最新寄語精神展現(xiàn)青春擔(dān)當(dāng) 演講稿 大學(xué)生擔(dān)青春之使命心得體會(十篇)

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最新寄語精神展現(xiàn)青春擔(dān)當(dāng) 演講稿 大學(xué)生擔(dān)青春之使命心得體會(十篇)
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從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。

寄語精神展現(xiàn)青春擔(dān)當(dāng) 演講稿 大學(xué)生擔(dān)青春之使命心得體會篇一

五四運(yùn)動距今已有101年了,但五四青年節(jié)卻使人們牢牢的記住了這一段歷史,它提醒著我們五四精神的不滅,爭取自由、與黑暗斗爭的精神永存。

我們現(xiàn)在正處在一個(gè)和平、穩(wěn)定的不斷發(fā)展的國家中,我們不需要中斷學(xué)習(xí)去衛(wèi)國斗爭,不需要用血來證明自己對國的忠心,但我們需要用自己的奮斗、自己的拼搏,為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

早晨漫步在校園之中,可以看到成績優(yōu)秀的同學(xué)在宣傳欄里對我們的微笑,使我們平添了幾分斗志、想同他們一比高下;步入操場,同學(xué)們意氣風(fēng)發(fā)、熱汗淋漓,使我們感到了如火般富有激情與活力的青春;到教室門口,同學(xué)朗朗的讀書聲、激烈的辯駁聲、友善的勸誡聲,聲聲入耳,句句入心,使我們感到了作為學(xué)生的幸福與責(zé)任。

無疑,我們只有努力學(xué)習(xí)才能提高自己的水平,受到更進(jìn)一步的教育。我們的努力,不僅為了自己、為了家人,更為了祖國。

國家統(tǒng)一,我們才能免除顛沛流離之苦;國家強(qiáng)盛,我們才能在世界民族之林中自尊的生活。但是距離發(fā)達(dá)國家還有一定差距,我們只能努力地學(xué)習(xí),提高自己的思想道德素養(yǎng),勇敢地同不文明行為作斗爭;從生活中的點(diǎn)滴小事做起,嚴(yán)格要求自己,遵守校規(guī)校紀(jì)。做一個(gè)優(yōu)秀的具有時(shí)代精神的文明中學(xué)生

讓我們在五四精神的指引下,釋放出體內(nèi)的能量、盡自己最大的力量,發(fā)揮青年的智慧與風(fēng)采,乘風(fēng)破浪、與時(shí)俱進(jìn)!為自己、為祖國創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來!

寄語精神展現(xiàn)青春擔(dān)當(dāng) 演講稿 大學(xué)生擔(dān)青春之使命心得體會篇二

習(xí)近平總書記的信不僅是給北大援鄂醫(yī)療隊(duì)全體“90”后黨員的,更是給所有中國青年的。信中,習(xí)近平總書記對有抱負(fù)、有理想、敢擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄陚兘o予了充分肯定,飽含著對新一代青年的殷切希望。

青春之美,勇于擔(dān)當(dāng)。面對這次疫情,作為一名青年大學(xué)生,我深刻體會了一個(gè)詞叫擔(dān)當(dāng)。每個(gè)人有自己的擔(dān)當(dāng)。醫(yī)護(hù)人員的無私無畏,管控人員的嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范,是我們打贏這場戰(zhàn)役的關(guān)鍵。一線人員中有廣大的青年,是我們學(xué)習(xí)的典范。我們做力所能及之事,聽從黨的指揮,以全心全意為人民服務(wù)的宗旨,定能早日打贏這場戰(zhàn)役!

作為志愿者,雖然我所作出的貢獻(xiàn)是微小的,但是這是我不負(fù)習(xí)近平總書記對我們青年“有理想,有本領(lǐng),有擔(dān)當(dāng)”的期望與踐行我校校訓(xùn)“自強(qiáng)不息;先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的最好證明。

我既是青年的一份子,更是傳承年輕人擔(dān)當(dāng)精神的火炬手,我為我是一名“90后”黨員自豪,也愿我和我的學(xué)生能如魯迅先生所說,擺脫冷氣,只是向上走,不聽自暴自棄者流的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱,發(fā)一分光。就令螢火一般,也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光,不必等候炬火。

展望未來,我國青年一代必將大有可為,也必將大有作為。這是“長江后浪推前浪”的歷史規(guī)律,也是“一代更比一代強(qiáng)”的青春責(zé)任。廣大青年要勇敢肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任,志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,努力在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的生動實(shí)踐中放飛青春夢想。

短暫的大學(xué)時(shí)光,如白駒過隙。要把有限的青春時(shí)間無限的拓寬,拓展它的寬度,增加它的厚度。在奮斗和成長的過程中會收獲喜悅也會承擔(dān)責(zé)任和壓力,這都將是青春路上最美麗的風(fēng)景。

寄語精神展現(xiàn)青春擔(dān)當(dāng) 演講稿 大學(xué)生擔(dān)青春之使命心得體會篇三

實(shí)習(xí)是大學(xué)進(jìn)入社會前理論與實(shí)際結(jié)合的最好的鍛煉機(jī)會,也是大學(xué)生到從業(yè)者一個(gè)非常好的過度階段,更是大學(xué)生培養(yǎng)自身工作能力的磨刀石,作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生,能否在實(shí)習(xí)過程中掌握好實(shí)習(xí)內(nèi)容,培養(yǎng)好工作能力,顯的尤為重要。半年里,我嚴(yán)格按照廠人事部下發(fā)的實(shí)習(xí)大綱,認(rèn)真研讀,逐一學(xué)習(xí),在思想行動上,努力做到“想實(shí)習(xí),會實(shí)習(xí),實(shí)好習(xí)”,把培養(yǎng)工作能力,提高自身素質(zhì)作為己任,圓滿的完成了本階段實(shí)習(xí)任務(wù)。

一是加強(qiáng)思想學(xué)習(xí),主動與礦領(lǐng)導(dǎo)溝通,努力提高思想水平。

思想是人的靈魂,是人的內(nèi)在力,要想把實(shí)習(xí)任務(wù)完成好,首先要把思想調(diào)整好。領(lǐng)導(dǎo)十分重視大學(xué)生成長,為此特地為我們制定了“雙導(dǎo)師實(shí)習(xí)制度”。雙導(dǎo)師,顧名思義,就是兩位導(dǎo)師,工人導(dǎo)師是教授生產(chǎn)技術(shù)的,而領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師是在思想上引領(lǐng)大學(xué)生,為其排憂解疑,指引方向的。在此優(yōu)勢下,我主動與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了溝通,在領(lǐng)導(dǎo)的尊尊教導(dǎo)下,我對實(shí)習(xí)有了更為深層次的理解,更明確了我的工作目標(biāo),在思想上使我對未來的工作有了新的認(rèn)識,在行動上使我對未來人生有了新的規(guī)劃。

