漢字是中華文化的瑰寶，學習和使用漢字有助于提高我們的語文能力?？偨Y(jié)需要遵循一定的邏輯結(jié)構(gòu)和寫作規(guī)范。請看以下總結(jié)范文，或許能夠給你一些靈感和寫作的啟示。
少兒六一主持詞篇一
一、開場詞。
張：尊敬的各位老師。
劉：親愛的同學們。
合：大家好。
葉：送去五月的芬芳。
彭：迎來六月的時光。
葉彭：我們的心像怒放的花朵。
張劉：蕩起一片歡樂的海洋。
張：六月，是童年的搖籃，是童年的夢想。
劉：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
合：六月，我們走進了自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
葉：我們是一株株幼苗，但我們可以驕傲地生活在父母的懷抱。
彭：我們是一顆顆小星星，但我們可以幸福的閃亮在老師的身旁。
張：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激地說一聲——。
合：謝謝你們，親愛的爸爸媽媽!謝謝你們，親愛的老師!
二、節(jié)目串詞。
1.大合唱《陽光下的孩子》、《歌聲與微笑》。
葉：陽光下，一群孩子在奔跑，陽光下，一群孩子在微笑。
彭：一束陽光，一群孩子，一陣歌聲，一路微笑。
葉：童年，在陽光下成長，童年，在歌聲中長大。
劉：下面請欣賞校合唱隊帶來的大合唱《陽光下的孩子》、《歌聲與微笑》。
2.課堂小器樂合奏《天空之城》。
葉：傳說在遙遠的天上，有一座美麗的城市，野花飄香，鳥聲悠揚。
彭：輕輕的凝望天上，依稀中仿佛聽到家鄉(xiāng)的鳥兒在和唱。
葉：背起行囊，飛向天空，去找到夢中的天堂。
彭：請欣賞校隊帶來的課堂小器樂合奏《天空之城》。
3.敦煌樂鼓。
張：敦煌，是一個神圣的名字，敦煌，是一座藝術的殿堂。
劉：飄逸的飛天廣袖,曼妙的樂舞身姿，
張：敦煌，是一個傳奇，敦煌，是一個夢想。
劉：讓我們走進敦煌，來一次韻律與視覺的雙重享受。下面請欣賞獨舞《敦煌樂鼓》。
4.詩歌朗誦《放飛夢想》。
葉：六一的清晨，朝陽的余暉。
彭：熱鬧的操場，美麗的心情。
葉：讓高飛的白鴿，放飛童年的夢想。
彭：請欣賞五年級段帶來的詩歌朗誦《放飛夢想》。
5.群舞《孤單芭蕾》。
葉：祥晨，你看過芭蕾嗎?
葉：哈哈，你猜對啦。下面請欣賞一年級小朋友帶來的舞蹈《孤單芭蕾》。
6.經(jīng)典誦讀《追月》。
葉：誦讀中華經(jīng)典，我們博學多才，誦讀中華經(jīng)典，我們知書達理。
彭：誦讀中華經(jīng)典，傳承千古文明。誦讀中華經(jīng)典，享受詩意人生。
葉：讓我們與書為友，與經(jīng)典作伴，一路書香，一路輝煌。
彭：讓我們共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻，有請四年級選送的經(jīng)典誦讀《追月》。
7.歌伴舞《白雪公主》。
劉：童年，是爛漫的;童年，是多夢的;。
張：小時候，我們常常夢想著能成為一名白雪公主。
劉：今天，一群可愛的白雪公主來到了我們演出的現(xiàn)場，讓我們用熱烈的掌聲請出他們吧。
張：下面請欣賞二年級段帶來的歌伴舞《白雪公主》。
8.越劇聯(lián)唱。
9.街舞《夢境》。
葉：跳躍的音符，演奏著童年的純真。
彭：動感的舞姿，展現(xiàn)著童年的歡樂。
葉：和著動感的節(jié)拍，讓我們一起欣賞三年級同學帶來的街舞表演。
10.歌舞劇《裙子的故事》。
劉：芷靈，你們女孩子一定很喜歡穿裙子吧。
張：是的啊，怎么啦。
劉：一個叫旺達的女孩說自己有一百條裙子，你相信嗎?
張：啊?這么多啊!
11.琵琶合奏。
張：我是一個粉刷匠，粉刷本領強。
劉：我是一個琵琶手，彈奏樂悠悠。
張：對了，聽說我們學校有一支樂隊，琵琶彈得可好了。
少兒六一主持詞篇二
主持一：
開始語(abcd同上)a：六一的鮮花絢麗多彩。
b：六一的陽光燦爛奪目。
c：在這充滿歡樂和喜慶的節(jié)日里，我們沐浴著黨和政府的陽光雨露，
d：新世紀的越城少年在這里歡歌笑語。
a：今天晚上，市領導、區(qū)領導帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
b：先讓我們來認識一下光臨晚會的各位領導、來賓。他們是：
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
c：今天大家歡聚在一起，張開小嘴巴，讓我們大聲唱，一起來。
d：吹起小嗽叭，讓我們快樂跳起來。
cd合：讓我們一起來度過——我們的快樂童年。
2、歌舞組合《校園的早晨》。
主持二：
c：走上t形臺，讓夢飛起來，把那西邊的彩虹剪下來，把那東邊的云彩縫起來。
d：編織世界上最美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更美。
c：瞧，我們邁著自信的腳步起來啦，我們是漂亮寶貝。
3、時裝表演《漂亮寶貝》。
主持三：
a：近年來，**教育在上級領導的親切關懷下，在社會各界的關心支持下，在全區(qū)教育工作者的不懈努力下，各項事業(yè)得到了均衡協(xié)調(diào)的發(fā)展。高標準九年義務教育全面普及，中學、小學、幼兒園入學率始終在高位運行，**、**兩鎮(zhèn)已成為省級教育強鎮(zhèn)。網(wǎng)點調(diào)整大步邁進，教育資源不斷整合，城區(qū)和郊區(qū)學校校均人數(shù)分別達到了****人。教育信息化水平不斷提高，校校通工程基本實現(xiàn)，全區(qū)計算機人機比達到14：1，從四年級起全面普及了信息技術教育。
b：名優(yōu)教師隊伍初步成型，全區(qū)擁有全國優(yōu)秀教師*名，省優(yōu)秀教師*名，省特級教師*名，省級名師*名，省級名校長*名，省級教壇新秀*名，市學科帶頭人*名。弱勢群體得到廣泛關心和幫助，建立和完善了特困生建檔、學雜費減免、助學金、幫扶結(jié)對和定期走訪、慰問等五項幫困助學長效機制，妥善解決了流動人口子女入學問題，出色地譜寫了“有書讀”與“讀好書”這兩篇文章。
4、舞蹈《中國鼓》。
5、舞蹈《船娃》。
6、舞蹈《腔京韻中國娃》。
7、舞蹈《看瓜》。
8、舞蹈《美好家園》。
主持四：
a：在節(jié)目中我們感受到的是孩子們熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的深厚情感。
b：是啊，看著孩子們歡快的舞姿，聽著孩子們悅耳的歌聲，我們也感受到了他們七彩的生活，快樂的童年?？梢哉f，每個節(jié)目都很優(yōu)秀，不知道有哪些節(jié)目會獲獎，我都有些迫不及待了。
a：別急，獲獎名單已經(jīng)拿在手上了，下面我們宣讀本次文藝匯演獲獎名單。
(分別宣讀)。
9、舞蹈《俏花旦》。
10、女聲合唱《猜調(diào)》。
主持五：
c：媽媽教我一首歌，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。在那難忘的歲月里，一批少年英雄脫穎而出，為新中國的誕生與成長作出了不可磨滅的貢獻。
d：幾十年來，英雄們的眼睛始終注視著我們，英雄的精神始終鼓舞著我們。他們在期盼著，期盼著我們快快長大，快快成材，為祖國，為家鄉(xiāng)蒸蒸日上的發(fā)展和進步貢獻出所有的智慧和力量。
cd合：難忘的歲月，難忘的童年，留下多少難忘的歌。
11、歌舞組合《難忘的歌》。
主持六：
d：看，操場是我們快樂無限的廣場，
c：校園是我們健康成長的家園，
d：課堂是我們放飛理想的天堂。
c：為了實現(xiàn)自己的理想和抱負，同學們，鍛煉身體向前沖。
12、舞蹈《快樂乒乓》。
13、舞蹈《向前沖》。
主持七：
b：飛向藍天，飛向太空是人類千百年來的夢想，正是在這種夢想的吸引下，人類才發(fā)明了飛機、飛船。10月16日，一個令全國人民無比激動、無比興奮的日子，也必將是一個永遠載入中華民族史冊的日子，中華民族的千年飛天夢想終于變成了現(xiàn)實。我國第一次載人飛船發(fā)射成功，使全世界都記住了一個中國人的名字——楊利偉。
a：我們水鄉(xiāng)的孩子期待著有朝一日也能像楊利偉叔叔那樣去太空盡情遨游。
14、舞蹈《飛向太空》。
主持八：
d：新世紀的太陽是我們的，
c：新世紀的鮮花是我們的。
b：托起金星，讓她閃亮在未來的大門。
a：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
d：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
c：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
cd合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
b：衷心感謝黨和政府對教育事業(yè)的關心和重視;。
a：衷心感謝社會各界對教育事業(yè)的支持和幫助。
cd：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
a：祝小朋友們節(jié)日愉快!合：再見!
