環(huán)境保護是擺在人類面前的一項重要任務(wù)，只有保護好環(huán)境，才能讓后代子孫生活在一個更美好的地球上。怎樣將自己的思考和觀點融入到總結(jié)當(dāng)中，使其更具獨特性？在這里，小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
大學(xué)室外活動策劃篇一
隨著社會經(jīng)濟的高速發(fā)展，城鄉(xiāng)生態(tài)綠化日益受到重視，而園林美化更是成為人們追求的目標(biāo)。植物是環(huán)境建設(shè)的重要材料，掌握植物的識別是植物運用的基矗植物知識是我們園林專業(yè)的重要基礎(chǔ)，而且從美學(xué)的角度去學(xué)習(xí)植物會有更好的效果。同學(xué)們對植物學(xué)的學(xué)習(xí)往往只限于課堂上而缺少實踐，因此我班舉辦此次植物觀賞——楊村之行活動，為同學(xué)們提供一個共同學(xué)習(xí)、共同進步的平臺。
xx年x月x日。
楊村花卉基地。
在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂。
11級園林六班全體同學(xué)。
1、9:00在月亮女神集合，然后一起去楊村。
2、指導(dǎo)老師或者技術(shù)人員將對植物的科屬種，生長習(xí)性，適應(yīng)的氣候土壤條件的進行介紹及分析。
3、探究常見庭院植物種植需要注意的問題，辦公室植物種植需要注意的問題，培栽要點及植物之間的搭配技巧，通過學(xué)習(xí)，了解一定的植物知識基礎(chǔ)后就可以對這些問題進行探究。
4、同學(xué)們一起野外聚餐，分享各自的干糧，同時感受大自然的氣息。
5、參觀花卉培訓(xùn)基地。
6、結(jié)束后，有序組織同學(xué)安全返回校區(qū)。
通過此次活動增強了我班學(xué)生的植物基礎(chǔ)知識，并且提高了學(xué)生的實踐能力，同時增強了大家的團隊意識與創(chuàng)新能力。
xx級園林x班班委、團委。
大學(xué)室外活動策劃篇二
(2)活動意義： 在奧運年，以臺球比賽的形式迎接xx年第二十九屆夏季奧運會的召開，同時推動臺球運動在大學(xué)生中的發(fā)展，促進各學(xué)校之間的體育文化交流，并協(xié)同社會各界人士發(fā)掘體育產(chǎn)業(yè)在校園市場的潛力！
(3)活動詳情：
a、名譽主辦單位：
共青團北京市委員會
主辦單位： 北京市臺球協(xié)會
b、承辦單位：
北京市臺球協(xié)會高校委員會。
北京學(xué)子博奧體育文化傳播有限公司
c、比賽場地： 藍旗星臺球俱樂部
d、活動時間：5月1日——5月3日、5月10日、11日，每個比賽日上午 10：00準(zhǔn)時開始。
e、競賽項目：普爾八球（黑八）團體賽。
f、參賽單位：北京市各大高校代表隊，每支代表隊以學(xué)校為單位，限報一支隊伍，每支隊伍至少由5人組成，每學(xué)校由一名領(lǐng)隊（可以是學(xué)生或者老師）帶來。比賽隊伍由4男1女構(gòu)成，可有一男一女共兩名替補。所有選手均為參賽學(xué)校在讀注冊學(xué)生。
g、賽制安排：比賽初賽階段采用小組賽，復(fù)賽和決賽采用淘汰賽。
h、裁判員：本次比賽裁判將由北京市臺球協(xié)會高校委員會選派，裁判均通過考核并有資格執(zhí)法比賽。
i、參賽要求：
1、參賽學(xué)校遵守賽會紀(jì)律，服從賽會安排。
2、參賽選手須提交大賽組委會要求的身份證明資料。
3、每輪比賽開始前10分鐘，參賽領(lǐng)隊須到比賽紀(jì)錄員處簽到檢錄。
4、比賽過程中禁止場邊觀戰(zhàn)選手干擾比賽進行，包括指導(dǎo)本方選手及影響對方選手的正常擊球，否則裁判有權(quán)判本方該場負。
5、比賽過程中，一切爭議以裁判判罰為準(zhǔn)。
j、比賽報名：在主辦方下發(fā)競賽通知后即開始接受比賽報名。設(shè)有臺球協(xié)會的各高校可由校內(nèi)臺球協(xié)會直接組隊參加，在報名后應(yīng)當(dāng)報給學(xué)校方面與競賽組委會。沒有設(shè)臺球協(xié)會的學(xué)校將由學(xué)校相關(guān)體育部門組織參賽隊伍。隊伍選拔完畢后，填寫報名表，由學(xué)校官方通知競賽組委會。參賽學(xué)校必須提交議下材料：參賽人員有效身份證明（身份證復(fù)印件）、學(xué)生證復(fù)印件、各參賽高校團委證明（證明該學(xué)生在參賽時期確是該參賽學(xué)校的在讀學(xué)生）、個人近期一寸免冠照片兩張；各參賽學(xué)校代表隊領(lǐng)隊須提交有效身份證明、身份證復(fù)印件、教師證，如領(lǐng)隊是學(xué)生，須與參賽人員所交材料一致。各學(xué)校代表隊正選隊員為四名男學(xué)生和一名女學(xué)生，替補隊員為一名男學(xué)生和一名女學(xué)生。比賽報名隊伍控制在32支。
k、小組賽：按抽簽結(jié)果分別安排各組的比賽。
每組比賽，對陣順序為1-4、2-3；1-3、2-4；1-2、3-4。
每輪比賽，各隊出場順序分別為男單1、女單、男雙、混雙、男單2。5場均打滿。
每場比賽，均采用3局2勝制，分出勝負關(guān)系即結(jié)束比賽。
l：復(fù)賽：小組前兩名出現(xiàn)。各組交叉進行淘汰賽。（如a1-b2、a2-b1）。
每輪比賽，各隊出場順序分別為男單1、女單、男雙、混雙、男單2。復(fù)賽后比賽分出勝負關(guān)系即結(jié)束比賽。
每場比賽，仍采用3局2勝制。
m、半決賽：復(fù)賽兩輪后決出前4名，進行半決賽。半決賽為淘汰賽。
大學(xué)室外活動策劃篇三
為挑選出優(yōu)秀的學(xué)生干部，為下一屆學(xué)生會干部部隊儲備力量，特舉辦此次選拔活動。
選新秀為明天。
全體學(xué)生會新委員。
校學(xué)生會人力資源部。
報名時間：5月5日5月7日。
面試時間：5月9日5月10日。
12：0014：00。
考察時間：5月10日6月10日。
學(xué)生會會議室。
（一）報名。
各委員在各部門主要負責(zé)人處報名并領(lǐng)取報名表，由自己填完基本信息后交給各部門負責(zé)人，再有各部門負責(zé)人給于文字上的評價和分值上的評價。評完后由部門負責(zé)人統(tǒng)一將表格交給人力資源部，由力資源部評出其中評價較高的90%進入面試。
（二）面試。
由人力資源部準(zhǔn)備不同類型的試題,題目應(yīng)包含各部門活動的相關(guān)問題的提問。并請委員以口頭形式指出活動中存在的問題及經(jīng)驗教訓(xùn)。由評委團評選出80%優(yōu)秀的委員進入考察期。
（三）考察。
對選出來的優(yōu)秀委員作為其一個月的考察并盡可能的將其安排與各種活動中去?？疾炱跐M后再由各部門部長共同評選出優(yōu)秀干部儲備人選。
劉銳賈媛余生熊鶯周彬。
王圣涵周柳李曉陽。
各部門部長。
附：儲備干部選拔報名表。
儲備干部選拔報名表。
總分。
簽名：
部長評價。
注：1.請附帶上進入學(xué)生會個人總結(jié)一份。
2.打分和評價有各部門部長完成。
大學(xué)室外活動策劃篇四
為積極響應(yīng)學(xué)校號召,體會科學(xué)發(fā)展觀,加強宿舍文化建設(shè),改善宿舍衛(wèi)生環(huán)境,增強學(xué)生自理能力,加強學(xué)院學(xué)生之間的凝聚力,充分挖掘?qū)W院學(xué)生的創(chuàng)造力,并建立文明和諧的宿舍環(huán)境,積極為江蘇省文明宿舍評比做準(zhǔn)備,淮陰工學(xué)院數(shù)理學(xué)院特舉辦“宿舍文化節(jié)”
.帶動全體宿舍,共同營造溫馨家園
數(shù)理學(xué)院學(xué)生會生活部
數(shù)理學(xué)院大一大二大三全體宿舍
2、“穿越沼澤”接力賽
3、“攜手一起走”室友幫扶活動
4、“生活博士”生活常識知識競賽
前期動員:先由生活部部員利用晚自習(xí)時間各個班宣傳,之后通知各班班長及生活委員對各個宿舍進行宣傳及督促；召開全體學(xué)生干部大會（含舍長）進行集體動員,加強組織領(lǐng)導(dǎo),保證活動順利進行.
活動一:“有限空間,無限創(chuàng)意”宿舍美化大賽
1.宿舍衛(wèi)生評比:宿舍衛(wèi)生,內(nèi)務(wù)評比全部按照平時檢查宿舍時的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行.分?jǐn)?shù)評比可參照附表（評分表）.
2.宿舍美化設(shè)計評比:
1）宿舍內(nèi)容必須積極向上,體現(xiàn)大學(xué)生的蓬勃朝氣與活力；
2）具體形式不限,可自己宿舍商量如何設(shè)計,主要以宿舍干凈、整潔、無雜物為宜；
3）宿舍可根據(jù)自己的興趣愛好,購買一些適當(dāng)?shù)难b飾品,物品無需太奢侈,起到美化效果即可.
3．體現(xiàn)每個宿舍的主題,如考研宿舍應(yīng)體現(xiàn)考研氛圍；文體愛好者突出文化、體育氛圍.
活動二:“穿越沼澤”接力賽
1.提前宣傳該項活動的比賽規(guī)則和意義,讓大家對此做好充分的準(zhǔn)備；
3.根據(jù)比賽用時的長短設(shè)一等獎一組,二等獎三組,三等獎五組；
4.準(zhǔn)備獲獎證書和獎品.
活動三:“攜手一起走”舍友幫扶活動
2.選取在各個學(xué)科有專長的優(yōu)秀學(xué)生進行一對一或者一對多復(fù)習(xí),大家攜手一起走.
活動四:“生活博士”生活常識知識競賽
1.旨在通過活動增加同學(xué)們對生活常識的了解,加深室友間的感情.
2.比賽預(yù)定于12月1號舉行,地點另定.
3.比賽細節(jié):主持人介紹參賽規(guī)則,各寢室各派出兩名同學(xué)為一組參加比賽,以知識問答形式展開,通過比賽選出一二三等獎.4.準(zhǔn)備獲獎獎品.
（一）1.活動宣傳設(shè)計期（xx年11月24日——xx年11月29日）主要以海報和班級干部、學(xué)生會動員.
2.宿舍評比期11月30日由我們院的學(xué)生會給參賽的宿舍打分,并由網(wǎng)絡(luò)部拍照.
