總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和提煉，可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)。在寫總結(jié)之前，我們需要明確總結(jié)的目標(biāo)和重點(diǎn)。希望通過(guò)這些范文的學(xué)習(xí)，大家能夠提高自己的寫作水平。
新年快樂舞蹈主持詞篇一
男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
男2：各位來(lái)賓。
女1：親愛的老師們。
女2：同學(xué)們。
合：大家，晚上好！(鞠躬)。
男1：9月的海風(fēng)吹來(lái)清新的氣息，那是一批青年學(xué)生風(fēng)發(fā)的意氣。
男2：10月的桂香卷來(lái)書頁(yè)的墨香，那是一群年輕學(xué)子求知的渴望。
女1：我們來(lái)自大江南北，彼此相隔，一張車票讓我們共同奔赴此地。
女2：我們來(lái)自五湖四海，習(xí)俗迥異，一紙通知書讓我們齊齊相聚x大學(xué)。
男1：我們有一個(gè)共同的名字：x學(xué)校20x級(jí)學(xué)生。
女1：你們的選取，起初雖有不同，但是共同的結(jié)果書寫了另一段精彩樂章。
男1：這段樂章將由你們創(chuàng)作，由你們歌唱。
女2：你們的到來(lái)，盡管有前有后，但是相同的目的地開啟了另一種多彩生活。
男2：這種生活將由你們創(chuàng)造，由你們描繪。
女1：歡迎你們，x學(xué)校20x級(jí)學(xué)生。
男1：這里是x學(xué)?！皒x”首屆元旦晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，今晚我們相聚于此，對(duì)大家的到來(lái)表示熱切的歡迎。
女1：今晚就讓我們用這樣的一個(gè)舞臺(tái)，向所有人展現(xiàn)我們學(xué)校學(xué)生的風(fēng)采。
男2：本次大會(huì)由xx主辦。
女2：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下蒞臨這天晚會(huì)的嘉賓，他們分別是x。
男1：此刻我宣布x學(xué)校“x”首屆元旦晚會(huì)此刻正式開始。
——節(jié)目報(bào)幕——。
女1：會(huì)碰上一批風(fēng)格迥異的老師，帶給你不同的上課體驗(yàn)。
男2：會(huì)遇上一群與你相伴四年的同學(xué)，共同學(xué)習(xí)，共同生活。
女2：會(huì)拉上幾個(gè)志趣相投的好伙伴去書寫絢麗的篇章，留下青春最完美的回憶。
男1：愿你們珍惜從此刻開始的歲月，
女1：愿你們擁有一個(gè)無(wú)悔的青春！
男2：親愛的老師同學(xué)們，讓我們銘記今晚的愉悅與完美，一齊期盼明天的輝煌。
女2：讓我們掌聲祝賀x學(xué)校首屆元旦晚會(huì)取得圓滿成功。
合：祝大家。
合：晚安！(鞠躬)。
新年快樂舞蹈主持詞篇二
合：大家晚上好。
展示青年風(fēng)采，交誼舞大廳新莊學(xué)院特舉辦了這次“動(dòng)感青春舞蹈大賽。
男：首先讓我們掌聲歡迎擔(dān)任本次這次舞蹈大賽的評(píng)委，
他們是本校的：紫薇、藍(lán)光、扇影風(fēng);特邀：江寧2004、雪色浪漫2008、美麗酒渦。
女：接下來(lái)我為大家介紹本次舞蹈比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：從舞蹈動(dòng)作的整齊、協(xié)調(diào)性，表現(xiàn)力、藝術(shù)技巧及完整性進(jìn)行打分，十分制，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取最后平均得分。男：今晚我們將以現(xiàn)場(chǎng)打分形式對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。
節(jié)目1：08一班《感恩的心》;。
男：感恩，是一種良知也是一種動(dòng)力;。
女：感恩，
是一種心態(tài)也是一種美德;。
男：我們要感謝明月照亮了夜空;感謝朝霞捧出的黎明;感謝大地哺育了生靈;。
節(jié)目2：08七班《眾人劃槳開大船》;。
女：總有一些記憶刻在歲月的深處;。
男：總有一些經(jīng)典藏在悠遠(yuǎn)的心底;。
女：有請(qǐng)08七班的同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈《眾人劃槳開大船》;。
節(jié)目3：09四班《機(jī)械娃娃》;。
男：語(yǔ)言有許多種，口頭的語(yǔ)言，肢體的語(yǔ)言還有心靈的語(yǔ)言;。
女：舞蹈也有許多種，古典舞，民間舞，芭蕾舞還有現(xiàn)代舞;。
男：那么“后來(lái)”老師你知道機(jī)械娃娃的語(yǔ)言是什么語(yǔ)言，機(jī)械娃娃的舞蹈是什么舞蹈嗎?
節(jié)目4：09五班《愛你》;。
節(jié)目5：09六班的《街舞》;。
男：說(shuō)到街舞，我相信大家肯定會(huì)用最大聲的歡呼和最激烈的掌聲來(lái)表示歡迎，你們說(shuō)是不是?(話筒對(duì)向觀眾)。
節(jié)目6：09二班《爵士舞》。
特征與街舞風(fēng)格完美融合，他的的舞蹈整整影響了三代人(70年代.80年代.90年代)，他不愧為舞壇歌壇的天王巨星。
節(jié)目7：09二班《閃閃惹人愛》;。
男：有請(qǐng)09二班的同學(xué)帶來(lái)《閃閃惹人愛》;。
節(jié)目8：704班《搖擺》;。
女：開玩笑吧，還是讓我們一起來(lái)欣賞704班的同學(xué)帶來(lái)的精彩舞蹈《搖擺》;。
男：掌聲有請(qǐng)!
