通過總結(jié)可以準確地評估我們的學(xué)習(xí)和工作效果。情感表達可以通過文字、語音、肢體語言等多種方式來實現(xiàn)。如果你對總結(jié)范文感興趣，不妨來看看以下這些，或許能給你帶來一些靈感和啟發(fā)。
屬于自己的時光篇一
“耶，我們組贏了，我們得分了！”隨著一聲聲歡呼和一陣陣雷鳴般的掌聲，我興奮地走下講臺。
我本不喜歡詩詞，不認識人們口中的“大詩人”，只因在三年級的時候，王老師常常讓我們誦讀詩詞，在不知不知不覺中引起了我對詩詞的興趣，漸漸的便變成了熱愛。
于是我每天晚上都會認真誦讀老師每天布置的古詩，經(jīng)時間的推移，我會背許多的古詩了。有時還會在別人面前吟詩一首，我默默的覺得，這就是我的舞臺。
在五年級的時候，王老師在班上舉行了第四次詩詞大會，班上很熱鬧，有許多老師、同學(xué)到我們班上來觀戰(zhàn)。
前面幾場比賽前面幾場比賽，大家興致勃勃，搶著舉手回答問題。
到了比賽將近結(jié)束之時，我們組與三組的分數(shù)相差無幾。
最后一場比賽是“飛花令”大家都想派本組最強的人上臺。
三組派出的是超強的康皓然，到我們組了。
我雙手合并，閉上了眼睛，嘴里默默祈禱著：不要點我，不要點我，我不去，我不會，讓我的同桌去吧，我不想去！
不過“是福不是禍，是禍躲不過！”我還是代表我們組去參加比賽了。
忐忑不安地從同學(xué)身邊走過，雖然表面從容不迫，可內(nèi)心還是緊張萬分：為啥要點到我呀？我求你了王老師，讓我回去吧，不行不行，你不能放棄，不能如此的不自信，你應(yīng)該站在你的舞臺上綻放光彩，我緩緩走上講臺，在康皓然的對面站立。我跟他用眼神對視著，教室里頓時充滿了滿滿的殺氣。
一場石頭剪刀布，選題權(quán)落入他的手中。
他的臉上露出了不知名的微笑，眼睛瘋狂掃視著講臺上的三張紙，牙齒死死地咬著嘴唇，遲遲不肯“下手”。
我把眼睛瞪得又大又圓，目不轉(zhuǎn)睛地盯著康皓然的手，屏住氣，希望他能夠抽到一個簡單點的字。
他深呼吸了一下，伸出手隨意拿了一張紙，打開一看是“花”字。
我與康皓然相視一笑，接著認命地嘆了口氣。要知道，當(dāng)年我與他對上這個字，我可是輸了的。
我與康皓然比賽之時，全班同學(xué)無一個敢動，端坐在課上屏氣凝神，用“皮球”瞪著我們兩人。大戰(zhàn)了幾個回合，又到我了，這個時候我一下子想不出詩來。
頭上汗珠不停地往外冒，手心也早已成了海洋，此時的我思緒混亂，腦子里也腦子里也是一片空白，只能聽著同學(xué)們慢慢地倒計時。
快到最后一秒時，我突然聞到一股桂花的香味：黃色的花，黃色的花，有了！
“黃花應(yīng)笑關(guān)山客，每歲登高在異鄉(xiāng)”我脫口而出。
最后，每日日積月累的我獲得了勝利！
每一個人都有自己的特長，只要努力，我們就可以找到屬于自己的舞臺！
屬于自己的時光篇二
時光飛逝，小河的流水永不停止，我們想辦法與時間賽跑！我們每天都活在繁忙的生活中，過著團體的生活，其實，每個人都渴望可以擁有自己離群的生活。
如果你想要不受外界干擾，獨處是最好的良藥。當(dāng)你一個人獨處時，可以沉淀心靈，讓煩雜得思緒隨風(fēng)飄去，用純凈的心，重新去品味生活。獨處時，可以恣意歌舞、揮灑青春，釋放出內(nèi)心的能量，來填補心靈的空虛，精彩地度過每一分、每一秒！獨處時，可以閱讀沉思、關(guān)照心靈，把心思藏在書本的最深處，把自己當(dāng)作書中的角色，觀照心靈，并在書中學(xué)到如何把自己看到的世界變得更加繽紛！獨處時，也可以馳聘想像、計劃未來，乘著想像的列車去環(huán)游世界，用無窮無盡的想像力，去創(chuàng)造屬于自己的世界。
