演講稿是一種特殊的口頭表達(dá)形式，它能夠用言辭生動地傳達(dá)思想和觀點。演講稿的開篇可以使用引言、故事、情境等方式吸引聽眾的注意力。演講稿范例展示了演講者如何運用修辭手法和情感表達(dá)，以引起聽眾的共鳴。
小學(xué)播音員演講稿篇一
大家好!
我是來自()班的__，今天能夠站在這競選的舞臺上，我感到十分榮幸。
我是一個活潑開朗的女孩，愛好廣泛。我從小就接受的就是普通話教育，普通話基礎(chǔ)比較好。而且我十分喜歡播音主持這個行業(yè)，從小就向往能成為一名播音主持人，我對校廣播站也是有著一定的了解得，校廣播站是宣傳學(xué)校一個陣地，也是學(xué)校和同學(xué)之間交流溝通的一個平臺，我希望自己能利用這個平臺，通過我的聲音報道發(fā)生在學(xué)校的人和事，宣傳真善美，營造出健康、活潑、向上的校園氛圍。
高爾基說：只有滿懷信心的人，才能在任何地方都滿懷著信心，沉浸在學(xué)習(xí)中、生活中，并實現(xiàn)自己的意志!我也希望能用我以前的經(jīng)驗和以后在學(xué)習(xí)過程中新的知識把播音員這一角色做好,充分發(fā)揮展示自己的特長，將學(xué)校的廣播站辦得有聲有色，將最美的音樂、最棒的演講、最有價值的新聞、最廣博的知識送給親愛的同學(xué)們!
親愛的老師們，同學(xué)們，請把你們的掌聲給我，把你期許的目光投向我。我對自己充滿信心，請老師和同學(xué)們給我一個展示才華的舞臺，我會讓它變得更加絢麗多姿、精彩無比!
小學(xué)播音員演講稿篇二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我叫xxx，我來自二年級五班，我的愛好是唱歌，跳舞，講故事。今天我就為大家?guī)硪粋€《螞蟻和蟬》的小故事。
轉(zhuǎn)眼間，冬天到了，螞蟻兄弟推開門想呼吸一下新鮮空氣，這時蟬飛了過來，它有氣無力地說：“好兄弟，給我點吃的吧，不然我會餓死的?！蔽浵佇值苷f：“那你夏天為什么不找些過冬的糧食?”“夏天我正忙著唱歌呢。”“那秋天呢?”“秋天我正忙著跳舞呢?”螞蟻兄弟拿出糧食給蟬吃，看著蟬那狼吐虎咽的樣子，嘆了口氣說到：“如果你只能夏天唱歌，秋天跳舞，那冬天就只能餓肚子了。
這個故事告訴我一個道理一分耕耘，一分收獲，要想取得收獲，就必須付出。
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，
大家早上好!今天我演講的主題是“一分耕耘，一分收獲。 相信大家聽到這個題目，都懶的打開你的聽覺細(xì)胞繼續(xù)聽下去，老生常談，這是個人人都懂得的道理，說一千，道一萬，不過是用一些看上去很光鮮的例證來證明這句話不容置疑的重要地位。然而今天我還是要說，希望我美妙的聲音能夠打開你一天的好心情。
俗話說得好，“一分耕耘，一分收獲?！睕]有付出，就沒有收獲。于是我們馬不停蹄，每天很忙很認(rèn)真很充實的學(xué)習(xí)著，期待著某天收獲會到來。然而我們在播下了種子之后，每天勤奮的培養(yǎng)，卻始終無法得到我們所期望的結(jié)果。為什么呢。
停下來，請你慢一點，再慢一點，先想想你希望收獲什么，再想想怎么耕耘，或許會豁然開朗。
你喜歡并擅長畫畫，希望將來當(dāng)一名畫家，那很好，請朝這個方向付出吧;
你奧數(shù)相當(dāng)了得，希望以后從事數(shù)學(xué)研究，請付出吧，少年大學(xué)生可不是天生的;
是我們不學(xué)就會的呢;
你說，老師，老師，我很自卑，我這也不行，那也不行。那只是因為你缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，不會自我欣賞，那么請你去拜托你的好朋友你的老師說說你的優(yōu)點和你擅長什么，我相信自信的他們會比你的視力好些。
在明確了自己前進(jìn)的方向后，送你四個字“天道酬勤”，這個成語的意思是：上天會按照你的付出給以勤奮的人們相應(yīng)的酬勞。你想當(dāng)畫家，歌星，老師，商人，醫(yī)生，有錢人等等等等，不付出就不會有回報，你再想也沒有用。要想收獲，就必須付出。
小學(xué)播音員演講稿篇三
在坐的各位師生評委，你們好。
我是高一（12）班的新生陳zz，如諸君所見，我站在這個舞臺上的目的只有一個，那便是成為校廣播站的一員。
