中職學(xué)籍管理自查報告(模板20篇)

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中職學(xué)籍管理自查報告(模板20篇)
時間:2023-12-09 04:08:11     小編:雨中梧

報告往往需要以一定的結(jié)構(gòu)和格式進行撰寫,以便更好地傳達信息。那么我們該怎樣寫一份出色的報告呢?首先,我們應(yīng)該明確報告的目的和受眾,以便針對性地提供有效的內(nèi)容。其次,我們需要進行充分的調(diào)研和收集相關(guān)資料,確保報告的準(zhǔn)確性和可靠性。此外,報告的結(jié)構(gòu)與邏輯也非常關(guān)鍵,我們要清晰地表達問題、提出分析和給出建議,使讀者能夠快速理解并掌握核心要點。這是一份針對教育培訓(xùn)行業(yè)的競爭分析報告,讓我們一起來看看吧。

中職學(xué)籍管理自查報告篇一

1.我校本學(xué)期在校學(xué)生1300人,其中女生574人,含四所分校,38個教學(xué)班,班均人數(shù)34人,符合安徽省規(guī)范辦學(xué)學(xué)生班額要求。我校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部和農(nóng)村地區(qū),外來農(nóng)民工子女上學(xué)人數(shù)全是最多,本學(xué)期外來農(nóng)民工子女598人。按照省市區(qū)學(xué)籍管理的文件要求,學(xué)校為外來農(nóng)民工子女入學(xué)提供了良好的服務(wù),使暫住本學(xué)區(qū)的農(nóng)民工子女入學(xué)率達到100%。學(xué)校xx~xx學(xué)年度學(xué)生畢業(yè)班人數(shù)233人,畢業(yè)233人,畢業(yè)率100%。本年度招生225人,適齡兒童入學(xué)率100%。殘疾兒童21人,本學(xué)區(qū)內(nèi)殘疾兒童入學(xué)率達到95%以上。留守兒童10人。擇校生15人,多是本市拆遷學(xué)生8人。

2.為全面貫徹《義務(wù)教育法》,學(xué)校廣泛宣傳,積極招收外來農(nóng)民工子女上學(xué),使其享受本地學(xué)生同等的待遇。本著“一切為了孩子的教育,為了一切孩子的教育”的辦學(xué)思想,我校在招生、班級設(shè)置等方面嚴(yán)格遵守《義務(wù)教育法》,并采取多種辦法,熱心弱勢兒童的助學(xué)工作,通過認真細致的工作,我校取得了入學(xué)率,鞏固率,畢業(yè)率都達100%的好成績。為了均衡辦學(xué),我校制定相(好范文站推薦:)關(guān)制度,采取措施使擇校生人數(shù)每年減少30%。

農(nóng)民工子女享受平等的教育權(quán)利;制定了《弱勢兒童幫扶指導(dǎo)意見》,依此開展了“一對一”師生幫扶工程。由于學(xué)校一系列的學(xué)籍管理措施到位和落實,保證了學(xué)校轄區(qū)內(nèi)的適齡全額平等地享受義務(wù)教育。

4.本學(xué)期學(xué)校完成了全校學(xué)籍電子網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的建設(shè),配備了專用設(shè)備和專人管理,及時有效地與安徽省電子學(xué)籍管理系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)。在進行學(xué)籍網(wǎng)絡(luò)化管理的過渡階段,我校還建立了較為全面的學(xué)籍資料的管理,從孩子入學(xué)登記到每學(xué)期的學(xué)籍表的建立,都有一套完整的資料系統(tǒng)。

5.加強分校學(xué)籍管理,在四所分校劃歸我校管理之處,學(xué)籍管理人員就親自到分校收集學(xué)生學(xué)籍信息,嚴(yán)把分校學(xué)籍管理,幫助分校建立了分校電子學(xué)籍系統(tǒng)和學(xué)籍資料的收集制度。由于分校電子學(xué)籍和資料的收集工作及時,保證了我校學(xué)籍管理的規(guī)范性和及時性。

二、存在的問題和解決問題的辦法。

1.學(xué)籍電子網(wǎng)絡(luò)化管理現(xiàn)在只是做到了全省聯(lián)網(wǎng),這套系統(tǒng)還有許多功能的使用不太明確。

2.學(xué)籍電子網(wǎng)絡(luò)化管理后,原有的管理方法和程序,以及學(xué)籍資料的收集和留存需要做些哪些變動。

3.由于外來農(nóng)民工子女眾多,學(xué)生的來去不會像網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)樣規(guī)范,為做好學(xué)籍服務(wù)工作,還需要一些相應(yīng)的措施和政策。

三、意見和建議。

加強學(xué)籍電子網(wǎng)絡(luò)化管理人員的培訓(xùn),最好是走進基層學(xué)校直接了解學(xué)籍管理情況和系統(tǒng)操作指導(dǎo),以減少網(wǎng)絡(luò)管理不能均衡發(fā)展的問題。

來農(nóng)民工子女享受平等的教育權(quán)利;制定了《弱勢兒童幫扶指導(dǎo)意見》,依此開展了“一對一”師生幫扶工程。由于學(xué)校一系列的學(xué)籍管理措施到位和落實,保證了學(xué)校轄區(qū)內(nèi)的適齡全額平等地享受義務(wù)教育。

4.本學(xué)期學(xué)校完成了全校學(xué)籍電子網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的建設(shè),配備了專用設(shè)備和專人管理,及時有效地與安徽省電子學(xué)籍管理系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)。在進行學(xué)籍網(wǎng)絡(luò)化管理的過渡階段,我校還建立了較為全面的學(xué)籍資料的管理,從孩子入學(xué)登記到每學(xué)期的學(xué)籍表的建立,都有一套完整的資料系統(tǒng)。

5.加強分校學(xué)籍管理,在四所分校劃歸我校管理之處,學(xué)籍管理人員就親自到分校收集學(xué)生學(xué)籍信息,嚴(yán)把分校學(xué)籍管理,幫助分校建立了分校電子學(xué)籍系統(tǒng)和學(xué)籍資料的收集制度。由于分校電子學(xué)籍和資料的收集工作及時,保證了我校學(xué)籍管理的規(guī)范性和及時性。

二、存在的問題和解決問題的辦法。

1.學(xué)籍電子網(wǎng)絡(luò)化管理現(xiàn)在只是做到了全省聯(lián)網(wǎng),這套系統(tǒng)還有許多功能的使用不太明確。

2.學(xué)籍電子網(wǎng)絡(luò)化管理后,原有的管理方法和程序,以及學(xué)籍資料的收集和留存需要做些哪些變動。

3.由于外來農(nóng)民工子女眾多,學(xué)生的來去不會像網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)樣規(guī)范,為做好學(xué)籍服務(wù)工作,還需要一些相應(yīng)的措施和政策。

三、意見和建議。

加強學(xué)籍電子網(wǎng)絡(luò)化管理人員的培訓(xùn),最好是走進基層學(xué)校直接了解學(xué)籍管理情況和系統(tǒng)操作指導(dǎo),以減少網(wǎng)絡(luò)管理不能均衡發(fā)展的問題。

頁?作。

2、學(xué)生憑《入學(xué)通知書》入學(xué)。

每年6月份,學(xué)校入戶摸底,發(fā)放《入學(xué)通知書》,學(xué)生在8月份憑《入學(xué)通知書》報名入學(xué)。對于無《入學(xué)通知書》的學(xué)生,學(xué)校調(diào)查有關(guān)情況,也及時辦理入學(xué)。每年新生入學(xué),要求一、七年級班主任根據(jù)《新生入學(xué)登記冊》,認真填寫相關(guān)的信息,為學(xué)籍上傳做好準(zhǔn)備。

3、學(xué)生異動時,及時辦理相關(guān)手續(xù)。

每學(xué)年開學(xué)時,老班主任向新班主任移交原班級的相關(guān)信息。發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到校情況,及時進行家訪,了解相關(guān)情況,如果學(xué)生轉(zhuǎn)出則要求家長及時做好相關(guān)的手續(xù)。對于轉(zhuǎn)進的學(xué)生,學(xué)校及時開具接收證,讓家長及時完成相關(guān)的手續(xù),每名異動學(xué)生手續(xù)齊全。學(xué)期結(jié)束,學(xué)校組織班主任認真填寫學(xué)生檔案,做到學(xué)生檔案完整,真實。

4、認真填寫有關(guān)表冊。

每年9月份的《新生入學(xué)登記冊》,簿一一對應(yīng)。四、存在的問題或困惑。

1、學(xué)校地處二市交界處,對學(xué)籍工作有一定的影響。由于新實行的電子學(xué)籍,家長們不理解,要給家長做大量的解釋工作。有些家長以為學(xué)籍不重要,到外地讀書才發(fā)現(xiàn)學(xué)籍的重要。有些外地的學(xué)生到我校讀書,開具的轉(zhuǎn)學(xué)證不正規(guī)。

2、學(xué)籍電子網(wǎng)絡(luò)化管理現(xiàn)在只是做到了全省聯(lián)網(wǎng),這套系統(tǒng)還有許多功能的使用不太明確。?加強學(xué)籍電子網(wǎng)絡(luò)化管理人員的培訓(xùn),最好是走進基層學(xué)校直接了解學(xué)籍管理情況和系統(tǒng)操作指導(dǎo)。

理方法,學(xué)籍工作已形成常規(guī)化。班主任負責(zé)上報異動情況和填寫學(xué)生的學(xué)籍檔案。學(xué)籍管理員負責(zé)省學(xué)籍網(wǎng)的日常工作和各種有關(guān)學(xué)籍的報表。?三、細化管理、完善學(xué)籍管理。?(一)張貼宣傳欄。學(xué)校在校務(wù)公開欄張貼《新義務(wù)教育法》、學(xué)生異動制度及程序,流程、學(xué)生人數(shù)、學(xué)生鞏固率等資料。接受家長的監(jiān)督,更好服務(wù)于家長。

(二)各項工作扎實有效。

1、學(xué)校建立了0-20周歲的文件戶口冊,每年做好補充和完善工作。

2、學(xué)生憑《入學(xué)通知書》入學(xué)。

每年6月份,學(xué)校入戶摸底,發(fā)放《入學(xué)通知書》,學(xué)生在8月份憑《入學(xué)通知書》報名入學(xué)。對于無《入學(xué)通知書》的學(xué)生,學(xué)校調(diào)查有關(guān)情況,也及時辦理入學(xué)。每年新生入學(xué),要求一年級班主任根據(jù)《新生入學(xué)登記冊》,認真填寫相關(guān)的信息,為學(xué)籍上傳做好準(zhǔn)備。

3、學(xué)生異動時,及時辦理相關(guān)手續(xù)。

每名學(xué)生有紙質(zhì)檔案。

4、認真填寫有關(guān)表冊。

每年9月份的《新生入學(xué)登記冊》,的,數(shù)據(jù)是隨時更新的。比如去年我校xx年報表一年級新生是24人,但實際建檔22,今年3月份不足齡學(xué)生建檔1人。但在今年的報表數(shù)據(jù)是滾動,二年級人數(shù)是24人,不能更換。今年一年級新生上報24人,在建檔前轉(zhuǎn)走1人,實際建檔23人。

6、本校在校生名冊規(guī)范,按學(xué)年打印,每個年級每學(xué)年一冊,內(nèi)容詳細、規(guī)范、中學(xué)有基教科(小學(xué)有教辦)驗核章。

7、本校的畢業(yè)生名冊規(guī)范,按學(xué)年打印,每學(xué)年一冊,內(nèi)容詳細、規(guī)范、有具體畢業(yè)去向。

8、流動生名冊及流動生證明材料規(guī)范。

9、轉(zhuǎn)學(xué)申請表手續(xù)規(guī)范,有教育局(教辦)審批蓋章。10、流動情況統(tǒng)計表數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。

11、“普九”表數(shù)據(jù)準(zhǔn)確與上學(xué)年連貫,各項指標(biāo)達標(biāo)。12、新生檔案齊全,有小一學(xué)位申請表或初一原小學(xué)畢業(yè)證明有所在學(xué)校和主管部門蓋章。

13、電腦錄入情況良好,學(xué)籍網(wǎng)中學(xué)生的基本信息、照片、家庭信息。

等輸入完整。

整體管理比較符合規(guī)范,不足之處是流動生有流動材料不齊全現(xiàn)象,有待今后努力。

翠楓學(xué)校xx年11月16日學(xué)院2018年個人述學(xué)述職述廉工作報告。

xx年,我認真參加“兩學(xué)一做”系列活動,認真學(xué)習(xí)黨的十九大精神和習(xí)近平總書記系列講話精神,注重在學(xué)懂弄通和做實上下功夫,注重在學(xué)校實際工作中貫徹落實十九大精神,用十九大精神指導(dǎo)工作實際。堅定政治信念,牢固樹立“四個意識”,堅持“四個自信”,做忠誠擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部。在校黨委領(lǐng)導(dǎo)下,工作上按照“立足本職,胸有全局,當(dāng)好助手,注重落實”的基本思路,工作中主動履職盡責(zé),善于全面掌握和分析政策,敢于擔(dān)當(dāng),勇于創(chuàng)新,注重實效;工作中堅持黨風(fēng)廉政工作責(zé)任制,學(xué)習(xí)貫徹落實《準(zhǔn)則》和《條例》,堅持一崗雙責(zé);工作中注重黨建和行政工作相結(jié)合,服從大局,注重與班子成員搞好團結(jié)協(xié)作,注重調(diào)動分管部門同志的工作積極性,圍繞貫徹落實學(xué)校“立德樹人”根本任務(wù),主動適應(yīng)高等教育深化改革要求,圍繞校黨委“一二三四工程”,積極落實年度重點工作,聚心協(xié)力,較好地完成了全年各項工作任務(wù)?,F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:

一、注重學(xué)習(xí),政治站位、理論素養(yǎng)和政策水平得到提高xx年,我積極參加校黨委開展的“兩學(xué)一做”教育活動,繼續(xù)認真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨章》和習(xí)近平總書記系列講話精神,特別是認真學(xué)習(xí)了黨的十九大精神。習(xí)近平總書記所作的十九大報告大氣磅礴、站位高遠、內(nèi)涵豐富,3萬多字的報告縱觀歷史、展望未來,濃縮了5年來中國共產(chǎn)黨治國理政的經(jīng)驗與啟示,描繪了從現(xiàn)在到2020年乃至本世紀(jì)中葉的宏偉藍圖。報告中一系列新思想、新論斷、新提法、新舉措是今后工作的理論指導(dǎo),也是今后學(xué)習(xí)的重點。我通過收聽收看、通讀原文、參加黨委中心組學(xué)習(xí)、到市委黨校參加專題培訓(xùn)的方式,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了十九大精神,深刻理解了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的繼承和發(fā)展,是馬克思主義中國化最新成果。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,是對黨的十八大以來習(xí)近平同志治國理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略的高度概括,是黨和人民實踐經(jīng)驗和集體智慧的結(jié)晶,是全黨全國人民的行動指南和思想武器。報告提出了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的“8個明確”和“14條堅持”構(gòu)成的新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的基本方略,兩者相互統(tǒng)一,共同構(gòu)成習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想框架。學(xué)以養(yǎng)德,學(xué)以立業(yè)。通過學(xué)習(xí),我吸收了新思想、新知識、新經(jīng)驗,切實提升了知識總量、知識質(zhì)量,進一步提升了政治理論、思想素養(yǎng)和政策水平,更加堅定了政治追求和理想信念,增強了為黨和人民事業(yè)不懈奮斗的自覺性和堅定性。通過學(xué)習(xí)也不斷提高了認識新情況、解決新矛盾、處理新問題的能力與水平。同時把學(xué)習(xí)成果用于指導(dǎo)學(xué)校工作實踐,在落實校黨委工作部署時,做到精準(zhǔn)把握、穩(wěn)步推進、落實落細落好。