少兒六一主持詞篇三
主持一：開始語（abcd同上）a：六一的鮮花絢麗多彩b：六一的陽光燦爛奪目c：在這充滿歡樂和喜慶的節(jié)日里，我們沐浴著黨和政府的陽光雨露，d：新世紀的越城少年在這里歡歌笑語合:慶六一少兒文藝匯演現(xiàn)在開始。a：今天晚上，市領導、區(qū)領導帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。b：先讓我們來認識一下光臨晚會的各位領導、來賓。他們是：讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！c：今天大家歡聚在一起，張開小嘴巴，讓我們大聲唱，一起來。d：吹起小嗽叭，讓我們快樂跳起來。cd合：讓我們一起來度過——我們的快樂童年2、歌舞組合?《校園的早晨》主持二：c：走上t形臺，讓夢飛起來，把那西邊的彩虹剪下來，把那東邊的云彩縫起來。d：編織世界上最美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更美。c：瞧，我們邁著自信的腳步起來啦，我們是漂亮寶貝。3、時裝表演???《漂亮寶貝》主持三：a：近年來，教育在上級領導的親切關懷下，在社會各界的關心支持下，在全區(qū)教育工作者的不懈努力下，各項事業(yè)得到了均衡協(xié)調(diào)的發(fā)展。高標準九年義務教育全面普及，中學、小學、幼兒園入學率始終在高位運行，、兩鎮(zhèn)已成為省級教育強鎮(zhèn)。網(wǎng)點調(diào)整大步邁進，教育資源不斷整合，城區(qū)和郊區(qū)學校校均人數(shù)分別達到了*人。教育信息化水平不斷提高，校校通工程基本實現(xiàn)，全區(qū)計算機人機比達到14：1，從四年級起全面普及了信息技術教育。b：名優(yōu)教師隊伍初步成型，全區(qū)擁有全國優(yōu)秀教師*名，省優(yōu)秀教師*名，省特級教師*名，省級名師*名，省級名校長*名，省級教壇新秀*名，市學科帶頭人*名。弱勢群體得到廣泛關心和幫助，建立和完善了特困生建檔、學雜費減免、助學金、幫扶結(jié)對和定期走訪、慰問等五項幫困助學長效機制，妥善解決了流動人口子女入學問題，出色地譜寫了“有書讀”與“讀好書”這兩篇文章。4、舞蹈??《中國鼓》5、舞蹈???《船娃》6、舞蹈???《腔京韻中國娃》7、舞蹈???《看瓜》8、舞蹈???《美好家園》主持四：b：這次慶六一文藝匯演，全區(qū)共有**個節(jié)目參賽，節(jié)目形式多樣，內(nèi)容貼近生活，是歷屆比賽規(guī)模最大的一次a：在節(jié)目中我們感受到的是孩子們熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的深厚情感。b：是啊，看著孩子們歡快的舞姿，聽著孩子們悅耳的歌聲，我們也感受到了他們七彩的生活，快樂的童年?？梢哉f，每個節(jié)目都很優(yōu)秀，不知道有哪些節(jié)目會獲獎，我都有些迫不及待了。a：別急，獲獎名單已經(jīng)拿在手上了，下面我們宣讀本次文藝匯演獲獎名單。（分別宣讀）9、舞蹈???《俏花旦》10、女聲合唱???《猜調(diào)》主持五：c：媽媽教我一首歌，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。在那難忘的歲月里，一批少年英雄脫穎而出，為新中國的誕生與成長作出了不可磨滅的貢獻。d：幾十年來，英雄們的眼睛始終注視著我們，英雄的精神始終鼓舞著我們。他們在期盼著，期盼著我們快快長大，快快成材，為祖國，為家鄉(xiāng)蒸蒸日上的發(fā)展和進步貢獻出所有的智慧和力量。cd合：難忘的歲月，難忘的童年，留下多少難忘的歌。11、歌舞組合???《難忘的歌》主持六：d：看，操場是我們快樂無限的廣場，c：校園是我們健康成長的家園，d：課堂是我們放飛理想的天堂。c：為了實現(xiàn)自己的理想和抱負，同學們，鍛煉身體向前沖。12、舞蹈???《快樂乒乓》13、舞蹈???《向前沖》主持七：b：飛向藍天，飛向太空是人類千百年來的夢想，正是在這種夢想的吸引下，人類才發(fā)明了飛機、飛船。2003年10月16日，一個令全國人民無比激動、無比興奮的日子，也必將是一個永遠載入中華民族史冊的日子，中華民族的千年飛天夢想終于變成了現(xiàn)實。我國第一次載人飛船發(fā)射成功，使全世界都記住了一個中國人的名字——楊利偉。a：我們水鄉(xiāng)的孩子期待著有朝一日也能像楊利偉叔叔那樣去太空盡情遨游。14、舞蹈???《飛向太空》主持八：d：新世紀的太陽是我們的，c：新世紀的鮮花是我們的。b：托起金星，讓她閃亮在未來的大門a：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。d：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，c：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。cd合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。b：衷心感謝黨和政府對教育事業(yè)的關心和重視；a：衷心感謝社會各界對教育事業(yè)的支持和幫助。cd：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)。b：朋友們，“慶六一”少兒文藝匯演到此結(jié)束。a：祝小朋友們節(jié)日愉快！合：再見！
少兒六一主持詞篇四
彈去五月的風塵，迎來六月的時光，我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉(xiāng);六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽;六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
在這個屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表所有的少年兒童，向辛勤工作的輔導員老師表示衷心的感謝。讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想，我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢幻與彩虹，編織憧憬的花欄。我們將用心中的彩筆，描繪出校園美好的藍圖。
慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。
我們是祖國的未來，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。
慶六一文藝匯演到此結(jié)束，再見!(全體主持人向觀眾揮手致意)。
少兒六一主持詞篇五
是呀，童年原就是一生最美妙的階段，每一個孩子都是一朵花，也是一顆果子，你們的未來充滿了遐想。
的確，童年是一片朦朦朧朧的美麗，是一種永不停息的腳步，一股追求勝利的欲望。
讓我們共同祝愿孩子們，同學們：聰明健康，茁壯成長，學習進步，天天都快樂。
孩子們，同學們!再見!節(jié)日快樂!
合：親愛的同學們。你們好!溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，連小草都在歡樂地歌唱!這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節(jié)——來到了!
男：是那么開心，我的六一!是那么難忘，我的六一!是那么幸福，我的六一!是那么激動，我的六一!
女：“六一”是幸福和甜美的畫卷，“六一”是歌聲與鮮花的海洋，“六一”是祖國媽媽給我們的禮物，“六一”是黨和人民對我們的殷(yin)切希望。
合：在我們歡度節(jié)日的時刻，在我們歡聚一堂的時刻，我們迎接新的一天，我們迎接國際六一兒童節(jié)，六一已經(jīng)來到。讓我們肩并肩，手拉手，共同慶祝這美麗的節(jié)日。
男：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
女：六月有童年的沃土，有童年的太陽。
男：我們將會用智慧與熱情的種子，
女：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，
合：共同描繪港中一小美麗的明天。
“快樂童心，暢想六一”六一聯(lián)歡會到此結(jié)束。
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少兒六一主持詞篇六
合：大家——上—午—好！
男：當春姑娘的腳步漸漸遠去，熱情快樂的x姐姐駕著七色彩虹來到啦！
女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
男：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，我們在期盼中迎來了屬于自己的節(jié)日——。
合：六一兒童節(jié)！
女：今天，我們歡聚在這里，共度小學生活中的第一個兒童節(jié)。
合：我們宣布----xx班六一聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
男：首先歡迎陳老師致辭。
（1）。
男：爸爸說，六月是孩子的節(jié)日，
女：媽媽說，六月是花兒的世界，
男：老師說，六月是兒童的春天，
女：我們說，六月是成長的搖籃。
男：請欣賞xxx等同學帶來的集體詩朗誦——《我們的節(jié)日》.
