計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動(dòng)方案。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
未成年活動(dòng)工作計(jì)劃及總結(jié)篇一
未成年人是祖國(guó)的希望，是社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的接班人，黨和國(guó)家一直以來(lái)十分重視對(duì)未成年人的培養(yǎng)和教育工作，《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》出臺(tái)后，在全社會(huì)更加形成了關(guān)心未成年人健康成長(zhǎng)的良好氛圍。我社區(qū)不斷加強(qiáng)對(duì)青少年文化藝術(shù)活動(dòng)的指導(dǎo)和引導(dǎo)，竭力為未成年人健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的文化環(huán)境。
1、充分發(fā)揮職能作用，針對(duì)社區(qū)特點(diǎn)利用有限資源，利用節(jié)假日等時(shí)間，組織社區(qū)未成年人在社區(qū)活動(dòng)室開展講座等活動(dòng)，學(xué)生們利用閑暇時(shí)間豐富了課余生活。
2、充分發(fā)揮圖書館、閱覽室等公共文體設(shè)施在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，堅(jiān)持把社會(huì)效益放在首位，對(duì)各類基礎(chǔ)設(shè)施積極創(chuàng)造條件，向未成年人免費(fèi)開放。收到了良好效果。
（一）開展形式多樣的活動(dòng)，豐富未成年人的'文化生活。充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性，廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì)力量，舉辦豐富多彩的文體活動(dòng)，不斷豐富未成年人的文化生活。
（二）認(rèn)真落實(shí)公益性文化設(shè)施免費(fèi)開放措施。做好公共文
化設(shè)施向未成年人免費(fèi)開放的各項(xiàng)工作，努力從內(nèi)容、形式、服務(wù)等方面加以改進(jìn)，以適合未成年人的特點(diǎn)和需要，把免費(fèi)開放工作好事做好，落到實(shí)處。
（三）加強(qiáng)監(jiān)管。規(guī)范管理制度，禁止危害未成年人的讀物和視聽產(chǎn)品進(jìn)入社區(qū)。有選擇性地向未成年人推薦課外讀物，防止有害文化的侵襲。
總之，把未成年人思想道德教育，作為我們工作的重要任務(wù)，把社會(huì)效益放在首位，大力發(fā)展公益性的文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)，滿足未成年人日益增長(zhǎng)的文化需要。
未成年活動(dòng)工作計(jì)劃及總結(jié)篇二
近日，甘棠街道新公園社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站、關(guān)工委開展未成年人保護(hù)宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，社區(qū)工作人員在新公園社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站，結(jié)合圖文向家長(zhǎng)、小朋友們介紹《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律知識(shí)，并開展知識(shí)問(wèn)答和現(xiàn)場(chǎng)答疑，幫助轄區(qū)居民群眾加深對(duì)未成年人保護(hù)知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)，并呼吁社會(huì)各方一同攜手為未成年人健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
最后，根據(jù)未成年人認(rèn)知能力較弱的特點(diǎn)，社區(qū)工作人員向小朋友發(fā)放印有未成年人保護(hù)知識(shí)宣傳畫的筆記本，用更生動(dòng)活潑、通俗易懂的方式將未成年人保護(hù)知識(shí)滲透到他們?nèi)粘Ｉ钪?，提高未成年人自我保護(hù)意識(shí)和法律意識(shí)。
未成年人保護(hù)工作是全社會(huì)的共同責(zé)任，家庭環(huán)境更是未成年人健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵。本次宣傳活動(dòng)，旨在呼吁廣大居民群眾積極參與到未成年人保護(hù)工作中，為加強(qiáng)未成年人健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好社會(huì)環(huán)境，充分營(yíng)造了全社會(huì)關(guān)心關(guān)愛未成年人濃厚氛圍。
下一步，新公園社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站將利用志愿者服務(wù)活動(dòng)常態(tài)化開展各種形式的普法活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)未成年人保護(hù)的各項(xiàng)工作，共同育苗，努力保障未成年人的健康成長(zhǎng)。
未成年活動(dòng)工作計(jì)劃及總結(jié)篇三
11月20日至12月3日，省高速養(yǎng)護(hù)公司多形式開展了《國(guó)防交通法》及未成年人保護(hù)“六進(jìn)”宣傳活動(dòng)。
