心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
憲法心得體會(huì)感想篇一
憲法作為國(guó)家的根本法律，對(duì)于一個(gè)國(guó)家的發(fā)展和治理具有至關(guān)重要的意義。在學(xué)習(xí)和研究憲法時(shí)，我深刻地體會(huì)到了憲法的重要性，并且從中獲得了一些感悟和體會(huì)。下面我將從憲法的意義、憲法的權(quán)威性和普適性、憲法的穩(wěn)定性、憲法的保護(hù)作用以及憲法的改革與發(fā)展等方面來闡述我的心得體會(huì)。
首先，憲法的意義是重大而深遠(yuǎn)的。無論是對(duì)一個(gè)國(guó)家，還是對(duì)每一個(gè)公民來說，憲法不僅僅是一部法律文件，更是一種共同的價(jià)值觀和道德準(zhǔn)則。憲法規(guī)定了國(guó)家政權(quán)的性質(zhì)和性質(zhì)，明確了公民的基本權(quán)利和義務(wù)，規(guī)定了國(guó)家機(jī)關(guān)的組織原則和運(yùn)作方式。憲法不僅僅是國(guó)家治理的基石，也是國(guó)家穩(wěn)定和社會(huì)進(jìn)步的保障。
其次，憲法具有權(quán)威性和普適性。作為國(guó)家的最高法律，憲法具有最高的法律地位和權(quán)威，具有普遍的適用性。無論是公民還是其他法律法規(guī)，都必須遵守憲法的規(guī)定。這種權(quán)威性和普適性使得憲法成為國(guó)家治理的最終準(zhǔn)繩和底線，保護(hù)了公民的合法權(quán)益，維護(hù)了社會(huì)的公平和正義。
第三，憲法的穩(wěn)定性是其重要特點(diǎn)之一。憲法所規(guī)定的國(guó)家制度和公民權(quán)利是經(jīng)過廣泛研究和協(xié)商達(dá)成的，反映了社會(huì)的共識(shí)和基本認(rèn)同。憲法的穩(wěn)定性使得國(guó)家政權(quán)不會(huì)隨著個(gè)別人或特定利益群體的變動(dòng)而發(fā)生劇變。而這種穩(wěn)定性為國(guó)家的長(zhǎng)期發(fā)展提供了根本保障，為公民的生活提供了持續(xù)的和可預(yù)期的環(huán)境。
第四，憲法具有保護(hù)作用。憲法對(duì)公民的基本權(quán)利和自由進(jìn)行了明確而詳盡的規(guī)定，保護(hù)了公民免受國(guó)家濫用權(quán)力的侵害。憲法也規(guī)定了國(guó)家機(jī)關(guān)的權(quán)限和責(zé)任，限制了官員的權(quán)力行使范圍，實(shí)現(xiàn)了對(duì)政府的制約和監(jiān)督。這種保護(hù)作用使得憲法成為公民維權(quán)的法律武器，為公民提供了尋求公正和正義的途徑。
最后，憲法的改革與發(fā)展是憲法的內(nèi)在要求和歷史進(jìn)程。隨著時(shí)代的變遷和社會(huì)的發(fā)展，憲法也必須隨之變革和發(fā)展。只有不斷適應(yīng)新的時(shí)代要求和社會(huì)需要，憲法才能繼續(xù)發(fā)揮作用。因此，憲法的改革與發(fā)展必須以正確的方法和程序進(jìn)行，充分尊重公民的意愿和意見，確保憲法實(shí)現(xiàn)真正的人民立憲。
綜上所述，憲法作為國(guó)家的根本法律，具有重要而深遠(yuǎn)的意義。其權(quán)威性和普適性使得憲法成為國(guó)家治理的準(zhǔn)繩和底線，而憲法的穩(wěn)定性和保護(hù)作用則保障了公民的權(quán)益和社會(huì)的公正。同時(shí)，憲法的改革與發(fā)展也是憲法的內(nèi)在要求和歷史進(jìn)程。作為每一個(gè)公民，我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)憲法，增強(qiáng)法治意識(shí)，珍惜憲法所賦予的權(quán)利和義務(wù)，共同維護(hù)國(guó)家的法治和社會(huì)的穩(wěn)定。
憲法心得體會(huì)感想篇二
經(jīng)過緊張的投票表決，我國(guó)憲法發(fā)展的一座重要里程碑，《中華人民共和國(guó)憲法修正案》被高票通過。
憲法是國(guó)家的根本法，是治國(guó)安邦的總章程，在我們黨治國(guó)理政活動(dòng)中具有十分重要的地位和作用。從我國(guó)第一部憲法誕生至今，我國(guó)憲法一直處在探索實(shí)踐和不斷完善過程中。通過不斷地修改，我國(guó)憲法在中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐中與時(shí)俱進(jìn)，為改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供了根本法治保障。
憲法以國(guó)家根本法的形式肯定了十一屆三中全會(huì)以來，我們黨指導(dǎo)我國(guó)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的科學(xué)理論、正確路線和一系列重大方針政策，為堅(jiān)持和運(yùn)用黨領(lǐng)導(dǎo)人民在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)偉大實(shí)踐中取得的成功經(jīng)驗(yàn)，提供了法律保障。進(jìn)一步學(xué)習(xí)和貫徹實(shí)施憲法，對(duì)落實(shí)依法治國(guó)基本方略，推進(jìn)社會(huì)主義政治文明建設(shè)具有重要意義。
