總結是一種思考、反思和總結經(jīng)驗的重要方式，對人生有著積極的影響?？偨Y要注意語法和拼寫錯誤的糾正，保持書面語的規(guī)范性。通過研究下面的范文，你可以更好地把握總結的要點和寫作方法。
高考的感想篇一
今天學校請得省教育廳教研員姚躍涌主任為我校高三級師生開高考復習專題講座，并與參會領導老師探討高考復習相關問題。會后，參會領導老師都覺得這是一次落到實處的教研。討論過程中，大家都能暢所欲言，提出自己在教學過程中的疑問和想法，雖然姚主任只研究物理和理綜，但他的高度和視角決定了他的影響力，為我們參會的老師開拓了視野眼界。我參加了后階段探討過程，及時將收獲和自己的想法整理如下：
一、高考不會那么難，要降低平時練習題的難度。
3、區(qū)分度不需要很大，對中等及下的考生不設區(qū)分度，而在數(shù)學和物理兩科的大題上設置重點線(考生)區(qū)分題。
4、教育廳長不換人，試卷難度、內(nèi)容、方向基本不變。
普及功能：各科“中等難度”題量比例大;。
選擇功能：6科中有3.5個題(共70分)區(qū)分尖子生;。
思考：二a線以下考生應該承擔放棄這70分的心理，老師應該指導學生在大題難題區(qū)分度大的題中，哪些可得分，哪些不可得分。
例如化學科，全卷62%的分數(shù)為80%的學生所能完成，換句話說80%的考生在化學這一科能及格。從上面信息可得化學中的大題不在此上面70分范圍內(nèi)，對于二a到二b的考生，化學四道大題完全可以拿80%的分數(shù)，如有機大題可以得滿分。至于三a及以下的考生，后面的大題也存在大量的得分可能。因為化學卷大題一般設置五~六問，每問之間的聯(lián)系很弱，甚至出現(xiàn)題問與題設之間完全沒關聯(lián)的情況。
雖說考題對于二a線以下的考生沒有區(qū)分度，但分數(shù)卻有高低，可見區(qū)分度還是存在的，那又是以什么為區(qū)分的呢?這讓我聯(lián)想到之前省召開的化學教研會中提到了“易題也有區(qū)分度”。高考的題型、知識點其實都是考生們訓練過的，對于類似的問題，他們一般都懂都會，但考下來這些二a以下的考生分數(shù)卻都不理想，出現(xiàn)了“會做”卻“無法得分”的現(xiàn)象。這是為什么呢?大概有以下幾個方面：一是這類考生的思維方向出差錯，俗稱答偏了，如語文科作文寫偏題跑題了;二是思考嚴密性不夠，由于很多考生知識體系不完善，以及答題經(jīng)驗主義的存在，更多的考生只是憑經(jīng)驗做題，所以面對高考中的新題型，無法適應考題中的變化，加上考場上較緊張，做題時只想到表層或者某一方向，所給出的回答無法得高分;三是答題細節(jié)不注意，專業(yè)術語不規(guī)范，這一問題在三a及以下考生更體現(xiàn)的淋漓盡致。
二、高三復習過程指導。
思考：對于甲中這樣基層高中，想復習三輪甚至四輪是不可能的，二輪也僅僅只有一個月的時間(一般是廣州二模后)，所以甲中所定的進度是比較適合自己的，各科任盡量跟上級組進度。至于班級之間存在差別，所以前后班級存在一定的進度差別是正常的。
第二階段(二模后)：
1、進行題型專題訓練;2、縱向研讀主觀題;。
3、查漏補缺，規(guī)范作答;4、身體、心理調(diào)節(jié)。
指導過程中要注意作答時間的訓練，答題順序的訓練，優(yōu)差生的差別……。
舉實例：讓理科生做800道學業(yè)水平物理選擇題兩次，讓他從中挑錯，結果該生在后來的考試中，物理選擇題基本可拿滿分。
思考：與姚主任討論得出：這不算題海戰(zhàn)術，題海戰(zhàn)術應該是無休止的做題，但現(xiàn)在只做一定的題。通過思考我本人覺得這樣做是有好處的：一者可以用題帶出知識體系;二者訓練學生嚴謹學科態(tài)度(挑錯);三者挑錯不同于做題，其效果比呆板做題要好。根據(jù)學習金字塔理論，做簡單的題，帶著挑錯的目的，無異于是在討論實踐，有利于學生對知識體系的掌握。針對化學學科，我們最近搞了元素及化合物專題練習，我覺得如果學生能認真完成，是很不錯的。還有一方法，在五一假期，可以把我們之前考過的題都拿出來，進行整理，再做一次，查漏補缺，把每一道題都弄懂，想通，并且進行縱向比較，總結相同類型題的出題規(guī)律和方向。
思考：雖然沒有高考信息，但至少讓學生訓練一些陌生題型，加強了心理輔導。
三、高考出題信息。
2、(理綜)選擇題基本都取材于各版本教材。
思考、總結，及時整理成文，對自己以后的教學工作應該有幫助，貼上空間，也希望給同行和學生們帶來一些幫助。
高考的感想篇二
以紀念中國恢復高考三十年為主題的高峰研討會于7月14日(星期六)上午八點整在清華大學fit大廈二樓多功能廳召開。我本人有幸被邀請參加了會議。在各位教育行政官員及專家唇槍舌劍的論爭中，我的發(fā)言積極性被激發(fā)起來，作了即席發(fā)言。由于時間有限，很多內(nèi)容沒有說清楚，再由于中國教育網(wǎng)現(xiàn)場直播的文字稿，有許多地方錯訛，所以基本按照當時的內(nèi)容，稍加補充、訂正，放在這里。
我來自山東的泰安。我是77年參加高考，考了222.5分，我想我的數(shù)學不是0分大概也就幾分，其他的分都是語文、政治、歷史、地理得的，歷史、地理這樣的課我們從小學都沒有開過，也沒有課本，但是我覺得考得還是不錯的。我接到錄取通知書的時候是哭，白天哭，晚上也哭，因為高考對于我來講那確實是改變我的命運，如果不是高考的話，我今天還在我們農(nóng)村，在我們村里邊種土豆，我們那個地方種土豆，也許超生被罰款。
我經(jīng)?；乩霞?，我回老家的時候我的母親經(jīng)常給我這樣說，你得給鄧小平磕頭啊!是的，我確實應該給鄧小平磕頭，所以我博客上寫了一篇文章，叫做“叩謝我的77高考”。
但是我還想說另一面，30年后實實在在地說，我對高考的感情發(fā)生了很大的變化，是困惑，是迷惘，是不解，甚至于是厭惡。補充一句，我是從畢業(yè)以后一直到20xx年，到我們教育科學研究所，一直在教學第一線，20xx年的時候我還在教高三畢業(yè)班。所以對高考有許多深刻的體驗。
有一次我在我們的教學樓上，有老師跟我說，孫老師，你過來看看，咱的學生又病了，我就看著學生就這樣，就這樣，(模擬擰著脖子看天的樣子)我說趕緊跟校長說，派車把他拉回家去。有一次我在辦公室里面有個女孩兒跑來跟我說，孫老師不得了了，我媽媽被人殺了，她說剛才一個女人給我送飯，她不是我媽媽，大概是我媽媽被她殺了以后她假裝我媽媽給我送飯，顯然她已經(jīng)不認識她媽媽了。我教語文課，有一次我正讀著課文，“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，象亭亭的舞女的裙?！薄巴瑢W們，大家閉上眼睛，想像一下那優(yōu)美的畫面?！边@時候，一位學生站起來，說老師你不能這樣講，你告訴我這一段怎么考，這一段得多少分。我們不僅有期中考試，還有期末考試，還有月考，每一次都要排一次隊。實事求是地說，我不敢看學生的成績，為什么不敢看?我怕我教的學生的成績又比我鄰班老師教的學生差0.5分。因為作為我來講，還懂點教育學，懂點心理學，小知識分子，還有點憂國憂民，覺得這樣教不行，要教會學生點做人，教會他們點情感，教會他們點動手能力，教會他們點未來的發(fā)展，但是恰恰是這些，無論如何不能體現(xiàn)到學生試卷的分數(shù)里面。所以我說一句情緒化很強的一個感覺，我是只說感覺，我確實有逼良為娼的感覺，但不知道誰在逼我。
我想教育的改革、高考的改革應該慎重，但反對慎之又慎的說法，因為這句話的潛臺詞是不愿意改，不敢于改，讓人懷疑是否改革會觸及現(xiàn)行當權者的利益!當然我的講話情緒化很重，我不能做理性的思考，我不能做理論的分析，我不能做價值的判斷。謝謝大家!
