少年兒童百科全書讀后感(精選17篇)

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少年兒童百科全書讀后感(精選17篇)
時(shí)間:2023-12-08 11:01:12     小編:飛雪

通過(guò)寫讀后感,我們可以培養(yǎng)自己的文學(xué)素養(yǎng),提升語(yǔ)言表達(dá)能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄猩疃群陀^點(diǎn)的讀后感呢?首先,在閱讀過(guò)程中要抓住作品的核心思想和情感體驗(yàn),深入分析角色的性格、情節(jié)的發(fā)展以及作者運(yùn)用的文學(xué)技巧和修辭手法。其次,寫讀后感時(shí)要用自己的語(yǔ)言表達(dá),結(jié)合自身的經(jīng)歷和感悟,從個(gè)人角度出發(fā),探討作品對(duì)自己的影響和啟示。最后,要注意讀后感的結(jié)構(gòu)組織和語(yǔ)言表達(dá),對(duì)作品進(jìn)行客觀審視和批評(píng)性思考,同時(shí)還要保持對(duì)作品的尊重和敬畏。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典讀后感文章,希望能夠?qū)Υ蠹业拈喿x有所啟發(fā)。

少年兒童百科全書讀后感篇一

四年級(jí)三班是同學(xué)們的又一個(gè)家,在這個(gè)大家庭里,有63名同學(xué)。大家團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,共同進(jìn)步,幸福、快樂(lè)的生活著,學(xué)習(xí)著。

四三班的早讀課是同學(xué)們最喜歡的,大家用洪亮的聲音背誦經(jīng)典背誦。你來(lái)聽(tīng)我背一首,我來(lái)聽(tīng)你背一首,大家異口同聲的背一首。在開心快樂(lè)中全班同學(xué)全部完成了經(jīng)典背誦第一階段目標(biāo)。

四三班的課堂紀(jì)律是最好的,因?yàn)槲覀兊陌嘀魅问亲畎舻摹C抗?jié)課她的聲音都很清晰、洪亮,她用最靈活、簡(jiǎn)潔的方法讓我們?cè)谳p松愉快中快速地掌握新知識(shí)。遇到難題她又能不厭其煩的一遍一遍地為我們講解,直到同學(xué)們?nèi)颗?、弄明白為止。是老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度改變了我們,使我們不敢偷懶。

四三班的同學(xué)們是最活潑可愛(ài)的。課間時(shí)間,同學(xué)們?nèi)宄扇旱木鄣讲賵?chǎng)上做運(yùn)動(dòng)。女生們喜歡跳繩、踢毽子;男生們喜歡打球、玩單桿。同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠?、嬉?每張臉上都洋溢著歡快的笑容。

四三班是同學(xué)們的又一個(gè)家,幸福的家。

少年兒童百科全書讀后感篇二

這部百科全書《自然,環(huán)境》《科學(xué)技術(shù)》《人類社會(huì)》《文化藝術(shù)》四卷。它是包含了人類級(jí)千年未創(chuàng)造的只是精華,至今,就連成人看了,都會(huì)手不釋卷,里面的故事實(shí)在太精彩了。

自然,壞境是哺育人類的搖籃,沒(méi)有了大自然,就沒(méi)有了人類。本卷,大到欲走洪荒,小到微生物,他把這些千變?nèi)f化的奧妙和秘密,現(xiàn)象和本質(zhì),形象地展現(xiàn)在讀者的面前。我最喜歡看這本書中的宇宙故事,里面講了宇宙的形成,行星的形狀,星球的秘密等許多吸引眼球的事情,使我不得不對(duì)它們刮目相看。

是自然壞境創(chuàng)造出了人類。而人類也已經(jīng)在研究科學(xué)的道路了。

《科學(xué)技術(shù)》卷向我們介紹了世界科技發(fā)展的歷程和偉大成就,引導(dǎo)少年兒童進(jìn)入一個(gè)無(wú)限的科技世界。我最喜歡其中的《科技展臺(tái)》欄目,這個(gè)欄目給了我對(duì)未來(lái)的無(wú)限遐想,“地下世界”、“屋頂花園”、“水下生活”、“自動(dòng)人行道”,個(gè)個(gè)的發(fā)明使我對(duì)未來(lái)有著無(wú)限的憧憬,激動(dòng)著我對(duì)未來(lái)的高科技定下了目標(biāo)。

科技在發(fā)達(dá),社會(huì)在進(jìn)步,人類也在進(jìn)步,自然界的生命,經(jīng)過(guò)30億年的進(jìn)化,終于產(chǎn)生了萬(wàn)物之靈。

