防性侵班會(huì)教案(熱門17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-07 19:16:09
防性侵班會(huì)教案(熱門17篇)
時(shí)間:2023-12-07 19:16:09     小編:JQ文豪

教案可以讓教師更好地組織教學(xué)過程,提高課堂效率。教案應(yīng)該充分考慮學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求,以促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)參與和探究精神。在教案中,教師還可以借助外部資源和實(shí)物展示,增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和思維拓展。

防性侵班會(huì)教案篇一

共青團(tuán)山西省委。

2018年。

一、教學(xué)目標(biāo):根據(jù)兒童發(fā)展的心理特點(diǎn),進(jìn)行與年齡相適應(yīng)的性知識(shí)的傳播,教會(huì)兒童識(shí)別性侵犯的信號(hào),學(xué)會(huì)對(duì)性侵犯說“不”,維護(hù)兒童的身心理健康。

二、應(yīng)知內(nèi)容:

1、生命產(chǎn)生的過程。

2、身體的重要器官及作用。

3、生殖系統(tǒng)的構(gòu)成,性器官的名稱。

三、應(yīng)會(huì)內(nèi)容:

1、識(shí)別性侵犯的信號(hào)。

2、對(duì)性侵犯說“不”

3、面對(duì)侵犯時(shí)會(huì)求助,維權(quán),報(bào)警。

四、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):

1、重點(diǎn):性器官的結(jié)構(gòu)及功能,性侵信號(hào)的識(shí)別。

2、難點(diǎn):防止性侵犯的措施,男生也需要防范,對(duì)性侵犯說“不”。

五、教學(xué)流程:

1、課程導(dǎo)入:(5分鐘)。

各位同學(xué)好!我是中央專項(xiàng)彩票公益金“陽(yáng)光自護(hù)”項(xiàng)目的講師×××,很高興和大家相聚在這里!今天我們來(lái)上一堂對(duì)我們很有意義的課程,這節(jié)課叫做:兒童防性侵教育。在上課之前我們先來(lái)看一個(gè)小節(jié)目,節(jié)目叫做《兒童防性侵》,下面演出即將開始。

*(播放講解《兒童防性侵》)。

2、知識(shí)介紹:(10分鐘)。

剛才看了節(jié)目,知道了我們是從哪里來(lái),也看到了一個(gè)生命的來(lái)之不易,現(xiàn)在我們就來(lái)認(rèn)識(shí)一下我們自己吧!首先從認(rèn)識(shí)我們的身體器官開始。

提問學(xué)生:同學(xué)們誰(shuí)來(lái)說說,我們的身體有哪些器官呢?學(xué)生會(huì)說到很多身體器官,下面我們來(lái)歸納一下。*(播放課件展示我們的身體,內(nèi)臟器官)結(jié)合課件講解身體的各種器官。

我們身體有好多器官,現(xiàn)在我們來(lái)看課件:每個(gè)身體器官對(duì)我們的作用都是很重要的,我們需要很好地保護(hù)他們,避免受到不必要的傷害。

其實(shí)我們每個(gè)人還有一個(gè)很重要的器官,那就是生殖器官,生殖器官也是我們?nèi)梭w的重要器官,其它器官不分男生女生,都一樣,唯獨(dú)生殖器官男女是有別的,現(xiàn)在就讓我們分別認(rèn)識(shí)一下這個(gè)器官。

*(播放男生和女生生殖器官課件)。

向?qū)W生講解男生的生殖器官和女生的生殖器官由的組成部分,并對(duì)其功能進(jìn)行說明。

3、認(rèn)識(shí)性侵犯(20分鐘)。

明確:泳衣覆蓋的部位就是我們身體的隱私部位。對(duì)于性侵犯的識(shí)別要清楚以下幾點(diǎn),我們來(lái)做判斷題吧!

(1)只有陌生人才會(huì)對(duì)孩子做出性侵犯的行為。(×)事實(shí)證明受害者大多不是被陌生人侵犯的,有研究證明75~90%的受害者都是被認(rèn)識(shí)或者信任的人所侵犯的。

(2)只有女孩子才需要預(yù)防性侵犯。(×)。

并不是只有女孩子才會(huì)遭受到性侵犯的。據(jù)調(diào)查顯示,每4個(gè)女孩子之中就有一個(gè)在18歲之前遭受過性侵犯,而男孩子則是,每10個(gè)之中就有一個(gè)遭受過性侵犯。因此,男生女生都應(yīng)該學(xué)習(xí)預(yù)防性侵犯。

(3)兒童性侵犯是對(duì)兒童做出身體接觸才算得上侵犯。(×)性接觸包括:有身體接觸的行為——如性交、手淫、口交、愛撫等。沒有身體接觸的行為:如向兒童露體,吩咐兒童露體、勉強(qiáng)兒童觀看色情錄影帶、拍攝裸照等。接下來(lái)請(qǐng)讓我們自己來(lái)保護(hù)自己吧?。úシ耪n件我來(lái)保護(hù)我自己)。

既然我們知道了這些,那么如果我們發(fā)現(xiàn)了一些可疑信號(hào)時(shí),我們?cè)撛趺崔k呢?師生互動(dòng)。

*(播放防范措施課件)。

1、隱私部位不外露。

2、對(duì)于莫名其妙關(guān)心自己的人要保持一定的距離。

3、拒絕不安全的地方,就算白天,同學(xué)們也不要自己一個(gè)人去偏僻的地方。

4、同學(xué)年齡還小,盡量不要自己一個(gè)人外出;天黑了,一定要趕緊回家。

5、我們要敢說“不”。對(duì)于別人提出的單獨(dú)游戲和無(wú)理要求要保。

持警惕并禮貌拒絕。(現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練)。

6、學(xué)會(huì)求助,呼救,報(bào)警。(110報(bào)警電話,12355維權(quán)熱線在公共場(chǎng)所,如果有人欺負(fù)自己,我們要一邊呼叫,一邊往人多的地方跑過去,能跑多快就跑多快;這樣,就會(huì)吸引到路人的注意從而使自己得到保護(hù)。

在獨(dú)立或僻靜的地方。如果當(dāng)時(shí)身邊沒其他人,為了不激怒壞人,同學(xué)們就不要大聲呼救。實(shí)在跑不了,同學(xué)們要記住壞人的特征。而且,我們的小朋友們一定要記住,無(wú)論在什么情況下,生命的安全是第一重要的。所以,要想辦法延緩求救的時(shí)間!

7、心靈守護(hù),這不是你的錯(cuò)。

萬(wàn)一遭遇到性侵害的時(shí)候,同學(xué)們?cè)撛趺崔k呢?

別人欺負(fù)你,對(duì)你做不好不對(duì)的事情,是別人的錯(cuò),不是你。我們應(yīng)該盡快想辦法把做錯(cuò)事的人抓起來(lái),讓他受到懲罰。

要把心里的話,都告訴自己最親的人,不要憋在心里,不要讓自己擔(dān)驚受怕。

對(duì)待心里不愉快的感覺,及時(shí)排出我們的身體,讓我們的身體感覺舒服一些。這樣子,我們才真正做到了是自己身體的主人哦。

4、小結(jié)(5分鐘)*(播放小結(jié)課件)。

犯信號(hào),隱私部位不隨便外露,對(duì)侵犯行為說“不”,學(xué)會(huì)求助,呼救,報(bào)警,以此來(lái)守護(hù)身心健康。

最后,讓我們同時(shí)用最大的聲音念出勛章上的字來(lái):“我長(zhǎng)大了!”好的,各位同學(xué),今天的課程我們就到這里,愿各位同學(xué)陽(yáng)光生活,健康成長(zhǎng),謝謝!

防性侵班會(huì)教案篇二

六年級(jí)()班。

活動(dòng)目的:

1、讓孩子們正視性別差異,懂得保護(hù)自己的身體隱私,尊重別人的身體隱私。

2、了解壞人性侵兒童的案例,懂得怎樣保護(hù)自己。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

洋娃娃6個(gè);性侵案例分發(fā)給各組;編排好兩個(gè)小品。

活動(dòng)過程:

一、主持人宣布:“懂隱私駐堡壘,預(yù)防性侵”班會(huì)現(xiàn)在開始!請(qǐng)班主任講話!

班主任:孩子們,今天我們?cè)谶@里舉行“”班會(huì)活動(dòng),目的在于——通過活動(dòng),你們能懂得怎樣保護(hù)我們自己的身體不受到別人的非法侵害,同時(shí)懂得如何尊重別人。希望你們?cè)谥鞒秩说囊I(lǐng)下,大膽發(fā)言,積極想辦法,出主意,讓我們的成長(zhǎng)充滿陽(yáng)光、充滿快樂、充滿健康!預(yù)?;顒?dòng)圓滿成功!

二、了解人體生理的私密部位。(將學(xué)生分成6各小組圍坐一桌。)。

學(xué)生:不一樣。

學(xué)生不好語(yǔ)言講解,讓學(xué)生拿著洋娃娃指一指。

學(xué)生:指了指。

主持人:女生的胸部,男女生的下身、臀部,這些地方就是我們非常私密的地方。如何保護(hù)私密部位。

主持人:既然這些是我們的私密部位,該怎樣保護(hù)的呢?請(qǐng)大家討論并把辦法寫在卡紙上。

指名同學(xué)上臺(tái)念出各組書寫的保護(hù)方法——穿嚴(yán)實(shí)點(diǎn);不暴露給人看;不準(zhǔn)人觸碰??是??!大家說的真好!隱私是不可侵犯的,然而在我們生活的周圍卻有一些壞人,他們?yōu)榱藵M足一種丑惡的想法,卻做出了一些侵犯別人隱私的事。我們一起學(xué)習(xí)一下手中的案例吧!

了解性侵的意思,知道性侵的形式,發(fā)生的地點(diǎn)和什么樣的人實(shí)施性侵。

主持人:請(qǐng)同學(xué)們大膽發(fā)言說說你對(duì)性侵的理解。

學(xué)生:強(qiáng)行看或者撫摸別人的私密部位;

讓別人看或者撫摸自己的生殖器官;

強(qiáng)行與別人發(fā)生性關(guān)系;

??。

實(shí)施性侵的是些什么人?

