小說是一種虛構(gòu)的故事形式，可以通過人物和情節(jié)展現(xiàn)人性的復(fù)雜性?？偨Y(jié)是一種反思和反饋的過程，有助于我們不斷完善自己?？偨Y(jié)范文中的精彩觀點和獨到見解，能夠幫助我們思考問題的角度。
秋的雨小學(xué)篇一
1、昨天晚上，我們到酒店過圣誕節(jié)。我們到了酒店，打扮成圣誕老人的阿姨送給我一只紅色的大襪子，另外兩個打扮成圣誕老人的阿姨給我許多糖果。
我進去看見里面人山人海，許多小朋友都打扮成仙女一樣，很美麗。他們表演了賣火柴的小姑娘、拉丁舞、健身操……節(jié)目豐富多彩，表演異彩紛呈。
這真是快樂的一天！
2、12月25日是西方的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)。
今年的圣誕節(jié)可有趣了，老天爺似乎也趕來湊熱鬧，在圣誕前夕送給了我們一件大大的圣誕禮物?？矗瑵嵃椎难┗祜w舞，樹上、屋頂上、田野里到處銀裝素裹。雖然給人們的出行帶來一些不便，但絲豪不影響人們過圣誕節(jié)的心情。
走到大街上，只見兩旁的商店張燈結(jié)彩，綠綠的'圣誕樹上掛滿了彩燈，白胡子、紅衣服的圣誕老人也笑容滿面地站在門口迎接各方的來賓，好一幅熱鬧的景象?。?/p>
這個圣誕節(jié)可真有趣?。?/p>
3、今天，爸爸媽媽帶我去過圣誕節(jié)。
我們來到海洋大酒店，里面人山人海。有許多好吃的美食，我迫不及待地跑到餐桌前，等了一會菜還沒上來，我問媽媽怎么還不上菜，媽媽說這是自助餐。我就拿起盤子高高興興去裝菜。
過了一會兒，圣誕晚會開始了。有人在打鼓，有人在吹薩克斯，有人在彈吉他，還有人在唱歌。節(jié)目表演過程中有抽獎，雖然我沒有抽中，但是我還是很開心。我還上臺和演員一起拍了照，他們送了我一個大蛋糕。最后晚會結(jié)束了，我和爸爸媽媽依依不舍地回家了。
這真是一個快樂的圣誕節(jié)啊！
秋的雨小學(xué)篇二
每個人都有自己的星期天，我也不例外。有很多人認(rèn)為，星期天一定是快樂的。可我覺得，我的星期天并不是那么快樂。現(xiàn)在，我就舉一個例子來說明一下。
在一個初夏的星期天，早晨，我做完老師布置的家庭作業(yè)，準(zhǔn)備出去玩一會兒，被正在廚房里做飯的媽媽看見了。她說：“小雄，把我提包里實驗小學(xué)的數(shù)學(xué)試卷拿出來，做一下。”我走進房間，找到了媽媽的提包，拿出卷子，像往常一樣，怏怏不樂的做起來。因為我的數(shù)學(xué)水平并不差，所以，那些卷子上的題目并沒有把我打敗。終于，我把這張卷子上的題目給“啃”掉了。這時，已經(jīng)十點過了。我想，現(xiàn)在可以休息一下了吧！但是，我又被媽媽叫住了，她讓我讀英語，我怎么能說“我不愿意”的話呢！我又悄悄來到了房間，準(zhǔn)備把教過的《新概念英語》讀幾遍。剛讀了第一遍，就吃飯了。下午，我接著讀英語。讀完英語，我自言自語的說：“這下我可以休息一下了吧！”可是，我又被爸爸叫住了，他對我說：“你寫篇日記吧！”“不！我不寫了，今天已經(jīng)做了一張數(shù)學(xué)試卷，還讀了英語了！”我禁不住脫口而出?！班牛@有什么，寫篇日記嘛。再說，這也是為了你好啊！”爸爸對我說。唉又是一個為我好！嗨！我邊想邊氣憤的寫著日記。寫完日記，已經(jīng)三點多了。這回，我不再盼望休息了，因為我已想到，迎接我的將又是什么。
就這么，我手不停的度過了星期天。我的星期天次次這樣，月月這樣，年年這樣。我對這樣的星期天已經(jīng)習(xí)慣了。
朋友！你說，我的星期天快樂不！
又是一個周末，我又一次躺在床上睡懶覺，又一次無視著媽媽的催促聲。突然，老媽一把掀起我的被子大聲喊道：“小懶蟲，咱們出去打羽毛球吧，我今天要跟你一決高低！”什么？羽毛球？我努力回想著上次打球的時間。
被興奮異常的老媽從床上拖到餐桌旁草草吃了點兒早飯便下樓決戰(zhàn)了。我軟弱無力地發(fā)了一顆明顯動力不足的球，還沒飛到老媽面前就開始降落，說時遲那時快，老媽一個箭步?jīng)_上去救起了球，并以迅雷不及掩耳的速度給我打了回來，毫不留情地扣在我的身后。不好，我輸了一個球。我一下子清醒了，我得趕緊扭轉(zhuǎn)局面，不然按老媽的性格她會越戰(zhàn)越勇，那我就只能越輸越慘了。振奮精神，調(diào)整好狀態(tài)后，我的球越打越順手了。左一個回旋球，又一個扣球，再來一個海底撈月，馬上又是一個秋風(fēng)掃落葉，直打得老媽氣喘噓噓，措手不及。