《人類社會(huì)》卷向我們?nèi)祟惏l(fā)展的歷史長(zhǎng)圖,勞動(dòng)創(chuàng)造了人,逐漸形成了家庭,名族,國(guó)家到整個(gè)社會(huì)。上下五千年,人類經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次血和火的洗禮;人民創(chuàng)造歷史?!度祟惿鐣?huì)》不僅生動(dòng)地再現(xiàn)了人類的產(chǎn)生、發(fā)展和繁榮的歷程,同時(shí)又橫向地?cái)U(kuò)展到人類種種的生活。

人類的文化流傳至今,人們就是在這漫長(zhǎng)的發(fā)展中創(chuàng)造了文化和藝術(shù)。

《文化藝術(shù)》卷向我們展示了一部人類文明史,說(shuō)明了文化藝術(shù)的巨大影響力。這里匯集了語(yǔ)言文字、文學(xué)影視、美術(shù)書法、音樂(lè)舞蹈、體育雜技、哲學(xué)美學(xué)、宗教民俗等各種知識(shí),讓我們了解祖國(guó)和世界文化藝術(shù)的精華,去創(chuàng)建人們美好的明天。

這本書對(duì)我的幫助很大,相信對(duì)你的幫助也很大,希望大家都能夠去閱讀這套書。

少年兒童百科全書讀后感篇三

今天,媽媽在圖書館給我買了《少兒百科全書》。晚上,媽媽給我的時(shí)候說(shuō):“你看完這本書后要寫讀后感的?!比缓?,我看了一天,后來(lái)我就寫讀后感了。

我讀了女人為什么穿高跟鞋后,我讓媽媽穿上高跟鞋后,也沒(méi)什么關(guān)系嗎。后來(lái),我和媽媽、妹妹去公園玩,然后,我們看見(jiàn)前面有一塊沒(méi)板的橋,我和妹妹早就過(guò)去了。媽媽還在很慢很小心的走過(guò)來(lái),看見(jiàn)媽媽的腳,原來(lái)媽媽的腳被什么東西給纏住了,這時(shí)候我才明白這個(gè)道理?!渡賰喊倏迫珪飞钇餅槭裁磳懪藶槭裁匆└吒恕?/p>

后來(lái),我又看了關(guān)于星座的知識(shí),晚上七點(diǎn)多,我和妹妹出去玩滑板的時(shí)候,看見(jiàn)了許多閃爍的星星在飛似的,現(xiàn)在我才相信書上的知識(shí)。

我深深感謝媽媽給我這本《少兒百科全書》,也許這就是母愛(ài)。

少年兒童百科全書讀后感篇四

在我的書柜里,有一本舊書。書名是《兒童百科全書》。

那是一個(gè)周末,我和媽媽去了家門前的先鋒書店。書店里陳列著各種各樣的書籍,有文學(xué)類的,歷史類的,還有一些外文的。許多叔叔阿姨在那里看書。書店里很安靜,就連店員說(shuō)話的聲音也很輕,生怕打擾到別人似的。

我們快步走著,在書店里閑逛,尋找自己喜歡的書。很快,媽媽就找到了一本她喜歡的書,津津有味地讀了起來(lái)。而我,找了半天,終于在書店的角落找到了一本厚厚的《少兒百科全書》。封面非常漂亮,拿在手里很重。心中一陣狂喜,忍不住翻開第一頁(yè),看到了一個(gè)由納米粒子組成的六邊形。哎呀,這是我最喜歡的`科學(xué)書!并在英國(guó)出版,被譽(yù)為最暢銷的兒童百科全書。然而,當(dāng)我看到價(jià)格標(biāo)簽時(shí),我震驚了。這本書售價(jià)398元!該怎么辦?買還是不買?我猶豫了!這時(shí),媽媽急切地叫我:我們回家吧!我戀戀不舍地離開了小角落和書。

很快,又到了周末。我真的很討厭那本書,求媽媽帶我再看一遍那本書。書還靜靜地躺在那里,字跡泛著柔和的光芒!我猶豫。媽媽看出了我的心思,笑著說(shuō):“小波,這本書很貴,但是知識(shí)是無(wú)價(jià)的,如果你真的喜歡,媽媽就送給你?!蔽衣?tīng)了很高興。,我忍不住歡呼起來(lái),聲音也引起了旁邊大叔的注意。媽媽連忙對(duì)我做了個(gè)“噓”的手勢(shì),我回過(guò)神來(lái)偷偷笑了笑。