同學(xué)們說的真好!那些壞人就是這樣傷害我們這些小孩子的,如果被性侵了,那也不是我們的錯(cuò),他們是在犯罪,是要受到國(guó)家法律嚴(yán)厲制裁的。

不吃陌生給的食物、飲料不給陌生人帶路。

不給陌生人開門,大人不在家也不給熟人開門。

四、同學(xué)們真是聰明,想出了這么多好辦法!老師非常關(guān)心我們的成長(zhǎng),給我們寫了一個(gè)順口溜,一起來(lái)讀讀記記吧!

抵御大灰狼。

自身必駐防。

衣著要得體。

行為需文明天黑不出門。

僻所結(jié)伴行陌生勿搭理。

警惕身邊人。

壞人觸我身。

厲聲說不行逢狼莫驚慌。

機(jī)智可騙人遇侵不窩心。

爸媽必知情證據(jù)多留意。

快撥幺幺零賞小品,辨壞人。

五、全體起立!讓我們?cè)俅巫x讀記記順口溜——抵御大灰狼??.請(qǐng)班主任陳老師講話!大家歡迎!

班主任:孩子們,看到你們積極勇敢大方的面對(duì)預(yù)防性侵這個(gè)話題,我很高興!看到你們能判斷是非,能積極想辦法預(yù)防性侵,我感到更加欣慰!孩子們要記住今天活動(dòng)中提到的知識(shí),讓我們筑起堅(jiān)固的人身堡壘,健健康康快快樂樂地成長(zhǎng)!

主持:陳。

通過活動(dòng),讓孩子們能懂得怎樣保護(hù)我們自己的身體不受到別人的非法侵害,同時(shí)懂得如何尊重別人。讓孩子們正視性別差異,懂得保護(hù)自己的身體隱私,尊重別人的身體隱私。了解壞人性侵兒童的案例,懂得怎樣保護(hù)自己。讓孩子們的成長(zhǎng)充滿陽(yáng)光、充滿快樂、充滿健康!

了解人體生理的私密部位:男生女生在生理上是有所不同的,通過用洋娃娃指出每個(gè)人隱私的地方,隱私是不可侵犯的。

學(xué)習(xí)案例,了解性侵的意思,知道性侵的形式,發(fā)生的地點(diǎn)和什么樣的人實(shí)施性侵。

同學(xué)們大膽發(fā)言說說對(duì)性侵的理解以及實(shí)施性侵的是什么人。

自身必駐防。

衣著要得體。

行為需文明。

天黑不出門。

陌生勿搭理。

警惕身邊人。

壞人觸我身。

厲聲說不行。

逢狼莫驚慌。

機(jī)智可騙人。

遇侵不窩心。

爸媽必知情。

證據(jù)多留意。

快撥幺幺零。

孩子們要記住今天活動(dòng)中提到的知識(shí),讓我們筑起堅(jiān)固的人身堡壘,健健康康快快樂樂地成長(zhǎng)!

防性侵班會(huì)教案篇三

“防性侵”安全教育主題班會(huì)教案活動(dòng)背景:近年來(lái),學(xué)生遭遇猥褻和性侵犯的案件時(shí)有發(fā)生,很多時(shí)候?qū)W生對(duì)于自己遭受的傷害卻茫然不知,或由于羞于啟齒而隱瞞,凸顯目前青少年的性教育還存在很多不足,加強(qiáng)青少年的性教育已經(jīng)刻不容緩。全國(guó)婦聯(lián)權(quán)益部部長(zhǎng)蔣月娥曾表示,“保護(hù)孩子遠(yuǎn)離傷害是全社會(huì)共同的責(zé)任?!彼硎緫?yīng)該完善立法,健全機(jī)制,加大對(duì)未成年人特別是女童的保護(hù)力度。

教學(xué)目標(biāo):

1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和應(yīng)對(duì)性侵害行為的主要措施和方法。

2、引導(dǎo)學(xué)生了解性侵害發(fā)生的時(shí)間和主要場(chǎng)所,培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力和應(yīng)變處置能力。

3、使學(xué)生能正確地對(duì)待生活中的性侵害事件,培養(yǎng)學(xué)生珍惜生命、關(guān)愛健康的生活態(tài)度。

教學(xué)準(zhǔn)備:教師準(zhǔn)備:準(zhǔn)備一些性侵害事件案例和相應(yīng)的法律法規(guī);準(zhǔn)備防范和應(yīng)對(duì)性侵害行為的主要措施和方法。

《學(xué)會(huì)自我防衛(wèi),構(gòu)筑和諧天空》課件一份。

學(xué)生準(zhǔn)備:收集相關(guān)青春期生理變化的資料;調(diào)查生活中的哪些環(huán)境容易發(fā)生侵害事件。?

教學(xué)過程:一、導(dǎo)入課題:

1、談話(敘述校慶幸免性侵害而成功自救的故事):請(qǐng)你結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)談?wù)劰适轮械男∏嘤心男┎划?dāng)?shù)男袨?、馮叔叔有什么不良的企圖、加入小青沒有成功逃脫會(huì)是怎樣的結(jié)局、故事給了我們哪些警示。2、學(xué)生交流。

3、教師小結(jié):小青在沒有通知家人的情況下就獨(dú)自在外逗留,給犯罪分子以可乘之機(jī);在遭受了性騷擾之后保持沉默,在一定程度上又縱容了犯罪分子;但其最后識(shí)別犯罪分子的企圖,使自己避免了傷害。這一事件給我們敲響了警鐘,今天,我們就一起來(lái)探討防止性侵害的問題。

(板書:學(xué)會(huì)自我防衛(wèi),構(gòu)筑和諧天空)二、探究學(xué)習(xí):

活動(dòng)一:讓學(xué)生了解身體的隱私部位。

1、哪些地方屬于身體的隱私部位。告訴學(xué)生隱私部位不允許別人觸摸的。2、不能在公共場(chǎng)合暴漏自己的隱私部位。活動(dòng)二:了解性侵害的定義和性侵害的形式。

2、學(xué)生交流匯報(bào)。、?

3、教師小結(jié):性侵害是指非意愿性的并帶有威脅性的各種攻擊性行為,如強(qiáng)奸、猥褻。性騷擾是一種有害的和強(qiáng)迫的性關(guān)注,例如:戲弄、觸摸、或辱罵;等。性侵害的對(duì)象不僅僅是女孩,也包括男孩。4、談話:課前老師布置大家收集性侵害的相關(guān)案例,下面請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)交流你收集到得案例,小組同學(xué)討論分析性侵害都有哪些形式。5、學(xué)生小組交流研討。6、學(xué)生匯報(bào)。

7、教師小結(jié):常見的性侵害主要有以下幾種形式:(1)暴力型性侵害(2)脅迫型性侵害(3)社交型性侵害(4)誘惑型性侵害(5)滋擾型性侵害活動(dòng)三:了解如何預(yù)防性侵害。

2、教師小結(jié):

(1)我們要對(duì)性侵犯的行為勇敢的說“不”。(2)不要輕易接受陌生人或他人的飲料和食品。(3)不要獨(dú)自到偏僻的地方,如無(wú)人管理的公廁等(4)避免黑夜單獨(dú)外出,如有特殊情況要父母來(lái)接。(5)對(duì)于不當(dāng)或不舒服的身體接觸,要勇敢地說“不”。

(6)衣著打扮要得體,不能太暴漏,不要隨意顯露自己身體的隱私部分。(7)上學(xué)、放學(xué)或者外出時(shí)隨時(shí)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,盡量要結(jié)伴而行。

(8)不單獨(dú)和異性呆在一個(gè)封閉的空間里。即使是在異性老師的辦公室,也要開著門。不要隨便到歌廳等娛樂場(chǎng)所,不單獨(dú)和異性約會(huì),盡量不在同學(xué)家留宿。

(9)不在網(wǎng)絡(luò)上和陌生人聊天和視頻。盡管在網(wǎng)絡(luò)上聊天和視頻可以?shī)蕵?,但?yīng)小心謹(jǐn)慎。某些人可能利用互聯(lián)網(wǎng)欺騙年青人進(jìn)入性侵害的情境;3、談話:你還收集到了哪些關(guān)于性侵害的法律常識(shí)?4、學(xué)生交流。

5、教師小結(jié):作為社會(huì)生活的弱者--女性往往是性侵害的主要受害者,特別是不滿14周歲的幼女,國(guó)家以法律的形式給予了明確的保護(hù)。同性性侵害的危害也很巨大……活動(dòng)四:了解遭遇性侵后該怎么做。1、學(xué)生討論交流。2、教師小結(jié):

(1)遇到有人跟蹤時(shí),要趕緊向人多的地方跑。

(2)受到性侵犯后要及時(shí)告訴可信任的人:如父母、老師。

(3)要盡量記住歹徒的特征,保護(hù)好證據(jù),在家人的陪同下到公安機(jī)關(guān)報(bào)案,之后到醫(yī)院接受檢查和治療。

請(qǐng)記?。撼砷L(zhǎng)路上,我們與法同行。三、拓展延伸:

課后繼續(xù)收集相關(guān)資料,了解防范性侵害的好辦法,我們將開展一次以“我會(huì)這樣保護(hù)我自己”的主題班會(huì),將你的好辦法與大家共享,進(jìn)一步提高我們每個(gè)人的防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

防性侵班會(huì)教案篇四

1、發(fā)現(xiàn)生活中的轉(zhuǎn)動(dòng)現(xiàn)象,了解轉(zhuǎn)動(dòng)在生活中的運(yùn)用。

2、探索讓物體轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)的方法,體驗(yàn)科學(xué)探索的樂趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、玩具汽車一輛。

2、幼兒操作材料若干:風(fēng)車、陀螺、嘩啦圈、繩子、光盤、勺子、筷子、球、插塑玩具等生活中常見的物品(數(shù)量要多于幼兒總數(shù))。

3、課件;各種能轉(zhuǎn)動(dòng)物體圖片,如:洗衣機(jī)、風(fēng)扇、直升機(jī)等。

活動(dòng)過程。

1、出示玩具汽車引起幼兒興趣:小朋友你們看老師帶來(lái)了什么東西?那你知道汽車上哪一部分會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)嗎?引出主題。