這次憲法的修改，始終貫穿科學(xué)立法、民主立法、依法立法精神和原則，是我們黨領(lǐng)導(dǎo)立法、保證執(zhí)法、帶頭守法的生動(dòng)實(shí)踐，是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)的生動(dòng)體現(xiàn)。還根據(jù)新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的新形勢(shì)新任務(wù)，把黨的十九大確定的重大理論觀點(diǎn)和重大方針政策載入國(guó)家根本法，把黨和人民在實(shí)踐中取得的重大理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新成果上升為憲法規(guī)定，體現(xiàn)了黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的新成就、新經(jīng)驗(yàn)、新要求。這是時(shí)代大勢(shì)所趨、事業(yè)發(fā)展所需、黨心民心所向，是推進(jìn)全面依法治國(guó)、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重大舉措，對(duì)更好發(fā)揮憲法在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義中的重大作用，具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。
憲法集中反映了我國(guó)各族人民長(zhǎng)期奮斗的成果，規(guī)定了國(guó)家的根本制度和根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)以及國(guó)家生活中最重要的原則，具有至高無上的和法律效力，在中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系中居核心地位。體現(xiàn)了憲法的穩(wěn)定性與適應(yīng)性的統(tǒng)一，反映了全黨和全國(guó)各族人民的共同意愿，使憲法更加完善，更加適應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì)，開創(chuàng)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的要求，更加能夠發(fā)揮憲法作為國(guó)家根本大法的作用。
憲法只有不斷適應(yīng)新形勢(shì)、吸納新經(jīng)驗(yàn)、確認(rèn)新成果，才能具有持久生命力。我們要把學(xué)習(xí)新憲法同實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、群眾路線重要思想，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)結(jié)合起來，推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的全面發(fā)展。憲法的生命在于實(shí)施，憲法的也在于實(shí)施。只有更加自覺地恪守憲法原則、弘揚(yáng)憲法精神、履行憲法使命，把實(shí)施憲法擺在全面依法治國(guó)的突出位置，才能推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)順利發(fā)展。
總之，我們要嚴(yán)格依照憲法辦事，自覺地在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng)，發(fā)揮社會(huì)主義制度優(yōu)越性，調(diào)動(dòng)廣大人民群眾的積極性，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定，維護(hù)憲法尊嚴(yán)，保證憲法的全面實(shí)施。
學(xué)憲法心得體會(huì)感悟5
憲法心得體會(huì)感想篇三
段一：引言（200字）
憲法是國(guó)家的根本大法，是國(guó)家組織和運(yùn)行的基本規(guī)范，對(duì)于維護(hù)國(guó)家的政治穩(wěn)定、社會(huì)和諧、人民權(quán)益具有重要意義。深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐憲法，對(duì)于加強(qiáng)法制意識(shí)、維護(hù)憲法權(quán)威、推進(jìn)依法治國(guó)具有重要價(jià)值。在這個(gè)過程中，我深感憲法給予我法律意識(shí)、權(quán)利意識(shí)和公民意識(shí)的熏陶，幫助我更好地理解和尊重法律，加強(qiáng)自身的法律素養(yǎng)，這些都使我受益匪淺。
段二：憲法的法治思想和權(quán)力制衡（300字）
憲法中所體現(xiàn)的法治思想和權(quán)力制衡對(duì)于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定至關(guān)重要。憲法確立了國(guó)家的根本原則，對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)和公職人員的行為進(jìn)行規(guī)范，保障了公民的基本權(quán)利。憲法不僅規(guī)定了人民的權(quán)力，還規(guī)定了政府的職責(zé)和限制，確保政府權(quán)力不被濫用。在現(xiàn)實(shí)生活中，我親身感受了憲法在維護(hù)公平正義、保護(hù)人權(quán)方面的作用，并深知只有依法行政，政府才能更好地服務(wù)人民。
段三：憲法教育對(duì)公民素質(zhì)的提高（300字）
憲法培養(yǎng)了我對(duì)公民責(zé)任的認(rèn)識(shí)和理解。憲法教育告訴我，每個(gè)公民都有義務(wù)遵守法律，保護(hù)社會(huì)公共利益，自覺承擔(dān)起公民責(zé)任。憲法教育還強(qiáng)調(diào)了公民的參與意識(shí)，提醒每個(gè)公民應(yīng)該積極參與社會(huì)事務(wù)，關(guān)心國(guó)家大事，行使公民的權(quán)利和義務(wù)。通過憲法的教育，我開始注重了作為一個(gè)公民應(yīng)該具備的道德和公德意識(shí)，努力奉獻(xiàn)社會(huì)，為國(guó)家發(fā)展盡力。
段四：憲法的力量與拓展（300字）
憲法賦予了公民的權(quán)利和自由，使每個(gè)人都能享受到平等和公正。然而，憲法不僅僅是一紙文件，而是一種精神力量。憲法的力量在于其對(duì)社會(huì)人心的引導(dǎo)和影響。通過參與憲法宣傳活動(dòng)，我更加深刻的認(rèn)識(shí)到，只有全社會(huì)對(duì)憲法有更多的了解和認(rèn)同，憲法的權(quán)威才能真正得到彰顯。同時(shí)，憲法還需要時(shí)刻更新，與時(shí)俱進(jìn)?？萍嫉陌l(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，對(duì)憲法的內(nèi)容和原則提出了新的要求，只有通過修改與完善，憲法才能更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。
