高中窗邊的小豆豆的讀書心得(匯總20篇)

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高中窗邊的小豆豆的讀書心得(匯總20篇)
時間:2023-12-09 07:10:09     小編:琴心月

總結(jié)是我們對自己的一種反思和總結(jié),可以提高我們的經(jīng)驗和能力。1.完美的總結(jié)需要有全面準確的數(shù)據(jù)和信息總結(jié)是一個工作或?qū)W習過程中必不可少的環(huán)節(jié)。在寫總結(jié)前,我們要先進行思想準備,明確總結(jié)的范圍和重點。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,希望能夠給大家一些靈感和參考。

高中窗邊的小豆豆的讀書心得篇一

《窗邊的小豆豆》是日本著名作家黑柳徹子寫的,是日本銷量最大的經(jīng)典書籍,累計銷量938萬冊。

《窗邊的小豆豆》講述了作者黑柳徹子上小學時的一個真實故事,因為小豆豆(作者)在課堂上打開并關(guān)閉了桌子的蓋子,有數(shù)百次!還有一次,她站在窗前迎接宣傳藝術(shù)家,所以她因為淘氣而輟學,來到了一個非常神秘的巴基斯坦學院。巴基斯坦學院的大門是由矮樹制成的,樹上長滿了綠葉。用小豆豆來說,它是從地上長出來的校門。巴基斯坦學院有一個不同的教室,它們是廢棄的電車車廂。

巴學園有一個不同的校長。當他第一次見到小豆豆時,校長微笑著聽小豆豆說了四個小時。在此期間,校長只是微笑著問了幾句后來和原來是這樣,沒有任何不耐煩和無聊。之后,校長先生站起來,用溫暖的大手摸了摸小豆豆的頭,說:好吧,從今天起,你就是這所學校的學生。不管是以前還是以后,都沒有大人這么認真地聽小豆豆說話。

讀到這里,我認為校長先生是一個非常關(guān)心孩子的成年人。在我的生活中,如果我告訴我的父母4個小時,他們會不耐煩,或者這些都是胡說八道。不像校長先生那樣,認真聽巴學園的快樂童年影響了小豆豆的生活,這本書不僅影響了小豆豆,也影響了我。

高中窗邊的小豆豆的讀書心得篇二

寒假里,媽媽給我買了一本《窗邊的小豆豆》,因為書十分好看,所以我?guī)滋炀涂赐炅恕?/p>

這本書講述了小豆豆上學時的一段真實的故事。小豆豆因淘氣,一年級就被退學了。來到巴學園,繼續(xù)做出許多“怪怪”的事,在別人眼里,她是一個與眾不同的孩子。但在小林校長的愛護和引導下,小豆豆逐漸變成了大家能接受的孩子。長大后,她成為世界上最有名的作家、電視節(jié)目主持人。主人公小豆豆就是這本書的作者黑柳徹子。

調(diào)皮的小豆豆退學后,來到了巴學園——一座美麗而自由的學校,那里用廢棄的電車來當教室;每天上課的順序都是由學生自己安排的;每天每個人的座位都根據(jù)自己當天的心情和需要來坐她還碰到了一位善解人意、超級棒的小林宗作校長,他很有愛心,懂得教育,他很有耐心地連續(xù)聽6歲的小豆豆講了四個小時的話而不打哈欠。最棒的事,他尊重小豆豆的想法。當小豆豆把糞坑里的東西全撈出來堆成一座小山,校長沒有責怪她,只說:“弄完之后要放回去喔!”小林校長對小豆豆說的最多的一句話是:“你真是一個好孩子!”此時,我不由自主地愛上了巴學園,真想變成小豆豆,那樣我也可以去那既美麗又讓人自由輕松的巴學園了。只可惜這座學校在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前已經(jīng)被毀了。讀到這里,我第一次痛恨侵略戰(zhàn)爭,感受到和平的美好。我想:如果沒有戰(zhàn)爭,小林先生會培養(yǎng)出多少人才啊!小豆豆還有一位仁慈寬厚的媽媽,直到小豆豆20歲以后,媽媽才跟她提起小時候因淘氣而被退學的事情,當時媽媽并沒有責怪小豆豆,更沒有泄氣,而是盡自己的一切力量去為小豆豆尋找合適的學校。

其實,我們每一個學生都是“小豆豆”,在生活中、學習上,老師、爸爸和媽媽關(guān)心我們,愛護我們,我們一定會在自己的“巴學園”里健康成長!

高中窗邊的小豆豆的讀書心得篇三

我第一次看窗邊的小豆豆。我覺的小豆豆非常幸福,她有一個快樂的集體。

對于小豆豆來說,去新學校會很開心、很興奮,因為能交到很多好朋友。校長也很好,一口氣兒聽了小豆豆四個小時的話,而且一個哈欠都沒打,真是太厲害了。

在新的學校里,課表是按大家的愛好上課,老師把一天的問題點寫在黑板上,不喜歡的科目只要在放學之前做完就可以了。

在巴學園里,小豆豆學到了很多知識,還交到了不少朋友。在這里沒有嘲笑,只有團結(jié)和友愛。在這里我也感到,因為校長的心靈是美麗的、善良的,就像老芭蕉一樣,愛護著小豆豆和其他人,學生們就是小芭蕉,老芭蕉哺育著小芭蕉,讓他們茁壯成長。

我覺得小豆豆和小狗洛基在一起玩狼游戲會很危險吧?。靠墒且馔膺€是發(fā)生了,洛基把小豆豆的耳朵差點咬下來了,看到這兒,我情不自禁的害怕起來,生怕小豆豆的耳朵好不了了??墒?,她的爸爸和媽媽把她送到了醫(yī)院,把耳朵治好了。我就不那么害怕了。