這頗讓我受寵若驚，但在同學(xué)和老師的鼓勵下，我還是來了，載著他們的期望而來，也是為了我那小小的夢想來放手爭取一回，謝謝你們給我這次機(jī)會。
剛來學(xué)校的時候，許多學(xué)生團(tuán)體都在招收新人，那時我便毫不猶豫地選擇了加入廣播站。
不僅僅是由于來招收成員的前輩非常有禮貌，也是因為這是與我相性最好的職位了。
我熱愛語言的藝術(shù)，演講、主持、播音和朗誦等等都是在我的興趣范圍內(nèi)。
興趣向來都不是無緣無故的，正是因為我在這方面有了收獲，所以我才愛做、想去做、且盡力做得更好，所以我來了這里，為了這份沖動而來，因為沖動發(fā)自本心。
我曾在小學(xué)、初中的許多集體活動中擔(dān)任領(lǐng)誦，當(dāng)然，那不單單是升旗的獻(xiàn)詞。
可也正如我剛才說的，我此前并沒有一人上臺的經(jīng)歷，缺乏這方面的經(jīng)驗，而且聽眾比觀眾多得多，肩上的擔(dān)子自然也大許多。
對我而言：沒有經(jīng)驗就意味著沒有先入為主的觀念，就像是一塊石頭和一塊泥，我暫時不如石頭堅硬，卻有泥那更豐富的可能性，更何況我熱愛這份工作，那么加上我對學(xué)習(xí)的渴望和我平時讀書的積累，我有信心承擔(dān)起這份責(zé)任。
當(dāng)然，廣播站不是我個人的鍛煉場，我不是為了滿足自己的展示欲或者單純的磨練自己而去想要從事這份職務(wù)的。
這并不輕松，就和許多體力勞動一樣，可能在背后付出的時間和汗水換來的還是很多人的不在意，因為我確實曾看到這種對于廣播或者演講不聞不問的場面，作為聽眾我會寒心，更何況發(fā)聲者呢。
是發(fā)聲人的，也是投稿者的心聲，我感受過被念道文章和念好別人文章的那種甜蜜，那是一種辛福，是一種齒輪的幸福，一種紐帶的幸福，用質(zhì)樸話語的齒輪承載學(xué)校與學(xué)生關(guān)系，用深情話語的紐帶鏈接人心，不論聲音究竟能傳到多遠(yuǎn)。
這便是一種神圣的偉大。
因此我希望加入廣播站。
我將合理安排時間，在不耽誤學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上，以我最大的熱情和能力去干好這份工作，不辜負(fù)所有人的期望，有條件的話，我還希望能為學(xué)校的廣播工作做更多的事，比如說策劃一些有趣的欄目和收集資料之類的，如果這不會越俎代庖的話。
還有便是，要以3屆優(yōu)秀班干部，或者說優(yōu)秀勞動委員的榮譽擔(dān)保，每一天我都會踏實、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的在這個職務(wù)上盡心盡力、盡職盡責(zé)，因為我很確信，我走在了一條前進(jìn)的道路上！。
最后，我真誠的期盼著成為在座各位的一員，一同為這神圣的職責(zé)而拼搏！
謝謝各位。
小學(xué)播音員演講稿篇四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
你們好！
很榮幸能參加這次廣播員競選活動。我叫xxx，愛好繪畫、舞蹈、寫作等。今天我要競選的就是紅領(lǐng)巾廣播站的播音員。
我十分喜歡播音員這個“行業(yè)”，從小就向往能成為一名播音員。我對校廣播站也是有一定了解的：校廣播站是宣傳優(yōu)秀文章、點亮人生故事等的一個平臺，也是學(xué)校和同學(xué)交流溝通的一個平臺，我希望利用這個平臺，通過我的聲音報道發(fā)生在學(xué)校的人和事，宣傳真善美，營造健康、活潑、向上的校園氣氛。
我想?yún)⒓有V播站，我認(rèn)為我還是有優(yōu)勢的。
其一：我從小就接受普通話教育，普通話基礎(chǔ)比較好。其二：雖然我沒有參加過有關(guān)普通話的比賽，也沒的什么獎項，但從上一年級開始，老師就認(rèn)為我口齒清楚，感情充沛，朗讀時聲情并茂。
如果，我如果能進(jìn)入廣播站工作，那將是我的榮幸，我將盡我最大的努力，把本職工作做好，接受老師的一切安排，配合其他同學(xué)工作，爭取做到學(xué)校滿意，廣播站滿意，同學(xué)滿意，在參加校廣播站的同時，我也會把學(xué)習(xí)搞上去，做一個好學(xué)生的表率。但成功的班教室永遠(yuǎn)是失敗，如果我落選了的話，說明我還美中不足、白璧微瑕，所以，我一定改正我的缺點，多聽取別的同學(xué)的意見，取長補短，爭取成為同學(xué)心中合格的播音員。