（2）。
男：在咱們班呀，還有四位小演奏家呢。今天，他們也做了精心準備。
女：是啊，下面請欣賞xx、xx的電子琴演奏和xx的二胡獨奏《鳳陽花鼓》，還有xx的葫蘆絲演奏。
男：大家掌聲有請！
（3）。
男：謝謝兩位同學帶來的精彩表演。
女：也許這彈奏不是最動聽的，但是在我們的心中，他們是最棒的！
男：我們這兒還有幾位特別棒的同學，她們不僅英文說得好，而且唱得也好！
合：大家掌聲歡迎！
（4）。
男：在咱們班呀，還有一群快樂的舞蹈仙子。
女：她們對學習、生活充滿了信心，不怕困難，不怕挫折。
男：你看，她們來了！
女：請欣賞xx等同學表演的舞蹈——《不怕不怕》。
（5）。
男：小朋友們的歌唱得好，舞也跳得棒！
女：小朋友們能動也能靜，能玩也能寫！
男：我們的生活歡歌笑語。
女：我們的學習多姿多彩。
男：請欣賞xx的書法作品。
女：有請！
（6）。
男：六月，鮮花盛開，六月，生機盎然。
女：六月的兒童，歡天喜地；六月的陽光，燦爛無比。
男：我們美麗的珠媚園，也成了花兒的世界。
女：花兒的世界是我們的校園。
男：大家一定記得xx小朋友在課堂上的精彩朗讀。
女：今天，他給我們帶來了詩朗誦——《花兒的學校》。
男：大家掌聲歡迎！
（7）。
男：中國的傳統(tǒng)文化博大精深。
女：咱們班的很多小朋友都被傳統(tǒng)文化深深地吸引了。
男：下面，請欣賞xx帶來的弟子規(guī)吟誦。
女：有請xx！
（8）。
男：看來，咱們班真是人才濟濟。
女：瞧，又來了一群愛唱歌的小朋友！
男：這些《勇敢的鄂倫春》把可愛的動物都引來唱歌了！
女：請欣賞小組合唱《勇敢的鄂倫春》、《詠鵝》和《小動物唱歌》。
（9）。
男：大家知道20xx年的奧運會在哪兒舉行的嗎？
女：當然知道！在中國的xx！
男：是啊，xx歡迎了全世界的體育健兒，他們奮力拼博，奪取了一塊又一塊的獎牌呢！
（10）。
男：我們班還有兩位拉丁舞小能手等著給我們表演呢！他們都迫不及待了！
女：那我們就趕緊把他們請上來吧！
男：請欣賞xx和xx的拉丁舞表演《牛仔舞》。
女：大家掌聲歡迎！
（11）。
男：小朋友們，你們一定知道大象是什么樣子的吧。
女：可是有的人眼睛要是看不見，他能知道是什么樣的嗎？
男：那可就說不準了，還是讓我們來聽聽xx的故事《盲人摸象》是怎么說的吧！
女：還有《愛說謊的小?！酚质窃鯓拥哪兀縳x也會為我們帶來這個精彩的故事。
男：有請他們！
（12）。
男：愛跳舞的小姑娘就是會魔法的小仙女。
女：她們用歌聲、用舞蹈，還有那動人的笑容，引領我們。
男：她們帶著讓我們，來到春天，來到草原。
女：請欣賞兩位小仙女給我們帶來的舞蹈。
男：有請xx和xx。
女：掌聲歡迎！
男：今天，這里是你的舞臺。
女：今天，這里是你的天地。
男：今天的歌聲這樣的動聽。
女：今天的舞蹈這樣的優(yōu)美。
男：露出你燦爛的笑臉，
女：留下最美好的回憶。
男：讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子。
女：親愛的伙伴們唱吧，跳吧！這個六月屬于我們！
男：可是快樂的時光總是如此短暫，
女：xx班六一聯(lián)歡會----。
合：到此結(jié)束！
合：最后祝大家：身體健康，學習進步，天天快樂！
少兒六一主持詞篇七
主持人：
1、《放飛希望》。
開場白：
師：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。這一切都在提醒著我們，“六一”國際兒童節(jié)來到了。今天，天樂藝術幼兒園的全體師生和家長們歡聚一堂共同慶?！傲弧眱和?jié)。天真爛漫的孩子們，期盼著能快快長大；無私奉獻的老師們，期盼著精心培育的花朵競相綻放；慈愛的父母們，期盼著孩子們能健康快樂成長。我們懷著共同的夢想，讓所有的希望都插上理想的翅膀，借著暖暖的風兒，越飛越高!我宣布：天樂藝術幼兒園“放飛希望”慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始。
園長講話；家長代表講話；小天使講話；小主持人上場。
親愛的爺爺奶奶。
爸爸媽媽。
親愛的老師們。
親愛的小朋友們。
合：大家好！
我是天樂藝術幼兒園大一班的胡一凡小朋友（+英語介紹）。
我是天樂藝術幼兒園大一班的羅瑞祺小朋友（+英語介紹）。
我是天樂藝術幼兒園大一班的陳虹錦小朋友（+英語介紹）。
我是天樂藝術幼兒園蒙氏班的柳泓羽小朋友（+英語介紹）。
我們等待著。
我們期盼著。
近了、近了。
我們終于迎來了這一天——“六一”國際兒童節(jié)！
今天，在這特別的`日子里。
我們要用自己的方式來歡慶屬于我們自己的節(jié)日！
噢，對了，今天可是我們天樂藝術幼兒園雙喜臨門的日子呢！
a、哪雙喜呀？
b、第一喜當然就是慶祝六一兒童節(jié)的到來；
d、第二喜嘛，也就是慶祝我們天樂藝術幼兒園成立三周年呢。
c：哦，太好了！那還等什么呀！趕快請我們小演員們上臺表演吧！
2、舞蹈《“六一”大請客》：
在今天喜慶的日子里，熱情好客的中一班小朋友們準備了很多好吃的宴請大家。
大家只管吃得舒服、玩得快樂，帳單由他們買呢！
有請中一班小朋友帶來的舞蹈《“六一”大請客》。
3、舞蹈《我愛洗澡》：
c、我們小朋友要從小養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。
d、是的，我們小小班的弟弟妹妹們可愛衛(wèi)生啦！
c、有請我們小小班的小朋友們表演的舞蹈《我愛洗澡》。
4、歌舞《數(shù)鴨子》：
b、一二三四五六七…池塘邊來了這么多小鴨子，數(shù)都數(shù)不清了。
a、我們小四班的小朋友可能干了，他們能數(shù)清楚。
b、有請小四班的小朋友帶來的歌舞表演《數(shù)鴨子》。
5、音樂快板：《動物植物都是寶》。
d、你會打快板嗎？
c、不會！
d、那我們一起去學習學習吧！
c、好??！掌聲請出小主持人班的部分小朋友帶來的音樂快板《動物植物都是寶》！
6、舞蹈《動物大狂歡》：
師：在今天開心的日子里，不僅全世界的小朋友們載歌載舞歡慶自己的節(jié)日，連小動物們也趕來湊熱鬧了。
c、真的嗎？哪些小動物來了呀？
師：掌聲請出小二班全體小朋友表演的舞蹈《動物大狂歡》。
7、舞蹈《唱五環(huán)》：
你知道xx的奧運會在哪里舉行嗎？
d、當然知道啦！在我們中國的北京，明年我還想去看奧運會吶！
可是我們大一班的小朋友們早就急不可待了！
有請大一班的女孩子帶來的舞蹈《唱五環(huán)》。
8、音樂劇《拔蘿卜》：
c、《拔蘿卜》的故事你聽說過嗎？
d、早就聽說過了。
c、那《拔蘿卜》的音樂劇你看過嗎？
少兒六一主持詞篇八
l：我是余柳明，很高興在每周六的晚上和大家相聚在綜藝俱樂部。
k：哎，柳明啊，你看，我們每一期節(jié)目都會有個全新的主題，那么今天的主題是什么呢？
l:先別急，今天啊，我們要給大家?guī)硪活D視覺大餐，想要知道主題，還得先看一段視頻。
k:請看大屏幕。
（開場視頻）。
l：誒，看完視頻大家就知道了，今天節(jié)目要來介紹世界八大藝術之一的舞蹈。畫面的最后的兩行英文“forthoeswhodaretodream”說的一群年輕人追求自己舞蹈夢想的故事。
k:，沒錯，對許多人來說舞蹈象征著夢想，這個夢想可是很古老的，很早以前，人們就用動作、姿態(tài)的表情來傳達信息和進行思想感情的交流。
l：而世上最令人心生向往的一種感情莫過于愛情了，期間最打動我的就是古代“梁山伯與祝英臺”的故事。
k:哎呦，大家羨慕我吧，有那么位化蛹成蝶的女孩在身邊翩翩起舞，真是一種享受。
l:先別光顧著享受，我想大家看了我們剛才的這段舞蹈，應該就知道了舞蹈不光可以講述故事而且還能表達感情。
k:哎，你還別說啊，剛才你們跳的給我一種感覺，特別的柔美，節(jié)奏呢，也很舒緩，有一種獨特的古典美感。
l:哇喔。
k:我剛剛說了，舞蹈是表達自己心中的感受的，在我的印象中，michael是個很善良的人。
l:嗯，邁克的音樂舞蹈才能我們都見識到了，那關于善良怎么說呢？
l：誒我還真不知道哪位觀眾愿意來猜猜看？）。
（托兒：我覺得就是比較好看有型吧）。
l：哦，你的意思就是說單純是一種裝飾作用是吧？！那還有沒有其他觀眾可以說一下的？
（托兒2：據(jù)我所知，是邁克為了紀念全世界苦難的兒童而帶的臂章。
k：現(xiàn)在有兩個不同的答案，就趕緊讓我們的舞蹈演員來解釋一下吧。
（輝兒：……）。
k:好的，那是后者答對了，這里我們也準備了個小禮物送個觀眾。