有一次,我看到一張奇怪的文章,是別的學校的學生說巴學園是破學校。看到這一句,我有點生氣,可是,小豆豆卻和小伙伴對著他們唱:“巴學園,好學校,走進去一看,還是好學校?!蔽腋吲d了。

小豆豆真是太幸福了,她有好家庭、好老師、好同學。我也愿意和她做朋友。

高中窗邊的小豆豆的讀書心得篇四

一二年級時,我就聽媽媽講過《窗邊的小豆豆》,小豆豆的故事深深地植入了我的心田。一次偶然的機會,讓我在寧波書城真真切切地遇見了它,那淡雅的粉色封面,中間畫著一位天真可愛又略顯不同的小女孩,我想,她就是我日思夜想的小豆豆吧。翻開書,我迫不及待地想和她來一次親密的接觸。

天真可愛的小豆豆,對一切事物都充滿了好奇與想象。然而進入小學后,有著奇特思維的她,不為傳統(tǒng)學校所接納,成為老師眼中的“怪小孩”和眼中釘。她是不幸的,才一年級就因淘氣而被學校退學;但她又是幸運的,因為她有一個好媽媽,把她送到了“巴學園”,使她遇到了小林校長?!澳阏媸且粋€好孩子!”這是小林校長常對小豆豆說的話。正是因為校長的愛護和引導,一般人眼里“怪怪”的'小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。

這本書是日本著名作家黑柳徹子寫的,她用樸實的語言講述了自己上小學時的一段真實的故事,描述了一所讓人無限向往的學?!蛯W園,一位讓人無限崇拜的老師——小林宗作校長,還有一個曾讓普通學校的老師無比頭疼的孩子——小豆豆。

小豆豆進入巴學園后,見到了許多她認為很“特別”的東西:特別的校門,特別的教室,特別的課堂,特別的盒飯和特別的同學等等。這一切對于小豆豆而言,是多么的陌生卻又十分新鮮,我亦如此。它是一所充滿無限快樂自由的學校,那里的教室是一節(jié)節(jié)廢棄不用的電車車廂;那兒教學很獨特,孩子們可以自由選擇課程,下午大家集體出去散步學習,與大自然來個親密接觸,夜晚還會在大禮堂里支起帳篷露營;小林校長開設(shè)的音樂課更是別具一格,他大膽嘗試著通過韻律操的形式,引導學生們隨著音樂的節(jié)拍,自由地走動和搖擺身體,使學生用身心去感受自然,觸摸靈感。

巴學園,真不像我們現(xiàn)在的學校,充滿了制度和規(guī)矩。我們在學校只能聽從并接受老師的安排,可巴學園里的一切都是以孩子為中心,尊重每個孩子的個性發(fā)展,盡可能地保持孩子的自然性格,多么令人羨慕啊。我羨慕調(diào)皮的小豆豆遇到了關(guān)愛學生的小林校長;羨慕她能進入這樣一所與眾不同的學校學習;羨慕她在巴學園里能遇到這么多有趣的事。

在閱讀過程中,我常常會被小豆豆怪怪的舉動逗得哈哈大笑。比如:小豆豆的錢包掉到廁所里,她把糞坑里的東西全撈出來,堆成一座“小山”,小林校長只說:“弄完之后要放回去喔”;飛身跳入只蓋有報紙的糞坑;與自己的小狗洛基相互扮狼而損傷自己的耳朵;小豆豆有一天單臂吊在樹上,校長走過來問她在干什么,小豆豆說,她看見牛肉也是這樣整天被掛著,她今天想做牛肉……有趣的事情真是層出不窮,令人忍俊不禁。

高中窗邊的小豆豆的讀書心得篇五

《窗邊的小豆豆》講的是巴學園和一個在那里上學的一個小女孩——小豆豆的故事。小豆豆,一個調(diào)皮的女生,在以前的學校里,因為學校的桌子很光滑,還能像垃圾桶的蓋子那樣上下翻動。小豆豆的教室在一樓,她的位子正好坐在窗戶邊,當她玩弄了桌子,就站起來還讓宣傳藝人表演。正因為這樣,她被退學了。

可是,當她的媽媽帶她到巴學園時,小豆豆就深深地喜歡上巴學園,在她第一次來到巴學園時,看見了六輛電車,十分驚訝。并且在世上恐怕沒有第二個人聽小豆豆說過四個小時的話。

小豆豆覺得校長先生是一個很幽默、又會理解人、又善良、又有愛心的人,因為每一次在他身邊,都有一種歡樂和安全感。

巴學園與其他學校的教學制度大不相同。其他學校的日程表都是定下之后就不容易更改,而巴學園的孩子在課堂上想畫畫就畫畫,想做實驗就做實驗。

小豆豆被這種教學方法驚呆了,之后在課堂上她再也沒有讓宣傳藝人來表演,也沒有吵鬧,最終她成功了,成為了一名作家。

在我們的生活中,用愛創(chuàng)造奇跡的人也很多,最近報紙上有一篇文章叫做:“奇跡的名字叫母愛。”說的是一位車禍后昏迷兩個月的孕婦產(chǎn)下一個健康女嬰,但這位媽媽至今還在昏迷中。這就是愛的成就,如果沒有母親的堅強,那么也沒有這位僅有一公斤的.小寶寶了。

愛是人世間缺一不可的,花有愛,草有愛,樹木也有愛,愛使小豆豆取得了成功,愛使昏迷的母親產(chǎn)下健康女嬰,把心胸的大門敞開,讓愛充滿你的胸膛吧!

