我不再貪玩六年級(jí)范文(14篇)

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我不再貪玩六年級(jí)范文(14篇)
時(shí)間:2023-12-08 06:49:03     小編:紫薇兒

走過(guò)的每個(gè)階段都值得我們對(duì)過(guò)去進(jìn)行總結(jié),以便更好地迎接未來(lái)。怎樣寫(xiě)一篇富有生命力和觸動(dòng)人心的散文,需要對(duì)生活的細(xì)致觀察和真摯情感的表達(dá)。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以提升自己的總結(jié)寫(xiě)作水平和能力。

我不再貪玩六年級(jí)篇一

“認(rèn)真”這個(gè)詞是我們經(jīng)常聽(tīng)到的,但認(rèn)真指的是什么?不同的人有不同的看法,在我看來(lái),認(rèn)真是一種學(xué)習(xí)的狀態(tài),態(tài)度和習(xí)慣。

作為一名學(xué)生,“認(rèn)真”首先體現(xiàn)的是學(xué)習(xí)的一種“狀態(tài)”。上課時(shí),如果我們走神了,就會(huì)錯(cuò)過(guò)老師講授的許多知識(shí),這樣一來(lái),課后布置的作業(yè)絕對(duì)也是無(wú)法高質(zhì)量完成的。認(rèn)真聽(tīng)課,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),就是上課時(shí)需要時(shí)刻保持的一種“狀態(tài)”,說(shuō)起來(lái)雖然很簡(jiǎn)單,但是同學(xué)的干擾、睡眠的不足、教室外一些突然的聲響……都有可能使我們分心,使“認(rèn)真”的狀態(tài)被打破。

同時(shí),作為一名學(xué)生,“認(rèn)真”還是一種我們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。每天我們離開(kāi)校園后回到家,都會(huì)面對(duì)各科的作業(yè),靜下心來(lái)認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)作業(yè)的確很累!很多同學(xué)為了玩,大多對(duì)待作業(yè)都是敷衍了事。完成作業(yè)可能對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)不難,但是,做到“認(rèn)真”二字卻不是那么容易的。語(yǔ)文作業(yè)要做到字跡工整,數(shù)學(xué)作業(yè)做到格式整齊……這些看似簡(jiǎn)單的“認(rèn)真”,卻有許多同學(xué)做不到。對(duì)待學(xué)習(xí)的這種“認(rèn)真”態(tài)度不僅僅是我們現(xiàn)在養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵,更是為我們將來(lái)學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成打下堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ)。

最后,對(duì)于一名學(xué)生來(lái)說(shuō),“認(rèn)真”也是我們學(xué)習(xí)的一種“習(xí)慣”。

我們每天都會(huì)有不同的學(xué)習(xí)任務(wù),但是由于時(shí)間的關(guān)系,或者身體疲勞等原因,往往我們都會(huì)給自己找一些借口,將學(xué)習(xí)任務(wù)一拖再拖。比如讀書(shū),我們計(jì)劃每天需要閱讀的頁(yè)數(shù)就應(yīng)該每天按時(shí)完成,不能因?yàn)橐恍┬⌒〉摹敖杩凇倍艞墶UJ(rèn)真對(duì)待每天的學(xué)習(xí)任務(wù),我們才能擁有認(rèn)真學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

“認(rèn)真”是我們學(xué)習(xí)中寶貴的財(cái)富,我們只有懂得了“認(rèn)真”真正的涵義,才能去爭(zhēng)取它、擁有它。

我不再貪玩六年級(jí)篇二

窗外的雨嘩嘩的下著,.沖刷著房屋,沖刷著綠樹(shù),沖刷著落葉上的灰塵,沖刷著夏日的炎熱,卻永遠(yuǎn)沖刷不掉我那美好的回憶。

記得六年級(jí)時(shí)的關(guān)懷,記得六年級(jí)時(shí)的調(diào)皮,更記得六年級(jí)班主任那抹不去的身影。那是一個(gè)怎樣的下午啊,陰沉的天,灰綠的樹(shù),同學(xué)們嘲笑的眼神,仿佛就要將我壓死在這里。我心里暗暗叫苦?!岸嗟姑沟囊惶煅健倍脊治邑澩嬲`事,為什么非要和她過(guò)不去。

原因是什么呢?原來(lái),這天下午,我跟一個(gè)同學(xué)開(kāi)玩笑,把隱形墨水灌到她的鋼筆里,怎么曉得她碰上了輔導(dǎo)員,把鋼筆借給了她,她記了一個(gè)重要文件后就離開(kāi)了。

“喂,老師叫你去辦公室哪”!同學(xué)們的眼睛里滿(mǎn)是幸災(zāi)樂(lè)禍。我連忙往辦公室跑。到了老師辦公室,我低著頭向老師道歉,“等待我的是一場(chǎng)風(fēng)暴吧”我想。老師并沒(méi)有責(zé)怪我,她只是要幫我處理,令我很是吃驚,“沒(méi)關(guān)系那邊我已經(jīng)說(shuō)好了”她熟練的把文件整理起來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)的翻找,一點(diǎn)一點(diǎn)的'總結(jié),我很想幫忙。卻無(wú)從下手,只好眼睜睜的看著她收拾著我的爛攤子。我難過(guò)起來(lái),都是我貪玩惹的禍。

窗外的雨終于開(kāi)始下了,我的心仍是焦急萬(wàn)分,突然想起已經(jīng)放學(xué)了,老師的兒子.....我連忙問(wèn)道;“老師.我來(lái)做吧。”“不急.,不急”“那小石頭怎么辦”?他呀?!耙凰褪且幌挛?.........”

