方案的可行性需要通過充分的調(diào)研和分析來評估。方案的可行性需要建立在充分的研究和調(diào)查的基礎上。每個方案都有其獨特的特點和優(yōu)勢。
舉辦五一活動的方案篇一
xx在五一是消費者省錢的假期，消費者的五一應該在xx。
降價促銷、限時搶購、捆綁銷售、聯(lián)合促銷、換購。
1、開鑼套餐、驚喜無限。
2、開鑼時刻、爭分奪秒。
3、xx價期、任您挑選。
a促銷板塊。
開鑼套餐、驚喜無限(活動時間：5月1日至5月7日)。
“五一”期間是旅游高峰期，在市民準備前往旅游目的地之前的采購，部份市民的市內(nèi)戶外活動、短途旅游也將是我們這次促銷活動的一個契機。
活動內(nèi)容：實質是捆綁，銷售分“旅游套餐”和“假日套餐”
“旅游套餐”是針對短途旅游消費群和外來長途游團體，將單個商品的折扣累加、集中凸顯價格優(yōu)勢。
“假日套餐”針對平日忙于工作難得休息的人群，尤其是單身消費群體，主要將生活必需品適當組合、建議在此炒作健康概念，推出“黃金周健康譜”。
5月1日“勞動光榮餐”為滋補系列。
5月2日“開鑼首席餐”華達特色系列。
5月3日“玩美心情餐”綠色系列。
5月4日“時尚青年餐”營養(yǎng)系列。
5月5日“青春飛揚餐”美容系列。
5月6日“開心、玩轉餐”休閑系列。
5月7日“歸心似箭餐”調(diào)節(jié)合胃系列。
每日食譜不同(主要包括：菜系、水果飲料、休閑食品等、捆綁銷售)。
b、開鑼時刻、爭分奪秒(活動時間:xx年5月1日至xx年5月7日止)。
活動內(nèi)容：實質是限時搶購，在每天的早上8：00—9：00分、下午：14：00—15：00、晚上20：30—21：30分建議每天每時段搶購商品都具有實用性、獨特性，能夠讓消費者產(chǎn)生購買欲望。
早上8：00—9：00以家庭主婦商品為主。
下午14：00—15：00普通商品。
晚上20：30—21：30只要在活動期間一次性購物滿68元，即可至服務臺加一元領取一張搶購票入場搶購，搶購票當天使用有效，過期作廢，(數(shù)量有限，搶完為止)。
(注:本次活動單張小票最多限領二張搶購票,入場搶購時必須將搶購票交于工作人員,才能入場搶購，搶購票必須加蓋華達財務章方才有效)。
內(nèi)部注意:內(nèi)部員工及員工家屬不得參于本次活動,違者必糾,所有搶購商品均為紙條放在盒子里(盒子為密封)堆放在搶購堆頭上,顧客搶購到紙盒至服務臺加一元換商品,每天限搶300份商品。
3、玩轉價期(活動時間：xx年5月6日晚20：00開始)。
為了提升晚間購物人氣、特在5月6日晚，也就是長假結束之前，預熱后期促銷，在外場專設一場商品拍賣會，1元起拍。
舉辦五一活動的方案篇二
五月份是一個黃金周，在全月里有幾個重大節(jié)日如：五一國際勞動節(jié)、五四青年節(jié)、母親節(jié)、六一兒童節(jié)等。為了更好地促進銷售，提高客單價，并且產(chǎn)生較有影響力的社會效應，進一步提升超市的企業(yè)形象。
慶五一，享方便實惠，贏精彩大獎。
五一逛快易拍，購物中大獎；低價降到底，好運轉不停。
2）五一逛xxx，購物中大獎（具體方案見附頁）。
3）低價降到底，好運轉不停（具體方案見附頁）。
4）x月x日第二屆“勞動頌歌”青年卡拉ok競賽決賽，大浪淘沙顯高明，群星薈萃看今朝。
5）x月x日“青春風采，活力無限”青年節(jié)精彩文藝演出。
6）x月x日“五一逛xxx，購物中大獎”抽獎晚會，精彩演出（內(nèi)部員工）。
7）x月x日“五一逛xx，購物中大獎”頒獎晚會。
舉辦五一活動的方案篇三
2、演出目標：豐富居民的業(yè)余文化生活、營造五一勞動節(jié)的喜慶氣氛、增強社區(qū)凝聚力、構建和諧社區(qū)、展現(xiàn)社區(qū)風采。
3、時間：20xx年4月27日(星期天)9：30—11：30(如遇雨天順延)。