2、提問:在我們生活中你發(fā)現(xiàn)什么東西能轉(zhuǎn)動(dòng)?它是怎么轉(zhuǎn)的?請(qǐng)幼兒用身體模仿物體轉(zhuǎn)動(dòng)的樣子。

用課件出示生活中能轉(zhuǎn)動(dòng)的物體,并請(qǐng)幼兒說說這些能轉(zhuǎn)動(dòng)的東西的用處。如:風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)能使人感覺涼快,洗衣機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)能洗干凈衣服,車輪的轉(zhuǎn)動(dòng)能讓車跑起來(lái),鐘表轉(zhuǎn)動(dòng)能讓人知道時(shí)間等。

小結(jié):轉(zhuǎn)動(dòng)的作用可真大,能給我們的生活帶來(lái)很多方便。

3、幼兒第一次嘗試探索:讓容易轉(zhuǎn)動(dòng)的物體轉(zhuǎn)起來(lái)。

(1)請(qǐng)幼兒觀察老師提供的風(fēng)車、呼啦圈、礦泉水瓶、陀螺、繩子等材料,猜猜哪些東西能轉(zhuǎn)動(dòng),哪些不能轉(zhuǎn)動(dòng)。

(2)引導(dǎo)每個(gè)幼兒選擇一至兩種材料,想辦法讓某種東西轉(zhuǎn)起來(lái)。

(3)請(qǐng)幼兒用完整的語(yǔ)言講述自己讓材料轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)的方法。

4、第二次嘗試操作:想辦法讓“不能轉(zhuǎn)”的材料轉(zhuǎn)起來(lái)。

提問:剛才的材料中,你覺得有不能轉(zhuǎn)動(dòng)的嗎?有沒有辦法讓它也轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)?鼓勵(lì)幼兒想辦法讓看似不能轉(zhuǎn)動(dòng)的物體轉(zhuǎn)起來(lái)。如:用勺子攪動(dòng)碗里的水,水會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng);把筷子伸進(jìn)瓶子里晃一晃,瓶子能轉(zhuǎn)動(dòng)等。

小結(jié):只要我們肯動(dòng)腦筋,也能想出辦法讓看起來(lái)不能轉(zhuǎn)的東西轉(zhuǎn)起來(lái)。

5、觀看課件,進(jìn)一步了解轉(zhuǎn)動(dòng)在生活中的廣泛應(yīng)用。

小結(jié):轉(zhuǎn)動(dòng)在我們的生活中隨處可見,人們還利用轉(zhuǎn)動(dòng)的原理發(fā)明了很多東西,轉(zhuǎn)動(dòng)的用處可真大。

6、結(jié)束部分:小朋友,在我們活動(dòng)室外就有好多能轉(zhuǎn)動(dòng)的玩具,我們?nèi)フ乙徽彝嬉煌姘桑?/p>

7、活動(dòng)延伸:可以將以上材料投放到科學(xué)區(qū),讓幼兒繼續(xù)進(jìn)行有關(guān)轉(zhuǎn)動(dòng)的探索。

防性侵班會(huì)教案篇五

活動(dòng)目標(biāo):

1、欣賞各種魚身上的花紋,感受花紋與色彩的美。

2、在教師的啟發(fā)下能運(yùn)用簡(jiǎn)單、變化的點(diǎn)、線或幾何圖形裝飾“魚鱗”,感受集體合作帶來(lái)的樂趣。

3、在創(chuàng)作時(shí)體驗(yàn)色彩和圖案對(duì)稱帶來(lái)的均衡美感。

4、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、幻燈片:漂亮的魚。

2、多媒體課件:打扮魚媽媽。

3、黑色記號(hào)筆、彩色卡紙剪成魚鱗形狀。

4、互動(dòng)墻飾:魚媽媽。

5、小魚掛飾、捕魚網(wǎng)、音樂磁帶:網(wǎng)小魚、錄音機(jī)。

活動(dòng)過程:

1、請(qǐng)幼兒向客人老師介紹自己知道的各種魚,導(dǎo)入活動(dòng)。

2、播放幻燈片:《漂亮的魚》。

引導(dǎo)幼兒欣賞各種魚身上的花紋,感受花紋與色彩的美。

3、激發(fā)幼兒打扮魚媽媽的愿望,啟發(fā)幼兒大膽想像,設(shè)計(jì)好看的花紋。

師:我們班的魚媽媽很愛漂亮,她也想有一件漂亮的魚鱗衣服,請(qǐng)小朋友們?yōu)樗钠~鱗設(shè)計(jì)好看的花紋。

請(qǐng)幼兒分別說說自己的設(shè)想,每說出一種花紋圖案,教師用多媒體課件切換給其他幼兒欣賞。

4、幼兒裝飾“魚鱗”,教師巡回指導(dǎo)。

啟發(fā)幼兒嘗試用多種圖案進(jìn)行裝飾。鼓勵(lì)能力強(qiáng)的幼兒多裝飾一片“魚鱗”。

5、打扮魚媽媽。

鼓勵(lì)幼兒請(qǐng)客人老師幫忙將裝飾好的魚鱗貼在大魚媽媽的身上。

引導(dǎo)欣賞打扮一新的魚媽媽。

6、游戲:網(wǎng)小魚。

規(guī)則:幼兒戴上小魚掛飾扮演小魚,隨著音樂自由地游玩,音樂停止,教師扮演捕魚人“捕魚”。

防性侵班會(huì)教案篇六

2、如何分辨性侵害。

4、被侵害時(shí)該怎么做。

教學(xué)對(duì)象:一到六年級(jí)小學(xué)生教學(xué)目標(biāo):

1、讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己的身體,學(xué)會(huì)愛護(hù)和尊重自己的身體,提高自我保護(hù)意識(shí)。

2、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)什么是性侵害,哪些行為是性侵害,掌握防范性侵的方式方法。

3、讓學(xué)生知道,如果遭遇性侵害,該如何應(yīng)對(duì)以及后續(xù)如何處理教學(xué)重點(diǎn):

讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己的隱私部位,防范以及應(yīng)對(duì)性侵害教學(xué)難點(diǎn):

1、敢于正視自己的隱私部位,知道哪些行為屬于性侵。

2、遇到性侵是,學(xué)會(huì)安全反抗,安全拒絕和安全逃跑并及時(shí)告訴家人。

課前準(zhǔn)備:課件、小禮品。

課堂教學(xué)計(jì)劃。

一、建立關(guān)系,引入教學(xué)主題。

1、自我介紹。

老師將自己的信息背景自然的介紹給學(xué)生,拉近距離,要親切。

2、熱場(chǎng)互動(dòng)。

老師提問:同學(xué)們,你們認(rèn)為自己最好的朋友應(yīng)該是什么樣的?

學(xué)生回答:親密的人啊或者小貓什么的。老師:你們說的都很對(duì)。

3、主題引導(dǎo)。

老師雙手擁抱自己說:我們不要忘記一個(gè)從小時(shí)時(shí)刻刻陪伴我們的好朋友,那就是我們的身體,我們要好好照顧和保護(hù)她。下面我請(qǐng)一個(gè)小朋友來(lái)和我一起玩兒一個(gè)大家從小就會(huì)的游戲。

(老師解說:我們要玩兒的游戲叫我說你指,請(qǐng)把你的右手食指放在你的鼻尖上,我說什么你就指什么哦,我說多快你就指多快,說多慢你就指多慢。比如鼻子嘴巴眼睛)有沒有同學(xué)愿意上來(lái)試試呀,要說我們剛才都沒說到的地方哦。大家也可以兩個(gè)人一組一起試試,給大家一分鐘時(shí)間。小結(jié)過渡:

老師:看來(lái)大家都很喜歡這個(gè)游戲哦,不過大家想想,我們剛才說的和指的都是什么啊。(學(xué)生回答后)是的,我們說的都是我們身體的一部分。

一、認(rèn)識(shí)我們的身體。

老師:我們的身體有很多部位,比如眼睛,鼻子,嘴巴,腿,屁股等等,不論是什么,都是我們身體正常的一部分。但是大家有注意到嗎?我們的身體有些總是露在外面可以給人看;有些總是藏起來(lái)的隱私部位不讓人看見也不給人摸。請(qǐng)一位同學(xué)上來(lái),給我和在座的同學(xué)指一下,你認(rèn)為哪些部分屬于隱私部位,也就是別人不可以看不可以碰的地方。(分別請(qǐng)一個(gè)女生一個(gè)男生指出他們認(rèn)為的隱私部位,標(biāo)出男、女生哪些部位不能讓別人隨便碰,一方面是讓男生,女生知道該特別保護(hù)自己的哪些隱私部位。另一方面,也提醒男女雙方,不可以隨便碰觸對(duì)方的隱私部位。)回答后,無(wú)論對(duì)錯(cuò)都給回答的小朋友一份小禮物。

【老師總結(jié)】正如剛才的同學(xué)指的那樣,我們的身體不僅包括我們眼睛能看到的地方,還包括胸部,臀部等背心,褲衩遮蓋的地方。這些被背心,褲衩遮蓋的地方就是我們的隱私部位。他們和我們的眼睛,鼻子,胳膊,腳一樣的重要,都需要我們用心的照料和保護(hù),褲衩遮蓋的地方還需要我們每天清洗,每天更換內(nèi)褲,讓他們更健康。

二、如何分辨侵害。

1、兒童性侵犯定義。

18歲及18歲以下的未成年人(男性或女性)在威逼利誘下,卷入任何違背個(gè)人意愿的性活動(dòng),或在非知情同意下參與性活動(dòng)?!靶曰顒?dòng)”包括帶有性含義的身體接觸,比如撫摸身體,撫摸生殖器以及體腔插入等,也包括裸露身體,觀看躶體,拍攝裸照,觀看色情電影錄像或圖片等非身體接觸。侵犯者可以是受害者熟悉的,處于權(quán)威地位的家人、老師、親屬和熟人,也可以是同齡人或陌生人。

2、主題情景表演。

老師拍拍他的頭發(fā)和肩膀——表示長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的關(guān)懷和鼓勵(lì)。

情景表演2可是有時(shí)候,我們的身體也有可能傳遞不好的情感,這樣我們就會(huì)受到傷害喲?,F(xiàn)在,我再請(qǐng)一位同學(xué)到前面來(lái),我們?cè)俦硌萁o大家看一下。

老師拉住她的手反復(fù)撫摸攬他入懷,在他的肩膀、背部揉搓(程度不斷加重,但不要太用力)。

你覺得哪一種舉動(dòng)是友好的正常的碰觸?哪一種會(huì)讓你不舒服?