獨處跟團體生活有許多的不同，獨處時，可以沉淀心靈，隨意奔馳；在團體生活中，可以學(xué)習(xí)到不同的知識，并改正自己的缺點，兩者各自有不同的優(yōu)點。我喜歡團體生活，因為一個人的想像力一定不會比一群人的大，但是，當(dāng)我感覺自己無法感受到生活的樂趣時，我會選擇獨處，因為，獨處可以重新填補那空虛的洞，當(dāng)你獨處時，往往會有另一種體會，用新視野去看世界。
獨處雖然使人寂寞，但是獨處卻能重新審視自己。孤獨是一種沉淀，而孤獨沉淀后的思維是清明，我們應(yīng)該在獨處時，開啟自己的心靈之眼，用自己想像和思緒，去撰寫屬于自己的故事。
屬于自己的時光篇三
夏天，那充滿幻想的仲夏，退出游戲的虛擬世界，關(guān)閉電腦，黑色的屏幕發(fā)出了一聲懷久的嘆息。音符跳躍的世界突然靜止了，留下“知了”沙啞的叫聲。我按下了空調(diào)遙控器off，此時，是傍晚的六點。
“咚。”門清脆的碰上了。我?guī)е鹕蔫€匙散步在山間的草叢中，身上花露水的清香使我格外輕松自在。身邊的一株株蒲公英弄得我的大腿和心里癢癢的。好久沒有這么悠閑了，是呀，每一天，都匆忙的從這里走過，為什么沒有注意到它們是那么的綠，綠得發(fā)亮，綠得讓人神清氣爽？或許曾經(jīng)路過時，心中都在裝著別的，才沒有去真正的享受它們。這一天我已經(jīng)等待很久了，我的腳步慢得能夠聽見放下的聲音“唦——唦——”軟軟地劃過我的心扉。
火紅的夕陽從我退出另一個不現(xiàn)實的世界之后似乎就開始燃燒了?；馃?，美麗的火燒云，只有在山里才可以如此的清晰美麗，那是我喜愛的鴨蛋橙。除了周末，忙碌的生活中，我們匆匆的來，匆匆的去，或許它也曾燃燒過，但是沒有人能停下來欣賞它，欣賞它那放縱的火紅，閃亮的金橙。放眼望去，一列列樹筆直地佇立在夕陽之間，我以前曾經(jīng)和伙伴們來到過，他們都管這個綠色的天堂叫做“長遠林”，意思就是無邊無際，沒有盡頭，那時我笑著問朋友：“你敢進這林子嗎？嘿嘿，我知道你不敢。”那是在很久以前了，但仿佛就在昨天?，F(xiàn)在，知了的鳴叫像水一樣涌進了我的耳朵，進入森林的念頭變得更加強烈了，我握了握手中的鑰匙，一步邁進了森林。
滿足了。我扶著大樹，沿著森林的邊緣向家走去。我沒有一絲恐懼，我甚至覺得黑夜害怕是很傻的，它并不可怕，而是美好的，被繁星照耀的，古木飄香的……回到家中動筆時，這種場面竟然如此清晰，這真是一次短暫又難忘的旅行，仿佛像火車一樣轉(zhuǎn)眼即逝，那在稿紙上跳躍的文字仿佛也閃著晚霞的亮堂，它在我心中永遠都是最美的世界。
因為，自己曾經(jīng)經(jīng)歷過的，才是屬于自己的，最美的風(fēng)景，有時最美的風(fēng)景卻像風(fēng)一樣，來去匆匆，所以我每到充滿幻想的仲夏，就再回去享受那個繁星滿天的世界。后來，我發(fā)現(xiàn)，生活的每一處都是一個美麗的、值得留戀的風(fēng)景，每一天都不一樣。然后我學(xué)會了珍惜自己的每一天。
屬于自己的時光篇四
清脆的鳥鳴拉開一天的帷幕，一陣風(fēng)拂過，帶著花兒的芬芳，太陽緩緩升起，溫暖的陽光透過窗戶照射到客廳的一處角落，那里有著所有繪畫用具，上面已經(jīng)覆蓋一層薄薄的灰。
我看著一層灰，心中很是感慨自己已經(jīng)多久未動過這多年的老朋友了。有幾個月了吧！這樣想著，手也不自覺地伸向那已然積灰的畫板。
手握鉛筆，深吸一口氣，看著鉛筆，道：“加油，老朋友！”便落下了筆。