l:謝謝觀眾的參與也謝謝我們的舞蹈演員。哎，自民啊，剛剛我們說了那么多，也欣賞了不同的舞蹈，我就發(fā)現(xiàn)一個規(guī)律哈，不管是什么舞蹈，首先都要注重一個肢體語言的表達，然后再配合動聽、優(yōu)美的音樂以及自己對這舞蹈的詮釋給觀眾帶來一種美的享受。
k:不光是能給觀眾帶來一種美的享受，對于舞蹈演員來說啊，跳舞的過程其實也是在追求美，感受美過程。你看，隨著現(xiàn)代經(jīng)濟的發(fā)展，人們物質(zhì)生活豐富起來，漸漸的也開始對精神文化提出了新的要求。
l:這一點啊，相信大家都深有體會，現(xiàn)在，舞蹈已經(jīng)不單單是藝術家們的專屬了，她漸漸的走下神壇，走進了咱們普通老百姓的生活中，成為了大家追求美的一份精神食糧。
k:沒錯，在我們的廣場上，健身房、舞蹈房中，甚至啊在鄉(xiāng)村的田間地頭，大家對舞蹈的參與度都特別高，而且都特別快樂，因為啊，我們的生活越過越好了，生活的品質(zhì)也越來越高了。
k：那我也請柳明跳一小段舞來結(jié)束今天的節(jié)目。
l:好了，朋友們，這一期的綜藝俱樂部就是這樣，再見，
k:我們下一期再見。
少兒六一主持詞篇九
電視機前的同學們：
大家好！
春姑娘帶著“花兒朵朵”又一次與你快樂相約，今天，我將帶領大家走進春天的大連，一起參觀濱城的美景，感受春的爛漫。
這里是大連市植物園，昨天晚上的一場小雨為這里的春色抹上了濃重的一筆，正如那首美妙的詩句“夜來風雨聲，花落知多少！”。哎，對了，中山區(qū)少年宮就處在這美好的環(huán)境之中，他們也決不會錯過這大好時機，一起來看看：你瞧，這邊美術班的同學們坐在湖畔正用他們的彩筆描繪春的生機；那邊的花叢里，寫作班的同學們正在細心觀察，捕捉春的靈感，構(gòu)思春的佳作；廣場上，聲樂表演班的小朋友正在唱著《春天在哪里？》；樹林里又傳來了悠揚的笛聲。他們用歌聲、笑聲、琴聲奏響了春天的華彩樂章。
現(xiàn)在，我又來到了傅家莊公園。生活在大海邊的孩子，一定會有這個小玩意兒，它是什么？對了，小螺號！我喜歡大海，經(jīng)常坐在海邊的礁石上，望著金閃閃的沙灘，籃瓦瓦的`海水，飛舞的浪花與海鷗，再吹起心愛的小螺號，那種快樂真是棒極了！這不，少年宮舞蹈團的小演員們，將以大海為背景，獻上一段舞蹈《浪花與海鷗》。
蝴蝶在山澗飛舞，小鳥在樹林里歌唱，多彩的風箏，帶著我們美麗的夢想，在溫暖的春色里飛揚。大連市首屆少年兒童風箏節(jié)在星海灣廣場拉開了帷幕，來自全市的200多名小選手，用五彩的風箏裝點了蔚藍的天空，一起來欣賞。
盼望著，盼望著，春天來了，同學們，讓我們伴隨著春天的腳步，快樂成長，去迎接美好的明天！
今天的節(jié)目就到這里，拜拜！
少兒六一主持詞篇十
女：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們。 合：節(jié)日快樂!
男：童年是快樂的兒歌，
女：童年是鮮艷的花朵。
男：童年是初升的太陽，
女：童年是無畏的拼搏!
男：在盼望中，我們的節(jié)日終于來了!
女：在期待中，節(jié)日的號角吹響了!
男：為了歡慶今年的國際六一兒童節(jié)，我們各個班級的同學做了精心準備,同學們在老師的輔導下，排練了很多有趣的節(jié)目。
女：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采。 男：今天，就讓我們一起盡情的舞蹈!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)莘莘學子良好的藝術修養(yǎng)。
女：明中小學“隆重慶祝建黨90周年系列活動，暨明中鄉(xiāng)首屆農(nóng)民運動會”文娛晚會現(xiàn)在開始!
1、《歡誦六一，詩歌朗誦》
男：此時此刻，我想大家的心情都是無比的激動，今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來!
女：首先請欣賞由中心校四年級帶來的詩歌朗誦《歡誦六一》。 請2號節(jié)目《雀尕飛》做好準備。
2、《雀尕飛》
男：雀尕，小雀尕，溯水看家家;遷新家，遷新家，庭院笑語灑，幼兒園那群稚嫩、可愛的小鳥又飛來了，請欣賞舞蹈《雀尕飛》。請3號節(jié)目《快樂指南》做好準備。
3、《快樂指南》
女：快樂其實是一個選擇，只要你選中了她，她絕對不會辜負你。
男：做一個快樂的人，可以讓自己以及周邊很多人過一個快樂的人生。女：如何尋找快樂?怎樣保持快樂?請欣賞由燕小四年級給您帶來的《快樂指南》，她們會給您快樂的感覺。
男：請4號節(jié)目《金色童年》做好準備。
4、《金色童年》
男：童年是美好的，童年是難忘的，請欣賞燕小一年級的舞蹈《金色童年》。請
5號節(jié)目《祖國啊，我親愛的祖國》做好準備。
5、《祖國啊，我親愛的祖國》
女：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族文化精神在我們的血液中流淌;誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族文化智慧支撐我們民族的脊梁。請聽詩歌朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》。請6號節(jié)目《快樂的小精靈》做好準備。
6、《快樂的小精靈》
男：有一群小鴨子，他們活潑又可愛，你看，他們正撲著翅膀，仿佛水里的小精靈，在快樂地嬉戲呢!請欣賞舞蹈《快樂的小精靈》，請7號節(jié)目《不如跳舞》做好準備。
7、《不如跳舞》
女：鮮艷的衣裳，甜美的笑容，此刻用什么來表達我們歡樂興奮的心情呢?六年級的同學說《不如跳舞》吧，請欣賞舞蹈《不如跳舞》。請8號節(jié)目《敢問路在何方》做好準備。
8、《敢問路在何方》
男：今天也來了好多客人慶祝我們的節(jié)日，他們也帶來了精彩的節(jié)目。請欣賞由云燕村熊武演唱的歌曲《敢問路在何方》。請9號節(jié)目《我是一個兵》做好準備。
9、《我是一個兵》
女：他們胸前的紅花映著彩霞，愉快的歌聲滿天飛。那是一群軍人，英姿颯爽的軍人。請欣賞燕小二年級的帶來的歌曲《我是一個兵》。請10號節(jié)目中心校三年級《快樂的節(jié)日》做好準備。
10、《快樂的節(jié)日》
男：六月里花兒香，六月里好陽光。六一是全世界兒童的生日，在這歡樂的節(jié)日里，讓我們盡情舞蹈!請欣賞舞蹈《快樂的節(jié)日》。請11號節(jié)目《家族歌》 做好準備。
11、《家族歌》
女：請欣賞由幼兒班小朋友帶來的歌舞《家族歌》。請12號節(jié)目 《閃閃紅星》做好準備。
12、《閃閃的紅星》
男：上個世紀70年代，電影《閃閃的紅星》鼓舞著愛國青年踏上了革命救國的道路。
女：今天，閃閃紅星依舊綻放著耀眼的光芒，激勵著一代代新世紀的少先隊員們?yōu)閷崿F(xiàn)四個現(xiàn)代化不懈努力。有請《閃閃紅星》。
男：請13號節(jié)目《童年》做好準備。
13、《童年》
女：童年是一首詩，那是充滿希望的田野。
男：童年是一幅畫，那是五彩繽紛的世界，請欣賞由潼關小學帶來的舞蹈《童年》。 女：請下一個節(jié)目《我愛洗澡》做準備。
14、《我愛洗澡》
男：愛衛(wèi)生的小朋友是健康的，愛衛(wèi)生的小朋友是快樂的，接下來就讓我們用熱烈的掌聲有請燕小一年級的小朋友們?yōu)槲覀儙砦璧浮段覑巯丛琛?。請下一個節(jié)目《嘻唰唰》做準備。
15、《嘻唰唰》
女：歡快的節(jié)拍就象我們歡樂的童年一樣，讓人聽到音樂就不由的想到我們在啟明星里快樂的時光，接下來，您將欣賞到的是由燕小二年級為您精心呈現(xiàn)的舞蹈《嘻唰唰》，請下一個節(jié)目《拯救》做準備。
16、《拯救》
男：接下來請欣賞由云燕村李明旭帶來的歌曲《拯救》。請下一個節(jié)目《好一朵小蘭花》做準備。
17、《好一朵小蘭花》
女：在這美麗的百花叢中， 在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里，有一朵美麗的小蘭花，下面請欣賞二年級的《好一朵小蘭花》。請下一個節(jié)目《保衛(wèi)黃河》做準備。
18、《保衛(wèi)黃河》
男：千言萬語，說不完黨的恩;萬語千言，道不盡心中的情!祖國啊，您是我們永恒的驕傲!就讓我們一起來傾聽利興小學的大合唱《保衛(wèi)黃河》。請下一個節(jié)目《健康歌》做準備。
19、《健康歌》
女：多么亮麗的風景，多么優(yōu)美的舞姿!