老師:對(duì)!這種讓我們不舒服的身體接觸,就是對(duì)我們身體的侵害,屬于“性侵害”!我問問大家,大家是不是不要性侵害?學(xué)生:......老師:那我們一定要知道,怎么樣的身體接觸是性侵害,知道辨別它。

3、師生問答——分辨性侵害核心信息。

【核心信息。

一、他人不必要卻有意識(shí)的碰觸你的隱私部位,就屬于性侵害】。

為什么要防范性侵犯呢?

【老師提問1】如果你在放學(xué)路上,遇到一個(gè)陌生人,他向你詢問某個(gè)地方該怎么走,你已經(jīng)清楚的告訴他后,他非要你帶他去,你怎么辦?(請(qǐng)男女生分別回答,該不該跟他走?為什么?如果走了有什么嚴(yán)重的后果?)。

【老師提問2】如果陌生人讓我們吃他們提供的飲料,食物,給你零食,玩具,我們要不要接受?(同樣,請(qǐng)男女生分別回答)。

【老師提問3】:如果在上學(xué)或放學(xué)的路上,有陌生人請(qǐng)你們搭便車回家,你們要不要接受?(男女生分別回答,講述可能會(huì)有什么后果?)。

除了提問“遇到一個(gè)陌生人”的情況,還需要提示學(xué)生,熟人甚至親人也可能對(duì)你造成性侵害。最值得相信的只有爸爸媽媽。

1、放學(xué)回家要結(jié)伴而行。

2、不要一個(gè)人走夜路。

3、不要和陌生人到不熟悉的地方玩。

4、小心“熟人作案”,最相信的是爸爸媽媽。

5、獨(dú)自在家不給陌生人開門。

6、警惕校園內(nèi)的性侵害。

老師:使勁摟抱,親吻或者觸摸隱私部位的行為都屬于性侵害,當(dāng)然,性侵害是指他人不必要時(shí),故意的碰你的隱私部位。而大家小時(shí)候,爸爸媽媽給洗澡,醫(yī)生檢查身體這種必要的觸碰不屬于性侵害。

【核心信息2】受他人指使碰觸對(duì)方的隱私部位也屬于性侵害。

老師:有人讓你撫摸,親吻,碰觸他的隱私部位算不算性侵害?回答:......老師總結(jié):性侵害有很多種形式,別人叫你撫摸親吻他的身體以及碰觸他內(nèi)褲覆蓋的地方等隱私部位,這些也都屬于性侵害。

【核心信息3】讓你看帶有身體裸露的人像照片,視頻,也屬于性侵害。

老師:有人讓你看光著身子的人的圖片或視頻,這算不算性侵害?

1、講解防性侵知識(shí)的普遍誤區(qū),就是告訴孩子“一定要反抗”、“高聲喊”,在實(shí)踐中,這會(huì)導(dǎo)致犯罪分子惱羞成怒、或者驚慌失措掐死、悶死孩子的極端惡劣情況。因此教師一定要對(duì)孩子嚴(yán)格區(qū)分“人多和獨(dú)處”兩種情形下的不同應(yīng)對(duì)。

2、由于孩子很可能本能的反抗,因此授課老師一定要強(qiáng)調(diào):“生命安全最重要,任何情形下生命是第一位的”。不要因?yàn)橐粫r(shí)的激烈反抗而丟掉性命。

老師:可是,萬(wàn)一我們碰上了壞人就要遭受性侵了我們應(yīng)該怎么辦?大家討論一下?老師想告訴大家,遭遇性侵害時(shí),分為人多和人少兩種情況。

【老師情景模擬1】人多時(shí),比如在公交車上,當(dāng)陌生人觸摸我們的身體的時(shí)候,要大聲喊“我不認(rèn)識(shí)你,你不要碰我,同時(shí)向周圍的人或者司機(jī)求助”。【學(xué)生情景模擬】請(qǐng)一對(duì)女生,一對(duì)男生上臺(tái)演示怎么呵斥求助的場(chǎng)景。

老師:剛才講的是陌生人對(duì)你實(shí)施侵害,那如果是熟人呢?比如是鄰居家的叔叔,總喜歡來(lái)你家做客,趁你家人不在的時(shí)候摟抱你,親吻你,讓你感到不舒服,這時(shí)候你應(yīng)該嚴(yán)肅堅(jiān)定的告訴他“叔叔,我不喜歡你這樣!”如果你說一次二次他還是這樣,那你就應(yīng)該告訴你的家人,并躲他躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

【老師小結(jié)】人多的時(shí)候要懂得勇敢堅(jiān)定的拒絕并在阻止是尋求幫助。

【情景模擬2】在人少的地方,或者你和對(duì)方一個(gè)人在一起的時(shí)候,有人要對(duì)你實(shí)施性侵害,而你沒有求助對(duì)象,這時(shí)應(yīng)該要冷靜想方法逃脫。

【強(qiáng)調(diào)要點(diǎn)】學(xué)生和老師一起讀。

1、生命安全最重要,任何情況下,生命是第一位的。

2、人多時(shí)可以喊叫求助,人少時(shí)盡量不要這樣做,不要哭鬧,罵人等,有可能會(huì)激怒壞人,造成生命隱患。

3、壞人可以騙,可以編理由逃脫。

【核心信息1】我們每個(gè)人都不希望受到傷害,可如果壞人真的傷害了我們的身體,一定不要覺得這是我們做了不該做的錯(cuò)事。我們沒有錯(cuò),是壞人做了錯(cuò)事,他應(yīng)該受到懲罰?!竞诵男畔?】生命是第一位的,你保護(hù)好了自己的生命,做得很好。

【核心信息3】把詳細(xì)信息告訴我們的家人,盡快報(bào)警,把壞人有哪些特征告訴警察叔叔。

【特別提醒】同學(xué)們一定要記住,當(dāng)壞人或者熟人恐嚇威脅我們不許告訴其他人的時(shí)候,其實(shí)他們是做賊心虛,他們?cè)诤ε?,我們一定要勇敢的告訴家人!

小朋友們一起讀。

1、只有爸媽是真正最值得相信的人,壞人可能就是身邊人,不管是誰(shuí)對(duì)你身體做了奇怪的事,逼著你看別人內(nèi)衣遮住的地方,都要告訴爸爸媽媽。

2、男生也會(huì)受到傷害,壞人可能是各個(gè)年齡階段,那些壞人的壞事如果不講出來(lái),他們會(huì)更加壞,也還會(huì)對(duì)其他孩子壞。

3、不能去任何不熟悉的地方,更不能晚上單獨(dú)外出,判斷是壞人就馬上逃跑,使勁喊叫,千萬(wàn)不能被東西誘惑,勇敢保護(hù)自己,可以通過咬,踢或者嚇?biāo)f有人來(lái)了然后馬上逃到人多的地方。

4、利用法律保護(hù)自己,遇到壞人要勇敢報(bào)警,孩子們要正義。

5、等到成年之后才能成熟,現(xiàn)在不能自己碰隱私部位,別人也不能碰,不然會(huì)造成很大的傷害,甚至死掉。

6、受到性侵害的孩子要勇敢,家人老師朋友會(huì)幫助你度過困難。同學(xué)們更不要嘲笑受傷害的同學(xué),要多幫助他,關(guān)愛他,我們都要互幫互助。

7、生命第一,壞人有兇器的時(shí)候要利用腦筋,不能硬拼。

防性侵班會(huì)教案篇七

1.引導(dǎo)。

學(xué)生。

認(rèn)識(shí)什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和應(yīng)對(duì)性侵害行為的主要措施和方法。

2.引導(dǎo)學(xué)生了解性侵害發(fā)生的時(shí)間和主要場(chǎng)所,培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力和應(yīng)變處置能力。

3.使學(xué)生能正確地對(duì)待生活中的性侵害事件,培養(yǎng)學(xué)生珍惜生命、關(guān)愛健康的生活態(tài)度,樹立自我保護(hù)意識(shí)。

教育。

過程:

一、什么是性傷害?性傷害是包括一系列違反本人意愿的性接觸、性騷擾、性暴力,并給本人帶來(lái)身心不良后果的所有行為的總稱。最嚴(yán)重的性暴力是強(qiáng)奸,受害者多為女性。

二、認(rèn)識(shí)身體的隱私部位1.方式:出示課件,讓學(xué)生上來(lái)指出那些屬于隱私部位叫兩個(gè)同性同學(xué)上來(lái),互相指出對(duì)方隱私的部分2.哪些是性侵為第種:大人帶你到隱蔽地方,讓*服褲子;第種:大人撫摸你的胸部、下身,或讓你摸他的敏感部位;第種:和你談?wù)撁舾胁课唬蛞黄鹂从?鏡頭的電影、視頻;第種:大人用他身體某部位(生殖器、嘴)接觸你的身體任何部位;3.如何預(yù)防:

(1)路上要結(jié)伴而行,不要到四周沒人的地方去;(2)不要輕易接受陌生人或者他人的飲料和食品;(3)任何人提出的性接觸行為,都必須斷然拒絕;(4)牢記陌生人或熟人都可能是性侵害的加害人;(5)對(duì)于不當(dāng)或不舒服的身體接觸,要勇敢說不;(6)牢記父母電話及報(bào)警電話110;(7)只要離開父母,一定要告訴父母返回時(shí)間,和誰(shuí)一起,聯(lián)系方式等;(8)遭遇襲擊的時(shí)候,盡可能大聲呼救,制造動(dòng)靜,給對(duì)方施加心理壓力;一旦脫身,及時(shí)向警察或者路人求助;(9)不要跟不認(rèn)識(shí)的人外出。(10)不要搭便車,特別是不認(rèn)識(shí)的人。(11)一個(gè)人在家時(shí)要把門窗關(guān)好。在開門前應(yīng)問清來(lái)人是誰(shuí),不要輕易讓外人進(jìn)屋。即使是你比較熟悉的人。(12)不隨便出入于錄像廳、歌舞廳、賓館等地方。更不要看充滿*氣味的電影、錄像及書刊。(13)遇到性侵犯的威脅時(shí),要迅速離開,跑向人多的地方。(14)如果遭到侮辱或強(qiáng)暴,不要隱瞞,一定要及時(shí)報(bào)警,避免再次受到傷害,要勇于保護(hù)自己的權(quán)利。