4、地點：xx社區(qū)成人學校廣場(鴛鴦中心幼兒園)。
5、節(jié)目主持：xx中心幼兒園(暫定)。
6、主辦單位：xx社區(qū)居委會。
7、協(xié)辦單位：融科物業(yè)、北湖郡物業(yè)、公園一號物業(yè)、藍湖香頌物業(yè)、金城銀樽物業(yè)、鴛鴦中心幼兒園、啟星教育。
8、演出人員：社區(qū)志愿者。
9、觀眾：社區(qū)居民群眾。
10、演出籌備工作管理方式：階段式管理和項目式管理相結合。
11、演出人員及后勤工作人員共計：xx人。
工作籌備小組組長：xx(負責指導監(jiān)督整場演出前后的各項工作)。
副組長：xx(協(xié)助組長進行管理協(xié)調(diào))。
小組成員：xxx、xxx(具體實施各項分類工作)。
1、節(jié)目協(xié)調(diào)小組：
任務：
a、與主持人和演出人員的`協(xié)調(diào)與溝通。
b、節(jié)目的核定及演出全流程的銜接監(jiān)督。
2、治安管理小組：
任務：
a、演出前后秩序的維護，具體負責整場演出前后的治安管理工作。
b、演出期間會場紀律的維持。
3、后勤服務組：
任務：
a、演出前后道具的借還。
b、演出前的接待工作。
c、演出期間會場后勤保障。
4、機動小組：
任務：
a、監(jiān)督并確保拱門搭建及時與質量。
b、音響、功放、話筒等設施的擺放和整理。
c、演出中突發(fā)情況的緊急預案及處理。
5、宣傳小組：
任務：
a、利用海報、橫幅等方式開展宣傳。
b、現(xiàn)場攝影及dv攝像。
(一)籌備階段。
1、聯(lián)系演出人員，進行溝通協(xié)調(diào)，確定演出具體事宜。
2、確定工作人員配備及分工協(xié)作情況。
3、落實演出所需各種硬件設施，如：舞美、燈光、音響的租賃。
4、進行演出前的宣傳工作。
5、邀請相關領導(暫定)。
(二)進展及控制階段。
1、現(xiàn)場控制及協(xié)調(diào)。
2、后勤服務保障。
3、整個演出過程的治安管理。
(三)演出結束后的整理階段。
1、觀眾的疏導。
2、器材設備的收納歸還，桌椅搬運。
3、垃圾清掃。
本次演出由xx社區(qū)、轄區(qū)各物業(yè)單位、各小區(qū)居民共同打造，節(jié)目形式多樣、題材新穎、喜聞樂見。共個節(jié)目(暫定)。
舉辦五一活動的方案篇四
本課以“找果子的小刺猬”為載體，引發(fā)學生的探究欲望，培養(yǎng)學生動手能力及創(chuàng)新思維。教科書中展示了小刺猬的圖片和小刺猬找果子的相關作品，引導學生了解小刺猬的形象特征，想象小刺猬如何找果子。通過觀察、談論、探究、想象、創(chuàng)作等一系列活動，讓學生對找果子的小刺猬有更深入的感知、感悟。
本課屬于“造型.表現(xiàn)”學習領域。動手做做玩玩是學生最喜歡的活動，本課通過搓、捏、壓、團等不同操作方法的運用，掌握立體造型的技巧，培養(yǎng)創(chuàng)造能力。教學中要充分發(fā)揮學生的形象能力，鼓勵創(chuàng)新，尊重學生個性，激發(fā)學生創(chuàng)作潛能。
1、了解猬的相關知識和形象特點。
2、用泥塑的方法塑造一只或一組找果子的.刺猬。
3、培養(yǎng)愛小動物的意識，以及熱愛、保護大自然的情感。
重點：能用泥塑的表現(xiàn)方式，運用水滴形的造型方式完成一只或一組刺猬難點：能巧用生活原型來塑造泥塑刺猬，并能添加果子以增加趣味性。
(學生)小刺猬的圖片資料、陶泥或彩泥、小刺猬玩具。
(教師)多媒體課件、范作、彩泥。
一、情境導入。
1、通過秋天的圖片，導入內(nèi)容。
教師：秋天到了，樹葉黃了，果實成熟了，人們都忙著收貨了。森林里的小動物也都忙開了!
2、學生們發(fā)揮想象猜測。
教師：森林里的小動物都在忙什么呢?
