這個(gè)方案是根據(jù)多年的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)的,非常實(shí)用。方案的制定應(yīng)考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和可持續(xù)性。通過(guò)學(xué)習(xí)和借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn),我們可以更好地制定和優(yōu)化方案。
美食娛樂(lè)策劃方案篇一
關(guān)愛(ài)兒童,用心去聆聽(tīng)兒童的心聲,用愛(ài)去融化兒童心里的心墻。
主辦單位:院團(tuán)委
承辦單位:xxxx青年志愿者服務(wù)隊(duì);
20xx年x月x日
xx市xx區(qū)福利兒童院
1)通過(guò)宣傳部宣傳這次的活動(dòng),
2)通過(guò)q群發(fā)布消息
3)通過(guò)學(xué)校的廣播臺(tái)宣傳
4)在學(xué)校的宣傳欄貼公告
大約20到30個(gè)人
到福利院后,具體分工,組織一部分人打掃衛(wèi)生,一部分人給孤兒講故事、做游戲等。
1)到達(dá)福利院后,各自分配工作,打掃衛(wèi)生。
2)打掃完衛(wèi)生,和小朋友玩游戲。有搶凳子有游戲啊,
親子游戲。
3)玩完游戲,我們交小朋友唱歌,還可以點(diǎn)名叫人起來(lái)唱。
主動(dòng)的,唱得好的還有禮物可以收。
4)到了中午可以和小朋友一起用餐,(我們的自帶),
如果小朋友需要午睡,我門(mén)就自己搞一個(gè)小活動(dòng),
如果不用,就教小朋友寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)。
5)到了快結(jié)束的時(shí)候,我們可以開(kāi)一個(gè)小會(huì),和小朋友一起分享我門(mén)的感受,還可以選出最佳搭配組。
8注意事項(xiàng):在活動(dòng)中要注意兒童的安全問(wèn)題,由于是拜訪活動(dòng),
各位參加的者的午餐自備,還有準(zhǔn)備給小朋友的`禮物
要和福利院的管事聯(lián)系,問(wèn)清楚可不可以帶。
9活動(dòng)結(jié)束:在回來(lái)的時(shí)候和小朋友拍照留念,上車(chē)前點(diǎn)清人數(shù)。
xxxx學(xué)院
xx青年志愿隊(duì)
20xx年3月15日
美食娛樂(lè)策劃方案篇二
壽司:
甜雞蛋壽司 12元
加州反卷壽司12元
烤鰻魚(yú)壽司 12元
櫻花反卷壽司12元
香辣牛肉壽司12元
魚(yú)松蟹棒壽司12元
魚(yú)松火腿壽司12元
金槍魚(yú)壽司8元
球生菜壽司8元
紫薯紅薯壽司 8元
魚(yú)松壽司 8元
紅心蛋黃壽司 8元
飛魚(yú)子壽司8元
什錦色拉壽司 7元
水果壽司 7元
果凍壽司 6元
火腿壽司 6元
手卷:
黃瓜手卷 5元/2個(gè)
魚(yú)松手卷 7元/2個(gè)
金槍魚(yú)手卷7元/2個(gè)
色拉手卷 7元/2個(gè)
烤鰻魚(yú)手卷7元/2個(gè)
飯團(tuán):
紅心蛋黃飯團(tuán) 5元/2個(gè)
紫薯飯團(tuán) 5元/2個(gè)
魚(yú)松飯團(tuán) 7元/2個(gè)
金槍魚(yú)飯團(tuán)7元/2個(gè)
火腿飯團(tuán) 7元/2個(gè)
預(yù)計(jì)每日將會(huì)有50份訂單,每份訂單平均10元,平均每份訂單成本3元利潤(rùn)7元。
每日將獲得利潤(rùn)10x50=500元
每日將獲純利潤(rùn) 7x50=350元
(2) 收入目標(biāo)
月收入:20000.00元
年收入:240000.00元
員工工資以及支出經(jīng)費(fèi):40000.00元
年凈收入:200000.00元
3發(fā)展目標(biāo)
將日本壽司店發(fā)展成特色小資情調(diào)的店子。主要顧客為情侶、中高消費(fèi)水平學(xué)生、喜愛(ài)日韓的女生等。
本店以?xún)?yōu)雅的環(huán)境,日本特色的風(fēng)味為主打。在提供就餐的同時(shí)能享受到不一樣的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。且壽司分為中高檔,既能滿(mǎn)足高消費(fèi)水平學(xué)生的消費(fèi)欲望,同時(shí)滿(mǎn)足一般學(xué)生的購(gòu)買(mǎi)能力。
立志將日本壽司店在我校附近立足,并以?xún)?yōu)質(zhì)傳統(tǒng)的特色服務(wù)收攬各新老顧客。
1. 市場(chǎng)需求
自然生長(zhǎng)的稻米和最新鮮的魚(yú)生,用極致簡(jiǎn)單又饒有趣味的生食方式組合在一起,壽司已經(jīng)迅速發(fā)展成為全世界都無(wú)法抗拒的美味新寵。壽司風(fēng)潮正全面來(lái)襲。走進(jìn)店堂,就可以看到一碟碟的壽司由傳送帶傳送著,從眼前回轉(zhuǎn)而過(guò)。自己伸手從傳送帶上取下自己愛(ài)吃的壽司,最后根據(jù)所吃的碟數(shù)來(lái)結(jié)賬,這就是壽司。因其價(jià)格低廉、輕松隨意,已經(jīng)越來(lái)越受到普通消費(fèi)者的歡迎。
作為全世界正越來(lái)越風(fēng)行的日本壽司,正被越來(lái)越多追求品位和健康的人所鐘愛(ài)。紐約、巴黎、倫敦、悉尼、香港,時(shí)髦都市中的壽司店,門(mén)前永遠(yuǎn)不缺時(shí)髦男女耐心排長(zhǎng)隊(duì)。
壽司經(jīng)營(yíng)店也在中國(guó)不斷增長(zhǎng)。什么原因呢?它的魅力在于:
第一、口味鮮美, 而且豐富多樣的品種滿(mǎn)足了不同口味、不同喜好的人們。壽司的制作原料可謂包羅萬(wàn)象, 不拘一格,從魚(yú)類(lèi)、貝類(lèi)到牛肉、禽蛋甚至蔬菜、瓜果都可以制成風(fēng)味各異的壽司。
第三、經(jīng)營(yíng)壽司利潤(rùn)率高,這也是最主要的原因。據(jù)由中國(guó)連鎖經(jīng)營(yíng)協(xié)會(huì)發(fā)表的《中國(guó)連鎖經(jīng)營(yíng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況分析報(bào)告》顯示,各類(lèi)零售門(mén)店中,毛利最高的是餐飲門(mén)店,平均為53%,而在餐飲行業(yè)中壽司經(jīng)營(yíng)店的毛利最為可觀,一般可達(dá)到60%-70%。
以上的三個(gè)原因決定了壽司在餐飲業(yè)中的重要地位。
2. 競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手
就目前學(xué)校校外而言,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手可以分為兩大類(lèi):
(1) 中式餐飲
(2) 西式餐飲
中式餐飲一般可以概括為:炒飯,炒菜類(lèi)的店面,西式餐飲可以概括為:西餐,糕點(diǎn)類(lèi)的店面。
中式餐飲店的威脅:在校外針對(duì)大學(xué)生消費(fèi)的話,可能會(huì)由于一些人的腸胃不適合壽司的那種生、腥感覺(jué)而導(dǎo)致沒(méi)有什么市場(chǎng)。一些人可能只會(huì)對(duì)那個(gè)東西抱有新鮮感,樣式好看,看起來(lái)很有食欲。但真正吃起來(lái)會(huì)覺(jué)得根本不適合自己的胃口。
相比中式餐飲店的優(yōu)勢(shì):壽司店可以帶給消費(fèi)者們新鮮感,因?yàn)樾M獾臇|西吃來(lái)吃去也就是那些,很容易使人產(chǎn)生一種厭倦感,每天到吃飯的時(shí)候根本就不知道吃些什么。所以相對(duì)于中式餐飲能給人一種新奇感,刺激消費(fèi)者。而且校外的一些中式餐飲店的環(huán)境確實(shí)很差,在那里吃飯是沒(méi)辦法,因?yàn)闆](méi)有別的地方,而且,為了方便,只能在那里吃,但是對(duì)環(huán)境還是有很大的抱怨。而我們的壽司店相對(duì)于外面的中式餐飲店來(lái)說(shuō),環(huán)境完全不是同一個(gè)檔次,能帶給進(jìn)店的消費(fèi)者一種愿意待在這里的感覺(jué)。
西式餐飲店的威脅:因?yàn)槲魇讲惋嫷暝谛M獍宋鞑偷旰兔姘c(diǎn)心店,而
西餐店雖然消費(fèi)高,但是能吃飽,而且西餐業(yè)主要是以米飯為主,相比壽司更適合中國(guó)人的口感,而且在環(huán)境方面,相對(duì)于西餐店,我們的壽司店就沒(méi)有優(yōu)勢(shì)可言了。
相比西式餐飲店的優(yōu)勢(shì):西式餐飲店的消費(fèi)一般都很高,而且等待時(shí)間較長(zhǎng),一般適合情侶們約會(huì),而我們的壽司店不僅價(jià)格比西餐店便宜,而且方便,進(jìn)店感受店里環(huán)境的舒適,等待幾分鐘就可以吃到東西,而且還可以隨時(shí)帶走,較之西餐店方便實(shí)惠。
3. 市場(chǎng)機(jī)會(huì)分析
a. 目前校外還沒(méi)有任何一家壽司店,所以在壽司這類(lèi)新型食品出現(xiàn)我們學(xué)校外面的話,很容易吸引消費(fèi)者。
b. 以簡(jiǎn)單為美味,以自然為美味,日本料理之所以逐漸在世界各地蔚然成風(fēng),受到越來(lái)越多人的喜愛(ài),原因正在這里?;剞D(zhuǎn)壽司店可以充分地取長(zhǎng)補(bǔ)短,使自己在硬件環(huán)境上做得比同類(lèi)餐廳更好。
c. 壽司出品種類(lèi)的豐富、出品的質(zhì)量也是吸引顧客的地方。顏色鮮艷的壽司,一塊一口,小巧的壽司可以很容易就引起顧客的食欲?;剞D(zhuǎn)壽司外形的吸引、豐富的種類(lèi)、自然的美味再加上硬件設(shè)施保證了壽司的新鮮,這便是回轉(zhuǎn)壽司在餐飲業(yè)中的優(yōu)勢(shì)。
d. 壽司在最近幾年漸漸流行于珠三角地區(qū),甚至是全國(guó)各地。異國(guó)食品漸漸被人們所接受。日劇的流行也推動(dòng)了日本飲食在中國(guó)的發(fā)展。人們樂(lè)于去嘗試這種新鮮的飲食方式。對(duì)人們更具有吸引力。喜歡新鮮、追捧潮流的新新一代更是回轉(zhuǎn)壽司的潛在消費(fèi)者。
1. 壽司店資源
壽司是日本料理中獨(dú)具特色的一種食品,“壽司”是它的漢語(yǔ)譯音,它在日語(yǔ)中的發(fā)音為“sushi”。據(jù)說(shuō),壽司的制作方法是和水稻的種植技術(shù)一起從中國(guó)傳到日本的。據(jù)有關(guān)資料記載,早在大約公元1世紀(jì),中國(guó)的文學(xué)作品中就提到了壽司,而壽司首次出現(xiàn)在日本的文學(xué)作品中,則已經(jīng)是18世紀(jì)的事情了。宋朝年間,中國(guó)戰(zhàn)亂頻仍,以鹽、醋、米及魚(yú)腓制而成的食品壽司正好為逃難的充饑食品,由菜蔬類(lèi),魚(yú)類(lèi),肉類(lèi),甚至貝殼類(lèi)都有。公元700年,即奈良年代,出外營(yíng)商的日本商派將壽司流傳入日本,當(dāng)時(shí)的日本人,用一些醋腌制過(guò)的飯團(tuán),加上一些海產(chǎn)或肉類(lèi),壓成一小塊,整齊地排列在一個(gè)小木箱之內(nèi),作為沿途的食糧。直到公元1700年,即江戶(hù)年間,壽司才于日本廣泛流傳,成為一種普通的食品。
