讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣范文（16篇）

總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)所經(jīng)歷和學(xué)到的東西進(jìn)行整理和歸納，可以幫助我們更好地記憶和應(yīng)用知識(shí)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們可以從不同角度和維度進(jìn)行思考，深入分析問(wèn)題的本質(zhì)。接下來(lái)是一些寫(xiě)作技巧的案例和解析，希望能給你帶來(lái)靈感。

讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣篇一

尊敬的老師們，親

愛(ài)

同學(xué)

大家好！

今天，我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是《讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣》。

首先，讓我們來(lái)分享這樣一個(gè)故事。據(jù)說(shuō)，很小的時(shí)候，猶太人的父母就會(huì)將蜂蜜涂抹在《圣經(jīng)》上，讓他們的孩子蘸著口水來(lái)翻閱，父母這樣做的目的只有一個(gè)，告訴孩子們——書(shū)是甜的。正是從這些蘸著《圣經(jīng)》上的蜂蜜開(kāi)始讀書(shū)的孩子中誕生了馬克思、愛(ài)因斯坦、門(mén)德?tīng)査?、弗洛伊德；正是從這些舔著嘴唇，嗅著書(shū)香的孩子中走出了一百多位諾貝爾獎(jiǎng)得主。

你瞧，書(shū)是人類(lèi)最親密的伙伴，是最美味的

心靈

雨

讀書(shū)是一種享受，是一種快樂(lè)，是一種

幸福

打開(kāi)書(shū)，盡情讀吧！不僅在這“讀書(shū)修身教育月”里，而且在

生活

讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣篇二

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是六年級(jí)的張嘉宇。我今天演講的主題是“讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣”。

有的同學(xué)可能會(huì)問(wèn)：“我們?yōu)槭裁匆x書(shū)？讀書(shū)有什么作用呢？”這就說(shuō)明你沒(méi)有養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣，你會(huì)把讀書(shū)看得平淡無(wú)味，但要是你要會(huì)讀書(shū)，你就會(huì)覺(jué)得讀書(shū)就是精神上的食糧。

李苦禪說(shuō)過(guò)：“鳥(niǎo)如果想要飛得很高，就應(yīng)該先拍翅膀，人如果想要上進(jìn)，就應(yīng)該多讀書(shū)?！?/p>

在草船借箭中，諸葛亮為什么能在三天內(nèi)借到10萬(wàn)支箭呢？因?yàn)樗矚g讀書(shū)，他從書(shū)中獲取知識(shí)，知道在三更天江上會(huì)起大霧。知道會(huì)有一道風(fēng)將他們的船迅速吹回去。這并不是巧合，而是他上知天文，下曉地理，愛(ài)讀書(shū)的成果！

同學(xué)們，你們可以把看電視得時(shí)間、閑得無(wú)聊的時(shí)間、睡覺(jué)前得時(shí)間等這些碎片化的時(shí)間用來(lái)讀書(shū)。你從書(shū)中一定會(huì)獲得比黃金還要寶貴的東西。

親愛(ài)的同學(xué)們！放下手機(jī)，離開(kāi)電視，都拿起書(shū)吧！讓讀書(shū)成為你最好的伙伴，讓讀書(shū)成一種習(xí)慣。

謝謝大家的傾聽(tīng)！

讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣篇三

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我接觸讀書(shū)比較晚，爸媽都是農(nóng)民，只讀到小學(xué)，也不識(shí)太多字，因而我也就沒(méi)接觸過(guò)太多的書(shū)本知識(shí)，也不知人需要讀書(shū)。而我在村里的小學(xué)上學(xué)，老師也基本沒(méi)告訴過(guò)我們需要讀書(shū)這些事。

直到初中，去了縣城里的中學(xué)，語(yǔ)文老師時(shí)不時(shí)地就會(huì)向我們推薦幾本書(shū)，而且，也建議我們組建了一個(gè)書(shū)架，同學(xué)們都從家里帶來(lái)自己的書(shū)本與其他同學(xué)共享。課間的時(shí)候，同學(xué)們就會(huì)去書(shū)架那里看書(shū)，我當(dāng)時(shí)也是隨眾，就跟著他們一起去。我發(fā)現(xiàn)了《簡(jiǎn)·愛(ài)》這本書(shū)，慢慢讀了起來(lái)，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)很有趣，故事情節(jié)很吸引人，那時(shí)，我下了課就會(huì)拿出那本書(shū)來(lái)讀，幾天過(guò)后，終于看完了。因而此后，我也漸漸喜歡上了其他小說(shuō)，可以說(shuō)我的讀書(shū)之路就是從讀小說(shuō)開(kāi)始的。

緊接著，慢慢接觸了《活著》《平凡的世界》等小說(shuō)，發(fā)現(xiàn)讀書(shū)也并不是那么地枯燥無(wú)味。讀書(shū)，原來(lái)很有趣。隨著這種興趣的增長(zhǎng)，我漸漸喜歡上了傳記，散文，讀書(shū)之路越擴(kuò)越寬，讀書(shū)，也漸漸成為了一種習(xí)慣。

我讀書(shū)其實(shí)比同齡孩子晚很多，可是這都沒(méi)關(guān)系。從你開(kāi)始喜歡上讀書(shū)的那一刻，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書(shū)真的很有趣，不僅可以增長(zhǎng)知識(shí)，還可以增長(zhǎng)心性，思考。

如果你還沒(méi)有開(kāi)始讀書(shū)，那么，可以先從小說(shuō)讀起，然后擴(kuò)展你的讀書(shū)領(lǐng)悟。讓讀書(shū)，變成一種習(xí)慣。

讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣篇四

沙翁有句名言：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。生活里可以粗衣淡飯，卻不能沒(méi)有書(shū),因?yàn)樵谠絹?lái)越豐富的物質(zhì)生活里，我們不能缺少精神食糧。一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是一個(gè)人的閱讀史，而一個(gè)民族的精神發(fā)育水平，在很大程度上是取決于這個(gè)民族的閱讀狀況。傳承文明的橋梁，是延續(xù)文化的中介。充實(shí)而有意義的人生，應(yīng)該伴隨著讀書(shū)而發(fā)展。今天我講話的題目是“讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣”。