高考的感想篇三
踏過奮斗的路程，收獲最初的感動。我們在人生的道路上一步一步前行，每走一步，都留下我們成長中堅定不悔的步伐。奮斗，讓生命更精彩；夢想，讓生命的感動化作我們拼搏的激情。我們年輕，我們自信，我們相信自己的實力，我們在奮斗的路上勇往直前，我們揮灑著無畏的汗水。
每個人心中都有一座自己的城堡，我也毫不例外。直截了當?shù)恼f，我有一個夢想，那便是考上自己理想的大學。夢想在我們的想象中是輝煌的，但是與現(xiàn)實相比較，就顯得脆弱，不堪一擊。我深知，想要實現(xiàn)最高的理想，就要付出多于常人的努力，而我正在這條路上，沿著夢想的方向蜿蜒盤行。
我理想中的象牙塔，最高的學府，不需要有多么華麗的裝飾，不需要有多么奢華的享受，盡管大學是我們夢寐以求追求自由的地方。我理想中的大學，摒棄這些，有一個好的學術交流氛圍很重要。這讓我們每個人有動力不停地為生活奮斗，追求屬于自己的存在感，不斷實現(xiàn)人生價值，成為一個對社會有用的人才，從而建設祖國。只有祖國這個大家庭獲得幸福，幸福才會普及到我們每個人的身上，普及到那些邊遠地區(qū)，幫助更多需要幫助的人們，讓那些邊遠地區(qū)的兒童獲得良好的教育與生活，從而更好地建設有中國特色的社會主義國家。
我理想中的大學，擁有好的師資力量很關鍵。好的老師，會用最正確的方法，以最高的效率，帶動同學，讓大家充分利用時間，獲得應該接受的知識，而并不是為了利益，某些名義上的東西，偽造學術理論，抄襲他人，形成惡劣風氣，形成一種金錢關系。從本質上說，這是一種潛規(guī)則。
我理想中的大學，有個好的道德風尚氛圍很重要。好的道德風尚，對于脫離高中老師教育，而渴望自由的孩子們而言，是行為上最好的約束力。這個約束，不具有強制力，不具有壓迫感，使大家自覺形成的一種良好的風氣，這個風氣，會一點一滴滲透到大家的學習與生活之中，而非做作。其實現(xiàn)在有許多高等學府虛榮攀比的現(xiàn)象，就真的不值得提倡。學生應該在最燦爛的年華里，展現(xiàn)最純真質樸的一面?；畛鰧W生時代的精彩。
我理想中的大學，是一個屬于我們這些逐夢孩子們的象牙塔。在這里，我們可以在知識的海洋里遨游，大膽追逐我們的未來，在正確的地方，獲得人生中重要的知識，充實自我，挑戰(zhàn)自我，為踏入社會打下堅實的基礎。
我理想中的大學，實實在在的存在，那是我目前的最高理想。我會堅定勇敢地走下去，就算跌倒，也會一步一步爬起來。我的身上還有責任：家，社會乃至國家。在有限的生命里發(fā)揮無限的價值。踏踏實實做人，誠誠懇懇做事。十幾年寒窗苦讀，只為那金榜題名。
追尋夢想的步伐，我是個快樂的孩子，在追夢的路上前行。相信我，我的大學，在為我開啟大門，那里，我會更好完善自我，創(chuàng)造一片屬于自己的藍天。有夢想，誰都了不起。我們一起追夢吧！
高考的感想篇四
這次講的內(nèi)容分為三大部分：一課改對高考的影響二新課標高考命題特點三高考整體備考策略。
第一部分：高考面臨的幾大困境：
1.課程不標準。
2.課程目標不清晰，三維目標令人困惑、特別是過程與方法。
3.課堂不倫不類、講授沒有發(fā)展、自主沒有進展。
4.評價不到位。
高考的出路：
認識高考學科學習對以后生活的作用在哪里?比如數(shù)學是培養(yǎng)邏輯思維，體會邏輯的縝、密推理的樂趣。2.上海實行合格性考試與等級考試。
第二部分：新課標高考命題特點：
1.命題特點：具體知識能力化，學科問題綜合化、實際問題學科化、考核內(nèi)容前沿化。
這就要求我們要時時刻刻注意發(fā)生的時事，不但文科要注意、理科也要注意，尤其要注意從中可以提取哪些知識模型;再就是注意用學科知識解決分析生活中的問題。
互聯(lián)網(wǎng)思維用到教學中。
2.我們的教學要：
由“課堂教學”向“學科教學”轉變。
由“教了什么”轉化為“學到了什么”
變講的深為扣得準，變教的妙為學得會。
變聽的懂為答得對，變練得好為考得好。
第三部分：備考原則：
一、以教材為起點以課程定高度、以考綱明方向。
教教材——用教材教——教自己的教材備課時要理解編者的目的和立意。
變封閉問題為開放性問題，不要只關注答案、更要關注答案如何得出。
結合課標解讀考綱a關注考察的內(nèi)容領域b關注考察的行為目標。
(了解、理解、鑒賞、運用等)。
二、分步驟教學三輪復習。
學生理解和運用能力的考察，有的同學一聽就懂一做就錯就是從理解層次沒達到運用層次。
理解能力的培養(yǎng)：強化試題與考點的聯(lián)系，以課本例題為基礎，搭建與試題的橋梁。在講解試題時要引導學生發(fā)現(xiàn)試題中的課本知識。(老師要起引導作用)。
運用能力的培養(yǎng)：檢測和訓練，學會分析原始問題。要想猶太人一樣教孩子。檢測標準變“學知識”為“提問題”保證“好奇心、想象力、批判性思維能力”由培養(yǎng)學生解題能力向發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的能力轉變。
高考的感想篇五
我看完了六集紀錄片《高考》，深有感觸。
20＿＿年的高考倒計時已經(jīng)進入了關鍵時期，莘莘學子和家長們的心里，都有一份期待和渴望。我的職業(yè)是老師，也是一名高三學生的家長，我想說說，我——一個草根眼里的高考。
上世紀八十年代中期，我的家鄉(xiāng)有三十幾戶人家、二百多口人的莊口上，出了一個商學類本科大學生，他的父親是中師生畢業(yè)，身份是鄉(xiāng)村老師。這是我童年時期對高考最初的印象。到了九十年代，我們那兒中專生、大專生、本科生，都有了，但數(shù)量不多。我就是選擇了走讀師范中專的這條路，所以，總在心中，對高考，對高中生活充滿了幻想和羨慕。
知識可以改變命運。這句話對草根出生的孩子，尤其有著非同凡響的意義。因此，高考在我的心中是那么神圣，那么莊嚴。因為我們上學的時代，大學還沒有實行擴招，有的孩子即使念了高中，也未必有機會參加高考。我讀小學時，親戚家有在市一中讀書的學生，他寫的一手非常漂亮的龐中華體的鋼筆字，最后也是回家務農(nóng)了。
我記得自己上中師二年級時，我們鄰居的二兒子高考考上了北京的一所高校，我的心里很失落，因為去北京讀書曾經(jīng)是我的夢想。我寫信給父親說了這件事，結果我被父親回信批評了。其實后來我才明白，父親的意思是：要我珍惜在師范學習的機會，一個農(nóng)民家庭的孩子，就是能考一個師范學校，跳出農(nóng)門，也是多么不容易的事。但總歸我的內(nèi)心還是很遺憾，無緣高考。
時間跨越進新世紀，隨著時代的前進步伐，學生讀書學習的機會大大增加，對于高考和進大學深造，都不再神秘。高考改革的政策活絡了，招生的形式多種多樣，大學擴招和民辦獨立學院、大學的興起，這樣一來，只要是堅持讀書的每一個孩子的命運都有可能改變了，他們?nèi)松巴镜倪x擇不再那么狹窄了，他們真是趕上了好時代。
2006年，我在鄉(xiāng)村初中教了一屆初中畢業(yè)生，我盡自己的能力，引導讓孩子們插上夢想的翅膀，讓他們感到能參加高考是多么有意義!在知識和心靈兩方面引導孩子們放飛夢想。四年后(復讀)，有好幾個孩子通過高考走進了重點大學的校門，圓了我當老師之后的高考夢。
新世紀初弟弟也是參加了高考去重慶上了大專。我也是一邊工作一邊參加了高校函授的大專和本科的學習，取得了文憑。但我總感覺在知識的系統(tǒng)學習方面有很多欠缺，但我的專業(yè)是中文，我可以進行永無止境的鉆研和學習。
等我的孩子上了市一中的實驗班，我是真真切切的觸摸到了高考的邊緣。現(xiàn)在此時此刻，離明年的高考只有90多天了，我更加的淡定和平和了。三年高中，孩子、老師、父母親都太辛苦了!當然先苦后甜這是有意義的，但過程真的是辛苦至極!
