總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)也可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步。在總結(jié)中，我們要突出重點(diǎn)并提出進(jìn)一步改進(jìn)的建議。以下是小編為大家整理的文學(xué)作品解讀，希望能幫助大家更好地理解作品。
上學(xué)路上寫景篇一
清晨，輕紗編織成一張網(wǎng)，籠罩了大地。四周都是模糊不清，到增添了一種朦朧美。我背著書包，走出了門口，踏碎了朦朧。
樹枝上傳來清脆的鳥鳴，好像是鳥媽媽在叫小鳥起床了。綠葉上的露珠還在睡著，倒映在我的瞳里閃閃發(fā)光。家附近的那片竹林我總要走那里。盡管秋天到了，林中還是翠綠一片，在滿是金黃的大地上十分突兀。薄霧在竹林間飄著，更加了幾分清雅。君子花，花君子，說的就是竹吧。
走出竹林，霧又多了起來，將大樹的濃重的'金黃抹去只留下淡淡的鵝黃。如夢(mèng)似幻，人在畫中游，說的就是這種意境吧。水墨秋，就是水將墨的濃重抹去罷。深吸一口氣，一股清新直沖大腦，感覺整個(gè)頭腦都清醒起來。
抬頭望向天空，沒有熟悉的耀眼，只有柔和的冰涼。這能否比做我呢?在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)道路上，只有不斷的接受知識(shí)，才可看到太陽(yáng)。唉，好像還不習(xí)慣沒有太陽(yáng)的日子。那，就爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)的路上見到太陽(yáng)吧!我我握緊了拳頭，暗暗鼓勵(lì)自己。
每天都有同學(xué)在這條道路上走過，仿佛空氣中都帶了幾分書墨香。偶爾遇到好朋友，給一句親切的問候就會(huì)開心一天，一個(gè)好心情也許就來自于一個(gè)美好的早晨。
上學(xué)的路好像很長(zhǎng)，走不到盡頭;又好像很短，一望就望到了邊。似乎像我的小學(xué)生活，豐富多彩又很快消逝。走過今年，我的小學(xué)生活就畫上了一個(gè)句號(hào)，以前稚嫩的笑聲還徘徊在耳邊，小臉上的笑容還在眼前，居然還有一些恍惚。
這條小路上的紫藤花也已掉落，如同那些落葉漸漸被人們遺忘。我低頭看著已被踩踏的遍體鱗傷的紫藤花瓣，一聲淺嘆消逝風(fēng)中。前幾個(gè)月同樣是這條路，也同樣是去上學(xué)，哪知花開易謝。
感嘆生命的短暫!感嘆世間的無情。繁華落盡，只剩下灰色的花瓣。還不如讓這短暫的生命更有意義!我們可以闖一闖，闖開世界的大門!我們可以再努力一點(diǎn)，沖破昨天的自己!
到了學(xué)校，我淡淡一笑，因?yàn)槲铱吹搅艘皇?yáng)光照射到了我的面前。
上學(xué)路上寫景篇二
在上學(xué)路上，有一種獨(dú)特的風(fēng)景。
晨光初現(xiàn)，有的學(xué)生就踏著堅(jiān)定的腳步出發(fā)了。在零星的人中，在冰冷刺骨的風(fēng)中，他念著英語(yǔ)單詞，一個(gè)單詞的飛躍，就是一個(gè)學(xué)習(xí)的力量。在為數(shù)不多的人中，在家旁邊的飯店中，一個(gè)孩子，一邊吃著面，一邊把眼光向書中的題目投去。這面，透出淡淡的蔥香，云吞的皮，在他的舌尖跳躍，并爆出香的汁，但是，這并不能讓他停在上學(xué)路上，他需要肉體的奮進(jìn)，也要思想的升華。在上學(xué)路上，冰冷刺骨的風(fēng)不能擋住學(xué)生的上學(xué)之路。
陽(yáng)光閃爍著，落在了大地上。有的學(xué)生開始了上學(xué)的一天，奮斗的一天。在人群中，有兩個(gè)人在談?wù)?，“這道題我昨天想了一天都想不出來，你能教教我嗎？”那求知欲飽滿的眼神，仿佛飛入了題目中，飛入理想與奮斗的世界中，隱約閃著光，“我一定會(huì)教到你會(huì)的！”那堅(jiān)定的約定，鑄造著共同成長(zhǎng)的理念，創(chuàng)造者無法磨滅的友誼。
在人群中，在包子店前，在寒風(fēng)中，包子的香味，愈傳愈香，愈傳愈遠(yuǎn)，面粉包裹著各種的餡料，有的咬一口，爆出香甜的汁，有的咬一口，滿口都是菜的香味。這包子，對(duì)于早起買包子的家長(zhǎng)，這讓他們十分欣慰，他們看著孩子享受著美食，臉上露出慈祥的笑，自己卻啃著一個(gè)饅頭，他們也需要奮進(jìn)，如果不努力，怎么給家庭提供好的生活？這包子，對(duì)于從較遠(yuǎn)的地方走入而來的學(xué)生，是一種安慰，他們的臉上都露出，果然“沒有白走”的表情，高興地笑了笑，在寒風(fēng)中，這溫暖的包子是一個(gè)安慰。在寒風(fēng)中，包子店前一片溫馨，在我看來，它有一種別致的美。
陽(yáng)光增大的火力，集中在了床前。那些還沒來得及起床的學(xué)生，那些懶惰的學(xué)生，急急忙忙地跑出了門，也許還是丟三拉四，也許就是衣冠不整，陽(yáng)光射到他們身上，似乎在表示著一種鄙視。
上學(xué)路上，千姿百態(tài)，形成了一道風(fēng)景線。
上學(xué)路上寫景篇三
在上周的中午上學(xué)，媽媽和平時(shí)一樣，騎著電動(dòng)車，帶著我去上學(xué)。
在上學(xué)的路上，陽(yáng)光明媚，照在人的臉上熱乎乎，路邊的小草，小花都抬起了頭。
