新學期競聘班長的發(fā)言稿(優(yōu)質(zhì)17篇)

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新學期競聘班長的發(fā)言稿(優(yōu)質(zhì)17篇)
時間:2023-12-09 05:57:19     小編:筆塵

通過總結(jié),我們可以更好地分析和評估工作和學習的成果??偨Y(jié)應(yīng)該有一個清晰的結(jié)構(gòu),包括問題的陳述、原因的分析和解決方案的提出。下面是一些精選的總結(jié)范文,它們涵蓋了各個領(lǐng)域的知識和經(jīng)驗。

新學期競聘班長的發(fā)言稿篇一

大家好,我叫__,今年11歲,我競選的職務(wù)是班長。

俗話說:“不想當將軍的士兵不是好士兵?!睋Q句話說,不想當班長的學生不是好學生。班長,顧名思義,為一班之長,班長這個職位非常忙,要操控班上的各種事情,如衛(wèi)生、紀律、學習等。但我相信我有能力做好班級的各項工作,還有我從來沒干過班長,非常想嘗試一下,希望同學們能給我這次機會。

對于做班長,我有幾大優(yōu)勢:1、一年級時做過學習委員,三年級做過軍體,所以多多少少還是有一定的管理經(jīng)驗的。2、我的學習不錯,四、五年級在班上一直都是個佼佼者。3、我的鋼筆字不錯,工整大方,筆畫流暢,就像個筆直的白楊。有了這些優(yōu)勢,我認為自已有很大的把握成功競選。

假如我競選成功了,我會帶領(lǐng)導(dǎo)全班同學全面發(fā)展。自習課上,我會尊重大家的意見,布置合理的作業(yè)。課間,我會組織大家活動娛樂。在我心中,沒有好差之分,沒有偏見,每個同學都有享受快樂童年的權(quán)力。但是,我也會像包公那樣大公無私,不會放過一個壞人,也不會冤枉一個好人,讓我們班成為五星級班級。

同學們,請把那神圣的'一票投給我吧,我不會讓你們失望的!

新學期競聘班長的發(fā)言稿篇二

敬愛的老師、親愛的伙伴:

大家好!我叫__,今天我第一次站在講臺上演講,此時此刻,我很激動,也很緊張,不過我有信心,因為我要競選的是班干部這個位置。班干部是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力的同學來擔任,我相信我有這個能力。

同學的文具丟了,我二話不說,立即伸出援助之手;

同學之間產(chǎn)生了矛盾,我馬上充當和事老……而且我也會盡心盡職地配合其他班干做好每一件事。當然還有很多我就不多說了。

假如我落選了,我也不會灰心喪氣,因為人生不如意的還多著呢,如果就被這點小小挫折給絆倒了,那你以后還會遇到更多困難,那該怎么辦呢?假如我落選了,那說明我還有缺點,我將繼續(xù)自我完善。

老師們,同學們希望你們能信任我,支持我,請投我一票,謝謝大家!

新學期競聘班長的發(fā)言稿篇三

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我以前一直是班上的好班干部。這次,我又要來競選班長了!

首先,我要感謝大家以前給我的支持,我不會辜負你們的期望的。我一定會盡全力去爭奪班長這個職位。其實,我也想聽聽同學們對我的意見,我以后也好改正錯誤,給同學們做個榜樣。

閑話不多說了,下面給大家說說我的競選目的。一:我認為競選班長有利于提高自己的綜合素質(zhì),全面發(fā)展自己。我覺得越是新的工作新的環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性,越是能夠?qū)W到新知識,開拓新視野,挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機遇同在,壓力與動力并存,這次競爭班長這個崗位,目的在于鍛煉自己,提高自身綜合素質(zhì),從而在今后更好的為同學們服務(wù)。二:班上有一些學習成績較差的同學,我想幫助他們。因為,畢竟現(xiàn)在是五年級啦,在這樣拖下去,不是個事兒啊。我不禁希望自己能在學習和行為習慣方面進步,還希望所有的同學和我一起進步,我想大家一起有福同享、有難同當,我要把大家凝聚成一個真正的大家庭。第三:我想聽聽同學對我的優(yōu)點和缺點的看法,我很樂意接受。

