不同類型的報(bào)告可能有不同的格式要求和寫作技巧，但總體上都需要有邏輯性和說服力。那么，要寫一篇較為完美的報(bào)告，首先需要明確報(bào)告的目標(biāo)和受眾群體。報(bào)告是對(duì)某一問題、事件、調(diào)研等內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)陳述的一種書面形式。它通過收集、整理、分析相關(guān)資料和數(shù)據(jù)，提供客觀、準(zhǔn)確的信息，以解決問題或展示研究成果。報(bào)告通常包括題目、目的、背景、方法、結(jié)果和結(jié)論等內(nèi)容，能夠系統(tǒng)、全面地呈現(xiàn)相關(guān)內(nèi)容，以便讀者了解和參考。那么我們?cè)撊绾螌懸环葺^為完美的報(bào)告呢？首先要明確報(bào)告的目的和受眾，確定需求和范圍。然后，進(jìn)行充分的調(diào)研和收集資料，了解相關(guān)背景和前沿動(dòng)態(tài)。在書寫時(shí)要注意結(jié)構(gòu)合理、層次清晰，文字簡(jiǎn)潔明了，邏輯嚴(yán)密，語(yǔ)言準(zhǔn)確規(guī)范。并且需要進(jìn)行多次修改和校對(duì)，確保內(nèi)容正確無(wú)誤，表達(dá)流暢通順。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。這些范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和不同類型的報(bào)告，包括市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告、項(xiàng)目匯報(bào)報(bào)告、學(xué)術(shù)研究報(bào)告等等。大家可以借鑒其中的寫作思路和語(yǔ)言表達(dá)，提升自己的報(bào)告寫作能力。希望大家能夠善用這些范文，寫出優(yōu)秀的報(bào)告作品。
門窗質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告篇一
考察實(shí)施方案活動(dòng)方案的答案規(guī)章物業(yè)管理舉報(bào)信的表態(tài)發(fā)言道歉信普通話心得的職業(yè)道德宣言組織生活會(huì)模板了現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)規(guī)章讀后感教育形容詞，剖析材料競(jìng)選反問句讀書的陶淵明部編版決定的評(píng)價(jià)評(píng)課稿可研究性慰問信的措施挑戰(zhàn)書；道歉信誓詞。
門窗質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告篇二
本次試題側(cè)重雙基、結(jié)構(gòu)合理、題型全面、題量適中，同時(shí)，本次試題覆蓋面廣、難易適度，體現(xiàn)了知識(shí)與技能相統(tǒng)一，過程與方法相聯(lián)系的新課標(biāo)要求。本套試題考試時(shí)限為40分鐘，滿分100分，從試題內(nèi)容看，基本都能貼近生活，是學(xué)生平時(shí)喜聞樂見、關(guān)心關(guān)注的內(nèi)容，本次命題題量適度，難易適中，基本覆蓋到所有應(yīng)該掌握的知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)突出了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的內(nèi)容，符合新課改的精神。
科學(xué)部分：
1、熱學(xué)知識(shí)方面，關(guān)于熱傳遞、熱脹冷縮的知識(shí)點(diǎn)，學(xué)生能合理舉例，準(zhǔn)確判斷。對(duì)于少見的熱縮冷脹現(xiàn)象，部分學(xué)生因舉不出例子而失分。對(duì)于熱的良導(dǎo)體與不良導(dǎo)體的辨別，少數(shù)學(xué)生因積累少、生活經(jīng)驗(yàn)不足而歸類錯(cuò)誤。
2、浮力是科學(xué)教學(xué)中的重要內(nèi)容，小學(xué)階段要求學(xué)生掌握簡(jiǎn)單的沉浮原理，解釋簡(jiǎn)單的沉浮現(xiàn)象即可。多數(shù)學(xué)生解釋、判斷沉浮現(xiàn)象的能力較強(qiáng)，但是對(duì)于實(shí)驗(yàn)中不變的量的把握不準(zhǔn)，實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)不足，致使實(shí)驗(yàn)結(jié)論的表述雜亂。
3、地球運(yùn)動(dòng)方面，學(xué)生對(duì)地球的自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)以及晝夜交替和四季變化的基本知識(shí)掌握的較好，能準(zhǔn)確解釋該方面的現(xiàn)象及成因。
品社部分：
1、農(nóng)業(yè)文明的發(fā)展方面，學(xué)生對(duì)地區(qū)與作物、自然災(zāi)害、農(nóng)業(yè)歷史等知識(shí)的識(shí)記與應(yīng)用較好，對(duì)于二十四節(jié)氣的掌握情況相對(duì)較差。
2、對(duì)于祖國(guó)各地不同的生活，包括交通、美食、節(jié)日文化等方面，學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備較為豐富，失分率極低。
3、工業(yè)發(fā)展與人類生活是當(dāng)今世界面臨的重大課題。本次測(cè)試中要求學(xué)生圍繞該方面知識(shí)提一些合理化建議，可看出學(xué)生的積極性很高，完成情況非常理想。
從本次綜合科目的測(cè)試情況可以看出，老師們?cè)诮虒W(xué)中能夠積極圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)，努力同學(xué)生進(jìn)行各類知識(shí)的分析與探究，取得了明顯的成效，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了教學(xué)中的一些欠缺與不足，還需今后繼續(xù)努力。在此提出以下幾點(diǎn)建議：
1、加強(qiáng)教學(xué)研究，充分發(fā)揮教學(xué)研究的功能，研究教材、教法、學(xué)法。提高課堂教學(xué)效率，在有限的時(shí)間內(nèi)，提高小學(xué)綜合學(xué)科教學(xué)的質(zhì)量。
2、加大實(shí)驗(yàn)教學(xué)的力度，開足開全實(shí)驗(yàn)課程，提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力，促進(jìn)學(xué)生對(duì)科學(xué)知識(shí)的理解和運(yùn)用。
3、積極借助各類教學(xué)資源，如：網(wǎng)絡(luò)資源、配套光盤等，通過資源共享來(lái)化解教學(xué)難點(diǎn)，突破教學(xué)重點(diǎn)。
4、注重課本資料庫(kù)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，增大課外書籍的閱讀，擴(kuò)大學(xué)生的科學(xué)和社會(huì)生活視野。
5、自覺學(xué)習(xí)新的教育理論，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。同時(shí)自覺鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)及新的教材；學(xué)習(xí)新的知識(shí)，不斷充實(shí)自己。
6、教師在教學(xué)過程中要注重知能并重，既要準(zhǔn)確傳授知識(shí)，又要在傳授知識(shí)的過程中注重培養(yǎng)學(xué)生的各種能力。
7、注重每位學(xué)生的發(fā)展與進(jìn)步，注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。
門窗質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告篇三
寫明是讓步或不讓步；若不讓步，庫(kù)存或在制是否作返工處理；庫(kù)存相同生產(chǎn)批次的產(chǎn)品是否全部拆箱檢查一遍；發(fā)到客戶處的產(chǎn)品是否有同樣情況發(fā)生，是否需要更改、返工；如果是設(shè)計(jì)問題，得請(qǐng)研發(fā)部門對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行設(shè)計(jì)改進(jìn)；是否對(duì)相關(guān)責(zé)任人處罰。
門窗質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告篇四
xx小學(xué)的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)以及教師代表在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，結(jié)合局會(huì)議精神及學(xué)校的教學(xué)實(shí)際，認(rèn)真地剖析了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提高速度緩慢的原因，查找了課堂教學(xué)的不足和管理中的缺陷，并對(duì)下一步如何加強(qiáng)教學(xué)管理，優(yōu)化教師隊(duì)伍，提高教學(xué)質(zhì)量，擬訂了整改措施，并且已經(jīng)執(zhí)行。具體內(nèi)容如下：
1、業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)自我畫像，認(rèn)識(shí)到自身閱歷淺薄，教學(xué)指導(dǎo)不到位，導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量低，提高速度緩慢。在課程改革的今天，作為一名業(yè)務(wù)校長(zhǎng)，不但應(yīng)有正確的教育思想，求實(shí)奉獻(xiàn)的精神，更應(yīng)該具有廣博的學(xué)識(shí)、全新的教育理念和大膽的改革意識(shí)，以及宏觀調(diào)控和微觀指導(dǎo)相結(jié)合的管理藝術(shù)，而這一點(diǎn)正是我們所欠缺的。
2、教師隊(duì)伍整體素質(zhì)不高，青年教師隊(duì)伍中，正規(guī)師范院校畢業(yè)生越來(lái)越少，他們知識(shí)底蘊(yùn)不足，反映在備課上抓不住重點(diǎn)，課堂上生成的東西不能應(yīng)對(duì)，知識(shí)外延有限，難以拓展，更有甚者偶見知識(shí)性錯(cuò)誤。
3、教研氛圍不濃，原因之一是對(duì)研究缺少足夠的認(rèn)識(shí)；之二是年組平行班少(如一至三年每個(gè)年組只有兩個(gè)班級(jí)，其中一個(gè)實(shí)驗(yàn)班，一個(gè)普通班)教材不一致，不利于研討。
4、激勵(lì)機(jī)制不夠完善，對(duì)取得優(yōu)異成績(jī)和有突出貢獻(xiàn)的教師缺少物資獎(jiǎng)勵(lì)和精神方面的鼓勵(lì)，影響了教師工作的積極性。
5、相當(dāng)一部分學(xué)生家庭生活貧困，父母文化素質(zhì)低，觀念落后，直接影響到下一代，他們的孩子有的自卑、慵懶，有的暴躁、刁蠻，他們沒有遠(yuǎn)大的理想，不熱愛學(xué)習(xí)，絕大多數(shù)家長(zhǎng)受經(jīng)濟(jì)條件制約，很少給學(xué)生買課外讀物，更談不上網(wǎng)上學(xué)習(xí)，使學(xué)生的閱讀視野受到限制，即使教師加倍努力，教學(xué)成績(jī)也很難有大幅度提高。
(一)取消實(shí)驗(yàn)班。將原來(lái)三個(gè)韻語(yǔ)班和四個(gè)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)班均改成普通班，從今年秋季開始，全校一律使用義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材。這樣，既便于考核與管理，也便于教師之間教學(xué)研究。
(二)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，通過家長(zhǎng)會(huì)、講座等形式，提高家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)水平和思想素質(zhì)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，使家長(zhǎng)和學(xué)校共同承擔(dān)起教育的責(zé)任。以后每學(xué)期召開一次大型家長(zhǎng)會(huì)，班主任每學(xué)期對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行至少一次家訪或電話訪，促進(jìn)家校結(jié)合，齊抓共管，逐步提高。
(三)建立激勵(lì)機(jī)制。學(xué)校已研究擬訂出教育教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法，有專人負(fù)責(zé)，對(duì)教學(xué)成果、教科研成果進(jìn)行考核，以后每年學(xué)校將拿出5000元錢，作為獎(jiǎng)勵(lì)資金，對(duì)成果突出的集體(年組或課題組)和個(gè)人，要表彰獎(jiǎng)勵(lì)，以調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性。
(四)加大教學(xué)管理的力度，提高管理者的水平。
1、從即日起執(zhí)行業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)制度，以自學(xué)為主，有專門的學(xué)習(xí)筆記，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想、教育理論、文化知識(shí)和課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)管理藝術(shù)，總結(jié)管理經(jīng)驗(yàn)。盡快地提高領(lǐng)導(dǎo)者的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。領(lǐng)導(dǎo)者要以身作則，在其位，謀其政，行其事。要經(jīng)常深入教學(xué)第一線聽評(píng)導(dǎo)課，把更多精力用在教學(xué)上。