當(dāng)我到學(xué)校附近的那個(gè)十字路口時(shí)，我看到路臺(tái)上圍了好多的人，有大人，也有學(xué)生。走到跟前一看，原來是幾個(gè)高年級(jí)的女同學(xué)和男同學(xué)在圍著打一個(gè)女孩，看起來他們都認(rèn)識(shí)。其中的兩個(gè)女生你一拳、我一拳的打在那個(gè)女孩的身上，時(shí)不時(shí)的幾個(gè)男生還一腳踢在女孩身上。這時(shí)圍觀的一個(gè)老爺爺看不下去發(fā)話了，你們幾個(gè)別打了，別打了，趕緊上學(xué)去！可是那些人把老爺爺?shù)脑挳?dāng)成了“耳旁風(fēng)”，接著打那個(gè)女孩，這時(shí)老爺爺對(duì)旁邊的一個(gè)叔叔說：“你趕緊把他們拉開，別讓再打了”。叔叔說：“您不知道那個(gè)女孩打我的孩子，所以我才找了幾個(gè)人來打她。”老爺爺不解地說：“你可以找她的老師告狀呀！”叔叔嘆了口氣說：“唉，我去找過了，她的老師根本就不管！”老爺爺聽了以后搖了搖頭，嘆了口氣，離開了。
通過這件事使我明白了一個(gè)道理，不管遇到什么問題都不應(yīng)該去去靠暴力解決，這樣只會(huì)讓事情更嚴(yán)重。應(yīng)該找一個(gè)合理的方法去解決問題。
上學(xué)路上寫景篇四
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云。
小紅背著書包，穿著白襯衫、花裙子，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，一邊哼著歌，一邊蹦蹦跳跳地走在上學(xué)路上。忽然，小紅被一塊石頭絆倒了，“撲通”一聲，坐在了地上，她哇哇大哭起來，眼淚就像斷了線的珍珠。
這時(shí)，小蘭看見了，心想：我應(yīng)該去幫助她，她還要去上學(xué)呢!小蘭連忙跑過去，扶起小紅安慰她說：“小妹妹，別哭了，我?guī)湍闳嗳喟?”小紅聽了，停止了哭，說：“謝謝你，姐姐!”
他們背上書包又高高興興地上學(xué)去了。
上學(xué)路上寫景篇五
早晨起來，背上書包，推著自行車走出家門，踏上寬闊潔凈的水泥路面，迎面撲來一陣陣濃郁的花香。大路兩旁的花壇里，粉紅色的月季牡丹、大紅色的玫瑰花正在開放，許多小蜜蜂嗡嗡地飛著，圍著花朵在采蜜。虞美人的花朵一片火紅，小蝴蝶自由自在地在花叢中飛舞，從這一朵花上飛到那一朵上。街道兩旁居民小區(qū)新建的樓房里，不時(shí)飄出誘人的做菜的魚肉香。
鄰居家的車輛不斷地從身邊駛過，什么“五菱之光”啦，“桑塔納”啦，還有“寶馬”，他們有的去城里辦事，有的到茶園里收購(gòu)鮮茶葉。拖拉機(jī)“突突”地響著，叔叔拉著嬸子去地里種花生。拖拉機(jī)上有花生播種機(jī)，有地膜覆蓋機(jī)。嬸子高興地和路邊的阿姨打招呼，告訴她機(jī)子好用，干得又快又好。嬸子一邊說，一邊笑，流露出滿意的喜悅。
往前走，來到了劉大爺家的大棚。他爺倆今年搞了四個(gè)大棚，兩個(gè)西紅柿棚，兩個(gè)草莓棚，劉大哥正在從棚里往外搬運(yùn)西紅柿，裝到拖拉機(jī)上。劉大爺塞給我兩個(gè)又大又紅的西紅柿，讓我?guī)е形绯?。前天，就聽媽媽說劉大爺家的四個(gè)棚就收入四萬多元啦?？粗鴦⒋鬆敻吲d的樣子，我心里想：“黨的富民政策真好，農(nóng)民的收入真大?！鞭D(zhuǎn)過一個(gè)彎，就到了茶園了。剛下過雨，茶葉顯得更綠了，在陽(yáng)光下閃著綠油油的光。姑娘們正在采茶，五顏六色的衣服就像一朵朵盛開的花，點(diǎn)綴在茶園里，仿佛一幅活的畫。松樹底下商販正在收購(gòu)鮮葉，茶尖130元一斤，一芽一葉30元一斤。楊嬸家承包的四畝茶園每天早晨能采出20斤茶尖，我算了一下，能賣2600元錢！難怪楊嬸剛買了洗衣機(jī)，又添了電冰箱呢！
浮來青生態(tài)園的喇叭里正在播放《誰(shuí)不說俺家鄉(xiāng)好》，是啊，俺的家鄉(xiāng)太好了，她和祖國(guó)各地一樣，正在發(fā)生著天翻地覆的巨大變化。
上學(xué)路上寫景篇六
每當(dāng)下雨天，爸爸總會(huì)為我撐起一把愛的大傘，讓我頭頂這一片晴空，幸福地走在上學(xué)的路上。
今天又下雨了。爸爸一手提著包，一手又為我撐起那把愛的藍(lán)色大傘。看到爸爸習(xí)慣性地把傘傾向我這邊，而他的右肩卻淋著密密的雨，我想：“爸爸無數(shù)次為我撐傘，而我卻一次也沒有為爸爸撐過傘。”想到這兒，我對(duì)爸爸說：“爸爸，今天我來為你撐傘！”沒等爸爸回答，我就拿過他手中的大傘，把它舉得高高的，還像爸爸那樣把傘傾向他那邊。剛開始，我還覺得挺輕松，看到雨水順著傘沿滴下來，而傘下卻是一片藍(lán)色的晴空，心里有一絲自豪?？珊髞?，手中的那把大傘變得越來越重。原來，撐傘也不是一件容易的事！
忽然，我發(fā)現(xiàn)爸爸走路的姿勢(shì)很奇怪：他弓著身子，縮著脖子，看起來很吃力。我仔細(xì)一看，原來是我太矮了，傘撐不高。我看著爸爸，好想快快長(zhǎng)高，為爸爸撐起一片更高的晴空。
“沙沙沙，沙沙沙”，雨點(diǎn)繼續(xù)在傘上唱著歌、跳著舞。我希望這條上學(xué)的路變得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，永遠(yuǎn)走不完。
放了學(xué)，走在回家的小路上，就只有一個(gè)孤單的身影，我是孤獨(dú)的，也是快樂的，我漸漸的喜歡上了這種安靜。
