帶著挫折一路前行范文(16篇)

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帶著挫折一路前行范文(16篇)
時(shí)間:2023-12-09 04:52:32     小編:紫衣夢(mèng)

教育的目的是培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展,那么我們應(yīng)該怎樣評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展呢?"在寫一篇完美的總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重客觀地評(píng)價(jià)自己的優(yōu)缺點(diǎn),找到改進(jìn)的方向。"范文中的總結(jié)結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式不同,可以根據(jù)具體情況選擇適合的寫作模式和方法。

帶著挫折一路前行篇一

藍(lán)天、白云、大地,無(wú)一不是美好的。面朝大海,春暖花開(kāi),帶著微笑,一路前行。

花謝了,來(lái)年會(huì)開(kāi)的更艷;風(fēng)來(lái)了,它是在為春雨奏樂(lè)。陽(yáng)光下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)萬(wàn)物的往返,看著時(shí)光的遷徙,不悲傷,不流淚,這是上天在對(duì)萬(wàn)物進(jìn)行洗禮,恍然間,又復(fù)勃勃生機(jī)。

漫步在田園,吮吸青草與泥土混合的清香,腳底踩著酥酥的泥土,在身心與大自然擁抱之間,即使晃然發(fā)現(xiàn)田間只有青青的小苗,但我仍保持微笑————成敗往往取決于幼年,只有用心去審視它,才能找到怡然自得的樂(lè)趣吧!

若是在離別,不如細(xì)細(xì)想想未來(lái)再回首;若是在失敗,不如想想失敗是成功之母;若是在黑夜,不如想想黑夜過(guò)后的美好。人總是覺(jué)得自己處于黑暗與利益中,那不如換個(gè)角度仔細(xì)想想,一件事物往往是利弊相存的。人的一生需要希望,需要追求,用新的眼光審視一切,很快會(huì)發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)一直身處歡樂(lè)的河流里。

曾在路邊遇到過(guò)一位擺攤老人,他天天風(fēng)里來(lái)雨里去,不管生意再怎么不順,天氣再怎么惡劣,他總是笑著面對(duì)每一個(gè)匆匆過(guò)客,當(dāng)我問(wèn)及他的時(shí)候,他不禁微笑著搖搖頭說(shuō)“花花草草每天都簇?fù)碓谖疑磉?,我感到自己的幸福,下雨了,那是老天想幫我洗個(gè)澡,行人走過(guò)來(lái),那是對(duì)我的一種關(guān)注,有這么多人關(guān)心我,我每天都是開(kāi)心的,我又會(huì)有什么憂愁呢?!逼鋵?shí),笑對(duì)生活,使自己每天都心情愉悅,也能感染他人以微笑待你。

笑著笑著,不知不覺(jué)中,我已擁有了友情、學(xué)識(shí)、財(cái)富,在挫折中,我微笑著挺過(guò)去,我已擁有了更多的經(jīng)驗(yàn);在勝利中,我微笑著展望未來(lái),我已擁有了更多待人處事的良方。就這樣,我用微笑對(duì)待每一個(gè)人每一件事,一切都漸漸歸附于我。

晨光中,我拾起一個(gè)斑跡駁駁的貝殼,仰望著藍(lán)天,或許,這貝殼就是上天賦予我的財(cái)富,于是,緊握著它,感謝一切的來(lái)臨,在松柔的沙灘上,奔跑著,向著陽(yáng)光,一路前行!

評(píng)語(yǔ):開(kāi)頭巧設(shè)清新夢(mèng)幻意境,中間借用老人平淡話語(yǔ)詮釋微笑人生的真諦,結(jié)尾再創(chuàng)設(shè)一個(gè)幸福自由的情境,無(wú)一不凸顯微笑的主題,全文給人輕松快樂(lè)的感覺(jué),真是帶著微笑走來(lái)的少年,難得有此心境!

帶著挫折一路前行篇二

“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。”成龍的這首《真心英雄》時(shí)刻都在提醒我們:人世間總是充滿挫折,沒(méi)有一帆風(fēng)順的平坦大道。

2008年5月12日,一個(gè)讓全中國(guó)人民痛徹心扉、讓歷史永遠(yuǎn)銘記的日子,四川汶川發(fā)生8級(jí)大地震。頃刻間,無(wú)數(shù)高樓倒塌,數(shù)萬(wàn)生命隕落。幸存下來(lái)的人面對(duì)這從天而降的大災(zāi)難,在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下,舉全國(guó)之力沉著應(yīng)對(duì),齊心協(xié)力,眾志成城,在廢墟上重建家園。一年多的時(shí)間過(guò)去了,災(zāi)后重建工作取得重大成績(jī),災(zāi)區(qū)群眾的日常生產(chǎn)生活已基本恢復(fù)正常。中華民族用自己的實(shí)際行動(dòng)讓全世界重新認(rèn)識(shí)了中國(guó)。

撫今追昔,浮想聯(lián)翩。中華民族在幾千年的歷史長(zhǎng)河中,在屢經(jīng)艱難困苦和外侮內(nèi)辱中,不斷磨礪,沉淀升華,薪火相傳,孕育成了歷久不衰的偉大民族精神。

經(jīng)受挫折永不消沉,堅(jiān)強(qiáng)勇敢地抗擊災(zāi)難,是這極其寶貴的精神之一。在新中國(guó)成立后的半個(gè)多世紀(jì)里,植根于華夏大地的中華民族精神,得到了發(fā)揚(yáng)光大,更加熠熠生輝。我國(guó)正處于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期,在這發(fā)展之中遭受挫折是必然的。面對(duì)挫折永不灰心,學(xué)會(huì)把痛苦當(dāng)作享受,把災(zāi)難當(dāng)作機(jī)遇,在挫折中不斷吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),才能推動(dòng)社會(huì)的全面進(jìn)步。

挫折,是人類發(fā)展進(jìn)程中不可避免的“試金石”。遇到挫折,人們只有樂(lè)觀向上、勇敢面對(duì),才能獲得“新生”,讓我們帶著挫折一路微笑前行。

帶著挫折一路前行篇三

第一段:引入挫折的概念和意義(200字)。

挫折是生活不可或缺的一部分,在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中難免會(huì)遭遇各種挫折和困難。而如何應(yīng)對(duì)和克服挫折,展現(xiàn)出無(wú)畏的勇氣和堅(jiān)持的意志力,是每個(gè)人都需要學(xué)會(huì)的必備技能。面對(duì)挫折,我們不能退縮或者止步不前,而是要迎難而上,堅(jiān)定信心,持續(xù)努力。這樣,無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作還是人生的道路上,我們才能夠取得真正的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