現(xiàn)在,這本書已經(jīng)成為我生活中的良師益友。遇到不懂的問(wèn)題,我會(huì)打開它,在知識(shí)的海洋里尋找答案。書真的是我們?nèi)祟惖呐笥眩?/p>

少年兒童百科全書讀后感篇五

最近,我讀了《中國(guó)少年兒童百科全書》這本書主要介紹了:人類與環(huán)境、宇宙繁星、地球縱橫、地理風(fēng)貌、動(dòng)物世界等許多知識(shí)。

其中,我最喜歡的是自然之謎這一版塊,我從中了解了許多的知識(shí)。比如,火山噴冰之謎。也許,從電影或電視和手機(jī)上面看過(guò)火山爆發(fā)時(shí)的情景,那火紅的熾熱巖漿一瀉千里,堆積著的火山灰漫天飛著……但是,你見(jiàn)過(guò)噴冰的火山嗎?冰島北部的格里姆斯淮特火山,足足噴了立方米呢!

我還知道了ss433之謎。在1978年,天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇異的天體,叫做ss433。它的'一部分離我們遠(yuǎn)去,叫紅移。一部分正向我們飛近,叫藍(lán)移。藍(lán)移正以每秒3萬(wàn)公里的速度向我們飛來(lái),紅移正以每秒5萬(wàn)公里的速度向我們遠(yuǎn)去。還有一部分是不動(dòng)的。人們還發(fā)現(xiàn),ss433,1977年9月到11月,紅移和藍(lán)移移量越來(lái)越大,到了年底又變小了,所以,我們預(yù)計(jì),ss433很有可能藏有一些新的宇宙奧秘。

看吧!一本知識(shí)讀物給我們帶來(lái)了多么大的益處。在這個(gè)講知識(shí)的時(shí)代,請(qǐng)選擇一本好的科普書吧!相信它會(huì)給你帶來(lái)意外的收獲!

少年兒童百科全書讀后感篇六

最近,我正沉迷在一本名叫《兒童百科全書》的書中,本書介紹了很多科學(xué)知識(shí),令我愛(ài)不釋手,讀后感觸很多。

全書大致分為太空、地球、環(huán)境與生態(tài)、生物界、世界大陸、文化、歷史與政治、科學(xué)、科技和人體等十個(gè)部分,天文地理、人文歷史、化學(xué)物理幾乎無(wú)所不包,本書圖文并茂,形象生動(dòng),通俗易懂。

我最感興趣的是書中關(guān)于科學(xué)技術(shù)的介紹,其中讓我感受最深的內(nèi)容是“鏡頭下的生活”,書中介紹了照相機(jī)和攝像機(jī)的發(fā)展過(guò)程、工作原理以及在生活中的應(yīng)用。今天,照相機(jī)幾乎無(wú)處不在,就連手機(jī)也有攝影功能。照相機(jī)是一種非常有用的捕捉圖像的工具,可廣泛用于安全系統(tǒng)、太空探索、醫(yī)療器械等眾多領(lǐng)域。原先我以為照相機(jī)是最近幾十年才有的,讀了這本書后,我才知道,原來(lái)照相機(jī)發(fā)展至今已經(jīng)歷好幾個(gè)世紀(jì)了。從公元10世紀(jì)阿布阿里哈桑根據(jù)小孔成像原理提出的暗箱概念,到19世紀(jì)40年代簡(jiǎn)易照相機(jī)在生活中的運(yùn)用,再到19世紀(jì)80年代膠卷的發(fā)明,上世紀(jì)20年代長(zhǎng)短焦鏡頭的研發(fā),70年代全自動(dòng)照相機(jī)的制造,90年代數(shù)碼相機(jī)的普及,相機(jī)正隨著人類的不斷探索而不斷改進(jìn)著,人們的生活也隨之而發(fā)生著變化。

數(shù)碼相機(jī)中裝有一個(gè)傳感器,傳感器是一個(gè)有數(shù)百肆像素的網(wǎng)格狀排列結(jié)構(gòu),快門讓光線進(jìn)入鏡頭并到達(dá)傳感器。每個(gè)像素都測(cè)定能夠到達(dá)濾波器的綠、藍(lán)或紅光的數(shù)量,光的.度量被轉(zhuǎn)換為數(shù)字信息,然后產(chǎn)生出最終的數(shù)字圖像。這就是數(shù)碼相機(jī)的基本工作原理。