2、常規(guī)教學(xué)做到“四有”，即：有專人負(fù)責(zé)，有檢查記錄，有調(diào)控措施，有考核總結(jié)。主管領(lǐng)導(dǎo)要善于發(fā)現(xiàn)問題，并及時(shí)地解決問題，保證學(xué)校按教學(xué)計(jì)劃開課，按課表上課，按進(jìn)度完成教學(xué)任務(wù)。規(guī)范教學(xué)行為，教師不坐著講課，不上無(wú)準(zhǔn)備課，上課不開手機(jī)，不體罰和變相體罰學(xué)生，不讓學(xué)生代批作業(yè)。一旦發(fā)生上述問題，學(xué)校將嚴(yán)肅處理，使學(xué)校教學(xué)工作始終沿著正確的方向發(fā)展。
3、處理好領(lǐng)導(dǎo)者之間的關(guān)系，工作既有分工，又有合作，樹立“一盤棋”思想。各部門之間協(xié)調(diào)工作，以利于全校工作的有序開展。
4、向課堂四十分鐘要效率。
教育質(zhì)量的提高，關(guān)鍵是課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。任課教師要在備課上下功夫，要挖掘教材，明確目標(biāo)，突出重點(diǎn)，落實(shí)雙基。找準(zhǔn)教學(xué)過程的啟動(dòng)點(diǎn)——興趣，讓學(xué)生充分體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣，在此基礎(chǔ)上，“向課堂四十分鐘要效率”才不會(huì)成為一句空話。
1、抓校本培訓(xùn)。
(1)樹立“校長(zhǎng)是校本培訓(xùn)第一責(zé)任人”的思想。在教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，努力做到時(shí)間上給足，條件上創(chuàng)優(yōu)，用好考核激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)教師的內(nèi)驅(qū)力，使每位教師都能感受到繼續(xù)教育、終身學(xué)習(xí)是自己工作與生存的需要。
(2)要積極探索培訓(xùn)新模式，使理論學(xué)習(xí)、問題研究和實(shí)踐指導(dǎo)相結(jié)合，集中和自學(xué)相結(jié)合。
(3)要積極創(chuàng)造條件，充分利用現(xiàn)代信息教育技術(shù)資源，拓寬培訓(xùn)途徑。電子備課室全天開放，教師隨時(shí)可以去上網(wǎng)閱讀，每學(xué)期網(wǎng)上摘抄20則以上。
(4)嚴(yán)格校本培訓(xùn)的考核制度，參培教師要按規(guī)定完成作業(yè)和參加考試，并將結(jié)果納入年終考核之中。
2、培養(yǎng)青年教師。
為使青年教師盡快提高教學(xué)水平，我們選派思想作風(fēng)正、責(zé)任意識(shí)強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高、有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任青年教師的指導(dǎo)教師(也就是師傅)，舉行莊重的拜師會(huì)，簽定師徒協(xié)議，為使培養(yǎng)青年教師的工作得以落實(shí)，我們將加強(qiáng)對(duì)幫扶工作的過程管理，使其逐步走向科學(xué)化，規(guī)范化。
3、培養(yǎng)骨干教師。
要想學(xué)校在社會(huì)上有知名度，必須有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，打造出品牌教師。我們將從師德師風(fēng)、理論素養(yǎng)、廣博知識(shí)和精湛藝術(shù)等方面培養(yǎng)，爭(zhēng)取在兩年時(shí)間內(nèi)，培養(yǎng)出為數(shù)更多的骨干教師，成為學(xué)校的中堅(jiān)力量。
門窗質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告篇五
優(yōu)秀人數(shù)7人，優(yōu)秀率46.67%，最高分94分。
第一題都是對(duì)生字拼寫的考查。得分率還可以，最后一個(gè)詞語(yǔ)“超常”許多學(xué)生都拼寫成了“操場(chǎng)”，導(dǎo)致失分。
第二題比一比，再組詞?！皽y(cè)”和“測(cè)”兩個(gè)字學(xué)生弄混了，很多學(xué)生都失分在這里。其他的字比較簡(jiǎn)單，都能作對(duì)。
第四題選詞填空，是對(duì)幾個(gè)“續(xù)”詞的區(qū)分和在不同語(yǔ)境中的選擇，因平時(shí)練習(xí)做得較多，學(xué)生這道題的得分率較高。
第五題把句子補(bǔ)充完整，很多都出現(xiàn)在語(yǔ)文園地里的“日積月累”，得分率較高;。
第六題是仿寫句子，仿寫比喻句，這一塊學(xué)生掌握得還不錯(cuò)。
第七題是對(duì)句子的考查，用帶點(diǎn)詞造句，“被”字句改成“把”字句、根據(jù)詩(shī)意寫出相應(yīng)的詩(shī)句，這道題分?jǐn)?shù)較高，也是學(xué)生失分較多的題。個(gè)別學(xué)生還沒有掌握“把”字句和“被”字句。
第八題判斷對(duì)錯(cuò)，是對(duì)課文內(nèi)容和詞語(yǔ)理解的考查，本是簡(jiǎn)單的題，高分學(xué)生卻考得不甚理想。
第十題閱讀題，得分情況正常，基礎(chǔ)較差的學(xué)生在這一部分完成得不理想。閱讀的`最后一道題是寫出相應(yīng)顏色的詞語(yǔ)，這答題答得不夠好，這塊知識(shí)在課本中有，我沒要求學(xué)生背，所以導(dǎo)致失分多。
最后一題十一題是作文，作文作為三年級(jí)語(yǔ)文最重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，也是多數(shù)學(xué)生能否考取高分的決定性題目，在這一部分，學(xué)生的表現(xiàn)很是令我不滿意，這也直接影響了這一次的考試成績(jī)。這是寫人的作文，在平常習(xí)作中訓(xùn)練過。在作文中缺乏好詞佳句，在描述一件事時(shí)不夠生動(dòng)、具體，以后要多要求學(xué)生看作文，積累好詞佳句，模仿好作文怎么寫。
三年級(jí)語(yǔ)文的教學(xué)對(duì)我來(lái)說是第一次，在學(xué)期開始前我對(duì)整個(gè)班級(jí)整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)做了詳細(xì)計(jì)劃，劃分出句子、閱讀和作文作為整個(gè)學(xué)期重點(diǎn)抓的重難點(diǎn)，在這半個(gè)學(xué)期中，我也著重抓了閱讀和作文，但由于學(xué)生剛升入三年級(jí)，對(duì)許多知識(shí)顯得束手無(wú)策和茫然，我在這次段考后反思了一下，我不能急于求成，孩子的知識(shí)積累急不來(lái)，太急了反而容易適得其反。在后半段的教學(xué)中，我會(huì)適當(dāng)放慢我的腳步，一步一步引導(dǎo)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣重視對(duì)學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)，擴(kuò)大閱讀量，要多讀、多思、多寫，這是終身受益的語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力。特別是對(duì)文本內(nèi)容的理解和感悟能力要多訓(xùn)練。.我相信，孩子在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中會(huì)越學(xué)越好。
門窗質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告篇六
本次試題側(cè)重雙基、結(jié)構(gòu)合理、題型全面、題量適中，同時(shí)，本次試題覆蓋面廣、難易適度，體現(xiàn)了知識(shí)與技能相統(tǒng)一，過程與方法相聯(lián)系的新課標(biāo)要求。本套試題考試時(shí)限為40分鐘，滿分100分，從試題內(nèi)容看，基本都能貼近生活，是學(xué)生平時(shí)喜聞樂見、關(guān)心關(guān)注的內(nèi)容，本次命題題量適度，難易適中，基本覆蓋到所有應(yīng)該掌握的知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)突出了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的內(nèi)容，符合新課改的精神。
科學(xué)部分：
1、熱學(xué)知識(shí)方面，關(guān)于熱傳遞、熱脹冷縮的知識(shí)點(diǎn)，學(xué)生能合理舉例，準(zhǔn)確判斷。對(duì)于少見的熱縮冷脹現(xiàn)象，部分學(xué)生因舉不出例子而失分。對(duì)于熱的良導(dǎo)體與不良導(dǎo)體的辨別，少數(shù)學(xué)生因積累少、生活經(jīng)驗(yàn)不足而歸類錯(cuò)誤。
2、浮力是科學(xué)教學(xué)中的重要內(nèi)容，小學(xué)階段要求學(xué)生掌握簡(jiǎn)單的沉浮原理，解釋簡(jiǎn)單的沉浮現(xiàn)象即可。多數(shù)學(xué)生解釋、判斷沉浮現(xiàn)象的能力較強(qiáng)，但是對(duì)于實(shí)驗(yàn)中不變的量的把握不準(zhǔn)，實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)不足，致使實(shí)驗(yàn)結(jié)論的表述雜亂。
3、地球運(yùn)動(dòng)方面，學(xué)生對(duì)地球的自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)以及晝夜交替和四季變化的基本知識(shí)掌握的較好，能準(zhǔn)確解釋該方面的現(xiàn)象及成因。
品社部分：
1、農(nóng)業(yè)文明的發(fā)展方面，學(xué)生對(duì)地區(qū)與作物、自然災(zāi)害、農(nóng)業(yè)歷史等知識(shí)的識(shí)記與應(yīng)用較好，對(duì)于二十四節(jié)氣的掌握情況相對(duì)較差。
2、對(duì)于祖國(guó)各地不同的生活，包括交通、美食、節(jié)日文化等方面，學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備較為豐富，失分率極低。
3、工業(yè)發(fā)展與人類生活是當(dāng)今世界面臨的重大課題。本次測(cè)試中要求學(xué)生圍繞該方面知識(shí)提一些合理化建議，可看出學(xué)生的積極性很高，完成情況非常理想。
從本次綜合科目的測(cè)試情況可以看出，老師們?cè)诮虒W(xué)中能夠積極圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)，努力同學(xué)生進(jìn)行各類知識(shí)的分析與探究，取得了明顯的成效，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了教學(xué)中的一些欠缺與不足，還需今后繼續(xù)努力。在此提出以下幾點(diǎn)建議：
1、加強(qiáng)教學(xué)研究，充分發(fā)揮教學(xué)研究的功能，研究教材、教法、學(xué)法。提高課堂教學(xué)效率，在有限的時(shí)間內(nèi)，提高小學(xué)綜合學(xué)科教學(xué)的質(zhì)量。
2、加大實(shí)驗(yàn)教學(xué)的力度，開足開全實(shí)驗(yàn)課程，提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力，促進(jìn)學(xué)生對(duì)科學(xué)知識(shí)的理解和運(yùn)用。
3、積極借助各類教學(xué)資源，如：網(wǎng)絡(luò)資源、配套光盤等，通過資源共享來(lái)化解教學(xué)難點(diǎn)，突破教學(xué)重點(diǎn)。
4、注重課本資料庫(kù)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，增大課外書籍的閱讀，擴(kuò)大學(xué)生的科學(xué)和社會(huì)生活視野。
5、自覺學(xué)習(xí)新的教育理論，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。同時(shí)自覺鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)及新的教材；學(xué)習(xí)新的知識(shí)，不斷充實(shí)自己。
6、教師在教學(xué)過程中要注重知能并重，既要準(zhǔn)確傳授知識(shí)，又要在傳授知識(shí)的過程中注重培養(yǎng)學(xué)生的各種能力。
7、注重每位學(xué)生的發(fā)展與進(jìn)步，注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。
xx小學(xué)。
20xx年7月。
門窗質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
我叫，現(xiàn)年34歲，20xx年2月任x市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測(cè)中心副主任并主持工作，20xx年2月任檢測(cè)中心主任。我們檢測(cè)中心的主要工作職責(zé)是：1、負(fù)責(zé)本市食用農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量安全監(jiān)管，2、承擔(dān)食用農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全方面標(biāo)準(zhǔn)宣傳和技術(shù)培訓(xùn)。現(xiàn)就20xx年以來(lái)履行職責(zé)情況向大家述職如下：
（一）加大農(nóng)產(chǎn)品檢測(cè)力度，確保群眾餐桌安全。