終于,文件整理好了,老師把我送出了校門(mén),告訴我快點(diǎn)回家,然后轉(zhuǎn)身回到了辦公室,我突然明白,她知道我并無(wú)惡意,她是用她的寬容告訴我一個(gè)道理,我牢牢記地在心里??粗纳碛芭c風(fēng)景融在一起。

我不再貪玩六年級(jí)篇三

貪玩是每個(gè)小孩子的天性,并非十惡不赦的大錯(cuò),但我們不能僅僅沉溺于玩樂(lè),勞逸結(jié)合才是根本之策。下面是本站小編為你帶來(lái)的我不再貪玩。

作文。

六年級(jí),歡迎大家參閱!

也許,貪玩是每一個(gè)兒童的天性,可是小孩真的無(wú)法改變。但是,經(jīng)過(guò)那一件事后,我明白了,我不再貪玩。

那一年,是正在讀四年級(jí)又沒(méi)有自制的我。一天上課,老師因休假的原因回來(lái)后,突然對(duì)我們說(shuō),下個(gè)星期就要段考了,要我們好好復(fù)習(xí)。我心想,段考而已,隨便看看書(shū)就可以了,不用緊張。到了段考前最后的一個(gè)星期天,我在家寫(xiě)完作業(yè)后,就大致地?h獵一下課本,自以為會(huì)考得不錯(cuò),正在這時(shí)候,樓下傳上來(lái)喚我的聲音“小文,小文!”而門(mén)口又敲起了急促的“咚咚”聲,一看,原來(lái)是我的幾個(gè)好朋友,邀我去打籃球呢!我心一動(dòng),好似平原走馬,已飛到了籃球場(chǎng)上去了,但我又有一絲猶豫,“明天就要考試了……不管了!管它,打球玩去!”我索性一仍書(shū)本,便拿起球沖了出去。但是我不知道,這一扔那書(shū)本,卻為我?guī)?lái)了無(wú)限惡苦,而要為這一扔付出巨大的代價(jià)。

我們?cè)诨@球場(chǎng)上玩得很快樂(lè),一眨眼的功夫,時(shí)間就過(guò)去了3個(gè)多小時(shí)?!拔蚁胛覀?cè)摶厝チ恕蔽艺f(shuō)?;锇閭兟?tīng)了,只好怏怏不樂(lè)地說(shuō)“好吧?!?/p>

回到家時(shí),已經(jīng)是5點(diǎn)多了。我有點(diǎn)意識(shí)到好像該看書(shū)復(fù)習(xí)了,但又在這時(shí)候,一個(gè)電話(huà)打了過(guò)來(lái),原來(lái)是表弟來(lái)的電話(huà),邀我到他家吃飯。我有點(diǎn)猶豫,但還是抵不過(guò)表弟美言的誘惑,又“赴宴”去了。我在表弟家玩得很快樂(lè),把明天要考試的消息甩到九霄云外去了。第二天,是語(yǔ)文考試,我再也沒(méi)有時(shí)間去看書(shū)復(fù)習(xí)了,我只能空憑著過(guò)去留下的語(yǔ)文知識(shí)的痕跡去考試。很多題目在書(shū)上完全可找到答案,而我卻因不復(fù)習(xí)而落下的內(nèi)容,失了很多分。英語(yǔ)考試更是糟糕了。我終于為我的行為后悔了。

最后的段考成績(jī)出來(lái)了,上學(xué)期語(yǔ)文期考成績(jī)由96。5分,一下退到了87分,但在我意料之中,英語(yǔ)也只有79分。唉!都是不復(fù)習(xí)惹的禍,都是貪玩惹的禍呀!也許這便是貪玩要付出的代價(jià)吧!

我懊悔了,也許這就是不復(fù)習(xí)而貪玩種下的深深地惡果吧!我終于體會(huì)到“一分耕耘,一分收獲”的真正含義。都是貪玩惹的禍,為了取得好成績(jī),我定要克服貪玩這一惡習(xí)!

“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲?!眿寢屧啻卫眠@句。

名言。

告誡我,要多讀書(shū),多積累,不要太貪玩,這樣你會(huì)后悔的。

可是我就是不聽(tīng),有一次,我嘗到了貪玩的苦頭,自從那次以后,徹底改變了我。

三年級(jí)的時(shí)候,我們考過(guò)一次試,成績(jī)單發(fā)下來(lái)之后,數(shù)學(xué)考了98分,我很高興。一放學(xué)就跑回家告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屩懒瞬坏珱](méi)表?yè)P(yáng)我,反而說(shuō):“下次考試時(shí)一定要好好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取考100分?!眿寢屨f(shuō)的話(huà)讓我很反感,當(dāng)成了耳旁風(fēng)了。