所謂習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。讀書(shū)的習(xí)慣是人的心靈成長(zhǎng)的路徑。清人山陰金曾說(shuō)：“天地間第一人品，還是讀書(shū)?！睍?shū)籍具有不朽的本質(zhì)，在人類(lèi)所有的奮斗中，惟有書(shū)籍最能經(jīng)受歲月的磨蝕。宇宙與雕像在風(fēng)雨中頹毀倒塌了，而經(jīng)典書(shū)籍則與世長(zhǎng)存。一部好書(shū)就是塵世里的一盞明燈，照亮了人們的心靈，也照亮了人類(lèi)歷史的路徑。每一次細(xì)細(xì)地品讀，就是一次心靈的遠(yuǎn)行。書(shū)把我們引導(dǎo)向那有著瑰麗風(fēng)景的'思想遠(yuǎn)方，讓我們的靈魂在深呼吸中獲得心靈的豐富和精神的振奮，讓精神高處的白云擦拭我們瑣碎而陳舊的生活，擦拭我們?nèi)鄙俟鉂傻膬?nèi)心，使我們的目光和靈魂日漸清澈、寬廣，讓我們活出人生的大境界。俗話說(shuō)：三日不讀書(shū)，便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味，面目可憎。其實(shí)閱讀所有好書(shū)就好比與歷代最出色的人交談。楊絳先生就說(shuō)過(guò)：讀書(shū)好比一種“隱身”的串門(mén)，他要參見(jiàn)自己欽佩的老師或是有名的學(xué)者，不必打招呼就可求見(jiàn)，也不必怕打擾了主人，“翻開(kāi)書(shū)面就闖進(jìn)了大門(mén)”。讀書(shū)，讓我們便捷地與高尚的靈魂對(duì)話，它開(kāi)闊我們的視界，幫助我們了解世界、了解自己。讀書(shū)，是心智的提升，是靈魂的凈化。人間至樂(lè)是讀書(shū)！腹有詩(shī)書(shū)氣自華。讀書(shū)讓我們?cè)诠沤裰型庵钦叩囊I(lǐng)啟迪下?lián)碛猩拥暮綐?biāo)，讓我們擁有直面困難的勇氣，擁有面對(duì)得失的豁達(dá)，最重要的是，它可以幫助我們時(shí)時(shí)觀照自己的生命，讓我們不辜負(fù)我們這不可復(fù)制的生命，讓我們每一天的生命都活出質(zhì)量，活得有滋有味，活得絢爛光彩。

4月23日是西班牙作家塞萬(wàn)提斯和英國(guó)作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織將這一天宣布為“世界讀書(shū)日”。書(shū)是人類(lèi)文明主要承載者，是積累了人類(lèi)無(wú)窮智慧和想象力的傳承媒體，給予了人們眾多情感的交集。閱讀，不僅能擴(kuò)展我們現(xiàn)在的空間，還能給我們指明未來(lái)的方向。我們學(xué)院將每年的4月定為我院的讀書(shū)月，意在召喚我們每一個(gè)株洲職院人都拿起書(shū)，讓書(shū)成為我們生活的必需品，讓讀書(shū)成為株洲職院人日常生活不可或缺的一部分。我們生活的這個(gè)南方魅力城市即將迎來(lái)第5屆讀書(shū)月活動(dòng)，目前正在舉辦《書(shū)香株洲》的征文活動(dòng)，希望廣大師生積極參加。陶行知先生說(shuō)：“要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)，惟有學(xué)而不厭的先生，才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。”時(shí)代對(duì)教師的要求已經(jīng)不是要有對(duì)一碗水的一桶水，而是要有源頭活水。那就讓我們每一個(gè)人把讀書(shū)當(dāng)成一種習(xí)慣，去體驗(yàn)這非親歷而不能知的讀書(shū)的美妙，師生共同成長(zhǎng)，共同來(lái)演繹書(shū)香校園“天光云影共徘徊”的美麗風(fēng)景。閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松膶挾?；閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。老師們，同學(xué)們，讓我們拿起書(shū)來(lái)，在讀書(shū)的習(xí)慣中成就我們無(wú)限可能的人生！

謝謝大家！

讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣篇五

它使我們從一個(gè)懵懵懂懂的孩童變成了一個(gè)可以勇于挑起責(zé)任的少年，書(shū)的功勞不可沒(méi)。我們?cè)跁?shū)中游蕩，在知識(shí)的花海中吸取甘露，品人世間的`丑惡善良，嘗萬(wàn)物的酸甜苦辣。它的價(jià)值，我們無(wú)法用精確地?cái)?shù)字估計(jì)；它的意義，已讓我們無(wú)法用世間的語(yǔ)言概括；它的存在，仿佛讓我們?cè)跓o(wú)盡黑暗中看見(jiàn)紅日的一絲光輝。

讀書(shū)，這個(gè)詞已經(jīng)普遍出現(xiàn)在我們的聽(tīng)覺(jué)當(dāng)中了。我們從這里獲取知識(shí)。上學(xué)時(shí)，需要讀書(shū)；課間，我們讀有意義的課外書(shū)。我們已經(jīng)離不開(kāi)書(shū)了，同樣的，書(shū)也離不開(kāi)我們了。我們相互依存，讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣吧。

每一本書(shū)，每一章節(jié)，每一個(gè)文字，都包含了作者深深地情懷，我們閱讀它，理解它，品嘗它，學(xué)習(xí)它，讓我們的靈魂融入它。他給予我們的——是精神的洗禮，是頭腦的創(chuàng)新，是知識(shí)的深?yuàn)W。它，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊圍繞著，教我們?cè)鯓幼鋈?、處事?/p>

書(shū)，教會(huì)了我們這么多。它，雖沒(méi)有生命。但它的精神是鮮活的，是靈動(dòng)的。我們，是時(shí)候?qū)λf(shuō)一聲“謝謝”了。