二、務(wù)實重干,業(yè)務(wù)能力和管理水平得到提升按照黨委分工,我主要分管財務(wù)處、國資處和校醫(yī)院。工作中,處處以一個合格黨員的要求要求自己,嚴(yán)格遵守“三嚴(yán)三實”,嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,謀事實、做事實、做人實。在xx年的工作中,以認真貫徹執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī)和新制度、新政策為抓手,以“一二三四”工程為引領(lǐng),推動分管工作精準(zhǔn)落實,規(guī)范高效。工作中,認真學(xué)習(xí)分管工作的業(yè)務(wù)知識,及時掌握分管工作的新政策新規(guī)定,尊重業(yè)務(wù)工作規(guī)律,尊重業(yè)務(wù)處室負責(zé)人的建議。工作面前身先士卒,精誠團結(jié),務(wù)實重干,以目標(biāo)導(dǎo)向,以高效為標(biāo)準(zhǔn)。面對存在問題,用于承擔(dān),用政策分析加借鑒兄弟高校經(jīng)驗和結(jié)合我校工作實際的模式,解決問題推動工作。工作中擅于釘釘子、擰螺絲,做到落實落深。學(xué)校財務(wù)工作方面,以培訓(xùn)引領(lǐng)工作規(guī)范,以科學(xué)預(yù)算和序時進度推進各項工作。為了提高財務(wù)及相關(guān)工作人員的財務(wù)政策水平和財務(wù)法律法規(guī)意識,全年開展了多種形式的培訓(xùn),一是財務(wù)人員參加國內(nèi)財務(wù)專業(yè)培訓(xùn),不斷提高財務(wù)政策水平和業(yè)務(wù)能力;二是在校內(nèi)舉辦中層干部及報賬員培訓(xùn),內(nèi)容涉及預(yù)算法、政府采購法、規(guī)劃編制和預(yù)算執(zhí)行、報銷規(guī)定、財務(wù)信息化建設(shè)等內(nèi)容,提高財務(wù)工作的規(guī)范性。同時以科學(xué)化、現(xiàn)代化、信息化管理為目的,今年全面推進財務(wù)信息化管理和內(nèi)部控制建設(shè);目前,學(xué)校微信收費、收入工資管理、網(wǎng)上查詢等功能運轉(zhuǎn)良好。xx年財務(wù)管理水平和增收節(jié)支力度大為提高,學(xué)校預(yù)算總收入為3.14億元,比上年預(yù)算增加0.57億元,增長22%;積極爭取財政支持,截止11月20日,市財政撥款資金達到了3.89億元。國有資產(chǎn)管理方面,以制度化、規(guī)范化、信息化建設(shè)為重點,科學(xué)規(guī)劃設(shè)備采購工作,嚴(yán)格遵守政府采購程序,全年完成4000余萬元的設(shè)備建設(shè)任務(wù),新增教科研設(shè)備固定資產(chǎn)約3500余萬元,保障了教學(xué)一線工作的正常開展。修訂完善國有資產(chǎn)管相關(guān)管理辦法,完成國有資產(chǎn)信息管理平臺的建設(shè)并投入使用。配合教學(xué)教輔部門完成“bim實訓(xùn)、智慧學(xué)院運行管理中心、智慧pc實訓(xùn)中心、智慧實驗室管理平臺、化工食品專業(yè)群、院士工作站、數(shù)字藝術(shù)文化工程創(chuàng)意中心、產(chǎn)品設(shè)計文化工程創(chuàng)意中心、陶瓷博物館、航空物流實訓(xùn)中心、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)”等項目以及教室空調(diào)的設(shè)備采購和安裝工作,為教學(xué)運轉(zhuǎn)和學(xué)生學(xué)習(xí)提供了良好的保障。學(xué)校醫(yī)療服務(wù)方面,在醫(yī)療保健、疾病預(yù)防、衛(wèi)生宣傳、健康教育、學(xué)生及教職工體檢、傳染病防治、學(xué)生醫(yī)保、現(xiàn)場醫(yī)療服務(wù)等各項工作中作出了一定的成績。規(guī)律性工作之外,今年重點進行了預(yù)防結(jié)核病、艾滋病等傳染疾病的預(yù)防和篩查工作,工作效果受到省市專項檢查組的充分肯定。

三、清正廉潔,一崗雙責(zé)工作取得良好效果在工作中,我認真學(xué)習(xí)黨的十九大精神,在思想政治上講政治立場、政治方向、政治原則、政治道路,在行動實踐上講維護黨中央權(quán)威、執(zhí)行黨的政治路線、嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。注重強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,嚴(yán)格按黨性原則辦事,按政策法規(guī)辦事,按制度程序辦事,以制度管人管事;始終保持頭腦清醒,做到令行禁止,政令暢通,不搞歪曲和變通。總是以黨員干部的身份和標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,不斷增強紀(jì)律和規(guī)矩意識,在思想上、政治上、行動上自覺同黨中央和省委市委保持高度一致,與在思想上同心、目標(biāo)上同向、行動上同行,能夠做到對黨忠誠、表里如一、言行一致。能夠按照民主集中制要求,切實增強全局意識和責(zé)任意識,認真執(zhí)行集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負責(zé)相結(jié)合的工作制度,積極主動地開展工作,對自己職權(quán)范圍內(nèi)的工作,敢于負責(zé)。始終把履行“一崗雙責(zé)”作為一種政治意識和大局意識貫穿于日常工作之中,在安排部署業(yè)務(wù)工作的同時,不忘黨風(fēng)廉政建設(shè),讓自己分管部門的每一位干部職工在干好本職工作的同時,能夠真正守住拒腐防變這條“生命線、高壓線、警戒線”,進一步強化紀(jì)律和法律意識,遠離違紀(jì)和腐敗深淵。具體做法一是完善風(fēng)險防控機制。積極排查分管財務(wù)、國資、校醫(yī)院的廉政風(fēng)險,健全完善制度,加強內(nèi)控建設(shè),把把廉政風(fēng)險防控落實到工作各個環(huán)節(jié)。二是完善作風(fēng)紀(jì)律監(jiān)督機制。逐級落實“一崗雙責(zé)”制度,創(chuàng)造風(fēng)清氣正的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境。財務(wù)處xx年獲得了學(xué)校年度廉政建設(shè)優(yōu)秀單位。另外,“嚴(yán)”字當(dāng)頭,當(dāng)好勤廉表率。加強道德修養(yǎng),帶頭弘揚社會主義核心價值觀,明辨是非善惡,追求健康情趣,向廉潔自律的高標(biāo)準(zhǔn)看齊,做到心有所戒、行有所止,守住底線、不碰高壓線。把潔身自好作為修養(yǎng),堅持自重、自省、自警、自勵,牢記“禍患常積于忽微”的道理,杜絕不良嗜好,抵制不正之風(fēng)。始終敬畏權(quán)力。對權(quán)力有敬畏心,時刻警惕權(quán)力的濫用,自覺做到秉公用權(quán)、依法用權(quán)、廉潔用權(quán)。自覺遵規(guī)守紀(jì)。嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法,堅決執(zhí)行中央方針政策,嚴(yán)格落實省委和市委、黨委決策部署;時刻保持清醒頭腦,自覺遵守廉政準(zhǔn)則,嚴(yán)以律己、清正廉潔,自覺接受組織和群眾監(jiān)督,樹好標(biāo)桿當(dāng)好表率。

本人家庭情況:丈夫高秀良在河南日報工作,兒子高涵在摩根麥肯立公司工作。本人沒有超標(biāo)使用辦公室和車輛情況,沒有公款吃喝和收送禮金行為。

四、工作中存在的問題總結(jié)xx年工作,有成績也有不足,主要以下兩個方面:1.把握大局和解決復(fù)雜問題的能力不足。究其原因,主要是站位不夠高、熟悉新領(lǐng)域的能力不足,以后要不斷學(xué)習(xí)、提升政治站位,在多干實干中積累經(jīng)驗和培養(yǎng)工作能力。

2.深入基層調(diào)研不夠深入。原因是思想深處還是不夠重視,耽于事務(wù)性工作,到分管處室調(diào)研的多,到學(xué)院基層調(diào)研少。在今后中,要廣泛開展調(diào)查研究,在調(diào)研中拓展工作視野、豐富工作經(jīng)驗、提高理論聯(lián)系實際的水平,在服務(wù)基層中不斷完善自己。

中職學(xué)籍管理自查報告篇二

1.我校本學(xué)期在校學(xué)生1300人,其中女生574人,含四所分校,38個教學(xué)班,班均人數(shù)34人,符合安徽省規(guī)范辦學(xué)學(xué)生班額要求。我校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部和農(nóng)村地區(qū),外來農(nóng)民工子女上學(xué)人數(shù)全是最多,本學(xué)期外來農(nóng)民工子女598人。按照省市區(qū)學(xué)籍管理的文件要求,學(xué)校為外來農(nóng)民工子女入學(xué)提供了良好的服務(wù),使暫住本學(xué)區(qū)的農(nóng)民工子女入學(xué)率達到100%。學(xué)校20xx~2011學(xué)年度學(xué)生畢業(yè)班人數(shù)233人,畢業(yè)233人,畢業(yè)率100%。本年度招生225人,適齡兒童入學(xué)率100%。殘疾兒童21人,本學(xué)區(qū)內(nèi)殘疾兒童入學(xué)率達到95%以上。留守兒童10人。擇校生15人,多是本市拆遷學(xué)生8人。

2.為全面貫徹《義務(wù)教育法》,學(xué)校廣泛宣傳,積極招收外來農(nóng)民工子女上學(xué),使其享受本地學(xué)生同等的待遇。本著“一切為了孩子的教育,為了一切孩子的教育”的辦學(xué)思想,我校在招生、班級設(shè)置等方面嚴(yán)格遵守《義務(wù)教育法》,并采取多種辦法,熱心弱勢兒童的助學(xué)工作,通過認真細致的工作,我校取得了入學(xué)率,鞏固率,畢業(yè)率都達100%的好成績。為了均衡辦學(xué),我校制定相關(guān)制度,采取措施使擇校生人數(shù)每年減少30%。

3.學(xué)校嚴(yán)格按照《義務(wù)教育》要求,就近招收6周歲的兒童入學(xué),能嚴(yán)格按照國家和省頒布的學(xué)籍管理制度各項規(guī)定,學(xué)籍管理規(guī)范,上報數(shù)據(jù)及時準(zhǔn)確。學(xué)校制定了《一年級分班制度》,保證了班級資源的均衡配置;制定了《外來農(nóng)民工子女就學(xué)管理辦法》,保證了外來農(nóng)民工子女享受平等的教育權(quán)利;制定了《弱勢兒童幫扶指導(dǎo)意見》,依此開展了“一對一”師生幫扶工程。由于學(xué)校一系列的學(xué)籍管理措施到位和落實,保證了學(xué)校轄區(qū)內(nèi)的適齡全額平等地享受義務(wù)教育。

4.本學(xué)期學(xué)校完成了全校學(xué)籍電子網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的建設(shè),配備了專用設(shè)備和專人管理,及時有效地與安徽省電子學(xué)籍管理系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)。在進行學(xué)籍網(wǎng)絡(luò)化管理的過渡階段,我校還建立了較為全面的學(xué)籍資料的管理,從孩子入學(xué)登記到每學(xué)期的學(xué)籍表的建立,都有一套完整的資料系統(tǒng)。

5.加強分校學(xué)籍管理,在四所分校劃歸我校管理之處,學(xué)籍管理人員就親自到分校收集學(xué)生學(xué)籍信息,嚴(yán)把分校學(xué)籍管理,幫助分校建立了分校電子學(xué)籍系統(tǒng)和學(xué)籍資料的收集制度。由于分校電子學(xué)籍和資料的收集工作及時,保證了我校學(xué)籍管理的規(guī)范性和及時性。

1.學(xué)籍電子網(wǎng)絡(luò)化管理現(xiàn)在只是做到了全省聯(lián)網(wǎng),這套系統(tǒng)還有許多功能的使用不太明確。

2.學(xué)籍電子網(wǎng)絡(luò)化管理后,原有的管理方法和程序,以及學(xué)籍資料的收集和留存需要做些哪些變動。

3.由于外來農(nóng)民工子女眾多,學(xué)生的來去不會像網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)樣規(guī)范,為做好學(xué)籍服務(wù)工作,還需要一些相應(yīng)的措施和政策。

加強學(xué)籍電子網(wǎng)絡(luò)化管理人員的培訓(xùn),最好是走進基層學(xué)校直接了解學(xué)籍管理情況和系統(tǒng)操作指導(dǎo),以減少網(wǎng)絡(luò)管理不能均衡發(fā)展的問題。

中職學(xué)籍管理自查報告篇三

賓川縣城鎮(zhèn)初級中學(xué),位于縣城中心,占地14畝,是縣內(nèi)唯一一所教育局直屬初級中學(xué)。有26個教學(xué)班,在校學(xué)生1653人,教職工108人。為努力保障學(xué)生人身安全,減輕學(xué)生及其家長負擔(dān),學(xué)校本著正面引導(dǎo),不強制、不干預(yù)的原則,鼓勵學(xué)生自愿參加了平安保險,現(xiàn)將我校學(xué)生參加保險情況作一簡要自查報告。

一、學(xué)生參加保險基本情況我校學(xué)生的平安保險由太平洋保險公司承保,保險費每生50元。全校1653名學(xué)生自愿全部參加了平安保險,投保率100%。由學(xué)生直接交予保險公司業(yè)務(wù)人員,學(xué)校不經(jīng)手學(xué)生保險費。

二、學(xué)生保險工作我校做到了“三沒有”、“一執(zhí)行”在學(xué)生保險工作中,我校認識十分清醒,學(xué)生平安保險屬商業(yè)保險范疇,始終本著一個平等自愿的原則,由學(xué)生及家長自主選擇投保。不管是學(xué)校還是承擔(dān)我校學(xué)生保險的太平洋保險公司都是嚴(yán)格按照有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定做好了一些必要的宣傳,正面引導(dǎo),有效防止了學(xué)生平安保險工作中的不正當(dāng)行為,在整個工作中我們做到了一個“執(zhí)行”四個“不”。一個“執(zhí)行”:在學(xué)生保險中不存在政府及有關(guān)部門的行政干預(yù),作為學(xué)校更是讓學(xué)生、家長自愿參加,尊重家長及學(xué)生的意愿、選擇。

三個“沒有”:

1、沒有以任何形式強制學(xué)生保險或要求學(xué)生在指定的保險機構(gòu)投保。目前我校學(xué)生投保的太平洋保險公司在保險工作中講信譽,堅持原則,且對學(xué)生意外傷害后賠償及時,讓廣大參保的學(xué)生及家長十分滿意,自愿在該公司投保,我校學(xué)生投保率在100%,學(xué)校沒有強制學(xué)生保險。

2、沒有與保險機構(gòu)利益分成行為。學(xué)校所有教職工也從沒有接受保險機構(gòu)吃請或收受回扣的情況,從保險公司看也沒有向?qū)W校教職工請客送禮、返回回扣的現(xiàn)象,一切均按原則辦理。保險折扣存入學(xué)校工會賬戶,作為學(xué)校預(yù)算外資金使用。

3、學(xué)校實施的“義務(wù)教育零收費制”,保險費收取無學(xué)校教職工參與,由保險公司業(yè)務(wù)員自己收取。

總之,通過自查,我校學(xué)生平安保險工作一切正常,有效貫徹執(zhí)行了有關(guān)的法律法規(guī),有效維護了學(xué)生家長的利益,同時也很好地維護了保險市場的正常秩序。

賓川縣城鎮(zhèn)中學(xué)。

2014年6月28日。

中職學(xué)籍管理自查報告篇四

職教中心根據(jù)自治區(qū)教育廳《轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于開展中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理和資助工作專項治理的緊急通知》精神、和xx教育局關(guān)于開展全盟中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理和資助工作專項治理的緊急通知精神結(jié)合我校實際情況,立即成立學(xué)生學(xué)籍管理和資助工作專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組認真開展學(xué)籍和資助自查和整改工作,現(xiàn)將工作匯報如下:

我校嚴(yán)格按照通知精神緊急召開校級會議,設(shè)立專項治理工作小組。由xx校長擔(dān)任組長、xx副校長擔(dān)任副組長,組員為資助科科室人員及全校班主任。組長強調(diào)本次專項治理工作的嚴(yán)重性和工作時間的緊迫性,安排部署各個工作環(huán)節(jié)的重點、要點及難點。副組長安排各班落實細則及排查要點,強調(diào)嚴(yán)格按照中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定保證我校學(xué)籍人籍一致,堅決杜絕“在籍不在?!?、以虛假信息注冊學(xué)籍的問題,要有效利用全國中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理信息系統(tǒng)管理中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍,確保我校學(xué)籍管理準(zhǔn)確無誤。

工作小組成員按照文件精神和校領(lǐng)導(dǎo)安排的具體工作要求從學(xué)籍系統(tǒng)導(dǎo)出在籍生名單,按班級打印出學(xué)籍自查明細表,工作小組人員逐一深入班級逐一點名核查是否屬實在班級上課,如果未在班學(xué)籍管理員第一時間刪除學(xué)籍,杜絕了我校學(xué)籍在籍不在班現(xiàn)象的發(fā)生。本次自查工作中共計核查39個班級,對核查出的在籍不在班學(xué)生現(xiàn)已徹底刪除學(xué)籍。經(jīng)自查我校不存在虛假信息注冊學(xué)籍的問題、學(xué)生資助工作中權(quán)利尋租問題,不存在套取、挪用、截留財政專項資金問題。出現(xiàn)在籍不在班學(xué)籍的原因有以下幾點:一是班主任未按時報送退學(xué)名單導(dǎo)致人籍不一致現(xiàn)象。二是有些學(xué)生以實習(xí)就業(yè)的名義退學(xué)班主任未能第一時間掌握情況。