每當(dāng)我走在那條小路上，我都會(huì)不斷的觀察著他們，和它們的一點(diǎn)一滴的變化……。
春天，我走著走著，樹慢慢的吐出綠芽，走著走著，路邊的小草也緊跟著竄出了大地的棉衣。我一邊走著，一邊向春天招手，從此我的放學(xué)路多了花香，多了蜜蜂，更有這哪春姑娘陪伴著我。
遼寧朝陽(yáng)雙塔區(qū)新華六。
每次走在放學(xué)回家的路上，我們都會(huì)被美麗的小花、嫩綠的小草和樹上鳥兒動(dòng)聽的歌聲所吸引，對(duì)來來往往的行人或車輛不會(huì)留下很深的印象。但有一件事，直到現(xiàn)在我卻記憶猶新。
那是今年四月份的一個(gè)禮拜天，在我上完奧數(shù)回家的路上，路過“龍?zhí)呕疱伒辍遍T口時(shí)，忽然見到一位駝著背、步履蹣跚而且腿還一瘸一拐的老爺爺，看情形老爺爺正在努力試圖從人行便道邁上旁邊一個(gè)低低的臺(tái)階。如此簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作，對(duì)老爺爺來講卻是“可望而不可及”。此刻旁邊有很多路過的年輕人，看了此情此景都無動(dòng)于衷，有的還淡淡一笑，便姍姍而去了。看到這個(gè)情景，我的心里又酸楚又難過，而且還充滿了疑問。在愛心的驅(qū)使下，我急忙跑上前去，把老爺爺扶上了臺(tái)階。老爺爺慈祥地對(duì)我點(diǎn)頭一笑，好像在說：“謝謝你，小伙子！”
叮鈴鈴……”下課鈴響了，“放學(xué)嘍！”“放學(xué)嘍！老師布置完作業(yè)后，同學(xué)們高高興興地背起書包，興高采烈地結(jié)伴回家了。
人眼花繚亂目不暇接的商品，我們購(gòu)物就方便多了。
還有，當(dāng)時(shí)的菜市場(chǎng)因?yàn)槟抢餂]有什么東西所以很少人去那兒買菜，現(xiàn)在菜是廠場(chǎng)的人川流不息，人山人海，熱鬧極了！
現(xiàn)在，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了，一幢幢高樓大廈威然聳立，條條綠化道使馬路萌碧生輝，一串串商店五頭無尾，餐廳，早餐店一陣陣香氣飄來，服裝店的衣服琳瑯滿目；人們開著小汽車兜風(fēng)，道路從骯臟變潔凈，從窄小變寬闊，從凹凸變平坦，從寂靜變熱鬧；車水馬龍，熱鬧繁華，不是我們家鄉(xiāng)道路的特點(diǎn)嗎？讓我們一起創(chuàng)造家鄉(xiāng)更美好的道路吧！
那天下午，說起來還挺奇怪的遇到了一些奇怪而且很恐怖的事情dd。
……。
今天，我去上學(xué)了！圣夜小學(xué)？
“哎！你是夏璃茉嗎？”一個(gè)聲音讓我回過頭去。
一個(gè)紅眼睛的男生站在我面前?！笆堑?，你是？”“啊，我是穆m彥，我能叫你璃茉嗎，交個(gè)朋友吧！”我輕輕一笑，點(diǎn)點(diǎn)頭，只聽學(xué)校大鐘響了幾下。“?。∫t到了，快走！”說完穆m彥拉起我的手，往教學(xué)樓跑去，我的臉一下子就紅了，但十分享受。（不知道為什么這么享受）。
m彥坐在我的后面，我的同桌叫錢真永（女滴），是我的鄰居，雖然還沒有上講臺(tái)，但我們都熟了，因?yàn)槲覀儚男〉恼J(rèn)識(shí)。“現(xiàn)在，請(qǐng)夏璃茉到講臺(tái)上自我介紹，大家歡迎！”我信心滿滿地走向講臺(tái)，可是，卻聽見了大家的質(zhì)疑聲：“咦？她是夏家的大小姐？不可能吧，怎么會(huì)穿的那么素？”“真不愧是夏家的大小姐，長(zhǎng)得真可愛?！蔽覞u漸的低下了頭，大家就是怎么說我的嗎？于是說道：“我、我叫夏……夏璃……璃茉，住在……晨……晨曦路2……2號(hào)街8號(hào)別……別墅……”真是困難，為什么我是這個(gè)家事？為什么我是大小姐？為什么大家都質(zhì)疑我？為什么我不是普通的人？為什么??？這是為什么??？所以，我動(dòng)搖了，我不想去上學(xué)了，因?yàn)槊刻於悸牭降氖琴|(zhì)疑聲，沒有人肯跟我交朋友?。ǔ薽彥和真永）我真的不想在這里呆下去了！因?yàn)槲摇懿涣肆耍。。。?/p>
放學(xué)后的黃昏。
“m彥，我不想上學(xué)?！蔽液芴拱椎膶?duì)m彥說出了真心話，想征求他的意見。然而m彥問：“璃茉？怎么了？”我嘆一口氣，說道：“因?yàn)槊刻於悸牭降氖琴|(zhì)疑聲，沒有人肯跟我交朋友！我真的不想在這里呆下去了！因?yàn)槲沂懿涣肆耍 眒彥停下步伐，說：“其實(shí)上學(xué)有什么不好，也可以融入普通人的生活。其實(shí)，我是穆家的大少爺，你看，我也不是挺過來了嗎？”“嗯！那我知道了！謝謝你！m彥！我從這里走，m彥，明天見！”我笑了，笑得很燦爛。
因?yàn)槲抑?，我交了個(gè)好朋友！
高三:慕容雅璃。
“上學(xué)？是什么東東??？比幼兒園好玩嗎？有沒有零食吃啊？老師兇嗎？同學(xué)好嗎？”當(dāng)我邁出幼兒園的大門，聽爸爸說放完假后去上學(xué)時(shí)，原本失落的心情頓時(shí)被稀奇古怪的疑問充滿了，好像什么也沒有發(fā)生過。
“上學(xué)，就是可以讓你學(xué)到知識(shí)的地方，沒有零食吃，老師可能像老虎，也可能像小貓，脾氣像。同學(xué)嘛，可能會(huì)很好吧。”爸爸慈祥地摸著我的頭，笑著說。
我一聽到“老虎”二字，就像一只老鼠遇到貓，心里像打翻了五味瓶，嘴里吃的糖也像變成了黃連，呆呆地站在原地，嘴也哽咽地說不出話來。
