方案是解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)所制定的詳細(xì)計(jì)劃和步驟。制定方案時(shí)，需做好預(yù)算和資源的管控，確保方案的可實(shí)施性。方案的總結(jié)和評(píng)估是進(jìn)一步改進(jìn)和優(yōu)化的基礎(chǔ)，以下是一些總結(jié)和評(píng)估的方法和指導(dǎo)。
青少年之家的活動(dòng)方案篇一
為深入貫徹全國(guó)基層黨建帶團(tuán)建暨共青團(tuán)系統(tǒng)深入開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)座談會(huì)精神，深化共青團(tuán)組織創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，進(jìn)一步整合資源，拓展服務(wù)青少年陣地，全面活躍基層團(tuán)組織，切實(shí)增強(qiáng)基層團(tuán)組織對(duì)青少年的吸引力和凝聚力，根據(jù)團(tuán)區(qū)委《關(guān)于開展“青少年之家”建設(shè)工作的通知》（桂青發(fā)[20xx]24號(hào)）要求，城區(qū)團(tuán)委決定在城區(qū)各村開展“青少年之家”建設(shè)工作。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“黨群共建創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”，依托各村黨員活動(dòng)陣地和黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)建設(shè)“青少年之家”，積極整合各方資源，將“青少年之家”建設(shè)成為青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)之家、成才之家、文體之家、信息網(wǎng)絡(luò)之家和農(nóng)民工子女愛心之家，搭建服務(wù)青少年健康發(fā)展的綜合平臺(tái)，幫助青年成才創(chuàng)業(yè)，擴(kuò)大團(tuán)組織在青少年中的影響力和號(hào)召力，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年為建設(shè)富裕文明和諧西鄉(xiāng)塘發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)作用。
在城區(qū)69個(gè)行政村的黨員活動(dòng)室和黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)每村建立一個(gè)“青少年之家”，依托遠(yuǎn)程教育豐富生動(dòng)的學(xué)習(xí)教育資源，每月至少組織青少年開展一次技能培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)貸款、文體、關(guān)愛農(nóng)民工子女等活動(dòng)。
（一）黨建帶團(tuán)建。充分借鑒基層黨建的新經(jīng)驗(yàn)、新成果，積極爭(zhēng)取各級(jí)黨委支持，特別是依托村黨支部力量，借用基層黨建資源，在各村黨員活動(dòng)陣地和黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)建設(shè)“青少年之家”，真正形成“黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建”的良好互動(dòng)格局，以建設(shè)“青少年之家”為契機(jī)，推進(jìn)團(tuán)的基層組織網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
（二）整合資源，活躍基層。要充分發(fā)揮團(tuán)組織社會(huì)動(dòng)員能力，整合金融機(jī)構(gòu)、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水產(chǎn)畜牧、文化等各部門資源及社會(huì)愛心人士和企業(yè)力量，建立日常開展活動(dòng)機(jī)制，以活動(dòng)求活躍，不斷發(fā)揮“青少年之家”的作用，盤活基層團(tuán)的各項(xiàng)工作。
（三）加強(qiáng)管理，完善服務(wù)。各鎮(zhèn)（街道）團(tuán)（工）委作為轄區(qū)內(nèi)“青少年之家”建設(shè)責(zé)任單位，負(fù)責(zé)指導(dǎo)“青少年之家”建立完善各項(xiàng)規(guī)章制度，依靠制度推進(jìn)“青少年之家”活動(dòng)日?；?、常態(tài)化。要制定每月“青少年之家”活動(dòng)方案，指導(dǎo)“青少年之家”開展各項(xiàng)活動(dòng)，要突出特色，建立品牌，不斷豐富和完善“青少年之家”服務(wù)功能，賦予“青少年之家”持久生機(jī)和活力。
（一）青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)之家。
1.發(fā)布就業(yè)信息。根據(jù)本地青年外出務(wù)工的'主要方向和特點(diǎn)，在各“青少年之家”發(fā)布用工需求，有意向青年可向所在村“青少年之家”提出申請(qǐng)，匯總到城區(qū)團(tuán)委，由城區(qū)團(tuán)委幫助與用工企業(yè)進(jìn)行對(duì)接。
2.宣傳就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策。充分利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)，宣傳各級(jí)黨委、政府促進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)以及農(nóng)業(yè)、林業(yè)等行業(yè)發(fā)展優(yōu)惠政策，青年就業(yè)應(yīng)享受的合法權(quán)益，特別是要宣傳廣西青年創(chuàng)業(yè)信貸扶持計(jì)劃，要將貸款、貼息申請(qǐng)條件和流程等制度上墻。
3.推介創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。各鎮(zhèn)團(tuán)委要加強(qiáng)與龍頭企業(yè)合作，向青年推薦一批創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，在“青少年之家”公布，引導(dǎo)青年依托龍頭企業(yè)創(chuàng)業(yè)。
4.幫助青年申請(qǐng)創(chuàng)業(yè)貸款。創(chuàng)業(yè)青年可向“青少年之家”提出貸款申請(qǐng)，由村團(tuán)支部書記對(duì)青年貸款進(jìn)行初審，選擇優(yōu)秀青年向上級(jí)團(tuán)組織推薦。并在“青少年之家”公示申請(qǐng)貸款青年名單、獲得貸款青年名單和獲得貼息青年名單。
5.組織開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。各“青少年之家”要組織本村青年積極參加各級(jí)團(tuán)委組織的技能培訓(xùn)班，并組織青年通過遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)種養(yǎng)等技能課件，提升青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。
6.建立創(chuàng)業(yè)青年人才庫(kù)。及時(shí)了解本村創(chuàng)業(yè)青年經(jīng)濟(jì)和項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)情況，在遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)上建立各級(jí)創(chuàng)業(yè)青年人才庫(kù)和項(xiàng)目庫(kù)，對(duì)入庫(kù)青年重點(diǎn)予以小額貸款、技能培訓(xùn)等扶持。
積極整合各部門資源，并爭(zhēng)取社會(huì)愛心力量捐贈(zèng)，在每個(gè)“青少年之家”建立青少年成才圖書室，圖書應(yīng)符合當(dāng)?shù)厍嗌倌昱d趣愛好，有利于青少年健康成長(zhǎng)成才，重點(diǎn)為以下幾類圖書：青少年思想引領(lǐng)類、科學(xué)知識(shí)和金融知識(shí)普及類、就業(yè)與職場(chǎng)技能類、種養(yǎng)等農(nóng)村實(shí)用技能類圖書。各村團(tuán)支部書記負(fù)責(zé)經(jīng)常組織青少年利用圖書室進(jìn)行學(xué)習(xí)，在上級(jí)團(tuán)委的支持下，邀請(qǐng)相關(guān)專家和青年致富帶頭人為青少年進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講解和指導(dǎo)，并利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，組織青年學(xué)習(xí)各種先進(jìn)技術(shù)，提升青少年創(chuàng)業(yè)致富能力。
各“青少年之家”要根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際，每月至少組織青少年開展一次籃球賽（乒乓球賽）、棋牌比賽、利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)看一場(chǎng)電影。特別是結(jié)合當(dāng)?shù)刂卮蠊?jié)日（活動(dòng)），開展各種富有地方、民族特色的活動(dòng)，努力活躍鄉(xiāng)村文化。春節(jié)期間，通過遠(yuǎn)程教育網(wǎng)路組織開展一次青少年紅歌大賽；組織青少年自編自演一場(chǎng)本村新春晚會(huì)；組織一次青年聯(lián)誼派對(duì)；開展一次青年體育比賽。
通過“青少年之家+遠(yuǎn)程教育平臺(tái)+互聯(lián)網(wǎng)+移動(dòng)飛信群”，建設(shè)青少年信息網(wǎng)絡(luò)之家，探索推廣“將青少年之家建在遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)上，將團(tuán)支部建在互聯(lián)網(wǎng)上，將青少年連在手機(jī)上”的新型工作模式。各村團(tuán)支部書記負(fù)責(zé)：每月通過飛信向本村青年（包括外出務(wù)工青年）發(fā)送一條短信資訊，資訊內(nèi)容包括家鄉(xiāng)重大事件信息、就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息、最新惠農(nóng)政策等；建立本村外出務(wù)工青年聯(lián)系方式數(shù)據(jù)庫(kù)，配合駐外團(tuán)工委聯(lián)系服務(wù)外出務(wù)工青年；建立本村外出務(wù)工青年和大學(xué)生虛擬團(tuán)支部，更好地凝聚服務(wù)本村在外青年。
（五）農(nóng)民工子女愛心之家。
利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)等資源，以“紅色教育”和學(xué)習(xí)娛樂為主要內(nèi)容，采取靈活多樣的形式，在農(nóng)民工子女遠(yuǎn)教小屋基礎(chǔ)上建立農(nóng)民工子女愛心之家，開展“五個(gè)一”活動(dòng)：一個(gè)大學(xué)生與一個(gè)農(nóng)民工子女結(jié)對(duì)；一次兒童家教輔導(dǎo)活動(dòng)；一次心靈輔導(dǎo)活動(dòng)；一次少兒杯歌曲比賽；一場(chǎng)少兒電影放映。在寒暑假期間可以依托遠(yuǎn)程教育志愿者在內(nèi)的大學(xué)生志愿者，開展系列學(xué)習(xí)活動(dòng)，為農(nóng)民工子女營(yíng)造一個(gè)健康陽(yáng)光的教育和成長(zhǎng)環(huán)境。