傷心時(shí)，不要拋棄它；生氣時(shí)，不要損壞它。它是我們最忠實(shí)的聽(tīng)眾。無(wú)論身在何處，都不要忘記他，記住他。

讓我們?cè)跁?shū)香中成長(zhǎng)。

讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣篇六

各位老師、同學(xué)們：

你們好!我是xxxxxx，今天我是何等的榮幸，能與大家一同分享閱讀的樂(lè)趣。我所要演講的題目是《愛(ài)上讀書(shū)享受閱讀》。

首先，我想問(wèn)大家，您愛(ài)讀書(shū)嗎?是的，我看到很多人在點(diǎn)頭，那就表示大多數(shù)人的答案是肯定的。因?yàn)?，我也?ài)讀書(shū)。書(shū)籍——這一座智慧的殿堂，這一片思想的森林，這一片文明的沃野，包羅萬(wàn)象，藏珍蘊(yùn)奇，怎能不使人心醉神迷，留連忘返?無(wú)論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏;無(wú)論是月光如水的良宵，還是風(fēng)雨大作的暗夜，打開(kāi)書(shū)，我就忘記了一切悲傷與孤寂，心頭充滿了愉悅與寧?kù)o。從而，綴飲知識(shí)的瓊漿慢慢成長(zhǎng)。

是的，是讀書(shū)，是讀書(shū)讓我由一個(gè)懵然無(wú)知的孩子，變成一個(gè)對(duì)世界有了認(rèn)知、開(kāi)始獨(dú)立思考的中學(xué)生。因?yàn)殚喿x童話書(shū)籍，我走入一個(gè)純凈而美麗的世界。當(dāng)看到小人魚(yú)為了所愛(ài)的王子，毅然放棄了三百年的生命，化為海中的泡沫時(shí)，我忍不住潸然淚下，同時(shí)也為王子祝福。記得那一天，我整個(gè)下午都在小溪邊徘徊，看著澄澈的流水，想著小人魚(yú)的善良與美麗，一種難言的憂傷與真誠(chéng)的感動(dòng)，占據(jù)了我幼小的.心靈。而當(dāng)再看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝邪惡時(shí)，我又為之高興不已，拍手稱(chēng)快，就這樣，我開(kāi)始懂得了真、善、美。

有人說(shuō)“優(yōu)秀的書(shū)籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠(yuǎn)、最黯淡的生活道路?！钡拇_，讀傳記，讀翩翩風(fēng)度、錚錚鐵骨;讀詩(shī)歌，看蒹葭蒼蒼、楊柳依依;讀哲學(xué)，解心靈之惑、悟蒼穹之遠(yuǎn)?我的世界因此而遼闊，我的生活因此而充實(shí)。

不過(guò)，最令我難忘的還是史書(shū)。翻開(kāi)近代史，可以看到書(shū)中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航，有抗日戰(zhàn)士直沖云天的熱血，有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴，有蒼山如海、殘陽(yáng)如血的氣象，也有千里躍進(jìn)萬(wàn)馬奔騰的豪壯，書(shū)中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌!一段段歷史，一頁(yè)頁(yè)記載著苦難與輝煌的文字里，我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索，我看到了人們對(duì)公平、自由與正義的不懈追求!我看到尋求幸福的道路百轉(zhuǎn)千回荊棘密布，我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無(wú)前的勇敢!這一切，都讓我明白肩上的責(zé)任，讓我看清前方的路，更使我明白，該怎樣煅造一個(gè)潔白而美麗的靈魂!

各位朋友們，各位同學(xué)們，我想對(duì)你們說(shuō)，愛(ài)上讀書(shū)，享受閱讀吧，這會(huì)讓你享受到陽(yáng)光的明媚，空氣的清新，享受到心靈的愉悅和生命的奇妙!享受閱讀吧!讓思想的火炬飛越亂云飛渡，雨腳如麻的歲月，穿行在漫漫長(zhǎng)夜亙古荒原，在坎坷中前行，在低谷中攀升，照亮你前行的長(zhǎng)路。享受閱讀吧!乘著書(shū)的翅膀，掠過(guò)千山萬(wàn)水，走近自然，期盼幸福，收藏陽(yáng)光!

讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣篇七

當(dāng)今社會(huì)，越來(lái)越多的人不懂得知恩圖報(bào)，而是恩將仇報(bào)。我覺(jué)得這種人真的很可笑，就算別人不計(jì)較他對(duì)你的施恩可以得到回報(bào)，但你至少自己應(yīng)該感恩幫助你的人。很有可能，如果沒(méi)有他幫助你。很有可能，如果沒(méi)有他幫助你，你也不能會(huì)有今天的成就。幫助你的人可能想的是“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”而你這個(gè)被幫助的人卻認(rèn)為這是理所當(dāng)然的，不管在社會(huì)中混一口飯吃有多么難，我們也應(yīng)該始終感恩于人。

感恩在我們眼中是一種良好的品質(zhì)。我們從許多事例就可以看出，你不屑感恩，卻殊不知你的感恩在別人眼中一文不值。

父母養(yǎng)我們不是天經(jīng)地義，而我們的回報(bào)也不應(yīng)該是對(duì)年老的不聞不問(wèn)。如果你想感謝他們的養(yǎng)育之恩，你就應(yīng)該努力，讓自己有能力讓父母以后可以頤養(yǎng)天年。在人生的道路上有太多的坎坷，如同人的心電圖一般起起伏伏，可我們必須做一個(gè)勇敢無(wú)畏的士兵，在人生大路上披荊斬棘。不要期望人生可以平平坦坦，不然就如同現(xiàn)在的一句玩笑話，平平坦坦的人生就如同現(xiàn)在心電圖，你已經(jīng)掛了，在人生的路途中我們也許可以比唐僧取經(jīng)走的還遠(yuǎn)，但也有可能永遠(yuǎn)走不出你自己的那一片天空。

我們應(yīng)該感恩生命?！朵撹F是怎樣煉成的》中的主人公保爾曾說(shuō)過(guò)“人最寶貴的是生命，生命屬于我們且只有一次”。如果我們沒(méi)有生命，那么一切都將只是空談。