“老師不會(huì)很兇，你乖乖聽話就好了?！卑职置Π参康?。
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我歡天喜地的暑假不見了，迎接我的是煥然一新的小學(xué)生活。
開學(xué)那一天，被爸爸的“老虎”嚇破膽的我心有余悸，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地出門了。
獨(dú)自走進(jìn)校園，我被眼前的景色驚呆了，廣闊的操場(chǎng)，莊重的升旗臺(tái)，綠茵茵的草叢，眼前似乎展開了一幅畫卷。
我仔細(xì)聆聽，有樹葉的“沙沙”聲，有蜜蜂的“嗡嗡”聲，有秋風(fēng)的“呼呼”聲。
用心去感受，這里的一草一木，一鳥一蟲，他們都在向我招手，請(qǐng)我加入屬于自然的聚會(huì)。
用手去觸摸，鐵門是粗糙的，，跑道是凹凸不平的，演講臺(tái)是光滑的，樹葉是柔滑的，無一不在向我展示著。
回到家，我對(duì)爸爸說：“小學(xué)真好玩，第一次也是一樣簡(jiǎn)單嘛?！?/p>
是啊，第一次也是一樣簡(jiǎn)單，所有的第一次后，都有著靚麗的風(fēng)光，“世上無難事，只怕有心人”努力后的成功，比起失敗的淚水，才發(fā)覺，失敗不是終端，而是嶄新的開始，沒有什么不可戰(zhàn)勝，勇者無懼，心魔算什么？努力的汗水背后，是成功的喜悅！
第一次“上學(xué)”550字。
人的一生，有多少個(gè)“第一次”。我們大家的“第一次”有許多，大大小小。我來給你們講講我的第一次“上學(xué)”這件事吧！
七歲那年，我上小學(xué)。第一次上學(xué)的我，多多少少都有點(diǎn)興奮。上學(xué)的路上我總在想：新的學(xué)校回避幼兒園好玩嗎？會(huì)漂亮嗎？老師們溫柔美麗嗎？新同學(xué)會(huì)對(duì)我很好嗎？一路上，我胡思亂想。走到校門口，人來人往，多少小朋友和我一樣是和爸爸媽媽們一起來的。我剛想要進(jìn)去，但我又不想去。我抬頭看向媽媽，始終就是不肯進(jìn)學(xué)校。媽媽蹲下來問我：怎么不進(jìn)去了，里面很好玩哦！還會(huì)有許多大哥哥大姐姐和跟你同班的小朋友陪你玩哦！老師也很漂亮哦！“我還是搖搖頭，堅(jiān)決不進(jìn)去。媽媽說了很多哄我的話，但是，我就是不愿意進(jìn)去。后來，媽媽生氣了。他把我抱緊教室里，找了個(gè)座位讓我做好，然后馬上就跑了出去。我馬上哇哇大哭，一個(gè)漂亮的老師走了過來，她微笑著對(duì)我說：”小朋友，別哭呀！雖然剛開始你來到這里你很舍不得媽媽，但是終有一天你是要離開媽媽的懷抱的呀！在這里多好玩啊，你看，這么多小朋友跟你一起玩哦！“我還是繼續(xù)哭，嘴里不停的喊”媽媽！”。坐在我旁邊的小朋友也安慰我，她笑盈盈地對(duì)我說：你好！我們一起玩吧！“我停止了哭泣，看向她。她對(duì)全班的小朋友說：你們好?。∥覀円黄鹱雠笥寻?！全班的小朋友聽了這話，也一起對(duì)她說：你們好??！我們一起做朋友吧！”我馬上笑了，我也對(duì)大家這樣說了。從那時(shí)起，我不再依戀媽媽。因?yàn)樾@里也帶給了我歡樂。
第一次上學(xué)，依戀著媽媽。但是小朋友們讓我覺得媽媽的懷抱外，也還有跟好玩的。離開媽媽的懷抱，一樣是快樂的。
每逢放假，我都會(huì)想念自己曾經(jīng)最不愿意去的地方――學(xué)校。
記得第一天上上幼兒園，媽媽送我去上學(xué)。剛開始，我好奇那里是什么樣子的但又擔(dān)心與媽媽分離。一路擔(dān)心，車終于停下來了。我推開車門，看見一個(gè)樂園般的學(xué)校。對(duì)那時(shí)的我來說，那里真的好大好大。我產(chǎn)生了一絲向往?？墒牵搅诵ｉT口，我卻潸然淚下?？匆妱e的小朋友被老師一個(gè)個(gè)抱了進(jìn)去，而家長(zhǎng)卻被拒之門外的景象，我嚇傻了。難道媽媽不要我了嗎？我開始哭泣。使勁把媽媽往回拽。那是三歲的我力氣小的很，見媽媽紋絲不動(dòng)，我漸漸絕望了。媽媽抱起我說：“沒事的，放學(xué)媽媽還來接你?！薄膀_人！騙人！回家！回家！我要回家。”“不怕不怕，有媽媽在呢，沒事。”不一會(huì)，我安靜了下來，可是心中那絲恐懼一點(diǎn)沒有消除。從小和媽媽一起長(zhǎng)大的我，從來沒有分開過，而今天卻要分開一整天。心中有撕裂般的痛。
媽媽把我交到老師手里，和我揮手再見，想到電視里學(xué)校監(jiān)獄般的生活，我想盡一切辦法從老師手里掙脫?？墒墙z毫不起作用。媽媽離我越來越遠(yuǎn)，我不忍離媽媽而去，一口要在老師的手臂上。沒想到，這招起了作用，老師手臂一抖，松開了我。我急忙跑到了媽媽身邊，扯著媽媽的衣角，躲在她身后。媽媽回頭看了我一眼，把我往前推了推。經(jīng)過一番折騰，我還是落入了那個(gè)恐怖的老師之手。那一天過得真是驚心動(dòng)魄。對(duì)什么都不了解的我甚至不愿意去吃學(xué)校的午飯，怕里面有人下毒。
終于等到放學(xué)，老師把我們帶到樓下找家長(zhǎng)，可是媽媽卻遲遲沒有來。等大家都走了，媽媽才匆忙的趕過來。
接下來的幾天，不再像第一天一樣懼怕那里，而越來越喜歡那個(gè)心中的樂園。巨大的海洋球樂園，大滑梯，迷宮，游戲。各種設(shè)備應(yīng)有盡有。雖然對(duì)于校園生活已經(jīng)記憶模糊，但是我卻始終沒有忘記開學(xué)的第一天。它改變了我的一生。