二是注重聯(lián)系實(shí)際,理論與實(shí)踐相結(jié)合,努力提高實(shí)習(xí)質(zhì)量。

在實(shí)習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn),大學(xué)里所學(xué)專業(yè)知識和現(xiàn)場實(shí)際生產(chǎn)是分離的,它們各有側(cè)重點(diǎn),一個(gè)偏向于理論,一個(gè)偏向于實(shí)際,但它們之間卻又存在著聯(lián)系,比如說抽油機(jī):在課堂上我學(xué)過抽油機(jī)是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的,以及抽油機(jī)運(yùn)行的理論模型公式。而現(xiàn)場上,我們看到的是抽油機(jī)的各個(gè)零部件,以及它們之間是怎樣默契配合。表面上似乎二者無關(guān),但仔細(xì)分析,我們會發(fā)現(xiàn),抽油機(jī)的各個(gè)零部件正是按照理論模型原理在運(yùn)行著,公式中的相應(yīng)參數(shù)正對應(yīng)著抽油機(jī)中各個(gè)部件實(shí)現(xiàn)的功能,他們之間存在著因與果的聯(lián)系。因此,實(shí)習(xí)中,我們在重溫課本上知識同時(shí),將書本中的理論與實(shí)際生產(chǎn)部件相對應(yīng),將課上公式與實(shí)際生產(chǎn)數(shù)據(jù)相對應(yīng),這樣不僅可以使理論知識記得更為牢固,還可以在本質(zhì)上理解生產(chǎn)上各設(shè)備、器件的作用、原理,為今后工作中的技術(shù)革新,改進(jìn)發(fā)明打下了良好的基礎(chǔ),極大的提高了實(shí)習(xí)質(zhì)量。

三是熱愛實(shí)習(xí)崗位,積極承擔(dān)崗位職責(zé),不斷提升實(shí)習(xí)效率。

“愛崗才能敬業(yè)”,熱愛實(shí)習(xí)崗位才能完成好實(shí)習(xí)任務(wù)。在實(shí)習(xí)過程中,我努力培養(yǎng)自己對實(shí)習(xí)崗位的熱情,珍惜在崗上的每一分鐘,努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)知識,積極承擔(dān)崗位上的責(zé)任義務(wù),努力做到能夠獨(dú)立頂崗,能夠獨(dú)立完成崗位上的相關(guān)操作,對崗位技能知識做到“懂,會,做”。

一份勞作,一份收獲,我堅(jiān)信自己的努力一定會有回報(bào),而我將會仍然繼續(xù)努力。

寄語精神展現(xiàn)青春擔(dān)當(dāng) 演講稿 大學(xué)生擔(dān)青春之使命心得體會篇四

突如其來的新型冠狀病毒肺炎疫情,打破了春節(jié)的歡樂祥和,也打亂了我們平安、愉快的寒假生活。因?yàn)橐咔榉揽氐男枰?,今天,我們不能面對面地分享假期的收獲和重聚的喜悅?!耙咔橄滤伎迹桨仓谐砷L”,在這次特別的開學(xué)致辭中,我想給同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望,也期待疫情戰(zhàn)勝之日,更是每位同學(xué)冬藏綻放之時(shí)。

常懷感恩之心,做敢擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

疫情來臨,我們看到了84歲高齡的鐘南山院士逆行武漢的疲憊與堅(jiān)持,看到了馳援武漢的醫(yī)護(hù)人員寫下“不計(jì)報(bào)酬,不論生死”的請戰(zhàn),看到了“火神山”、“雷神山”拔地而起的中國速度,更看到了無數(shù)普普通通的警察、環(huán)衛(wèi)工、社區(qū)工作者在一線崗位的堅(jiān)守,還有熟悉的老師為我們的安全日夜叮嚀、為我們的學(xué)習(xí)冒著危險(xiǎn)到校錄課……在人人自危的特殊時(shí)期,總有人為了我們的健康和平安逆行,為我們筑起抗擊疫情的堅(jiān)強(qiáng)防線。作為受益者,我們應(yīng)常懷感恩之心;作為見證者,我們應(yīng)學(xué)習(xí)其擔(dān)當(dāng)之義?,F(xiàn)在的擔(dān)當(dāng),就是保護(hù)好自己,保證自己及家人不外出、不聚集、不信謠、不傳謠,就是對他人生命安全的負(fù)責(zé),就是對一線醫(yī)務(wù)人員的寬慰,就是在為這場“戰(zhàn)疫”作貢獻(xiàn)?,F(xiàn)在的擔(dān)當(dāng),就是督促自己多思考、勤學(xué)習(xí),理解父母、樂于分擔(dān)、感恩社會。每一位同學(xué)都牽系一個(gè)家庭,每一個(gè)青年應(yīng)擔(dān)當(dāng)一份使命,自覺做科學(xué)的傳播者、謠言的粉碎者、健康的守護(hù)者、家庭的關(guān)愛者。待自己羽翼豐滿之時(shí),以行動為社會解憂,向最美“逆行者”致敬。

學(xué)會自主學(xué)習(xí),做能成長的人。

新學(xué)期已至,你是否有“雖身之未至,心向往之”的期待呢?散漫的寒假已經(jīng)結(jié)束,特殊時(shí)期,我們更要學(xué)會自我調(diào)節(jié)、自我約束、自主學(xué)習(xí)?!拔磥淼奈拿?,不再是不識字的人,而是不會學(xué)習(xí)的人”。每位同學(xué)不僅要善于跟老師學(xué),還要有意識地培養(yǎng)自己主動學(xué)習(xí)的態(tài)度和能力,而這次遲來的開學(xué)正給我們提供了嘗試的機(jī)會。我的寒假作業(yè)完成怎么樣了,有哪些總是困擾我的問題呢?新課預(yù)習(xí)是否已經(jīng)開始,老師錄制的微課視頻學(xué)習(xí)了嗎?這個(gè)問題理解不了,我能通過哪些方式與同學(xué)、老師探討呢?相比上學(xué),我現(xiàn)在有更多的時(shí)間,還能從哪些方面提高自己呢?……特別是畢業(yè)班的同學(xué),這個(gè)學(xué)期,九年級的你們將迎來人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考,而高三學(xué)子也將迎來人生重要的一戰(zhàn)——高考。面對疫情,我們見證了太多無私無畏的戰(zhàn)士,而對于我們,考場就是戰(zhàn)場,需要戰(zhàn)士無所畏懼的戰(zhàn)斗意志、扎實(shí)的知識積累和熟練的基本技能。停課不停學(xué),變危為機(jī),才能為自己的成長添加砝碼;我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源平臺自主學(xué)習(xí)、自我提升,真正做到“停課不停學(xué)、學(xué)習(xí)不延期”。同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一輩子的事兒,學(xué)會自主學(xué)習(xí),才能贏得一生的成長與發(fā)展。