看了這些資料,令我茅塞頓開,有一種豁然開朗的感覺(jué),也令我有許多感悟,是啊,科技的力量有多偉大,這一切都是我們?nèi)祟惣?xì)心觀察、不斷探索、勇于實(shí)踐、追求真理的結(jié)果。

原來(lái)生活中有那么多我所不知道的“為什么”,可我卻從沒(méi)有關(guān)心過(guò)這些“為什么”。這本書為我打開了一扇通往科學(xué)探究的大門,給我點(diǎn)燃了“勤思好問(wèn)”的火種,給我播下了從小應(yīng)多學(xué)科學(xué),多用科學(xué)的種子。因?yàn)槭澜缟线€有無(wú)窮無(wú)盡的“為什么”在等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探究。所以,我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí),勤思好問(wèn),將來(lái)也為人類科技的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

少年兒童百科全書讀后感篇七

清晨好時(shí)光,朝陽(yáng)似霞,我在窗外小鳥啼叫中醒來(lái),媽媽已經(jīng)做好了早餐香味從門縫間飄進(jìn),我猛的吸了一口從床上彈起來(lái)迅速的穿好衣服。吃完早飯我還有重要的事情要做呢。我在心里暗暗想到。

在我一頓猛如虎的操作三下五除二的解決掉了早餐,這孩子吃這么快干什么還沒(méi)聽(tīng)完媽媽說(shuō)的我便跑到房間找出我最喜歡的一本書人類家園。從中知道了人類是經(jīng)過(guò)與自然斗爭(zhēng)而從古猿中進(jìn)化演變而來(lái)的,他們以洞穴為家,他們的生活十分艱苦,經(jīng)過(guò)進(jìn)化能發(fā)明使用粗糙的'石器,他們通過(guò)制造工具等促進(jìn)了他們的進(jìn)化和發(fā)育。從遠(yuǎn)古到今天,我們的世界就像一個(gè)不停旋轉(zhuǎn)的萬(wàn)花筒,總能把新鮮有趣的東西帶到我們面前。給我印象最深的一這本書仿佛讓我看到了一副畫面,原始人類向我展示著他們的智慧。

合上書本,我靜靜地想,有時(shí)候越是睜大眼睛看,就越會(huì)發(fā)現(xiàn)未知的遠(yuǎn)比學(xué)到的多;越是向前走,就越會(huì)發(fā)現(xiàn)前面的路更值得用知識(shí)去探索,正是這種永不滿足的好奇心,讓我更加熱愛(ài)我們的地球,也讓我漸漸長(zhǎng)大。

少年兒童百科全書讀后感篇八

當(dāng)品讀完一部作品后,想必你有不少可以分享的東西,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編精心整理的《中國(guó)少年兒童百科全書》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

在日常生活中,你經(jīng)常仔細(xì)地觀察周圍的一切嗎?記得羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!钡拇_,像我就沒(méi)有仔細(xì)地觀察過(guò)周圍的一切,認(rèn)為周圍的一切很正常,沒(méi)有什么奇妙之處。但是在我讀完一本書后卻改變了這個(gè)想法。

這個(gè)暑假媽媽給我買了一本新書,是《中國(guó)少年兒童百科全書》其中的一本,是關(guān)于科學(xué)、技術(shù)的。這本書讓我很著迷,我一有空隨手拿著就看。這本書主要寫了有關(guān)科學(xué)的知識(shí)和各個(gè)領(lǐng)域的科技。這本書讓我知道了許多我不知道、不了解的知識(shí),解答了我心中的一些疑問(wèn)。它帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋中盡情遨游。記得小時(shí)候我和媽媽去外婆家必須要過(guò)一條江,我們要坐輪船過(guò)去。我坐在船里面向船外看,看到外面的水都向船尾涌去,心里想:輪船為什么能在水面上行走呢?難道船有什么魔力嗎?直到我讀完這本書才知道:原來(lái)輪船是靠浮力才能漂浮在水面上的。我又在想:如果沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有浮力這個(gè)原理的話,船是不可能過(guò)江的,那江兩邊的人們見(jiàn)個(gè)面不就很麻煩,甚至根本就不可能見(jiàn)面。他們不能互相溝通,也沒(méi)有經(jīng)濟(jì)文化的交流......看來(lái)浮力帶給人們很多幫助啊。