以簡(jiǎn)單為美味,以自然為美味,日本料理之所以逐漸在世界各地蔚然成風(fēng),受到越來(lái)越多人的喜愛(ài),原因在此。
部分還是于運(yùn)輸帶上挑選想吃的壽司。壽司按價(jià)錢(qián)放在不同顏色的盤(pán)子上。用膳后,店員依照顧客桌上的盤(pán)子而結(jié)算帳單。
回轉(zhuǎn)壽司的運(yùn)輸帶上除了壽司之外,還有其他日式小吃、紙包飲料、水果、甜點(diǎn)、湯等?;剞D(zhuǎn)壽司店通常比傳統(tǒng)壽司店的價(jià)錢(qián)來(lái)得大眾化,而最受歡迎的回轉(zhuǎn)壽司店由于顧客流量高,壽司放在運(yùn)輸帶上的時(shí)間也相對(duì)較短,因此料通常也應(yīng)該比較新鮮。
顧客桌上一般已經(jīng)放好所需的佐料,例如醬油、紫姜和山葵。其他用品如木筷子、熱茶、水、紙巾等,顧客也能在桌上拿到。
近年來(lái),異國(guó)食品漸漸被人們所接受。日劇的流行也推動(dòng)了日本飲食在中國(guó)的發(fā)展。人們樂(lè)于去嘗試這種新鮮的飲食方式。壽司相對(duì)于其他傳統(tǒng)的飲食業(yè),對(duì)人們更具有吸引力。喜歡新鮮、追捧潮流的新新一代更是回轉(zhuǎn)壽司的潛在消費(fèi)者。
但它畢竟不是中餐,不可能作為習(xí)慣性的消費(fèi),至少在現(xiàn)階段很多消費(fèi)者還只是抱著嘗試的態(tài)度來(lái)吃日本料理的。甚至還會(huì)遭到部分人群的抗拒。
2. 國(guó)內(nèi)主要品牌影響力分析
禾綠回轉(zhuǎn)壽司:
禾綠回轉(zhuǎn)壽司創(chuàng)建于1997年10月的深圳,是以回轉(zhuǎn)帶為特色,經(jīng)營(yíng)日本美食的餐飲集團(tuán)?,F(xiàn)已在全國(guó)三十幾個(gè)城市擁有近200家直營(yíng)連鎖店。經(jīng)過(guò)十五年的發(fā)展,以回轉(zhuǎn)帶為特色、經(jīng)營(yíng)日本壽司、料理、居酒于一體的禾綠回轉(zhuǎn)壽司,已發(fā)展成為中國(guó)最大的回轉(zhuǎn)壽司連鎖企業(yè)集團(tuán)。
經(jīng)營(yíng)理念:顧客至上、文明規(guī)范、公平公正、
精益求精、開(kāi)拓進(jìn)取、增值創(chuàng)新。
服務(wù)宗旨:為客人提供新鮮、衛(wèi)生、優(yōu)質(zhì)的出品和熱忱、耐心、周到的服務(wù)。
美食娛樂(lè)策劃方案篇三
隨著人們生活水平的日益提高,如今的學(xué)生可謂是五谷不分。他們一直生活在父母的庇護(hù)之下,很少有學(xué)生能真正的體會(huì)到勞動(dòng)的樂(lè)趣。然而,學(xué)生對(duì)于這種種植活動(dòng)又是充滿(mǎn)了興趣,只是平時(shí)沒(méi)有機(jī)會(huì)參與而已。讓學(xué)生們?cè)趧趧?dòng)中學(xué)習(xí),在勞動(dòng)中鍛煉,既獲得了勞動(dòng)技能,又開(kāi)闊了視野,同時(shí)也獲得了勞動(dòng)和收獲的快樂(lè)。建造了學(xué)校蔬菜種植園,并給每個(gè)班的同學(xué)劃分了種植區(qū)域,讓他們體驗(yàn)種植和收獲的樂(lè)趣。
一、開(kāi)辟活動(dòng)基地——蔬菜種植園
1、開(kāi)墾荒地
將學(xué)校種植園開(kāi)辟出來(lái),并將種植園分成幾大板塊,
2、平整土地
由于在開(kāi)墾的過(guò)程中,土地中布滿(mǎn)了碎石,所以剛開(kāi)墾出來(lái)的土地還不能馬上種植,于是,在種植指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,組織六年級(jí)的學(xué)生參加了第一次實(shí)踐活動(dòng)——撿碎石。同學(xué)們來(lái)到種植園后,馬上積極的行動(dòng)起來(lái),有的同學(xué)用手搬,有同學(xué)拿來(lái)了簸箕和鐵桶,更有的同學(xué)甚至掘地三尺,翻出了泥土里面的大石塊。剛開(kāi)始,還有同學(xué)怕臟怕累,可看到伙伴們個(gè)個(gè)干的熱火朝天,不一會(huì)兒也加入了大家的行列,賣(mài)力的干了起來(lái)。
后來(lái)大家又多次去種植園勞動(dòng),每一次都情緒高漲,積極肯干。不久,一塊平整好的土地展現(xiàn)在我們面前,等待我們?nèi)シN植各種植物。用了一節(jié)多課的時(shí)間,基本上把土壤表面的石頭撿干凈了。
二、種植青菜、大蒜、菠菜、蘿卜、土豆、蠶豆等綠色植物。
為了便于管理,學(xué)校將種植園由全校各個(gè)班級(jí)認(rèn)領(lǐng)一塊區(qū)域,全由學(xué)生自己打理,讓他們充分體會(huì)到種植和收獲的樂(lè)趣。
1、種植蔬菜
列的很整齊,有些小組胡亂撒種,總之大家是各顯神通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的.努力,播種任務(wù)總算是完成了。每個(gè)同學(xué)都動(dòng)了手,有了初步的勞動(dòng)體驗(yàn)。大家都覺(jué)得看起來(lái)很容易的事,做起來(lái)就不那么簡(jiǎn)單了。在接下來(lái)的綜合實(shí)踐課上,我們又種了蘿卜、菠菜、香菜等。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間勞動(dòng)實(shí)踐,同學(xué)們漸漸掌握了一些勞動(dòng)技能,在老師的指導(dǎo)下,現(xiàn)在我們已陸續(xù)種了大蒜、菠菜、青菜、蘿卜、香菜等,蔬菜花色品種多樣化了。
2、田間管理
如果說(shuō)種植是短線活動(dòng),那么管理則是長(zhǎng)線活動(dòng),需要更多的時(shí)間和精力。為此,每班成立了“護(hù)綠小隊(duì)”。“護(hù)綠小隊(duì)”幾乎每天都要到植物園去澆水,還要定期施肥、除草、捉蟲(chóng)、間苗等。每一次勞動(dòng)都深深吸引著大家。大家每天都爭(zhēng)先恐后地去植物園參加勞動(dòng)。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的精心照料,種植園里已是一片生機(jī)勃勃的景象:青菜嫩綠嫩綠的;大蒜抽出了嫩芽;蘿卜秧已有五、六寸高了;菠菜也長(zhǎng)出來(lái)了,看著自己的勞動(dòng)成果,同學(xué)們都笑了。
3、記錄活動(dòng)過(guò)程
光有觀察還是不夠的,為了能使同學(xué)們更加準(zhǔn)確的掌握蔬菜的生長(zhǎng)情況,我們給每班統(tǒng)一印刷了觀察日記,其中包括同學(xué)們上網(wǎng)查找的有關(guān)所種植物的介紹、植物生長(zhǎng)情況的記錄、植物的花、植物的果實(shí)、植物的種子等,同學(xué)們把觀察到的情況寫(xiě)成觀察日記、體驗(yàn)日記,把自己勞動(dòng)的過(guò)程、勞動(dòng)的體會(huì)等都寫(xiě)成的文章,為今后的寫(xiě)作積累了大量的素材。
三、進(jìn)行資料整理、選題、再研究。
在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,經(jīng)常會(huì)遇到一些問(wèn)題,我們隨時(shí)隨地進(jìn)行探索、研究,并且進(jìn)行歸類(lèi)整理,以便選題再研究。
各種蔬菜種植的季節(jié)、管理及銷(xiāo)售
得不錯(cuò),可沒(méi)有生長(zhǎng)到最佳狀態(tài))管理要到位,方能生長(zhǎng)的更好。大蒜八、九月即可播種,但對(duì)土壤的要求高,我校的種植園內(nèi)的土壤不適合種大蒜。蠶豆在十月下旬下種,管理方便,明春方可收獲。小麥在十一月中旬播種,管理方便,只需施些肥料即可,但生長(zhǎng)期較長(zhǎng),大約明年五、六月才可收獲。
那么,這么多的蔬菜該怎么處理呢?為此,聯(lián)合學(xué)校大隊(duì)部組織了一次“蔬菜品嘗會(huì)”,屆時(shí)將會(huì)請(qǐng)來(lái)各班的學(xué)生家長(zhǎng),由各班自己擺攤推銷(xiāo)自己種的蔬菜。有些班級(jí)種出的蔬菜既新鮮,優(yōu)美觀,不一會(huì)兒工夫就銷(xiāo)售一空,而有些班級(jí)的蔬菜平時(shí)由于疏于管理,銷(xiāo)路就沒(méi)那么好了,往往是無(wú)人問(wèn)津。但無(wú)論怎樣,結(jié)果并不重要,只要孩子去做了,即使不成功也沒(méi)什么關(guān)系,他們?cè)谔剿饔^察的過(guò)程中同樣在積累知識(shí)。相信他們收獲的,不僅僅是蔬菜本身。
另外,我們還將帶著自己種植的無(wú)污染綠色蔬菜去“紅太陽(yáng)老年公寓”,讓爺爺奶奶和我們一同分享勞動(dòng)的幸福果實(shí)。這一活動(dòng)得到了爺爺奶奶的高度認(rèn)可。
美食娛樂(lè)策劃方案篇四
有人說(shuō),父愛(ài)如山,有人說(shuō),父愛(ài)似海,但又有多少愛(ài)曾經(jīng)對(duì)父親說(shuō)出來(lái)。
爸爸,我想對(duì)您說(shuō)。
在父親節(jié)來(lái)臨之際,以校園活動(dòng)的形式增進(jìn)父親與孩子的感情,通過(guò)簡(jiǎn)單的行為讓同學(xué)們學(xué)會(huì)珍惜、感恩、回饋父母的關(guān)愛(ài)。讓同學(xué)們?cè)跓o(wú)憂無(wú)慮的生活中思考誰(shuí)是我最應(yīng)該去關(guān)愛(ài)的人,懂得父親節(jié)的含義,明白愛(ài)的沉靜與偉大,做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)父母負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的人!
xx年6月11日至6月17日
湖北工業(yè)大學(xué)商貿(mào)學(xué)院全體學(xué)生
1、開(kāi)展主題班會(huì)
以"爸爸,我想對(duì)您說(shuō)"為題開(kāi)展一次主題班會(huì),跟大家一起分享你和爸爸的故事,讓我們一起重溫那些年的記憶,多一些溫暖,多一些甜蜜,學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩。
2、詩(shī)歌朗誦及歌曲演唱晚會(huì)
3、主題征文:關(guān)于成長(zhǎng),關(guān)于父愛(ài)
(如果說(shuō)母愛(ài)是一種呵護(hù),那么父愛(ài)就是一種依靠。如果說(shuō)母愛(ài)是一種嘮叨,那么父愛(ài)就是一種沉默。當(dāng)我們?cè)庥龃煺?、遭遇困難的時(shí)候,當(dāng)我們哭喊著叫媽媽的時(shí)候,父愛(ài)就以它寬厚的胸膛為我們擋風(fēng)遮雨,為我們披荊斬棘開(kāi)拓前進(jìn)的道路。所以,父愛(ài)和母愛(ài)一樣都是世界上最偉大的愛(ài)、最偉大的力量)
4、父親節(jié)感恩賀卡設(shè)計(jì)大賽
自己動(dòng)手制作賀卡表達(dá)對(duì)父親節(jié)日的祝福對(duì)父親養(yǎng)育自己的感激之情。要求由自己親手制作,有新意,感情真摯!
