)化工作。
8.加強住校生管理。不定期深入學(xué)生宿舍,關(guān)心他們吃、住、行,及時與生活老師溝通,協(xié)同生活老師搞好住宿生的管理工作,為同學(xué)們營造一個良好的休息環(huán)境。
9.加強對學(xué)生進行思想品德教育、自信心教育、理想前途教育,使學(xué)生明確學(xué)習目的,樹立遠大理想,增強自信心,增強抗挫折能力,坦然面對學(xué)習中的各種困難。
10.關(guān)心學(xué)生身心健康,提醒督促學(xué)生每天自覺堅持做半個小時的有氧運動,以確保他們有強健的體魄適應(yīng)高中緊張的學(xué)習生活。
11.關(guān)注各類特殊學(xué)生,做學(xué)生的良師益友,及時了解他們在學(xué)習生活上的真實想法,竭盡所能地為學(xué)生排憂解難,使他們能思想輕松,心情愉快地進行高中生活。
12.定期進行家訪,勤與家長聯(lián)系,盡量讓家長多了解學(xué)生在校的情況,爭取家長的支持和配合,共同搞好班級建設(shè)!
一、加強安全教育,防患于未然。
安全工作是一切工作順利進行的前提,“安全無小事”。本月將繼續(xù)開展好每周日的班團會,在學(xué)生中抓美德教育,讓學(xué)生得到應(yīng)有的德育教育。繼續(xù)把安全工作放在班級工作的首位,組織學(xué)生學(xué)習學(xué)校、班級相關(guān)安全紀律制度和日常行為禮儀規(guī)范;加強安全逃生演練,向?qū)W生講解一些安全自救自護知識、提高學(xué)生安全防范意識。對有可能出現(xiàn)的安全隱患及時排查化解,對違紀學(xué)生嚴肅教育處理并且及時與家長溝通,反映學(xué)生在校情況。特別是要加強查寢力度,及時收繳管制工具,排除安全隱患,嚴格執(zhí)行學(xué)生請假制度和周末去向追蹤問詢,確保學(xué)生安全無事故發(fā)生。
二、加強課堂常規(guī)教育,培養(yǎng)良好學(xué)習氛圍。
象進行嚴肅教育,督促學(xué)生按時按質(zhì)完成各項作業(yè),促使學(xué)生樹立學(xué)習第一的觀念,形成良好的班風和學(xué)風,為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習環(huán)境。
在教室、清潔區(qū)、寢室環(huán)境衛(wèi)生方面,班干部要做好帶頭作用,每天早、中、晚分派值日生清掃,由勞動委員、室長進行檢查與監(jiān)督,每天檢查各區(qū)域的衛(wèi)生工作,必要時向班主任匯報。對于及時主動打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組進行獎勵。教育學(xué)生不吃零食、不亂扔垃圾,注意保持清潔。對學(xué)生進行正確的勞動觀和個人文明衛(wèi)生習慣教育,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞生的品質(zhì)和團隊協(xié)作的精神。團支部書記、勞動委員要安排好每周四義務(wù)勞動。各組值日生、各寢室長負起責任,開展文明寢室活動,做好宿舍內(nèi)務(wù)整理和宿舍文化建設(shè)。
四、積極開展班團活動。
本月擬開展“我是文明中職生”、“緬懷先烈、報效祖國”、“遠離網(wǎng)吧、快樂成長”、“青春期知識教育”等主題班會。同時,要抓好“學(xué)生技能大賽”、“迎新生文藝展演”節(jié)目排練。組織委員,文藝委員等班委成員要利用課外活動時間,負責對教室環(huán)境進行布置,開展好周二晨跑、“籃球友誼賽”、“網(wǎng)上祭英烈”、“迎新生文藝展演”等活動。通過活動,一方面鍛煉學(xué)生體能,豐富課余生活;另一方面增強增強班級凝聚力,展示出新時代中職生的蓬勃朝氣和活力。
學(xué)校班級團隊工作計劃篇十四
本學(xué)期我班的基本目標是:
建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習目的,形成良好的學(xué)習風氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班。