高中窗邊的小豆豆的讀書心得篇六

《窗邊的小豆豆》是作者黑柳徹子寫的一本自傳。描述了小豆豆因為淘氣被原來的學校退學后,來到巴學園的故事。小豆豆在校長小林先生的愛護和引導下,從一個一般人眼里“怪怪”的孩子逐漸成為了一個大家都能接受的孩子,由此奠定了她一生的基礎(chǔ)。

書中的“小豆豆”十分淘氣,在原來的學校里和燕子聊天,和外面的宣傳藝人打招呼,把學校的書桌蓋子開了關(guān),關(guān)了開,甚至還把日本國旗畫成軍艦旗。老師覺得干擾,于是讓小豆豆退了學。小豆豆的媽媽卻沒有批評她,而是在想尋找有沒有一個適合小豆豆性格的學校。帶小豆豆去新學校時,也只是說:“我們?nèi)ヒ粋€新學??纯窗?,聽說那里很不錯呢?!边@樣既可以讓小豆豆順利轉(zhuǎn)學,又可以使小豆豆心里不會留下“我退過學”的自卑。多好!這就是“懂孩子”的媽媽。小豆豆的媽媽把自己當作小豆豆,站在小豆豆的立場上想問題。她覺得不能讓小豆豆難堪,因為是個人都要面子。就是因為媽媽的“隱瞞”,讓小豆豆在巴學園過完了非??鞓返男W時光。

同樣,書中的小林宗作先生也是非常理解孩子心理的好校長。在小豆豆“面試”的時候,聽她講了四個小時的話,沒有一點兒不耐煩。這要是平常的大人,肯定會一邊聽一邊打哈欠。但是小林先生覺得,如果自己表現(xiàn)出不耐煩,那小豆豆就沒有興趣再繼續(xù)聊下去,孩子的感受是最重要的。

設(shè)想一下,如果媽媽一開始就告訴小豆豆:“你退學了”,那小豆豆還能繼續(xù)安心上學嗎?如果小林先生表現(xiàn)出了不耐煩,那小豆豆還會在這個學校里開開心心的上學嗎?正是因為大人們的理解,小豆豆才能健康、快樂地長大,寫下這本《窗邊的小豆豆》。

如果我們身邊的大人們也能像小豆豆身邊的大人一樣理解我們,我們的生活是否也可以像黑柳徹子一樣快樂、無憂無慮?就拿喝水來說。媽媽給我一杯對于她來說不熱,而對于我來說很熱的水。如果我和媽媽說水太熱了,媽媽就直接說:“不熱的,快喝!不喝,我倒了?!蹦墙Y(jié)果總歸是不好的。

多一點理解,少一點敷衍。整個世界也許也會變得更加美好,不是嗎?

高中窗邊的小豆豆的讀書心得篇七

最近讀了一本十分有意思的書,是一本兒童讀物《窗邊的小豆豆》,從一個小孩的視角重新看待童年教育。雖說這是本兒童文學作品,但作為成年人的我仍然看到一絲別樣的意味。

《窗邊的小豆豆》大體上說的是作者上小學時的一段真實的故事:小豆豆(作者)因淘氣被原學校退學后,來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。巴學園里親切、隨和的教學方式使這里的孩子們度過了人生最美好的時光。

讀完這本書給我的是一種心靈上的洗禮,感受到了孩子的純真,有了不一樣的感悟。不僅僅是心靈上的洗禮,還體會到因材施教的道理。每一個孩子都有自己的閃光點,不應(yīng)因外界原因而改變原本的愛好。上帝給每個人一項天賦,有的人很早就找到并活的很成功,有的人一生都沒找到因此很失落。童年是一個人天賦最能得到發(fā)現(xiàn)的時期,童年教育往往起到至關(guān)重要的作用。童年不應(yīng)該壓迫孩子的天性,放手讓孩子大膽嘗試,大膽去做,向自己喜歡的東西多去發(fā)展。

現(xiàn)在中國的教育更多的忽略了孩子自己的天性,偏向應(yīng)試,打壓了孩子的積極性,破壞了孩子的想象力。長此下去固然是培養(yǎng)了一堆高學歷的人才,但不能出真正的人才。小豆豆小時候的經(jīng)歷十分有說明力,因為淘氣退學而被校長一句“你真是一個好孩子呀!”改變。教育更多的是引導而不應(yīng)是強迫規(guī)定,不僅僅是學校的教育,在社會家庭的教育中也是如此,多引導孩子才是最好的教育方式。

讀書就是如此,很多孩子不喜歡讀書,喜歡看電視玩游戲。原因之一在于家長往往會按照自己的意愿給孩子書看,雖然很多書很好,但孩子是看不下去的,先按孩子的喜好來,喜好看什么就看什么,逐漸引導接觸一些有豐富內(nèi)涵的書籍,養(yǎng)成喜歡看書的習慣。

書中校長和小豆豆剛見面的場景給我留下很深的印象。林校長聽小豆豆說了四個多小時,不打斷,一直聽。這是給孩子尊重,孩子最能直接明了的就是感到別人給予的尊重,一個愿意聽自己說的人才會有最起碼的好感。不僅僅是在孩子身上,在普通人身上一樣適用。給予他人最起碼的尊重是為人禮貌的一部分。

這本書不僅僅是講教育,很多做人的小細節(jié)小道理貫穿其中。小時候看的時候當故事看,現(xiàn)在換了一種視角去看這本書完全是另一種感受。相信當再過幾年來看這本書時就會是另一種感受了。

高中窗邊的小豆豆的讀書心得篇八

當在某些事情上我們有很深的體會時,往往會寫一篇心得體會。通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。以下小編在這給大家整理了一些窗邊的小豆豆讀書心得,希望對大家有幫助!