5、實(shí)踐活動(dòng)
"爸爸,我愛(ài)你"三個(gè)一行動(dòng):為爸爸捶捶背、倒一杯水、說(shuō)一句"爸爸辛苦了"。從小事入手,體會(huì)孝道。
前期準(zhǔn)備
6月4-5日確定活動(dòng)方案及相關(guān)活動(dòng)的組織安排,聯(lián)系其他學(xué)院協(xié)調(diào)好相關(guān)的工作;聯(lián)系活動(dòng)的評(píng)委老師,尋求活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的支持。
6月6-7日著手宣傳工作,由宣傳部負(fù)責(zé)畫(huà)宣傳板、設(shè)計(jì)宣傳海報(bào),召開(kāi)"父親節(jié)班長(zhǎng)動(dòng)員大會(huì)"向各班宣傳此次活動(dòng),鼓勵(lì)大家積極參加。
中期工作
6月8-9日要求各班開(kāi)展"爸爸,我想對(duì)您說(shuō)"的主題班會(huì),號(hào)召同學(xué)們踴躍報(bào)名參加各項(xiàng)活動(dòng);著手各項(xiàng)活動(dòng)的報(bào)名工作。
6月10日晚,由文藝部負(fù)責(zé),在荷香園五樓舉辦關(guān)于父愛(ài)、母愛(ài)的詩(shī)歌朗誦及歌曲演唱晚會(huì),加大此次活動(dòng)的影響力。
6月11日-13日整理各學(xué)院的征文稿件和感恩賀卡。
后期工作
6月16日公布評(píng)比結(jié)果及頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)
6月17日父親節(jié)當(dāng)天開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),鼓勵(lì)有父親在身邊的同學(xué)為爸爸捶捶背、倒一杯水、說(shuō)一句"爸爸辛苦了",為父親做一些力所能及的小事;鼓勵(lì)父親不在身邊的同學(xué)發(fā)一條短信,打一個(gè)電話,關(guān)心一下遠(yuǎn)在他方的父親,送去一絲絲的溫暖。
各活動(dòng)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
宣傳海報(bào):2*10=20元
各項(xiàng)活動(dòng)獎(jiǎng)品及榮譽(yù)證書(shū):150元
資料打?。?*200=20元
其他費(fèi)用(宣傳板、紙張、畫(huà)筆等):15元
共計(jì):205元
美食娛樂(lè)策劃方案篇五
3.活動(dòng)意義:為慶祝邦德五周年的誕辰,配合節(jié)日喜慶的氣氛,提高孩子在邦德學(xué)習(xí)的熱情,感受邦德這個(gè)大家庭帶給學(xué)員與家長(zhǎng)的濃濃溫情,特推出此大型圣誕晚會(huì)。
4.活動(dòng)主題:賜予平安,留滿(mǎn)歡樂(lè)
5.活動(dòng)副標(biāo):火熱圣誕,點(diǎn)亮雪夜j情
7.活動(dòng)所需物品:
a.圣誕彩旗
b.圣誕拉花
c.圣誕樹(shù)
d.圣誕帽
e.圣誕老人衣服
f.圣誕彩圖 ,邦德學(xué)員手繪圣誕小海報(bào)
g.圣誕裝飾類(lèi),噴雪、松針、彩燈、彩帶、彩色小氣球、慶典彩紙碎片,圣誕蠟燭等
h.圣誕禮物(禮品類(lèi)) ,禮品包裝襪、圣誕玩偶等
i.圣誕房子(成本高,需考慮)
j.圣誕卡片
8.活動(dòng)布置方案:
誕風(fēng)俗簡(jiǎn)介(從網(wǎng)上打印各國(guó)圣誕圖片)等等;
d.找一位邦德的員工于圣誕節(jié)當(dāng)晚化妝成圣誕老人做為接待;
f.大廳和教室里提供顏料,彩色鉛筆和紙張,讓孩子寫(xiě)上自己想說(shuō)的話,畫(huà)上自己在圣誕節(jié)想許下的愿望,另外準(zhǔn)備好包裝精美的糖果。
(一) 名稱(chēng):“環(huán)環(huán)相扣”
道具:橡膠圈
參加人員安排:集體
游戲規(guī)則:領(lǐng)取橡膠圈,站立于白線處,朝前方大約一米處的小禮品投擲,圈中禮品即得。(一人限領(lǐng)5個(gè)橡膠圈)
(二) 知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)(有關(guān)英語(yǔ)、科學(xué)類(lèi)趣味問(wèn)答)
道具:問(wèn)題
參加人員安排:集體
游戲規(guī)則:抽取題目號(hào)碼,回答相應(yīng)的問(wèn)題.(問(wèn)題另附)
(三) 名稱(chēng):心心相印,我來(lái)比你來(lái)猜
道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語(yǔ)或詞語(yǔ)或詩(shī))
參加人員:兩人一組,可多組參加
游戲規(guī)則:游戲開(kāi)始表演的一組兩人先要面對(duì)面(一人為動(dòng)作表演者,一人為猜測(cè)者),然后由主持人會(huì)把要表 演的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫(xiě)在一張紙上,讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看,當(dāng)表演者表演完,猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作 的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí),就算過(guò)關(guān).(注意:動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來(lái)解釋,但不能說(shuō)出動(dòng)作中的字).
(題目:待定)
除第一項(xiàng)活動(dòng)外,其余活動(dòng)獲勝者一人給予一張邦德獎(jiǎng)卷,獎(jiǎng)卷在工作人員處領(lǐng)取。累積三張獎(jiǎng)卷可到一號(hào)臺(tái)參與抽獎(jiǎng),累積六張獎(jiǎng)卷可到二號(hào)臺(tái)參與抽獎(jiǎng),累積滿(mǎn)十二張獎(jiǎng)卷可到三號(hào)臺(tái)參與抽獎(jiǎng)活動(dòng)。(注:一號(hào)臺(tái)為普通禮品,二號(hào)臺(tái)為中等獎(jiǎng)品,三號(hào)臺(tái)為最高規(guī)格獎(jiǎng)品)
各部門(mén)負(fù)責(zé)人:
以上為圣誕活動(dòng)策劃案基本版本,請(qǐng)各部門(mén)根據(jù)自身情況予以修訂,明確展示物品數(shù)量、提出宣傳品申請(qǐng),因時(shí)間比較緊,請(qǐng)大家于11月26日下午4:00前回復(fù)邦德企劃部。謝謝!
美食娛樂(lè)策劃方案篇六
為扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),進(jìn)一步提升全市未成年人的思想道德素質(zhì),按照《全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)測(cè)評(píng)體系(20xx年版)》要求,決定在全市中小學(xué)校深入開(kāi)展“班級(jí)道德講堂”建設(shè)工作。特制定實(shí)施方案如下:
一、目標(biāo)任務(wù)
以提升中小學(xué)生思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心,以加強(qiáng)社會(huì)公德、傳統(tǒng)美德和個(gè)人品德等道德建設(shè)為重點(diǎn),倡導(dǎo)“報(bào)國(guó)、盡孝、明禮、守信、自強(qiáng)、尚義、崇儉、厚德”道德規(guī)范,引導(dǎo)未成年人自覺(jué)踐行“熱愛(ài)祖國(guó)、孝敬父母、關(guān)愛(ài)他人”的基本道德準(zhǔn)則,樹(shù)立心向黨、愛(ài)勞動(dòng)、有禮貌的價(jià)值追求,通過(guò)“班班建設(shè)道德講堂,人人學(xué)習(xí)古今賢德”,把學(xué)校的班級(jí)道德講堂建設(shè)成為未成年人思想道德建設(shè)的重要陣地。
二、主要對(duì)象
“班級(jí)道德講堂”主要對(duì)象為在校中小學(xué)生。
三、工作任務(wù)
(一)建設(shè)模式:
在組織方式上,以班級(jí)為單位,以學(xué)生自我宣講、交流感想、踐行美德為主要形式,由班主任負(fù)責(zé)組織策劃,班班開(kāi)展、人人參與。
在時(shí)間安排上,結(jié)合思想品德課、班隊(duì)會(huì)、社會(huì)實(shí)踐等,每班每月開(kāi)展一次,每次時(shí)長(zhǎng)不少于1個(gè)課時(shí)。
在環(huán)境氛圍上,采取靈活、簡(jiǎn)便方式,利用教室的投影、電視等多媒體電教設(shè)施開(kāi)展活動(dòng)。有條件的學(xué)??梢詫?zhuān)設(shè)一間道德講堂教室,用于“班級(jí)道德講堂”的場(chǎng)所,要有統(tǒng)一的背景、logo標(biāo)識(shí),以及利用文字、圖片、背景音樂(lè)等形式營(yíng)造濃厚的道德建設(shè)氛圍。
(二)主要內(nèi)容:
1、道德規(guī)范。積極普及“報(bào)國(guó)、盡孝、明禮、守信、自強(qiáng)、尚義、崇儉、厚德”等道德規(guī)范,增強(qiáng)學(xué)生道德判斷力和道德榮譽(yù)感。學(xué)校結(jié)合各種主題教育活動(dòng),利用節(jié)慶日、紀(jì)念日,確定宣講主題,組織各個(gè)班級(jí)相應(yīng)展開(kāi)。
2、道德模范。借助道德講堂,向?qū)W生宣傳全國(guó)道德模范、廣東省道德模范、珠海市道德模范、身邊好人的善行義舉,大力宣傳美德少年的先進(jìn)事跡,充分發(fā)揮道德典型的榜樣作用,觸動(dòng)學(xué)生心靈,引發(fā)學(xué)生反省。
3、道德文化。從《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》、《道德經(jīng)》、《孝經(jīng)》等中華傳統(tǒng)國(guó)學(xué)中選取引導(dǎo)人們省心修身、崇德向善、待人接物的經(jīng)典句段,讓學(xué)生吟誦熟記,進(jìn)一步涵養(yǎng)道德情操,升華思想境界。
(三)活動(dòng)流程
突出“我看、我聽(tīng)、我講、我議、我行”環(huán)節(jié),即“我聽(tīng)”:聽(tīng)取先進(jìn)事跡宣講;“我看”:觀看短片、情景劇表演等;“我講”:學(xué)生自我宣講道德故事;“我議”:討論現(xiàn)象,評(píng)議行為;“我行”:引導(dǎo)學(xué)生在認(rèn)識(shí)、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后,效仿,轉(zhuǎn)化行為。具體活動(dòng)流程為:
1、唱一首歌。作為道德講堂開(kāi)講的第一步驟,組織全體人員學(xué)唱一首道德歌或符合主題的主旋律歌曲。
2、看一部短片。圍繞主題,組織學(xué)生觀看一部道德建設(shè)視頻短片。
3、誦一段經(jīng)典。組織學(xué)生誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典。
4、講一個(gè)故事。以宣講員宣講或情景表演等多種形式講一至兩個(gè)道德故事。主要宣講歷史上以及發(fā)生在身邊的體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德、民族精神和時(shí)代精神的典型事例,或?qū)W生身邊涌現(xiàn)的美德少年典型事例。
5、談一番感想。由學(xué)生評(píng)議身邊好人故事,講述心中感受,品悟道德力量,升華自身境界。
6、送一份吉祥。向?qū)W生贈(zèng)送具有美德教育意義的祝福、名言警句、美文詩(shī)歌、書(shū)簽、書(shū)籍、環(huán)保小手工等道德講堂小禮物。
7、行一個(gè)善舉。宣講結(jié)束后,由學(xué)校、班級(jí)統(tǒng)一組織,或鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)人從小事做起、從自己做起,做一件有益于學(xué)校、家庭或社會(huì)的善舉,即進(jìn)行一次道德實(shí)踐活動(dòng)。
四、工作要求
(一)統(tǒng)一思想,高度重視。各責(zé)任單位要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展學(xué)校班級(jí)道德講堂建設(shè)的重要意義,認(rèn)真組織實(shí)施。各學(xué)校要成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確責(zé)任分工,抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié),強(qiáng)化場(chǎng)所、時(shí)間、人員、經(jīng)費(fèi)等各項(xiàng)保障,確保學(xué)校班級(jí)道德講堂順利開(kāi)展,切實(shí)發(fā)揮教育作用。
(二)完善機(jī)制,確保成效。建立和完善考核激勵(lì)和宣傳推廣機(jī)制。市教育局定期組織對(duì)全市中小學(xué)校“班級(jí)道德講堂”建設(shè)情況進(jìn)行調(diào)研督查。全市中小學(xué)校要及時(shí)通報(bào)開(kāi)展班級(jí)道德講堂建設(shè)的情況,大力宣傳各級(jí)各類(lèi)道德先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡,營(yíng)造濃厚的輿論宣傳氛圍。
(三)統(tǒng)籌安排,精心組織。各區(qū)教育局、市直屬學(xué)校要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、收集各學(xué)校在建設(shè)過(guò)程中涌現(xiàn)的成功做法和先進(jìn)典型,及時(shí)予以大力推廣。各學(xué)校要把班級(jí)道德講堂建設(shè)與德育工作有機(jī)融合,與踐行“熱愛(ài)祖國(guó)、孝敬父母、關(guān)愛(ài)他人”的基本道德準(zhǔn)則緊密結(jié)合,注重主體性、實(shí)踐性和吸引力、感染力。