到了期中考試時(shí),我覺(jué)得我的數(shù)學(xué)一定沒(méi)問(wèn)題,所以沒(méi)復(fù)習(xí),把時(shí)間全用在了玩耍上。開(kāi)始考試時(shí),我卻傻了眼,這些全都是老師要求復(fù)習(xí)的,我卻一點(diǎn)也不會(huì)。不一會(huì)考試就結(jié)束了,我的試卷只做了一點(diǎn),別的題都不會(huì)。幾天后試卷發(fā)下來(lái)了,我只得了78分。我垂頭喪氣地回到家,把分?jǐn)?shù)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“看到了吧,這就是貪玩不復(fù)習(xí)的下場(chǎng)。”

我雖然考砸了,但是我明白了一味貪玩的后果,考前要好好復(fù)習(xí),小的時(shí)候不好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了就會(huì)一事無(wú)成。

我從小就很貪玩,因此總讓爸爸媽媽對(duì)我擔(dān)心、失望,我不再貪玩。

七歲那年,我和幾個(gè)小伙伴騎自行車(chē)玩。由于總是在常去的那個(gè)地方玩,我們都玩膩了。于是,我出了個(gè)主意:“不如我們?nèi)セ疖?chē)道上玩吧。”有一個(gè)伙伴說(shuō):“這樣不好吧,很危險(xiǎn),會(huì)讓爸爸媽媽擔(dān)心的,我還是不去了?!?/p>

他是我的好朋友,我了解他的個(gè)性,只要我們幾個(gè)一走,他馬上就會(huì)跟上來(lái)。于是,我們就去火車(chē)道上去玩。我們幾個(gè)一直玩到很晚才回的家。我心想:這么晚回家,爸爸媽媽一定會(huì)罵我的,要不然我說(shuō)去朋友家玩了,可是又覺(jué)得這樣做不對(duì),算了吧,我還是說(shuō)實(shí)話(huà)好了。

我回到了家,爸爸媽媽正急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),爸爸叫住了我,把我罵得狗血淋頭,我好幾天都沒(méi)和爸爸說(shuō)話(huà)。

還有一件事,就是發(fā)生在五年級(jí)上半個(gè)學(xué)期。我因?yàn)樨澩?,期中考試,?shù)學(xué)考了75分,這是我考得最差的一次,我不想讓媽媽失望,所以不給她看??墒抢蠋熣f(shuō)必須讓家長(zhǎng)簽字,而且明天早上就要交。我沒(méi)有辦法,只好拿給媽媽看。我把考試卷紙遞給了媽媽?zhuān)瑡寢尶戳舜蟀胩?,?duì)我說(shuō):“這次考不好,沒(méi)關(guān)系,下次努力就行了,你不要難過(guò)?!眿寢尰氐椒块g里,我看了看媽媽?zhuān)l(fā)現(xiàn)媽媽哭了。

我暗下決心,再也不貪玩了,一定要拿個(gè)好成績(jī)給媽媽看。

經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的努力,我拿了個(gè)全班第六名,媽媽非常地高興,我也跟著笑了。

我不再貪玩六年級(jí)篇四

人,有時(shí)候需要突破自己。面對(duì)欺負(fù)弱小、不公*、公正的事時(shí),需要有更多人站出來(lái)維護(hù)正義。

我發(fā)現(xiàn)到了五年級(jí),班上的調(diào)皮男生總愛(ài)欺負(fù)個(gè)別害羞、膽小的女生,常常結(jié)伙搞惡作劇,捉弄她們。而受欺負(fù)的女生,常常只能忍氣吞聲。

學(xué)農(nóng)的某一天,那些男生又起哄搶走了一個(gè)女生裝植物的花盆,笑鬧著把盆當(dāng)足球在他們腳下傳來(lái)傳去。那個(gè)可憐的女生只能低著頭,把帽檐拉的低低的,一個(gè)人在掉眼淚。

以往,我看見(jiàn)男生們這樣時(shí),雖然于心不忍,可害怕那群男生把矛頭指向我,只能裝作沒(méi)看見(jiàn)??蛇@次,我覺(jué)得不能再忍了,一昧地寬容只能助長(zhǎng)男生們的氣焰。

我不由攥緊拳頭,沖了出去,那一刻,我不再膽怯。我大步向前,靈機(jī)一動(dòng),想起了背包上掛著的那個(gè)毛絨絨的小猴子,男生們都很喜歡它,我立刻叫了那個(gè)腳下正在傳花盆的男生的名字,然后問(wèn):“快幫我看看,我背包上的小猴子是不是掉了呀?”趁他轉(zhuǎn)身低頭看時(shí),我趕緊腳下一勾,把花盆勾了回來(lái)。然后,飛快地跑走,把花盆趕緊遞給了那個(gè)女生?!敖o”,我說(shuō),“下次他們?cè)倨圬?fù)你,一定要告訴老師!”“嗯,謝謝你!”她輕聲說(shuō)。

這時(shí),男生們還想來(lái)?yè)專(zhuān)覔踉谒砬?,生氣地大聲呵斥:“你們恃?qiáng)凌弱,這么多人欺負(fù)一個(gè)女生,有意思嗎!”男生們顯然被嚇了一跳,悻悻地退了回去。

這一次,我不再膽怯,而是勇敢地挺身而出,做了一件正確的事情!