段五：個(gè)人心得體會(huì)與展望（200字）
在憲法教育的過程中，我深知憲法的重要性和價(jià)值，也深感自己應(yīng)該時(shí)刻遵守憲法，保護(hù)憲法權(quán)威。我將銘記憲法教育給予我的啟示，不負(fù)時(shí)代的賜予，始終保持法律意識(shí)、權(quán)利意識(shí)和公民意識(shí)，通過自己的努力和奉獻(xiàn)，為社會(huì)的和諧穩(wěn)定與發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：（段落不計(jì)入總字?jǐn)?shù)）
在憲法教育中，我深感憲法對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的重要性和影響力。憲法是法制建設(shè)的基石，也是維護(hù)社會(huì)公平正義的保障。通過學(xué)習(xí)憲法，我提高了法律意識(shí)和公民素質(zhì)，更加深入地認(rèn)識(shí)到自己的權(quán)益和責(zé)任。未來，我將繼續(xù)堅(jiān)持依法行事，以更高的法律素養(yǎng)，更規(guī)范的行為，為社會(huì)的繁榮與進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
憲法心得體會(huì)感想篇四
每年12月4日為國(guó)家憲法日，這是我們政治生活中的大事。中央號(hào)召要在全社會(huì)普遍開展憲法宣傳教育，引導(dǎo)各級(jí)組織和全體公民牢固樹立憲法認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)憲法觀念，維護(hù)憲法尊嚴(yán)，保障憲法實(shí)施。
憲法是國(guó)家的根本法，是治國(guó)安邦的總章程，具有的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó)，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政。任何組織或者個(gè)人，都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為，都必須予以追究。
“奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，奉法者弱則國(guó)弱”。而我們目前的現(xiàn)狀是：保證憲法實(shí)施的監(jiān)督機(jī)制和具體制度還不健全，有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;一些公職人員濫用職權(quán)、失職瀆職、執(zhí)法犯法甚至徇私枉法，嚴(yán)重?fù)p害國(guó)家法制權(quán)威。
憲法賦予公民的權(quán)利遠(yuǎn)不止這些。作為中學(xué)生，我們首先要掌握與自己生活密切相關(guān)的一些最基本的法律常識(shí)，具備守法、用法、護(hù) 法的前提條件;其次，要遵紀(jì)守法，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和道德修養(yǎng)。第三，我們要善于用憲法和法律武器來維護(hù)自己的合法權(quán)益，進(jìn)而維護(hù)他人的權(quán)益，維護(hù)國(guó)家的利益。我們維護(hù)好了個(gè)人和集體的權(quán)益，就是維護(hù)憲法的尊嚴(yán)!
12月4日是國(guó)家的憲法日，并非只是說這一天才要想起憲法、尊重憲法。其實(shí)，每天都是我們自己的憲法日!法的精神深入我們每個(gè)人的心中，法的行為體現(xiàn)在日常生活中，我們的社會(huì)才會(huì)變得更加有序和諧。
憲法心得體會(huì)感想篇五
憲法是一個(gè)國(guó)家的最高法律，也是國(guó)家治理體系和治理能力的基本規(guī)范。作為公民，了解和學(xué)習(xí)憲法是我們應(yīng)盡的義務(wù)。最近，我參加了一次全面學(xué)習(xí)憲法的培訓(xùn)，深有感觸，收獲良多。
第二段：意識(shí)到憲法的重要性
在學(xué)習(xí)憲法的過程中，我深刻意識(shí)到憲法的重要性。憲法作為國(guó)家的最高法律，確立了國(guó)家的根本制度和基本原則，保障了公民的基本權(quán)利和自由。憲法的存在，使國(guó)家有序運(yùn)行，保證了社會(huì)的穩(wěn)定和繁榮。通過學(xué)習(xí)憲法，我明白了憲法不僅僅是一份文本，更是國(guó)家繁榮與發(fā)展的重要保障。
第三段：領(lǐng)悟憲法的核心價(jià)值觀
在學(xué)習(xí)憲法中，我領(lǐng)悟到了憲法的核心價(jià)值觀。憲法強(qiáng)調(diào)人民至上，尊重和保障人民的基本權(quán)利和自由。憲法倡導(dǎo)社會(huì)公正，追求社會(huì)的公平和協(xié)調(diào)發(fā)展。憲法強(qiáng)調(diào)法治，保障公民的法律權(quán)益，維護(hù)社會(huì)的法制秩序。憲法還強(qiáng)調(diào)民主和平等，促進(jìn)公民的參與和平等的機(jī)會(huì)。通過理解憲法的核心價(jià)值觀，我深刻認(rèn)識(shí)到了個(gè)人與社會(huì)、國(guó)家的關(guān)系，更加明確了自己應(yīng)該為之努力的方向。
第四段：意識(shí)到憲法教育的重要性
學(xué)習(xí)憲法讓我認(rèn)識(shí)到憲法教育的重要性。憲法教育不僅僅是一堂課程，更是一種思想和文化的傳承。通過憲法教育，我理解到憲法教育是培養(yǎng)公民意識(shí)和法治精神的重要途徑，是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)。憲法教育可以讓人們樹立正確的法律意識(shí)，增強(qiáng)法律觀念，遵守憲法和法律，公平公正地行使自己的權(quán)利和義務(wù)。我深信，只有通過廣泛的憲法教育，才能培養(yǎng)起一代又一代有公民意識(shí)和法治素養(yǎng)的國(guó)民。
