最新推普周活動策劃方案(匯總14篇)

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最新推普周活動策劃方案(匯總14篇)
時間:2023-12-08 00:53:02     小編:XY字客

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推普周活動策劃方案篇一

為進一步加大推廣普通話的宣傳力度,組織好我市推普周宣傳活動,應(yīng)如何策劃推普周宣傳活動實施方案呢?下面本站小編給大家介紹關(guān)于推普周活動

策劃方案

的相關(guān)資料,希望對您有所幫助。

一、指導思想

認真學習貫徹黨的xx屆三中、四中全會和系列重要講話精神,全面落實國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,提高公民語言文字應(yīng)用能力,弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高國家文化軟實力,為我市經(jīng)濟社會發(fā)展營造良好的語言環(huán)境,共筑語言文字中國夢。

二、宣傳主題

本屆推普周宣傳主題為“依法推廣普通話,提升國家軟實力”。

三、活動安排

(一)黨政機關(guān)、新聞媒體、公共服務(wù)行業(yè)、教育系統(tǒng)重點領(lǐng)域,宣傳、人力資源社會保障、文化廣電新聞出版、軍隊、共青團等有關(guān)部門、單位,要相互配合,協(xié)調(diào)一致,認真落實各項工作任務(wù)。宣傳、人力資源社會保障等部門要加強對黨政機關(guān)工作人員的宣傳、培訓、實踐活動;新聞媒體要積極報道推普周宣傳活動開展情況并制作播出推普

口號

、推普公益廣告和推普周專題節(jié)目;軍隊系統(tǒng)要在官兵中組織好推普周的各項宣傳活動;各級共青團和少先隊組織要結(jié)合青少年特點,開展豐富多彩的推普活動。語委成員單位及沿街有電子屏的單位要播放“推普周”活動宣傳標語。營造濃厚的推普氛圍。

(二)各級各類學校要充分發(fā)揮主陣地作用,根據(jù)自身特點和教育熱點,深入開展推普宣傳活動。要利用新生入學、開學典禮、教師節(jié)等節(jié)點,通過舉行主題班會、辦好推普宣傳板報、懸掛推廣普通話宣傳橫幅、組織經(jīng)典誦讀及規(guī)范漢字書寫等活動,深入開展推普宣傳。要繼續(xù)開展語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動,進一步推動學校語言文字工作。

(三)舉行第18屆推廣普通話宣傳周濟寧市啟動儀式,活動擬由兗州區(qū)承辦。

(四)按照省語委要求,任城區(qū)、曲阜市、嘉祥縣開展中國語言資源有聲數(shù)據(jù)庫山東庫建設(shè)工程調(diào)查點工作,做好組織、協(xié)調(diào)、配合等項工作。鄒城市、曲阜市、魚臺縣要積極推進國家語言文字工作三類城市創(chuàng)建活動。

(五)繼續(xù)開展社會用字規(guī)范化檢查,各系統(tǒng)各部門要對本單位公文用字,單位名稱牌、標志牌用字進行自查自糾;縣市區(qū)語委要聯(lián)合相關(guān)部門對戶外廣告、標牌用字進行檢查,宣傳語言文字規(guī)范化知識。各中小學繼續(xù)開展“啄木鳥”行動。

四、具體要求

(一)我市的推普周活動由市教育局、市委宣傳部、市語委等七部門聯(lián)合組織,市語委統(tǒng)一協(xié)調(diào),落實推普周活動?;顒愚k公室設(shè)在市語委辦公室,負責日常具體工作。

(二)各縣市區(qū)語言文字工作部門要高度重視推普周活動,結(jié)合實際制訂推普周活動計劃。今年是《國家通用語言文字法》發(fā)布實施15周年,適逢中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年,各地要充分認識國家通用語言文字的法律地位,準確把握語言文字法律法規(guī)賦予的重要職責,緊緊圍繞今年的宣傳主題,以貫徹落實《語言文字規(guī)劃綱要》為主線,大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,弘揚愛國主義精神和革命傳統(tǒng)。倡導“用普通話講述中國夢,用規(guī)范字書寫中國夢”,共同構(gòu)建和諧語言生活。

(三)各縣市區(qū)語言文字工作部門要加強領(lǐng)導,統(tǒng)籌謀劃,城鄉(xiāng)并重。充分發(fā)揮推普周整合引領(lǐng)作用,將推普周宣傳活動與日常工作有機結(jié)合。在做好城市推普工作同時,加大農(nóng)村、邊遠地區(qū)推普工作的力度,不斷提升城鄉(xiāng)人民群眾規(guī)范使用國家通用語言文字的意識和水平。

(四)各縣市區(qū)語言文字工作部門要積極創(chuàng)新推普周活動形式,堅持厲行節(jié)約辦活動。要不斷拓展活動載體和途徑,積極運用微博、微信、手機報等新媒體,探索開展投入少、效果好、人民群眾樂于接受的活動形式。要嚴格貫徹落實中央八項規(guī)定精神和省委、市委有關(guān)規(guī)定要求,厲行節(jié)約,節(jié)儉舉辦各項活動。

一、指導思想:

高舉中國特色社會主義偉大旗幟,全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,尊重語言文字發(fā)展規(guī)律,提高國民語言文字應(yīng)用能力,共筑語言文字中國夢。通過推廣普通話宣傳周活動力爭使全區(qū)師生參與推普的意識和文字規(guī)范程度有更大程度的提高。正確使用祖國的語言文字,大力推廣普通話,也是學校素質(zhì)教育的首要任務(wù),是提高教育教學質(zhì)量和辦學水平的一個重要環(huán)節(jié)。根據(jù)語言文字工作的方針、政策,使之更好地為提高教育教學質(zhì)量服務(wù),適應(yīng)知識經(jīng)濟時代的需要,我校以科學發(fā)展觀為指導,繼續(xù)深入宣傳與學習《國家通用語言文字法》,進一步提高全校師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,緊緊圍繞有關(guān)語言文字工作要點, 結(jié)合我校實際,加強宣傳力度,做好各項常規(guī)工作,開展多樣活動,以創(chuàng)建語言文字示范校為努力方向,使學校語言文字工作上一個臺階。

二、活動主題:

本屆推普周宣傳主題:,。

三、活動內(nèi)容

1.健全工作機制,加強工作力度。

為做好本屆推普工作,成立推普工作領(lǐng)導小組。

組 長:

副組長:

成 員:各班班主任

2.加強推普工作檢查,促進推普工作順利進行。

推普領(lǐng)導小組成員要輪流參加全校日常推普的檢查工作,及時發(fā)現(xiàn)和反映情況,對各班的推普活動要及時給以評定,并評選優(yōu)秀推普員。

3.豐富推普內(nèi)容,活躍形式。

﹝1﹞抓好日常推普工作。

要求在校的教職工堅持用普通話進行交談,同時,在日常教育教學工作中,積極引導學生用普通話進行語言交流,提高全校師生語言文字規(guī)范意識,形成全校都說普通話的良好風氣。