在我以前當班干部的時候,也有很多不足和做的不妥善的地方,我自己也深刻地認識到這方面問題,希望大家給予我?guī)椭屠斫?。我一定會嚴格要求自己,做一個合格的好班干部。

如有這次有幸競選成功,我將迅速找準自己的位置,在老師的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持結(jié)合實際,不斷開拓創(chuàng)新,與時俱進,把工作做細致,做全面。如果我競選上這個職位,我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。

如果你相信我的話,請投我一票。謝謝大家!

新學期競聘班長的發(fā)言稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好。

我叫黃文家,現(xiàn)年43歲,來自遙遠的南方小村——福建省連江縣官坂鎮(zhèn)鶯頭村。

我是20__年入職工程部的,已逾7年。很感謝公司給我這個機會讓我真正地介入到企業(yè)中來,著實的感受了企業(yè)運作的艱難與挑戰(zhàn)。但希望總是與困難共存的,有了苦難去克服,希望就更大一些,離成功便更進一步。回避困難,希望于是渺茫起來,讓人摸不到頭緒,不知所措。

現(xiàn)在的我正是處于目前的這樣一種抉擇的情形,思來想去,我覺得自己在“金源”這個大環(huán)境里工作應(yīng)該要有個‘突破rsquo;,否則就會隨波逐流,沒有上升的可能,于是我鼓足勇氣來競選“維修班長”這個職位,請各位領(lǐng)導(dǎo)能夠認真地考慮我的請求。謝謝!

當然僅僅有自信是不夠的,還要有一定的能力。從不會到會,從不好到好的過程,就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認真完成每一件工作的。

7年前,我曾經(jīng)在建筑工地里做過普通的工人,領(lǐng)班,也做過包工頭。在“金源”的這7年中,我一直在工程部做維修工作,專責木工,曾經(jīng)多次受到業(yè)主的表揚和鼓勵,表揚信、感謝信紛至沓來,令我常常感動不已!

我的個人優(yōu)點是:尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事,工作認責任心強。我始終相信:兵熊熊一個,將熊熊一窩,假如公司認為我適合班長這個職位的話,那么我將帶領(lǐng)所屬員工遵守公司對班長的職責要求:

第1,及時傳達公司的指示精神。

第2,安排員工做好業(yè)主報修的工程活。

第3,公共設(shè)施設(shè)備的及時維修。

第4,檢查員工是否有違規(guī)的行為。

第5,帶領(lǐng)員工認真完成公司下達的其他工作任務(wù)。

今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為公司領(lǐng)導(dǎo)與工程部員工之間心靈的橋梁,同時也是業(yè)主與公司的一條紐帶,成為一個真正的為業(yè)主服務(wù),同事們真正愛它的團體,同時也想鍛煉一下自己的能力,給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比,我覺得自己多了一份自信,因為我是一個不服輸?shù)娜?,我有著一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情。

當然,我如果沒有當選,我將一如繼往的認真工作,并且會做的更好,全力支持新一任班長的工作。因為我愛這個團體,因為愛,所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選,我將借鑒上一任班長的寶貴經(jīng)驗,進一步發(fā)揚他的光榮傳統(tǒng),實事求是的為業(yè)主服務(wù),并將與所屬員工,團結(jié)協(xié)作,與時俱進,大膽改革,充分發(fā)揮我們班應(yīng)有的作用,讓它成為名副其實的團體。

最后,我真誠希望各位領(lǐng)導(dǎo)相信我,支持我,給我這次展示能力的機會。

我將在這一片屬于我們的天空中揮灑汗水,為“金源”的明天繪出一幅美好的藍圖。我相信我們班的明天會更加美好!