（一）牌匾的發(fā)放。
“青少年之家”牌匾已經(jīng)由城區(qū)團(tuán)委統(tǒng)一取回，請(qǐng)各鎮(zhèn)、街道務(wù)必于1月15日前到城區(qū)團(tuán)委領(lǐng)取本鎮(zhèn)（街道）的牌匾，再分發(fā)到各村。
（二）掛牌成立。
各鎮(zhèn)（街道）要于1月25日前完成所有行政村的“青少年之家”掛牌。
（三）全面建設(shè)。
20xx年1月到3月，利用春節(jié)期間共青團(tuán)本身的特色項(xiàng)目，聯(lián)合村兩委，借助大學(xué)生志愿者力量，通過遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)，掀起“青少年之家”建設(shè)和活動(dòng)高潮。
20xx年3月起，進(jìn)一步整合金融、農(nóng)業(yè)、林業(yè)等各部門資源，不斷豐富完善青少年之家各項(xiàng)功能，重點(diǎn)完善就業(yè)創(chuàng)業(yè)之家、成才之家建設(shè)。
（一）高度重視。要將建設(shè)“青少年之家”作為各級(jí)團(tuán)組織創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)，服務(wù)廣大青少年成才的重要載體和重點(diǎn)工作，高度重視，全力推進(jìn)，明確專人負(fù)責(zé)。由各鎮(zhèn)（街道）團(tuán)（工）委書記直接負(fù)責(zé)建設(shè)，各村團(tuán)支部書記作為“青少年之家”的負(fù)責(zé)人，確保一村一個(gè)“青少年之家”。
（二）扎實(shí)推進(jìn)。各鎮(zhèn)（街道）團(tuán)（工）委務(wù)必按規(guī)定時(shí)間要求在所有行政村全面啟動(dòng)“青少年之家”建設(shè)工作，確保春節(jié)期間開始正常運(yùn)作。
（三）發(fā)掘典型。在工作推進(jìn)過程中，要注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)掘典型，對(duì)成效顯著、富有特色的“青少年之家”及時(shí)予以宣傳，擴(kuò)大“青少年之家”社會(huì)影響力。
青少年之家的活動(dòng)方案篇二
(1)準(zhǔn)備工作：準(zhǔn)備生日賀卡、生日蛋糕和布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。培訓(xùn)部統(tǒng)計(jì)當(dāng)期生日員工名單，準(zhǔn)備好生日賀卡，提前申請(qǐng)采購(gòu)生日禮物、蛋糕以及活動(dòng)所需物品。生日會(huì)屆時(shí)做好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置。
(2)活動(dòng)流程：
1、主持人;主持人開場(chǎng)白、宣布?jí)坌敲麊巍?/p>
2、關(guān)于祝福;給壽星送上生日祝福：準(zhǔn)備一張大的漂亮的生日祝福紙(非卡片，一般的精品商店有賣)，公司每人(除壽星)在卡片上簽名并送上簡(jiǎn)單的祝福，在送祝福紙時(shí)可同時(shí)送上公司買的禮物(具體禮物選擇見附錄)。
青少年之家的活動(dòng)方案篇三
公司工會(huì)擬定于xxxx年x月x日(周x)下午在公司會(huì)議室組織一場(chǎng)結(jié)合設(shè)計(jì)知識(shí)的趣味競(jìng)賽，為了使比賽能夠順利開展，特制作活動(dòng)方案如下：
1、主持人：(待定)。
2、競(jìng)賽仲裁委員會(huì)成員：黃院長(zhǎng)辦公室主任一二三四所長(zhǎng)設(shè)計(jì)工作室組長(zhǎng)。
3、參賽崗位：設(shè)計(jì)院全員及一所全員。
4、競(jìng)賽形式及辦法：
(一)組隊(duì)模式：抽簽決定。
分為5隊(duì)抽簽，組合一共5種顏色(紅黃藍(lán)綠紫)。
(二)比賽方式：題目類型有以下三種。
第一輪競(jìng)答。
1、選擇題：5隊(duì)依次作答每隊(duì)有2分鐘答題時(shí)間，兩分鐘內(nèi)答題最多且正確率則本環(huán)節(jié)計(jì)一分，題目由抽簽決定。
2、終極30杪：分?jǐn)?shù)相同的隊(duì)伍在終極30杪環(huán)節(jié)搶答并答對(duì)題目來爭(zhēng)取計(jì)分，獲勝隊(duì)伍計(jì)一分。
第二輪大家來找茬。
1、團(tuán)隊(duì)協(xié)作題：5張問題圖紙，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪隊(duì)發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤較多且準(zhǔn)確即為勝出，勝出隊(duì)計(jì)一分。
2、分?jǐn)?shù)相同隊(duì)伍進(jìn)入你畫我猜環(huán)節(jié)得分最多隊(duì)獲勝。
第三輪添磚加瓦。
1、填空題：每隊(duì)有5分鐘時(shí)間答題，抽簽決定題目，答題最多且得分最多隊(duì)給予計(jì)一分獎(jiǎng)勵(lì)。
2、分?jǐn)?shù)相同隊(duì)伍進(jìn)入找線索環(huán)節(jié)(具體細(xì)則待定)二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
設(shè)一等獎(jiǎng)1隊(duì)，二等獎(jiǎng)1隊(duì)，三等獎(jiǎng)1隊(duì)，紀(jì)念獎(jiǎng)2隊(duì)三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
備品：隊(duì)旗，桌牌費(fèi)用另計(jì)。
青少年之家的活動(dòng)方案篇四
青少年綜合服務(wù)平臺(tái)是團(tuán)組織集中對(duì)外服務(wù)的窗口，是團(tuán)組織履行服務(wù)職能的有形化陣地，直接接受團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)，對(duì)轄區(qū)內(nèi)青少年服務(wù)站進(jìn)行登記備案和工作指導(dǎo)。
平臺(tái)的工作由前臺(tái)服務(wù)和支撐平臺(tái)建設(shè)兩部分組成，前臺(tái)服務(wù)是窗口服務(wù)，直接受理服務(wù)業(yè)務(wù)或提供服務(wù)導(dǎo)航。支撐平臺(tái)建設(shè)主要為前臺(tái)服務(wù)提供保障或直接承擔(dān)終端服務(wù)任務(wù)?？h級(jí)平臺(tái)要求聯(lián)系服務(wù)不少于300名青少年，與區(qū)域內(nèi)青年社會(huì)組織建立緊密聯(lián)系，每月開展活動(dòng)不少于2次，每次活動(dòng)參與人數(shù)不少于20人；鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道平臺(tái)要求聯(lián)系服務(wù)不少于100名青少年，與區(qū)域內(nèi)青年社會(huì)組織建立緊密聯(lián)系，每月開展活動(dòng)不少于1次，每次活動(dòng)參與人數(shù)不少于10人。
（一）志愿服務(wù)。
前臺(tái)服務(wù)：辦理志愿者注冊(cè)登記和服務(wù)證明等相關(guān)手續(xù)；受理志愿服務(wù)需求咨詢和登記等業(yè)務(wù)。支撐平臺(tái)建設(shè)：整合志愿服務(wù)資源，成立縣（市）區(qū)志愿服務(wù)總隊(duì)；建立志愿者檔案，對(duì)志愿者進(jìn)行有效管理；合理規(guī)劃和建設(shè)街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、學(xué)校等志愿服務(wù)站點(diǎn)，形成志愿者服務(wù)網(wǎng)絡(luò)；依托志愿者隊(duì)伍和服務(wù)站點(diǎn)開展應(yīng)急、賽會(huì)、關(guān)愛、惠民幫扶等志愿服務(wù)。
（二）就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)。
前臺(tái)服務(wù)：受理小額貸款申請(qǐng)；受理青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)需求咨詢和登記；辦理青年入創(chuàng)業(yè)園區(qū)、見習(xí)、就業(yè)等相關(guān)手續(xù)；收集和發(fā)布用工信息等。支撐平臺(tái)建設(shè)：大力整合人才資源，建立縣（市）區(qū)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)，開展結(jié)對(duì)指導(dǎo)服務(wù)；積極爭(zhēng)取政府及相關(guān)部門支持，大力整合本地資源，建立青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)園區(qū)，為青年提供工作(見習(xí))崗位，開展青年職業(yè)(實(shí)用)技術(shù)培訓(xùn)；擴(kuò)大對(duì)外交流合作，通過項(xiàng)目化方式為本地青年?duì)幦?chuàng)業(yè)資金和就業(yè)崗位;建立失業(yè)和就業(yè)青年檔案，動(dòng)態(tài)掌握他們的情況，有針對(duì)性提供服務(wù)。
(三)維權(quán)服務(wù)。
前臺(tái)服務(wù)：受理青少年維權(quán)需求申請(qǐng)；辦理困難青少年救助；受理青少年心理咨詢等業(yè)務(wù)。支撐平臺(tái)建設(shè)：動(dòng)態(tài)建立重點(diǎn)（包括困難家庭、問題）青少年群體檔案，充分整合司法所、社區(qū)警務(wù)室等資源，主動(dòng)為他們提供服務(wù)；依托未保委、預(yù)防辦，整合力量開展普法宣傳教育，關(guān)注青少年群體的事件或重大事件，營(yíng)造良好社會(huì)氛圍。
各地青少年綜合服務(wù)平臺(tái)可根據(jù)“規(guī)定動(dòng)作+自選動(dòng)作”原則，針對(duì)區(qū)域內(nèi)青少年特點(diǎn)和實(shí)際需求，在三項(xiàng)基本服務(wù)基礎(chǔ)上，開展4類以上服務(wù)項(xiàng)目。黑河市青少年綜合服務(wù)平臺(tái)規(guī)定動(dòng)作為：志愿服務(wù)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)、維權(quán)服務(wù)三項(xiàng)，自選動(dòng)作基本服務(wù)項(xiàng)目菜單可包括：基礎(chǔ)團(tuán)務(wù)類，如舉行團(tuán)員會(huì)議、團(tuán)課學(xué)習(xí)、團(tuán)籍接轉(zhuǎn)、團(tuán)費(fèi)收繳等；陣地功能類，如提供區(qū)域內(nèi)青少年工作聯(lián)席會(huì)議、社會(huì)組織活動(dòng)場(chǎng)所等；整合資源類，如政府購(gòu)買社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目對(duì)接、志愿服務(wù)項(xiàng)目對(duì)接等；文化學(xué)習(xí)類，如讀書交流、文化講座、文藝沙龍等；公益服務(wù)類，如微公益微心愿對(duì)接、留守兒童課后托管和輔導(dǎo)等；專業(yè)咨詢類，如法律服務(wù)、心理疏導(dǎo)等；休閑娛樂類，如聯(lián)誼交友、娛樂游戲等；體育健身類，如健身活動(dòng)、健康講座等；便捷服務(wù)類，如提供免費(fèi)wifi、手機(jī)充電、區(qū)域內(nèi)商家打折信息等。