我不再貪玩六年級(jí)篇五

那件事,我現(xiàn)在還記得,它讓我以后不再貪玩。

那是一個(gè)星期六,媽媽要出去買(mǎi)菜,還要去辦點(diǎn)事兒。臨走前,媽媽還囑咐我要把作業(yè)給做完,回來(lái)要檢查。當(dāng)時(shí),我想:反正時(shí)間多著呢,我不妨先看會(huì)兒電視也不遲。于是,一等媽媽走后,我就開(kāi)始看起電視來(lái)。

完了大概一小時(shí)后,我看了看表,自言自語(yǔ)道:“反正還有一小時(shí)呢,我再玩會(huì)兒電腦也不遲?!庇谑?,我又開(kāi)始玩起電腦來(lái)。

沒(méi)想到,時(shí)間過(guò)得太快。我正玩在興頭上,忽然傳來(lái)一陣鈴聲的聲音。我趕緊把電腦關(guān)掉,把作業(yè)擺好,并去開(kāi)門(mén)。媽媽說(shuō):“作業(yè)做好沒(méi)?”我說(shuō):“媽媽?zhuān)y了,我一道題都沒(méi)做。”媽媽看了看我的眼睛,立刻就明白了是怎么回事。她說(shuō):“沒(méi)做作業(yè),還要撒謊!”說(shuō)完,她就把我摁在沙發(fā)上毒打了一頓。

直到現(xiàn)在,我還記得那件事。它令我一生受用。

我不再貪玩六年級(jí)篇六

人生過(guò)的可真快!一歲、二歲,轉(zhuǎn)眼間十歲、十一歲,真象我看到的生日蠟燭———一年比一年多,但我的快樂(lè)卻一年比一年少,我不再天真了。

小時(shí)候的我很愛(ài)看童話(huà),書(shū)里——美麗的天使、可愛(ài)的小精靈、還有會(huì)說(shuō)話(huà)的小鳥(niǎo)……我都記在心里,認(rèn)為它們都是真的,相信它們一定會(huì)給我?guī)?lái)奇跡。于是我將它們畫(huà)下來(lái),工整的畫(huà)下來(lái),天真的我總在想:只要我夠誠(chéng)心誠(chéng)意,只要象書(shū)里說(shuō)的那樣相信它們的存在,它們就一定會(huì)出現(xiàn),給我?guī)?lái)快樂(lè)。

日子一天天過(guò)去,現(xiàn)在我的作業(yè)繁多,可每當(dāng)這時(shí)媽媽總會(huì)說(shuō):“去呀!去叫你的精靈來(lái)幫你呀,它們有出現(xiàn)嗎?它們有幫你嗎?這一切都是虛幻的,都是不存在的!”媽媽的這些話(huà)對(duì)我天真的夢(mèng)想來(lái)說(shuō)是一道傷痕,長(zhǎng)期以來(lái)傷痕越來(lái)越多。終于在時(shí)間長(zhǎng)河的磨礪下,我天真的夢(mèng)想徹底被打碎了!

“要自信!要自強(qiáng)!”爸爸正嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō),“你現(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)習(xí)!你現(xiàn)在學(xué)不好,就直接影響到你的畢業(yè),你和你的同學(xué)現(xiàn)在在同一起跑線(xiàn)上,同樣一起學(xué)習(xí),但十幾年后為什么有的人坐在辦公室里閑聊,而有的人卻要風(fēng)雨無(wú)阻的去賣(mài)菜,這就是差距!別整天想著你的天使什么的,還是抓緊學(xué)習(xí)吧!”

我天真的夢(mèng)想沒(méi)有了。因?yàn)槲医K于知道———自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,一定要抓緊學(xué)習(xí)了!

一想起以前天真的想法就想笑,為什么呢?因?yàn)槲也惶煺媪恕?/p>

我不再貪玩六年級(jí)篇七

可我全然不知――我變了,我變得驕傲了,變得目中無(wú)人了,我的成績(jī)?cè)诓恢挥X(jué)中往下滑。上學(xué)期期末考結(jié)束后,我哭了,哭得痛徹心扉,第一次在學(xué)校里哭了。同學(xué)們收拾行囊的歡聲笑語(yǔ),猶如針尖一樣刺向我的耳膜。放學(xué)時(shí)我拒絕朋友們的`邀請(qǐng),踩著孤單的影子回家了。

那天,我第一次覺(jué)得回家的路好短好短,不一會(huì)兒就到了自家門(mén)口,我忘記了我是怎么進(jìn)那扇門(mén)的,也忘記了是怎么面對(duì)父母的。只記得那天,我好像生活在半睡半醒的夢(mèng)中,我拖著沉重的步伐進(jìn)了書(shū)房,伏在書(shū)桌上。外面,冷雨敲打著窗戶(hù);屋內(nèi),淚水肆意流淌。

在父母的勸導(dǎo)下,在姐姐的安慰下,我依然選擇了堅(jiān)強(qiáng),我背起理性的行囊,讓那次失敗成為過(guò)去,成為教訓(xùn),同時(shí)也成為我人生中寶貴的財(cái)富。

我不再貪玩六年級(jí)篇八

人生有許許多多第一次,每一個(gè)第一次都是成長(zhǎng)的過(guò)程,而我們從第一次中收獲了甜蜜、喜悅、勇敢等等。

許多小孩子小時(shí)候都特別怕黑,我也不例外。讓我至今難忘的是在我小學(xué)三年級(jí)時(shí),我第一次走夜路。放學(xué)后我和同班同學(xué)一起玩耍。快樂(lè)的時(shí)光總是十分短暫。不知不覺(jué)中,天色已經(jīng)晚了。我打電話(huà)給爸爸媽媽讓他們接我回家,讓我非常驚訝的是他們竟然讓我自己回家。