我和許多上高中孩子的父母親聊過：高一時，孩子刻苦努力，上進;高二時，干啥事情都比較懈怠，當然那些好學上進的除外;可進入高三，能明顯的感覺到孩子的變化了，開始陽光，有笑臉，態(tài)度積極，精氣神十足。看到高三孩子的轉變真的要感謝高考!不管高考的結果怎樣，孩子積極面對高考的人生態(tài)度本身就很有意義。這是家長朋友們最欣慰的事。
十年樹木，百年樹人。一個來自寒門的家，一個來自草根的家族，只有通過高考的路，才能走上一條追逐夢想和實現(xiàn)夢想的路。愿覺醒的力量帶給孩子們光明的高考之前程。
高考的感想篇六
在經(jīng)歷了三年的高中生活和一場漫長而緊張的高考之后，我意識到了許多事情。對于我來說，高考是一次重要的考驗，這引起了我很多的感想和思考。在這篇文章中，我將分享我關于高考的感想、心得體會和建議。
第一段：高考的重要性。
眾所周知，高考是一場決定我們大學去向的考試，考試成績將決定我們登上哪一所大學的門檻。這也讓高考成為了一個非常嚴肅和重要的考試。我在高考前幾個月感到非常緊張，因為我知道我的成績將直接影響我未來的道路。我明白我的高考成績決定了我未來的路程，我必須充分準備。
第二段：緊張的高考。
進入考場后，我感受到高考的緊張氛圍。在考場上，我的心情十分緊張。我不能允許任何小錯誤或把不同的答案放在錯誤的答題卡上，否則，我會在一個問題上失去很多寶貴的分數(shù)。在高考期間，我必須小心翼翼地完全專注，以確保我可以在最佳狀態(tài)下發(fā)揮作用。然而，在此期間，我也意識到了困難，高考不僅是考察學習成績的能力，還考察了我們的穩(wěn)定的心態(tài)和能力。
第三段：成功的秘訣。
事實上，想要高分通常不僅僅只是為了努力備考，還要有意識地保持身體和心態(tài)健康。高考容易讓我們產(chǎn)生焦慮、困惑或憂慮。因此，在這段時間里，我們必須要有一個積極的心態(tài)，保持良好的心態(tài)，這是獲得成功的基礎。一個穩(wěn)定、平靜、清晰的頭腦和身體的健康就能使我們在考試中充分發(fā)揮。
第四段：不要輕視心理輔導。
為了應對這種心理壓力，我們必須學會自我調(diào)節(jié)，在決策和控制方面加強我們自己的能力。高考中的心理學已經(jīng)變得越來越不可或缺了，這也是為什么我們需要考慮高考的心理因素，例如，緊張感、擔憂、崩潰等等。正因為這樣，高中學校也應該為學生提供心理輔導，幫助他們更好的應對高考中的各種問題。
第五段：高考的經(jīng)驗，給以后的生活。
最后，高考給了我一個非常珍貴的經(jīng)驗和機會，使我更好地理解了自己、學習、成長和未來。這使我在今后的生活中也嘗試去追求平衡和穩(wěn)定，并幫助我實現(xiàn)更高的目標。盡管有時候感覺自己開始走向坎坷的道路上，但我讓自己保持積極的態(tài)度、勇于接受挑戰(zhàn)、愿意嘗試、從錯誤中吸取經(jīng)驗并繼續(xù)往前走。
總結：
我的高考經(jīng)歷并沒有讓我失望，反而，讓我感受到了人生的意義和方向。我非常感謝自己能夠經(jīng)歷這樣的考驗。我的一些經(jīng)驗和與大家分享的見解，尤其是對未來的學習、生活和成長的看法，在這段經(jīng)歷后仍有一定的啟示作用。但是，我們不應該僅僅停留在當時，我們需要在未來的生活中不斷努力學習、成長和改變，以成為更好的人，追逐我們的夢想。
高考的感想篇七
又要高考了，面對如今的高考，作為一名老教師，我的心情除了高興，更多的是感慨。感慨歲月的流逝，感慨歷史的變遷，感慨社會對人才的需求。
高考是學生學習生涯中的一次重要考試，它代表了學生對所學知識的掌握程度和解決問題的能力。對于學生來說，高考的重要性不言而喻。在高考前，學生需要經(jīng)過長時間的備戰(zhàn)，承受著巨大的壓力，才能夠迎接這場考試。
對于教師來說，高考同樣重要。教師需要在平時的教學中注重培養(yǎng)學生的能力，幫助他們掌握所學知識，提高解決問題的能力。同時，教師還需要在高考前為學生提供必要的指導和幫助，讓他們更好地應對這場考試。
然而，高考不僅僅是一場考試，它更是一次對學生學習能力和學習態(tài)度的檢驗。通過高考，我們可以看到學生在學習中的不足和問題，以便更好地指導他們。同時，高考也可以讓學生更加明確自己的學習目標，提高學習的積極性和主動性。
高考的成功不僅僅取決于學生的知識和能力，還與他們的心態(tài)和態(tài)度密切相關。在高考前，我們需要幫助學生調(diào)整心態(tài)，讓他們更加自信、積極、樂觀地面對這場考試。只有這樣，他們才能夠在考試中發(fā)揮出最好的水平。
總之，高考是一次重要的考試，它不僅檢驗學生的知識和能力，更是對學生學習態(tài)度和心態(tài)的一次考驗。在高考前，我們需要為學生提供必要的指導和幫助，讓他們更好地應對這場考試。同時，我們也需要關注學生的心理健康，幫助他們調(diào)整心態(tài)，讓他們更加自信、積極、樂觀地面對這場考試。相信只有這樣才能讓高考成為學生人生中的一次成功之旅。
高考的感想篇八
“高考1977”是最近熱播的一部電影，乍一看電影名字，以為是一部為經(jīng)歷過那場重大變革的人而準備的電影，但在觀看過影片后，才發(fā)現(xiàn)他也是和咱們這樣的年輕人看。
影片講述了一群因上山下鄉(xiāng)而被耽誤了11年領悟的知青在1977年---復出后，經(jīng)歷了恢復高考這一重大變革使他們?nèi)计鹆艘丶亦l(xiāng)，要有完美生活的期望。體現(xiàn)了那時候知青們對未來的憧憬和對領悟的熱情。
“高考1977”是一部歷史題材的勵志電影，那些知青們?yōu)榱四軌蚋呖疾⑶彝高^它而頑強拼搏，永不言敗的精神深深感動了我，也感染了劇場里的所有人。劇中的高潮部分，呢群知青為了追上火車發(fā)瘋般的追趕那段深深感染了我。他們追得不知是火車啊，更是夢想，更是未來，而咱們此刻這一代人生活條件好了，教育設施好了，但是咱們對領悟的.熱情卻漸漸的缺少了。呢種為了理想而發(fā)奮打拼的精神不正是咱們卻發(fā)的嗎?無論在什么時候，這份對領悟的熱情都不能少啊!