4.表彰大會:公布比賽結(jié)果,頒發(fā)獎品(12月2日)5.照片展示,由網(wǎng)絡(luò)部寫新聞,將獲獎的宿舍照片上傳到數(shù)理學(xué)院的網(wǎng)站上.
（二）關(guān)于“穿越洪澤”接力賽
1.各參賽小組以通知的時間地點為準(zhǔn)及時到達比賽場地進行準(zhǔn)備
4．學(xué)生會各個部門按照先前的工作安排進行分工,保障比賽的順利進行5.由于該項活動是一個循序漸進的過程,具體事宜參照活動準(zhǔn)則實行.
1.學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對此次宿舍文化節(jié)進行總結(jié),并提出寶貴意見
2.對宿舍文化節(jié)中的各項活動進行跟蹤報道,并將具體情況公布于學(xué)院網(wǎng)站（網(wǎng)絡(luò)部）
3.對本次宿舍文化節(jié)在舉辦過程中出現(xiàn)的問題進行改正,認(rèn)真總結(jié),為下一次文化節(jié)的舉辦奠定經(jīng)驗基礎(chǔ),傳承數(shù)理學(xué)院優(yōu)秀的宿舍文化氛圍（生活部）
數(shù)理學(xué)院團總支學(xué)生會
xx年11月7日
大學(xué)室外活動策劃篇五
本次迎新晚會是由校團委主辦，并且進行組織策劃的文藝晚會。
自________大學(xué)校團委成立以來，它就是一支有著極強凝聚力的學(xué)生隊伍，工作能力突出，曾成功組織舉辦了許多大型校園活動。本次迎新晚會我們?nèi)詫⒊浞职l(fā)揮校團委的優(yōu)勢，團結(jié)合作、共同努力，攜手辦出一臺有大藝團特色的迎新晚會。
時光飛逝，一年又過去了，而今，校團委這片活躍的土壤上又迎來了新一屆的青年，他們洋溢著年輕的活力、散發(fā)著蓬勃的朝氣、充滿著狂熱的激情，他們才藝出眾，能歌善舞，懷遠大的志向加入到校團委這個團結(jié)友愛的大家庭。為此，校團委計劃通過舉辦迎新文藝晚會，師生共聚一堂，歡迎新成員的到來，向大一新生展現(xiàn)校團委最熱情活潑的一面，為他們的大學(xué)生活開啟一片嶄新的樂章。我們還將利用這次迎新晚會發(fā)掘校團委的各類人才，使他們的特長能得到更好的培養(yǎng)。同時，以文藝活動的形式豐富大家的課余生活，提供一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺。
本次迎新晚會的主題是“春華秋實”?！叭A”即是“花”，春天開花，秋天結(jié)果。一方面，用春天來比喻大一新生大學(xué)生活的開始，通過這次迎新晚會，來激勵同學(xué)們邁好新生活的第一步，告訴他們春華秋實，汗水凝成收獲。另一方面，用“春華秋實”來鞭策我們校團委以后更要努力的工作。回首過去的一年，我們感到無比的欣慰。即將過去的____年，是很有意義的一年，是勵精圖治的一年，更是整個校團委輝煌的一年！
全校各部的節(jié)目不限，形式不限，內(nèi)容積極向上，主題鮮明。具體的節(jié)目編排由各部部長、副部長負責(zé)組織，節(jié)目先經(jīng)過策劃組預(yù)審再進行審核和培訓(xùn)。最后由校團委團委會進行審查，合格的節(jié)目方可在迎新晚會上演出。節(jié)目演出次序由晚會策劃組作出具體安排。
地點：________________。
時間：____年____月____日。
1、節(jié)目編排：____年____月____日~~____年____月____日。
2、選拔主持人：____年____月____日~~____年____月____日。
3、節(jié)目預(yù)審：____年____月____日~~____年____月____日。
4、最后審核：____年____月____日~~____年____月____日。
5、最后審核后盡快做好彩排前的工作安排和各種宣傳活動及對演員的要求。
6、正式演出。晚會結(jié)束后整理出演出報告。
1、節(jié)目編排負責(zé)人：校團委團支部組織成立迎新晚會活動策劃小組（各部根據(jù)相關(guān)職能負責(zé)相關(guān)節(jié)目的編排，并要保證節(jié)目的高質(zhì)量）。
2、音樂制作：器樂部負責(zé)。
3、主持人選拔：由主持人部擇優(yōu)選拔氣質(zhì)佳，表達能力、組織能力、應(yīng)變能力和責(zé)任心都強的成員。主持人數(shù)量在4個左右，組成風(fēng)格和組成方式不限。主持人用語必須經(jīng)過審查。
4、晚會宣傳：系宣傳策劃部（要求宣傳策劃部和其他各部密切聯(lián)系，合作完成）。
5、舞臺及會場布置：由藝術(shù)部負責(zé)，辦公室進行協(xié)調(diào)。（協(xié)作做好晚會的后勤保障工作。會場布置人員須參加一切有關(guān)晚會的服務(wù)性工作）。
6、晚會攝影：宣傳部負責(zé)（要求控制當(dāng)晚拍攝的內(nèi)容、方式，晚會現(xiàn)場的整個過程不漏拍，拍攝角度多樣）。
7、后勤及晚會物資管理：____________________（話筒、催場、道具、碟片、配樂、音響等等）。
8、晚會結(jié)束后會場的清理：__________________（注：學(xué)生會所有部門盡一切可能支持晚會工作）。
1、本次晚會舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀(jì)守法，內(nèi)容要健康向上，主題鮮明。
2、參與者必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮，嚴(yán)密組織，分工協(xié)作，精心實施。
3、本次活動要求組織者和參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持，保障晚會各環(huán)節(jié)順利完成。
4、各晚會籌備組成員應(yīng)認(rèn)真對待自己所承擔(dān)的每一項任務(wù)，耐心處理面臨的工作，協(xié)助晚會籌備組其他部門的工作，主動幫助他們完成應(yīng)該負責(zé)的項目。
5、如果活動中出現(xiàn)各種個人不能解決的突發(fā)性問題，請及時活動負責(zé)人。
大學(xué)室外活動策劃篇六
主辦方：肇慶科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生社團聯(lián)合會。
承辦方：實踐創(chuàng)業(yè)協(xié)會。
銷售物品范圍：書籍、學(xué)習(xí)用品、交通工具、電子產(chǎn)品、生活用品。
大三學(xué)生在離校之際，把三年用的東西全部帶走有很多不便之處，有很多東西需要放棄的，如電腦等。若大三學(xué)生把這些物品買給二手市場的商家，則價格會被壓的很低，然后商家又以較高的價格買給我們學(xué)生。對我們學(xué)生來說是劃不來的，所以我們希望通過這次校園跳蚤市場的活動，起到溝通的作用，搭起一個平臺，讓廣大同學(xué)受益。對所有學(xué)生來說都是一個難得的機會，這個活動將會起到一個很好的效果。
1、大學(xué)生社團聯(lián)合會現(xiàn)有43個學(xué)生社團，擁有3000余名會員，若與學(xué)生會和團總支一起合作將可以更好的為廣大師生服務(wù)。
2、此項活動既可以與學(xué)院各學(xué)生組織交流合作，又與創(chuàng)業(yè)協(xié)會和市場營銷協(xié)會活動相得益彰，相輔相成，因此，此項活動在舉辦過程中將會得到多方的大力支持。
3、1月——正值大三學(xué)生準(zhǔn)備離開學(xué)院之際，將會對自己的一些生活、學(xué)習(xí)用品進行處理；同時一些學(xué)生的二手貨也如同雞肋——留之無味，棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑，所以我院大學(xué)生社團聯(lián)合會對即將離校的學(xué)生和在校學(xué)生進行一次“校園學(xué)生跳蚤市場”活動是切實可行的。他在讓同學(xué)清出一些對自己沒用的東西的同時也可以使家庭困難的學(xué)生以低廉的價格買到有用的東西；并且我們希望參加這次跳蚤市場的同學(xué)能體會創(chuàng)業(yè)的艱辛和積累創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗。
4、大學(xué)生社團聯(lián)合會有過成功舉辦大型活動的經(jīng)歷，事實證明這項活動只需要付出較少的價就可產(chǎn)生很大的效果。
1、肇慶科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一個年輕而充滿活力的學(xué)院。學(xué)院秉承培養(yǎng)面向21世紀(jì)適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展需要的應(yīng)用性、操作性人才教育的理念；二十一世紀(jì)的中國是市場時和競爭時，也必將是各類人才充分施展才x的時。學(xué)院堅持“素質(zhì)、學(xué)習(xí)、實踐三者并重。讓每位學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中有所學(xué)、有所獲”，學(xué)生上大學(xué)，學(xué)習(xí)、文憑固然重要，但我們不僅僅滿足于此。我們的理念是：在幫助學(xué)生通過各類課程考試，取得文憑的同時，重點關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)和發(fā)展?jié)摿Α?/p>
2、我院學(xué)生的理財能力普遍較差，這對學(xué)生以后就業(yè)，創(chuàng)業(yè)和生活都存在隱患．這次活動重在提高學(xué)院學(xué)生的實踐能力，在參與活動的同時提高自身的各方面素質(zhì)，學(xué)會理財。