為杜絕以后發(fā)生此類人籍不一致現(xiàn)象我校專門下達了我校學(xué)籍管理規(guī)定,一是強化班主任責(zé)任意識,按時準(zhǔn)確報送本班不在班名單告知學(xué)籍管理員及時做退學(xué)處理。二是學(xué)籍管理員不定期的隨機進班點名核查人籍是否一致,堅決杜絕人籍不一致空掛學(xué)籍現(xiàn)象的發(fā)生。我校在現(xiàn)有學(xué)生學(xué)籍管理和資助管理業(yè)務(wù)工作基礎(chǔ)上,強化和落實對學(xué)籍管理和資助工作的督查機制,做到定期檢查與隨機督查相結(jié)合,及時發(fā)現(xiàn)我校學(xué)生學(xué)籍管理和資助管理業(yè)務(wù)過程中的問題,并跟蹤整改進度,確保學(xué)生學(xué)籍管理和資助工作規(guī)范有序,準(zhǔn)確無誤,確保國家相關(guān)助學(xué)政策落到實處,讓受助學(xué)生感受到國家對中職學(xué)生的關(guān)懷,讓他們更加珍惜校園生活,奮發(fā)圖強努力成為優(yōu)秀的大國工匠來適應(yīng)堅定、踏實、精益求精的大國制造時代。

中職學(xué)籍管理自查報告篇五

我校本學(xué)期在校學(xué)生00人,其中女生574人,含四所分校,8個教學(xué)班,班均人數(shù)4人,符合安徽省規(guī)范辦學(xué)學(xué)生班額要求,學(xué)籍管理自查報告。我校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部和農(nóng)村地區(qū),外來農(nóng)民工子女上學(xué)人數(shù)全是最多,本學(xué)期外來農(nóng)民工子女598人。按照省市區(qū)學(xué)籍管理的文件要求,學(xué)校為外來農(nóng)民工子女入學(xué)提供了良好的服務(wù),使暫住本學(xué)區(qū)的農(nóng)民工子女入學(xué)率達到00%。學(xué)校xx~xx學(xué)年度學(xué)生畢業(yè)班人數(shù)人,畢業(yè)人,畢業(yè)率00%。本年度招生5人,適齡兒童入學(xué)率00%。殘疾兒童人,本學(xué)區(qū)內(nèi)殘疾兒童入學(xué)率達到95%以上。留守兒童0人。擇校生5人,多是本市拆遷學(xué)生8人。

為全面貫徹《義務(wù)教育法》,學(xué)校廣泛宣傳,積極招收外來農(nóng)民工子女上學(xué),使其享受本地學(xué)生同等的待遇。本著“一切為了孩子的教育,為了一切孩子的教育”的辦學(xué)思想,我校在招生、班級設(shè)置等方面嚴(yán)格遵守《義務(wù)教育法》,并采取多種辦法,熱心弱勢兒童的助學(xué)工作,通過認真細致的工作,我校取得了入學(xué)率,鞏固率,畢業(yè)率都達00%的好成績,整改報告《學(xué)籍管理自查報告》()。為了均衡辦學(xué),我校制定相關(guān)制度,采取措施使擇校生人數(shù)每年減少0%。

4.本學(xué)期學(xué)校完成了全校學(xué)籍電子網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的建設(shè),配備了專用設(shè)備和專人管理,及時有效地與安徽省電子學(xué)籍管理系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)。在進行學(xué)籍網(wǎng)絡(luò)化管理的過渡階段,我校還建立了較為全面的學(xué)籍資料的管理,從孩子入學(xué)登記到每學(xué)期的學(xué)籍表的建立,都有一套完整的資料系統(tǒng)。

5.加強分校學(xué)籍管理,在四所分校劃歸我校管理之處,學(xué)籍管理人員就親自到分校收集學(xué)生學(xué)籍信息,嚴(yán)把分校學(xué)籍管理,幫助分校建立了分校電子學(xué)籍系統(tǒng)和學(xué)籍資料的收集制度。由于分校電子學(xué)籍和資料的收集工作及時,保證了我校學(xué)籍管理的規(guī)范性和及時性。

二、存在的問題和解決問題的辦法。

學(xué)籍電子網(wǎng)絡(luò)化管理現(xiàn)在只是做到了全省聯(lián)網(wǎng),這套系統(tǒng)還有許多功能的使用不太明確。

學(xué)籍電子網(wǎng)絡(luò)化管理后,原有的管理方法和程序,以及學(xué)籍資料的收集和留存需要做些哪些變動。

由于外來農(nóng)民工子女眾多,學(xué)生的來去不會像網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)樣規(guī)范,為做好學(xué)籍服務(wù)工作,還需要一些相應(yīng)的措施和政策。

三、意見和建議。

加強學(xué)籍電子網(wǎng)絡(luò)化管理人員的培訓(xùn),最好是走進基層學(xué)校直接了解學(xué)籍管理情況和系統(tǒng)操作指導(dǎo),以減少網(wǎng)絡(luò)管理不能均衡發(fā)展的問題。

中職學(xué)籍管理自查報告篇六

凌云縣惠康藥業(yè)有限公司始建于20xx年,主要經(jīng)營中成藥、中藥飲片,化學(xué)藥制劑、生化藥品、抗生素、生物制品(除疫苗)不含冷藏冷凍藥品等零售業(yè)務(wù)。

本公司門市部位于凌云縣境內(nèi),在門市部現(xiàn)有職工17人。中專畢業(yè)以上12人。質(zhì)量管理、質(zhì)量驗收8人。

我們在搞好經(jīng)營工作的同時,狠抓新版gsp實施工作,始終把新版gsp貫穿于經(jīng)營工作的全過程。根據(jù)門市部實際,積極開展職工的培訓(xùn)教育,著重提高全員質(zhì)量意識,強化了員工依法經(jīng)營,規(guī)范運作的質(zhì)量觀念,增強了員工的質(zhì)量意識,企業(yè)整體素質(zhì)明顯提高。

1、人員與培訓(xùn)。

抓好員工的全員培訓(xùn),內(nèi)容與形式結(jié)合,利用動員會、培訓(xùn)會等教育形式,開展多層次,多形式的gsp學(xué)習(xí),管理制度、管理程序、崗位職責(zé)的意識教育。要求各位員工都要參與質(zhì)量管理,有強烈的質(zhì)量意識,充分揮發(fā)各自的質(zhì)量職能,又要協(xié)調(diào)一致發(fā)揮團隊精神,使每一個員工真正認識到質(zhì)量管理工作不僅是質(zhì)量管理部門的事,而且是每位員工的事,公司各崗位人員都是質(zhì)量管理工作不可缺少的重要組成部分。在門市部內(nèi)部形成了人人參與新版gsp宣傳教育,個個進入實施新版gsp氛圍的局面,從而增強了門市部推進新版gsp工作的自覺性。經(jīng)培訓(xùn)的各類人員均建立培訓(xùn)檔案。每年定期對直接接觸藥品的崗位工作人員進行健康檢查,并建立健康檔案。

2、設(shè)備與設(shè)施。

門市部經(jīng)營面積86㎡;為滿足新版gsp的基本要求,在原有設(shè)備設(shè)施的基礎(chǔ)上,對公司計算機新增1臺,共2臺,從新購買適合新版gsp要求的新藥品經(jīng)營管理系統(tǒng)優(yōu)典系統(tǒng)v9.01,此系統(tǒng)的運行增能對藥品質(zhì)量管理的全面控制起到了關(guān)鍵作用;投入資金經(jīng)營設(shè)備設(shè)施進行更新改造;各個門市部安裝了玻璃門,陰涼柜、空調(diào)等設(shè)備。

3、進貨與驗收。

調(diào)入驗收合格率達100%。做好驗收記錄,并按要求建立驗收記錄檔案。

中職學(xué)籍管理自查報告篇七

英山理工中專招畢辦。

學(xué)籍管理屬于政策性、責(zé)任性比較強的一項工作,更是一項嚴(yán)肅的工作。我校高度重視學(xué)籍管理工作,因為它是教學(xué)管理工作的一項重要內(nèi)容,是保證正常的教學(xué)秩序、切實維護學(xué)生的合法權(quán)利和依法治校的一個重要環(huán)節(jié),也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的一項重要措施。

在市教育局職成科的指導(dǎo)下,在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,經(jīng)過我校學(xué)籍管理人員的努力,我校的學(xué)籍管理工作管理規(guī)范、科學(xué)嚴(yán)謹。

貫徹精神,落實要求,核查實事求是,建明白帳。

我們在嚴(yán)格貫徹省教育廳頒布的《湖北省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定》以及市教育局考試院、高職成科等錄取注冊工作的文件等相關(guān)文件精神,結(jié)合學(xué)校實際,制定了《學(xué)籍管理人員職責(zé)》、《學(xué)籍管理班主任工作指導(dǎo)》、《班主任每月學(xué)生信息核查,教務(wù)處按月進行匯總報告》、《學(xué)生休、復(fù)學(xué)、退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)等事項的教務(wù)處初審、相關(guān)部門備案、校長批準(zhǔn)》等系列工作細則,嚴(yán)格學(xué)籍管理,完善學(xué)籍檔案。

二、加強領(lǐng)導(dǎo),修訂制度,強化規(guī)范管理,辦事程序操作。

學(xué)籍管理是一項非常細致的工作,具有極強的政策性,其貫穿學(xué)1生從入學(xué)到畢業(yè)的整個學(xué)習(xí)過程。包括學(xué)生錄取、注冊、考試、成績記載以及在學(xué)習(xí)期間出現(xiàn)的轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)、取消學(xué)籍、畢業(yè)和學(xué)籍檔案管理等各個環(huán)節(jié)。從宏觀上看,各年級學(xué)籍管理工作是周而復(fù)始循環(huán)進行的;從局部看,它又是階段性的繁雜細致的工作,需要按照其先后次序一項一項地實施。只有實現(xiàn)管理的規(guī)范化、制度化,才能真正發(fā)揮其作用。由于學(xué)校的全日制學(xué)生中既有中職學(xué)生,又有普高學(xué)生,在管理理念和模式上存在著較大的差異,所以建立完善的管理制度尤其重要。

報考及檔案管理等由教務(wù)處牽頭負責(zé)。學(xué)生在校、校外專業(yè)技能的實訓(xùn)工作及畢業(yè)生安置及檔案管理等由實訓(xùn)處負責(zé)管理。在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,對學(xué)籍工作進行了模塊化切割分工,要求全面貫徹落實上級主管部門的文件精神和要求,進行了自查整改,修訂了崗位責(zé)任、工作管理、學(xué)校學(xué)籍管理規(guī)定、學(xué)籍管理辦事指南等管理制度,實行校領(lǐng)導(dǎo)督辦、分層管理,明確責(zé)任,認真落實,努力做到按程序規(guī)范操作,建立電子網(wǎng)絡(luò)信息檔案與紙質(zhì)檔案齊備且保持一致,確保檔案資料的完整性、連續(xù)性、準(zhǔn)確性、真實性,對學(xué)生檔案進行了規(guī)范化管理。

三、嚴(yán)格要求,規(guī)范操作,強化動態(tài)管理,做好服務(wù)保障。

學(xué)籍管理是中職學(xué)校教育教學(xué)管理工作的重要內(nèi)容之一,也是全面提高素質(zhì)教育,以全體學(xué)生主動發(fā)展的前提,為了把這項工作抓實,我們強調(diào)了從嚴(yán)要求、貫徹文件精神,落實要求,做到動態(tài)管理。嚴(yán)格把好招生、新生錄取及注冊關(guān),學(xué)習(xí)期間做好學(xué)籍信息變更及學(xué)籍異動的及時常態(tài)管理,每個月按時上報學(xué)籍月報表,做到“籍在人在,人走籍銷;信息變更,及時處理;過程檔案,二檔(電子及紙質(zhì)檔案)一致”的信息采集和檔案管理目標(biāo),為教育教學(xué)管理,做好服務(wù)保障。

一是做好新生入學(xué)錄取、注冊工作,嚴(yán)把進口關(guān)。貫徹落實各級主管部門對2013年中職生錄取、注冊工作的文件精神和要求,新生入學(xué)后,對新錄取、注冊信息進行了多次錄入,多次核實校對,努力做到萬無一失,核實無誤后錄取、注冊信息名冊檔案由學(xué)生簽名確認。做到了不空注,不注雙重學(xué)籍。到上級主管部門履行待續(xù),做到按程序辦事,錄取、注冊時逐一核實并收取相關(guān)原件和復(fù)印件進行初審和送縣、市主管部門審驗。對不符合要求的予以剔除,嚴(yán)把人情關(guān),不感情用事,不弄虛作假。

二是立足校情,面向市場,開辦專業(yè)及課程設(shè)置。學(xué)校的專業(yè)設(shè)置遵循“面向市場設(shè)專業(yè)、面對職業(yè)設(shè)置課程,針對崗位練技能”的理念,一方面在已審批上報的專業(yè)中結(jié)合如何適應(yīng)市場及學(xué)生的需求來遴選;另一方面結(jié)合學(xué)校專業(yè)教育教學(xué)設(shè)施及師資配備等硬軟環(huán)境來開辦。專業(yè)課程設(shè)置,針對職業(yè)崗位群,要能體現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)、智力結(jié)構(gòu)和個性結(jié)構(gòu)的形成。建立適應(yīng)個體差異發(fā)展、社會發(fā)展需要的課程體系,促進不同類型和具有不同發(fā)展?jié)撡|(zhì)的學(xué)生在原有基礎(chǔ)上最大限度的提高,形成積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度,在獲得基礎(chǔ)知識與基本技能的過程同時成為學(xué)會學(xué)習(xí)和形成正確價值觀的過程。這是我們的教育教學(xué)思想“以人為本,重在發(fā)展”的充分體現(xiàn)。在課程實施的過程中,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會合作,學(xué)會生存,學(xué)會做人;關(guān)注學(xué)生的全面和諧發(fā)展;培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感,健全的人格、創(chuàng)新精神和實踐能力、終身學(xué)習(xí)的愿望和能力,良好的信息素養(yǎng)和環(huán)境能力。

學(xué)校教務(wù)處按照上級主管業(yè)務(wù)部門頒發(fā)的指導(dǎo)性教育計劃和有關(guān)文件精神,在充分調(diào)查研究和論證職業(yè)崗位需求的基礎(chǔ)上,按三個模塊(文化基礎(chǔ)課模塊、專業(yè)理論基礎(chǔ)/技能實訓(xùn)模塊和活動課模塊)合理進行了課程設(shè)置,在教育教學(xué)中注重常規(guī)管理且狠抓落實,做好“一期三查”、“一日三檢”、“一期三考”工作,加強課堂教學(xué)管理。實訓(xùn)處的常規(guī)工作重點是配合教務(wù)處,保障實訓(xùn)實訓(xùn)教學(xué)硬、軟設(shè)施的配套與管理,加大專業(yè)課技能實訓(xùn)、實踐的力度,以“技能高考”、“技能大賽”為抓手,狠抓學(xué)生的專業(yè)職業(yè)技能的形成,確保學(xué)生具備扎實的專業(yè)知識、過硬的職業(yè)技能和必備的文化基礎(chǔ)知識。

四、存在的問題及需要改進的地方。

中職招生貫穿全年(重點的二時段:春季招收往屆轉(zhuǎn)校生和秋季的中考應(yīng)屆畢業(yè)生及少量的往屆轉(zhuǎn)校生),隨時可能有新生入校;另一方面又因為中職學(xué)校招收的絕大多數(shù)是嚴(yán)重厭學(xué)的且就學(xué)意愿搖擺不定等原因的問題學(xué)生,學(xué)生流失及學(xué)籍異動相當(dāng)頻繁,給學(xué)校的學(xué)生學(xué)籍的動態(tài)管理工作帶來了較大的難度。因此,學(xué)籍管理人員要堅持原則、秉公辦事,一絲不茍,對轉(zhuǎn)出的學(xué)生,了解清原因,看戶口,防止變相擇校。嚴(yán)把轉(zhuǎn)出關(guān)。對轉(zhuǎn)入學(xué)生,查驗戶口,轉(zhuǎn)學(xué)證,從不擅自收不合手續(xù)的學(xué)生,嚴(yán)把入學(xué)關(guān)。經(jīng)常和班主任對“總名冊”,保證班、校和上級部門數(shù)據(jù)的統(tǒng)一。

總之,我校在學(xué)籍管理方面很好的貫徹上級文件精神和要求,積極開展自查自糾的工作,問題落實整改,規(guī)范管理。但是面對新時期的新要求,還有很多問題需要我們?nèi)ニ伎?,去研究,去努力提高管理的工作效能。我們將不斷努力,逐步解決和完善學(xué)籍管理中存在的一些問題,向兄弟院校學(xué)習(xí),不斷總結(jié)經(jīng)驗,逐步提高我校學(xué)籍管理工作水平。