這次期中考試失利，很大一部分原因在于我復習是不夠認真，不夠專注，不夠有拼勁!看了電影之后，我著實受到了教育，我決定領悟呢些知青們在知識的海洋中勇往直前，無所畏懼，向著理想進發(fā)!
高考的感想篇九
要學會在緊張繁忙的學習中學會放松心情，減輕心理負擔。我認為的心理狀態(tài)是擁有一顆平常心。對待模擬考的成績的態(tài)度尤其重要：名次、分數(shù)不重要，總結、提高才是關鍵。無論備考形勢如何，理性、平靜地對待它，才能在各種情況下都保持積極主動的學習狀態(tài)，真正將知識裝進腦子里，并在高考中發(fā)揮出來。
發(fā)現(xiàn)自己有郁悶、煩躁、心慌、頹廢的傾向時，一定要及時解決：可以找父母，找老師，找心理醫(yī)生，找同學，或聊天，或討論問題，或散步、打球，盡量讓自己的不良情緒得到宣泄疏導，從而保持一個相對穩(wěn)定的心理狀態(tài)。
二、相信自己，永不言放棄。
高三一年要有“三心”：恒心、信心、決心。相信我們現(xiàn)在學的都是將來學習的基礎，是非常有用的，設定學習目標與堅持信念，使自己有學習的目標和動力，學習就會變得充實快樂。有了信念，心理的壓力也會轉變成動力。擁有一個能夠讓自己朝著目標不懈努力的信念是這個關鍵之中的關鍵。
我相信，有堅定的目標和信念、良好的心態(tài)和被充分利用好的時間做保證，再加上適合自己的學習方法，通過高考進入理想的學府是必然的結果。
三、充分地利用時間，提高學習效率。
時間對于高三學生來說實在是太重要了，越到后期，時間越緊迫，熬夜看書顯然不是好辦法，利用好零碎時間學習才是的辦法。
早上按時起床，就能夠贏得半個小時的讀書時間，用來背誦詩詞和單詞是相當充足的，間或讀一讀課本;下自習后，休息時，可以回憶整理復習內(nèi)容，鞏固復習成果，回憶一遍的效果遠比看一遍好的多。
還有一個竅門就是“瞬間記憶法”。發(fā)現(xiàn)有價值的材料、知識點、解題方法，不妨暫停一下手頭的工作，用個30~40秒留心一下，稍加記憶，有空再整理歸納，往往能夠獲得意想不到的效果。
四、注意積累，系統(tǒng)全面地復習。
對于參考書，不用多，但每個科目都要有比較系統(tǒng)參考書，一般選購老師推薦的參考書。選了參考書就要認真做，把題目類型在腦海里大致力地歸類，簡單地做一下筆記。如果分不清楚題目類型，可以看看例題，這樣帶著問題“這種題目有那些類型?”去看能夠理清楚復習思路，使復習事半功倍，在考試時就會胸有成竹。
做到每一天進步一點。不斷積累能夠增大自己對知識信息的接受速度和對知識信息的接受容量。信息容量增大，解題能力會有很大的增強，遇到復雜的問題也能夠有清晰的思路。
五、不同的科目采取不同的復習方法。
數(shù)學、物理科目需要比較長的時間專心的復習效率才高，一般用少于半小時的時間時沒有太大的效果的。數(shù)學和物理要特別重視題型的歸類和做題思路，做習題要弄的清清楚楚，普通題型弄清楚了題型和解題思路，適當?shù)木毩暰湍苷莆?，特殊的比較靈活的題型則要靠積累，對于自己過分難的題目可以先放一放。英語、語文則要多利用比較零散的時間，幾個小時連在一起背英語單詞效果不會太好。多利用零碎時間來積累英語和語文知識是個很好的方法。所以在安排各科的時間，做題目的方法也是有技巧的'。課本是所有考查知識的根本，像生物和化學，就要吃透課本才能夠考出理想的成績，靜下心來認真地閱讀課本是的解決之道。
六、不斷完善，不斷進步。
認認真真完成一張試卷，大題要寫，但可以簡略，自己看得出就好，然后對照答案，自己評分，總結自己的知識漏洞，不斷補充、完善。同時要正確對待所謂的信息題，不過分依賴，但也應有足夠重視，一般來說不能花費太多時間在找信息題，有就看看，做做就可以啦。最后階段還要回歸到課本上，把書讀透，讀熟，把不明白的地方弄懂，但還應該保持一定量的練習，不能全都扔掉。以前做過的題也要拿出來看看，特別是那些做錯了的題，復習一下，查缺補漏。
高考的感想篇十
閉上眼任思緒在窗外廣闊的世界中飛翔。
睜開眼任淚水在心中每一角落肆意奔流。
5天，4天，3天……觸摸著高考的氣息，分明感到自己顫抖的心變的冰涼。不是自己不敢面對高考，而是殘敗的現(xiàn)狀告訴我做垂死的掙扎是徒勞。不是自己不敢面對高考，而是考后我怕從父母失望的眼神中聽到他們心碎的聲音。“不是自己不敢面對高考”?嘴在逞強，眼淚在背叛。
去年高考敗陣后，無奈的父母為了我不得不再次把手伸進自己干癟的口袋，擠出用辛勤汗水從黃土地里刨出的每一分錢交給我，讓我再次走入復讀的行列再博高考。而我沒有翻然醒悟，而是依然在蹉跎中晃悠。
高考近了，我卻更加迷茫。站在窗口，望著那滾滾塵囂，心在其中卻找不到歸依。原來我只是人世中不起眼的一粒凡塵。
閉上眼拼搏高考，喜看成功的夢境讓我熱淚盈眶。
睜開眼風也輕輕，云也淡淡的現(xiàn)實中我無路可走。
二，笑迎高考——我們一起加油。
既然春天已經(jīng)來了，夏天還會遠嗎?
夏天，我們將迎來一場激烈殘酷的戰(zhàn)斗——高考!我們期待高考，期待在高考中大顯身手，滿載而歸，但我們也害怕，害怕過不了這道必須過的關卡。有人說，高考是人生的轉折點。我說，它最多只是人生之路的一個分岔口。高考并不可怕，可怕的是我們沒有戰(zhàn)勝高考的信心。其實，高考不僅是我們需要戰(zhàn)勝的敵人，更是幫助我們完成自我超越，實現(xiàn)心中夢想的朋友!
春天的花很美，但我更期待秋天收獲時的喜悅。朋友，哪怕你現(xiàn)在在通向大學的路上漸行漸遠，但你唯一是選擇是在追夢的路上且歌且行;哪怕高三的生活讓你很痛苦很無助很孤獨很想哭，但是你不能怒不能訴不能輸不能哭!沒有眼淚的青春不完美，沒有經(jīng)歷高考洗禮的人生不完整!
高考是一塊堅硬如石的冰，但只要你滿懷激情，沸騰的熱血頃刻間便將它融化。充滿期待的六月即將來臨，高考的哨聲就要吹響。讓我們一起加油吧!高考正迸射出催人奮進的光芒，等待我們?nèi)ジ凹s!