第二段:挫折的意義和作用(200字)。

挫折并非是生活的妨礙,相反,它是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的一個(gè)機(jī)會(huì)。挫折能夠讓我們從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,讓我們實(shí)現(xiàn)自己的潛能和價(jià)值。正如俗話所說(shuō),“人生如戰(zhàn)場(chǎng)”,只有經(jīng)歷過(guò)打擊、失敗和痛苦的磨礪,我們才能夠更加成熟、冷靜地面對(duì)生活中的各種困境。挫折能夠展現(xiàn)一個(gè)人的品格和擔(dān)當(dāng),讓我們看清并實(shí)現(xiàn)自己真正的目標(biāo)和意義。

第三段:應(yīng)對(duì)挫折的心態(tài)和方法(200字)。

在應(yīng)對(duì)挫折的過(guò)程中,正確的心態(tài)至關(guān)重要。首先,我們要保持樂(lè)觀的態(tài)度,即使遭遇失敗、受到打擊,也要相信困難是暫時(shí)的,一切都會(huì)好起來(lái)。其次,我們要擁有堅(jiān)強(qiáng)和持久的意志力,不輕易放棄。無(wú)論面對(duì)怎樣的困境,都要保持信心,堅(jiān)持努力,相信自己能夠戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)。最后,我們要找到克服挫折的方法。這包括總結(jié)失敗的原因,尋求幫助和建議,改變自己的策略和方法。通過(guò)不斷地調(diào)整和改進(jìn),我們能夠更好地應(yīng)對(duì)困難,取得成功。

第四段:挫折給予我們的啟示和經(jīng)驗(yàn)(200字)。

挫折不僅能磨礪我們的意志力,塑造我們的性格,更能給予我們寶貴的啟示和經(jīng)驗(yàn)。首先,挫折教會(huì)了我們珍惜和感恩,讓我們更加懂得幸福的來(lái)之不易。正因?yàn)樵馐苓^(guò)困難和失敗,我們才更加懂得珍惜成功和幸福的時(shí)刻。其次,挫折也讓我們更加謙遜和坦然。曾經(jīng)的失敗和打擊,讓我們清楚認(rèn)識(shí)到自己的弱點(diǎn)和不足,從而更加謙虛和真實(shí)地對(duì)待自己的能力和表現(xiàn)。最后,挫折教會(huì)了我們不斷努力和追求卓越。只有通過(guò)不斷的奮斗和努力,我們才能夠取得真正的成功。

第五段:結(jié)論(200字)。

無(wú)畏挫折一路前行,意味著我們要以積極的態(tài)度面對(duì)挑戰(zhàn),擁有堅(jiān)定的信心和頑強(qiáng)的意志力。雖然挫折會(huì)給我們帶來(lái)痛苦和困擾,但它也是我們成長(zhǎng)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作還是人生的道路上,我們都需要保持積極向上的心態(tài),堅(jiān)持努力,勇敢面對(duì)困難和挫折,才能夠取得真正的成功和進(jìn)步??傊?,無(wú)畏挫折一路前行是一種心態(tài)和態(tài)度,是我們?nèi)〉贸删秃瓦M(jìn)步的關(guān)鍵所在。

帶著挫折一路前行篇四

人生如一本書,應(yīng)該多讀一些精彩的細(xì)節(jié),少一些乏味的字眼;人生如一支歌,應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的旋律,少一些憂傷的音符;人生如一幅畫,應(yīng)該多一些亮麗的色彩,少一些灰暗的色調(diào)。

如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲,那么痛苦則是其中不可或缺的音符。如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海,那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花。如果說(shuō)人生是一片湛藍(lán)的天空,那么失意則是一朵飄浮的淡淡的云。

挫折說(shuō):"人生就是那條坎坷曲折的小路。”世間萬(wàn)物,挫折伴它成長(zhǎng)。種子,如果害怕淹沒(méi),那就永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)芽;鮮花,如果害怕凋謝,那它就永遠(yuǎn)不會(huì)開(kāi)放;礦石,如果害怕燃燒,那就永遠(yuǎn)不能成鋼。

一位心地善良的老人經(jīng)常在郊外散步。一次,他在草叢中看到了一只蝶蛹,老人怕蝶蛹凍著,就小心地把它帶回家。不知不覺(jué)中,春天到了,老人精心養(yǎng)護(hù)的那只蝶蛹里面也有了動(dòng)靜。過(guò)了幾天,里面的幼蝶把蛹?xì)す伴_(kāi)了一道小縫,可是,那幼蝶太嬌嫩、弱小了,苦苦掙扎了好長(zhǎng)時(shí)間卻總也出不來(lái)。老人急了,他找來(lái)剪刀,小心翼翼地剪開(kāi)蛹?xì)?,幫助幼蝶從蛹?xì)ぶ信懒顺鰜?lái)。然而,那只幼蝶雖然出了殼,可它的翅膀卻軟弱無(wú)力,根本飛不起來(lái),沒(méi)幾天就夭折了。直到這時(shí),老人才突然醒悟:幼蝶在繭中的痛苦掙扎和折磨只是為了把它的翅膀鍛煉得更強(qiáng)壯,依靠自己的力量破繭而出。這不是折磨,而是磨煉,是生命之旅中一個(gè)必不可少的過(guò)程,少了這個(gè)過(guò)程,它便永遠(yuǎn)飛不起來(lái)。

正視挫折,挫折是我們前進(jìn)的動(dòng)力。沮喪者說(shuō),挫折是無(wú)窮無(wú)盡的煩惱;失敗者說(shuō),挫折是被擊倒后的眩暈;怯懦者說(shuō),挫折是充滿荊軻的道路。面對(duì)耳聾,貝多芬頑強(qiáng)拼搏,發(fā)出“我要扼住生命的咽喉”的吶喊,終成一大“樂(lè)圣”。孟子曰:"天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。”經(jīng)得起挫折的人,性格才會(huì)更加堅(jiān)定,才能夠承擔(dān)重任。

在成長(zhǎng)過(guò)程中,當(dāng)困難來(lái)臨時(shí),我們不應(yīng)害怕,不應(yīng)退縮,而應(yīng)做好思想準(zhǔn)備,心平氣和地把它當(dāng)作是一種磨練。經(jīng)歷一次挫折之后,往往會(huì)取得一定的進(jìn)步,一定的成功,甚至能成為破繭的蝴蝶,涅槃的鳳凰,飛出優(yōu)美的弧線,舞出人生輝煌。

帶著挫折一路前行篇五

無(wú)論在什么階段,人們都會(huì)面臨挫折,無(wú)論在什么領(lǐng)域,人們都會(huì)遭遇挫折。然而,挫折并非是阻礙我們前進(jìn)的難題,而是推動(dòng)我們成長(zhǎng)的催化劑。正是因?yàn)橛辛藷o(wú)畏挫折一路前行的精神,我們才能迎難而上,戰(zhàn)勝困難,不斷向前。