我市的農(nóng)產(chǎn)品檢測(cè)工作從20xx年3月15日正式啟動(dòng)的，5年來(lái)，先后由僅對(duì)興華市場(chǎng)開展例行監(jiān)測(cè)擴(kuò)大到成皋路市場(chǎng)、老城市場(chǎng)和市區(qū)9個(gè)連鎖超市、83家蔬菜經(jīng)營(yíng)門店。20xx年又將監(jiān)測(cè)范圍延伸到15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)和鄉(xiāng)、村級(jí)超市（連鎖超市每天抽檢一次，蔬菜經(jīng)營(yíng)門店一周抽檢一遍，基地和鄉(xiāng)鎮(zhèn)市場(chǎng)每月抽檢不低于100樣次）。
市區(qū)每天抽檢樣品150個(gè)左右（逢節(jié)假日和病蟲害高發(fā)期，增加抽檢樣次），檢測(cè)合格的品種為商戶發(fā)放合格證，9點(diǎn)以前將檢測(cè)結(jié)果公布到市場(chǎng)公示欄，并連同市場(chǎng)價(jià)格信息發(fā)布到“農(nóng)網(wǎng)”指導(dǎo)市民買菜，接受市民監(jiān)督；發(fā)現(xiàn)農(nóng)藥殘留超標(biāo)的蔬菜，根據(jù)《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》的規(guī)定依法查封、扣押，進(jìn)行無(wú)害化銷毀，同時(shí)追溯到上一級(jí)經(jīng)營(yíng)商戶和生產(chǎn)基地。對(duì)基地成熟即將上市的蔬菜，抽檢不合格的，通知有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、村組干部，并對(duì)生產(chǎn)者下發(fā)《蔬菜農(nóng)殘超標(biāo)禁止采收通知》，在安全間隔期內(nèi)禁止銷售，必須經(jīng)過復(fù)檢合格方可出售。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，從20xx年農(nóng)產(chǎn)品檢測(cè)正式啟動(dòng)到20xx年5月底檢測(cè)中心對(duì)市區(qū)市場(chǎng)、超市、蔬菜經(jīng)營(yíng)門店、農(nóng)產(chǎn)品基地、鄉(xiāng)鎮(zhèn)市場(chǎng)、鄉(xiāng)、村級(jí)超市共檢測(cè)樣品240152個(gè)，總合格率98.3；收繳農(nóng)藥殘留超標(biāo)蔬菜4382.75公斤。
（二）強(qiáng)化宣傳，積極營(yíng)造無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品安全氛圍。
農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全涉及到千家萬(wàn)戶，尤其與農(nóng)產(chǎn)品種植戶聯(lián)系緊密，宣傳農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全也是我們必不可少的工作之一。為了提高我市群眾的生產(chǎn)技術(shù)水平和安全生產(chǎn)意識(shí)，我們利用各種形式開展宣傳：一是利用節(jié)日期間在市區(qū)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)開展“你買菜、我檢測(cè)，讓你吃上放心菜”等活動(dòng)；二是利用每月到基地抽檢的機(jī)會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)給農(nóng)戶講解無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)知識(shí)；三是利用會(huì)議、培訓(xùn)、送電視下鄉(xiāng)、電視發(fā)宣傳資料等對(duì)干部職工、企業(yè)、基地、農(nóng)戶開展多種方式的宣傳培訓(xùn)。宣傳時(shí)針對(duì)不同對(duì)象，印發(fā)不同的宣傳材料，分類指導(dǎo)。四是做好《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》的宣傳貫徹，把《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》和《鄭州市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全條例》小冊(cè)子發(fā)放到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)習(xí)貫徹；還組織轄區(qū)內(nèi)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、優(yōu)勢(shì)農(nóng)產(chǎn)品集中產(chǎn)區(qū)懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)；五是制作電視專題，擴(kuò)大宣傳覆蓋面。在電視臺(tái)“新農(nóng)村、新”欄目制作專題8期：《如何生產(chǎn)無(wú)公害蔬菜》、《如何吃上放心蔬菜》、《夏令農(nóng)產(chǎn)品安全監(jiān)管》等，在生活頻道制作專題《食品安全—蔬菜》1期。
通過宣傳，指導(dǎo)生產(chǎn)者科學(xué)生產(chǎn)，引導(dǎo)消費(fèi)者正確認(rèn)識(shí)農(nóng)產(chǎn)品安全的重要性，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。也為農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全管理營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍?；叵朐谵r(nóng)產(chǎn)品檢測(cè)工作啟動(dòng)之初，產(chǎn)地的群眾和商戶對(duì)我們的工作不理解。時(shí)過5年，群眾的思想意識(shí)都有很大的提高和轉(zhuǎn)變，抽檢時(shí)商戶說“這是政府在為老百姓辦好事，咱應(yīng)該支持配合”。在此，我向廣大種植戶和經(jīng)營(yíng)商戶對(duì)檢測(cè)工作的理解和支持表示衷心的感謝。
（三）突出重點(diǎn)，加快三品認(rèn)證步伐。
加速農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全認(rèn)證是樹立農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)品牌，取得市場(chǎng)準(zhǔn)入資格必不可少的一環(huán)。在我任職期間積極組織引導(dǎo)幫助農(nóng)產(chǎn)品種植龍頭企業(yè)、專業(yè)協(xié)會(huì)、重點(diǎn)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）進(jìn)行無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品、綠色食品基地建設(shè)，并開展基地認(rèn)定和產(chǎn)品認(rèn)證工作。組織無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地認(rèn)定6個(gè)，無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品認(rèn)證3個(gè)，綠色食品認(rèn)證16個(gè)。
（四）做好各項(xiàng)農(nóng)產(chǎn)品安全專項(xiàng)整治工作。
農(nóng)業(yè)局主要負(fù)責(zé)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)環(huán)節(jié)質(zhì)量安全管理工作，農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測(cè)中心是農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全的主要承辦科室。在工作中，我們加強(qiáng)與植保、農(nóng)技、執(zhí)法大隊(duì)等部門之間的溝通，及時(shí)收集和整理各方面的信息，做到“底數(shù)清、信息準(zhǔn)、動(dòng)態(tài)明、反應(yīng)快”，增強(qiáng)監(jiān)管的及時(shí)性和有效性，真正實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)監(jiān)管。
在日常監(jiān)管基礎(chǔ)上，重點(diǎn)做好各項(xiàng)農(nóng)產(chǎn)品安全專項(xiàng)整治工作。首先，重點(diǎn)加強(qiáng)節(jié)日期間專項(xiàng)整治。每年都要先后開展“元旦”、“春節(jié)”、“五一”、“高考”、“中秋”、“十一”等不少于4次的節(jié)日期間農(nóng)產(chǎn)品安全專項(xiàng)整治。專項(xiàng)整治期間，加大對(duì)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、超市門店的農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量抽查，保證節(jié)日期間農(nóng)產(chǎn)品消費(fèi)安全。
其次，開展重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)品種、重點(diǎn)季節(jié)農(nóng)產(chǎn)品專項(xiàng)整治。
積極采取各項(xiàng)措施堅(jiān)持前移關(guān)口下移重心。根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)及時(shí)制定專項(xiàng)整治方案強(qiáng)化生產(chǎn)過程的監(jiān)督服務(wù)變事后監(jiān)督為事前、事中監(jiān)控積極指導(dǎo)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地科學(xué)用藥、合理施肥、規(guī)范使用農(nóng)業(yè)投入品。對(duì)蔬菜、水果等無(wú)公害、綠色食品生產(chǎn)基地實(shí)行電視、用藥等全程監(jiān)控確保農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全。
第三，開展農(nóng)產(chǎn)品包裝標(biāo)識(shí)專項(xiàng)治理。針對(duì)我。
市農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)上頻繁出現(xiàn)批發(fā)商戶用農(nóng)藥箱盛裝運(yùn)輸蔬菜的情況，根據(jù)《農(nóng)產(chǎn)品包裝和標(biāo)識(shí)管理辦法》的相關(guān)規(guī)定，先后5次，組織100多人次，對(duì)我市楊五樓蔬菜批發(fā)市場(chǎng)、成皋路集貿(mào)市場(chǎng)、興華市場(chǎng)上的違規(guī)蔬菜包裝箱進(jìn)行集中清理，沒收銷毀違規(guī)包裝箱335個(gè)。
（五）轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，提升服務(wù)水平。
“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”是群眾對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)的一貫看法，為了轉(zhuǎn)變這種觀念，我要求工作人員把服務(wù)質(zhì)量放在首位，提倡人性化服務(wù)，注意在細(xì)節(jié)上完善我們的工作，比如：在抽樣結(jié)束時(shí)對(duì)商戶說聲“謝謝”；在初次收繳不合格蔬菜包裝箱時(shí)為商戶準(zhǔn)備倒貨用的編織袋。在工作中，我時(shí)刻牢記：“我們是政府工作人員，我們的一言一行代表的是政府形象，同時(shí)，我們也是普通老百姓，執(zhí)法與被執(zhí)法只是社會(huì)分工不同，沒有高低貴賤之分。我們的權(quán)利是人民給的，我們就要為人民服好務(wù)?！?/p>
（六）強(qiáng)化科室內(nèi)部管理，提升人員整體素質(zhì)。
1、對(duì)檢測(cè)人員進(jìn)行分工，明確崗位職責(zé)，實(shí)行監(jiān)管區(qū)域輪崗制，杜絕責(zé)任不清，遇事推諉扯皮的事情發(fā)生。
2、制定和完善檢測(cè)人員工作制度、學(xué)習(xí)制度及考核標(biāo)準(zhǔn)。本著圍繞工作抓學(xué)習(xí)，搞好學(xué)習(xí)促工作的原則，把每星期一下午作為全體同志業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，定期考核，提升人員整體素質(zhì)。
檢測(cè)中心從無(wú)到有，逐步規(guī)范、不斷發(fā)展，農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)檢體系建設(shè)初具規(guī)模，群眾的農(nóng)產(chǎn)品安全生產(chǎn)意識(shí)不斷提高，蔬菜農(nóng)藥殘留超標(biāo)率逐年下降，蔬菜農(nóng)藥殘留總合格率由20xx年的不足60上升到目前的98以上，農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全水平穩(wěn)步上升。連年被評(píng)為鄭州市農(nóng)業(yè)系統(tǒng)先進(jìn)單位。
三、干部服務(wù)質(zhì)量大評(píng)議的一點(diǎn)看法：
此次干部服務(wù)質(zhì)量大評(píng)議，增加了各部門工作的透明度，干好干壞，由老百姓說了算，在被評(píng)議的129個(gè)科室中，我了解的不到三分之一，普通老百姓了解的也許就更少，本次評(píng)議包括本次述職都給我們提供了一個(gè)展示交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，既了解熟悉了其他兄弟單位的工作情況，也給廣大群眾了解和監(jiān)督我們自身工作提供了機(jī)會(huì)，同時(shí)對(duì)我們的工作也是鞭策和促進(jìn)。希望廣大群眾對(duì)我們的工作給予監(jiān)督，并提出您的寶貴意見和建議。我的電話是60258217，辦公地址在康泰東路農(nóng)業(yè)局1樓。