3、節(jié)約體現(xiàn)了求真務(wù)實的品德,大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。有人認(rèn)為節(jié)約之多是品德上的一點閃亮,浪費不過是品德上的一點瑕疵,其實,節(jié)約或浪費展示了一個人品德的.高下。節(jié)約多半是舉手之勞的小事,點綴在學(xué)習(xí)、工作和生活的細微之處。大學(xué)生堅持不懈地做好節(jié)約小事,不僅展示了一個人認(rèn)真做事的態(tài)度,而且孕育著高尚的思想道德素質(zhì)。
4、同學(xué)交往需要平等,高等教育需要公平,大學(xué)生要克服消費上的虛榮心理攀比心理,優(yōu)化校園風(fēng)氣。社會貧富差距是現(xiàn)實的,學(xué)生家境好壞是客觀的,但是,高校應(yīng)該是社會公平的高端平臺,大學(xué)生應(yīng)該是追求社會公平的先行者。校園生活和人際交往對大學(xué)生的成長有深遠的影響,一些學(xué)生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風(fēng)氣,而且會傷害同學(xué)的自尊心,疏遠同學(xué)關(guān)系。家境好的同學(xué)體諒社會的貧窮面,合理消費適度消費不僅有利于自身素質(zhì)的提高,也有利于營造校園平等氣氛,促進同學(xué)平等交往。
5、宣傳節(jié)約光榮,營造厲行節(jié)約的社會氛圍。我們要利用高校思想政治教育的有利條件,宣傳建設(shè)節(jié)約型社會的重大意義,幫助大學(xué)生認(rèn)清高消費高浪費并不符合中國國情,樹立節(jié)約光榮浪費可恥的觀念。大力表揚集體和個人節(jié)約的先進事跡,揭露嚴(yán)重浪費資源的現(xiàn)象,幫助大學(xué)生認(rèn)識到厲行節(jié)約不只是個人節(jié)約開支,而且是節(jié)約地球資源和節(jié)約社會財富的問題。
6、以校園跳蚤市場的形式，提供一個學(xué)生之間互利互惠的交易平臺。
7、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。
8、以此次活動后的經(jīng)費將作為今后學(xué)生組織開展活動的費用。
2、由學(xué)院團委組織、指導(dǎo)，由學(xué)院大學(xué)生社團聯(lián)合會主辦，創(chuàng)業(yè)協(xié)會承辦，各學(xué)生會和團總支(班級團體及學(xué)生個人)參與活動。
3、所有參與活動的學(xué)生都須到學(xué)院大學(xué)生社團聯(lián)合會登記注冊，以方便活動的組織，并交納攤位費50元，如果是與商家合作贊助的攤位費用是200元一天。
1、與學(xué)院廣播站協(xié)調(diào)好，做好本次活動的宣傳。
2、在飯?zhí)?、宿舍等人流量大的地方張貼宣傳海報。
3、請學(xué)生會、團總支大力支持本活動的開展和配合本活動的宣傳工作。
（時間xx年11月30日）。
（1）學(xué)院大學(xué)生社團聯(lián)合會根據(jù)參與的攤位數(shù)在活動當(dāng)天上午9點前布置好場地。
（2）現(xiàn)場安排工作人員負責(zé)維持秩序，收款、攝影和清場工作，每組人數(shù)視人數(shù)而定。
（3）現(xiàn)場安排校報記者進行全程跟蹤拍攝，并采訪部分同學(xué)和工作人員，為后期宣傳總結(jié)做好準(zhǔn)備。
1、各學(xué)生組織、學(xué)生社團、班級團體或個人申報活動攤位須向?qū)W院大學(xué)生社團聯(lián)合會登記注冊，待學(xué)院社聯(lián)頒發(fā)肇慶科技學(xué)院跳蚤市場合法經(jīng)營的營業(yè)執(zhí)照后方可開展?fàn)I業(yè)活動；注冊須上繳50元的攤位的申請管理費用，50元的管押金（申請活動開展后可退還。）。
2、如果是與商家合作贊助的攤位費用是200元一天。
3、各學(xué)生組織、學(xué)生社團可以利用本次活動平臺加強與商家的合作交流，為今后本組織的活動拉取所需經(jīng)費；通過本次活動，各學(xué)生組織、學(xué)生社團所拉取的額外贊助費由本組織調(diào)配使用。
大學(xué)室外活動策劃篇七
為提升廣大傳媒學(xué)子的專業(yè)技能，讓大家在選題、攝制電視專題節(jié)目的創(chuàng)作實踐中打牢影視語言理論基礎(chǔ)，熟練操作攝像、編輯設(shè)備，適應(yīng)影視制作行業(yè)電視攝像、節(jié)目編輯、包裝合成崗位能力要求，現(xiàn)面向全院學(xué)生，以“搭建創(chuàng)新平臺，催生校園原創(chuàng)”為宗旨，以挖掘好策劃、好團隊為目標(biāo)，舉辦新聞傳播學(xué)院第四屆傳媒文化節(jié)之電視節(jié)目制作大賽，為有志于電視事業(yè)的同學(xué)們提供一個創(chuàng)意研發(fā)與創(chuàng)意輸出的平臺，鼓勵創(chuàng)造性，原創(chuàng)性和創(chuàng)新性。
新聞傳播學(xué)院
新聞傳播學(xué)院分團委學(xué)生會
我校在校生均可參賽，以團隊名義報名。電視節(jié)目的制作是一個系統(tǒng)工程，它包括策劃、構(gòu)思、采訪、拍攝、剪輯、特技合成、解說配音、字幕等多道工序，故本比賽要求：
有意向的同學(xué)自由組織參賽隊伍，4月29日前并將報名表上交至組委會。電視節(jié)目形式不限（新聞類節(jié)目、教育類節(jié)目、文藝類節(jié)目、服務(wù)類節(jié)目均可），時長要求在20至40分鐘以內(nèi)（包括片頭與片尾）。
1、參賽隊伍要求為10人以上、15人以下團隊。
2、新聞傳播學(xué)院參賽隊伍要求至少包含廣電、新聞、廣告、播主4個專業(yè)，且至少涵蓋20xx級、20xx級、20xx級三個年級。
3、每人限參與一支創(chuàng)作團隊。
電視節(jié)目策劃，是一個電視人必須擁有的技能，而節(jié)目策劃的水平，也直接影響著節(jié)目的整體質(zhì)量；為了讓即將進入傳媒行業(yè)的同學(xué)們提前接受系統(tǒng)、專業(yè)的電視節(jié)目策劃訓(xùn)練，本比賽第一環(huán)節(jié)為電視節(jié)目策劃大賽，決賽環(huán)節(jié)為電視節(jié)目制作大賽。
（1）電視節(jié)目策劃大賽：
1、各參賽隊伍提交完整的節(jié)目策劃方案。（此方案應(yīng)包含：節(jié)目形式、節(jié)目定位、節(jié)目內(nèi)容、節(jié)目包裝、節(jié)目推廣等內(nèi)容。）
2、由專業(yè)評委進行點評打分，評選出優(yōu)秀策劃方案。組委會將對評選出的優(yōu)秀策劃方案提供節(jié)目制作啟動經(jīng)費200元及專業(yè)設(shè)備支持。
（2）電視節(jié)目制作比賽：
1、進入決賽的參賽隊伍按提交的策劃書，拍攝電視欄目的一期節(jié)目，進行后期制作包裝，并制成樣帶（mp4格式）。
2、根據(jù)欄目特色策劃節(jié)目宣傳推介廣告，對欄目進行包裝宣傳，增加關(guān)注度。要求至少制作一部時長90秒以內(nèi)的節(jié)目預(yù)告片。
1、參賽片應(yīng)有一定的思想性、藝術(shù)性，反映時代氣息，把握時代脈搏，煥發(fā)時代精神。
2、參加比賽的學(xué)生必須獨立進行參賽片的拍攝和文稿的撰寫，堅持原創(chuàng)，不得抄襲。
3、參賽電視作品必須進行后期制作；要求片頭出現(xiàn)“20xx年新聞傳播學(xué)院第四節(jié)傳媒文化節(jié)電視節(jié)目制作大賽”冠名，片尾要求打出演職表。
4、參賽片力求題材新穎、形象生動、圖像清晰、制作精良，并符合其所屬節(jié)目形式。電視節(jié)目樣片中不能斷磁、跳幀等明顯問題。電視節(jié)目樣片應(yīng)當(dāng)配有中文或中英雙語字幕。
5、節(jié)目宣傳推介的廣告策劃案，海報，宣傳片等請一同與樣片等上交。隨作品附上一份包含其電視作品全部信息資料的word文檔。
6、參賽片一律不退，作者自留備份。
1、電視節(jié)目策劃書在4月29日前上交，過期以棄權(quán)處理。
2、決賽作品截稿日期另行通知。
1、獎項設(shè)置：設(shè)一、二、三等獎若干名，獎金分別為1000元、500元、300元；優(yōu)秀獎若干；另設(shè)網(wǎng)絡(luò)人氣大獎一名。
2、比賽組委會將邀請專業(yè)老師、業(yè)內(nèi)人士等擔(dān)任評委，對參賽作品的電視節(jié)目策劃書、電視節(jié)目樣片和節(jié)目宣傳推介方案等進行綜合評分，以綜合評分決定獎項歸屬。優(yōu)秀參賽作品將有可能獲得業(yè)內(nèi)專業(yè)指導(dǎo)及業(yè)內(nèi)人士提供的“培育”、“孵化”機會。
3、比賽組委會將開辟網(wǎng)絡(luò)投票平臺，評選網(wǎng)絡(luò)人氣大獎。
大學(xué)室外活動策劃篇八
提升非公企業(yè)活力，更好地服務(wù)、凝聚非公企業(yè)青年，并為暑期返鄉(xiāng)大學(xué)生提供一個實踐鍛煉的平臺，在學(xué)校團組織和企業(yè)團組織之間搭建一座橋梁，建立雙向交流平臺及非公團建的長效機制。
20xx年暑期
選取市內(nèi)發(fā)展良好的幾家企業(yè)
暑期返鄉(xiāng)大學(xué)生，重點為受團市委資助的品學(xué)優(yōu)良的貧困大學(xué)生
1、組織大學(xué)生在選取的企業(yè)里進行暑期實踐；
2、大學(xué)生積極發(fā)揮主動性、創(chuàng)造性，在企業(yè)里引導(dǎo)企業(yè)員工開展“讀一百本好書”、“我的青春節(jié)拍”論壇等活動，為企業(yè)青年員工們提供一個學(xué)習(xí)交流的園地，從而帶動、激活非公企業(yè)團建，促進大學(xué)生與非公企業(yè)青年職工的雙向交流，實現(xiàn)多贏的良好局面。