第二段:勇往直前的正能量。

無(wú)畏挫折一路前行的心得體會(huì)之一便是勇往直前的正能量。面對(duì)挫折,我們要保持積極的態(tài)度,堅(jiān)信自己能夠克服困難,相信挫折只是暫時(shí)的,而成功是屬于自己的。正能量的力量在于將我們的心態(tài)調(diào)整到最佳狀態(tài),讓我們敢于挑戰(zhàn)、敢于堅(jiān)持,為自己奮斗的目標(biāo)不斷努力。

第三段:不斷學(xué)習(xí)的成長(zhǎng)之路。

無(wú)畏挫折一路前行的心得體會(huì)之二體現(xiàn)在不斷學(xué)習(xí)的成長(zhǎng)之路上。挫折并不是失敗的終點(diǎn),而是邁向成功的必經(jīng)之路。我們應(yīng)該視挫折為一種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),從中汲取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找到自己的不足之處,并努力彌補(bǔ)。只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí),我們才能不斷成長(zhǎng),超越自我,逐漸達(dá)到成功的巔峰。

第四段:堅(jiān)持不懈的信念支撐。

無(wú)畏挫折一路前行的心得體會(huì)之三體現(xiàn)在堅(jiān)持不懈的信念支撐上。持之以恒的信念是幫助我們克服挫折的強(qiáng)大力量。當(dāng)我們?cè)庥龃煺蹠r(shí),信念是我們堅(jiān)守的力量源泉,它能夠讓我們堅(jiān)定不移、毫不動(dòng)搖地追隨自己的夢(mèng)想。只要我們有了堅(jiān)持不懈的信念,就能夠勇往直前,戰(zhàn)勝一切難題,最終達(dá)到自己的目標(biāo)。

第五段:抗壓能力的提升。

無(wú)畏挫折一路前行的心得體會(huì)之四展示出的是抗壓能力的提升。挫折是檢驗(yàn)人們心理素質(zhì)的最好試金石,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在面對(duì)挫折時(shí)保持冷靜,從容應(yīng)對(duì)。只有經(jīng)歷過(guò)挫折的洗禮,我們才能更加堅(jiān)韌、更加頑強(qiáng),增強(qiáng)抗壓能力??箟耗芰Φ奶嵘粌H能夠助力我們?cè)诠ぷ鳌W(xué)習(xí)等方面有更好的表現(xiàn),更能使我們?cè)谌松牡缆飞戏€(wěn)步前行。

結(jié)尾段:總結(jié)全文。

無(wú)畏挫折一路前行是我們?nèi)〉贸晒Φ年P(guān)鍵所在。它是我們走向成功的橋梁,是我們培養(yǎng)才能的磨石。在面對(duì)挫折時(shí),我們要勇往直前,相信自己的實(shí)力,堅(jiān)持學(xué)習(xí),保持堅(jiān)定的信念,并不斷提升自己的抗壓能力。只要我們始終保持著這種無(wú)畏挫折一路前行的心態(tài),我們就能夠戰(zhàn)勝一切困難,邁向輝煌的人生之巔。

帶著挫折一路前行篇六

曾幾何時(shí),年少的我愛(ài)鬧又愛(ài)哭。但是一次友情的破裂令我倍受傷害。之后我變的寡言少語(yǔ)起來(lái),像一只受傷的刺猬豎起全身的刺、心中充滿了猜忌與孤獨(dú)。

那一天我騎車去上學(xué),連續(xù)兩天的大雨淹沒(méi)了那座舊木橋,看來(lái)騎過(guò)去是不可能了。洶涌的河水讓人覺(jué)得心驚膽戰(zhàn)。我在橋頭猶豫著,還差十分鐘就要上課了,我猛地扛起自行車走上那個(gè)晃悠悠的“水”橋。開(kāi)頭的十幾米,我提著氣,沒(méi)感覺(jué)到怎么累,可是,漸漸地,腳下拼命地抖動(dòng)的木板,湍急的河水使我頭暈,腳越來(lái)越軟。不知道自己是怎么走到木橋中央的。只剩下一半的路程了,我卻再也挪不開(kāi)腳步。耳邊嘩嘩的流水聲使我近乎絕望了。

正在我欲進(jìn)不能,欲退不得的時(shí)候,突然肩上一下子輕了起來(lái)。我慢慢扭過(guò)頭,是一張陌生的臉,臉上充滿了微笑。他從我肩上取下了自行車,憨憨地說(shuō):“我?guī)湍憧高^(guò)去吧?!蹦且豢蹋覠o(wú)法說(shuō)出心里的感激。那一瞬間,我看到了他的微笑是那么真誠(chéng)。

安全到了對(duì)岸,我仔細(xì)打量了這位好心的陌生人:黝黑的皮膚,粗糙的雙手布滿了繭子;不大的眼睛掩不住真誠(chéng)的目光,細(xì)碎的皺紋爬滿眼角;干裂的嘴唇微微張開(kāi)著。啊,是一位淳樸的農(nóng)民叔叔。

這是何等普通的一笑?。〉?,卻讓我始終不能忘卻。他使我深深地體會(huì)到人與人之間最美好的東西。盡管那只是淡淡的一笑,那微笑卻深埋在我心中,他改變了我。我曾學(xué)著以同樣的微笑扶起跌倒的兒童;以同樣的微笑幫人推著上坡的車;以同樣的微笑將一把雨傘借給了同學(xué)。微笑,寄予著美好的情感,我實(shí)在找不出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)形容它,或許,這句詩(shī)會(huì)表達(dá)它的含義吧“予人玫瑰,留有余香!”

一次特殊的相遇,一個(gè)不經(jīng)意的微笑,就這樣改變了我,使我懂得了該怎樣接人待物,該怎樣生活。

笑是最美的語(yǔ)言。當(dāng)你坐公交車,給別人讓座時(shí),對(duì)別人一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑,會(huì)讓別人心里多一份溫暖。當(dāng)你在找工作時(shí),對(duì)別人一個(gè)自信的微笑,會(huì)比任何文憑更有說(shuō)服力。笑是我們與生俱來(lái)的美,是上天最寶貴的恩賜,是生活中最耀眼的風(fēng)景。

梨花盛開(kāi),飄香滿地,嫩芽新生,朝氣蓬勃。這是春天在對(duì)梨花笑啊。濃濃綠意,纏綿意遠(yuǎn),荷花盡情的享受陽(yáng)光,比艷奪美,那是夏天在對(duì)荷花笑啊。滿山金黃,意味深遠(yuǎn),楓葉被吹紅,姍姍的飄落,好一幅美景啊,這是秋天在對(duì)楓葉笑啊。皚皚白雪,冰封千里。梅花昂著那堅(jiān)韌的枝條,即使已被白雪壓彎了腰但決不稍遜風(fēng)騷。這是冬天在對(duì)梅花笑啊。