3、出示刺猬球圖片，
師：瞧一瞧，誰來了?它也來找果子，為冬眠做準備呢?那今天這節(jié)課，我們就一起來學習第5課《找果子的刺猬》。
舉辦五一活動的方案篇五
學生在上一節(jié)課的學習中已經(jīng)熟練掌握前進和后退兩個命令，在這一節(jié)課中將會學習左轉和右轉的命令，通過這4個命令的不同組合繪畫出各種不同的簡單圖形，能大大地激發(fā)學生的學習興趣。由于小學生的空間思維能力還有等發(fā)展，因此在左轉和右轉的角度數(shù)上是學生學習的難點，在教學中需要多運用圖例幫助學生建立空間感。
本節(jié)課的教學內(nèi)容是《信息技術》廣教版第三冊(下)第2課小海龜畫圖——右轉、左轉命令。在上一節(jié)課中，學生已經(jīng)學會了logo語言中兩個最基本的命令(fd、bk);這節(jié)課是在此基礎上再學習lt和rt兩個基本命令，然后通過小海龜寫字和小海龜畫畫的方式，讓學生靈活運用這兩節(jié)課所學習的基本命令指揮小海龜畫出一些基本的圖形。
(一)知識性目標。
1、通過視覺上的直觀感受，讓學生知道旋轉時旋轉的是外角;。
2、通過閱讀課本讓學生找出右轉和左轉命令的格式(rt角度數(shù)和lt角度數(shù))并熟記;。
3、通過指導，讓學生把logo命令可以寫成一行;。
(二)技能性目標。
1、使學生靈活運用左轉或右轉命令寫出文字(十、上、田、凹);。
2、使學生靈活運用左轉或右轉命令畫簡單圖形(正方形、三角形、小紅旗、風車);。
(三)情感性目標。
1、通過讓學生用左轉和右轉命令，感受靈活運用所學知識的魅力。
2、學生在畫出各種不同的圖形時，獲得成功的喜悅感。
(一)重點：
1、掌握左轉命令和右轉命令的格式;。
2、掌握logo的基本命令的寫法及其作用。
(二)難點：
1、讓學生明白旋轉時轉動的是外角的度數(shù);。
2、學生能靈活地直觀判斷出旋轉的度數(shù);。
計算機房及配套的教學課件(簡單的ppt)。
1～2課時。
第1課小海龜畫圖。
——右轉、左轉命令左轉命令：rt角度數(shù)右轉命令：lt角度數(shù)九、教學反思。
舉辦五一活動的方案篇六
以學生讀書活動為載體，進一步激發(fā)學生的讀書興趣，打造書香校園，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想。
1、通過活動，建立以班級、小組為主的圖書角和個人小書庫。
2、通過活動，在校園內(nèi)營造一個熱愛讀書的書香校園。
3、通過活動，使學生養(yǎng)成博覽群書的好習慣。
4、通過活動，使學生的知識面不斷開闊，思維不斷活躍，綜合實踐能力不斷提高。
組長：
組員：
1、加大宣傳。
（1）利用國旗下講話向學生進行讀書活動的宣傳。
（2）出一期班級黑板報和校園櫥窗。
（3）校園內(nèi)懸掛橫幅，營造讀書氛圍。
2、保證時間。
（1）上好每一節(jié)閱覽課（統(tǒng)一內(nèi)容，固定閱讀）。
（2）抓好每天的晨讀時間（自由閱讀）。
（3）每周家庭作業(yè)中必須有合計二小時的閱讀時間（自由閱讀）。
3、書籍的來源保證。
本校學生閱讀室有大量的文學書刊、國內(nèi)外名著等書籍，還有各種報刊雜志，以及學生家中的藏書、學生自行購買的讀物，確保學生有書讀。
4、建立班級圖書角。
（1）在活動中各班教師可以從學校圖書室中挑選圖書，建立班級圖書角。
（2）在建立圖書角的基礎上，發(fā)動學生收集報刊雜志、書籍等，組建個人小書庫。
5、建立好書交換站。
同學與同學之間，可建立“好書交換站”定期舉辦“好書換著看”的'活動，（建立成熟后，可發(fā)展成班級與班級間）。
（1）指導好讀書。
各教師指導好學生讀書。引導學生讀書中著重于職業(yè)技能、文學素養(yǎng)的培養(yǎng)，二、三年級學生還需側重于就業(yè)前的崗位培訓和職業(yè)道德的培養(yǎng)。
（2）各班級定期舉辦“讀書博覽會”。內(nèi)容有：名人名言、諺語、經(jīng)典名句、書海拾貝、推薦“我最喜歡的________書”等。
（3）新星文學社出一期讀書小報。
（4）各班級出一期有關讀書的黑板報。主題：“我讀書、我快樂、我成長”。
（5）進行主題班會展示。
（6）舉行一次讀書演講比賽。
舉辦五一活動的方案篇七
活動目標：
1.嘗試使用長方形和圓形來表現(xiàn)出公共汽車的主要外形特征。
2.在活動過程中，注意保持自己畫面的整潔。
活動準備：
玩具公共汽車或公共汽車圖片;油畫棒、人手一張白紙。
活動重難點：
重點：能了解公共汽車的主要外形特征;。
難點：用長方形和圓形來表現(xiàn)出公共汽車的.主要外形特征。
活動過程：
1.認識公共汽車。
教師出示玩具公共汽車，觀察公共汽車的主要特征。
(引導幼兒說出身體大大的，長方形的身體，圓圓的輪子，提醒幼兒注意輪子所在的位置)。
2.教師示范作畫。