“老媽，這局你都輸13個球了，還玩嗎？”我一臉得意地說?！昂冒桑@次我認(rèn)輸啦，咱們下星期再戰(zhàn)！”老媽滿臉不服氣。“如果感到幸福你就拍拍手，如果……”我興奮得手舞足蹈了?！芭荆 薄鞍?，該死的香蕉皮！”這下老媽開始大笑了。
一場拼打讓我們的身心得到了徹底的放松，真是一個快樂的周末?。?/p>
這個周末，我家里發(fā)生了一些趣事。
按照慣例，我先穿好一件衣服比賽才算正式開始。媽媽正在一旁胸有成竹地等著我，我三下五除二，麻利地就穿好了全部衣服，媽媽這下傻眼了——哈哈，她還在找領(lǐng)子呢！
我連忙跑出臥室，奔到衛(wèi)生間洗漱。可一邊刷牙，一邊想明白一件事：媽媽這是激將法，說是跟我比賽，其實是怕我睡懶覺。不行！我趕緊跑回房間，想要對媽媽“興師問罪”。到了門口一看，門怎么關(guān)上了呢？我大聲喊著“媽媽媽媽”，沒動靜。一、二、三！我使勁兒拉門----“咔嚓”一聲，門把手掉了，我摔了一個大屁墩兒。我揉著屁股進了屋，媽媽見我這樣，立刻怒氣沖沖地吼道：“這個笨蛋爹，都讓他修過幾百次了，連聽都不帶聽的……”
唉，老爸慘了！我一邊想著，一邊有了主意。
我找來剪刀和透明膠，先把透明膠撕成長條剪下，然后把它們一圈一圈地纏到被按住的門把手上——哈哈，現(xiàn)在的門把手，就像一個身負重傷的戰(zhàn)士，更像孫中山姐姐的腳。
我讓媽媽過來看，媽媽笑著說：“你爹夠笨的，這個女兒倒是夠聰明！”我雖然被媽媽夸了心里很開心，但是我知道，我的爸爸可不笨。
盼啊盼啊，我終于又盼到了一個星期天，那天我非常高興，因為爸爸說要帶我去外面玩。
爸爸問我們?nèi)ツ睦锿?？我和媽媽想了半天也不知道去哪里玩，后來我說：“今天天氣熱，我們?nèi)ビ斡景?！”爸爸媽媽都說好。到了游泳池，媽媽買了三張票，還買了一件游泳衣，我和爸爸就脫了衣就游到水里去了。潛入水中，我們就像是來到了冰泉一樣，涼爽多了。但是我不會游泳，只在淺水的地方用雙手不停地劃水玩，而爸爸在深的地方游戲，像魚一樣一會潛入水底，一會躍出水面。我就和媽媽在一起，媽媽教我憋氣，我一頭埋下去，憋不住氣一連喝了三四口水，媽媽說男子漢要勇敢，喝了幾口水不要哭。我就逅住鼻子憋氣，最多憋可以五秒鐘了，媽媽說“有進步，你憋到10秒我就請你吃燒烤。”我聽了這句話立刻就心動了，吸了一大口氣，鼓鼓的，我憋了好久才憋到10秒，我很高興，因為我可以去吃燒烤了。不一會，我們都累了，媽媽叫我去叫爸爸來，我去叫了爸爸來了，我們一家就去吃燒烤了。
我們吃完了，爸爸又開始教我游泳了，開始的時候，爸爸用手扶著我的肚子叫我慢慢游往前游，爸爸一放手，我一不小心人沉下水里，因為爸爸把手放了我才掉下水里的，我就不用爸爸教了，自己游慢慢，你游到了四點多，才有一點點會游了，媽媽說我真棒，我很高興我們就開著車子回家了。
在回家的路上，我想如果天天是周末多好?。?/p>
又一個周末悄悄來臨了，我張開朦朧的睡眼，揉了揉眼睛，望著窗外那燦爛的陽光，輕輕地說：“?。⌒碌囊惶?。”
為了選出我們家的一家之主，我們舉行了一次比賽。那是什么比賽呢？媽媽大聲宣布：“我們今天比賽做橡皮泥，誰做的作品最好，誰就是我們家的一家之主?！蔽遗d奮不已，這可是我的拿手好戲，這次肯定是我勝出，我拿出鏡子照了照我那張帥氣的臉，就用橡皮泥做我自己好了。媽媽爸爸也不甘示弱，都想當(dāng)上了一家之主。隨著一聲令下，我們都拿起工具開始做了。我拿起白色和黑色的橡皮泥，隨后就拿起早就準(zhǔn)備好的小刀和壓平機開始工作了。首先我先用小刀把白色橡皮做成圓臉的形狀，再用黑色的橡皮泥做成一個小眼睛和兩條眉毛放在剛剛做好的臉上，一個帥氣的頭型就這樣完成了?！岸嘞裎野?！”我不禁贊嘆道。我用黑色橡皮做了一件衣服和褲子，然后又做了一雙小鞋子把一雙小手和小腳做好后，把他們粘在一起，一個我的帥氣模型就做好了。媽媽過來看了看我做的作品，說：“真好看，比你爸爸做的好看許多?。 痹捯魟偮?，我心里就暗暗自喜。但我怕怕媽媽會騙我，所以哦我就有做了個扇子放在手上，又把頭發(fā)弄的跟翹里一些，把手放在最尖的頭發(fā)下面，媽媽大聲宣布說：“我們家的一家之主就是我們的兒子。”
這次太爽了，因為我又變帥了??！哈哈哈。
秋的雨小學(xué)篇三