同學(xué)的家離我家并不遠(yuǎn),只需要穿過(guò)一個(gè)僻靜的小巷子過(guò)馬路就可以到家了。站在巷口,望著那黑暗而幽長(zhǎng)的小巷子,我的心里冒出一層冷汗。猶豫許久,終于鼓足勇氣踏上征途。握緊我的拳頭,飛快的穿梭在巷子中。夜晚的風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,我的后背冒出一層冷汗。靜靜的路燈此時(shí)也變得格外嚇人,像是吃人的老虎。

我從未覺(jué)得這條巷子有這么長(zhǎng),我低頭看到我的影子,突然看到有一個(gè)人影在我身后,我猛地回頭,卻發(fā)現(xiàn)什么都沒(méi)有,大概是我嚇暈了吧。我加快步伐,腦海中浮現(xiàn)出電視上兒童綁架案,心里冒出陣陣?yán)浜?,手心也充滿(mǎn)的汗。終于,我看到的前方的光,我像離弦之箭一樣飛奔。望著熱鬧的街道,我心想,終于逃過(guò)一劫!

回到家后,我細(xì)細(xì)回想,覺(jué)得夜路也并不是那么可怕,只是我的內(nèi)心在作怪。從那以后,我從沒(méi)有想這次一樣這么害怕。只要勇往直前,就沒(méi)有什么可害怕的。

我不再貪玩六年級(jí)篇九

從進(jìn)入初中開(kāi)始,我就覺(jué)得學(xué)習(xí)壓力增大了。但我每天依然很輕松,每天都只顧著玩,因?yàn)槲倚W(xué)成績(jī)好,就很驕傲,不把學(xué)習(xí)放在心上,可自從那次,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了!

“叮!叮!”下課的鈴聲把我從周公那里扯了回來(lái),抬起沉重的頭,摸摸眩暈的額頭,揉揉朦朧的.睡眼。下課鈴像一劑興奮,使我又充滿(mǎn)了活力,活蹦亂跳地跑出去玩了。這是離我們期末考試還有兩天的時(shí)候,所有的同學(xué)都像上了弦的箭,整裝待發(fā),向著期末沖刺。教室里彌漫著一種緊張的氣氛,而我卻夢(mèng)見(jiàn)周公。被老師發(fā)現(xiàn)后,把我叫醒,帶到教室門(mén)外,一頓訓(xùn)斥,我心里很不爽,想著:切!平常我不努力都能考好,難道現(xiàn)在不復(fù)習(xí),一個(gè)小小的期末考試能難得倒我?于是,我不屑地走到座位上,拿起書(shū),看似雙眼炯炯有神地盯著書(shū)本看,其實(shí)魂已經(jīng)飛到外太空去了。兩天就這么混過(guò)去了??荚嚽疤焱砩?,老師找到我說(shuō):“你最近學(xué)習(xí)態(tài)度很不好,等考試完了你就明白了?!甭?tīng)了這句話(huà),我鼻子高傲的向上翹起,一副什么問(wèn)題都不是問(wèn)題的樣子。

到了期末考試,拿到考卷后我才發(fā)現(xiàn),這次我完蛋了!英語(yǔ)語(yǔ)法完了,語(yǔ)文古詩(shī)也完了,就連最簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)公式也完了!面對(duì)當(dāng)初能做滿(mǎn)分的題,現(xiàn)在卻一臉茫然,吃力地做完了題,交了試卷,離開(kāi)了考場(chǎng)。

后面那幾天我是夜不能寐。當(dāng)成績(jī)公布在網(wǎng)上的時(shí)候,我惴惴不安。在查詢(xún)成績(jī)的時(shí)候,左胸腔里的心臟像一只小兔子一樣跳動(dòng),好像要跳出來(lái)似的,雙手也在不停地發(fā)抖。當(dāng)我看到成績(jī)的那一瞬間,雙眼的淚花滴了下來(lái),我抱著頭失聲痛哭,追悔莫及,我為我的驕傲感到恥辱,因?yàn)樗鼮槲业玫搅巳松淖畹头?!現(xiàn)在后悔也晚了,只能從現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí)!

進(jìn)入了下半學(xué)期,我在學(xué)習(xí)方面發(fā)生了很大的變化,我重新重視學(xué)習(xí),雖然談不上“寒窗苦讀”,但至少學(xué)習(xí)也是“專(zhuān)心致志”,最重要的是:我不再驕傲了!

