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漢語教師個人簡歷漢語言教師簡歷篇一
?基本信息。
?
?個人相片。
姓名:
?
性別:
男
?
?
民族:
漢族。
1986年5月1日。
證件號碼:
?
婚姻狀況:
未婚。
身高:
165cm。
體重:
55kg。
戶籍:
廣東湛江。
現(xiàn)所在地:
廣東湛江。
畢業(yè)學校:
華南師范大學。
學歷:
本科。
專業(yè)名稱:
畢業(yè)年份:
工作年限:
二年以上。
職稱:
?
?
求職意向。
?
職位性質(zhì):
全職。
職位類別:
銷售人員。
物流/倉儲。
人力資源。
職位名稱:
銷售;物流;。
工作地區(qū):
湛江市;。
待遇要求:
可面議;需要提供住房。
到職時間:
可隨時到崗。
?
技能專長。
?
語言能力:
英語一般;普通話一般。
計算機能力:
證書全國計算機等級考試一級;。
其他技能:
全國初級中學教師資格。
?
教育培訓。
?
教育經(jīng)歷:
時間。
所在學校。
學歷。
湛江師范學院。
???。
9月-206月。
華南師范大學。
本科。
培訓經(jīng)歷:
時間。
培訓機構(gòu)。
證書。
?
工作經(jīng)歷。
?
?
所在公司:
湛江市麻章區(qū)朝陽文武學校。
時間范圍:
209月-年6月。
公司性質(zhì):
私營企業(yè)。
所屬行業(yè):
教育、培訓、科研院所。
擔任職位:
語文歷史老師。
工作描述:
六年級和初一的語文,初一到初三的歷史,對教學事業(yè)認真負責,兢兢業(yè)業(yè),輔導學生參加教學雜志學生作文比賽中獲得二等獎兩個,三等獎三個。在年級期末考試中學生考試總成績有六個名列前級前十五,平時多與與學生親切交流,受到學生的愛戴和尊重。
離職原因:
學校搬遷。
?
所在公司:
湛江市赤坎區(qū)驕子學校。
時間范圍:
2010年9月-1月。
公司性質(zhì):
私營企業(yè)。
所屬行業(yè):
教育、培訓、科研院所。
擔任職位:
語文地理化學老師。
工作描述:
初一的語文,初三的化學,初一到初二的地理,對教學事業(yè)認真負責,兢兢業(yè)業(yè),在年級期末考試中學生考試總成績有三個個名列前級前十,平時多與與學生親切交流,受到學生的愛戴和尊重。
離職原因:
考公務員。
?
所在公司:
湛江市霞山區(qū)小太陽接送園。
時間范圍:
2010年3月-2010年6月。
公司性質(zhì):
私營企業(yè)。
所屬行業(yè):
教育、培訓、科研院所。
擔任職位:
輔導老師。
工作描述:
導一到三年級語數(shù)英,以教學為主,輔導學生為輔,根據(jù)不同程度的學生,用不同的方法輔導,學生在班中獲得語數(shù)英三科總分前五有兩個。
離職原因:
?
?
所在公司:
健力寶有限公司。
時間范圍:
年5月-2010年5月。
公司性質(zhì):
民營企業(yè)。
所屬行業(yè):
快速消費品(食品、飲料、糧油、化妝品、煙酒)。
擔任職位:
兼職促銷員。
工作描述:
負責對新產(chǎn)品“愛運動”的推廣和對在亞運會期間傳統(tǒng)“健力寶”的推廣,對工作認真負責,積極熱情大方主動地向顧客推銷產(chǎn)品,在兼職促銷同行中排名靠前。
離職原因:
?
?
所在公司:
湛江市信訪局。
時間范圍:
207月-年8月。
公司性質(zhì):
事業(yè)單位。
所屬行業(yè):
協(xié)會、社團、政府公用事業(yè)、社區(qū)服務。
擔任職位:
社會實踐。
工作描述:
負責市委市政府文件整理,接待地方上訪群眾,上訪信息的錄入、歸類、核查,信件收發(fā),對工作認真負責,兢兢業(yè)業(yè)。
離職原因:
實踐期滿。
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其他信息。
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自我介紹:
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發(fā)展方向:
?