機廠配套分廠；（主要
大學(xué)室外活動策劃篇九
長沙師范全體學(xué)生。
女生部和紀(jì)保部。
工作人員安排;學(xué)生會及各系學(xué)生峰會。
為了讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣，減輕食堂工作人員的工作負擔(dān)，提高學(xué)校食堂就餐環(huán)境，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的文明素養(yǎng)。
一、第一次提出文明就餐自主回送餐具入餐車活動。
由女生部的干部在檢查儀容儀表時向各班宣傳，先讓同學(xué)們知道此次活動的開展內(nèi)容。
二、食堂內(nèi)部協(xié)商工作。
在膳食管理委員會中派出代表與食堂負責(zé)人針對食堂餐車、潲水桶的合理布局進行溝通。確定好地點，方便同學(xué)們回送餐具及執(zhí)勤干部的勸導(dǎo)。
三、宣傳工作。
由宣傳部的干部們出好宣傳海報和標(biāo)語(包括在餐車及潲水桶處的提醒標(biāo)志)。
四、準(zhǔn)備周。
1、時間：預(yù)計四月下旬。
2、目的：基本結(jié)束文明就餐自主回送餐具入餐車勸導(dǎo)的準(zhǔn)備活動。
3、方式：校系會議上明確提出、勸導(dǎo)小組的重新分配及工作安排。
五、勸導(dǎo)周。
1、時間：準(zhǔn)備周之后。
2、目的：開始全面的勸導(dǎo)行動及達到初步形成同學(xué)們自主回送餐盤入餐車的狀態(tài)。
3、方式：由主席團牽頭，膳食管理委員會主負責(zé)的監(jiān)督小組在荷花食堂進行引導(dǎo)和督促。
六、后期工作。
1、督促工作的繼續(xù)進行。
2、對個食堂執(zhí)勤工作人員的考情。(辦公室負責(zé))。
3、工作的相關(guān)總結(jié)工作(女生部負責(zé))。
大學(xué)室外活動策劃篇十
親子活動是我園教育教學(xué)活動中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此，我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時間和活動內(nèi)容，讓孩子、家長、教師在活動中互動起來，有利增進情感，加強家園間的溝通、交流，統(tǒng)一教育理念。
一、活動目標(biāo)。
1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。
2.給孩子表現(xiàn)自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發(fā)展。
3.通過活動讓家長進一步了解孩子，促進家園同步教育。
二、時間。
20xx年x月x日（星期x）上午9∶00--11：00。
三、地點。
x公園。
四、人員。
幼兒班全體幼兒、家長、老師。
五、活動準(zhǔn)備。
1、按年齡組策劃游戲。
2、擴音器、哨子及游戲材料。
3、小禮物人手一份。
4、照相。
5、少量食物。
1、小班親子游戲：
（1）親子賽跑（2）氣球接力賽（3）彩帶舞（4）小烏龜爬爬爬（5）豬八戒背媳婦。
2、中班親子游戲：
（1）傳球接力賽（2）趕小豬（3）老牛吃嫩草（4）袋鼠跳。
3、大班親子游戲：
（1）跳長繩（2）拔河（3）運球（4）金雞獨立。
4、分享食物。
5、自由活動。
通過精心設(shè)計的親子活動，指導(dǎo)和幫助家長更新家庭教育觀念，指導(dǎo)和幫助家長重視言傳身教，以自身良好的品德修養(yǎng)、行為習(xí)慣影響子女，努力建立和諧的家庭關(guān)系，積極進行學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建實踐，做到：真正形成家庭、學(xué)校教育的合力。
創(chuàng)設(shè)環(huán)境，通過孩子對社會生活的模仿，學(xué)會與他人協(xié)作，使他們的合作交往能力得到充分發(fā)展，同時感受成長中的快樂。家長和孩子一起游戲，相互影響、相互促進，共同提高，增進親情。
活動主題我在快樂中成長。
指導(dǎo)對象x年級（x）班學(xué)生以及學(xué)生家長。
活動內(nèi)容與說明：
1.我最棒（說明：孩子進行穿衣服、整理書包比賽。此項為必選項目，10人為一個小組，分5個小組，每個小組前5名為優(yōu)勝者，得分100分。后5名得分50分。）。
2.過河（說明：家長和孩子參加，家長和孩子在呼啦圈內(nèi)向前跳，兩組同時進行，先到目的地者為勝得分100分，第二名得分為50分。）。
3.同心協(xié)力（說明：家長和孩子一起參加，家長蒙著眼睛背小孩走向講臺，由小孩拿毽子，再返回原處。兩組同時進行。快、準(zhǔn)者為勝，得分100分。否則得50分。）。
4.我做你猜（說明：小孩根據(jù)屏幕的提示做動作，家長猜相應(yīng)的字或者詞（家長背向屏幕），共猜兩個，每猜對一個得50分。滿分100分。）。
5.小作坊：學(xué)生與家長合作用準(zhǔn)備好的材料，制作出有特色的小制作。（此項是必選項目，不評分。）。
活動準(zhǔn)備：
2.帶學(xué)生參觀中高年級的體育課，組織學(xué)生有目的地觀察，知道通過合作，小組才能獲得游戲的勝利。
3.積累表示人物動作、表情或動物名稱的詞語，并且請家長指導(dǎo)動作演示。
4.豐富游戲材料。
a家長和幼兒共同收集廢舊材料，如：飲料瓶、蛋糕盒、襯衫盒、舊掛歷、彩色塑料袋等。學(xué)生在家長的指導(dǎo)下完成小制作。
b老師準(zhǔn)備呼啦圈、毽子以及活動的。
課件。
等。
5.布置活動環(huán)境。將教室打扮成樂園，與當(dāng)前的主題活動互動，使快樂成為教室里活動的風(fēng)景線。
活動過程：
一、明確游戲內(nèi)容及規(guī)則，家長與孩子選擇游戲。
二、我最棒。
師：當(dāng)你的朋友進行“穿衣服、整理書包”比賽時，你能為他們做些什么呢？
生：我要為他們加油。
我會分享他們成功的喜悅……。
師：如果在比賽中沒有獲得勝利，那怎么辦？
生：我會鼓勵他不要氣餒，以后多加練習(xí)……。
（第一個小組的十個同學(xué)走到活動場地的中間，排好隊，鈴響，比賽開始，只見他們在快節(jié)奏的音樂聲中，迅速地拿起外衣穿起來，接著整理書包背起來，動作麻利。周圍是同學(xué)們和家長的加油聲、歡呼聲，氣氛非常熱鬧。第二組、第三組……）。
結(jié)束語：孩子自立自強，自己能做的事自己做，從小事做起，培養(yǎng)孩子獨立的品質(zhì)是學(xué)校和家庭共同的任務(wù)。
三、過河、同心協(xié)力。
師：你們知道要順利完成任務(wù)的關(guān)鍵是什么嗎？
第一輪：第一組（語文老師和學(xué)生甲）對第二組（數(shù)學(xué)老師和學(xué)生乙）。
第二輪始由學(xué)生與家長參加。
（這兩項活動在熱鬧中進行得井然有序，家長帶領(lǐng)自己的孩子按照老師安排的順序參賽?；顒拥倪^程中，學(xué)生和家長都在邊看邊總結(jié)經(jīng)驗，并且互相交流。）。
老師變換角色，采訪學(xué)生：你剛才做游戲時心情怎樣？有的學(xué)生說緊張，有的說開心，也有的說不管是否勝利都很開心，因為是父母一起參加的，共同努力了，雖敗猶榮。
活動結(jié)束：家長與學(xué)生交流感受。
師：請問小朋友，當(dāng)你在活動過程中，你和父母的意見不同或者你們的行進速度不一樣時，你是怎樣解決這個問題的？（家長可以做適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。）。
四、我做你猜。
請小朋友到這里來展示你的表演天分，用你豐富的表情和恰當(dāng)?shù)膭幼鱽砀嬖V大家：瞧，我多聰明！
（從前兩個稍大運動量的活動過度到這項只需呆在原地就可完成的節(jié)目，既讓大家的身體得舒緩，又可調(diào)節(jié)激動的情緒。而大家的熱情絲毫不減，如：當(dāng)屏幕顯示“大象”時，表演的學(xué)生學(xué)著大象的樣子勾著“長鼻子”不停地搖擺，那逗人樣兒讓看的人都忍俊不禁。）。
家長談感受：孩子對字詞的感受能力很強，能用動作和表情來表示，說明他們內(nèi)心世界的情感也是非常豐富的，平常喜怒哀樂形于色，我們應(yīng)當(dāng)讓孩子在生活中體會到各種情感，這樣有利于他們的身心健康成長。
五、小作坊。
你們做了些什么小制作？誰來告訴大家，你是怎么做的，遇到了什么困難？怎樣解決困難？
（同學(xué)們紛紛拿出自己的小制作，小組的同學(xué)走到一起交流經(jīng)驗。霎時，活動場地成了“展覽館”：飛機模型、遙控汽車、火箭、輪船、機器人……作品之多讓人目不暇接，作品之精巧讓你不得不佩服小孩子的創(chuàng)造力。最后每個小組推薦一名同學(xué)演示、解說。）。
六、活動評價、總結(jié)、發(fā)獎。
引導(dǎo)學(xué)生。
自我評價。
相互評價。
（1）今天，你們快樂嗎？為什么？
（2）你覺得你的同學(xué)、你的父母今天表現(xiàn)怎樣？
（3）下次你想玩什么游戲？為什么？
大學(xué)室外活動策劃篇十一
1、調(diào)動全校師生的熱情，增強同學(xué)們的自信心，自豪感，繁榮校園文化，發(fā)揚比賽的優(yōu)良傳統(tǒng).
2、增進思想交流，豐富大學(xué)生活，構(gòu)建一個展示自我的平臺。
3、通過演講的交流，增進同學(xué)們對自己未來的前途與現(xiàn)在的社會需求的深入了解，從心里上激發(fā)同學(xué)們對學(xué)習(xí)事業(yè)的熱愛。
：通過本次活動不僅能增強同學(xué)們的自信心及演講能力，而且在豐富自我的同時又不斷提高自己。希望通進此次比賽能夠引起全體在校生的共鳴，激發(fā)全體在校生立足本職、齊心向上，為推進自己美好的前程而努力奮斗!