(四)一堂一檔,規(guī)范有序。各學(xué)校要及時(shí)總結(jié)道德講堂建設(shè)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,積極創(chuàng)新、塑造亮點(diǎn)、爭(zhēng)當(dāng)示范。要建立完整的檔案(包括電子檔案及紙質(zhì)檔案),對(duì)每次活動(dòng)情況,包括活動(dòng)講義、主持詞、小故事、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)等以文字記錄、活動(dòng)紀(jì)實(shí)、圖片照片、視頻資料等多種形式進(jìn)行整理歸檔。
美食娛樂(lè)策劃方案篇七
主 持 人:李 靜、汪磊
xx年年9月,教育部頒布了《學(xué)生傷害事故處理辦法》,對(duì)學(xué)生在校期間所發(fā)生的人身傷害事故的預(yù)防與處理作出新的規(guī)范,明確界定“學(xué)校對(duì)未成年學(xué)生不承擔(dān)監(jiān)護(hù)職責(zé)”,但同時(shí)《辦法》規(guī)定:因?qū)W校的校舍、場(chǎng)地、其他公共設(shè)施,以及學(xué)校提供給學(xué)生使用的學(xué)具、教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),或者有明顯不安全因素的;學(xué)校的安全保衛(wèi)、消防、設(shè)施設(shè)備管理等安全管理制度有明顯疏漏,或者管理混亂,存在重大安全隱患,而未及時(shí)采取措施的等11項(xiàng)學(xué)生傷害事故,學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任?,F(xiàn)結(jié)合《學(xué)生傷害事故處理辦法》,為保障學(xué)生的安全,確保學(xué)校教育工作的有序進(jìn)行。
高校是社會(huì)知識(shí)和智慧的中心,被人們贊美為“求知圣殿”。然而,同人類(lèi)社會(huì)一樣,學(xué)習(xí)和生活在“象牙之塔”中的大學(xué)生也難免會(huì)面對(duì)各種危險(xiǎn)。今天就高校大學(xué)生可能遇到的幾種常見(jiàn)的安全現(xiàn)象作一簡(jiǎn)要介紹,目的在于幫助大家進(jìn)一步提高安全防范認(rèn)識(shí),掌握安全防范知識(shí),加強(qiáng)自我安全保護(hù),積極參與學(xué)校安全管理,共同維護(hù)和營(yíng)造學(xué)校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境,才能體現(xiàn)“ 安全教育,防范于未然”。
安全教育沒(méi)有終點(diǎn)。
(1)安全教育主題班級(jí)活動(dòng)申報(bào)材料
(2)申請(qǐng)階梯教室
(3)準(zhǔn)備簽名海報(bào)
(4)收集有關(guān)學(xué)生違反交通規(guī)則及不注意校園內(nèi)安全的案例
(5)準(zhǔn)備《天堂里有沒(méi)有車(chē)來(lái)車(chē)往》的歌曲
(6)需要買(mǎi)一些禮品作為在互動(dòng)活動(dòng)中參與者的獎(jiǎng)勵(lì)
(7)各個(gè)工作分配:
拍照負(fù)責(zé)人:
人員簽到負(fù)責(zé)人:
流程記錄者:
現(xiàn)場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)人:
教室衛(wèi)生負(fù)責(zé)人:
(9)預(yù)算這次主題班會(huì)的總開(kāi)支;
一、同學(xué)們進(jìn)教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字,包括到來(lái)的嘉賓;
二、導(dǎo)語(yǔ)
同學(xué)們,這節(jié)課我們開(kāi)個(gè)班會(huì),
三、出示掛圖——“傾倒的家”,談?wù)勀愕母惺堋?/p>
小結(jié):“一人安危系全家”,我們每人都是家庭的重要組成部分,離了誰(shuí),這個(gè)家都不再完整不再溫馨。所以無(wú)論何時(shí)何地,我們都要注意安全,接下來(lái)播放《天堂里有沒(méi)有車(chē)來(lái)車(chē)往》的歌曲,營(yíng)造氣氛。
過(guò)渡語(yǔ):聽(tīng)完這首歌我們想到了什么(具體過(guò)度語(yǔ)由主持人展開(kāi)),并引出安全教育的具體內(nèi)容。
五、介紹交通安全
出示掛圖——“人人遵守交通規(guī)則”,并介紹的危害,表現(xiàn)形式,原因,預(yù)防措施及如何處理且介紹數(shù)據(jù)(小資料)。
七、繼續(xù)活動(dòng),介紹生活安全,并根據(jù)相應(yīng)的內(nèi)容配對(duì)相應(yīng)的圖畫(huà)解說(shuō)。
八、介紹大學(xué)生的交往安全,列出幾種人際交往的表現(xiàn)形式和預(yù)防不慎交友隱患。
九、材料介紹完后,兩位主持人一起上臺(tái)談?wù)勛约旱母惺懿⒀?qǐng)嘉賓代表上臺(tái)致辭。
十、結(jié)束語(yǔ),并對(duì)到來(lái)的嘉賓表示感謝。
(1)要維持好活動(dòng)中的秩序,不得有喧嘩聲,吃東西等;
(2)要保護(hù)好多媒體機(jī)子,不得讓同學(xué)亂用;
(3)保持階梯教室的衛(wèi)生,同學(xué)不得亂扔垃圾;
(4)主題班會(huì)結(jié)束后各班委留下來(lái)整理殘物。
美食娛樂(lè)策劃方案篇八
比賽分為中文演講、中文即興演講和英文即興問(wèn)答組成。
(一)中文演講
參賽選手圍繞活動(dòng)主題進(jìn)行演講,時(shí)間為3—4分鐘。
(二)中文即興演講
本環(huán)節(jié)中,選手在賽前提前20分鐘抽簽確定即興演講的主題,進(jìn)行2—3分鐘的中文演講。
(三)英文即興問(wèn)答
本環(huán)節(jié)由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn),選手用英語(yǔ)作答。
1、演講內(nèi)容健康、積極向上,反映大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,展現(xiàn)自身魅力氣質(zhì)。
2、文體不限,脫稿演講。
3、參賽選手應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備,圍繞活動(dòng)主題組織題材。
4、參賽選手演講材料鼓勵(lì)原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲。
5、參賽選手必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成演講,不得超時(shí)。
6、比賽過(guò)程中,當(dāng)剩余時(shí)間為20秒時(shí),將有一聲哨聲提示,終止時(shí)兩聲哨聲提示。
1.評(píng)分方法:
(1)采用10制評(píng)分
2.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
(2)氣質(zhì)形象:2分精神飽滿(mǎn),自然大方,肢體語(yǔ)言運(yùn)用得當(dāng)
(5)綜合印象:1分評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn),對(duì)參賽選手作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)
美食娛樂(lè)策劃方案篇九
為做好全國(guó)執(zhí)業(yè)獸醫(yī)資格考試信息管理系統(tǒng)試運(yùn)行工作,確保系統(tǒng)正式上線后能正常、穩(wěn)定運(yùn)行,順利完成20xx年全國(guó)執(zhí)業(yè)獸醫(yī)資格考試任務(wù),定于6月7日-22日,在全國(guó)各考區(qū)、考點(diǎn)統(tǒng)一開(kāi)展系統(tǒng)試運(yùn)行測(cè)試工作。現(xiàn)制定試運(yùn)行方案如下。
一、試運(yùn)行目的
一是通過(guò)試運(yùn)行對(duì)考試信息系統(tǒng)的各項(xiàng)功能、性能,以及各考區(qū)、考點(diǎn)考務(wù)用計(jì)算機(jī)、打印機(jī)等硬件設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境等各方面進(jìn)行測(cè)試和檢驗(yàn)。二是通過(guò)試運(yùn)行發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)存在的不足,以便及時(shí)進(jìn)行修改完善,確保系統(tǒng)不存在明顯漏洞。三是使全國(guó)考務(wù)工作人員通過(guò)試運(yùn)行,熟悉所需的各項(xiàng)系統(tǒng)操作,確保正式考試報(bào)名審核工作時(shí)能熟練操作。
二、試運(yùn)行具體安排
第一步:核對(duì)基礎(chǔ)信息
時(shí)間:6月7日至6月11日
1、各省級(jí)、地市級(jí)用戶(hù)登錄系統(tǒng),在“聯(lián)系方式設(shè)置”中準(zhǔn)確填寫(xiě)本地區(qū)負(fù)責(zé)執(zhí)業(yè)獸醫(yī)資格考試工作的聯(lián)系人,系統(tǒng)正式上線后將保留此信息。
2、省級(jí)用戶(hù)核對(duì)本省的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)是否準(zhǔn)確,主要是核對(duì)“報(bào)名確認(rèn)地”是否準(zhǔn)確。如有更改請(qǐng)?zhí)顚?xiě)“報(bào)名確認(rèn)地更改表”。
3、地市級(jí)用戶(hù)核對(duì)“準(zhǔn)考證領(lǐng)取地”是否準(zhǔn)確,如有更改請(qǐng)?zhí)顚?xiě)“準(zhǔn)考證領(lǐng)取地更改表”。
4、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)核對(duì)好后,省級(jí)用戶(hù)要匯總本考區(qū)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)更改表,于6月10日前,加蓋公章,傳真至中國(guó)動(dòng)物疫病預(yù)防控制中心(傳真:010-59194305),同時(shí)報(bào)電子稿。
第二步:設(shè)置網(wǎng)上報(bào)名基礎(chǔ)參數(shù),網(wǎng)上報(bào)名
時(shí)間:6月12日至6月13日
1、省級(jí)、地市級(jí)用戶(hù)設(shè)置網(wǎng)上報(bào)名啟動(dòng)前的系統(tǒng)參數(shù),為網(wǎng)上報(bào)名測(cè)試做好準(zhǔn)備。
2、測(cè)試網(wǎng)上報(bào)名,要求每個(gè)地市至少成功模擬網(wǎng)報(bào)50人。
第三步:現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)(地市級(jí)初審)、復(fù)審(省級(jí)復(fù)審)
時(shí)間:6月17日至6月18日
1、地市級(jí)用戶(hù)對(duì)本地區(qū)模擬報(bào)名考生信息進(jìn)行初審,初審時(shí)要針對(duì)各種情況進(jìn)行測(cè)試操作,包括現(xiàn)場(chǎng)拍照、信息修改、信息勘誤、審核通過(guò)、審核不通過(guò)、材料不完整待審等情況的操作。按照實(shí)際情況打印考生報(bào)名表。
2、地市級(jí)初審結(jié)束后省級(jí)進(jìn)行復(fù)審,省級(jí)用戶(hù)也要針對(duì)各種情況進(jìn)行測(cè)試操作,主要包括對(duì)單個(gè)考生復(fù)審不通過(guò),全部復(fù)審?fù)ㄟ^(guò)操作。
第四步:確定考點(diǎn)、設(shè)置考場(chǎng)
時(shí)間:6月19日至6月22日
1、省級(jí)復(fù)審結(jié)束后,進(jìn)行考點(diǎn)合并、鎖定考點(diǎn)等操作。
2、省級(jí)用戶(hù)鎖定考點(diǎn)后,地市級(jí)設(shè)置考場(chǎng)信息,上報(bào)考場(chǎng)信息。
3、省級(jí)審批考點(diǎn),生成考生準(zhǔn)考證。
4、準(zhǔn)考證生成后,省級(jí)、地市級(jí)打印本級(jí)所需的各種表格。
三、組織實(shí)施要求
各考區(qū)、考點(diǎn)辦公室組織開(kāi)展好本考區(qū)、考點(diǎn)的試運(yùn)行工作。一是要嚴(yán)格按照全國(guó)統(tǒng)一的聯(lián)測(cè)時(shí)間進(jìn)行相應(yīng)的業(yè)務(wù)操作。二是要認(rèn)真填寫(xiě)各項(xiàng)信息,盡可能模擬真實(shí)情況進(jìn)行填寫(xiě)。三是上傳考生照片信息時(shí),要選擇符合規(guī)則要求的個(gè)人照片。四是要認(rèn)真核對(duì)各項(xiàng)顯示信息、報(bào)表信息是否與填寫(xiě)信息一致。五是試運(yùn)行結(jié)束后,各考區(qū)、考點(diǎn)都要對(duì)試運(yùn)行情況進(jìn)行總結(jié),尤其要反饋試運(yùn)行過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。各考區(qū)辦公室匯總本考區(qū)情況,形成總結(jié)材料,于6月25日前,將紙質(zhì)和電子稿一并報(bào)中國(guó)動(dòng)物疫病預(yù)防控制中心。
美食娛樂(lè)策劃方案篇十
一、主辦單位:
學(xué)工處、團(tuán)委
運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)院