“……你永遠是我的最愛，不管愛你有多難，我的心只想屬于你，無法預(yù)知的未來……”阿克希亞沉浸在音樂之中。
“郁悶?。 鄙w亞無奈的說,“天天聽歌，你不煩,我煩了！唉……”“住口！你沒權(quán)利指責(zé)我！”阿克希亞怒道?！澳悄阋矝]權(quán)讓全班男生色的.嘔吐倒地啊……”蓋亞有氣無力的說?！澳悄悴贿€沒倒嗎？”“我之所以沒到，是……是因為我想告訴你以后聽歌別這么大聲，現(xiàn)……哇（嘔吐）……現(xiàn)在快去叫救護車，就……哇（再次嘔吐）……就說克洛斯精靈小學(xué)……哇（吐）……六年級五班，全體男生休克，再晚點，就來不及了！”說完，哇的一聲嘔吐，休克倒地。
幸虧醫(yī)院搶救及時，眾人無恙。
秋的雨小學(xué)篇四
1、學(xué)會用一件事寫一個人的方法，把人的特點或二品質(zhì)表現(xiàn)出來。
2、初步養(yǎng)成留心觀察周圍人和事的習(xí)慣。
3、進一步提高學(xué)生的語言表達能力。
今天這節(jié)課，由我來給大家上課，歡迎嗎？好，我很高興，哪個同學(xué)能向在座的老師和同學(xué)介紹一下我呢？都不能?。槭裁茨?？（根據(jù)學(xué)生回答板書：熟悉）。
看來，一個不熟悉的人我們很難把他介紹給別人的。我姓孫，來自桔園小學(xué)，今天到這兒來借班上課，我希望通過這節(jié)課，我們能互相熟悉起來。
我，你們現(xiàn)在還不熟悉，哪你們熟悉的人有哪些？（板書：我、的人）。
在剛才你們所說的這么多人中，你最熟悉的人又是誰呢？（板書：最）。
最熟悉的人平時一定接觸的多，自然了解得很多，誰來說說自已最熟悉人的一些基本情況。（比如長得怎樣，多大年紀(jì)，有什么愛好，有什么特點等）。
通過你們，我今天又認(rèn)識了許多沒見過面的人，不過，孫老師今天還很不過癮，，很想聽聽你們最熟悉的人有過一件什么事給你留下了深刻的印象。（板書：一件事）。
不過，說這件事的時候有個要求，什么要求呢？我先不說，大家打開課文198頁讀讀這頁的文字，看誰能猜出老師的要求。
（根據(jù)學(xué)生回答板書：怎樣發(fā)生、經(jīng)過怎樣、結(jié)果怎樣、怎么說、怎樣做）。
猜得非常好，老師想聽你熟悉的人的一件事，要講清事情是怎樣發(fā)生的，經(jīng)過怎樣，結(jié)果又怎樣，在這件事中，這個人說了些什么，又是怎樣做的。
我們這兒就有一件按這要求說的一件事，這就是課文199頁的《亮亮》，誰愿意幫助老師，站起來把課文念一下。其他同學(xué)邊聽邊思考：亮亮是個怎樣的人，這件事是怎樣發(fā)生的，經(jīng)過怎樣，結(jié)果又怎樣，亮亮在這件事中說了些什么，做了些什么？用小圓圈有文中標(biāo)出來。
（檢查反饋）。
你看，多可愛的小男孩，小作者這樣一寫，一個栩栩如生的亮亮仿佛就站在我們面前，在座的同學(xué)們，我們也來向這位小作者學(xué)習(xí)，把你最熟悉的人的一件事生動地講給大家聽。
小結(jié)：說得（），這一定是他平時注意留心周圍的人和事的結(jié)果。同學(xué)們，哪怕是最熟悉的人，我們平時也得處處留心他的一言一行，只有這樣，留下的印象才會深刻，講述起來才會生動細致。
下面，大家就拿起筆。把你要介紹的最熟悉的人按剛才的要求寫下來，這也就是課文中的作文要求：用一件事寫人（板書：）。
我最熟悉的人。
怎樣發(fā)生。
怎么說。
一件事經(jīng)過怎樣。
怎樣做。
結(jié)果怎樣。
秋的雨小學(xué)篇五
近幾年，生活過的太安逸，工作太安逸，愛情太安逸，看了鏡中的自己胖了，頓時有了種自卑的感覺，哎，再這樣下去是不是沒有人要了……那時候總想著要減肥，可是飯局太多，美食當(dāng)前，無法拒絕……總想著減肥是明天的事情，周而復(fù)始的想減肥，周而復(fù)始的被自己放棄了，因為堅持不了?？偢嬖V自己，我總有一天會瘦的，身邊的人都已不再相信我說的，甚至?xí)曰壅f："下輩子……"。
回去試了那條裙子，果然是小號有點偏小，穿起來有點緊的感覺，但能穿的進對我來說已經(jīng)是萬幸了吧……穿在身上頗有些喘不過氣的感覺，不過過了一會就適應(yīng)了，還決定買了這條裙子，只因她說了句：“這條裙子穿起來不錯”。呵呵，女人總是這樣，為了一時的虛榮心，為了表面上的一切，寧愿委屈自己一點。