第五段：落實(shí)憲法精神，努力成為有用之民
從學(xué)習(xí)憲法中，我明白了個(gè)人對(duì)國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任。作為一名公民，我應(yīng)該自覺遵守憲法和法律，尊重和保障他人的權(quán)利和自由。我應(yīng)該積極參與社會(huì)和國(guó)家的建設(shè)，為國(guó)家繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。學(xué)習(xí)憲法不僅僅是為了增加知識(shí)，更是為了引導(dǎo)自己正確的行為和價(jià)值取向。我要在實(shí)際行動(dòng)中，踐行憲法精神，努力成為有用之民，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：通過學(xué)習(xí)憲法，我意識(shí)到憲法的重要性，領(lǐng)悟到憲法的核心價(jià)值觀，認(rèn)識(shí)到憲法教育的重要性，落實(shí)憲法精神，努力成為有用之民。希望更多的人能夠重視憲法學(xué)習(xí)和憲法教育，共同建設(shè)一個(gè)法治社會(huì)、公正社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。
憲法心得體會(huì)感想篇六
每年12月4日為國(guó)家憲法日，這是我們政治生活中的大事。中央號(hào)召要在全社會(huì)普遍開展憲法宣傳教育，引導(dǎo)各級(jí)組織和全體公民牢固樹立憲法認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)憲法觀念，維護(hù)憲法尊嚴(yán)，保障憲法實(shí)施。
憲法是國(guó)家的根本法，是治國(guó)安邦的總章程，具有的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó)，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政。任何組織或者個(gè)人，都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為，都必須予以追究。
“奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，奉法者弱則國(guó)弱”。而我們目前的現(xiàn)狀是：保證憲法實(shí)施的監(jiān)督機(jī)制和具體制度還不健全，有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生；一些公職人員濫用職權(quán)、失職瀆職、執(zhí)法犯法甚至徇私枉法，嚴(yán)重?fù)p害國(guó)家法制權(quán)威。
憲法賦予公民的權(quán)利遠(yuǎn)不止這些。作為中學(xué)生，我們首先要掌握與自己生活密切相關(guān)的一些最基本的法律常識(shí)，具備守法、用法、護(hù)法的前提條件；其次，要遵紀(jì)守法，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和道德修養(yǎng)。第三，我們要善于用憲法和法律武器來維護(hù)自己的合法權(quán)益，進(jìn)而維護(hù)他人的權(quán)益，維護(hù)國(guó)家的利益。我們維護(hù)好了個(gè)人和集體的權(quán)益，就是維護(hù)憲法的尊嚴(yán)！
12月4日是國(guó)家的憲法日，并非只是說這一天才要想起憲法、尊重憲法。其實(shí)，每天都是我們自己的憲法日！法的精神深入我們每個(gè)人的心中，法的行為體現(xiàn)在日常生活中，我們的社會(huì)才會(huì)變得更加有序和諧。
憲法心得體會(huì)感想篇七
根據(jù)法治教育宣傳日的通知精神，制定了我校法制宣傳日活動(dòng)方案，采取多種形式開展法治宣傳教育。我們對(duì)《教師法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，由學(xué)校組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)重點(diǎn)章節(jié)做摘記，不斷提高法治意識(shí)和執(zhí)教能力。通過近一周的集中宣傳和學(xué)習(xí)，我校師生依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護(hù)自身及學(xué)生的合法權(quán)益的自覺性明顯提高。
1、學(xué)校利用周一例會(huì)，向全體教師宣傳了此次活動(dòng)的重要性及活動(dòng)方案;另外學(xué)校教導(dǎo)處還專門召開了班主任會(huì)，重點(diǎn)布置各年級(jí)所要開展的活動(dòng)內(nèi)容，要求各班辦一期宣傳憲法日暨法治宣傳日黑板報(bào)。
2、由少隊(duì)部分別利用兩次國(guó)旗下講話開展憲法日暨法治宣傳日教育活動(dòng)
3、活動(dòng)的開展，班主任工作很重要，本次法治宣傳月活動(dòng)班主任圍繞學(xué)校法治宣傳日的宣傳主題，在課間不斷對(duì)學(xué)生進(jìn)行法治安全等方面的教育，各班都按學(xué)校的要求刊出法制宣傳黑板報(bào)，學(xué)生積極踴躍，教育氛圍濃厚，教育效果好。
在這次“12.4”法制宣傳日活動(dòng)中，學(xué)校師生齊動(dòng)員，扎扎實(shí)實(shí)的對(duì)我校的全體師生進(jìn)行了法治宣傳教育，師生們的法律意識(shí)加強(qiáng)了，依法保護(hù)自己意識(shí)提高了。但今后我們對(duì)法治教育的宣傳還會(huì)常抓不懈，堅(jiān)持下去。
憲法心得體會(huì)感想篇八
結(jié)合這段時(shí)間對(duì)《憲法修正案》，特別是對(duì)習(xí)近平總書記在十九屆中央政治局第四次集體學(xué)習(xí)時(shí)重要講話精神的學(xué)習(xí)，簡(jiǎn)要談一下自己的體會(huì)：