男：在今天這個日子里，我們要感謝太多人，感謝父母，他們無私奉獻，把我們哺育成人。
女：感謝老師，他們辛勤耕耘，把我們養(yǎng)育成才，使我們健康地成長著。請看這群小家伙帶來的舞蹈《健康歌》。
男：請20號節(jié)目《中華少年》做好準備。
20、《中華少年》
女：五月的花海，六月的歡歌裝點著祖國萬里大花園，你我中華少年要為錦繡中華譜寫更壯麗的詩篇!請欣賞詩歌朗誦《中華少年》。請21號節(jié)目 《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》做好準備。
結(jié)尾：
女：難忘今宵
男：今宵難忘
男：讓我們用心靈的琴弦
女：用童年的祝愿
男：用稚嫩的小手
女：用五彩的畫筆
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
男：看，雛鷹正在展翅飛翔
女：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響
男：我們是明天的雄鷹
女：我們是祖國的未來
男：我們和時代的脈搏一起跳動
女：我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答卷。
男：明中小學“隆重慶祝建黨90周年系列活動，暨明中鄉(xiāng)首屆農(nóng)民運動會”文藝晚會到此結(jié)束。
合：朋友們，晚安。
少兒六一主持詞篇十一
史：萬事如意。
霍：觀眾朋友們，這里是朔州廣播電視臺20xx年少兒春節(jié)聯(lián)歡晚會的現(xiàn)場。
田：您可以通過朔州廣播電視臺新聞文化頻道、民生娛樂頻道、fm93.7兆赫交通之聲，fm100.9兆赫朔州之聲和朔州視聽網(wǎng)收看我們的節(jié)目。
史：在此，我們臺上的大主持人和小主持，給全市人民。
合：拜年啦！
田：一曲春之歌，唱響朔州的春天！
霍：一段春之韻，舞動春天的朔州！
史：當我們點燃春天的激情！
武：當我們譜寫春天的樂章！
田：我們相聚在這里！
霍：用真誠！
史：用快樂！
武：用赤誠！
合：說唱中國紅?！局鞒秩送藞?，《說唱中國紅》開始】。
節(jié)目二：《說唱中國紅》。
【《說唱中國紅》畢，主持人上主持臺】。
田：哥哥我啊，看這形象（動勢），主要靠氣質(zhì)！
尹：xx哥哥，你也太逗了，吃飯不都靠嘴嗎！你看，這些小朋友，人家就是靠嘴吃飯哪！
【主持人退場，器樂《打跳歡歌》上場】。
節(jié)目三：器樂《打跳歡歌》。
【器樂《打跳歡歌》畢，主持人上場】。
霍：哎，劉浩啊，你覺得上面這幾個節(jié)目怎么樣??？你看，跳的壯觀，唱的響亮，吹的動聽，簡直是太讓人陶醉了。
劉浩：依我看啊，跳的唱的還行吧。
霍：怎么著？莫非，你吹的更好？
劉浩：你瞅瞅（指身上的衣服），下面我就給你吹一個！
【主持人退場，相聲《你家我家》上場】。
節(jié)目四：相聲《你家我家》。
【相聲《你家我家》畢，主持人上場】。
馬：你看，就為個誰家好，爭來爭去的，沒意思！
【主持人退場，舞蹈《醋妞妞》上場】。
節(jié)目五：舞蹈《醋妞妞》。
【舞蹈《醋妞妞》畢，主持人上場】。
王詩涵：真是一方水土養(yǎng)一方人??！
田：怎么說？
王詩涵：你看，吃醋長大的孩子，她就是這么酸啊，爽啊，酸爽啊。
田：這都什么詞??？（汗）。
王詩涵：她就是不一樣唄！
田：她怎么就不一樣了？
王詩涵：自己看唄！【主持人退場，歌曲《像夢一樣自由》上場】。
節(jié)目六：歌曲《像夢一樣自由》。
【歌曲《像夢一樣自由》畢，主持人上場】。
李祁：我的夢想啊，太多了。
史：你說說？
節(jié)目七：歌舞《紅領巾中國夢》。
【歌舞《紅領巾中國夢》畢，主持人上場】。
鞏：xx哥哥，今天過年，還有件重要的事沒做呢。
武：什么事啊？
鞏：我給你出一個！上聯(lián)是：辭舊歲三羊開泰。
武：有點意思嘛！聽好了，那我這下聯(lián)是：迎新春六猴送安。五福臨門我這連橫批都有了。
鞏：好嘛，橫批都出來了。
武：那當然。下面該我出了，我也不欺負小孩，給你出個一年級的。
鞏：別啊，你往高了出，至少出個三年級的。
武：聽著，我這上聯(lián)是：羊隨新風辭舊歲。
鞏：你這怎么可能是三年級的呢，這明明是二年級的嘛！
武：對不上來了吧？
鞏：你是救兵派來猴子嗎？
【主持人退場，合唱《朔唱情韻》上場】。
節(jié)目八：合唱《朔唱情韻》。
【合唱《朔唱情韻》畢，主持人上場】。
田：剛剛春聯(lián)也對了，現(xiàn)在咱該換個更高智商的游戲了。
王鏡洋：好?。?/p>
田：打燈謎。
王鏡洋：嘿！我第一次聽說打燈謎是高智商的事啊。
武：又來了【主持人退場，串燒《hello，春天》上場】。
節(jié)目九：串燒《hello，春天》。
【串燒《hello，春天》畢，主持人上場（主持人玩著手機上臺）】。
武：別鬧，搶紅包呢！
張書語：哎，叫我看看，搶了多少錢，搶了多少錢？一分錢啊。
【主持人下場，器樂《菊花臺》上場】。
節(jié)目十：器樂《菊花臺》。
【器樂《菊花臺》畢，主持人上場】。
霍：（哼唱著《菊花臺》上場）。
李祁：好聽吧？高雅吧？比玩手機強吧？
霍：不錯，有點意思?？赡阏f，不玩手機，大過年的能干啥呢？
李祁：幫媽媽干干家務呀，和爸爸聊聊天啊！
霍：你一定是爸爸媽媽的好孩子，哥哥向你學習！
【主持人下場，朗誦《媽媽，您知道嗎》】。
節(jié)目十一：朗誦《媽媽，您知道嗎》。
【朗誦《媽媽，您知道嗎》畢，主持人上場】。
馬：媽媽的愛，是無私的愛。
史（女）：是啊，媽媽的情天之大，在這里我們祝愿全天下的媽媽幸福安康！讓我們道一聲：
（合）：媽媽，您辛苦了！
【主持人退場，舞蹈《時鐘時鐘快快跑》上場】。
節(jié)目十二：舞蹈《時鐘時鐘快快跑》。
【舞蹈《時鐘時鐘快快跑》畢，主持人上場】。
武：時間，它賦予了生命的長度，也增加了生命的厚度。
武：——像一段風景。
王鏡洋：時間，它催生著前行，也滋長著夢想。
王鏡洋：——是一種力量！
【主持人退場，武術《好小子》上場】。
節(jié)目十三：武術《好小子》。
【武術《好小子》畢，歌曲《中國范兒》上場】。
節(jié)目十四：歌曲《中國范兒》。
【歌曲《中國范兒》畢，主持人上場】。
田1：你知道剛剛唱歌的是誰嗎？
霍2：眼熟，應該是我們《好歌大家唱》推出來的歌手吧？
田1：有請我們再次掌聲有請2位歌手上場。
歌手：（自我介紹拜年）大家好，我是，給大家拜年了！
田1：（引到節(jié)奏、律動、時尚話題）。
霍2：讓我們感受一下炫舞男孩的律動。
【主持人退場，街舞《炫舞男孩》上場】。
節(jié)目十五：街舞《炫舞男孩》。
【街舞《炫舞男孩》畢，主持人上場】。
武：我想說，這幫小后生太帥了。
張書語：那都是男生，下面看看我們女生。
【主持人退場，舞蹈《楊門女將》上場】。
節(jié)目十六：舞蹈《楊門女將》。
【舞蹈《楊門女將》畢，主持人上場】。
史：朔州這片土地，悠遠而厚重。一段歷史承載著一個個故事，充盈著我們的記憶。
田：在未來的日子里，讓我們以故事的形式，把朔州的今天，講述給每一個可愛的孩子！美好的春天，20xx年，我們來了！
【主持人下場，舞蹈《歡天喜地過大年》上場】。
節(jié)目十七舞蹈《歡天喜地過大年》。
【舞蹈《歡天喜地過大年》中場，12位主持人上場】。
田：春天的故事里，有別樣的風景！
霍：難忘的記憶里，有幸福的期許！
武：記錄童年，見證成長，
史：傳遞快樂，珍愛家園！
田：一路歡歌，一路陽光！
王詩涵：20xx年，我們帶著夢想，繼續(xù)出發(fā)！
田：觀眾朋友們。
史：朔州廣播電視臺20xx年少兒春節(jié)聯(lián)歡晚會到此結(jié)束！
群：吃餃子去了！過年啦！
（結(jié)束歌聲起，循環(huán)播放）。
少兒六一主持詞篇十二
齊：打竹板，竹板響，我們四人齊登場，(唱)風兒輕輕地吹拂面龐，鳥兒在枝頭愉快地歌唱，我們迎來了“六一”兒童節(jié)，歡天喜地地來到臺上，啦……，我們歌聲優(yōu)揚，啦……我們的心情多么舒暢。
(甲說)歌曲已經(jīng)唱過了，
(乙)舞蹈看得很多了，
(丙)這次我們說什么，
(丁)說什么，
(齊唱)嘿嘿，嘻嘻，哈哈，我們把快板說!