一是高度重視，及時(shí)安排。根據(jù)省交控集團(tuán)活動(dòng)要求，公司制定活動(dòng)實(shí)施方案，明確普法方向，精心部署，深入開展宣傳活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)習(xí)《國(guó)防交通法》《未成年人保護(hù)法》的.良好氛圍。
二是突出重點(diǎn)，多途徑宣傳。采用“線上+線下”宣傳方式，充分利用“法務(wù)小課堂”、展板、宣傳彩頁(yè)、橫幅等方式宣傳《國(guó)防交通法》《未成年人保護(hù)法》相關(guān)法律知識(shí)，通過(guò)宣傳視頻、流動(dòng)宣傳車等群眾易于接受理解的方式開展宣傳，提高公眾對(duì)《國(guó)防交通法》《未成年人保護(hù)法》的知曉率，取得了良好的宣傳效果。
三是緊抓基層，提升普法質(zhì)效。積極組織《國(guó)防交通法》及未成年人保護(hù)宣傳進(jìn)服務(wù)區(qū)、進(jìn)養(yǎng)護(hù)大隊(duì)、進(jìn)社區(qū)，采取led屏播放宣傳標(biāo)語(yǔ)、流動(dòng)宣傳車、懸掛宣傳橫幅、派發(fā)宣傳單、開展網(wǎng)絡(luò)答題等形式，讓基層員工全方位、多視角了解《國(guó)防交通法》《未成年人保護(hù)法》相關(guān)條例內(nèi)容，形成良好的社會(huì)輿論氛圍。
未成年活動(dòng)工作計(jì)劃及總結(jié)篇四
近日，仁和區(qū)法院同德人民法庭法官走進(jìn)太平鄉(xiāng)中心學(xué)校，為該校師生帶來(lái)一堂關(guān)于《未成年人保護(hù)法》的宣講課，并結(jié)合同德法庭創(chuàng)建的'“童心·同德”新型家事審判品牌內(nèi)容，教育未成年學(xué)生樹立尊法、守法、依法自我保護(hù)的法治理念，并動(dòng)員學(xué)生們向其家庭傳遞依法教育、保護(hù)未成年人，創(chuàng)造良好、和睦、文明家庭環(huán)境，形成良好家風(fēng)、民風(fēng)的重要性。
宣講課上，法官?gòu)募彝ケＷo(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、政府保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)、司法保護(hù)六個(gè)方面向師生們介紹了《未成年人保護(hù)法》的法律知識(shí)，并結(jié)合校園人身傷害、未成年人監(jiān)護(hù)、父母離婚未成年子女撫養(yǎng)權(quán)糾紛等多個(gè)典型案例，以及與學(xué)生們的問(wèn)答互動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生們思考法律問(wèn)題，加深學(xué)習(xí)印象，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。宣講課結(jié)束后，同德法庭還向?qū)W生們發(fā)放了《未成年人保護(hù)法》宣傳資料和家事案件典型案例選集。
同德法庭打造“童心·同德”新型家事審判品牌，通過(guò)建立“法庭+學(xué)校+家庭+社會(huì)”的多邊聯(lián)動(dòng)模式，切實(shí)提高青少年法治意識(shí)，加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)，提高家長(zhǎng)的法治素養(yǎng)，擴(kuò)大法治教育輻射圈，實(shí)現(xiàn)凝聚“童心”以促同心，共筑同心以求同德，為促進(jìn)轄區(qū)社會(huì)和諧穩(wěn)定提供有力司法保障。
未成年活動(dòng)工作計(jì)劃及總結(jié)篇五
未成年人保護(hù)是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程。任圩街道針對(duì)轄區(qū)內(nèi)未成年人特點(diǎn)，堅(jiān)持以人為本的原則，教育和引導(dǎo)未成年人樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，養(yǎng)成高尚的`思想品質(zhì)和良好的道德情操?，F(xiàn)將20xx年轄區(qū)未成年人保護(hù)工作總結(jié)如下：
1、辦事處黨委十分重視未成年人的保護(hù)工作，黨委多次召開會(huì)議討論如何強(qiáng)化此項(xiàng)工作，成立了未成年人保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了一系列工作措施。
2、社區(qū)遠(yuǎn)程教育服務(wù)中心定期為青少年免費(fèi)開放，轄區(qū)青少年踴躍參與，強(qiáng)化了青少年計(jì)算機(jī)操作技能，增長(zhǎng)了知識(shí)，豐富了課外活動(dòng)內(nèi)容。
在開展扶貧助學(xué)結(jié)對(duì)幫教等社會(huì)救助方面，我辦全面摸底社區(qū)困難家庭情況，積極開展扶貧幫困助學(xué)活動(dòng)。同時(shí)還通過(guò)開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，幫助其他貧困家庭解決子女就學(xué)問(wèn)題。20xx年，我辦通過(guò)開展未成年人保護(hù)工作，形成了貧困學(xué)生助學(xué)機(jī)制，每年對(duì)轄區(qū)內(nèi)貧困學(xué)生和失學(xué)人員進(jìn)行幫困助學(xué)活動(dòng)；形成了問(wèn)題青少年幫教機(jī)制，掌握了解轄區(qū)內(nèi)問(wèn)題青少年的基本情況，積極實(shí)施學(xué)校、社區(qū)、派出所和家長(zhǎng)共同幫教的“四幫一”制度，共同營(yíng)造有利于未成年人發(fā)展的良好社會(huì)氛圍。
1、開辦青少年活動(dòng)中心
在社區(qū)遠(yuǎn)程教育服務(wù)點(diǎn)創(chuàng)建青少年活動(dòng)中心、青少年圖書室，定時(shí)為青少年免費(fèi)開放，未青少年提供學(xué)習(xí)、娛樂(lè)的場(chǎng)所。