（一）合理選址。
為切實(shí)發(fā)揮青少年綜合服務(wù)平臺(tái)的窗口作用，縣（市）區(qū)級(jí)平臺(tái)要選擇交通便利，青少年群體比較集中的地方建立，并要求平臺(tái)具有獨(dú)立的集中辦公區(qū)域。依托惠民幫扶中心或青少年宮等建立的要有獨(dú)立的青少年服務(wù)窗口。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道青少年綜合服務(wù)平臺(tái)可按照《關(guān)于聯(lián)合推進(jìn)全省青少年綜合服務(wù)平臺(tái)建設(shè)的通知》（黑青聯(lián)字[20xx]20號(hào)）要求，依托城鄉(xiāng)基層黨組織活動(dòng)場(chǎng)所、各類公共文化體育活動(dòng)場(chǎng)所、各銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)建成1個(gè)以上青少年綜合服務(wù)平臺(tái)。
（二）標(biāo)準(zhǔn)化配置（截至20xx年9月末前完成）。
室外：在醒目位置“青少年綜合服務(wù)平臺(tái)”標(biāo)識(shí)（附件2），并配備室外宣傳欄（主要用于發(fā)布青少年服務(wù)中心的各類信息）。
室內(nèi)：建筑使用面積在30平米以上，符合安全標(biāo)準(zhǔn)；基本設(shè)施做到“四個(gè)一”：即一部電腦、一部電話、一部傳真機(jī)、一部打印機(jī)，互聯(lián)網(wǎng)接入，并配備辦公桌椅、文件檔案柜等必要的辦公用品；在醒目位置標(biāo)示服務(wù)工作指南（含服務(wù)項(xiàng)目、服務(wù)內(nèi)容和工作流程圖等）。
為推動(dòng)青少年綜合服務(wù)平臺(tái)建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、實(shí)用性和可持續(xù)發(fā)展，20xx年底，團(tuán)市委將在全團(tuán)開展示范性青少年綜合服務(wù)平臺(tái)創(chuàng)建活動(dòng)，通過示范創(chuàng)建選樹典型，帶動(dòng)服務(wù)平臺(tái)的整體建設(shè)和發(fā)展。創(chuàng)建活動(dòng)采取廣泛參與、逐級(jí)創(chuàng)建、擇優(yōu)認(rèn)定的方式，所有青少年綜合服務(wù)平臺(tái)都應(yīng)積極參與創(chuàng)建活動(dòng)。市級(jí)示范性服務(wù)平臺(tái)由縣（區(qū)）團(tuán)委提出創(chuàng)建申請(qǐng)，團(tuán)市委組織部根據(jù)有關(guān)規(guī)定對(duì)申報(bào)的服務(wù)平臺(tái)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)；團(tuán)市委對(duì)經(jīng)認(rèn)定的市級(jí)示范性青少年綜合服務(wù)平臺(tái)授予牌匾（附件2），牌匾應(yīng)懸掛于平臺(tái)顯著位置。團(tuán)市委負(fù)責(zé)對(duì)所認(rèn)定的示范性服務(wù)平臺(tái)開展服務(wù)效果評(píng)估，對(duì)達(dá)不到要求的服務(wù)平臺(tái)限期整改，到期整改仍不合格的予以摘牌。同時(shí)，團(tuán)市委擇優(yōu)推薦市級(jí)示范性青少年綜合服務(wù)平臺(tái)參與省級(jí)示范性青少年綜合服務(wù)平臺(tái)創(chuàng)建。
（一）建設(shè)經(jīng)費(fèi)：依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)專項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi)，完成青少年服務(wù)中心的場(chǎng)地建設(shè)和辦公設(shè)備配置。
（二）運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)：以積極爭(zhēng)取黨政支持，爭(zhēng)取列入財(cái)政預(yù)算或由團(tuán)縣委從工作經(jīng)費(fèi)中劃撥為主，社會(huì)資源或項(xiàng)目化運(yùn)作收益為輔。
（三）專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)：小額貸款由相關(guān)金融機(jī)構(gòu)提供，助學(xué)助困由青少年發(fā)展基金會(huì)提供，此外，通過項(xiàng)目化方式，整合社會(huì)資源，建立專項(xiàng)資金。
（四）經(jīng)費(fèi)支持：團(tuán)中央每年有1100萬(wàn)的“共青團(tuán)基層組織建設(shè)和基層工作項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)”專項(xiàng)用于支持各地青少年綜合服務(wù)平臺(tái)建設(shè)，團(tuán)省委也將籌集專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于支持青少年綜合服務(wù)平臺(tái)建設(shè)。團(tuán)市委將積極爭(zhēng)取團(tuán)中央、團(tuán)省委相關(guān)政策和全市各類資源，擇優(yōu)支持各地開展青少年綜合服務(wù)平臺(tái)建設(shè)，獲得中央、省級(jí)經(jīng)費(fèi)支持的單位要嚴(yán)格按照《共青團(tuán)中央辦公廳關(guān)于支持各地加強(qiáng)青少年綜合服務(wù)平臺(tái)建設(shè)經(jīng)費(fèi)使用管理辦法（試行）》（附件3）的要求，建立有效的監(jiān)督機(jī)制，防止支持經(jīng)費(fèi)被挪作他用。
（一）設(shè)主任一名，副主任若干。主任由團(tuán)縣(市）區(qū)委、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道團(tuán)委主要負(fù)責(zé)人兼任，負(fù)責(zé)中心全面工作。副主任分別負(fù)責(zé)中心服務(wù)項(xiàng)目，可采用聘任制從社會(huì)公開選聘熱愛公益事業(yè)，能密切聯(lián)系青少年，在特定社會(huì)領(lǐng)域具有較高威望，能夠整合一定社會(huì)資源，能將本職工作或?qū)I(yè)特長(zhǎng)與服務(wù)項(xiàng)目有機(jī)結(jié)合，自愿義務(wù)從事青少年服務(wù)工作的青年擔(dān)任。
（二）配備一名專職人員。配備一名為縣(市）區(qū)團(tuán)委在編工作人員或西部計(jì)劃基層青年工作專項(xiàng)志愿者，也可根據(jù)實(shí)際情況，配備多名志愿者輔助平臺(tái)工作，主要負(fù)責(zé)平臺(tái)前臺(tái)服務(wù)的日常性工作。
（三）配備若干專項(xiàng)工作項(xiàng)目官。中心根據(jù)工作需要，階段性指派或聘任專兼職人員負(fù)責(zé)具體服務(wù)項(xiàng)目的執(zhí)行和實(shí)施。
（一）1+x建設(shè)機(jī)制：縣（市）區(qū)團(tuán)委要通過1+x模式建設(shè)本地青少年服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，最大限度服務(wù)本地青少年。即：組織模式上采取1個(gè)團(tuán)組織+x項(xiàng)服務(wù)功能模式，在運(yùn)作上采取1個(gè)中心+x個(gè)服務(wù)站點(diǎn)模式，在人員配置上采取1個(gè)專人+x個(gè)志愿者模式。
（二）前臺(tái)業(yè)務(wù)處理機(jī)制：對(duì)于事實(shí)清楚，符合標(biāo)準(zhǔn)和要求的，由受理人員現(xiàn)場(chǎng)給予解決；對(duì)于事項(xiàng)重大或無(wú)法現(xiàn)場(chǎng)答復(fù)和處理的，由受理人員報(bào)平臺(tái)主任，由主任召集副主任或相關(guān)部門人員進(jìn)行研究討論，提出辦理意見；對(duì)于涉及人員較多、社會(huì)影響較大的群體性的事項(xiàng)，以專項(xiàng)報(bào)告的形式及時(shí)報(bào)縣（市）區(qū)委、政府處理。
（三）項(xiàng)目化運(yùn)作機(jī)制：為促進(jìn)中心的規(guī)范和可持續(xù)發(fā)展，平臺(tái)可通過項(xiàng)目化方式引進(jìn)服務(wù)項(xiàng)目。在服務(wù)的實(shí)施過程中，也可選聘項(xiàng)目官采取項(xiàng)目化方式實(shí)施。
青少年之家的活動(dòng)方案篇五
公司工會(huì)擬定于xxxx年x月x日(周x)下午在公司會(huì)議室組織一場(chǎng)結(jié)合設(shè)計(jì)知識(shí)的趣味競(jìng)賽，為了使比賽能夠順利開展，特制作活動(dòng)方案如下：
1、主持人：(待定)。
2、競(jìng)賽仲裁委員會(huì)成員：黃院長(zhǎng)辦公室主任一二三四所長(zhǎng)設(shè)計(jì)工作室組長(zhǎng)。
3、參賽崗位：設(shè)計(jì)院全員及一所全員。
4、競(jìng)賽形式及辦法：
(一)組隊(duì)模式：抽簽決定。
分為5隊(duì)抽簽，組合一共5種顏色(紅黃藍(lán)綠紫)。
(二)比賽方式：題目類型有以下三種。
青少年之家的活動(dòng)方案篇六
員工生日活動(dòng)共分為戶外、室內(nèi)及公益活動(dòng)三種：
一、戶外活動(dòng)：
1、員工生日活動(dòng)方案之戶外系列一：郊游。
主題：?jiǎn)T工集體生日會(huì)。
目的：增強(qiáng)員工歸屬感，豐富員工生活，增進(jìn)各部門員工溝通了解。
地點(diǎn)：農(nóng)家樂等。
參加人數(shù)：40人左右(可1-3個(gè)月過生日員工合并一起做)。
總費(fèi)用：2400-3xx0元。
具體內(nèi)容：
進(jìn)行爬山或打牌等休閑游戲比賽，給獲獎(jiǎng)隊(duì)伍頒獎(jiǎng)?
2、員工生日活動(dòng)方案之戶外系列二：定向運(yùn)動(dòng)。
主題：精誠(chéng)合作，團(tuán)隊(duì)至上。
目的：鍛煉員工吃苦耐勞的精神。
加強(qiáng)溝通理解，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)凝聚力，提升員工間的協(xié)作精神。
總費(fèi)用：3xx0-4000元。
具體內(nèi)容：
分組進(jìn)行定向運(yùn)動(dòng)、拓展運(yùn)動(dòng)或找寶藏等活動(dòng)給獲獎(jiǎng)隊(duì)伍頒獎(jiǎng)?
二、室內(nèi)活動(dòng)。
主題：
生命源于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)給工作活力。
目的：
通過運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作的意識(shí)以及增強(qiáng)員工身體素質(zhì)。
方式：?jiǎn)T工之間的雙人羽毛球比賽雙人乒乓球賽或趣味體育項(xiàng)目(備注：也可與其他相關(guān)業(yè)務(wù)公司聯(lián)誼搞活動(dòng)，一方面節(jié)省費(fèi)用，另一方面增加員工社會(huì)交往)。
地點(diǎn)：體育中心等。
總費(fèi)用：3xx0-4000元。
具體內(nèi)容：
全部人都參加比賽，優(yōu)勝劣汰。
給獲獎(jiǎng)隊(duì)伍頒獎(jiǎng)?