最后，我真誠的希望在座的各位老師，各位同學(xué)，能給我這樣一個施展才華、鍛煉才干的機(jī)會。
謝謝！
小學(xué)播音員演講稿篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是3年級3班的學(xué)生劉xx，這次競選的崗位是播音員一職。
我從小就熱愛語言，普通話較標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)能力強(qiáng)，聲音響亮，早在幼兒園時期就是班上的小小主持人，多次主持過學(xué)校組織的各種活動，打下了良好的基礎(chǔ)，曾在全市組織的少兒故事演講比賽中獲得二等獎，我堅信我一定能勝任播音員這一光榮的職務(wù)。
假如我競選上了播音員，我將盡我最大的努力，把本職工作做好，接受老師的一切安排，配合其他同學(xué)工作，爭取做到學(xué)校滿意，廣播站滿意，同學(xué)滿意，我將會用旺盛的精力，清醒的頭腦來做好這項工作，鍛煉自己，讓自己的能力更上一層樓;假如我落選了，這就說明我還有許多不足之處，我一定會改正那些錯誤，多聽取別的同學(xué)的意見，取長補短，提高自己的綜合素質(zhì)，爭取下一次的競選，成為同學(xué)心中合格的播音員!
最后，我真誠的希望在座的各位老師，各位同學(xué)，能給我這樣一個施展才華、鍛煉才干的機(jī)會。請大家相信我，支持我，投我一票!我的演講完了，謝謝大家!
小學(xué)播音員演講稿篇六
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！很榮幸能來到這里參加競選，首先作一下自我介紹，我是來自**班的新生**，今天站在這里的目的只有一個，就是想有幸成為校廣播站的一員。
我從小喜歡跳舞、游泳、彈吉他和讀課外書籍。
也非常喜歡播音主持，一直夢想能成為一名播音主持人。
上小學(xué)時，經(jīng)常帶領(lǐng)同學(xué)讀課文，配合老師在講臺上給同學(xué)們講一些范題。
五年級的時候曾經(jīng)被學(xué)校評為“讀書之星”。
初中連續(xù)三年擔(dān)任班干部，并在升旗儀式中擔(dān)任過領(lǐng)誦。
我是一個性格活潑開朗的女生，不管是對待學(xué)習(xí)還是老師交給的任務(wù)都能做到事無巨細(xì)，盡力做到最好。
如果我有幸得到各位老師的認(rèn)可，成為校廣播站的一員，我將盡我最大的努力把本職工作做好，全力配合站長，爭取做到老師滿意、廣播站滿意、同學(xué)滿意，力爭讓校廣播站成為老師、同學(xué)們心中一道亮麗的風(fēng)景線！
下面，我用一首小詩結(jié)束我今天的競選：
《迎接燦爛的曙光》是星星，總要發(fā)光，是玫瑰，總會開放，是蛟龍，總要騰空，是鴻鵠，總會飛翔。
路途的漫長，人生的風(fēng)霜，終會被毅力和自信，化為生命的芬芳。
拼搏的剛強(qiáng)，開拓的激昂，終會為有志者，奏出精彩的樂章。
展開你飛翔的翅膀，看清你遠(yuǎn)航的方向，越過這殘冰黑夜，迎接你燦爛的曙光。
謝謝大家！
小學(xué)播音員演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我叫秦銘蔚，來自四。四班。成為一名播音員，一直是我的夢想，在小學(xué)二年級的時候，我參加了我校播音員的選拔，成為我校年齡最小的一名播音員。通過幾年來的播音實踐，我已經(jīng)深深地愛上了它，所以，幾年來，我一直要求自己堅持說普通話，并注重學(xué)習(xí)播音方面的一些知識，努力提高自己的綜合素質(zhì)。
在老師的辛勤培育和教導(dǎo)下，我長大了，低年級的小同學(xué)都唧唧喳喳的叫我大姐姐了，我深知：我要時時處處為小同學(xué)做出榜樣，而作為一名大隊干部，更應(yīng)該成為全校同學(xué)的表率。因此，我想成為我校一名播音員，充分發(fā)揮展示自己的特長，與指導(dǎo)老師和同學(xué)們一起，將我校的廣播站辦得有聲有色，將最美的音樂、最有價值的新聞、最廣博的知識送給親愛的同學(xué)們。
我對自己充滿信心，請老師和同學(xué)們給我一個展示才華的舞臺，我會讓它變得更加絢麗多姿、精彩無比!