“一個(gè)微笑,可以讓你擁有全世界”。對(duì),一個(gè)溫暖的微笑,一個(gè)自信的微笑,一個(gè)幸福的微笑,勝過(guò)一切的話語(yǔ)。即使是多么華麗的話,多么的感人肺腑,都抵不過(guò)一個(gè)平凡的發(fā)自內(nèi)心的笑。無(wú)論是多么大的坎坷,多么大的挫折,只要把笑掛在嘴邊,樂(lè)觀的面對(duì),一切都能迎刃而解,不攻自破,因?yàn)樾κ且环N無(wú)形的力量。

臺(tái)灣詩(shī)人鄭愁雨的《雨說(shuō)》中寫道:“第一件事我要教你們勇敢的笑啊。第二件事我還是要教你們笑啊”。你的一個(gè)真誠(chéng)的笑容,可以讓人如沐春風(fēng)。

如果說(shuō)我們吃著蘋果擦著嘴時(shí),趕到的那份甜是雨對(duì)我們的祝福,那當(dāng)我們遇到挫折依然永不言敗用微笑面對(duì)時(shí),那就是上天對(duì)我們的祝福。

學(xué)會(huì)微笑,體驗(yàn)別樣人生!

——題記。

“吾將取而代之!”一語(yǔ)驚出,眾賓嘩然。小小年紀(jì),竟口出狂言,眾人私下細(xì)語(yǔ)議論,你卻不屑的一笑。霸王風(fēng)范,早已彰顯的淋漓盡致,而后又云:“劍乃一人敵,槍乃十人敵,若學(xué),便習(xí)萬(wàn)人敵——兵!”試問(wèn)天下有幾人能說(shuō)出如此狂言,這時(shí),我已為你傾倒!縱然結(jié)局是失敗,可你早已書寫出偉大的不容忽視的成功!才使那婉約如清照也為你吟出:“至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東”的贊歌。你面對(duì)烏江,坦然一笑,那霸王的一笑,包含著太多的無(wú)奈,與從容!

“辛苦遭逢起一經(jīng)”,自小飽讀詩(shī)書的你,立志要成大事。于是你上書朝廷,抗擊北胡,出兵南蠻,又毅然率兵與忽必烈抗?fàn)帲瑹o(wú)奈朝廷的腐敗,君王的昏庸,你傾注了畢生心血的王朝轟然而塌,你在牢中受盡艱刑,卻依然能付之一笑,一種坦蕩,已油然而生,縱然曾經(jīng)嘆息,也必定是笑對(duì)天地,是?。 叭松怨耪l(shuí)無(wú)死,留取丹青照汗青”!此生,足以。

學(xué)會(huì)微笑,我們“寵辱不驚,望庭前花開(kāi)花落?!?/p>

學(xué)會(huì)微笑,我們“去留無(wú)意,看天上云卷云舒?!?/p>

佛云:

大肚能容,容天下難容之事。

慈顏常笑,笑天下可笑之人。

笑對(duì)人生,體味生命的真諦。

人生路上,會(huì)遇到許許多多的不如意,但我們能做的,就是帶著微笑,一路前行。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴,”我放下手中的筆,跑去接電話,“喂,女兒啊,是你嗎?好久沒(méi)打電話給你了,很想你呢!”我聽(tīng)了這番話,不由得眉開(kāi)眼笑,“你的成績(jī)?cè)趺蠢媳饶怯H戚差呀?你最近是咋地了?……”還未等媽媽說(shuō)完,我便尋了爸爸過(guò)來(lái)接電話,而自己,忍住將要滴落的淚珠狂奔出門。

但我沒(méi)有打破沙鍋思考到底的習(xí)慣,我還未得出答案便放棄了問(wèn)題。它似乎懂得了什么,我也不清楚它是真的明白了什么,眼底流露出悲傷的情素,而后就“汪汪”直叫,跟著它的叫聲,心底的`那根弦始是斷了,淚像斷了線的珍珠,無(wú)法收回,中得隨它流淌。

風(fēng)雨過(guò)后,是什么呢?彩虹還是更大的暴風(fēng)雨呢?

曾經(jīng)我一度認(rèn)為風(fēng)雨過(guò)后回事更大的暴風(fēng)雨,所以一遇不如意,我便不由自主的悲傷起來(lái)。當(dāng)時(shí)間終于流淌成河的姿勢(shì),淚水也早已風(fēng)干化為淚痕。而它卻不停息。仍然“汪汪”直叫,或許是我聽(tīng)錯(cuò)了吧,我認(rèn)為它在笑,是那種歡快的笑。我的心隨著它的叫聲緩緩流淌,心中的憤慨而平復(fù)下來(lái)。我操著哭紅的雙眼,扯動(dòng)嘴角,努力使自己微笑,帶著淺淺的微笑,我開(kāi)始反思:

我相信,我能!

我要至始至終都相信,我能!

所以,我站起來(lái),拍拍灰塵,望著將要墜落的太陽(yáng),在心底暗誓,我要帶著微笑前進(jìn),一路前行。

——題記。

微笑背后的母愛(ài),縈繞耳畔。

回到家后,我獨(dú)自坐在窗前,兩眼凝視著遠(yuǎn)方。眼,已哭得紅腫;淚,還在流著。我沒(méi)有擦,讓淚流到嘴邊,澀澀的。任淚水打濕剛發(fā)下來(lái)的分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。“吱”門無(wú)意間被推開(kāi)了,我連忙把試卷往后藏,卻為時(shí)已晚。母親看到了那張卷子。我像一只孤苦無(wú)依的扁舟飄零在汪洋中,靜待暴風(fēng)雨的來(lái)臨。

一會(huì)兒,我抬起了頭,令我驚訝的是:母親的臉上掛著一絲微笑,那么溫暖,那么慈祥,就像一泓清泉淌進(jìn)干涸的土地,像黑暗的世界中射進(jìn)一縷陽(yáng)光。母親告訴我:戒驕戒躁,一舉則成。那個(gè)夜晚,母親的微笑和勸誡觸動(dòng)了我的心弦,縈繞在我耳畔。

微笑背后的友情,永駐心房。

總有一天我們的羽翼會(huì)豐滿,我們會(huì)一起翱翔在蔚藍(lán)的天際?;仡^了望,那天空遍布了我們的足跡。朋友,你是我永不磨滅的記憶!

微笑背后的師愛(ài),催我?jiàn)^進(jìn)。

三尺講臺(tái),一支粉筆,書寫著教師人生的足跡,三尺講臺(tái)不能指點(diǎn)江山,它卻是我夢(mèng)想起飛的基石,一支粉筆不能撰寫歷史,但它卻可以成就我人生的輝煌。

您打開(kāi)了我心靈的窗欞,您的眼角卻多了一絲皺紋,您的腰背卻多了一份彎曲,您的青絲中多了一根銀發(fā)。唯一不變的就是您那沁人心脾的微笑!