在落筆的瞬間，我的腦海里逐漸浮現(xiàn)出了那一望無際的油菜花地。就如同金子一般的油菜花，在那陽光的照耀下熠熠生輝，還閃著金光呢！
一筆一筆畫在紙上，心中沒有忐忑，沒有煩惱，只有平靜，前所未有的平靜。我作為一個喜愛風(fēng)景的人，最美的風(fēng)景莫過于安靜的城市，河，草原，一陣風(fēng)拂過，引起沙沙聲。太陽在城市背后日升日落。一切都是那樣寧靜，那樣美好，似乎這才是城市真正的模樣。而我所畫的正是這番風(fēng)景。繪著這副畫，心中回想著那天難得一見的風(fēng)光。
畫著畫著，作品的初稿已逐漸形成，這才開始上色。陽光散落在畫板上，顯得作品越發(fā)柔和。
畫著畫著，在平靜的心中產(chǎn)生一絲快樂。沒錯，就是快樂。在那一刻我的心靈來到了一個我完全沒有體驗過的地方：在那廣闊的青草上奔跑的灑脫的馬，牛甩著尾巴發(fā)出了“哞——哞——”的聲音，不錯這正是草原，那小草嬌嫩無比，仿佛一碰，它就會倒下一般。牛羊在吃著青草，馬兒在飛奔，一切就如想象一般美麗……或許只有繪畫讓我產(chǎn)生這樣的想法，也只有繪畫是我能夠真正的平靜下來。
每個人都有屬于自己的快樂，而我的快樂源泉，在于繪畫中，浮現(xiàn)在腦海中，那天馬行空的想象。
屬于自己的時光篇五
時間如白駒過隙，匆匆六年轉(zhuǎn)瞬即逝。懷著對未知的期待與不安，我將在中學(xué)奏響屬于自己的新樂章。
坐在陌生的教室，面對一張張陌生的臉龐，不知不覺竟感到一絲坐立不安。一霎那，百感交集，腦海中是從銀鈴般的童聲齊讀“a、b、c”開始便突然閃到了拍畢業(yè)照的那日。一時間，竟不知是對未來的期待還是懷念過去的美好。
畢業(yè)考的緊張中，更多的是學(xué)習(xí)的井井有條、狀態(tài)的積極向上。習(xí)慣了射進窗的那縷暖陽；習(xí)慣了一班人忙碌的身影；也享受著充實的生活給予的快樂……而這一切的一切，從我踏入中學(xué)校門的那一刻起，就永遠地化為了封鎖于心底的回憶，記憶沙灘上晶瑩的寶藏。
回到七（2）教室，感受又有什么呢？或許除懷念外，更多的是對快樂節(jié)奏的期待吧！我喃喃自語。
課間與晚自習(xí)的奮筆疾書，幾乎快堆滿抽屜的課本與講義，匆匆洗漱、匆匆生活、匆匆學(xué)習(xí)……第一次感覺時間過得是如此之快。
小學(xué)5點下課改為20點30分下晚自修，寥寥幾本資料改為滿滿的抽屜，回家休息改為獨立生活，改為“自己動手，豐衣足食”的模式。初中的“小壓力”，與畢業(yè)考而言，必定是“有過之而無不及”啊！要想真正適應(yīng)，也必將慢慢磨練。
小學(xué)與中學(xué)的學(xué)習(xí)模式如同永不交叉的兩條軌道，幾乎毫不相同，小學(xué)到中學(xué)的飛躍，雖陌生，雖感慨，但“世上無難事，只怕有心人”，住宿生活、學(xué)習(xí)生活，總有克服的時候。畢竟“花有重開日、人無再少年”，所以，就讓我們帶著足夠的自信，揚帆起航吧！
期待與懷念是樂章的開端，小學(xué)與中學(xué)的截然不同，但投射在心上的那縷暖陽永在。
屬于自己的時光篇六
“試卷、試卷、試卷……”唉！除了試卷還有什么，哦！還有一個可憐的小孩被浸泡在這里面，找不到一點空隙和地方。用眼一看，這就是我們當(dāng)代青少年的寫照罷了。
那個同學(xué)不是在自己的試卷中度過的，唉！考試都習(xí)慣了，就像家中的平常菜一樣。
那里沒有試卷，沒有煩惱，沒有考試，沒有老師，沒有一切約束我們的東西。那里有的只是游樂場、摩天輪、過山車、零食。每天都可以不用上學(xué)，愛睡到幾點睡到幾點，想玩到幾點就玩到幾點。沒有人會阻止你想象的飛行，沒有人會阻止你玩游戲。每天都市快樂地度過。