雖然我們做了大量的工作，也卻得了一些成績(jī)，但是與領(lǐng)導(dǎo)和群眾的要求還有很大差距，我將以這次干部服務(wù)質(zhì)量大評(píng)議為契機(jī)，繼續(xù)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高服務(wù)質(zhì)量，重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作：
1、繼續(xù)加強(qiáng)廣大農(nóng)戶和農(nóng)村勞動(dòng)力的農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全知識(shí)普及，不斷提高菜農(nóng)商品意識(shí)。
3、加強(qiáng)蔬菜監(jiān)測(cè)，為父老鄉(xiāng)親的餐桌安全盡職盡責(zé)！為父老鄉(xiāng)親的餐桌安全盡我最大的努力！
門窗質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告篇八
我實(shí)習(xí)的第一份工作是在鄭州上佳食品有限公司做質(zhì)檢。通過一個(gè)月的試用期，自己很快掌握公司產(chǎn)品各系列香腸的生產(chǎn)工藝流程以及容易出現(xiàn)問題的各項(xiàng)細(xì)節(jié)，得以轉(zhuǎn)正。但由于是在一個(gè)私營(yíng)小企業(yè)，存在種種弊端，整個(gè)質(zhì)檢部就幾個(gè)人，質(zhì)檢，品控，化驗(yàn)均由一人負(fù)責(zé)，調(diào)休困難，兩班倒，工作時(shí)間很長(zhǎng)。廠里員工的素質(zhì)很差，許多操作規(guī)范都不合要求。生產(chǎn)設(shè)備也存在許多操作隱患得不到處理。更加煩人的是盤根錯(cuò)節(jié)的人際關(guān)系，使許多工作難以很好開展。廠里招聘的人才流動(dòng)性特別大。由于種種原因，在三個(gè)月后，自己也遞交了辭職報(bào)告，帶出另一名質(zhì)檢員接替工作后離職。
質(zhì)檢工作是自己所學(xué)專業(yè)，很對(duì)口，但是整個(gè)河南，乃至全國(guó)的食品企業(yè)的工資待遇和工作時(shí)間都很不好，加上進(jìn)廠消息閉塞，自己感覺不太適應(yīng)，還是選擇出來(lái)跑跑，工作自由，多掌握一些有用信息，更好的融入社會(huì)。因此，打算離廠后跑業(yè)務(wù)，不再進(jìn)廠。
第二份工作是在河南晨明食品有限公司做調(diào)料業(yè)務(wù)。從沒有工作經(jīng)驗(yàn)隨車跟老業(yè)務(wù)員學(xué)，到自己跑，一步一步持續(xù)了幾個(gè)月。真的。相信跑業(yè)務(wù)最鍛煉人。春節(jié)前，公司開展各種促銷活動(dòng)，銷路還可以，春節(jié)后，由于金融危機(jī)，客戶都存貨較多，生意不景氣。從做渠道，到流通，到終端，不停與各種各樣的客戶打交道，使自己在口頭表達(dá)，與人溝通，社交禮儀等方面都得到了提高，當(dāng)然也是十分辛苦的。雖然做業(yè)務(wù)的人很多，但是剛踏入工作的新人，都是被一些公司所利用的廉價(jià)宣傳工具，很讓人氣憤。他們提供的薪資待遇很低，讓業(yè)務(wù)員連吃住都顧不住，只把剛畢業(yè)的學(xué)生作為廉價(jià)勞動(dòng)力和宣傳工具。應(yīng)屆畢業(yè)生頻繁換工作，不穩(wěn)定，與這些垃圾公司有很大關(guān)系。
通過實(shí)習(xí)，使自己看清了許多社會(huì)現(xiàn)象，看問題分析問題更加全面更加透徹。醫(yī)療，薪資，就業(yè)，學(xué)校，等等，有好有壞，都讓自己深思冥想。有許多現(xiàn)象都是繁雜荒亂的，根本不像學(xué)生時(shí)代想象的美好單純，因此，我們都要多留個(gè)心眼。這一年，被騙過，被盜過，成功過，失敗過，，，，，，可謂風(fēng)風(fēng)雨雨。酸甜苦辣，只為一點(diǎn)，使自己更加成熟。
我們不可以改變環(huán)境，但可以改變我們自己，來(lái)適應(yīng)環(huán)境。相信和自己一樣，剛畢業(yè)在不停迷茫，失落而又辛苦奮斗的同學(xué)們，都能夠找到自己的路，取得成功。
門窗質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告篇九
（一）抽查范圍。
我市范圍內(nèi)各縣（市）、區(qū)林業(yè)重點(diǎn)工程造林使用的林木種子及苗木。重點(diǎn)林木良種基地、全市各林木良種和采種基地、享受林木良種補(bǔ)貼的單位生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的種子及苗木。各種子經(jīng)營(yíng)公司經(jīng)營(yíng)的林木種子。
（二）抽查方式。
上述各單位按照《xx林業(yè)廳辦公室關(guān)于做好20xx年全區(qū)林木種苗行政執(zhí)法和質(zhì)量檢查工作的.通知》文件要求進(jìn)行自查。市林業(yè)（園林）技術(shù)推廣站在各單位自查的基礎(chǔ)上進(jìn)行抽查，抽查采取隨機(jī)抽查與定點(diǎn)抽查相結(jié)合的方式進(jìn)行。
（三）抽查內(nèi)容。
1、林木種苗生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)許可證、標(biāo)簽制度執(zhí)行情況。
2、林木種苗質(zhì)量自檢情況。
3、檔案建立和完善（紙質(zhì)、圖片、電子檔案）情況。
4、采種林確定和采種期公告情況。
5、20xx年春季造林種苗生產(chǎn)、貯備及質(zhì)量情況。
6、林木種子來(lái)源情況。
7、主要林木品種審（認(rèn)）定和良種使用情況。
8、抽檢種子情況，主要包括凈度、發(fā)芽率（或生活力、或優(yōu)良度）、含水量。
9、抽檢苗木情況，主要包括綜合控制條件、苗高、地徑、根系。
（一）林木種苗生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)許可、標(biāo)簽制度執(zhí)行情況。
在抽查的15個(gè)種苗生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位中，具有林木種苗生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)許可證的有15個(gè)，種苗生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)許可率達(dá)到100%。抽查單位種苗標(biāo)簽制度執(zhí)行率達(dá)到87%。存在的主要問題是標(biāo)簽的制作格式和填寫內(nèi)容不全、不規(guī)范。
（二）檔案建立和完善情況。
從抽檢結(jié)果來(lái)，15個(gè)種苗生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位建立了種苗使用管理檔案，檔案建立率達(dá)到40%，較往年有了大幅度的。提高。
（三）20xx年造林種苗生產(chǎn)、貯備及質(zhì)量情況。
此次在全市共抽檢了4個(gè)樹種、4個(gè)苗批，主要樹種有河北楊、刺槐、榆樹、連翅等，合格苗批為4個(gè)，合格率100%。各苗批質(zhì)量情況測(cè)定數(shù)據(jù)及判定結(jié)果見附表2。
此次抽查結(jié)果表明，xx市種苗生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位在種苗許可、標(biāo)簽、檔案等各項(xiàng)種苗管理各項(xiàng)制度執(zhí)行較好，種苗質(zhì)量也有了一定程度提高。但相關(guān)管理制度執(zhí)行仍存在一些問題，主要問題是檔案記載內(nèi)容不規(guī)范、缺少種苗自檢記錄、種苗種源不清、良種沒有使用證明、種苗使用檔案建立不完善等。
（一）加強(qiáng)種苗執(zhí)法管理隊(duì)伍建設(shè)。
種苗執(zhí)法管理隊(duì)伍是種苗執(zhí)法管理的前提，林業(yè)主管部門應(yīng)積極創(chuàng)造條件，加強(qiáng)培訓(xùn)，提高種苗執(zhí)法管理隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平。
（二）加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
目前我市種苗執(zhí)法管理機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，上級(jí)有關(guān)部門應(yīng)加大投入，改善我市種苗執(zhí)法管理機(jī)構(gòu)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不足的現(xiàn)狀，完善設(shè)備，從而提高服務(wù)能力和執(zhí)法監(jiān)督管理水平。
（三）加強(qiáng)對(duì)種苗生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)相關(guān)規(guī)定的宣傳。
本次檢查中發(fā)現(xiàn)，一些種苗生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位對(duì)國(guó)家有關(guān)林木、種苗方面的法律法規(guī)缺乏了解，對(duì)相關(guān)規(guī)章制度的執(zhí)行主動(dòng)性不夠，今后應(yīng)加強(qiáng)宣傳，提高從業(yè)人員的守法意識(shí)。
門窗質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告篇十
本班有23人參考，總分1683，均分73.2，及格人數(shù)，23人，及格率100%，優(yōu)秀人數(shù)5人，優(yōu)秀率21.7%；最高分：田繼海94分，最低分：李進(jìn)63分。從數(shù)字統(tǒng)計(jì)可以看出，學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的差距較大。
在成績(jī)統(tǒng)計(jì)過程中，我細(xì)致查閱了試卷，我的心情可以說是“喜憂參半”。喜的是我班上有幾名學(xué)困生經(jīng)過努力，取得了一定的成績(jī)，憂的是也有一部分優(yōu)秀學(xué)生考了70幾分，以前一直及格的學(xué)生，本次卻考的很不理想；還有個(gè)別特差生成績(jī)始終沒有提上來(lái)。
（1）突出基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能，體現(xiàn)基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)性。
本次檢測(cè)試題以體現(xiàn)基礎(chǔ)的基本題為主，占了卷面成績(jī)的90%左右，主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和基本方法的掌握情況。
（2）注重聯(lián)系生活實(shí)際及社會(huì)實(shí)踐，體現(xiàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的現(xiàn)實(shí)性。
本次試卷中的應(yīng)用題，還有部分填空題都是把數(shù)學(xué)知識(shí)與學(xué)生熟悉的生活實(shí)際問題結(jié)合起來(lái)，既體現(xiàn)了數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的密切聯(lián)系，而且便于學(xué)生聯(lián)系生活解決問題，同時(shí)使學(xué)生在答卷的同時(shí)也能感覺到身邊處處有數(shù)學(xué)，生活離不開數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)的用處很大，從而逐步培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)應(yīng)用所學(xué)解決實(shí)際問題的意識(shí)。
（一）、不足之處。
本次試題共有五道大題，其中第四大題第4小題，學(xué)生對(duì)題意沒有理解，失分較多。第五大題第1小題學(xué)生很難理解，基本上沒有學(xué)生做對(duì)。其他試題都是基礎(chǔ)性的題目，學(xué)生得分率都比較高。
從試卷的整體來(lái)看，試卷中暴露出大部分學(xué)生的審題能力較差、對(duì)知識(shí)的把握理解不透、有嚴(yán)重的思維定勢(shì)現(xiàn)象、閱讀理解水平較差、學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣等方面的問題。
（二）、優(yōu)點(diǎn)：學(xué)習(xí)習(xí)慣較好。
從答題試卷來(lái)看，90%卷面字跡較為清晰、書寫比較規(guī)范。這說明大多數(shù)的學(xué)生日常學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真仔細(xì)?？梢哉f，這為他們今后的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)，提供了保證。同學(xué)們都能盡自己最大的努力完成試卷，沒有出現(xiàn)試卷大面積空白現(xiàn)象。
（一）轉(zhuǎn)變觀念。
觀念是行動(dòng)的先導(dǎo)。因此，深入學(xué)習(xí)課改理念，仍是目前推進(jìn)新課程向縱深發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量的首要工作。只有從思想觀念上徹底轉(zhuǎn)變，才能將課程改革落到實(shí)處，才能在教學(xué)工作中真正地落實(shí)新課程，教學(xué)質(zhì)量才能得到真正的提高。
（二）改進(jìn)教學(xué)。
1、改進(jìn)教學(xué)設(shè)計(jì)。
繼續(xù)抓好基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)，重視對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，努力研究培養(yǎng)的途徑和方法。在日常教學(xué)中，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生審題能力的培養(yǎng)；要努力做到三點(diǎn)：一是例題教學(xué)要扎實(shí)，突出解題過程的指導(dǎo)；二是練習(xí)設(shè)計(jì)要精細(xì)，強(qiáng)化基礎(chǔ)并兼顧提高；三是輔導(dǎo)學(xué)生要耐心，及時(shí)查漏及時(shí)補(bǔ)缺。