我見(jiàn)過(guò)空中小姐的甜甜微笑,見(jiàn)過(guò)蒙娜麗莎的神秘的微笑,見(jiàn)過(guò)老師的和藹的微笑,而我最不能忘記的是她對(duì)生活充滿信心的微笑。

那天上午,我走出家門,無(wú)意間看見(jiàn)門口的垃圾堆旁,有一個(gè)身穿寬大的、褪色衣服的小女孩蹲在那里。我悄悄地來(lái)到她身后,仔細(xì)一看她手里捧的不正是我早上扔的語(yǔ)文書嗎?我感到十分好奇,“喂,小姑娘?!蔽医械?,但她并沒(méi)有回答我。想必是看得太入神了。我又叫了她一遍,她才回過(guò)頭來(lái),笑著問(wèn)我:“噢,大姐姐,是你叫我嗎?有什么事嗎?”我笑了笑,問(wèn)她:“你喜歡這本書嗎?”她微笑地回答我:“是啊,這本書很好看?!彪S之,她像變魔術(shù)一樣從衣服下變出一根拐杖,支撐著站了起來(lái)。我驚呆了,她竟然少了一條腿!我指著她的腿說(shuō):“這……”她好像明白了我的意思,看了看自己的腿,微笑著告訴我“一次意外,沒(méi)什么?!比缓髶P(yáng)了揚(yáng)手中的書,說(shuō):“我非常喜歡讀書,我很想坐在寬敞明亮的教室里,但是我家窮,沒(méi)錢供我讀書,再加上我的腿……但現(xiàn)在好了,我每天撿破爛兒,還能得到好多書呢?!?/p>

我聽(tīng)得入了迷,久久還沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我才猛地想起了什么,急忙跑回家,拿了幾本書,塞到了小女孩的手中。小女孩欣喜若狂,連聲說(shuō):“謝謝大姐姐,謝謝大姐姐,再見(jiàn)!”“再見(jiàn)?!?/p>

望著小女孩一瘸一拐地向遠(yuǎn)處走去,我簡(jiǎn)直不敢相信,這么小的一個(gè)孩子少了一條腿,卻還能露出這么燦爛的微笑,依然對(duì)生活充滿著信心,這簡(jiǎn)直不可思議……我應(yīng)該向小女孩學(xué)習(xí),保持樂(lè)觀的心態(tài),不管遇到什么困難、挫折,都永遠(yuǎn)綻放對(duì)生活充滿信心的微笑!

望著小女孩遠(yuǎn)去的背影,我鼓起了勇氣,帶著微笑,向前走去!

帶著挫折一路前行篇七

人生的生命似洪水在奔流,不遇著島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花。

——題記。

人的一生并不是一帆風(fēng)順的,在成長(zhǎng)的道路上,我們都曾跌倒過(guò),失敗過(guò),迷茫過(guò),都曾遇到過(guò)挫折。其實(shí),挫折也是人生的一筆財(cái)富,擁有挫折,能催人奮進(jìn),讓你的羽翼更豐滿,讓你的天地更遼闊。

回想歷史,前人都曾經(jīng)歷過(guò)挫折,但是,他們都用挫折澆灌出了生命的苦難之花。偉大的音樂(lè)家貝多芬,在年輕時(shí)不幸雙目失明,雙耳失聰,但,他不曾畏懼過(guò)挫折,他仍然咬緊牙關(guān),毅然譜寫了一曲又一曲永恒有經(jīng)典;熱愛(ài)舞蹈的張海迪,年幼時(shí)不幸失去雙腿,這儼然是對(duì)她一個(gè)沉重的打擊,使她原本湛藍(lán)的天空突現(xiàn)陰霾,但她仍矢志不移,依舊高呼:“我要活出生活的詩(shī)意!”在她年僅13歲時(shí),她就已經(jīng)掌握了十種國(guó)家語(yǔ)言,這是常人一般都不能做到的??梢?jiàn),挫折有時(shí)并不是消極的,而是催人奮進(jìn)的,他們帶著挫折,一路前行,譜寫出了生命價(jià)值的最高境地!

沒(méi)有人能隨隨便便成功?!俺砷L(zhǎng)注定是一場(chǎng)孤單的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣,就算遍體鱗傷,也要活得漂亮!”陳歐的話讓我感同身受。挫折是我們的拌腳石,也是我們成功的基石。我們要將挫折轉(zhuǎn)化為生活的動(dòng)力,這樣才有可能取得成功。

遼闊蒼穹中飛翔的老鷹,必然經(jīng)歷了被母鷹無(wú)數(shù)次推下山崖的痛苦,才錘煉出一雙凌空的翅膀,一顆璀璨無(wú)比的珍珠,必須經(jīng)受過(guò)蚌的肉體無(wú)數(shù)次蠕動(dòng)和磨舐,才能熠熠生輝;鋼是烈火和急劇冷卻里鍛煉出來(lái)的,所以才能堅(jiān)硬和什么都不怕,紅軍也是這樣在斗爭(zhēng)中和可怕的考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的,所以學(xué)習(xí)了不在生活面前屈服。在漫漫求學(xué)路上,帶著挫折前進(jìn),也許你的路旁就是盛開(kāi)的鮮花和盈繞的花香。

帶著挫折一路前行篇八

人生有許多挫折,但這些挫折卻能歷練我們,讓我們離成功越來(lái)越近。

在這個(gè)世界上,有陽(yáng)光,就必定有烏云;有晴天,就必定有風(fēng)雨。從烏云中解脫出來(lái)的陽(yáng)光比從前更加燦爛,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的天空才能綻放出美麗的彩虹。

人們都希望自己的生活中能夠多一些快樂(lè),少一些痛苦,多些順利,少些挫折??墒敲\(yùn)卻似乎總愛(ài)捉弄人、折磨人,總是給人以更多的失落、痛苦和挫折。記得我曾讀過(guò)這樣一則故事:草地上有一個(gè)蛹,被一個(gè)小孩發(fā)現(xiàn)并帶回了家。過(guò)了幾天,蛹上出現(xiàn)了一道小裂縫,里面的蝴蝶掙扎了好長(zhǎng)時(shí)間,身子似乎被卡住了,一直出不來(lái)。天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦掙扎的樣子十分不忍。于是,他便拿起剪刀把蛹?xì)ぜ糸_(kāi),幫助蝴蝶脫蛹出來(lái)。然而,由于這只蝴蝶沒(méi)有經(jīng)過(guò)破蛹前必須經(jīng)過(guò)的痛苦掙扎,以致出殼后身軀臃腫,翅膀干癟,根本飛不起來(lái),不久就死了。自然,這只蝴蝶的歡樂(lè)也就隨著它的死亡而永遠(yuǎn)地消失了。這個(gè)小故事也說(shuō)明了一個(gè)人生的道理,要得到歡樂(lè)就必須能夠承受痛苦和挫折。這是對(duì)人的磨煉,也是一個(gè)人成長(zhǎng)必經(jīng)的過(guò)程。