學(xué)校就像家一樣，幾個(gè)同學(xué)互相幫助，在一起開開心心?？墒请S著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)校，漸漸成了求知的工具。以前的快樂不在復(fù)返，隨之而來的是考試、批評(píng)?，F(xiàn)在想想第一天上學(xué)的自己，還真是膽大。
來源：周記500字m.201403/。
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上學(xué)路上寫景篇七
清晨，露珠躲在樹葉底下說悄悄話，天邊的鳥兒歌唱著動(dòng)聽的歌曲，我走在上學(xué)的必經(jīng)之路上—一條彎彎曲曲、彌漫著早秋霧氣的青石板路。
這條小道的中間路段有一條清澈碧綠的小溪，小溪旁是一片沙地，有時(shí)候我會(huì)撿一些石頭打水漂玩，然后在心里默默地?cái)?shù)著“1、2、3……9、10”，哇！十次！在小石子激起的層層波紋中，我仿佛看到了同學(xué)們燦爛的笑容，就又加快了自己的步伐。小溪對(duì)面是一條青石板路，路上鋪滿了金黃金黃的落葉，像一塊彩色的地毯。這是一塊印著落葉圖案的、閃著太陽(yáng)溫柔光亮的小路。走著走著，不知不覺就來到一座公園一鎮(zhèn)鏡山公園。我爬上山頂，仰望天空，一輪火紅火紅的太陽(yáng)緩緩升起，伴著美麗的朝霞探出頭來，就像一個(gè)害羞的小姑娘呢！沐浴著陽(yáng)光，我踏著歡快的步伐、哼著小調(diào)奔向?qū)W校。
這就是我每天都要走過的青石板路，雖然她在那里不會(huì)說話，也不會(huì)動(dòng)，但她永遠(yuǎn)是一條最溫暖、最美麗、一直陪伴著我成長(zhǎng)的上學(xué)路。
上學(xué)路上寫景篇八
在書的海洋里，劃著小槳，已經(jīng)走過十幾載，暮然回首，才發(fā)現(xiàn)路上曾經(jīng)清晰的風(fēng)景，隨著漸行漸遠(yuǎn)的腳步，已經(jīng)越來越模糊。
各種各樣的風(fēng)景，都成了我腦海里揮之不去的記憶。
家后瘋狂放松。這一早一晚，讓我有機(jī)會(huì)欣賞晶瑩的晨露、緋紅的晚餐、路邊綻放的牽牛花，還能傾聽鳥兒唱著歌回家。
上學(xué)路上寫景篇九
“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑……”莉莉戴上了漂亮的太陽(yáng)帽，哼著歌兒高高興興地上學(xué)去。
迎面走來了一位老奶奶，手里拎著滿滿的一袋水果。忽然袋子破了，黃澄澄的梨子就像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子跳到了馬路中央。老奶奶望著滿地的梨子急壞了，一籌莫展。
麗麗看見了，連忙跑了過去，安慰老奶奶：“您別著急，我們一起想辦法?！?/p>
麗麗想把梨子裝進(jìn)書包里，可是沒裝幾個(gè)書包就滿了。老奶奶和麗麗你看看我，我瞧瞧你，愁眉苦臉地站在馬路上。麗麗左思右想，終于有了一個(gè)好主意。她摘下帽子，倒了過來，高興地大喊：“奶奶，這不就是一只籃子嗎？”老奶奶樂呵呵地翹起了大拇指，連連夸獎(jiǎng)麗麗。
兩個(gè)人小心翼翼地?fù)炱鹆死孀?，不一?huì)兒帽子就裝滿了。麗麗捧著沉甸甸的梨子把老奶奶送回了家。
奶奶感激地說：“謝謝你，小朋友?！丙慃悢[擺手，和奶奶告了別，又蹦跳著向?qū)W校跑去！
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上學(xué)路上寫景篇十
1.情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)。
能積極主動(dòng)參與活動(dòng)，初步形成自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)，珍愛生命。
2.能力目標(biāo)。
能夠通過多種途徑收集與主題相關(guān)的資料;在調(diào)查、訪問過程中學(xué)習(xí)與人交往，嘗試記錄信息，并在體驗(yàn)活動(dòng)中把信息轉(zhuǎn)化為行動(dòng)和經(jīng)驗(yàn);能夠針對(duì)上學(xué)路上的問題進(jìn)行深入分析，培養(yǎng)民現(xiàn)問題和解決問題的能力。
3.知識(shí)目標(biāo)。
了解上學(xué)路上的安全隱患，識(shí)記常見的交通標(biāo)志和安全警示標(biāo)志，了解交通安全常識(shí)，掌握與自己有關(guān)的交通規(guī)則;學(xué)會(huì)基本的防范技能。
二、教學(xué)準(zhǔn)備。
1.課件(《上學(xué)歌》、三種到校方式、《我能說“不”》)。
2.簡(jiǎn)筆畫(紅綠燈、小橋、十字路口、公園、小百貨店等)。
三、教學(xué)過程。
1.唱《上學(xué)歌》。今天老師給小朋友帶來了一首好聽的歌，讓我們一起唱一唱吧。
3.經(jīng)過概括，得出三種結(jié)論：
小朋友上學(xué)有的是步行，有的是坐自行車或電動(dòng)車，還有的是坐公交車或爸爸媽媽自己開車送的。
(二)畫一畫。
1.小朋友，你們家住在哪兒?離學(xué)校遠(yuǎn)嗎?2.從你家到學(xué)校要經(jīng)過哪些地方呢?