2、優(yōu)化課堂教學(xué)。
數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)結(jié)合學(xué)生生活中實(shí)際問題和已有知識(shí)。因此，在教學(xué)內(nèi)容的引入部分，我想以后盡量本著“數(shù)學(xué)生活化”的思想，從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，使他們感到數(shù)學(xué)不再枯燥、抽象，數(shù)學(xué)就在他們身邊。
課堂練習(xí)是促進(jìn)學(xué)生思維發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的有效手段。作為教學(xué)內(nèi)容的鞏固拓展部分，練習(xí)設(shè)計(jì)應(yīng)注重開放化和多化。而且應(yīng)保證足夠的時(shí)間讓學(xué)生來(lái)很好的完成。
3、改進(jìn)教學(xué)評(píng)價(jià)。
在今后的教學(xué)中，我應(yīng)該注重更發(fā)展性的評(píng)價(jià)觀，不要總是追求一種模式、一個(gè)答案，要鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)言，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力，贊賞每位學(xué)生的獨(dú)特性，贊賞每位學(xué)生所取得的哪怕是極微小的成績(jī)，贊賞每位學(xué)生所付出的努力和所表現(xiàn)出來(lái)的善意，贊賞每位學(xué)生對(duì)教科書的質(zhì)疑和對(duì)自己的超越。與此同時(shí)，要經(jīng)常性的分析與反思自己的教學(xué)行為，以調(diào)整和改善教學(xué)過程，發(fā)揮評(píng)價(jià)激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)和改進(jìn)教師教學(xué)的雙重作用。努力提高教學(xué)質(zhì)量。
門窗質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告篇十一
20xx年xx月xx日，教體局下發(fā)的“關(guān)于深化義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)業(yè)水平評(píng)價(jià)改革的通知”，明確要求“各單位各學(xué)校要深入貫徹落實(shí)教體局20xx年印發(fā)的《xx市基礎(chǔ)教育評(píng)價(jià)指導(dǎo)意見（試行）》，對(duì)學(xué)校教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)和學(xué)生學(xué)業(yè)水平評(píng)定要參照該《意見》執(zhí)行。”主要領(lǐng)導(dǎo)表態(tài)，在新學(xué)期靈寶市“義務(wù)教育階段學(xué)校取消期中考試”。20xx年xx月中旬，我室組織初中、小學(xué)教研員通過入班聽課、與教師座談、電話詢問等形式，對(duì)期中質(zhì)量檢測(cè)進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)研，現(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下：
統(tǒng)計(jì)顯示，全市xx個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，組織期中檢測(cè)的占xx%（xx鎮(zhèn)由各小學(xué)自行組織）；局直8所小學(xué)，組織期中檢測(cè)的占xx.5%（市一小由各年級(jí)各學(xué)科自己命題、自己組織進(jìn)行）；全市25所初中，組織期中檢測(cè)的占100%。數(shù)據(jù)說明，各中小學(xué)普遍認(rèn)為，“期中檢測(cè)”仍有必要，一是給師生提供一個(gè)半期“回頭看”的平臺(tái)，二是讓學(xué)生有大型考試的體驗(yàn)，三是為后半期教學(xué)調(diào)整提供依據(jù)。
經(jīng)調(diào)研獲知，最早組織期中檢測(cè)的是11月7日，最晚組織期中檢測(cè)的是11月21日，這一情況說明，各校對(duì)于“期中”的判斷有兩周之差，因而教學(xué)的進(jìn)度就有較大的差別。
（一）自行命題，即單位選定命題人，規(guī)定檢測(cè)內(nèi)容和試題難度，承擔(dān)排版印刷等全部費(fèi)用，如實(shí)驗(yàn)中學(xué)、市一中、市二中；實(shí)驗(yàn)小學(xué)、市一小、市二小等。
（二）合作命題，即幾個(gè)單位協(xié)商確定檢測(cè)范圍、試題難度和檢測(cè)時(shí)間，共同承擔(dān)排版印刷等費(fèi)用，如予靈、故縣、陽(yáng)平、陽(yáng)店合作組；函谷、川口、寺河合作組；朱陽(yáng)、五畝、大王、焦村合作組。
（三）搭車借題，即當(dāng)教學(xué)進(jìn)度和監(jiān)測(cè)時(shí)間安排相近時(shí)，借用別的單位的試題，自己另行印刷，如蘇村中心校、寺河中心校、市四中等。
（四）對(duì)換命題，即兩個(gè)單位各自提出監(jiān)測(cè)范圍和試題難度等要求，由對(duì)方選定對(duì)應(yīng)年級(jí)、學(xué)科骨干教師命題，教與測(cè)更容易對(duì)接。
（一）用于自查，如市一小，命題、監(jiān)測(cè)、評(píng)卷等全部為年級(jí)組、學(xué)科組安排，學(xué)校不介入；又如城關(guān)鎮(zhèn)，各小學(xué)自行組織，中心校不介入。
（二）用于比較，通過與規(guī)模相當(dāng)?shù)膶W(xué)?！奥?lián)考”，從中發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)和不足，以便后半學(xué)期及時(shí)調(diào)整和補(bǔ)救，初中較多。
（三）用于考核，對(duì)前半學(xué)期教學(xué)情況進(jìn)行全面檢查、評(píng)比，列入量化內(nèi)容，以備期末考核參考。
調(diào)研顯示，對(duì)期中檢測(cè)的組織工作，各學(xué)校有以下兩種意見。
（一）完全自愿，即組織與否、如何組織完全由學(xué)校自己決定，教體局不再介入，按xxx（15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校+25個(gè)初中+8個(gè)局直小學(xué)）個(gè)單位計(jì)算，此種約占xx%。
（二）部分自愿，即檢測(cè)的時(shí)間進(jìn)程、檢測(cè)范圍、檢測(cè)試題仍由教研室安排或提供，檢測(cè)的組織（監(jiān)考、評(píng)卷、成績(jī)分析等）由各單位自行安排，教體局不進(jìn)行抽閱考核，按48個(gè)單位計(jì)算，此種約xx%。
因此，我們建議，期中考試以教體局名義，規(guī)范教學(xué)進(jìn)度，明確期中檢測(cè)時(shí)間、內(nèi)容、難度，并提供檢測(cè)試題，由各單位決定是否選用教研室的試題，并自行組織考試。教研室在檢測(cè)后調(diào)研使各單位檢測(cè)情況，以便了解學(xué)情、提高命題水平。
門窗質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告篇十二
本合同段位于鐘祥市長(zhǎng)灘鎮(zhèn)和柴湖鎮(zhèn)。本合同段線路起于鐘祥市長(zhǎng)灘鎮(zhèn)綠林村，起點(diǎn)樁號(hào)k146+700，路線在k147+600經(jīng)過羅集鄉(xiāng)磚瓦場(chǎng)取土亂掘地，在k148+500進(jìn)入柴湖平原區(qū)，路線沿鐘祥市柴湖鎮(zhèn)蘆席村、鄭家集村。天堂村、凌樓村、黃岔堤村經(jīng)過，本合同段路線終點(diǎn)k159+000，路線全長(zhǎng)12.3公里。本合同段共有路基土石方185萬(wàn)立方；大橋4座；中橋5座；汽車天橋1座；互通跨線橋1座，分離式立交橋1座，明通道12座；暗通道及管涵25道；防護(hù)工程：漿砌片石23985立方，漿砌排水溝22119立方，軟基處理：濕噴樁582253延米，塑料排水板638822延米。
依據(jù)《公路工程質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》(jtgf80/1-20xx)附錄a的規(guī)定，結(jié)合本合同段的實(shí)際情況，單位、分部工程劃分如下：(詳見附件1：?jiǎn)挝?、分部工程劃?。
評(píng)定工作依據(jù)《公路工程質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》(jtgf80/1-20xx)、《公路工程竣(交)工驗(yàn)收辦法》(20xx)進(jìn)行，合同段劃分為單位工程、分部工程和分項(xiàng)工程，此次交工工程質(zhì)量自檢評(píng)定過程如下：
1、進(jìn)行工程質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)分，工程質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)分以分項(xiàng)工程為單元，采用100分制。在分項(xiàng)工程評(píng)分的基礎(chǔ)上逐級(jí)計(jì)算相應(yīng)分部工程的評(píng)分值，對(duì)劃分存在子分項(xiàng)、子子分項(xiàng)的項(xiàng)目，對(duì)分項(xiàng)工程在子子分項(xiàng)評(píng)分的基礎(chǔ)上進(jìn)行分項(xiàng)工程匯總，得出分項(xiàng)公測(cè)后的'評(píng)分值。
2、進(jìn)行工程質(zhì)量等級(jí)評(píng)定，分項(xiàng)工程評(píng)分值按《公路工程質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》(jtgf80/1-20xx)規(guī)定要求評(píng)分小于75分者為不合格，不小于75分為合格；機(jī)電工程、屬工廠加工制造的橋梁金屬構(gòu)件不小于90分者為合格，小于90分者為不合格。分部工程所屬各分項(xiàng)全部合格評(píng)為合格，所屬任一分項(xiàng)工程不合格，則該分部工程評(píng)為不合格。
3、對(duì)質(zhì)量評(píng)定情況進(jìn)行了匯總。(詳見附件2：合同段工程質(zhì)量自檢評(píng)分匯總表)。
通過對(duì)我合同段各分項(xiàng)、分部及單位工程的評(píng)定匯總，單位工程合格率100%，合同段工程質(zhì)量自檢評(píng)定得分為98.2分。合同段質(zhì)量等級(jí)為合格。
門窗質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告篇十三
我嚴(yán)格按照控制計(jì)劃要求，做到不漏檢，不少檢。
2、巡檢。
巡檢是一項(xiàng)細(xì)致的工作。“細(xì)節(jié)決定成敗”，在巡檢的過程中，對(duì)工序流轉(zhuǎn)的產(chǎn)品，必須按產(chǎn)品流轉(zhuǎn)控制程序辦理相關(guān)手續(xù)后方可放行，并執(zhí)行上道工序?qū)ο碌拦ば蜇?fù)責(zé)，下道工序復(fù)驗(yàn)上道工序的制度，做到層層把關(guān)。
3、異常反饋。
在生產(chǎn)中經(jīng)常會(huì)由于設(shè)備或員工的原因，出現(xiàn)各種各樣的異常，小則損壞單個(gè)組件，大則損壞成批的組件，出現(xiàn)異常，我會(huì)第一時(shí)間通知上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)的處理問題。
1、態(tài)度決定一切。
工作時(shí)一定要一絲不茍，仔細(xì)認(rèn)真。不能老是出錯(cuò)，有必要時(shí)檢測(cè)一下自己的工作結(jié)果，以確定自己的工作萬(wàn)無(wú)一失。工作之余還要經(jīng)?？偨Y(jié)工作教訓(xùn)，不斷提高工作效率，并從中總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。雖然工作中我會(huì)犯一些錯(cuò)誤，受到領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，但是我并不認(rèn)為這是一件可恥的事，由于我認(rèn)為這些錯(cuò)誤和批評(píng)可以讓我在以后的工作中避免類似錯(cuò)誤，而且可以讓我在工作中更快的成長(zhǎng)起來(lái)。在和大家工作的這段時(shí)間里，他們嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)給我留下了深刻的印象，我也從他們身上學(xué)到了很多自己缺少的東西。
2、勤于思考。
崗位的日常工作比較繁瑣，這就需要我們一定要勤于思考，改進(jìn)工作方法，提高工作效率，減少工作時(shí)間。
3、不斷學(xué)習(xí)。
要不斷的豐富自己的專業(yè)知識(shí)和技能，這會(huì)使我的工作更加得心應(yīng)手。
一個(gè)人要在自己的職位上有所作為，就一定要對(duì)職位的專業(yè)知識(shí)熟知，并在不斷的學(xué)習(xí)中拓寬自己的知識(shí)面。
1、工作中偶有由于馬虎而造成工作失誤，給工作帶來(lái)不必要的麻煩。以后我會(huì)以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度仔細(xì)完成本職工作。
2、要進(jìn)一步加強(qiáng)組件檢驗(yàn)工作的系統(tǒng)性、科學(xué)性，提高綜合分析、解決問題的能力。
3、在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)的基礎(chǔ)上，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，繼續(xù)加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高各項(xiàng)組件的檢驗(yàn)技能。