或許你認(rèn)為生命中有一個(gè)人是自己最大的幸運(yùn)，那么你應(yīng)該感謝他，感謝他對(duì)你的陪伴，記得對(duì)他說(shuō)一句感謝有你。雖然沒(méi)有實(shí)質(zhì)的表現(xiàn)，但他至少感受到了你的誠(chéng)意。

感恩并不困難，可有的人卻認(rèn)為很難，那么我想說(shuō)，你認(rèn)為難，其實(shí)就難在你根本沒(méi)有那份心意，如果你想感恩，首先，你就必須得有心意，心不誠(chéng)，那么物質(zhì)上的感恩又有什么用？心意很重要。

在這世上有太多的事情值得我們?nèi)ジ卸鳎饲閭亲铍y還的。感恩不是在口頭上說(shuō)說(shuō)就行了的，至少也要行動(dòng)，因?yàn)檎f(shuō)大話誰(shuí)都會(huì)。謝謝你應(yīng)該掛在口頭上，但感恩卻是需要用行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)的。

在社會(huì)這個(gè)大染缸中，水已經(jīng)很渾濁了。我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，讓感恩成為一種習(xí)慣。

讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣篇八

當(dāng)風(fēng)中的樹(shù)葉凋落，學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)槿~落歸根是種子的夢(mèng)想開(kāi)始。

當(dāng)鮮活的花朵萎謝，學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)榛ㄩ_(kāi)花落是碩果的蠢蠢欲動(dòng)。

當(dāng)冬天的河水干涸，學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)樗ㄩ_(kāi)的季節(jié)即將來(lái)臨。

感恩，是一種美德，更是一種境界，以及生活態(tài)度。你要明白，外表再光鮮亮麗，也掩蓋不了內(nèi)心的卑微；擁有再多財(cái)富，也掩蓋不了靈魂的貧窮。

年歲尚小，不懂感恩，能夠原諒，但必須學(xué)會(huì)。年紀(jì)不小，若不懂得感恩，那必定是人格的缺失以及為人處世的失敗。

其實(shí)，我們的生命真的不需要太多。只要我們每一天都能認(rèn)真地做人，認(rèn)真地生活，以一顆感恩的心去感激你的昨日與今日，還有明天。如此這般，我相信，你的人生就會(huì)歡樂(lè)和幸福許多，縱有遺憾和磨難，也要感激生活，給了你不一樣的生命歷程，讓你體驗(yàn)生命的深廣與厚重。

我們都明白，誰(shuí)的人生都不容易。再苦，也別忘記感恩陽(yáng)光與雨露；再累，也別忘記感激那些為你或者不為你而來(lái)的人或事物；再煩，也別忘記感激一向堅(jiān)強(qiáng)的自我。

愿你是一個(gè)認(rèn)真生活的人，也是一個(gè)懂得感恩的人；愿你的人生因?yàn)楦卸鞯男?，而帶?lái)不一樣的體驗(yàn)與領(lǐng)悟。

當(dāng)感恩成為一種習(xí)慣，成為一種自然，相信，你的人生也就有了升華和突破，你的生命也就有了厚度與深度，你的靈魂也就有了高度和超拔。

讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣篇九

我的外婆是1935年生人，從教育戰(zhàn)線上退休多年，如今已至耄耋。

我也習(xí)慣了外婆的這些小癖好，所以當(dāng)這小山般的“野草”堆放在茶幾上時(shí)，我照例去問(wèn)兩句，好讓她的話匣子打開(kāi)。“這啥？”我湊過(guò)去問(wèn)。外婆瞇著眼擇出里面的一根枯草葉兒，說(shuō)道：“三月茵陳四月蒿，五月砍了當(dāng)柴燒說(shuō)的便是這茵陳，泡水喝可是清火呢?！蓖馄挪痪o不慢地說(shuō)著，手上也沒(méi)閑著。

外公從廚房探出頭，習(xí)慣性地嘆了口氣，道：“這有五六斤吧，也太多了，還有這茵陳都老了呀?！蓖馄磐嶂^，笑瞇瞇地瞅著我們說(shuō)：“你們不知道，我買(mǎi)菜回來(lái)，看見(jiàn)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺子推著自行車(chē)賣(mài)茵陳，大日曬著，我看他怪可憐，便把它包圓兒啦。”

我和外公交換了一個(gè)“我就知道”的眼神，便皺著眉看這老茵陳，對(duì)外婆說(shuō)：“又來(lái)了，您干脆給他點(diǎn)錢(qián)得了，省得買(mǎi)回來(lái)還費(fèi)力拾掇?！蓖馄磐Ｏ铝耸?，責(zé)備地看了我一眼，說(shuō)道：“你這孩子，幫助人需要這么多話嗎？”

因?yàn)樗?xí)慣了感恩，她憐老惜貧；因?yàn)樗?xí)慣了感恩，她樂(lè)于助人。外公偶爾數(shù)落她時(shí)，她也是笑瞇瞇地聽(tīng)著，這對(duì)于她來(lái)說(shuō)早就成了一種習(xí)慣。

外婆的“典故”中必定有“進(jìn)口唐老鴨”的故事，那兩只綠毛小鴨子被賣(mài)家捏扁揉圓，放在手指上繞著轉(zhuǎn)圈，吹噓著小鴨品種的神奇，外婆看它們被賣(mài)家折騰得奄奄一息，于是買(mǎi)下，沒(méi)幾天它們就褪去染色，原形畢露，黃毛抖擻；還有“菜刀”的故事，那是一位殘疾人上門(mén)推銷(xiāo)的，他比畫(huà)著手勢(shì)述說(shuō)菜刀的鋒利，外婆當(dāng)即買(mǎi)下，后來(lái)她告訴我說(shuō)，那刀即使握著飄輕，背上的鋸齒倒也看得威風(fēng)凜凜……她對(duì)素不相識(shí)的人尚且如此，就更不必說(shuō)她與親戚朋友，街坊鄰居之間的情誼是如何深厚了。