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新年快樂舞蹈主持詞篇三
乙：親愛的同學(xué)們。
合：大家晚上好！
甲：仿佛就在昨天，我們還拉著春姑娘的衣角蹦跳著嬉戲乙：仿佛就在昨天，我們還幫著秋婆婆一起細(xì)數(shù)著豐收的果實(shí)甲：當(dāng)時(shí)間老人搖著鈴兒一路歡歌，那越來(lái)越近的鈴聲告訴我們，又是一個(gè)新年到來(lái)了。
乙：在這辭舊迎新之際，讓我們把第一份祝福送給我們的學(xué)校甲：愿學(xué)校越辦越好，桃李滿天下！再把祝福送給見證我們成長(zhǎng)的父母和老師：
乙：愿你們身體健康，工作順利！
甲：最后把祝福送給親愛的同學(xué)們，甲乙合：愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬(wàn)事如意！
乙：大地春歸，辭舊迎新，接下來(lái)就讓我們用歌聲、用舞蹈滿懷豪情唱響新春的喜慶旋律！
乙：暮暮朝朝，云卷云舒。
甲：新的一年開啟新的夢(mèng)想。
乙：新的空白承載新的希望。
甲：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飳?shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想，收獲新的希望。乙；元旦演出到此結(jié)束。
新年快樂舞蹈主持詞篇四
舞蹈晚會(huì)總是那么讓人賞心悅目，精巧漂亮的舞臺(tái)設(shè)計(jì)，精湛的舞臺(tái)表演，每一環(huán)都能讓人拍手叫好，當(dāng)然還少不了主持人的。
串詞。
以下是由小編為大家收集整理的新年舞蹈晚會(huì)。
主持詞。
歡迎大家學(xué)習(xí)參考。
子欣：尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。
彬玉：親愛的朋友們，大家。
合：晚上好，
我是主持人……。
晨煖：我們形容細(xì)致，體貼顧家的男生為暖男，
夢(mèng)瑩：每個(gè)人心中都還有個(gè)中國(guó)夢(mèng)，如果有人問(wèn)我，這一年，你幸福。
2、舞動(dòng)的旋律杉洋鄭小燕。
彬玉：爵士舞的起源是黑人舞蹈。
子欣：由于300多年來(lái)延續(xù)下來(lái)的奴隸貿(mào)易，非洲的黑人們被賣到美國(guó)等世界各地。
彬玉：但他們也沒忘記自己本土的舞蹈和音樂，
3、魅力四射杉洋鄭小燕。
晨煖：現(xiàn)代舞是19世紀(jì)末20世紀(jì)初發(fā)生于美國(guó)和德國(guó)的一場(chǎng)舞蹈大革命。
夢(mèng)瑩：兩國(guó)現(xiàn)代舞的發(fā)生可謂不約而同，但在1930年代之后開始相，互交流和彼此影響，出現(xiàn)了兩國(guó)現(xiàn)代舞互動(dòng)互補(bǔ)、融為一體的新品種。
晨煖：這種多國(guó)互相碰撞出的舞蹈火花究竟如何?
夢(mèng)瑩：讓我們掌聲有請(qǐng)出由尚舞吉巷分校的學(xué)員帶來(lái)的舞蹈《學(xué)軍》。
指導(dǎo)老師曾莉。
4、學(xué)軍吉巷曾莉。
晨煖：中國(guó)維吾爾族自古居住在中國(guó)的西北部，有歷史悠久的文化藝術(shù)傳統(tǒng)。
夢(mèng)瑩：維吾爾族舞蹈繼承古代鄂爾渾河流域和天山回鶻族的樂舞傳統(tǒng)，又吸收古西域樂舞的精華，經(jīng)長(zhǎng)期發(fā)展和演變，形成具有多種形式和特殊風(fēng)格的舞蹈藝術(shù)，廣泛流傳在新疆維吾爾自治區(qū)各地。
晨煖：下面請(qǐng)跟我們的西域天使一起一同領(lǐng)略舞蹈花兒為什么這樣紅。
指導(dǎo)老師曾莉。
5、花兒為什么這樣紅古田曾莉。
晨煖：爵士舞的特征是自由的跳舞.不像古典芭蕾那樣定好姿勢(shì)跳舞.但也不象disco那樣只會(huì)自己享受的freedance.即自由又有規(guī)律.
6、barbarbar吉巷曾莉。
彬玉：日子總在不緊不慢地流走。
彬玉：我們總是在不斷的找尋年少的自己，然而那段最美好的時(shí)光終將逝去，
子欣：這一年我們不再年輕，然而我們依然可以感知成長(zhǎng)的神奇，指導(dǎo)老師曾莉。
7、感知成長(zhǎng)的神奇吉巷曾莉。
子欣：看!熱情奔放、青春洋溢的天竺少女來(lái)了!
彬玉：請(qǐng)欣賞舞蹈《夢(mèng)回天竺之巔》。
子欣：表演者：余紫榕、許夢(mèng)瑩等，指導(dǎo)老師鄭小燕。
8、夢(mèng)回天竺之巔杉洋鄭小燕。
彬玉：你是我的小呀小蘋果怎么愛你都不嫌多。
子欣：小蘋果這首歌，現(xiàn)在已經(jīng)紅遍大江南北，然而你知道取名的原因嗎?
彬玉：據(jù)說(shuō)，小蘋果取名原因是蘋果是人們最愛吃的水果之一，用蘋果比喻珍愛的人和物，
晨煖：請(qǐng)欣賞舞蹈《雨竹林》指導(dǎo)老師鄭小燕。
10、雨竹林杉洋鄭小燕。
夢(mèng)瑩：蒙古族民間舞是通過(guò)模仿矯健的大雁，活潑多樣的馬步。晨煖：蒙古族民間舞的音樂特點(diǎn)是熱情奔放，悍健有力，節(jié)奏歡快，富有草原風(fēng)格和濃郁的生活氣息。
夢(mèng)瑩：音樂寬廣，音程跳動(dòng)較大馬步音樂活潑跳躍，表現(xiàn)雁為主題的。
舞曲多為民歌，經(jīng)常使用散板的自由節(jié)奏以襯托遼闊草原的意境，
晨煖：接下來(lái)請(qǐng)看看小駿馬們是如何的灑脫。指導(dǎo)老師鄭小燕。
11、草原小駿馬杉洋鄭小燕。
晨煖：土家族女兒出嫁時(shí)一定要會(huì)哭，謂之哭嫁，還有專門的“哭嫁歌”，是一門傳統(tǒng)技藝。夢(mèng)瑩：土家姑娘從十二三歲開始學(xué)習(xí)哭嫁。過(guò)去，不哭的姑娘不準(zhǔn)出嫁。現(xiàn)在，哭嫁僅在僻偏的山寨還有此習(xí)俗。
12、女兒嫁古田曾莉。
夢(mèng)瑩：印度舞歷史悠久，對(duì)印度人來(lái)說(shuō)，舞蹈不僅是藝術(shù)，更有宗教的含意。
13、咚巴啦吉巷曾莉。
子欣：當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候請(qǐng)你舉起你的左手左手代表著方向他不會(huì)向困難低頭。
彬玉：當(dāng)遇到挫折的時(shí)候請(qǐng)你舉起你的右手右手代表著希望他不會(huì)為挫折發(fā)愁。
子欣：所以讓我們拍響我們的左右手，有請(qǐng)出舞蹈《左手，右手》指導(dǎo)老師鄭小燕。
14、左手右手杉洋鄭小燕。
彬玉：今年是尚舞舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開辦的第一年，
子欣：在這一年中，我們先后開設(shè)古田、杉洋、吉巷、大甲四個(gè)培訓(xùn)點(diǎn)，
彬玉：讓您的孩子得到的不僅是一個(gè)老師的關(guān)懷，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的呵護(hù)。
夢(mèng)瑩：孩子應(yīng)如何在團(tuán)隊(duì)中合作?