謝謝大家!
小學(xué)播音員演講稿篇八
親愛的老師，同學(xué)：
每個人都很好!
我的名字叫xxx，今天在這里學(xué)校的播音員。
實際上站在領(lǐng)獎臺上都有一個夢想在我的童年，因為我喜歡聽收音機(jī)，當(dāng)我很小的時候，也渴望成長為一個廣播工作者。所以我總是要求我說普通話，雖然我不喜歡特別研究了普通話，但至少也清晰的發(fā)音和醇厚的聲音!
我也更注重文學(xué)的修養(yǎng)，然后我逐漸發(fā)現(xiàn)我的身高，甚至做廣播，所以我就想在學(xué)校里做一個播音員，我認(rèn)為它是圓的，我的一個夢想。所以每個新學(xué)期我將站在領(lǐng)獎臺上，我做到了，我在高的時候，我認(rèn)為，成功當(dāng)選的站長，我的學(xué)校廣播電臺不僅僅是一個機(jī)會，它讓我變得更加自信更加堅定了，然后慢慢的兒子，我知道廣播員不是想象的那么簡單，不僅僅是簡單的，也有自己的想法與他人良好的合作!之后，在此基礎(chǔ)上，我開始一個競爭性的人還負(fù)責(zé)一些宣傳工作，當(dāng)這兩個在學(xué)校的演講比賽獲得二等獎。我想，這些經(jīng)歷將是我一生的財富。他們也可以讓我在未來的.播音員的麥克風(fēng)是更舒適!
事實上，這個平臺對我來說并不陌生，但是我認(rèn)為它對未來的我將會是另一個起點和機(jī)會。我也希望我可以用我的經(jīng)驗和學(xué)習(xí)新知識的過程中播音員的角色做得更好之后，學(xué)校的廣播做得更好，也希望老師和同學(xué)能給我這個機(jī)會!
非常感謝!
小學(xué)播音員演講稿篇九
親愛的同學(xué)們：
大家好！
間利用它們學(xué)習(xí)。而且有些同學(xué)用這兩種工具看動畫、玩兒游戲，根本顧不上學(xué)習(xí)。所以，我向大家推薦一個既古老而又文明的工具——廣播。只要在學(xué)校里，每個同學(xué)都能聽得到它的聲音。它既能傳出美妙的音樂，又能為我們帶來最新的消息，難道這不是傳播知識與信息的途徑嗎？因此，我打算成為大家知識的傳播者，成為一名小小播音員。
我知道，我沒有經(jīng)過輔導(dǎo)、培訓(xùn)，對這項活動也沒有太深的研究和投入，但成為一名播音員是我夢寐以求的想法，那是我的夢想。沒有人能阻擋我向夢想進(jìn)發(fā)，無論這個夢想能不能實現(xiàn)。如果很不幸，我失敗了，我也不會放棄。我會一直在那些勝出者身邊徘徊，吸收他們的優(yōu)點……這個夢想我一直會保留，我只希望，有朝一日，我像他們一樣出色，一樣具備播音員的素質(zhì)的時候，老師和同學(xué)們不要丟下我，我會默默地等待著那一天，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……盡管我沒有涉足過這一行，但我還是希望大家能給我一個機(jī)會，哪怕只是一個試用期而已。請大家相信我一次！
謝謝大家！
小學(xué)播音員演講稿篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，我是來自xx級表演藝術(shù)班的xxx，現(xiàn)擔(dān)任校團(tuán)委學(xué)生會廣播站站長助理，今天競選的是廣播站站長一職。