﹝2﹞做好推普宣傳工作,擴大推普面積。

廣泛張貼推普標語,讓說普通話的意識深入到每一位師生職工的心里,通過校園廣播和學校德育宣傳陣地,營造推普活動的濃烈氛圍,使普通話由教學語言轉(zhuǎn)變?yōu)樾@語言,形成在社會公共交際中使用普通話和規(guī)范漢字的習慣,營造良好的推普氛圍。根據(jù)推普工作的鋪開,積極向家長、社會進行推普宣傳,引起各方面的重視,為人人會說普通話打下基礎(chǔ)。

﹝3﹞開展好班級推普工作,增加推普力度。

利用升旗儀式、校會、主題班會等活動方式向?qū)W生作推廣普通話使用規(guī)范字的宣傳教育,讓每一位學生有說普通話的意識,增強推普力度。

四、活動目標:

以激勵、表揚為主的手段,努力營造時時處處講普通話的氛圍。教師課堂教學,師生、生生之間互動交流必須講普通話;教師與學生在課后談話交流也必須使用普通話;堅決杜絕使用不規(guī)范用語。進入校園后,教師之間的交流必須使用普通話,為全校學生作好榜樣示范;學生之間的語言交流也必須使用普通話。進一步提高我校教師語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,推進我校語言文字工作進一步規(guī)范化,制度化。積極開展行之有效的活動,突出推普活動的時代性、特色性和創(chuàng)新性。

五、具體安排

1.為加強活動的領(lǐng)導,學校成立推普領(lǐng)導小組名單,并召開推普領(lǐng)導小組會議,落實具體工作。

2.利用早操集會時間校長作一次國旗下“推普”宣傳講話,專門對全體師生進行推普周宣傳講話,向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,同時把學校推普計劃貫徹到全體師生,布置落實推普周活動安排。利用學校廣播在一周中,每天中午飯空安排10分鐘的推廣普通話專題廣播做宣傳。

3.組織師生學習“國家通用語言文字法”。學習和了解國家語言文字政策;營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活,要求師生在公共場合說普通話;自查糾正一切錯別字、

繁體字

、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。

4.開展校內(nèi)宣傳活動,在校園內(nèi)和校門口張貼推普周宣傳畫和宣傳牌,懸掛大型橫幅標語,進一步渲染推普氣氛,擴大推普宣傳的影響。

5.結(jié)合學校實際,創(chuàng)造性地開展活動,全體師生積極參加,使“推普周”工作真正落到了實處。

﹝1﹞舉辦一期推普宣傳板報

各班出好一期推普宣傳專欄板報,內(nèi)容是本屆推普周的時間、主題、推普口號、學?;顒影才偶坝嘘P(guān)推普的知識。

﹝2﹞全體教師組織一次語言文字基本功大賽

﹝3﹞在社會和家庭進行一次推普宣傳

﹝4﹞做一回“啄木鳥”,開展“爭當社會用字小醫(yī)生”的社會用字檢查活動

學校號召學生做個有心人,爭當社會用字小醫(yī)生,發(fā)現(xiàn)板報、宣傳櫥窗上有不規(guī)范的字及時向老師指出,在街面上發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時向有關(guān)部門指出。

﹝5﹞組織一次以推普為主題的主題班會會。

利用班會時間,以班級為單位舉行推普主題班會。

﹝6﹞舉辦一次學生普通話演講賽。

總之,通過開展系列推普活動,進一步提高我校教師語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,推進我校語言文字工作進一步規(guī)范化,制度化。

今年是第19屆全國推廣普通話宣傳周,本屆主題是:“依法推廣普通話,提升國家軟實力。”。為了進一步增強全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入,我校特制定計劃如下:

一.加強宣傳。利用大屏幕滾動推普周宣傳口號,創(chuàng)設(shè)宣傳的氛圍。利用早上集會時間專門對全體師生進行推普周宣傳講話,向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,布置落實推普周活動安排。發(fā)揮各級部的作用,開展相應(yīng)活動,深入進行推普宣傳工作。

二.聘請學生建立推普聯(lián)絡(luò)小組,每班選派一名普通話較好、能力較強的學生擔任聯(lián)絡(luò)員,召開聯(lián)絡(luò)會議,監(jiān)督檢查全校師生用語用字的規(guī)范情況,并做好書面記錄,督促老師、同學使用普通話,規(guī)范教學語言,培養(yǎng)學生養(yǎng)成說普通話,寫規(guī)范字的良好習慣。

三.級部活動豐富多彩。

二年級級部:

內(nèi)容:代表全校師生發(fā)出推普周活動倡議?!撠熑耍憾昙壈嘀魅巍?/p>

形式:撰寫推普周活動

倡議書

。轉(zhuǎn)發(fā)到學校網(wǎng)站。

完成時間:20xx.9.13

三年級級部:

內(nèi)容:征集宣傳周口號。負責人:三年級班主任。

形式:家長、學生全員參與自創(chuàng)宣傳口語。由班級匯總,注明自創(chuàng)家長或?qū)W生姓名。評選最佳宣傳口號。

完成時間:20xx.9.16日

四年級級部:

內(nèi)容:組成團隊,自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。

形式:圖片及活動場景。每班上級至少六張。

完成時間:20xx.9.17

五六年級:

內(nèi)容:舉行“愛的教育——情感

日記

”征文活動

內(nèi)容主要為:愛國;做一個有道德的人。

推普周活動策劃方案篇二

今年9月_日至_日是第__屆全國推普周。為更好落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》,大力推廣普通話,進一步提高我園師幼、家長運用國家通用語言文字的潛力,增強全園師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識,營造良好的語言環(huán)境,根據(jù)東營市語言文字工作委員會的通知要求,以我園工作實際為基礎(chǔ),制定本方案。

一、指導思想

以“說好普通話 邁進新時代”為主題,全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,用心引導全園教職員工樹立科學的語言觀,扎實提高師幼說普通話,用規(guī)范字的意識與潛力,提高道德水平和文化品位,為構(gòu)建和諧語言生活、建設(shè)美麗幸福新東營提供有力支撐。

二、活動時間

__年9月10日——9月16日

三、活動目標

通過推普周活動,進一步濃厚幼兒園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說普通話、寫規(guī)范字”的幼兒園用語用字良好習慣,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。

四、活動內(nèi)容

(一)加強領(lǐng)導,落實管理

為了推普工作落到實處,幼兒園各教研組長構(gòu)成推普周工作領(lǐng)導小組,對宣傳、推廣工作進行檢查、督促:

組 長:唐曉云

成 員:劉 愷 王海蕓 薄娜娜 竇勝燕 季朝霞

(二)宣傳動員,營造氛圍

1、通過幼兒園電子屏、宣傳專欄、張貼宣傳海報、家園聯(lián)系欄、微信、班級qq群等宣傳平臺,帶動家長共同參與推普活動。創(chuàng)設(shè)良好的語言文字環(huán)境,營造濃厚的文化氛圍,進一步渲染推普氣氛,擴大推普宣傳的影響。