高考時緊張的，高考關系到了每個人的前途和命運，面對高考我坦然面對，面對高考我用內(nèi)心最誠摯的一顆心來面對。
高考雖然緊張，但更多的也是讓這樣的緊張不在帶給自己壓力，輕裝上陣才能走的很遠，輕裝上陣才能贏得對手。
我的心中只有一個信念，就是只需去戰(zhàn)斗，就能在戰(zhàn)場上獲得更多，獲得屬于自己的未來。這就像是世界上從開天辟地開始就會有天，有地，我們從出生就會有貧賤之分，有出生在高考錄取率極高和極低之分，對于這些差別有太多的人在埋怨，怨恨父母的貧困，怨恨自己相貌不出眾，可是這些怨恨根本改變不了我們的處境啊，所有要面對現(xiàn)實，就像面對高考一樣，用坦然的心態(tài)來接受高考，來正面的無所畏懼的來面對。我想就算你在高考中不能取得一個很好的成績，那么你也能擁有更美好的前景，心態(tài)要放平衡。一個人面對任何事情的時候都要用自己最平常的心來面對，不茫然，不奢望，只是腳踏實地的做好自己的事情，自己想怎么樣學習，想去哪里發(fā)展，就去哪里生活，不要為高考而苦惱，不要為高考而布滿憂愁，這只不過是我們在生活中遇到的一個小的插曲，這個插曲要面對，就要好好的面對，讓時間來沖淡一切，讓時間來給我們最好的痊愈。
高考輕裝上陣，高考只需戰(zhàn)斗，無需想得太多，想多了反而覺得更煩惱，放下包袱全速前進。
最后，祝考生們能夠考到理想的大學!
高考的感想篇十一
那年的明年就要高考了，媽媽再三叮囑，要考個一本，說這是必須的。只要我能考個一本，以后的人生由她來打理，一定會燦爛輝煌。
在我不到2歲時，媽與爸就分手了。那時爸是個小科員，為了升副科，丟下我們，與局長的胖千金結婚了。
媽媽很有志氣，從沒去找過他，盡管他后來發(fā)現(xiàn)他還是很愛媽媽，想回心轉意，媽堅決不給機會。
媽從不依靠男人，但她離不開男人，男人經(jīng)常換，特別是做上了副縣長以后，說要享受一下武則天的生活。
她要男人要得很隱蔽，別人都不知道，除了我。她要了男人后從不留下痕跡，心象是鐵的，但到了床上，就會被溶化成多情的柔水。她似乎要這樣，反復溶化，才可煅出更好的鐵來。
市黨報上還拿她做過頭版宣傳，說她工作嚴格，生活嚴謹，形象美麗，是政界的表率。
我上高一時就愛上了俊華，他如其名，高大英俊，陽光帥氣，但家境不太好，他讀書的錢全靠他媽掃街的收入。盡管如此，還是有很多女生愛他。他不僅長相非凡，還很有才氣，每次縣里作文比賽，頭名的都是他。18歲不到，已經(jīng)有好幾部長篇小說在網(wǎng)上轟行，上報文章更是多多。
我愛他如瘋，好在我也算是才色俱佳，有同學稱我為?；?。我對她情有獨鐘，他卻裝著不懂。
直到那年清明，我一直跟在他身后，直到他坐在他爹墳前，看著他欲哭無淚狀，后裝也很悲傷樣，才打動了他的心，分別時，他抱緊了我，親了我，我那天特開心。
端午快到了，我跟媽說要帶一個人回來吃飯。她先是心里一驚，馬上也明白是怎么回事。她說，就在今晚吧，她說今晚有空，做幾道好菜。
當我?guī)е∪A到家時，媽正在廚房忙，已經(jīng)準備好了四道菜了，還差一個紅燒魚。她說紅燒魚一定要新鮮吃。
媽看到我們來了，就在廚房說了一下“你們先坐”，她繼續(xù)在廚房忙。
媽端著魚出來，我想向她介紹俊華，媽搶先說了聲“是俊華吧”。說時，她看了他一眼，眼中有一種震憾，只幾秒鐘。
吃飯時，我不停地替俊華夾菜，媽看著我們沒說話。
吃完飯，媽又給我們弄水果吃。
我與俊華坐在一排看電視，一邊吃水果。
媽也看了一下電視，就進屋了。
我送他回去送到門口回來，就問媽媽的感覺，媽媽知道我很迫不及待。
媽說了聲“人是不錯”。
我與正華繼續(xù)談戀愛，已經(jīng)成了公開的秘密。
最近幾天，他有點異樣，我也沒多問。
昨天下午我正忙考試，提早半個鐘交了卷?？荚嚦鰜?，想去找俊華，但俊華不在。
我就直接回家了，一到家，見媽的房門虛掩，就去打開了門。
一打開門，正見媽與俊華在床上雙裸打滾。
我淚如雨下，朝門外奔去。
此時收到俊華發(fā)來的短信，說是媽媽為了我好，要讓我安心，一定要考個一本，因為這是必須的。
還說如果他離開了她，媽媽就可保他前程無憂。
我回到家后，他走了，媽一個人，見我回來，她當著什么事都沒發(fā)生。
是的，她歷來如此。
見我坐在那一聲不吭，她在屋里大聲說“等過了明年，你想要劉德華樣的，還是郭富城樣的，媽給你弄”
我哭著說，“我啥樣的.都不要，就要俊華樣的”
“俊華樣的值得你去愛嗎?”
她說得有沒有道理，我不知道，但我很心痛。
沒錯，象俊華樣的不值得去愛，可我還是痛心，痛心再也找回不到對愛情的甜蜜感受和美好向往了。曾傾心的男友成了媽的小姘，始終在心里揮之不去。
高考的感想篇十二
光明正大用手機、猛踹監(jiān)考老師，還口出狂言，正值準大學生的他，就算他是清華北大還是哈弗耶魯?shù)母卟派?，即使你正如其此，你也不過是祖國的敗類、民族的羞恥，因為你的道德不合格，你那粗魯?shù)腵言行舉止玷污了整個社會風氣。
這種特例，在中國的史冊上一定是極為鮮有。不過可謂的是，此人很快就被拘留，等待他的將是法律的嚴懲，在此我想大聲呼吁，法律面前人人平等，不要把自己當成“太子爺”，更不要將那污濁的勢利觀念帶入這純潔、公正的考場。
高考的感想篇十三
一年前的今天，我在參加高考，在這之前的每一天的生活都是學習，也只有學習。沒有太多的感慨、厭煩或是莫名的傷感，不知道是習慣了還是沒有閑暇去考慮，只覺得每天都做著該做的事，一步一步，一切按部就班，一切理所當然。生活是單調(diào)的，我不否認，但更是充實的，至少對于我，是這樣，現(xiàn)在回憶起來，心里很踏實，沒有后悔，亦沒有遺憾。每天的每天，想過什么、做過什么，全都歷歷在目，沒有一天是渾渾噩噩，每一刻都是認真度過，所以每一刻都刻骨銘心。
一年后的今天，我漫步在城建的校園，竟然對奔赴高考的莘莘學子產(chǎn)生了一種羨慕之情，感覺現(xiàn)在的自己已經(jīng)沒有了當年那種單純的對學習和求知的渴望和熱情，缺少了以往的那份執(zhí)著和毅力，也缺少了一份內(nèi)心的平靜。
一年的大學生活，就這樣過去，算不上虛度和浪費，每天依然是上課，晚上依然是自習，但終究是沒有了當初的認真和一心一意，心已不是那樣的平靜，澄明。每天還是在忙，不同的是在一天結束的時候，會莫名的空虛和害怕，生活貌似變得那么不真實，有時候，成功近在咫尺卻可望而不可即；機遇也總是玩笑一般的擦肩而過；幸福亦近乎飄渺，若隱若現(xiàn)?？释唵?，崇尚平凡，到最后，還是抵不過時間的改變，多了幾分歲月的俗氣……羨慕過去的自己，可以不顧一切的追逐夢想，即使心被沖擊的支離破碎，臉上的笑容的亦更加真切，詮釋著快樂與天真；可以全心全意，腳踏實地的搭建理想，任憑俗世的種種誘惑與阻撓，我自巋然不動。
即使再懷戀，高考也無法帶我找回過去的自己，找回久違的熱情與自信，簡單與平靜。所以，能拼的時候，就該努力的拼一把，即便不能創(chuàng)造太多的價值，至少問心無愧，對于以后或許也是一種慰藉。
最后，祝2017高考圓夢，爭創(chuàng)輝煌！
高考的感想篇十四
1、花開燦爛正盛放，香氣襲人芬芳揚。捷報傳來心敞亮，笑語紛紛幸福長。全家商議填志愿，再入學府長才干。關注興趣和愛好，繼續(xù)征戰(zhàn)在明朝。愿你前程似錦。
2、假如考題欺騙了你，不要悲傷，不要憂郁，明年高考的日子，你們會：鴻運當頭照，下筆如有神。
3、祥瑞霞光輝煌映，捷報頻傳相互應?？既」γ袪钤?，親朋同學滿門盈。寒窗十年同樣情，實現(xiàn)夢想秀前景。學海博識無止境，勤奮學研長本領。祝你如愿以償。
4、不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻;?不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。
5、千葩百卉竟綻放，萬千捷報雪花片。莘莘學子盡開顏，金榜題名狀元郎。十年寒窗苦辛酸，夢想成真竟實現(xiàn)。同學共議報志愿，再游學海長才干。祝你深造再考驗。
6、考場戰(zhàn)斗已結束，佳音傳到笑開花。全家齊聚共商討，填報志愿事重大。兼顧特長和興趣，學校專業(yè)思慮全。深思熟慮才下筆，只等通知傳到家。祝你一展凌云志，事事順利人發(fā)達!