現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，這愛情和這裙子一樣，合不合身只有自己知道。
愛情不也就這樣嗎？裙子漂亮，大家都說好，可是如果喘不過氣，只能自己在心里難過，說出去還會被人笑：誰讓你當(dāng)初要買啊，或者誰讓你要胖啊，諸如此類。那么好吧，自己忍著、受著，直到某一天，終于忍不住，或者減肥以適應(yīng)這條裙子，或者干脆將它束之高閣，另尋其它又漂亮又合身的裙子。
忽然就明白，有些事只有自己才會懂，不管是難過還是開心，在外人看來只是一場八點檔，你哭、你笑、你尋求安慰。難過的時候，喜歡找別人傾訴，因為如果不找一個地方發(fā)泄可能會非常難受，可是傾訴了半天，掛了電話，自己還是煩惱的，想解決的問題還是存在，只是在打電話的那段時間有人與你分享了一些痛苦，掛斷電話后呢？還得自己來面對，特別是現(xiàn)在的自己往往都不知道自己在想些什么，到底想怎么樣，那有誰能幫得了你？別人也有別人的喜怒哀樂，也有屬于自己的那條裙子，最多幫你撐一時，無法一世。于是我沉默了，開始自己尋找出路，自己考慮裙子的問題。
其實，裙子合身于否，畢竟是掌握在自己手中，是改變自己還是改變?nèi)棺樱K究得你自己決定，別人，幫不了你多少。
秋的雨小學(xué)篇六
站在大門口,看見的大崗中心小學(xué)多么像童話中的城堡啊!雄偉壯麗！
進了正門,就能看見左邊的醉花壇，到了大堂,就會有許多大柱子,每根柱子都要兩個小朋友才抱得住,而且每根柱子有兩三層樓那么高！大堂里還有小賣部、雜物室、校醫(yī)室、體育室、傳達室、開會室等。往前走一會兒，就會遇見寬敞的操場。操場上也有羽毛球場、籃球場和小足球場。操場過后，器械場就出現(xiàn)了。器械場上的許多建設(shè)非常有益健康。沿著樓梯上去三樓的三４班，那兒就是我的教室。
推開教室的門，就會看見寬敞的教室。教室里的課桌整整齊齊，就像一條直線。在教室里說最特別的就是左上角的大框子了，外表看起來沒什么，可里面有一個五十寸寬的背投電視。
怎么樣？不錯吧。
大崗中心小學(xué)是我學(xué)習(xí)的天地，我離不開這兒。
秋的雨小學(xué)篇七
有許多老師都曾經(jīng)教過我：可愛的潘老師，嚴(yán)厲的周老師，幽默的向老師，知識淵博的朱老師，一絲不茍的何老師……但是令我記憶深刻的，還是曾經(jīng)的語文老師陳老師。
陳老師個子不高，留著短發(fā)，一綹劉海溫柔的伏在前額上，柳葉般的細眉下面有一雙美麗的杏兒眼，挺拔的鼻梁下是一張櫻桃小嘴。米色的上衣和緊身的牛仔褲，讓陳老師給人的感覺特別精神。
讓我記憶猶新的，是這樣一件事：那年初秋，我上二年級，我不喜歡讀課文，讀這個那個的，可是上帝偏偏給了我一副朗讀的好嗓子，因此父母總讓陳老師訓(xùn)練我朗誦。
第一次訓(xùn)練時，我故意不好好的讀，讓老師十分不高興，可老師卻沒有發(fā)火?？傻诙?，第三次，我依舊不配合，老師無奈的轉(zhuǎn)過身去抹汗。我順著望去，天哪！老師的后背上，現(xiàn)出一大片汗水浸濕的地方。
陳老師不太愛出汗。即使是杭州這初秋仍然火熱的太陽下，她也是微微出汗，而現(xiàn)在她卻為了我而汗流浹背。我的臉?biāo)⒌募t了，她轉(zhuǎn)過身來，拉著我的手，把我送回了父母身邊。那天，我再沒說一句話。從此，我發(fā)奮訓(xùn)練，屢次學(xué)校升旗的時候在全校師生面前國旗下講話，并不負眾望，和同學(xué)們一起表演話劇“樂天杭州游”獲浙江省經(jīng)典誦讀比賽三等獎，還第一次登上了杭州少兒春晚的舞臺。
三年了，我已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)回到東臺，經(jīng)常和陳老師聯(lián)系。一次視頻聊天的時候，她問我是什么讓我突然之間努力學(xué)習(xí)？我微笑不語，在電腦上打下這么一行字：大家以為是意志力，其實我自己明白恰是您背后的那一抹汗水。
陳老師在那邊笑了，很甜，很美，還是那個初秋的她，我的雙眼卻漸漸的模糊了……。
秋的雨小學(xué)篇八
今天，我和爸爸媽媽的朋友一共五家人一起去觀瀾玩，我們到的地方是田園山莊。早上，一直下著雨，我和小朋友只能在山莊的房子里玩耍。下午的時候，天氣終于晴朗了，我和小朋友們可以在外面玩了，我們劃了激光船，還在小池里捉了魚。我們每個人都玩得很開心。