二、承辦單位:
體育課部
社團(tuán)聯(lián)合會(huì)網(wǎng)球協(xié)會(huì)
三、比賽的時(shí)間與地點(diǎn):
時(shí)間:20xx年x月xx號(hào)至x月xx日(如有特殊事件順延推遲)
地點(diǎn):湖邊網(wǎng)球場(chǎng)
四、競(jìng)賽項(xiàng)目:
網(wǎng)球團(tuán)體賽
五、參賽條件與報(bào)名:
參賽對(duì)象:武漢體育學(xué)院團(tuán)全體學(xué)生
資格審查:
(一)各學(xué)院代表隊(duì)成員必須由本學(xué)院學(xué)生擔(dān)任,其他學(xué)院學(xué)生及老師沒(méi)有該代表隊(duì)參賽資格。
(二)不具備參賽資格的人員不得參加此次比賽,一旦發(fā)現(xiàn)存在不具備資格的參賽者,當(dāng)場(chǎng)把違規(guī)參賽隊(duì)除名,如已上場(chǎng)進(jìn)行比賽,則馬上取消當(dāng)場(chǎng)比賽并將其請(qǐng)離賽場(chǎng),組委會(huì)保留進(jìn)一步追究其責(zé)任的權(quán)利。
(三)一切參賽者必須服從裁判的場(chǎng)上宣判,如有任何異議,可于賽后向裁判委員會(huì)投訴,任何人在比賽進(jìn)行期間不得以任何理由干涉裁判的工作,不得隨意中止比賽,不得對(duì)裁判無(wú)禮、甚至威脅。組委會(huì)將對(duì)違規(guī)者追究責(zé)任。
報(bào)名:報(bào)名時(shí)間為x月xx-xx號(hào),遇特殊情況適當(dāng)調(diào)整
1.此次比賽以學(xué)院為單位進(jìn)行,運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)院代表隊(duì)3支,經(jīng)濟(jì)管理代表隊(duì)2支,體育教育代表隊(duì)2支,公共管理學(xué)院代表隊(duì)2支,外語(yǔ)與新聞學(xué)院代表隊(duì)2支,武術(shù)學(xué)院代表隊(duì)2支,研究生部代表隊(duì)3支。
2.各代表隊(duì)須至少由一對(duì)雙打,2對(duì)單打。
3.各代表隊(duì)將團(tuán)體賽名單以表格形式在x月xx日x點(diǎn)上報(bào)至社聯(lián)辦公室;
4.報(bào)名時(shí)登記詳細(xì)個(gè)人信息,各學(xué)院代表隊(duì)上報(bào)5人;
六、競(jìng)賽辦法
(一)團(tuán)體賽分a、b、c、d共四個(gè)大組,由體育課部與網(wǎng)球協(xié)會(huì)工作人員抽簽決定具體分組情況;采用循環(huán)賽及附加賽的辦法,每組前兩名出線進(jìn)入復(fù)賽,復(fù)賽采用交叉賽的形式取前八名。
(二)團(tuán)體比賽采用四局兩勝制,根據(jù)賽程須要比賽的每?jī)芍ш?duì)伍將按男單,男雙或者女單女雙,混雙的比賽順序進(jìn)行4場(chǎng)比賽,贏一場(chǎng)計(jì)1分,輸了不計(jì)分,分?jǐn)?shù)先達(dá)到3分的一隊(duì)勝利。
(三)在五場(chǎng)比賽出場(chǎng)成員中除最后一場(chǎng)混雙外不得有運(yùn)動(dòng)員兼項(xiàng)。
(四)規(guī)則與用球:
1、采用國(guó)家體育局審定的最新《網(wǎng)球球競(jìng)賽規(guī)則》及最新規(guī)定。接發(fā)球規(guī)則見(jiàn)附則2,如對(duì)比賽規(guī)則不清楚,請(qǐng)各參賽隊(duì)員在上場(chǎng)比賽前認(rèn)真學(xué)習(xí),尤其是接發(fā)球規(guī)則。
2、由主辦單位確定比賽用球。
七、裁判和比賽監(jiān)督:
(一)每場(chǎng)比賽由一個(gè)主裁和二個(gè)助理裁判執(zhí)裁;
(三)裁判委員會(huì)的職責(zé):
1.在比賽結(jié)束后調(diào)查參賽者對(duì)裁判判罰的投訴;
2.及時(shí)調(diào)查關(guān)于違規(guī)參賽的投訴,調(diào)查結(jié)果出來(lái)之前,當(dāng)場(chǎng)比賽不得進(jìn)行;
3.監(jiān)督裁判的工作。
(四)當(dāng)裁判因某種原因不能到場(chǎng)或不能正常行使裁判職責(zé)時(shí),應(yīng)提前或及時(shí)報(bào)告裁判委員會(huì)增派或調(diào)整裁判,候補(bǔ)裁判應(yīng)由裁判委員會(huì)指派,任何人未經(jīng)允許不得擅自上場(chǎng)執(zhí)裁。
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
比賽獎(jiǎng)勵(lì)團(tuán)體前八名。
九、宣傳工作
(一)前期宣傳:在學(xué)校張貼海報(bào)、橫幅、噴繪,利用校社聯(lián)網(wǎng)站公布比賽時(shí)間、地點(diǎn)等;
(三)中期宣傳:出海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)宣傳,校廣播臺(tái)宣傳,實(shí)時(shí)報(bào)道比賽結(jié)果。
十、賽事組織工作
(一)抽簽分組:由體育課部和網(wǎng)球協(xié)會(huì)派出工作人員共同主持和監(jiān)督抽簽工作,務(wù)必使抽簽工作做到公平、公正、公開(kāi)。
(二)工作人員安排:
后勤小組:由網(wǎng)球協(xié)會(huì)理事?lián)?/p>
2、主裁判:每場(chǎng)比賽一名,負(fù)責(zé)比賽的裁判、記錄、計(jì)分等工作;
3、發(fā)球裁判:每場(chǎng)比賽一名,協(xié)助主裁判執(zhí)裁,判斷發(fā)球員發(fā)球;
4、邊裁:每場(chǎng)比賽四名,協(xié)助主裁判判斷邊線球。
4、后勤人員:若干。負(fù)責(zé)比賽用球、飲用水等必需物資的提供,場(chǎng)地設(shè)備的維護(hù),現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持,設(shè)立咨詢(xún)臺(tái)接受咨詢(xún)以及其它后勤工作等。
十一、比賽的連續(xù)性及對(duì)不端行為的處罰
(一)一場(chǎng)比賽應(yīng)從每一次發(fā)球開(kāi)始連續(xù)進(jìn)行直至整場(chǎng)比賽結(jié)束。比賽中只有裁判員有權(quán)暫停比賽。但有二種情況除外:
第一,每場(chǎng)比賽的第二局與第三局之間,允許有間歇三分鐘的休息;
第二,比賽中遇到運(yùn)動(dòng)員無(wú)法控制的情況發(fā)生時(shí),裁判員可根據(jù)實(shí)際需要暫時(shí)停止比賽,雙方所得分?jǐn)?shù)有效,比賽恢復(fù)時(shí)從該分?jǐn)?shù)起算。
(二)下列三種情況發(fā)生時(shí),裁判員可給予警告或違例等處罰:
1.運(yùn)動(dòng)員為恢復(fù)體力或喘息而使比賽中斷;
3.運(yùn)動(dòng)員在比賽中故意損壞球網(wǎng),以及有其他任何不利于比賽的行為。
十二、保證金
每隊(duì)在報(bào)名時(shí)須交納100元保證金并領(lǐng)取存根,比賽后憑存根領(lǐng)取保證金,并在報(bào)名時(shí)簽署比賽隊(duì)伍紀(jì)律承諾書(shū),所有保證金均由體育課部收集保管。
在比賽中如有出現(xiàn)下例情況將酌情扣除保證金:
2.運(yùn)動(dòng)員在比賽中和裁判、其他運(yùn)動(dòng)員及他人發(fā)生暴力沖突,將扣除其全額保證金,即100元。如造成惡劣影響將公開(kāi)批評(píng)。造成惡劣后果的將以校規(guī)處置。
4.比賽中如有一班的啦啦隊(duì)或球迷違反比賽規(guī)定、干擾比賽進(jìn)程或未經(jīng)裁判許可進(jìn)入比賽場(chǎng)地將扣除其學(xué)院的紀(jì)律保證金20元,情節(jié)嚴(yán)重者將扣除50元紀(jì)律保證金,并請(qǐng)出球場(chǎng)。
美食娛樂(lè)策劃方案篇十一
以大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī),倡導(dǎo)學(xué)生追求自由、自主、創(chuàng)新和進(jìn)步的精神,張揚(yáng)個(gè)性,放飛夢(mèng)想,燃燒青春的活力,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃的良好精神面貌。在此舉行內(nèi)江師范學(xué)院團(tuán)組織觀摩會(huì),以激發(fā)全體團(tuán)員的工作熱情,全身投入學(xué)校的學(xué)生工作,為團(tuán)組織的建設(shè)作出更大的貢獻(xiàn)。
激揚(yáng)青春,放飛夢(mèng)想
20xx年xx月18日
西區(qū)禮堂
化學(xué)化工學(xué)院團(tuán)總支書(shū)記孫緒兵老師及全體輔導(dǎo)員和學(xué)生
文藝晚會(huì)形式
1、主持人致開(kāi)場(chǎng)白并介紹到場(chǎng)嘉賓;
2、全體起立奏唱團(tuán)歌;
3、領(lǐng)導(dǎo)講話;
4、播放視頻《我的夢(mèng)想秀》
5、舞臺(tái)劇表演;
6、小品表演;
7、詩(shī)歌朗誦;
8、舞蹈表演;
9、孫緒兵老師為xx級(jí)優(yōu)秀個(gè)人級(jí)班級(jí)頒獎(jiǎng);
10、張霞忠老師為xx級(jí)優(yōu)秀個(gè)人級(jí)班級(jí)頒獎(jiǎng);
11、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié);
12、主持人總結(jié)及宣布退場(chǎng);
13、播放退場(chǎng)音樂(lè)。
1、物品準(zhǔn)備:
前期:視頻收集、制作橫幅、邀請(qǐng)函、主持稿、位次
表。
活動(dòng)當(dāng)天:準(zhǔn)備團(tuán)歌、團(tuán)旗、投影儀、紅桌布、飲用水、
盆栽、筆記本電腦。
2、主持人培訓(xùn),各節(jié)目的編排
3、申請(qǐng)西區(qū)禮堂的使用,借可移動(dòng)的坐式話筒
4、邀請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、校團(tuán)委成員
5、工作人員安排、座次表安排。
設(shè)立內(nèi)江師范學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)為領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)組織部總體負(fù)責(zé)。
人員安排:
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組
組員:楊波 鄧立波 唐衛(wèi) 龍琴 高彬
(二)策劃組
組 長(zhǎng):程曉琴
副組長(zhǎng):陳妍君
任 務(wù):
1、按照?qǐng)F(tuán)組織生活觀摩會(huì)的時(shí)間,召集小組成員商討提出總體思路
2、認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)生干部提出的想法和點(diǎn)子,提出建設(shè)性意見(jiàn)和建議
3、組織撰寫(xiě)團(tuán)組織觀摩會(huì)活動(dòng)方案
4、負(fù)責(zé)觀摩會(huì)的總體活動(dòng),工作分配以及人員安排
5、西區(qū)禮堂申請(qǐng),準(zhǔn)備團(tuán)歌、團(tuán)旗、投影儀
6、觀摩會(huì)當(dāng)天對(duì)各班人員的考勤
(三)演員組
組 長(zhǎng):余威
副組長(zhǎng):何遠(yuǎn)園 陳競(jìng)
任 務(wù):
1、負(fù)責(zé)各節(jié)目的排練工作以及借演員服裝和演員化妝
2、主持人培訓(xùn),禮儀的培訓(xùn)和安排
3、電腦的準(zhǔn)備以及播放視頻和挑選領(lǐng)導(dǎo)講話的進(jìn)場(chǎng)、退場(chǎng)、以及頒獎(jiǎng)的音樂(lè)
(四)催臺(tái)組
組 長(zhǎng):范美菊
副組長(zhǎng):陳桂秀
任 務(wù):
1、撰寫(xiě)主持稿
2、負(fù)責(zé)節(jié)目出場(chǎng)順序以及領(lǐng)獎(jiǎng)嘉賓的位置安排
(五)材料組
組 長(zhǎng):李斯曼
美食娛樂(lè)策劃方案篇十二
本著“文明、健康、和諧、向上”的理念,立足寢室風(fēng)采,挖掘文化內(nèi)涵,倡導(dǎo)健康生活,希望通過(guò)開(kāi)展一系列學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的寢室風(fēng)采活動(dòng),豐富住宿學(xué)生的課余文化生活,深化寢室風(fēng)采生活內(nèi)涵,營(yíng)造有特色的寢室風(fēng)采氛圍。提倡寢室文明,提高自理能力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和寢室成員之間的凝聚力,豐富業(yè)余生活。豐富研究生的校園生活,美化研究生休息及學(xué)習(xí)環(huán)境,使寢室同學(xué)通過(guò)這次活動(dòng)相互了解、溝通、合作,增進(jìn)感情,加強(qiáng)友誼。搭建展示自我空間和個(gè)人才藝的平臺(tái)。并希望通過(guò)此次活動(dòng),使研究生更加懂得生活藝術(shù)。
:東華大學(xué)全體研究生
20xx年12月10日 蘭筍廳(待定)
本屆“我宿我秀·綻放溫馨”寢室文化節(jié)采取校研會(huì)主辦,院研會(huì)承辦的形式舉行,主要的活動(dòng)內(nèi)容有:
活動(dòng)介紹:參賽宿舍以ppt或是dv形式展示,可包括舍名、舍歌、舍徽,宿舍明信片、室內(nèi)外裝飾、自己制作的小物品等,第三空間筆錄(宿舍里的趣聞趣事,心情記錄等);好書(shū)、好影視作品(立志、教育、愛(ài)國(guó)等)的介紹、自創(chuàng)相關(guān)藝術(shù)品等相關(guān)內(nèi)容.