當(dāng)你翻開每一本書的時(shí)候,你會(huì)不會(huì)想:遠(yuǎn)古時(shí)代有書嗎?是怎么制成的呢?當(dāng)你翻開每一個(gè)本子時(shí),你會(huì)不會(huì)想:遠(yuǎn)古時(shí)代的的紙是怎么制成的?當(dāng)你穿上一件件新衣服時(shí),你會(huì)不會(huì)想:衣服的來(lái)源是什么?而這一切的答案都在這本書里。你知道嗎,其實(shí)在遠(yuǎn)古時(shí)代就有書,它們是靠印刷術(shù)制成的`。世界最早的雕版印刷術(shù)是在唐朝誕生的,它能顯示出效率高,印刷量大的優(yōu)越性。雕版印刷術(shù)雖然效率高,而且印刷清晰,但是雕版印書必須一頁(yè)一版,有了錯(cuò)字很難改正。如果要刻一本書的話,不僅費(fèi)用浩大,需要大量的木材、時(shí)間和人工,而且儲(chǔ)存版片占有很多地方,管理起來(lái)很困難。后來(lái)北宋的畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù),活字印刷術(shù)比雕版印刷術(shù)省工,省料,速度快,成本低,這一項(xiàng)發(fā)明促進(jìn)了文化的傳播。其他問(wèn)題的答案我就不一一告知了。其實(shí)活字印刷術(shù)它給人們帶來(lái)了便利,它讓人們從書中學(xué)到了許多的知識(shí)。印刷術(shù)在我們現(xiàn)在的生活中也還有著運(yùn)用,只不過(guò)是比以前的活字印刷術(shù)要更先進(jìn)。像我們現(xiàn)在所讀的課外書,上學(xué)時(shí)用的課本都是靠印刷術(shù)制成的。

人類世代繁衍不息,創(chuàng)造了許許多多對(duì)人類有益處的發(fā)明,發(fā)現(xiàn)了一些科學(xué)原理,并且利用這些原理創(chuàng)造了許多的發(fā)明。這些發(fā)明給人們帶來(lái)了便利,為人們提供了幫助,而且在現(xiàn)在的生活也有著運(yùn)用。這些科技、發(fā)明與生活都是密不可分的,只要你在日常生活中仔細(xì)地去觀察,去發(fā)現(xiàn)周圍的一切,就會(huì)覺(jué)得周圍的一切很奇妙。說(shuō)不定你也可以發(fā)現(xiàn)一些原理,創(chuàng)造出對(duì)人類有幫助的發(fā)明。這本書教會(huì)了我一個(gè)道理:要做一個(gè)生活中的有心人。

少年兒童百科全書讀后感篇九

今年暑假,爸爸給我買了一套dk兒童百科全書,其中我最感興趣的是《兒童海洋百科全書》,書上講的都是關(guān)于海洋的知識(shí),包括海洋地理,海洋生物、海洋環(huán)境等,里面的`內(nèi)容深深吸引著我,讓我對(duì)海洋世界有了進(jìn)一步的了解。

通過(guò)這本書,我知道了地球表面2/3的區(qū)域是被海水覆蓋的,4個(gè)大洋當(dāng)中,太平洋最大,北冰洋最小,世界上最深的海溝是馬里亞納海溝,深度超過(guò)世界上最高的山峰—珠穆朗瑪峰;還有海洋里面還有好多生物,如:鯊魚、鯨、海豚、水母、珊瑚魚等。

看著書中的圖片和文字講解,我就像置身在海洋世界當(dāng)中,無(wú)比興奮。這是一本非常好的書,開學(xué)后我要把這本書拿到學(xué)校,和我的小伙伴們一起分享。

少年兒童百科全書讀后感篇十

非常開心得到了這次的試讀機(jī)會(huì),中國(guó)幼兒百科全書—我的身體讀后感。直接切入主題,談?wù)勥@次的試讀感受吧。

先說(shuō)說(shuō)書的情況。這套書尺寸比較大,比16開還要大一點(diǎn),比a4紙好像也寬一點(diǎn)。厚度有0.5厘米左右。內(nèi)頁(yè)的紙張比較厚實(shí),是我喜歡的亞光的感覺(jué)。

書的內(nèi)容主要分為兩部分。第一部分為身體的介紹,比如我從哪里來(lái)和嘴巴,眼睛,耳朵得功能介紹。這部分介紹相對(duì)比較簡(jiǎn)單,不過(guò)我覺(jué)得淺顯一點(diǎn)更適合2、3歲的孩子。第二部分是相關(guān)的小故事和兒歌,讀后感《中國(guó)幼兒百科全書—我的身體讀后感》。比如眼睛的相關(guān)故事就是一個(gè)小猴子撿到一個(gè)眼鏡,在送眼鏡的過(guò)程中,知道了什么樣的用眼習(xí)慣不會(huì)近視眼,什么樣的壞習(xí)慣會(huì)損害視力。第三部分是和身體相關(guān)的各種情況。比如:蹦蹦跳跳身體好,身體會(huì)生病等等。讓孩子了解我們身體的各種信號(hào)和讓身體好的各種好習(xí)慣。