昨天晚上，我和哥哥、媽媽去陽光帶玩。我和哥哥、媽媽一起做游戲。
我和哥哥、媽媽玩的這個游戲是這樣玩的，如果我們在玩具上的話，媽媽就不能抓；如果我們不在玩具上的話，媽媽就可以抓。最后媽媽總是抓不到我們。我們玩得很高興，我覺得這個游戲很有趣。這個晚上真是一個最快樂的晚上?。?/p>
今天，我想削一些蘋果給爸爸媽媽吃。
爸爸走進廚房，看到我正在削蘋果，就很高興的告訴我該怎么用刀削蘋果，但是我覺得削蘋果很簡單就不想學(xué)。結(jié)果，我削了半天也沒削好。
我很著急，不知怎么辦才好！
這時爸爸過來，再一次教我削蘋果，這次我很認(rèn)真的去學(xué)，所以很快就學(xué)會了，我想沒做過的事情一定要向別人學(xué)習(xí)。
今天，我和爸爸、媽媽、爺爺去人人樂買跳繩。回到家后，我就和爸爸一起練習(xí)跳繩。
我跳得有點不好，爸爸就跳給我看，我看懂了，我就又跳了一遍。
我決定，每天早上都要跳繩。
昨天晚上，我和哥哥去樓下騎單車。我和哥哥、媽媽一起做游戲。
我和哥哥騎著單車，媽媽來抓我們。哥哥騎著單車在前面，我騎著單車跟在哥哥后面，媽媽緊跟在后面抓我們。我們玩得興高采烈、氣喘吁吁，開心極了。
這真是一個快樂的晚上??！
今天，我們繪畫班組織去博物館參觀畫畫。我們看到了清朝皇帝用的龍紋碗，金碗，碟子，各種各樣的花瓶。其中有一個大象花瓶漂亮極了，我們這次畫了一個大花盆，它是康熙年間的，它的名字叫豆青地五彩壽帶荔枝紋花盆。
雖然今天雨下個不停，但沒影響我的心情，今天太有意思啦！
秋的雨小學(xué)篇九
那天，我皺著眉頭來到了外婆家準(zhǔn)備種紅薯，可我卻把種紅薯改成了玩。當(dāng)我看到車?yán)锓胖娘L(fēng)箏時，便拉著舅舅讓他幫我把風(fēng)箏放起來，可舅舅卻說：“我正忙呢，等會兒，等我種完紅薯?！笔裁矗康饶惴N完紅薯，那就到什么時候啦！
哼！你不給我放，我自己放。我拿著其中一個風(fēng)箏，開始放了起來，可讓我萬萬沒想到的是，每次風(fēng)箏放到三四米的時候總是頭朝下栽下來，我試了許多次都是這樣。在無奈之下，我又找來了舅舅，想讓他看一下有什么問題，舅舅試放了一下說：“尾巴太輕了，在尾巴后面加些東西就好了?！?/p>
于是，我就在地里尋找可以添加的東西，先開始加了一些干草，還是太輕了，又找來了一根干木頭，還是輕。哎！風(fēng)箏，你不是不是在給我作對呀！“舅舅，你再給我想個辦法，看看再加什么東西呢？”我央求著舅舅，舅舅環(huán)視了一周后，指著放在沙土中妹妹的鞋子說：“就把這個加上去。”“你確定嗎？確定確定一定能放起來！”我瞬間眼睛瞪的老大，不解地看著舅舅。
?。∧悴粫何野?？鞋子能飛起來，我有點半信半疑，決定試一試，我把線縮短一點，在沙地中快速奔跑著。這時我感到了沙的柔軟，它是那么的細，踩上去是那般的柔和，像地毯似的。
當(dāng)我再看向風(fēng)箏時，它已經(jīng)高高飛起，還帶著那雙鞋子在湛藍的天空中翱翔著。
哎！原來放風(fēng)箏也不難，?。α?，還得種紅薯呢，趕緊去種吧，要不然又該被老媽說不是了。
秋的雨小學(xué)篇十
今天，天還蒙蒙亮，我就醒來了。一大早我們小組成員拿著列好的菜單。蹦蹦跳跳地走向菜場，為我們的野炊活動準(zhǔn)備食料。
來到菜市場一看，?。〔胚@么小，有什么東西好買呢？不過，這小菜場早被我們學(xué)校的同學(xué)擠得水泄不通了，蜂擁而上的同學(xué)還數(shù)不勝數(shù)，我們好不容易才擠進去?？偺幩阗I好了幾樣疏菜。忽然，我們眼睛一亮，看見眼前是賣烤鴨的，頓時，小組隊員就嘰嘰喳喳起來，當(dāng)我們還沒反應(yīng)過來，另一組已經(jīng)搶著購買了，還有幾組也圍了上來，我們小組費了九牛二虎之力，才把香噴噴的烤鴨買了回來。買好菜，我們就拿著自己采購的菜，到食堂去洗凈、切好。