外婆幼年失怙，她常說(shuō)她是吃百家飯，穿百家衣長(zhǎng)大的，因此她感激身邊的每一點(diǎn)善意。從我小時(shí)候起她就言傳身教教導(dǎo)我何為“受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！焙髞?lái)我上了高中，對(duì)人世間屢屢看到的不知感恩之事感到疑惑和憤恨時(shí)，她又對(duì)我說(shuō)：“人予我之恩，不可忘也；我予人之恩，不可不忘也?！?/p>

??！我的外婆，我的姚先生！她的靈魂深處應(yīng)有一片花海！那簇簇花兒是無(wú)私的，無(wú)我的，不造作的，似滿天繁星，如蓮蕊輕塵，讓外婆永遠(yuǎn)浴滿愛(ài)的光輝。先生教會(huì)了我，讓感恩成為一種習(xí)慣，不必索求什么，只做自己心安的事情。

我給家人每人泡了一杯茵陳茶?？矗瑪?shù)莖銀綠飄搖，點(diǎn)點(diǎn)浮沫裊裊，真好！

讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣篇十

一朵花會(huì)為一滴雨露鮮艷嫵媚，一株草會(huì)因一縷春風(fēng)搖曳多姿，一湖水也會(huì)因一片落葉而蕩漾清波，一顆心更應(yīng)對(duì)另一顆心靜靜綻放心存感恩的笑容。

“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”諸葛亮做到了。三顧茅廬的故事令世人稱(chēng)頌，而我更敬佩的是諸葛亮的感恩之心，為了報(bào)答劉備這三顧茅廬的知遇之恩，諸葛亮奉上了他的忠心，終其一生為劉備打天下出謀劃策，鞠躬盡瘁，死而后已。

“春蟬到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！备卸鞫鲙?，居里夫人做到了。這位享譽(yù)世界的女科學(xué)家，她在發(fā)現(xiàn)鐳后聲望極高，當(dāng)她會(huì)到波蘭參加華沙鐳學(xué)研究院落成典禮時(shí)，看到了人群中的小學(xué)老師，便疾步走到老師身邊，深吻老師，并推著老師坐的輪椅向主席臺(tái)走去，居里夫人成功之后也不忘恩師，讓世人對(duì)她更加敬佩。

鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。萬(wàn)物皆有感恩之心，世界才充滿了溫情與感動(dòng)。感恩不需要我們?nèi)コ惺苁裁创鷥r(jià)，反而還會(huì)帶給我們心靈的升華。而感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單，在我看來(lái)，所謂感恩，就是感激別人對(duì)自己的恩情，要做到感恩也不是我們所想的那樣抽象，只需要我們抓住身邊的小幸福，好好愛(ài)愛(ài)自己的人，感謝那些幫助我們的人。

《詩(shī)經(jīng)》里說(shuō)“投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤?！痹谖铱磥?lái)在面對(duì)他人幫助、關(guān)愛(ài)后，所奉上的那顆感恩之心，就是最美的瓊瑤。落葉飛舞，感恩樹(shù)的'滋養(yǎng)；白云飄蕩，感恩藍(lán)天包容；萬(wàn)物生機(jī)勃勃，是感恩大地的哺育。讓我們攜起手來(lái)，，讓芬芳飄滿整個(gè)世界！

讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣篇十一

“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。這句話告訴我們要懂得感恩，感恩陽(yáng)光，融化了冰雪；感恩明月，閃爍了黑暗的天空；感恩朝霞，捧出了黎明；感恩同學(xué)；贈(zèng)給我們友誼；感恩老師，教育我們前行；感恩父母，賦予我們生命。感恩離我們并不遙遠(yuǎn)，它就存在與我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里，默默譜寫(xiě)著感恩的篇章。

打開(kāi)記憶的閘門(mén)，往事如翻騰的流水涌上我的心頭。一個(gè)又一個(gè)清晰的畫(huà)面浮現(xiàn)在我的腦海，這件事靜靜地溫暖了我一生的時(shí)光！

那是一個(gè)寒冷的清晨，我走在上學(xué)的路上，就發(fā)現(xiàn)天空陰沉著臉，仿佛有人招惹了它似的，而且已經(jīng)下起了小雨點(diǎn)，細(xì)細(xì)的雨滴伴隨著風(fēng)兒飄落下來(lái)，街道兩旁的花草樹(shù)木隨風(fēng)和雨飄飄蕩蕩，呈現(xiàn)出來(lái)與春天一樣的生機(jī)勃勃與活力。下雨之后，天氣又開(kāi)始變冷了起來(lái)一切都是濕漉漉的。

在雨后，雖然挺美，但是卻少了些許暖洋洋的氣氛。

我進(jìn)入學(xué)校后，漫步在校園里，自己感覺(jué)格外的冷，我不時(shí)用手捂住嘴，好暖和一些。我又把衣服上的帽子戴了起來(lái)，把自己的身體蜷縮得更緊，用這種方法讓自己更暖些，但是我卻不禁地打了一個(gè)噴嚏。

“你冷嗎？”我立即轉(zhuǎn)過(guò)身子望過(guò)去，原來(lái)是一個(gè)大哥哥，“你是在說(shuō)我嗎？”我問(wèn)道。“你知不知道，你應(yīng)該學(xué)會(huì)自己照顧自己，應(yīng)該多穿一些，你看你穿在么點(diǎn)，家里人會(huì)替你擔(dān)心的?！蔽页聊恢绾位卮?，剎那間，這溫暖且真誠(chéng)的話語(yǔ)，想溫暖的手，輕輕的叩開(kāi)了我的心里那扇冷漠的門(mén)，那點(diǎn)滴的溫暖，洗亮了所有黯淡。我的心不知被什么攪亂，心里一下子五味雜陳，全身翻騰著一種暖暖的液體，突然之間，我感覺(jué)沒(méi)有那么地冷了！

雖然只是這些簡(jiǎn)單平凡的話語(yǔ)，但是卻讓我明白了很多道理。感恩這兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞匯充實(shí)著我們的生活，塑造著我們的心靈，它讓世界變得更加美好，它可以消除內(nèi)心的積怨，它可以滌蕩世間一切塵埃，，愿感恩的心充滿生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴灑滿人間！

讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣篇十二

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！今天是20xx年10月18日，第八周星期一。今天國(guó)旗下講話的主題是：讓日有所誦成為一種習(xí)慣。

在上一周，國(guó)旗下講話的主題是“讓晨誦開(kāi)啟黎明。”我們知道了晨誦的目的是養(yǎng)成一種與黎明共舞的生活方式，通過(guò)習(xí)誦，領(lǐng)略優(yōu)美的母語(yǔ)，感受詩(shī)歌所傳達(dá)的感恩、優(yōu)美及音樂(lè)感。人是用耳朵學(xué)習(xí)語(yǔ)言，而不是用眼睛，那些入神的閱讀的人其實(shí)是在入神的傾聽(tīng)。古往今來(lái)，全世界所有民族的母語(yǔ)教學(xué)對(duì)于誦讀的重視不言而喻、不約而同的，語(yǔ)言的學(xué)習(xí)誦讀是必修課。

從本學(xué)期，學(xué)校進(jìn)一步深入開(kāi)展誦讀活動(dòng)，并將晨誦納入一門(mén)課程來(lái)對(duì)待，這是一個(gè)結(jié)合了經(jīng)典古詩(shī)文、兒歌與兒童詩(shī)的復(fù)合課程。從本周開(kāi)始，我們?cè)诿刻煸缟希蒙喜偾霸绲叫５臅r(shí)間朗讀語(yǔ)文、英語(yǔ)中單詞、篇章，在下操后，早自習(xí)前開(kāi)設(shè)10分鐘的晨誦課，其實(shí)并不一定局限于“晨”這個(gè)時(shí)間上，這只是根據(jù)這個(gè)課程的特點(diǎn)采取了一種形象化的說(shuō)法而已，每周語(yǔ)文教師還要用一節(jié)課來(lái)講解一下晨誦的內(nèi)容，指導(dǎo)一下我們的誦讀。

我們還要學(xué)會(huì)通過(guò)多種形式來(lái)開(kāi)展晨誦活動(dòng)，如晨間頌詩(shī)、日常誦詩(shī)、生日誦詩(shī)及情景誦詩(shī)。讓晨誦與我們的生活緊密相連，在誦讀的過(guò)程中，讓我們小小的生命之流，融入民族文化、人類(lèi)文化的河流。

晨誦的內(nèi)容是經(jīng)教師們千挑萬(wàn)選的能經(jīng)得起反復(fù)咀嚼的詩(shī)歌，選取的是優(yōu)美典雅的，天真純凈的，奮發(fā)向上的，感恩虔敬的，想象奇特的或者童趣盎然的詩(shī)句。我們通過(guò)在一個(gè)星期或者更長(zhǎng)的時(shí)間里，用這首詩(shī)歌來(lái)“開(kāi)啟”黎明，為每一天注入生命的源泉。

我們的晨誦不僅追求誦讀內(nèi)容的高雅，更要突出的是日有所誦，貴在堅(jiān)持。泰戈?duì)柕脑?shī)句表達(dá)的'更好：“不是槌的打擊，乃是水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完善?！闭b讀這些好詩(shī)，正是我們的心臻于完美的載歌載舞的涓涓清流。日不間斷地誦讀，積累的是語(yǔ)言，培養(yǎng)的是詩(shī)性，也是定力和靜氣……所讀所誦，都將內(nèi)化為我們的精神氣質(zhì)，陶冶我們的情操，磨練我們的意志，修煉我們的性格。

同學(xué)們，在我們的童年，讓日有所誦成為一種習(xí)慣，是走一條緩坡上行的積學(xué)修心之路。讓我們?cè)谡b讀中華詩(shī)文的同時(shí)，放眼世界、廣吸博納，走一條開(kāi)闊健勁的求新圖變之路。

讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，來(lái)賓們，朋友們：

大家好!

很榮幸能有這樣的機(jī)會(huì)參加今天的演講比賽。我叫***，是來(lái)自xx公司的一名普通員工，是化工戰(zhàn)線上奮戰(zhàn)了整整二十年的一名老兵，但在安全生產(chǎn)方面我卻一直認(rèn)為自己只是一名新兵而已。今天我為大家演講的題目是《安全與幸?！?。

我要給大家講的這個(gè)故事雖然已經(jīng)過(guò)去整整十年了，但因?yàn)樗?jīng)如此清晰地發(fā)生在我的身邊，所以讓我至今想起來(lái)還是那么刻骨銘心。我之所以要將這悲慘痛苦的往事重提，就是為了讓我們都能引以為戒，為了讓我們安全生產(chǎn)的警鐘長(zhǎng)鳴。

那是一個(gè)在我記憶中永遠(yuǎn)也揮之不去的下午，灰蒙蒙的天空多少顯得有些陰沉，看不出有一點(diǎn)要下雨的跡象。當(dāng)時(shí)我們還住在點(diǎn)燈山上公司的老生活區(qū)里，從這里居高臨下能把生產(chǎn)裝置盡收眼底。那天是周末，我正好休息在家。下午五點(diǎn)剛過(guò)，從生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)傳來(lái)了巨大的噪聲。這在當(dāng)時(shí)生產(chǎn)還不算太正常的情況下，并沒(méi)有讓我們感到有什么大驚小怪。不料幾分鐘后，從公司大門(mén)開(kāi)出一輛救護(hù)車(chē)，拉著特有的警笛向公司醫(yī)院疾駛，這才讓我感覺(jué)出大事了。(最專(zhuān)業(yè)的安全生產(chǎn)管理-風(fēng)險(xiǎn)世界網(wǎng))。

當(dāng)我趕到山腳下的職工醫(yī)院時(shí)，醫(yī)院里早已是人聲鼎沸，進(jìn)進(jìn)出出的人亂作一團(tuán)。在醫(yī)院搶救室的病床上赫然坐著一個(gè)幾乎是赤身裸體的年青人，我一時(shí)竟然認(rèn)不出他是誰(shuí)了。只見(jiàn)他一雙眼睛痛苦地緊閉著，嘴里發(fā)出微弱的呻吟。然而事態(tài)比我想象得還要嚴(yán)重，因?yàn)槲铱吹搅藦哪请p眼睛中流出了兩行殷紅的鮮血。