每個人都看過許許多多的書,我也不例外。我看的書就像海洋里的珍珠一樣多。今天,我就拿出一顆最美的珍珠和大家一起來分享。

這顆珍珠就是《窗邊的小豆豆》。這本書非常好看,是日本著名作家黑柳徹子寫的。我最喜歡這本書中的小豆豆,她非常的可愛、活潑、聰明。她憑自己的努力征得了校長、老師和同學們的喜愛。

小豆豆的行為、表現(xiàn)令我又高興、又無語、又感動。我喜歡她,喜歡她的自信、喜歡她的活潑和無憂無慮。

她令我高興是因為她的可愛。她可以在野炊時表現(xiàn)出色,可以和校長一起談話很久,還可以抒發(fā)自己的感情,我真為她感到高興。

她令我哭笑不得:是因為有一次放學回家,在路上她看見了一堆沙子,便毫不猶豫的跳了上去,可沒想到,那是一堆水泥,她被陷在里面,出不來了,嚇得她大喊救命,可大人們都覺得她在開玩笑,就沒有人去管她。直到小豆豆的媽媽等著急后,出去找,才把小豆豆從那一堆水泥里給拖出來,這可真讓人哭笑不得呀!

她令我感動:是因為她可以為了朋友不惜一切代價。有一天,泰明死了,小豆豆那顆永遠都浮在上面的心也在這一刻沉重的落了下來,她哭了,哭得很傷心??炊歼@里,我的眼睛也濕潤了,小豆豆,你太令我感動了。

看到這里,大家一定也都想看這本書吧!哈哈,同學們,書籍是人類進步的階梯,是饑餓的人看到了面包;書是我們飛向藍天的翅膀;書是通向未來的橋梁。

同學們,讓我們一起在書的海洋中無限暢游吧!

寒假里,我把已不知讀過多少遍的《窗邊的小豆豆》又讀了一遍。

小豆豆是一個非常淘氣的孩子。聽寫時,不停地翻動桌蓋。弄的人眼花繚亂;上課讓宣傳藝人演奏,和燕子說話;畫畫畫到桌子上,怎么擦也擦不掉……小豆豆因為淘氣被學校退學,來到了巴學園。在小林宗作校長的愛護和引導下,從一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。

“小豆豆跟在泰明的后面,用手抬泰明的腳。用頭頂泰明的屁股。泰明也用盡了全力,一點兒一點兒地,終于爬到了梯凳的頂部?!?/p>

放暑假了,小豆豆和泰明約好,請?zhí)┟魃纤臉?。(在巴學園,除殘疾孩子,都有自己的樹)泰明得過小兒麻痹,連走路都困難,怎么可能爬樹呢?可是小豆豆不放棄,她從工具房里找到了梯凳。泰明從前面爬,小豆豆從后面頂著,他們艱難的爬。終于爬上去了,樹上的風景好美呀!可是泰明第一次看,也是她最后一看。

“這時,小豆豆腦袋只有一件事,那就是:如果爸爸媽媽非常生氣,把洛基扔掉,或者從此不管洛基了,那可怎么辦?小豆豆覺得,那才最傷心,最可怕的事情。所以,小豆豆緊緊地挨著洛基蹲著,一邊用手按住耳朵,一邊大聲說:‘不怪洛基!不怪洛基!’”

小豆豆和牧羊犬洛基玩“狼游戲”,比一比誰更像狼??梢徊恍⌒?,洛基咬到了小豆豆的耳朵。小豆豆怕爸爸媽媽從此不管洛基了,就大喊著:“不怪洛基!一點也不疼?!?/p>

我們要學習小豆豆的關(guān)愛他人、為別人著想的精神。

這本書是在小學老師的推薦下看的,當時很是喜歡。這本書寫的是作者黒柳徹子,也就是文中的“小豆豆”小時候的親身經(jīng)歷:“小豆豆”因淘氣被原來的小學退學后,來到了巴學園。在小林宗作先生的愛護和引導下,在一般人眼里“怪怪”的“小豆豆”逐漸變成了一個大家都能夠接受的孩子,并奠定了她輝煌一生的基礎(chǔ)。

作者在成長過程中鬧出過許多的笑話。這些常人覺得應(yīng)該做的很好,但是卻被她“搞砸了”的事情,在黒柳徹子充滿自嘲和調(diào)侃的筆下,帶給我們的不僅僅是歡聲笑語,令我們感受到更多的,是她純真,善良,樂觀的天性。她始終堅信著“我一定會有一項適合我的才能”而不斷挑戰(zhàn)下去。

仔細的回想,其實自己也曾像書中的“小豆豆”一樣,有過天真爛漫的童年,有過不堪回首的往事,有過讓人捧腹大笑的古怪言行。

仔細的回想,自己是否也曾第一次到車站而激動?自己是否也曾對自己的飯盒里各式各樣的美味而自豪?自己是否也曾有過許多無厘頭的夢想?自己是否也對自己名字的由來而思考?自己是否也曾因為喜歡一個人而每天幫他削鉛筆,即使自己沒有筆用?自己是否也曾因為成績單不好看而擔憂?答案是:是!

文中的“小豆豆”生活在讓億萬讀者羨慕無比的巴學園當中,那樣的學習生活和氛圍是所有人所向往的,而我們,對那種生活是可望而不可求的。所以,就讓我們珍惜現(xiàn)在的學習環(huán)境,爭取在這樣的環(huán)境在將生活過的和“小豆豆”的生活一樣精彩,像黒柳徹子的人生一樣輝煌!