下午，我們的活動是野炊。又排著整整齊齊的隊伍走在鄉(xiāng)村公路上，路上的人都不由自主地回頭看我們。我正在跟同學(xué)說得繪聲繪色地說話，聽見有人喊郭釔含媽媽，我一轉(zhuǎn)身看到媽媽站在路邊，激動地說：“媽媽，你終于來了，”媽媽說：“傻孩子，快點跟上隊伍?！边@時，我才想起我脫離了隊伍，就匆匆忙忙地跑上去了，心里甭提有多高興了。野炊的地方到了，這里有山有水，風(fēng)景如畫，已經(jīng)搭好的幾處柴火灶，讓我變得更加興奮了，因為我還是第一次參加這樣的活動。我們小組迅速地找好了自己的灶，幾個隊員搬來木柴、吃飯用的飯盆、桌布等，接著媽媽就開始生火做飯，當(dāng)做菜時，不知為什么？我們都不會燒買來的菜了，但是大家還是輪流都燒了幾把，最后，還是感謝媽媽把我們的菜燒好了，吃著一份份美味可口的菜肴，尤其吃買來的烤鴨肉，我們都爭著吃，幸好我眼疾手快，拿起一只鴨腿津津有味地吃起來。吃好飯，我們收拾好野炊用的工具，把柴火全部搬到篝火晚會現(xiàn)場，又開始了新一輪活動，此時天色已暗，大家站在篝火邊為表演節(jié)目的同學(xué)鼓掌加油，歌聲、笑聲在夜色中回蕩。在這歡樂之中，結(jié)束了這個有意義活動。我們又踏著星夜，披著月光，一路走回斯民小學(xué)。
秋的雨小學(xué)篇十一
記得有人說過這樣一段話：花開了，我們感激；花敗了，我們回憶。心開了，我們懷念；心灰了，我們放棄。
有的人，一直坐在旋轉(zhuǎn)木馬上追逐幸福，卻抱怨追不到，其實我們都忘了：追逐幸福本身就是一種幸福！這個世界，有太多的人就是這樣――生在福中不知福。也許我們一直在努力尋找的東西就在身邊，只是我們未曾發(fā)現(xiàn)。
上帝總是公平的：不會給予每個人太多，也不會給予每個人太少。
在人生與命運的交叉點上，我們在尋找快樂與希望，或許因為如此，我們在努力去追求與尋找時，原本握在手中的也遺失了。始終弄不明白：是遺失的才會美好還是美好的才會遺失。我小心翼翼地觀賞著手中舞蹈著的幸福，不敢去握住她，因為害怕握住的只是舞過的痕跡。于是我學(xué)會了站在彼岸觀看我的、你的、他的――我們的青春：轟轟烈烈、平平淡淡、安安靜靜，一首錯綜的交響曲，記下了青春的飛揚。歲月在行走，我們在成長。錯過了太多，也遇見了太多，在歲月無情的變遷中，季節(jié)輸給了歲月，我們輸給了季節(jié)?？墒牵覀冞€是學(xué)會了感激，也學(xué)會了慶幸。感激四季的變化教會我們成長，慶幸我們沒有在奔跑的時間中遺失太多。
選一個小的行囊，我們就可裝下整個世界。于是，我們懂得了滿足，所以我們微笑。我們的世界也在這微笑的瞬間變得明朗。人生的旅途，我們就可以背著整個時間去流浪。
正如某人所說：世界就是這樣，已經(jīng)很奇妙了，我們只管欣賞。懷著三分感激，兩分慶幸和五分滿足，我們的世界就會變得精彩。
其實幸福很簡單，只是我們懂得珍惜。
四季在輪回，季節(jié)在交替，一切不變的，只有改變。
生命需要長度，人生需要廣度，命運需要深度。在歲月的長河中，輕輕地握住滿足，悄悄地捎份慶幸，靜靜地懷份感激，生活就會簡單而幸福！
秋的雨小學(xué)篇十二
快放學(xué)的時候，何老師抱來了一摞花花綠綠的書。我想，該不會是我最喜歡的《小學(xué)生導(dǎo)讀》吧？！拿到手一看，還真是！
晚上，我一寫完作業(yè)，就迫不及待地拿出《小學(xué)生導(dǎo)讀》津津有味地看了起來。
看，“趣味字詞句”幽默又長知識；“數(shù)學(xué)大課堂”的內(nèi)容精彩又鍛煉智力，里面的題目有時讓我苦思冥想而不得其解；“大自然”讓我們足不出戶，就可以了解到各地美麗的自然風(fēng)光、珍禽異獸；“畫城”，別看只有小小的幾幅漫畫，卻讓人在輕松中明白了許多道理……這些特點使《小學(xué)生導(dǎo)讀》成了我最喜歡的書！
記得第九期和第十期的數(shù)學(xué)大課堂里，有兩篇文章dd“不會說話的財主”和“一共拉亮了幾盞燈”，需要開闊思維、積極思考，才能想出各題的解法，這不但提高了我對數(shù)學(xué)的興趣，還使我的頭腦更靈活了！我一開始沒有認(rèn)真思考，還真有點做不出來呢！
還有，第十期的“人之初”中有兩篇文章dd“晚上獨自在家”和“一角錢”，作者非常細致地描寫了自己當(dāng)時的心理活動，寫得栩栩如生、很真實，感覺事情好像發(fā)生在自己眼前一樣！
《小學(xué)生導(dǎo)讀》是一本生動活潑的書！你們看過小學(xué)生導(dǎo)讀嗎？想知道里面的精彩內(nèi)容嗎？那趕快去讀吧！我?！缎W(xué)生導(dǎo)讀》越辦越好、越辦越精彩?。?/p>
秋的雨小學(xué)篇十三
四年前，我和一批小學(xué)生從之前的學(xué)前班來到了這所小學(xué)——流沙坡小學(xué)。
第一年，這所小學(xué)是這樣的：兩棟白色的樓房，但由于時間太久。