2、聯(lián)系轄區(qū)學(xué)校，為青少年提供學(xué)習(xí)活動(dòng)場(chǎng)地
積極聯(lián)系轄區(qū)內(nèi)的中小學(xué)校，利用學(xué)校資源，為青少年辦理了進(jìn)學(xué)校的“社區(qū)學(xué)習(xí)卡”，讓青少年在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)和鍛煉。
3、利用暑假開展各種形式活動(dòng)
（1）社區(qū)利用學(xué)生寒暑假，開展各類適應(yīng)青少年的有益活動(dòng)，如請(qǐng)大學(xué)院校的學(xué)生為社區(qū)青少年補(bǔ)課，舉辦學(xué)習(xí)講座，書畫活動(dòng)競(jìng)賽、趣味活動(dòng)等，豐富了社區(qū)青少年的假期生活。
（2）在市民學(xué)校，請(qǐng)大學(xué)生講學(xué)習(xí)與知識(shí)的重要性，組織學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)“如何對(duì)青少年加強(qiáng)教育”等問(wèn)題舉辦專題講座。
4、組織社區(qū)青年、兒童志愿者服務(wù)隊(duì)活動(dòng)
（1）寒暑假期間組織青少年清除綠化地雜木、雜草活動(dòng)，增強(qiáng)未成年人為民服務(wù)的意識(shí)。
（2）為了使社區(qū)青少年從小養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)綠樹的良好習(xí)慣，并配合學(xué)校開展校外環(huán)境教育實(shí)踐，社區(qū)號(hào)召青少年們行動(dòng)起來(lái)：建一片自己的“愛心”綠地，并對(duì)“愛心”綠地長(zhǎng)期進(jìn)行環(huán)境保護(hù)，做好綠地護(hù)養(yǎng)及周邊環(huán)境保潔工作。
未成年活動(dòng)工作計(jì)劃及總結(jié)篇六
為了做好清明期間網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)，我市起草印發(fā)了《關(guān)于深入開展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的通知》和《關(guān)于組織開展20xx年清明“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)的'通知》，對(duì)活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)安排等提出了具體要求，要求各縣區(qū)、各學(xué)校要把此項(xiàng)活動(dòng)作為踐行核心價(jià)值觀、開展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)和革命傳統(tǒng)教育的重要載體，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定活動(dòng)方案，采取有力措施推動(dòng)活動(dòng)全面開展。
一是積極參與“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。各中小學(xué)校組織學(xué)生積極參與，在網(wǎng)上為英烈獻(xiàn)花、鞠躬并留言，表達(dá)對(duì)英烈的無(wú)限哀思和崇高的敬意。有上網(wǎng)條件的城市學(xué)校統(tǒng)一組織學(xué)生登陸中國(guó)文明網(wǎng).蘭州和甘肅紅色紀(jì)念館網(wǎng)等網(wǎng)站，祭拜先烈、撰寫感言體會(huì)。沒有統(tǒng)一上網(wǎng)條件的農(nóng)村學(xué)校，由班主任統(tǒng)一安排，結(jié)合學(xué)校主題班會(huì)內(nèi)容，積極撰寫感言，表達(dá)對(duì)革命先烈的感恩和敬仰。
二是開展紀(jì)念革命先烈活動(dòng)。各中小學(xué)校利用少先隊(duì)活動(dòng)日、思想品德課和課外活動(dòng)時(shí)間，通過(guò)國(guó)旗下講話、革命傳統(tǒng)教育、主題隊(duì)會(huì)、入團(tuán)入隊(duì)儀式、愛國(guó)主義影片觀摩、慰問(wèn)軍烈屬等形式，引導(dǎo)少年兒童繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，立志報(bào)效祖國(guó)。3月31日上午，城關(guān)區(qū)組織上溝小學(xué)、新橋小學(xué)、中山小學(xué)等1200名師生胸戴白花，來(lái)到蘭州市烈士陵園，在烈士紀(jì)念碑前列隊(duì)緬懷革命先烈，向英雄紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花籃。3月29日至3月30日，清華小學(xué)14名小小解說(shuō)員走進(jìn)八路軍駐蘭辦事處，擔(dān)任起了解說(shuō)員的工作。
三是開展多種形式的清明紀(jì)念活動(dòng)。各中小學(xué)校以緬懷革命先烈為主題，廣泛開展了征文演講、詩(shī)歌朗誦、校園廣播、經(jīng)典誦讀會(huì)、紅歌演唱會(huì)等教育活動(dòng)，表達(dá)對(duì)先烈的感恩和敬仰。xx市第29中學(xué)組織學(xué)生開展了“緬懷先烈、傳承歷史、共享綠色家園”為主題的網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)。xx區(qū)火星街小學(xué)通過(guò)班班通資源參觀了“雷鋒革命紀(jì)念館”、“董存瑞革命紀(jì)念館”等革命英烈紀(jì)念館，在熟知革命歷史的基礎(chǔ)上，感受英烈的英雄氣概，隊(duì)員們用自己的節(jié)日小報(bào)作品詮釋著對(duì)人民英雄的敬愛之情。xx縣夏官營(yíng)美豐實(shí)驗(yàn)學(xué)校組織開展了以“緬懷革命先烈，文明祭祀”為主題的班隊(duì)會(huì)。各學(xué)校通過(guò)小手拉大手的方式，號(hào)召市民通過(guò)網(wǎng)上祭拜、鮮花祭祀、栽植紀(jì)念等文明環(huán)保的方式祭奠逝去的親人，摒棄燒紙錢、香火等不安全、污染重的祭掃方式，減少甚至消除火災(zāi)隱患，為低碳生活做貢獻(xiàn)。