培養(yǎng)良好習(xí)慣,做會生活的人。

疫情之下,也給我們帶來諸多思考:疫情從何而來?如何抵抗病毒?疫情傳播為何如此之快?細(xì)細(xì)想來,無不與我們的生活習(xí)慣息息相關(guān)。合理膳食、均衡營養(yǎng)、拒絕野味,才能從根源杜絕病毒;養(yǎng)成按時(shí)鍛煉和注意衛(wèi)生的好習(xí)慣,合理安排作息時(shí)間,才能強(qiáng)身健體,防止病毒感染;在外注意行為文明,于己誠實(shí)有信、心存公德,才能防止疫情從我蔓延,減輕疫情防控的壓力;發(fā)展愛好,培養(yǎng)情趣,讀一本期待已久的書,給父母做一頓飯,陪弟妹玩一個(gè)游戲,為抗疫送一句祝福,直面焦慮,才能靜待花開。播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲人生。特殊時(shí)期,我們放松心情、營養(yǎng)精神,培養(yǎng)良好習(xí)慣,從學(xué)習(xí)、鍛煉、生活、交往各個(gè)方面把自己鍛造成一個(gè)具有良好素養(yǎng)的人,做一個(gè)懂生活、會生活的人,這將是我們一生最珍貴的財(cái)富。

全面發(fā)展能力,做有價(jià)值的人。

當(dāng)前社會的競爭日趨激烈,能適應(yīng)時(shí)代要求的是全面發(fā)展的復(fù)合型人才?!耙恍闹蛔x圣賢書”的舊時(shí)代已經(jīng)過去,德智體美勞共同發(fā)展成為人才評價(jià)的重要標(biāo)準(zhǔn)。培養(yǎng)良好品德、學(xué)習(xí)科學(xué)知識、鍛煉健康體魄、發(fā)現(xiàn)美創(chuàng)造美、愛勞動能奉獻(xiàn),這不僅僅是我們在課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容,也應(yīng)成為我們在生活中、在獨(dú)處時(shí)的自覺行為。蝸居家中,希望同學(xué)們明確目標(biāo)、珍惜時(shí)間,以德為先、學(xué)行并舉,為自己的全面發(fā)展、全面提高做好規(guī)劃,以全面成才共同打造“德潤學(xué)子”品牌,做一個(gè)對他人、對社會有價(jià)值的人。

寄語精神展現(xiàn)青春擔(dān)當(dāng) 演講稿 大學(xué)生擔(dān)青春之使命心得體會篇五

本學(xué)年,我受學(xué)校安排,擔(dān)任20xx級七年10班的班主任工作,

大學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)20xx字范文。雖然當(dāng)老師已經(jīng)幾年了,但這還是我第一次當(dāng)班主任,于是“擔(dān)心”兩個(gè)字便占滿在我的腦海。我擔(dān)心自己管不住學(xué)生,壓不住堂,擔(dān)心自己辜負(fù)學(xué)校和家長的重托,擔(dān)心看到家長們不信任的目光……也許我最大的擔(dān)心是來自不相信自己吧。轉(zhuǎn)眼之間,一年過去了,一路走來,我發(fā)現(xiàn)自己心里少了些許擔(dān)心,卻多了一些“高興”,因?yàn)槲野炎约涸诮逃系囊恍┫敕ǜ吨T實(shí)踐了,而且也取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績,當(dāng)然這離不開學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和周圍許多老師的幫助。下面我就把本學(xué)年我主要做的一些工作整理如下:

一、制定“班級公約”,抓好班級常規(guī)管理。

由于初一新生,來自不同的學(xué)校,不同的地方,學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣都參差不齊,所以第一個(gè)學(xué)期的重點(diǎn)工作就是抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。一方面是利用學(xué)前培訓(xùn),規(guī)范學(xué)生的行為,明白紀(jì)律的重要性,從而提高自己的約束力和自覺性。另一方面在開學(xué)以后,把這些要求制定成班級公約,制定以后,在班上宣讀,宣講,使每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)具體的認(rèn)識,知道具體要求,知道什么該做,什么不該做,怎樣做才符合要求。宣講完成之后,讓全班同學(xué)進(jìn)行討論修改,最后再在班上張貼出來,時(shí)時(shí)給同學(xué)們一個(gè)警醒。同時(shí),每天安排兩名班干部進(jìn)行值周,對同學(xué)們進(jìn)行提醒和監(jiān)督。事實(shí)證明,這一方法是切實(shí)可行的,我班這個(gè)學(xué)期在行為規(guī)范方面還是比較令人滿意的。

二、選拔培養(yǎng)班干部,加強(qiáng)班級管理。

班干部是班級管理的核心,是教師的助手,是自我管理體現(xiàn)最明顯的一部分。由于剛?cè)雽W(xué)不久,師生之間、生生之間都不是很了解,所以在選擇班干部時(shí),我采取了毛遂自薦的方法。首先,我對全班同學(xué)說:“無論你成績是否出色,只要你關(guān)心班集體,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),并有強(qiáng)烈的上進(jìn)心,都有毛遂自薦競選班干部的權(quán)利?!蓖瑫r(shí),我又列出了各種角色班干部的工作職責(zé),讓同學(xué)們在明確工作職責(zé)的前提下,準(zhǔn)備競選言說。為了讓更多的同學(xué)加入到班級管理中來,一些職位我設(shè)置了兩個(gè)崗位,并把工作具體細(xì)化,例如:我們班的兩位生活委員,一位主要負(fù)責(zé)為同學(xué)們的日常生活提供幫助和指導(dǎo),另一位則主要負(fù)責(zé)班級財(cái)產(chǎn)的管理和維護(hù)。這些同學(xué)上任后,工作熱情高,工作態(tài)度端正,工作積極主動,并且各項(xiàng)活動走在同學(xué)前面,切實(shí)起到了模范帶頭作用。