在新的一年里，我決心認(rèn)真提高工作水平，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。在今后的工作中要虛心向其他同事學(xué)習(xí)工作方面的經(jīng)驗(yàn)，借鑒好的工作方法不斷提高自身的素質(zhì)，使自己的全面素質(zhì)再有一個(gè)新的提高，以適應(yīng)公司的發(fā)展和社會(huì)的需要。要進(jìn)一步強(qiáng)化敬業(yè)精神，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，提高完成工作的標(biāo)準(zhǔn)。
門窗質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告篇十四
本次命題思路清晰，以基礎(chǔ)知識(shí)為基礎(chǔ)，拓展開發(fā)學(xué)生的思維能力為前瞻，從基礎(chǔ)知識(shí)的積累與運(yùn)用、課內(nèi)外閱讀、作文等方面對(duì)學(xué)生的知識(shí)和能力進(jìn)行較全面的檢測(cè)。整份試卷密切聯(lián)系教材，注重學(xué)生能力的考查和知識(shí)的綜合運(yùn)用，題量不大，題型靈活，難易適中，覆蓋面較廣。下面就試題情況、學(xué)生答題情況以及學(xué)科教學(xué)等方面進(jìn)行分析。
（二）試題特點(diǎn)。
1、要繼續(xù)重視識(shí)字和積累。
2、要立足于課堂培養(yǎng)閱讀能力。
3、重視學(xué)生習(xí)作的開發(fā)及興趣。
參考人數(shù)三年級(jí)年級(jí)總分平均分及格人數(shù)及格率良好人數(shù)良好率優(yōu)秀人數(shù)優(yōu)秀率（備注：85分以上為優(yōu)秀；70—84為良好；60分以上為及格）。
附注：60分以上的1人；60分一下的1人。
（一）主要成績(jī)及經(jīng)驗(yàn)。
1、識(shí)字和積累部分得分率較高，說明學(xué)生掌握得較好。對(duì)此我們不能有所松懈，在教學(xué)與復(fù)習(xí)中要采用分散與集中的辦法，繼續(xù)重視識(shí)字和積累。
2、要培養(yǎng)學(xué)生的基本閱讀能力，一是整體把握課文思想內(nèi)容的能力。二是體會(huì)重視詞句含義的能力。三是自己提問題自己回答問題的能力。
3、習(xí)作水平的提高主要靠廣泛的閱讀，循序漸進(jìn)習(xí)作訓(xùn)練，以及行之有效的指導(dǎo)。特別在學(xué)生比較薄弱的選材、立意、寫作的結(jié)構(gòu)等方面，要重點(diǎn)進(jìn)行訓(xùn)練和指導(dǎo)。
（二）存在問題及原因。
1、審題不認(rèn)真造成錯(cuò)誤。
橫線上?？刹糠謱W(xué)生在審題時(shí)不夠細(xì)心，寫錯(cuò)對(duì)象不說，還把相應(yīng)的橫線張冠李戴了。
2、聯(lián)系生活實(shí)際不足，聯(lián)系上下文的能力不強(qiáng)造成錯(cuò)誤。
3、通過積累知識(shí)處理信息和分析問題的能力不強(qiáng)造成錯(cuò)誤。
4、學(xué)習(xí)水平差距造成兩極分化。
學(xué)習(xí)水平差距形成兩極分化鮮明。學(xué)生的學(xué)習(xí)方式影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)水平的高低，習(xí)慣了接受學(xué)習(xí)的學(xué)生怎能去積極參與、積極思考、自由表達(dá)、善于合作、富于想象、敢于否定，因此在課堂教學(xué)中，學(xué)生的學(xué)習(xí)水平表現(xiàn)出兩極分化，優(yōu)秀學(xué)生在當(dāng)今課堂上如魚得水，潛力也越來(lái)越得到開發(fā)、展現(xiàn)，而弱勢(shì)學(xué)生只有“看”的份，甚至“看”(聽)也不懂，長(zhǎng)此以往，優(yōu)等生與弱勢(shì)學(xué)生的差距只會(huì)越來(lái)越大。從試卷得分情況來(lái)分析，部分弱勢(shì)學(xué)生的的成績(jī)出現(xiàn)了“越學(xué)越下降”的現(xiàn)象。
結(jié)合本次測(cè)試情況，分析目前教學(xué)的.現(xiàn)狀，其關(guān)鍵還是在于教師對(duì)課改的態(tài)度，觀念的轉(zhuǎn)變和素質(zhì)的提高。我們要實(shí)事求是地面對(duì)實(shí)際教學(xué)中的問題和困難，腳踏實(shí)地穩(wěn)步推進(jìn)課改的實(shí)施。
1、努力做一名“研究型”的教師。
教學(xué)中，聯(lián)系實(shí)際開展教育研究，解決課堂教學(xué)評(píng)價(jià)中的問題，將經(jīng)驗(yàn)，理論，實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)，轉(zhuǎn)化和拓展經(jīng)驗(yàn)知識(shí)，并通過科學(xué)研究的方法和過程以及比較的實(shí)證材料的支持，將經(jīng)驗(yàn)上升為具有一般規(guī)律的可以推廣的理論知識(shí)。
2、聯(lián)系生活實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。
知識(shí)來(lái)源于生活實(shí)際。在教學(xué)過程中，將生活實(shí)例引入課堂，引導(dǎo)學(xué)生在全面快樂探究中處理問題，既拓寬了知識(shí)的廣度，培養(yǎng)了解決問題的能力，又在自主快樂的氛圍中陶冶了情操。例如，教學(xué)語(yǔ)文園地中“我的發(fā)現(xiàn)”時(shí)，可以引導(dǎo)學(xué)生分組合作，自主探索，聯(lián)系實(shí)際，交流發(fā)現(xiàn)，詳細(xì)記錄自己的收獲。如此一來(lái)，學(xué)生印象深刻，受益匪淺，甚至?xí)_(dá)到意想不到的效果。在今后的教育教學(xué)過程中，聯(lián)系生活問題應(yīng)該引起我校教師的重視。
3、重視字詞教學(xué)，夯實(shí)語(yǔ)文基礎(chǔ)。
要學(xué)好語(yǔ)文，首先要識(shí)字，要掌握一定數(shù)量的字和詞。從本次檢測(cè)我們很明顯地看到，試卷中考查的字、詞都是本冊(cè)教材中學(xué)生必須掌握的，。在檢測(cè)卷中，字詞類的題目只要學(xué)生平時(shí)稍加努力，就可以得分。此次測(cè)試在字詞方面雖取得了不錯(cuò)的成績(jī)，但在今后的教學(xué)中我們?nèi)圆荒芊潘勺衷~教學(xué)，還可通過聽寫以及詞語(yǔ)接龍等一系列豐富多彩的活動(dòng)來(lái)鞏固字詞的掌握。因?yàn)樽衷~教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)的重要內(nèi)容之一，是閱讀和寫作的基礎(chǔ)。
4、豐富語(yǔ)言積累，注重語(yǔ)文實(shí)踐。
積累對(duì)提高學(xué)生的整體素質(zhì)起著至關(guān)重要的作用。課內(nèi)的積累，主要是在誦讀中積累，如描寫人物、景物的詞語(yǔ)；運(yùn)用了修辭手法的句子；富有哲理、意味深長(zhǎng)的句子。課外的積累，則可充分利用學(xué)校圖書室的有利資源或?qū)W生自己的藏書，組織學(xué)生開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，讓學(xué)生讀好書，多讀書，愛讀書，并指導(dǎo)他們做好摘抄和讀書和讀書筆記。語(yǔ)文教學(xué)必須采取語(yǔ)言積累和語(yǔ)文實(shí)踐相結(jié)合的原則。使學(xué)生在積累中運(yùn)用，在運(yùn)用中積累。在課外時(shí)間，可組織學(xué)生交流見聞，交流心得，讓學(xué)生在交際中學(xué)習(xí)語(yǔ)言，運(yùn)用語(yǔ)言；可鼓勵(lì)那些寫作能力較強(qiáng)的學(xué)生向?qū)W校的廣播站投稿，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)成功的機(jī)會(huì)，獲得成功的喜悅；還可開展“手抄報(bào)”、“演講”等綜合實(shí)踐活動(dòng)，從而達(dá)到拓寬學(xué)生視野，豐富知識(shí)積累的目的。
5、提高閱讀能力，引導(dǎo)個(gè)性閱讀。
閱讀是極具個(gè)性化的行為，教師要充分認(rèn)識(shí)自讀自悟?qū)τ谂囵B(yǎng)和提高學(xué)生閱讀能力的極端重要性。只有讓學(xué)生直接面對(duì)文本，用心讀書，才能獲得個(gè)人的理解、體驗(yàn)和感受。閱讀教學(xué)的核心就是培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，因此，教師在閱讀教學(xué)中還要學(xué)生朗朗的讀書聲，讓學(xué)生在讀中理解，讀中體驗(yàn)，讀中感悟。
6、激發(fā)寫作興趣，抒發(fā)真情實(shí)感。
一篇好的文章，真實(shí)感情比華麗的辭藻，富麗堂皇的布局更為重要，離開真情實(shí)感這個(gè)前提，一切寫作技巧都成了空中樓閣。真實(shí)的才能打動(dòng)自己，寫出來(lái)的文筆才流暢，感情才真實(shí)。教學(xué)要多點(diǎn)自由、開放，少一些束縛、限制，使學(xué)生在內(nèi)容、情感上貫徹一個(gè)“真”字，在語(yǔ)言、形式上貫徹一個(gè)“活”字?？傊?，寫實(shí)的作文一定要讓學(xué)生寫身邊的事，說心里的話，說有童真童趣的話；想象作文則要鼓勵(lì)學(xué)生展開想象的翅膀，寫出富有新意的作文。
7、加強(qiáng)“潛能生”的輔導(dǎo)。
從本次試卷成績(jī)看，還有一小部分學(xué)生成績(jī)非常不理想。因此，在日常的教學(xué)中，教師必須重視對(duì)這些弱勢(shì)群體的輔導(dǎo)工作，對(duì)這部分學(xué)生要有所偏愛，及時(shí)給予補(bǔ)缺補(bǔ)漏。因此，教師要從“人本”的角度出發(fā)，做好以下工作：堅(jiān)持“補(bǔ)心”與補(bǔ)課相結(jié)合，與學(xué)生多溝通，消除他們的心理障礙；幫助他們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；加強(qiáng)方法指導(dǎo)；嚴(yán)格要求學(xué)生，從最基礎(chǔ)的知識(shí)抓起；根據(jù)學(xué)生差異，進(jìn)行分層教學(xué)；努力使每位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上得到最大限度的發(fā)展，從而大面積提高教學(xué)質(zhì)量。
踏著實(shí)施新課改的步伐，只要我們每位教師不斷地反思教育教學(xué)中的成績(jī)與出現(xiàn)的問題，認(rèn)真學(xué)習(xí)新理念，努力改進(jìn)自己的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，我相信我校的教育教學(xué)質(zhì)量也就會(huì)不斷地提升！
門窗質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告篇十五
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼20xx年已成為過去，新的一年已經(jīng)開始，在這辭舊迎新之際，我將過去一年的工作向公司進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)。
20xx年2月15號(hào)來(lái)到xxxx施工現(xiàn)場(chǎng)，到工地后對(duì)整個(gè)和園小區(qū)每棟樓進(jìn)行了全方位的了解、查驗(yàn)、記錄。并經(jīng)幾天時(shí)間對(duì)小區(qū)在建或沒有完工的分項(xiàng)工程已經(jīng)掌握。根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)作出了進(jìn)度安排，對(duì)工長(zhǎng)們進(jìn)行了明確分工。2月21號(hào)組織召開了全體管理人員、相關(guān)各班組班組長(zhǎng)參加的生產(chǎn)調(diào)度會(huì)，隨后進(jìn)入了緊張施工階段。隨著天氣的春暖花開工程也逐步的走向了正軌。截止到5月6號(hào)工程完成了原先預(yù)定的施工計(jì)劃：散水、臺(tái)階、地下室地面、地下室保溫、整個(gè)粉刷等各項(xiàng)以前未完成的收尾工程。但隨著雨季的到來(lái)，以前施工的問題也逐漸的暴漏出來(lái)：地下室滲水、屋面漏水、外墻保溫脫落、屋面瓦的維修、6+1樓水槽的維修、整個(gè)雨水管的返修、外網(wǎng)自來(lái)水管道的2次施工、污水管道的排堵等。這不僅增加了工程的很大費(fèi)用，也延長(zhǎng)了整個(gè)工期。到了10月份才竣工驗(yàn)收，村民11月份才入住小區(qū)。
村民入住后進(jìn)入了維修階段，為了不激化矛盾我采取了特事特辦、急事急辦的辦法。組織相關(guān)施工人員時(shí)刻不離現(xiàn)場(chǎng)，一刻也不拖拉，使村民沒有一個(gè)因?yàn)橘|(zhì)量問題到相關(guān)單位上訪。
總之20xx年一年來(lái)所完成的xxx小區(qū)收尾、維修、外網(wǎng)鋪裝、道路硬化等工程，和園小區(qū)的商業(yè)樓砌筑、內(nèi)墻抹灰、外墻鑲磚、地面墊層、外網(wǎng)鋪設(shè)、上下水暖氣等全部工程。和園小區(qū)的配電室、換熱站以及xxx14棟樓基礎(chǔ)開挖、打樁工程。xxx11#、12#樓基礎(chǔ)開挖打樁工程。
提起xxx的施工，因施工周期比較長(zhǎng)中途又停工又是外地施工，而又重新組建項(xiàng)目部，面對(duì)的困難是可想而知的，故我們克服了諸多困難。今天小區(qū)的交工感觸特別多。針對(duì)此項(xiàng)工程的特殊性，對(duì)我們以往施工的思維習(xí)慣和辦事作風(fēng)，以及工作思路做了不斷的調(diào)整，形成了適用于和園小區(qū)工程施工管理的管理思路，才得與此工程的交工。再有小區(qū)的交工是公司領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)、大力的支持和我們項(xiàng)目部全體管理人員的共同努力分不開的。