英山理工中專。

20xx年xx月xx日。

20xx-20xx學(xué)年度上學(xué)期含山一中學(xué)籍管理。

根據(jù)市縣教育局學(xué)籍管理文件精神,結(jié)合本校實際,把學(xué)籍管理設(shè)為學(xué)校最基本的常規(guī)管理之一,切實提高學(xué)籍管理工作質(zhì)量。我校已對本學(xué)期學(xué)籍工作進行了認真的自查。

一、基本情況。

我?,F(xiàn)有個三個年級,62個教學(xué)班。在籍中學(xué)生在校生3350余名,男生1987人,女生1363人。

(1)加強領(lǐng)導(dǎo),健全組織。

學(xué)籍管理是學(xué)校提高教育管理水平一項重要基礎(chǔ)性工作,是加強和規(guī)范學(xué)校管理的有效途徑。為此,我校專門成立含山一中學(xué)籍管理領(lǐng)導(dǎo)小組,葛貴來校長任組長,孫之平副校長、張為才、黃立勝同志為副組長。選配業(yè)務(wù)熟練,責(zé)任心強的程錦濤、裴濤同志負責(zé)學(xué)籍信息管理工作,擔(dān)任學(xué)校學(xué)籍管理員。為滿足學(xué)生學(xué)籍管理工作科學(xué)、高效和規(guī)范化需要,配置專用設(shè)備,加大人員培訓(xùn)力度,做到組織健全、分工具體、責(zé)任到人、制度完善,確保我校學(xué)籍管理工作規(guī)范、有序。

(2)實行檔案管理規(guī)范化,不斷提高管理水平。

報到學(xué)生名冊,在籍學(xué)生名冊,分年級做好各種套表及各種原始材料,及時記載學(xué)生變動情況等,能按縣局有關(guān)規(guī)定,做好各項工作。

1、加強入學(xué)管理,嚴(yán)把新生入口關(guān)。為了做好新生入學(xué)工作,在招生前期我們就把入學(xué)通知書發(fā)到家長手中。按照因校制宜、因地制宜的原則,加強中小學(xué)入學(xué)管理,做好小升初銜接工作,嚴(yán)控學(xué)生流失,有針對性的解決因各種原因引起的輟學(xué)問題。

3、及時處理學(xué)籍變動數(shù)據(jù)。對變動學(xué)生都能造冊跟蹤登記。轉(zhuǎn)學(xué)的有轉(zhuǎn)學(xué)證存根,輟學(xué)的有家訪記錄,畢業(yè)的有畢業(yè)證存根,建有統(tǒng)計總表、資料比較完善齊備,規(guī)范學(xué)籍管理工作。

(3)重視“控流保學(xué)”工作的制度建設(shè)。

1、“三冊”制度。每學(xué)期開學(xué)初造學(xué)生花名冊,點名簿,每年新生入學(xué)后制好學(xué)籍簿,建好了學(xué)生檔案,嚴(yán)格實行學(xué)生“戶口”管理。

批準(zhǔn)、教務(wù)處辦理轉(zhuǎn)學(xué)證明。凡因病或其他特殊原因休學(xué),退學(xué)的學(xué)生必須由本人申請,班主任審查同意,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),辦理休學(xué)、退學(xué)手續(xù)。凡辦理了轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)手續(xù)的學(xué)生班主任必須在學(xué)籍簿上注明轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)的時間、原因。教務(wù)處建立了專冊登記簿。未辦理轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)手續(xù),自動不到校學(xué)習(xí)的流動生,班主任及時做好了學(xué)生、家長的思想教育工作,動員到校辦理手續(xù)。對休學(xué)期滿的學(xué)生,學(xué)校按時通知到校插班復(fù)學(xué)。

(4)梳理問題,認真整改。結(jié)合本校在學(xué)籍管理工作中存在的突出問題,迅速加以整改、完善。針對雙重學(xué)籍和重復(fù)學(xué)籍等問題,按照目前學(xué)生就讀學(xué)校和年級為準(zhǔn),只保留其在學(xué)校的就讀年級學(xué)籍,其它學(xué)籍一律刪除。針對隨意留級和不夠入學(xué)年齡先入學(xué)后辦學(xué)籍所造成的人籍不同步等問題,要按照學(xué)生現(xiàn)在就讀年級重新辦理學(xué)籍,原有學(xué)籍取消。不準(zhǔn)接收沒有任何手續(xù)的學(xué)生。轉(zhuǎn)學(xué)必須按照同年級互轉(zhuǎn)的規(guī)定辦理,不準(zhǔn)借轉(zhuǎn)學(xué)之際留級。

三、存在問題。

1、學(xué)生流動性大,學(xué)期初變動更新工作量大,信息采集困難。

2、農(nóng)民工子女外出和轉(zhuǎn)入比較隨意,學(xué)校控制難。

3、盡管我校在控制流生工作方面,下了大力氣,也取得喜人成果,但輟學(xué)形勢仍舊很嚴(yán)重,還需要總結(jié)行之有效的方法控制輟學(xué)率。

4、少量檔案資料還未進入電腦管理,管理措施還需進一步完善。

一學(xué)期來,在學(xué)籍管理工作中,雖然取得了一些成績,但還存在不足。在以后的工作里再接再厲,不斷簡化管理工作的手續(xù),不斷總結(jié)經(jīng)驗,完善管理制度,努力將學(xué)籍管理工作做得更好。

學(xué)籍管理工作是一項繁雜、系統(tǒng)的工作,是學(xué)校管理的重要組成部分,搞好學(xué)籍管理工作是建立穩(wěn)定良好的義務(wù)教育秩序,落實新《義務(wù)教育法》,保證學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,面向全體學(xué)生,全面提高學(xué)生素質(zhì)的有力保證,對提高教育質(zhì)量有著重大意義。因此,我校堅持貫徹執(zhí)行上級有關(guān)學(xué)籍管理工作的文件精神,全面規(guī)范落實學(xué)籍管理工作,并努力逐步實現(xiàn)科學(xué)化、信息管理自動化。具體工作匯報如下:

一、責(zé)任分明,隊伍過硬。

盡管我校規(guī)模小,但由于校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)籍工作的重視,我校學(xué)籍工作堅持由校長親自領(lǐng)導(dǎo),教導(dǎo)主任分工細化安排,學(xué)籍管理員落實學(xué)籍系統(tǒng)管理工作,各班班主任負責(zé)各班學(xué)籍冊填寫、核實、更新工作,分工明確,責(zé)任分明。

從2012年起,學(xué)校每學(xué)期進行一次學(xué)籍表檢查,要求學(xué)籍管理員在工作中堅持依法管理,做到有據(jù)可查,有章可尋。同時,根據(jù)上級相關(guān)文件或會議精神,由教導(dǎo)主任主持向班主任布置本學(xué)期學(xué)籍工作,并要求班主任在工作中做到認真細致,熟悉熟記學(xué)籍管理法規(guī),在日常工作中做到及時報告學(xué)生在校在班情況,做好學(xué)籍表記錄記載、學(xué)籍管理員備查、教導(dǎo)處存檔等一系列學(xué)籍工作。

二、制度建設(shè),做到有法可依,依法管理。

我校學(xué)籍管理制度的建設(shè),堅持做到有法可依,依法管理、與時。

俱進,始終不渝認真執(zhí)行并貫徹落實《貴州省義務(wù)教育階段學(xué)籍管理暫行辦法》《貴州省義務(wù)教育就近入學(xué)管理辦法》的文件精神,學(xué)校堅持以科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo),以辦人民滿意教育為宗旨,把學(xué)籍管理工作納入整個學(xué)校工作計劃,建立并執(zhí)行主要領(lǐng)導(dǎo)分管學(xué)籍工作制度、學(xué)籍管理員變動報告制度、學(xué)籍異動制度、流動人口管理制度、各年度學(xué)籍存檔制度等。不斷完善各項制度建設(shè),增強了法規(guī)意識、服務(wù)意識。

三、細化管理,廣泛宣傳,切實做好學(xué)籍管理工作。

1、嚴(yán)格執(zhí)行按照上級文件精神,各項制度規(guī)范管理,落實,制訂我?!丁秾W(xué)生學(xué)籍冊》填寫說明》與《《貴州省義務(wù)教育階段學(xué)籍管理辦法》班主任細讀指引》,進一步規(guī)范我校學(xué)籍管理。努力做到既堅持原則同時做好學(xué)籍管理相關(guān)制度的宣傳。落實市教育局關(guān)于學(xué)籍管理的要求,上下一心,以認真務(wù)實的態(tài)度對待學(xué)籍工作。

2、建立嚴(yán)格的休學(xué)、以休代留、輟學(xué)制度,認真做好防輟控流工作,近年來輟學(xué)率為0%。

3、認真執(zhí)行貫徹落實電子化學(xué)籍管理工作,每學(xué)期按要求完成了新生入學(xué)及異動工作,并及時核對、更新、上報數(shù)據(jù)。

4、按照市教育局基教科的要求,使用規(guī)范表冊,填寫在籍學(xué)生《學(xué)籍冊》,教導(dǎo)處定期對各班《學(xué)籍冊》進行檢查,畢業(yè)學(xué)生《學(xué)籍冊》存檔。

5、認真做好學(xué)年初基層報表填報工作,“四率”表的填報工作,做到實事求是,準(zhǔn)確無誤,并認真做好資料歸檔保存工作。

6、完成異動表冊,做好分班名冊的補充和刪除及審核歸檔工作。

7、完成流動人口子女摸底統(tǒng)計工作,認真填寫流動生統(tǒng)計表,上報基教科。

8、運用現(xiàn)代化管理手段,初步實現(xiàn)學(xué)籍管理信息化、規(guī)范化、科學(xué)化,認真及時作為各項數(shù)據(jù)的備份。

9、積極參加學(xué)籍管理培訓(xùn)工作,我校是首批參與我區(qū)新學(xué)籍系統(tǒng)學(xué)籍管理員培訓(xùn)的學(xué)校,教導(dǎo)處主任、學(xué)籍管理員都經(jīng)過專業(yè)的統(tǒng)一培訓(xùn)。

四、注重檔案管理,完善學(xué)籍資料。

學(xué)校平時注意各類學(xué)籍工作資料的收集、整理工作,建立了學(xué)籍各項資料檔案,并不斷加以完善,務(wù)求實現(xiàn)我校學(xué)籍管理工作達到規(guī)范的同時也屬于我市學(xué)籍管理領(lǐng)先的水平。

思渠完小。

20xx年10月9日。

---來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供參考。

中職學(xué)籍管理自查報告篇八

的事。為了貫徹落實工作項目的要求,我們都需要對其進行策劃并撰寫方案,好的方案對于行動的成功有著重要意義,好的方案都有哪些內(nèi)容?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[報告范文]班級自查報告寫作范例》,歡迎您參考,希望對您有所助益!

為認真貫徹落實省教育廳、政府教育督導(dǎo)團、中共四川省委宣傳部《關(guān)于在全省開展規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為專項督導(dǎo)檢查的通知》(川教[20xx]248號)文件精神,為認真貫徹落實《四川政府辦公廳關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為深入推進素質(zhì)教育的意見》和《四川省教育廳關(guān)于的實施意見》精神,端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,規(guī)范教育教學(xué)管理,全面實施素質(zhì)教育,促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長,我校這段時間以來認真開展自查自糾工作,實事求是地查找學(xué)校在師德行風(fēng)和學(xué)校管理中存在的問題,結(jié)合師生員工以及家長們提出的意見和建議,認真落實整改,通過此次活動,進一步規(guī)范辦學(xué)行為,建立健全學(xué)校各項規(guī)章制度,切實解決師德師風(fēng)、規(guī)范管理方面存在的主要問題,增強教職工的職業(yè)規(guī)范意識,樹立學(xué)校良好的`社會形象,為學(xué)校的改革與發(fā)展,創(chuàng)造良好的環(huán)境?,F(xiàn)總結(jié)如下:。

減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)是一項社會系統(tǒng)工程,我校從樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,辦人民滿意教育,切實加強和改進未成年人思想道德建設(shè),從建設(shè)和諧社會的必然要求出發(fā),遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,全面推進素質(zhì)教育,充分認識減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)的重要性和緊迫性,采取切實有效措施,提升教師素質(zhì),提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益,做到減負增效,堅決把學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)減下來。

(一)、規(guī)范教學(xué)行為方面。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。我校按照國家和省規(guī)定的課程設(shè)置和課程計劃開齊開足課程,任何教師都不得擠占音、體、美、信息技術(shù)、綜合社會實踐、健康教育等課程的教學(xué)時間,任何教師不得隨意調(diào)整課程難度和趕超教學(xué)進度。學(xué)校課表在教務(wù)處的組織實施下都備案上墻。

2、嚴(yán)格控制課外作業(yè)量。教師精選作業(yè)內(nèi)容,提高作業(yè)的質(zhì)量,堅決杜絕布置大量機械性、重復(fù)性、懲罰性的作業(yè),提倡布置彈性作業(yè),引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)。學(xué)校各年級組、備課組都加強對各科作業(yè)布置的管理和協(xié)調(diào),嚴(yán)格控制了每日各學(xué)科作業(yè)總量,保證家庭作業(yè)控制在每天1.5小時。

3、嚴(yán)格作息時間。取消早自習(xí),保證學(xué)生每天在校集中學(xué)習(xí)時間不超過8小時,每天睡眠時間不少于9小時,每天體育鍛煉不少于1小時。住校生早上統(tǒng)一起床時間為7:00;晚自習(xí)結(jié)束時間為21:00。

4、學(xué)校要求任何教師不得以任何名目(包括家長委員會等)占用雙休日、節(jié)假日、寒暑假組織學(xué)生集體補課或上新課。

(二)、規(guī)范考試評價行為方面。

1、嚴(yán)格考試次數(shù),對學(xué)生的成績不公布、不排名、不得按考試成績給學(xué)生排座次等。

2、規(guī)范競賽活動,嚴(yán)禁組織學(xué)生參加各種商業(yè)性活動。

(三)、規(guī)范教材使用方面。

學(xué)校嚴(yán)格按照省教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中選用教學(xué)用書,絕不違規(guī)征訂和使用教輔資料,也不允許其他部門、團體和個人在校內(nèi)組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔資料。杜絕教師推薦或變相推薦和使用教輔資料。

1、規(guī)范招生和編班。學(xué)校嚴(yán)格按照公共事業(yè)局所劃定的招生范圍進行招生,不隨意更改范圍,不跨區(qū)招生,確保招生范圍區(qū)內(nèi)所有適齡兒童及青少年都能就近入學(xué)。學(xué)校一律實行均衡編班,不分重點班、快慢班、實驗班、特色班、特長班,嚴(yán)禁以學(xué)生獲獎、競賽和考試成績作為編班依據(jù)。

3嚴(yán)格規(guī)范捐資助學(xué)行為。嚴(yán)格獎學(xué)金、助學(xué)金、貧困生生活補助等的管理和使用,社會及個人的捐資助學(xué)不得與學(xué)生入學(xué)掛鉤。

4、嚴(yán)格學(xué)籍管理。建立學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等各項管理制度,健全學(xué)籍檔案,實行學(xué)籍信息化管理。嚴(yán)禁弄虛作假,亂開休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、畢(結(jié))業(yè)證明,涂改學(xué)籍檔案等。

要求全體教職工從講政治的高度,充分認識這次規(guī)范辦學(xué)行為的重要性,樹立大局意識、全局意識,審時度勢,增強工作的使命感。增強責(zé)任感,不斷加強自身建設(shè),切實解決好學(xué)校存在的問題,有效地推進教育行風(fēng)建設(shè)。

1、加強教師職業(yè)道德建設(shè)。要求我校教師嚴(yán)格遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,做到愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表。教師要關(guān)心幫助學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生和體罰學(xué)生。

2、嚴(yán)禁教師有償補課。嚴(yán)禁在職教師對學(xué)生實行有償家教、有償補課、舉辦或參與社會舉辦的各類收費培訓(xùn)和補習(xí)班。嚴(yán)禁教師私自在校外兼課、兼職。提倡教師利用課外時間免費為學(xué)生補缺補差。

3、深化教育教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益,在以校本教研為抓手,建立健全教學(xué)常規(guī)的同時,成立備課組,實行教師集體備課制,備精每一堂課,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計和課堂教學(xué)過程,以提高每一堂課的質(zhì)量和效益,建立健全了教育教學(xué)研究制度,加強集體備課,加強了教育教學(xué)的研究,充分發(fā)揮教師集體的作用。改革了課堂教學(xué)模式,用先進的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作,課堂內(nèi)有充足的時間讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

4、嚴(yán)格工作責(zé)任和責(zé)任追究制度,做到分工明細、落實到位、責(zé)任到人頭。

5、強化監(jiān)督,完善校務(wù)公開各項工作。學(xué)校認真執(zhí)行教代會各項制度,學(xué)校重大事項公開透明。本學(xué)期,還進一步落實、細化、完善了校務(wù)公開各項工作。結(jié)合學(xué)校重建、合并、人事調(diào)整等工作,規(guī)范議事程序,堅持校務(wù)委員會集體研究決定。學(xué)校還充分利用“平武縣南壩中學(xué)網(wǎng)站”、校訊通平臺、光輝的職業(yè)qq群、校園博客等渠道,及時發(fā)布各類信息,深受教職工歡迎。