——小猴呀想請本領大的小朋友們幫它的公共汽車畫下來。那我們跟著老師先來試一試。
教師邊念兒歌邊作畫：畫個大大的長方形作公共汽車的身體，畫兩個圓圈圈。
是它的輪子。(提醒幼兒要將畫面的布局，并提醒輪子所在的位置，并講解為。
何只畫兩個輪子)。
3.幼兒徒手練習。
——與教師一起邊念兒歌，邊徒手作畫。
——在完成公共汽車基本外形以后，教師可引導幼兒畫上窗戶、方向盤等。
(根據(jù)幼兒能力，讓其自由發(fā)揮)。
4.幼兒作畫。
——教師巡回指導，提醒幼兒畫面的布局，以及提醒幼兒保持自己畫面的整潔。
5.展示作品。
——相互欣賞同伴間的作品。
延伸活動：可提供一些長方形、正方形、圓形的蠟光紙，與幼兒一起制作拼貼畫。
舉辦五一活動的方案篇八
通過在第一個“中國農(nóng)民豐收節(jié)”舉辦各種活動，展示廣大農(nóng)民的勞動成果，為農(nóng)民群眾提供更多的公共文化服務，更豐富的精神文化生活、更多樣化的文化產(chǎn)品，讓全社會都感受到，農(nóng)業(yè)是有奔頭的產(chǎn)業(yè)，農(nóng)民是有吸引力的職業(yè)，農(nóng)村是安居樂業(yè)的美麗家園。組織開展全市農(nóng)民慶豐收、成果展示曬豐收、社會各界話豐收、全民參與享豐收、電商促銷助豐收等各具特色的.活動，讓全社會、全民都感受到豐收的喜悅。
“綠色田野·五谷豐登”中國咸寧首屆農(nóng)民豐收節(jié)。
熱烈、喜慶、節(jié)儉、健康、文明。
時間：20xx年9月23日9:00—16:00。
主會場：崇陽縣金塘鎮(zhèn)畈上村柃蜜小鎮(zhèn)。
分會場：
1、咸安區(qū)賀勝橋鎮(zhèn)。
2、赤壁市神山鎮(zhèn)。
3、通城縣四莊鄉(xiāng)。
09:00—09:30暖場。
09:30—10:10豐收節(jié)開幕式。
請王遠鶴市長致開幕辭。
請丁小強書記宣布開幕。
10:10—11:20農(nóng)民k歌會（臺上）。
鄂南民俗文化展示（臺下）。
11:20—12:20農(nóng)家菜烹飪大賽。
13:30—14:30農(nóng)民廣場舞大賽。
14:30—15:30賽果。
10:00—15:30農(nóng)民趣味運動會。
15:30—15:50豐收節(jié)閉幕。
主辦：
承辦：
為保證本次活動的順利舉辦，市人民政府決定成立籌辦咸寧首屆中國農(nóng)民豐收節(jié)組織指導委員會。委員名單如下：
主任：
成員：
組織指導委員會下設辦公室，辦公室設在市農(nóng)業(yè)局，由黃文同志兼任辦公室主任，主要負責活動的組織協(xié)調(diào)以及各類方案的審定、各類會議的組織等工作。
豐收節(jié)活動實行全媒體全程直播，采取“1+n”形式，在崇陽縣設立主會場，以農(nóng)民為活動主體,在農(nóng)村的田間地頭,舉行賽歌、賽舞、賽果、賽農(nóng)家菜以及農(nóng)民趣味運動會等形式多樣的喜慶豐收的活動?；顒蝇F(xiàn)場展示農(nóng)產(chǎn)品、展示民俗文化、展示農(nóng)民參與活動的主動性、積極性。各縣市區(qū)可自行舉辦具有本地特色的豐收節(jié)活動，并與主會場實行互動。
舉辦五一活動的方案篇九
通過活動展示我城區(qū)的教育事業(yè)在黨和國家、各級黨委和政府的關懷、社會各界的支持下取得的輝煌成績，展示教師的精神風貌。
歡慶六十華誕，續(xù)寫世紀新篇（初擬）。
主辦：中共南寧市興寧區(qū)委員會南寧市興寧區(qū)人民政府。
承辦：南寧市興寧區(qū)教育局。
協(xié)辦：南寧大連萬達廣場。
20xx年9月9日晚上8：00—9：00。
南寧市大連萬達廣場。
邀請區(qū)教育廳、市教育局等相關部門領導、興寧區(qū)四家班子領導。
社會各界嘉賓代表、學校教師、家長代表等，約500人。
1、舞臺區(qū)：正式儀式及精選節(jié)目表演。
設想：第一板塊：“奮斗”
第二板塊“光榮”
第三板塊“輝煌”
2、展覽：書、畫、攝影、手工等作品。
設想：第一板塊“春的勃發(fā)”
第二板塊“夏的火熱”
第三板塊“秋的豐碩”
第四板塊“冬的積蓄”
注：請各校準備節(jié)目和作品，為了減輕學校負擔，本次活動結合興寧區(qū)第18屆藝術節(jié)比賽開展，學校節(jié)目結合藝術節(jié)節(jié)目要求進行排練，以教師為主表演。（藝術節(jié)方案3月份已發(fā)，現(xiàn)在再同時發(fā)送一次），暨南寧市中小學藝術節(jié)城區(qū)選拔賽，選送節(jié)目參加南寧市藝術節(jié)決賽，8月20日上報節(jié)目報名表（報名表在藝術節(jié)方案）。
1、正式儀式：介紹出席領導來賓、領導致詞。
2、優(yōu)秀教師表彰儀式。
3、觀看精品節(jié)目表演；
4、參觀展覽。
舉辦五一活動的方案篇十
活動目的：