2、在推普周期間,通過幼兒園網(wǎng)站等形式展示宣傳標語,利用電子屏播放“第_屆推普周宣傳視頻”,營造良好的推普氛圍。

(三)緊扣主題,創(chuàng)新活動

1、教師幼兒在一日生活各環(huán)節(jié),說好普通話;

2、開展教師講故事比賽、家長給幼兒講故事、幼兒朗誦會活動;

3、組織“哥哥姐姐教我讀古詩”活動;

4、各班組織推廣普通話的主題教育活動;

5、組織教師開展板書展示活動;

6、向家長幼兒發(fā)出倡議書,調(diào)動身邊的每一個人了解推普周的意義,踐行推普周精神。

五、活動要求

(一)發(fā)揮教師主導作用

推普周活動要充分發(fā)揮教師的主導作用,充分認識推廣普通話的重要意義,教師的一日活動組織、交流必須講普通話,堅決杜絕使用方言等不規(guī)范用語,為幼兒做好榜樣示范。

(二)開展多彩的宣傳教育活動

推普周活動要積極發(fā)揮幼兒的主體作用,以推普周活動為載體,廣泛開展豐富多彩的宣傳教育活動,將校內(nèi)校外活動有機結(jié)合起來,使普通話走出校園、走進家庭、走向社會。

(三)注重活動推進的實效性

推普周活動要注重與日常推廣普通話宣傳和語言文字常規(guī)工作的銜接和融合,注重集中宣傳與持續(xù)推進相結(jié)合,注重創(chuàng)新性與實效性相結(jié)合,促進我園的語言文字工作深入開展。

推普周活動策劃方案篇三

認真學習貫徹黨的xx屆三中、四中全會和系列重要講話精神,全面落實國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,提高公民語言文字應(yīng)用能力,弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高國家文化軟實力,為我市經(jīng)濟社會發(fā)展營造良好的語言環(huán)境,共筑語言文字中國夢。

二、宣傳主題

本屆推普周宣傳主題為“依法推廣普通話,提升國家軟實力”。

三、活動安排

(一)黨政機關(guān)、新聞媒體、公共服務(wù)行業(yè)、教育系統(tǒng)重點領(lǐng)域,宣傳、人力資源社會保障、文化廣電新聞出版、軍隊、共青團等有關(guān)部門、單位,要相互配合,協(xié)調(diào)一致,認真落實各項工作任務(wù)。宣傳、人力資源社會保障等部門要加強對黨政機關(guān)工作人員的宣傳、培訓、實踐活動;新聞媒體要積極報道推普周宣傳活動開展情況并制作播出推普口號、推普公益廣告和推普周專題節(jié)目;軍隊系統(tǒng)要在官兵中組織好推普周的各項宣傳活動;各級共青團和少先隊組織要結(jié)合青少年特點,開展豐富多彩的推普活動。語委成員單位及沿街有電子屏的單位要播放“推普周”活動宣傳標語。營造濃厚的推普氛圍。

(二)各級各類學校要充分發(fā)揮主陣地作用,根據(jù)自身特點和教育熱點,深入開展推普宣傳活動。要利用新生入學、開學典禮、教師節(jié)等節(jié)點,通過舉行主題班會、辦好推普宣傳板報、懸掛推廣普通話宣傳橫幅、組織經(jīng)典誦讀及規(guī)范漢字書寫等活動,深入開展推普宣傳。要繼續(xù)開展語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動,進一步推動學校語言文字工作。

(三)舉行第18屆推廣普通話宣傳周濟寧市啟動儀式,活動擬由兗州區(qū)承辦。

(四)按照省語委要求,任城區(qū)、曲阜市、嘉祥縣開展中國語言資源有聲數(shù)據(jù)庫山東庫建設(shè)工程調(diào)查點工作,做好組織、協(xié)調(diào)、配合等項工作。鄒城市、曲阜市、魚臺縣要積極推進國家語言文字工作三類城市創(chuàng)建活動。

(五)繼續(xù)開展社會用字規(guī)范化檢查,各系統(tǒng)各部門要對本單位公文用字,單位名稱牌、標志牌用字進行自查自糾;縣市區(qū)語委要聯(lián)合相關(guān)部門對戶外廣告、標牌用字進行檢查,宣傳語言文字規(guī)范化知識。各中小學繼續(xù)開展“啄木鳥”行動。

四、具體要求

(一)我市的推普周活動由市教育局、市委宣傳部、市語委等七部門聯(lián)合組織,市語委統(tǒng)一協(xié)調(diào),落實推普周活動?;顒愚k公室設(shè)在市語委辦公室,負責日常具體工作。

(二)各縣市區(qū)語言文字工作部門要高度重視推普周活動,結(jié)合實際制訂推普周活動計劃。今年是《國家通用語言文字法》發(fā)布實施15周年,適逢中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年,各地要充分認識國家通用語言文字的法律地位,準確把握語言文字法律法規(guī)賦予的重要職責,緊緊圍繞今年的宣傳主題,以貫徹落實《語言文字規(guī)劃綱要》為主線,大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,弘揚愛國主義精神和革命傳統(tǒng)。倡導“用普通話講述中國夢,用規(guī)范字書寫中國夢”,共同構(gòu)建和諧語言生活。

(三)各縣市區(qū)語言文字工作部門要加強領(lǐng)導,統(tǒng)籌謀劃,城鄉(xiāng)并重。充分發(fā)揮推普周整合引領(lǐng)作用,將推普周宣傳活動與日常工作有機結(jié)合。在做好城市推普工作同時,加大農(nóng)村、邊遠地區(qū)推普工作的力度,不斷提升城鄉(xiāng)人民群眾規(guī)范使用國家通用語言文字的意識和水平。

(四)各縣市區(qū)語言文字工作部門要積極創(chuàng)新推普周活動形式,堅持厲行節(jié)約辦活動。要不斷拓展活動載體和途徑,積極運用微博、微信、手機報等新媒體,探索開展投入少、效果好、人民群眾樂于接受的活動形式。要嚴格貫徹落實中央八項規(guī)定精神和省委、市委有關(guān)規(guī)定要求,厲行節(jié)約,節(jié)儉舉辦各項活動。

推普周活動策劃方案篇四

今年9月14日至9月20日為全國第20屆推廣普通話宣傳周。為更好落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》,大力推廣普通話,進一步提高我園師幼、家長運用國家通用語言文字的能力,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),提升幼兒園文化品位,營造良好的語言環(huán)境,特制定本活動方案,具體內(nèi)容如下:

一、指導思想:

以“推廣普通話,共筑中國夢”為主題,全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,積極引導全園教職員工樹立科學的語言觀,扎實提高師幼說普通話,用規(guī)范字的意識與能力,提高道德水平和文化品位,共筑語言文字中國夢。

二、活動時間:9月14-9月20日

三、活動主題:xxxx,xxxx。

四、活動目的:

通過本次推普周活動,進一步濃厚幼兒園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的幼兒園用語用字良好習慣,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。

五、活動內(nèi)容及安排:

(一)加強領(lǐng)導,落實管理

成立第20屆推普周活動領(lǐng)導小組,對宣傳、推廣工作進行檢查、督促。

組長:何云霞

副組長:王娜趙麗

成員:郭俊先楊霞各年級組長

(二)宣傳動員,營造氛圍

1.利用集中學習時間,帶領(lǐng)全體教職工認真學習“關(guān)于開展第20節(jié)屆全國推普周活動的通知”,對全園教職工進行一次總動員,形成共識,進一步促進我園“推普”工作的深入開展。

2.在推普周期間,通過幼兒園櫥窗、網(wǎng)站等形式展示宣傳標語橫幅,營造良好的推普氛圍。

3.利用家園聯(lián)系欄向家長廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。

(三)活動安排

1.加強幼兒園使用普通話的督查力度,教師組織活動、幼兒園交際語言必須使用普通話。

2.組織全體教師開展“我的教育夢”鋼筆字比賽活動。

3.開展教師講故事比賽、家長給幼兒講故事、幼兒朗誦會活動。

4.開展自愿糾錯行動,對幼兒園內(nèi)外櫥窗、指示牌、廣告牌等不規(guī)范字進行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。

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推普周活動策劃方案篇五

全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,積極落實《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,進一步增強全校師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話、推行規(guī)范漢字的參與意識,促進語言文字規(guī)范化工作不斷深入開展,為構(gòu)建和諧、文明校園營造良好的語言環(huán)境。

二、活動時間:

__年9月15日——__年9月21日

三、主題目標

本屆推普周宣傳主題為:大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字?;顒又攸c將通過各種形式的活動,全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,弘揚中華優(yōu)秀文化,營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活。

四、活動內(nèi)容

全校結(jié)合語文教學、德育活動和校園文化建設(shè),在推普周期間認真組織開展好“推普六個一”宣傳活動,營造推普宣傳氛圍。

1.在校園網(wǎng)上首頁展示一張以宣傳推廣普通話為主題的宣傳畫,鏈接本屆“說好普通話,方便你我他”的推普周宣傳視頻。在學校兩個校區(qū)和附屬幼兒園的宣傳屏上分別滾動出示本屆推普周主題宣傳標語。在校園中各樓層張貼永久性推普宣傳標語。

2.學校校園內(nèi)出一期以推普工作為主題宣傳櫥窗。各班在教室黑板報中開辟一個推普工作專欄。

3.利用9月17日周一升旗儀式的國旗下講話,進行一次主題為“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”的宣傳講話。

4.學校統(tǒng)一要求各班在9月18日周二的午會上,組織一次以推普宣傳為內(nèi)容的主題午會活動,在班級日志中做好記錄,并將活動的圖片及簡要文字說明上傳校園網(wǎng)上的班級博客。

5.開展一次“啄木鳥”行動,組織學生對校園周邊、社區(qū)內(nèi)的標牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字、病句等進行調(diào)查。同時對校園內(nèi)不正確的讀音、不規(guī)范的文字等進行調(diào)查,并做好調(diào)查記錄。(重點放在五年級,結(jié)合語文課本《積累與運用八》的“綜合性學習”和“習作百花園”、“自主閱讀園地”開展一次調(diào)查活動,通過習作的方式回報調(diào)查的經(jīng)過、發(fā)現(xiàn)或收獲,每班交出5篇優(yōu)秀習作交教導處評獎并頒發(fā)獎狀。其他班級每班至少交1篇參評。)

五、考核評比

各班黑板報專欄、午會活動記錄、及時上傳班級博客、“啄木鳥”行動匯報評比,將納入德育處的常規(guī)檢查評比、月考核、期末“五比”績效考核。

推普周活動策劃方案篇六

全面貫徹黨的和xx屆三中、四中全會精神,深入貫徹系列重要講話精神,全面落實國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,提升國民語言能力,弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高國家文化軟實力。

二、活動時間

9月8日至9月14日

三、活動主題

“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會”

四、活動內(nèi)容及安排

1.領(lǐng)導重視,統(tǒng)一部署:

行政專題會議,確定推普周活動的方案,在全體教師大會上進行第20屆推普周動員。

2.突出主題,廣泛宣傳:

利用校電子屏幕、led顯示屏滾動推出第20屆推普周主題以及宣傳標語,如:“廣泛開展第20屆全國推廣普通話宣傳周活動”;“說好普通話,圓夢你我他”;“推廣普通話,共筑中國夢”等宣傳標語,重視發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+”對于推普工作的重要作用,堅持綠色發(fā)展,厲行節(jié)約,向?qū)W生、向家長、向社會進行推普宣傳,在校園宣傳欄張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語和宣傳畫,形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。要使廣大學生、教師、家長都認識到:推廣普通話對促進經(jīng)濟發(fā)展、提高自身素質(zhì)、維護國家統(tǒng)一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。

3. 認真策劃,精心組織:

(1)利用周一(9月12日)全校升旗集會時間,由語文組安排專人做第20屆推普周動員,大力宣傳語言文字法規(guī)。

(2)與校大隊部配合,各中隊以“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會”為主題出一期黑板報。(板報照片每班發(fā)送一張到ftp語委辦相關(guān)文件夾,以班級命名,如:一年(1)班)

(3)各中隊在9月14日(周三下午第三節(jié)班隊課)開一次主題班隊會,以“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會”為指導思想,中、高年級開展宣傳《國家通用語言文字法》頒布15周年和《實施辦法》頒布10周年紀念活動,深入開展《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》的宣傳活動,力求更加貼近學生生活,不斷擴大推普周的影響力?!拘枵莆盏囊c見附錄】(活動照片每班發(fā)送一張到ftp語委辦相關(guān)文件夾,以班級命名,如:一年(1)班)

(4)積極參加“第八屆福建省學生規(guī)范漢字書寫大賽”福州賽區(qū)工作。語文組、美術(shù)組聯(lián)合在全校舉行“群小規(guī)范漢字書寫比賽”,由福州市書畫學會副會長鄭書健老師從中篩選出優(yōu)秀作品參加“福州市規(guī)范漢字書寫大賽”。我校陳悅越等6為同學脫穎而出,學校認真部署,組織賽前培訓,并于8月28日參加省賽。(具體培訓、參賽方案另定)

(6)五、六年段舉辦課本劇比賽,于9月22日在八中校區(qū)選拔出優(yōu)秀班級,經(jīng)過林文鋒老師培訓,參加“福州市課本劇比賽”。(活動照片由大陳萍老師發(fā)送到黃敏郵箱)

(7)精心制作群小推普周宣傳資料,參加9月11日于福清舉行的第20屆推普周開幕式。

4. 及時總結(jié),擴大宣傳:

各縣(市)、區(qū)語委辦及市直各單位、學校推普周活動書面總結(jié),于20xx年9月28日前反饋至福州市語委辦。

推廣普通話人人有責,我校將通過開展系列推普活動,進一步提高我校師生語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,推進我校語言文字工作進一步規(guī)范化,制度化。

推普周活動策劃方案篇七

一、指導思想:

以科學發(fā)展觀為指導,以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標,全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,積極引導教師、幼兒及家長樹立科學的語言觀,發(fā)揮國家級語言文字示范園的榜樣和輻射作用。

二、活動時間:9月11日——17日

三、活動主題:我的中國夢

四、活動目的:

通過本次推普周活動,進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。

五、活動內(nèi)容及安排:

(一)組織領(lǐng)導,落實管理

由幼兒園語言文字工作領(lǐng)導小組成員與各教研組長構(gòu)成推普周工作領(lǐng)導小組。負責推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施。

(二)宣傳動員,營造氛圍

1、在推普周期間,通過張貼宣傳圖片、出板報、懸掛宣傳橫幅等形式,營造良好的推普氛圍。

2、發(fā)放給全體教師《推普倡議書》和給全體幼兒家長的《推普公開信》,向全園幼兒及家長廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。

3、推選一批教師推普員和文字規(guī)范員。

(三)教師活動安排

1、組織教師進行《我的中國夢》經(jīng)典誦讀競賽。

2、由各教研組組長組織開展教師備課、批改評語用字規(guī)范化自查活動。

3、繼續(xù)做好我園教職員工參加普通話水平測試培訓工作,鼓勵教師取得更高的普通話等級證書。

4、加強校園使用普通話的力度,課堂教學、校園交際語言必須使用普通話。對教師在課堂上使用普通話教學的情況,將納入“教師課堂工作情況考核表”中。

(四)幼兒活動安排

1、小班組:充分利用一日生活各環(huán)節(jié),鼓勵幼兒主動說普通話。

2、中班組:開展講故事、宣傳活動

3、大班組:《我的中國夢》經(jīng)典誦讀

附:推普宣傳口號:

說好普通話,方便你我他;

我是中國娃,愛說普通話;

進園請講普通話。

小朋友樂哈哈開口就說普通話

小小中國娃推普責任大

推普周活動策劃方案篇八

正確使用祖國的語言文字,大力推廣普通話,是學校素質(zhì)教育的首要任務(wù),是提高教育教學質(zhì)量和辦學水平的一個重要環(huán)節(jié)。根據(jù)語言文字工作的方針、政策,使之更好地為提高教育教學質(zhì)量服務(wù),適應(yīng)知識經(jīng)濟時代的需要,我校以科學發(fā)展觀為指導,繼續(xù)深入宣傳與學習《國家通用語言文字法》,進一步提高全校師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,緊緊圍繞有關(guān)語言文字工作要點,結(jié)合我校實際,加強宣傳力度,做好各項常規(guī)工作,開展多樣活動,以創(chuàng)建語言文字示范校為努力方向,使學校語言文字工作上一個臺階。

二、活動時間

20x年9月15日——9月21日

三、宣傳主題

說好普通話,圓夢你我他。

四、活動目標

通過本次推普周活動,進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;讓全校師生養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣,鼓勵學生帶動家長說普通話,在社會形成說普通話、用規(guī)范字的習慣,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。

五、組織領(lǐng)導

由學校語言文字工作領(lǐng)導小組成員與各年級組組長組成推普周工作領(lǐng)導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。

六、活動安排

(一)宣傳動員,營造氛圍。

在學校電子滾動屏上寫上“說好普通話,圓夢你我他”的標語,形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

(二)開展推普系列活動。

1.圍繞“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”開展主題宣傳活動,利用電子屏幕、條幅、校園廣播、校園網(wǎng)站、班級板報宣傳推普口號、主題和意義,營造良好的宣傳氛圍,提高推普工作的全員知曉率和參與率。(行政辦、班主任、輔導員)

2.做一次以“推普”為主題的國旗下講話,向全校師生宣傳推普的重要性,并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議,號召全校師生積極參與。(德育處)

3.各班出一期推普黑板報,做到圖文并茂。(輔導員)

4.開展“古詩誦讀”活動。各班利用早讀時間開展“古詩誦讀”活動,以《古詩誦讀》校本課程為主要內(nèi)容。通過在全校開展古詩誦讀活動,進一步提高全校師生的語文素質(zhì),激發(fā)全校師生對中華優(yōu)秀文化的學習和熱愛。屆時校推普領(lǐng)導小組組織檢查。(教導處)

5.9月16日舉行“說好普通話,圓夢你我他”主題周隊日活動。9月17日舉行“我是小小推普員”社會實踐活動,要求大隊部的全體成員,走上街頭向居民發(fā)放倡議書,并向他們宣傳普通話的重要性。(大隊部)

6.安排學生在校內(nèi)開展一次“啄木鳥查錯糾錯”活動,檢查同學的作業(yè)本、教師的板書、學校的文化墻、標語等,指出別字、錯字及時糾正,并做好記錄。(全體語文老師)

7.開展“我給父母當老師“活動。發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,以實現(xiàn)“一個學生帶動一個家庭,一個家庭推動一個群體的推普兩級跳。(班主任發(fā)動全體學生)

推普周活動策劃方案篇九

一、活動目的:

引導教師、幼兒及家長樹立科學的語言觀,發(fā)揮國家級語言文字示范園的榜樣和輻射作用。

二、活動時間

20xx年x月x日――x月x日

三、活動主題

普通話誦百年偉業(yè),規(guī)范字寫時代新篇

四、活動目的

(一)濃厚幼兒園講普通話、說文明語的氛圍,營造良好的語言環(huán)境。

(二)幼兒逐步養(yǎng)成“說好普通話、運用文明用語”的良好習慣,初步感受祖國文字的優(yōu)美,傳統(tǒng)文化的博大精深。培養(yǎng)教師、幼兒、家長溝通交流時使用普通話的習慣,使普通話真正成為校園語言。

五、活動內(nèi)容

(一)組織領(lǐng)導,落實管理

由幼兒園領(lǐng)導小組成員與各年級組長組成推普周工作領(lǐng)導小組,負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。

組長:

副組長:

組員:

(二)宣傳動員,營造氛圍

1、在幼兒園網(wǎng)站宣傳推普周活動方案,做到校園內(nèi)外人人知曉。

2、利用一次專題學習,向全體教師解讀推普活動方案及落實。

3、在幼兒園門口、大廳處張貼以宣傳推廣普通話為主題的宣傳海報,利用電子屏幕滾動顯示教師推普口號:“說好普通話,邁進新時代”、幼兒推普口號:我是中國娃,愛說普通話、家長推普口號:說好普通話、方便你我他等宣傳標語。

4、利用星期一(9月12日)的升旗儀式(大一班xx的國旗下講話)對全園師幼做推普工作的動員,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,同時把幼兒園推普方案貫徹到全體師幼。

5、9月12日起在校園內(nèi)開展糾錯活動,對宣傳欄、教師教案等進行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。