防性侵班會(huì)教案篇八

活動(dòng)背景:

近年來(lái),學(xué)生遭遇猥褻和性侵犯的案件時(shí)有發(fā)生,很多時(shí)候?qū)W生對(duì)于自己遭受的傷害卻茫然不知,或由于羞于啟齒而隱瞞,凸顯目前青少年的性教育還存在很多不足,加強(qiáng)青少年的性教育已經(jīng)刻不容緩。全國(guó)婦聯(lián)權(quán)益部部長(zhǎng)蔣月娥曾表示,“保護(hù)孩子遠(yuǎn)離傷害是全社會(huì)共同的責(zé)任?!彼硎緫?yīng)該完善立法,健全機(jī)制,加大對(duì)未成年人特別是女童的保護(hù)力度。

教學(xué)目標(biāo):

1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和應(yīng)對(duì)性侵害行為的主要措施和方法。

2、引導(dǎo)學(xué)生了解性侵害發(fā)生的時(shí)間和主要場(chǎng)所,培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力和應(yīng)變處置能力。

3、使學(xué)生能正確地對(duì)待生活中的性侵害事件,培養(yǎng)學(xué)生珍惜生命、關(guān)愛健康的生活態(tài)度。

教學(xué)準(zhǔn)備:

教師準(zhǔn)備:準(zhǔn)備一些性侵害事件案例和相應(yīng)的法律法規(guī);準(zhǔn)備防范和應(yīng)對(duì)性侵害行為的主要措施和方法。

《學(xué)會(huì)自我防衛(wèi),構(gòu)筑和諧天空》課件一份。

學(xué)生準(zhǔn)備:收集相關(guān)青春期生理變化的資料;調(diào)查生活中的哪些環(huán)境容易發(fā)生侵害事件。?

教學(xué)過程:

一、導(dǎo)入課題:

1、談話(敘述校慶幸免性侵害而成功自救的故事):請(qǐng)你結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)談?wù)劰适轮械男∏嘤心男┎划?dāng)?shù)男袨?、馮叔叔有什么不良的企圖、加入小青沒有成功逃脫會(huì)是怎樣的結(jié)局、故事給了我們哪些警示。

2、學(xué)生交流。

3、教師小結(jié):小青在沒有通知家人的情況下就獨(dú)自在外逗留,給犯罪分子以可乘之機(jī);在遭受了性騷擾之后保持沉默,在一定程度上又縱容了犯罪分子;但其最后識(shí)別犯罪分子的企圖,使自己避免了傷害。這一事件給我們敲響了警鐘,今天,我們就一起來(lái)探討防止性侵害的問題。

(板書:學(xué)會(huì)自我防衛(wèi),構(gòu)筑和諧天空)。

二、探究學(xué)習(xí):

活動(dòng)一:讓學(xué)生了解身體的隱私部位。

1、哪些地方屬于身體的隱私部位。告訴學(xué)生隱私部位不允許別人觸摸的。

2、不能在公共場(chǎng)合暴漏自己的隱私部位。

活動(dòng)二:了解性侵害的定義和性侵害的形式。

2、學(xué)生交流匯報(bào)。、?

等。性侵害的對(duì)象不僅僅是女孩,也包括男孩。

4、談話:課前老師布置大家收集性侵害的相關(guān)案例,下面請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)交流你收集到得案例,小組同學(xué)討論分析性侵害都有哪些形式。

5、學(xué)生小組交流研討。

6、學(xué)生匯報(bào)。

活動(dòng)三:了解如何預(yù)防性侵害。

2、教師小結(jié):

(1)我們要對(duì)性侵犯的行為勇敢的說“不”。

(2)不要輕易接受陌生人或他人的飲料和食品。

(3)不要獨(dú)自到偏僻的地方,如無(wú)人管理的公廁等。

(4)避免黑夜單獨(dú)外出,如有特殊情況要父母來(lái)接。

(5)對(duì)于不當(dāng)或不舒服的身體接觸,要勇敢地說“不”。

(6)衣著打扮要得體,不能太暴漏,不要隨意顯露自己身體的隱私部分。

(7)上學(xué)、放學(xué)或者外出時(shí)隨時(shí)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,盡量要結(jié)伴而行。

(8)不單獨(dú)和異性呆在一個(gè)封閉的空間里。即使是在異性老師的辦公室,也要開著門。不要隨便到歌廳等娛樂場(chǎng)所,不單獨(dú)和異性約會(huì),盡量不在同學(xué)家留宿。

(9)不在網(wǎng)絡(luò)上和陌生人聊天和視頻。盡管在網(wǎng)絡(luò)上聊天和視頻可以?shī)蕵?,但?yīng)小心謹(jǐn)慎。

某些人可能利用互聯(lián)網(wǎng)欺騙年青人進(jìn)入性侵害的情境;

3、談話:你還收集到了哪些關(guān)于性侵害的法律常識(shí)?

4、學(xué)生交流。

活動(dòng)四:了解遭遇性侵后該怎么做。

1、學(xué)生討論交流。

2、教師小結(jié):

(1)遇到有人跟蹤時(shí),要趕緊向人多的地方跑。

(2)受到性侵犯后要及時(shí)告訴可信任的人:如父母、老師。

(3)要盡量記住歹徒的特征,保護(hù)好證據(jù),在家人的陪同下到公安機(jī)關(guān)報(bào)案,之后到醫(yī)院接受檢查和治療。

請(qǐng)記?。撼砷L(zhǎng)路上,我們與法同行。

防性侵班會(huì)教案篇九

活動(dòng)背景:

近年來(lái),學(xué)生遭遇猥褻和性侵犯的案件時(shí)有發(fā)生,很多時(shí)候?qū)W生對(duì)于自己遭受的傷害卻茫然不知,或由于羞于啟齒而隱瞞,凸顯目前青少年的性教育還存在很多不足,加強(qiáng)青少年的性教育已經(jīng)刻不容緩。全國(guó)婦聯(lián)權(quán)益部部長(zhǎng)蔣月娥曾表示,保護(hù)孩子遠(yuǎn)離傷害是全社會(huì)共同的責(zé)任。她表示應(yīng)該完善立法,健全機(jī)制,加大對(duì)未成年人特別是女童的保護(hù)力度。

教學(xué)目標(biāo):

1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和應(yīng)對(duì)性侵害行為的主要措施和方法。

2、引導(dǎo)學(xué)生了解性侵害發(fā)生的時(shí)間和主要場(chǎng)所,培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力和應(yīng)變處置能力。

3、使學(xué)生能正確地對(duì)待生活中的性侵害事件,培養(yǎng)學(xué)生珍惜生命、關(guān)愛健康的生活態(tài)度。

教學(xué)準(zhǔn)備:

教師準(zhǔn)備:準(zhǔn)備一些性侵害事件案例和相應(yīng)的法律法規(guī);準(zhǔn)備防范和應(yīng)對(duì)性侵害行為的主要措施和方法。

學(xué)會(huì)自我防衛(wèi),構(gòu)筑和諧天空》課件一份。

學(xué)生準(zhǔn)備:收集相關(guān)青春期生理變化的資料;調(diào)查生活中的哪些環(huán)境容易發(fā)生侵害事件。?

教學(xué)過程:

一、導(dǎo)入課題:

1、談話(敘述校慶幸免性侵害而成功自救的故事):請(qǐng)你結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)談?wù)劰适轮械男∏嘤心男┎划?dāng)?shù)男袨?、馮叔叔有什么不良的企圖、加入小青沒有成功逃脫會(huì)是怎樣的結(jié)局、故事給了我們哪些警示。

2、學(xué)生交流。

3、教師小結(jié):小青在沒有通知家人的情況下就獨(dú)自在外逗留,給犯罪分子以可乘之機(jī);在遭受了性騷擾之后保持沉默,在一定程度上又縱容了犯罪分子;但其最后識(shí)別犯罪分子的企圖,使自己避免了傷害。這一事件給我們敲響了警鐘,今天,我們就一起來(lái)探討防止性侵害的問題。

(板書:學(xué)會(huì)自我防衛(wèi),構(gòu)筑和諧天空)。

二、探究學(xué)習(xí):

活動(dòng)一:讓學(xué)生了解身體的隱私部位。

1、哪些地方屬于身體的隱私部位。告訴學(xué)生隱私部位不允許別人觸摸的。

2、不能在公共場(chǎng)合暴漏自己的隱私部位。

活動(dòng)二:了解性侵害的定義和性侵害的形式。

2、學(xué)生交流匯報(bào)。、?

等。性侵害的對(duì)象不僅僅是女孩,也包括男孩。

4、談話:課前老師布置大家收集性侵害的相關(guān)案例,下面請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)交流你收集到得案例,小組同學(xué)討論分析性侵害都有哪些形式。

5、學(xué)生小組交流研討。

6、學(xué)生匯報(bào)。

活動(dòng)三:了解如何預(yù)防性侵害。

2、教師小結(jié):

(1)我們要對(duì)性侵犯的行為勇敢的說不。

(2)不要輕易接受陌生人或他人的飲料和食品。

(3)不要獨(dú)自到偏僻的地方,如無(wú)人管理的公廁等。

(4)避免黑夜單獨(dú)外出,如有特殊情況要父母來(lái)接。

(5)對(duì)于不當(dāng)或不舒服的身體接觸,要勇敢地說不。

(6)衣著打扮要得體,不能太暴漏,不要隨意顯露自己身體的隱私部分。

(7)上學(xué)、放學(xué)或者外出時(shí)隨時(shí)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,盡量要結(jié)伴而行。

(8)不單獨(dú)和異性呆在一個(gè)封閉的空間里。即使是在異性老師的辦公室,也要開著門。不要隨便到歌廳等娛樂場(chǎng)所,不單獨(dú)和異性約會(huì),盡量不在同學(xué)家留宿。

(9)不在網(wǎng)絡(luò)上和陌生人聊天和視頻。盡管在網(wǎng)絡(luò)上聊天和視頻可以?shī)蕵?,但?yīng)小心謹(jǐn)慎。

某些人可能利用互聯(lián)網(wǎng)欺騙年青人進(jìn)入性侵害的情境;

3、談話:你還收集到了哪些關(guān)于性侵害的法律常識(shí)?