1.訓練運用走、跑、蹲和站等動作技能，增強腿部、腰腹和手的力量。
2.提高身體動作的協(xié)調(diào)性，激發(fā)對體育活動的興趣。
活動準備：
1、大皮球(每人一個)。
2、平整、無障礙的空地。
活動規(guī)則：
1、聽口令行動，不能夠自我隨意行動。
2、滾球時要用手推，不得用腳踢，皮球不能離開地面。
3、幼兒追球時要追回自我的球，不能夠去搶他人的球。
玩法：
1.邊走邊滾球，幼兒每人1個球站在操場的一端，皮球放在自我的腳下，彎腰半蹲手扶球。當聽到“向前滾球”的口令時，幼兒邊彎腰邊走推球向前，慢慢的走向場地的另一邊。
2.滾球接球，幼兒兩兩結伴，只拿1個皮球，應對面相距3米蹲下，一名幼兒手扶皮球。當聽到滾球的口令時，手扶皮球的幼兒就將手上的球滾向對面的同伴。對面的同伴接到球則等待教師的口令。以此類推進行。
注意事項：
1、重點指導幼兒如何把握滾動的方向。
2、幼兒在場地上追球時，提醒他們不要跑的太快，以免摔倒或碰他人。
3、根據(jù)幼兒的本事配對，本事好的拉長距離，本事差的則縮短距離。
舉辦五一活動的方案篇十一
美文共欣賞，心得大家談！
二、
三、
企劃部。
四、
xx月17日——xx月15日。
五、
集佳科技全體員工。
六、
2、全體員工可根據(jù)已張貼出來的推薦作品，寫下自己的讀后感和心得體會。
xx、活動以三個事業(yè)部和一個職能服務部為參賽單位，根據(jù)各部的員工人數(shù)不一，特制定如下要求：電氣工程事業(yè)部上交精品美文和讀后感各5篇；空調(diào)設備事業(yè)部精品美文和讀后感各xx篇；職能服務部精品美文和讀后感各xx篇；生產(chǎn)制造事業(yè)部精品美文和讀后感各2篇。稿件全部以電子文檔形式交于企劃部或人力資源部，并需注明推存人姓名和讀后感作者。
5、征稿時間：
（1）推薦美文時間：xx月17日—22日；
（2）征集讀后感時間：xx月26日—xx月2日；
6、xx月2xx日，所有推薦的美文經(jīng)主辦單位審核后，以不署名的形式（公布評比結果后再全部署名）將作品張貼在學習欄內(nèi)，供大家欣賞。
7、xx月xx日，由主辦單位將征集的讀后感，以不署名的`形式（公布評比結果后再全部署名）張貼到學習欄內(nèi)，相互交流和學習。
8、xx月15日，公布評比結果，舉行一個簡短的頒獎儀式。
1、“最佳推薦獎”評比辦法：讀者在“你最喜愛的文章評比表”里簽名投票，每人限投一票，取得票數(shù)前三名，則推薦人分別獲美文推薦一、二、三等獎，如果得票數(shù)相同，那么名次名額依次遞減。
2、“優(yōu)秀心得獎”評比辦法：此項評比由兩部份組成：第一、讀者在“你最喜愛的讀后感評比表”里簽名投票，每人限投一票，取得票數(shù)前六名；第二、由評委小組對前六名不計名投票評定，得票數(shù)排名前三位，分獲一、二、三等獎。（附：評委小組組成人員名單：“空調(diào)”代表2名、“電氣代表”2名、“產(chǎn)業(yè)代表”2名、“職能代表”2名）。
xx、獎品安排：
（1）優(yōu)秀心得獎第一名，獎勵價值五十元的獎品；
（xx）最佳推薦獎第三名，獎勵價值二十元的獎品；
八、
獎品費用+獎品機動費用=210+xx0=250元。
舉辦五一活動的方案篇十二
情人節(jié)促銷。
滿就送，購物滿不同的金額送不同等次的禮品。
125元————你愛我享有初戀滋味冰淇淋+中國結手機掛墜；
365元————天天愛你享有冰淇淋船一份+索芙特水白晶一盒+情侶來電閃一對。
721元————親愛的享有伊甸園冰咖啡一份+情侶純銀對戒指一對。
1314元———一生一世享有鄭明明三件套一套+情侶來電閃一對+登喜路錢夾一個。
1、最佳情侶裝秀評選。
2月1日——7日最先報名的10對情侶可參加比賽，要求必須為情侶裝搭配。
2、情人節(jié)免費禮品包裝處。
為了給您的情人節(jié)增添浪漫，我們將在1、2、4、6樓分別設立免費包裝處。
3、玫瑰情緣！
導演：xx百貨。
人物：愛之侶。
序曲：xx年春夏時裝發(fā)布會：周末下午16：30~17：30，在xx商場廣場舉辦xx春夏品牌時尚發(fā)布會。
節(jié)目：活動期間，當日購物滿299元，就可獲取玫瑰卡一張，有機會獲得價值1600元的幸運獎或100元的紀念獎。同時獲贈情人節(jié)禮品一份（玫瑰花一束或巧克力一盒）。
背景音樂：珠寶、化妝品、飾品、服飾等品牌買贈活動。
舉辦五一活動的方案篇十三
“年會”，這個概念歷來被企業(yè)和組織視為一年一度不可缺少的“家庭盛會”。每到年末歲初，很多企業(yè)和組織均通過年會這種形式來組織各種活動，借以激揚士氣、部署戰(zhàn)略、制定目標，奏響新一年度工作的序曲。就協(xié)自成立以來一直走的是模仿企業(yè)化管理模式。“年會”這一形式也被視為就協(xié)不可或缺的一部分。當然找一個合適的年會策劃公司來策劃是最合適不過的，而且能避免走很多彎路。