在班級管理中,我班實(shí)行分級管理,既分工負(fù)責(zé),又協(xié)同合作,提高管理效能。我們班級發(fā)展的目標(biāo)都是由師生共同商討確立的,并且分工負(fù)責(zé)。這樣,師生能以誠相待,共同決策,使學(xué)生感覺到班級的事也有他們的一部分。通過分級管理,班干部承擔(dān)了一些日常事務(wù)的管理工作,并有權(quán)獨(dú)立處理相關(guān)事務(wù)。班主任則激勵(lì)和指導(dǎo)學(xué)生自主性的發(fā)揮,化解工作中的矛盾。通過自我管理,既加強(qiáng)了班干部隊(duì)伍的建設(shè),培養(yǎng)了學(xué)生組織管理能力,又提高了全體學(xué)生的自覺性,自制力。

三、教會學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

現(xiàn)在初中學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活有絕大部分時(shí)間是在學(xué)校里度過的。班級即是學(xué)生的一個(gè)大家庭。營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,對提高學(xué)生的德育素質(zhì),起了相當(dāng)大的作用。首先對學(xué)生進(jìn)行理想教育,學(xué)習(xí)目的教育,習(xí)慣的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)其自信心及責(zé)任意識,讓他們明確學(xué)習(xí)的目的。在期初讓每個(gè)學(xué)生制定半期學(xué)習(xí)目標(biāo),確定自己的競爭對手。其次,建立一些監(jiān)督機(jī)制,獎懲制度,定期檢查,定期反饋,賞罰分明?,F(xiàn)在班級風(fēng)氣正,學(xué)風(fēng)濃,凝聚力強(qiáng)。班級真正成為一個(gè)和諧向上的集體。

四、集體教育與個(gè)別教育,批評與表揚(yáng)相結(jié)合。

充分利用每天的素質(zhì)教育課時(shí)間,對學(xué)生進(jìn)行學(xué)校的“禮”文化教育,具體包括:文明禮貌教育、學(xué)習(xí)紀(jì)律教育、環(huán)境衛(wèi)生教育、前途理想教育等。班級中紀(jì)律和學(xué)習(xí)都比較差的學(xué)生。通常表現(xiàn)為精力旺盛而又學(xué)不進(jìn)去,思想活躍而又任性好動,對班集體正常的學(xué)習(xí)生活秩序有一定影響。在教育轉(zhuǎn)化這部分學(xué)生時(shí),我從建立和培養(yǎng)感情入手,親近他、關(guān)心他、了解他,給他們布置一些班級工作,比如打水、擺桌椅、擺自行車、圖書管理等,或者讓他們代表班級參加校運(yùn)會和其他活動等。對他們的付出及時(shí)表揚(yáng),使這些不管在家里,還是在學(xué)校,極少獲得表揚(yáng),久而久之,已經(jīng)失去了上進(jìn)心和自我認(rèn)同感,缺乏自信心的同學(xué),重拾自信,使他們在班主任充分理解和信任的基礎(chǔ)上,使性格和人格回到了正確的軌道上來。

五、安全工作常抓不懈。

安全責(zé)任重于泰山,是貫穿整個(gè)教育過程之中的一項(xiàng)重要工作。配合學(xué)校各個(gè)階段的教育重點(diǎn),我充分利用素質(zhì)教育課時(shí)間,教育學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律,在校內(nèi)不追逐打鬧,上下樓梯靠右慢行,進(jìn)出校門及時(shí)打卡,上學(xué)放學(xué)途中遵守交通規(guī)則,食品衛(wèi)生安全等。還教給學(xué)生處理意外事故的方法和小的竅門。在我的努力和平時(shí)的及時(shí)督促中,本班沒有發(fā)生一起安全事故,沒出現(xiàn)一起重大斗毆事件。

六、集體榮譽(yù)高于個(gè)人利益

培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感是班級建設(shè)中事關(guān)工作成敗的重要環(huán)節(jié)。有了集體榮譽(yù)感,學(xué)生就會熱愛集體并發(fā)揮主動性和創(chuàng)造精神,表現(xiàn)出主人翁的責(zé)任感;就會不斷進(jìn)取,產(chǎn)生積極向上的強(qiáng)烈愿望,做到心往一處想、勁往一處使,形成一種合力,從而使班集體更具凝聚力和競爭力。相反,如果學(xué)生對自己的班級缺乏榮譽(yù)感,班集體就會失去教育功能。集體榮譽(yù)感是建設(shè)良好班集體,把學(xué)生培養(yǎng)成才的巨大引力場,它能使幾乎所有的學(xué)生都自覺自愿地為爭取和維護(hù)集體榮譽(yù)而努力。集體榮譽(yù)感也是一種約束力量,它能使學(xué)生感到不能為集體爭光或做了有損于集體榮譽(yù)的事是一種恥辱,而產(chǎn)生一種自譴自責(zé)的內(nèi)疚感,從而使每個(gè)學(xué)生為維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益而服從集體的決定,克服自身的缺點(diǎn)。

我真的很想當(dāng)一個(gè)好班主任,我想和他們一起快樂而充實(shí)地走過在我擔(dān)任他們班主任的日子,我不奢求每個(gè)學(xué)生都能成功,但求每個(gè)學(xué)生都來嘗試,即使失敗,也是一種收獲。因?yàn)橹挥凶约航?jīng)歷過的才是最真實(shí)的。我希望他們在以后能勇敢去接受來自各方面的挑戰(zhàn)。

寄語精神展現(xiàn)青春擔(dān)當(dāng) 演講稿 大學(xué)生擔(dān)青春之使命心得體會篇六

20xx年3月3日至5日"兩會"在北京勝利召開,舉國關(guān)注,舉世矚目。全國各行各業(yè)的"兩會"代表齊聚北京,代表們帶著人民的殷切期盼,代表人民把有關(guān)人們衣食住行等日常生活中的問題和一些社會問題提交"兩會"討論。

我作為一個(gè)當(dāng)代的大學(xué)生,作為一名中國共產(chǎn)黨員不僅應(yīng)該關(guān)注兩會,更應(yīng)該時(shí)刻關(guān)心時(shí)局。在學(xué)好專業(yè)知識的同時(shí)也有責(zé)任和義務(wù)參與到"兩會"會議精神的學(xué)習(xí)當(dāng)中,積極的在思想、本領(lǐng)、作風(fēng)上找差距,爭取能夠早日達(dá)到一名合格黨員所要求的標(biāo)準(zhǔn)。我認(rèn)真收聽、收看"兩會"相關(guān)報(bào)道,借此機(jī)會談?wù)剬?兩會"的感想:

今年的政府工作報(bào)告結(jié)合我國的基本國情,實(shí)事求是地總結(jié)了5年的工作,并提出了20xx年的主要任務(wù),提到的問題都是事關(guān)改革和發(fā)展大局的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,提出的應(yīng)對措施可操作性很強(qiáng),充分反映了全國人民的發(fā)展需求,說出了廣大群眾所關(guān)心的。印象最深的就是,在參與政協(xié)十二屆二次會議科協(xié)、科技界委員聯(lián)組會討論時(shí)強(qiáng)調(diào),要加強(qiáng)科技人才隊(duì)伍建設(shè),為人才發(fā)揮作用、施展才華提供更加廣闊的天地,鼓勵(lì)人才把自己的智慧和力量奉獻(xiàn)給實(shí)現(xiàn)"中國夢"的偉大奮斗。

我認(rèn)為,中華民族偉大復(fù)興的夢想是和每一個(gè)中華兒女的個(gè)人夢想緊密結(jié)合,相輔相成的。回顧歷史,我們不難發(fā)覺,只有將個(gè)人的奮斗目標(biāo)同中華民族的偉大復(fù)興之夢結(jié)合起來,才有可能實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的最大化,才能成為對社會和國家有用的人才。這就是中國夢的由來。

通過對兩會報(bào)告和新華社等媒體對兩會報(bào)告解讀的學(xué)習(xí),我認(rèn)識到中國夢之于當(dāng)今中國的重大意義。新華社社論關(guān)于兩會工作報(bào)告和中國夢的闡述讓我進(jìn)一步認(rèn)識到如何結(jié)合兩會精神設(shè)定自己的人生目標(biāo),確定努力的方向。黨的xx大開啟全面建成小康社會的新征程,新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體奮力開拓改革發(fā)展新局面,民族復(fù)興的"中國夢"激蕩著13億人的新期盼。這樣的時(shí)代背景,使得這次會議承載著更大的期待。怎樣把黨的主張、人民意愿凝聚為國家意志,如何以實(shí)干托起民族復(fù)興的"中國夢"?

總理在政府工作報(bào)告中指出,本屆政府出臺深化科技體制改革加快國家創(chuàng)新體系建設(shè)的意見。深入實(shí)施國家技術(shù)創(chuàng)新工程和知識創(chuàng)新工程,扎實(shí)推進(jìn)國家科技重大專項(xiàng),新建一批國家工程中心、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和企業(yè)技術(shù)中心。加強(qiáng)基礎(chǔ)研究和前沿探索,突破一批關(guān)鍵核心技術(shù),填補(bǔ)了多項(xiàng)重大產(chǎn)品和裝備的空白。歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們,越是接近夢想,前進(jìn)的路就越是艱辛。

20xx年是全面落實(shí)xx屆三中全會的關(guān)鍵之年,更是我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中國夢而奮斗的新起點(diǎn)。我們必須以百倍的信心和千倍努力來踐行誓言,實(shí)現(xiàn)夢想。我認(rèn)識到,今天的中國,已經(jīng)是世界第二大經(jīng)濟(jì)體,面臨著發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變、改革深水區(qū)的挑戰(zhàn)。轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式向高科技領(lǐng)域發(fā)展勢在必行??萍嫉陌l(fā)展靠國家投入資金和政策支持,更要靠全體科研人員的團(tuán)結(jié)努力和共同奮斗??偟膩碚f,我們通過學(xué)習(xí)兩會精神,了解國際國內(nèi)形勢,站對立場,能明辨是非,堅(jiān)決擁護(hù)黨中央和國家所做出的科學(xué)決策,對我們大學(xué)生有著舉足輕重的作用。在日常的生活工作學(xué)習(xí)中自覺實(shí)踐兩會精神,我會自覺履行學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù),積極帶動同學(xué)參與到兩會精神的學(xué)習(xí)、討論和實(shí)踐中去,發(fā)揮好黨員的帶頭作用。

寄語精神展現(xiàn)青春擔(dān)當(dāng) 演講稿 大學(xué)生擔(dān)青春之使命心得體會篇七

根據(jù)縣委組織部安排,我于20xx年5月22日至6月4日,參加了浙江大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政能力提升培訓(xùn)班。通過十天的學(xué)習(xí),自己在理論思想、黨性修養(yǎng)、視野拓展、聯(lián)系實(shí)際等方面均得到了較大程度地提高,圓滿完成了學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù),現(xiàn)將學(xué)習(xí)心得體會報(bào)告如下。

一、學(xué)習(xí)培訓(xùn)的基本情況

此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的主要分兩個(gè)個(gè)階段。第一階段理論學(xué)習(xí),重點(diǎn)進(jìn)行了八個(gè)方面教學(xué)模塊的學(xué)習(xí),主要包括公共危機(jī)與媒體公關(guān)、宏觀經(jīng)濟(jì)金融形勢分析、發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展、城市旅游布局與產(chǎn)業(yè)營銷思路、《孫子兵法與高情商領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》、我國城鄉(xiāng)土地管理制度與土地流轉(zhuǎn)政策、群眾路線、文化創(chuàng)意產(chǎn)于與招商項(xiàng)目融資等。第二階段為現(xiàn)場教學(xué),赴杭州經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)和紹興高新技術(shù)開發(fā)區(qū)考察學(xué)習(xí)產(chǎn)業(yè)園區(qū)規(guī)劃、建設(shè)與管理相關(guān)經(jīng)驗(yàn),赴義烏市現(xiàn)代商貿(mào)物流城和海寧皮革城考察學(xué)習(xí)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展新模式,赴荻浦村和環(huán)溪村考察學(xué)習(xí)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。通過現(xiàn)場聽、看、談、交流、對比和思考,將現(xiàn)場傳遞的信息與自身感受相融合,引發(fā)關(guān)于加快發(fā)展自治縣經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)的新思考,鞏固培訓(xùn)學(xué)習(xí)成果。

二、主要收獲和體會

(一)理論知識進(jìn)一步提高。此次培訓(xùn)時(shí)間雖短,但所學(xué)知識領(lǐng)域廣泛、內(nèi)容豐富,課程所列內(nèi)容有涉及公共危機(jī)與媒體公關(guān)、發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展、城市旅游布局與產(chǎn)業(yè)產(chǎn)業(yè)營銷思路等方面的知識,同時(shí)也有《孫子兵法與高情商領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》、群眾路線、文化創(chuàng)意產(chǎn)于與招商項(xiàng)目融資等方面的內(nèi)容,各位專家、教授毫無保留的把自己專研的領(lǐng)域拿出來與我們所有的學(xué)員共同分享,深入淺出,可謂是異彩紛呈。通過課程學(xué)習(xí),不斷提高了自身的理論水平,充實(shí)了頭腦、豐富了知識、開闊了視野,拓展了思路。對處置群體性突發(fā)事件、把握宏觀經(jīng)濟(jì)形勢、發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟(jì)有了更深入、細(xì)致的了解,增強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際、多角度看問題、多視角分析問題的能力。