訓(xùn)課，也許大家上課的時候是優(yōu)哉游哉晃過去的，但是我不同，我每天下午還要做節(jié)目，從5點30到6點，每次都是做完節(jié)目后馬上“飛”過去，也許是因為我的熱情和責(zé)任心，例會上，我的學(xué)姐大大表揚了我，并且我還拿到校團(tuán)學(xué)的“優(yōu)秀實習(xí)干事”，因此，我發(fā)現(xiàn)了，廣播站需要我，需要我的勤勞可靠，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
在廣播站一年多的工作時間里，其實有很多不為人知的小故事，記得去年下雪那會兒，天氣特別的冷，有次我下午做完節(jié)目，就踏雪去校外買了兩個饅頭藏在包包里面，回到廣播站，就用它來暖暖手，等到9點半播完了《晚間輕音樂》，我就會啃著冰冷的饅頭哼著小調(diào)給自己壯膽回到宿舍去，現(xiàn)在想起來，那真的是非常心酸又甜蜜的日子，其實我想不僅僅是我，我們廣播站所有的兄弟姐妹們也許都曾這樣心酸甜蜜過，我們不管是寒冬還是酷暑，每天6點30就開始值班，直到晚上9點30才下班，其實我們并不圖什么，只為了一個原則，一句真誠的“全心全意為同學(xué)們服務(wù)”，所以陳青華在這里代表廣播站，感謝那些支持我們廣播站和即將要支持我們廣播站的老師和同學(xué)們，因為有你們的支持，我們的工作才有意義。
擔(dān)任站長助理的這段時間，我每天都會想怎樣去建設(shè)我們的廣播站，我也會為廣播站的'發(fā)展做出很多大膽的提議，比如我們要搞內(nèi)部的明確分組建設(shè)，我們要去拉贊助搞活動提高廣播站的專業(yè)能力和影響力。諸如此類的，但是我不會讓它成為空想，因為我已經(jīng)慢慢將他們變成了實際的做法，結(jié)果怎么樣，期待您的關(guān)注哦。
能夠放心的把廣播站交給我，謝謝大家！
小學(xué)播音員演講稿篇十一
親愛的老師們、同學(xué)們:。
大家好!
我是來自高(x)班的，今天能夠站在這競選的舞臺上，我感到十分榮幸。
我是一個活潑開朗的女孩，愛好廣泛。我從小就接受的就是普通話教育，普通話基礎(chǔ)比較好。而且我十分喜歡播音主持這個行業(yè)，從小就向往能成為一名播音主持人，我對校廣播站也是有著一定的了解得，校廣播站是宣傳學(xué)校一個陣地，也是學(xué)校和同學(xué)之間交流溝通的一個平臺，我希望自己能利用這個平臺，通過我的聲音報道發(fā)生在學(xué)校的人和事，宣傳真善美，營造出健康、活潑、向上的校園氛圍。
高爾基說：只有滿懷信心的人，才能在任何地方都滿懷著信心，沉浸在學(xué)習(xí)中、生活中，并實現(xiàn)自己的意志!我也希望能用我以前的經(jīng)驗和以后在學(xué)習(xí)過程中新的知識把播音員這一角色做好,充分發(fā)揮展示自己的特長，將學(xué)校的廣播站辦得有聲有色，將最美的音樂、最棒的'演講、最有價值的新聞、最廣博的知識送給親愛的同學(xué)們!
親愛的老師們，同學(xué)們，請把你們的掌聲給我，把你期許的目光投向我。我對自己充滿信心，請老師和同學(xué)們給我一個展示才華的舞臺，我會讓它變得更加絢麗多姿、精彩無比!