1、班級的衛(wèi)生和黑板報工作在學(xué)校的檢查、評比中保持年級里中上等以上水平。
2、認真做好上課前兩分鐘的預(yù)備工作和眼保健操,爭取不扣分。
3、教室的環(huán)境衛(wèi)生始終保持良好狀態(tài),每天都做到窗明幾凈。
4、全班同學(xué)做到儀容儀表端莊大方。
5、培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣和學(xué)習風氣,作業(yè)按時交,杜絕抄襲現(xiàn)象。
6、搞好班干部隊伍建設(shè),增強班集體的凝聚力,爭取評上校先進班級。
7、大力培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感,培養(yǎng)正確的輿論導(dǎo)向。
8、積極進行家訪工作,與家長保持經(jīng)常性聯(lián)系,讓家長主動配合學(xué)校做好孩子的教育工作。
1、按照學(xué)校政教處的計劃安排,如期完成本學(xué)期6期黑板報工作。
2、期中考試后改選、調(diào)整好班干部隊伍。以后每兩周召開一次班干部會,研究布置有關(guān)班級工作。
3、堅持每天檢查學(xué)生的備忘錄,督促學(xué)生按時交作業(yè)。
4、每天由班長、副班長檢查全班同學(xué)的儀容儀表規(guī)范,爭取不扣分。
5、本學(xué)期另開出兩節(jié)主題班會。
6、本學(xué)期完成對全班80%學(xué)生家庭的家訪或和家長聯(lián)系工作。
1、抓好課間文明休息和午間紀律。
2、抓好作業(yè)的按時上交,杜絕抄襲現(xiàn)象。
3、抓好兩分鐘預(yù)備鈴的準備工作,抓好課堂紀律。
4、抓好教室的環(huán)境衛(wèi)生保潔工作。
學(xué)校班級團隊工作計劃篇十五
一、指導(dǎo)思想:
積極響應(yīng)上級教育主管部門的倡議,引導(dǎo)學(xué)生樹立起遠大的理想和人生奮斗目標,學(xué)會自尊、自信、自強、自立,學(xué)會生存,努力培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),并且在不斷的社會實踐中開闊視野,增長知識,建立一支班風學(xué)風優(yōu)良,紀律嚴明,素質(zhì)全面的過硬之師,創(chuàng)建優(yōu)秀班集體,真正的培養(yǎng)出一批合格的復(fù)合型人才。
二、班級情況分析:
本期接任c0903班班主任工作,班級學(xué)生略有異動,現(xiàn)全班一共41人,其中男生20人,女生21人,寄宿生36人。根據(jù)近日從各方面對班級的初步了解,本班整體水平較好,學(xué)生思維活躍,上進心較強,有一定的集體榮譽感,絕大部分學(xué)生不甘落后,在學(xué)校的各項競賽中均取得過不錯的成績。但是也應(yīng)該看到,尚有極少數(shù)同學(xué)思想覺悟不是很高,組織紀律觀念較為淡薄,學(xué)習基礎(chǔ)不很理想,且存有畏難情緒,故班風學(xué)風均有待加強和提高。
三、班級發(fā)展目標。
1、近期目標:
在學(xué)校、學(xué)部的正確領(lǐng)導(dǎo)和家長、社會的監(jiān)督和配合下,通過班主任、各任課教師和全班同學(xué)的共同努力,在保證正常的學(xué)習秩序和效果的前提下,在一個月的時間內(nèi),讓班級同學(xué)說文明話,做文明事,逐漸改變存在的某些不良行為習慣,爭創(chuàng)文明班級。
2、長遠目標:
建立一個師生關(guān)系良好,輿論文化高尚,學(xué)習氛圍濃郁,組織機構(gòu)健全,自強、自立、自律的優(yōu)秀班集體,實現(xiàn)思想健康、學(xué)習優(yōu)良、素質(zhì)全面、特長突出、懂得做人,善于生活的班級目標,讓集體主義和理想主義的光輝灑滿班級,爭創(chuàng)市級或以上級優(yōu)秀實驗班集體!