：我的未來不是夢。
：全校各年級學(xué)生。
：20xx-1-1下午14：3。
報告廳。
(1、全體在校學(xué)生，性別年齡不限。
(2、主題：我的未來未來不是夢，題目自選，要求內(nèi)容積極、健康、向上。
(3、如有背景音樂，則自帶光碟。
(4、自備服裝和道具。
(5、有時間限制(5分鐘之內(nèi)、
(6、遲到15分鐘以上取消參賽資格。
社聯(lián)指導(dǎo)老師、理事、各協(xié)會會長及優(yōu)秀干部(1人、
：團委老師、學(xué)生會主席、志愿者等十余人。
1.20xx年12月14日前開社團大會，讓所有的社團成員包括各協(xié)會都對此活動引起高度重視，并積極參與。
2.20xx年12月15日-2日由宣傳部向全校宣傳本次活動，宣傳部要做好海報宣傳，在食堂門口出示大海報、條幅，在各宿舍樓宣傳欄是出示公告。
3.宣傳的同時(15-2日、，辦公室每天安排人員在食堂門口駐立一個點進行報名，辦公室要在報名時仔細統(tǒng)計好參賽人員的信息。
4.外聯(lián)部做好贊助的工作。
5.組織部要提前申請教室，話筒，音響，相機，及時發(fā)邀請函，組織好主持人的培訓(xùn)，及即興演講的題目。賽前布置好會場，要選手及時到場進行賽前排練，會場秩序，場地安排。
6.由辦公室通知評委及嘉賓。
1、觀眾入場、參賽人員簽到并抽簽出場順序。
2、由組織部給參賽人員講解活動安排過程，并在活動期間維持會場秩序。
2、嘉賓入場。
3、由活動主持人介紹出席嘉賓，并介紹此次活動的主要目的等事項。
4、活動正式開始主持人主持現(xiàn)場。
5、參賽人員開始演講，隨后評委說出一個題目，讓參賽人員即興演講。
6、評委打分，下一個選手演講完畢后，主持人公布上一個選手的得分。
7、所有參選人演講完畢后，主持人公布獲獎人的名單。
8、由蔣老師給獲獎選手頒獎。
9、由嘉賓致詞。
10、合影。
11、評委，嘉賓退場。
分稿件內(nèi)容、語言表達、儀態(tài)表情、時間掌握、綜合印象五部分對演講選手進行評分，滿分為1分。計算分值時，去掉一個最高分去掉一個最低分再累加后求平均值即為選手最后得分。
1、稿件內(nèi)容：3分。
(1）、緊扣主題。(1）分、
(2）、文筆流暢，真情流露。(1）分、
(3）、題材新穎，內(nèi)容豐富。(1）分、
2、語言表達：3分。
脫稿演講，語言規(guī)范，口齒清晰。(1）分、
大學(xué)室外活動策劃篇十二
通過精心設(shè)計的親子活動，指導(dǎo)和幫助家長更新家庭教育觀念，指導(dǎo)和幫助家長重視言傳身教，以自身良好的品德修養(yǎng)、行為習(xí)慣影響子女，努力建立和諧的家庭關(guān)系，積極進行學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建實踐，做到：真正形成家庭、學(xué)校教育的合力。
創(chuàng)設(shè)環(huán)境，通過孩子對社會生活的模仿，學(xué)會與他人協(xié)作，使他們的合作交往能力得到充分發(fā)展，同時感受成長中的快樂。家長和孩子一起游戲，相互影響、相互促進，共同提高，增進親情。
活動主題我在快樂中成長。
指導(dǎo)對象x年級（x）班學(xué)生以及學(xué)生家長。
活動內(nèi)容與說明：
1.我最棒（說明：孩子進行穿衣服、整理書包比賽。此項為必選項目，10人為一個小組，分5個小組，每個小組前5名為優(yōu)勝者，得分100分。后5名得分50分。）。
2.過河（說明：家長和孩子參加，家長和孩子在呼啦圈內(nèi)向前跳，兩組同時進行，先到目的地者為勝得分100分，第二名得分為50分。）。
3.同心協(xié)力（說明：家長和孩子一起參加，家長蒙著眼睛背小孩走向講臺，由小孩拿毽子，再返回原處。兩組同時進行?？?、準(zhǔn)者為勝，得分100分。否則得50分。）。
4.我做你猜（說明：小孩根據(jù)屏幕的提示做動作，家長猜相應(yīng)的字或者詞（家長背向屏幕），共猜兩個，每猜對一個得50分。滿分100分。）。
5.小作坊：學(xué)生與家長合作用準(zhǔn)備好的材料，制作出有特色的小制作。（此項是必選項目，不評分。）。
活動準(zhǔn)備：
2.帶學(xué)生參觀中高年級的體育課，組織學(xué)生有目的地觀察，知道通過合作，小組才能獲得游戲的勝利。
3.積累表示人物動作、表情或動物名稱的詞語，并且請家長指導(dǎo)動作演示。
4.豐富游戲材料。
a家長和幼兒共同收集廢舊材料，如：飲料瓶、蛋糕盒、襯衫盒、舊掛歷、彩色塑料袋等。學(xué)生在家長的指導(dǎo)下完成小制作。
b老師準(zhǔn)備呼啦圈、毽子以及活動的課件等。
5.布置活動環(huán)境。將教室打扮成樂園，與當(dāng)前的主題活動互動，使快樂成為教室里活動的風(fēng)景線。
活動過程：
師：當(dāng)你的朋友進行“穿衣服、整理書包”比賽時，你能為他們做些什么呢？
生：我要為他們加油。
我會分享他們成功的喜悅……。
師：如果在比賽中沒有獲得勝利，那怎么辦？
生：我會鼓勵他不要氣餒，以后多加練習(xí)……。
（第一個小組的十個同學(xué)走到活動場地的中間，排好隊，鈴響，比賽開始，只見他們在快節(jié)奏的音樂聲中，迅速地拿起外衣穿起來，接著整理書包背起來，動作麻利。周圍是同學(xué)們和家長的加油聲、歡呼聲，氣氛非常熱鬧。第二組、第三組……）。
結(jié)束語：孩子自立自強，自己能做的事自己做，從小事做起，培養(yǎng)孩子獨立的品質(zhì)是學(xué)校和家庭共同的任務(wù)。
師：你們知道要順利完成任務(wù)的關(guān)鍵是什么嗎？
第一輪：第一組（語文老師和學(xué)生甲）對第二組（數(shù)學(xué)老師和學(xué)生乙）。
第二輪始由學(xué)生與家長參加。
（這兩項活動在熱鬧中進行得井然有序，家長帶領(lǐng)自己的孩子按照老師安排的順序參賽。活動的過程中，學(xué)生和家長都在邊看邊總結(jié)經(jīng)驗，并且互相交流。）。
老師變換角色，采訪學(xué)生：你剛才做游戲時心情怎樣？有的學(xué)生說緊張，有的說開心，也有的說不管是否勝利都很開心，因為是父母一起參加的，共同努力了，雖敗猶榮。
活動結(jié)束：家長與學(xué)生交流感受。
師：請問小朋友，當(dāng)你在活動過程中，你和父母的意見不同或者你們的行進速度不一樣時，你是怎樣解決這個問題的？（家長可以做適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。）。
請小朋友到這里來展示你的表演天分，用你豐富的表情和恰當(dāng)?shù)膭幼鱽砀嬖V大家：瞧，我多聰明！
（從前兩個稍大運動量的活動過度到這項只需呆在原地就可完成的節(jié)目，既讓大家的身體得舒緩，又可調(diào)節(jié)激動的情緒。而大家的熱情絲毫不減，如：當(dāng)屏幕顯示“大象”時，表演的學(xué)生學(xué)著大象的樣子勾著“長鼻子”不停地搖擺，那逗人樣兒讓看的人都忍俊不禁。）。
家長談感受：孩子對字詞的感受能力很強，能用動作和表情來表示，說明他們內(nèi)心世界的情感也是非常豐富的，平常喜怒哀樂形于色，我們應(yīng)當(dāng)讓孩子在生活中體會到各種情感，這樣有利于他們的身心健康成長。
你們做了些什么小制作？誰來告訴大家，你是怎么做的，遇到了什么困難？怎樣解決困難？
（同學(xué)們紛紛拿出自己的小制作，小組的同學(xué)走到一起交流經(jīng)驗。霎時，活動場地成了“展覽館”：飛機模型、遙控汽車、火箭、輪船、機器人……作品之多讓人目不暇接，作品之精巧讓你不得不佩服小孩子的創(chuàng)造力。最后每個小組推薦一名同學(xué)演示、解說。）。
引導(dǎo)學(xué)生自我評價，相互評價。
（1）今天，你們快樂嗎？為什么？
（2）你覺得你的同學(xué)、你的父母今天表現(xiàn)怎樣？
（3）下次你想玩什么游戲？為什么？
大學(xué)室外活動策劃篇十三
親子游戲活動是幼兒園教育教學(xué)活動中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。
一、活動目標(biāo)。
1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，通過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。
2、給孩子表現(xiàn)自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發(fā)展，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
3、通過活動，促進家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流，增強家園聯(lián)系，形成共同教育的合力。
4、通過幼兒園環(huán)境、各種展牌向家長展示幼兒素質(zhì)教育成果，塑造本園的良好形象，進一步深化本園的辦園特色。
二、活動時間。
20xx年x月x日下午14：20——16：00。
三、活動地點。
幼兒園教室樓前。
四、活動人員。
大、中、小班全體小朋友、家長、老師。
五、活動準(zhǔn)備。
1、通知幼兒家長來園參加親子活動。
2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3、布置活動場地。
六、活動組織。
策劃：。
成員：……。
攝影：。
主持人：。
安全工作：……。
后勤：。
七、活動流程。
1、主持人致。
歡迎詞。
2、主持人講注意事項：
（1）請您在活動中看好您的寶寶、管理好自己的孩子，以免其受到傷害或走失。
（2）請全體家長、幼兒在活動過程中遵守活動規(guī)則和活動秩序，聽從指揮，請勿擁擠，在指定位置等待。
（3）請各位家長要積極配合我們的工作，遵守紀(jì)律，在活動結(jié)束前不要擅自帶孩子離開。
3、家長帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲。
4、幼兒才藝展示。
5、主持人致結(jié)束語，活動結(jié)束。
八、親子游戲介紹。
（一）小班親子游戲。
1、大腳小腳。
玩法：家長和幼兒面對面站好，用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，帶動寶寶向前邁步，先到終點者獲勝。
2、猜家長。
準(zhǔn)備：小椅5-6把，蒙眼巾5-6條。
玩法：幼兒5-6人，蒙眼坐成一排，父母（爺爺奶奶）分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽（爺爺奶奶）。
注意：1、猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。
2、猜對時可由父母對孩子做親昵的動作，以表示獎勵。
（二）中班親子游戲。
1、袋鼠運蛋。
準(zhǔn)備：沙包若干個。
玩法：家長站在起點，幼兒站在終點。家長從起點用膝蓋夾住沙包跳至終點，把沙包交給在終點等候的幼兒，再由幼兒用膝蓋夾住沙包，跳回起點，先到者獲勝。
2、兩人三足。
準(zhǔn)備：繩子若干。
玩法：一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽到口令后，兩人一齊向前跑，誰先跑到終點為勝。
（三）大班親子游戲。
1、接力跑。
準(zhǔn)備：接力棒若干個。
玩法：親子兩人游戲。聽口令，幼兒手執(zhí)接力棒起跑，到達已站立在中點處的家長那兒，將棒交給家長，家長再執(zhí)棒跑向終點。速度最快的一組為獲勝者。
2、托球跑。
準(zhǔn)備：乒乓球若干個、球拍若干付。
玩法：幼兒與家長面對面站立；幼兒拿球送給對面的家長，家長隨即將球用乒乓球拍托著走到終點。在規(guī)定時間球不掉下來即為勝。
篇二。
通過精心設(shè)計的親子活動，指導(dǎo)和幫助家長更新家庭教育觀念，指導(dǎo)和幫助家長重視言傳身教，以自身良好的品德修養(yǎng)、行為習(xí)慣影響子女，努力建立和諧的家庭關(guān)系，積極進行學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建實踐，做到：真正形成家庭、學(xué)校教育的合力。