未成年活動(dòng)工作計(jì)劃及總結(jié)篇七
未成年人保護(hù)是一項(xiàng)社會(huì)性的`系統(tǒng)工程。任圩街道針對(duì)轄區(qū)內(nèi)未成年人特點(diǎn)，堅(jiān)持以人為本的原則，教育和引導(dǎo)未成年人樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。現(xiàn)將20xx年轄區(qū)未成年人保護(hù)工作總結(jié)如下：
1、辦事處黨委十分重視未成年人的保護(hù)工作，黨委多次召開會(huì)議討論如何強(qiáng)化此項(xiàng)工作，成立了未成年人保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了一系列工作措施。
2、社區(qū)遠(yuǎn)程教育服務(wù)中心定期為青少年免費(fèi)開放，轄區(qū)青少年踴躍參與，強(qiáng)化了青少年計(jì)算機(jī)操作技能，增長(zhǎng)了知識(shí)，豐富了課外活動(dòng)內(nèi)容。
在開展扶貧助學(xué)結(jié)對(duì)幫教等社會(huì)救助方面，我辦全面摸底社區(qū)困難家庭情況，積極開展扶貧幫困助學(xué)活動(dòng)。同時(shí)還通過(guò)開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，幫助其他貧困家庭解決子女就學(xué)問(wèn)題。20xx年，我辦通過(guò)開展未成年人保護(hù)工作，形成了貧困學(xué)生助學(xué)機(jī)制，每年對(duì)轄區(qū)內(nèi)貧困學(xué)生和失學(xué)人員進(jìn)行幫困助學(xué)活動(dòng)；形成了問(wèn)題青少年幫教機(jī)制，掌握了解轄區(qū)內(nèi)問(wèn)題青少年的基本情況，積極實(shí)施學(xué)校、社區(qū)、派出所和家長(zhǎng)共同幫教的“四幫一”制度，共同營(yíng)造有利于未成年人發(fā)展的良好社會(huì)氛圍。
1、開辦青少年活動(dòng)中心
在社區(qū)遠(yuǎn)程教育服務(wù)點(diǎn)創(chuàng)建青少年活動(dòng)中心、青少年圖書室，定時(shí)為青少年免費(fèi)開放，未青少年提供學(xué)習(xí)、娛樂(lè)的場(chǎng)所。
2、聯(lián)系轄區(qū)學(xué)校，為青少年提供學(xué)習(xí)活動(dòng)場(chǎng)地
積極聯(lián)系轄區(qū)內(nèi)的中小學(xué)校，利用學(xué)校資源，為青少年辦理了進(jìn)學(xué)校的“社區(qū)學(xué)習(xí)卡”，讓青少年在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)和鍛煉。
3、利用暑假開展各種形式活動(dòng)
（1）社區(qū)利用學(xué)生寒暑假，開展各類適應(yīng)青少年的有益活動(dòng)，如請(qǐng)大學(xué)院校的學(xué)生為社區(qū)青少年補(bǔ)課，舉辦學(xué)習(xí)講座，書畫活動(dòng)競(jìng)賽、趣味活動(dòng)等，豐富了社區(qū)青少年的假期生活。
（2）在市民學(xué)校，請(qǐng)大學(xué)生講學(xué)習(xí)與知識(shí)的重要性，組織學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)“如何對(duì)青少年加強(qiáng)教育”等問(wèn)題舉辦專題講座。
4、組織社區(qū)青年、兒童志愿者服務(wù)隊(duì)活動(dòng)
（1）寒暑假期間組織青少年清除綠化地雜木、雜草活動(dòng)，增強(qiáng)未成年人為民服務(wù)的意識(shí)。
（2）為了使社區(qū)青少年從小養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)綠樹的良好習(xí)慣，并配合學(xué)校開展校外環(huán)境教育實(shí)踐，社區(qū)號(hào)召青少年們行動(dòng)起來(lái)：建一片自己的“愛心”綠地，并對(duì)“愛心”綠地長(zhǎng)期進(jìn)行環(huán)境保護(hù)，做好綠地護(hù)養(yǎng)及周邊環(huán)境保潔工作。
未成年活動(dòng)工作計(jì)劃及總結(jié)篇八
3月27日，20xx年xx區(qū)未成年人“清明祭英烈”活動(dòng)啟動(dòng)儀式在園南中學(xué)舉行。
悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人……啟動(dòng)儀式上，園南中學(xué)的少先隊(duì)員們通過(guò)“遙思、回望、感念、傳承”四個(gè)篇章，銘記革命傳統(tǒng)，傳承英烈精神。師生深情演繹的情景劇《遙思祭英烈》營(yíng)造出濃郁的清明文化氛圍，蕩氣回腸的經(jīng)典誦讀《革命禮贊》再現(xiàn)紅色歷史，800余名師生齊誦《少年中國(guó)說(shuō)》致敬革命先輩。學(xué)生代表向全區(qū)8萬(wàn)多名未成年人發(fā)出了“清明祭英烈”活動(dòng)倡議，號(hào)召同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)緬懷先烈、繼承革命傳統(tǒng)，弘揚(yáng)愛國(guó)情懷、爭(zhēng)當(dāng)美德少年，秉承匯善匯美、共創(chuàng)文明xx，積極成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行者、xx創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)的`宣傳員和參與者!