我不再貪玩六年級(jí)篇十

驕傲,是每個(gè)人在生活中或多或少都會(huì)犯的錯(cuò)誤,我也不例外,也嘗過(guò)驕傲的“甜頭”。

而這次驕傲自滿(mǎn),卻讓我付出了可怕的代價(jià)。

剛一回到家的我,一進(jìn)門(mén),就把書(shū)包一扔,把拖鞋一穿,興高采烈地抓起遙控器,翹起二郎腿,美滋滋的看起了電視。媽媽問(wèn)我怎么回事,我滿(mǎn)不在乎,繼續(xù)得意忘形地欣賞著動(dòng)畫(huà)片。

直到又一次語(yǔ)文考試來(lái)臨,剛一接到卷子,我就傻眼了——那一個(gè)個(gè)可怕的`生字,那一篇篇像餓狼一樣向我撲過(guò)來(lái)的閱讀題……我看到別的同學(xué)的筆好似秋風(fēng)掃落葉般“沙沙”的寫(xiě)著。我一下子慌了,豆大的汗珠從我頭上掉了下來(lái),我的心臟好像打鼓般的“咚咚”作響,手也不知不覺(jué)地僵硬了……試卷一發(fā)下來(lái),我的身體好像突然被定住了,八十五分的成績(jī)?cè)趺聪蚋改附淮剑?/p>

回到家,媽媽并沒(méi)有責(zé)罵我,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō):“驕傲,是可怕的魔鬼,只要你一驕傲就什么事情也干不好?!?/p>

通過(guò)這次可怕的教訓(xùn),我終于真正的懂得了“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的道理。我再也不驕傲了。

我不再貪玩六年級(jí)篇十一

我有時(shí)候非常膽小,但是,有一件事讓我不再膽小,而是每天都?jí)阎懽尤マk事。

有一天晚上,爸爸讓我在去找對(duì)面樓里的姑姑。

看見(jiàn)窗外天色已經(jīng)很晚了,只剩星星和月亮在天空懸掛著。我扭身看著爸爸,懇求他讓我呆在自己家里。爸爸搖搖頭,一定讓我自己走過(guò)去,測(cè)測(cè)我的膽子。我只好單獨(dú)走下樓,提心吊膽地快速跑向姑姑家。忽然,我看見(jiàn)地上有一個(gè)黑影,一直跟著我。我更是害怕極了。此時(shí)我腦子里想著什么“鬼怪事件”。我恍恍惚惚想哭上一通,越害怕,越想著許許多多的鬼故事。我不敢往后看,又忍不住不看。迅速扭頭一看,原來(lái)是姑父。我心里終于松了一口氣,頭上流這么多汗。告訴他原因之后,姑父笑了笑,說(shuō)我太富于幻想了。他給我講了許多道理,還向我講了他小時(shí)候的事。通過(guò)姑父對(duì)我說(shuō)的一切,我不再膽小了。一路上,我輕輕松松地跑回家?;丶液螅炎约簞偛诺慕?jīng)歷告訴了爸爸。爸爸滿(mǎn)意地笑了笑,夸獎(jiǎng)了我?,F(xiàn)在回想,我改正之后的確感覺(jué)很好,有時(shí)晚上還和爺爺捉螢火蟲(chóng)呢!

自從我不再膽小之后,便覺(jué)得晚上的月光與夜色相伴是多么恬靜。自然。美好。夜色中的自己越來(lái)越輕松,夜色下草叢中的叫聲越來(lái)越悅耳,夜色中的世界使我更開(kāi)朗,我愛(ài)夜色。

從此,我不再膽小,而是壯著膽子去辦事。相信吧,自己有膽量的確是件非常美好與自由的事。

我不再貪玩六年級(jí)篇十二

時(shí)間如梭,光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)度過(guò)了十一個(gè)春秋,學(xué)到了不少的文化知識(shí),也學(xué)到許多本領(lǐng)。但是,我有一個(gè)致命的缺點(diǎn)——馬虎大意。

你可別小看“馬虎”這兩個(gè)字,它可是很害人的哦。尤其在做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候,我常會(huì)把“7”寫(xiě)得像“1”把“0”寫(xiě)成“6”。更可怕的是,當(dāng)我把草稿上的數(shù)字寫(xiě)到卷子上時(shí),居然會(huì)把它們交換位子!還有更嚴(yán)重的呢——考試的時(shí)候竟然漏題!為此沒(méi)有少挨罵。

“分,分,學(xué)生的命根”我經(jīng)常為此被老師扣分,馬虎的危害可真不小。所以我要痛改前非——和馬虎大意說(shuō)拜拜!那就從做數(shù)學(xué)作業(yè)開(kāi)始吧。

我先用“孫悟空的火眼金睛”仔細(xì)地看了一遍題目,確認(rèn)沒(méi)有“陷阱”后,才開(kāi)始用“360°”的高度警惕開(kāi)始打草稿,覺(jué)得確實(shí)沒(méi)有問(wèn)題時(shí)才謄在作業(yè)本上。

做完了數(shù)學(xué)作業(yè),我長(zhǎng)吁了一口氣。心想,這下可不會(huì)有錯(cuò)了。正當(dāng)我得意時(shí),突然發(fā)現(xiàn)我的老毛病又犯了——漏寫(xiě)了單位名稱(chēng)。呵呵,看來(lái)要改掉馬虎大意的毛病可真不容易呢!

我不再貪玩六年級(jí)篇十三

懶惰不僅會(huì)讓人變得頹喪消極,而且會(huì)讓我們?cè)谮ぺぶ绣e(cuò)過(guò)很多本可以降臨在我們頭上的機(jī)會(huì),所以我們一定要克服懶惰。以下是本站小編為你們帶來(lái)的有關(guān)我不再懶惰小學(xué)六年級(jí)。

作文。

希望大家喜歡!