主題：電影豐富我們的生活。
目的：放松精神，豐富員工生活，通過看電影增加員工交流。
方式：看電影。
地點(diǎn)：電影院。
參加人數(shù)：10人左右(可1-3個(gè)月過生日員工合并一起做)。
費(fèi)用：50元/人(其中xx元含午餐)。
總費(fèi)用：500元。
具體內(nèi)容：
1、全部人都參加比賽，優(yōu)勝劣汰。
2、給獲獎(jiǎng)隊(duì)伍頒獎(jiǎng)。
三、公益活動(dòng)。
1、公員工生日公益活動(dòng)系列一：生日愛心奉獻(xiàn)之旅。
主題：的幸福是為他人的奉獻(xiàn)!在感謝生命的同時(shí)，感謝和幫助他人!
目的：
1、激發(fā)員工的社會(huì)責(zé)任感。
2、樹立員工良好道德觀和價(jià)值觀。
3、回饋社會(huì)，塑造公司良好的社會(huì)形象。
方式：慰問兒童福利院或殘疾人協(xié)會(huì)或是希望小學(xué)，給他們捐款捐物或做些力所能及的工作。
地點(diǎn)：福利院或相關(guān)機(jī)構(gòu)。
參加人數(shù)：xx人左右。
獎(jiǎng)勵(lì)：將能夠獲得公司1天的帶薪假期。
2、員工生日公益活動(dòng)系列二：保護(hù)自然，珍惜家園。
主題：建設(shè)我們的家園。
目的：
1、激發(fā)員工的社會(huì)責(zé)任感。
2、樹立員工愛護(hù)環(huán)境，珍惜資源，減少浪費(fèi)的意識(shí)。
2、回饋社會(huì)，塑造公司良好的社會(huì)形象。
方式：到山林進(jìn)行義務(wù)植樹活動(dòng)。
地點(diǎn)：根據(jù)聯(lián)系情況決定。
總費(fèi)用：1000-3xx0元。
獎(jiǎng)勵(lì)：將能夠獲得公司1天的帶薪假期。
青少年之家的活動(dòng)方案篇七
1.召開集體會(huì)議，將野炊的相關(guān)任務(wù)、活動(dòng)中安全等注意事項(xiàng)進(jìn)行說明，并敲定其它的活動(dòng)細(xì)則。
2.有經(jīng)驗(yàn)者帶領(lǐng)幾個(gè)人先去探好路線及野炊的地點(diǎn)。
3.每組領(lǐng)班將各自組員要做的菜名及所需調(diào)料報(bào)上來，好統(tǒng)一安排。
4.分配人員進(jìn)行水、食材、調(diào)料、鍋、碗、瓢、盆等一些食物和廚具的準(zhǔn)備。
5.星期天早上部分人員到公司食堂，將購(gòu)買的菜進(jìn)行清洗、打包。
6.8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)預(yù)計(jì)8：30上輪渡。
7.9點(diǎn)搭灶臺(tái)開始野炊。
8.11：30燒烤。
9.12：30自由活動(dòng)，騎車的人員可以環(huán)島騎行。
10.15：30返程。
青少年之家的活動(dòng)方案篇八
4.葷菜1000元：豬肉、大頭花連魚、雞腿、一只雞、鯽魚魚頭、田雞、雞翅、蝦等。
5.素菜xx0元：生菜、上海青、包菜、白菜、韭黃、豆腐干、韭菜、花生等。
6.酒水300元。
7.輪渡往返費(fèi)用40x元=240元。
費(fèi)用合計(jì)：xxxx元。
青少年之家的活動(dòng)方案篇九
野炊郊游踏青，感受美好的大自然。
xxxx年10月18日(星期天)。
龍?jiān)攳u。
全體人員和部分人員家屬。
1.為了豐富員工的業(yè)余生活和促進(jìn)新員工更快的融入團(tuán)隊(duì);增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體凝聚力。
2.金秋氣爽、陽(yáng)光明媚，盡情的享受大自然。
公司大門口。
騎各自的交通工具至江邊，乘船到小島。
1.召開集體會(huì)議，將野炊的相關(guān)任務(wù)、活動(dòng)中安全等注意事項(xiàng)進(jìn)行說明，并敲定其它的活動(dòng)細(xì)則。
2.有經(jīng)驗(yàn)者帶領(lǐng)幾個(gè)人先去探好路線及野炊的地點(diǎn)。
3.每組領(lǐng)班將各自組員要做的菜名及所需調(diào)料報(bào)上來，好統(tǒng)一安排。
4.分配人員進(jìn)行水、食材、調(diào)料、鍋、碗、瓢、盆等一些食物和廚具的準(zhǔn)備。
5.星期天早上部分人員到公司食堂，將購(gòu)買的菜進(jìn)行清洗、打包。
6.8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)預(yù)計(jì)8：30上輪渡。
7.9點(diǎn)搭灶臺(tái)開始野炊。
8.11：30燒烤。
9.12：30自由活動(dòng)，騎車的人員可以環(huán)島騎行。
10.15：30返程。
1.一次性用具80元：一次性筷子、碗、塑料盤、桌布、紙巾。
3.配菜100元：黃豆芽、青椒、菜椒、尖椒、酸蘿卜、豆腐、雞蛋等。
4.葷菜1000元：豬肉、大頭花連魚、雞腿、一只雞、鯽魚魚頭、田雞、雞翅、蝦等。
5.素菜xx0元：生菜、上海青、包菜、白菜、韭黃、豆腐干、韭菜、花生等。
6.酒水300元。
7.輪渡往返費(fèi)用40x元=240元。
費(fèi)用合計(jì)：xxxx元。
青少年之家的活動(dòng)方案篇十
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
四、活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)期間，凡顧客在樂園性購(gòu)幣滿50元即可獲得抽獎(jiǎng)券一張，滿100元可獲得兩張，以此類推，多買多贈(zèng)。另外活動(dòng)期間店內(nèi)所有禮品機(jī)內(nèi)娃娃都要掛上抽獎(jiǎng)券作為禮品機(jī)促銷，顧客填寫好抽獎(jiǎng)券，把副券投入放置于收銀臺(tái)上的抽獎(jiǎng)箱中，正券自己保留以備兌獎(jiǎng)用，即可參與驚喜連連大抽獎(jiǎng)活動(dòng)，本次抽獎(jiǎng)活動(dòng)分為兩次抽取，時(shí)間安排如下：
現(xiàn)場(chǎng)由主持人唱票三聲還不出現(xiàn)則取消其本次中獎(jiǎng)資格，需另外抽取這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的下一個(gè)幸運(yùn)玩家，直到幸運(yùn)的玩家在現(xiàn)場(chǎng)為止(如不明白可查看下面詳細(xì)流程)。每次抽獎(jiǎng)的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下：
1、20年月日14：00分所有工作人員到位。主持人不停播放抽獎(jiǎng)時(shí)間倒計(jì)時(shí)與抽獎(jiǎng)細(xì)節(jié)和流程。
如抽取到的幸運(yùn)顧客不在現(xiàn)場(chǎng)，主持人唱票三次則把該券放在另一箱子里(注：不在現(xiàn)場(chǎng)獎(jiǎng)票會(huì)在抽獎(jiǎng)結(jié)束后重新放回抽獎(jiǎng)箱)重新抽取四等獎(jiǎng)名單，直至獲獎(jiǎng)的顧客在現(xiàn)場(chǎng)為止。三等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)也同樣邀請(qǐng)兩名顧客為我們抽取3名、2名和1名幸運(yùn)的顧客。(注意;抽獎(jiǎng)開始后得獎(jiǎng)幸運(yùn)顧客到驗(yàn)票臺(tái)進(jìn)行驗(yàn)票，驗(yàn)票獎(jiǎng)品臺(tái)要2人)。三，二，一等獎(jiǎng)就一起排隊(duì)領(lǐng)獎(jiǎng)拍照留念，市場(chǎng)部準(zhǔn)備好各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的憑證。
3、20年月日15：00分抽獎(jiǎng)活動(dòng)結(jié)束后，主持人把抽取到不在現(xiàn)場(chǎng)的抽獎(jiǎng)券重新投放如抽獎(jiǎng)箱中放置于收銀臺(tái)上，保潔負(fù)責(zé)清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
4、月日下午的抽獎(jiǎng)活動(dòng)流程與上述相同。
5、抽獎(jiǎng)活動(dòng)全部結(jié)束后，活動(dòng)負(fù)責(zé)人把禮品簽收表填單進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
b、物料準(zhǔn)備：
驗(yàn)票臺(tái)一張，凳子2張。話筒音響一套，抽獎(jiǎng)箱一個(gè)，小框一個(gè)(放不在現(xiàn)場(chǎng)獎(jiǎng)券)，三等獎(jiǎng)憑證3份，二等獎(jiǎng)憑證2份，一等獎(jiǎng)憑證1份。vip年卡2張、500元會(huì)員卡一張4張、100元貴賓券10張、30元貴賓券40張。
c、場(chǎng)地要求：舞臺(tái)附近全部清空。
d、宣傳語(yǔ)：親愛的小朋友們家長(zhǎng)們，月日至月日期間凡在本店辦理會(huì)員卡即可獲得抽獎(jiǎng)券一張，參加抽獎(jiǎng)總動(dòng)員活動(dòng)，歡樂多多!獎(jiǎng)品多多!趕快行動(dòng)起來吧!!!