6、教室內(nèi)布置一面推普周活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)

7、向全園家長發(fā)放《推廣普通話倡議書》,倡導全園家長講普通話。(微信群、qq群)

8、各年齡段具體安排

小班年齡段

(1)充分利用一日生活各環(huán)節(jié),鼓勵幼兒主動說普通話,努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境,支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談,培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習慣,體驗語言交流的樂趣。

(2)落實“一天學一句普通話”的活動方案,如小班的“我們一起玩;”“我上幼兒園;”“老師好!老師再見”等。在活動中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè),讓每一位孩子都能主動參與到說普通話,愛說普通話的活動中,增進幼兒間的交流與溝通,促進其社會交往。

中班年齡段:

(1)推廣中班幼兒進行口述的語言活動,發(fā)動家長,宣傳引導做好配合工作。開展“我是中國娃,愛說普通話”的活動,幼兒與老師一起自制宣傳小旗、宣傳單,鼓勵幼兒人人爭當推普員,人人爭當小記者,進行在社區(qū)、周邊宣傳。

(2)開展年級組幼兒中華經(jīng)典詩歌朗誦表演。(每班3名參加表演)

大班年齡段:

(1)在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)等活動和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動的語言、豐富的作品等積極結(jié)合,并與教師的語言、提示有機互動、巧妙展示,積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動區(qū)域:如“閱讀區(qū)”,從而引導幼兒說好普通話,養(yǎng)成閱讀興趣。

(2)積極營造濃郁的普通話語言環(huán)境,開展年級組幼兒講故事表演(小小故事王)。

9、教師活動

(1)敘事活動

(2)備課筆記糾錯行動

(3)利用各種平臺公布幼兒園的活動

(4)鼓勵教師取得更高的普通話等級證書。

六、具體措施

1、進一步健全推普工作領(lǐng)導小組,加強推普工作力度

2、加強學習,進一步明確推普工作的重要性

3、加強推普工作檢查,促進推普工作順利進行

4、豐富推普內(nèi)容

推普周活動策劃方案篇十

__年9月_日至_日是第__屆全國推廣普通話宣傳周。為更好地貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》,增強全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識,營造良好的語言環(huán)境,豐富我校的校園文化生活,構(gòu)建和諧校園,根據(jù)《__市教育局關(guān)于開展第__屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》的精神,特制定本活動方案。

一、活動主題

提升國家通用語言文字應(yīng)用能力,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

二、活動時間

__年9月_日——_日

三、活動安排

1、國旗下“推普”宣傳講話

利用周二的升旗儀式,進行一次以“推普”為主題的國旗下講話,對全校師生進行一次推普總動員,號召全校師生積極參與推普活動。

2、組織推普主題班會

各班利用班會課時間開展一次以“誦讀中華經(jīng)典作品,弘揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題的班會。(政教處和各班班主任負責)

3、出“推普”主題黑板報

語文教研組和學校團委組織各班級根據(jù)本屆推普主題出好一期專題黑板報,號召全校師生深入學習《國家通用語言文字法》,學校團委將在第七周進行集中評比。

4、開展“啄木鳥活動”

繼續(xù)深入開展“啄木鳥行動”活動。組織學生查找、整改公共場所的不規(guī)范用字、用語,讓全社會都洋溢著和諧的語言文字環(huán)境。(學校全體語文老師負責)

5、開展演講比賽

語文教研組和學校團委共同組織開展 “慶國慶”主題演講比賽活動。(學校團委和語文教研組負責)

6、擴大宣傳

利用學校大門口的電子顯示屏發(fā)布活動宣傳標語,校園廣播站開展推普系列播音,營造推普氛圍。

7、組織參賽

組織教師和學生參加訓練,準備迎接“第_屆中華頌經(jīng)典誦讀比賽”__賽區(qū)的比賽。

8、開展第二課堂

語文教研組組織開展“朗誦興趣小組活動”。

四、活動要求

全校師生要重視并開展好推普周的各項活動,認真組織實施,要通過活動取得實實在在的效果,培養(yǎng)師生養(yǎng)成“說普通話,寫規(guī)范字”的良好習慣。

推普周活動策劃方案篇十一

一年一度的推普周即將來臨,李哥莊鎮(zhèn)辛疃小學為了進一步增強全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識,推動全校語言文字工作向縱深發(fā)展,特制定活動方案如下:

一、指導思想:

認真貫徹和落實教育部、山東省教育廳等部門發(fā)布的關(guān)于開展第_屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知精神,深刻領(lǐng)會“說話普通話,圓夢你我他”這一宣傳主題的豐富內(nèi)涵,積極引導全體師生樹立科學的語言觀,扎實與夯實師生說普通話、用規(guī)范字的意識與能力,為構(gòu)建社會主義和諧社會和提升學校文化品位營造良好的語言環(huán)境。

二、活動時間:

20__年9月21日---9月25日

三、活動主題:

說好普通話,圓夢你我他

四、活動內(nèi)容及安排:

(一)布置校園環(huán)境,營造宣傳氛圍

1、召開推普領(lǐng)導小組會議,明確學校本次推普周開展的活動及各自的職責任務(wù)。分層次確定各級人員的推普口號。

教師推普口號:推廣普通話,共筑中國夢

學生推普口號:我是中國娃,愛說普通話

家長推普口號:說好普通話,方便你我他

2、召開各班推普員會議,學習本次推普周的具體要求,布置推普周的有關(guān)工作。

3、校領(lǐng)導利用周一的升旗儀式,進行一次以“推普”為主題的國旗下講話,對全校學生進行一次動員,號召全校師生積極參與。

4、各班更新黑板報“推普角”內(nèi)容,宣傳本屆推普周活動的主題和有關(guān)推普知識,營造宣傳氛圍。

(二)開展豐富多彩的活動,把推普宣傳引向深入。

1.一次國旗下講話。

利用周一升國旗活動,做推廣普通話的宣傳,并由少先隊大隊部向全校師生。

發(fā)出倡議。

2.一個主題班會。

各班在9月21日開一次“說普通話,寫規(guī)范字,用文明語,做文明人”主題隊會。

3.一次手抄報評比。

在四至六年級開展“我是小小推普員”為內(nèi)容的學生手抄報評選,中心校將評出一二三等獎若干。

4.開展學普、推普系列活動。

利用網(wǎng)絡(luò),在師生、家長中開展學習語言文字法律法規(guī)的學習活動,增長知識,規(guī)范運用。

5.舉行規(guī)范漢字書寫鋼筆字比賽。

組織一至六年級學生開展規(guī)范漢字書寫活動,做好校級選拔。

(三)做好其他系列活動。

1.開展“啄木鳥糾錯”活動。

各班發(fā)動學生,小組或同桌互查課內(nèi)外作業(yè),清查標點、數(shù)字亂用現(xiàn)象。

2.繼續(xù)開展“國學經(jīng)典誦讀”比賽。

利用晨讀十分鐘,繼續(xù)開展我校經(jīng)典誦讀的系列活動。

3.開展“我給父母當老師”活動

通過開展“我給父母當老師“活動,發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,實現(xiàn)一個學生帶動一個家庭,推普兩級跳。