作為“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)之一，xx區(qū)未成年人“清明祭英烈”系列活動(dòng)將結(jié)合“我們的節(jié)日——清明”，發(fā)動(dòng)全區(qū)86所中小學(xué)以“緬懷先輩、學(xué)會(huì)感恩”為主題，依托升旗儀式、班隊(duì)會(huì)、團(tuán)日活動(dòng)、少先隊(duì)活動(dòng)等載體和平臺(tái)開展瞻仰宣誓、祭掃獻(xiàn)花、慰問(wèn)幫扶烈士家屬等形式多樣的紀(jì)念活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情感，傳承中華民族傳統(tǒng)文化，扎實(shí)推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作。
未成年活動(dòng)工作計(jì)劃及總結(jié)篇九
對(duì)照區(qū)教體局相關(guān)通知要求精神，我校于20xx年8月初，對(duì)學(xué)校未成年人思想道德教育工作進(jìn)行了梳理和自評(píng)，現(xiàn)將相關(guān)自評(píng)情況匯報(bào)如下：
學(xué)校建立了校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，德育處具體組織實(shí)施的組織網(wǎng)絡(luò)。大隊(duì)輔導(dǎo)員聘任班主任為中隊(duì)輔導(dǎo)員，具體負(fù)責(zé)少先隊(duì)管理和班級(jí)德育工作。
將德育工作列入學(xué)校年度工作計(jì)劃，建立了以課堂教學(xué)為主、班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)為輔、文明禮儀教育和行為習(xí)慣教育為具體內(nèi)容的德育工作體系。
德育處還將德育教育與文明班集體、優(yōu)秀少先隊(duì)員、三好學(xué)生和各種單項(xiàng)榮譽(yù)的評(píng)選相結(jié)合。
學(xué)校嚴(yán)格按照省頒的課程計(jì)劃開設(shè)品德課程，一、二年級(jí)《品德與生活》每周2節(jié)。品德課程原則上由班主任兼任。品德課無(wú)減少課時(shí)，挪用課時(shí)情況。
所有教師特別是班主任教師，均能夠完成品德教學(xué)任務(wù)，同時(shí)積極進(jìn)行教學(xué)改革，能夠積極參加各級(jí)部門組織的德育論文評(píng)比活動(dòng)和少先隊(duì)工作論文評(píng)比。去年，所有教師均參加了德育論文評(píng)比活動(dòng)，其中市級(jí)二、三等獎(jiǎng)各一篇。
學(xué)校嚴(yán)格按照《國(guó)旗法》要求升掛國(guó)旗，重要紀(jì)念日、集體活動(dòng)和除雨雪之外的每周一均舉行莊重的升旗儀式。
我校升旗儀式由大隊(duì)輔導(dǎo)員主持，在升旗儀式后，均舉行不同主題內(nèi)容的國(guó)旗下講話活動(dòng)，由教師代表、學(xué)生代表和輔導(dǎo)員老師分別發(fā)言。程序規(guī)范，建校以來(lái)從未變更。
規(guī)范少先隊(duì)活動(dòng)組織創(chuàng)造性的開展活動(dòng)，建立大隊(duì)部，實(shí)現(xiàn)全員組織入隊(duì)，以胡書記“四好少年”要求，教育少先隊(duì)員，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)思想上入隊(duì)。
少先隊(duì)主要輔導(dǎo)組織全校性的德育活動(dòng)和少先隊(duì)活動(dòng)。去年的一個(gè)學(xué)年里，由德育處和大隊(duì)部組織的全校性活動(dòng)共達(dá)22項(xiàng)?；顒?dòng)內(nèi)容涉及校園安全及健康教育、文明禮儀和行為規(guī)范教育、少先隊(duì)隊(duì)課和隊(duì)情隊(duì)史教育、時(shí)政與愛國(guó)主義教育、尊師和友愛教育、體現(xiàn)學(xué)校特色的品德教育六大方面。
班會(huì)活動(dòng)由德育處具體布置，班主任老師具體負(fù)責(zé)實(shí)施。學(xué)校要求主題時(shí)，進(jìn)行主題教育活動(dòng)，學(xué)校沒有安排班會(huì)主題時(shí)，由各班級(jí)自行安排。
學(xué)校現(xiàn)有獲得心理咨詢從業(yè)資格的兼職心理咨詢師1人，通過(guò)了國(guó)家二級(jí)心理咨詢師考試。學(xué)校暫未設(shè)置心理健康教育課程。
xx尚未建立心理咨詢室，但是兼職心理咨詢教師已經(jīng)就幾位特殊學(xué)生開展了心理輔導(dǎo)活動(dòng)。
未成年活動(dòng)工作計(jì)劃及總結(jié)篇十