沒有人可以長大，所有人都是一樣大，沒有爭吵，沒有打鬧。有的只是一群小伙伴們在一起玩耍、嬉戲。
沒有資源可以用盡，所有資源都是再可生利用的，沒有人可以約束我們。垃圾可以隨處扔，掉在地上后，可以變成金子。那該多好！
展開自己想象的力量，畫出的東西都可以變?yōu)楝F(xiàn)實，就像神筆馬良一樣。
遺憾的是，人們想象中的香格里拉總成虛幻，而生命中塔羅斯式的磨難卻是百分之百的真實。
所以，可憐的小孩們，我們還是要面對現(xiàn)實，面對考試，面對作業(yè)，面對一切的一切。
或許，承擔(dān)一切后果，那才是屬于自己的天空！
屬于自己的時光篇七
還記得自身以前說過：我只是這自然界中的某一個分子結(jié)構(gòu)，有也沒有我自然界仍然存有。我，很普普通通。在我們總在抵毀自身，覺得自身絕不關(guān)鍵的情況下，畢淑敏教師傳出那樣的呼吁：我很重要！如果沒有讀她的文章內(nèi)容，就沒有看到這個“我很重要”。我或許一直都總是覺得：大家，僅僅一個獨立的大家，僅僅某一個構(gòu)成。如同，一滴水僅僅大海的一部分，即使沒有這一滴水大海也是一樣的波濤洶涌。
實際上，大家都應(yīng)當(dāng)信心地對自己說：我很重要！關(guān)鍵并不是杰出，都不相當(dāng)于沒有人取代?；蛟S那樣的信心是對自身生命的重視，對父母的謝謝，對盆友的關(guān)愛，對將來的期待。
或許你很一般，或許你很普普通通，你沒有獲得過光輝的造就，也不會在史冊上名垂不朽。但，你做為一個生命趕到這世界上，就終究了你能有著歸屬于自身的天上。
對你的家人而言，對你的盆友而言，對你的工作而言，對你的全部一切你有著的而言。你，全是沒法缺乏的一部分。你，便是很重要！這，是畢淑敏教師對生命的思索，對人的本性的講解。假如你可以見到本文，你一定會改變現(xiàn)狀說：我很重要。假如你能深刻領(lǐng)會感受，你一定不容易再抵毀自身而在以后的幾十年里好好活著。給自己的理想，給自己的總體目標(biāo)而勤奮努力。
實際上，你行！大家終會離去父母，打拼出歸屬于自身的那一片天上。請記牢：人活著，便是要對自身好一點。堅信自己，一定可以有著自身的天上使我們仰起頭來，沖著大家這一美麗星球上的成千上萬的蒼生，洪亮地公布我很重要！
屬于自己的時光篇八
1、一個人想平庸，阻攔者很少;一個人想出眾，阻攔者很多。不少平庸者與周圍人關(guān)系融洽，不少出眾者與周圍人關(guān)系緊張。
2、婚后的男女莫不“喜出”“望外”。
3、知音，能有一兩個已經(jīng)很好了，實在不必太多。朋友之樂，貴在那份踏實的信賴。
4、許多事情的'價值感、判斷法、自主權(quán)以及人生觀，透過溝通之后，往往可以發(fā)現(xiàn)，原來人和人的距離，只要真誠相待，那份疏離感，是可能化解的。
5、你做不做運動?散不散步?有沒有每天大笑三次?你有沒有深呼吸?吃得夠不夠營養(yǎng)?睡眠是好還是不好?以上的幾點，決定百分之五十的你—快不快樂。
7、沒有一個人，能夠在世界上“放棄”我們，除非我們自暴自棄。我們是屬于自己的，并不屬于他人。
8、分析事理，由不同的方向去研究省視，得來的答案，往往心平氣和。
9、懶散的人，沒有收獲，是潛意識中放棄追求，怨不得天，怪不了地。
10、一個人炫耀什么，說明內(nèi)心缺少什么。
屬于自己的時光篇九