合：這些請(qǐng)您都交給尚舞。
15、同一首歌全體演員。
主持:。
開場(chǎng)曲響起后，幕后語(yǔ)‘舞彩家園·添彩華夏’周年大型廣場(chǎng)舞蹈晚會(huì)現(xiàn)在開始，有請(qǐng)大會(huì)司儀。”
(女)我的祖國(guó)，在那古老、神奇的東方，中華大地十三億兒女在世界的每一個(gè)角落歡呼。
(男)還記得，六十年前那聲莊嚴(yán)的宣告,開啟了新中國(guó)嶄新的時(shí)代。(女)還記得，六十年前那聲莊嚴(yán)的宣告,實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人夢(mèng)寐以求的心愿。舞蹈比賽主持詞(男)從此后，天安門前冉冉升起的五星紅旗，澎湃著十三億中華兒女的心靈。
(女)從此后，金水橋旁恢弘雄壯的中國(guó)國(guó)歌，激蕩著十三億中華兒女的情懷。
(男)為慶祝建國(guó)60周年，展現(xiàn)我區(qū)特色家園文化，激發(fā)群眾的生活熱情，在區(qū)內(nèi)營(yíng)造迎接祖國(guó)六十華誕的喜慶氛圍，我區(qū)將舉辦“舞彩家園〃添彩華夏”大型廣場(chǎng)舞蹈晚會(huì)。
(女)今晚，舞蹈晚會(huì)在這里隆重舉行。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓的到來(lái)，感謝各位對(duì)我區(qū)文化生活工作的關(guān)心和支持。
(男)首先讓我們來(lái)介紹出席今晚活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓，他們是：
(男)讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
(女)接下來(lái)有請(qǐng)致辭。
(男)秋天是收獲的季節(jié)。在這收獲的季節(jié)里我們迎來(lái)了豐收。接下來(lái)有請(qǐng)為我們宣布我區(qū)第四屆群眾文化藝術(shù)節(jié)獲獎(jiǎng)名單。
(女)接下來(lái)有請(qǐng)為獲得我區(qū)第四屆群眾文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的單位頒獎(jiǎng)。
(男)獲得我區(qū)第四屆群眾文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的單位是，有請(qǐng)獲獎(jiǎng)單位上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
(女)飄揚(yáng)的五星紅旗承載了中華民族的夢(mèng)想,聚集了中華兒女的目光,接下來(lái)有請(qǐng)我區(qū)區(qū)委書記為我們主持國(guó)旗入場(chǎng)儀式。
(我區(qū)區(qū)委書記:我宣布，國(guó)旗入場(chǎng)儀式現(xiàn)在開始)。
(待國(guó)旗停止后，主持人宣布全體起立、唱國(guó)歌)。
(女)生活就像萬(wàn)花筒，五彩斑斕。生活中的每一個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)成功的喜悅、遭遇過(guò)失敗的挫折。我們把生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴用肢體的語(yǔ)言記錄下來(lái)。舞動(dòng)的世界里，傳遞的是一份最真實(shí)的感受。
(男)今晚，我區(qū)的群眾也將用這最美的肢體語(yǔ)言，表達(dá)他們的成功與喜悅，傳遞他們的艱辛和汗水。現(xiàn)在就讓我們?cè)趦?yōu)美的音樂聲中一起走進(jìn)“舞彩家園〃添彩華夏”慶祝建國(guó)六十周年大型廣場(chǎng)舞蹈晚會(huì)。
(男)盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，露珠也睜開了晶瑩的眼睛。
(女)春天充滿無(wú)限生機(jī)、無(wú)限希望!勤勞的人們?cè)谔镩g勞作，把生命的希望寄托在那播撒的種子里。
(男)艷陽(yáng)高照，知了鳴叫，熱情的夏日來(lái)到了。(女)夏天是個(gè)火熱的季節(jié)。在火熱的季節(jié)揮灑火熱的青春，如同那火熱的夏日艷陽(yáng)，點(diǎn)燃了每一個(gè)人心中的激情。
(男)火一樣的熱情，火一樣的青春，讓那夏日艷陽(yáng)點(diǎn)燃我們心中的激情!
(女)秋葉飄飛，碩果飄香，好一幅秋日的美景圖。(男)如果用色彩來(lái)描繪四季的美景，秋天的色彩無(wú)疑是最絢麗奪目的?？?，那歡騰的紅綢舞出了心中的喜悅;金黃的麥浪更傳遞著收獲的芬芳。讓我們一起來(lái)綻放喜悅，收獲碩果吧!
(男)冬天是冰雪的世界，白雪皚皚，寧?kù)o而純潔。絢麗的秋色瞬間變成了純潔的白。
(女)這單純的色彩讓我們靜靜思考，一起用心來(lái)聆聽。
(女)剛才這首由區(qū)文化館創(chuàng)作的唱出了所有人的心聲，我們把它作為獻(xiàn)給偉大祖國(guó)六十華誕的禮物。
(女)伴著歌聲，帶著祝福，我們攜手迎來(lái)新輝煌。
(合)今夜，讓我們一起用嘹亮歌聲歌唱祖國(guó)!
(全體合唱《歌唱祖國(guó)》)。
(男)播撒春天的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩;(女)擁抱盛夏的熱情，每一首動(dòng)聽的歌都幻化作優(yōu)美的音符。
(男)收獲秋天的碩果，我們一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首企盼中安然舒懷。
(女)感受嚴(yán)冬的凜冽，我們一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
(男)舞臺(tái)上的四季由舞者一起描繪出一個(gè)個(gè)色彩斑斕的絢麗世界;(女)人生中的四季由你我共同開創(chuàng)出一個(gè)個(gè)多姿多彩的美麗人生。(男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，“舞彩家園〃添彩華夏“慶祝建國(guó)六十周年大型廣場(chǎng)舞蹈晚會(huì)即將落下帷幕。在這里讓我們共同祝愿?jìng)ゴ笞鎳?guó)繁榮昌盛!
(女)再次感謝到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，感謝臺(tái)前幕后所有的工作人員。(合)祝大家晚安!
新年快樂舞蹈主持詞篇五
(甲)尊敬的各位老師、同學(xué)們：
(甲、乙)大家下午好!
(甲)送走初夏的陽(yáng)光。
(乙)迎來(lái)金色的秋陽(yáng)。
(甲)樹文明，樹新風(fēng)，建和諧校園，為發(fā)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，增強(qiáng)師生體質(zhì)，繁榮校園文化生活，今天大家即將在這里舉行陽(yáng)光體育特色舞蹈大賽。
(甲乙)讓大家共同預(yù)祝本次比賽圓滿成功!