在這本書中,我找到了自己童年最珍貴,最美好的回憶,更收獲了無數(shù)的快樂和感動讓我有一種“沒有比她更了解孩子了的?。?!”的感覺。

就像此書封面上寫的那樣:“每個人都能在這本書里找到自己陽光燦爛的童年!

故事的主人公是一位名叫小豆豆的小女孩,她因做了一連串影響學生們上課的事情,而被退學了。可是,幸運的是,她來到了讀書天堂——巴學園。在這場嚴肅面試中,校長小林先生竟幽默的叫小豆豆說點什么,因為小豆豆非常喜歡這所學校,為了能在這所學校中讀書,她絞盡腦汁居然說了4個小時。所以,她成功的通過了面試,順利的成為了這所學校的學生。

在學校里,小豆豆已經(jīng)有很多知己知彼的好朋友,他們在學校里的電車教室里玩啊笑啊??鞓返煤?

我最喜歡小林先生了,因為他是一位真正的好校長。處處都為學生著想。為了不讓不能再長大的高橋君自卑,就把運動會上都改成他拿手的項目,好讓他拿第一名,讓他知道,不能長高并不可怕,可怕的是連自己都不能相信自己。

為了不讓像秦明一樣身體有缺陷的學生感到自己比別人差。變來突然襲擊:讓大家赤裸著身體游泳,來告訴大家,每個身體它都是美麗的。

不僅如此,他還會時常帶同學們散步,在娛樂中學習,在學習中放松,在放松中娛樂。因此,我認為,如果要評選全世界的校長,那肯定是小林先生了。

看著他們在學校里非??鞓?,我原以為結(jié)局也會那么美好,可是,真是太恐怖了!巴學園起火了。從b-2飛機上,數(shù)枚燃燒彈投降了巴學園,落在了電車教室上。凝結(jié)著校長先生夢想的巴學園,被熊熊的火焰包圍著。先生無比熱愛著的孩子們的笑聲,歌聲消失了,代之以摧人心肺的恐怖響聲,整個學校毀于一旦。大火把學校幾乎夷為平地,再也無法修繕。

一切的一切,都結(jié)束了。

小豆豆,很值得我學習,我要好好學習她。

《窗邊的小豆豆》是日本作家黑柳徹子的書,這本書十分暢銷還被譯成了33種文字出版在世界各地,我們的語文書上都推薦讓讀這本書。

這本書主要講了小豆豆因為淘氣在一年級被原學校退學后,她來到巴學園。在小林校長的巴學園特殊教育方式和引導下,從別人眼中“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受并且很好相處的好孩子。

在巴學園,小豆豆遇到許許多多她喜歡和感興趣的事。如:把電車當作教室,光著身子在游泳池里玩游戲,飯盒里每天都有山的味道、海的味道,還有韻律操,這些多么有趣呀!而且在巴學園中經(jīng)常泡溫泉、野炊,在黑暗中試膽量等等,一些在別的學校了里所沒有的有趣的活動,所以小豆豆就因為這些特別事改變了她特別的性格成為了一個好孩子。

看著《窗邊的小豆豆》這本書中許許多多的事都讓我感覺到十分有趣。巴學園那里的教室電車讓我感到很好玩,多想自己也能在廢舊的電車上上課,每天也不是固定的位置自己想坐哪就坐哪??催^這本書后,我發(fā)現(xiàn)巴學園是一個可以讓一個人全面發(fā)展的好學校,那樣特殊的教學方式使巴學園變的十分吸引人,讀了這本書我覺得中國也應(yīng)該建一個像巴學園的學校(這本書是作者的親身經(jīng)歷)。讀過后一個可愛調(diào)皮的小豆豆便展現(xiàn)在我的眼前,從被學校開除到成為一個好學生,這經(jīng)歷是多么讓人終身難忘的。

《窗邊的小豆豆》這本書的確是一本好書,大人小孩都能看,大人可以從中找回自己快樂的童年,小孩看了很有趣。

從表面上看,這本書的主角是小豆豆;而實際上,如果你仔細琢磨一番,才會明白,真正的主角,莫過于巴學園校長小林宗作先生,他那一套看似無法令人接受的教育方式,卻孕育了一個個成功的人!我欽佩校長先生,尤其是在巴學園被炸毀后,校長先生說的那句那句話:“下次我一定在建一個這樣的學校!”那句話中帶著校長先生的鎮(zhèn)定,這是常人很難做到的。

校長先生的精神猶如一棵屹立在山頂?shù)囊豢猛Π蔚臉?,我們需要仰視才能看見他的身?

書是人類進步的階梯,在享受這個暑假的同時,我還看了一本叫《窗邊的小豆豆》的書,收獲很多。

小豆豆曾經(jīng)是一個調(diào)皮搗蛋的孩子。在學校里讓老師受不了,上課時,小豆豆把鉛筆盒開了關(guān),關(guān)了開,多次發(fā)出雜音,又把宣傳藝人叫到教室里來演奏,讓全部的班級都受到影響,所以被退了學。

后來媽媽給小豆豆找了一所巴學園的學校。沒有想到這里的學習方式和其它的學校不一樣。以前的課是先上語文就上語文,而巴學園老師是把今天的作業(yè)全部都寫在黑板上,想先做語文就做語文,是自由化的教學?,F(xiàn)在的小豆豆能坐下認真地聽了。經(jīng)過一直地努力,小豆豆終于考出了好成績。

而我是一個好學的孩子,雖然成績不太好。但是我們都知道滴水可以穿石,每天積累一滴水,日后我定會擁有無邊無際的大海。所以我要自己抓緊練習,吸取教訓,才能取得好的成績。我以后要好好學習,天天向上。

作者最后成為了日本最偉大的女性,而我想成為一名飛行員,為了這個目標,改掉生活中的壞習慣,加油!