幸福是什么？這個在人們心中永遠想知道而又不知道答案的問題。不同年齡的人又有不同的想法，一個正在玩耍的小孩說：“幸福就是每天和朋友們玩游戲?！币粋€愁眉苦臉的小學(xué)生說：“我的幸福就是不寫作業(yè)啊?！币粋€正在找工作的青年人說：“我的幸福就是有一份好工作?！币粋€在趕路的中年人說：“我的幸福是兒女茁壯生長?！币粋€在談笑的老人說：“我的幸福是子孫平安?！币粋€已近暮年的老人說：“我的幸福是身體健康。”
我的幸福，就是靜靜的躺在一望無際的草地上，耳里聽著mp3放出的歌，手里拿著一本頗厚的《邪櫻》，看著……我的幸福，就是在和好友在玩鬧時收獲每一份友情，快樂，留戀……幸福是你口渴難耐時一捧甘甜的泉水；幸福是你筋疲力盡時一張松軟的大床；幸福是你孤寂時一封遠方的素箋；幸福是你噩夢后一張慈祥的笑臉。幸福，是早晨醒來父母對你那親昵的話語，幸福，包含著很多很多……濃濃的，酸酸的，甜甜的，糊在心頭……成功是幸福，失敗也是幸福，那是一種酸楚的甜蜜。在任何時候你都要有勇氣對自己說：我不怕失敗，因為我的目標(biāo)在前方，因為我有再爬起來的勇氣，因為失敗是一種幸福！有時，我還真的不懂自己對幸福的答案是什么，只能在那胡思亂想，裝傻……傻傻的，笑著……來吧，尋找幸福，尋找吧！
屬于自己的時光篇十
驚濤拍岸，礁石依舊，一襲白袍屹然不動。他抬頭望天，卻只見黑云遮住了東方的金日，主上蒙塵，朝堂之上不辨忠邪，那么他，他屈原的天空又在何處？他是要做一個悠然南山下的田園翁（田舍翁），還是做一個順應(yīng)大勢的通子？不，他都不是，他要做的是劈開黑云的利劍，露出。于是屈子抱石投江。他要用死來證明自己的清醒，換回金日重新照耀天空。數(shù)千年后，江水依舊，我立在岸邊，久久不語。
茍利國家生死以，豈因禍福避趨之？找到了，而他也進而升華成為了民族圖騰。
我的目光慢慢向前望去，卻與另外一人的目光交匯。那是一輪明月，靜靜地鑲在夜空之上，詩人獨倚在雕欄上，“明月幾時有？把酒問青天？”新帝登基，卻銳意改革。自己得不到賞識，也只能借酒消愁。酒至盡興處，東坡起舞弄清影，卻一陣茫然?！安恢焐蠈m闕，今昔（夕）是何年？”那么屬于他蘇軾的那一片天空又在何處呢？自己空有一身才華卻無法建功立業(yè)，出將入相，何談成功？突然，他望向水中月的倒影。原來“月有陰晴圓缺，人又悲歡離合”，自己不過遭遇了一些挫折，何必頹唐不安呢？我看到了，看到的不僅僅是詩人的'情懷，更是東坡的豪邁。
人生如夢，一樽還淚（酹）江月。蘇軾找到了，原來官居一品并不是自己的人生價值，縱橫詩壇同樣可以青史留名。
我悟到了，人生不過是夢想與現(xiàn)實的較量，找準你的路，讓世界驚嘆你的力量！我再抬頭望天，卻發(fā)現(xiàn)一直在自己心中。
屬于自己的時光篇十一
過年了，看那漫天飛舞的煙花，自由自在地飛翔在浩瀚的空中。濺射的火星，如同天上的星星一樣明亮。坐在一旁默默觀賞的我，雙手托住臉，思索著煙花勾引起的回憶。
“喂，你在干什么？”在我的腦海中已重復(fù)出現(xiàn)了n（n大于100次）次，我也以重復(fù)了n多次答案大聲地回答：“我在玩電腦?！本o接著，就會聽到有人邁著大步地走過來，伸出手臂，后果可想而知了。
我總是在想：為何我學(xué)習(xí)的時候他們看不到，而每當(dāng)我娛樂時，他們都知道的一清二楚。
轉(zhuǎn)眼間又到過年了，心想總算有時間好好玩一把了，可等我按下開機按鈕時，那句老話又出現(xiàn)了。這是我很煩，我便很討厭他們，連一點空間都不給我。“既然你不給我空間，我偏要自己去找空間?！币簧鷼猓遗艹隽思?。
當(dāng)我邁出家門那一刻，悔意驟起，真想收回那句話，因為外面實在是冷啊。可惜說出去的話就像潑出去的水，既出，哪得復(fù)返。沒辦法，只好硬著頭皮走了出去。