當(dāng)挫折站在我們的面前時(shí),我們開(kāi)始了選擇。正如世上沒(méi)有完全相同的樹(shù)葉一樣,人與人的選擇也是不盡相同的。我們可以選擇放棄挫折,繞道而行,不必為了遇到挫折而難過(guò),也不用去付出些什么努力;我們也可以選擇迎接挫折,毫無(wú)畏懼,雖然我們?yōu)榇烁冻隽诵燎诘膭趧?dòng),可是我們卻可收獲許多,有戰(zhàn)勝苦難的喜悅與興奮,有“苦中尋樂(lè)”的甜蜜,也有了今后戰(zhàn)勝困難的勇氣。

我們成長(zhǎng)的過(guò)程曲折坎坷,總是伴隨著辛酸與煩惱。而挫折好比一塊鋒利的磨刀石,我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨,才能閃耀出奪目的光芒。“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”經(jīng)歷了挫折的成長(zhǎng)更有意義,挫折其實(shí)是一筆財(cái)富。多少次艱辛的求索,多少次噙淚的跌倒與爬起,都如同花開(kāi)花落一般,為我們今后的人生道路作下了鋪墊。成長(zhǎng)的過(guò)程好比沿著沙灘走,一排排歪歪曲曲的腳印,記錄著我們成長(zhǎng)的足跡,只有經(jīng)受了挫折,我們的雙腿才會(huì)更加有力,人生的足跡才能更加堅(jiān)實(shí)。

帶著挫折一路前行篇九

如果太陽(yáng)落山,你哭了,那么,你也一定會(huì)錯(cuò)過(guò)月亮。——題記。

菊花、古道、茶。

我的雙腿好似灌滿了鉛,站在那條熟悉的道路上,我始終邁不開(kāi)那一步,罷了,我心想干脆坐下來(lái)。我偏頭看著放在地上的成績(jī)單,看著那一排排刺眼的數(shù)字,我慌了,我腦中浮現(xiàn)出父母期盼的眼神,我不知道要如何面對(duì)他們。我抬頭望了望天,淺灰色的云顯得天空更加死氣沉沉?!芭尽币坏斡晁卧谖业哪樕希芭九九尽备嗟挠晁蛭覅R聚過(guò)來(lái)。我想:淋濕就淋濕吧都無(wú)所謂了。我閉上眼睛,體驗(yàn)著雨水給我的洗禮……不知過(guò)了多久姐姐才來(lái)找到我,把我拽起來(lái)帶回家,當(dāng)然,還有那張不堪入目的成績(jī)單。

桂花、房間、姜湯。

回到家換好衣服,我坐在桌前,姐姐一如既往的帶了一盤水果,與平日不同的是,今天多了一碗姜湯,我怔怔地望著窗外,真的不知道該說(shuō)什么,過(guò)一會(huì)兒哥哥又走進(jìn)來(lái),坐在我的床上。他摸了摸我的頭說(shuō):“怎么回事???不就一次考試失利嗎?沒(méi)事的,而且你應(yīng)該慶幸,這也不是中考,你還有改正的機(jī)會(huì),下次改正就行了?!蔽业难劭粢幌伦泳图t了,我囁嚅道:“可是……”“沒(méi)有什么可是的,”哥哥打斷我,“相信自己不好嗎?”說(shuō)完他走了出去,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,拿出考試的卷子開(kāi)始研究,等我全部改完之后,剛剛走進(jìn)來(lái)拍了拍我的腦袋說(shuō),現(xiàn)在不都會(huì)了嗎?下次考試一定要相信自己了,聽(tīng)到?jīng)]有?我含笑點(diǎn)了點(diǎn)頭。

小樹(shù)、操場(chǎng)、汗水。

人生當(dāng)如茶,磨洗去浮華。沒(méi)有挫折的人生,是不完美的人生,我們應(yīng)當(dāng)在挫折中成長(zhǎng),在挫折的進(jìn)步,在挫折中創(chuàng)造輝煌!

帶著挫折一路前行篇十

我也遇到過(guò)挫折。

開(kāi)學(xué)第一次月考,我是自信的,因?yàn)槲倚W(xué)的成績(jī)并不差,啃啃老本應(yīng)該不會(huì)有太大問(wèn)題,當(dāng)然,結(jié)果也正如我預(yù)料的,還不錯(cuò),前一百名。媽媽其實(shí)是很欣喜的,因?yàn)樗耆司驼f(shuō)對(duì)我的期望值也就幾百名,考出這個(gè)名次也算是個(gè)好的開(kāi)端吧!說(shuō)者無(wú)心,聽(tīng)者有意,我頓時(shí)飄飄然了,做事情開(kāi)始忘乎所以,各種的無(wú)所謂,驕傲情緒侵蝕了我的軀體。

轉(zhuǎn)眼間,第二次月考來(lái)臨了。我同樣自信滿滿,一切無(wú)所謂的樣子,考試前一天還在家里看閑書。媽媽似乎看出了什么,也沒(méi)有讓我像第一次月考那樣爭(zhēng)分奪秒地做準(zhǔn)備,她只平靜地建議我看看平時(shí)積累的好詞好句,再做做數(shù)學(xué)卷子上的錯(cuò)題,可是此時(shí)此刻的我哪里看得進(jìn)去?。康诙炜荚?,我就幾乎沒(méi)有認(rèn)真審過(guò)題,痛痛快快地考完后就和同學(xué)們瘋跑,然后在考試鈴聲中狂奔到考場(chǎng)進(jìn)行下一場(chǎng)考試……考完后,我同樣自信滿滿地加入到對(duì)答案的人群中,當(dāng)我看到自己很多答案和大家不一樣時(shí),才感覺(jué)睛天霹靂,然后臉上一陣發(fā)熱,不想再對(duì)下去了。

結(jié)果正如我擔(dān)心的,我的答題都錯(cuò)了。不久后,名次也下來(lái)了,我的總分排名退到了二百多名,再差一點(diǎn)就是三百名了。看著這樣大起大落的成績(jī),我很難接受,我不知道怎么安慰自己,一度想放棄學(xué)習(xí)。那天放學(xué),風(fēng)很大,我被風(fēng)吹回家,風(fēng)還把窗吹得嗚嗚響,風(fēng)兒是在向我傾訴它的煩惱,還是在幫我哭泣?我感覺(jué)我的世界里只有黑暗沒(méi)有白天。媽媽似乎看出了我的心思,但她又很平靜,只說(shuō)了一句:“這個(gè)分?jǐn)?shù)在我意料之中,學(xué)習(xí)態(tài)度有待改變,去勇敢地面對(duì)吧,這也算是一個(gè)挫折了。”這一次我沉默了,冷靜地想一想,我好像知道了什么,默默地走向書桌,認(rèn)真地寫起作業(yè)來(lái)。