新學期競聘班長的發(fā)言稿篇五

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是__。為競選班長一職,我站在這里,接受大家的評閱。

剛開學,同學們彼此之間還不是很了解。我要如何獲得大家的信任呢?我將真誠地面對大家,客觀全面地描述自己。大家盡可以用自己心中的一桿秤,來稱一稱,看看我究竟是不是一個值得信賴的人。

從小學到初中,我當了很多年的班干,相信在座的很多人也是一樣。但不瞞你們說,我的大多數(shù)職位也只是掛名的了。頂多做做老師分配的任務(wù),很大程度上班級事務(wù)還是班主任一肩挑。因為我們年齡小,班主任除了是教師,還得擔任父母的角色。而到高中,似乎是從幼稚走向成熟的獨木橋,是培養(yǎng)活動能力的黃金時期。從此刻起,大大小小的事都得我們自己拿主意,而這樣的機會只有自己爭取才有意義。正如很多人競選班干,不僅是為了服務(wù)于班級,也為了更好地提高自己的活動能力。所以我覺得,只要是站在這里的,都是有勇氣的、是想要變得更好的。

我的自我評價是一分為二的,我的優(yōu)點是絕對的認真負責,交給我的事我會一直惦記著,然后盡我努力做好。記得初中時宣傳委員將布置黑板報的工作交給我,不是夸張,不論忙里閑里,我都想著版怎么排,畫找誰畫,字誰來寫……我也幫點忙,提供一些創(chuàng)意。例如板報的形式可以模仿博客啦,標題可以取得新穎一些啦,幾個板塊可以用詩詞連接啦,等等。

我也是一個踏實穩(wěn)重的人,做事有條理,不易分心。喜歡把事兒考慮清楚再下手。初中同學對我做事兒給出倆字兒評價:靠譜。恩,以后也會一直“靠譜”下去的。

我還擅長傾聽,會換位思考,所以我也善于調(diào)解各方面矛盾,是個協(xié)調(diào)者。

我還有一個特點是謹慎,下決定前總會權(quán)衡再三,這或許是優(yōu)點,也是缺點。優(yōu),在于我不易沖動;缺,在于有時我不免優(yōu)柔寡斷。我也十分清楚自己的短處,并在努力克服它。

印象中的能干的人大都是潑辣、果斷、風風火火的形象,而我恰恰處在他們的對面。我是一個踏實穩(wěn)重,做事認真負責,想好了再行動的人,我或許缺乏某些優(yōu)秀品質(zhì),但并不阻礙我另成一種風格。每個人的價值觀都不同,所以每個參選者心中也都有各自理想的班級,我也有我的。我所希望的理想班級是每個同學都值得為之奮斗的、團結(jié)的、上進的、大家的集體。若我當上班長,我將讓同學們有充分發(fā)揮自己才干的機會,提供共同進步的空間。例如,在班上開設(shè)信箱,同學們的各種建議想法都可以投入,進行交流;決定班級事務(wù)時不僅班干內(nèi)部進行討論也更注重同學們的意見。讓每個同學都能發(fā)揮在班集體中的作用,讓班長不是一個,而更多的是作為一個協(xié)調(diào)者與合作者而存在。這是我的風格,若你們愿意選擇這樣的班級、這樣的我,請投我一票。

我想你們已經(jīng)對我有了較充分的了解,而決定權(quán)在你們手上。不論是何種選擇,我都感謝你們認真的一票。

新學期競聘班長的發(fā)言稿篇六

敬愛的老師、親愛的同學們:

你們好!