其他要求:
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聯(lián)系方式。
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漢語教師個人簡歷漢語言教師簡歷篇二
漢語言文學教師
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漢語言文學教師個人簡歷模板下載
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漢語教師個人簡歷漢語言教師簡歷篇三
在寫作簡歷時,要時刻記住你是在一個商業(yè)環(huán)境中推銷自己,盡量使用適合這種環(huán)境的語言,尤其是在對你的工作業(yè)績和成就進行說明的時候。那么,什么樣的語言是商業(yè)語言呢?簡單的說,就是定量化的語言,你的簡歷中具體的數(shù)字越多,你的商業(yè)價值就傳達得越明確,盡可能使用量化的語言描述你的技能、工作職責和工作成績,數(shù)字會大大增強簡歷的可讀性。
具體地說,用數(shù)據(jù)或百分比指標來量化你的業(yè)績和技能,如多少數(shù)量、多少次、占多少百分比等等,你的表述越具體,未來的`雇主就容易判斷出你是否適合去他或她的公司工作。例如:
4)你是否處理過緊急或危險情況?并對此加以說明;。
6)你做過那些給你帶來滿足感,或者得到上級、管理層或客戶表揚和認可的工作;。
漢語教師個人簡歷漢語言教師簡歷篇四
漢語言文學應屆生個人簡歷、閱讀本文同時大學生簡歷網(wǎng)
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閱讀本時大學生個人簡歷網(wǎng)為求職者推薦一份相關(guān)的
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漢語言教師
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,以參考。姓名:文書幫
兩年以上工作經(jīng)驗|男|26歲(1990年12月28日)
居住地:北京
電話:188******(手機)
e-mail:
最近工作[1年1個月]
公司:xx有限公司
行業(yè):教育/培訓/院校
職位:漢語言文化教師
最高學歷
學歷:本科
專業(yè):對外漢語
學校:北京外國語大學
求職意向
到崗時間:一個月之內(nèi)
工作性質(zhì):全職
希望行業(yè):教育/培訓/院校
目標地點:北京
期望月薪:面議/月
目標職能:漢語言文化教師
工作經(jīng)驗
2014/9 — 2015/10:xx有限公司[1年1個月]
所屬行業(yè):教育/培訓/院校
培訓部漢語言文化教師
1. 根據(jù)學生不同的漢語水平準備上課內(nèi)容。
2. 根據(jù)課程顧問的安排,完成教學常規(guī)工作。
3. 及時做好課程進度的.記錄及學員階段性評估小結(jié)。
2013/4 — 2014/7:xx有限公司[1年3個月]
所屬行業(yè):教育/培訓/院校
培訓部漢語言文化教師
1. 總結(jié)授課過程中的問題,及時反饋給課程顧問及相關(guān)負責人。
2. 參加中心提供的各類培訓,以提高自身教學水平。
3. 教授外國人生活漢語和商務漢語,解析中國文化。
教育經(jīng)歷
2009/9— 2013/6 北京外國語大學 對外漢語本科
證書
2010/12 大學英語四級
語言能力
英語(良好)聽說(良好),讀寫(良好)
本人對工作負責,有積極的敬業(yè)精神,能與領導溝通協(xié)調(diào),為人親和誠懇能與員工和諧并能溝通提高員工的最佳素質(zhì),能為公司利益付出個人利益,為公司創(chuàng)更高業(yè)績,望貴司能給我一個發(fā)揚的機會,同時您也無悔您這次的選擇。
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漢語教師個人簡歷漢語言教師簡歷篇六
、本文由大 學生個人簡 歷
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本人從事行政管理、人力資源管理、生產(chǎn)管理工作共計10多年,有著豐富的生產(chǎn)管理及人事、行政管理經(jīng)驗,有獨立制定廠規(guī)廠紀和部門規(guī)章制度、制定適應公司發(fā)展的中長期人才戰(zhàn)略規(guī)劃及整體人力資源規(guī)劃之能力,有領導、規(guī)劃團隊工作之經(jīng)驗。本人積極進取、思想創(chuàng)新,善于組織、策劃與溝通。????????? (求職意向:人力資源總監(jiān)/經(jīng)理;行政總監(jiān)/經(jīng)理;副總經(jīng)理;副總裁/總裁特別助理;銷售總監(jiān);區(qū)域經(jīng)理/總監(jiān))
漢語教師個人簡歷漢語言教師簡歷篇七
?年齡:
?25 歲
性別:
?女
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?婚姻狀況:
?保密
出生年月:
?1986年9月22日
?民族:
?漢族
身高:
?157 厘米
普 通 話:
?沒有填寫
英語能力:
?
最高學歷:
?本科
其它語言:
?沒有填寫
專業(yè):
?漢語言文學
電腦能力:
?精通
戶籍:
?廣西區(qū)玉林市
現(xiàn)所在地:
?廣西區(qū)南寧市
畢業(yè)學校:
?廣西師范學院
教育/培訓
?
工作經(jīng)驗
? 我自 0 年開始工作 有:0年 的.工作經(jīng)驗。
?