在外面，我看到了許多許多臉上掛著笑臉的人們，確實，大過年的，有什么話，可以往明里說呀。非得在這寒冷的冬天里凍著。想著想著，我的眼眶濕潤了。
我剛想折步回家，突然想起自己的痛楚，一時間，難以拿定主意。
如果我不回去，他們會不會著急？如果我回去了，會不會因此震懾祝他們并給我一定的空間？在躊躇中，我的.腳步默默選擇了回家。
還沒走到家門口，就碰上了他，“喂，你去哪里了？”還是這句老話，不過，我感覺到了無比的親切?！白甙?，回家吃餃子”我正想往回走，突然看到了他身上那件單薄的衣服，我的眼睛又濕潤了。
我真想擁有屬于我的一片天空，可是，那片天空比起這溫暖的親情，又有些微不足道了。
在親請與關(guān)愛的呵護下，我被包繞在愛的空間里。
屬于自己的時光篇十二
看窗外，雨歇了，停下手上的工作，去外面走走。漫步在雨后的校園，呼吸著清新的空氣，踩著濕潤的土地，躁動的心仿佛也平靜了下來。我繼續(xù)走著，目光不經(jīng)意地掃過了一棵樹，樹干上的小蝸牛吸引了我的目光。
起初，我不知道它在干什么，只是見它沿著粗壯的樹干向上爬。它弱小的身軀緊緊地扒在樹干上，艱難地向上挪動著，每挪一下都顯得那么吃力。吹來的每一陣風(fēng)都在嘲笑它，都要把它吹到十里之外，但它還是不肯放手，使出渾身解數(shù)與狂風(fēng)斗爭著。就在這時，樹葉上殘留的小水滴聚在一起猶如隕石一般重重地砸向了小蝸牛。盡管它掙扎著，奮力地反抗著，但還是沒能夠抵住這從天而降的災(zāi)難。它被重重地摔在了地上，風(fēng)和樹葉還有水滴更加放肆地嘲笑著他的不自量力。面對它們的嘲笑，它默不作聲，只是默默地重新站了起來，拖著那重重的外殼又沿著剛才的路，重新來過，一點一點地向上挪動。這次，它扒得更緊了，它的身體像是和樹干黏在了一起，不顧一切地向上爬著，在嘲笑聲中接受著洗禮。
我仿佛看見它成功了。風(fēng)，吹走了最后一片烏云，最后一顆小水滴借著樹葉從蝸牛那笨重的殼上滑落，為它洗去風(fēng)雨留下的痕跡。一縷陽光從樹葉的縫隙中躥過，它站在樹梢的最高處尋找到了屬于它的那片天空，享受著成功的喜悅。那一刻，我不再彷徨，像蝸牛那樣去尋找自己的天空！我堅信，屬于我的天空就在不遠處。
加快了腳步，匆匆趕回教室，又投入到忙碌的學(xué)習(xí)生活中。
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屬于自己的時光篇十三
一直都想要出逃，在我還是個孩子的時候。
那時總覺得世界很大，而自己那么渺小。于是我要計劃一場浪漫奔放的出逃，想讓所有人突然間想起我的存在。我要悄無聲息地溜出充斥著父母爭吵的庭院，我的書包里沒有書和文具，只有我收藏的糖紙、花火、泥人和知了。我?guī)е鼈?，飛奔出小巷，避開有人行走的大道，沿著人家的一排排房子，穿越河溝與樹林，走上那條通往外面世界的殘破的公路。
我會不回頭的走到再也看不見小鎮(zhèn)的炊煙，或者聽不見哪里沸騰的人語。父母當(dāng)然追不上我，他們的車子速度再快卻與我出逃的方向，背到而駛。所以我不會再懼怕他們的吼叫、呵斥，甚至是巴掌。也不擔(dān)心父親會從天而降，站在我面前，將我的去路蠻橫攔住。我漫無目的的前進，卻也不會覺得內(nèi)心的恐慌。那一刻，我是個沒有人能夠阻擋攔威懾的勇敢的孩子。