創(chuàng)設(shè)環(huán)境，通過孩子對社會生活的模仿，學(xué)會與他人協(xié)作，使他們的合作交往能力得到充分發(fā)展，同時感受成長中的快樂。家長和孩子一起游戲，相互影響、相互促進，共同提高，增進親情。
活動主題我在快樂中成長。
指導(dǎo)對象x年級（x）班學(xué)生以及學(xué)生家長。
活動內(nèi)容與說明：
1.我最棒（說明：孩子進行穿衣服、整理書包比賽。此項為必選項目，10人為一個小組，分5個小組，每個小組前5名為優(yōu)勝者，得分100分。后5名得分50分。）。
2.過河（說明：家長和孩子參加，家長和孩子在呼啦圈內(nèi)向前跳，兩組同時進行，先到目的地者為勝得分100分，第二名得分為50分。）。
3.同心協(xié)力（說明：家長和孩子一起參加，家長蒙著眼睛背小孩走向講臺，由小孩拿毽子，再返回原處。兩組同時進行?？臁?zhǔn)者為勝，得分100分。否則得50分。）。
4.我做你猜（說明：小孩根據(jù)屏幕的提示做動作，家長猜相應(yīng)的字或者詞（家長背向屏幕），共猜兩個，每猜對一個得50分。滿分100分。）。
5.小作坊：學(xué)生與家長合作用準(zhǔn)備好的材料，制作出有特色的小制作。（此項是必選項目，不評分。）。
活動準(zhǔn)備：
2.帶學(xué)生參觀中高年級的體育課，組織學(xué)生有目的地觀察，知道通過合作，小組才能獲得游戲的勝利。
3.積累表示人物動作、表情或動物名稱的詞語，并且請家長指導(dǎo)動作演示。
4.豐富游戲材料。
a家長和幼兒共同收集廢舊材料，如：飲料瓶、蛋糕盒、襯衫盒、舊掛歷、彩色塑料袋等。學(xué)生在家長的指導(dǎo)下完成小制作。
b老師準(zhǔn)備呼啦圈、毽子以及活動的。
課件。
等。
5.布置活動環(huán)境。將教室打扮成樂園，與當(dāng)前的主題活動互動，使快樂成為教室里活動的風(fēng)景線。
活動過程：
一、明確游戲內(nèi)容及規(guī)則，家長與孩子選擇游戲。
二、我最棒。
師：當(dāng)你的朋友進行“穿衣服、整理書包”比賽時，你能為他們做些什么呢？
生：我要為他們加油。
我會分享他們成功的喜悅……。
師：如果在比賽中沒有獲得勝利，那怎么辦？
生：我會鼓勵他不要氣餒，以后多加練習(xí)……。
（第一個小組的十個同學(xué)走到活動場地的中間，排好隊，鈴響，比賽開始，只見他們在快節(jié)奏的音樂聲中，迅速地拿起外衣穿起來，接著整理書包背起來，動作麻利。周圍是同學(xué)們和家長的加油聲、歡呼聲，氣氛非常熱鬧。第二組、第三組……）。
結(jié)束語：孩子自立自強，自己能做的事自己做，從小事做起，培養(yǎng)孩子獨立的品質(zhì)是學(xué)校和家庭共同的任務(wù)。
三、過河、同心協(xié)力。
師：你們知道要順利完成任務(wù)的關(guān)鍵是什么嗎？
第一輪：第一組（語文老師和學(xué)生甲）對第二組（數(shù)學(xué)老師和學(xué)生乙）。
第二輪始由學(xué)生與家長參加。
（這兩項活動在熱鬧中進行得井然有序，家長帶領(lǐng)自己的孩子按照老師安排的順序參賽?；顒拥倪^程中，學(xué)生和家長都在邊看邊總結(jié)經(jīng)驗，并且互相交流。）。
老師變換角色，采訪學(xué)生：你剛才做游戲時心情怎樣？有的學(xué)生說緊張，有的說開心，也有的說不管是否勝利都很開心，因為是父母一起參加的，共同努力了，雖敗猶榮。
活動結(jié)束：家長與學(xué)生交流感受。
師：請問小朋友，當(dāng)你在活動過程中，你和父母的意見不同或者你們的行進速度不一樣時，你是怎樣解決這個問題的？（家長可以做適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。）。
四、我做你猜。
請小朋友到這里來展示你的表演天分，用你豐富的表情和恰當(dāng)?shù)膭幼鱽砀嬖V大家：瞧，我多聰明！
（從前兩個稍大運動量的活動過度到這項只需呆在原地就可完成的節(jié)目，既讓大家的身體得舒緩，又可調(diào)節(jié)激動的情緒。而大家的熱情絲毫不減，如：當(dāng)屏幕顯示“大象”時，表演的學(xué)生學(xué)著大象的樣子勾著“長鼻子”不停地搖擺，那逗人樣兒讓看的人都忍俊不禁。）。
家長談感受：孩子對字詞的感受能力很強，能用動作和表情來表示，說明他們內(nèi)心世界的情感也是非常豐富的，平常喜怒哀樂形于色，我們應(yīng)當(dāng)讓孩子在生活中體會到各種情感，這樣有利于他們的身心健康成長。
五、小作坊。
你們做了些什么小制作？誰來告訴大家，你是怎么做的，遇到了什么困難？怎樣解決困難？
（同學(xué)們紛紛拿出自己的小制作，小組的同學(xué)走到一起交流經(jīng)驗。霎時，活動場地成了“展覽館”：飛機模型、遙控汽車、火箭、輪船、機器人……作品之多讓人目不暇接，作品之精巧讓你不得不佩服小孩子的創(chuàng)造力。最后每個小組推薦一名同學(xué)演示、解說。）。
六、活動評價、總結(jié)、發(fā)獎。
引導(dǎo)學(xué)生。
自我評價。
相互評價。
（1）今天，你們快樂嗎？為什么？
（2）你覺得你的同學(xué)、你的父母今天表現(xiàn)怎樣？
（3）下次你想玩什么游戲？為什么？
大學(xué)室外活動策劃篇十四
三.時間:20xx年xx月xx號~xx月xx號。
四.地點:安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
五.活動目標(biāo):。
一方面感謝校內(nèi)支持和平奶的學(xué)生朋友,加強聯(lián)系;另一方面擴大影響力,吸收更多同學(xué)成為和平奶的消費者.
貴公司在我學(xué)院開展和平奶促銷活動,我院方希望與貴公司合作開展此次促銷活動,一方面在學(xué)生中擴大影響力,宣傳到位;另一方面可以通過介紹說明牛奶的質(zhì)量與營養(yǎng),使同學(xué)們消除一度因牛奶事件而恐懼的心理，放心購買，加入其中,成為和平奶的客戶,我們還會設(shè)立人員幫助貴公司宣傳新業(yè)務(wù)(需要公司派1~3名業(yè)務(wù)員過來監(jiān)督)此外,我們還會請院樂隊和文藝部人員過來表演節(jié)目.
七.促銷活動的具體內(nèi)容:。
(一)促銷前期宣傳:。
1.媒體宣傳:。
(1)xx月xx號------xx月xx號,在校電視臺一周天天滾動字幕宣傳,通過食堂的電視把貴公司的具體形象和開展的具體活動直接導(dǎo)入學(xué)生的心里.
(2)xx月xx號------xx月xx號,在校廣播電臺,廣播宣傳,加大宣傳力度.
2.戶外宣傳:。
(1)用三條橫幅分別放在校園內(nèi)幫助貴公司做標(biāo)語廣告宣傳(橫幅由貴公司提供)。
(2)在校醒目位置,強力推介貴公司的名稱,標(biāo)志及開展的活動標(biāo)語.
(3)在開展活動當(dāng)天,分派十二到十五名學(xué)生成員幫助貴公司發(fā)傳單等.
(二)促銷當(dāng)天內(nèi)容:。
(1)促銷時間:xx月xx號或xx號。
(2)提供相應(yīng)的促銷場地和音響設(shè)備。
(3)我院提供的促銷活動安排:主要促銷時間為當(dāng)天9:00到11:00這兩小時我院將提供院樂隊,禮儀小姐,文藝部成員等進行現(xiàn)場演出(演出以歌曲為主另將有相應(yīng)的舞蹈輔助),擴大宣傳的影響力,并提供一主持人,主持此次活動(包括開場詞,公司介紹和產(chǎn)品介紹,以及小靈通的業(yè)務(wù)優(yōu)惠政策和文藝節(jié)目的安排).同時我院建議在這期間可以舉行現(xiàn)場抽獎活動(具體的方案可以再行商量,這主要是由貴公司決定,包括禮品等).
(4)11:00到17:30在現(xiàn)場做較小的宣傳,并派人(2~3人)協(xié)助貴公司業(yè)務(wù)員工作.
八.公眾目標(biāo):。
1學(xué)生(校本部有大學(xué)生九千多人,現(xiàn)代經(jīng)濟管理學(xué)院有學(xué)生3500人).
2學(xué)校教職工和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
九.活動效果分析:。
通過電視臺,電臺,海報,橫幅等形式,擴大宣傳力度,讓公眾增加對貴公司的好感和信賴.通過現(xiàn)場演出來增加促銷活動的氣氛,這樣有助于增加促銷量,擴大宣傳影響力,讓公眾對貴公司以及貴公司的產(chǎn)品有更進一步的了解.這在極大程度上增加了貴公司在學(xué)校的競爭力,樹立了企業(yè)形象.自從牛奶事件發(fā)生以后，很多程度上影響了牛奶業(yè)的發(fā)展，現(xiàn)在學(xué)生市場需要的正是一種讓大家放心又營養(yǎng)的牛奶。都將很大程度上滿足我們大學(xué)生追求營養(yǎng)的心理.做宣傳將更有利于獲得先機占有主動權(quán),增強同行業(yè)中產(chǎn)品的競爭力.
十.整個活動的預(yù)算費用為:1700元。
1.場地費200元。
2.校電視臺費用200元。
3.校廣播宣傳費100元。
4.校樂隊費300元。
5.文藝演出人員及禮儀小姐費用500元。
6.學(xué)生會輔助人員費用200元。
7.音響設(shè)備及電費費用200元。
注:。
校電視臺播放時間:。
下午:5:00---6:30。
晚上:9:00---11:20。
周末全天播放。
校廣播電臺播放時間:。
下午2次:4:30-----5:30。
晚上2次:9:00-----10:00。
大學(xué)室外活動策劃篇十五
目前，酒店市場表現(xiàn)出旺盛的發(fā)展勢頭，酒店消費成為拉動全年消費需求穩(wěn)定增長的重要力量。我國酒店業(yè)將繼續(xù)保持兩位數(shù)的增長，其中在1-6月份，酒店業(yè)零售額穩(wěn)步攀高，累計實現(xiàn)4016.2億元，同比凈增609.8億元，增長17.9%。估計全年營業(yè)額增長16%或18%，達到8500億元左右。
但酒店業(yè)的競爭十分激烈，新的酒店不斷開張，新的服務(wù)手段不斷推出，在新一輪的競爭中酒店如何再辟新路，不斷發(fā)展，繼續(xù)當(dāng)市場的贏家，都需要酒店業(yè)的決策者去深入思考，謹(jǐn)慎抉擇的。
二、酒店業(yè)提升競爭力的操作分析。
酒店業(yè)是以“個人服務(wù)”為主的行業(yè)，以目前全國經(jīng)濟的發(fā)展趨勢而言，由于人們的消費能力和生活品質(zhì)的逐步提高，對服務(wù)需求的品質(zhì)也日益講究。酒店業(yè)如何建立制度化的管理方式，提高客房的出租率和就餐客人的餐飲服務(wù)，尤其是針對客人及管理制度存在的問題做出適當(dāng)調(diào)整，以確立高品質(zhì)的酒店服務(wù)，讓每一個客人都能享受到“賓之如故”的服務(wù)，是提高競爭力的根本。
三、圣誕節(jié)對柳州市酒店業(yè)的沖擊。
中國加入wto后，隨著中西文化的交流，中國人在走出國門的同時也會越來越多地接受包括消費模式在內(nèi)的西方文化。由此可見，今后過圣誕節(jié)的中國人日趨增多，這已成為一種社會發(fā)展的事實。
在中國，酒店在早幾年就開始舉辦圣誕節(jié)促銷活動，洋節(jié)的氛圍一年比一年濃郁，圣誕節(jié)促銷活動的普及化，一方面表明伴隨著全球化的浪潮和開放觀念的深化，越來越多的人把過洋節(jié)納入到自己的生活內(nèi)容中;另一方面，也說明了打造注意力經(jīng)濟，吸引公眾的眼球正成為各行業(yè)的共識。
為了迎接圣誕節(jié)的美食高潮,柳州市不少的酒店提前發(fā)動了圣誕攻勢,澤豐大酒店推出多種超低特價海鮮,超大規(guī)模接待能力讓消費者盡興而歸。為促進服務(wù)水準(zhǔn)的提高,延安大酒店從湖南、云南、廣東等地邀請了18家酒店代表隊到柳州,舉行服務(wù)技能技巧比賽,請來自全國各地的客人現(xiàn)場打分。麗晶大酒店推出酒吧式火鍋,讓消費者可以過一個另類的圣誕。
而其它各大酒店也抓住圣誕或促銷或提升形象:柳州賓館送圣誕禮物、每桌送沙律海鮮卷和云南柔紅一瓶;京都賓館對每天前三位顧客可參加月底幸運顧客抽獎,圣誕節(jié)三天贈送特色薯條,派發(fā)禮品,還有抽獎;麗江賓館從20日就開始舉辦活動,把冬至和圣誕連在一起,一周之內(nèi)天天有禮,送會員卡,也有變臉和吐火表演,這幾天定婚宴和壽宴的顧客還有特殊禮品;中交大酒店有露天化妝舞會、化妝游行、圣誕自助餐、猜謎、飲酒和煙火表演...