(甲)首先我強(qiáng)調(diào)一下比賽紀(jì)律：
1、各班級(jí)參賽時(shí)，要做到精神抖擻，狀態(tài)振奮;。
2、各班級(jí)觀看時(shí)，要做到鼓掌熱烈，文明觀賽，不得講小話，不得隨意進(jìn)出場(chǎng)地，要保持場(chǎng)地干凈整潔。
(甲)接下來(lái)進(jìn)場(chǎng)的是五年級(jí)，請(qǐng)四年級(jí)班做好準(zhǔn)備。(五年級(jí)上場(chǎng))(乙)六年級(jí)最后得分是分。請(qǐng)?jiān)u委給五年級(jí)亮分：1號(hào)評(píng)委分，2號(hào)評(píng)委分，3號(hào)評(píng)委分，4號(hào)評(píng)委分。下面參與比賽的是四年級(jí)，請(qǐng)三一班做好準(zhǔn)備。(四年級(jí)上場(chǎng))。
(甲)五年級(jí)年級(jí)最后得分是分。請(qǐng)?jiān)u委給四年級(jí)亮分：1號(hào)評(píng)委分，2號(hào)評(píng)委分，3號(hào)評(píng)委分，4號(hào)評(píng)委分。下面參與比賽的是三一班，請(qǐng)三二班做好準(zhǔn)備。(三一班比賽)。
(乙)四年級(jí)班最后得分是分。請(qǐng)?jiān)u委給三一班亮分：1號(hào)評(píng)委分，2號(hào)評(píng)委分，3號(hào)評(píng)委分，4號(hào)評(píng)委分。下面參與比賽的是三二班，請(qǐng)二一班做好準(zhǔn)備。(三二班比賽)。
(甲)：三一班最后得分是分。請(qǐng)?jiān)u委給三二班亮分：1號(hào)評(píng)委分，2號(hào)評(píng)委分，3號(hào)評(píng)委分，4號(hào)評(píng)委分。下面參與比賽的是二一班，請(qǐng)二二班做好準(zhǔn)備。(二一班比賽)。
(乙)三二班最后得分是分。請(qǐng)?jiān)u委給二一班亮分：1號(hào)評(píng)委分，2號(hào)評(píng)委分，3號(hào)評(píng)委分，4號(hào)評(píng)委分。下面參與比賽的是二二班，請(qǐng)一一班班做好準(zhǔn)備。(二二班比賽)。
(甲)：二一班最后得分是分。請(qǐng)?jiān)u委給二二班亮分：1號(hào)評(píng)委分，2號(hào)評(píng)委分，3號(hào)評(píng)委分，4號(hào)評(píng)委分。下面參與比賽的是一一班，請(qǐng)一二班班做好準(zhǔn)備。(一一班比賽)。
(乙)二二班最后得分是分。請(qǐng)?jiān)u委給一一班亮分：1號(hào)評(píng)委分，2號(hào)評(píng)委分，3號(hào)評(píng)委分，4號(hào)評(píng)委分。下面參與比賽的是一二班，(一二班比賽)。
(甲)：一一班最后的分是分，請(qǐng)?jiān)u委給一二班亮分：
現(xiàn)在計(jì)分人員正在緊張地統(tǒng)計(jì)最后兩個(gè)班的比賽成績(jī)。稍后將宣布比賽結(jié)果并舉行頒獎(jiǎng)儀式，請(qǐng)同學(xué)們耐心等待。
乙：有請(qǐng)陳校長(zhǎng)宣布比賽結(jié)果：
比賽獲得第一名的班級(jí)是：
比賽獲得第二名的班級(jí)是：
比賽獲得第三名的班級(jí)是：
甲：下面舉行頒獎(jiǎng)儀式：
獲得本次廣播體操比賽3等獎(jiǎng)的班級(jí)是：
請(qǐng)以上班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲得3等獎(jiǎng)的班級(jí)頒獎(jiǎng)，大家歡迎!獲得本次廣播體操比賽2等獎(jiǎng)的班級(jí)是：
請(qǐng)以上班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲得2等獎(jiǎng)的班級(jí)頒獎(jiǎng)，大家歡迎!獲得本次廣播體操比賽一等獎(jiǎng)的班級(jí)是：
大家以熱烈的`掌聲對(duì)他們?cè)诒荣愔械耐怀霰憩F(xiàn)和取得的成績(jī)表示祝賀!總結(jié)。
甲：大家?guī)е啦谎詳〉膱?zhí)著，
乙：大家?guī)е詮?qiáng)不息的誓言。
甲：大家同心協(xié)力，為美好的未來(lái)打拼;。
乙：大家現(xiàn)在出發(fā)，向勝利的終點(diǎn)沖刺。
甲：此刻將成為比賽的終點(diǎn)，此刻又將成為大家自覺健身的起點(diǎn)。
合：讓大家養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣，提高素質(zhì)，愛國(guó)愛校。讓大家努力學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，用辛勤的汗水，共同創(chuàng)造卡子小學(xué)更加輝煌燦爛的明天!卡子小學(xué)律動(dòng)舞蹈比賽到此全部結(jié)束。
甲：請(qǐng)各班有序帶回。
準(zhǔn)備：打分?jǐn)?shù)的筆，紙張，獎(jiǎng)狀。
新年快樂舞蹈主持詞篇六
女方：各位老師，各位同學(xué)們：
合：你們好!
女方：舞蹈如同音樂，是人類超越語(yǔ)言的特殊符號(hào)。人類的演化進(jìn)程，蘊(yùn)藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運(yùn)動(dòng)的最高境界——舞蹈的誕生。
男方：人類的花樣年華，由此舞動(dòng)出更多奇跡。人類需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個(gè)點(diǎn)，撐起最優(yōu)美的曲線。這就是奇跡，人類精神感動(dòng)升華的奇跡。
女方：我們的藝術(shù)節(jié)就位同學(xué)搭建了一個(gè)讓我們盡情舞動(dòng)的平臺(tái)，在這里，大家可以毫無(wú)顧忌，盡情舞動(dòng)青春，揮灑風(fēng)采!
男方：，讓我們趕快動(dòng)起來(lái)吧!伴隨著動(dòng)感的旋律，展現(xiàn)我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快樂飛旋!女方：為豐富校園文化生活，展示青年風(fēng)采。舉辦了這次“校園舞蹈大賽“。
女方：......
男方：明天我們將以現(xiàn)場(chǎng)打分形勢(shì)對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名。
女方：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男方：動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力。
結(jié)束語(yǔ)。
女方：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲。
男方：在此衷心感謝各位評(píng)委及工作人員的辛勤勞動(dòng)，感謝各位觀眾的熱情參加。
合：謝謝大家。
合：到此結(jié)束，祝朋友們晚安!