再說(shuō)說(shuō)康康對(duì)這本書的反應(yīng)哦。我是周日晚上把書給康康拿出來(lái)的??悼当緛?lái)想看原來(lái)的貼紙書,我說(shuō)你幫我扶一下書吧??悼低饬耍任遗耐暾?,我說(shuō)我們看看這本書吧,康康欣然同意。等打開書,康康就被吸引了。一邊看一邊問(wèn)我:“眼睛能看到什么???”我說(shuō):“你說(shuō)能看到什么呢?”康康在書上努力地需找,“眼睛能看到風(fēng)箏啊?!笨悼底钕矚g看的是腸胃消化食物和牙齒那部分。我覺(jué)得腸胃消化食物畫的消化過(guò)程清晰簡(jiǎn)練,很適合孩子理解。就這樣,康康一口氣把書看完了。

這是康康第一次看關(guān)于身體的書。我覺(jué)得這本書很適合3歲的孩子看。同時(shí)書中配合的小故事和小常識(shí),有助于養(yǎng)成孩子的好習(xí)慣。

少年兒童百科全書讀后感篇十一

為什么說(shuō)獅子是“獸中之王”等等。讀了這本書,讓我懂得了很多天文地理知識(shí)。比如:為什么山還會(huì)長(zhǎng)高?黃河的`水為什么是黃顏色的?長(zhǎng)江的源頭究竟在哪里?讀了這本書,讓我懂得了許多民間的文化,也讓我知道環(huán)境對(duì)我們的重要性,我們應(yīng)該怎么去保護(hù)我們的地球母親。這本書讓我受益匪淺。我愛(ài)讀書,因?yàn)闀梢宰屛业玫胶芏嘀R(shí)。書,就像一所大門,老師幫助我們打開知識(shí)的大門,只要我們走進(jìn)知識(shí)的大門,用心去尋覓,我們一定可以得到很多知識(shí)。同學(xué)們,和我一起來(lái)熱愛(ài)書,閱讀書吧!讓我們一起手牽手走進(jìn)知識(shí)的樂(lè)園!

少年兒童百科全書讀后感篇十二

我有一書柜的書,其中我最鐘愛(ài)的要數(shù)那套《中國(guó)少年兒童百科全書》了。他們帶我遨游科學(xué)的海洋,領(lǐng)悟科學(xué)的'真諦。讀了這套書,我除了獲得了許多知識(shí)外,還懂得了一個(gè)道理:科學(xué)的海洋無(wú)窮大,還需要人們?nèi)ヅΦ靥剿鳌?/p>

是啊,宇宙究竟有多大?恐龍的滅絕帶給我們什么啟示?地球是怎么形成的?猿在多少年前進(jìn)化成了人類?古羅馬是怎么滅亡的?地球經(jīng)歷了幾次大滅絕?極光是怎么形成的?太陽(yáng)黑子的多少對(duì)地球有什么影響……經(jīng)過(guò)人類數(shù)千年來(lái)不懈的努力,人類獲得了許多知識(shí)。知識(shí)是偉大的,它使人類由烽火驛站發(fā)展為雷達(dá)制導(dǎo);由騎馬步行發(fā)展為飛機(jī)火車;由地面視野發(fā)展為天外探秘……知識(shí)給人類提供了許多便利,使人類開創(chuàng)了史無(wú)前例的科技時(shí)代。

知識(shí)是人類的一筆寶貴的財(cái)富,人類發(fā)掘了他,并充分利用了它。因此,人類才會(huì)在地球上稱雄稱霸。

少年兒童百科全書讀后感篇十三

讀完《兒童百科全書》,我覺(jué)得世界特別神奇,充滿了奧秘,有許多不可思議的東西,比如說(shuō)鉆石是由純碳組成的,我們的骨頭是由鈣組成的。不過(guò),最值得一提的,還是甲烷和珊瑚礁問(wèn)題。