原來(lái)那天下午尿素車(chē)間的一臺(tái)高壓液氨泵發(fā)生了故障，操作工和技術(shù)員在處理的過(guò)程中沒(méi)有采取相應(yīng)的安全措施，并且處置方法不當(dāng)，造成高達(dá)上百公斤壓力的液氨突然發(fā)生泄漏。兩人當(dāng)場(chǎng)被熏倒，在公司醫(yī)院緊急處理后立即被送往市里的三級(jí)甲等醫(yī)院救治。事故發(fā)生后，生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)一片煙霧彌漫，由于現(xiàn)場(chǎng)人員疏散及時(shí)，才沒(méi)有造成更大的傷亡。

事故原因后來(lái)已經(jīng)查明，是氨泵在發(fā)生故障時(shí)采取的措施不當(dāng)，是一起典型的習(xí)慣性違章操作。由于事故發(fā)生前沒(méi)有采取相應(yīng)的安全措施，事故發(fā)生后沒(méi)能及時(shí)有效地應(yīng)急處理。最終造成了一名才工作了兩年的大學(xué)生，一個(gè)前途無(wú)量的年輕人雙目幾近失明的嚴(yán)重后果。他的生命軌跡和人生道路將從此發(fā)生改變，我們都深感惋惜。所幸的是他有一個(gè)美麗賢惠的妻子，幫他度過(guò)了一生中最黑暗的日子，還為他生了一個(gè)可愛(ài)的兒子，讓他對(duì)生活重新有了新的希望。

我一直在想，如果他們當(dāng)時(shí)沒(méi)有違章操作，如果他們操作時(shí)佩戴了氧氣呼吸器，如果事后處理正確及時(shí)，事情決不會(huì)是現(xiàn)在這個(gè)樣子。我一直在想，如果不是因?yàn)槟谴我馔獾氖鹿?，也許此時(shí)此刻他正和我們一起參加比賽，也許此時(shí)此刻他正和你們坐在一起?？上r(shí)間不可能停滯倒流，世界上永遠(yuǎn)也沒(méi)有后悔藥。就是因?yàn)樗麄円粫r(shí)的疏忽大意，才葬送了自己一生的前途和幸福。

我們知道東西摔壞了還能再買(mǎi)，機(jī)器損壞了還能再修，房屋倒塌了還能再建。什么都可以從來(lái)，而人的生命卻只有一次。事實(shí)上絕大部分的事故都是人為造成的，而人為的事故從嚴(yán)格意義上來(lái)說(shuō)是應(yīng)該可以避免的。讓我們把安全當(dāng)成一種習(xí)慣吧，這也許就是安全生產(chǎn)的最高境界。

俄國(guó)著名的作家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，幸福的家庭家家相似，不幸的家庭卻各有各的不同。我想這個(gè)道理同樣也適用于安全，因?yàn)榘踩P(guān)系到每一個(gè)人健康和生命，關(guān)系到每一個(gè)家庭的未來(lái)和幸福。當(dāng)然安全的家庭不一定是幸福的家庭，但幸福的家庭卻一定是一個(gè)安全的家庭。最后，我祝愿在座的朋友們，永遠(yuǎn)平安幸福。

謝謝大家!

讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣篇十四

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴腋卸?，很多很多的人?/p>

感恩生命；生命對(duì)每一個(gè)人僅有一次，我很慶幸父母讓我擁有生命。生命讓我遇見(jiàn)同學(xué)，老師和朋友。有了他們，我的青春便擁有了色彩。我很慶幸我能遇見(jiàn)他們，他們給予我?guī)椭?，也讓我的生活過(guò)得多姿多彩。感謝生命，它讓我知道與了解到這個(gè)世界是什么樣的。就算覺(jué)得生活不是美好的，但也要相信生活不可能會(huì)一帆風(fēng)順，也不可能是完美的。不管如何我感恩生命，它讓我擁有了一次體驗(yàn)生活的機(jī)會(huì)！

感恩父母：從我們呱呱墜地開(kāi)始，父母便一直在照顧著我們。他們辛苦勞作，為的也就是讓我們擁有更好的生活。說(shuō)起感恩父母，我想起了曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)的一個(gè)演講，演講內(nèi)容就是感恩父母的。雖然此事至今已過(guò)了很久，但我一直記憶猶新，特別是演講者的有一句話，他說(shuō)；“什么東西是不可以等待？孝順是不可以等待的?！彼脑拞拘蚜宋倚闹械木奕?。時(shí)間在一分一秒的流逝，我們逐漸長(zhǎng)大，父母也在慢慢地變老。他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏?，不渴望得到回?bào)，只希望自己的孩子健康生活。

真的，父母為我們付出了很多，他們的辛苦，他們的汗水，都是為了我們的幸福而付出的。他們拼了大半輩子，什么時(shí)候讓自己享受過(guò)，都是把最好的給我們。父母生我養(yǎng)我，我們長(zhǎng)大了也該孝順?biāo)麄?，給他們幸福的晚年。他們?yōu)槲覀儯覀儜?yīng)該為他們付出更多！

感恩老師：如果我是一棵綠樹(shù)，沐浴著智慧的陽(yáng)關(guān)，那么您接收大地。在您知識(shí)的土壤里，茁壯地成長(zhǎng)。老師我想對(duì)你說(shuō)：“您是蠟燭，燃燒自己，只為照亮他人；您是粉筆，犧牲自己，留下了知識(shí)；您是春蠶，奉獻(xiàn)了自己，幫助了別人；您是園丁，辛勤地工作，培育了小花。老師，您對(duì)我們的愛(ài)，是最偉大的，是最高潔的愛(ài)！”

感恩我最親密的朋友，他們讓我感到快樂(lè)，感到生活中的樂(lè)趣，有了他們我的生活也變得有趣，我感謝我能夠遇見(jiàn)他們！

感恩社會(huì)：社會(huì)讓我了解了很多的東西，也讓我成長(zhǎng)。社會(huì)讓我成長(zhǎng)，我們要回報(bào)社會(huì)，也要回報(bào)祖國(guó)！社會(huì)上我們會(huì)遇到不一樣的人，會(huì)見(jiàn)識(shí)到很多不一樣的事物，我感恩社會(huì)能夠讓我擁有這樣一種經(jīng)歷！