新年快樂舞蹈主持詞篇七
合：大家下午好。
甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
乙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離，
甲：新年給了我們?nèi)松亩U想，
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光，
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛來(lái)融化冰雪，
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄，
甲：今天，我們送去我們的祝福。
乙：帶著祝愿帶著囑托，
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅，
乙：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩，
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律，
合：在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里，我們一起慶賀快樂的節(jié)日。20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始，
甲：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎胡校長(zhǎng)為我們作新年祝詞。（校長(zhǎng)致詞）
乙：謝謝胡校長(zhǎng)對(duì)我們的祝福，我們相信，在新的一年里，我們規(guī)劃學(xué)子一定會(huì)，
有更加出色的表現(xiàn)，同學(xué)們你們說(shuō)是嗎？
（全班齊聲回答是）
甲：有一種感激，無(wú)法訴說(shuō)卻讓人刻骨，
乙：有一種感激，難以形容卻叫人銘心，
合：于是，在我們幸福快樂的每一天里，每個(gè)人心里都擁有了一顆感恩的心。
甲：下面請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》表演者：張xx等，
乙：在過(guò)去的天里，謝謝您，老師，是您教給我們知識(shí)，告訴我們做人的道理。
甲：今日滴水之恩，明日我們必將涌泉相報(bào)！
乙：下面我們就請(qǐng)四年級(jí)的同學(xué)為我們的老師獻(xiàn)一曲《不是因?yàn)榧拍畔肽恪罚蠹艺坡暁g迎。
乙：可以說(shuō)，大家個(gè)個(gè)是能歌善舞，那么猜謎語(yǔ)的本事又有多少呢？下面是猜謎游戲，規(guī)則是教師隊(duì)對(duì)學(xué)生隊(duì)，一共八道題，采取搶答，哪一隊(duì)先猜出答案則加一分，最終以分高者為勝，輸?shù)囊魂?duì)必須表演節(jié)目。游戲開始，請(qǐng)聽題。
甲：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
甲：大家想不想玩擊鼓傳花的游戲呢？（學(xué)生回答想）請(qǐng)我們的老師一起參加我們的小游戲。游戲規(guī)則是：鼓?；ㄍ＃来伟鸦▊鹘o下一個(gè)人，花在誰(shuí)手上，誰(shuí)就要接受懲罰。
結(jié)束語(yǔ)
甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，
乙：溫馨的氣息恬靜的氛圍舒心的休憩編織成您快樂的生活，
甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華，
乙：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶，
甲：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)，
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬(wàn)事如意，心想事成，
合：全班起立，集體說(shuō)：老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！
新年快樂舞蹈主持詞篇八
男1：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們!
女1：親愛的觀眾朋友們!
齊：大家晚上好!
男2：我是來(lái)自xx的xx。
女2：我是來(lái)自xx的xx。
男1：我是來(lái)自xx的xx。
女1：我是來(lái)自xx的xx，歡迎大家來(lái)到動(dòng)物科技院20xx級(jí)迎新晚會(huì)!
男2：下面請(qǐng)?jiān)试S由我來(lái)介紹出席的領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是xx，xx??歡迎你們的到來(lái)，同時(shí)歡迎現(xiàn)場(chǎng)的所有觀眾朋友們!
女2：等夏天，等秋天，等待著一個(gè)又一個(gè)青春飛揚(yáng)的季節(jié)。
男1：不執(zhí)念，不妥協(xié)，不留戀于任何或光輝或平淡的昨天。
女1：愛自由，愛飛舞，愛戀著一次又一次無(wú)拘無(wú)束的澎湃。
男2：不猶豫，不彷徨，不迷茫于任何或清晰或未知的明天。
女2：我們勇往直前!
男1：我們年輕萬(wàn)歲!
女1：踏過(guò)時(shí)光，用18年的`生命歷程記錄著愛與夢(mèng)想。
男2：踩過(guò)回憶，讓12載的寒窗苦讀收獲希望與輝煌。
女2：相逢西南，用4年的汗水揮灑書寫火紅的激情。
男1：相聚動(dòng)科，讓4載的全力以赴彰顯無(wú)盡的炙熱。
女1：我們無(wú)懼無(wú)畏!
男2：我們追夢(mèng)不悔!
男1：下面我宣布西南大學(xué)動(dòng)物科技院20xx級(jí)迎新晚會(huì)。
齊：現(xiàn)在開始!
(男1，女1下臺(tái)，ps：女2最好是那個(gè)大一的女生)。
男2：xx(女2的名字)，我可以冒昧的問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題么?
女2：哎喲，這么客氣，當(dāng)然可以啊。
男2：我其實(shí)特別好奇你作為一名大一新生的時(shí)候是什么感。
新年快樂舞蹈主持詞篇九
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
女：各位來(lái)賓：
男：女士們：
女：先生們：
合：大家午時(shí)好!
男：歲月輪回滌盡塵埃歡歌勁舞好運(yùn)來(lái)；
女：蒼桑巨變兆雪豐年金兔獻(xiàn)瑞福門開。
男：難忘的20xx，我們手捧甘禾延續(xù)著生命的美麗。
女：難忘的20xx，我們銳意改革譜寫了醫(yī)改的華章；
男：向白衣天使們致敬，在生與死的搏弈里有你們閃光的足跡。
女：向決策者們致敬，在紅日中天的發(fā)展史上有你們重重的一筆。
男：相聚今宵，我們高舉金杯，盡情分享虎年豐收的喜悅!
女：展望明天，我們豪情滿懷，精心描繪兔年發(fā)展的基業(yè)!
女：參加今日茶話會(huì)的嘉賓有“市直衛(wèi)生系統(tǒng)單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員，衛(wèi)生系統(tǒng)部分專家、市衛(wèi)生局機(jī)關(guān)離退休老同志及全體干部職工。
男：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)參加今日茶話會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示衷心的感激和誠(chéng)摯的問(wèn)候!
女：首先請(qǐng)衛(wèi)生局黨委書記，局長(zhǎng)xxx先生發(fā)表新春致辭。
女：在局班子堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)下，在各位同仁精誠(chéng)合作的努力下，我們衛(wèi)生系統(tǒng)將昂首闊步走出一條康莊大道。
男：當(dāng)疫情來(lái)臨時(shí)，我們沖在最前方。
女：當(dāng)災(zāi)害降臨時(shí)，看到的是我們的身影。
男：我高興，我們是疾控人。
女：我自豪，我們是健康的守護(hù)神。
男：市疾病預(yù)防控制中心有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)班子，有一群百姓放心的員工隊(duì)伍。
女：今日他們一齊放聲高歌，歌唱我們偉大的祖國(guó)。請(qǐng)欣賞合唱《歌唱祖國(guó)》。
男：今日是個(gè)好日子，一年來(lái)，2000多名精神迷離的生命在精神病醫(yī)院得到愛的撫慰，點(diǎn)燃了他們生活的期望：
女：明天是個(gè)好日子，黨的民生政策如春風(fēng)吹拂，翻開了衛(wèi)生事業(yè)新的一頁(yè)。請(qǐng)欣賞市精神病醫(yī)院帶來(lái)的舞蹈《好日子》。
男：紅色是火熱的。
女：紅色是動(dòng)人的。
男：那膾炙人口的紅歌讓我們重溫長(zhǎng)征歷史。
女：那歡天喜地的紅舞讓我們領(lǐng)悟長(zhǎng)征精神。
男：請(qǐng)欣賞市衛(wèi)生局的《紅歌組合》。
女：為了誰(shuí)？
男：為了我們的兄弟；
女：為了我們的姐妹。
男：第五醫(yī)院根據(jù)自身優(yōu)勢(shì)，努力打造自我的品牌，開創(chuàng)平民醫(yī)院，為解決老百姓看病難、看病貴作出了不懈的努力。
男：請(qǐng)欣賞市五醫(yī)院的歌伴舞《為了誰(shuí)》。
男：“紅紅的燭光搖啊搖，紅紅的臉龐堆滿笑，