求職意向
尋求工作類型:
?兼職
到崗時間:
?隨時到崗
希望工作崗位一:
? 家教
希望工作地區(qū):
?廣西區(qū)南寧市
希望工作崗位二:
? 尋呼/聲訊服務
希望工作地區(qū):
?廣西區(qū)南寧市
希望工作崗位三:
? 其它相關(guān)職位
希望工作地區(qū):
?廣西區(qū)南寧市
待遇要求:
?0元/月--
可面議
個人自我評價
適應性強,虛心好學,積極主動,條理分明,做事認真,按時按質(zhì)。
發(fā)展方向
?
技能特長
可以教學(取得教師資格證),助理(曾在企業(yè)做過行政助理),現(xiàn)在從事的事文秘工作,吃苦耐勞
姓名:
?
身份證號:
?
聯(lián)系電話:
?
隨身電話:
?
電子郵件:
?
個人主頁:
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騰 訊 qq:
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msn:
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通訊地址:
?保密
漢語教師個人簡歷漢語言教師簡歷篇八
姓名:
性別:女。
年齡:22歲。
最高學歷:本科。
工作年限:應屆畢業(yè)生。
政治面貌:中共黨員。
現(xiàn)居城市:江西。
籍貫:江西。
婚姻狀況:未婚。
聯(lián)系電話:xxxxxxxxxxx。
電子郵箱:xxx@。
求職意向。
工作類型:全職。
工作地點:南昌市。
求職職位:全部行政/后勤全部新聞/出版全部市場/策劃/公關(guān)客戶經(jīng)理銀行柜員/會計。
教育經(jīng)歷。
專業(yè)描述:主要課程有語言學概論,現(xiàn)代漢語,古代漢語,漢語史,中國文化概論,中國古典文獻學,文學理論,馬克思主義文論,中國現(xiàn)當代文學,中國古代文學,中國近代文學,民間文學,比較文學,外國文學,美學,寫作,文藝心理學,文學批評。
自我評價。
本人誠懇好學、對工作充滿熱情、有親和力、有團隊精神等。并且靈活掌握所學專業(yè)知識,對工作十分認真負責,有一定的`組織協(xié)調(diào)能力。與人相處融洽,樂觀開朗且樂于助人;勤奮好學,進取心強;工作熱忱,力求精益求精;有獨立拓展能力和承受壓力的良好心理素質(zhì);適應力強,愿意接受挑戰(zhàn)。
漢語教師個人簡歷漢語言教師簡歷篇九
漢語言文學畢業(yè)生個人簡歷表格、在畢業(yè)求職時個人簡歷不是簡單與是簡潔,在這時很多大學畢業(yè)生都不知道怎樣寫一份個人求職簡歷,在寫求職簡歷時應該要怎樣寫注意點什么呢!大學生(/推薦一份漢語言文學畢業(yè)生簡歷表格為寫求職簡歷時參考。
基本信息。
個人相片。
姓名:
性別:
女
民族:
漢族。
1986年6月12日。
證件號碼:
婚姻狀況:
未婚。
身高:
167cm。
體重:
55kg。
戶籍:
四川樂山。
現(xiàn)所在地:
四川樂山。
畢業(yè)學校:
樂山師范學院。
學歷:
???。
專業(yè)名稱:
畢業(yè)年份:
聯(lián)系方式。
求職意向。
職位性質(zhì):
全職。
職位類別:
行政/后勤。
職位名稱:
文員;收銀員;。
工作地區(qū):
四川樂山;。
待遇要求:
1000元/月不需要提供住房。
到職時間:
三天內(nèi)。
技能專長。
語言能力:
英語三級;英語三級;普通話標準。
教育培訓。
教育經(jīng)歷:
時間。
所在學校。
學歷。
9月-207月。
樂山師范學院。
專科。
培訓經(jīng)歷:
時間。
培訓機構(gòu)。
證書。
工作經(jīng)歷。
所在公司:
沃爾瑪樂山店。
時間范圍:
公司性質(zhì):
國有企業(yè)。
所屬行業(yè):
批發(fā)零售(百貨、超市、專賣店)。
擔任職位:
百貨/連鎖/零售服務-收銀員。
工作描述:
踏實,努力的工作。
離職原因:
公司沒有很好的發(fā)展空間。
本文信息來源于大學生請注明
其他信息。
自我評價:
本人做事認真負責,具有較強的責任心,能吃苦耐勞.