推廣普通話人人有責,我校將通過開展系列推普活動,進一步提高我校師生語言文字規(guī)范意識和參與意識,推進我校語言文字工作進一步規(guī)范化,制度化。

推普周活動策劃方案篇十二

一年一度的推普周即將來臨,商河文昌實驗學校為了進一步增強全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識,推動全校語言文字工作向縱深發(fā)展,特制定活動方案如下:

一、指導思想

本屆推普周的指導思想是:以科學發(fā)展觀為指導,以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標,全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,積極引導師生樹立科學的語言觀。促進推廣普通話在全社會的推廣普及進程,為構(gòu)建校園文化建設(shè)營造良好的語言環(huán)境。

二、活動時間

__年9月14日—9月20日

三、活動主題

推廣普通話,共筑中國夢

四、活動內(nèi)容

(一)加強組織領(lǐng)導,落實推普活動

組長:副組長:組員:

(二)營造推普氛圍,提高推普意識

在推普周期間,利用校園廣播向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義;星期一在全校升旗儀式上做關(guān)于推普周宣傳的專題國旗下講話,做好推普周宣傳和動員,努力營造良好的推普氛圍。

(三)開展推普活動,提高推普實效

1、通過“小手拉大手”活動,讓學生向家長宣傳“說普通話,寫規(guī)范字”。

2、開展二年級學生普通話培訓。由二年級各班語文老師在班級內(nèi)對學生進行校園常用普通話培訓,如問候語、文明用語等,形式為教本站師示范、學生練習、學生互動、師生表演。激發(fā)孩子說普通話的興趣。

3、舉行經(jīng)典詩文誦讀會。在推普周期間,結(jié)合活動要求,各班開展中華經(jīng)典詩文誦讀活動,評選出“閱讀之星”。

4、開展“啄木鳥在行動”活動。成立“啄木鳥小隊”,讓學生在校園、社區(qū)、街頭查找錯別字。

5、舉行一次全校學生寫規(guī)范字的寫字比賽,每班評比書寫最漂亮的寫字作品并且以板報的形式進行展示。

6、舉行“推廣普通話,共筑中國夢”手抄報設(shè)計比賽,學校進行專項評比,以推普小報的形式開展推普宣傳活動。

五、活動要求

(一)加強領(lǐng)導,注重活動實效

各年級要加強對推普周工作的組織協(xié)調(diào),認真策劃、精心組織、穩(wěn)妥實施推普周的各項活動,各年級在開展活動時,要制定安全工作方案及應(yīng)急預案,同時注意安全,嚴防意外傷害事故發(fā)生。

(二)抓好落實,搞好活動總結(jié)

各年級結(jié)合實際,認真做好活動總結(jié)。要注意抓好活動管理,保存好各種活動資料,并以紙質(zhì)和電子文檔形式將推普周活動資料于9月22日前報送學校教務(wù)處。

總之,推普活動是一項持續(xù)、長期的工作,我校將在各級領(lǐng)導和全校師生的支持下,以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標,積極工作,使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。

推普周活動策劃方案篇十三

一、指導思想:

二、活動時間:

20__年9月_---9月_日

三、活動主題:

規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)(熱愛祖國語言文字,構(gòu)建和諧語言生活)

四、活動目的:

通過本次推普周活動,進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣,推進“州級語言示范校創(chuàng)建活動”進程,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。

五、活動內(nèi)容及安排:

(一)組織領(lǐng)導,落實管理

由學校語言文字工作領(lǐng)導小組成員與各教研組組長組成推普周工作領(lǐng)導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。

(二)宣傳動員,營造氛圍

1、9月_日,利用周一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義,動員全體師生積極參加推普周活動。

2、在推普周期間,通過張貼推普倡議書、推廣普通話標語、校園網(wǎng)站、班級博客等形式,營造良好的推普氛圍。

3、9月_日,給全體學生和家長發(fā)放《推普倡議書》,廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。

(三)教師活動安排

1、開展教師基本功(鋼筆字)展示活動,在專欄展示老師的作品。展示內(nèi)容為推廣普通話的有關(guān)的標語、文字。

2、由教研組組長組織各組教師開展用字規(guī)范化自查活動。

3、繼續(xù)做好我校教職員工參加普通話水平測試培訓工作,鼓勵教師取得更高的普通話等級證書。

4、加強校園使用普通話的力度,課堂教學、校園交際語言必須使用普通話。對教師在課堂上使用普通話教學的情況,將納入“教師課堂工作情況考核表”中。

5、教師開展全校性的查找錯別字活動。

(四)學生活動安排

1、在本周中午口語訓練活動中集中安排朗讀活動,加強學生普通話的訓練。

2、在每周一三五中午安排口語訓練,提高學生的口語表達能力、加大普通話的宣傳力度。

3、9月_日下午周會課各班級開展“中華誦,經(jīng)典誦讀”主題活動,評選出“誦讀之星”。

推普周活動策劃方案篇十四

推普周活動與中華誦·經(jīng)典誦讀活動相結(jié)合。下面是本站小編為您精心整理的小學推普周活動

策劃方案

模板。

一、指導思想:

深入學習貫徹黨的xx大精神,以科學發(fā)展觀為指導,宣傳貫徹《國家通用語言文字法》,積極引導廣大師生推廣普通話和使用規(guī)范漢字,為構(gòu)建與社會主義和諧社會相適應(yīng)的和諧語言環(huán)境作貢獻。

二、組織領(lǐng)導

為進一步加強對第十屆推廣普通話宣傳周活動的領(lǐng)導,特成立領(lǐng)導小組,其成員組成如下:

組 長:

副組長:

成 員:各班班主任

三、活動

口號

構(gòu)建和諧語言生活,弘揚中華優(yōu)秀文化。

四、宣傳動員

1、大隊部在周一國旗下的講話對全校師生做一次宣傳動員,布置活動周的內(nèi)容。

2、通過語言文字宣傳橫幅的懸掛,營造氛圍(宣傳標語:“我是中國娃,愛說普通話”、 “愛國旗,唱國歌,說普通話”,“說好普通話,方便你我他”和“說普通話,迎四方賓客;用文明語,送一片真情”等)。

五、具體安排

1、各班推選一名推普員。學校行政帶領(lǐng)推普員檢查各班的推普角的布置,語言文字的準確運用情況。

2、舉辦一次語言文字展示會,二、三年級查字典擂臺賽,四、五、六年級開展“推普”作文競賽。

3、開展一次以“普通話——情感的紐帶 溝通的橋梁”為主題的主題班會。

4、開展“啄木鳥糾錯”或“爭當用字小醫(yī)生”的社會用字調(diào)查活動,從校園延伸至社區(qū)。

5、繼續(xù)倡導“小手牽大手”活動,開展家庭普通話比賽。

6、各班出一期推廣普通話的板報,并進行

黑板報

評比。

7、各班舉行普通話朗誦比賽和課本劇表演比賽活動。

一、指導思想

全面貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神,深入貫徹系列重要講話精神,全面落實國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,提升國民語言能力,弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高國家文化軟實力。