一、憲法修改意義重大，應(yīng)高度重視
憲法是國(guó)家的根本大法，是治國(guó)安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，在黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展中發(fā)揮著極為重要的作用。這次憲法修改，一是把根本問題載入根本大法，確立了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想在國(guó)家政治和社會(huì)生活中的指導(dǎo)地位;二是明確了新時(shí)代的目標(biāo)任務(wù);三是旗幟鮮明地強(qiáng)調(diào)了黨的領(lǐng)導(dǎo);四是完善了依法治國(guó)和憲法實(shí)施的舉措;五是把一些重大制度安排以根本法的形式固定了下來。可以說，這次憲法修改，是我國(guó)進(jìn)入新時(shí)代以來的第一件法治大事，必將對(duì)決勝全面建成小康社會(huì)、奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。
1、這次憲法修改緊跟了時(shí)代步伐?！胺ㄅc時(shí)轉(zhuǎn)則治，治與世宜則有功?！睔v史實(shí)踐證明，憲法作為上層建筑，一定要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的變化而變化。我國(guó)憲法的發(fā)展就體現(xiàn)了黨和人民事業(yè)的歷史進(jìn)步。比如，為鞏固社會(huì)主義政權(quán)和進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)，1954年第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議通過了《中華人民共和國(guó)憲法》;為適應(yīng)我國(guó)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)、加強(qiáng)社會(huì)主義民主法制建設(shè)的新要求，1982年憲法把集中力量進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)規(guī)定為國(guó)家的根本任務(wù)。當(dāng)前，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，為更好發(fā)揮憲法在新時(shí)期堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義中的重大作用，黨中央根據(jù)新形勢(shì)新任務(wù)對(duì)憲法作出適當(dāng)修改，把黨和人民在實(shí)踐中取得的重大理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新成果上升為憲法規(guī)定，緊跟了時(shí)代步伐，體現(xiàn)了與時(shí)俱進(jìn)。
2、這次憲法修改體現(xiàn)了人民意志。憲法是統(tǒng)治階級(jí)意志的產(chǎn)物。我國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的國(guó)家，我們黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)也是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，因而能夠制定真正意義上體現(xiàn)人民意志的憲法。改革開放40年來的歷程也已經(jīng)充分證明，1982年憲法有力保障了人民當(dāng)家作主，有力促進(jìn)了人權(quán)事業(yè)發(fā)展，是充分保障人民民主權(quán)利、充分維護(hù)人民根本利益的好憲法。本次修憲更是緊緊圍繞新時(shí)代社會(huì)主要矛盾的變化，把體現(xiàn)以人民為中心發(fā)展思想的新發(fā)展理念寫入了憲法。比如，將憲法序言中“推動(dòng)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展”修改為“推動(dòng)物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、社會(huì)文明、生態(tài)文明協(xié)調(diào)發(fā)展”，把以人民為中心的發(fā)展思想貫穿始終，進(jìn)一步生動(dòng)描繪了新時(shí)代滿足人民對(duì)美好生活需要的總藍(lán)圖。
3、這次憲法修改堅(jiān)持了黨的領(lǐng)導(dǎo)。東西南北中，黨政軍民學(xué)，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的。自2004年修改憲法以來，特別是黨的`十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全國(guó)各族人民毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，創(chuàng)立了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)生歷史性成就。本次憲法修改，在第一條第二款“社會(huì)主義制度是中華人民共和國(guó)的根本制度”后增寫一句，內(nèi)容為：“中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征”，以憲法的形式對(duì)黨和人民創(chuàng)造的偉大成就和寶貴經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了及時(shí)確認(rèn)，也為新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義提供了有力的憲法保障。
二、憲法精神影響深遠(yuǎn)，應(yīng)大力學(xué)習(xí)宣傳