甲(說)：我說伙伴們，今天咱們演什么?
乙(說)：我看還是唱唱咱們偉大的祖國吧!
丙(說)：不，歌唱祖國的節(jié)目太多了，不新鮮。
丁(說)：那就說說咱們的學校吧!
甲(說)：也不行，學校早就夸完了，沒有詞了。
乙(說)：那就唱唱咱們辛勤的園丁，老師們。
丙(說)：老師夸的也太多了，都是老詞了。
丁(說)：那就說說咱們自己吧。
甲(說)：那不行，哪有自己夸自己的，讓人家笑話。
乙(說)：要不，咱們就說說自己的爸爸吧，他們成天埋頭苦干，還沒有人夸過他們呢!
丙(說)：這是個好主意，很新穎。
丁(急忙擺手說)：不行不行，爸爸有什么好說的。
甲(說)：我同意，同意的舉手。
少兒六一主持詞篇十三
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
甲：衷心感謝***對少年兒童的關心和重視;。
乙：衷心感謝社會各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。
合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
甲：幸福的時光卻總是太短暫。
乙：快樂的日子總是那樣匆忙!
甲：***幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!
合：最后祝大家：身體健康!學習進步!天天快樂!
結(jié)語：孩子是幼兒園的小苗，春天的小苗。老師、家長，便是陽光，雨水，園丁。在陽光雨露的滋潤下，在園丁們的辛勤培育茁壯成長!六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，在節(jié)日到來之際，讓我們用精彩的幼兒園節(jié)目串詞編演一場多姿多彩的節(jié)目，讓孩子演出自我，向家長露出大本事!最后，祝大家六一節(jié)快樂!
少兒六一主持詞篇十四
六一兒童節(jié)的時候，在晚會上我們需要主持詞，所以就為大家?guī)砹松賰毫煌頃闹鞒衷~，情請看下面：
一、開場舞《中華全家?！?。
老師1：尊敬的各位領導，各位來賓。
幼兒1：親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，
幼兒2：可愛的小朋友們。
老師2：大家晚上好！
老師1：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
幼兒1：媽媽說，六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
幼兒2：老師說，六月的兒童歡天喜地，六月的陽光燦爛無比。
老師2：今天我們邁著歡快的步伐，走進六月，走進了我們自己的節(jié)日——。
合：“六一”兒童節(jié)！
幼兒1：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
幼兒2：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
老師1：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
老師2：謝謝你們，辛勤的老師！謝謝你們，還在辛勤勞動的爸爸媽媽們！
老師1：百花幼兒園慶六一文藝晚會——現(xiàn)在開始！
二、中三班《洗刷刷》。
幼兒1：小搓板四方方，肥皂泡白花花，
幼兒2：小朋友愛勞動，我們都是好寶寶。
合：請欣賞舞蹈《洗刷刷》。
三、大二班《孔雀舞》。
老師1：美麗的孔雀高貴而優(yōu)雅，它帶給我們的是一種美的享受。
老師2：接下來讓我們一起走近美麗而神秘的傣族姑娘，體驗《孔雀舞》的獨特魅力。
四、大大班《隱形的翅膀》。
老師1：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
老師2：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
老師1：請欣賞手語操《隱形的翅膀》。
五、舞蹈班《春曉》。
六、中一班《歡慶大鼓》。
幼兒1：歡樂的'大鼓敲起來，敲出我們的好收成。
幼兒2：激情的嗩吶吹起來，吹出我們的民族情。
幼兒1：請欣賞舞蹈《歡慶大鼓》。
七、小一班《西瓜舞》。
老師1：平均年齡不到三歲的小班小朋友，每次都能成為我們關注的焦點。
老師2：今天他們將變成可愛的西瓜寶寶，瞧，他們來了。
老師1：請欣賞《西瓜舞》。
八、小二班《小動物模仿操》。
幼兒1：小班小朋友活潑可愛，他們的表演充滿了童趣。瞧，他們來了。
幼兒2：請欣賞《小動物模仿操》。
九、中二班《動物歡樂行》。
幼兒1：小動物是怎么表達自己的喜怒哀樂那？
幼兒2：舞蹈《動物歡樂行》會告訴你答案的，請欣賞。
十、小二班《我的身體最神氣》。
老師1：當他們步履蹣跚地走入幼兒園的大門，擔心的父母總是用焦慮的目光等待；
老師2：當他們用秩嫩的小手拿起畫筆，疑心的老師總是目光專注。
老師1：放心吧，爸爸、媽媽們，他們會用自己的聰明才智，去描繪燦爛的藍圖。
老師2：請欣賞《我的身體最神氣》。
十一、小一班《小花貓》。
幼兒1：請欣賞由小班小朋友帶來的《小花貓》。
十二、時裝秀。
幼兒1：每次看到那些漂亮的阿姨穿著好看的衣服走秀，我都想快點長大。
幼兒2：哼，那有什么了不起，我們小朋友表演起來也不比她們差。不信你就看看吧。
合：請欣賞時裝秀。
十三、中三班《北斗神拳》。
老師1:：武術是我們國家歷史悠久的傳統(tǒng)文化，是中華民族不可或缺的文化瑰寶。
老師2：接下來讓我們看看中班這群武藝高強的孩子們表演的《北斗神拳》。
十四、中一班歌舞串燒。
幼兒1：喜洋洋，灰太狼，七仔，這些動畫形象我們小朋友最喜歡了。
幼兒2：請欣賞中一班帶來的歌舞串燒。
十五、大一班《菠蘿波羅蜜》。
幼兒1：我們老師的演唱精彩嗎？請把掌聲送給他們。
幼兒2：接下來請欣賞舞蹈《菠蘿波羅蜜》。
十六、大大班《曹沖稱象》。
老師1：三國時期，曹沖稱象的故事被譽為佳話。
老師2：今天我們的小朋友將用音樂快板的形式來詮釋這一段家喻戶曉的典故。
老師1：請欣賞快板《曹沖稱象》。
十七、歌曲串燒。
幼兒1：我們可敬可愛的老師永遠是走在時尚最前沿的人。
幼兒2：她們將帶來最好聽的流行歌曲獻給大家。請欣賞歌曲串燒。
十八、中二班《綢子舞》。
幼兒1：舞動的紅綢寫出我們對新時代的贊美。
幼兒2;請欣賞《綢子舞》。
十九、大二班《不上你的當》。
幼兒1：雖然我們年齡小，但我們從來不上當。
幼兒2：請欣賞舞蹈《不上你的當》。
二十、教師舞蹈《生命的閃爍》。
老師1：我園的教師多才多藝，她們不但勤于育人，精于教學，而且專業(yè)基本技能扎實。
熱愛藝術。
老師2：擅長舞蹈和鋼琴的衛(wèi)老師就是其中之一，請欣賞教師獨舞《生命的閃爍》。
二十一、大一班《甩蔥歌》。
幼兒1：科技時代，網(wǎng)絡的力量是無窮的，它能給我們的生活帶來更多的喜悅。
幼兒2：今天大班表演的《甩蔥歌》一定會給你不一樣的感覺。
二十二、大大班《斗?！贰?/p>
老師1：華麗的服飾，激情的舞蹈，是拉丁舞的最大亮點。
老師2：今天讓我們伴隨著美妙的音樂來感受拉丁的風采。
二十三、《讓我們舞起來》。
結(jié)束語：
幼兒1：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹。
幼兒2：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。
老師1：有一句話，說少年強則國強。
老師2：有一個偉人，說兒童是初升的太陽。
老師1：放眼未來，我們將在市委市政府的領導下，在城關教辦的關懷與支持下聽得更多，走得更穩(wěn)。
老師2：我們將以百倍的努力，回報家長對我們的信任和支持！
老師1：百花幼兒園慶六一文藝晚會到此結(jié)束，感謝大家的光臨，我們明年再見！
少兒六一主持詞篇十五
(一)敬愛的老師，親愛的同學們，大家下午好!懷著激動的心緒，帶著美好的愿望，在這收獲的季節(jié)，我們歡聚一堂。這是我們少先隊員展示風采的舞臺，這是我們班級表現(xiàn)團結(jié)的時刻。讓我們都為彼此發(fā)出由衷地贊嘆，讓我們都用掌聲表示深深地喝彩。下面我宣布：上虞市華維文瀾小學“樂隨心動，藝浪滾滾”學生才藝大賽現(xiàn)在開始!(掌聲)為公平、公正地評分，我們采用現(xiàn)場亮分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，求平均分。首先出場的是我們文瀾的笛子大王——四(2)班的金逸清，他已經(jīng)獲得了浙江省音樂家協(xié)會音樂考級委員會頒發(fā)的四級證書。請欣賞由他帶來的笛子獨奏《幸福小推車》。掌聲歡迎!