活動(dòng)要求:重在體現(xiàn)寢室文化,真實(shí)反映自身文化與內(nèi)心世界,以及舍友之間的“小秘密”,共享快樂(lè)憂愁。
活動(dòng)介紹:參賽宿舍按自己的實(shí)際能力展示自己的相關(guān)才藝,如唱歌、跳舞、書(shū)法、相聲小品、詩(shī)朗誦、繪畫(huà)、雕刻、折紙花、剪紙、插花、攝影、配音、模仿、魔術(shù)、籃球秀、足球秀等的展示等。
活動(dòng)要求:盡量宿舍整體展示,體現(xiàn)一個(gè)宿舍的和諧,有必要可以請(qǐng)一到兩個(gè)非本寢室成員協(xié)助。
紙杯傳遞:
游戲介紹:三人為一組,用嘴叼著紙杯,在第一個(gè)紙杯中加入水,水由第一個(gè)紙杯依次傳下去,在兩分鐘以?xún)?nèi)哪組水最多哪組獲勝,另外在倒水過(guò)程中,手不可以接觸紙杯,如果紙杯掉到地上,允許換一個(gè)新的紙杯。
1、校研會(huì)聯(lián)系各院研會(huì)主席,商定具體事宜,準(zhǔn)備參賽隊(duì)伍,各學(xué)院最后進(jìn)行預(yù)賽派出隊(duì)伍。
2、前期宣傳工作:院研會(huì)配合宣傳,制作海報(bào)、橫幅,發(fā)放宣傳單、報(bào)名表及制定評(píng)分細(xì)則。
3、報(bào)名方式:先召集各院研會(huì)生活部部長(zhǎng)開(kāi)會(huì),由院研會(huì)散發(fā)報(bào)名表,報(bào)名人少直接進(jìn)行決賽,多則院內(nèi)預(yù)賽后優(yōu)勝隊(duì)參加校決賽。
4、評(píng)委嘉賓:校主席團(tuán)成員及特邀嘉賓評(píng)委,宿管科老師為嘉賓。
5、借用并布置場(chǎng)地。
美食娛樂(lè)策劃方案篇十三
1、外場(chǎng)景布景:
(1)原門(mén)口掛燈籠處掛大橫幅一條,用黑布作底。上寫(xiě)“魂系萬(wàn)圣夜10月31日激情派對(duì)恐怖登場(chǎng)”,字體極盡扭曲狀,字的周?chē)?huà)上骷髏頭、藍(lán)眼睛、白骨滴 血等。
(2)門(mén)口制作告示牌一塊,上寫(xiě)“未成年人或心臟病患者嚴(yán)禁入場(chǎng)”。
(3)全體外場(chǎng)禮賓員和保安員戴鬼面具、穿骷髏袍迎客、侍客。
(4)通道墻壁吊黑布,黑布上胡亂涂鴉,畫(huà)一些鬼事物。
(5)燈光打暗,燈炮換成藍(lán)色或者紫色。
(6)原花展用黑布畫(huà)鬼遮住,原展板掛鬼面具或“魔鬼朝圣圖”或萬(wàn)圣節(jié)整場(chǎng)優(yōu)惠廣告牌,牌周?chē)?huà)鬼事物。
(7)電梯口對(duì)面安排專(zhuān)業(yè)化妝師,戴鬼面具穿鬼袍,準(zhǔn)備各種涂料,大鏡子一面,給入場(chǎng)客人化妝(自愿情況下),也可客人自己化妝。
(8)電梯內(nèi)布置鬼燈、白骨、藍(lán)色和紫色燈光,吸血蜘蛛。
2、場(chǎng)內(nèi)布置:
(1)場(chǎng)內(nèi)邊腳布置泡沫制的各種白骨,上涂紅漆。
(2)各空曠處吊黑布畫(huà)鬼事物及泡沫制鬼物品。
(3)所有保安人員穿鬼袍,戴鬼面具。
(4)所有樓面服務(wù)員畫(huà)鬼臉。
(5)各酒吧臺(tái)、欄桿處dj臺(tái)掛黑布,畫(huà)鬼事物。用泡沫作一些簡(jiǎn)單裝飾,熒光棒、黑色或藍(lán)色氣球,氣球上畫(huà)鬼臉,都可以作為裝飾品,用白線亂扯做蜘蛛網(wǎng) 。
(6)由于是鬼節(jié)party,建議燈光色稱(chēng)多換一些藍(lán)色或加一些紫色管,用黑色布遮掩太過(guò)明亮之處。
(7)去鄉(xiāng)下借一些稻草,扎10個(gè)稻草人,穿鬼袍,戴鬼面具,布置在場(chǎng)內(nèi)各點(diǎn)。
(8)電梯門(mén)口走道上吊黑布畫(huà)鬼,掛鬼燈,形成恐怖氣氛。
(9)2名外國(guó)鬼(已買(mǎi)2套制服)滿(mǎn)場(chǎng)走動(dòng),給客人分發(fā)糖果。
(10)滿(mǎn)場(chǎng)掛南瓜燈或顯眼處裝魔球。
1、消費(fèi)高的客人可贈(zèng)送“立拍得”相片一張。
2、10月31日過(guò)生日的客人憑身份證可領(lǐng)取神秘鬼禮一份。
3、憑公司萬(wàn)圣節(jié)鬼面具宣傳卡進(jìn)場(chǎng)22:00前免費(fèi)入場(chǎng)。
4、惡鬼為每個(gè)進(jìn)場(chǎng)客人分發(fā)糖果。
5、最恐怖化妝者送大獎(jiǎng)。
6、當(dāng)晚來(lái)賓可獲魔夜禮品一份,送完為止。
7、k房客人每房送稱(chēng)鬼燈一盞。大廳客人每臺(tái)送鬼燈一盞。
8、酒吧特別獻(xiàn)飲:“血俗光?!薄般等讳N(xiāo)魂”。
9、所有女士進(jìn)場(chǎng)均可領(lǐng)飲一杯“做鬼也風(fēng)流”。
1、鬼舞及有關(guān)鬼的節(jié)目、音樂(lè)。
2、游戲節(jié)目要風(fēng)趣但嚴(yán)謹(jǐn),找一些中外著名鬼怪故事為背景,如膾炙人口的`三打白骨精、美國(guó)電影刀鋒戰(zhàn)士等作為游戲主線,兩個(gè)游戲就足夠了。游戲配合音 樂(lè)要仔細(xì)挑選,化妝要簡(jiǎn)潔但讓人一看就知道是誰(shuí)。
游戲1 三打白骨精
由主持人選出客人扮演孫悟空,持‘金箍棒’蒙眼轉(zhuǎn)三圈,尋找由工作人員扮演的一位村姑、一位時(shí)尚中年婦女、一位老板中哪個(gè)是白骨精。擊中任何一位都有獎(jiǎng),若擊中‘白骨精’則中大獎(jiǎng)。工作人員穿兩套衣服,白骨精穿一套骷髏衣在里面。另外兩人穿的內(nèi)衣上畫(huà)人的內(nèi)臟。
美食娛樂(lè)策劃方案篇十四
秋來(lái)春往,相伴社調(diào)研走過(guò)一年;花開(kāi)花落,伴隨社團(tuán)逐步成長(zhǎng)。我們與社團(tuán)風(fēng)雨同行,共同成長(zhǎng)。過(guò)去的一年,我們辛苦過(guò),開(kāi)心過(guò),收獲過(guò),感動(dòng)過(guò);未來(lái)的一年,新任組委將會(huì)帶領(lǐng)社團(tuán)走向輝煌。在社團(tuán)改革關(guān)鍵的一年中,社團(tuán)招新是我們的突破口。在社團(tuán)招新的前期準(zhǔn)備工作中,社刊發(fā)行的籌備工作又是重中之重。社刊,凝結(jié)著組委們的共同心血,寄托著社調(diào)研人的奮斗情感,她是全面展示社團(tuán)的重要陣地又是對(duì)外宣傳的良好平臺(tái)。社刊,作為我們社團(tuán)文化的實(shí)體展現(xiàn),我們要把她傳播到校園的各個(gè)角落。社調(diào)研第五期社刊《發(fā)現(xiàn)fingding》將會(huì)如約而至,科大校園文化因此將會(huì)更加精彩!