活動整體思路一、活動目的：20圣誕節(jié)即將來臨!為了讓消費者體會到柳州飯店輝煌的品牌氣勢和獨特的圣誕文化氛圍，力爭做到比往年更具慶祝圣誕節(jié)的氣氛，我們在裝飾和布置上突出新穎和獨特;在柳州市加大廣告宣傳力度，達到在經(jīng)濟利益增長的同時，最大程度的強化酒店的知名度，提升品牌影響力。
二、活動時間：年12月24日——26日三、活動地點：柳州飯店四、活動主題：讓我們把圣誕的鐘聲傳播四方，也讓我們把圣誕的祝福灑向人間。
五、活動內(nèi)容：
(一)11月24日平安夜。
主題：平安是“?！?/p>
活動方式：對當(dāng)天到柳州飯店消費的顧客都可以進行贈送“平安果”(蘋果)活動。顧客可親自“采摘”平安果，寓意一年的收獲。
具體內(nèi)容：“平安夜”是一個很親情的夜晚，同時也是柳州飯店改善品牌形象的好時機，為此，我們計劃把“平安果”和包含親情的“親情卡”綁在圣誕樹上，這樣就賦予一個普通的蘋果以親情、關(guān)愛、溫暖的元素。而祝福平安的親情卡片也帶著一份柳州飯店對顧客一年來的支持和一份祝福!
需要支持：一棵大型的圣誕樹(供應(yīng)商支持);。
蘋果0枚，費用大約6000元;。
親情卡片20000枚，費用6000元。
大學(xué)室外活動策劃篇十六
沐浴陽光、放松心情。
1、穿越障礙物。
2、猜謎語(腦筋急轉(zhuǎn)彎)。
3、套物品。
4、看你了解我多少(主要是男生參加)。
1、為了增加班級的活力，促進班級團結(jié)和諧的氛圍。
2、為了加強班級同學(xué)的感情交流，增進友誼和相互了解。
3、沐浴陽光，放松心情，天天開心。
20xx年x月x日，星期x下午xx：00——xx：00。
xx理工學(xué)院石鑼山山頂上。
生藥xx班全體同學(xué)。
1、生活委員在活動之前買好所需用品。
2、有意愿當(dāng)主持人的在班長處報名。
3、組織委員，宣傳委員負責(zé)策劃，布置場地。
4、治保委員負責(zé)活動秩序，同學(xué)們的安全。
1、確定人員到齊，主持人宣布活動正式開始。
2、將班級所有同學(xué)自由+隨機分成三組(男女搭配)。
3、穿越障礙物。
(1)每組人員選出兩名代表參賽(其中一名蒙上眼睛)。
(2)在規(guī)定的時間內(nèi)，根據(jù)另一名同學(xué)的語言提示穿越障礙物去拿去戰(zhàn)利品，所獲禮品為該組所有。
4、猜謎語(腦筋急轉(zhuǎn)彎)：
三組同學(xué)每輪由一名同學(xué)提問，其他兩組同學(xué)搶答如此積分，回答正確者加五分，如此輪換，最后按得分的多少排名，再給予不同的獎勵。
5、套物品：將所有獎品(吃的)按照一定的距離在地上擺放好，分組人員套物品，套得的物品歸該組所有。
6、看你了解我多少：
所有女生圍成一個圈(所有男生輪流參加活動)，任意一個男生(蒙著眼睛)和主持人在中心，根據(jù)主持人的語言提示(描述任意一個女生)，來猜出這個女生是誰，回答正確的給予獎勵，回答錯誤的接受懲罰(表演一個節(jié)目或者唱一首歌)。
大學(xué)室外活動策劃篇十七
通過競賽，更好地發(fā)展數(shù)學(xué)建模，擴大數(shù)學(xué)建模的影響力，活躍校園學(xué)習(xí)氣氛，進一步推進長沙理工校園學(xué)風(fēng)建設(shè)，促建和諧校園；讓學(xué)生親身體驗處理數(shù)模的過程，取得課堂和書本所無法替代的寶貴經(jīng)驗；傳播數(shù)學(xué)建模知識，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識處理實際問題的能力，認(rèn)識到數(shù)學(xué)對現(xiàn)代化社會發(fā)展的重要作用；增強學(xué)生的數(shù)學(xué)、計算機、文學(xué)等三方面的交互能力，團隊配合的協(xié)作能力，以及自身的邏輯思維能力、處變能力；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、提高學(xué)生的修養(yǎng)和素質(zhì)。
本次活動以“數(shù)模有你，精彩無限”為主題，旨在讓數(shù)學(xué)建模得到廣大數(shù)學(xué)愛好者的支持。
主辦單位：湖北省教育廳策劃承辦單位：長沙理工大學(xué)數(shù)學(xué)建模協(xié)會。
本次競賽采用統(tǒng)一競賽題目（二選一），通訊競賽，并以相對集中的形式進行，最后提交競賽論文。大學(xué)生以隊為單位報名參賽，一隊為2-3人，專業(yè)不限。
數(shù)模協(xié)會將統(tǒng)一于xx年4月17號中午在甘怡園前坪進行現(xiàn)場報名。請各參賽者事先組好隊伍，并且填寫相關(guān)信息，按照華中數(shù)模組委會的要求，每隊收取15元參賽費。
xx年4月26日至xx年4月28日為報名信息公示期，屆時將在華中數(shù)模網(wǎng)上公布成功報名參賽隊伍信息，請大家認(rèn)真核對報名信息并獲取競賽統(tǒng)一編號。
本次競賽的正式比賽時間為：xx年4月28日上午9:00至xx年5月2日上午6:00，為期四天。各參賽隊在比賽時間結(jié)束前需要上交電子檔和紙質(zhì)檔。電子版論文發(fā)送至長沙理工大學(xué)數(shù)模協(xié)會所指定的電子郵箱2336221414@，文件命名方式為競賽編號+所選題號。例如，長沙理工大學(xué)的001號隊，所選作的題為a題。它的競賽編號為10536001a，其中，10536為長沙理工大學(xué)的普通高校代碼。長沙理工大學(xué)數(shù)模協(xié)會將提交的所有電子檔論文整理，按a、b題分裝在兩個文件夾中，并一同打包發(fā)送至電子檔收卷郵箱為huazhongshouti@。紙質(zhì)檔論文在5月2號10點前交至理科樓學(xué)工辦a405，數(shù)模協(xié)會將紙質(zhì)檔整理后將其快遞或郵寄至：湖北省武漢市東湖高新技術(shù)開發(fā)區(qū)南湖大道182號中南財經(jīng)政法大學(xué)南湖校區(qū)，郵編為430073，郭剛正，聯(lián)系電話為18771012450。
如有參賽隊伍晚交電子檔論文和紙質(zhì)檔論文，逾期不候，責(zé)任自負。
1.活動前準(zhǔn)備。
2.報名階段。
（1）參賽對象:長沙理工大學(xué)在讀本科生、研究生。
（2）報名時間：xx年4月17日。
（3）報名形式：直接報名。
3.報名注意事項：
1）本次比賽是三個人組隊的團隊比賽，每個隊有且只能有三個人，自由組隊，包含隊長1名、隊員2名。
2）凡報名者必須認(rèn)真填寫個人信息，個人信息不明者，將取消參賽資格。
3）參賽者必須在報名截止期之前報名，逾期報名視為無效。
大學(xué)室外活動策劃篇十八
一、活動背景：
池州市初三學(xué)生迎來了20____中考，從而完成他們初中階段的學(xué)習(xí)。從初中畢業(yè)進入高中投入到新的生活和學(xué)習(xí)方式，這需要一個過渡，更需要緊張的中考之后的身心放松。第二課堂教育“繽紛夏日，放飛夢想”暑期夏令營的開辦，主要是為了給貴池區(qū)初三畢業(yè)生們一個平臺，在這個平臺里激發(fā)孩子與人交往的欲望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力，感受池州優(yōu)美的自然風(fēng)光和豐富的風(fēng)俗人情，在團隊的幫助下提前接觸到新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，用心感受生活，放飛夢想。
二、活動目的：
在中高考后放松心情，享受開心暑假，開拓學(xué)生視野。
感受池州優(yōu)美的自然風(fēng)光和豐富的風(fēng)俗人情。
激發(fā)孩子與人交往的欲望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力。
能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心，感受到積極的情感溝通。
培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài)，積極進取的人生態(tài)度。
培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn)。
陶冶情操，磨練意志，接受考。
三、活動主題：
繽紛夏日，放飛夢想。
四、主辦單位：第二課堂教育。
協(xié)辦單位：恪止齋畫材專營店__。
五、活動對象：
池州市所有20__年初三畢業(yè)生，父母可一同報名前往。
六、活動時間：
20__年6月底。
七、活動形式及內(nèi)容：
1、感受大自然。
所有報名學(xué)生和帶隊老師一起組成旅游團前往池州附近旅游景點(如牯牛降景區(qū)—秋浦河漂流)進行旅游觀光，戶外體驗等活動。
2、戶外親子游戲。
戶外活動中由主辦方組織戶外親子游戲，表現(xiàn)優(yōu)異者可獲得由主辦方提供的精美獎品。
3、免費文化課、課外科學(xué)知識課程試聽。
戶外旅游之余，學(xué)生可免費試聽第二課堂教育安排的文化課輔導(dǎo)及科學(xué)知識講座等。
八、人力支持：
活動帶隊教師2—3人。
后勤保障2—3人。
九、經(jīng)費預(yù)算：__。
十、預(yù)期效果及展望：
1、貴池區(qū)中考生積極報名參加，在戶外上展現(xiàn)他們的活力，讓同學(xué)們體驗到戶外旅行帶來的樂趣。
2、強化各主辦方品牌效應(yīng)，給各主辦方帶來數(shù)量可觀的潛在客戶，擴大各主辦方在池州的知名度。
3、通過實踐中切實與學(xué)生的接觸交流，給予學(xué)生更好服務(wù)，提高第二課堂教育的教育輔導(dǎo)質(zhì)量。
大學(xué)室外活動策劃篇十九
活動內(nèi)容：參觀東莞市科學(xué)技術(shù)博物館的展廳、ima_球幕影院。
活動意義：東莞市科學(xué)技術(shù)博物館是東莞20年來經(jīng)濟、科技發(fā)展的一個縮影。館內(nèi)的科技展廳更是制造業(yè)名城的縮影。當(dāng)前，現(xiàn)代制造業(yè)名城東莞進入了經(jīng)濟社會雙轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期，實施科技東莞工程，建設(shè)創(chuàng)新型城市是加快雙轉(zhuǎn)型的重大舉措。參觀東莞市科學(xué)技術(shù)博物館不僅能讓同學(xué)們更好地了解科技發(fā)展的日新月異，更能讓大家對改革開放以來，東莞在科技、經(jīng)濟上的進步有一個更深的認(rèn)識。