20xx年我局在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，把未成年人保護(hù)工作作為保障民生、促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，未成年人是社會(huì)主義大家庭的一員，關(guān)愛未成年人是社會(huì)的'共同責(zé)任。我局高度重視，將未成年人保護(hù)工作作為社會(huì)救助的特殊對(duì)象，結(jié)合民政部門自身實(shí)際，多部門聯(lián)動(dòng)，多方面推進(jìn)，充分發(fā)揮社會(huì)救助的資源優(yōu)勢(shì)，扎實(shí)做好未成年人權(quán)益保障工作，保護(hù)未成年人身心健康，使未成年人共享社會(huì)發(fā)展成果。
保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，保障未成年人健康成長(zhǎng)，預(yù)防未成年人違法犯罪，是黨委、政府和全社會(huì)的神圣責(zé)任。為切實(shí)抓好未成年人保護(hù)工作，我局成立了以分管領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，業(yè)務(wù)由社會(huì)事務(wù)股具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)、安排實(shí)際工作的開展。其次，我們把未成年人保護(hù)工作作為一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程來(lái)抓，廣泛發(fā)動(dòng)宣傳，形成與其他相關(guān)部門協(xié)調(diào)配合，全社會(huì)齊抓共管的積極扭轉(zhuǎn)，確保未成年人保護(hù)工作各項(xiàng)活動(dòng)的正常開展和有效落實(shí)。
（一）保障未成年人流浪救助權(quán)益。聯(lián)合公安、城管等部門，依靠社區(qū)力量，按照“自愿求助，無(wú)償救助”的原則，對(duì)符合救助條件的流浪未成年人，按照就地、就近、就便的原則，及時(shí)聯(lián)系救助站，引導(dǎo)、護(hù)送流浪乞討兒童自愿到救助站接受救助，妥善安置被救對(duì)象。同時(shí)，詳細(xì)詢問(wèn)、了解被救助對(duì)象的家庭住址和基本情況，及時(shí)聯(lián)系當(dāng)?shù)亟逃?、公安等部門及家屬前來(lái)接送，確保流浪兒童回歸家庭。
（二）保障未成年人基本生活權(quán)益。將符合條件的城鄉(xiāng)未成年人困難家庭納入保障范圍，作為保障的重點(diǎn)對(duì)象，若是學(xué)生家庭、單親家庭、重病家庭、殘疾家庭和三無(wú)對(duì)象的，對(duì)其進(jìn)行分類施保，使其在原有低保待遇的基礎(chǔ)上享受額外的政策性補(bǔ)貼。通過(guò)低保優(yōu)待照顧措施，切實(shí)保障了未成年人家庭的基本生活。
（三）保障未成年人基本教育權(quán)益。廣泛開展助學(xué)活動(dòng)，通過(guò)福彩資助、扶殘助學(xué)、春蕾計(jì)劃等渠道，對(duì)困難群眾、重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象和其他臨時(shí)困難家庭未成年人子女實(shí)施教育救助，發(fā)放學(xué)習(xí)用品等，有效幫助未成年人接受九年義務(wù)教育，促進(jìn)未成年人平等享有基本教育的權(quán)利。
（四）保障未成年人身心健康權(quán)益。結(jié)合文明市民、文明家庭、文明社區(qū)、文明校園等創(chuàng)建活動(dòng)，依托家庭、社區(qū)、學(xué)校、社會(huì)的力量，引導(dǎo)家庭、社區(qū)、學(xué)校形成監(jiān)管合力，通過(guò)自律與他律，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，立志做一個(gè)有思想、有道德、有文化、有素質(zhì)、有貢獻(xiàn)的人才。
（五）保障未成年人法律援助權(quán)益。將未成年人家庭作為法律援助的重點(diǎn)對(duì)象，依托縣司法部門法律援助中心，依靠法律專業(yè)事務(wù)機(jī)構(gòu)的共同參與，為切實(shí)為需要幫助的困難家庭免費(fèi)提供法律咨詢、代理文書等法律援助服務(wù)，認(rèn)真辦理和嚴(yán)厲打擊虐待、遺棄等侵犯未成年人合法權(quán)益的各類案件。大力宣傳《中華人民共和國(guó)未成年人權(quán)益保護(hù)法》、《安徽省未成年人保護(hù)條例》以及國(guó)務(wù)院《城市生活無(wú)著的流浪乞討人員救助管理辦法》、民政部《城市生活無(wú)著的流浪乞討人員救助管理辦法實(shí)施細(xì)則》、《太和縣城市生活無(wú)著的流浪乞討人員救助管理規(guī)定》等涉幼法律法規(guī)，提高全社會(huì)關(guān)愛未成年人、保護(hù)未成年人的法制意識(shí)。
未成年人保護(hù)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作，任重而道遠(yuǎn)，今后我局將進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人保護(hù)工作，充分發(fā)揚(yáng)民政部門“以民為本、為民解困”的服務(wù)宗旨，結(jié)合自身業(yè)務(wù)實(shí)際，完善未成年人保護(hù)相關(guān)工作，通過(guò)基層組織加大未成年人保護(hù)工作的宣傳力度，為我縣未成年人保護(hù)工作打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