7、高考來臨，送你高考三法寶：幸運神筆一支，下筆就是滿分;消難橡皮一塊，錯題一改即對;深深祝福一段，高考定然奪魁。高考日，祝你成功，幸運加倍!
8、親愛的孩子，天，每一天爸爸都在全心全意地為你祝福。祝愿你從小的夢想成真!爸爸相信你一定會成功，明年秋天我就可以到大學校園探望你，我們一言為定。
9、揮一揮手，送你先走，我的灑脫微笑，但愿你永久記住。高考如期而至，企望你我高中，相約合理想的學校再會!在此，祝福所有馬上參與高考的，我的可憎的學友們，得到最最出眾的業(yè)績!
10、時光匆匆消減了歲月，換來了成功!并肩奮斗跨越了高考，升入了大學!為了夢想不斷前行，定要闖下一片大好前程!兄弟，拼吧!
11、同時高考落榜人，相逢何必曾相識，我從去年失意后，刻苦復讀到現(xiàn)在，學校地僻無網(wǎng)上，一年不聞流行樂，痛定思痛再來過，金榜題名終有時。
12、如果我也有一個和我一樣馬上高考的女朋友。我只會和她說一句話。就算大學不取你，我娶你。
13、_月花開蝶翻飛，喜報似花吐香蕊。花香蝶影緊相隨，心花怒放已沉醉。十年夢想今實現(xiàn)，親朋好友舉杯歡。遙想來年學成才，報效祖國心不改。愿你有個錦繡前程。
14、高考，幾家歡喜幾家愁，有悔恨的淚，也有成功的笑。愿落榜的你，鼓起勇氣，戰(zhàn)勝失敗，相信風雨過后，總會有彩虹。愿金榜題名的你再接再勵，永創(chuàng)輝煌。
15、愿燦爛的陽光，青春的活力，秀美的容貌，舒心的微笑永遠屬于你!
16、高考到，眼直跳，心情緊張上下跳;一路走，一路想，腦海徘徊是試題;街邊景，喧鬧聲，獨自沉寂幻想中;邁開步，大聲喊，緊張疲勞漸漸跑。
17、_月鮮花吐香蕊，捷報翩翩緊相隨。合家設宴謝師恩，筵間舉杯笑紛紛。夢想今朝放光芒，不忘十年勤奮揚。繼續(xù)邁步求知路，增長才干好前途。愿你前程似錦。
18、大鵬一日隨風起，扶搖而上九萬里。慕鴻鵠樹千里高志，迎_月展萬里鯤鵬。一顆平常心，一腔凌云志，心中的你定能金榜題名，錦衣凱旋歸。
19、一片祥云天邊來，一份捷報似花開。香花綻放笑盈盈，祥云環(huán)繞交相映。金榜題名合家樂，同窗好友唱贊歌。今朝揚帆書海游，執(zhí)著進取再奮斗。愿你的明天更美好。
20、豪情滿懷進考場，壯志凌云壓群芳，雄鷹展翅任翱翔，駿馬奮蹄勇敢闖。十載苦讀在寒窗，一舉成功題金榜，祝君高考獲頭彩，前程似錦宏圖長!
高考的感想篇十五
又是一年高考時，每年的這個時候，心中莫名激動，為那年的自己，為每年的考生。今天，家中有表弟表妹都奮斗在考場上，他們或許緊張，或許心慌，或許跟我那時一樣，心情復雜。
時光不經(jīng)意間被我拉回到那年，讓我記憶最深刻的是高考前的那場惶恐——5.12地震。那天中午，正在午休的同學被一陣強烈的搖晃驚醒，不知情況的我們，還以為是同學的惡作劇，當意識到事情的真相，大家都驚慌了，雖然這個詞并不陌生，但是對于我們來說，是第一次經(jīng)歷。跑出宿舍，那一刻，不敢置信，卻真實的印入我們的眼簾，屏住呼吸，目不轉睛的盯著正在搖擺中的高樓。好在，最終它并沒有倒下。只是經(jīng)過了一番折騰，大人小孩都嚇壞了，因為正值午休，很多人來不及換衣物，踏著拖鞋，拽著孩子，各種景象都鑒證了這場突如其來的地震帶來的恐慌和不安。雖然暫時平靜了，但是為了安全起見，學校通知停課，臨時駐扎在相對寬敞的操場中央。大多數(shù)的人都在打電話，給家人，給朋友，想在第一時間確保他們的安全，我也給家里打了電話，我害怕，我擔心，惶惶不安，那一刻，我想回家，家里有牽掛，我想無論發(fā)生什么，家人能在一起才是最重要的，但卻得不到家人和學校的同意，因為待在原地，才是最安全的。于是，我們就在操場上度過了一個漫長又難忘的下午。晚上，雖然老師告訴我們，暫時安全了，讓我們放心大膽的.休息，但是，幾乎沒人敢睡覺，宿舍里，我們相約聊天，因為我們不知道接下來還會不會有意外。最后，我們都因承受不住疲憊帶來的困意，慢慢的都進入了夢鄉(xiāng)，幸運的是迎接我們的是翌日的晨暉。5月不是很熱，但那天太陽很毒，加上心理各種波動，體質不好的我，在那之后大病了一場，輸液吃藥不斷，一直持續(xù)到高考。
高考前幾天，基本上已經(jīng)不上課了，都是自習，有的人在認真復習，為即將到來的高考做最后的努力，有的人心不在焉，卻也還在苦苦掙扎，也有的人，似乎已經(jīng)開始解放了，談天說地的追憶和追夢。高考前一天，我們?nèi)タ戳烁髯缘目紙?，因為那幾天場面特別，害怕還有余震，特意做了安全演練?？赐昕紙?，我們就直接回家了，那個時候，老師已經(jīng)不建議我們看書了，讓我們好好休息，保持好精神和心態(tài)。在家里也是格外的受恩寵，什么都不讓做，巴不得把飯都送到我嘴里。更讓我感動的是媽媽一直比較開明，也從不強調(diào)成績，只是說盡力就好，她的鼓勵給了我極大的動力，她的安慰讓我內(nèi)心平靜了很多。
高考第一科是語文，雖然喝了什么寧神靜心的東西，但還是有點小小的緊張，考完出來，下著蒙蒙細雨，考場外也是人山人海，早上是爸爸送我去的考場，但是中午走不開，媽媽要給我做飯，我就自己回家。學校門口坐車的人太多，我打算走一段路再坐車，剛走出校門不遠，一輛白色類似警車樣的小車在我身邊停下，問我走哪里，他可以載我一段。一開始，我其實是拒絕的，我現(xiàn)在已經(jīng)想不起來后來為什么上了他的車，依稀記得他很真誠的在跟我解釋什么。不過，他真的是個好人，本來只是說載我到分路的地方就放下我，他最后竟然把我送到了家門口。在車上，我們還聊了幾句，他還問我考題難不難，考得如何。或許是一種緣分吧，那么多考生，偏偏只載了我，不好坐車的我，也正好只遇到他的搭送。我不記得具體的談話內(nèi)容，我只記得，那一刻，心里是滿滿的感動和溫暖。現(xiàn)在，我還依稀能記起那模糊的側影，是一位陽光帥氣，善良可愛的大好青年，雖然我們現(xiàn)在不相識，但我會為一直為他祈福，希望他一生平安，幸福。
高考是我們?nèi)松忻媾R的第一個大挑戰(zhàn)，當時的那般緊張，每年都在上演，時隔八年，我依舊能感受到。因為有過經(jīng)歷，所以更加懂得；因為有過感受，所以更加理解；希望每個考生都能順順利利，超常發(fā)揮，考出自己最理想的成績，開開心心迎接新的人生。
高考的感想篇十六