4、學(xué)生交流。

活動(dòng)四:了解遭遇性侵后該怎么做。

1、學(xué)生討論交流。

2、教師小結(jié):

(1)遇到有人跟蹤時(shí),要趕緊向人多的地方跑。

(2)受到性侵犯后要及時(shí)告訴可信任的人:如父母、老師。

(3)要盡量記住歹徒的特征,保護(hù)好證據(jù),在家人的陪同下到公安機(jī)關(guān)報(bào)案,之后到醫(yī)院接受檢查和治療。

請(qǐng)記住:成長(zhǎng)路上,我們與法同行。

三、拓展延伸:

課后繼續(xù)收集相關(guān)資料,了解防范性侵害的好辦法,我們將開展一次以我會(huì)這樣保護(hù)我自己的主題班會(huì),將你的好辦法與大家共享,進(jìn)一步提高我們每個(gè)人的防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

防性侵班會(huì)教案篇十

活動(dòng)背景:。

1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和應(yīng)對(duì)性侵害行為的主要措施和方法。

2、引導(dǎo)學(xué)生了解性侵害發(fā)生的時(shí)間和主要場(chǎng)所,培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力和應(yīng)變處置能力。

3、使學(xué)生能正確地對(duì)待生活中的性侵害事件,培養(yǎng)學(xué)生珍惜生命、關(guān)愛健康的生活態(tài)度。

教學(xué)準(zhǔn)備:

教師準(zhǔn)備:準(zhǔn)備一些性侵害事件案例和相應(yīng)的法律法規(guī);準(zhǔn)備防范和應(yīng)對(duì)性侵害行為的主要措施和方法。

《學(xué)會(huì)自我防衛(wèi),構(gòu)筑和諧天空》課件一份。

學(xué)生準(zhǔn)備:收集相關(guān)青春期生理變化的資料;調(diào)查生活中的哪些環(huán)境容易發(fā)生侵害事件。

教學(xué)過程:

1、談話(敘述校慶幸免性侵害而成功自救的故事):請(qǐng)你結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)談?wù)劰适轮械男∏嘤心男┎划?dāng)?shù)男袨?、馮叔叔有什么不良的企圖、加入小青沒有成功逃脫會(huì)是怎樣的結(jié)局、故事給了我們哪些警示。

2、學(xué)生交流。

3、教師小結(jié):小青在沒有通知家人的情況下就獨(dú)自在外逗留,給犯罪分子以可乘之機(jī);在遭受了性騷擾之后保持沉默,在一定程度上又縱容了犯罪分子;但其最后識(shí)別犯罪分子的企圖,使自己避免了傷害。這一事件給我們敲響了警鐘,今天,我們就一起來(lái)探討防止性侵害的問題。

(板書:學(xué)會(huì)自我防衛(wèi),構(gòu)筑和諧天空)。

活動(dòng)一:讓學(xué)生了解身體的隱私部位。

1、哪些地方屬于身體的隱私部位。告訴學(xué)生隱私部位不允許別人觸摸的。

2、不能在公共場(chǎng)合暴漏自己的隱私部位。

活動(dòng)二:了解性侵害的定義和性侵害的形式。

2、學(xué)生交流匯報(bào)。

3、教師小結(jié):性侵害是指非意愿性的并帶有威脅性的各種攻擊性行為,如強(qiáng)奸、猥褻。性騷擾是一種有害的和強(qiáng)迫的性關(guān)注,例如:戲弄、觸摸、或辱罵等。性侵害的對(duì)象不僅僅是女孩,也包括男孩。

4、談話:課前老師布置大家收集性侵害的相關(guān)案例,下面請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)交流你收集到得案例,小組同學(xué)討論分析性侵害都有哪些形式。

5、學(xué)生小組交流研討。

6、學(xué)生匯報(bào)。

活動(dòng)三:了解如何預(yù)防性侵害。

學(xué)生交流。

2、教師小結(jié):

(1)我們要對(duì)性侵犯的行為勇敢的說“不”。

(2)不要輕易接受陌生人或他人的飲料和食品。

(3)不要獨(dú)自到偏僻的地方,如無(wú)人管理的公廁等。

(4)避免黑夜單獨(dú)外出,如有特殊情況要父母來(lái)接。

(5)對(duì)于不當(dāng)或不舒服的身體接觸,要勇敢地說“不”。

(6)衣著打扮要得體,不能太暴漏,不要隨意顯露自己身體的隱私部分。

(7)上學(xué)、放學(xué)或者外出時(shí)隨時(shí)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,盡量要結(jié)伴而行。

(8)不單獨(dú)和異性呆在一個(gè)封閉的空間里。即使是在異性老師的辦公室,也要開著門。不要隨便到歌廳等娛樂場(chǎng)所,不單獨(dú)和異性約會(huì),盡量不在同學(xué)家留宿。

(9)不在網(wǎng)絡(luò)上和陌生人聊天和視頻。盡管在網(wǎng)絡(luò)上聊天和視頻可以?shī)蕵?,但?yīng)小心謹(jǐn)慎。

某些人可能利用互聯(lián)網(wǎng)欺騙年青人進(jìn)入性侵害的情境;。

3、談話:你還收集到了哪些關(guān)于性侵害的法律常識(shí)?

4、學(xué)生交流。

活動(dòng)四:了解遭遇性侵后該怎么做。

1、學(xué)生討論交流。

2、教師小結(jié):

(1)遇到有人跟蹤時(shí),要趕緊向人多的地方跑。

(2)受到性侵犯后要及時(shí)告訴可信任的人:如父母、老師。

(3)要盡量記住歹徒的特征,保護(hù)好證據(jù),在家人的陪同下到公安機(jī)關(guān)報(bào)案,之后到醫(yī)院接受檢查和治療。

請(qǐng)記?。撼砷L(zhǎng)路上,我們與法同行。

課后繼續(xù)收集相關(guān)資料,了解防范性侵害的好辦法,我們將開展一次以“我會(huì)這樣保護(hù)我自己”的主題班會(huì),將你的好辦法與大家共享,進(jìn)一步提高我們每個(gè)人的防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

防性侵班會(huì)教案篇十一

1.經(jīng)過小視頻、圖片、故事和詩(shī)歌,讓學(xué)生了解父母之愛,明白親情的無(wú)私和偉大,從而懂得感恩父母。

2.經(jīng)過活動(dòng),明白感恩父母的方式,用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)感恩之情。

幻燈片、小便利貼、視頻、音樂。

一、觀看視頻,激趣導(dǎo)入。

二、觀看圖片,回憶過去。

(播放孩子們小時(shí)候的照片)。

三、分享成果,領(lǐng)悟感恩。

師:同學(xué)們,沒有陽(yáng)光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,當(dāng)然就沒有我們自我;這些道理都很淺顯,所以在生活中,我們不能理所應(yīng)當(dāng)?shù)亍跋硎堋备改傅摹胺?wù)”,要懷有一顆感恩的心。何為感恩,相信同學(xué)們都對(duì)此有必須的理解,此刻請(qǐng)同學(xué)們分享我們搜集好的感恩故事、感恩詩(shī)歌。

四、感恩父母。

思考:我們坐在明亮的教室里學(xué)習(xí),還是有部分學(xué)生覺得沒意思,我們可否有想過此時(shí)的父母在做什么?觀看父母的工作圖片,讓孩子們感受父母工作的辛苦。

1.小組討論:感恩父母的方式有哪些?師:同學(xué)們,一聲問候,一杯熱茶,一個(gè)微笑,一點(diǎn)提高,都是對(duì)父母的愛的一種無(wú)聲的表達(dá)方式。

2.播放錄制視頻:家長(zhǎng)對(duì)孩子們的寄語(yǔ)。師:聽了兩位家長(zhǎng)對(duì)孩子們的寄語(yǔ),相信我們都已有所感觸,有位作家說:父母衰老了,是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了。他們額上的皺紋是我們刻的;他們的白發(fā),是我們親手所染。我們一天一天的長(zhǎng)大,而父母卻一天一天地衰老。

五、感恩在行動(dòng)。

師:相信此刻,你肯定有許多話想對(duì)你的父母說,請(qǐng)大家把話語(yǔ)寫在我們的心形小便利貼上,寫好后,好好保存,放學(xué)后帶回家親手交給父母。后天(5月12日)就是母親節(jié)了,請(qǐng)?jiān)谶@一天為母親做一件事。孩子們,懂得感恩的人是歡樂的,愿我們都能生活在感恩的世界里!