首先,感謝大家的支持,我才能站在這里,來競選班長。

今天,我們高一二班向全校傳達了一個堅定的聲音,那就是我們永遠都不是一個松懈的集體。

我認為,班長不只是個稱號,而是個光環(huán),是份責任,是份支撐!班級不僅是個學習的地方,更是一個溫馨的家,尤其是外地遠離父母的同學,班級就是你們第二個家,我們都是你們的家人。

鄙人不才,初中時曾任兩年班長職務(wù)。隨著時間的積淀,我總結(jié)出一套管理方法:

我借鑒世界500強企業(yè)的管理模式,采用類似西周的分封制度,即:班長與班主任委任主要班干部,主要班干部自行挑選各部分的主管。

舉個例子:大掃除時,有位同學不知道他的勞動成果是否合格,那么他就應(yīng)當首先找到他的主管或者衛(wèi)生委員,由他們自行決定是否合格。

這樣層層分封下去,不僅可以節(jié)省班主任的時間和精力,還可以做到有條不紊,秩序井然。

這就是我的管理方法。

人沒有十全十美的,即使我勝任班長,也免不了磕磕碰碰,有所羈絆。但我相信,如果我能勝任,我會帶領(lǐng)我們班走出一條由特色的道路,創(chuàng)出一個有特色的高一二班,放手發(fā)動同學,鼓勵大家大膽提出意見,調(diào)動同學們的積極性,揚長避短,讓我們的班級成為民主競爭勤奮向上的'優(yōu)秀班集體!thisisourvictory!

新學期競聘班長的發(fā)言稿篇七

親愛的老師、同學們:

大家好!

很榮幸能夠在老師和同學們的見證下競選我班的班長職務(wù),事實上很久以前我便在為這次競選做準備并希望能夠得到大家的支持,對我而言班長職務(wù)既是一種榮譽也意味著肩上將會背負著重要的責任,但我也有了承擔起這份責任的義務(wù)并希望在競選過程中得到老師和同學們的支持。

由于我在小學階段曾擔任過班長的緣故從而有著這方面的經(jīng)驗,作為老師在班級管理工作中的助手自然能夠為了班級的發(fā)展著想,而我也能夠通過對以往擔任班長的經(jīng)歷明白這個職務(wù)的職責所在,換位思考也讓我明白了老師對這次班干部競選的事情是比較重視的,我也希望自己能夠在初中生涯有所作為從而創(chuàng)造令人滿意的成就,若是繼續(xù)碌碌無為下去的話則很有可能會讓將來的自己對此感到后悔,所以我在步入初中以后便希望能夠通過學習或班級工作中的努力為老師分憂,有著這樣的想法并積極投入到班級工作中讓我相信自己能夠做好。

若成功競選為班長自然會珍惜這個難得的機會并認真做好工作,我明白想要在這么多競選者中脫穎而出還是很不容易的,因此我得積極做好班級工作才不會辜負領(lǐng)導(dǎo)和同學們的信任,我會制定好這學期的工作計劃并認真遵從班主任老師的指示,通過學校紀律的遵守來幫助自己在后續(xù)的學習生活中有所成就,秉承嚴謹?shù)膽B(tài)度對班長工作的完成來說也是比較重要的,另外我也會配合好其他班干部來為班級的發(fā)展出謀劃策,處于班長這個職位的我也會為了班級的發(fā)展來貢獻出屬于自己的力量。

即便不幸落選也會認真分析自身的問題并加以改進,我相信老師和同學們的眼光只會選擇最適合這個職務(wù)的人選進行投票,無論結(jié)果如何都將能體現(xiàn)出公正性自然要對此表示服氣,而我也會積極檢討自身在平時的學習中是否存在不妥之處,至少我想要盡快振作起來并將精力投入到接下來的學習之中,這樣的話也能夠努力提升學習成績并向其他同學請教,而我也能夠通過對班干部工作的觀察進一步了解到班長的職責具體有哪些。

可以說這次競選包含了我和很大的期望自然希望能夠成功,但我也明白自己不具備這方面能力的話也難以在競選中獲得大家的認可,總之我會盡自己的努力向老師和同學們證明自己能夠成為一名合格的班長。

謝謝大家!