總之,我校通過集中整頓不規(guī)范辦學(xué)行為的活動,通過自查自糾,進一步規(guī)范了我校的辦學(xué)行為,對學(xué)校今后實行開放式教學(xué)和走內(nèi)涵式發(fā)展道路,將起到非常重要的作用,各項措施得到落實,成效顯著,符合《意見》要求。今后,還要繼續(xù)堅持整頓不規(guī)范辦學(xué)行為的工作,并建立長效機制,保證工作的長期性和實效性,切實辦好讓人民滿意的教育。

中職學(xué)籍管理自查報告篇九

學(xué)籍管理屬于政策性、責(zé)任性比較強的一項工作,更是一項嚴(yán)肅的工作。我校高度重視學(xué)籍管理工作,因為它是教學(xué)管理工作的一項重要內(nèi)容,是保證正常的教學(xué)秩序、切實維護學(xué)生的合法權(quán)利和依法治校的一個重要環(huán)節(jié),也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的一項重要措施。

在市教育局職成科的.指導(dǎo)下,在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,經(jīng)過我校學(xué)籍管理人員的努力,我校的學(xué)籍管理工作管理規(guī)范、科學(xué)嚴(yán)謹。

我們在嚴(yán)格貫徹省教育廳頒布的《湖北省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定》以及市教育局考試院、高職成科等錄取注冊工作的文件等相關(guān)文件精神,結(jié)合學(xué)校實際,制定了《學(xué)籍管理人員職責(zé)》、《學(xué)籍管理班主任工作指導(dǎo)》、《班主任每月學(xué)生信息核查,教務(wù)處按月進行匯總報告》、《學(xué)生休、復(fù)學(xué)、退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)等事項的教務(wù)處初審、相關(guān)部門備案、校長批準(zhǔn)》等系列工作細則,嚴(yán)格學(xué)籍管理,完善學(xué)籍檔案。

學(xué)籍管理是一項非常細致的工作,具有極強的政策性,其貫穿學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)的整個學(xué)習(xí)過程。包括學(xué)生錄取、注冊、考試、成績記載以及在學(xué)習(xí)期間出現(xiàn)的轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)、取消學(xué)籍、畢業(yè)和學(xué)籍檔案管理等各個環(huán)節(jié)。從宏觀上看,各年級學(xué)籍管理工作是周而復(fù)始循環(huán)進行的;從局部看,它又是階段性的繁雜細致的工作,需要按照其先后次序一項一項地實施。只有實現(xiàn)管理的規(guī)范化、制度化,才能真正發(fā)揮其作用。由于學(xué)校的全日制學(xué)生中既有中職學(xué)生,又有普高學(xué)生,在管理理念和模式上存在著較大的差異,所以建立完善的管理制度尤其重要。

報考及檔案管理等由教務(wù)處牽頭負責(zé)。學(xué)生在校、校外專業(yè)技能的實訓(xùn)工作及畢業(yè)生安置及檔案管理等由實訓(xùn)處負責(zé)管理。在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,對學(xué)籍工作進行了模塊化切割分工,要求全面貫徹落實上級主管部門的文件精神和要求,進行了自查整改,修訂了崗位責(zé)任、工作管理、學(xué)校學(xué)籍管理規(guī)定、學(xué)籍管理辦事指南等管理制度,實行校領(lǐng)導(dǎo)督辦、分層管理,明確責(zé)任,認真落實,努力做到按程序規(guī)范操作,建立電子網(wǎng)絡(luò)信息檔案與紙質(zhì)檔案齊備且保持一致,確保檔案資料的完整性、連續(xù)性、準(zhǔn)確性、真實性,對學(xué)生檔案進行了規(guī)范化管理。

學(xué)籍管理是中職學(xué)校教育教學(xué)管理工作的重要內(nèi)容之一,也是全面提高素質(zhì)教育,以全體學(xué)生主動發(fā)展的前提,為了把這項工作抓實,我們強調(diào)了從嚴(yán)要求、貫徹文件精神,落實要求,做到動態(tài)管理。嚴(yán)格把好招生、新生錄取及注冊關(guān),學(xué)習(xí)期間做好學(xué)籍信息變更及學(xué)籍異動的及時常態(tài)管理,每個月按時上報學(xué)籍月報表,做到“籍在人在,人走籍銷;信息變更,及時處理;過程檔案,二檔(電子及紙質(zhì)檔案)一致”的信息采集和檔案管理目標(biāo),為教育教學(xué)管理,做好服務(wù)保障。

一是做好新生入學(xué)錄取、注冊工作,嚴(yán)把進口關(guān)。貫徹落實各級主管部門對20xx年中職生錄取、注冊工作的文件精神和要求,新生入學(xué)后,對新錄取、注冊信息進行了多次錄入,多次核實校對,努力做到萬無一失,核實無誤后錄取、注冊信息名冊檔案由學(xué)生簽名確認。做到了不空注,不注雙重學(xué)籍。到上級主管部門履行待續(xù),做到按程序辦事,錄取、注冊時逐一核實并收取相關(guān)原件和復(fù)印件進行初審和送縣、市主管部門審驗。對不符合要求的予以剔除,嚴(yán)把人情關(guān),不感情用事,不弄虛作假。

中職學(xué)籍管理自查報告篇十

學(xué)籍管理屬于政策性、責(zé)任性比較強的一項工作,更是一項嚴(yán)肅的工作。我校高度重視學(xué)籍管理工作,因為它是教學(xué)管理工作的一項重要內(nèi)容,是保證正常的教學(xué)秩序、切實維護學(xué)生的合法權(quán)利和依法治校的一個重要環(huán)節(jié),也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的一項重要措施。

在市教育局職成科的指導(dǎo)下,在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,經(jīng)過我校學(xué)籍管理人員的努力,我校的學(xué)籍管理工作管理規(guī)范、科學(xué)嚴(yán)謹。

我們在嚴(yán)格貫徹省教育廳頒布的《湖北省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定》以及市教育局考試院、高職成科等錄取注冊工作的文件等相關(guān)文件精神,結(jié)合學(xué)校實際,制定了《學(xué)籍管理人員職責(zé)》、《學(xué)籍管理班主任工作指導(dǎo)》、《班主任每月學(xué)生信息核查,教務(wù)處按月進行匯總報告》、《學(xué)生休、復(fù)學(xué)、退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)等事項的教務(wù)處初審、相關(guān)部門備案、校長批準(zhǔn)》等系列工作細則,嚴(yán)格學(xué)籍管理,完善學(xué)籍檔案。

學(xué)籍管理是一項非常細致的工作,具有極強的政策性,其貫穿學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)的整個學(xué)習(xí)過程。包括學(xué)生錄取、注冊、考試、成績記載以及在學(xué)習(xí)期間出現(xiàn)的轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)、取消學(xué)籍、畢業(yè)和學(xué)籍檔案管理等各個環(huán)節(jié)。從宏觀上看,各年級學(xué)籍管理工作是周而復(fù)始循環(huán)進行的;從局部看,它又是階段性的繁雜細致的工作,需要按照其先后次序一項一項地實施。只有實現(xiàn)管理的規(guī)范化、制度化,才能真正發(fā)揮其作用。由于學(xué)校的全日制學(xué)生中既有中職學(xué)生,又有普高學(xué)生,在管理理念和模式上存在著較大的差異,所以建立完善的管理制度尤其重要。

學(xué)校以此次核查為契機,重新明確了我校學(xué)生入學(xué)錄取、注冊,學(xué)習(xí)期間的個人信息更改、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)、取消學(xué)籍、畢業(yè)驗印和學(xué)籍檔案管理等工作由招畢辦負責(zé)。學(xué)生學(xué)業(yè)期間的學(xué)習(xí)、考試、成績記載、高考報考及檔案管理等由教務(wù)處牽頭負責(zé)。學(xué)生在校、校外專業(yè)技能的實訓(xùn)工作及畢業(yè)生安置及檔案管理等由實訓(xùn)處負責(zé)管理。在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,對學(xué)籍工作進行了模塊化切割分工,要求全面貫徹落實上級主管部門的文件精神和要求,進行了自查整改,修訂了崗位責(zé)任、工作管理、學(xué)校學(xué)籍管理規(guī)定、學(xué)籍管理辦事指南等管理制度,實行校領(lǐng)導(dǎo)督辦、分層管理,明確責(zé)任,認真落實,努力做到按程序規(guī)范操作,建立電子網(wǎng)絡(luò)信息檔案與紙質(zhì)檔案齊備且保持一致,確保檔案資料的完整性、連續(xù)性、準(zhǔn)確性、真實性,對學(xué)生檔案進行了規(guī)范化管理。

學(xué)籍管理是中職學(xué)校教育教學(xué)管理工作的重要內(nèi)容之一,也是全面提高素質(zhì)教育,以全體學(xué)生主動發(fā)展的前提,為了把這項工作抓實,我們強調(diào)了從嚴(yán)要求、貫徹文件精神,落實要求,做到動態(tài)管理。嚴(yán)格把好招生、新生錄取及注冊關(guān),學(xué)習(xí)期間做好學(xué)籍信息變更及學(xué)籍異動的及時常態(tài)管理,每個月按時上報學(xué)籍月報表,做到“籍在人在,人走籍銷;信息變更,及時處理;過程檔案,二檔(電子及紙質(zhì)檔案)一致”的信息采集和檔案管理目標(biāo),為教育教學(xué)管理,做好服務(wù)保障。

一是做好新生入學(xué)錄取、注冊工作,嚴(yán)把進口關(guān)。貫徹落實各級主管部門對20xx年中職生錄取、注冊工作的文件精神和要求,新生入學(xué)后,對新錄取、注冊信息進行了多次錄入,多次核實校對,努力做到萬無一失,核實無誤后錄取、注冊信息名冊檔案由學(xué)生簽名確認。做到了不空注,不注雙重學(xué)籍。到上級主管部門履行待續(xù),做到按程序辦事,錄取、注冊時逐一核實并收取相關(guān)原件和復(fù)印件進行初審和送縣、市主管部門審驗。對不符合要求的予以剔除,嚴(yán)把人情關(guān),不感情用事,不弄虛作假。

二是立足校情,面向市場,開辦專業(yè)及課程設(shè)置。學(xué)校的專業(yè)設(shè)置遵循“面向市場設(shè)專業(yè)、面對職業(yè)設(shè)置課程,針對崗位練技能”的理念,一方面在已審批上報的專業(yè)中結(jié)合如何適應(yīng)市場及學(xué)生的需求來遴選;另一方面結(jié)合學(xué)校專業(yè)教育教學(xué)設(shè)施及師資配備等硬軟環(huán)境來開辦。專業(yè)課程設(shè)置,針對職業(yè)崗位群,要能體現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)、智力結(jié)構(gòu)和個性結(jié)構(gòu)的形成。建立適應(yīng)個體差異發(fā)展、社會發(fā)展需要的課程體系,促進不同類型和具有不同發(fā)展?jié)撡|(zhì)的學(xué)生在原有基礎(chǔ)上最大限度的.提高,形成積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度,在獲得基礎(chǔ)知識與基本技能的過程同時成為學(xué)會學(xué)習(xí)和形成正確價值觀的過程。這是我們的教育教學(xué)思想“以人為本,重在發(fā)展”的充分體現(xiàn)。在課程實施的過程中,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會合作,學(xué)會生存,學(xué)會做人;關(guān)注學(xué)生的全面和諧發(fā)展;培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感,健全的人格、創(chuàng)新精神和實踐能力、終身學(xué)習(xí)的愿望和能力,良好的信息素養(yǎng)和環(huán)境能力。

學(xué)校教務(wù)處按照上級主管業(yè)務(wù)部門頒發(fā)的指導(dǎo)性教育計劃和有關(guān)文件精神,在充分調(diào)查研究和論證職業(yè)崗位需求的基礎(chǔ)上,按三個模塊(文化基礎(chǔ)課模塊、專業(yè)理論基礎(chǔ)/技能實訓(xùn)模塊和活動課模塊)合理進行了課程設(shè)置,在教育教學(xué)中注重常規(guī)管理且狠抓落實,做好“一期三查”、“一日三檢”、“一期三考”工作,加強課堂教學(xué)管理。實訓(xùn)處的常規(guī)工作重點是配合教務(wù)處,保障實訓(xùn)實訓(xùn)教學(xué)硬、軟設(shè)施的配套與管理,加大專業(yè)課技能實訓(xùn)、實踐的力度,以“技能高考”、“技能大賽”為抓手,狠抓學(xué)生的專業(yè)職業(yè)技能的形成,確保學(xué)生具備扎實的專業(yè)知識、過硬的職業(yè)技能和必備的文化基礎(chǔ)知識。

中職招生貫穿全年(重點的二時段:春季招收往屆轉(zhuǎn)校生和秋季的中考應(yīng)屆畢業(yè)生及少量的往屆轉(zhuǎn)校生),隨時可能有新生入校;另一方面又因為中職學(xué)校招收的絕大多數(shù)是嚴(yán)重厭學(xué)的且就學(xué)意愿搖擺不定等原因的問題學(xué)生,學(xué)生流失及學(xué)籍異動相當(dāng)頻繁,給學(xué)校的學(xué)生學(xué)籍的動態(tài)管理工作帶來了較大的難度。因此,學(xué)籍管理人員要堅持原則、秉公辦事,一絲不茍,對轉(zhuǎn)出的學(xué)生,了解清原因,看戶口,防止變相擇校。嚴(yán)把轉(zhuǎn)出關(guān)。對轉(zhuǎn)入學(xué)生,查驗戶口,轉(zhuǎn)學(xué)證,從不擅自收不合手續(xù)的學(xué)生,嚴(yán)把入學(xué)關(guān)。經(jīng)常和班主任對“總名冊”,保證班、校和上級部門數(shù)據(jù)的統(tǒng)一。

總之,我校在學(xué)籍管理方面很好的貫徹上級文件精神和要求,積極開展自查自糾的工作,問題落實整改,規(guī)范管理。但是面對新時期的新要求,還有很多問題需要我們?nèi)ニ伎?,去研究,去努力提高管理的工作效能。我們將不斷努力,逐步解決和完善學(xué)籍管理中存在的一些問題,向兄弟院校學(xué)習(xí),不斷總結(jié)經(jīng)驗,逐步提高我校學(xué)籍管理工作水平。

中職學(xué)籍管理自查報告篇十一

根據(jù)市縣教育局關(guān)于學(xué)籍管理文件精神,結(jié)合本校實際,把學(xué)籍管理設(shè)為學(xué)校最基本的常規(guī)管理之一,切實提高學(xué)籍管理工作質(zhì)量。我校已對本學(xué)期學(xué)籍工作進行了認真的自查。

我?,F(xiàn)有個三個年級,62個教學(xué)班。在籍中學(xué)生在校生3350余名,男生1987人,女生1363人。

(1)加強領(lǐng)導(dǎo),健全組織。

學(xué)籍管理是學(xué)校提高教育管理水平一項重要基礎(chǔ)性工作,是加強和規(guī)范學(xué)校管理的有效途徑。為此,我校專門成立含山一中學(xué)籍管理領(lǐng)導(dǎo)小組,葛貴來校長任組長,孫之平副校長、張為才、黃立勝同志為副組長。選配業(yè)務(wù)熟練,責(zé)任心強的程錦濤、裴濤同志負責(zé)學(xué)籍信息管理工作,擔(dān)任學(xué)校學(xué)籍管理員。為滿足學(xué)生學(xué)籍管理工作科學(xué)、高效和規(guī)范化需要,配置專用設(shè)備,加大人員培訓(xùn)力度,做到組織健全、分工具體、責(zé)任到人、制度完善,確保我校學(xué)籍管理工作規(guī)范、有序。

(2)實行檔案管理規(guī)范化,不斷提高管理水平。

報到學(xué)生名冊,在籍學(xué)生名冊,分年級做好各種套表及各種原始材料,及時記載學(xué)生變動情況等,能按縣局有關(guān)規(guī)定,做好各項工作。

1、加強入學(xué)管理,嚴(yán)把新生入口關(guān)。為了做好新生入學(xué)工作,在招生前期我們就把入學(xué)通知書發(fā)到家長手中。按照因校制宜、因地制宜的原則,加強中小學(xué)入學(xué)管理,做好小升初銜接工作,嚴(yán)控學(xué)生流失,有針對性的解決因各種原因引起的輟學(xué)問題。

3、及時處理學(xué)籍變動數(shù)據(jù)。對變動學(xué)生都能造冊跟蹤登記。轉(zhuǎn)學(xué)的有轉(zhuǎn)學(xué)證存根,輟學(xué)的有家訪記錄,畢業(yè)的有畢業(yè)證存根,建有統(tǒng)計總表、資料比較完善齊備,規(guī)范學(xué)籍管理工作。