為了總回顧20xx年度各項工作，對20xx年工作做出安排和部署，并表彰年度各項先進，增進協(xié)會內(nèi)部人員的交流和溝通，促進協(xié)會的文化建設，表達協(xié)會對全體成員的關懷與問候，同時也熱烈祝賀就協(xié)成立一周年，特決定舉辦此次主題年會活動。
(一)成員會議。
時間：14：00—15：00。
地點：大活小劇場。
(二)周年慶典聯(lián)歡會。
時間：15：00—17：00。
地點：大活小劇場。
(三)晚宴。
地點：二食三樓。
學院領導、嘉賓，協(xié)會全體人員(參會人員暫按150計，包括理事會、各部門部長、各部部員及會員和就業(yè)信息員)及其他。
本次年會的流程安排分別包括以下三個部分：
(一)成員大會議程安排。
17:00主持人宣布周年慶聯(lián)歡到此，并告知六點就協(xié)全體成員至二食三樓聚餐晚宴。
(三)晚會節(jié)目的編排：由人力資源部負責晚會節(jié)目的征集、海選、編排;。
(七)物品的采購：提前采購年會所需的物品。具體物品見預算表;。
(八)時間的控制：年會主持人應注意好時間的把控，避免時間控制節(jié)點遠遠超出原計劃的預定時間。
(九)現(xiàn)場錄像機拍照：提前安排好相關人員攜帶錄像機或數(shù)碼相機，做好大會會、晚宴等活動現(xiàn)場的錄像或拍照工作?；顒雍蟠鏅n，可作為歷史資料在公司內(nèi)部局域網(wǎng)上共享。
(十一)此次年會布置工作各項流程要嚴格按照協(xié)會章程及sop流程，通過這個活動鍛煉、提升協(xié)會整體執(zhí)行力。
(一)協(xié)會全體成員無特殊情況必須參加年會，年會進行當中有急事需要離開現(xiàn)場的，需報經(jīng)人力資源部部長批準同意后方可離開。
(二)此次年會為就協(xié)全體成員的一次聚會，望各部門成員積極參與到年會的組織及晚會節(jié)目參與中來。
八、年會經(jīng)費預算。
舉辦五一活動的方案篇十四
活動主題：觀察生活點滴、繪出百態(tài)人生!
主辦單位：
活動對象：全國小學生。
活動時間：20xx年10月——20xx年1月。
一：活動的意義及目的。
作文是學生認識水平和語言文字表達能力的綜合體現(xiàn)。小學生作文教學既能形成學生初步的寫作能力，又能發(fā)展他們的思維，養(yǎng)成良好的寫作習慣，還能使學生的寫作能力得到真正的提高。通過4個月師生間培訓，循序漸進，進一步達到從“萌芽發(fā)展直至成熟”的文章，進一步提升廣大師生的文化追求。
二：活動的預期效果。
我們中國文化博大精深，語文在中考乃至高考變的尤為重要，我們需要不斷的學習，不斷的提高我們的文化素養(yǎng)，短短的4個月足可以讓作文水平上升一個層次。
三：活動的可行性：
是經(jīng)xx市政府部門審批注冊的一家專業(yè)從事中小學生綜合素質培養(yǎng)，家庭教育，課外輔導，校內(nèi)外綜合時間教育培訓為一體的教育培訓機構。公司致力于彌補學校教育不足和提高教育的質量，以學生的全面發(fā)展偉根本目標，為家長孩子提供最優(yōu)質的服務!
(一)活動流程。
我校分別針對三年級，四年級，五年級這三個年級征收12人，然后根據(jù)不一樣的年齡、水平等劃分為三個班，在放假期間由我們專業(yè)的教師進行相關的訓練和輔導。
(二)具體方案。
1.三年級的學生剛剛接觸“正式”作文，比較陌生，很多同學對作文有“老虎吃填，無處下嘴”的感覺，作文課上，急得臉紅耳赤，抓耳撓腮，寫出的作文，常常是顛三倒四，前言不搭后語，我校會貫徹實施“多說”，“多讀”，“多寫”“多改”，調(diào)動學生寫作的積極性，鼓勵學生樹立自信心等一系列進行有針對性輔導。
2.四年級的學生對作文有了初步的認識，我們會根據(jù)教學內(nèi)容做出規(guī)劃，例：1:媽媽，我想對您說(貼近學生生活實際，激發(fā)學生表達的愿望，學會向他人表達自己心里的方法，對問題的看法等)，再次加強對學生的聽說讀寫的訓練，以講讀課文的寫作順序和方法與本單元的作文內(nèi)容緊密結合，體現(xiàn)讀寫結合的原則，重視批改與講評，培養(yǎng)學生修改自己作文的能力，開發(fā)學生的潛力，讓學生的作文又有一個提升。
3.五年級的學生對于作文已經(jīng)有了深層次的理解，作文的考題大多以記敘文為主導，我們會針對考試的重點要求，以寫人，敘事，寫景為輔導重點。重點鍛煉學生寫好開頭、結尾，再教學生會運用好詞，好句，好段落，直到全篇文章達到一個深層次的水平。我們每周1課，一個月4節(jié)課，每節(jié)課2個小時，我們會教到直到令自己滿意，令家長滿意，令老師滿意為止。
擁有一個卓越的團隊，師資雄厚，我們團隊是金色陽光的靈魂所在，正是這一精神將凝成一股繩，大家將致力于將學生擺在首位，在這里，您可以放心，你的孩子也會滿意!