應(yīng)當(dāng)按照黨中央部署要求，嚴(yán)格貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記在十九屆中央政治局第四次集體學(xué)習(xí)時(shí)的重要講話精神，深入推進(jìn)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育，弘揚(yáng)憲法精神，弘揚(yáng)法治精神，不斷增強(qiáng)廣大干部群眾的憲法意識(shí)，讓憲法成為全社會(huì)的真誠(chéng)信仰。
1、堅(jiān)持營(yíng)造氛圍學(xué)。在全市廣泛開展“學(xué)憲法、尊憲法”、“憲法在我身邊”等主題的知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、群眾性法治文化活動(dòng)等，學(xué)“活”憲法內(nèi)容，講好憲法故事，提高憲法學(xué)習(xí)宣傳教育的實(shí)效性、吸引力、趣味性，讓廣大干部群眾感到憲法離自己很近、聯(lián)系很緊、感情很親，自覺做憲法的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。
2、堅(jiān)持創(chuàng)新形式學(xué)。大力開展憲法進(jìn)校園活動(dòng)，科學(xué)設(shè)置法治課程，創(chuàng)新憲法教育模式，推動(dòng)校園憲法教育制度化、系統(tǒng)化、常態(tài)化，堅(jiān)決防止校園欺凌事件的發(fā)生。依托村級(jí)司法行政工作室，在落實(shí)“一村居一顧問”工程的同時(shí)，廣泛發(fā)動(dòng)村級(jí)法律顧問通過入戶調(diào)查、上法治課等形式，深入村、社區(qū)和企業(yè)開展憲法法律知識(shí)宣傳和法律咨詢等法治惠民活動(dòng)，向群眾宣傳憲法知識(shí)。
3、堅(jiān)持融會(huì)貫通學(xué)。把學(xué)習(xí)宣傳修改后的憲法與學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神結(jié)合起來，與學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)“兩會(huì)”精神和習(xí)近平總書記在參加十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議山東代表團(tuán)審議時(shí)的重要講話精神結(jié)合起來，與推進(jìn)全面依法治國(guó)有機(jī)結(jié)合起來，與推進(jìn)綜治中心“雪亮工程”、“網(wǎng)格化管理”建設(shè)、社會(huì)矛盾糾紛化解、“打黑惡、除霸痞、追逃犯”結(jié)合起來，與建設(shè)平安臨清、法治臨清有機(jī)結(jié)合起來，與履職盡責(zé)結(jié)合起來，與提高人民群眾獲得感幸福感安全感結(jié)合起來，集約高效，整體發(fā)力，共同推進(jìn)全市憲法學(xué)習(xí)宣傳教育工作再上新臺(tái)階。
學(xué)憲法心得體會(huì)感悟3
憲法心得體會(huì)感想篇九
繹如是我的名字，是我學(xué)法律的媽媽從《詩經(jīng)》中覓得：“樂其可知也，始作，翕如也；從之，純?nèi)缫?，繳如也，繹如也，以成”?！袄[如以成”指的是連續(xù)不斷，最后完成樂曲。好吧，今天我就女承母業(yè)，繹如以成給大家來一曲：《聆聽，我的憲法樂曲》。
第一樂章，初識(shí)憲法。
與憲法初次相識(shí)，源于我的奶奶。她出生在山村，在她那個(gè)年代，讀書是“少數(shù)人”的權(quán)利，所以奶奶像我這么大的時(shí)候，從來沒有走出山村，只認(rèn)得自已的名字。直到我國(guó)第一部《憲法》正式頒布，第九十四條明確規(guī)定“中華人民共和國(guó)公民有受教育的權(quán)利?！蹦棠探K于有了讀書的機(jī)會(huì)，后來，奶奶考取了縣城師范中專，成了飛出山村的金鳳凰。畢業(yè)時(shí)，她卻出人意料地選擇回到了山村，成為一名小學(xué)語文教師。我曾經(jīng)問過奶奶：回到山里，一教就是幾十年的，您不覺得枯燥嗎？奶奶淡淡一笑，思緒仿佛回到從前：嗯，每一屆教的孩子都不一樣，我覺得很有趣。當(dāng)他們能夠走出大山，放眼世界時(shí)，我覺得很值得。
奶奶是幸福的，她用平凡的一生，踐行了自已的理想，給予孩子們愛與榜樣，努力讓每一位孩子享受憲法賦予的受教育權(quán)。她把憲法的種子播撒開來，也種在了我的心里。
第二樂章，見證憲法。
“我宣誓，忠于中華人民共和國(guó)憲法！”
“媽，你在練什么呀？”
“我在練習(xí)憲法宣誓呢！這是今年憲法修改的重要內(nèi)容，國(guó)家工作人員就職時(shí)都要進(jìn)行憲法宣誓。”
“為什么呢？”
“國(guó)家工作人員負(fù)有保證憲法實(shí)施、維護(hù)憲法尊嚴(yán)的職責(zé)。憲法宣誓”就是讓自己銘記堅(jiān)持，讓他人見證監(jiān)督啊?！?/p>
“那我也要去見證！”
在媽媽憲法宣誓的現(xiàn)場(chǎng)，我聽著她鏗鏘有力的誓詞，看著她制服肩上的國(guó)徽，我對(duì)媽媽的理解更深了一層。此時(shí)，憲法的種子不知不覺間已經(jīng)萌芽破土、快速成長(zhǎng)起來。
第三樂章，憲法維權(quán)。
六年級(jí)上學(xué)期，班主任安排我和班里最調(diào)皮的男生昊天同桌，“五下六上成績(jī)對(duì)小升初來說最重要了，影響你學(xué)習(xí)怎么辦！”媽媽火急火燎的要去找老師。我非常著急，因?yàn)榇蠹叶疾辉敢飧惶焱赖脑挘偷靡粋€(gè)人坐在課室最后面了。急中生智，我跑去書房拿出《憲法》單行本，亮在媽媽面前。
“媽媽，您不是法律系畢業(yè)的高材生嗎，憲法是不是規(guī)定了中華人民共和國(guó)公民在法律面前一律平等、國(guó)家尊重和保障人權(quán)呀？”
媽媽一下愣住了。
“媽媽，您平時(shí)也身體力行、倡導(dǎo)平等的，在家里你提倡男女平等，讓爸爸分擔(dān)家務(wù)；您送我去上學(xué)，培養(yǎng)我德智體美勞全面發(fā)展；昊天也有接受教育的權(quán)利啊，他只是調(diào)皮一點(diǎn)，難道就該受歧視嗎？”