我感恩很多的人，感恩他們的陪伴；感恩他們給予的知識(shí)與教育。讓生活中多一點(diǎn)感恩，使它成為一種習(xí)慣！

讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣篇十五

感恩，這個(gè)詞是人的這一生必須要學(xué)會(huì)的。要懂得感恩，要學(xué)會(huì)感恩，要善用感恩。其實(shí)我們?nèi)说囊簧性S許多多的人要感恩，感恩我們的父母，感恩我們的老師，感恩幫助我們的人?？谥姓f(shuō)出感恩二字其實(shí)特別的容易，但是做起來(lái)難，我們要。

我的父母，從十月懷胎到現(xiàn)在一直撫養(yǎng)著我，為我操啦不少的心。可是正處于年少無(wú)知的我，什么都想嘗試，什么都想玩玩。父母都是經(jīng)歷過(guò)我們這個(gè)年齡段的人，知道哪些是對(duì)的，哪些是錯(cuò)的，他們往往都會(huì)告訴我們對(duì)錯(cuò)?？墒俏覀儾坏唤邮芩麄兊拇鸢?，還頂撞著他們，一點(diǎn)也不會(huì)感恩。有時(shí)候自己的良心發(fā)現(xiàn)啦，知道他們才是對(duì)的時(shí)候，很想要感恩。但是，自己又不敢去感恩他們，害羞放不下面子，這就是我們。還有的時(shí)候心里想的都是父母的辛勞，覺(jué)得自己很對(duì)不起他們，想要好好的感恩他們。結(jié)果，只要一發(fā)生矛盾，這些想法統(tǒng)統(tǒng)都煙消云散啦，只想著頂撞，那些感恩的話統(tǒng)統(tǒng)拋到九霄云外去啦。所以，感恩很難，很難。

我們只要學(xué)會(huì)控制我們自己的情緒，控制我們自己叛逆的想法。一切的一切都是那么的容易。每當(dāng)要去父母發(fā)生矛盾的時(shí)候，你想著自己是否有錯(cuò)，控制自己的情緒好好冷靜與父母心平氣和的談?wù)?。談完就?huì)發(fā)現(xiàn)他們是對(duì)的，我們是錯(cuò)的，然后就會(huì)感恩他們的幫助，他們的提醒。不會(huì)再像以前一樣，每次吵完架，一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)自己是錯(cuò)的之后。又礙于自己的面子，不好意思感恩自己的父母?，F(xiàn)在，感恩很簡(jiǎn)單，只要你找對(duì)啦方法。感恩起來(lái)并不是一件難事。如果我們的話，你的整個(gè)人生都會(huì)少走許許多多的彎路，少經(jīng)歷一些壞的事情。感恩會(huì)是一個(gè)特別好的行為，更何況讓這個(gè)行為成為一種習(xí)慣呢。

不要老是說(shuō)感恩好難好難，放不下自己的面子去感恩他們，這是愚蠢的表現(xiàn)！我們要學(xué)會(huì)感恩，當(dāng)你學(xué)會(huì)感恩之后才知道其中的快樂(lè)。如果你的話。你每天都會(huì)生活在快樂(lè)之中！所以！讓我們學(xué)會(huì)感恩，讓感恩成為一種好習(xí)慣吧！

讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣篇十六

因?yàn)楦卸?，激情才到處存在；因?yàn)楦卸?，友誼才永遠(yuǎn)長(zhǎng)存；因?yàn)楦卸?，?dòng)人旋律才不停歇；因?yàn)楦卸?，世界才美麗?dòng)人。

然而，在我內(nèi)心深處，最讓我感動(dòng)的當(dāng)然是爸爸媽媽。世界之大，我們可以沒(méi)有朋友，沒(méi)有同學(xué)，沒(méi)有親人，甚至可以沒(méi)有兄弟姐妹，但是我們不可以沒(méi)有父母。父母賜予我們生命，含辛茹苦養(yǎng)育我們長(zhǎng)大，任勞任怨的為我們奔波，不求任何回報(bào)，只希望我們比他們過(guò)得好，比他們有出息。這個(gè)世界沒(méi)有比他們更偉大的了吧！可是，現(xiàn)實(shí)中的我們又有幾個(gè)能夠真正讀懂父母呢？也許現(xiàn)在的我們還小，還不知道什么叫回報(bào)感恩，還不能真正體會(huì)到父母嚴(yán)格要求我們的真正含義。有時(shí)甚至覺(jué)得父母的話多，父母的好是對(duì)我們的牽絆。我們常常責(zé)備父母的嘮叨，怨恨他們的古板和對(duì)我們的不理解……但是，當(dāng)我們離開(kāi)家，當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大后，我們就會(huì)慢慢地體會(huì)到父母的難處。這種愛(ài)無(wú)聲無(wú)息卻驚天動(dòng)地，讓我們懂得回報(bào)感恩。

作為溫室里的花朵，我們不應(yīng)該只懂得享受，而更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。時(shí)光不待人，趁我們父母都還健在，趁我們都還年輕，多給父母打幾個(gè)電話，多幫父母洗幾次腳，多說(shuō)幾句我愛(ài)你。就像他們關(guān)心我們一樣，或許，我們一點(diǎn)小小的舉動(dòng)都可以讓他們高興許久。

學(xué)會(huì)感恩，不僅僅是感恩父母。而是生活中的一切事物，其實(shí)，任何給予都不是理所當(dāng)然的。

從現(xiàn)在開(kāi)始，不要掩飾自己的微笑，不要深埋自己的情感。生活在如此幸福的環(huán)境中，不要辜負(fù)了雙眼。我們完全有義務(wù)對(duì)那些幫過(guò)我們的人說(shuō)謝謝，我們完全有必要對(duì)這個(gè)社會(huì)感恩。讓我們一起感恩，將世界變得更加美好，攜手共建美好社會(huì)吧！

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