高中窗邊的小豆豆的讀書心得篇九

《窗邊的小豆豆》是日本有史以來銷量最大的一本書。 這本書講述了作者上小學時的一段真實的故事。小豆豆被退學了,一個全新的學?!鞍蛯W園”接收了她,“巴學園”是一個與眾不同的地方。

“巴學園”有著與眾不同的校門——它是由兩株矮樹組成的,樹上還長著綠油油的葉子,用小豆豆的話就是“從地上長出來的校門”?!鞍蛯W園”有著與眾不同的教室,它們是一個個廢棄不用的電車車廂,是小豆豆的電車教室。

“巴學園”有著與眾不同的校長——小林宗作。他是孩子們口中的“小林一茶!一茶老爺子的禿頭!”第一次見小豆豆,校長就認真地聽小豆豆不停地說了四個小時的話,這期間校長只是微笑著問幾句:“后來呢?”或者說:“原來是這樣的啊!”沒有一絲不耐煩,沒有一絲厭倦。

“巴學園”有著與眾不同的午餐——每到午餐開始的時候,校長就會問:“大家都帶了‘海的味道’和‘山的味道’來了嗎?”“海的味道”、“山的味道”原來是校長不想讓小朋友們偏食,蔬菜、肉類、魚類,都要吃。

“巴學園”有著與眾不同的教育方法——“試膽量”、“不穿泳衣游泳”、“穿最差的衣服”…… 在“巴學園”的幸福童年影響了黑柳徹子的一生,這本書不僅帶給全世界幾千萬讀者無數(shù)的笑聲和感動,而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力。

《窗邊的小豆豆》這本書里,你可以找到自己陽光燦爛的童年 ,快來讀一讀《窗邊的小豆豆》吧!

高中窗邊的小豆豆的讀書心得篇十

黑柳切子是窗邊小豆豆的作者,也就是這本書的主人公。小豆豆是個調(diào)皮的孩子。書中通過小豆豆的每一件有趣的事情,他都說他是好朋友秦明。朔子。太榮君。高橋君等。,這些好朋友的美好事物都寫在書上。

這本書的形象記錄了小豆豆的成長瑣事。小豆豆在其他學校是個不聽話的孩子。老師們對小豆豆感到沮喪和失望。小豆豆轉(zhuǎn)到巴基斯坦學一次見到校長。校長很有愛心。耐心的好老師,坐在那里聽小豆豆說了兩個小時,小豆豆對校長充滿了信任,從那時起,來到巴基斯坦學院,充滿好奇的小豆豆,教室對小豆豆也很新奇,火車教室,深深吸引了小豆豆。當小豆豆看到高橋君是一個永遠不會長大的孩子,但高橋君有一種樂觀的精神,讀高橋君的書,深深打動了我,我想學習高橋君樂觀的精神,努力學習,不怕困難,我想一個殘疾的孩子如此堅強,我會比他做得更好。泰明患有小兒麻痹癥。他一瘸一拐的形象似乎出現(xiàn)在我面前,但這樣的孩子也在巴學園過著幸福的生活。巴學園充滿了愛和積極的精神。通過對幾個孩子的描述,或者小豆豆住在巴基斯坦學園,在巴基斯坦學園吃飯對孩子們來說變得如此新奇,吃海的味道,山的味道,愛的校長每次都和孩子們分享這種幸福。對于一個淘氣的小豆豆來說,一切都變得如此新奇。故事講述了小林宗校長是另一位愛心、熱愛和平的好校長。小豆豆把這本書獻給了死去的小林宗校長。

《窗邊的小豆豆》不禁給世界各地的讀者帶來了無數(shù)的'笑聲和感動,也是一本現(xiàn)代教科書。書中的人物深深地打動了我。小林宗的愛豆的調(diào)皮,巴學園的每個孩子都深深打動了我。我真的希望世界的每個角落都有像巴學園這樣的學校!

高中窗邊的小豆豆的讀書心得篇十一

書中的主人公小豆豆是一個被所有老師說服的孩子。她天性活潑,喜歡玩耍,精力充沛,對所有的新事物都很好奇。即使在她母親焦急地送她去巴基斯坦學院的路上,小豆豆也很高興地看著玩耍,和電車收票員聊天,要電車票。巴基斯坦學院校長小林宗先生是一位優(yōu)秀的教育家。當他第一次見到小豆豆時,他耐心地聽了四個小時,小豆豆完成了所有她覺得有趣的事情,校長說:你將來會在這里上學。小豆豆上廁所回頭看,錢包掉進了糞坑,所以為了找錢包,她用鏟子鏟了糞坑的糞便。校長走過去問情況,只是笑著說,挖一會兒恢復原來,所以小豆豆找不到錢包,然后鏟回糞便。小豆豆很幸運。她沒有像其他淘氣的孩子一樣被訓斥,而是被校長先生真的像對待一個正常的成年人一樣對待,這讓小豆豆感到尊重,所以他再也不會因為上廁所就往下看東西了,以后她會認真做事,從頭到尾。

高中窗邊的小豆豆的讀書心得篇十二

小豆豆是一個與眾不同的小姑娘,她很特別,上課時的一些行為,在老師眼里是不被允許的。有一次,同學們正在上課,她卻徑直走到窗邊大聲的喊:“你在上面做什么呢?”老師還以為她在跟樓上的同學說話,便向上面看去,可是什么人也沒有,只有一只在屋檐下做窩的小燕子,原來她在跟小燕子說話。因為她上課老跑神兒,所以學習也不好,老師經(jīng)常鄙視她,再加上她行為怪異,一年級就被學校勸退了。幸好小豆豆有一個理解她的好媽媽,不像別的媽媽那樣訓斥打罵她,而是讓她去了另一所學校叫“巴學園”。