“喂,快去拖地!”我不情愿地嘟起嘴巴,拿起掃把,不認(rèn)真地掃起來(lái)。做其他事我都十分有活力,而掃地我便“死沉沉”的。往往掃到一半,我又假筋疲力盡,唉聲嘆氣地說(shuō):“好累啊!”而這時(shí),我總是遭來(lái)媽媽的一聲聲責(zé)罵。

我就這樣,從小到大都非常懶,每當(dāng)父母叫我去做什么家務(wù),我都會(huì)以很忙為理由,或者假裝聽(tīng)不見(jiàn)。但經(jīng)過(guò)那件事后,我就開(kāi)始慢慢地自覺(jué)地做一切家務(wù)活了。

那件事發(fā)生在暑假里,爸爸媽媽雙雙出差了,只剩我一個(gè)人在家,本來(lái),我還以為隔壁黎阿姨會(huì)照顧我這幾天的起居,沒(méi)想到,黎阿姨因?yàn)榧依镉惺?,回老家了。?tīng)到這個(gè)消息,我的心像打翻了五味瓶,說(shuō)不出是什么滋味。

想著媽媽以前叫我做家務(wù),我卻不做,如今要家務(wù)該怎么做呢?想著想著,我想到了碗盤(pán)里的碗好幾天沒(méi)洗了,就趕緊洗了起來(lái)。

由于第一次洗碗,多少都有一點(diǎn)不熟悉,結(jié)果我因放水放太多,洗潔精放太少,弄得碗滑溜溜的,里面還捏著菜葉,第一次不成功,我只好再洗一次,終于功夫不負(fù)有心人,碗終于洗干凈了,而“人碗大戰(zhàn)”也隨之落幕了!看著晶瑩剔透的碗,我的心情也好了許多。在那一天,我才真真正正了解到爸爸媽媽品是做家務(wù)的辛苦,從那以后,我開(kāi)始變得勤奮起來(lái)了!

隨著年齡的增長(zhǎng),我變得非常勤快。現(xiàn)在,我要對(duì)自己滿(mǎn)意地說(shuō)一句:“我不再懶惰”!

“,去掃地!”我聽(tīng)了,不情愿地嘟起嘴巴,拿起掃把,不認(rèn)真地掃起來(lái)。做其他事我都十分有活力,而掃地我便“死沉沉”的。往往掃到一半,我又假裝筋疲力盡,唉聲嘆氣地說(shuō):“好累啊!”而這時(shí),我總是遭來(lái)了我媽的一聲聲責(zé)罵。

我就這樣,從小到大我都十分懶惰,每當(dāng)父母叫我去做什么家務(wù)活,就十分不情愿,或者假裝聽(tīng)不見(jiàn)。但經(jīng)過(guò)了家長(zhǎng)會(huì)后,我似乎變得十分勤勞,就算媽媽沒(méi)叫我去做我也會(huì)自覺(jué)拿起掃把來(lái)。

有一次,我媽媽一整天都出去了,只剩下我和爸爸在家,吃完午飯,我看桌上亂極了,便走過(guò)去收拾好,把筷子和碗放到盆子里洗。洗完碗又把布滿(mǎn)灰塵的地板掃了一便,地板立刻變得晶瑩透亮,在影象中,那是我最勤勞的一次了。在那一天,我也嘗試到媽媽平時(shí)做家務(wù)時(shí)的辛苦,后來(lái),我變得更加勤勞。

我不僅做家務(wù)活變勤勞了,連練小提琴時(shí)也不再懶惰。

小時(shí)侯學(xué)小提琴,我都十分勤,每天能按時(shí)拉一個(gè)小時(shí)。媽媽時(shí)常對(duì)我說(shuō):“學(xué)小提琴不練是不行的,你想學(xué)好,就要去練……”可是,我似乎把這一番話(huà)當(dāng)作耳邊風(fēng),還是照常不練,所以去學(xué)時(shí)總挨老師批評(píng)。可是自從發(fā)生了一件事,使我對(duì)小提琴的態(tài)度改變了。

有一次,我像往常去學(xué)小提琴??墒窃谀莻€(gè)星期,我只練了幾次,在路上,我就顯得忐忑不安,生怕會(huì)受到老師的責(zé)罵。果然,一首十分快活的曲子被我拉得陰沉沉的,時(shí)不時(shí)還發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。老師對(duì)我似乎顯得十分沒(méi)耐心,嚴(yán)厲地批評(píng)我。這時(shí),我十分傷心,都是自己的錯(cuò),誰(shuí)叫我回家沒(méi)練,連比我小的也拉得比我好。我越想越慚愧,眼淚不由自主地流下來(lái)。

從那以后,我堅(jiān)持每天都練,而且練的時(shí)間也十分長(zhǎng),要是一天不練,手就會(huì)十分癢。隨著練的次數(shù)的增加,我的技術(shù)提高了,爸媽笑了,老師也對(duì)我贊賞有加。

隨著年齡的增長(zhǎng),我變得十分勤勞。過(guò)去,每當(dāng)父母叫我做家務(wù)活,我都十分不情愿,而現(xiàn)在則變得十分勤勞。過(guò)去不想練小提琴,而現(xiàn)在一天不練似乎十分難熬,我要滿(mǎn)意地對(duì)自己說(shuō)一句:“我不再懶惰!”