青少年之家的活動(dòng)方案篇十一
一、活動(dòng)前言：
隨著x月畢業(yè)季的日益臨近，高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們將相繼離校，留下許多物品，丟了可惜，帶走又不方便，特別是各種學(xué)習(xí)書籍往往對(duì)低年級(jí)的同學(xué)有著特殊的價(jià)值，現(xiàn)在大家就可以通過這個(gè)安全規(guī)范的平臺(tái)來交換平時(shí)不常用的物品，這樣同學(xué)們不僅可以得到物美價(jià)廉的物品，還能減少同學(xué)們上當(dāng)受騙的機(jī)率，更能提高物品使用率，減少資源浪費(fèi)的思想道德素質(zhì)。
此外，在創(chuàng)建節(jié)約型校園，弘揚(yáng)低碳環(huán)保之風(fēng)的同時(shí)，為挖掘同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，培養(yǎng)市場(chǎng)觀念，實(shí)現(xiàn)同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)能力的目標(biāo)，故在大四畢業(yè)生即將離校之際，舉辦此次“淘寶市場(chǎng)”活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
（一）通過本次活動(dòng)，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀念。
（二）宣傳建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的重大意義，倡導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約光榮浪費(fèi)可恥的觀念。節(jié)約是中華民族的'傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的品質(zhì)。大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。
（三）以這次的活動(dòng)宣揚(yáng)一種環(huán)保理念，提高大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
（四）以淘寶市場(chǎng)的形式，提供一個(gè)學(xué)生之間互利互惠的交易平臺(tái)。
（五）為了緩解在校大學(xué)生物品去留問題，以二手市場(chǎng)和營(yíng)銷市場(chǎng)為平臺(tái)，推進(jìn)資源循環(huán)利用，倡導(dǎo)同學(xué)們節(jié)約意識(shí)，樹立正確的價(jià)值觀人生觀。
（六）提高大學(xué)生的就業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)意識(shí)。
（七）通過此次活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)成員之間的團(tuán)結(jié)互助意識(shí)，鍛煉每個(gè)成員自身的能力。
三、活動(dòng)主題：
“大學(xué)淘寶——共建低碳校園”
四、活動(dòng)時(shí)間：
xx年5月15日--16日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
扇形廣場(chǎng)。
六、活動(dòng)主辦單位：
xxx學(xué)院xxxx學(xué)院外聯(lián)部。
七、活動(dòng)協(xié)辦單位:。
xxx學(xué)院xxxx學(xué)生會(huì)各部。
八、參賽對(duì)象:。
xxxx學(xué)院在校大學(xué)生。
九、活動(dòng)流程策劃：
（一）前期宣傳。
1、由宣傳部出展板1張，并說明該活動(dòng)通過在學(xué)生會(huì)qq上自主報(bào)名或者撥打電話給辦公室自主報(bào)名參加。在扇形廣場(chǎng)展出。
2、外聯(lián)部在微信、微博、qq空間發(fā)布相關(guān)宣傳信息，并統(tǒng)計(jì)微信報(bào)名人數(shù)及報(bào)名者信息（包括姓名，班級(jí)，宿舍號(hào)，出售商品）。
（二）前期審核。
在活動(dòng)前三天，由宿管部根據(jù)統(tǒng)計(jì)的信息到報(bào)名者宿舍審核出售商品是否合格，并發(fā)放“活動(dòng)參與須知”。
（三）活動(dòng)階段。
1、參與活動(dòng)的同學(xué)可以自主標(biāo)價(jià)出售自己現(xiàn)有的小商品，或自己不需要的、不影響二次使用的商品。（本次活動(dòng)不對(duì)學(xué)生收取攤位手續(xù)費(fèi)用）。
2、活動(dòng)期間承辦方將安排專人進(jìn)行攤位劃分，出現(xiàn)搶占他人攤位并經(jīng)勸阻不改正者即取消參展資格。
3、各攤位應(yīng)保證各自商品價(jià)格合理，不得出現(xiàn)聯(lián)合抬價(jià)，壓價(jià)競(jìng)爭(zhēng)等不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)狀況。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)既取消參展資格。
4、各個(gè)攤位應(yīng)保證攤位周邊整潔，展銷時(shí)間結(jié)束后應(yīng)進(jìn)行衛(wèi)生清理。
5、活動(dòng)期間監(jiān)察部以及體育部將作為工作人員進(jìn)行秩序檢查及疏導(dǎo)工作，各個(gè)攤位負(fù)責(zé)人員必須配合工作人員工作。
xxx學(xué)院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部。
xx年xx月xx日。
青少年之家的活動(dòng)方案篇十二
活動(dòng)內(nèi)容：
一.切實(shí)做好學(xué)雷鋒的宣傳發(fā)動(dòng)工作。
利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播、宣傳欄及各班黑板報(bào)等宣傳陣地圍繞“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，加大宣傳力度，做好宣傳工作。從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為;從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
開展“愛心捐助活動(dòng)”
1.利用聯(lián)合晨會(huì)向全體隊(duì)員發(fā)動(dòng)倡議，提倡每位同學(xué)捐贈(zèng)書籍至各中隊(duì)加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，捐贈(zèng)綠色植物美化班級(jí)環(huán)境，捐贈(zèng)一天的零用錢幫助身邊的貧困隊(duì)員。(各中隊(duì)將捐贈(zèng)的各類數(shù)目做好統(tǒng)計(jì)，以名單的形式匯總至少先隊(duì)大隊(duì)部)。
2.開展“我是校園小小美化師”活動(dòng)。
各中隊(duì)利用課余時(shí)間，自覺發(fā)現(xiàn)學(xué)校衛(wèi)生死角，并及時(shí)清除，開展“讓每面墻壁說話”活動(dòng)，清除墻壁的鉛筆印，手印等。
3.開展“手拉手”幫困活動(dòng)。
每中隊(duì)隊(duì)員自覺報(bào)名參加“手拉手”幫困結(jié)對(duì)活動(dòng)，由幫困活動(dòng)的小隊(duì)長(zhǎng)做好每日幫困記載，期末由輔導(dǎo)員做好總評(píng)，對(duì)于那些在幫困活動(dòng)中表現(xiàn)突出的隊(duì)員，可推薦為“手拉手”優(yōu)秀隊(duì)員，在“6.1”頒獎(jiǎng)時(shí)大隊(duì)部將頒發(fā)榮譽(yù)證書。
4.各中隊(duì)成立“學(xué)雷鋒雛鷹小隊(duì)”
雛鷹小隊(duì)同學(xué)們可以到五保戶家，帶上慰問品和一些精彩的文藝節(jié)目，探望孤寡老人，為孤寡老人打掃衛(wèi)生，給老人們奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心;可以到社會(huì)公益場(chǎng)所開展“清除牛皮癬”，清掃白色垃圾等活動(dòng)，為構(gòu)建文明和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份自己的力量。
四.具體要求。
1.高度重視，精心組織。全校各中隊(duì)組織要提高認(rèn)識(shí)，高度重視，精心組織，把集中開展主題志愿活動(dòng)作為當(dāng)前班級(jí)工作的重中之重抓實(shí)、抓好。
2.立足基層，務(wù)求實(shí)效。要立足基層，注重從實(shí)際出發(fā)，突出本地、本班特色，因勢(shì)利導(dǎo)，因地制宜，解決實(shí)際問題，避免形式主義。
3.加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。要充分借助各種新聞媒體，注意典型事跡、人物的挖掘，大力宣傳雷峰的精神，在全社會(huì)強(qiáng)化公益服務(wù)意識(shí)，營(yíng)造良好的精神氛圍，掀起學(xué)雷鋒活動(dòng)的新高潮。
五、做好學(xué)雷鋒的總結(jié)表彰。
1.開展好“學(xué)雷鋒先進(jìn)班級(jí)”、“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”的評(píng)選。
各中隊(duì)要注重及時(shí)總結(jié)和推介活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)個(gè)人和典型事跡，并及時(shí)將學(xué)雷鋒活動(dòng)開展情況上報(bào)學(xué)校少先隊(duì)部。少先隊(duì)部將認(rèn)真組織進(jìn)行“學(xué)雷鋒先進(jìn)班級(jí)”和“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”的評(píng)選，4月中旬公布評(píng)選結(jié)果并進(jìn)行表彰。(集體獲獎(jiǎng)的將在文明積分中予以不同程度加分)。
2.學(xué)校將利用紅領(lǐng)巾廣播或聯(lián)合晨會(huì)，將各班雷鋒活動(dòng)情況予以通報(bào)，表彰先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。
青少年之家的活動(dòng)方案篇十三
一、活動(dòng)主題“唱響新中國(guó)”——慶祝建黨90周年唱紅歌選拔大賽(以下簡(jiǎn)稱唱紅歌大賽)宗旨為豐富文化，活躍文化氛圍，展示當(dāng)代風(fēng)采。通過演唱比賽，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，進(jìn)一步提升我省綜合素質(zhì)，為加快經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國(guó)際旅游島的建設(shè)儲(chǔ)備優(yōu)秀人才。(根據(jù)實(shí)際情況擬定)。
二、主辦單位。
中共委教育工委、xx省教育廳、xx省文明辦、共。
青團(tuán)xx省委、廣播電視總臺(tái)。(此活動(dòng)的主辦單位)。
三、協(xié)辦單位。
xx省公安廳交通警察總隊(duì)、xx市公安局、xx市市政市容管理委員會(huì)。(此活動(dòng)的協(xié)辦單位)。
四、承辦單位。
廣播電視總臺(tái)青少頻道、網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)(網(wǎng))、愛心培訓(xùn)中心(學(xué)校)、中國(guó)青少年手拉手藝術(shù)團(tuán)xx市分團(tuán)。(此活動(dòng)的承辦單位)。
五、參賽對(duì)象。
(一)在校大學(xué)生;。
(二)目前未與任何經(jīng)紀(jì)公司、制作公司、傳媒公司簽約;。
(三)沒有犯罪史或從事不良職業(yè)。(對(duì)于參賽選手年齡等要求)唱紅歌活動(dòng)方案六、大賽程序(根據(jù)實(shí)際情況可自行設(shè)置)。
高校自行舉行海選、復(fù)賽，選出參加半決賽的選手。經(jīng)過分賽區(qū)選拔和半決賽兩個(gè)環(huán)節(jié)之后，組委會(huì)將于7月26日在省廣播電視總臺(tái)1000平米演播大廳舉辦唱紅歌大賽總決賽暨頒獎(jiǎng)典禮(之聲晚會(huì))。
(一)分賽區(qū)選拔(海選、復(fù)賽)：4月—5月。各分賽區(qū)賽事由各高校自行主辦。各高?？筛鶕?jù)本校報(bào)名參賽的實(shí)際情況，進(jìn)行海選、復(fù)賽，場(chǎng)次可以自定。廣播電視總臺(tái)青少頻道、網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)(網(wǎng))及當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)對(duì)所有高校的比賽進(jìn)行錄影和報(bào)道。經(jīng)分賽區(qū)的選拔，每個(gè)高校前5名選手進(jìn)入本次大賽半決賽?！?1世紀(jì)》、網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)(網(wǎng))將制作入選選手電視專題片，并設(shè)立投票平臺(tái)，邀請(qǐng)電視觀眾和網(wǎng)民投票參與評(píng)選，在網(wǎng)上投票及短信投票?？偟闷睌?shù)為前3名的選手直接進(jìn)入半決賽。