四、實施方案:
1:改選班級各項組織機構(gòu),并將班級各項事務(wù)具體量化,在上學(xué)期的基礎(chǔ)上更加細化,明確分工,具體人頭,以個人、小組積分制的形式為保障,做到事事有人做,人人有事做,將班級常規(guī)事務(wù)做到條理化。
2:制定班級目標,明確班級的發(fā)展方向,完善班規(guī),使班級各項發(fā)展有“法”可依。
3:通過班級博客和班級qq群聯(lián)系家長及生活部,共同培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習和生活習慣,矯正不良習慣。
4、開展系列主題班會,充分利用主題班會建設(shè)好班級主流文化,形成良好積極向上健康的文化氛圍。
5:通過板報墻報、告示欄、榮譽榜、讀書角等等宣傳形式,給同學(xué)們布置一個溫馨文明的環(huán)境,增強同學(xué)們的集體榮譽感,使之形成強烈的班級凝聚力、向心力。
6、以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標,建立和健全班級各類興趣小組,舉辦豐富多彩的各類競賽活動,以活動促教育,以理想促學(xué)習。
五、本期工作重點:
本學(xué)期,我班將在配合學(xué)校下大氣力抓好文明禮儀和衛(wèi)生環(huán)保工作的基礎(chǔ)上,堅持不懈的繼續(xù)狠抓班風和學(xué)風。在班級特色建設(shè)方面,不斷完善“班級法庭”等各類班級機構(gòu),繼一年級推出班徽、班旗,本學(xué)期將創(chuàng)作屬于我們自己的班歌,并且嘗試創(chuàng)辦班報(月刊)。此外,成立各類興趣小組隊伍,并保證興趣小組活動的經(jīng)常化、制度化。
學(xué)校班級團隊工作計劃篇十六
一年之際在于春,春天是一年的開始,它給人們帶來美麗和溫暖,更帶來了生機和希望。
八年級下學(xué)期在初中階段是個較為特殊的階段,起著承上啟下的作用。相對于上學(xué)期,學(xué)生在思想上更接近于中考的狀態(tài),緊迫感加強。由于本學(xué)期時間短,任務(wù)重,學(xué)生的思想態(tài)度很重要。要讓孩子們播撒下希望的種子,并用勇氣,自信和拼搏澆灌,真正成為升入高中這支“夢之隊”的隊員,作為班主任要做好筑夢的工作。
一,堅持思想動員和鼓勵。
營造充滿正能量的氛圍,并摒棄拉人情,結(jié)幫派的不正之風。堅持“老師是筑夢者,服務(wù)者”。堅持“不夠自律,自主就是一句假話”堅持“學(xué)生需要每天勵志”的觀點,并作為本學(xué)期培養(yǎng)目標。
二,開展多樣的運動,促進小組合作與競爭。
營造健康向上的氛圍。開展熱愛勞動,爭做衛(wèi)生之星的活動。
三,加強班級民主管理建設(shè)。
再次修訂班級量化細則。制定班規(guī)。并廣泛宣傳“你自己毀了規(guī)矩,不是顯示你有能耐,而是說明你缺乏原則,缺乏規(guī)則意識,最后受累的還是你自己。”制定管理程序,競爭程序,立法程序,申訴程序,處理程序。另外,“人各有事,共同打造魅力班級”班委成員之外的同學(xué),各自申報負責班上哪項工作。
四,制定班級發(fā)展目標。(開學(xué)第一周班會)。
五,確立新學(xué)期學(xué)習形式。是否實行小組合作學(xué)習。(開學(xué)第一周班會)。
六,民選新一屆班委。表彰上一屆班委。
學(xué)校班級團隊工作計劃篇十七
繼續(xù)以_精神為指導(dǎo),堅持科學(xué)發(fā)展觀,積極貫徹落實學(xué)區(qū)團委的工作精神,緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)的中心工作,以“全面服務(wù)廣大青年”為主要工作目標,通過“雙學(xué)小組”、“組織生活”,利用學(xué)習、講評和民主生活會的長效機制,立足本職,提高青年的思想素養(yǎng);通過社團、業(yè)務(wù)比賽、“青春與世博同行”青年演講比賽等各種有益的活動,提高青年的文化內(nèi)涵和業(yè)務(wù)水平;通過志愿者行動讓青年為建設(shè)和諧閘北做力所能及的事,在學(xué)校師資隊伍建設(shè)的工作中,發(fā)揮共青團的組織作用。