“巴學園”很特別。第一個特別的是學校的校園,其它學校的大門都是氣派的混凝土柱子做成的,這所學校的大門卻是用兩棵矮矮的樹做成的,而且樹上還長著綠色的葉子;教室是六輛報廢的電車。第二個特別的是學校的教學方式,在這個學校,每天想先上什么課可以自由選擇,想坐哪個座位就可以坐哪個。我好羨慕小豆豆,她有太多的自由,在我們學校,課程都是老師安排好的,自己的座位即使已經(jīng)坐膩了,但是沒有老師的允許,也是不能隨便更換的。

“巴學園”還有一個我佩服的小林先生,他是這個學校的校長。他能把別的學校教不好的孩子教育成天才,也特別理解孩子,像是孩子們肚子里的蛔蟲,孩子們的想法他都知道;他對孩子們也特別有耐心,因為他能專注的聽小豆豆一連說上四個小時的話,我敢肯定,我的老師、爸爸媽媽連聽我說一個小時話的耐心都沒有,要是我說上四個小時的話,他們早就煩死了,所以我特別佩服小林先生。

我多么希望我們這里也有一所“巴學園”,小豆豆多么幸福?。∧苌线@么好的學校,遇到這么有耐心的老師和校長,陪伴他們度過每一個快樂的學習時光。

高中窗邊的小豆豆的讀書心得篇十三

在大火中,這本書即將結(jié)束,《窗邊的小豆豆》已經(jīng)讀完了。這時,我哭了。小豆豆住在一個幸福和諧的家庭里,有一個體貼的母親,一個受到優(yōu)秀音樂家贊揚的小提琴家的父親,還有一只可愛的小狗洛基。小豆豆一年級退學一次,但在巴基斯坦學院,小豆豆似乎變了個人,成為巴基斯坦學院最具特色的學生。

在原來的學校里,小豆豆并不總是打開桌子的蓋子,關(guān)閉,或者不斷問燕子在做什么;但在巴學園,小豆豆坐在教室里安靜地學習,這真的不同!

這本書講述了黑柳徹子在巴學園的童年。每個人都有燦爛的童年。不管你的童年有多苦,都會有快樂的時光。每個人的'童年都很不一樣,但都是那么新奇有趣。一寸光陰一寸金,一寸金難買一寸光陰。寸金還在,過去的時間在哪里?請珍惜時間!每個人的時間都是有限的,沒有兩天是一樣的,童年的時間很短,請珍惜它!假如你浪費了它,你長大后會后悔的。每天早上的陽光都不一樣,每天都不一樣,我期待著明天的太陽!

高中窗邊的小豆豆的讀書心得篇十四

假期我讀了《窗邊的小豆豆》這本書,我開始時是很隨意地看一看,但越看越被這本書吸引住了,我的心被小林校長先進的教育理念深深地震撼了,讓我從另外一個角度重新審視自己的教育觀念。

《窗邊的小豆豆》是日本著名作家、聯(lián)合國兒童基金會親善大使黑柳徹子的代表作。這本書講述了作者上小學時的一段真實的故事。作者因淘氣被原學校退學后,來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。這本書不僅帶給全世界幾千萬讀者無數(shù)的笑聲和感動,而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新活力,成為20世紀全球最有影響的作品之一。說心里話,我是羨慕小豆豆的,調(diào)皮的她碰到了一個好校長,小林校長對幼兒教育有他獨到的見解。他很有耐心連續(xù)聽六歲的.小豆豆說四個小時的話而不打呵欠,最可貴的是他在聆聽小豆豆的談話中始終面帶微笑,并對小豆豆話表示出極大的興趣,時不時還發(fā)出幾聲感慨!即便是小豆豆的說話內(nèi)容、說話順序、說話方式,都有點零亂,他還是那樣耐心地聽著。多么富有靈性的教育方法。所以作為老師來讀讀這本書,能幫助老師來探索孩子的內(nèi)心世界,從而我們會發(fā)現(xiàn)小林校長這種教育方式很適合孩子的成長,了解孩子的內(nèi)心世界才是教育孩子的出發(fā)點。作為老師也要好好反思自己的教育理念,教育不能統(tǒng)一化,而必須從學生的實際出發(fā),重視他們的個性和興趣,學會“傾聽”學生的每一句話,耐心細致地對待每一個學生,使他們愉快地生活。

一、讓學生感受到教師對他的尊重。

巴學園最妙之處是教導學生尊重別人,尊重自己。也就是現(xiàn)在我們所提倡的“愛人,愛己”小林校長真正地實現(xiàn)了這一點。

如何尊重自己,愛自己呢?那就是通過實現(xiàn)別人對孩子的尊重,讓他自己贏得信心和自尊,那么自重也就在心中建立起來了。對身體上有缺陷的孩子要給予特別愛護,這種愛護不是溺愛,而是適當?shù)赜靡恍┓椒◣退缭揭恍┳约阂驗樯眢w缺陷而無法完成的任務(wù)。書中描寫了高橋同學是一位身患殘疾的學生,校長不但沒有歧視他,而且在運動會上安排的比賽項目都便于高橋同學取得第一名,目的就是為了消除他那因身體殘廢而產(chǎn)生的害羞心理,此外校長還采取了一些盡可能的措施,比如讓孩子們不穿游泳衣一起跳入游泳池,其目的也全是為了使高橋同學呀,泰明同學呀,以及其他身體上有殘疾的孩子們能消除自卑感和“自己不如別人”的心理。由于校長的這一番苦心,那些生理缺陷的孩子事實上都沒有了自卑感。