來(lái)到xx將一年，一年來(lái)在王總所倡導(dǎo)的“以企業(yè)為家”的思想理念深深的鼓舞著我，使我感到xx集團(tuán)的管理、xx集團(tuán)的發(fā)展很適合我在這個(gè)大平臺(tái)上能夠發(fā)揮出我個(gè)人的能量。作為項(xiàng)目部的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人我認(rèn)識(shí)到在工程施工中必須深入到施工一線，靠前指揮聽取各方面的建議，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題，對(duì)分項(xiàng)工程的復(fù)雜重點(diǎn)及隱蔽的部位做到嚴(yán)格檢查、交接驗(yàn)收等防患于未然，做到不等、不靠、不拖。我認(rèn)識(shí)到在施工中必須做到熟讀圖紙精通行業(yè)規(guī)范，對(duì)工程的進(jìn)度、安全、質(zhì)量等綜合考慮合理安排，提高自己的管理水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，“打鐵還需自身硬”就是這個(gè)道理。我認(rèn)識(shí)到對(duì)班組的選擇非常重要，對(duì)不符合本工程實(shí)際、施工圖不精通、管理水平低、沒有實(shí)力的隊(duì)伍一定不能任用。
在這一年的工作中我深深的感到在項(xiàng)目管理中人與人之間的溝通是非常重要的，向與公司領(lǐng)導(dǎo)的溝通、與甲方及監(jiān)理的溝通、與項(xiàng)目部管理人員的溝通、與各班組的班組長(zhǎng)溝通做的還很不足，只有與各方責(zé)任主體溝通好了，才能制定好項(xiàng)目的目標(biāo)，工程才能達(dá)到順利完成。施工中的材料管理尤為重要，對(duì)材料的計(jì)劃、材料的審批以及材料的使用上要加強(qiáng)管理。材料的計(jì)劃要熟讀圖紙、細(xì)節(jié)分化、精益求精做到提前報(bào)單，促使材料采購(gòu)人員合理安排材料進(jìn)場(chǎng)時(shí)間使其做到不浪費(fèi)不積壓。材料的審批尤為重要，要做到什么樣的材料、數(shù)量多少心中要有數(shù)，同時(shí)也要知道在什么時(shí)間、什么材料進(jìn)場(chǎng)，避免造成不必要的浪費(fèi)。材料的使用上更是項(xiàng)目部的管理的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，樹立管理人員“以企業(yè)為家”的思想理念，真正做到深抓細(xì)管達(dá)到按需分配合理使用使材料不造成浪費(fèi)，今后一定要注重這一方面管理。
20xx年即將開始，對(duì)新的一年的工作充滿信心，樹立正確的思想觀，把以企業(yè)為家的管理理念貫穿到工作中去。提高自身的素質(zhì)，對(duì)各個(gè)班組不吃拿卡要公事公辦，樹立好個(gè)人形象。要嚴(yán)格執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，要有堅(jiān)強(qiáng)的執(zhí)行力，認(rèn)真履行好國(guó)家有關(guān)部門規(guī)定的法律法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)范要求，使所管理的工程不出安全、質(zhì)量等重大事故，要達(dá)到安全生產(chǎn)、文明施工。要緊跟公司發(fā)展的形式需要，真抓實(shí)干真正為我們公司的發(fā)展添磚加瓦！
最后我真心的希望我們公司加強(qiáng)規(guī)范化管理、加強(qiáng)監(jiān)管力度、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，使其我們?cè)诮窈蟮墓ぷ鳟?dāng)中有章可依、照章辦事。
門窗質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告篇十六
（一）協(xié)助各項(xiàng)目貫徹執(zhí)行國(guó)家頒發(fā)的技術(shù)規(guī)范、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及上級(jí)有關(guān)質(zhì)量的措施計(jì)劃。
（二）對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)原材料、成品、半成品質(zhì)量檢查，發(fā)現(xiàn)不合格者，進(jìn)行標(biāo)示、記錄、禁止使用，并及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
（三）按照規(guī)定的檢驗(yàn)批、分項(xiàng)、分部工程的檢驗(yàn)方法和驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，正確的進(jìn)行檢查和實(shí)測(cè)實(shí)量，對(duì)不貼合工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求的工程提出返工意見。
（四）用心配合公司做好已竣工工程的維修及用戶回訪工作。
（五）協(xié)助公司組織并參加月度大檢查及日常質(zhì)量巡檢工作。
（六）參與工程基礎(chǔ)、主體、竣工驗(yàn)收，及時(shí)搜集與工程及質(zhì)檢部工作相關(guān)的資料。
（七）組織資料并參加20xx年qc群眾性質(zhì)量管理發(fā)布會(huì)，公司上報(bào)的3個(gè)qc成果分別獲得了一、二、三等獎(jiǎng)。
（八）協(xié)助各項(xiàng)目辦理新開工工程的施工許可等手續(xù)。
（九）協(xié)助濟(jì)南鐵路局辦理完成日照市鐵路生活區(qū)土地證名稱變更、1—7樓房產(chǎn)證大證相關(guān)工作。
（十）協(xié)助公司完成資質(zhì)增項(xiàng)所需業(yè)績(jī)資料及其他相關(guān)資料。
（十一）整理上報(bào)20xx年“港城杯”獎(jiǎng)評(píng)審資料，配合上級(jí)部門的復(fù)查工作。
（十二）整理20xx年建筑業(yè)職業(yè)技能大賽上報(bào)資料，并參加職業(yè)技能大賽，我公司取得了優(yōu)異的成績(jī)。
（十三）協(xié)助甲方辦理技校食堂生活服務(wù)中心及后勤樓、友誼家園3樓竣工備案。
（十四）協(xié)助市場(chǎng)部編寫工程投標(biāo)施工組織設(shè)計(jì)。
（十五）完成公司安排的其他工作。
總結(jié)了一年來(lái)的工作，雖然取得了一點(diǎn)成績(jī)，自身也有必須的進(jìn)步，但是還存在著很多不足的地方：
（一）有時(shí)工作方面與公司的要求還有必須的差距。一方面，由于個(gè)人的潛力和素質(zhì)不夠高，另一方面是工作量多、時(shí)間比較緊時(shí)，工作效率不高。工作時(shí)職責(zé)心不夠強(qiáng)，有點(diǎn)小馬虎。
（二）在工作崗位上發(fā)揮還不夠明顯。對(duì)全局工作掌握不細(xì)，還不能主動(dòng)、提前想辦法，許多工作還只能算是一般般。
（三）在質(zhì)量檢查方面不夠細(xì)致、專業(yè)知識(shí)不夠充足，有些東西明知是錯(cuò)的卻說不出是為什么。
（一）我將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改善不足，全力做好本職工作。要持續(xù)良好的精神狀態(tài)，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、知難而進(jìn)、“敢打敢上”的拼搏精神。精益求精、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、理清工作思路，提高辦事效率。
（二）在檢驗(yàn)之前，我首先要了解需要檢驗(yàn)的項(xiàng)目，檢測(cè)方法及技術(shù)要求等才能在檢查檢測(cè)工作中做好事前的準(zhǔn)備工作。并且在檢查前就應(yīng)做好事前準(zhǔn)備，檢查時(shí)認(rèn)真監(jiān)督。
（三）在檢查過程中做好監(jiān)督工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正檢驗(yàn)過程中存在的問題。對(duì)質(zhì)量要求較高的加工工序的加工工藝的生產(chǎn)、全過程跟蹤檢查確保每道工序合格。對(duì)進(jìn)場(chǎng)的構(gòu)件嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，以免構(gòu)件出現(xiàn)質(zhì)量問題影響工程質(zhì)量且浪費(fèi)人工。
門窗質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告篇十七
在股份公司我主管專項(xiàng)技術(shù)和質(zhì)量工作，20xx年是股份公司市場(chǎng)占有率提高、銷量、產(chǎn)量不斷加的一年，是質(zhì)量穩(wěn)中有升的一年，20xx年我主要做了如下工作：
工作。
歷史的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，產(chǎn)量攀升時(shí)最大的問題是與質(zhì)量的矛盾問題。過去生產(chǎn)過和不能有效受控，而質(zhì)量監(jiān)控又不能及時(shí)反映質(zhì)量狀況，質(zhì)量狀態(tài)缺乏質(zhì)量的數(shù)據(jù)評(píng)價(jià)，而是粗放的模糊描述，導(dǎo)致在生產(chǎn)過程中不清楚質(zhì)量水平，不能自我約束，自我控制，導(dǎo)致發(fā)動(dòng)機(jī)出廠以后才暴露出大量的問題?；谇败囍b，20xx年我們采取動(dòng)態(tài)檢查質(zhì)量，動(dòng)態(tài)評(píng)定質(zhì)量，動(dòng)態(tài)解決質(zhì)量問題，用準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)描述并預(yù)測(cè)未來(lái)用戶使用的質(zhì)量。
對(duì)應(yīng)這種想法，采用了動(dòng)態(tài)質(zhì)量與碰頭制度，解決當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生的和潛在要發(fā)生的質(zhì)量問題;動(dòng)態(tài)質(zhì)量與評(píng)審，周匯總評(píng)價(jià)，適時(shí)分析出質(zhì)量的狀態(tài)和要改進(jìn)的方面;工藝紀(jì)律的針對(duì)性檢查和未定的評(píng)審，解決當(dāng)前熱點(diǎn)問題使生產(chǎn)過程可靠控制;將過去經(jīng)常存在的問題警示化發(fā)給基層，強(qiáng)調(diào)控制的重點(diǎn)。廠內(nèi)周質(zhì)量故障分析會(huì)，與車廠的信息綠色通道等措施，均對(duì)質(zhì)量的即時(shí)、準(zhǔn)確、存放、有數(shù)控制起到了積極的作用。
20xx年的質(zhì)量指標(biāo)(外場(chǎng)在線故障率、廠內(nèi)試車故障率、廢品損失率、三包故障率)中，前三項(xiàng)20xx年較以前有長(zhǎng)足的進(jìn)步，但三包故障率指標(biāo)完成的不好，究其原因一方面與三包故障期的延長(zhǎng)有關(guān)，而更重要的一方面是我們新產(chǎn)品的可靠性和壽命確定還有較大的差距，需要我們不懈努力。
xx年新品的研制項(xiàng)目比較多，既有對(duì)現(xiàn)有新產(chǎn)品的'改型換代長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的新產(chǎn)品，如xxx發(fā)動(dòng)機(jī)和xx系列前驅(qū)動(dòng)變速器，又有研制和生產(chǎn)同時(shí)進(jìn)行的，如超短發(fā)動(dòng)機(jī)新產(chǎn)品，在新產(chǎn)品研制上，除了教育干部職工提高對(duì)新產(chǎn)品的高度認(rèn)識(shí)外，主要強(qiáng)調(diào)了制定計(jì)劃的科學(xué)性、合理性、現(xiàn)實(shí)性;強(qiáng)調(diào)執(zhí)行計(jì)劃的嚴(yán)肅性;年初在制定計(jì)劃時(shí)深入細(xì)致的分析研究，使計(jì)劃比較符合實(shí)際，在執(zhí)行過程中即時(shí)檢查，協(xié)調(diào)出現(xiàn)的問題，強(qiáng)調(diào)任何單位、任何個(gè)人不能以任何理由不按計(jì)劃完成試制任務(wù)，提高了計(jì)劃的嚴(yán)肅性。另外，定期與工具廠的新品例會(huì)等及時(shí)解決出現(xiàn)的問題，保證計(jì)劃的順利實(shí)現(xiàn)。
xx年完成xx樣機(jī)1臺(tái)的研制，超短發(fā)動(dòng)機(jī)批量生產(chǎn)，前驅(qū)變速器主要零部件均在制造過程中，xx變速器改進(jìn)五檔型進(jìn)入批量生產(chǎn)。
專項(xiàng)技術(shù)準(zhǔn)備工作先行于生產(chǎn)，專項(xiàng)技術(shù)準(zhǔn)備工作要有預(yù)見性，要有前瞻性，敏感地準(zhǔn)確預(yù)測(cè)市場(chǎng)的變化，做好前期的能力儲(chǔ)備，為生產(chǎn)量的提高留下一定的提前期。對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)從零件到裝試線進(jìn)行生產(chǎn)線和逐工序測(cè)評(píng)，并結(jié)合新產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟(jì)性分析，對(duì)生產(chǎn)線進(jìn)行補(bǔ)充完善，專項(xiàng)專項(xiàng)技術(shù)改造，涉及組織結(jié)構(gòu)調(diào)整和新產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整的生產(chǎn)線進(jìn)行堅(jiān)決的調(diào)整，對(duì)204車間齒輪線進(jìn)行調(diào)整和專項(xiàng)專項(xiàng)技術(shù)改造，對(duì)207和212車間曲軸線進(jìn)行合并調(diào)整，對(duì)211和213車間沖壓焊接線進(jìn)行了合并調(diào)整，這些，均使資源進(jìn)行了優(yōu)化配置，發(fā)揮了資源的效益。