3.根據(jù)學(xué)生的回答隨機(jī)在黑板上貼上簡(jiǎn)筆畫(紅綠燈、小百貨店、小橋、十字路口等)。
4.誰(shuí)能上來擺一擺?請(qǐng)你簡(jiǎn)單介紹一下吧。
5.師：我們都很熟悉從家到學(xué)校的路線，能把這些畫下來嗎?(你們可以照?qǐng)D畫，也可以按自己喜歡的方式來畫，如果太難畫，或者不會(huì)畫，就用文字來表達(dá)吧!)看誰(shuí)觀察得仔細(xì)、畫得清楚。
1.在四人小組中交流畫的路線圖。
2.組內(nèi)交流，推選畫得的同學(xué)上臺(tái)匯報(bào)展示。
(四)議一議。
2.課件演示：《我能說“不”》。
3.如果你就在邊上，你會(huì)怎么做呢?你是怎么想的?
4.你做過這樣的事嗎?
5.教師總結(jié)：
(1)在上學(xué)路上玩卡片、玩螞蟻，會(huì)遲到，影響我們一天上課的情緒。
(2)吃零食攤上的食物，會(huì)影響健康。
(3)玩摸獎(jiǎng)游戲，買小玩具，浪費(fèi)錢又影響學(xué)習(xí)。
三.對(duì)本課時(shí)教學(xué)的簡(jiǎn)短提示與建議。
1.讓每個(gè)學(xué)生參與到活動(dòng)中，畫上學(xué)路線圖，要讓每個(gè)學(xué)生都動(dòng)起手來，通過說一說、貼一貼、畫一畫引導(dǎo)學(xué)生回憶上學(xué)的路線，在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，并學(xué)會(huì)分析路上的安全因素。
2.應(yīng)盡可能再現(xiàn)學(xué)生的生活場(chǎng)景，通過辨析學(xué)生身邊的事例，增強(qiáng)學(xué)生明辨是非的能力，逐步形成正確的行為。
3.針對(duì)一年級(jí)兒童的年齡特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中接受知識(shí)。
上學(xué)路上寫景篇十一
四月初的一個(gè)早晨，因?yàn)橐谕饷娉栽绮停淮笤绨职志退臀疑蠈W(xué)了。此時(shí)，天還沒完全亮，只有東邊露出一抺淡紅的朝霞。路上行人稀少，花壇里的花也似乎還半睡半醒，清新的空氣鉆進(jìn)鼻子里涼絲絲、甜滋滋的。
我一邊呼吸著這清新的空氣，一邊緊跟著爸爸向大門口走去。就在一個(gè)拐彎處，突然發(fā)現(xiàn)旁邊的草地上有一塊黑乎乎的亮片斜立在草叢里?！斑?，這是個(gè)什么東西？”我忍不住好奇，彎下腰來想看個(gè)明白?！昂芟褚粋€(gè)手機(jī)呢，”我仔細(xì)地端詳，“可是為什么它會(huì)出現(xiàn)在這里呢？它不會(huì)是壞了吧？如果是好的，他的主人會(huì)很著急吧，我該拾起它嗎？”一時(shí)間我不知道怎么辦才好。“爸爸，你過來看一下吧?！蔽覜_爸爸的背影喊道。爸爸走了回來，順著我的視線看過去。“哦，這是一個(gè)手機(jī)吧?！卑职謴澫卵咽謾C(jī)拾了起來。
這是一個(gè)黑色的小米手機(jī)，手機(jī)里面有很多信息。查看了手機(jī)內(nèi)容后，爸爸說：“這應(yīng)該是一個(gè)叔叔的手機(jī)，很可能是昨晚回家時(shí)掉進(jìn)草地里了?！薄翱墒?，現(xiàn)在怎么辦，難道我們要在這里等他嗎？”我為難地問，那樣我上學(xué)可是會(huì)遲到的?。 吧岛⒆?，這可是一個(gè)手機(jī)，我們只要保持開機(jī)狀態(tài)，他的主人就能夠聯(lián)系到我們?！蔽曳判牡狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，還是爸爸有辦法?，F(xiàn)在問題解決了，我得繼續(xù)趕路了！
晚上，爸爸告訴我，手機(jī)已經(jīng)物歸原主了，那位叔叔聽說是我?guī)退盎亓耸謾C(jī)十分感謝我呢！
上學(xué)路上寫景篇十二
我上六年級(jí)時(shí)，學(xué)校的分部處在一個(gè)窄窄的，卻熱熱鬧鬧、人來人往的小巷中：定慧寺巷。每天從熱烘烘的公交車上下來走近它，是最欣喜的時(shí)刻。
每隔幾日，巷口的定慧寺就會(huì)飄出陣陣濃郁的香火氣息。老和尚立于佛像前，雙手合十，口中念念有詞;前來拜佛的人們(大多是老人)，則會(huì)在對(duì)過的小店里買上幾根紅燭或幾把檀香，點(diǎn)燃了捧在手里，閉上眼睛默默祈禱。有時(shí)我也會(huì)停下腳步，向暗金色的佛像鞠一鞠躬，希望佛祖能消除我所有的煩惱。
水產(chǎn)店的那只大狗總是懶懶地趴在被擦得發(fā)亮的白瓷磚上，身旁來來往往的人們?cè)缫驯凰鼜氐谉o視。在不會(huì)遲到的前提下，我會(huì)蹲下來，輕輕摸摸它雪白的毛發(fā)，柔軟的耳朵。這時(shí)，它瞇著雙眼，鼻子在我身上嗅嗅，喉嚨里發(fā)出低低的吼聲。本就有點(diǎn)兒怕狗的我以為它在趕我走，見它似乎要站起來，我連忙拽起書包，落荒而逃。
小小的書報(bào)亭滿載著不論好學(xué)生還是壞學(xué)生的小小期待。這兒的主人是個(gè)年近七旬的老太太，頭發(fā)花白，滿臉皺紋，可我們從不惱怒她的口齒不清，聽力不好?？匆姳持鴷奈易哌^來，她笑起來，咧開早已沒了門牙的嘴巴：“妹妹啊!新的漫畫到了呀!”我也總是笑著回答：“好格喲!”