可是這樣的計劃，卻總是被人一次次近乎粗暴地干涉或者消滅。曾經(jīng)因為考試沒有拿到父母期待的獎品，我在他們的諷刺中逃出家門?？墒遣贿^走了有十分鐘，鎮(zhèn)上一個多嘴的女人就飛到我家去告狀，說看到形跡可疑的我，正在穿越大片的麥田，朝東南方向而去。父親立刻跳上車子，呼嘯著沖我的方向飛奔。我遠遠地看到他一臉的猙獰，嘴里氣勢洶洶的罵著什么，心里便知道再次又逃不掉了，除了羞恥地舉手朝大人們投降，我根本無路可去。
后來，我終于憑借著讀書，逃出了小城。我以為自己會在城市里自由穿梭來往，不再有想要出逃的****?？墒?，我發(fā)現(xiàn)城市依然不是心靈的家園，這里有車水馬龍，有高樓大廈，有瘋狂物欲，卻惟獨沒有靈魂棲息的一小片綠蔭。我記得那時的自己，一次次逃出城市，獨自去鄉(xiāng)村旅行。我任由自己的靈魂，放逐在山野，猶如一只飛出籠子的鳥兒。我享受這樣的孤單，并不希望任何人來擾。
可是，我依然不能如愿。我要拿畢業(yè)證書，要尋一份養(yǎng)家糊口的工作，要找一個有本事的男人嫁掉，要有一個以平方米來計算價值的房子，要以車代步，要為了所謂的社會地位，拼命地向上走。而所有的這些，都不允許我選擇出逃。
有一天，我在城市的某個角落，看見一群人圍攻一只跌撞飛行的金絲雀。那是一只據(jù)說名貴的鳥兒，不知是哪個粗心的主人，無意間打開了籠子，于是它忽然于我一樣，向往那片一直透過籠子無聊觀望的藍天，并撞開主人的手，啪一下飛向了夢想中的自由的天空。但它很快遭遇了一場風(fēng)雨，失掉了繼續(xù)前進的力氣，而后又路過許多人家的窗臺上曾經(jīng)于它一樣無憂無慮的同類，它們皆嘲笑它說：“瞧那個特立獨行的家伙，它以為自己是什么呢，勇敢的雕鷹還是不值錢的山雀？不過是個適應(yīng)城市生活的金絲雀罷了！”
它起初還堅持著不輸?shù)裟屈c堅強與氣節(jié)，要將出逃持續(xù)到底，直至最近變成一只翱翔的山鷹?？墒沁€沒有等它完全逃出這一片喧囂嘈雜的城市，它就被那些認出它的世俗價值的人類，給予興奮地驅(qū)趕著、追捕著、喊叫著。它飛上電線，卻發(fā)現(xiàn)電線在大風(fēng)中搖晃。它站在某個寫字樓的窗臺上，卻被人猛地推開窗戶，撞了出去。它想要飛出人的吵嚷，卻發(fā)現(xiàn)那幾乎是一片無處逃脫的聲音的海洋?；艁y之中，它撞在一棵大樹上，若不是有樹干靠下來，它幾乎毫無疑問會被人類再次捉住，放入籠中。
幾天后，我路過那珠長在城市中寂寞的法桐，看到樹干上，趴著一只金絲雀，我拿起樹枝，試圖驅(qū)趕它，可是它卻絲毫不動。最后，我終于發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)奄奄一息，餓死在曾經(jīng)向往的枝頭。
那一刻，我走在城市擁擠的街頭去趕最后一班公交回家。我的身體，因為一周來的勞累，已經(jīng)疲憊到極點。除了想要睡覺，我沒有任何出逃的計劃。
也就在那時，我知道自己與這只金絲雀一樣，再也逃不掉了。
我明白自己不再是一個無知又無畏的少年了，我應(yīng)該承受狂風(fēng)暴雨的洗禮，讓自己振翅高飛，去尋找屬于自己的那一片燦爛的天空。
屬于自己的時光篇十四
正如每頭獅子都有它自己的領(lǐng)地一樣，我們每個人都有屬于他自己的天空，在這個天空里，任憑你自由地馳騁，無拘無束，自在悠閑。
就想風(fēng)箏一樣，當(dāng)被主人放飛往魅力的天空，它發(fā)現(xiàn)，無論它飛得多遠，它始終被那長長的線所束縛，于是，風(fēng)箏就去尋找屬于它自己的天空，放飛一個又一個夢想。
我們也要尋找一片自己的天空，在那里把自己的價值體現(xiàn)。