完成1.95億元二期雙加工和零部件生產(chǎn)的新產(chǎn)品規(guī)劃工作，配合研究院完成可行性研制報(bào)告，進(jìn)行初步設(shè)計(jì)。對(duì)零部件的生產(chǎn)和生產(chǎn)線進(jìn)行反復(fù)的調(diào)研和設(shè)計(jì)，并與國(guó)內(nèi)外廠家進(jìn)行大量的交流，即將建成前驅(qū)變速器殼體線，齒輪線和發(fā)動(dòng)機(jī)的毛坯生產(chǎn)線。
對(duì)超短機(jī)的專用零部件進(jìn)行生產(chǎn)線的設(shè)計(jì)，建成缸體專用補(bǔ)充生產(chǎn)線，機(jī)油泵殼體生產(chǎn)柔性線和吸氣管柔性線，超短機(jī)的裝配試車線。完成前驅(qū)變速器的裝配線。新的缸體線協(xié)調(diào)，廠內(nèi)安裝和調(diào)試。
20xx年完成專項(xiàng)技術(shù)攻關(guān)項(xiàng)，質(zhì)量攻關(guān)工作項(xiàng)，對(duì)壓盤，油封漏油，齒輪折斷，漲緊輪響，分離軸承異響等項(xiàng)外場(chǎng)的重大質(zhì)量故障攻關(guān)取得明顯的成效。狠抓了售后服務(wù)工作，強(qiáng)調(diào)以人為本的服務(wù)，改善軟硬件服務(wù)狀態(tài);與車廠建立了定期的售后服務(wù)走訪制度，溝通了和車廠的關(guān)系，為整機(jī)營(yíng)銷提供了保證或消除部分障礙。牽頭與韓國(guó)兩家公司進(jìn)行了合資的談判工作。
自身的能力和水平有一定的差距，在協(xié)助總經(jīng)理主管的工作方面沒有創(chuàng)新性的工作。對(duì)專項(xiàng)技術(shù)中心的工作未起到應(yīng)有的作用。質(zhì)量改進(jìn)工作尤其外場(chǎng)重大故障率的解決方面指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)的不到位，成效不顯著。專項(xiàng)技術(shù)進(jìn)步工作還比較薄弱，專項(xiàng)技術(shù)進(jìn)步給生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)帶來(lái)的貢獻(xiàn)不大。專項(xiàng)技術(shù)人材的培養(yǎng)，開發(fā)專項(xiàng)技術(shù)的掌握、新項(xiàng)目新專項(xiàng)技術(shù)的掌握還有較大的差距。
首先要抓好上產(chǎn)量的質(zhì)量穩(wěn)定和質(zhì)量穩(wěn)中提高工作，對(duì)外場(chǎng)的主要故障要解決好，其次抓好新新產(chǎn)品的研制和新新產(chǎn)品生產(chǎn)準(zhǔn)備建線工作。重點(diǎn)抓好前驅(qū)動(dòng)變速器的工作。抓好生產(chǎn)線的整體規(guī)劃工作——新新產(chǎn)品建線，老產(chǎn)品進(jìn)一步提高生產(chǎn)能力，日產(chǎn)達(dá)1300~1500臺(tái);老線的新產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整工作。抓好新缸體線轉(zhuǎn)產(chǎn)工作。
門窗質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告篇十八
20xx年以來(lái)，本人能嚴(yán)格安照xxx煤礦的要求，緊緊圍繞本礦安全生產(chǎn)實(shí)際抓安全工作。能認(rèn)真履行職責(zé)，堅(jiān)持深入一線，準(zhǔn)確掌握生產(chǎn)一線的安全狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決生產(chǎn)環(huán)節(jié)上出現(xiàn)的安全問題。今年，通過全礦上下的一致努力，沒發(fā)生一起輕、重傷以上事故，順利的實(shí)現(xiàn)了安全六周年和20xx年度安全生產(chǎn)。
回顧去年的工作，認(rèn)為自己能夠從嚴(yán)要求，認(rèn)真履行職責(zé)，并注重與班子其他成員搞好協(xié)作，注意團(tuán)結(jié)，不搞各自為政，同時(shí)督促分管單位積極配合生產(chǎn)一線搞好安全生產(chǎn)工作。
首選，盡心盡職抓工作，做為安全副礦長(zhǎng)，我非常清楚搞好安全是全礦各項(xiàng)工作的重中之重，隨著我礦安全周期的延長(zhǎng)，我深感責(zé)任重大，為此，今年以來(lái)，結(jié)合我礦安全管理工作的現(xiàn)狀，主要做了以下幾點(diǎn)工作，一是要求各井加強(qiáng)安全硬件投入，不斷完善安全設(shè)施，改善礦井安全條件。二是堅(jiān)持從管理源頭抓起，認(rèn)真落實(shí)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作目標(biāo)，要求安監(jiān)部分月制定質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作規(guī)劃，并從嚴(yán)考核，獎(jiǎng)罰分明，推動(dòng)了質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作開展，工程優(yōu)良品率明顯提高。三是堅(jiān)持每周安全質(zhì)量檢查，要求檢查人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)存在安全隱患認(rèn)真檢查，并督促整改，狠抓隱患的查出和整改落實(shí)工作。四是加大對(duì)“三違”的查處力度。重點(diǎn)發(fā)揮安檢站在各井的督查作用，做到處理“三違”手不軟。全年三違人員比上年度明顯下降，減少了因違章而造成的事故。今年全礦僅井出現(xiàn)一起輕傷事故。
其次，加強(qiáng)內(nèi)部管理，充分發(fā)揮安檢站的職能作用，不斷提高安監(jiān)人員的工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)，確保安檢人員在安全生產(chǎn)管理過程中真正起到在現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)督作用。一是建立健全安監(jiān)工作管理制度，強(qiáng)化管理手段。二是加強(qiáng)對(duì)安監(jiān)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，堅(jiān)持每周組織一次安監(jiān)員學(xué)習(xí)，以會(huì)代課，以現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際剖析安全情況。三是督促各井安全副井長(zhǎng)在生產(chǎn)與安全相抵觸時(shí)要敢于以安全為重，能夠拿出自己的整改意見和措施，確保在安全的前提下組織生產(chǎn)，保證了安全，杜絕了非人身事故及重大人身事故的發(fā)生。
xx年，我注重加強(qiáng)自己對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)不斷提高自己的理論水平和規(guī)范服從的意識(shí)，使我更加善于從政治的高度去認(rèn)識(shí)分析和處理工作中的問題，更加明確了職責(zé)。今年以來(lái)，我月月超額完成xxx煤礦規(guī)定的干部下井指數(shù)，堅(jiān)持深入一線，了解各井的安全狀況，掌握安全生產(chǎn)的第一手資料。在狠反“三違”反事故斗爭(zhēng)活動(dòng)中，我?guī)ь^抓“三違”反違章，完成了反“三違”指數(shù)，在抓現(xiàn)場(chǎng)管理方面我強(qiáng)力推進(jìn)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化，對(duì)達(dá)不到年初制定的月度質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)的.小井，嚴(yán)厲處罰，從而推進(jìn)了質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作進(jìn)程。在嚴(yán)管干部方面，不徇私情，處理人不論親疏遠(yuǎn)近，對(duì)不能按期完成隱患整改任務(wù)和對(duì)安全生產(chǎn)管理不利的干部，嚴(yán)格按照礦安全1號(hào)文給予處罰，維護(hù)礦安全1號(hào)文的嚴(yán)肅性。
回顧過去，我雖做了一些工作，取得了一定的成績(jī)，但仍存在著不足，特別是在安全管理方面，還存在薄弱環(huán)節(jié)。如今年xxx井發(fā)生一起輕傷事故，雖然沒有給我礦經(jīng)濟(jì)上造成了重大損失，但給礦帶來(lái)了負(fù)面影響。說明我在抓安全管理上做的還不夠好，還需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高管理水平，為延長(zhǎng)我礦的安全周期和經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
1、做好本職工作，愛崗敬業(yè)，與班子成員團(tuán)結(jié)一致，集中精力抓好礦井的安全管理工作。
2、認(rèn)真配合班子其他成員，做好當(dāng)前的技改工作，確保并井工程順利完成。
3、抓好采場(chǎng)接替，組織好安全生產(chǎn)，確保全年生產(chǎn)任務(wù)完成。
4、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化安全管理，落實(shí)安全責(zé)任，深入現(xiàn)場(chǎng)不斷提高現(xiàn)場(chǎng)安全管理水平。
5、繼續(xù)推進(jìn)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作，加強(qiáng)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化精細(xì)化管理。
6、積極組織對(duì)職工的安全教育培訓(xùn)工作，特別是抓好對(duì)職工“一日一題”的學(xué)習(xí)工作，提高職工遵章守紀(jì)的自覺性。
7、繼續(xù)加大對(duì)隱患整改督查力度，杜絕“一通三防”頂板、機(jī)電、運(yùn)輸事故的發(fā)生。
述職人：
20xx年xx月xx日。
門窗質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告篇十九
感激公司帶給給我們一個(gè)成長(zhǎng)的平臺(tái)，讓我在工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高，慢慢的提升自身的素質(zhì)與才能?；厥走^往，公司陪伴我走過人生很重要的一個(gè)階段，使我懂得了很多。在此我向公司的領(lǐng)導(dǎo)最衷心的感激，有你們的協(xié)助才能使我在工作中更加的得心應(yīng)手，也正因有你們的幫忙，才能令我在公司的發(fā)展更上一個(gè)臺(tái)階。
在過去的一年中，我的主要工作是負(fù)責(zé)對(duì)所有的。來(lái)料進(jìn)行環(huán)保測(cè)試，其次是協(xié)助進(jìn)料檢的檢驗(yàn)員進(jìn)行物料檢驗(yàn)。在工作上，緊緊圍繞公司的中心工作，對(duì)照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)以律己，較好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。在作風(fēng)上能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真求實(shí)、樂觀上進(jìn)，始終持續(xù)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨的做好每一項(xiàng)工作。
在進(jìn)行來(lái)料rohs測(cè)試和協(xié)助進(jìn)料檢驗(yàn)員工作中工作認(rèn)真，態(tài)度積極，雷厲風(fēng)行，勇挑重?fù)?dān)，敢于負(fù)責(zé)，不計(jì)較個(gè)人得失，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨的完成每一項(xiàng)工作。在協(xié)助進(jìn)料工作的同時(shí)，自己堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí)，也從中學(xué)到了不少的知識(shí)，讓自身的綜合素質(zhì)水平不斷的提高。始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，勤奮發(fā)奮，時(shí)刻牢記公司制度，全心全意為公司服務(wù)的宗旨。在自己平凡而普通的工作崗位上，發(fā)奮做好自己本職工作和領(lǐng)導(dǎo)安排的每一項(xiàng)工作任務(wù)。
從總體來(lái)說，一年中，嚴(yán)格執(zhí)行公司的規(guī)章制度，較好地履行了作為一名rohs測(cè)試員的專業(yè)技術(shù)職務(wù)的職責(zé)，同時(shí)也較好地完成了全年的工作任務(wù)。
隨著公司各項(xiàng)制度的實(shí)行，能夠預(yù)料我們的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識(shí)也更高更廣。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，發(fā)奮提高文化素質(zhì)和各種工作技能，為公司做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。充分做到察人之長(zhǎng)、用人之長(zhǎng)、聚人之長(zhǎng)、展人之長(zhǎng)充分發(fā)揮他們的主觀性及工作積極性，提高自己的整體素質(zhì)，讓自己的工作潛質(zhì)更強(qiáng)更完善。我充分認(rèn)識(shí)到自己既是一個(gè)rohs測(cè)試員，更是一個(gè)rohs指令的執(zhí)行者。在后續(xù)的工作中我會(huì)為了自己制定的新目標(biāo)而發(fā)奮，那就是要加緊學(xué)習(xí)，更好的充實(shí)自己，以飽滿的精神狀態(tài)來(lái)迎接新時(shí)期的挑戰(zhàn)。
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