早飯來不及吃或沒有吃飽的時(shí)候，總會(huì)掏出一元五角的硬幣，等待那碗熱氣騰騰的豆花。“還是豆花歪!”滿臉汗水，卻面帶燦爛笑容的中年主婦對(duì)我一如既往地打招呼。我坐下來，把書包擱在一邊。輕巧的塑料勺盛起白白嫩嫩的豆花兒，也盛起了一天的陽(yáng)光活力。大媽總會(huì)給我們這些學(xué)生仔多撒點(diǎn)榨菜，總會(huì)在忙碌中還不忘提醒一句：“當(dāng)心燙!”而我們?cè)诙喔读藥捉清X之后總會(huì)留下一句：“不用找了!”
小巷深處快樂滿滿。
上學(xué)路上寫景篇十三
星期二早晨，我今天和媽媽在街道上走著。
我看見街上人來來往往，車輛川流不息，正好看見一位同學(xué)是我認(rèn)識(shí)的，我想和她打招呼，然后就說：“嗨，小麗，你也要去學(xué)校嗎?"她回答到：”沒錯(cuò)，我就是準(zhǔn)備去學(xué)校。“她正好要向街道這邊跑過來，就有一輛車擋住了她的去路，可當(dāng)那輛車走后，卻不見小麗的蹤影，我以為小麗跑了，我又和媽媽往前走。突然，小麗拍了一下我的后背，把我嚇了一大跳，我就和媽媽、還有小麗一起走在去學(xué)校的路上。媽媽對(duì)我說：”你和朋友之間要和睦相處?！?/p>
走了一會(huì)兒，我們看見了一大塊田地，地里有綠油油的麥苗，有黃澄澄的油菜花，看到這些讓我想起農(nóng)民伯伯大豐收的情景。媽媽說：“你們別只顧看風(fēng)景，要小心地走，馬路上有很多車，要小心?！眿寢寗傉f完，就有一輛車從我們身邊飛快的開過，把我們嚇了一大跳。
我們邊走邊說，非常高興、非?？鞓?，不知不覺的到了學(xué)校，今天在真開心。
上學(xué)路上寫景篇十四
一個(gè)星期一的早晨，小東和老師一起往學(xué)校趕。忽然，這三月的天就像孩子的臉說變就變，剛才這天還好好的，這時(shí)就雷聲大作，烏云滾滾下起了傾盆大雨。小東趕緊穿好雨衣，老師把雨傘打開。這時(shí)，他們看見小明正緊緊地抱著書包，冒雨前行，全身被大雨淋了個(gè)透……老師連忙跑過去把傘給了小明，小明望著老師開心地笑了。
上學(xué)路上寫景篇十五
我有一個(gè)可愛的小兔子鬧鐘，每天早上6：55它就開始尖著嗓子喊：“懶蟲起床！懶蟲起床！”我迷迷糊糊的起了床，極不情愿的刷牙、洗臉、吃早飯，7：20準(zhǔn)時(shí)出門，和媽媽一起開始了一段艱難的上學(xué)之路。
我和媽媽一出院門就是丁字路口，路口有個(gè)紅綠燈，每次過路口的時(shí)候，汽車都能遵守交通規(guī)則，可是電動(dòng)車就很危險(xiǎn)了，橫沖直撞的不遵守交通規(guī)則，一點(diǎn)兒也不看紅綠燈，媽媽和我就需要眼觀六路、耳聽八方、左挪右閃的在電動(dòng)車中穿行，有時(shí)還要跑幾步才能躲過飛快的電動(dòng)車。過了這個(gè)紅綠燈就好走了，這一段路我們可以放心的走在人行道上，只要走路的時(shí)候注意一下不要踩到狗狗的便便就行了。
很快就走到下一個(gè)路口了，一過路口，馬路就立刻被不遵守交通規(guī)則的汽車、電動(dòng)車堵死了，汽車排起了長(zhǎng)龍。人行道上也是人擠人，我們先要從坐在路邊吃早餐的人們中間穿過，然后要繞過在人行道上賣東西的小地?cái)?。有時(shí)走著走著，前面的人群就走不動(dòng)了，這個(gè)時(shí)候我們就只能上到邊上小花壇狹窄的邊沿上了。有的時(shí)候人行道走不動(dòng)了，還要在馬路上的車縫里鉆，繞過停在路邊的電動(dòng)車、自行車和汽車，然后再拐上人行道。路上還有一個(gè)建筑工地，路過那兒時(shí)要小心不能把泥水弄到身上，有時(shí)還要小心來來往往的水泥罐車。過了工地又該繞小地?cái)偭?。就這樣我們總算一點(diǎn)一點(diǎn)的挪到了學(xué)校。
我每天都要這樣走過，多么希望我能像小鳥一樣長(zhǎng)一對(duì)有力的翅膀，從家里輕松的飛到學(xué)校！
上學(xué)路上寫景篇十六
從我家到學(xué)校大約要走十五分鐘，一路上車水馬龍，人來人往，同學(xué)們從四面八方趕來，一片歡聲笑語(yǔ)。
我走在路上，旁邊有幾棵高大的欒樹，枝頭掛著一串串“小紅燈籠”，不經(jīng)意間掉落到車上。剎那間，白的車，黑的車，都變得絢麗多彩。
轉(zhuǎn)彎后，就到了競(jìng)舟路，那里很多車子像烏龜一樣慢慢爬行，與兩旁停著的車子在一起，交織成一個(gè)螞蟻窩。車子們像在開一場(chǎng)隆重的派對(duì)，把道路堵得水泄不通，交通一片混亂。
不知不覺就到了學(xué)校的接送點(diǎn)，門口有一棵兩層樓高的香樟樹，像一個(gè)衛(wèi)兵守衛(wèi)在那里，不管風(fēng)吹雨打，它都站在那里。