理想，一個意味著付出與收獲的詞語，一個能令人為之熱血追求的詞語。如果說，人生就像在一條未知的路上走，理想則無異于一塊指示明確的方向牌，她將使你不至迷失人生的方向。我的理想方向――模特。媽媽常說要勤儉持家，我常哀求她給我買衣服，她就說穿校服就夠了，而我的衣柜卻是如此空蕩。上商場時，我看見有些女孩在試穿著漂亮的衣服，我就羨慕不已，因此我立志以后當一名模特。我喜歡展示自我，而模特是一份可以自我展示的工作。在燈光閃耀的舞臺上，在千千萬萬的目光下，在眾多的攝影機下，展現(xiàn)出自己魔鬼般的身材。踏著婀娜的步姿，抬起頭，挺著胸，在悠揚地擺動著各種優(yōu)雅的動作，大方地展示出自信的我。做模特更讓人羨慕的是，可以試穿各種款式的衣服，感受著不同的感覺。我做夢都想做模特，閑著的時候，我經(jīng)常會發(fā)揮我的“模特”精神。我要努力地成為模特，首先要有魔鬼般的身材，所以我現(xiàn)在經(jīng)常做運動，打籃球，希望個子能長高。我還經(jīng)常上網(wǎng)查一些最近新設計的服裝，我要對春、夏、秋、冬的服裝有一定的了解。我還經(jīng)常關注電視上的模特選拔，從別人身上學優(yōu)點。我還把自己的床當作舞臺，學走“貓步”，用被子當作各種高貴的服裝，再配上音樂，自己感覺像是真的模特。舞臺是模特的臺階，站在這個舞臺上才能展示自信大方的自己，讓別人看到性格不一的我，讓別人看到那個抬頭挺胸自信的我。
所以，我愿朝著這個目標奮斗。我的理想理想，一個意味著付出與收獲的詞語，一個能令人為之熱血追求的詞語。如果說，人生就像在一條未知的路上走，理想則無異于一塊指示明確的方向牌，她將使你不至迷失人生的方向。我的理想方向――模特。媽媽常說要勤儉持家，我常哀求她給我買衣服，她就說穿校服就夠了，而我的衣柜卻是如此空蕩。上商場時，我看見有些女孩在試穿著漂亮的衣服，我就羨慕不已，因此我立志以后當一名模特。我喜歡展示自我，而模特是一份可以自我展示的工作。在燈光閃耀的舞臺上，在千千萬萬的目光下，在眾多的攝影機下，展現(xiàn)出自己魔鬼般的身材。踏著婀娜的步姿，抬起頭，挺著胸，在悠揚地擺動著各種優(yōu)雅的動作，大方地展示出自信的我。做模特更讓人羨慕的是，可以試穿各種款式的衣服，感受著不同的感覺。我做夢都想做模特，閑著的時候，我經(jīng)常會發(fā)揮我的“模特”精神。我要努力地成為模特，首先要有魔鬼般的身材，所以我現(xiàn)在經(jīng)常做運動，打籃球，希望個子能長高。我還經(jīng)常上網(wǎng)查一些最近新設計的服裝，我要對春、夏、秋、冬的服裝有一定的了解。我還經(jīng)常關注電視上的模特選拔，從別人身上學優(yōu)點。我還把自己的床當作舞臺，學走“貓步”，用被子當作各種高貴的服裝，再配上音樂，自己感覺像是真的模特。舞臺是模特的臺階，站在這個舞臺上才能展示自信大方的自己，讓別人看到性格不一的我，讓別人看到那個抬頭挺胸自信的我。所以，我愿朝著這個目標奮斗。
高考的感想篇十七
高考分數(shù)線已經(jīng)公布了，招生錄取工作正在緊鑼密鼓的進行著，因為家母是某高中副校長，所以親朋好友前來咨詢的不在少數(shù)，有不些成績不太理想的家長問到了自考，讓我又有了不少感觸，所以特地寫出這篇文章，給所有在考的和未來的自考學友，也給統(tǒng)招招得學生，和所有想了解自考生這個群體的人，高考錄取之際自考生pk高考生。
首先，我想說給所有想了解自考生的人了，自考生到底是一個什么樣的群體，自考被稱作沒有圍墻的大學，無論什么背景的人，只要有心向學，都可以通過自考獲得高等教育學歷，其實這既是自考的優(yōu)勢，也是自考的劣勢，我坦言，很多自考的同學無法堅持通過自考，甚至報名但不參加考試，學了幾天便放棄了。但請不要因為某些人的做法而對我們帶上有色眼鏡，因為真正能通過自考的，沒有一個不是靠自己的努力，幾年下來的頑強堅持，最終才通過考試的，他們與哪些連考試也不敢參加的同學，能夠相提并論嗎？對于社會對我們的不了解，我自己身有感觸，在我參加自考之前，很多周圍的親友都勸我不要學自考，因為自考太難了，顯然是他們聽了太多有人放棄自考的事情，包括我的母親也不相信我可以通過。
當一張北京大學頒發(fā)的計算機及應用專科文憑拿在手中的時候，他們才明白了，自考并非是他們想象的那么困難，我覺得，只要有恒心有毅力的人，都能通過考試。但這也多少證明了，很多人對自考生不了解，但其實目前互聯(lián)網(wǎng)上流傳的一段笑談很能說明問題，當我們中考的時候，高考簡單。當我們高考的時候，中考簡單。很多時候，我們這一代人也是環(huán)境所迫，我們上高中的比例是1/7，到高中考大學，又是接近1/7的比率，但我想說選擇自考的人，至少比選擇其他類考試的'人要有信心，或者更有心向學，他們敢于知難而進，做自己認為正確的事情，所以大家能夠試著理解我們，我們不需要高考一樣的關注，我們需要的只是一個能夠平等競爭的機會。
接下來要說的是自考與統(tǒng)招的優(yōu)劣，其實統(tǒng)招是要優(yōu)于自考的，就像自考要優(yōu)于成考，這是國民教育系學歷序列的政策安排，也是設計初衷。其實在網(wǎng)上我看到過不少自考生和統(tǒng)招生的爭論，前兩年北大法院某教授貶低自考生的事相信很多人記憶猶新，而類似的爭論，成考與統(tǒng)招則很少，反而是有些自考生，看不起成考生，其實這與一些看不起自考生的統(tǒng)招生，又有什么區(qū)別哪？根據(jù)自己的情況和水平選擇適合自己的學歷教育模式，本來是沒有任何疑義的，體系上已經(jīng)分出優(yōu)劣，沒必要在個別問題上進行討論，自考生考上北大研究生的比北大本校生多，并不代表自考就由于統(tǒng)招，只能是說，自考還是能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學生的，經(jīng)驗交流《高考錄取之際自考生pk高考生》。
如果還是有些同學有質疑，我想陳述幾個基本事實，自考的考試是參照統(tǒng)招的考試體系設置的，一般是統(tǒng)招的體系發(fā)生變化后，自考才做相應調(diào)整，很多科目的教材使用的教材，雖然版本很新但內(nèi)容還是參照統(tǒng)招生幾年前的教材編纂，而且從編纂教材、到出題、到閱卷，都離不開統(tǒng)招生的參與。最直接的閱卷環(huán)節(jié)，是由統(tǒng)招的研究生或大三大四在校生進行閱卷的，你是否通過的決定權掌握在別人手里的時候，請問我的同學啊，你還怎么能說自己比別人優(yōu)秀哪？所以如果你有機會邁進大學校門，請不要選擇自考，因為當你比也之后，應聘單位的態(tài)度，會讓你明白各種學歷之間的差距的。有些同學，突然莫名其妙被某些大城市的高校錄取，而這個高校又從來沒聽說過，或者是打著某知名學校的旗號，但名字略有不同，就一定要小心了，這種院校多是民辦，雖然現(xiàn)在部分北京的民辦學校已經(jīng)具備發(fā)證資格，但他所頒發(fā)證書的含金量，遠低于自考，甚至根本不能頒發(fā)證書，要學生參加自考才能獲得學歷，所以大家一定要明辨。