女：紅紅的太陽(yáng)升起來(lái)，紅紅的日子越過(guò)越好”。
男：市中心醫(yī)院勵(lì)精圖治，銳意開拓，用智慧和汗水為百年老院譜寫了一個(gè)又一個(gè)新的篇章。
女：請(qǐng)欣賞中心醫(yī)院歌伴舞《紅紅的日子》。
女：“洗衣歌”在西藏流傳了50多年，是一部表現(xiàn)軍民一家親、民族大團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀作品。
男：祝福你，我的祖國(guó)，我們的身上流淌著對(duì)您的忠誠(chéng)。
女：祝福你，我的.祖國(guó)，我們的心中充滿著對(duì)您的熱愛。
男：市衛(wèi)生監(jiān)督所全體職工，秉公辦案，嚴(yán)格執(zhí)法，為全市人民身體健康筑起一道防火墻。
女：他們是一群鋼鐵衛(wèi)士，為祖國(guó)的醫(yī)學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)著青春和年華。男：請(qǐng)欣賞音配詩(shī)《祝福你啊，祖國(guó)》。
男：花兒為什么這樣紅，是因?yàn)榻?jīng)歷了雨雪風(fēng)霜;。
女：花兒為什么這樣鮮，是因?yàn)樗鼘?duì)春天的期盼。
男：血站連創(chuàng)佳績(jī)，為全市醫(yī)療用血供給了有力保障。他們這朵奇花異葩將開得更加鮮艷。
女：請(qǐng)欣賞歌伴舞《花兒為什么這樣紅》。
男：一首紅歌就是一段歷史，當(dāng)年的那首《十送紅軍》鼓舞著千千萬(wàn)萬(wàn)革命先烈浴血奮戰(zhàn)，取得了一個(gè)又一個(gè)革命勝利。
女：今日我們踏著紅軍的足跡延續(xù)著精彩，為捍衛(wèi)人民健康，將仁愛撒向四方。請(qǐng)欣賞三人民醫(yī)院合唱《十送紅軍》。
男：“一根銀針一把草，一只藥壺濟(jì)滄桑”。
女：這就是中醫(yī)人的本色。
男：20xx年中醫(yī)人臥薪嘗膽，奮勇開拓，業(yè)務(wù)收入已突破億元大關(guān)。
男：在這辭舊迎新之際，他們用紅歌抒發(fā)心中的喜悅，用熱舞追尋金色的夢(mèng)想。
女：請(qǐng)欣賞中醫(yī)院帶來(lái)的《紅歌熱舞》。
男：帶著父母的期盼，那是愛的祈禱。
女：帶著新生的渴望，那是心靈的呼喚。
男：婦幼保健院一次又一次為我們帶來(lái)生命感動(dòng)，
女：他們無(wú)私的大愛溫暖了整個(gè)大地，
男：他們的情懷演繹了一段又一段輝煌的傳奇。讓我們隨著她們帶來(lái)的舞蹈融入到愛的海洋。請(qǐng)欣賞舞蹈《愛之韻》。
男：飛揚(yáng)的歌聲吟唱難忘的歲月，凝聚著我們心頭不變的情結(jié)。
女：熟悉的旋律演繹時(shí)代的激越，回蕩著我們情懷不改的真切。
男：昨日的業(yè)績(jī)已成歷史。
女：明天的征途任重道遠(yuǎn);。
合：讓我們勵(lì)精圖治，攜手并肩，去創(chuàng)造完美的明天!男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
女：各位來(lái)賓，
男：歡樂的時(shí)光總是如此短暫；
女：衷心的祝福卻是永遠(yuǎn)陪伴；
男：讓我們共同記住這完美時(shí)光；
女：讓我們相約在明年；
男：20xx年新春聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
合：祝大家：新春愉快，身體健康，家庭幸福，事業(yè)輝煌!再見!
新年快樂舞蹈主持詞篇十
（合）大家下午好！
a：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動(dòng)的旋律。
b：20xx的艷陽(yáng)即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
a：過(guò)去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績(jī)。
b：過(guò)去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
a：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越。
b：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
a：當(dāng)日歷又翻開新的一頁(yè)；
b：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪；
a：讓我們共同許一個(gè)美好的心愿：祝老師們新年快樂。
b：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
（合）在這辭舊迎新的時(shí)刻，三官?gòu)R鎮(zhèn)高皇寺小學(xué)元旦文藝匯演現(xiàn)在開始！
a：學(xué)校生活既緊張又活潑，學(xué)校生活既辛苦又快樂，有老師的關(guān)懷，同學(xué)們的幫助，辛苦又算什么？看，四年級(jí)的王丹丹等同學(xué)為我們帶來(lái)了動(dòng)感十足舞蹈《嘻唰唰》，五年級(jí)歌曲《大笑江湖》請(qǐng)準(zhǔn)備。
b：我們剛才欣賞了充滿活力的舞蹈體會(huì)到了孩子們的快樂。有時(shí)候，快樂是需要我們自己去創(chuàng)造的，更多的時(shí)候快樂其實(shí)就是一種心態(tài)，只要我們微笑著面對(duì)生活，就一定會(huì)獲得快樂，請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)們?yōu)槲覀冄莩摹洞笮?，讓我們從他的歌聲中感受那份英雄豪氣。?qǐng)準(zhǔn)一年級(jí)的舞蹈做準(zhǔn)備。
a：別看我們年紀(jì)小，跳起舞來(lái)照樣難不倒我們，請(qǐng)欣賞一年級(jí)冉晨曦為我們帶來(lái)的舞蹈。五年級(jí)三句半做準(zhǔn)備。
b：別看我們?nèi)藬?shù)少，我們的口才不得了，讓我們一起欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的三句半，三年級(jí)舞蹈《粉紅色的回憶》做準(zhǔn)備。
a：當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求，請(qǐng)欣賞由三年級(jí)同學(xué)自創(chuàng)的舞蹈《粉紅色的回憶》。五年級(jí)舞蹈請(qǐng)準(zhǔn)備。
a：讓我們從歡快節(jié)奏的《嘻唰唰》中跳出來(lái)，撐著小傘去感受那月光下迷人的荷塘風(fēng)光，請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》。小合唱《蟲兒飛》做準(zhǔn)備。
b：還記得兒時(shí)夜空中的螢火蟲嗎，小小的身影，微弱而閃亮的火光，那是螢火蟲用愛的力量散發(fā)光芒，請(qǐng)欣賞歌曲《蟲兒飛》。六年級(jí)舞蹈做請(qǐng)準(zhǔn)備。
a：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。童年是夢(mèng)里隱藏的神秘，童年是詩(shī)里展出的童趣，童年真好，所以我們都不想長(zhǎng)大。請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)為我們表演的舞蹈《不想長(zhǎng)大》。詩(shī)朗誦《中華少年》準(zhǔn)備。
b：我是中華的少年，五千年文化植根在我們心田，我是中華的少年，要譜寫中華更璀璨的詩(shī)篇，由請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)為我們朗誦《中華少年》。舞蹈《踏浪》請(qǐng)準(zhǔn)備。
a：拂面的微風(fēng)是你耳畔的細(xì)雨。和煦的陽(yáng)光是你溫情的雙眼，踏浪心不老，激浪膽尤豪。請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》。
我們的節(jié)目個(gè)個(gè)都很精彩，有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為本次表演頒獎(jiǎng)。
a：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。
b：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語(yǔ)。
a：我們耕耘，我們播種。
b：我們收獲、我們憧憬。
a：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。
b：讓我們帶著昂揚(yáng)的激情再次相擁。
a：今天，我們載歌載舞。
b：明天，我們暢想未來(lái)！
（合）最后，衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌！老師們，同學(xué)們，三官?gòu)R鎮(zhèn)高皇寺小學(xué)20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年再相會(huì)。
新年快樂舞蹈主持詞篇十一
(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛來(lái)融化冰雪;。
(男)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。
(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
(男)：xx年慶新春文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始!首先，由xx致新年祝詞!