未成年活動(dòng)工作計(jì)劃及總結(jié)篇十一
道德教育是未成年人思想道德建設(shè)的重中之重，在實(shí)施道德教育中，我們著重抓了以下六項(xiàng)工作。
課堂教學(xué)是德育工作的主要渠道，我們結(jié)合思想道德教育的任務(wù)和要求，運(yùn)用多種教學(xué)手段，不斷提高小學(xué)的品德與生活課、品德與社會(huì)課、中學(xué)的思想品德和思想政治課等德育課程教學(xué)的吸引力、感染力。我們把德育寓于各種學(xué)科教學(xué)之中，寓于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，切實(shí)保證德育目標(biāo)的落實(shí)。特別是對(duì)人文類學(xué)科增添一些優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教學(xué)內(nèi)容，理科課程適當(dāng)融入科學(xué)精神和民族精神的內(nèi)容，藝術(shù)類課程適量增加民族傳統(tǒng)藝術(shù)欣賞的內(nèi)容。我們把學(xué)科德育功能的更好發(fā)揮和德育目標(biāo)的進(jìn)一步落實(shí)作為推進(jìn)教育教學(xué)改革的重要內(nèi)容。在推進(jìn)新課改過(guò)程中，我們重視發(fā)揮地方鄉(xiāng)土教材的德育功能，按照思想性、時(shí)代性、地方性、趣味性的原則，認(rèn)真搞好鄉(xiāng)土教育和校本教育，使之成為深受廣大未成年人歡迎的思想道德教育載體。
我們深入開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)，注重抓好特色學(xué)校的創(chuàng)建工作，特別是著重抓好福州則徐中學(xué)、則徐小學(xué)的禁毒教育典型；閩侯縣祥謙中學(xué)、祥謙小學(xué)的革命傳統(tǒng)教育典型；臺(tái)江區(qū)雙虹小學(xué)的愛黨教育典型；長(zhǎng)樂(lè)師范附小與冰心文學(xué)館共建的愛心教育典型；馬尾實(shí)驗(yàn)小學(xué)弘揚(yáng)船政文化教育典型等。通過(guò)典型示范，探索傳統(tǒng)資源與時(shí)代內(nèi)容的結(jié)合，為深入開展未成年人思想道德教育工作提供新鮮經(jīng)驗(yàn)。我們還充分挖掘福州名人資源，開展傳統(tǒng)教育，如全市各地以蔡襄、林則徐、嚴(yán)復(fù)、冰心、鄭和等著名人物的事跡為背景，組織學(xué)生參觀學(xué)習(xí)，開展“弘揚(yáng)民族文化，做中華好兒女”、“中國(guó)人了不起，了不起的中國(guó)人”和“尋找名人的足跡”、“尋訪三坊七巷名人故居”、“我是中華小主人，民族精神我傳承”等系列活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)的感情。
我們?cè)诖龠M(jìn)青少年學(xué)生法制教育計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”上下功夫，始終堅(jiān)持把法制教育作為學(xué)校教育工作的重要內(nèi)容。我們?cè)谀甓裙ぷ饔?jì)劃中對(duì)學(xué)校法制教育作出專項(xiàng)部署，要求學(xué)校把法制教育作為學(xué)校教育的常規(guī)工作常抓不懈。我們還突出對(duì)教育行政部門依法治教、學(xué)校依法治校以及干部教師學(xué)法用法的要求，努力構(gòu)建有效的學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和實(shí)施體系。在市司法局的支持配合下，建立了法制教育培訓(xùn)機(jī)制，改進(jìn)教育方法與手段，增強(qiáng)法制課的針對(duì)性和生動(dòng)性，提高教育培訓(xùn)效果。各中小學(xué)校聘請(qǐng)法制教育校外輔導(dǎo)員，發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的職業(yè)和專業(yè)優(yōu)勢(shì)，以提高法制教育實(shí)際效果。
未成年活動(dòng)工作計(jì)劃及總結(jié)篇十二
20xx年我局在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，把未成年人保護(hù)工作作為保障民生、促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，未成年人是社會(huì)主義大家庭的一員，關(guān)愛未成年人是社會(huì)的共同責(zé)任。我局高度重視，將未成年人保護(hù)工作作為社會(huì)救助的特殊對(duì)象，結(jié)合民政部門自身實(shí)際，多部門聯(lián)動(dòng)，多方面推進(jìn)，充分發(fā)揮社會(huì)救助的資源優(yōu)勢(shì)，扎實(shí)做好未成年人權(quán)益保障工作，保護(hù)未成年人身心健康，使未成年人共享社會(huì)發(fā)展成果。