防性侵班會(huì)教案篇十二

一、活動(dòng)背景:

近年來(lái),學(xué)生遭遇猥褻和性侵犯的案件時(shí)有發(fā)生,很多時(shí)候?qū)W生對(duì)于自己遭受的傷害卻茫然不知,或由于羞于啟齒而隱瞞,凸顯目前青少年的性教育還存在很多不足,加強(qiáng)青少年的性教育已經(jīng)刻不容緩。

二、教學(xué)目標(biāo):

1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和應(yīng)對(duì)性侵害行為的主要措施和方法。

2、引導(dǎo)學(xué)生了解性侵害發(fā)生的時(shí)間和主要場(chǎng)所,培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力和應(yīng)變處置能力。

3、使學(xué)生能正確地對(duì)待生活中的性侵害事件,培養(yǎng)學(xué)生珍惜生命、關(guān)愛健康的生活態(tài)度。

三、教學(xué)準(zhǔn)備:

準(zhǔn)備一些性侵害事件案例和相應(yīng)的法律法規(guī);準(zhǔn)備防范和應(yīng)對(duì)性侵害行為的主要措施和方法。

《安全教育之防性侵》課件一份。

《安安康康教你預(yù)防性侵害》宣傳片,其他教育片。

四、教學(xué)過程:

(一)導(dǎo)入課題:

1、談?wù)劰适轮械男〉さ臒馈⑺木司说男袨橛惺裁床划?dāng)。

2、學(xué)生交流。

3、教師小結(jié):這個(gè)故事給我們敲響了警鐘,今天,我們就一起來(lái)探討防止性侵害的問題。

(二)探究學(xué)習(xí):

活動(dòng)一:讓學(xué)生了解身體的隱私部位。

1、哪些地方屬于身體的隱私部位。告訴學(xué)生隱私部位不允許別人觸摸的。

2、不能在公共場(chǎng)合暴漏自己的隱私部位。

活動(dòng)二:了解性侵害的定義和性侵害的形式。

2、學(xué)生交流匯報(bào)。

3、教師小結(jié):性侵害是指非意愿性的并帶有威脅性的各種攻擊性行為,如強(qiáng)奸、猥褻。性騷擾是一種有害的和強(qiáng)迫的性關(guān)注,例如:戲弄、觸摸、或辱罵;等。性侵害的對(duì)象不僅僅是女孩,也包括男孩。

4、視頻播放:《安安康康教你如何預(yù)防性侵害》。

常見的性侵害主要有以下幾種形式:(1)暴力型性侵害(2)脅迫型性侵害(3)社交型性侵害(4)誘惑型性侵害(5)滋擾型性侵害。

活動(dòng)三:了解如何預(yù)防性侵害。

2、學(xué)生交流。

3、教師小結(jié):

(1)我們要對(duì)性侵犯的行為勇敢的說“不”。

(2)不要輕易接受陌生人或他人的飲料和食品。

(3)不要獨(dú)自到偏僻的地方,如無(wú)人管理的公廁等。

(4)避免黑夜單獨(dú)外出,如有特殊情況要父母來(lái)接。

(5)對(duì)于不當(dāng)或不舒服的身體接觸,要勇敢地說“不”。

(6)衣著打扮要得體,不能太暴漏,不要隨意顯露自己身體的隱私部分。

(7)上學(xué)、放學(xué)或者外出時(shí)隨時(shí)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,盡量要結(jié)伴而行。

(8)不單獨(dú)和異性呆在一個(gè)封閉的空間里。即使是在異性老師的辦公室,也要開著門。不要隨便到歌廳等娛樂場(chǎng)所,不單獨(dú)和異性約會(huì),盡量不在同學(xué)家留宿。

(9)不在網(wǎng)絡(luò)上和陌生人聊天和視頻。盡管在網(wǎng)絡(luò)上聊天和視頻可以?shī)蕵?,但?yīng)小心謹(jǐn)慎。

活動(dòng)四:了解遭遇性侵后該怎么做。

1、播放教育片。

2、學(xué)生交流。

3、教師小結(jié):

(1)遇到有人跟蹤時(shí),要趕緊向人多的地方跑。

(2)受到性侵犯后要及時(shí)告訴可信任的人:如父母、老師。

(3)要盡量記住歹徒的特征,保護(hù)好證據(jù),在家人的陪同下到公安機(jī)關(guān)報(bào)案,之后到醫(yī)院接受檢查和治療。

請(qǐng)記住:成長(zhǎng)路上,我們與法同行。

2017年7月6日花都區(qū)新雅街團(tuán)結(jié)小學(xué)。

防性侵班會(huì)教案篇十三

活動(dòng)背景:近年來(lái),學(xué)生遭遇猥褻和性侵犯的案件時(shí)有發(fā)生,很多時(shí)候?qū)W生對(duì)于自己遭受的傷害卻茫然不知,或由于羞于啟齒而隱瞞,凸顯目前青少年的性教育還存在很多不足,加強(qiáng)青少年的性教育已經(jīng)刻不容緩。全國(guó)婦聯(lián)權(quán)益部部長(zhǎng)蔣月娥曾表示,“保護(hù)孩子遠(yuǎn)離傷害是全社會(huì)共同的責(zé)任?!彼硎緫?yīng)該完善立法,健全機(jī)制,加大對(duì)女性特別是女生的保護(hù)力度。

教學(xué)目標(biāo):。

1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和應(yīng)對(duì)性侵害行為的主要措施和方法。

2、引導(dǎo)學(xué)生了解性侵害發(fā)生的時(shí)間和主要場(chǎng)所,培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力和應(yīng)變處置能力。

3、使學(xué)生能正確地對(duì)待生活中的性侵害事件,培養(yǎng)學(xué)生珍惜生命、關(guān)愛健康的生活態(tài)度。

教師準(zhǔn)備:準(zhǔn)備一些性侵害事件案例和相應(yīng)的法律法規(guī);準(zhǔn)備防范和應(yīng)對(duì)性侵害行為的主要措施和方法。

教學(xué)過程:。

一、導(dǎo)入課題:。

1、談話(敘述校慶幸免性侵害而成功自救的故事):導(dǎo)入視頻,請(qǐng)你結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)談?wù)劰适轮械男∏嘤心男┎划?dāng)?shù)男袨椤ⅠT叔叔有什么不良的企圖、加入小青沒有成功逃脫會(huì)是怎樣的結(jié)局、故事給了我們哪些警示。

2、學(xué)生交流。

3、教師小結(jié):小青在沒有通知家人的情況下就獨(dú)自在外逗留,給犯罪分子以可乘之機(jī);在遭受了性騷擾之后保持沉默,在一定程度上又縱容了犯罪分子;但其最后識(shí)別犯罪分子的企圖,使自己避免了傷害。

活動(dòng)一:讓學(xué)生了解身體的隱私部位。

1、哪些地方屬于身體的隱私部位。告訴學(xué)生隱私部位不允許別人觸摸的。

2、不能在公共場(chǎng)合暴漏自己的隱私部位?;顒?dòng)二:了解性侵害的定義和性侵害的形式。

2、學(xué)生交流匯報(bào)。

3、教師小結(jié):性侵害是指非意愿性的并帶有威脅性的各種攻擊性行為,如強(qiáng)奸、猥褻。性騷擾是一種有害的和強(qiáng)迫的性關(guān)注,例如:戲弄、觸摸、或辱罵;等。性侵害的對(duì)象不僅僅是女孩,也包括男孩。

4、談話:課前老師布置大家收集性侵害的相關(guān)案例,下面請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)交流你收集到得案例,小組同學(xué)討論分析性侵害都有哪些形式。

5、學(xué)生小組交流研討。

6、學(xué)生匯報(bào)。

7、教師小結(jié):常見的性侵害主要有以下幾種形式:(1)暴力型性侵害(2)脅迫型性侵害(3)社交型性侵害(4)誘惑型性侵害(5)滋擾型性侵害活動(dòng)三:了解如何預(yù)防性侵害。

2、教師小結(jié):(1)我們要對(duì)性侵犯的行為勇敢的說“不”。(2)不要輕易接受陌生人或他人的飲料和食品。(3)不要獨(dú)自到偏僻的地方,如無(wú)人管理的公廁等(4)避免黑夜單獨(dú)外出,如有特殊情況要父母來(lái)接。(5)對(duì)于不當(dāng)或不舒服的身體接觸,要勇敢地說“不”。

解決方案1不搭乘陌生人的車輛上學(xué)、山洞等偏僻的地方。

2、面對(duì)侵害、放學(xué)或出去玩,保持高度的警惕、得體的衣著打扮;。

防性侵班會(huì)教案篇十四

在世界范圍內(nèi),青少年性發(fā)育的總趨勢(shì)是逐漸提前,大多數(shù)地區(qū)女孩子的初潮年齡在12-14歲之間。如北京市1979-1980年初潮年齡是13.56歲,到1990-1991年即降為12歲左右,這個(gè)年齡基本上處于小學(xué)六年級(jí)時(shí)期。這也要求學(xué)校、家庭和社會(huì)對(duì)青少年進(jìn)行青春期性教育也應(yīng)適當(dāng)提前,正如我國(guó)著名少兒衛(wèi)生學(xué)專家葉恭紹教授所指出的:

持身體的衛(wèi)生健康的知識(shí),除非學(xué)校和家長(zhǎng)通過正常途徑教給學(xué)生,否則他們是不可能。

要對(duì)他們進(jìn)行人格教育,鼓勵(lì)他們樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù),逐漸加強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。要培養(yǎng)他們多方面的愛好和興趣,積極鍛煉身體,集中主要精力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),健康向上地發(fā)展,由于社會(huì)的原因,一般對(duì)女孩的希望水平不高,尤其要鼓勵(lì)她們奮發(fā)向上,敢于迎接今后社會(huì)上的激烈競(jìng)爭(zhēng)。

及女性所理應(yīng)追求的一切;母親則要引導(dǎo)女兒學(xué)習(xí)編織、縫紉、燒菜和照管門戶,培養(yǎng)他們對(duì)理家的興趣。

培養(yǎng)道德堅(jiān)定性,從而克服兩性關(guān)系中的不良現(xiàn)象。正確的性教育可以避免青少年生活中很多過失、錯(cuò)誤、痛苦和不幸,使他們的身心得以健康成長(zhǎng)。

另外,防止對(duì)男女兒童的性虐待也是十分重要的性教育內(nèi)容。從我國(guó)一些刑事犯罪的資料來(lái)看,對(duì)男女兒童的強(qiáng)奸、亂倫、雞奸時(shí)有出現(xiàn),但是由于性道德觀念的束縛,許多家長(zhǎng)不愿讓別人知道自己的孩子受過性虐待,所以具體統(tǒng)計(jì)數(shù)字尚不得而知。國(guó)外一項(xiàng)有關(guān)女童與成人接觸的調(diào)查報(bào)告表明,在所有有過性接觸的女孩中,50%看到過男性成人的性器官,31%受到愛撫而無(wú)性器官接觸,22%其性器官受到玩弄,3%(占全部調(diào)查對(duì)象的0.7%)有過性交行為。對(duì)兒童進(jìn)行性虐待的人有以下幾種:一種是男性老年性犯罪者,由于他們的身體比較衰老,故選擇的性發(fā)泄對(duì)象一般是沒有抵抗力的兒童。

防性侵班會(huì)教案篇十五

教學(xué)目標(biāo):

1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和應(yīng)對(duì)性侵害行為的主要措施和方法。

2、引導(dǎo)學(xué)生了解性侵害發(fā)生的時(shí)間和主要場(chǎng)所,培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力和應(yīng)變處置能力。