給發(fā)灰了。門是一道黑色的、沉甸甸的鐵門，前操場上只種了零零散散五六棵樹孤零零地站著。而后操場被一堵高約兩米的白色墻圍著，還有四個小花池和一個大花池。這時的廁所是一條混泥土做的小便道和約十個大便坑，而且還不是水沖式的，很臭，真是感覺不怎么好。
第二年時，校長利用假期時間讓學(xué)校變得煥然一新：在操場上安上了‘哨兵’——四個籃球架；又將墻和樓房重新粉刷；把教學(xué)樓的上半部分改成了桔黃色；還在前操場建了一個大花池，它的邊是大石頭砌成的，很美觀，但沒有種花。當(dāng)我再次來到學(xué)校時，我簡直不敢相信甚至以為這不是我的學(xué)校，直到看清楚牌子上的校名才沒了疑問，想：“學(xué)校變得可真快??！”
這個學(xué)期，也就是第四年，因青年路小學(xué)改造，我們學(xué)校提供一幢教學(xué)樓作為青年路小學(xué)臨時校區(qū)，近一千名青年路小學(xué)五六年級的學(xué)生前來‘助戰(zhàn)’，讓操場變得更熱鬧了。
我愛我的小學(xué)——美麗的流沙坡小學(xué)！我也愛我的祖國——中國！我今后一定要更加努力的學(xué)習(xí)，讓祖國變得更加繁榮富強！
秋的雨小學(xué)篇十四
身背一個堅硬的殼，綠油油的四肢，沒錯，這就是我家的四只小烏龜。
烏龜?shù)难劬诹梁诹恋模q如鑲嵌在頭上兩顆黑色的彈珠。它們的眼睛的旁邊有紅彤彤的東西，好像是幫烏龜?shù)难劬ψ鲋?。我輕輕地碰了一下烏龜?shù)念^，烏龜就像驚弓之鳥一樣把頭縮進了殼里，我一看，想道：“原來‘縮頭烏龜’是這么得來的啊?！睘觚?shù)淖彀托〉每蓱z，所以我只能給烏龜吃米飯一樣大小的肉粒。
烏龜?shù)臍おq如穿著鎧甲的綠色大將軍，威風(fēng)凜凜地在魚缸里穿梭遨游！
它們那短短的腳丫子上，卻有一雙鋒利的爪子，仿佛手上拿著飛鏢。烏龜?shù)奈舶图饧獾?，猶如一根細針，伴著笨重的身體而隨意扭動。
烏龜?shù)挠斡咀藙莩３Ｊ刮野l(fā)笑，它們鼓著肚皮，緩慢地在水里游動著身子，撒開腿腳使勁地游著，像是在享受海邊度假的樂趣。烏龜?shù)哪_并沒有緊貼著地面，而是漂浮在水面上，四肢輕輕地劃著水，怡然自得。有時候陽光灑落進來，打在魚缸里，真是別有風(fēng)味啦！烏龜經(jīng)常會爬上了我給它放的恐龍雕像上，然后又跳入了水中，好像在玩跳水。它們狗刨式地橫沖直撞，撞疼了也不哭，而且膽子越來越大，逐漸開辟了新的游戲場所。
烏龜是怎么翻身的呢？我?guī)е蓡?，小心翼翼地把烏龜從魚缸里拿了出來，接著我把烏龜翻了一個身子，于是，便進入了觀察模式了。真是只懶惰的烏龜，一連睡了幾分鐘，它也不醒。突然，烏龜從睡夢中蘇醒了過來，它發(fā)現(xiàn)自己被翻了一個身，于是，立馬用四肢使勁地搖動著，正當(dāng)我要幫它翻身的時候，烏龜突然把脖子伸長了許多，然后用頭使勁一頂，它就把身子翻了過來，真是太奇妙了！
我非常喜歡烏龜，因為它給我的生活帶來了樂趣，像朋友一樣陪伴我的童年時光。
秋的雨小學(xué)篇十五
突然門鈴響了，我打開門，一下子呆住了，天哪，面前竟然站著一個我剛剛幻想中的外星人，他身材高大，細胳膊細腿的，頭卻挺大，戴著頭盔，頭盔里露出一雙炯炯有神的大眼睛。一副很神氣的樣子。胸前小匣子一閃一閃地說著普通話：“小同學(xué)，千萬別害怕，我是從天極星來的，是你們地球人的朋友，我們星球人說你們地球非常美麗神奇！所以特地坐ufo過來看看，你歡迎我嗎？”“那你怎么和我幻想的外星人長得一模一樣？”“噢，我們星球人發(fā)明出一種測腦儀，這種儀器可以測出你們?nèi)祟惸X子里幻想的是什么，然后幫他實現(xiàn)。”我半信半疑的把他請進家里。
他還告訴我他叫環(huán)潔，然后他一本正經(jīng)地告訴我來地球的真正目的：“你們地球雖然美麗，但正面臨危機，因為你們?nèi)祟愓谧鲋芏嗪芏鄳?yīng)該感到慚愧的事情。地球環(huán)境污染正在一天天加重，人們大肆砍伐樹林，開采礦產(chǎn)，瀕臨滅絕的物種越來越多……”我聽了以后非常難過，求他告訴我怎么樣才能拯救地球，說話間環(huán)潔拿出兩樣他們星球的發(fā)明：一種是類似遙控，上面有著很多的按鈕，并介紹說只要你按綠色的按鈕地球上的空氣就被凈化了，假如按了黃色的按鈕地球上的垃圾就會變成一株株綠樹；還有一種類似對講機的東西，只要有人破壞地球，他的周圍就會出現(xiàn)“地球只有一個，人人都要愛護”的聲音。”但是你每天都要記得打開這個藍色的按鈕。這兩樣?xùn)|西都是為你們地球人準(zhǔn)備的?！杯h(huán)潔叮囑我說。正當(dāng)我無比激動地接過環(huán)潔遞給我的兩樣“禮物”的時候，“星宇……”媽媽的叫聲把我拉出夢境，哦，原來我在做夢。