具體工作。
一、加強學(xué)習,提升團員青年思想政治素養(yǎng)。
1、利用團組織生活,組織團員青年認真學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀、學(xué)習先進教師榜樣、學(xué)習《給閘北區(qū)教育系統(tǒng)全體教師的十條師德建議》,以及新版《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等內(nèi)容,引導(dǎo)青年全面理解新時期師德規(guī)范的內(nèi)涵,開展“為人、為師、為學(xué)”討論活動。
2、開展“以學(xué)為樂”教師讀書活動。
(1)營造讀書氛圍。以“集中與分散,輔導(dǎo)與自學(xué)”相結(jié)合的方式,通過心得交流、主題學(xué)習等形式營造讀書氛圍,引導(dǎo)青年多讀書、讀好書,讓讀書成為每個青年的自覺行為,能用先進的理念思考問題。
(2)落實五個一行動,即每天閱讀一小時,每月撰寫一篇反思文章,每學(xué)期研讀一本書,每學(xué)期深入研究一個問題,每學(xué)期撰寫一篇有價值的心得體會或經(jīng)驗論文。
(3)提供交流平臺。開展讀書交流會、專題討論會等,讓青年圍繞教育的熱點難點進行分析探討,表達自己的觀點,反思自己的教育理念和教學(xué)行為,讓理論與實踐嫁接起來。
二、積極實踐,促使團員青年在崗位上出成績。
1、組織團員青年開展小型的:如何發(fā)揚“四種精神”,即刻苦鉆研的探索精神、愛生如子的園丁精神、不甘落后的進取精神、不計得失的奉獻精神。確立科學(xué)的教育觀、師生觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀,樹立終身學(xué)習、為學(xué)生服務(wù)和現(xiàn)代教育的意識。
2、組織青年開展以“注重備課質(zhì)量,提高課堂實效”為主題的教學(xué)大比武活動。
3、根據(jù)《青年教師年度發(fā)展規(guī)劃》,建立《青年教師專業(yè)發(fā)展成長檔案》,收集青年教師們的論文、課題、公開課教案、教后感、經(jīng)驗文章、心得體會等,幫助青年們完整地記錄下成長的點滴,為今后的專業(yè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。并在校內(nèi)進行展示。
三、敢于創(chuàng)新,凸顯團員青年的青春特色。
1、圍繞學(xué)校中心工作,為團員青年搭設(shè)英語學(xué)習平臺。每月開展“英語”社團活動。以提升團員青年教師對雙語教學(xué)的熱情,進一步提高教師的英語水平為目的,把青年吸引到團組織中來。
學(xué)校班級團隊工作計劃篇十八
20xx年秋我校團委要在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和上級團委的領(lǐng)導(dǎo)下,以_理論、“三個代表”重要思想和十x屆三中全會精神為指導(dǎo),全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,深入學(xué)習貫徹團的_精神,緊緊圍繞學(xué)校中心工作和“自強自立、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,面向全體學(xué)生,積極開展健康向上、生動活潑的校園文化生活,全面提高青年學(xué)生的政治思想道德文化素養(yǎng),不斷提高共青團的戰(zhàn)斗力。
1、加強團干部隊伍的建設(shè):對團委委員加強思想教育及工作業(yè)務(wù)培訓(xùn),使他們真正成為思想過硬,敢于負責、又有工作能力的團委干部,不斷提升團委工作的水平、效率,創(chuàng)造團工作的新成績。