媽媽一下臉紅了。
“小丫頭，會(huì)拿憲法來壓我了。
期末考試我的成績(jī)首次進(jìn)入全班前三名，昊天的學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提高，媽媽終于放心了。經(jīng)此一役，憲法已經(jīng)在我的心里長(zhǎng)成了一棵小樹，給予我堅(jiān)持自己的力量和勇氣。
憲法心得體會(huì)感想篇十
敬愛的老師，同學(xué)們：
大家好，我是--小學(xué)--班的---，我演講的主題是：學(xué)憲法，講憲法。
憲法，是規(guī)定公民基本權(quán)利和國(guó)家根本制度、具有法律效力的根本大法。憲法是國(guó)法，所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生。
費(fèi)爾德曾說過：“法律職業(yè)的社會(huì)地位是一個(gè)民族文明的標(biāo)志”。憲法知識(shí)，是治國(guó)之本，它可以使我們安居樂業(yè)，讓人與人之間和平相處，它還可以保護(hù)弱小，讓人們免遭欺凌。它管理著我們，保護(hù)著我們?？梢哉f，憲法與我們的日常生活形影不離。
瞧，對(duì)于我們青少年來說，我們不需要做多少大事，我們只要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。在擁擠的公車上，我們讓一讓座位；在紅燈面前，我們停一停腳步；在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙；在家里，我們替父母分擔(dān)一些煩惱。這都是遵守憲法和道德表現(xiàn)，如果我們每個(gè)人都做到的話，那么，我們的國(guó)家，我們的生活，就會(huì)變的更美好。
我國(guó)有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說，無論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)來說，這規(guī)矩就是法。當(dāng)今的社會(huì)是法制社會(huì)，作為國(guó)家公民和社會(huì)成員，人人都應(yīng)該遵守法律，維護(hù)法律，養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣。
我們小學(xué)生作為國(guó)家的小公民，社會(huì)的小主人，同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法，以保護(hù)我們自己的權(quán)益，不損害他人和社會(huì)的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用的遵紀(jì)守法的好公民。
歌德說過，法律和禮貌是兩種能夠帶來安定的力量。在中國(guó)，自古就有周公制禮，韓非說法。憲法知識(shí)，應(yīng)時(shí)刻記在我們的心尖。未來的社會(huì)必然是法制的社會(huì)，法制的社會(huì)是和諧的，法制的天空是湛藍(lán)而深遠(yuǎn)的，同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同學(xué)法、知法、守法、用法，擺脫沖動(dòng)與魯莽，擁有理智與穩(wěn)重，在與法同行的道路上，描繪和諧美好的明天！
謝謝大家！
憲法心得體會(huì)感想篇十一
作為一名公民，在學(xué)習(xí)憲法的過程中，我深深感受到它對(duì)于法制建設(shè)和社會(huì)文明的重要性。通過深入研讀憲法，我不僅對(duì)國(guó)家的法律體系有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，也對(duì)法治思維有了更深刻的理解。在學(xué)習(xí)憲法的過程中，我不僅深感敬畏，也從中獲得了一些心得體會(huì)。
第二段：憲法確立公民權(quán)利與義務(wù)的意義
憲法是國(guó)家的基本法律，是民族意志和國(guó)家意志的集中體現(xiàn)。它確立了公民的基本權(quán)益和義務(wù)，是維護(hù)社會(huì)公平正義的核心保障。例如，在憲法中明確規(guī)定了公民的言論自由、信仰自由和財(cái)產(chǎn)權(quán)利等基本權(quán)利，這為公民的個(gè)人自由權(quán)利提供了有效保障。同時(shí)，憲法也規(guī)定了公民的應(yīng)盡義務(wù)，如尊重和維護(hù)國(guó)家法律、保護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定等。通過學(xué)習(xí)憲法，我深刻認(rèn)識(shí)到公民權(quán)利與義務(wù)相輔相成，只有在遵守法律規(guī)定的基礎(chǔ)上行使權(quán)利，才能真正維護(hù)自己的權(quán)益。
第三段：憲法促進(jìn)法治和社會(huì)發(fā)展的作用
憲法不僅規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)，更在整個(gè)法律體系中起到了重要的指導(dǎo)作用。憲法的制定、修訂和執(zhí)行都體現(xiàn)了法治思想的核心價(jià)值，它統(tǒng)一了社會(huì)各方面行為的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，為法治建設(shè)提供了制度支持。在實(shí)踐中，憲法的權(quán)威性和約束力持續(xù)不斷地推動(dòng)法治與社會(huì)進(jìn)步。通過學(xué)習(xí)憲法，我加深了對(duì)法治建設(shè)的認(rèn)識(shí)，明確了法治在國(guó)家發(fā)展中的重要意義。只有在法治的框架下，社會(huì)才能穩(wěn)定有序，各界才能公平競(jìng)爭(zhēng)，國(guó)家發(fā)展才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)性。
第四段：憲法教育的實(shí)踐途徑和影響力