感謝xx的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成!
(1)(女)：燈光和花火一起閃亮，也亮不過(guò)我的夢(mèng)想，給我夢(mèng)想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。
首先請(qǐng)xx給我們帶來(lái)的大合唱《我最閃亮》。
(2)(男)：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲。
(女)：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛。
(男)：請(qǐng)欣賞由xx為我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。
(3)(男)：每個(gè)人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。
下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《放生》。
(4)(女)：父母用辛苦賺來(lái)的血汗錢供我們讀書，我們應(yīng)該怎樣去回報(bào)，難道像這樣嗎?下面請(qǐng)欣賞xx給我們帶來(lái)的小品《慈母血汗錢，學(xué)子何以報(bào)》，大家掌聲有請(qǐng)。
(5)(女)：在一段精彩的小品之后，我們繼續(xù)開心之旅，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xx帶來(lái)的舞蹈《牧民新歌》。
(6)(女)：我們熱愛春天，因?yàn)榇禾斐錆M著希望。我們擁抱陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光給我們溫暖。我們擁抱父母，因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢(mèng)想，放飛希望，讓我們放心去飛!請(qǐng)欣賞xx給我們帶來(lái)的大合唱《放心去飛》。
(7)(男)：看吧，這是一個(gè)豐收的季節(jié)，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請(qǐng)欣賞xx《苗嶺連北京》。
(8)(女)：用動(dòng)聽的歌喉表達(dá)對(duì)歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧!有請(qǐng)xx帶來(lái)的男生獨(dú)唱《冰雨》。
(9)(男)：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容;風(fēng)兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流;風(fēng)有情水含笑。下面請(qǐng)欣賞xx給我們帶來(lái)的民族舞《風(fēng)含情水含笑》。掌聲有請(qǐng)!
(10)(女)：清清的水，柔柔的情，一個(gè)美麗的姑娘正在翩翩起舞!請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《一個(gè)美麗的地方》。
(11)(女)：每個(gè)人的青春只有一次，在即將絢爛的時(shí)候，有個(gè)女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。請(qǐng)欣賞話劇《賣火柴的小女孩》。
(12)(男)：我們來(lái)自五湖四海，相聚在這里是一種緣，而家鄉(xiāng)的美，家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請(qǐng)聽歌曲《家鄉(xiāng)》。
(13)(男)：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請(qǐng)!
(14)(男)：揚(yáng)起你的.風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞xx的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。
(15)(男)：花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美，果實(shí)有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子，又是個(gè)豐收的一年?？窗?，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請(qǐng)xx帶來(lái)的雙人舞《藤枝葉》。
(16)(男)：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說(shuō)情懷!請(qǐng)聽xx給我們帶來(lái)的《傷心的?！酚姓?qǐng)。
(17)(男)：如果說(shuō)動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞xx帶來(lái)的歌伴舞《青春旋律》。
(18)(男)：一段充滿青春活力的勁舞過(guò)后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。
(19)(女)：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來(lái)，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xx帶來(lái)的舞蹈《西班牙女郎》。
(20)古有英雄人物，三分天下;今有男兒志在四方，請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《曹操》。
(21)(女)：一首好聽的《曹操》之后是由xx給我們帶來(lái)的雙人舞《纖夫的愛》。
(22)(男)：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后!下面請(qǐng)欣賞大合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
閉幕詞：
(男)：追求與夢(mèng)想，盛開了一朵艷麗的花;。
(女)：奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
(合)：祝激流勇進(jìn)的xx再創(chuàng)新的佳績(jī)，再鑄新的輝煌!
(女)：朋友們!
(合)：再見!
新年快樂舞蹈主持詞篇十二
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光。
甲：我們的心像怒放的花朵。
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日--合：“六一”兒童節(jié)！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲--。
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
甲：石燕橋鎮(zhèn)中心學(xué)校慶“六一”文藝匯演暨少年宮匯報(bào)演出。
合：現(xiàn)在開始！
乙：首先請(qǐng)欣賞少年宮舞蹈隊(duì)的同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《好運(yùn)來(lái)》。
2、親親媽媽：媽媽是我們最親的人，老師是我們最愛的人。瞧，幼兒園的孩子們?yōu)榱吮磉_(dá)對(duì)老師和媽媽的愛，他們帶來(lái)了精彩的舞蹈《親親媽媽》。
3、加加油。
每一個(gè)企業(yè)家，每一個(gè)工作的人，每一個(gè)學(xué)生，每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員。。。。都要為自己所走的每一步加油，才可以有好的收獲，而今天我們要為2.3班的同學(xué)們加油，因?yàn)樗麄冊(cè)跒樗麄兊难莩龆χ?。接下?lái)請(qǐng)欣賞舞蹈串燒《加加油》《對(duì)面的男孩過(guò)來(lái)》。
4、《小跳蛙》。
乙：這還不簡(jiǎn)單，一定是小跳蛙。
甲：我們幼兒園里也有一群小跳蛙，瞧他們來(lái)了！
乙：請(qǐng)欣賞幼兒中班和小班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《小跳蛙》。