的景色是美好的，我的心情也是美好的，如果交通不堵了，藍(lán)天就會(huì)更美好。
上學(xué)路上寫景篇十七
今天我看見一個(gè)老奶奶被人撞倒了，我看了以后趕緊把奶奶扶起來，正是因?yàn)檫@個(gè)我上學(xué)遲到了，不過我非常高興，因?yàn)槔夏棠虃貌粐?yán)重，如果我袖手旁觀的話，那肯定老奶奶的傷勢(shì)肯定就會(huì)加重，而且助人為樂是件好事情，所以我歡喜不盡。
我趕快問奶奶：“奶奶您沒事吧？”奶奶說：“沒事?！蹦棠逃謫枺骸靶∨⒛憬惺裁疵郑俊蔽覇枺骸澳棠?，您有什么事？”奶奶說：“也沒什么，你要是不想說也沒關(guān)系的，我只是想知道你的名字而已。”
“老奶奶您是去買菜還是買完菜了呢？”我問奶奶。奶奶說：“我已經(jīng)賣完菜了?！蔽艺f：“可您買的菜呢？”奶奶說：“你不是看見我的時(shí)候我都已經(jīng)在地上坐著的嗎？”我說：“是呀！”“是被撞倒我的那個(gè)人拿走了。”“那奶奶你還有錢嗎？”奶奶說：“有哇，謝謝你小姑娘，我想你該上學(xué)了吧？”我說：“對(duì)呀，不過您放心好了，我沒事，只要您身體沒事就行了?！比缓笪议_開心心、高高興興的去上學(xué)了，奶奶也去買菜回家了。
其實(shí)這樣的事情經(jīng)常會(huì)發(fā)生在我們的小區(qū)、城市，只不過袖手旁觀的人太多，這就是我們的社會(huì)。如果我長(zhǎng)大成為管理這個(gè)社區(qū)的人，我一定會(huì)管理好我們大家共同的社區(qū)，讓每一個(gè)人都平平安安的過好每一天的每一時(shí)、每一刻。還會(huì)讓社區(qū)里的衛(wèi)生變得更好，更干凈，要教會(huì)社區(qū)里的每一個(gè)人學(xué)會(huì)防范意識(shí)，要讓小朋友們學(xué)會(huì)著火了怎么辦？地震了怎么辦？讓它變得越來越好。
上學(xué)路上寫景篇十八
晨風(fēng)吹，陽(yáng)光照，朵兒戴著新買的帽子蹦蹦跳跳地走在。走著走著，迎面走來一個(gè)老奶奶，老奶奶拎了滿滿一袋梨。哪知袋子里的梨太多了，把袋子撐破了一個(gè)洞。一個(gè)個(gè)黃澄澄的梨子像淘氣包似的滾落一地。老奶奶在一旁焦急萬分。
朵兒眼睜睜地看著地上的梨子，也束手無策。突然她靈機(jī)一動(dòng)，自己大大的帽子不就像極了彎彎的大籃子嗎？于是，她摘下帽子，蹲下身子，輕輕撿了起來。
撿好了，朵兒看看老奶奶，老奶奶頭發(fā)花白、身子佝僂，便說：“奶奶，我?guī)湍闼突丶野?！”奶奶樂呵呵地說：“好，好，好，真是太好了！”于是，朵兒小心翼翼地捧著裝滿梨子的大帽子，和老奶奶一路說說笑笑，到了老奶奶的家。
放下梨子，老奶奶連連夸朵兒：“小姑娘，謝謝你，你真是太懂事了！”朵兒紅著臉說：“奶奶，不用謝，這是少先隊(duì)員應(yīng)該做的?！闭f完就跑著上學(xué)去了。
上學(xué)路上寫景篇十九
有一天，在我上學(xué)的路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到前面路上有好多的人，一會(huì)兒停、一會(huì)兒走，不知道在干什么。爸爸說：“壞了，前面出什么事了吧，怎么這么多的人，把路堵得車都開不去了”，媽媽也很著急，但是他安慰爸爸說：“別急，開過去看看能過嗎，如果繞路可能更慢”。
等到車開近了才明白，原來路上多出了個(gè)早市。我把車窗打開，看到早市上的商品真多啊，有水果、蔬菜和肉等各種東西，每個(gè)賣東西的沒有超市里齊全，有的只賣菜，有的只賣肉，有的只賣水果?？墒侨绻衙考业臇|西都合起來的話，那樣就變成一個(gè)比丹尼斯大賣場(chǎng)還大的超市了。因?yàn)橛泻芏嗉屹u的東西是一樣的，他們就想讓人們買自己的，所以站在那里大聲的.吆喝，有的喊：“我們家的菜最新鮮了，都是早晨我剛摘的”。有的喊：“便宜了、便宜了，我們家的西紅柿便宜了，一塊九、一塊九嘍”。早市里還有人吵架，有的是因?yàn)閾屢粋€(gè)賣菜的好位置，有的是因?yàn)橘I東西時(shí)說話不好聽。
早市雖然方便了很多人，但是太吵鬧，會(huì)把正在休息的人從夢(mèng)中吵醒；而且許多人就把不要的菜葉子等仍在地上，這樣就會(huì)讓環(huán)衛(wèi)工人更辛苦。早市也很影響交通，路都快被堵住了，行人、電動(dòng)車、汽車在一起走在路中間，非常危險(xiǎn)。幸運(yùn)的是，后來早市移到了另外一個(gè)地方，爸爸、媽媽和我就不再擔(dān)心遲到的問題了。這就是我的印象最深的事——早市。
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