(二)半決賽：5月—6月。在xx市舉辦兩場(chǎng)半決賽，選出進(jìn)入總決賽的選手(12名)。半決賽之前，入圍選手將集中在?？谑谢蛟谖鍌€(gè)分賽區(qū)由培訓(xùn)老師進(jìn)行培訓(xùn)(評(píng)選活動(dòng)的評(píng)委、專家組、公正處公證人員、培訓(xùn)老師等由組委會(huì)確定)。同時(shí)，在網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)(網(wǎng))上投票及短信投票合計(jì)為第一名的選手，直接晉級(jí)總決賽。
(三)總決賽：6月26日。大賽總決賽暨頒獎(jiǎng)典禮在xx市舉行。決賽除聘請(qǐng)專家擔(dān)任評(píng)委外，還將由各主辦、承辦單位推薦的代表組成大眾評(píng)審團(tuán)，參與共同評(píng)選?？倹Q賽盛況將通過電視、廣播和網(wǎng)絡(luò)同步直播。總決賽評(píng)出的前5名選手將由組委會(huì)選送北京參加全國(guó)總決賽。
七、參賽有關(guān)事項(xiàng)。
(一)報(bào)名辦法。
網(wǎng))開通的大賽專題網(wǎng)站報(bào)名平臺(tái)填寫個(gè)人資料。
(二)參賽歌曲。
參賽歌曲分必唱歌曲和自選歌曲兩部分。每名選手須準(zhǔn)備三首必唱歌曲和一首自選歌曲。組委會(huì)已列出必唱歌曲曲目(見附件1)供選手選擇;自選歌曲必須是歌唱中國(guó)共產(chǎn)黨、歌唱祖國(guó)、歌唱美好新生活等內(nèi)容健康、積極向上的歌曲，同時(shí)鼓勵(lì)選手演唱歌頌中國(guó)共產(chǎn)黨、歌頌社會(huì)主義、歌頌改革開放、歌頌偉大祖國(guó)、歌頌海南成就的原創(chuàng)歌曲。
(三)比賽環(huán)節(jié)(根據(jù)實(shí)際情況自行設(shè)置)。
進(jìn)入半決賽的選手除演唱歌曲外，還須參加以下環(huán)節(jié)比賽：(1)自我介紹;(2)才藝展示(現(xiàn)場(chǎng)唱歌跳舞、化裝、小雜技、畫畫書法表演、講故事等，由選手自由發(fā)揮);(3)知識(shí)問答(參考內(nèi)容見附件二：《海南國(guó)際旅游島公民手冊(cè)》、《大學(xué)生日常行為規(guī)范》)。
(四)其它(根據(jù)實(shí)際情況自行補(bǔ)充)。
大賽對(duì)選手的演唱風(fēng)格和形式不做規(guī)定。演唱風(fēng)格：選手可選擇美聲、民族、通俗、原生態(tài)、搖滾等唱法;演唱形式：獨(dú)唱、二重唱、三重唱、小組唱、表演唱、合唱以及器樂彈唱等均可;參賽形式：以個(gè)人和學(xué)校推薦的名義報(bào)名均可。
八、媒體宣傳(根據(jù)實(shí)際情況媒體合作)。
廣播電視總臺(tái)、音樂廣播電臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)(網(wǎng))、《x周刊》提供全程宣傳報(bào)道。
活動(dòng)啟動(dòng)后，廣播電視總臺(tái)青少頻道及廣播電視總臺(tái)綜合頻道每天滾動(dòng)播出大賽宣傳片;從海選開始，在下午時(shí)段播出海選實(shí)況，夜晚時(shí)段重播。
《新聞》、《21世紀(jì)》、《走進(jìn)今晚》、《海南》第一時(shí)間報(bào)道大賽進(jìn)度及海選花絮，專題報(bào)道半決賽、總決賽。
網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)開通大賽專題網(wǎng)站及網(wǎng)上報(bào)名平臺(tái)，對(duì)各場(chǎng)比賽進(jìn)行視頻直播，并接受網(wǎng)絡(luò)和短信投票。半決賽電視錄播，總決賽電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)同步全球直播。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置(根據(jù)實(shí)際情況自行制定)。
本次大賽設(shè)置冠軍、亞軍、季軍各一名，單項(xiàng)獎(jiǎng)若干。冠軍獎(jiǎng)勵(lì)人民幣x元(或同等價(jià)值獎(jiǎng)品)，亞軍獎(jiǎng)勵(lì)人民幣x元(或同等價(jià)值獎(jiǎng)品)，季軍獎(jiǎng)勵(lì)人民幣x元(或同等價(jià)值獎(jiǎng)品)，各單項(xiàng)獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)x元(或同等價(jià)值獎(jiǎng)品)。同時(shí)，對(duì)各分賽區(qū)組織工作突出單位頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
十、組委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)成員名單(根據(jù)實(shí)際情況自行擬定)。
青少年之家的活動(dòng)方案篇十四
學(xué)具：三型。
輔助材料：
紙制大積木四塊，六個(gè)面上分別涂上學(xué)具的六種顏色。
主要目標(biāo)：
認(rèn)識(shí)三型學(xué)具的顏色，培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的識(shí)別能力。
滲透目標(biāo)：
培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力。
一、導(dǎo)入方法：
幼兒集體邊唱手指歌邊做動(dòng)作。
二、展開方法：
（一）學(xué)習(xí)向前翻轉(zhuǎn)學(xué)具。
1、出示準(zhǔn)備好的學(xué)具塊，粉底色朝上，讓幼兒說出其顏色。
師：“對(duì)，是粉色的。小朋友你們想一想還有什么東西是粉色的？”（幼兒舉例說各種粉色的東西）。
2、認(rèn)識(shí)黃色，學(xué)習(xí)將粉底色翻成黃底色。
師：“小朋友現(xiàn)在老師要變魔術(shù)了，請(qǐng)你睜大眼睛仔細(xì)看，看看老師是怎樣變的?！保▽W(xué)具向前翻成黃底色）。
師：“老師把學(xué)具變成什么色了？你能說一說什么東西是黃色的嗎？（幼兒舉例說各種黃色的東西）。
師：“現(xiàn)在請(qǐng)小朋友跟老師學(xué)變這個(gè)魔術(shù)，將粉色變成黃色?！保ń處熝不刂笇?dǎo)，因人施教）。
3、認(rèn)識(shí)藍(lán)色，并學(xué)習(xí)將黃色翻轉(zhuǎn)成藍(lán)色。
師：“老師又要變魔術(shù)了，請(qǐng)小朋友仔細(xì)看，老師向前再翻一下，你看看黃色有變成什么色了？誰(shuí)能說一說什么東西是藍(lán)色的？請(qǐng)你再學(xué)著老師的樣子翻一翻?！?/p>
4、認(rèn)識(shí)綠色，并自己學(xué)會(huì)翻轉(zhuǎn)。
師：“小朋友，現(xiàn)在我想請(qǐng)小朋友自己來變一下魔術(shù)，把學(xué)具向前翻一下，變成綠色，看誰(shuí)變的又快又好?！?/p>
師：“小朋友表現(xiàn)的真棒，那請(qǐng)你說一下什么東西是綠色的。”
三、結(jié)束方法：
教師發(fā)出翻轉(zhuǎn)各種底色的指令，看誰(shuí)翻的又快又好。
最后，做導(dǎo)入部分的游戲結(jié)束本活動(dòng)。
幼兒園托班社會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)--嘗嘗味道。
一、內(nèi)容：嘗嘗味道。
二、活動(dòng)目的：
1、豐富原關(guān)食物味道的知識(shí)，豐富詞：甜甜的、酸酸的、香香的。
2、能正確運(yùn)用感官，發(fā)展幼兒的感知能力及想象力。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：布娃娃一個(gè)，錄音機(jī)、音樂磁帶，有關(guān)甜味、酸味、香味的食物若干。
四、活動(dòng)過程：
1、以樂樂小朋友過生日引出課題：嘗嘗味道。
今天是樂樂的生日，他很高興，他帶來了許多好吃的東西要請(qǐng)小朋友吃。小朋友吃的時(shí)候，看看你吃的是什么東西？它是什么味道的？小朋友邊吃邊告訴旁邊的小朋友。
2、集中活動(dòng)內(nèi)容：
（2）豐富詞：甜甜的、酸酸的、香香的。
（3）小朋友你喜歡吃什么味道的東西呢？但是不能吃太多甜甜的東西，這樣，牙齒會(huì)吃壞的。
3、按味道分類：
（1）樂樂請(qǐng)我們吃東西，我們也送好吃的東西給樂樂吃好嗎？樂樂要我們把禮物放在三個(gè)籃子里。把味道是甜甜的放在一個(gè)裝糖果的標(biāo)記的籃子里；把味道是酸酸的放在一個(gè)裝楊梅標(biāo)記的籃子里；把味道是香香的放在一個(gè)裝花生標(biāo)記的籃子里。
（2）樂樂說你們分得真好！這是甜甜的味兒；這是酸酸的味兒；這是香香的味兒。謝謝小朋友送來這么多好吃的禮物。
4、播放單音樂《生日快樂》，活動(dòng)結(jié)束。
讓我們唱歌跳舞來祝賀樂樂的生日吧！
幼兒園托班社會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)――熊寶寶不會(huì)哭。
知道熊寶寶為什么會(huì)哭，讓幼兒愿意幫助它，會(huì)說短句：熊寶寶不要哭，我為你做xxx。
故事講述--情感體驗(yàn)--幫助熊寶寶。
材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
熊寶寶的臉上貼滿淚水；熊的新衣服；長(zhǎng)毛絨熊。
活動(dòng)過程：
一、故事講述。
1．這是誰(shuí)？它怎么啦？你怎么知道他哭了？（看見它流眼淚了。）。
2．故事講述：春天來了，小鳥、小蜜蜂它們都穿著新衣服出去玩，熊寶寶說：“我沒新衣服、新褲子，我不出去玩啦！嗚嗚嗚……”
二、情感體驗(yàn)。
1．熊寶寶為什么哭？
2．你有什么好辦法讓它不哭嗎？（擦眼淚、抱抱它）。
三、幫助熊寶寶--給熊寶寶做新衣、褲。
1．裝飾衣褲（蠟筆、印染、棉簽畫等）。
2．送一句安慰熊寶寶的話（學(xué)說句子：“熊寶寶不要哭，我為你做……”）。
3．幫熊寶寶穿上新衣服。
托班社會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)――熊寶寶不會(huì)哭。
幼兒園托班社會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)――男孩女孩。
一、名稱：男孩女孩。
目標(biāo)：
1.區(qū)別男女、你我。
2.練習(xí)幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力，吐字清楚。
材料：
男孩和女孩圖片。
過程：
1.教師出示圖片念兒歌。
2.請(qǐng)女孩子站起來，教師指著女孩子的特征念兒歌。
3.請(qǐng)男孩子站起來，教師指著男孩子的特征念兒歌。
4.幼兒一起跟老師念兒歌。
5.男、女孩子互相指認(rèn)。學(xué)用代詞：你、我。
建議：
1.活動(dòng)時(shí)教師能夠適當(dāng)?shù)赜眯┑谰吒谩?/p>
2.活動(dòng)后，教師還可以延伸至美術(shù)區(qū)域中，讓幼兒操作《我是男孩子》《我是女孩子》。
附兒歌：男孩女孩。
我是女孩子，
梳著小辮子，
穿著小裙子。
你是男孩子，
帶著小帽子，
穿著短褲子。
二、名稱：娃娃家游戲。
目標(biāo)：
鞏固幼兒說出男女、你我。
材料：娃娃家常用品。
過程：
1.幼兒按性別的不同，自己確定擔(dān)任什么角色。
2.扮演爸爸媽媽的角色，在家里做事情（擺弄玩具）。
3.教師觀察幼兒游戲，適當(dāng)?shù)貐⑴c其中。
建議：
1.不要刻意地追求幼兒模仿角色真實(shí)性程度的高低。
2.提供的材料要豐富，滿足幼兒游戲的需要。
托班整合活動(dòng)設(shè)計(jì)――男孩女孩。
幼兒園托班社會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)――真好吃。
名稱一：小雞啄食。
目標(biāo)：
學(xué)習(xí)跨跳過15cm―18cm。
材料：
母雞、小雞頭飾，有口袋的圍兜，自制雞食(米、菜葉、蟲子)，草坪，小溝等。
過程：
1．教師戴母雞的頭飾、圍兜，幼兒戴小雞的頭飾和圍兜，學(xué)雞走路。
2．母雞帶領(lǐng)小雞跨過小溝。
3．在草坪找食吃，小雞把啄起的食物放進(jìn)自己的圍兜口袋中。
4．讓幼兒說說小雞吃的是什么食物，并把食物介紹給大家。
5．雞媽媽邊念兒歌《吃成一個(gè)大肚皮》邊帶小雞回家。
建議：
1．活動(dòng)以雞媽媽帶小雞到外面找食、吃飽食物回家的情境貫穿始終，教師的語(yǔ)言要與所扮的角色相吻合，增強(qiáng)游戲的氣氛。
2．活動(dòng)中的.走和跳的動(dòng)作，可通過教師的語(yǔ)言和準(zhǔn)備的材料設(shè)置情境，讓幼兒反復(fù)練習(xí)若干次。
3．兒歌內(nèi)容可以在本次活動(dòng)后學(xué)習(xí)。
附兒歌：吃成一個(gè)大肚皮（鴿可）。
小雞小雞嘰嘰嘰，
跟著媽媽去找米，
東找找，西找找，
找到蟲子和小米。
你也吃，我也吃，
吃成一個(gè)大肚皮。
名稱二：小雞吃蟲。
目標(biāo)：學(xué)習(xí)畫短線。
材料：記號(hào)筆。
過程：
1．“小雞最喜歡吃什么?”