(二)同學們，你知道文瀾太陽雨嗎?相信大家一定不會陌生。今天，文瀾太陽雨節(jié)目又一次重播，會帶給我們什么精彩呢?請欣賞由三(1)班小朋友為我們演繹的器樂、舞蹈串燒《文瀾太陽雨》。掌聲有請!
(三)同學們，小蝸牛俱樂部來啦!那跳著舞的是市少兒才藝大賽獲得者李一欽，那唱著歌兒的是校園十佳小歌手何佳玲。還有來的是誰呀?請欣賞二(5)班帶來的歌舞《童心飛揚》。掌聲歡迎!
(四)今天，我們放聲歌唱，今天我們盡情舞蹈!此時此刻，歌聲與微笑都給你。請欣賞三(3)班的節(jié)目《三個和尚》有請!
(五)同學們，琵琶是我國歷史悠久的彈撥樂器，它具有很強的表現(xiàn)力，而且越來越受到世界人民的關注和喜愛。今天，就讓我們四(5)班的朱依婷同學為大家?guī)砼锚氉唷独狭濉?。掌聲歡迎!
(六)正是初冬，菊花在寒風中傲然綻放。菊花叢中，讓我們一起聆聽4位少年悠揚的笛聲。請欣賞四(1)班笛子演奏《菊花臺》。掌聲有請!
(七)同學們，欣賞了這么多的節(jié)目了，那二(1)班的小朋友又將為我們帶來什么樣的節(jié)目呢?讓我們拭目以待吧!掌聲有請二(1)班的小演員們!
(八)xx年8月8日，咱們國家將迎來一大盛事，那就是北京奧運會的召開。瞧，四(4)班的小朋友也帶來了詩歌朗誦《感想奧運》。掌聲歡迎!
(九)同學們，我健康，我運動，我快樂!三(4)班為我們帶來了舞曲《健康歌》。掌聲有請!
(十)動感，陽光，朝氣?？?，二(3)班的小精靈們踏著快樂的節(jié)拍向我們走來啦!掌聲熱烈一些!
(十一)文瀾給了我們幸福，文瀾給了我們快樂。請欣賞二(6)班帶來的歌舞表演《快樂的一天》。掌聲歡迎!
(十二)接下來，由三(5)班女聲合唱隊為大家表演傣族民歌《金孔雀輕輕跳》，何佳依電子琴伴奏。掌聲有請!
(十三)接下來進行才藝展示的是來自四(3)班的兩位小精靈：章昕熠和佃越。章昕熠同學可是我校器樂隊的第一揚琴手，佃越同學對笛子也是鐘愛有加。今天，他們聯(lián)袂演出，演奏紅色歌曲《南泥灣》。讓我們共同欣賞他們的精彩演出吧!
(十四)大家都喜歡小動物吧?在你的印象中，貓是一種怎樣的動物呢?調(diào)皮的?可愛的?勤勞的?懶惰的?請欣賞二(2)班帶來的課本劇《小貓釣魚》。掌聲熱烈一些!
(十五)彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖。我們乘坐小小的船兒去，看看吳剛的桂花樹，親親可愛的小白兔。請欣賞二(4)班的小合唱《小白船》。掌聲歡迎!
(十六)悠悠琴聲，傳達我們?nèi)A維學子對美好生活的向往，請欣賞三(2)班帶來的琴書合韻《漁舟唱晚》!
(十七)最后，三(1)班的周向南同學還要為大家傾情獻演鋼琴獨奏《扎紅頭繩》。掌聲歡迎!
(十八)尾聲同學們，今天的節(jié)目精彩嗎?(精彩!)那你還想看嗎?(想。)是的，我也很想看，但是好時光總是如此短暫。
少兒六一主持詞篇十六
a：尊敬的各位領導老師，親愛的家長朋友們,同學們、小朋友們：
合：大家下午好!
a;送走五月的芬芳，迎來六月的陽光，
b：伴著鮮花的清香，聆聽鳥兒的歌唱，
a：六一兒童節(jié)，又一次來到我們身旁!
b：讓我們一起祝全鎮(zhèn)的同學們和小朋友們
合：兒童節(jié)快樂!
a：六一是童年的搖籃，有美好的夢想，
b：六一是童年的沃土，是燦爛的太陽，
a：是爸爸媽媽的無私關懷，才使我們茁壯成長，
b：是老師的諄諄教導，才使我們健康向上。
a：感謝您，親愛的爸爸媽媽，
b：感謝您，親愛的老師
a：感謝您，親愛的母校，
b：感謝您，偉大的祖國!
a：感謝您給予了我美好的童年，快樂的生活!
b：六一己經(jīng)向我們走來，讓我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去歌唱童年，歌唱美好的未來!
a：下面我宣布：洋河鎮(zhèn)中小學、幼兒園首屆藝術節(jié)文藝匯演
合：現(xiàn)在開始!
1. 東方驕子幼兒園民族舞《開門紅》 人數(shù)：20人
a：在我們中國人的眼里，紅色代表著吉祥、富饒和喜慶!
b：是啊，逢年過節(jié)，到處都能看到火紅的一片，象征著好日子：紅紅火火，喜慶連年!
a：下面請欣賞由東方驕子幼兒園大班小朋友帶來的開場舞《開門紅》。
b：輔導教師：盧雅婷，潘萌萌 ，掌聲有請!
2、洋河鎮(zhèn)中心幼兒園親子舞蹈《oh my baby》
a:小朋友們，爸爸愛你不
b:愛!
a:媽媽愛你不
b:愛!
a:是的，因為你們都是爸爸媽媽的好寶貝!
a:輔導老師:蘇聰慧、齊茜，掌聲有請!
3. 博愛幼兒園學前班民族舞《荷塘月色》
a：詩一樣的文字述說出了美麗的荷塘月色，在這個炎炎夏日給我們帶來了淡淡的清涼，
b:泉水叮咚響起，螢火蟲點亮夜的星光，讓我們共同凝神欣賞這如夢的景象。 a:下面請欣賞博愛幼兒園大班的小朋友們?yōu)榇蠹規(guī)淼奈璧浮逗商猎律?b: 輔導老師：彭丹、彭蘭蘭，掌聲有請!
4. 洋河鎮(zhèn)中心幼兒園舞蹈《大王叫我來巡山》
b:成長的路上有坎坷，那是我們能力的試金石，成長的路上有激情，那是我們追求夢想的源泉，讓我們踏著青春的節(jié)拍，與夢想一起飛翔!下面請欣賞金童年幼兒園帶來的舞蹈《追夢》。輔導老師：張勤，劉星。掌聲有請!
6. 洋河鎮(zhèn)中心幼兒園舞蹈《小雞小雞》
a:從前，有一個美麗的農(nóng)莊，那里生活著許多聰明可愛的小動物，有一天，大母雞下蛋出來后，突然開始大喊大叫:“誰偷了我的chua米?”可是，小動物們都紛紛表示有證據(jù)證明不是自己偷的，原本寧靜的小農(nóng)莊頓時熱鬧了起來 掌聲有請洋河鎮(zhèn)中心幼兒園大三班小朋友帶來的舞蹈《小雞小雞》。輔導老師張國玲、李傳玲。
7. 園星幼兒園 舞蹈《快樂小豬》
b:小豬小豬胖呼呼，每天吃飽打呼嚕，沒有煩惱和憂愁，每天快樂又幸福，接下來請欣賞園星幼兒園小朋友帶來的舞蹈《快樂小豬》，輔導老師：付麗, 掌聲有請!