此后,我時(shí)刻提醒自己,要穩(wěn)重、要仔細(xì)、實(shí)事求是,不驕傲,緊接著的期中考試,我認(rèn)真?zhèn)淇己蛷?fù)習(xí),功夫不負(fù)有心人,我居然超越了我最好的年級(jí)排名,但是,我不會(huì)再像第一次月考那樣飄飄然了。上次的挫折已經(jīng)讓我知道,做好一件事情一定要用心,沒(méi)有天上掉餡餅的事。

挫折真是一個(gè)神奇的東西。它是一個(gè)阻礙,阻止了我們前行的道路,我們焦慮、著急又無(wú)助;它有時(shí)又是一個(gè)動(dòng)力,讓我們清醒地認(rèn)識(shí)現(xiàn)狀,增加我們?nèi)松?jīng)驗(yàn),推著我們?nèi)ハ蚯靶小H松y免有挫折,只要我們正確地去面對(duì)它,調(diào)整自己,通過(guò)自己的努力和改變,我們一樣可以收獲美好的新天地。挫折是一只攔路虎,但征服了攔路虎,我們會(huì)走得更遠(yuǎn)。

帶著挫折出發(fā),我將收獲更多!

帶著挫折一路前行篇十一

最真摯的微笑。因?yàn)槲⑿梢源硪磺袉?wèn)候。

在初中時(shí)期,我的朋友也不少。例如鄰班的一個(gè)女生,她長(zhǎng)得很可愛(ài)。我們很快就成為了朋友。在之后的日子里我們彼此之間互相關(guān)懷,早已超越了普通朋友介于早戀之間。但誰(shuí)也沒(méi)有跨過(guò)那道坎,因?yàn)槲覀冎雷约哼€小。我很糾結(jié),是和你繼續(xù)做朋友還是不要,我害怕,害怕分離。但經(jīng)過(guò)一些事后我們都變得成熟。在畢業(yè)的時(shí)候我只希望你留給我的只是一個(gè)甜美的微笑,微笑,在我心中已經(jīng)認(rèn)為是最美的表情。

面對(duì)種種事情的`我們,處于青春期的我們,很容易受傷也很容易發(fā)表感嘆。但是在受傷之后記得給自己一個(gè)微笑,這個(gè)微笑沒(méi)有別的意思,更不是做給別人看的,這只是作為給自己鼓勵(lì)的笑。

帶著挫折一路前行篇十二

夜幕來(lái)臨,寂靜的初春夜晚,沒(méi)有噪雜的蟬聲,沒(méi)有寒冬的北風(fēng)。有的只是媽媽同我的喃喃細(xì)語(yǔ)。其實(shí)我并沒(méi)有熟睡,只是害怕與媽媽對(duì)話。害怕談及對(duì)未來(lái)的生活,害怕自己的無(wú)從應(yīng)付。

“不知從何時(shí)起,你不再像以前一回家便纏在我的身邊,嚷著今天吃什么,也不知在何時(shí)起,獨(dú)愛(ài)寫作的你,竟會(huì)謄抄起別人的作文,這是你以前不屑的。是什么讓你有了這么大的變化。我知道你并沒(méi)有熟睡,也知道你害怕睡著,因?yàn)榻裉煲凰?,明天就要?lái)臨。媽媽不是機(jī)器人,不是只會(huì)洗衣做飯,有什么別憋在心里,我會(huì)和你一起分擔(dān),理解?!眿寢岇o靜的坐在床邊,一個(gè)人慢慢的說(shuō)道,好似在回憶以前的時(shí)光。

“媽媽,我認(rèn)為我沒(méi)有未來(lái),或許我沒(méi)有救了吧。畢竟我的學(xué)習(xí)又很差”不敢面對(duì)媽媽,只能將頭撇在了一邊,似賭氣地說(shuō)道。

“你知道你缺乏什么嗎?是自信。一個(gè)人失敗不可怕,但是可怕的的是失去自信。如今你便是后者。你不是說(shuō)你沒(méi)有救么?怎么可能!你只是自甘墮落,你只是缺乏自信。你還記得小時(shí)候,問(wèn)你以后要當(dāng)什么,你回答的是什么嗎?那個(gè)時(shí)候你回答的是,你要當(dāng)一個(gè)作家。那個(gè)時(shí)候的你,眼睛里面透徹明亮,充滿自信與希望。你知道那個(gè)時(shí)候你的寫作水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于現(xiàn)在??墒悄莻€(gè)時(shí)候,你是多么的讓人相信,你會(huì)成功。但是現(xiàn)在,你,讓我們,讓期待你的人,很失望,孩子!或許你會(huì)認(rèn)為我在給你煲心靈雞湯,但是這是我的良苦用心?!?/p>

“我只是……”話還未說(shuō)完,母親便徑自走出房間??蛷d暈暗的光照在母親的身邊。那一瞬間,母親那日漸老去的身影投進(jìn)我的眸子。

或許我缺乏的是自信吧,缺乏自信未能對(duì)母親說(shuō)上一句,我愛(ài)你;缺乏自信愧對(duì)老師隨意謄抄作文;缺乏自信讓所期待我的親人們失望了。

也許,我明白了。自信!

如母親說(shuō)的那般:“只要明天還在,不用去想未來(lái)是平坦還是泥濘,我會(huì)永遠(yuǎn)自信。”

帶著挫折一路前行篇十三

五年前,有一個(gè)小女孩,有著紅彤彤的臉蛋,秀美的長(zhǎng)發(fā),配上一套干凈,漂亮的連衣裙。是多么的天真,活潑的女孩!