2、不斷加強對各團支部的指導(dǎo)工作:培養(yǎng)學(xué)生團干,使不同層次、不同年齡的學(xué)生在思想上都有目標、有追求,不斷進取,使他們成為學(xué)校精神文明建設(shè)的中堅力量,通過他們良好的示范作用,來擴大學(xué)校思想政治教育的作用,從而不斷提升學(xué)校的校風、學(xué)風。發(fā)展一批團員,為團組織不斷輸送新鮮血液,提高團組織的活力和戰(zhàn)斗力。
3、選拔新一屆團隊和社團干部,加強對社團工作的指導(dǎo)。學(xué)生會的全體干部都是由思想素質(zhì)好、學(xué)習優(yōu)秀、工作能力強、責任心強的團員組成,他們是學(xué)校工作中不可缺少的一支優(yōu)秀隊伍。學(xué)校的校風建設(shè)、活動的開展等各個方面都離不開他們的辛勤工作。他們是學(xué)生自己的組織,通過加強對他們的管理和指導(dǎo),能夠及時了解學(xué)生的思想、學(xué)習、工作、生活,能夠通過他們做好其他學(xué)生的工作,幫助其他同學(xué)一起進步。
有計劃地、規(guī)范地組織開展豐富多彩的學(xué)生活動,既活躍學(xué)生的生活,又讓全體同學(xué)通過參加各種活動,加強了解,學(xué)會合作、學(xué)會關(guān)心他人、尊敬他人、提高自己的活動組織能力和活動參與能力,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。爭取每月都有主題,每開展一個活動,爭取人人都有收獲,提高活動的實效性。
1、深入推進以“我與祖國共奮進”為主題的系列教育,以紀念建國xx周年為契機,邀請杰出青年、專家學(xué)者走進校園,通過舉辦形勢政策報告會、座談會、“祖國發(fā)展我成長”等主題教育活動,引導(dǎo)團員青年充分認識改革開放偉大成就,增強民族自尊心和自豪感。
2、借助教師節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)假日,開展各類主題活動。
3、繼續(xù)舉行第三屆“空中音樂”pk賽,讓此項活動成為學(xué)校社團的一個品牌性活動,爭取有更多的同學(xué)參與,并不斷提高創(chuàng)新能力,擴大影響。辦好第三屆明珠影視展播活動,選取各種有利于中學(xué)生健康成長的影片和紀錄片,定期進行展播,豐富學(xué)生的課余時間。
4、加強團學(xué)干部的培訓(xùn)和管理。本學(xué)期每個月定期組織學(xué)生干部學(xué)習有關(guān)團學(xué)知識,明確團支部、學(xué)生會工作職責,倡導(dǎo)團結(jié)協(xié)作精神和奉獻精神,鼓勵各年段團組織大膽開展適合學(xué)生年齡特點的文體活動和社會實踐活動,帶動廣大同學(xué)共同進步,進一步開拓團學(xué)工作新局面。
5、加強校園宣傳陣地建設(shè)。讀報櫥窗、教學(xué)樓樓道黑板報、xxxx廣播臺、xx文學(xué)報刊等宣傳陣地是校園文化建設(shè)的重要組成部分,校團委將繼續(xù)指導(dǎo)好團學(xué)干部用好用足這些陣地,堅持正確的輿論導(dǎo)向,及時宣傳黨的路線、方針、政策,最大限度地發(fā)揮其功效?!秞x》文學(xué)刊物、《xx文摘報》等要在團委會有關(guān)老師的指導(dǎo)下,出好刊物,保證質(zhì)量,服務(wù)師生。
6、加強“邁好青春門,走好青春路”十四歲儀式和十八歲成人宣誓儀式,讓學(xué)生在莊嚴的儀式中感悟青春成長的道路。
七月份-八月份:學(xué)生暑假社會實踐。
1、建國xx周年“我與祖國共奮進”主題活動方案。
2、召開團委委員會,制定工作計劃。召開團支部、廣播臺和文學(xué)社社團全體干部工作會議,布置新學(xué)期工作。
3、開展尊師教育等一系列慶祝教師節(jié)活動。
4、高一團員新生入學(xué)講座,整理新生團檔案。
5、廣播室、文學(xué)社納新工作。