(二)黨性修養(yǎng)進(jìn)一步提升。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)社會轉(zhuǎn)型期黨組織建設(shè)與群眾工作,赴嘉興南湖紅色紅色革命基地的實(shí)地考察,進(jìn)一步堅(jiān)定了共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念,對新時(shí)期加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、群眾路線教育實(shí)踐活動和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動,有了更加深刻、清醒的認(rèn)識,能夠自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)鍛煉,緊密聯(lián)系工作實(shí)際,踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致,不斷改造自己的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,樹立起正確的權(quán)力觀、政績觀和利益觀。

(三)聯(lián)系實(shí)際眼界進(jìn)一步拓寬。在對杭州經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、紹興高新技術(shù)開發(fā)區(qū)、義烏國際商貿(mào)城、海寧皮革城進(jìn)行實(shí)地考察時(shí),通過聽取介紹、實(shí)地參觀等形式,不斷開闊了視野。特別是在參觀杭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)時(shí),感受頗深,開發(fā)區(qū)從昔日的一片荒野灘涂,到如今廠房高樓林立、道路四通八達(dá),從起初功能單一的工業(yè)園區(qū),到而今城市功能齊全、基礎(chǔ)設(shè)施配套完善的經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)。1993被國務(wù)院批準(zhǔn)設(shè)立為國家級開發(fā)區(qū),是全國唯一集工業(yè)園區(qū)、高教園區(qū)、出口加工區(qū)于為一體的國家級開發(fā)區(qū),投資環(huán)境綜合評價(jià)連續(xù)三年位居全國國家級開發(fā)區(qū)十強(qiáng)、多年位列浙江省開發(fā)區(qū)第一位,相繼被評為中國75個(gè)城市開發(fā)區(qū)投資環(huán)境最佳開發(fā)區(qū)、“跨國公司最佳投資開發(fā)區(qū)”等榮譽(yù)稱號,至20xx年11月底,共吸引30個(gè)國家和地區(qū)的440家外商投資企業(yè)落戶,引進(jìn)內(nèi)資工業(yè)企業(yè)300家,其中全球500強(qiáng)企業(yè),已有30家在開發(fā)區(qū)投資設(shè)立項(xiàng)目48個(gè),形成了電子通信、生物醫(yī)藥、機(jī)械制造、食品飲料等四大支柱產(chǎn)業(yè)。目前開發(fā)區(qū)正在加快打造國際先進(jìn)制造業(yè)基地、新世紀(jì)大學(xué)科技城、花園式生態(tài)型城市副中心。談到義烏人們自然會想到中國小商品城,這個(gè)小商品城坐落于浙江中部義烏市,創(chuàng)建于1982年,是我國最早創(chuàng)辦的專業(yè)市場之一,現(xiàn)擁有總營業(yè)面積400多萬平方米,商位7萬多個(gè),從業(yè)人員達(dá)20多萬,日客流量40多萬人次,是國際性的小商品流通、信息、展示中心,是中國最大的小商品出口基地之一,連續(xù)20xx年位居全國各大專業(yè)市場榜首,其中65%以上的商品銷往世界210多個(gè)國家和地區(qū)。中國義烏,從80年代的“雞毛換糖”,到現(xiàn)在的萬商云集的國際小商品集散中心,在既無政策傾斜、又無外來投資的情形下,培育了中國乃至全世界首屈一指、規(guī)模最大、人氣最旺、績效最好的小商品市場。通過聆聽講解,我們了解到義烏國際商貿(mào)城的成功得益于:位置優(yōu)越、地段致勝,成熟市場、成熟模式,義烏效應(yīng)、專業(yè)市場,配套服務(wù)、統(tǒng)一管理,整體推廣、規(guī)模效益,購物市場、生活廣場等一系列的條件,這些為我們發(fā)展自治縣的第三產(chǎn)業(yè)提供了思路支撐和借鑒。

三、盡職盡責(zé),勤勉工作

通過此次培訓(xùn),本人將從以下三個(gè)方面扎實(shí)做好本職工作。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。辦公室是聯(lián)系上下、協(xié)調(diào)左右的中樞,工作集服務(wù)性、事務(wù)性和參政性于一體,工作任務(wù)繁重。隨著政府職能的逐步轉(zhuǎn)變,對辦公室工作人員的素質(zhì)提出了新的更高的要求。我將始終把加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自己的政治理論水平和業(yè)務(wù)工作能力作為第一位的任務(wù),結(jié)合此次培訓(xùn),將學(xué)到的知識運(yùn)用到當(dāng)前的各項(xiàng)工作當(dāng)中,提高政治敏銳性和鑒別力,保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。二是強(qiáng)化督促檢查,確保任務(wù)全面完成。根據(jù)“工作落實(shí)年”相關(guān)要求,認(rèn)真抓好主要指標(biāo)、重大項(xiàng)目建設(shè)、惠民實(shí)事、人大建議政協(xié)提案辦理情況的督促落實(shí),在既定時(shí)間內(nèi)全面完成各項(xiàng)工作任務(wù)。精心做好政府領(lǐng)導(dǎo)批示件的交辦、催辦、核查和反饋,確保批示件件件有著落、事事有回音。三是抓好文秘工作,提高辦文辦會質(zhì)量。繼續(xù)勤寫、勤練,及早著手,認(rèn)真做好綜合性材料和綜合文件的撰寫起草工作,確保辦文高質(zhì)量、辦會高標(biāo)準(zhǔn)、辦事高效率。注重班子成員和同事之間的協(xié)調(diào)配合,做到相互同心而不疑心、補(bǔ)臺而不拆臺、聚力而不散力。超前謀劃,協(xié)調(diào)好政府領(lǐng)導(dǎo)分管的工作,做到工作想在前,腳步走在前,服務(wù)做在前,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的做好各項(xiàng)工作,推進(jìn)各項(xiàng)工作高效、規(guī)范、有序運(yùn)行。

浙江大學(xué)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,今后我將以此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為新的起點(diǎn),結(jié)合自己本職崗位工作,進(jìn)一步消化和吸收學(xué)習(xí)成果,做到學(xué)以致用,理論聯(lián)系實(shí)際,不斷提高自己的理論素養(yǎng)和履職能力,爭做一名優(yōu)秀的機(jī)關(guān)干部,向組織交一份滿意的答卷。