8. 洋河鎮(zhèn)中心幼兒園 舞蹈《不如跳舞》
a:全世界最需要的是速度,你看看是什么在作主,全世界是一個大銀幕,每個人踏著一樣的腳步,來吧!讓我們一起跳舞,只有節(jié)奏感才能相互接觸，請欣賞洋河鎮(zhèn)中心幼兒園大二班小朋友為大家?guī)淼奈璧浮恫蝗缣琛?輔導教師：李玲,掌聲有請!
9. 星光雙語幼兒園 幼兒茶藝展示《茶禮》
b:茶禮之家，禮行天下!傳播真正使人受益一生的教育，讓世界充滿愛與尊重!請欣賞星光雙語幼兒園帶來的幼兒茶藝展示《茶禮》。輔導教師：杜莉莉，掌聲響起來!
10. 洋河鎮(zhèn)中心幼兒園舞蹈《我是小寶貝》
a:我是小寶貝，從來不怕累，功課學得好，歌舞我最會，爺爺最疼我，要什么他都給，奶奶也總說，我是小寶貝。接下來請欣賞洋河鎮(zhèn)中心幼兒園大三班小朋友帶來的舞蹈《我是小寶貝》輔導老師：張國玲, 掌聲有請!
11. 陸廟中心幼兒園 音樂情景劇《老師.媽媽.媽媽.老師》
12. 洋河鎮(zhèn)中心幼兒園舞蹈《微笑的季節(jié)》
a:微笑是最廉價的禮品，微笑是最有力的武器,只要有微笑,每個季節(jié)都是最美麗，請欣賞洋河鎮(zhèn)中心幼兒園大二班的小朋友帶來的舞蹈《微笑的季節(jié)》。 輔導教師：李玲、黎家芳。掌聲有請!
13.洋河鎮(zhèn)中心小學舞蹈《大王叫我來巡山》
b:剛才幼兒園的小朋友們給我們帶來了一段非?？蓯鄣奈璧浮洞笸踅形襾硌采健?，相信大家都沒有看盡興。來自洋河中心小學四、五年級的同學們也給我們準備了一段舞蹈《大王叫我來巡山》，我們看看是不是會有不一樣的感覺!輔導老師：吳夢黎、李婷婷，掌聲歡迎!
14.洋河鎮(zhèn)中心校 相聲《搭檔》
15. 陽光寶貝幼兒園手語表演《孝心到永遠》
b:上下五千年，華夏兒女，百善孝為先，薪火永相傳，不管長多大，無論走多遠，父母養(yǎng)育的恩情，我們會永遠記在心間。接下來請欣賞陽光寶貝幼兒園手語表演《孝心到永遠》.輔導老師：陳夢婷. 掌聲有請!
16. 洋河鎮(zhèn)中心幼兒園舞蹈《好一朵美麗的茉莉花》
17. 七彩幼兒園 弟子規(guī)情景劇舞蹈組合《學好弟子規(guī)，做好中國人》
b："泛愛眾，而親仁，有余力，則學文”，讓我們明白了如何做人;
a:“事雖小，勿擅為，茍擅為，子道虧”，讓我們明白了如何做事。
b:請欣賞七彩陽光幼兒園帶來的弟子規(guī)情景劇舞蹈組合《學好弟子規(guī)，做好中國人》
a:指導教師：梅莉. 掌聲有請!
18. 洋河鎮(zhèn)中心幼兒園 街舞《we will rock you》
a::今天，我們歡歌笑語，
b:今天，我們茁壯成長，
a:今天，我們跟著歡快的節(jié)拍，跳起震撼的舞蹈。
b：兒童是祖國的希望，是民族的未來，是共產(chǎn)主義的接班人，
a::廣大少年兒童在共產(chǎn)黨的呵護引領下正在茁壯成長，我們感謝黨! b：瞧，金太陽幼兒園的小朋友們們拿著紅手絹、打著紅燈籠，跳起歡快的舞蹈《心兒向著黨》。
a:輔導老師：陳晶晶、詹桂林，掌聲響起來!
20. 洋河鎮(zhèn)中心幼兒園 武術舞《精忠報國》
a:熱血男兒，黃沙百戰(zhàn)穿金甲;愛國志士，白骨戍邊守中華。
b：感受豪邁，品味激昂，請欣賞洋河鎮(zhèn)中心幼兒園大二班的小男子漢們?yōu)榇蠹規(guī)淼奈湫g舞《精忠報國》 a:輔導教師：郝黎君、黃清霞，熱烈的掌聲再次響起來!
結(jié)束詞：
a：童年的游戲永遠難忘
b：童年的生活最最幸福
a：讓我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪燦爛的明天
b：讓我們用智慧與汗水去創(chuàng)造屬于自己的美好未來!
a：洋河鎮(zhèn)中小學、幼兒園首屆藝術節(jié)文藝匯演
b：到此結(jié)束!
a：最后，再一次祝同學們
合：節(jié)日快樂
b:老師們，同學們，家長朋友們
合：再見!(揮手)
少兒六一主持詞篇十七
女：六月是青蘋果誘人的季節(jié),。
男：六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)。
女：六月是歌聲飛揚的季節(jié)。
合：噢,六月的日子是多么地精采,六月的日子多么令人向往。
男：現(xiàn)在,當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情奔放的夏日女孩駕著七彩虹霞到來啦!
女：我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬于自己的節(jié)日!
男：今天,我們相聚在一起,共同慶?！绷弧眱和?jié)!
合：快樂童年放飛夢想六一聯(lián)歡會現(xiàn)在開始.
男：楊嘉瑜，你知道今天除了六一節(jié)，還是什么節(jié)日呢?
女：當然知道了!今天呀，除了我們的六一兒童節(jié)，還是端午節(jié)呢!
男：是呀!那，你知道端午節(jié)的習俗嗎?
女：當然知道啦!有賽龍舟、包粽子、撞雞蛋、編彩蛋帶……。
男：(打斷她的話)哎哎哎!你先別說了，你會編彩蛋帶嗎?
女：唉，我可不會誒!
男：但是，有很多家長會，今天我們請來了黃琳雯的媽媽，請她來教我們編彩蛋帶吧!
女：大家掌聲有請!(主持人下)。
女：哇塞!我的編的好好哇!(拿著彩蛋帶欣賞)。
男：是編的不錯，你現(xiàn)在甭在這自我陶醉了，來，讓我們大家來做個好玩的游戲吧!
女：什么游戲?
男：那就是——撞彩蛋!
女：好啊好啊!(主持人下)。
男：你的戰(zhàn)況如何?
女：甭提了，被別人輕輕一撞，我的彩蛋就碎了。
男：現(xiàn)在你別傷心了!來吧，讓我們聽聽我們班男生的合唱：動漫歌曲串燒!保證你笑到肚皮痛!
男：楊嘉瑜，你怕黑嗎?
女：怕，當然怕!
男：那么，這一個游戲，你一定不敢做吧!
女：什么游戲?
男：天黑請閉眼!(主持人下)。
男：你敢不敢把自己的秘密說出來?
女：我干嘛啊，無聊啊!
男：這就叫害你在心口難開!(下)。
女：(吹著氣球上)。
男：喂喂喂喂!你在干嘛啊!
女：吹氣球啊!
男：額，既然你那么喜歡吹氣球，那我們就來玩吹氣球的游戲吧!(下)。
女：哈哈!這游戲真好玩!吹得時候我好想笑!
男：那我就來個“錦上添花”吧!有請洪浩倫來給我們講個笑話吧!然后，再讓我和洪浩倫來給你們大家講一段繞口令(下)。
男：起立!(女坐下)。
男：轉(zhuǎn)圈!(站起來)。
男：坐下!(女坐下)。
男：哈哈!你輸了!
女：有本事你來啊!
男：光我一個人來什么意思?讓我們大家一起來玩“不能聽我的指揮”!(下)。
男：玩了這么久，你不覺得餓嗎?
女：當然了!我很餓!
男：那，我們來吃今天的午餐吧!
女：吃什么?不會是吃學校的飯菜吧?
男：nonono!今天不是端午節(jié)嗎?so，我們應該吃粽子!(下)。
女：吃的好飽啊!
男：是啊!讓我們來聽聽余浩聞的朗誦吧!
女：有請余浩聞上場啊!(下)。
男：六.一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。
女:“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
男：同學們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
女：一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”
男：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。
女：進校園我們是含苞的花蕾，
男：出母校我們是鮮艷的花朵，
女：今天我們相聚在這里，
合：明天我們共建偉大的祖國。放飛我們的希望吧，我們堅信——明天更美好!再見!
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