6、召開團委委員會,制定工作計劃。召開團支部、廣播臺和文學(xué)社社團全體干部工作會議,布置新學(xué)期工作。
1、舉辦慶?!敖▏鴛x周年”系列活動。
2、團干培訓(xùn),法制安全教育。
3、組織高一、高二各班團支部青年志愿者服務(wù)隊,開展相關(guān)志愿服務(wù)活動。
4、舉辦第三屆空中音樂閩南語歌手賽。
5、出版《xx》、《xx文摘報》。
1、開展中學(xué)生團校培訓(xùn),發(fā)展新團員。
2、十八歲成人宣誓儀式。
1、開展紀念“一二·九運動”系列活動。
2、元旦聯(lián)歡晚會,各班團支部聯(lián)誼活動。
3、出版《xx文學(xué)》刊物。
1、期末溫書迎考。
2、召開表彰工作會,總結(jié)20xx年工作,制定20xx年計劃。
學(xué)校班級團隊工作計劃篇十九
一、班級概況:
班級總?cè)藬?shù):39人。男生:16人。女生:23人。
建立一個和諧、積極、向上、優(yōu)秀的班集體,使整個班級團結(jié)向上,同學(xué)間融洽相處、互助協(xié)作,有較強的集體意識。
班集體在日常的衛(wèi)生、活動、班會、板報等活動中,能夠逐步走上班委自主而有效的管理,同學(xué)積極配合,共同合作而取得較出色的成效。每位同學(xué)都有較為明確的職業(yè)定位并為之奮斗,并學(xué)會與人溝通意識與能力,學(xué)會合作與做人。
1、加強常規(guī)管理,保證學(xué)習環(huán)境。
管理上更加明確、到位;衛(wèi)生更加細致,責任到人,爭取月評比年級三甲;版報方面再接再厲,爭取更大的進步;使早操能更好地體現(xiàn)我班良好的精神風貌;杜絕遲到現(xiàn)象;更有效地利用好早自習和晚自習。
具體:
(1)衛(wèi)生。采用值日制,每日由一個小組負責,嚴格按照值日生表來做,生活委和組長應(yīng)認真負責,督促檢查。
(2)廣播操。以增加體質(zhì),體現(xiàn)班級風貌為目的,不可懶散對待,由體委負責。
(4)紀律。每天的紀律管理及晚自習由值日班長負責。
2、狠抓課堂常規(guī)和作業(yè)質(zhì)量,提高學(xué)習能力,促進有效學(xué)習。
加強學(xué)習小組的活動指導(dǎo),不斷完善學(xué)習小組活動內(nèi)容和管理,激勵學(xué)生合作意識,鼓勵答疑;錯題本的落實、檢查,指導(dǎo)利用鞏固知識。
加強學(xué)習時間、學(xué)習安排的指導(dǎo),關(guān)注學(xué)生的作業(yè)和考試的質(zhì)量,促進學(xué)生有序、高效的學(xué)習;加強學(xué)習習慣和學(xué)習方法的培養(yǎng),形成良好的學(xué)習氛圍,力爭在各科考試中取得進步。
具體:
(1)良好的學(xué)風是學(xué)習的保障,班級內(nèi)同學(xué)應(yīng)互幫互助,形成"好學(xué)、勤思"的學(xué)風。
(2)加強課余時間的安排指導(dǎo),尤其是早讀、午休和放學(xué)后的空余時間,讓學(xué)生能夠在課堂學(xué)習之外,學(xué)會安排自己的課余時間,有計劃、有秩序的學(xué)習,提高時間的利用率,爭取高效率的學(xué)習。
(3)讓每一位同學(xué)應(yīng)有疑必問,不能造成疑惑的堆積,使雪球越滾越大,加強錯題本和作業(yè)試卷訂正的督促。
(4)利用班會的時間可進行學(xué)習方法交流活動,多吸取優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習經(jīng)驗。
(5)讓學(xué)生能夠做好階段性的總結(jié)和反思,提升自己的學(xué)習能力。
3、加強班集體建設(shè),形成良好的班風我們的班風"誠信、團結(jié)、奮進、創(chuàng)新"。
(1)創(chuàng)建完善的班委管理制度,班級工作負責到個人,加強班委工作的指導(dǎo),發(fā)揮班級中核心力量的作用,逐步形成自主管理體系。