保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，保障未成年人健康成長(zhǎng)，預(yù)防未成年人違法犯罪，是黨委、政府和全社會(huì)的神圣責(zé)任。為切實(shí)抓好未成年人保護(hù)工作，我局成立了以分管領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，業(yè)務(wù)由社會(huì)事務(wù)股具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)、安排實(shí)際工作的開展。其次，我們把未成年人保護(hù)工作作為一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程來(lái)抓，廣泛發(fā)動(dòng)宣傳，形成與其他相關(guān)部門協(xié)調(diào)配合，全社會(huì)齊抓共管的積極扭轉(zhuǎn)，確保未成年人保護(hù)工作各項(xiàng)活動(dòng)的正常開展和有效落實(shí)。
(一)保障未成年人流浪救助權(quán)益。聯(lián)合公安、城管等部門，依靠社區(qū)力量，按照“自愿求助，無(wú)償救助”的原則，對(duì)符合救助條件的流浪未成年人，按照就地、就近、就便的原則，及時(shí)聯(lián)系救助站，引導(dǎo)、護(hù)送流浪乞討兒童自愿到救助站接受救助，妥善安置被救對(duì)象。同時(shí)，詳細(xì)詢問(wèn)、了解被救助對(duì)象的家庭住址和基本情況，及時(shí)聯(lián)系當(dāng)?shù)亟逃?、公安等部門及家屬前來(lái)接送，確保流浪兒童回歸家庭。
(二)保障未成年人基本生活權(quán)益。將符合條件的城鄉(xiāng)未成年人困難家庭納入保障范圍，作為保障的重點(diǎn)對(duì)象，若是學(xué)生家庭、單親家庭、重病家庭、殘疾家庭和三無(wú)對(duì)象的，對(duì)其進(jìn)行分類施保，使其在原有低保待遇的基礎(chǔ)上享受額外的政策性補(bǔ)貼。通過(guò)低保優(yōu)待照顧措施，切實(shí)保障了未成年人家庭的基本生活。
(三)保障未成年人基本教育權(quán)益。廣泛開展助學(xué)活動(dòng)，通過(guò)福彩資助、扶殘助學(xué)、春蕾計(jì)劃等渠道，對(duì)困難群眾、重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象和其他臨時(shí)困難家庭未成年人子女實(shí)施教育救助，發(fā)放學(xué)習(xí)用品等，有效幫助未成年人接受九年義務(wù)教育，促進(jìn)未成年人平等享有基本教育的權(quán)利。
(四)保障未成年人身心健康權(quán)益。結(jié)合文明市民、文明家庭、文明社區(qū)、文明校園等創(chuàng)建活動(dòng)，依托家庭、社區(qū)、學(xué)校、社會(huì)的力量，引導(dǎo)家庭、社區(qū)、學(xué)校形成監(jiān)管合力，通過(guò)自律與他律，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，立志做一個(gè)有思想、有道德、有文化、有素質(zhì)、有貢獻(xiàn)的人才。
(五)保障未成年人法律援助權(quán)益。將未成年人家庭作為法律援助的重點(diǎn)對(duì)象，依托縣司法部門法律援助中心，依靠法律專業(yè)事務(wù)機(jī)構(gòu)的共同參與，為切實(shí)為需要幫助的困難家庭免費(fèi)提供法律咨詢、代理文書等法律援助服務(wù)，認(rèn)真辦理和嚴(yán)厲打擊虐待、遺棄等侵犯未成年人合法權(quán)益的各類案件。大力宣傳《中華人民共和國(guó)未成年人權(quán)益保護(hù)法》、《安徽省未成年人保護(hù)條例》以及國(guó)務(wù)院《城市生活無(wú)著的流浪乞討人員救助管理辦法》、民政部《城市生活無(wú)著的流浪乞討人員救助管理辦法實(shí)施細(xì)則》、《太和縣城市生活無(wú)著的流浪乞討人員救助管理規(guī)定》等涉幼法律法規(guī)，提高全社會(huì)關(guān)愛未成年人、保護(hù)未成年人的法制意識(shí)。
未成年人保護(hù)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作，任重而道遠(yuǎn)，今后我局將進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人保護(hù)工作，充分發(fā)揚(yáng)民政部門“以民為本、為民解困”的服務(wù)宗旨，結(jié)合自身業(yè)務(wù)實(shí)際，完善未成年人保護(hù)相關(guān)工作，通過(guò)基層組織加大未成年人保護(hù)工作的宣傳力度，為我縣未成年人保護(hù)工作打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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