大家應(yīng)該都知道,甲烷是溫室氣體中的“老大”,它主要是由水稻和牛排放出來(lái)的。牛食用了草以后打嗝兒會(huì)噴出甲烷。甲烷有一個(gè)眾所周知的“好友”,它叫二氧化碳,主要是由人和汽車制造出來(lái)的。雖然二氧化碳的保溫效果只是甲烷的.1/21,但它卻不折不扣的是引發(fā)溫室效應(yīng)的有力“幫兇”。溫室效應(yīng)的危害極大,不僅直接導(dǎo)致全球氣候變暖,冰山融化,海平面升高,包括旅游圣地馬爾代夫在內(nèi)的許多小島會(huì)被淹沒(méi)。而且,風(fēng)暴、干旱、洪水等災(zāi)害也會(huì)增多,許多動(dòng)、植物慘遭滅絕。我不敢再想下去了,那么多可愛(ài)的動(dòng)物比如企鵝、北極熊,還有對(duì)我們有用的植物,它們就真的會(huì)從此消失在我們的眼前?那些小島,會(huì)相繼沉入海底?這一切的一切,其實(shí)完全取決于我們?nèi)祟?。千萬(wàn)不要說(shuō)現(xiàn)在沒(méi)事,我們要著眼于未來(lái),難道非要把一個(gè)被折磨得傷痕累累的世界留給后代嗎?想到這,我深深地自責(zé)起來(lái),自己還總是鬧著要坐汽車上學(xué),以為坐車既舒服又好玩,怎么就沒(méi)想到為此地球媽媽受到多大的傷害呢!我們只有從現(xiàn)在開始,少燃燒煤,節(jié)能減排,才能使這個(gè)世界變得更美好。

我們?cè)僬務(wù)勆汉鹘傅奈C(jī)。珊瑚喜愛(ài)待在溫暖且潔凈的淺水區(qū),它是生態(tài)觀光客的喜愛(ài)之物,也是微生物與藻類的家??墒侨缃瘢澬牡娜祟惔罅渴褂貌遏~彈,過(guò)度開發(fā)海濱,給珊瑚帶來(lái)很大的威脅。為了不讓藻類與微生物無(wú)家可歸,我們必須保護(hù)珊瑚,不能為了眼前的利益肆意破壞環(huán)境,否則海洋生態(tài)系統(tǒng)將遭到破壞,留給人類的一定是永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾。

世界真的很奇妙,還有很多奧秘在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。我們只有愛(ài)護(hù)自然、親近自然,多探索、多思考,才能充分地利用自然資源,確保可持續(xù)性發(fā)展,使我們的未來(lái)更加美好。

少年兒童百科全書讀后感篇十四

讀了這本書,讓我感覺(jué)到知識(shí)的偉大在于它的博大和一精一深而人類的偉大在于不斷的探索學(xué)習(xí),并創(chuàng)造出燦爛的文明。

在過(guò)去漫長(zhǎng)的歲月中,人類的發(fā)展經(jīng)歷了轟轟烈烈的變遷;從原始人的茹一毛一飲血到色彩斑斕的現(xiàn)代生活;從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代鋪天蓋地的互聯(lián)網(wǎng)。人類在任何一個(gè)領(lǐng)域都取得了驚人的成就。

長(zhǎng)期以來(lái),少年朋友普遍對(duì)各類百科全書有一種望而生畏的感覺(jué):枯燥乏味,晦澀難懂的文字,呆板平直,味如嚼臘的敘述方式,似乎已經(jīng)對(duì)廣大青少年朋友全方位學(xué)習(xí)和掌握各知識(shí)筑造了一道壁障。

鑒于此,本書以細(xì)膩生動(dòng)的筆觸,簡(jiǎn)潔明了的敘述,詳實(shí)豐富的圖片,營(yíng)造一個(gè)適應(yīng)青少年的閱讀氛圍,將天文地理,歷史軍事,動(dòng)物植被:文學(xué)藝術(shù)等方面知識(shí)信息傳達(dá)給廣大的青少年朋友。了解人類,激發(fā)科學(xué)的熱情,探索科學(xué)的奧秘,勇攀科學(xué)的高一峰。

少年兒童百科全書讀后感篇十五

最近,我讀了《中國(guó)少年兒童百科全書》這本書主要介紹了:人類與環(huán)境、宇宙繁星、地球縱橫、地理風(fēng)貌、動(dòng)物世界等許多知識(shí)。

其中,我最喜歡的是自然之謎這一版塊,我從中了解了許多的知識(shí)。比如,火山噴冰之謎。也許,從電影或電視和手機(jī)上面看過(guò)火山爆發(fā)時(shí)的情景,那火紅的熾熱巖漿一瀉千里,堆積著的火山灰漫天飛著……但是,你見(jiàn)過(guò)噴冰的火山嗎?冰島北部的格里姆斯淮特火山,足足噴了20xx立方米呢!