(2)多與學(xué)生進行交流,開展學(xué)生思想工作,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會溝通、學(xué)會合作、學(xué)會反思與調(diào)整,讓學(xué)生在選科之后,有著明確的專業(yè)定向和努力的目標;并引導(dǎo)其學(xué)會尋求幫助,主動解決學(xué)習、生活中遇到的問題。
(4)加強班級的文化建設(shè):班級布置專欄專項專人負責,制定計劃,定期更換;班級活動記錄專人負責。營造一種集體的氛圍,同時又能夠給學(xué)生思想上的熏陶。
(5)結(jié)合學(xué)校各項活動,進一步增強學(xué)生的團隊合作意識和拼搏競爭意識。
(6)結(jié)合團支部的社會活動,加強學(xué)生對社會和家庭的責任感培養(yǎng),服務(wù)的意識和奉獻精神;加強其集體榮譽感和團結(jié)協(xié)作意識。
(7)加強和細化對特殊學(xué)生的指導(dǎo)。
(8)班級細微問題的強化改正:衛(wèi)生、升旗、晚自習的紀律意識的強化。
學(xué)校班級團隊工作計劃篇二十
秋風颯颯,秋月清清,校園旅游已成為當代大學(xué)生多彩生活的一部分,通過活動可以增進大家的感情,能增加班級榮譽感。可以了解不同地區(qū)的風景和氣候。
2基本情況。
龍山是岳陽的一處尚待旅游開發(fā)的好地方,原來屬于郭鎮(zhèn)鄉(xiāng)管轄,現(xiàn)在已經(jīng)劃為南湖風景區(qū)。
一龍趕九龜?shù)膫髡f聯(lián)系了秦始皇,昆侖石,美妙的神話襯托著山色湖光的旖旎。或許如此,這里逐漸成為了岳陽市民的周末度假的后花園。
到龍山吊床休閑,是非常愜意的事。隨吊床的晃蕩,心也騰上了湛藍的天空,悠哉,悠哉,似乎回到無憂無慮天真的童年。
嘗嘗火材燒的農(nóng)家飯,味美香甜,余味難盡。
農(nóng)家的小貓在椅子間與游人共處,忽而無聲無息地躍進山野樹叢又再現(xiàn),好似這靈性山地的小精靈。
路邊草上的小螞蟻。將自己的眼光放低,才發(fā)現(xiàn)這個世界原來天高地廣。
3執(zhí)行對象。
09國一國二班全體同學(xué)。
4社會影響。
促進地方的旅游收入與旅游業(yè)發(fā)展。
大學(xué)生是充滿活力與激情的團體,班級活動豐富了我們的課外生活,又陶冶了我們的`情操,有利于我們提升自己的內(nèi)涵。
通過此次活動培養(yǎng)大家的環(huán)保意識和集體觀念。全班同學(xué)一起參與可以加強同學(xué)之間的交流和溝通,促進集體的團結(jié)協(xié)作,增強班級的集體榮譽感,同時也可以增進大家的相互了解,使彼此的感情得以升華。
a人力資源。
參加對象:xx。
組織領(lǐng)導(dǎo):班級自己建立的活動小組。
b物力資源。
活動場所:xx。
時間:2009年x月x日。
地點:xx。
管理:以班導(dǎo)為核心將大家分成幾組便于管理。
地點:云夢廣場刻有校訓(xùn)的大石頭處,兩班副班清查人數(shù)10點25分在校門口乘車出發(fā)。
到達方式:乘車到南湖廣場下車在廣場放松片刻11點整乘船去龍山。
返程時間:下午5點30左右。
初定為800元另準備400元以應(yīng)對突發(fā)情況,由團支書保管。
所需物品由個小組推選一至兩個同學(xué)購買,星期四晚自習后把所需物品購好。
加強自身的安全教育,一切行動聽指揮、切忌隨意離開隊伍單獨行動。
認真清點往返人數(shù)相互關(guān)心體諒注意安全在安全區(qū)域內(nèi)活動。
購買食品時注意食品信息與安全。
有特殊非可抗拒原因不能參加活動的應(yīng)事先請假。
要愛護公物保護環(huán)境不要攀摘花木亂扔垃圾因為這正是體現(xiàn)大學(xué)生素質(zhì)的時候。
帶上一些必備的應(yīng)急物品。
組織者:xx。
參加者:xx班全體同學(xué)。
活動總組長:高誠吳秋雅。
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