寄語精神展現(xiàn)青春擔(dān)當(dāng) 演講稿 大學(xué)生擔(dān)青春之使命心得體會篇八

時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期又過去了,還沒來的及回想,大學(xué)生活已經(jīng)度過了四分之一個(gè)春秋。經(jīng)過一年的適應(yīng)、學(xué)習(xí)和生活,讓我學(xué)到了很多,明白了好多,感悟了許多,一年來不斷的解讀和探索,一顆尚未成熟的心變的愈加成熟,茫然中找到了自己前進(jìn)的方向,確切地規(guī)化大學(xué)四年生活,摸清了四年該做什么,不該做什么,理想與目標(biāo)又一次將我從迷茫中蛻變。曾經(jīng)高中時(shí)美好的生活幻想與現(xiàn)實(shí)大學(xué)生活的碰撞,對我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反響,事實(shí)告訴我大學(xué)還是需要奮斗,沉睡的人只會在墮落中慢慢死去。明確的目標(biāo)和永不言敗的信念給了我前進(jìn)的動力和勇于堅(jiān)持的意志,以下便是我大學(xué)生活指南針和奮斗大致方向:

做班長、進(jìn)學(xué)生會、游覽廣西名山名水、積極入黨、考取計(jì)算機(jī)二級證書、參加校院級各項(xiàng)活動

進(jìn)圖書館廣泛涉獵群書、走出校們投身于實(shí)踐適應(yīng)社會、過英語四六級、考取教師資格證書、考取駕駛證

完成畢業(yè)論文、全面準(zhǔn)備考取西北大學(xué)行政管理碩士、或準(zhǔn)備陜西省公務(wù)員考試

上學(xué)期是我大學(xué)生活的第一個(gè)階段,在理想和意志的驅(qū)使下基本上完成了上學(xué)期所要達(dá)到的預(yù)期目標(biāo)。思想方面,積極準(zhǔn)備加入中國共產(chǎn)黨,按照學(xué)院的要求準(zhǔn)時(shí)參加同志連的出操訓(xùn)練,學(xué)期末并獲得了優(yōu)秀連員稱號,同時(shí)還參加了我們財(cái)管黨支部的“永遠(yuǎn)和黨走”大合唱比賽,并定期向黨組織上交思想?yún)R報(bào),確切地反映自己近期內(nèi)真實(shí)的想法和思想動態(tài),能成為一名共產(chǎn)黨員是我大學(xué)奮斗的目標(biāo)之一,也是我一直的追求,真心希望早日加入中國共產(chǎn)黨,成為一名光榮的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。學(xué)習(xí)方面,在保證自己專業(yè)課成績優(yōu)秀的情況下,廣泛地涉獵了很多課外群書,包括經(jīng)濟(jì)類、世界格局類、國內(nèi)外知名企業(yè)家及成功人士等著作十多本,從中學(xué)到了很多地道的從商經(jīng)驗(yàn)與技巧,先進(jìn)的管理方法與理念,感覺還是收獲多多?;顒臃矫?,幾乎參加了校院班級舉行的全部大型群體活動,參加了文化節(jié)系列節(jié)目之一導(dǎo)游之星大賽,參加了院籃球賽和校運(yùn)會并獲得了不錯(cuò)的名次,協(xié)助新班干組織班級春游活動。

生活方面,盡量做到一個(gè)沒有收入的消費(fèi)者應(yīng)有的消費(fèi)水平,減少家庭的生活費(fèi)支出,這學(xué)期只花了6000元的生活玩樂費(fèi),比起上學(xué)期少了20xx多,進(jìn)步了很多,另外盡自己所能盡量幫助身邊的同學(xué),注重生活起居身體鍛煉,保證身心健康發(fā)展。社會實(shí)踐方面,為了從社會學(xué)習(xí)更多的經(jīng)驗(yàn)和從商頭腦,積極投身于社會實(shí)踐活動,賺取小額生活費(fèi)用今年暑假在延安創(chuàng)辦了“陽光寶貝”暑期輔導(dǎo)班,親自經(jīng)歷了策劃、組織、招生、聘教師、開班等各個(gè)程序,并掙到了不少money;同時(shí)為了完成學(xué)院要求的社會實(shí)踐活動又走進(jìn)了家鄉(xiāng)的建材企業(yè),親臨廠房現(xiàn)場觀摩,并和企業(yè)的負(fù)責(zé)人南志強(qiáng)同志交談了該企業(yè)的營運(yùn)情況,從中學(xué)到了不少經(jīng)驗(yàn),總之這個(gè)假暑是豐富多彩的,雖苦了點(diǎn)但是樂在其中。

寄語精神展現(xiàn)青春擔(dān)當(dāng) 演講稿 大學(xué)生擔(dān)青春之使命心得體會篇九

曾經(jīng)以為,在大學(xué)就像生活在天堂一樣自由快樂,我將是一只羽毛逐漸豐滿的飛翔在大學(xué)這片廣闊的天空,那時(shí)的我應(yīng)該充實(shí)而快樂!

現(xiàn)在,大學(xué)生活已經(jīng)悄悄溜走了一學(xué)期,真是時(shí)光如梭啊!理想和現(xiàn)實(shí)拉開了很大的差距。理想和現(xiàn)實(shí)的對比就象魔鬼一樣一點(diǎn)點(diǎn)吞噬掉我的激情和自信,而我內(nèi)心卻十分不甘,刻度往往平添的是那份消沉和傷感。自己在各方面都挺失敗的,可是我本不該是這個(gè)樣子,我本可以做得更好!可是大學(xué)中的我真是如此平庸呢!

我首次嘗到了長期孤獨(dú)的滋味。我一直都有很多朋友,身邊歡聲笑語不斷?,F(xiàn)在朋友和笑聲已經(jīng)存在我的記憶里成為我的催淚劑,我是多么渴望友情,很多人的友情,可是真的就那么難嗎?同學(xué)們都是上課來下課走,進(jìn)寢室就關(guān)門,接觸交流的機(jī)會很少。現(xiàn)在大家都有固定的伙伴,我想擴(kuò)大交往多交朋友是否就不容易了?