舉辦五一活動的方案篇十五
父親節(jié)前一周6月11日--6月15日。
小鼓、毽子、梳子、獎狀、禮物、幼兒手工作品。
2.教師引語：
3.親子游戲環(huán)節(jié)。
(1)梳頭。
(2)袋鼠。
(3)我給爸爸穿鞋子。
(4)擊鼓傳花。
4.結束部分。
音樂響起，幼兒親自為爸爸頒獎。全體合影留念。
教師小結：在繁忙的工作之余多留點時間陪孩子，讓孩子在成長的過程中留下更美好的回憶。
舉辦五一活動的方案篇十六
總體風格：通過個性的細節(jié)裝點，營造童話般唯美、圣潔的婚禮。
備選婚禮場地：植物園或者是空曠的戶外綠地。
婚禮中花費最多的部分：一些可愛又夢幻的裝飾物或儀式細節(jié)花費，例如像《天鵝湖》那樣由孔雀和白天鵝來一同見證你們的愛情誓言，或者是新娘乘坐著灰姑娘的南瓜車出場等。
場地布置最佳方案：可以用花朵拼成自己與愛人姓名的首字母裝飾在入口處。
最佳主題色彩：奶油黃、夢幻淺粉、西芹綠。
新娘最佳造型：裹胸式小裙擺直線型婚紗。
新郎最佳造型：正式的淺色西服套裝或燕尾服。
伴娘造型：淺色系及膝絲質晚裝。
婚宴形式：西式婚宴。
餐桌裝飾：8-10人座圓形餐桌，用玫瑰、并蹄蓮、百合等作為主要的花材與水果元素結合進。
------行花藝裝飾：
婚禮背景音樂：由樂隊演奏的live音樂。
婚禮蛋糕：橢圓形糖霜婚禮蛋糕，并用緞帶裝飾。
婚禮回禮：印有新人婚禮logo的音頻制品或包裝精致的糖果。
舉辦五一活動的方案篇十七
一。為了展現(xiàn)及提高我校學生的朗讀水平和朗讀能力，促進學生理解能力的提高，使學生更會讀書，更愛學習，特擬定本方案。
強化師生朗讀能力訓練，培養(yǎng)正確的朗讀習慣。能使用普通話朗讀，發(fā)音標準，聲音響亮，按句逗停頓，不唱讀，讀出不同的語氣語調(diào)，恰如其分的把握文章的思想感情。通過朗讀訓練，使學生能深刻的感受到祖國語言文字的字正腔圓，熱愛表達。通過本次朗讀比賽活動激發(fā)師生朗讀興趣，培養(yǎng)學生良好的朗讀能力，提高語文素養(yǎng)；豐富校園文化生活，展現(xiàn)我校特色成果。
各班在9月上旬在班級評比的基礎上推選2名代表參加學校比賽。9月13日前報送名單到趙兵處。
1、朗讀的內(nèi)容：具體篇目是教材中的.課文、詩歌，采取抽簽定內(nèi)容的形式；朗誦形式自定；朗讀時間大約在4分鐘左右，不可超過5分鐘，也不能少于3分鐘?？梢悦摳謇首x，也可以持稿朗讀。
2、朗讀的形式：（1）清讀；（2）配樂朗讀。
1、9月9日至5月13日，各班以班為單位進行預賽，選出2名學生（男女不限）作為代表參加學校的決賽。
2、9月23——27日下午進行全校的決賽。
1、學校電教室。
2、決賽時按抽簽決定選手出場順序。各班嚴格遵守賽場規(guī)定，聽從統(tǒng)一指揮，有序進退場，不許帶任何零食入場，保證比賽順利進行。
3、穿著整潔，態(tài)度認真、有禮貌，充滿自信，舉止穩(wěn)重大方。
4、朗讀正確、流利。不丟字，不添字，不破句，停頓適當。
5、使用普通話，語速適中，輕重緩急合理。有感情地朗讀，能讀出作品的韻味。
策劃：賀黎明。
主持：趙兵。
評委：呂新春、孟繁雪、閆寒、高然新、于沛含、高艷萍、呼振偉、肖淑欣。
統(tǒng)計分數(shù)：賀黎明。
音響調(diào)試、攝影：付敏。
各設一等獎1名、二等獎2名、三等獎2名；
1、各班主任要嚴格按要求主持好本級的預賽，及早定好參賽選手，積極組織學生朗讀，保證比賽質量，確保比賽順暢進行。
2、參賽可以自己先預備一份朗讀作品。
3、由于年級不同，朗讀的內(nèi)容和難易程度也不同，評為不以材料的難易程度為評分標準。
舉辦五一活動的方案篇十八
為了迎接年第五屆校園文化藝術節(jié)的到來，為進一步推進我們學校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，我系學生分會決定組織舉辦，第五屆校園文化藝術節(jié)“校園情景劇表演大賽”。
活動時間：四月--五月中旬。