(3)重視“控流保學(xué)”工作的制度建設(shè)。

1、“三冊”制度。每學(xué)期開學(xué)初造學(xué)生花名冊,點名簿,每年新生入學(xué)后制好學(xué)籍簿,建好了學(xué)生檔案,嚴(yán)格實行學(xué)生“戶口”管理。

批準(zhǔn)、教務(wù)處辦理轉(zhuǎn)學(xué)證明。凡因病或其他特殊原因休學(xué),退學(xué)的學(xué)生必須由本人申請,班主任審查同意,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),辦理休學(xué)、退學(xué)手續(xù)。凡辦理了轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)手續(xù)的學(xué)生班主任必須在學(xué)籍簿上注明轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)的時間、原因。教務(wù)處建立了專冊登記簿。未辦理轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)手續(xù),自動不到校學(xué)習(xí)的流動生,班主任及時做好了學(xué)生、家長的思想教育工作,動員到校辦理手續(xù)。對休學(xué)期滿的學(xué)生,學(xué)校按時通知到校插班復(fù)學(xué)。

(4)梳理問題,認真整改。結(jié)合本校在學(xué)籍管理工作中存在的突出問題,迅速加以整改、完善。針對雙重學(xué)籍和重復(fù)學(xué)籍等問題,按照目前學(xué)生就讀學(xué)校和年級為準(zhǔn),只保留其在學(xué)校的就讀年級學(xué)籍,其它學(xué)籍一律刪除。針對隨意留級和不夠入學(xué)年齡先入學(xué)后辦學(xué)籍所造成的人籍不同步等問題,要按照學(xué)生現(xiàn)在就讀年級重新辦理學(xué)籍,原有學(xué)籍取消。不準(zhǔn)接收沒有任何手續(xù)的學(xué)生。轉(zhuǎn)學(xué)必須按照同年級互轉(zhuǎn)的規(guī)定辦理,不準(zhǔn)借轉(zhuǎn)學(xué)之際留級。

1、學(xué)生流動性大,學(xué)期初變動更新工作量大,信息采集困難。

2、農(nóng)民工子女外出和轉(zhuǎn)入比較隨意,學(xué)??刂齐y。

3、盡管我校在控制流生工作方面,下了大力氣,也取得喜人成果,但輟學(xué)形勢仍舊很嚴(yán)重,還需要總結(jié)行之有效的方法控制輟學(xué)率。

4、少量檔案資料還未進入電腦管理,管理措施還需進一步完善。

一學(xué)期來,在學(xué)籍管理工作中,雖然取得了一些成績,但還存在不足。在以后的工作里再接再厲,不斷簡化管理工作的手續(xù),不斷總結(jié)經(jīng)驗,完善管理制度,努力將學(xué)籍管理工作做得更好。

中職學(xué)籍管理自查報告篇十二

著名教育家蘇霍姆林斯基說,教育的目的是教會學(xué)生自我教育,《xx—全國基礎(chǔ)教育課程改革的目標(biāo)》,告訴我們要強調(diào)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,管理的主人要以學(xué)生為主體,要培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力,可以這么理解,21世紀(jì),是一個更加強調(diào)“自己教育自己”的時代。一個優(yōu)秀的學(xué)生,必須學(xué)會面對現(xiàn)實,調(diào)整自己并能發(fā)展自己。培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力,是實現(xiàn)這一教育目標(biāo)的一個很好渠道,本著教會學(xué)生“自我管理,自我服務(wù)、自我教育、自我提升”的教育理念,我們幾年前著手開始了陵口中學(xué)學(xué)生自主管理的實踐,并在實踐的基礎(chǔ)上形成了優(yōu)化農(nóng)村初中學(xué)生自主管理的行為模式探究這一鎮(zhèn)江市十一五課題。形成了在實踐的基礎(chǔ)上的課題研究和在課題研究基礎(chǔ)上的教育教學(xué)實踐兩大舉措。

二、開展自主管理活動的措施。

鑒于初中學(xué)生年齡小,閱歷淺,個人能力有限的事實,我校學(xué)生自主管理教育活動采用了由點到面,由易到難,由淺入深的循序漸進的工作方式,逐步開展教育工作。

首先、統(tǒng)一意見,確立工作目標(biāo)。在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,我們先是在行政會上達成開展這項實踐的統(tǒng)一意見,繼而在教職工大會上向全校教職工闡明成立“陵口中學(xué)自主管理委員會”(以下簡稱“自管會”)工作的出發(fā)點和目標(biāo),讓教職工都明白開展自主管理教育活動的必要性,形成統(tǒng)一意見,然后在學(xué)生當(dāng)中發(fā)動宣傳,接著,我們招募志愿者,在人員備齊的基礎(chǔ)上,成立自管會相關(guān)組織機構(gòu)。指導(dǎo)學(xué)生著手自我教育、自我管理的實踐活動?;趯W(xué)生年齡小,能力不強的事實,一開始,我們只在校園衛(wèi)生、文明守紀(jì)、愛護公務(wù)、安全檢查、學(xué)習(xí)評比等我校傳統(tǒng)的五項常規(guī)檢查的工作上,開展學(xué)生自主管理實踐活動,在這些活動中,我們力求隱藏起教師的影子和教師工作的痕跡,鼓勵學(xué)生大膽摸索,在制度和做法上都嘗試以自己的方式開展工作。

其次、拓寬自主管理教育廣度,在學(xué)生積累一定的自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我提升的經(jīng)驗和能力以后,結(jié)合校園文化建設(shè),我們鼓勵學(xué)生自主籌辦校園藝術(shù)節(jié),并指導(dǎo)學(xué)生先后成立校園廣播站、麒麟文學(xué)社出版(麒麟文學(xué)后改版為麒麟文報),出版黑板報、設(shè)計教室環(huán)境等,讓學(xué)生成為校園文化建設(shè)的主力軍。

再次,拓寬自主管理教育深度,在以上工作基礎(chǔ)上,我們將全校各班級衛(wèi)生、守紀(jì)、愛護公物、安全檢查、學(xué)習(xí)評比、文明班集體的考核評比工作都交由學(xué)生進行,并開展教學(xué)一體化的教學(xué)實踐活動,讓學(xué)生嘗試在學(xué)習(xí)上的更靈活,更自主地開展學(xué)習(xí)。本學(xué)期,在校長室的指導(dǎo)下,自管會指導(dǎo)老師不斷挖掘自主管理的深度和廣度,基于對學(xué)生生命教育、生存教育的理解和學(xué)生自我提升的期許,我們成立了一個既有利于學(xué)校衛(wèi)生保潔,有利于學(xué)生行為自律、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、,助人意識的自管會下屬組織——環(huán)保經(jīng)濟小組,模仿社會上企業(yè)的管理模式,讓學(xué)生將校園的所有易拉罐、礦泉水瓶、師生用過要遺棄的廢紙收集或者夠買過來,再轉(zhuǎn)手賣給外面的垃圾站,成立由組長總負責(zé),和其他四個小組長一起負責(zé)這些東西收集、購買、銷售、管理財務(wù)等工作,環(huán)保經(jīng)濟小組所得收入,分為兩塊,一是作為成員工資(薪水,按總收入多少酌量考慮,半年核算),二是將多余的錢拿來成立一個綠色基金,用來獎勵品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生和成績雖不理想但某方面比較突出的學(xué)生——譬如自強不息的學(xué)生。

三、開展自主管理活動的成效。

首先,在意識形態(tài)領(lǐng)域,學(xué)生自主意識、自我意識得以加強,通過長期的教育熏陶,學(xué)生在潛意識里都明白自我教育、自我管理的重要性、必要性,并能嘗試著在一定程度上進行自我約束、自我鍛煉,這在平時的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)上都有一定程度的體現(xiàn)。

其次,在實踐行動上,學(xué)生組織能力、管理能力都有一定程度的提升,平時,在學(xué)校層面上,全校的衛(wèi)生、守紀(jì)、安全、文明禮儀、學(xué)習(xí)評比等;教室、保潔區(qū)、宿舍的每日管理;學(xué)生穿著打扮行為舉止都納入到學(xué)生自我教育、自我管理、自我評比范疇。在班級層面,學(xué)生在班主任指導(dǎo)下,大膽嘗試著班級的自主管理,對班級各項日常事物進行嚴(yán)格自我把握,使得各個班級盡管管理方法不一,但是,卻都精彩分呈,并且效果良好。另外,在廣播站、文學(xué)社、環(huán)保經(jīng)濟、組織學(xué)生藝術(shù)節(jié)、主持每周升旗儀式、舉行自管會新年聯(lián)歡會、自強不息學(xué)生評比、自管會先進工作者評選等系列活動中,也涌現(xiàn)出了很多優(yōu)秀的青少年學(xué)生。

再次,在提升學(xué)校品位和形象展示上有一定成效,我校對農(nóng)村初級中學(xué)自主管理的新的研究和實踐,一定程度上改變了學(xué)生的許多不良習(xí)氣,學(xué)生總體上素質(zhì)良好,畢業(yè)生的社會反饋也不錯,高級學(xué)生的反饋也很好,xx年,丹陽電視臺來我校對此做了專訪,并在丹陽電視臺教育時空上向全市展播。另外,自主管理的實踐,在歷次上級檢查中也受到好評,江蘇省省現(xiàn)代化示范初中評估對我校開展的自主管理工作給予了很高評價,鎮(zhèn)江、丹陽兩級領(lǐng)導(dǎo)也在督導(dǎo)評估和檢查中對此給予了較好的評價,學(xué)校也在此基礎(chǔ)上于20成立了鎮(zhèn)江市級農(nóng)村初級中學(xué)學(xué)生自主管理的行為模式探究的研究課題。

四、開展自主管理活動的困惑。

農(nóng)村初級中學(xué)的學(xué)生,有許多特點,年齡偏小,閱歷尚淺,由于現(xiàn)在父母都只有一個孩子,所以,由于嬌生慣養(yǎng)而導(dǎo)致的嬌驕二氣在他們身上時時可見,面對這樣的現(xiàn)實,面對教育的本質(zhì)和目標(biāo),我們有責(zé)任和義務(wù)將這件事情做好,我們學(xué)校在今年年初,將此作為學(xué)校特色在教育局申報立項,并想以此作為突破口,做大做強,形成至少在丹陽是一個教育品牌,這就對這項課題研究和教育實踐提出了更深更高的要求,在現(xiàn)有的實踐基礎(chǔ)上,我們?nèi)绾巫龃笞鰪姡@是我們需要找到的答案,今天,我們有幸請到了鎮(zhèn)江、丹陽的各位專家來校指導(dǎo),這里,我們誠懇地希望能聽到各位專家對我們的工作提出批評指正,并迫切希望各位專家對我們以后的工作提出指導(dǎo)意見。

中職學(xué)籍管理自查報告篇十三

崔各莊實驗學(xué)校本學(xué)期有學(xué)生580多人。由于學(xué)生流動性大,使學(xué)校學(xué)籍管理工作的難度增大了許多。但是我們認識到學(xué)籍的重要性,比如學(xué)生入學(xué)、升學(xué)、留級、轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、休學(xué)以及學(xué)生在校期間的各科成績、操行評語、獎懲、出勤等諸多情況及畢業(yè)生檔案的抄寫、整理、保管、統(tǒng)計、歸納,各種報表的.輸入、打印、上報等工作,同時還要為各級領(lǐng)導(dǎo)提供有關(guān)學(xué)生的各項指標(biāo)和數(shù)據(jù)。所以學(xué)籍管理工作是學(xué)校各項工作當(dāng)中的一個重要的常規(guī)工作,它政策性強,責(zé)任大,工作面寬且繁雜,瑣碎,過程管理非常重要。

由于學(xué)校經(jīng)濟條件限制,負責(zé)學(xué)籍管理的老師即學(xué)校校長,雖然人手少,但工作起來決不拖拉,不磨增,做到了按時、圓滿地完成了各項數(shù)據(jù)統(tǒng)計、報表、學(xué)籍管理等工作。

每學(xué)期可以說從一開學(xué)就忙,一直要忙到學(xué)期結(jié)束,沒有一天的清閑。如每學(xué)年初,新生入學(xué)后,我們要分別與家長簽訂協(xié)議書,同時把新生的基本情況輸入?yún)f(xié)議書。每次都做到了準(zhǔn)確的統(tǒng)計各項數(shù)據(jù),及時的上報教委和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

每個學(xué)生有兩張存檔,一份學(xué)籍卡片一份學(xué)生基本情況登記卡,全校每個學(xué)生的考試成績、出勤情況、獲獎受表彰情況都是我們一筆一筆抄寫上去的。我認為學(xué)生建立個人的檔案,本著對學(xué)生負責(zé)的精神,我們從不怕麻煩。

中職學(xué)籍管理自查報告篇十四

學(xué)籍管理是一項繁雜、系統(tǒng)、細致的工作,是學(xué)校管理的重要組成部分。搞好學(xué)籍管理是建立教育穩(wěn)定和貫徹黨的教育方針的有力保證,同時對提高教育教學(xué)質(zhì)量也有著重大的意義。為了進一步規(guī)范學(xué)籍管理,現(xiàn)根據(jù)有關(guān)文件要求,自查如下:

一、責(zé)任分明,隊伍過硬。

福山學(xué)校規(guī)模小,人手緊,但學(xué)校學(xué)籍工作由教導(dǎo)處主任負責(zé),老師兼任學(xué)籍管理,負責(zé)學(xué)籍的具體工作,各班班主任負責(zé)學(xué)生到校情況管理,做到分工明確,責(zé)任分明。

二、制度管理,做到有法可依,依法管理。

學(xué)校的學(xué)籍管理做到制度明確,有法可依,依法管理,與時俱進。學(xué)校根據(jù)有關(guān)的法規(guī)、文件精神,在工作計劃中制定了詳細的學(xué)籍管理方法,學(xué)籍工作已形成常規(guī)化。班主任負責(zé)上報異動情況和填寫學(xué)生的學(xué)籍檔案。學(xué)籍管理員負責(zé)省學(xué)籍網(wǎng)的日常工作和各種有關(guān)學(xué)籍的報表。

三、細化管理、完善學(xué)籍管理。

(一)張貼宣傳欄。學(xué)校在校務(wù)公開欄張貼《新義務(wù)教育法》、學(xué)生異動制度及程序,流程、學(xué)生人數(shù)、學(xué)生鞏固率等資料。接受家長的監(jiān)督,更好服務(wù)于家長。

(二)各項工作扎實有效。

1、學(xué)校建立了0-20周歲的文件戶口冊,每年做好補充和完善工作。

2、學(xué)生憑《入學(xué)通知書》入學(xué)。

每年6月份,學(xué)校入戶摸底,發(fā)放《入學(xué)通知書》,學(xué)生在8月份憑《入學(xué)通知書》報名入學(xué)。對于無《入學(xué)通知書》的學(xué)生,學(xué)校調(diào)查有關(guān)情況,也及時辦理入學(xué)。每年新生入學(xué),要求一、七年級班主任根據(jù)《新生入學(xué)登記冊》,認真填寫相關(guān)的信息,為學(xué)籍上傳做好準(zhǔn)備。

3、學(xué)生異動時,及時辦理相關(guān)手續(xù)。

每學(xué)年開學(xué)時,老班主任向新班主任移交原班級的相關(guān)信息。發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到校情況,及時進行家訪,了解相關(guān)情況,如果學(xué)生轉(zhuǎn)出則要求家長及時做好相關(guān)的手續(xù)。對于轉(zhuǎn)進的學(xué)生,學(xué)校及時開具接收證,讓家長及時完成相關(guān)的手續(xù),每名異動學(xué)生手續(xù)齊全。學(xué)期結(jié)束,學(xué)校組織班主任認真填寫學(xué)生檔案,做到學(xué)生檔案完整,真實。

4、認真填寫有關(guān)表冊。

每年9月份的《新生入學(xué)登記冊》,第二年6月份的《畢業(yè)生名冊》,《入學(xué)通知單》及每學(xué)期的《在籍生名冊》、《異動生統(tǒng)計表》、《異動生花名冊》等相關(guān)表冊我校都有專人認真填寫,并努力做到電子文檔與紙質(zhì)檔案對應(yīng)。

5、登錄《安徽省學(xué)籍管理系統(tǒng)》,做好日常管理工作。

現(xiàn)在的學(xué)籍實行的電子學(xué)籍,對于休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)的,通過網(wǎng)上操作,并通過縣教育局審批。并及時更新了獨生子女,貧困學(xué)生、留守學(xué)生等相關(guān)信息。始終做到在讀320名學(xué)生在省學(xué)籍網(wǎng)人人有學(xué)號,學(xué)籍簿一一對應(yīng)。