新學期競聘班長的發(fā)言稿篇八

尊敬的老師,同學們:

大家好!今天我能站在這里競選班長,實在是萬分榮幸。

從前我做什么事情都很膽小,也缺乏信心。我想通過當一次班長來鍛煉我自己,希望同學們給我一次機會,讓我當一次班長,我想對大家說:“如果有機會,我一定不會讓你們失望?!?/p>

如果我當選了班長,我會與其他班干部一起管理班里秩序,維護班級榮譽。要是我當班長,我會把成績好同學組織起來,去幫助成績落后人,因為我們來學校目是好好學習,天天向上。

如果我是班長,我將熱心為同學服務(wù),認真做老師得力助手;如果我不能競選成功,說明我沒做到最好,我會繼續(xù)改進,爭取做到最好,請大家投我一票。

謝謝大家!

新學期競聘班長的發(fā)言稿篇九

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

又是一個新學期的開始,我在新學期中要競選的班干部是班長。我熱愛學習,熱愛集體,團結(jié)同學,但我也有缺點,在班里我不是最優(yōu)秀的,但我相信,在今后的日子里,我會更加努力。假如我當上了班長,我會更加嚴格要求自己,以身作則,做好同學們的好榜樣,當好老師的小助理。

作為一名班干部,首先要帶好頭,提高同學們的學習積極性,我相信,在咱們的共同努力下,人人都發(fā)揮出自己的優(yōu)點,使咱們二9班變成團結(jié)向上,積極進取的集體。希望同學們支持我,把你寶貴的一票投給我,我的演講完畢,謝謝大家。

班干部競選稿——楊靜宜。

尊敬的老師、同學們,大家好!

我是楊靜宜,今天非常高興站在講臺上,競選班長。

通過一年級當班長的鍛煉,我覺得我可以勝任班長一職。第一,我熱愛學習,團結(jié)同學,奮發(fā)進取,學習優(yōu)異;第二,我樂于助人,協(xié)助老師,幫助同學;第三,我還熱愛勞動;最主要的一點,我有一年的班干部經(jīng)驗。

這次如果我能當選,我一定一如既往做好老師的助手,團結(jié)帶領(lǐng)全班同學,圍繞咱們的班級工作,奮發(fā)努力,讓咱們班成為學校的優(yōu)秀班級。

希望大家支持我,投我一票。謝謝大家!

新學期競聘班長的發(fā)言稿篇十

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我能站在這臺子上,就是為了競選。

我的膽子很小,不敢說什么大話,請大家支持我當一次班長吧!我是從小學讀到現(xiàn)在一次也沒有當過班長,請讓我好好當一次吧。我知道當一名真正的班長是很為難的,是很辛苦的,當一名出色的班長,要多做好多的事啊!我知道,我在上一二年級的時候,老師為什么不選我當班長,是因為我沒有責任心,我也知道當一名班長,是要先管好自己,才能去管別人。

我知道,當一名班長,每天早上八點至八點二十,都得管理好班里的早讀紀律和衛(wèi)生,而且每一節(jié)課下課,也得檢查衛(wèi)生,還得看桌子有沒有對齊,搬沒搬正,班里有什么事情還一定有第一時間向班主任老師報告。

同學們,相信我,我如果我當上了本班的班長,我一定為班內(nèi)同學服好務(wù)。

我的發(fā)言演講完畢,謝謝大家!

演講人:__。

20__年__月__日。

新學期競聘班長的發(fā)言稿篇十一

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!今天我很榮幸站在這里和這么多強手競爭。我想競選班長這個職位。

如果我當上了班長,我會更加嚴格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的榜樣。也讓班級更好,成為全年級的佼佼者。當然,如果大家對我不滿意,或者我有什么做得不對之處,歡迎大家能給我指出。

我的發(fā)言演講完畢,謝謝大家!

新學期競聘班長的發(fā)言稿篇十二

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!