活動承辦方：西京學院經(jīng)濟系學生分會文藝部。
活動主題：“我的藝術，我的風采”
活動目的：豐富我院學生的業(yè)余生活，發(fā)揮每一個人的特長,反映同學們的真實水平，體現(xiàn)當代大學生的精神風貌。
一：參賽條件。
2、具有表演天賦，語言表達能力強，性格開朗活潑，普通話標準;。
3、我校內(nèi)全體學生均可報名參加，男女不限。
二：賽制安排策劃。
1、前期宣傳工作。
b.通知各院系學生分會我系的活動內(nèi)容和主題，請其積極配合選拔演員c.制作宣傳畫板和橫幅對此次大賽進行有力充分的宣傳2、選拔演員(預選賽)。
時間：4月1日---7日。
地點：經(jīng)濟系學生分會對我校各系推薦演員和我系演員根據(jù)角色安排進行篩選。
要求：a.將選拔出來的演員根據(jù)劇本進行分組。
b.讓演員了解劇本所涉及的角色和人物并組織其排練。
3、復賽。
時間：4月15日。
地點：小禮堂對各組演員進行再次篩選。
要求：
a.演員基本掌握角色內(nèi)容，表情較豐富，
b.團隊配合默契度高，表演較和諧，
c.確定四支參賽隊伍最后在大禮堂進行決賽,我部人員分配到各劇組，配合演員排練。
三：決賽。
時間：4月25日。
地點：大禮堂復賽產(chǎn)生的四支參賽隊伍進行最后角逐，我部人員積極參與到活動中，組織好賽事。
要求：
a.演員熟練掌握角色內(nèi)容，表情豐富，表演貼切。
b.團隊表演和諧團結，舞臺效果好。
四：評選。
本次比賽最終決出三個獎項，分別為最佳男主角獎、最佳女主角獎、最佳劇團獎。
要求：
a.最佳男女主角：表演豐富，符合劇情要求，表演貼切;。
b.最佳劇團：團隊團結和諧，表演效果優(yōu)秀。
西京學院經(jīng)濟系學生分會。
舉辦五一活動的方案篇十九
xx年xx月xx日（七夕節(jié)）xx月xx日。
會說情話的玫瑰——xx珠寶傳遞你的愛。
每逢佳節(jié)倍思親，情人節(jié)是表達愛情的機會，人們這個時候最多想到的就是自己的愛人或情人，人們會想到送鮮花給愛人或情人，同時還會買禮物（如珠寶、化妝品等等），所以我們就迎合了這種心理，特意推出新穎別致的禮品——會說情話的玫瑰，讓人們在送禮物的同時用會說情話的玫瑰表達對愛人或情人的愛和感謝等情話，使xx珠寶附著上情感的含義，以情感訴求打動廣大消費者的心，以情感營銷取勝。
1、通過此次活動增加情人節(jié)期間賣場人氣。
2、提高xx珠寶品牌在當?shù)刂?，搶占市場份額。
3、進一步提高xx珠寶的品牌美譽度，以利于長期推廣銷售。
（1）xx月xx日在當?shù)匕l(fā)行量的日報或晚報刊登活動宣傳廣告，主題是《會說情話的玫瑰——xx珠寶傳遞你的愛》。
（2）各地加盟商在各地電視臺做活動宣傳廣告，還可在黃金時間以字幕的形式在電視臺上做活動意義、參與細則、各地專店/柜地址及電話的詳細廣告。
2、柜臺促銷：
凡在xx珠寶專店/柜買滿1000元即送"會說情話玫瑰花"一朵，此活動是為了使人們在情人節(jié)來表達對愛人的愛戀和感謝等，主要是用"會說情話玫瑰花"錄制人們在平時不好意思對愛人或情人說出口的情話和感謝的甜言蜜語，之后連同珠寶一起送出，使愛人或情人獲得尊貴的鉆石的同時又得到一份情感的精神饋贈。
3、新款上市：
總部將有一系列的打動人們深層情感的新款鉆飾（主要是"信守"、"善美"系列）同時發(fā)售，與本次活動一起在情感上打動顧客，與活動一起相得益彰的使本次"情感營銷"取得全面的成功。
（1）在店前做好宣傳海報、x展架，在柜臺安排咨詢活動咨詢員并設立活動咨詢電話方便回答顧客對系列活動咨詢。
（2）網(wǎng)絡推廣：聯(lián)合當?shù)鼐W(wǎng)站做活動宣傳廣告、活動新聞報道等宣傳活動，以新聞事件的形式做好"造勢"宣傳。
（3）各加盟伙伴注意與當?shù)貓蠹埫襟w記者聯(lián)系，注意做好活動報道工作，以達到長期宣傳品牌和長期促進銷售的目的。
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