2．幼兒模仿小雞吃蟲的樣子，在教室中找蟲子。
3．教師出示一條紙做的蟲子：――“這條蟲子看上去長(zhǎng)得像什么?”(彎彎曲曲的)。
4．教師在黑板上演示彎彎曲曲蟲子的畫法。
5．幼兒嘗試、練習(xí)，鼓勵(lì)幼兒畫得越多越好。
建議：
1．蟲子可以用紙正反正反來回折。
2．供幼兒找的紙蟲子要多于幼兒人數(shù)。
名稱三：餅干不見了。
目標(biāo)：發(fā)展幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力。
材料：小餅干、盤子。
過程：
1．每張桌子放幾盤餅干，讓幼兒看看、聞聞、嘗嘗小餅干。
2．邊吃邊看，然后讓幼兒說說咬過一口的餅干像什么，再咬一口餅干像什么，味道怎樣。
3．吃完后學(xué)念兒歌《餅干不見了》。
建議：
1．提供給幼兒吃的餅干可方可圓。
2．學(xué)念兒歌《餅干不見了》，可在多次活動(dòng)中進(jìn)行。
3．本次活動(dòng)旨在讓幼兒對(duì)兒歌有興趣，初步能跟念兒歌即可。
附兒歌：餅干不見了（鴿可）。
餅干香噴噴，
寶寶喜歡它。
咬一口變?cè)铝粒?/p>
咬一口變手槍。
一口又一口，
餅干不見了。
托班整合教案――真好吃。
幼兒園托班社會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)――大馬路。
名稱一：嘀嘀――汽車開來了。
目標(biāo)：
認(rèn)識(shí)常見的車輛。
材料：
汽車玩具、汽車卡片、掛圖。
過程：
1.將幼兒帶進(jìn)布置的汽車區(qū)里，幼兒自由地玩玩具車。
2.教師注意觀察幼兒對(duì)汽車的了解程度，傾聽幼兒的發(fā)音，及時(shí)糾正。
3.游戲：汽車開來了。
4.教師邊念兒歌，邊將玩具車開到幼兒的身邊問：――“什么汽車開來了?
5.幼兒拿到車后說出這輛車的名稱，說不出可以用“嘀嘀”的叫聲代替。游戲重復(fù)進(jìn)行。
建議：
1.提供哪些汽車，由幼兒認(rèn)識(shí)汽車數(shù)量的多少?zèng)Q定。
2.此游戲可改為幼兒做汽車，教師做警察，警察停在哪輛“車”的面前，這輛“車”要說出自己的名字。
3.帶幼兒去馬路邊指認(rèn)汽車。說說哪輛車可以乘人，哪輛車可以裝東西。
4.在區(qū)域活動(dòng)中與幼兒一起念兒歌《來來往往真熱鬧》。
附兒歌：來來往往真熱鬧（正可）。
馬路寬又長(zhǎng)，
車輛多有多。
嘀嘀叭叭叫，
來往真熱鬧。
名稱二：紅綠燈。
目標(biāo)：
根據(jù)信號(hào)改變行動(dòng)。
材料：
紅綠燈(紅綠兩色的替代物)、方向盤。
過程：
1.教師扮警察，手拿紅綠燈指揮交通。幼兒扮小汽車。
2.教師邊發(fā)出“綠燈’的信號(hào)邊出示綠燈，幼兒見綠燈四散跑，同時(shí)出示紅燈，幼兒則立即原地停止。
3.游戲中教師要經(jīng)常改變站立的位子發(fā)出信號(hào)。
建議：
1.活動(dòng)中也可以請(qǐng)幼兒當(dāng)警察，教師幫助其控制發(fā)信號(hào)的節(jié)奏。
2.此活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，場(chǎng)地要大些，避免幼兒在奔跑中互相碰撞。
3.體育活動(dòng)前，教師可以先讓幼兒在區(qū)域中完成美術(shù)《紅綠燈》的內(nèi)容，便于幼兒加深對(duì)紅、綠兩色的認(rèn)識(shí)。
名稱三：小汽車。
目標(biāo)。
手眼協(xié)調(diào)地粘貼。
材料：糨糊、抹布等。
過程：
1.教師出示玩具汽車，讓幼兒指認(rèn)汽車的車身、車輪。
2.教師演示粘貼小汽車車身、車輪的過程：先貼車身再貼車輪。
3.幼兒操作。
4.陳列幼兒作品，教師與幼兒一起數(shù)數(shù)有幾輛車。
建議：
告訴幼兒抹完糨糊后，手上的殘留物要擦在抹布上，而不要擦在身上。
托班整合活動(dòng)設(shè)計(jì)――大馬路。
青少年之家的活動(dòng)方案篇十五
___有限公司20__年元旦聚餐活動(dòng)方案為了活躍公司文化氣氛，增進(jìn)同事之間的了解，增加員工之間的感情，強(qiáng)化了每個(gè)人的主人翁意識(shí)和集體榮譽(yù)感，舉辦此次活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間：20__年12月底，晚6點(diǎn)左右。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：等辦公室通知。
三、策劃準(zhǔn)備。
1.地點(diǎn)選擇：與酒店方面聯(lián)系好，要求場(chǎng)地音響設(shè)備，定好日期
2.車輛安排：當(dāng)天跟司機(jī)聯(lián)系好。
3.禮品物資：煙酒花生瓜子零食水果獎(jiǎng)品。
4.設(shè)備準(zhǔn)備：話筒筆記本電腦相機(jī)歌曲歌詞活動(dòng)音樂下載。
5.節(jié)目安排：游戲歌曲舞蹈相聲魔術(shù)雙簧小品抽獎(jiǎng)，提前通知各班班長(zhǎng)，讓員工有準(zhǔn)備，然后報(bào)公司辦公室。
6.人員安排：主持：2人男女各一名(準(zhǔn)備主持稿串詞)攝影設(shè)備管理(播放音樂)。
7.活動(dòng)結(jié)束現(xiàn)場(chǎng)整理。
四、活動(dòng)當(dāng)天流程。
1.主持人宣布活動(dòng)開始。
2.潘總致辭。
3.表演節(jié)目。
青少年之家的活動(dòng)方案篇十六
維也納酒店福華路店。
三、參與人員。
國(guó)利半導(dǎo)體全體員工。
四、游戲規(guī)則。
將國(guó)利半導(dǎo)體全體員工分為四組，每組人數(shù)基本相等，拿到a的為該組組長(zhǎng)，站到對(duì)尾，負(fù)責(zé)游戲最后猜詞語(yǔ)，其他組員順序由組內(nèi)自行商議決定(商議時(shí)間不超過2分鐘)，若其中有不能參加的則該組推選出一名組長(zhǎng)，猜詞順序按照牌黑桃、紅桃、梅花、方片的順序進(jìn)行，游戲期間由負(fù)責(zé)對(duì)每一組進(jìn)行計(jì)時(shí)。當(dāng)對(duì)內(nèi)所有隊(duì)員都完成形體傳遞詞語(yǔ)后，由組長(zhǎng)進(jìn)行猜詞，當(dāng)組長(zhǎng)猜對(duì)詞語(yǔ)(意思相同即可)或確定放棄時(shí)停止計(jì)時(shí)。
表演的人員不許用聲音及口型。
表演完的本隊(duì)人員可以看但是不許用任何方式交流。
等候的隊(duì)員不許偷看。
不許使用道具。
場(chǎng)下觀看的人員無(wú)論是表演過的還是沒表演的只能樂別的不能做。
違反此規(guī)則的全隊(duì)給一次提醒機(jī)會(huì)。
給一分鐘準(zhǔn)備。
五、游戲方式。
每一組排成一排，面向背后站立，做表演的兩們同事轉(zhuǎn)過身，向前走兩步進(jìn)行表演，表演結(jié)束后回歸隊(duì)伍，表演時(shí)采用1和2、2和3、3和4的方式進(jìn)行，依此類推，直到游戲做完為止，每一組最高限時(shí)10分鐘。
六、獲勝條件。
當(dāng)猜詞成功時(shí)，使用時(shí)間最少者為獲勝隊(duì);。
當(dāng)所有參賽組均未猜對(duì)詞語(yǔ)時(shí)，則使用時(shí)間最短者為獲勝。
七、違規(guī)判定。
1、兩位表演者之間不可說話，不可對(duì)口型，只允許使用形表演;。
3、如若出現(xiàn)上述情況，視為犯規(guī)。
八、懲罰。
違規(guī)者將被更換詞語(yǔ)，重新開始，不停止計(jì)時(shí)，為了對(duì)違規(guī)隊(duì)的懲罰，詞語(yǔ)的難度將有所增加。
九、獎(jiǎng)勵(lì)。
粽子分為多種不同的餡兒，獲勝組的組員將有權(quán)利進(jìn)行選擇自己喜愛的口味，剩余組將由派發(fā)的方式進(jìn)行。
十、注意事項(xiàng)。
1.裝備照相機(jī)及攝像機(jī)---。
2.購(gòu)買粽子及帶蒸鍋----/。
3.準(zhǔn)備兩幅牌并發(fā)給大家---。
4.制作分組隊(duì)員名單---。
5.計(jì)時(shí)工作---。
6.現(xiàn)場(chǎng)拍照及攝像----//。
7.游戲過程中進(jìn)行粽子的加熱----。
8.準(zhǔn)備若干與端午相關(guān)的語(yǔ)句---/。
十一、活動(dòng)開場(chǎng)臺(tái)詞。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好!