(1)匯聚社團(tuán)文化,展示社團(tuán)風(fēng)采。
(2)傳播社團(tuán)文化,連接社員情感。
我與社團(tuán)共奮進(jìn)
(1)指導(dǎo)老師,校社聯(lián)和社團(tuán)部主要成員。
(2)學(xué)院兄弟社團(tuán)負(fù)責(zé)人、社團(tuán)性質(zhì)相近的社團(tuán)負(fù)責(zé)人。
(3)社會(huì)調(diào)查與研究學(xué)社每一位成員。
顧問(wèn):李玲、聶小文
指導(dǎo)老師:陸自榮、戴年紅
主編:王志勇
封面設(shè)計(jì):楊樂(lè)樂(lè)、關(guān)遼遼
副編:代遠(yuǎn)靜、馬子媛、朱康莉、耿文豪
審編:饒文敏、劉志謙、謝小彬、張曼玉
美術(shù)編輯:周慧、周小紅、吳麗蘭、周娟
責(zé)任編輯:林天遠(yuǎn)、蘇延翠、楊娟、葉靜、何亞嬌
(1)暑期,各位負(fù)責(zé)人做好準(zhǔn)備工作,開(kāi)學(xué)第二天把各自完成的資料傳到社長(zhǎng)郵箱。
(2)9月5日完成社刊的美術(shù)設(shè)計(jì)和封面設(shè)計(jì)。
(3)9月10日前完成刊物的審編工作。
(4)9月15日前完成刊物的定稿與裝訂。
(5)9月16日到10月1日,社刊發(fā)放給老師和其他社團(tuán)負(fù)責(zé)人。
(6)新生見(jiàn)面會(huì),社刊發(fā)放到每一位社調(diào)研成員手中。
(1)刊物內(nèi)容積極向上,重點(diǎn)突出社團(tuán)特色;
(2)所有負(fù)責(zé)人必須認(rèn)真負(fù)責(zé),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成工作;
(3)內(nèi)容應(yīng)多次修改,注意細(xì)節(jié);
(4)組委在與老師和其他干部交流時(shí),注意言談舉止,保持好的印象;
(5)宣傳工作一定要做到誠(chéng)實(shí),切不可夸大事實(shí)。
(6)經(jīng)費(fèi)使用要合理,避免不必要的開(kāi)支。
(1)資料打印復(fù)?。?0元
(2)社刊打印復(fù)?。?00份*3元=600元
(3)不可預(yù)計(jì)費(fèi)用:40元共計(jì):650元
通過(guò)拉贊助與商家合作尋求經(jīng)費(fèi)支持,本著互惠互利原則:
(1) 商家為我社提供社刊發(fā)行費(fèi)用。
(2) 社團(tuán)為商家做好各方面的宣傳,包括:社刊上為商家設(shè)計(jì)廣告、新生見(jiàn)面會(huì)上為商家放映宣傳ppt、為商家做市場(chǎng)調(diào)查(調(diào)查費(fèi)用商家 提供)、懸掛橫幅等。具體事項(xiàng)與商家詳細(xì)交流。
社會(huì)調(diào)查與研究學(xué)社
20xx年6月27日
美食娛樂(lè)策劃方案篇十五
1.1 ****住宅發(fā)展項(xiàng)目地塊一****總包工程議標(biāo)文件及業(yè)主方工料規(guī)范、有關(guān)批準(zhǔn)文件等; 1.2工程施工中執(zhí)行的各種現(xiàn)行國(guó)家有關(guān)的法律、法規(guī),國(guó)家現(xiàn)行工程施工、驗(yàn)收、消防安全、質(zhì)量檢測(cè)等規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。
1.3 ****住宅發(fā)展項(xiàng)目設(shè)計(jì)文件
1.4材料、設(shè)備采購(gòu)中執(zhí)行的各種現(xiàn)行國(guó)家、行業(yè)的規(guī)章、規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。 1.5施工現(xiàn)場(chǎng)和周?chē)h(huán)境的實(shí)際情況。 1.6以往深化設(shè)計(jì)圖紙dwg-1b(mc)-014/014a。
2. 工程概況
2.1工程名稱(chēng):****部分裝飾裝修工程。 2.2 工程簡(jiǎn)述:
內(nèi)廊、大型超市衛(wèi)生間及無(wú)障礙電梯橋箱等。
根據(jù)具體現(xiàn)場(chǎng)施工情況及第四版總進(jìn)度計(jì)劃開(kāi)始插入施工。原則上根據(jù)先里后外、先上后下的施工順序。先做基層處理,后做裝飾構(gòu)造,最后才是飾面。同時(shí)先做頂部、再做墻面、最后才到裝修地面。
1. 先濕后干,最后飾面由上層逐層向下層施工。 2. 先做小間和管線較多的房間,后施工大間。
1.一般措施 1.1施工準(zhǔn)備
門(mén)框和樓地面預(yù)埋件、水電設(shè)備管線等均應(yīng)施工完畢并經(jīng)檢查合格。各種立管孔洞等縫隙應(yīng)先用細(xì)石混凝土灌實(shí)堵嚴(yán)。辦好作業(yè)層的隱蔽驗(yàn)收手續(xù)(附表一)。 1.2 找標(biāo)高、彈線:
樓地面基層應(yīng)滿(mǎn)足地面平整度、強(qiáng)度、濕度的相應(yīng)要求。
a、地面平整度:不得有起殼、起砂,用2米直尺范圍內(nèi)誤差應(yīng)小于2mm。不得有裂縫現(xiàn)象,若出現(xiàn)裂縫應(yīng)用水泥漿進(jìn)行修補(bǔ)。
b、墻體與地面陰陽(yáng)角為90度,陰陽(yáng)角成直線平整,地面要求平整壓光。
隱蔽工程驗(yàn)收記錄表
1.4素水泥砂漿結(jié)合層一道(衛(wèi)生間不做)。 1.5抹找平層砂漿
抹灰餅:從已彈好的墻上+50cm水平標(biāo)高線下量至找平層上皮標(biāo)高(面層標(biāo)高減去磚厚及粘結(jié)層的厚度)。抹灰餅間距3.5m,灰餅上平就是水泥砂漿找平層的標(biāo)高。
抹砂漿:砂漿類(lèi)型根據(jù)設(shè)計(jì)要求采用1:2水泥砂漿或干硬砂漿。有地漏的房間,應(yīng)由四周向地漏方向放射形抹標(biāo)筋,并找好坡度。
1.6大型超市衛(wèi)生間的防水地磚樓面做四周沿墻刷基層后1.5厚(js)聚合物水泥基復(fù)合防水涂料,分兩道涂刷。
1.7拉鋪磚水平線
上彈縱、橫控制線(每隔四塊磚彈一根控制線)。
1.8鋪磚
為了找好位置和標(biāo)高,應(yīng)從門(mén)口開(kāi)始,縱向先鋪2—3行磚,以此為標(biāo)筋拉縱橫水平標(biāo)高線,鋪時(shí)應(yīng)從里向外退著操作,人不得踏在剛鋪好的磚面上。 1.9勾縫擦縫:面層鋪貼應(yīng)在24h內(nèi)進(jìn)行擦縫、勾縫工作。
美食娛樂(lè)策劃方案篇十六
婚禮背景音樂(lè):由樂(lè)隊(duì)演奏的live 音樂(lè)
婚禮蛋糕:橢圓形糖霜婚禮蛋糕,并用緞帶裝飾
婚禮回禮:印有新人婚禮logo的音頻制品或包裝精致的糖果
在婚禮結(jié)束嘉賓離開(kāi)時(shí),他們會(huì)想:這實(shí)在像個(gè)童話故事般動(dòng)人!
主題婚慶策劃方案2:溫馨私密 總體風(fēng)格:輕松的家庭式私密聚會(huì)
備選婚禮場(chǎng)地:別墅式花園;小型休閑農(nóng)莊或度假村
婚禮中花費(fèi)最多的部分:場(chǎng)地租金,戶(hù)外婚禮儀式臺(tái)、接待臺(tái)的搭建費(fèi)用
場(chǎng)地布置最佳方案:造型優(yōu)美的帳篷 ,
最佳主題色彩:綠色、粉色、淺黃色
新娘最佳造型:短款公主型婚紗,搭配大花朵頭飾或帽子
新郎最佳造型:休閑西服
伴娘造型:與新娘婚紗相搭配的棉質(zhì)太陽(yáng)裙,最好是花朵圖案的
婚宴形式:西式自助餐
婚禮回禮:包裝精巧的小罐蜂蜜或果醬;或者是具有田園風(fēng)情的木制飾品
在婚禮結(jié)束嘉賓離開(kāi)時(shí),他們會(huì)想:這真是一場(chǎng)甜蜜溫馨的婚禮!
主題婚慶策劃方案2:別致奢華 總體風(fēng)格:小型、華麗、正式
備選婚禮場(chǎng)地:城中的奢華餐廳或星級(jí)酒店宴會(huì)廳
婚禮中花費(fèi)最多的部分:婚宴餐品及酒水
場(chǎng)地布置最佳方案:運(yùn)用燈光打造亦夢(mèng)亦幻的現(xiàn)場(chǎng)感覺(jué)
最佳主題色彩:色彩艷麗的水果色,最好是紫色系;加入金色或銀色等金屬色點(diǎn)綴
新娘最佳造型:長(zhǎng)款拖尾婚紗
新郎最佳造型:深色西服套裝
伴娘造型:剪裁設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔的小晚禮服
婚宴形式:豐盛隆重的法式晚宴
餐桌裝飾:多人座長(zhǎng)型餐桌,搭配高挑桌花
婚禮背景音樂(lè):爵士風(fēng)格音樂(lè) ,
婚禮蛋糕:法式塔形
婚禮回禮:精致的法式甜品或特別設(shè)計(jì)的巧克力禮盒
在婚禮結(jié)束嘉賓離開(kāi)時(shí),他們會(huì)想:這是我品嘗過(guò)的氣氛最美好、也是最美味的婚宴!精心的 婚禮總是回味無(wú)窮!
新 郎:xx華,公司經(jīng)理
新 娘:xx雯,醫(yī)院工作
婚禮日期:2008年4月27日
婚禮地點(diǎn):丹東某大酒店
婚禮花費(fèi):33800元
美食娛樂(lè)策劃方案篇十七
婚慶重要人員名單:
婚慶所需準(zhǔn)備物品:
1.自己準(zhǔn)備的物品:
行程路線圖、喜字、汽球、噴射球帶禮花 (10個(gè)左右)、鞭炮(12掛)、煙、酒、飲料、糖、花生、膠卷、電池、花(房間擺放鮮花、重要人物胸花、新娘捧花、頭花等)紅包、司機(jī)。
2.父母和單位領(lǐng)導(dǎo)恭賀稿(專(zhuān)人準(zhǔn)備)
3.婚戒
四、日程安排及人員分工:
召開(kāi)婚慶委工作會(huì)議,商議婚禮具體工作安排
參會(huì)人員:
崗位職責(zé)
總管:______負(fù)責(zé)總體指揮協(xié)調(diào)及指導(dǎo)各項(xiàng)工作
總協(xié)調(diào):______負(fù)責(zé)總體現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)、布置現(xiàn)場(chǎng)、接待工作、負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)、溝通各項(xiàng)工作。
司儀:______負(fù)責(zé)主持結(jié)婚典禮及指導(dǎo)各項(xiàng)工作。
證婚人:______負(fù)責(zé)宣讀結(jié)婚證書(shū)并致詞
行程總管:______負(fù)責(zé)全程迎親引導(dǎo)、迎親主持,帶領(lǐng)新人在宴會(huì)上敬酒。
車(chē)輛總管: ______負(fù)責(zé)全程車(chē)輛指揮,協(xié)調(diào)物品還送,新人家屬接送,司儀及客人接送。
物品主管: ______負(fù)責(zé)工作人員用餐,和喜字婚紗海報(bào)管理。
鞭炮主管: ______負(fù)責(zé)放炮,彩帶工作,協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)兩方燃放時(shí)間及補(bǔ)缺工作。
酒店主管: ______負(fù)責(zé)協(xié)助做好酒店布置,協(xié)調(diào)工作與物品主管協(xié)作擺放煙酒等工作。
接待工作: ______負(fù)責(zé)桌位的擺布,客人的入席分布及接待工作,父母講話的發(fā)言稿。
全天工作準(zhǔn)備工作:吹汽球、貼室內(nèi)及戶(hù)外喜字 (席卡、布置新房、司儀禮品的'分裝、廚師、禮儀人員禮品包準(zhǔn)備 )
負(fù)責(zé)人: ________
具體工作:
美食娛樂(lè)策劃方案篇十八
動(dòng)漫社10周年活動(dòng),宣傳弘揚(yáng)社團(tuán)發(fā)展理念以及文化精神。凝聚校友之誼,振奮母校精神。本著熱情原則,舉辦10周年活動(dòng)。讓社團(tuán)對(duì)內(nèi)對(duì)外的形象做到最好,大力宣傳動(dòng)漫文化,讓得到更多人的認(rèn)可。
3、通過(guò)本次活動(dòng)能夠讓其他專(zhuān)業(yè)同學(xué)正確認(rèn)識(shí)動(dòng)漫世界,甚至產(chǎn)生學(xué)生對(duì)動(dòng)漫的興趣
活動(dòng)主要圍繞二次元?jiǎng)勇闹R(shí)以及表演,以及群眾的互動(dòng)為主題。挑起觀眾最大限度的熱情。讓他們作為合格參賽選手參加互動(dòng)環(huán)節(jié),營(yíng)造更大的氣氛。既能放大娛樂(lè)效果,也能讓觀眾得到更多的動(dòng)漫知識(shí)。
1、 活動(dòng)本身具備的娛樂(lè)程度 2、 觀眾的到場(chǎng)率以及互動(dòng)率
3、 活動(dòng)籌備的人力、物力、財(cái)力。降低成本范圍換取更大功效。
1、活動(dòng)前三天的中午課后以及下午課后的鈴聲廣播,播送活動(dòng)內(nèi)容。
2、在校園門(mén)口,宿舍大門(mén)門(mén)口、飯?zhí)靡约靶5赖葘W(xué)生流量高的地方貼上宣傳海
報(bào)以及橫幅。預(yù)計(jì)5條橫幅
3、打印500份的宣傳單發(fā)到相關(guān)專(zhuān)業(yè)(動(dòng)漫專(zhuān)業(yè),設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)。計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè))。
拉攏更多的群眾流量
4、利用學(xué)校公眾微博做網(wǎng)絡(luò)宣傳。
(2)海報(bào)、橫幅的印制,
(3)現(xiàn)場(chǎng)工作人員的安排,以及部門(mén)的協(xié)調(diào)工作 (4)活動(dòng)資金的統(tǒng)計(jì)以及預(yù)算
(5)舞臺(tái)的布置,話筒燈光音響的調(diào)試
(6)選定評(píng)評(píng)委,以及主持人的搭配和臺(tái)詞 (7) 拉贊助商
2、流程表:
(1)主持人開(kāi)場(chǎng)白
(2)介紹在場(chǎng)嘉賓和主席 (3)cosplay的走秀
(4)動(dòng)漫社宣傳部的表演 (5)cos秀的舞臺(tái)劇
(10)互動(dòng)環(huán)節(jié):根據(jù)大屏幕的提示。關(guān)注贊助商的微信。發(fā)表對(duì)今晚晚會(huì)的
想法有機(jī)會(huì)獲取獎(jiǎng)品
(11) 動(dòng)漫社所有成員的合唱 (12) 主持人結(jié)束語(yǔ)
3、補(bǔ):(1)場(chǎng)外擺攤:做好宣傳工作,提高群眾對(duì)動(dòng)漫產(chǎn)品的購(gòu)買(mǎi)欲望
(2) 現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà):幫想要給自己做動(dòng)漫形象的學(xué)生作畫(huà)。提高他們的動(dòng)漫興趣
(3)場(chǎng)外活動(dòng):禮品制的猜動(dòng)漫人物。 (4)互動(dòng)環(huán)節(jié):coser 積極跟群眾合照
1、 時(shí)間定于3月19
2、 地點(diǎn):學(xué)校體育場(chǎng)的舞臺(tái) 3、 對(duì)象:面向全校學(xué)生.