憲法教育是培養(yǎng)公民法治意識(shí)和法制觀念的重要途徑。通過憲法教育，我以更加客觀的視角認(rèn)識(shí)到憲法對(duì)于公民的權(quán)益保護(hù)和社會(huì)文明建設(shè)的重要意義。在學(xué)習(xí)憲法的過程中，我積極參與各種形式的法治宣傳教育活動(dòng)，例如參加憲法知識(shí)競(jìng)賽、組織座談會(huì)等。這些實(shí)踐活動(dòng)不僅豐富了我的知識(shí)庫，也提升了我對(duì)法治的理解和認(rèn)同。同時(shí)，憲法教育的影響也不僅僅體現(xiàn)在我個(gè)人，還能通過我影響周圍的人，使更多的人加入到憲法學(xué)習(xí)和法治實(shí)踐中，共同促進(jìn)法治建設(shè)。
第五段：憲法的改革與發(fā)展
憲法是一個(gè)開放的、進(jìn)步的法律體系，它需要不斷地適應(yīng)社會(huì)變革的需求。在學(xué)習(xí)憲法的過程中，我也認(rèn)識(shí)到憲法的改革與發(fā)展是至關(guān)重要的。只有通過修訂和完善憲法，才能更好地適應(yīng)時(shí)代的要求，保持憲法的權(quán)威性和適應(yīng)性。例如，我國(guó)憲法歷經(jīng)幾次修訂，逐漸完善了對(duì)公民權(quán)益的保護(hù)和行使的規(guī)定，也更加明確了法治在國(guó)家治理中的地位和作用。通過學(xué)習(xí)憲法，我明白了憲法的改革是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要各級(jí)政府、學(xué)界和社會(huì)各界的共同努力。
結(jié)束語
通過學(xué)習(xí)憲法，我深刻認(rèn)識(shí)到憲法是國(guó)家法律體系的基礎(chǔ)，是法治發(fā)展的靈魂。它不僅規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)，也為法治建設(shè)提供了制度支持。在學(xué)習(xí)憲法的過程中，我不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，更在思想上有了一個(gè)重要的觸動(dòng)。我將以憲法為指導(dǎo)，為維護(hù)法治、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也期待能夠通過更多的宣傳教育活動(dòng)，影響更多的人加入到憲法學(xué)習(xí)和法治實(shí)踐的行列中。讓我們共同努力，共同建設(shè)一個(gè)法治、公平和諧的社會(huì)。
憲法心得體會(huì)感想篇十二
憲法是國(guó)家的根本大法，是治國(guó)安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，是具有的法律地位、法律、法律效力的法。
確指出憲法修改的重大意義，確立了憲法修改的總體要求和原則。全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于修改憲法部分內(nèi)容的建議》，是我們黨在新時(shí)代依憲執(zhí)政、依憲治國(guó)、領(lǐng)導(dǎo)立法的生動(dòng)實(shí)踐，充分彰顯了的黨中央治國(guó)理政的政治智慧和歷史擔(dān)當(dāng)。
加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育，弘揚(yáng)憲法精神、普及憲法知識(shí)，為加強(qiáng)憲法實(shí)施和監(jiān)督營(yíng)造良好氛圍。憲法法律的源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠(chéng)信仰，加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育是實(shí)施憲法的重要基礎(chǔ)。要在全社會(huì)廣泛開展尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法的宣傳教育，弘揚(yáng)憲法精神，弘揚(yáng)社會(huì)主義法治意識(shí)，增強(qiáng)廣大干部群眾的憲法意識(shí)，使全體人民成為憲法的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。要堅(jiān)持從青少年抓起，把憲法法律教育納入國(guó)民教育體系，引導(dǎo)青少年從小掌握憲法法律知識(shí)、樹立憲法法律意識(shí)、養(yǎng)成遵法守法習(xí)慣。要完善國(guó)家工作人員學(xué)習(xí)憲法法律的制度，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)，增強(qiáng)憲法意識(shí)，帶頭尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法，做尊法學(xué)法守法用法的模范。
學(xué)習(xí)20__新憲法，一是自覺擁護(hù)憲法的。要以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)宣傳貫徹實(shí)施好憲法，自覺做憲法信仰的崇尚者、憲法精神的弘揚(yáng)者、憲法的捍衛(wèi)者、憲法實(shí)施的推動(dòng)者。二是樹立淡泊名利的價(jià)值觀。目前，我們面臨的考驗(yàn)是名與利、得與失之間的思想斗爭(zhēng)，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。既然選擇，就應(yīng)該全力以赴，用平常心，做平凡事，不為權(quán)利所束縛，不為名利所拖累。三是保持勤奮努力的進(jìn)取心。生于憂患，死于安樂。不論我們的工作是繁重還是輕省，都要時(shí)刻保持一顆進(jìn)取心。任務(wù)在手，責(zé)任在肩，我們惟有時(shí)刻保持緊迫感和使命感，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，主動(dòng)作為，才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。
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