我叫余子言,今天非常榮幸能夠站在講臺上演講,我此刻的心情是十分激動和緊張的。激動是因為可以爭取為大家服務(wù)的機會;緊張是因為很少站在這里向大家表達我心里的想法。

戴爾卡耐基曾說過:不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有資格去擔任這個職務(wù),所以我勇敢地站了出來。此次我競選的職位是班長,因為當班長可以提高自己的能力,我也明白只有先為他人、后為自己,才能做的更好,所以我相信自己能夠勝任。

我曾擔任過語文學習委員,數(shù)學組長。我知道班長需要一個擁有組織能力,管理能力和溝通能力的人來擔任。我不敢說自己是最好的,但我一定是最努力的。在學習上,我從不馬虎、認真負責,在生活中,我見到老師就主動問好,同學有不知道的,我都會耐心地講解,所以我是一位深受大家歡迎的同學。

我當上班長后,一定會盡心盡力,任勞任怨地為班級服務(wù),打造一個良好的學習環(huán)境,讓我們班成為學校的佼佼者,我會公平對待每一位同學,聽取大家的意見,在老師和同學之間建起一座溝通的橋梁。我還會代表學校去參加比賽,為學校爭光。既然是鳥,就應(yīng)該飛得更高;既然是花,就應(yīng)該開得艷麗芬芳;既然是石頭,就應(yīng)該為人們鋪起走向未來的路;既然是班干部,就應(yīng)該做一個領(lǐng)導(dǎo)人。

如果我沒有當上班長,我會在接下來的時間里改正缺點,爭取在下一次當上班長。

謝謝大家的傾聽,請大家投給我寶貴的一票!

謝謝大家!

新學期競聘班長的發(fā)言稿篇十三

大家好!我是曲悅x,我要競選南勛幼兒園大三班的小班長。

首先,我要盡力幫助小朋友們,讓你們團結(jié)友愛,有需要我?guī)椭?,我會盡心幫助你們,一定不讓老師和小朋友們失望。(此處有點車轱轆話——悅爾媽媽注)。

下面我要說我會的才藝,我會唱京劇,還會唱豫劇、黃梅戲等,我不光會唱,還會教小朋友們,讓我們在京劇的美妙唱腔中而陶醉(原文為“美妙音樂”,悅爾媽媽幫忙改了一下);讓我們共同進步;讓我們在最后的三個多月時間里一起快樂地成長?。ㄆ咴路輴偁栃∨笥丫陀變簣@畢業(yè)了——悅爾媽媽注)。

我很喜歡看書,我會給你們念書,編故事,希望我們都能養(yǎng)成愛看書的好習慣。

新學期競聘班長的發(fā)言稿篇十四

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!這天,是我們班最隆重的一天,因為我們班這天將要在幾位競選選手中產(chǎn)生一位“班級元首”——班長。

號召我們:全國人民要有開拓創(chuàng)新精神,我們班也不能落后。

我認為:一個班級的生命力和一個黨、一個國家一樣,來自班級的創(chuàng)新潛力,個性是班委更要有創(chuàng)新的潛力。中學與初中的生活方式有很大的不一樣,班級管理方式也不一樣,我以前沒有干過班長一職,但我不認為這是一種劣勢,相反是一種優(yōu)勢,這樣我就不易受傳統(tǒng)管理方式的影響,更能在工作中創(chuàng)新,我想這是大家都想看到的。

如果當上了班長,是肯定要作出必須的犧牲的,但我想,大家的課程壓力是等同的,在這個前提下,是沒有什么條件好談的,是沒有什么理由讓自我回避。大不了我讓我上網(wǎng)和打球的時間縮水,進一步發(fā)揮雷鋒同志的釘子精神。

居其位,當然要謀其事,我想大家期望見到的不是耍嘴子,而是實事,是一份完美的計劃書。

如果我當選為班長,我將致力于做好以下幾項工作:

第一,班級紀律。紀律是做好一切工作的重要保障。明人不說暗話,我們班的紀律不容樂觀,最簡單的,開一次班會,每一次開班會,總是有同學無故不來,或來晚了,開會時接聽電話等等。這是很嚴重的無組織,無紀律的表現(xiàn)。

第二,建立健全的班委管理體系,讓每一個班委明白自我的職責,實行職責制。

第三,用心營造班級良好學習氛圍。

在班委工作上,我們的經(jīng)管系人管班做得很好,個性是在組織活動方面,我們要謙虛地向他們學習,當然學習他們最終目的是為了超越他們,使我們不斷地進步。

不管這天能否被選上,我那為同學服務(wù)的承諾不會變,一如繼往地支持班級工作的熱情不會變。請在座的各位支持我吧!謝謝大家。

新學期競聘班長的發(fā)言稿篇十五

尊敬的教師、親愛的同學們:

大家好!