二、活動時間

9月8日至9月14日

三、活動主題

“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會”

四、活動內(nèi)容及安排

1.領(lǐng)導重視,統(tǒng)一部署:

行政專題會議,確定推普周活動的方案,在全體教師大會上進行第20屆推普周動員。

2.突出主題,廣泛宣傳:

利用校電子屏幕、led顯示屏滾動推出第20屆推普周主題以及宣傳標語,如:“廣泛開展第20屆全國推廣普通話宣傳周活動”;“說好普通話,圓夢你我他”;“推廣普通話,共筑中國夢”等宣傳標語,重視發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+”對于推普工作的重要作用,堅持綠色發(fā)展,厲行節(jié)約,向?qū)W生、向家長、向社會進行推普宣傳,在校園宣傳欄張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語和宣傳畫,形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。要使廣大學生、教師、家長都認識到:推廣普通話對促進經(jīng)濟發(fā)展、提高自身素質(zhì)、維護國家統(tǒng)一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。

3. 認真策劃,精心組織:

(1)利用周一(9月12日)全校升旗集會時間,由語文組安排專人做第20屆推普周動員,大力宣傳語言文字法規(guī)。

(2)與校大隊部配合,各中隊以“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會”為主題出一期黑板報。(板報照片每班發(fā)送一張到ftp語委辦相關(guān)文件夾,以班級命名,如:一年(1)班)

(3)各中隊在9月14日(周三下午第三節(jié)班隊課)開一次主題班隊會,以“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會”為指導思想,中、高年級開展宣傳《國家通用語言文字法》頒布15周年和《實施辦法》頒布10周年紀念活動,深入開展《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》的宣傳活動,力求更加貼近學生生活,不斷擴大推普周的影響力。【需掌握的要點見附錄】(活動照片每班發(fā)送一張到ftp語委辦相關(guān)文件夾,以班級命名,如:一年(1)班)

(4)積極參加“第八屆福建省學生規(guī)范漢字書寫大賽”福州賽區(qū)工作。語文組、美術(shù)組聯(lián)合在全校舉行“群小規(guī)范漢字書寫比賽”,由福州市書畫學會副會長鄭書健老師從中篩選出優(yōu)秀作品參加“福州市規(guī)范漢字書寫大賽”。我校陳悅越等6為同學脫穎而出,學校認真部署,組織賽前培訓,并于8月28日參加省賽。(具體培訓、參賽方案另定)

(6)五、六年段舉辦課本劇比賽,于9月22日在八中校區(qū)選拔出優(yōu)秀班級,經(jīng)過林文鋒老師培訓,參加“福州市課本劇比賽”。(活動照片由大陳萍老師發(fā)送到黃敏郵箱)

(7)精心制作群小推普周宣傳資料,參加9月11日于福清舉行的第20屆推普周開幕式。

4. 及時總結(jié),擴大宣傳:

各縣(市)、區(qū)語委辦及市直各單位、學校推普周活動書面總結(jié),于20xx年9月28日前反饋至福州市語委辦。

推廣普通話人人有責,我校將通過開展系列推普活動,進一步提高我校師生語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,推進我校語言文字工作進一步規(guī)范化,制度化。

一、指導思想:以科學發(fā)展觀為指導,以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標,全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,積極引導全校師生員工樹立科學的語言觀,扎實提高師生說普通話,用規(guī)范字的意識與能力,為構(gòu)建社會主義和諧社會和提升學校文化品位營造良好的語言環(huán)境。

二、活動主題:大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字

三、活動時間:20xx年9月14---9月20日

四、活動目的:通過本次推普周活動,進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣,鞏固我?!叭菔姓Z言文字規(guī)范化示范校成果”,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。

五、活動內(nèi)容及安排:

(一)組織領(lǐng)導,落實管理。

由學校語言文字工作領(lǐng)導小組成員與各年段段長組成推普周工作領(lǐng)導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。

推廣普通話領(lǐng)導小組:組長:校長副組長:成員:全體老師

(二)宣傳動員,營造氛圍。

1、學校環(huán)境宣傳:在學校大門上和教學樓的的led顯示屏上打出宣傳標語

(負責人:照相:)

2、紅領(lǐng)巾廣播站宣傳有關(guān)“推普”等相關(guān)材料。(負責人:)

3、“推普”專題國旗下講話:利用周一升國旗的時機做推廣普通話的宣傳演講,并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議。(負責人:,照相:)

4、9月14日,給各班級和學生家長發(fā)放《推普

倡議書

》,廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。(負責人:)

(三)做好系列活動

(1)開展一次主題班會。

各班開展一次“普通話與我們攜手,文明語與時尚并肩”主題班隊。時間:周四下午班隊課(各班主任老師負責并把班會教案上交x老師,照相:、x)

(2)一次主題黑板報評比。

低年級以“中國娃說普通話”為主題,中、高年級以“普通話,與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報,進行集中評比。時間:周四前完成。

負責人:各班輔導員老師照相:陳珊珊評委:各年段段長

(3)開展“啄木鳥糾錯”活動。

利用周六、周日時間,以小隊為單位,自查校內(nèi)、校外不規(guī)范用字,并一一做好記錄,并向?qū)W校反映,讓他們及時進行糾正。(各班語文老師負責,并上交記錄表給教導處)

(4)開展學生書法展示、評比活動。展示內(nèi)容為推廣普通話的有關(guān)文字。

時間:周五上交三至六年級每班推薦五份學生作品(負責人:)

(5)開展推普

手抄報

比賽,四到六年級每班3到5份,周三上午交給美亮老師,學校將進行評比與展示。(負責人:美亮)

(6)加強校園使用普通話的力度,全體師生在課堂教學、校園交際語言必須使用普通話。(學校組織糾察隊員進行檢查納入紀律檢查項目,并記錄反映情況)

(7)開展“經(jīng)典詩文誦讀”活動。(全學期)

(8)參加晉江市第四屆“中華誦經(jīng)典誦讀大賽”(達妮)。

(9)組織參加教育主管部門舉行的教師技能競賽(硬筆書法、粉筆字)(9月份)。

(10)組織參加教育辦舉行的一年級寫字比賽和其他年級朗讀比賽(隨機抽賽)。

(11)舉行國學教育成果展示活動(12月底)。

整學期各班都要利用國學課、讀書活動時間開展經(jīng)典詩文誦讀。同時本周三大課間活動時間要組織開展“中華頌·經(jīng)典誦讀”展示活動,各班班主任圍繞主題一起選擇誦讀的內(nèi)容,時間控制在三分鐘之內(nèi),形式不限。

參加對象:二至六年級的學生誦讀時間:周三大課間活動時間

(負責人:照相:)

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