活動任務(wù)分配：
2申請科技館免費門票：班長負責(zé)與科技館溝通;。
3向系。
團總支借團旗、團徽：鄧宇亮負責(zé)申報;。
4租校車:副班長負責(zé)洽談、溝通。
預(yù)算:往返車費&球幕影院門票：rmb600.0。
大學(xué)室外活動策劃篇二十
親子游戲活動是幼兒園教育教學(xué)活動中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。
1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，通過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。
2、給孩子表現(xiàn)自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發(fā)展，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
3、通過活動，促進家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流，增強家園聯(lián)系，形成共同教育的合力。
4、通過幼兒園環(huán)境、各種展牌向家長展示幼兒素質(zhì)教育成果，塑造本園的良好形象，進一步深化本園的辦園特色。
2019年x月x日下午14：20——16：00。
幼兒園教室樓前。
大、中、小班全體小朋友、家長、老師。
1、通知幼兒家長來園參加親子活動。
2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3、布置活動場地。
策劃：xxx。
成員：……。
攝影：xxx。
主持人：xx。
安全工作：……。
后勤：xxx。
1、主持人致歡迎詞。
2、主持人講注意事項：
（1）請您在活動中看好您的寶寶、管理好自己的孩子，以免其受到傷害或走失。
（2）請全體家長、幼兒在活動過程中遵守活動規(guī)則和活動秩序，聽從指揮，請勿擁擠，在指定位置等待。
（3）請各位家長要積極配合我們的工作，遵守紀(jì)律，在活動結(jié)束前不要擅自帶孩子離開。
3、家長帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲。
4、幼兒才藝展示。
5、主持人致結(jié)束語，活動結(jié)束。
（一）小班親子游戲。
1、大腳小腳。
玩法：家長和幼兒面對面站好，用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，帶動寶寶向前邁步，先到終點者獲勝。
2、猜家長。
準(zhǔn)備：小椅5-6把，蒙眼巾5-6條。
玩法：幼兒5-6人，蒙眼坐成一排，父母（爺爺奶奶）分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽（爺爺奶奶）。
注意：1、猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。
2、猜對時可由父母對孩子做親昵的動作，以表示獎勵。
（二）中班親子游戲。
1、袋鼠運蛋。
準(zhǔn)備：沙包若干個。
玩法：家長站在起點，幼兒站在終點。家長從起點用膝蓋夾住沙包跳至終點，把沙包交給在終點等候的幼兒，再由幼兒用膝蓋夾住沙包，跳回起點，先到者獲勝。
2、兩人三足。
準(zhǔn)備：繩子若干。
玩法：一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽到口令后，兩人一齊向前跑，誰先跑到終點為勝。
（三）大班親子游戲。
1、接力跑。
準(zhǔn)備：接力棒若干個。
玩法：親子兩人游戲。聽口令，幼兒手執(zhí)接力棒起跑，到達已站立在中點處的家長那兒，將棒交給家長，家長再執(zhí)棒跑向終點。速度最快的一組為獲勝者。
2、托球跑。
準(zhǔn)備：乒乓球若干個、球拍若干付。
玩法：幼兒與家長面對面站立；幼兒拿球送給對面的家長，家長隨即將球用乒乓球拍托著走到終點。在規(guī)定時間球不掉下來即為勝。
大學(xué)室外活動策劃篇二十一
4、提高學(xué)生的身心素質(zhì)，推進社會主義精神文明建設(shè)，響應(yīng)十八大黨的號召。
一戰(zhàn)到底，誰與爭鋒？！
時間：3月31日上午9：30。
地點：南廣場。
揚子津校區(qū)在校本科生。
班級報名、短信報名和現(xiàn)場報名三種途徑相結(jié)合的方式。
短信報名方式：
1、本次活動參賽者須本著“以棋會友”的精神和積極的態(tài)度參加比賽。
2、參賽者須準(zhǔn)時到場。
3、會場內(nèi)請保持安靜，參賽者下棋結(jié)束后不可以喧嘩，以免影響他人下棋。
4、比賽中途有任何疑問，參賽者可以找裁判或者工作人員去解決問題。
1、協(xié)會成員之間展開討論,制定方案；
3、分配具體工作；
4、將最終確定的策劃發(fā)到辦公室及活動部的郵箱；
5、填寫活動申請表交到活動部。
二、活動宣傳。
目的有二。一方面讓更多的同學(xué)了解此次活動，參與其中，豐富生活。
另一方面讓外界的人們更加全面了解現(xiàn)代大學(xué)生的生活。
1、跑班宣傳利用早晚自習(xí)時間走進教室進行我們的活動宣傳；
2、海報宣傳在宿舍樓下或食堂門口張貼活動的宣傳海報；
3、傳單宣傳在校內(nèi)發(fā)放一定量的傳單向大家介紹我們的活動；
4、網(wǎng)絡(luò)宣傳。
1）骨干交流中心的網(wǎng)絡(luò)宣傳。
賽前宣傳：通知骨干交流中心在揚大的網(wǎng)站菁揚網(wǎng)和人人網(wǎng)上宣傳本次活動，在微博上更新有關(guān)此次活動的狀態(tài)，發(fā)新聞稿。（附錄）。
賽時宣傳：活動負責(zé)人及時把拍的照片和視頻片段發(fā)給骨干交流中心，及時更新我們活動的進程，使我們此次活動吸引更多的人眼球。
賽后宣傳：把獲獎的名單及照片發(fā)給骨干交流中心使其同步在網(wǎng)上公布，以增加活動的影響。
2）活動的負責(zé)人員及時更改、更新自己的qq、微博、人人等。
3）通過菁揚網(wǎng)向廣大同學(xué)宣傳，提供報名方式，以及活動的最新動態(tài)。
三、工作人員安排。
2、外聯(lián)組：負責(zé)贊助工作，為活動拉經(jīng)費、獎品；
3、組織組：負責(zé)維護比賽秩序，解答參賽者所遇到的問題以保證比賽順利進行；
4、計分組：負責(zé)參賽者成績的統(tǒng)計，須認(rèn)真細致；
5、棋社：負責(zé)參賽者成績統(tǒng)籌及通知晉級選手信息。
四、獎項設(shè)置：
一等獎1名，頒發(fā)榮譽證書及精美禮品；
二等獎2名，頒發(fā)榮譽證書及精美禮品；
三等獎3名，頒發(fā)榮譽證書及精美禮品；
優(yōu)秀獎3名，頒發(fā)榮譽證書。
五、經(jīng)費預(yù)算：
小禮品50元。
獎品100元。
共計150元。
本場賽事，以挑戰(zhàn)的方式進行，共分四區(qū)：a區(qū)、b區(qū)、c區(qū)、d區(qū)。選手經(jīng)重重挑戰(zhàn)，由d區(qū)向a區(qū)進發(fā)，爭奪最終的終極擂主名額。
d區(qū)：眾多選手進行對弈，進行初淘汰。二者猜拳定先手，執(zhí)黑先行，一局定勝負，勝者順利進入c區(qū)，敗者被淘汰出局。
c區(qū)：共5個小擂臺。第一組選手中，二者猜拳定先手，執(zhí)黑先行，一局定勝負，勝者留下作為一擂臺擂主，接受d區(qū)晉級的選手的挑戰(zhàn)。連勝2局者，進入b區(qū)。其擂臺擂主產(chǎn)生同第一組。在接受挑戰(zhàn)過程中，一局失利，將被淘汰，失去擂主資格，此擂主由其對手繼承，繼續(xù)接受挑戰(zhàn)。
b區(qū)：共設(shè)3個擂臺，規(guī)則同c區(qū)，守擂連守2局即可進入a區(qū)。
a區(qū)：只設(shè)1個擂臺，即終極擂臺。第一組選手，二者猜拳定先手，執(zhí)黑先行，一局定勝負，勝者留下作為終極擂臺的第一個擂主，接受由b區(qū)晉級來的選手的挑戰(zhàn)，一旦敗北，失去擂主資格，擂主由其對手繼承，繼續(xù)接受挑戰(zhàn)。如此往復(fù)，直至最后一個選手被挑戰(zhàn)。
本次比賽采用標(biāo)準(zhǔn)19×19棋盤，一局定勝負，先形成五連的一方為勝。比賽采用無禁手、一手交換規(guī)則。
1、假黑方（開盤尚未落子時執(zhí)黑的一方）的確定：猜拳決定，一局定勝負，勝者執(zhí)黑方先行。
2、本次比賽采用無禁手規(guī)則，連成五連或五連以上為勝。
3、和棋：
a、一方提出和棋后經(jīng)另一方同意后判和棋。
b、“滿盤”判和。
4、注意事項：
（1）若比賽當(dāng)天有事，不能參加的同學(xué)應(yīng)及時告知比賽負責(zé)人員，否則將視為棄權(quán)；
（2）若比賽場地有其他用途，會臨時變換場地，另行通知；
（3）比賽過程中不得悔棋、故意混亂棋局，否則判負；
（4）中途無故退場判負；
（5）比賽過程中不得通過大聲喧嘩等擾亂賽場秩序，否則判違例，兩次違例者取消比賽資格及成績。
（6）聽從工作人員的安排，請勿隨意進入比賽區(qū)。
1、活動結(jié)束后，清掃活動場地；
2、整理活動所需的工具和道具，及時歸還；
3、協(xié)會成員交流活動感想,分析活動中的不足,做好活動總結(jié)交給活動部；
4、整理并保存資料，將圖像資料等上傳，擴大活動的影響力；
5、及時公布獲獎成員名單并制作證書、獎狀及發(fā)放獎品。
注：1、工作人員須登記每區(qū)的擂主，并送精美小禮品；
2、若a區(qū)的擂主連續(xù)3局守擂成功，直接獲得本次比賽三等獎，連續(xù)5局守擂成功，直接獲得本次比賽的二等獎。
3、如果最后一名由b區(qū)晉級的選手獲勝，則其將有“被動挑戰(zhàn)權(quán)”，即被a區(qū)守擂時間最長的擂主挑戰(zhàn)，勝者則為終極擂主。
4、現(xiàn)場表現(xiàn)優(yōu)異者，酌情給予二等獎、三等獎。
5、最終解釋權(quán)歸棋社所有。
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