很榮幸今日我能站在那里競選班長。

我認為班長是一個班級中十分重要的職務(wù),它對上負責向教師傳達學生的意見和提議,對下要告知同學們教師和學校最新的活動和信息,對外要維護班級的榮譽和利益,對內(nèi)要維護班級穩(wěn)定、同學團結(jié)。班長要有高度的職責心、良好的溝通和組織本事,要能把一個班級團結(jié)成一個溫暖的大家庭。班長是一個很光榮的職位,同時也是比較辛苦的職位。我競選班長,就是期望能在服務(wù)于大家的同時,也能不斷的鍛煉和提高自我。

我初中、高中在班上都是班長,這些經(jīng)歷給我供給了豐富的經(jīng)驗,同時也是我的一個劣勢,大家必須很奇怪為什么在別人那里是優(yōu)勢的東西我會說它也是劣勢,因為我當了六年班長,有些東西可能已經(jīng)在我腦子里構(gòu)成定式,但大學是另外一個起點,會遇到一些表面看起來一樣但實質(zhì)不一樣的事件,那么我可能就會犯錯,可是我相信如果我成功當選的話,大家肯定會幫我改正的。個人覺得我的優(yōu)勢不是以前當過班長,而是我的性格,我是那種內(nèi)向兼外向但偏外向的人,內(nèi)向使得我能夠先思而后行,冷靜果斷的處理各種繁瑣事物;外向,使得我熱情奔放,團結(jié)各位同學,敢于迎接新的挑戰(zhàn)。我的個人愛好是攝影,我是一個拿得起放不下的人,喜歡完美,厭惡離開和分別,想用我的眼睛記錄下所有的完美,這也使我更加珍惜和熱愛眼前的生活。

如果我成功的當選班長,那么我將首先做好以下幾個方面:

1、協(xié)助學習委員做好早自習和晚自習的工作。大家都是本科線旁邊進來的,我想不甘心是我們共同的痛,所以我們不能偷懶,我們要證明我們自我,不管在哪里,我們都是最棒的。

2、協(xié)助組織委員開展各種活動豐富大家的生活。我們學的是酒店管理專業(yè),相信對這個專業(yè)有所了解的人都明白,這個專業(yè)的競爭力體此刻兩個方面,一個是我們的英語水平,還有一個就是我們的社交本事,僅有多多交流,我們才能提高我們的社交本事,同時也能讓大家在交流中快快熟悉,成為一個整體。

3、協(xié)助勞動委員做好保潔工作,我相信一個好的環(huán)境對大家的學習和生活是有益的,同時也會為我們班贏來更多的榮譽。

以上僅僅是我的一些個人的想法,來到大學,我們面臨的是新的生活和重新開啟的人生,各種各樣的挑戰(zhàn)接踵而至,而不斷的接收挑戰(zhàn),超越自我,恰恰是生活中最精彩的部分,我不敢說自我必須會的多好,但我必須會抱著學習、認真負責和進取的辦事態(tài)度去應(yīng)對未知的一切,對于和我意見不一樣的人,我會認真聽完他們的想法之后再綜合研究我的想法,然后對其進行完善,并隨時與外界堅持足夠的溝通和交流,第一時間根據(jù)事態(tài)的發(fā)展調(diào)整我的方案,期望大家能給我一個讓它變成現(xiàn)實的機會,我堅信我能夠勝任班長這個職務(wù),同大家一齊為青春人生鮮艷上色,把人生的畫卷涂抹的絢麗輝煌!