1、 人數(shù)的到達(dá)率一定在理想范圍內(nèi)。做好通知工作
2、在預(yù)算成本的物力短缺時(shí),先采取個(gè)人墊付方式后補(bǔ)償。做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)處理。如:禮品
美食娛樂(lè)策劃方案篇十九
動(dòng),做到人人參與,增強(qiáng)員工的環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為辦公區(qū)域增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
齊星大廈總部大院內(nèi)
下發(fā)通知,內(nèi)刊報(bào)道并懸掛宣傳條幅
公司高層領(lǐng)導(dǎo)、公司各部門(mén)員工(具體人數(shù)可視需要栽植樹(shù)木的數(shù)量再定)。
1、由集團(tuán)公司辦公室策劃并提出活動(dòng)申請(qǐng);
2、下發(fā)活動(dòng)通知,確定各部門(mén)參與人員名單,做好分組工作;
3、由物業(yè)部門(mén)準(zhǔn)備相關(guān)勞動(dòng)工具等。
4、活動(dòng)流程:
(1)3月12日上午8:40,參與植樹(shù)活動(dòng)人員由各部
門(mén)負(fù)責(zé)人帶隊(duì)統(tǒng)一在一樓大堂前集合;
(2)部門(mén)負(fù)責(zé)人簽到及清點(diǎn)人數(shù),組織人員到指定地
點(diǎn)(大堂西側(cè))領(lǐng)取工具,認(rèn)定好植樹(shù)責(zé)任區(qū)域。
(3)8:50由物業(yè)綠化人員講述植樹(shù)的要領(lǐng)。
(4)09:00各小組各自拿分好的工具,前往植樹(shù)地點(diǎn),按照事先劃分好的場(chǎng)地,分小組植樹(shù)。樹(shù)坑標(biāo)準(zhǔn):深度50cm,寬度50cm。樹(shù)坑挖完后,由各部門(mén)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)聯(lián)系物業(yè)相關(guān)人員驗(yàn)收,驗(yàn)收合格后各部門(mén)方可在自己部門(mén)所挖樹(shù)坑按照要求種植。
6、活動(dòng)由辦公室、工會(huì)組織實(shí)施,報(bào)社負(fù)責(zé)進(jìn)行拍照和后續(xù)的新聞報(bào)道。
7、16:30植樹(shù)結(jié)束,全體植樹(shù)者在橫幅下集合并由報(bào)社照相留念,并交回工具等。
1、植樹(shù)過(guò)程中注意合理利用工具,節(jié)約用水。
2、植樹(shù)時(shí)應(yīng)聽(tīng)從物業(yè)綠化人員指揮,注意方法和安全。
1、樹(shù)苗由辦公室負(fù)責(zé)解決;
2、鐵鍬 35 把;洋鎬8-10把;塑料桶 5個(gè);手套100副
3、樹(shù)木支撐桿24根;鐵絲14號(hào)若干;
經(jīng)費(fèi)總計(jì):元
2、如果周?chē)耐梁苡?,坑的容積應(yīng)該更大一些;
3、把縛在樹(shù)上的草繩解開(kāi)并扔到坑底,將來(lái)爛了以后就是樹(shù)的優(yōu)良肥料;
4、將樹(shù)放入坑中,扶正,確保樹(shù)干深入土中的深度和它的苗圃一樣;
6、在樹(shù)苗周?chē)m當(dāng)多加一些土,否則下一步一澆水就會(huì)形成一個(gè)大坑。
最后一步澆水,這是至關(guān)重要的一步,因?yàn)闃?shù)從苗圃移出來(lái)后傷了很多毛根,對(duì)水分的吸收能力很差,充分的水分才能保證樹(shù)苗的成活,要求每棵樹(shù)澆灌兩桶水。
美食娛樂(lè)策劃方案篇二十
深情相擁、真情溝通。
(一)聚會(huì)費(fèi)用實(shí)行aa制,預(yù)收500元/人;來(lái)往交通費(fèi)用自理,家屬不得參與。
(二)堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開(kāi)原則,推選兩名財(cái)務(wù)管理人員負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)管理,活動(dòng)結(jié)束當(dāng)天公布費(fèi)用收支情況。
(三)堅(jiān)持一切從儉原則,避免鋪張浪費(fèi)。
臨翔區(qū)
20xx年4月30日—5月2日,活動(dòng)時(shí)間3天。
具體日程為:
4月30日17:00前在報(bào)到
5月1日前往叫雨山野炊(統(tǒng)一帶熟食)、聚餐(餐館暫定)
5月2日重返…校園、聚餐(餐館暫定),聚餐后聚會(huì)結(jié)束。
(一)活動(dòng)人員
臨滄師范學(xué)?!嗳w同學(xué)。
(二)聯(lián)系方法
本次活動(dòng)由王勇同學(xué)具體負(fù)責(zé)組織,其他同學(xué)積極參與。各縣(區(qū))各選一名聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)聯(lián)系本縣(區(qū))同學(xué),并在活動(dòng)開(kāi)始一周前將本縣(區(qū))聚會(huì)人員名單報(bào)送…同學(xué)(12345678)。
(一)安全:為安全起見(jiàn),到活動(dòng)區(qū)域后禁止自駕車(chē),統(tǒng)一乘車(chē)。按照聚會(huì)日程安排,提高時(shí)間觀念,統(tǒng)一進(jìn)行活動(dòng)。
(二)健康:主張吃飯喝酒量力而行、要喝好、不一定非要喝多。難得聚首,切勿貪杯,大家把握自己酒量,喝酒不是主要,溝通才是重點(diǎn)。
(三)文明:10年大家湊在一起很不容易,要給彼此一個(gè)美好的記憶,要講團(tuán)結(jié),講風(fēng)格,互諒互讓?zhuān)苊饨锝镉?jì)較,力爭(zhēng)經(jīng)過(guò)我們大家的努力,把這次聚會(huì)辦成一次團(tuán)結(jié)、活潑、熱烈、融洽的同學(xué)聚會(huì)。
美食娛樂(lè)策劃方案篇二十一
課題:
創(chuàng)建和諧班級(jí),共建美好校園
時(shí)間:
20xx年11月26日
參加人數(shù):
全班42人
活動(dòng)目標(biāo):
通過(guò)此次活動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼,激發(fā)同學(xué)們努力學(xué)習(xí),增強(qiáng)班集體的凝聚力,為創(chuàng)建先進(jìn)班級(jí)打下基礎(chǔ)。同時(shí),增強(qiáng)同學(xué)關(guān)心集體,愛(ài)護(hù)公物,尊敬師長(zhǎng)的意識(shí),為創(chuàng)建和諧校園添磚加瓦。
活動(dòng)過(guò)程:
開(kāi)場(chǎng):播放歌曲《和諧中國(guó)》
生:創(chuàng)建和諧班級(jí),共建美好校園。
學(xué)生:和諧就是彼此友好的生活;和諧就是平等、和平;和諧就是幸福。
老師:同學(xué)們說(shuō)的都很好。所謂和諧,《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》的解釋是:“配合得適當(dāng)勻稱(chēng)。”和諧的音樂(lè)使人心曠神怡,和諧的山水令人流連忘返。那么創(chuàng)建和諧的班級(jí)有什么好處呢? 生:能夠提高我們的學(xué)業(yè)成績(jī);能夠使我們的心靈得到舒展,精神上得到愜意;能夠健全我們的人格,使我們健康成長(zhǎng)。
師:那么,我們創(chuàng)建的班級(jí)應(yīng)該有哪些特征呢?
生:公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿(mǎn)活力、和睦相處、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)
師:說(shuō)得太好了!在我看來(lái),班級(jí)是學(xué)校的細(xì)胞。班級(jí)和諧環(huán)境的營(yíng)造是建設(shè)和諧校園的基礎(chǔ),在我們這片青春樂(lè)土,和諧的班級(jí)就是由一群和諧的大人、可愛(ài)的少年組成的。42個(gè)朝氣蓬勃的少年、14個(gè)默契的老師,50多個(gè)和諧的人組成了一個(gè)和諧的班集體。那么,怎樣來(lái)構(gòu)建和諧班級(jí)呢?(思考一會(huì))(相聲小段上)
學(xué)生:學(xué)生與學(xué)生之間的和諧;學(xué)生與班團(tuán)干部的和諧。
學(xué)生:學(xué)生與老師的和諧。提問(wèn):老師如何處理與學(xué)生的關(guān)系呢?
老師:公平、公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。用微笑的臉與你們溝通,用鼓勵(lì)的眼神去激勵(lì)你們。 學(xué)生:人與自身的和諧;學(xué)生與家長(zhǎng)的和諧。
學(xué)生:人是不能脫離環(huán)境而單獨(dú)存在的,所以應(yīng)該注重人與環(huán)境的和諧。這一點(diǎn)我們班的學(xué)生做得非常不錯(cuò)。早自習(xí)時(shí)書(shū)生朗朗,課堂上回答或者討論問(wèn)題積極踴躍,而且有收有放,晚自習(xí)時(shí)復(fù)習(xí)總結(jié)、預(yù)習(xí)思考,落實(shí)認(rèn)真,看書(shū)蔚然成風(fēng)。
學(xué)生九:學(xué)生與學(xué)校環(huán)境的和諧。一個(gè)班級(jí)的學(xué)生如果不熱愛(ài)學(xué)校,不遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章
制度或者不服從學(xué)校的各項(xiàng)安排,則班級(jí)的發(fā)展可以說(shuō)無(wú)從談起。所以要想建立和諧班級(jí)首先要建立一個(gè)和諧的校園。(列舉一些與構(gòu)建和諧校園格格不入的典型事例,請(qǐng)同學(xué)自由討論。)
老師:看來(lái),現(xiàn)在我們校園的“灰塵”還很多,我希望見(jiàn)到“灰塵”,就有人站出來(lái),打掃一番。這樣,我們的校園就會(huì)很干凈、很和諧了。
不過(guò)在我們班這樣的灰塵就“很少”,而且我們上周還評(píng)選出十大“和諧使者”我們來(lái)談?wù)勊麄儷@獎(jiǎng)原因。(同學(xué)暢所欲言)
老師:同學(xué)們說(shuō)的都很好,這些和諧使者各有所長(zhǎng)在班級(jí)事務(wù)中發(fā)揮積極作用為班級(jí)爭(zhēng)奪了很多榮譽(yù)。同學(xué)們都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)努力建立一個(gè)和諧的班級(jí)。因?yàn)橹挥泻椭C才能在校園這塊凈土上盛開(kāi)精神文明的鮮花,和睦相處的旗幟才能在校園上空迎風(fēng)飄揚(yáng)。同學(xué)們,我們和諧之旅才剛剛啟程,讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧!向著和諧的燈塔一直前行!讓我們與時(shí)俱進(jìn),與時(shí)代接軌,共創(chuàng)和諧班級(jí)!
(音樂(lè)《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》響起)
【本文地址:http://aiweibaby.com/zuowen/18142951.html】