又到一年粽飄香，咱們一年一度的端午佳節(jié)即將到來，在這個(gè)喜慶與祥和的日子里，為了增強(qiáng)我們國(guó)利半導(dǎo)體團(tuán)隊(duì)的凝聚力，彰顯我們的年輕、活力、朝氣蓬勃，國(guó)利半導(dǎo)體黨支部、團(tuán)支部為大家精心設(shè)計(jì)了一個(gè)精彩的趣味游戲，稍后我會(huì)給大家說明一下游戲規(guī)則，下面我們先請(qǐng)國(guó)利半導(dǎo)體領(lǐng)導(dǎo)為大家講話，大家鼓掌歡迎。。。我們?cè)俟恼茪g迎領(lǐng)導(dǎo)為我們講兩句。。。
我們非常感謝兩位領(lǐng)導(dǎo)的講話，下面我向大家介紹一下這個(gè)游戲的具體規(guī)則。。。
青少年之家的活動(dòng)方案篇十七
(一)
活動(dòng)背景：若是社區(qū)活動(dòng)，需進(jìn)行社區(qū)分析
活動(dòng)目的：
活動(dòng)詳情：
1、活動(dòng)對(duì)象：活動(dòng)針對(duì)的目標(biāo)群體是什么
2、活動(dòng)主題：此次活動(dòng)的主要中心內(nèi)容是什么
3、活動(dòng)方式：此次活動(dòng)的方式是合作還是個(gè)體操作，活動(dòng)的形式是以什么方式展現(xiàn)
4、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
5、宣傳計(jì)劃：活動(dòng)開展前的廣告宣傳及形式
6、物資準(zhǔn)備：活動(dòng)中需要什么物品
活動(dòng)流程：
活動(dòng)分工：
效果預(yù)算和目標(biāo)：
費(fèi)用預(yù)算：
意外防范：
(二)
以促銷方案為例
一、 活動(dòng)目的：對(duì)市場(chǎng)現(xiàn)狀及活動(dòng)目的進(jìn)行闡述。市場(chǎng)現(xiàn)狀如何?開展這次活動(dòng)的目的是什么?是處理庫(kù)存?是提升銷量?是打擊競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?是新品上市?還是提升品牌認(rèn)知度及美譽(yù)度?只有目的明確，才能使活動(dòng)有的放矢。
二、 活動(dòng)對(duì)象：活動(dòng)針對(duì)的是目標(biāo)市場(chǎng)的每一個(gè)人還是某一特定群體?活動(dòng)控制在范圍多大內(nèi)?哪些人是促銷的主要目標(biāo)?哪些人是促銷的次要目標(biāo)?這些選擇的正確與否會(huì)直接影響到促銷的最終效果。
三、 活動(dòng)主題：在這一部分，主要是解決兩個(gè)問題：
1、確定活動(dòng)主題
2、包裝活動(dòng)主題
降價(jià)?價(jià)格折扣?贈(zèng)品?抽獎(jiǎng)?禮券?服務(wù)促銷?演示促銷?消費(fèi)信用?還是其它促銷工具?選擇什么樣的促銷工具和什么樣的促銷主題，要考慮到活動(dòng)的目標(biāo)、競(jìng)爭(zhēng)條件和環(huán)境及促銷的費(fèi)用預(yù)算和分配。
在確定了主題之后要盡可能藝術(shù)化地“扯虎皮做大旗”，淡化促銷的商業(yè)目的，使活動(dòng)更接近于消費(fèi)者，更能打動(dòng)消費(fèi)者。幾年前愛多vcd的“陽(yáng)光行動(dòng)”堪稱經(jīng)典，把一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的降價(jià)促銷行動(dòng)包裝成維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的愛心行動(dòng)。
這一部分是促銷活動(dòng)方案的核心部分，應(yīng)該力求創(chuàng)新，使活動(dòng)具有震憾力和排他性。
四、 活動(dòng)方式：這一部分主要闡述活動(dòng)開展的具體方式。有兩個(gè)問題要重點(diǎn)考慮：
1、確定伙伴：拉上政府做后盾，還是掛上媒體的“羊頭”來賣自已的“狗肉”?是廠家單獨(dú)行動(dòng)，還是和經(jīng)銷商聯(lián)手?或是與其它廠家聯(lián)合促銷?和政府或媒體合作，有助于借勢(shì)和造勢(shì);和經(jīng)銷商或其它廠家聯(lián)合可整合資源，降低費(fèi)用及風(fēng)險(xiǎn)。
2、確定刺激程度：要使促銷取得成功，必須要使活動(dòng)具有刺激力，能刺激目標(biāo)對(duì)象參與。刺激程度越高，促進(jìn)銷售的反應(yīng)越大。但這種刺激也存在邊際效應(yīng)。因此必須根據(jù)促銷實(shí)踐進(jìn)行分析和總結(jié)，并結(jié)合客觀市場(chǎng)環(huán)境確定適當(dāng)?shù)拇碳こ潭群拖鄳?yīng)的費(fèi)用投入。
五、 活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：促銷活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)選擇得當(dāng)會(huì)事半功倍，選擇不當(dāng)則會(huì)費(fèi)力不討好。在時(shí)間上盡量讓消費(fèi)者有空閑參與，在地點(diǎn)上也要讓消費(fèi)者方便，而且要事前與城管、工商等部門溝通好。不僅發(fā)動(dòng)促銷戰(zhàn)役的時(shí)機(jī)和地點(diǎn)很重要，持續(xù)多長(zhǎng)時(shí)間效果會(huì)最好也要深入分析。持續(xù)時(shí)間過短會(huì)導(dǎo)致在這一時(shí)間內(nèi)無(wú)法實(shí)現(xiàn)重復(fù)購(gòu)買，很多應(yīng)獲得的利益不能實(shí)現(xiàn);持續(xù)時(shí)間過長(zhǎng)，又會(huì)引起費(fèi)用過高而且市場(chǎng)形不成熱度，并降低顧客心目中的身價(jià)。
六、 廣告配合方式：一個(gè)成功的促銷活動(dòng)，需要全方位的廣告配合。選擇什么樣的廣告創(chuàng)意及表現(xiàn)手法?選擇什么樣的媒介炒作?這些都意味著不同的受眾抵達(dá)率和費(fèi)用投入。
七、 前期準(zhǔn)備：前期準(zhǔn)備分三塊，
1、人員安排
2、物資準(zhǔn)備
3、試驗(yàn)方案
青少年之家的活動(dòng)方案篇十八
為了加強(qiáng)物業(yè)服務(wù)企業(yè)與業(yè)主/住戶之間的溝通，增進(jìn)彼此之間的信任與理解，進(jìn)一步提高物業(yè)管理服務(wù)水平，也為增強(qiáng)業(yè)主之間有更多交流時(shí)間，共同創(chuàng)建文明、舒適、和諧的小區(qū)，特制定此活動(dòng)方案。
二、宣傳活動(dòng)(由客服主管安排人員負(fù)責(zé))
鑒于本次活動(dòng)范圍為小區(qū)的全體業(yè)主,，涵蓋了小區(qū)所有工作人員，故前期宣傳組織工作尤為重要。
1. 在小區(qū)設(shè)立宣傳欄,在宣傳欄內(nèi)張貼宣傳畫及海報(bào); 2. 在合適的地點(diǎn)設(shè)置展牌; 3. 在小區(qū)主要干道懸掛條幅; 4. 給每戶業(yè)主.發(fā)放傳單。
三、活動(dòng)籌備
晚會(huì)將以“家園 。交流”等迎新春為主題。通過活動(dòng)展現(xiàn)業(yè)主/住戶的才能，加強(qiáng)物業(yè)與業(yè)主之間的交流，和物業(yè)部門與業(yè)主之間的.溝通。并溶親情、友情、愛情于一體。
整臺(tái)晚會(huì)將分三個(gè)部分：
(1)美好家園：用歌舞或帶動(dòng)濃厚親情友情色彩的節(jié)目展現(xiàn)充滿生機(jī)與活力的美麗的南方家園、美麗的園林小區(qū)，還可配以帶有濃郁的民族風(fēng)情，展示昂揚(yáng)向上、蓬勃發(fā)展的住宅小區(qū)――盛天龍灣。(由客服主管安排人員負(fù)責(zé))
(2)陽(yáng)光旋律：用多種體裁、多種文藝形式反映全國(guó)示范單位的小區(qū)人民青春活潑、開拓創(chuàng)新、昂揚(yáng)向上，奮發(fā)有為的新面貌。(由客服主管安排人員負(fù)責(zé))
(3)歌唱未來：歌唱祖國(guó)、家園、寄語(yǔ)美好的未來，憧憬燦爛的明天，可考慮采用美聲、民族唱法、大氣磅礴的舞蹈，或其它形式，內(nèi)容恢弘，壯闊，使整臺(tái)節(jié)目的思想內(nèi)容得到延續(xù)和升華。(由客服主管安排人員負(fù)責(zé))
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