我衷心希望，這些環(huán)保意識似淙淙清泉，流進人們干枯的心田。美麗的地球，要靠我們每一個地球人用雙手描繪！
秋的雨小學(xué)篇十六
一個月后，大野怪又回來了。原來大野怪不僅有起死回生的本領(lǐng)，而且還增強了進攻的功能。他一回來，就給精靈王國帶來了巨大的災(zāi)難。第二天，《小精靈報》上立即刊登了一則《巨大野怪橫行霸道、精靈王國慘遭破壞》的新聞，新聞上寫道“4月28日，曾經(jīng)被融化成水的大野怪死而復(fù)生，再度現(xiàn)身，橫行霸道，欺壓百姓，摧毀良田無數(shù)，給精靈王國的財產(chǎn)帶來巨大損失……“”
4月29日，大野怪摧毀了精靈王國的大門。5月1日，大野怪攻進城門，吃掉了很多老百姓，還抓了一個小孩當(dāng)人質(zhì)……一連串的悲劇在精靈王國不斷地發(fā)生，一條條新聞觸目驚心。精靈七俠決定對大野怪再度發(fā)起一場聲勢浩大的戰(zhàn)斗，把人質(zhì)救出來，還老百姓一個平安。
晚上，夜深人靜的時候，所有的人都睡著了，大野怪也呼嚕呼嚕地打起了酣。布布花趁黑摸進大野怪的房間，頭上放出花粉，熏暈大野怪，七大精靈一擁而上，把大野怪按在床上狂打一頓，可是大野怪怎么打也打不死。窗外卻突然傳來了大野怪猙獰的狂笑。原來，精靈七俠按住的是大野怪的幻影。這時屋子里突然降下一張網(wǎng)，將精靈七俠全部網(wǎng)在了一起，精靈七俠全被大野怪抓起來了。怎么辦呢？精靈七俠裝出害怕的樣子嗚嗚的哭了起來。大野怪在屋外架起了一口大鍋，鍋下燃起熊熊的烈火。老六雌母龍全身粉妝玉琢，滑溜溜的象泥鰍一樣，趁大野怪一不注意，從網(wǎng)里溜了出來，將大鐵鍋一端抬起，倒向大野怪。大野怪啊呀一聲，化作一陣風(fēng)跑了。布布花轉(zhuǎn)身將網(wǎng)里的精靈們?nèi)帕顺鰜?。精靈們這才發(fā)覺這個大野怪也不是真的。
精靈閃光菲斯利靜下心來轉(zhuǎn)了一圈，他的意念力馬上向他發(fā)出了指令，真的大野怪就藏在他們腳下的泥土里。老三洛吉拉斯短小兇悍，他像一把利劍一樣鉆進泥土里把大野怪扯了出來，大野怪哈哈大笑，一本正經(jīng)地說：“算你們識相，但是你們的能量已經(jīng)不多了?！惫徊诲e，精靈們的攻擊不咋地，“毀不了房子毀不了地”。大野怪一發(fā)招，精靈七俠被射出九霄云外。到了第二天，精靈們不知不覺醒來，大野怪已經(jīng)逼進它們，于是，又一場惡戰(zhàn)開始了。老一分身，分出無數(shù)個菲斯利圍住大野怪，老二爆地，地面爆出個口袋一樣的大坑把大野怪包在里面，精靈七俠把大野怪困在坑里打了個“神清氣爽”，接著，老大閃光菲斯利使出最大的力氣，用盡最大能量，發(fā)出所有技能，繼而來了個“氫彈爆炸”，一朵朵蘑菇云騰空升起之后，大野怪徹底消滅了，老大因使用能量過多而暈倒。為了救起老大閃光菲斯利，六個精靈在戰(zhàn)場上來回尋找，撿到了“大野怪之石”，據(jù)說，“大野怪之石”能徹底恢復(fù)老大的能量，于是它們放在閃光菲斯利胸口上試了一下，結(jié)果奇跡真的出現(xiàn)了，大野怪之石源源不斷地發(fā)出巨大的能量來輸入閃光菲斯利體內(nèi)，菲斯利終于蘇醒了。精靈居民們高興地成群結(jié)隊的前來看望他，看望他們的英雄精靈七俠！《小精靈報》又以頭版頭條刊登了這則新聞，精靈王國也給精靈七俠頒發(fā)了英雄勛章，精靈七俠再度成為精靈王國家喻戶曉的英雄人物。
精靈王國又一次過上了平靜的日子。
秋的雨小學(xué)篇十七
親愛的老師：
您好！馬上就要升入初中了，我最想告訴的人就是您，回想起以往的日子，真是有許許多多的讓人難以忘記的事。時間過得真快，一眨眼，六年的小學(xué)生活結(jié)束了。我們離開了母校，離開了老師，離開了同學(xué)，心中有許多的不舍，可是天下沒有不散的宴席，我們始終要離開。
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