3、使學(xué)生能正確地對(duì)待生活中的性侵害事件,培養(yǎng)學(xué)生珍惜生命、關(guān)愛健康的生活態(tài)度。

教學(xué)準(zhǔn)備:

教師準(zhǔn)備:

準(zhǔn)備一些性侵害事件案例和相應(yīng)的法律法規(guī);準(zhǔn)備防范和應(yīng)對(duì)性侵害行為的主要措施和方法?!秾W(xué)會(huì)自我防衛(wèi),構(gòu)筑和諧天空》課件一份。

教學(xué)過程:

一、導(dǎo)入課題:

1、談話(敘述校慶幸免性侵害而成功自救的故事):請(qǐng)你結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)談?wù)劰适轮械男∏嘤心男┎划?dāng)?shù)男袨?、馮叔叔有什么不良的企圖、加入小青沒有成功逃脫會(huì)是怎樣的結(jié)局、故事給了我們哪些警示。

2、學(xué)生交流。

3、教師小結(jié):小青在沒有通知家人的情況下就獨(dú)自在外逗留,給犯罪分子以可乘之機(jī);在遭受了性騷擾之后保持沉默,在一定程度上又縱容了犯罪分子;但其最后識(shí)別犯罪分子的企圖,使自己避免了傷害。這一事件給我們敲響了警鐘,今天,我們就一起來(lái)探討防止性侵害的問題。

(板書:學(xué)會(huì)自我防衛(wèi),構(gòu)筑和諧天空)。

二、探究學(xué)習(xí):

活動(dòng)一:讓學(xué)生了解身體的隱私部位。

1、哪些地方屬于身體的隱私部位。告訴學(xué)生隱私部位不允許別人觸摸的。

2、不能在公共場(chǎng)合暴漏自己的隱私部位。

活動(dòng)二:了解性侵害的定義和性侵害的形式。

2、學(xué)生交流匯報(bào)。、?

3、教師小結(jié):性侵害是指非意愿性的并帶有威脅性的各種攻擊性行為,如強(qiáng)奸、猥褻。性騷擾是一種有害的和強(qiáng)迫的性關(guān)注,例如:戲弄、觸摸、或辱罵;等。性侵害的對(duì)象不僅僅是女孩,也包括男孩。

4、談話:課前老師布置大家收集性侵害的相關(guān)案例,下面請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)交流你收集到得案例,小組同學(xué)討論分析性侵害都有哪些形式。

5、學(xué)生小組交流研討。

6、學(xué)生匯報(bào)。

7、教師小結(jié):常見的性侵害主要有以下幾種形式:(1)暴力型性侵害(2)脅迫型性侵害(3)社交型性侵害(4)誘惑型性侵害(5)滋擾型性侵害活動(dòng)三:了解如何預(yù)防性侵害。

學(xué)生交流。

三、教師小結(jié):

(1)我們要對(duì)性侵犯的行為勇敢的說“不”。

(2)不要輕易接受陌生人或他人的飲料和食品。

(3)不要獨(dú)自到偏僻的地方,如無(wú)人管理的公廁等。

(4)避免黑夜單獨(dú)外出,如有特殊情況要父母來(lái)接。

(5)對(duì)于不當(dāng)或不舒服的身體接觸,要勇敢地說“不”。

班級(jí):八(1)班。

教師:徐平。

2017年5月10日。

防性侵班會(huì)教案篇十六

教學(xué)目標(biāo):

1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和應(yīng)對(duì)性侵害行為的主要措施和方法。

2、引導(dǎo)學(xué)生了解性侵害發(fā)生的時(shí)間和主要場(chǎng)所,培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力和應(yīng)變處置能力。

3、使學(xué)生能正確地對(duì)待生活中的性侵害事件,培養(yǎng)學(xué)生珍惜生命、關(guān)愛健康的生活態(tài)度。

教學(xué)準(zhǔn)備:

教師準(zhǔn)備:

準(zhǔn)備一些性侵害事件案例和相應(yīng)的法律法規(guī);準(zhǔn)備防范和應(yīng)對(duì)性侵害行為的主要措施和方法。

《學(xué)會(huì)自我防衛(wèi),構(gòu)筑和諧天空》課件一份。

教學(xué)過程:

一、導(dǎo)入課題:

1、談話(敘述校慶幸免性侵害而成功自救的故事):請(qǐng)你結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)談?wù)劰适轮械男∏嘤心男┎划?dāng)?shù)男袨?、馮叔叔有什么不良的企圖、加入小青沒有成功逃脫會(huì)是怎樣的結(jié)局、故事給了我們哪些警示。

2、學(xué)生交流。

3、教師小結(jié):小青在沒有通知家人的情況下就獨(dú)自在外逗留,給犯罪分子以可乘之機(jī);在遭受了性騷擾之后保持沉默,在一定程度上又縱容了犯罪分子;但其最后識(shí)別犯罪分子的企圖,使自己避免了傷害。這一事件給我們敲響了警鐘,今天,我們就一起來(lái)探討防止性侵害的問題。

(板書:學(xué)會(huì)自我防衛(wèi),構(gòu)筑和諧天空)。

二、探究學(xué)習(xí):

活動(dòng)一:讓學(xué)生了解身體的隱私部位。

1、哪些地方屬于身體的隱私部位。告訴學(xué)生隱私部位不允許別人觸摸的。

2、不能在公共場(chǎng)合暴漏自己的隱私部位。

活動(dòng)二:了解性侵害的定義和性侵害的形式。

2、學(xué)生交流匯報(bào)。、?

3、教師小結(jié):性侵害是指非意愿性的并帶有威脅性的各種攻擊性行為,如強(qiáng)奸、猥褻。性騷擾是一種有害的和強(qiáng)迫的性關(guān)注,例如:戲弄、觸摸、或辱罵;等。性侵害的對(duì)象不僅僅是女孩,也包括男孩。

4、談話:課前老師布置大家收集性侵害的相關(guān)案例,下面請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)交流你收集到得案例,小組同學(xué)討論分析性侵害都有哪些形式。

5、學(xué)生小組交流研討。

6、學(xué)生匯報(bào)。

活動(dòng)三:了解如何預(yù)防性侵害。

學(xué)生交流。

三、教師小結(jié):

(1)我們要對(duì)性侵犯的行為勇敢的說“不”。

(2)不要輕易接受陌生人或他人的飲料和食品。

(3)不要獨(dú)自到偏僻的地方,如無(wú)人管理的公廁等。

(4)避免黑夜單獨(dú)外出,如有特殊情況要父母來(lái)接。

(5)對(duì)于不當(dāng)或不舒服的身體接觸,要勇敢地說“不”。

預(yù)

班級(jí):八(1)班。

教師:徐平。

2017年5月10日。

end。

防性侵班會(huì)教案篇十七

教學(xué)目標(biāo):

1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和應(yīng)對(duì)性侵害行為的主要措施和方法。

2、引導(dǎo)學(xué)生了解性侵害發(fā)生的時(shí)間和主要場(chǎng)所,培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力和應(yīng)變處置能力。

3、使學(xué)生能正確地對(duì)待生活中的性侵害事件,培養(yǎng)學(xué)生珍惜生命、關(guān)愛健康的生活態(tài)度。

教師準(zhǔn)備:

準(zhǔn)備一些性侵害事件案例和相應(yīng)的法律法規(guī);準(zhǔn)備防范和應(yīng)對(duì)性侵害行為的主要措施和方法?!秾W(xué)會(huì)自我防衛(wèi),構(gòu)筑和諧天空》課件一份。

教學(xué)過程:

一、導(dǎo)入課題:

1、談話(敘述校慶幸免性侵害而成功自救的故事):請(qǐng)你結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)談?wù)劰适轮械男∏嘤心男┎划?dāng)?shù)男袨?、馮叔叔有什么不良的企圖、加入小青沒有成功逃脫會(huì)是怎樣的結(jié)局、故事給了我們哪些警示。

2、學(xué)生交流。

3、教師小結(jié):小青在沒有通知家人的情況下就獨(dú)自在外逗留,給犯罪分子以可乘之機(jī);在遭受了性騷擾之后保持沉默,在一定程度上又縱容了犯罪分子;但其最后識(shí)別犯罪分子的企圖,使自己避免了傷害。這一事件給我們敲響了警鐘,今天,我們就一起來(lái)探討防止性侵害的問題。

(板書:學(xué)會(huì)自我防衛(wèi),構(gòu)筑和諧天空)。

二、探究學(xué)習(xí):

活動(dòng)一:讓學(xué)生了解身體的隱私部位。

1、哪些地方屬于身體的隱私部位。告訴學(xué)生隱私部位不允許別人觸摸的。

2、不能在公共場(chǎng)合暴漏自己的隱私部位。

活動(dòng)二:了解性侵害的定義和性侵害的形式。

2、學(xué)生交流匯報(bào)。

3、教師小結(jié):性侵害是指非意愿性的并帶有威脅性的各種攻擊性行為,如強(qiáng)奸、猥褻。性騷擾是一種有害的和強(qiáng)迫的性關(guān)注,例如:戲弄、觸摸、或辱罵;等。性侵害的對(duì)象不僅僅是女孩,也包括男孩。

4、談話:課前老師布置大家收集性侵害的相關(guān)案例,下面請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)交流你收集到得案例,小組同學(xué)討論分析性侵害都有哪些形式。

5、學(xué)生小組交流研討。

6、學(xué)生匯報(bào)。

7、教師小結(jié):常見的性侵害主要有以下幾種形式:(1)暴力型性侵害(2)脅迫型性侵害(3)社交型性侵害(4)誘惑型性侵害(5)滋擾型性侵害活動(dòng)三:了解如何預(yù)防性侵害。

學(xué)生交流。

三、教師小結(jié):

(1)我們要對(duì)性侵犯的行為勇敢的說不。

(2)不要輕易接受陌生人或他人的飲料和食品。

(3)不要獨(dú)自到偏僻的地方,如無(wú)人管理的公廁等。

(4)避免黑夜單獨(dú)外出,如有特殊情況要父母來(lái)接。

(5)對(duì)于不當(dāng)或不舒服的身體接觸,要勇敢地說不。

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