那天的頭一天晚上,媽媽對(duì)我說(shuō),晚上她要連夜去仙桃吃酒,明天不能叫我起床了。我聽(tīng)了,忙把鬧鐘拿出來(lái),以防明天睡過(guò)了頭。

“叮叮叮…”一陣鬧鐘聲把我從睡夢(mèng)中吵醒,“再睡一小會(huì)?!毙睦镟止局?,把鬧鐘關(guān)掉,又躺下去了。過(guò)了一小會(huì),我猛然起身,看向鬧鐘,“不--好--了!!!七點(diǎn)了!”我忙起床,快速的穿好衣服,直奔學(xué)校而去。一路跑到班級(jí)里,幸好,還沒(méi)遲到。

第一,二節(jié)課是作文課,老師要求每人寫(xiě)一篇作文,第二節(jié)課之前交上去,我心里暗叫不好,我最討厭寫(xiě)作文啊。我在座位上苦思冥想,可是平時(shí)看的作文很少,寫(xiě)作文時(shí)根本沒(méi)話(huà)說(shuō)。我搜腸刮肚,剛想好題目,就下課了。我不禁懊悔不已,平時(shí)真應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)啊!

回到家,躺在床上,不禁回想起今天發(fā)生的事。全都是因?yàn)槲移綍r(shí)養(yǎng)成的懶惰壞習(xí)慣,今后一定要改掉懶惰這個(gè)壞習(xí)慣。

說(shuō)改就改。

第二天早上,鬧鐘的聲音把我從沉睡中叫醒,我飛快的穿好衣服,吃完早餐,便踏上了上學(xué)的路。到達(dá)學(xué)校,發(fā)現(xiàn)班級(jí)里只有寥寥幾個(gè)的學(xué)生,他們看我的樣子就像看見(jiàn)怪物一樣。我玩的好的一位同學(xué)對(duì)我說(shuō):“你不是喜歡睡懶覺(jué)的嗎?太陽(yáng)打西邊出來(lái)了,怎么起這早?”我說(shuō):“我改掉了我的壞習(xí)慣,不再懶惰了?!蓖瑢W(xué)都對(duì)我很佩服。我也對(duì)自己很滿(mǎn)意。

現(xiàn)在我一直保持著勤快的習(xí)慣。

我不再貪玩六年級(jí)篇十四

“驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步?!边@句話(huà)是我的座右銘,它時(shí)時(shí)刻刻提醒我:不要驕傲,要謙虛,要努力。它使我在學(xué)習(xí)上有很大的進(jìn)步,在生活中有許多知心朋友。

之所以這句話(huà)能讓我銘記在心,是因?yàn)槲矣羞^(guò)一段驕傲的經(jīng)歷,嘗到了痛苦的滋味。

記得有一次,我數(shù)學(xué)得了100分,受到老師的贊賞,我的心里樂(lè)開(kāi)了花?!岸b忊彙鼻宕鄲偠南抡n鈴聲響了,許多同學(xué)團(tuán)聚在我桌旁,用羨慕的眼光盯著我,詢(xún)問(wèn)我的讀書(shū)方法,也有的問(wèn)我題目的解法,可我都不屑一顧地對(duì)他們講:“你們自己琢磨吧!”就這樣,在我冷言冷語(yǔ)的“攻擊”下,“大部隊(duì)”逐漸散開(kāi)了,剩下的只有兩三個(gè)“意志力堅(jiān)強(qiáng)”的人。

甩開(kāi)了人群,我便躡手躡腳地來(lái)到了我的對(duì)手――程易浩的身后,偷偷地瞄了一眼。哈!92分,足足比我低了8分!我在心里暗暗偷笑了起來(lái)。以后的幾天,我也被班里的同學(xué)“捧著”,那種滋味可是說(shuō)不出的開(kāi)心!因?yàn)檫@幾天班里的同學(xué)一直夸獎(jiǎng)我,下課一直圍繞在我身邊,我甚至覺(jué)得自己成為了“女華羅庚”,因此上課也越來(lái)越不認(rèn)真,甚至開(kāi)始做小動(dòng)作,與前后桌同學(xué)傳紙條。老師也曾提醒我不要自高自大,可我依然不放在心上。直到考試的前一天晚上,我也不認(rèn)真復(fù)習(xí),只隨便翻了幾頁(yè),草草看了一下,便上床做起了美夢(mèng)。因?yàn)槟菚r(shí)我還覺(jué)得:我都是全班第一了,還怕什么!可當(dāng)考試卷發(fā)下來(lái)時(shí),令我想也沒(méi)有事情發(fā)生了!我才考了83分。天哪!我在同學(xué)們100分的形象破損了。而程易浩因?yàn)榕?fù)習(xí),奪得了“100”分,搶走了我的光榮稱(chēng)號(hào)!正當(dāng)我在嫉妒他時(shí),考試卷上一排紅紅的字吸引我了,原來(lái)那是張老師留給我的一句話(huà)呀:驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步。在那一剎那,我悟出了這句話(huà)的含義,并把它銘記在心。

就是一行紅紅的字呀!可它卻讓我把驕傲的結(jié)果記得刻骨銘心,把“要謙虛,要努力”記得刻骨銘心,讓我在學(xué)習(xí)中有優(yōu)異的成績(jī),在生活中有要好的朋友!

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