無論那城市有多么喧囂，那金錢是多么誘人，我還是要尋找自己的天空。我渴望創(chuàng)造，渴望在蔚藍的天空中飛翔，用雙手去開辟一片自己的天空。無論我追求的目標(biāo)有多么遙遠，只要出發(fā)點是好的，在我的天空里，只要努力，再遠的目標(biāo)都會實現(xiàn)，不管別人是用怎樣的眼光看你，但這片天空只屬于我，你大可以嘲笑我，但是我滿足于自己的微笑。
在自己的天空，放飛想象的翅膀，任你的思緒自由飛翔。不管前進的道路是多么坎坷，你可以在自己的天空里暢游，超越自我，不要放棄機會，一松手，等待你的將會是無底深淵。用自己的能力去創(chuàng)造機會，記住，是你在追求機會，而不是機會在等你。
不要怕自己沒有能力，只要你去奮斗，屬于你的天空一定會在不遠處向你招手！
相信，你會穿過荊棘叢，找到那片。
屬于自己的時光篇十五
我雖然是一名平凡的小學(xué)生，卻有著一個獨特的愛好——散步。我每周奔波于學(xué)校和家之間，還面臨著堆積如山的作業(yè)，但這都阻止不了我對散步的熱愛。
我對散步的熱愛，還得追溯到剛上小學(xué)的時候。我上的是私立學(xué)校，每周星期五回一次家。一周的學(xué)習(xí)任務(wù)，就像幾座高聳入云的巨峰一般壓在我的肩上，使我喘不過氣來。于是，每周五晚上吃完飯以后，我便獨自下樓到汾河邊散步。每當(dāng)在學(xué)校做著怎么也寫不完的作業(yè)時，我就心心念念地想著每周五晚上那一段美好休閑的時光。
一周很快過去了，那個屬于我的天空的美好時刻終于來了。我快速地吃完晚飯，換上舒適的.休閑衣，來到了樓下。我戴上耳機，在手機上開始播放我最喜歡的一首歌——《佛系少女》，慢慢地向汾河邊走去。來到汾河邊，一陣清涼的微風(fēng)撲面而來，像媽媽的手輕輕地撫摸著我的臉頰。我的大腦已經(jīng)完全清醒了，我靜靜地走著，低著頭，用腳尖踢著一塊塊小石頭，聽著耳機里傳來那時而高亢激昂，時而低沉憂郁，時而跌宕起伏，時而平和婉轉(zhuǎn)的歌聲，我十分享受，感覺十分愜意。
有的時候，我走在石子小路上，聞著泥土的清香和小草的幽香，一周來所有的煩惱，在微風(fēng)的吹拂下，都煙消云散了，所有的疲倦也一掃而光。
我愛散步，它使我的記憶力越來越好，它就是屬于我的一片天空。
屬于自己的時光篇十六
屬于你自己的天空是什么？魚兒說，是大海，它在大海中自由自在地遨游；駿馬說，是草原，它在草原上無拘無束地奔跑；大樹說，是大地，它在大地上茁壯成長……而我說，屬于我的天空是文學(xué)！
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，好一幅晴天水光圖！好一幅雨天山色圖！蘇軾用優(yōu)美的詩句表達自己開闊的胸襟與達觀自適的性情?！跋﹃栁飨?，斷腸人在天涯”，我讀出了馬致遠長期漂泊異鄉(xiāng)的凄苦、惆悵之情；“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”，我品出了曹操開闊的胸襟，以及遠大的抱負；“海日生殘夜，江春入舊年”，我悟出了新事物必將取代舊事物的自然理趣……踏著古人的足跡，在詩歌里自由翱翔，這片天空令我無法自拔。
喜歡品讀《三國演義》，喜歡評價名著的書，喜歡在電視機前聽著主持人妙語連珠的解說……有了學(xué)者的指引，隨著他們一起了解名著，這片天空讓我久久沉醉。
文學(xué)這片天空洗滌我的心靈，讓我心無旁怠地學(xué)習(xí)，這片天空是我無聲的良師，帶我走進鳥語花香的世界……我愛——文學(xué)！
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