大家的感情就這樣淡淡的嗎?我是一顆孤獨(dú)的靈魂可我從來沒有封閉過自己,我甚至想我寧愿住進(jìn)8人一間的破舊的寢室,我也不要2人一間的公寓。我懷念快樂的從前,懷念活潑的自己。如今,我的學(xué)習(xí)、生活和情緒都受到了極大的影響,我不知道我是否變的文靜起來了,是否變得自卑起來了,我只知道我懼怕孤獨(dú),可孤獨(dú)隨時(shí)向我襲來。我最快樂的時(shí)候就應(yīng)該是和好朋友通電話了,那時(shí)我就立刻輕松快樂起來。也許后面的日子還很長,我將不再孤單。

對于學(xué)習(xí),我知道學(xué)計(jì)算機(jī)的確蠻苦的,課程很多。也許是我受情緒的影響,對什么事情都不感興趣,也沒有激情,上課也不怎么聽課,腦袋里要么一片空白,要么胡思亂想。大學(xué)的壓力是無形的,自由時(shí)間看上去蠻多,一不小心就會空虛得難受。

我上學(xué)期患得患失,毫無恒心,覺得自己有點(diǎn)慵懶,然而同時(shí)有感到內(nèi)疚和自責(zé)。我天天反省著,卻繼續(xù)慵懶著。我遇到了可怕的敵人那便是自己。我老是在想,我不該是這個(gè)樣子的?,F(xiàn)在想起來我過得無怨無悔的也就是期末考試那一周了,全心全意地看書,什么也不想,心情竟也蠻好。

我知道我們少了一份激情和自信。上學(xué)期,煩惱很多,任何困難都得自己獨(dú)自承受,盡管很苦,但也明白了很多道理。

祝福自己在這學(xué)期走好!

寄語精神展現(xiàn)青春擔(dān)當(dāng) 演講稿 大學(xué)生擔(dān)青春之使命心得體會篇十

經(jīng)過半年科大的學(xué)習(xí),自己的確成長了不少,增長了知識,開闊了眼界,領(lǐng)略了另一番風(fēng)景,更加是開啟了另一種的人生。

學(xué)習(xí)方面

來到科大,首先感受到的是科大濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,稱科大學(xué)子為“學(xué)術(shù)帝”則是一點(diǎn)沒有夸張,大家都暢游在知識的海洋中,充分感受知識帶來的享受與愉悅,在這里可以真正靜下心做學(xué)問,經(jīng)常在來回的路上聽到同學(xué)討論學(xué)術(shù)問題,或許在追求更高層次的人生目標(biāo)上,大家與知識成為益友,相伴相知,在人生旅途中閑庭漫步,笑看云卷云舒。

第一年進(jìn)入研究生的新生活,學(xué)習(xí)進(jìn)入到一個(gè)新階段,開始接觸到一些更加具有創(chuàng)新性的處于科學(xué)前沿的新技術(shù)與新知識,專業(yè)學(xué)習(xí)更加細(xì)致與系統(tǒng)化。理解到也許每個(gè)知識點(diǎn)背景后的小細(xì)節(jié)稍加改進(jìn)又可以成為創(chuàng)新之舉,商品化的技術(shù)更加有能力提高現(xiàn)有的生產(chǎn)力水平,為國家與社會帶來新的機(jī)遇??茖W(xué)的神奇之處在于你永遠(yuǎn)不知道下一個(gè)奇跡在多遠(yuǎn)處等待你,所以科技工作者才會夜以繼日,兢兢業(yè)業(yè),運(yùn)用自己的知識與智慧尋找下一個(gè)奇跡,人類社會整個(gè)文明史才會成為真正意義的進(jìn)步史(當(dāng)然很大一部分也是哲學(xué)家、文藝家和社會學(xué)家的功勞)。科學(xué)分為理論研究和實(shí)踐應(yīng)用,理論的成熟與條件的可操作化才會催生技術(shù)的發(fā)展,我們必須承認(rèn)即使在science和nature上發(fā)的很多文章也難以實(shí)際化,但是靈感的迸發(fā),巧妙創(chuàng)意的產(chǎn)生總會孕育下一個(gè)跨時(shí)代的創(chuàng)舉,引發(fā)人類歷史上又一場盛大的技術(shù)革命。在第一學(xué)期學(xué)習(xí)中,選了許多門專業(yè)課程,看似沒有很大聯(lián)系,分屬不同學(xué)科,但是科學(xué)是通匯貫通的,知識在不同領(lǐng)域的應(yīng)用像武俠中不同的門派,看似道不同,實(shí)際上“魂”是一樣的,科學(xué)的本質(zhì)與理論基礎(chǔ)從未改變。半年的研究生學(xué)習(xí),不再像本科階段,各種化學(xué)都要接觸,地基在大學(xué)里已經(jīng)打牢,不同專業(yè)的同學(xué)則建造屬于自己的不同風(fēng)格的房子,“術(shù)業(yè)有專攻”深刻體現(xiàn)出來。自己在學(xué)習(xí)方面與其他同學(xué)相比,覺得理論知識還不夠扎實(shí),地基尚未打牢,所以要走穩(wěn)固基礎(chǔ),抓好上層建筑的路線,自己的房子才會既穩(wěn)固又大氣。

人際方面

剛到科大的陌生在半年時(shí)光里悄然離我遠(yuǎn)去,所里面的同學(xué)也更加熟絡(luò),或許是天生性格屬于外向型,與舍友同學(xué)快速打成一片。大家通過班級建立的群組方便技術(shù)快捷交流學(xué)習(xí)中的困難與收獲,于是乎在每次的思維風(fēng)暴中,都會有不同的收獲,視界更加開闊,思路更加敏捷,集思廣益的魅力凸顯。在生活中,大家在假日組織出去烤肉、吃飯、k歌,歡樂暢快,友誼更加深厚。每個(gè)人生階段我們都會離開一群老朋友,同時(shí)認(rèn)識一群新伙伴,我堅(jiān)信老朋友的情誼長存,新朋友是我們的親密戰(zhàn)友,總之一句話友誼地久天長,在朋友的陪伴下,沐浴在友情的陽光下,每個(gè)人才會綻放出最美麗的自己。

思想方面

進(jìn)入研究生的新生活,覺得自己身上也多了一份責(zé)任,現(xiàn)實(shí)逼迫我們每個(gè)人不斷成長,擔(dān)負(fù)起家庭和未來的擔(dān)子,這或許是成長最沉重又最真實(shí)的部分吧。21歲,未來似乎在遠(yuǎn)方親切地向我揮手,但是這個(gè)遠(yuǎn)方的距離則沒有人知道,我們離開了懵懂的少年時(shí)代,進(jìn)入了需要自己打拼創(chuàng)造生活的新階段,身上寄存著父母的期待、自己的夢想同時(shí)還有赤裸裸的殘酷現(xiàn)實(shí),如何突破重圍,達(dá)到心中彼岸,每個(gè)人都有不同的選擇,我相信,天道酬勤,自己奮斗的道路的另一端不會讓你失望。

半年的時(shí)光,匆匆已過,在不斷學(xué)習(xí),不斷充實(shí)中,自己思想更加成熟,生活更加有序,方向更加明確,但自己仍需更加穩(wěn)健,不斷汲取別人的長處,積累經(jīng)驗(yàn),開闊視野,更重要的是擁有豁達(dá)胸懷,遇事坦然處之,在平淡的學(xué)習(xí)生活中取得更大的成績。

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