我還知道了ss433之謎。在1978年,天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇異的天體,叫做ss433。它的一部分離我們遠(yuǎn)去,叫紅移。一部分正向我們飛近,叫藍(lán)移。藍(lán)移正以每秒3萬(wàn)公里的速度向我們飛來(lái),紅移正以每秒5萬(wàn)公里的速度向我們遠(yuǎn)去。還有一部分是不動(dòng)的。人們還發(fā)現(xiàn),ss433,1977年9月到11月,紅移和藍(lán)移移量越來(lái)越大,到了年底又變小了,所以,我們預(yù)計(jì),ss433很有可能藏有一些新的宇宙奧秘。

看吧!一本知識(shí)讀物給我們帶來(lái)了多么大的益處。在這個(gè)講知識(shí)的時(shí)代,請(qǐng)選擇一本好的科普書吧!相信它會(huì)給你帶來(lái)意外的收獲!

老師點(diǎn)評(píng):這是一篇讀后感作文。文章主要介紹了小作者在書中所看到的內(nèi)容,但是讀后感重點(diǎn)在于“感”,即讀了這本書之后的感想體會(huì),文中的感想部分太少,需要多加練習(xí)。

少年兒童百科全書讀后感篇十六

從小我就喜歡看書,久而久之就養(yǎng)成了一個(gè)看書的好習(xí)慣,少年百科全書讀后感。家里的床上,書包里,課桌上到處都放滿了我愛(ài)看的書!在這些書中,我喜歡的還是《少年百科全書》,它讓我對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了好奇,也讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí)。這本書內(nèi)容豐富,有“地球知識(shí)”、“神秘宇宙”、“動(dòng)物世界”和“植物天地”等好幾個(gè)方面的內(nèi)容。

特別是其中介紹的“動(dòng)物世界”部分。動(dòng)物世界中介紹了海洋和陸地兩種生物。以前,我們可能會(huì)從電視或者其他方面了解到一些,但是其中的好多奧秘卻讓我們?cè)陬^腦里存留了許多大大的.問(wèn)號(hào)!比如鯨為什么會(huì)集體一起自殺?我們?cè)瓉?lái)一直不得而知,但是通過(guò)這本書的閱讀之后我才明白,原來(lái)就因?yàn)樯詈-h(huán)境被嚴(yán)重污染,鯨不得不游到淺海,它們的身體太重,內(nèi)臟受到擠壓,所以就落得個(gè)“自殺”的下場(chǎng)。這可是《少年百科全書》給我的答案,有時(shí)想想,我覺(jué)得我們?nèi)祟愐蔡珰埲塘耍粦?yīng)該往海洋、江河中排放污水,應(yīng)該給生活在海洋、江河中的動(dòng)物一個(gè)安定的生活環(huán)境,讀后感《少年百科全書讀后感》。記得有一次,爸爸讓我做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),讓我把雞蛋握在手里使勁地捏,看看雞蛋會(huì)不會(huì)被捏碎。可是我使出了吃奶的力氣也對(duì)付不了這個(gè)小個(gè)頭!為什么呢?為什么呢?腦子里又滿是疑惑。于是我?guī)е@些疑惑翻開了我的《少年百科全書》,終于在里面找到了我要的答案:“蛋的外殼是圓弧形的,是一種不易破壞的造型”,這不就是雞蛋不能被捏碎的原因嗎?我欣喜若狂地把這個(gè)原因告訴了爸爸,爸爸直夸我是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)鉆研的孩子!

可我的心里明白,這一切都要?dú)w功于我的那本《少年百科全書》!讀書受益匪淺!自然界中的現(xiàn)象看起來(lái)簡(jiǎn)單,其實(shí)蘊(yùn)含著很多復(fù)雜的道理。如果我們想要把問(wèn)題看清楚,就必須要懂得更多的科學(xué)知識(shí),而這些很多都來(lái)自于書本?!渡倌臧倏迫珪?,我推薦大家讀一讀哦!

少年兒童百科全書讀后感篇十七

我喜歡讀書,在寒假里我讀了許多書,《少兒百科全書》、《神話故事》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》……其中我最喜歡的一本書是《少兒百科全書》。

我喜歡這本書,它把我們學(xué)習(xí)中,生活中遇到的困難,疑問(wèn)解決掉,并從中學(xué)到了知識(shí),懂得了道理。

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