四、存在的問題或困惑。

1、學(xué)校地處二市交界處,對學(xué)籍工作有一定的影響。由于新實行的電子學(xué)籍,家長們不理解,要給家長做大量的解釋工作。有些家長以為學(xué)籍不重要,到外地讀書才發(fā)現(xiàn)學(xué)籍的重要。有些外地的學(xué)生到我校讀書,開具的轉(zhuǎn)學(xué)證不正規(guī)。

2、學(xué)籍電子網(wǎng)絡(luò)化管理現(xiàn)在只是做到了全省聯(lián)網(wǎng),這套系統(tǒng)還有許多功能的'使用不太明確。

加強學(xué)籍電子網(wǎng)絡(luò)化管理人員的培訓(xùn),最好是走進基層學(xué)校直接了解學(xué)籍管理情況和系統(tǒng)操作指導(dǎo)。

中職學(xué)籍管理自查報告篇十五

工作近五年來,在領(lǐng)導(dǎo)的言傳身教、關(guān)心培養(yǎng)下,在同事的支持幫助、密切配合下,我不斷加強思想政治學(xué)習(xí),對工作精益求精,較為圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項工作任務(wù),個人思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力都取得了一定的進步,現(xiàn)將近三年工作學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:

作為一名黨員,認真加強思想政治學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治理論水平。始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認真貫徹黨的十八大精神,深入領(lǐng)會執(zhí)行黨的一系列重大方針、政策、措施。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價值觀,以開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動為重要契機,加強對馬列理論、社會主義市場經(jīng)濟理論及現(xiàn)代經(jīng)濟、科技、法律、辦公自動化等與工作領(lǐng)域相關(guān)的專業(yè)知識的學(xué)習(xí),使思想認識和自身素質(zhì)有了新的提高。

主要完成了以下工作事項:

1.學(xué)生學(xué)籍注冊、學(xué)歷注冊及學(xué)年注冊的相關(guān)工作

20xx.20xx級學(xué)年電子注冊工作的完成,20xx級注冊人數(shù)2752人,20xx級注冊人數(shù)4448人。

20xx級學(xué)籍電子注冊工作的完成。20xx級新生共計錄取5565人,注冊人數(shù)4578人,放棄入學(xué)資格985人,保留入學(xué)資格2人。

20xx屆2482名畢業(yè)生及20xx屆2593名畢業(yè)生的學(xué)歷注冊工作。

2.學(xué)生成績的相關(guān)工作

20xx年共完成9802名在校生成績的匯總,預(yù)計2593名畢業(yè)生在校期間全年成績的匯總及更正,108名轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生成績的錄入及查詢。

以及每學(xué)期點名冊及補考單的回收、整理入檔案。

3.在校生的學(xué)籍異動

每學(xué)期進行在校生學(xué)籍信息核對的工作,學(xué)生信息核對表的制作、打印、發(fā)放、保存。近兩年共辦理一千余學(xué)生的休學(xué)、復(fù)學(xué)、留級、退學(xué)、轉(zhuǎn)專業(yè)、保留入學(xué)資格、保留學(xué)籍等相關(guān)學(xué)籍的異動手續(xù)與登記。

4.教務(wù)管理平臺的維護

作為數(shù)據(jù)平臺的維護者,保證平臺的正常運行,確保每學(xué)期期末考試成績及補考成績的正常錄入。

5.畢業(yè)生信息的核對及畢業(yè)證書的辦理

20xx年完成11級大中專畢業(yè)證書的辦理工作。其中大專畢業(yè)生2482人(含結(jié)業(yè)7人)。中職畢業(yè)生一專業(yè)1538人,二專業(yè)344人。

20xx年完成12級大中專生畢業(yè)證書的辦理工作。其中大專畢業(yè)生2593人(含實習(xí)不合格5人)。中職畢業(yè)生一專業(yè)652人,二專業(yè)166人,往屆實習(xí)不合格延緩到今年畢業(yè)人數(shù)4人。

6.學(xué)生學(xué)籍學(xué)歷圖像信息采集的相關(guān)工作

20xx級共計2602名學(xué)生,20xx級共計2748名學(xué)生學(xué)籍學(xué)歷圖像信息采集工作的.完成。

7.學(xué)生人數(shù)的及時更新及相關(guān)高基報表的統(tǒng)計。

每學(xué)期學(xué)籍異動后學(xué)生人數(shù)的及時更新,以及每年完成高基報表311,321,331,332四張表格的填寫工作。

8.20xx級共108名,20xx級共155名學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)工作的完成

包括轉(zhuǎn)專業(yè)申請表的完善,人數(shù)的統(tǒng)計,文件的擬定,學(xué)籍的異動等相關(guān)工作。

9.大中專學(xué)生畢業(yè)證明書的補辦工作。

大中專往屆畢業(yè)生畢業(yè)證明書的辦理工作,包括補辦資料的填寫,畢業(yè)證明書的打印,驗印及蓋章。

10.教務(wù)處用章的管理工作

作為教務(wù)處辦公章的保管者,做好用章的管理,登記工作。

11.協(xié)助部門領(lǐng)導(dǎo)完成學(xué)校質(zhì)量提升工程的相關(guān)工作。

12.參與修訂學(xué)籍學(xué)歷管理規(guī)定的相關(guān)工作。

13.保質(zhì)保量地及時完成上級部門布置的各項任務(wù)

14.完成學(xué)校及領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事項。

在工作過程中,我深深感到加強自身學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)的緊迫性,一是向書本學(xué)習(xí),堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己,端正態(tài)度,改進方法,廣泛汲取各種“營養(yǎng)”;二是向周圍的同事學(xué)習(xí),工作中我始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態(tài)度,主動向領(lǐng)導(dǎo)、同事們請教,學(xué)習(xí)他們?nèi)蝿谌卧?、求真?wù)實的工作作風(fēng)和處理問題的方法;三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí),把所學(xué)的知識運用于實際工作中,在實踐中檢驗所學(xué)知識,查找不足,提高自己,防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。

作為一名事業(yè)單位的工作者,我時刻提醒自己,要不斷加強自身思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉,增強奉獻意識,把清正廉潔作為人格修養(yǎng)的重點。不受社會上一些不良風(fēng)氣的影響,從一點一滴的小事做起,生活中勤儉節(jié)約,寬以待人;工作中嚴(yán)以律己,忠于職守,防微杜漸。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識,幫助身邊需要幫助的人。

近五年來,我在組織、領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助和支持下取得了一定的成績,但我深知自己還存在一些缺點和不足,政治理論基礎(chǔ)還不扎實,業(yè)務(wù)知識不夠全面,工作方式不夠成熟。在今后的工作中,我要努力做到戒驕戒躁,鑒定政治信念,加強理論學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗教訓(xùn),不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法,在實踐中磨練自己,成為讓師生滿意的服務(wù)者。

中職學(xué)籍管理自查報告篇十六

根據(jù)《x省教育廳關(guān)于開展民辦中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金資金管理情況檢查的通知》(x教民辦發(fā)[]84號),按實際情況,現(xiàn)特將我校中職助學(xué)金工作自查匯報如下:

自xx年底國家開展中職學(xué)生助學(xué)金工作以來,在x市教育主管單位的關(guān)心和支持下,我校認真貫徹財政部、教育部制訂的關(guān)于《中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金管理暫行辦法》、《省財政廳省教育廳貴州省中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金管理實施細則(試行)》等文件精神,加強學(xué)校國家助學(xué)金資金監(jiān)督管理,確保國家財政資金安全使用,發(fā)揮有效作用。我校積極有序的開展工作,不斷完善以國家助學(xué)金工作,并成立了助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組,嚴(yán)格按照程序評選,嚴(yán)格按照發(fā)放程序組織發(fā)放,將助學(xué)金名額全部向全校師生公示。且已于xx年開始按照市財政局、市教育局文件精神,將每次國家助學(xué)金全部及時發(fā)到學(xué)生銀行卡中。學(xué)校已將歷年各班級學(xué)生申請表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)材料和工作情況建立專門檔案,專人管理。

我校凡享受國家助學(xué)金的學(xué)生均符合國家助學(xué)金的申請條件。按國家有關(guān)文件精神,凡農(nóng)村戶籍中職學(xué)生均可申請國家助學(xué)金,對x市城市家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生是通過以下途徑認定:屬于低保戶的;屬于殘疾人家庭的;下崗失業(yè)家庭的;居委會、街道辦事處或父母單位出具家庭貧困證明的。我校不存在虛報學(xué)生人數(shù)、將不符合條件的學(xué)生申報套取國家助學(xué)金的情況。

—xx年度成立助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:彭x(監(jiān)督、管理)。

副組長:李x(指導(dǎo)、審核、監(jiān)督、組織、管理)。

組員:

張x(具體負責(zé)全國中職學(xué)生信息管理系統(tǒng)工作及信息、資料收集、審核、上報工作)。

田x、黃x(學(xué)校財務(wù)人員負責(zé)資金領(lǐng)取及發(fā)放)。

一、二年級中職各班主任:

06級(1)班羅x、田x、06級(2)班朱x。

07級(1)班劉x、07級(2)班孔x、07級(3)班盧x。

—xx學(xué)年的助學(xué)金發(fā)放情況。

1)、-xx學(xué)年初,我校中等職業(yè)學(xué)校全日制在校生共x人,其中xx級x人、xx級x人、xx級x人?!獂x學(xué)年第一學(xué)期,受國家助學(xué)金資助對象為06級、07級(共x3人),具體情況如下:

2)、我校xx年元月第一次上報應(yīng)得國家助學(xué)金人數(shù)x人,(每人兩月計x元)收教委撥款x,x元,實際支付人數(shù)2x人,付款金額x,x元,本次結(jié)清。

3)、第二次上報應(yīng)得國家助學(xué)金人數(shù)x人(每人共三個月x0元),收教委撥款1x,x元,實際支付人數(shù)x人,付款金額105,x元,本次結(jié)余x元。

二)、—xx年度報告。

1、助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:彭x(監(jiān)督、管理)。

副組長:李x(指導(dǎo)、審核、監(jiān)督、組織、管理)。

組員:

張x(具體負責(zé)學(xué)生信息、資料收集、審核、上報工作及全國中職學(xué)生信息管理系統(tǒng)工作)。

田x、黃x(學(xué)校財務(wù)人員負責(zé)資金領(lǐng)取及發(fā)放、專賬建立)。

一、二年級中職各班主任:

07級(1)班劉x、07級(2)班孔鳳珠、07級(3)班盧x。

08級(1)班羅x、08級(2)班袁x、07級(3)班周x。

2、-xx學(xué)年的助學(xué)金發(fā)放情況。

1)、-xx學(xué)年初,我校中等職業(yè)學(xué)校全日制在校生共x人,其中xx級x人、xx級x人、xx級x人?!獂x學(xué)年第一學(xué)期,受國家助學(xué)金資助對象為07級、08級(共271人),具體情況如下:

2)、-xx學(xué)年度第一學(xué)期的助學(xué)金:第三次(xx年7月份),上報應(yīng)得國家助學(xué)金人數(shù)x人(每人x元)收教委撥款x,x元(本期應(yīng)收撥款1x,x元,除去上期結(jié)余x元)實際支付人數(shù)x人,支付金額x,x元,本次結(jié)余4,x元,兩次共結(jié)余5,x元。

3)、-xx學(xué)年度第二學(xué)期的助學(xué)金:我校xx年9月至11月第四次受助國家助學(xué)金學(xué)生人數(shù)x人,(每人x元)收教委撥款1x0元。實際發(fā)放學(xué)生人數(shù)261人,發(fā)放金額1x元。待發(fā)學(xué)生x人,待發(fā)金額x元(已附帶待發(fā)學(xué)生花名冊)。第五次xx年12月至xx年1月受助國家助學(xué)金學(xué)生人數(shù)x人(每人x元),教委撥款x元。全部發(fā)放到學(xué)生銀行卡上,無結(jié)余。

(格式如上面)。

根據(jù)x市教委、x市財政的指導(dǎo)精神,我校對國家助學(xué)金的管理實行申請、審批、報送、發(fā)放等嚴(yán)格程序,明確規(guī)定國家助學(xué)金發(fā)放到學(xué)生本人銀行儲蓄卡中,一律不得以實物等形式抵頂或扣減國家助學(xué)金。且分門別類地建立專門檔案,將學(xué)生助學(xué)金發(fā)放有關(guān)憑證和工作情況檔案存檔備查,確保公平、公正、公開。由于中職學(xué)校學(xué)生流動性比較大,為了解各班當(dāng)月享受國家助學(xué)金的學(xué)生人數(shù),每月由班主任把本班受助學(xué)生的名單報送到校資助管理中心,資助管理工作人員根據(jù)班主任所報的名單,到班級逐個確認。要求專管員在當(dāng)月初發(fā)送電子表格,紙質(zhì)報表必須經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)簽后,加蓋公章呈送教育局職教科和財務(wù)科。

xx年開始發(fā)放形式為銀行卡,為盡量減少學(xué)生負擔(dān),我校積極與銀行協(xié)商,在為學(xué)生辦理國家助學(xué)金的存放銀行卡時,免收手續(xù)費和年費共計10元,讓利于學(xué)生,為學(xué)生提供盡可能多的優(yōu)惠政策。這些舉措都進一步落實和深化了中職學(xué)校國家助學(xué)金發(fā)放與管理。

自開展國家助學(xué)金工作以來,我校認真核實每位學(xué)生的申請,詳實核對信息,核對受助學(xué)生人數(shù),學(xué)校對于國家助學(xué)金實行財務(wù)專業(yè)管理。助學(xué)金發(fā)放后剩余的金額,均存放在學(xué)校賬戶,從未有過虛報人數(shù)、弄虛作假、套取財政專項資金或擠占、挪用、滯留國家助學(xué)金的情況,學(xué)校從未發(fā)生以實物或服務(wù)等形式,抵頂或扣減國家助學(xué)金行為。結(jié)余助學(xué)金及時上報處理。

學(xué)校的中職資助工作取得了一定成績,但也存在著一些不足之處,主要表現(xiàn)在:

1、學(xué)生對申請資助需要那些材料不能及時上繳,材料不齊全,個別轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生的原就讀學(xué)校故意刁難不及時辦理手續(xù),導(dǎo)致不能及時申請助學(xué)金。

2、學(xué)校至今仍未建立助學(xué)金??顚す芾?。

3、學(xué)校對于宣傳的力度還應(yīng)加強,讓學(xué)生有更深的理解和認識。

4、我們發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生拿到資助后,有亂花錢的現(xiàn)象,以后我們應(yīng)對學(xué)生進行思想教育,讓他們懂得國家資助來之不易,應(yīng)花在對學(xué)習(xí)有幫助的地方。

2、信息審核過程中,存在著部分學(xué)生確實在本校,但與其他學(xué)校出現(xiàn)學(xué)籍重復(fù)不予積極配合且有故意刁難的現(xiàn)象,影響了這一部分學(xué)生的助學(xué)金發(fā)放,建議國家和省教育廳制訂針對某些學(xué)校學(xué)生學(xué)籍查重的專項政策法規(guī)。

一是數(shù)據(jù)維護權(quán)限太小。數(shù)據(jù)一經(jīng)上報,無法立即更改,退回的權(quán)限不在我們這里,需聯(lián)系市教育局才能更改。二是系統(tǒng)容量不夠,特別是臨近上報最后期限,全國各地的學(xué)校同時登錄,系統(tǒng)變得非常慢,有時還登錄不上。三是系統(tǒng)顯示慢。數(shù)據(jù)審批后要隔夜甚至要好多天才能出結(jié)果,有的學(xué)校上報后一直出不了結(jié)果。四是數(shù)據(jù)狀態(tài)混亂。一般情況下,查重時審核不能通過就退回。有的學(xué)校數(shù)據(jù)提交了,卻看不到,只好等待。五是系統(tǒng)本身要求填報的報表相當(dāng)多,但要報哪些表,文件并沒有明確,無形中加大了工作量。

以上是我校在這次自查過程中的情況匯報,在今后的工作中,我校將繼續(xù)在市教育局和相關(guān)部門的指導(dǎo)下把此項工作做好,將國家的惠民政策貫徹實落實到每一位學(xué)生身上。今后的工作我們應(yīng)從以下幾方面努力:

一是加大國家中職資助的宣傳,并且多組織一些宣傳活動;

二、管理人員要不斷的努力,進一步提高信息報送的質(zhì)量和效率。多多積累經(jīng)驗,再接再勵,爭取做得更好!