自從,上了小學(xué),女孩每一天也不忙著打扮,全神貫注地在學(xué)習(xí)上留下一滴滴的汗水濕透了衣服。

教師以前說(shuō)過(guò)僅有在課堂上舉手發(fā)言的同學(xué),考試才能取得好成績(jī)!可是這個(gè)女孩很奇特,考試屢屢獲得全班第一,卻從不舉手發(fā)言。有一次,教師問(wèn)了一個(gè)很簡(jiǎn)單的`問(wèn)題:10個(gè)蘋果加76個(gè)蘋果,一共有多少個(gè)蘋果?她明明明白答案卻半響不說(shuō)一句話。心里想著:我的答案錯(cuò)了怎樣辦?同學(xué)們肯定會(huì)笑我的,還是不說(shuō)為好。

這個(gè)小女孩,就是我。

直到二年級(jí),爸爸給我講了許多名人的故事,如何找回自信,并且還鼓勵(lì)了我上課要舉手發(fā)言。

二年級(jí)了,我想,我也許也該大膽些了不能夠想以前那樣懦弱,二年級(jí),我長(zhǎng)大了。

在課堂上,教師提了許多問(wèn)題,但我還是沒(méi)有舉手發(fā)言,眼看就要下課了,我的心越來(lái)越急!教師提了最終一個(gè)問(wèn)題,我舉起了手又放下了,心里仿佛住著兩個(gè)小精靈在做斗爭(zhēng),小精靈1說(shuō):只要成績(jī)好,舉不舉手都沒(méi)問(wèn)題小精靈二說(shuō)不是舉不舉手的問(wèn)題,而是膽子的問(wèn)題,一個(gè)人膽子小,長(zhǎng)大出來(lái)社會(huì)有什么用呢?小精靈1被問(wèn)得鴉雀無(wú)聲。我覺(jué)得小精靈2說(shuō)得對(duì)。我便高高的舉起了手,用一口流利的英文回答出這個(gè)問(wèn)題。教師便帶著全班同學(xué)向我鼓掌。

放學(xué)了,這一整天我都很開(kāi)心,不是正因我舉手了,而是正因我戰(zhàn)勝我心中的自卑感,換回了我的自信找到我的自信。我真的要感激小精靈1給我的忠告!

我堅(jiān)信未來(lái)的藍(lán)天會(huì)更加湛藍(lán),未來(lái)的白云會(huì)更加白凈,未來(lái)的世界會(huì)更加光彩有力,光芒四射!

帶著挫折一路前行篇十四

微笑是世界上最美的語(yǔ)言。

微笑母愛(ài),伴我成長(zhǎng)。

我拿著僅僅只有48分的卷子,心里一邊犯嘀咕一邊邁著沉重的腳步往家走,我不知道媽媽看到這張還未及格的卷子會(huì)說(shuō)什么。這是我心里冒出一個(gè)想法,不讓媽媽看見(jiàn)就行了,下次考個(gè)好點(diǎn)的成績(jī)?cè)僮寢寢尶础?/p>

我回到家,媽媽問(wèn)我考試結(jié)果出來(lái)了沒(méi)有。我心里很緊張,就怕說(shuō)漏嘴。“沒(méi),沒(méi)有呢!哪,哪能那么快啊?!蔽亿s緊跑回房間。第二天,媽媽幫我收拾書包的時(shí)候還是看到了卷子,“我……我……不是故意騙您的`?!蔽乙恢卑杨^埋得低低的,不知道她會(huì)怎么罵我。“沒(méi)關(guān)系,下次得好好考啊。”我抬起了頭,媽媽居然在對(duì)我微笑,我頓時(shí)輕松了許多。

微笑友情,伴我飛翔。

從小學(xué)到現(xiàn)在,結(jié)識(shí)了許多人,也看清了許多事。但謝謝你們一直在身邊陪我。

我們都像剛出生的小鳥,一起長(zhǎng)大一起玩耍,但總有一天,我們會(huì)在這蔚藍(lán)的天空上飛翔,可能會(huì)結(jié)伴而行,也有可能分道揚(yáng)鑣。但不管以后怎樣,我們?cè)?jīng)在一起很快樂(lè),很開(kāi)心。我們的友誼永遠(yuǎn)都不會(huì)變。

微笑師生,祝我啟航。

三尺的講臺(tái)和一枝粉筆勾畫出了教師的一生。三尺劍臺(tái),不足以展示自己,但卻讓我們學(xué)到了知識(shí),了解了你。一支粉筆,不足以勾勒出一幅美麗的畫卷,但卻讓我懂得了那么多人生的道理。

您那微笑的臉龐,總讓我感覺(jué)到媽媽的愛(ài)。您耐心地微笑著為我們講著講了一遍又一遍的題。

不要吝嗇你的微笑,嘴角微微上揚(yáng)30°,一起微笑吧!微笑是世界上最美的語(yǔ)言。

帶著挫折一路前行篇十五

書是美好的,有了它:“秀才不出門,便知天下事”。書能給予我們知識(shí),在人生的道路上,鼓舞著我們一路前行。

書對(duì)我而言,是寶貴的。因?yàn)樗鼘?duì)我的人生很大的幫助,是它讓我明白物質(zhì)上清貪而心靈富足也是美好的人生。同時(shí),書讀多了,我也學(xué)會(huì)了挑選,知道書要選好的,內(nèi)容精彩、樸實(shí)、真實(shí)情感的篇章。而不是那些堆滿了風(fēng)花雪月、虛情假意的篇章,總而言之,統(tǒng)而言之,書是美好的、今后,我仍然帶著書,一路前行。

書是我們?nèi)松膯⒚衫蠋?,讓我們的精神和心靈富足,開(kāi)闊視野。在人生的的道路上,帶著書,一路前行。

帶著挫折一路前行篇十六

在當(dāng)今人才濟(jì)濟(jì)的時(shí)代,舉世人生何所依,還不如正確認(rèn)識(shí)、發(fā)掘和重用自己。

曾經(jīng)在雜志上看到過(guò)一個(gè)古老而動(dòng)人的故事:古希臘蘇格拉底在他去世之前留下了一個(gè)遺憾,在得知自己所剩無(wú)幾日時(shí),要求他出色的助理找一位優(yōu)秀的人來(lái)繼承他的事業(yè),可卻遲遲找不到這樣一個(gè)優(yōu)秀的人,于是對(duì)蘇格拉說(shuō)對(duì)不起。可蘇格拉底卻很遺憾地對(duì)他說(shuō):“你不必對(duì)我說(shuō)對(duì)不起,其實(shí)你對(duì)不起的是你自己,可你卻忽視了你自己。每個(gè)人都是最優(yōu)秀的,差別在于如何認(rèn)識(shí)自己,如何發(fā)掘和重用自己?!辈痪煤螅K格拉底就帶著這個(gè)遺憾離開(kāi)了人世間。

然而,在學(xué)習(xí)生活也是如此,看到許多腦勺在前,卻看不倒自己的腦勺;看到許多同學(xué)的閃光點(diǎn)卻忽視了自己的閃光點(diǎn),但我們不能這樣,不能像蘇格拉底那樣帶著遺憾而告知。

同樣,面對(duì)學(xué)習(xí),我們要擁有自信,發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),展示自己的才能,才能在人才濟(jì)濟(jì)重凸顯出來(lái)。不要總是羨慕他人,認(rèn)為自己沒(méi)他那么優(yōu)秀;不要總是埋怨自己,比他人笨,其實(shí)你對(duì)自己自信點(diǎn),就可能發(fā)現(xiàn)自己另一面的美。還有不管怎樣,我們都不要看不起自己,大膽說(shuō)出來(lái)“那個(gè)最優(yōu)秀的人就是我!”

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