5、時(shí)裝表演。
好可愛的舞蹈，好漂亮的衣服啊！衣服是我們必要的東西，他能給我們溫暖，能讓我們用來(lái)詮釋一些美麗，每個(gè)人都著形形色色的衣服，我們應(yīng)該把這種美展現(xiàn)出來(lái)，有請(qǐng)2年級(jí)2班的同學(xué)為我們帶來(lái)《時(shí)裝表演》。
6、小小的一片云。
唱到了十幾年后。下面請(qǐng)欣賞4.1班帶來(lái)的舞蹈《小小的一片云》。
7、《陽(yáng)光牽著我的手》。
陽(yáng)光總喜歡跟著我們，時(shí)而在前，時(shí)而在后。我想，那是陽(yáng)光想牽住我們的手，做我們的好朋友呢，請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班帶來(lái)的舞蹈《陽(yáng)光牽著我的手》。
8追夢(mèng)。
9、竹樓情歌。
10、咱們從小講禮貌。
我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的文化由我們帶領(lǐng)，請(qǐng)欣賞3。
(1)班的舞蹈《咱們從小講禮貌》。
11、我愛中國(guó)。
愛我中華，千萬(wàn)兒女縱情呼喚，請(qǐng)欣賞一年級(jí)三班帶來(lái)的舞蹈《我愛中國(guó)》。
12、美麗的小路。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞一年級(jí)二班的同學(xué)為我們帶來(lái)的課本劇表演《美麗的小路》，他們將用這種獨(dú)特的形式告訴我們：保護(hù)環(huán)境，從我做起，從你做起。
13、春天在哪里。
乙：他們今天啊，要用自己獨(dú)特的舞姿告訴我們春天在哪里！
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《春天在哪里》。
14、讀書郎。
15、小精靈。
16、父親。
17、
在燦爛的陽(yáng)光下。
甲：在燦爛的陽(yáng)光下，我們有同樣的記憶。
乙：在燦爛的陽(yáng)光下，我們有同樣的夢(mèng)想。
合：在燦爛的陽(yáng)光下，我們有著同樣的青春美好。
請(qǐng)欣賞歌曲串燒《在燦爛的陽(yáng)光下》，《我們的心兒向太陽(yáng)》。
18、
三、結(jié)束語(yǔ)。
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
甲：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。乙：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)！
甲：最后，請(qǐng)羅校長(zhǎng)講話并公布各班得獎(jiǎng)情況，大家歡迎。
甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
乙：快樂的日子總是那樣匆忙！
甲：石燕橋鎮(zhèn)中心學(xué)校“六一”文藝匯演暨少年宮匯報(bào)演出到此結(jié)束！
新年快樂舞蹈主持詞篇十三
節(jié)目一：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，漂亮的洋娃娃和小熊情不自禁地跳起了歡快的舞蹈。下面就請(qǐng)欣賞學(xué)前小班小朋友給我們帶來(lái)的第一個(gè)精彩節(jié)目《洋娃娃和小熊跳舞》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目學(xué)前大班的《健美操》做準(zhǔn)備。
節(jié)目二：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽，我們?cè)趮寢尩膽驯Ы】悼鞓返爻砷L(zhǎng)。請(qǐng)欣賞大班小朋友給我們帶來(lái)的的健身操《快樂寶貝》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目一年級(jí)（1）班的的`《小星星》做準(zhǔn)備。
節(jié)目三：滿天都是小星星，掛在天空放光明，好像許多小眼睛。請(qǐng)欣賞舞蹈《小星星》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目二年級(jí)的《種太陽(yáng)》做準(zhǔn)備。
新年快樂舞蹈主持詞篇十四
a：風(fēng)吹草低，遼闊草原。好多好多駿馬奔馳在遠(yuǎn)方，一群可愛的小姑娘向我們走來(lái)，她們歡呼著，她們舞蹈著。請(qǐng)欣賞舞蹈《草原小駿馬》，由學(xué)校舞蹈組匯報(bào)演出。
b：伸伸腿，彎彎腰，大家來(lái)做健身操?；▋盒?，樹兒搖，早晨鍛煉就是好。請(qǐng)欣賞舞蹈《動(dòng)感早晨》，由學(xué)前組演出。
a：寶貝寶貝真快樂，拍著小手在唱歌。樹上鳥兒喳喳叫，路邊小狗笑呵呵。請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂寶貝》，由一年級(jí)組演出。
b：風(fēng)兒飄，車兒搖，今天的世界真美好。貓兒叫，猴兒鬧，一群小朋友在舞蹈。請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂風(fēng)車謠》，由二年級(jí)組演出。
b：童話的王國(guó)五彩繽紛，童話的天空群星閃爍，童話的大地有我們可愛的身影。請(qǐng)欣賞舞蹈《狼和七只小羊》，由學(xué)校舞蹈組匯報(bào)演出。
新年快樂舞蹈主持詞篇十五
女：當(dāng)然了。
男：差距!這就是我們的差距!
女：什么差距?
男：相比起大飽口福的葡萄，我更愿意欣賞能大飽眼福的關(guān)于葡萄的舞蹈。
女：你說(shuō)的是下方要表演的獨(dú)舞《吐魯番的葡萄》?
男：對(duì)。看完了你就明白什么是美了。
印度舞蹈《吉米，來(lái)吧》。
男：你對(duì)印度印象怎樣樣?
女：小道消息說(shuō)唐僧看了那里的舞蹈以后都有點(diǎn)不想回東土大唐了!
男：哦，按你的意思，那同學(xué)們看了下一個(gè)節(jié)目以后就不想回宿舍了是吧?
女：只可惜晚會(huì)舉辦方?jīng)]有為不會(huì)宿舍的同學(xué)置辦帳篷啊。
男：那就讓印度舞蹈《吉米，來(lái)吧》來(lái)勾引同學(xué)們的魂魄吧!
藏族舞蹈《家鄉(xiāng)》。
男：如果唐僧看了下方這個(gè)舞蹈，上如果天再給他一次機(jī)會(huì)，那么，他愿意死在西藏。
女：莫非要表演藏族舞蹈了?
男：是啊。你看人家那么長(zhǎng)的袖子用來(lái)擦嘴想必都很美，別說(shuō)用來(lái)跳舞了。
女：是啊，請(qǐng)同學(xué)們欣賞藏族舞蹈《擦嘴》吧!
男：內(nèi)個(gè)。保安過(guò)來(lái)一下!
女：恩啊。不好意思。請(qǐng)同學(xué)們欣賞藏族舞蹈《家鄉(xiāng)》!
街舞。
男：你明白我這條唯美的蘊(yùn)涵著力與美的胳膊的唯一不足之處是什么嗎?
女：這就是導(dǎo)致你生活不能自理的重要原因吧。
男：難道跳不了街舞生活就不能自理嗎?我的胳膊想必在有生之年是無(wú)法讓我做倒立之類的動(dòng)作了，我太羨慕跳街舞的同學(xué)那雙有力的臂膀了。但是好在我還能欣賞街舞。
女：恩，和大家一齊欣賞街舞吧。
拉丁舞。
女：你明白我這纖細(xì)的腰枝的唯一不足之處是什么嗎?
男：沒吃蓋中蓋的必然結(jié)果吧，一口氣也上不了五樓吧?
女：你肯定是哈藥六廠派來(lái)的奸細(xì)。不足之處就是它不能夠跳拉丁舞啊。
男：那你覺得我的腰適合伴著什么歌跳舞?
女：言者無(wú)罪?
男：恩!
女：《咱們工人有力量》。
男：那那還是欣賞拉丁舞吧~。
傣族舞《有一個(gè)美麗的地方》。
男：如果我要學(xué)舞蹈的話，我就去尼日利亞。
女：為什么?
男：中國(guó)每個(gè)民族都有自我風(fēng)格的舞蹈，理論上有56種舞蹈能夠?qū)W。而尼日利亞有250個(gè)民族，這意味著什么!
女：意味著你務(wù)必活好幾百年才能夠都學(xué)會(huì)。
男：你說(shuō)的的確有必須道理。
女：那下方的舞蹈是哪個(gè)民族的?必須也很好看吧。
男：必然，人家用臉盆潑水的動(dòng)作都比跳舞好看。
女：保安沒在吧?(四下張望)請(qǐng)大家欣賞傣族舞《有一個(gè)美麗的地方》!
男：別害怕，這次的節(jié)目名稱你沒說(shuō)錯(cuò)。
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