新學期競聘班長的發(fā)言稿篇十六

敬愛的老師,親愛的同學們:

我初中在班上都是班長,這些經(jīng)歷給我提供了豐富的經(jīng)驗,同時也是我的一個劣勢,大家一定很奇怪為什么在別人那里是優(yōu)勢的東西我會說它也是劣勢,因為我當了六年班長,有些東西可能已經(jīng)在我腦子里形成定式,但大學是另外一個起點,會遇到一些表面看起來一樣但實質(zhì)不一樣的事件,那么我可能就會犯錯,但是我相信如果我成功當選的話,大家肯定會幫我改正的。個人覺得我的優(yōu)勢不是以前當過班長,而是我的性格,我是那種內(nèi)向兼外向但偏外向的人,內(nèi)向使得我能夠先思而后行,冷靜果斷的處理各種繁瑣事物;外向,使得我熱情奔放,團結(jié)各位同學,敢于迎接新的挑戰(zhàn)。我的個人愛好是攝影,我是一個拿得起放不下的人,喜歡美好,討厭離開和分別,想用我的眼睛記錄下所有的美好,這也使我更加珍惜和熱愛眼前的生活。

如果我成功的當選班長,那么我將首先做好以下幾個方面:

1.協(xié)助學習委員做好早自習和晚自習的工作。大家都是本科線旁邊進來的,我想不甘心是我們共同的痛,所以我們不能偷懶,我們要證明我們自己,不管在哪里,我們都是最棒的。

2.協(xié)助組織委員開展各種活動豐富大家的生活。我們學的是酒店管理專業(yè),相信對這個專業(yè)有所了解的人都知道,這個專業(yè)的競爭力體現(xiàn)在兩個方面,一個是我們的英語水平,還有一個就是我們的社交能力,只有多多交流,我們才能提高我們的社交能力,同時也能讓大家在交流中快快熟悉,成為一個整體。

3.協(xié)助勞動委員做好保潔工作,我相信一個好的環(huán)境對大家的學習和生活是有益的,同時也會為我們班贏來更多的榮譽。

以上僅僅是我的一些個人的想法,來到大學,我們面臨的是新的生活和重新開啟的人生,各種各樣的挑戰(zhàn)接踵而至,而不斷的接收挑戰(zhàn),超越自己,恰恰是生活中最精彩的部分,我不敢說自己一定會的多好,但我一定會抱著學習、認真負責和積極的辦事態(tài)度去面對未知的一切,對于和我意見不一樣的人,我會認真聽完他們的想法之后再綜合考慮我的想法,然后對其進行完善,并隨時與外界保持足夠的溝通和交流,第一時間根據(jù)事態(tài)的發(fā)展調(diào)整我的方案,希望大家能給我一個讓它變成現(xiàn)實的機會,我堅信我可以勝任班長這個職務(wù),同大家一起為青春人生鮮艷上色,把人生的.畫卷涂抹的絢麗輝煌!謝謝大家。

新學期競聘班長的發(fā)言稿篇十七

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我是信都五年級11班的趙一帆同學,1-4年級我從來沒有當過班長,主要原因么?是我太膽小了,老師提問,不敢舉手,生怕說錯,現(xiàn)在我膽大了,請給起我這次展示的機會,請投上你真誠的一票。

假如我當上了班長,我會想:當班長是一種榮譽,更是一種責任。我知道將會面臨許多挑戰(zhàn),但我相信自己能擔起這副擔子。戴爾耐基曾說:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就有資格擔任這個或那個職務(wù)?!比绻斶x成功,我會時刻嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,我會以身作則,為同學表率,我會在學習上領(lǐng)先、在活動中帶頭、在工作中負責,我會幫助老師管理好班級,使我們五年級(11)班成為團結(jié)、向上、充滿活力的班級體。

假如我當上了班長,我也有很多缺點,比如:數(shù)學差、計算不認真,我要汲取教訓,改掉缺點,成為我們五年級(11)班積極向上的好學生。

請同學們投上真誠的一票,讓我做同學們的忠實班長吧!

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