最后，我想說的是自考生的出路到底在哪里，其實說穿了，只有一點，就是經(jīng)驗，工作經(jīng)驗、社會經(jīng)驗。統(tǒng)招并不就是完美的，否則比爾。蓋茨也不用中途輟學，而自考生最大的好處就是可以業(yè)余就讀。自考設計之初，就是給在職人員進修用的，所以他的考試期間相對間隔較長，如果是全日制就讀，就會浪費很多時間，如果同時報很多，考試的時候又會很緊張，所以最適合一邊工作，一邊學習，這樣不但可以自給自足，而且更能學以致用，到畢業(yè)的時候，憑著一些工作經(jīng)驗，與統(tǒng)招生競爭，就多了幾分勝算。所以我強烈建議大家不要參加全日制的自考培訓，這樣是很浪費時間的，而且也把你拉入了競爭中不利的地位。
從體系上講已經(jīng)稍遜一籌，如果在沒有工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗作為支撐，前途確實會很迷茫。我自己的例子就很典型，我專科學的計算機應用，因為當時是做技術工作，所以我的技術基礎扎實，對我那一段時間的提高很有幫助，而且工作中學習的知識，讓我更快的通過了自考，我當時常用的編程語言是c語言，所以在自考高級語言程序設計（c語言）的考試中，我獲得了97分的優(yōu)異成績，這和工作是絕對分不開的，而且當我?？飘厴I(yè)的時候，我找到了一家更好的企業(yè)，從事技術工作，職位和薪水都有增長，而現(xiàn)在我已經(jīng)做到了公司管理職位，我的本科已經(jīng)轉成了自考商務管理專業(yè)，希望它一樣能給我?guī)砘ハ嘣鲆娴淖饔谩?/p>
說了這么多，其實我想對大家說的只有三句話：
對社會公眾和媒體說：請試著了解我們，給我們一個公平競爭的機會。
對在選擇的同學說：如果能夠達到更高的目標，千萬不要退而求其次。
對已經(jīng)參加自考的同學說：自考生的路，不再別人的嘴上，而在自己的腳下。
高考的感想篇十八
都說人經(jīng)歷了復讀，就會變得成熟，人也會成長得很快。而對于我來說，高三毫無懸念的落榜才是我成長與成熟的開始。有時候真的很奇怪，有些事情你越是想擺脫就越是擺脫不了，而不經(jīng)意間卻又能做到。高三時努力了多次也無法安下心來學習，可是到了高四，一切都很自然地扭轉過來，我不再像以前一樣懶散墮落，每天早出晚歸，生活變得很忙碌，卻有條不紊，幾乎每天都能看到自己在一點點地進步。
我們的復習資料是由學校統(tǒng)一購買的，雖然不是太好，但也算是沙里淘金中的精華部分了。因為基礎不太好，所以平時跟著老師的步子走，系統(tǒng)地做學校發(fā)的資料，爭取把每一道題都弄懂，對于不懂的題不厭其煩地問老師，一方面可以解一時之惑，另一方面老師也可以幫助我查漏補缺。資料多了反而會讓人產(chǎn)生無所適從的感覺，最后雖然做了很多題，卻不系統(tǒng)，反而達不到提高的目的。
高四就這樣在忙碌中走過，高考的成績讓我覺得所有的付出都是值得的，應該能讀個不錯的二本,這對我也是一個不錯的結局了。
高五守得云開見月明整個暑假，我都活在對天津高校的憧憬中報志愿時，我選擇了天津的一所二類本科。
然而，暑假結束了，我也沒有等到我預想中的通知書。那天，我只身一人來到省招辦大樓。當我看到那張投檔軌跡表時，我的眼淚洶涌而出。站在40度的高溫里，我感到從未有過的'寒冷，我聽到自己心碎的聲音。就差3分，就是這3分擊碎了我所有的夢想與憧憬！這就是我一年所有的努力換來的結果？多么諷刺、多么殘酷！
可當所有的悲傷都化為淚水，當所有的淚水都流盡，心也已隨著淚水流盡近乎枯死了，我不知道今后的路該怎么走。然而，高四班主任的一句話卻讓我的心里閃現(xiàn)出一絲亮光：塞翁失馬，焉知非福？就是這一句話，讓我看到了一絲希望。我又開始了我未知的高五也是我未知的未來。
雖然沒了當初揪心的牽掛和烈日下淚流滿面的傷痛，但心依然無法沉靜下來。雖然有父母的支持、朋友的鼓勵、老師的關注，我依然很茫然、很無助、很彷徨。于是我動搖了，只想選擇一所普通的學校來結束這無邊的徘徊與無奈，哪怕是?？埔残?。這樣的念頭一旦萌生，就占據(jù)了我的整顆心。
然而，一位曾經(jīng)教過我、也給過我很多幫助的老師再一次挽救了我，是他讓我看清了自己的優(yōu)勢。數(shù)學和外語是我的強項，我沒有理由退縮，不是嗎？！當所有的心緒都沉淀下來以后，當所有的不確定都確定以后，我開始重新投入緊張的復習備考中。日子變得忙碌起來，頭腦也變得簡單了，除了學習和閱讀，我什么都不去想、不去做。
因為有了高四良好的基礎，所以高五的學習非常輕松。做出一道數(shù)學題、完成一篇英語作文，都會帶給我一種戰(zhàn)勝的快慰。寧靜以致遠也許就是那時我最深刻的生命體驗吧！
除了學習，心理的調(diào)適對于我這個高五生來說，應該才是成功的關鍵所在。作為第一個吃螃蟹的人我是那個美麗校園的第一個高五生，我受到各方面的注目，來自老師、同學、學弟學妹的，周圍人異樣的眼光、對未來的茫然、對自己的懷疑都會給我?guī)硪欢ǖ膲毫??？晌腋嬖V自己，我不能被壓力擊跨，我不能被自己打敗，于是我不斷地尋找解壓的方法。學校安排的心理講座、心理咨詢會就給了我不小的幫助，讓我學到了很多非常有用的方法，如深呼吸法、肌肉緊張放松法等等不一而足。
累了，就給自己放個假，回到家里什么也不做，看看電視、幫媽媽做家務就是最好的放松；寂寞了，就給朋友寫封信，即使胡言亂語也是一種最好的傾訴。家人的理解、朋友的鼓勵、老師的贊賞與幫助是我全部的精神支柱，撐起了我最灰暗的歲月。
為此，我也越來越把高考看得很淡，我采納了老師介紹的方法大考大玩，小考小玩，不考不玩。把考試變?yōu)橐环N快樂，而不是負擔；把對考試的恐懼變成忙里偷閑的快樂.因此每次考試的那幾天就是我最輕松的時候，不用沒日沒夜地背書，每天考試結束以后，我就可以回家看看電視，然后早早上床睡覺了。但前提是，我在平時得非常努力地學習，常常上晚自習上到11點。只有有了扎實的基礎，你才有資本在考試的時候忙里偷閑地樂!
那年七月的天空格外的藍，我的心情也格外明朗。
因為，終于，我戰(zhàn)勝了自己，贏回了夢想，坐在浙大階梯教室的課桌旁，回想昨天，我愈加珍惜那段淘洗我靈魂的高考歲月。
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