小學(xué)播音員演講稿篇十二
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我的'名字叫xxx,是。
2001。
年出生的，家人說希望我冉冉升起，健康成長，所以給我起了一個這樣的名字。
你們別看我小，我的優(yōu)點可多了。我性格活潑，開朗、喜歡和同學(xué)交朋友，喜歡畫畫、做手工。我特別愛讀書，大家都夸我是個"小書迷".一進(jìn)我的房間最先看到的是書。這些書帶給我了無比的樂趣，帶給我了一個豐富多彩的童年。我跟著書中的主人公，一會兒和尼爾斯騎鵝環(huán)游地球，一會兒又跟著愛麗絲夢游仙境，一會兒又在城堡里和長發(fā)公主一起嬉戲。一本本書像魔法一樣吸引著我。
因為我愛讀書，所以我的。
寫作。
能力也很好。平時我喜歡寫寫。
日記。
編編小書老師經(jīng)常表揚我。不過從今天起我要繼續(xù)努力爭取早日發(fā)表文章。
我相信我有這個能力，請大家支持我吧，讓我實現(xiàn)這個夢想。
小學(xué)播音員演講稿篇十三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是六年級（1）班的楊xx，很榮幸這次被本班里的同學(xué)推薦參加這次廣播員競選。在班里，我是老師的好幫手，同學(xué)們的好伙伴。在家里，我是父母的.好孩子，可偶爾也會有些搗蛋。平時，我愛好廣泛，喜歡：唱歌、看書、畫畫等，可我最喜愛的就要屬看書了！我非?？释茱栍[世界的名書，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)學(xué)不完的知識。我有一個理想，希望長大后可以考上藝術(shù)學(xué)?；驈V播電視大學(xué)發(fā)揮我的特長！老師常跟我們說：機(jī)會是自己爭取的；機(jī)會往往是給予那些有備而來的人。所以我一直在為自己的目標(biāo)努力奮斗著！希望評委們能支持我，投我一票，讓我能得到更好的鍛煉，謝謝！
我的介紹完畢,謝謝大家！
小學(xué)播音員演講稿篇十四
老師們，同學(xué)們：
大家好，我是學(xué)校里的一名普通的學(xué)生。我今天站在這里只為競選學(xué)校廣播員。
我知道廣播員是一個很辛苦的工作，但我很喜歡。廣播員要的不僅是勤勞，要的`還有朗讀能力。而我的朗讀能力還是不錯的。我曾經(jīng)在朗讀比賽中獲得過兩次第二名和一次第三名。這個成績雖然不是最好的，但我依然能勝任這個崗位。雖然我能付出的力量不大，但我還是很喜歡這個崗位。它不僅僅是給同學(xué)們帶來了學(xué)校近來的一些新聞，還給了一些作文寫的不錯的一些同學(xué)的發(fā)揮空間。我渴望能獲得這個崗位。我是一個非常能吃苦的人，也是一個非常有責(zé)任心的人，所以只要我當(dāng)上廣播員后會認(rèn)認(rèn)真真地工作，絕對不會偷懶。廣播員它應(yīng)該有許許多多的人都想擁用的一個職位，但我不會因此而放棄。希望大家能通過我的介紹而投我一票。
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家！
小學(xué)播音員演講稿篇十五
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我參加競選的職位是學(xué)校廣播站播音員，我演講的題目是《校廣播站播音員，我理想之起步！》。
大家一定對我不陌生吧！我來自xx，名叫xx，誠實地舉薦自己我是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生；自信，我有充分的實力競選校廣播站播音員這一職位，請大家支持我哦！謝謝啦！
曾經(jīng)在我幼小的心靈中就萌發(fā)了一顆理想的種子，長大了做一名像鞠萍姐姐那樣的主持人、播音員，用自己甜美的聲音傳遞真誠、傳遞愛心、傳遞快樂、傳遞美好、傳遞幸福！
當(dāng)我還上幼兒班的時候，就愛看鞠萍姐姐主持的少兒節(jié)目，每當(dāng)鞠萍姐姐講故事我都會全神貫注地傾聽；鞠萍姐姐那自然、甜美、動人的聲音深深的吸引著我，從那時起我愛上了朗讀，常常用書卷起話筒的形狀，學(xué)著鞠萍姐姐的樣子用充滿著感情的聲音模仿播音。理想的種子激勵著我努力學(xué)習(xí)，在語文課上，我踴躍地參與老師組織的`朗讀課文教學(xué)環(huán)節(jié)，課余時間我也會一篇篇繪聲繪色地朗讀文章，我的朗讀水平在逐漸提高，博得了老師、同學(xué)們的交口稱贊，我在向著理想目標(biāo)一步步地邁進(jìn)?！靶V播站播音員，我理想之起步！”我以為我具有以下優(yōu)勢競選這一職位：
1、我在班級擔(dān)任文藝委員，富有藝術(shù)天賦。
2、我熱愛文學(xué)，擅長朗讀。
3、我在王萍老師教學(xué)的作文班學(xué)習(xí)，老師教會了我朗讀不同體裁、不同風(fēng)格的文章時，要采用不同的聲音、情緒、力度的朗讀方法，抑揚頓挫我發(fā)揮得淋漓盡致。
假如，老師和同學(xué)們，給予了我這次做廣播站播音員工作的機(jī)會，我會竭盡全力、鞠躬盡瘁發(fā)揮自己的特長，施展我的能力；與廣播站一班人團(tuán)結(jié)協(xié)作，使校廣播站的工作在原有幾點上再展風(fēng)采，讓學(xué)校廣播站成為同學(xué)們眼中一道亮麗的風(fēng)景線！
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