發(fā)展方向:
其他要求:
漢語教師個人簡歷漢語言教師簡歷篇十
性別:男。
年齡:22歲。
政治面貌:中共黨員。
現(xiàn)居城市:廣州。
籍貫:廣東。
婚姻狀況:未婚。
聯(lián)系電話:___________。
電子郵箱:___@。
求職意向。
工作年限:應屆畢業(yè)生。
工作類型:全職。
工作地點:廣州市。
教育經(jīng)歷。
_-09-_-06廣州大學漢語言文學本科。
專業(yè)描述:主要課程有語言學概論,現(xiàn)代漢語,古代漢語,漢語史,中國文化概論,中國古典文獻學,文學理論,馬克思主義文論,中國現(xiàn)當代文學,中國古代文學,中國近代文學,民間文學,比較文學,外國文學,美學,寫作,文藝心理學,文學批評。
自我評價。
本人誠懇好學、對工作充滿熱情、有親和力、有團隊精神等。并且靈活掌握所學專業(yè)知識,對工作十分認真負責,有一定的組織協(xié)調(diào)能力。與人相處融洽,樂觀開朗且樂于助人;勤奮好學,進取心強;工作熱忱,力求精益求精;有獨立拓展能力和承受壓力的良好心理素質(zhì);適應力強,愿意接受挑戰(zhàn)。
漢語教師個人簡歷漢語言教師簡歷篇十一
漢語言文學
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漢語教師個人簡歷漢語言教師簡歷篇十二
性別:女。
年齡:23歲。
最高學歷:本科。
工作年限:應屆畢業(yè)生。
政治面貌:共青團員。
現(xiàn)居城市:江西。
籍貫:江西。
婚姻狀況:未婚。
聯(lián)系電話:xxxxxxxxxxx。
電子郵箱:xxx@。
求職意向。
工作類型:全職。
期望薪資:面議。
工作地點:南昌市。
求職行業(yè):文化、影視、出版人力資源服務、人力資源開發(fā)廣告、公關(guān)咨詢、策劃。
求職職位:經(jīng)理助理/秘書行政總監(jiān)行政經(jīng)理/主管市場專員/助理文案/策劃。
工作經(jīng)歷。
工作描述:外出采集新聞,撰寫新聞稿,參加各類活動及會議,撰寫新聞稿等。
教育經(jīng)歷。
-09—-07江西農(nóng)業(yè)大學漢語言本科。
語言水平。
英語掌握程度:熟練(通過全國英語四級)。
普通話掌握程度:精通(普通話二級甲等)。
獲得證書。
-03國家勵志獎學金證書。
自我評價。
1、性格外向、較強的文字表達能力、良好的.判斷力和溝通力,具有較強的責任心和團隊協(xié)作能力。
2、踏實做事,誠實做人。能夠吃苦耐勞,在大學期間做過多份兼職,勇于挑戰(zhàn)新事物,具有一定的開拓創(chuàng)新能力。
3、閱書而知世界,不斷地完善自己,提高自身素質(zhì)。關(guān)注行業(yè)發(fā)展趨勢,喜好讀書,不斷地增加新知識,開拓視野。
4、注重團隊精神。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神,能迅速的適應環(huán)境,并融合其中。
漢語教師個人簡歷漢語言教師簡歷篇十三
性別:女。
民族:漢。
出生年月:1987.10.11。
年齡:24。
婚否:未婚。
政治面貌:團員。
籍貫:運城市萬榮縣。
學歷:本科。
主修專業(yè):漢語言文學。
畢業(yè)學校:
主修課程:教育學、心理學、現(xiàn)代文學史、古代文學史、現(xiàn)代漢語、古代漢語、寫作學等。
身份證號:
聯(lián)系電話:
__年_有在_x單位學習或工作任務。
91630萬榮縣里望鄉(xiāng)南陽學校學習。
2001.9.1.6.30萬榮縣里望中學學習。
2004.9.12009.6.30運城學院稷山師范分院學習。
2009.9.1.6.30運城市河津僧樓中學教師。
2010.9.12010.12.30太原市第四十九中學教師。
求職意向:
初中語文教師及初中教育管理工作。
考證證書:
在校期間,榮獲“優(yōu)秀學生干部標兵”、“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀工作者”、“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀編輯”等榮譽稱號以及分別獲得3次一等、1次二等、3次三等獎學金。
工作期間,曾多次得到校長及其同事的一致好評,獲“優(yōu)秀班主任”
個人情況簡述:
從小學到大學期間,一直擔任學生干部,尤其大專期間,擔任學生會學習干部,具有較強的組織能力和協(xié)調(diào)能力,在校組織學生參加地、史、政學習小組,多次舉辦各種演講比賽,如汶川地震捐款,九一二演講大賽等等,通過在校組織多項集體活動的鍛煉,讓我的組織能力、溝通能力等大有提高,為畢業(yè)后從事教育工作起到很大作用。
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