開學(xué)以來教學(xué)工作。

一、從假期的1月17日開始進行新學(xué)期的教學(xué)工作。

1、假期高二上四周新課,目的在于提前進入高三課,為高三總復(fù)習(xí)創(chuàng)造些時間,以利提高學(xué)生成績。

2、假期高三授課六周,各科進行逐節(jié)逐章的第一輪復(fù)習(xí)。

3、假期授課結(jié)束后進行了考試,做階段分解,學(xué)有所獲。

二、新學(xué)期開學(xué)以來的工作。

(一)高三工作。

1、組織全體教師研究與分析高考形勢,分析我校學(xué)生實際,特定相應(yīng)的復(fù)習(xí)計劃,對教師提出課堂教學(xué)、輔導(dǎo)、管理的具體要求,教學(xué)有效地進行復(fù)習(xí)。

2、組織學(xué)生參加省重點校的三次模擬考試。從總體成績看低于兄弟校,與普通學(xué)?;境制?。

每次考試后組織教師進行成績分析,即分析成績,分析學(xué)生,肯定成績,查找不足,制定措施,統(tǒng)一思想,堅定信心,鼓舞士氣。同時要求班主任老師,在學(xué)生中進行認真分析以對學(xué)生的學(xué)習(xí)起檢查與促進作用。

3、3月份開始,對文理科考試排名前列的優(yōu)秀學(xué)生,開辦了英語、物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)提優(yōu)班,學(xué)生反映較好,收到一定效果。

4、保質(zhì),按期完成了高考報名、體檢、會考。畢生證發(fā)放等工作,現(xiàn)已在準(zhǔn)備高考,填報志愿等工作。

5、高三學(xué)生總體隊伍穩(wěn)定,教學(xué)秩序井然,多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性很高、常長、王鳳鉑、薄文娟等學(xué)生每天堅持學(xué)至夜里12點后。

三、高二工作。

高二本學(xué)期起著重抓了課堂教學(xué)質(zhì)量提高,學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變,學(xué)生隊伍穩(wěn)定等工作。

開學(xué)以來進行了月考和期中考試。教師注重管教、管學(xué)方面的工作,如對不寫作業(yè)學(xué)生,都能做到逐個教育、則令改過。

四、加強教學(xué)常規(guī)管理、堅持各種檢查、考評制度多數(shù)教師能按要求完成各項工作,尤其是高二學(xué)年。高三有些特殊性,定向考核有一定困難。

五、制定了較詳實的量化考核方案。

總之開學(xué)以來作了一定的工作,但由于各種原因,也存在一定問題,在今后改正與彌補。

中職學(xué)籍管理自查報告篇十七

根據(jù)市縣教育局關(guān)于學(xué)籍管理文件精神,結(jié)合本校實際,把學(xué)籍管理設(shè)為學(xué)校最基本的常規(guī)管理之一,切實提高學(xué)籍管理工作質(zhì)量。我校已對本學(xué)期學(xué)籍工作進行了認真的自查。

一、基本情況。

我?,F(xiàn)有個三個年級,62個教學(xué)班。在籍中學(xué)生在校生3350余名,男生1987人,女生1363人。

(1)加強領(lǐng)導(dǎo),健全組織。

學(xué)籍管理是學(xué)校提高教育管理水平一項重要基礎(chǔ)性工作,是加強和規(guī)范學(xué)校管理的有效途徑。為此,我校專門成立含山一中學(xué)籍管理領(lǐng)導(dǎo)小組,葛貴來校長任組長,孫之平副校長、張為才、黃立勝同志為副組長。選配業(yè)務(wù)熟練,責(zé)任心強的程錦濤、裴濤同志負責(zé)學(xué)籍信息管理工作,擔(dān)任學(xué)校學(xué)籍管理員。為滿足學(xué)生學(xué)籍管理工作科學(xué)、高效和規(guī)范化需要,配置專用設(shè)備,加大人員培訓(xùn)力度,做到組織健全、分工具體、責(zé)任到人、制度完善,確保我校學(xué)籍管理工作規(guī)范、有序。

(2)實行檔案管理規(guī)范化,不斷提高管理水平。

報到學(xué)生名冊,在籍學(xué)生名冊,分年級做好各種套表及各種原始材料,及時記載學(xué)生變動情況等,能按縣局有關(guān)規(guī)定,做好各項工作。

1、加強入學(xué)管理,嚴(yán)把新生入口關(guān)。為了做好新生入學(xué)工作,在招生前期我們就把入學(xué)通知書發(fā)到家長手中。按照因校制宜、因地制宜的原則,加強中小學(xué)入學(xué)管理,做好小升初銜接工作,嚴(yán)控學(xué)生流失,有針對性的解決因各種原因引起的輟學(xué)問題。

3、及時處理學(xué)籍變動數(shù)據(jù)。對變動學(xué)生都能造冊跟蹤登記。轉(zhuǎn)學(xué)的有轉(zhuǎn)學(xué)證存根,輟學(xué)的有家訪記錄,畢業(yè)的有畢業(yè)證存根,建有統(tǒng)計總表、資料比較完善齊備,規(guī)范學(xué)籍管理工作。

(3)重視“控流保學(xué)”工作的制度建設(shè)。

1、“三冊”制度。每學(xué)期開學(xué)初造學(xué)生花名冊,點名簿,每年新生入學(xué)后制好學(xué)籍簿,建好了學(xué)生檔案,嚴(yán)格實行學(xué)生“戶口”管理。

批準(zhǔn)、教務(wù)處辦理轉(zhuǎn)學(xué)證明。凡因病或其他特殊原因休學(xué),退學(xué)的學(xué)生必須由本人申請,班主任審查同意,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),辦理休學(xué)、退學(xué)手續(xù)。凡辦理了轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)手續(xù)的學(xué)生班主任必須在學(xué)籍簿上注明轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)的時間、原因。教務(wù)處建立了專冊登記簿。未辦理轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)手續(xù),自動不到校學(xué)習(xí)的流動生,班主任及時做好了學(xué)生、家長的思想教育工作,動員到校辦理手續(xù)。對休學(xué)期滿的學(xué)生,學(xué)校按時通知到校插班復(fù)學(xué)。

(4)梳理問題,認真整改。結(jié)合本校在學(xué)籍管理工作中存在的突出問題,迅速加以整改、完善。針對雙重學(xué)籍和重復(fù)學(xué)籍等問題,按照目前學(xué)生就讀學(xué)校和年級為準(zhǔn),只保留其在學(xué)校的就讀年級學(xué)籍,其它學(xué)籍一律刪除。針對隨意留級和不夠入學(xué)年齡先入學(xué)后辦學(xué)籍所造成的人籍不同步等問題,要按照學(xué)生現(xiàn)在就讀年級重新辦理學(xué)籍,原有學(xué)籍取消。不準(zhǔn)接收沒有任何手續(xù)的學(xué)生。轉(zhuǎn)學(xué)必須按照同年級互轉(zhuǎn)的規(guī)定辦理,不準(zhǔn)借轉(zhuǎn)學(xué)之際留級。

三、存在問題。

1、學(xué)生流動性大,學(xué)期初變動更新工作量大,信息采集困難。

2、農(nóng)民工子女外出和轉(zhuǎn)入比較隨意,學(xué)??刂齐y。

3、盡管我校在控制流生工作方面,下了大力氣,也取得喜人成果,但輟學(xué)形勢仍舊很嚴(yán)重,還需要總結(jié)行之有效的方法控制輟學(xué)率。

4、少量檔案資料還未進入電腦管理,管理措施還需進一步完善。

一學(xué)期來,在學(xué)籍管理工作中,雖然取得了一些成績,但還存在不足。在以后的工作里再接再厲,不斷簡化管理工作的手續(xù),不斷總結(jié)經(jīng)驗,完善管理制度,努力將學(xué)籍管理工作做得更好。

中職學(xué)籍管理自查報告篇十八

為進一步規(guī)范學(xué)籍管理,根據(jù)定西市安定區(qū)教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《定西市教育局轉(zhuǎn)發(fā)甘肅省教育廳關(guān)于進一步提高學(xué)生學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)質(zhì)量及加強學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)應(yīng)用的通知》的通知等有關(guān)文件要求,中華路中學(xué)成立以校長為組長,教學(xué)副校長為副組長,教導(dǎo)處正副主任為組員的自查小組,對學(xué)校學(xué)籍管理工作進行了全面細致的自查,現(xiàn)將自查情況匯報如下:

1.學(xué)校高度重視學(xué)籍管理工作,教學(xué)副校長具體分管學(xué)籍管理工作,并對學(xué)校的學(xué)籍管理難題給出有效指導(dǎo)性意見。

2.教導(dǎo)副主任具體負責(zé)學(xué)籍管理,定期參加學(xué)籍培訓(xùn),業(yè)務(wù)熟悉。

3.本校的學(xué)籍管理制度措施具體、可操作性強,并能在實際工作中落實。

4.本校學(xué)籍管理的設(shè)備齊全,有專用的電腦、檔案柜、檔案盒等。

5.本校的學(xué)生學(xué)籍表冊規(guī)范,全部使用統(tǒng)一規(guī)范表冊,填寫規(guī)范、完整、字跡清晰美觀,有蓋章,移動學(xué)生處理符合要求。一人一號,人籍一致,信息真實準(zhǔn)確。

6.學(xué)校的畢業(yè)生名冊規(guī)范,按學(xué)年打印,每學(xué)年一冊,內(nèi)容詳細、規(guī)范。

7.休學(xué)學(xué)生佐證資料規(guī)范、齊全。

8.轉(zhuǎn)學(xué)申請表手續(xù)規(guī)范,有學(xué)校教學(xué)副校長、經(jīng)辦人簽字及審批蓋章。

9.移動情況統(tǒng)計表數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。

10.學(xué)籍系統(tǒng)中學(xué)生的基本信息、照片、家庭信息等輸入完整。

中職學(xué)籍管理自查報告篇十九

本學(xué)期,學(xué)籍管理工作在教育局基教科的領(lǐng)導(dǎo)下嚴(yán)格按照要求,以嚴(yán)謹?shù)膽B(tài)度規(guī)范的管理,不斷提高學(xué)籍管理質(zhì)量,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

開學(xué)初,我們對于學(xué)籍電子檔案進行了嚴(yán)格地管理,認真核對每一項學(xué)籍信息,補充完善漏項信息,重籍的學(xué)生我們保留了實際的班級,刪除了多余的學(xué)籍信息,對于學(xué)籍異動上面出現(xiàn)的空掛異動信息的現(xiàn)象進行了摸底排查,刪除了沒有各種異動手續(xù)的學(xué)籍異動,做到每個學(xué)生知道去向。

實行檔案管理規(guī)范化,不斷提高管理水平,學(xué)籍資料填寫報送及存檔,是學(xué)籍管理的主要方面,根據(jù)檔案資料的完整性、連續(xù)性、準(zhǔn)確性、真實性的原則,我們對檔案進行了規(guī)范化的管理。

學(xué)籍變動工作也是學(xué)籍管理的一個重要方面,對這項工作,我們的原則是:堅持原則、秉公辦事、一絲不茍。對于轉(zhuǎn)出的學(xué)生,我們了解清楚原因,看戶口、看房產(chǎn)證或是購房合同,看接收證明,防止學(xué)生變相擇校,嚴(yán)把轉(zhuǎn)學(xué)關(guān)。對轉(zhuǎn)入的學(xué)生,查看戶口,轉(zhuǎn)學(xué)證明,不擅自收不合手續(xù)的學(xué)生。對于每月的學(xué)籍月報更是認真核對,絕對不能出現(xiàn)一個數(shù)據(jù)不對應(yīng)的現(xiàn)象。

這方面的工作,仍然有一些不足之處,管理措施還需要進一步的完善,如個別轉(zhuǎn)出的學(xué)生,雖然已經(jīng)押了證件,但是轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)仍然送不來,造成了管理上的不便,對于很多不到位的地方,以后將多問多思考,爭取在更短的時間完成更有效的任務(wù)。

2、檢查處理重籍信息、更正平臺錯誤信息、核對對接信息,并上報基教科數(shù)據(jù)。

3、辦理部分手續(xù)。

2、核對平臺數(shù)據(jù),提交刪除的部分學(xué)籍信息及修改的數(shù)據(jù)。

3、對照平臺異動和b1表,核對部分學(xué)籍手續(xù)。

4、準(zhǔn)備迎接市督政檢查(鞏固率),準(zhǔn)備各種表格,匯總各項數(shù)據(jù)。

5、統(tǒng)計學(xué)籍信息缺項人數(shù),并提交平臺。

6、辦理部分手續(xù)。

2、統(tǒng)計畢業(yè)生、新招生數(shù)據(jù)。

3、梳理對接后的平臺數(shù)據(jù)。

4、上報各學(xué)校招生范圍。

5、辦理部分手續(xù)。

2、少數(shù)民族數(shù)據(jù)交基教科。

3、青云鎮(zhèn)各級各類學(xué)校統(tǒng)計。

4、辦理部分手續(xù)。

3、學(xué)籍調(diào)研,填寫附表7。

4、迎接均衡縣準(zhǔn)備鞏固率材料,上報基教科。

5、辦理部分學(xué)籍手續(xù)。

中職學(xué)籍管理自查報告篇二十

1、我校本學(xué)期在校1300人,其中女生574人,含四所分校,38個教學(xué)班,班均人數(shù)34人,符合安徽省規(guī)范辦學(xué)學(xué)生班額要求。我校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部和農(nóng)村地區(qū),外來農(nóng)民工子女上學(xué)人數(shù)全是最多,本學(xué)期外來農(nóng)民工子女598人。按照省市區(qū)學(xué)籍管理的文件要求,為外來農(nóng)民工子女提供了良好的服務(wù),使暫住本學(xué)區(qū)的農(nóng)民工子女入學(xué)率達到100%。學(xué)校20xx~20xx學(xué)年度學(xué)生畢業(yè)班人數(shù)233人,畢業(yè)233人,畢業(yè)率100%。本年度招生225人,適齡兒童入學(xué)率100%。殘疾兒童21人,本學(xué)區(qū)內(nèi)殘疾兒童入學(xué)率達到95%以上。留守兒童10人。擇校生15人,多是本市拆遷學(xué)生8人。

2、為全面貫徹《義務(wù)教育法》,學(xué)校廣泛宣傳,積極招收外來農(nóng)民工子女上學(xué),使其享受本地學(xué)生同等的待遇。本著“一切為了孩子的教育,為了一切孩子的教育”的辦學(xué)思想,我校在招生、班級設(shè)置等方面嚴(yán)格遵守《義務(wù)教育法》,并采取多種辦法,熱心弱勢兒童的助學(xué)工作,通過認真細致的工作,我校取得了入學(xué)率,鞏固率,畢業(yè)率都達100%的好成績。為了均衡辦學(xué),我校制定相關(guān)制度,采取措施使擇校生人數(shù)每年減少30%。

3、學(xué)校嚴(yán)格按照《義務(wù)教育》要求,就近招收6周歲的兒童入學(xué),能嚴(yán)格按照國家和省頒布的學(xué)籍管理制度各項規(guī)定,學(xué)籍管理規(guī)范,上報數(shù)據(jù)及時準(zhǔn)確。學(xué)校制定了《一年級分班制度》,保證了班級資源的均衡配置;制定了《外來農(nóng)民工子女就學(xué)管理辦法》,保證了外來農(nóng)民工子女享受平等的教育權(quán)利;制定了《弱勢兒童幫扶指導(dǎo)意見》,依此開展了“一對一”師生幫扶工程。由于學(xué)校一系列的學(xué)籍管理措施到位和落實,保證了學(xué)校轄區(qū)內(nèi)的適齡全額平等地享受義務(wù)教育。

4、本學(xué)期學(xué)校完成了全校學(xué)籍電子網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的建設(shè),配備了專用設(shè)備和專人管理,及時有效地與安徽省電子學(xué)籍管理系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)。在進行學(xué)籍網(wǎng)絡(luò)化管理的過渡階段,我校還建立了較為全面的學(xué)籍資料的管理,從孩子入學(xué)登記到每學(xué)期的學(xué)籍表的建立,都有一套完整的資料系統(tǒng)。

5、加強分校學(xué)籍管理,在四所分校劃歸我校管理之處,學(xué)籍管理人員就親自到分校收集學(xué)生學(xué)籍信息,嚴(yán)把分校學(xué)籍管理,幫助分校建立了分校電子學(xué)籍系統(tǒng)和學(xué)籍資料的收集制度。由于分校電子學(xué)籍和資料的收集工作及時,保證了我校學(xué)籍管理的規(guī)范性和及時性。

1、學(xué)籍電子網(wǎng)絡(luò)化管理現(xiàn)在只是做到了全省聯(lián)網(wǎng),這套系統(tǒng)還有許多功能的使用不太明確。

2、學(xué)籍電子網(wǎng)絡(luò)化管理后,原有的管理方法和程序,以及學(xué)籍資料的收集和留存需要做些哪些變動。

3、由于外來農(nóng)民工子女眾多,學(xué)生的來去不會像網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)樣規(guī)范,為做好學(xué)籍服務(wù)工作,還需要一些相應(yīng)的措施和政策。

加強學(xué)籍電子網(wǎng)絡(luò)化管理人員的培訓(xùn),最好是走進基層學(xué)校直接了解學(xué)籍管理情況和系統(tǒng)操作指導(dǎo),以減少網(wǎng)絡(luò)管理不能均衡發(fā)展的問題。

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