人們曾信奉過這樣一句話。

高中窗邊的小豆豆的讀書心得篇十五

看完《窗邊的小豆豆》,我真的舍不得合上書,總想看看書里的小豆豆有多調(diào)皮,然后聽小林校長對小豆豆說:你真是個好孩子。

《窗邊的小豆豆》講述了一個頭疼的小女孩逐漸好轉(zhuǎn)的故事,描述了一所特殊的學?!蛯W園和一位不同的校長——小林宗作先生。小豆豆原本是個調(diào)皮搗蛋的壞學生,最后被迫退學。后來,他被轉(zhuǎn)到了一所新學校。與舊學校不同不同于舊學校。這里的教學方法獨特,沒有嚴格的制度和沉重的學習壓力。一切都是自由的,每個學生都是平等的。每個學生都可以根據(jù)自己的興趣學習,做自己喜歡做的事。在校長的`指導和照顧下,許多壞孩子逐漸變得聰明可愛。

我真羨慕小豆豆能有這么好的校長。他連續(xù)四個小時聽小豆豆說話,不打哈欠,微笑著表現(xiàn)出極大的興趣。他總是讓學生感到快樂和自信。校長先生很溫柔。不管孩子犯了多少錯,他都不會受到嚴厲的批評。有一次,小豆豆不小心掉進了廁所,終于爬了出來。小林校長知道了,不僅沒有批評她,還帶她回家洗她。這樣的校長多好?。≡谛×中iL的愛護下,淘氣的小豆豆成了大家都能接受的好孩子,最終成為了著名的作家和主持人。

合上窗邊的小豆豆,我永遠記得小林校長的話:你真是個好孩子。

高中窗邊的小豆豆的讀書心得篇十六

每個人都看過許許多多的書,我也不例外。我看的書就像海洋里的珍珠一樣多。今天,我就拿出一顆最美的珍珠和大家一起來分享。

這顆珍珠就是《窗邊的小豆豆》。這本書非常好看,是日本著名作家黑柳徹子寫的。我最喜歡這本書中的小豆豆,她非常的可愛、活潑、聰明。她憑自己的努力征得了校長、老師和同學們的喜愛。

小豆豆的行為、表現(xiàn)令我又高興、又無語、又感動。我喜歡她,喜歡她的自信、喜歡她的活潑和無憂無慮。

她令我高興是因為她的可愛。她可以在野炊時表現(xiàn)出色,可以和校長一起談話很久,還可以抒發(fā)自己的感情,我真為她感到高興。

她令我哭笑不得:是因為有一次放學回家,在路上她看見了一堆沙子,便毫不猶豫的跳了上去,可沒想到,那是一堆水泥,她被陷在里面,出不來了,嚇得她大喊救命,可大人們都覺得她在開玩笑,就沒有人去管她。直到小豆豆的媽媽等著急后,出去找,才把小豆豆從那一堆水泥里給拖出來,這可真讓人哭笑不得呀!

她令我感動:是因為她可以為了朋友不惜一切代價。有一天,泰明死了,小豆豆那顆永遠都浮在上面的心也在這一刻沉重的落了下來,她哭了,哭得很傷心。看都這里,我的眼睛也濕潤了,小豆豆,你太令我感動了。

看到這里,大家一定也都想看這本書吧!哈哈,同學們,書籍是人類進步的階梯,是饑餓的人看到了面包;書是我們飛向藍天的翅膀;書是通向未來的橋梁。

同學們,讓我們一起在書的海洋中無限暢游吧!

高中窗邊的小豆豆的讀書心得篇十七

《窗邊的小豆豆》講述了一個一年級的孩子孩子小豆豆的故事。她總是把書桌放在以前的學校的蓋兒子開了關(guān),關(guān)了,還經(jīng)常站在窗邊,跟路過的宣傳藝人打招呼。有一次,她對天花板大喊:嘿,你在干什么?原來她看見一只燕子在筑巢,在和燕子說話。因為淘氣,她被迫退學。讀到這里,我為小豆豆鳴不公。其實小豆豆并不是壞學生。她與學校、老師、同學格格不入,因為別人不理解她。

后來小豆豆轉(zhuǎn)到一所新學校,那就是巴學園。與舊學校不同,巴學園教學方法先進,沒有嚴格的規(guī)章制度,學生學習壓力大。在這里,一切都是自由的,每個學生都是平等的。每個學生都可以根據(jù)自己的興趣學習,做自己喜歡做的事。這里的一切對小豆豆來說都是幸福的。比如座位可以自由換,有趣的電車教室,有趣的野餐……小豆豆來到這所學校后,發(fā)生了很大的變化,學習成績有了很大的提高,勞動能力也有了很大的提高。她有自己的好朋友,比如經(jīng)常在運動會上獲得第一名的高橋,校長先生的三個女兒,喜歡物理的阿泰,淘氣的大榮君,喜歡動物的'天寺君,還有患有小兒麻痹癥的泰明。雖然小豆豆很淘氣,但她很善良。她的耳朵被狗咬傷了。她不僅沒有生氣,還沒有讓父親教訓狗。她還主動幫助患有小兒麻痹癥的泰明爬樹。我很佩服小豆豆,真想和她交朋友!

巴學園校長是小林宗作先生。在小林校長的指導下,大多數(shù)人眼中奇怪的小豆豆逐漸成為一個大家都能接受的好孩子。小林校長很特別。他尊重孩子,耐心耐心。他可以不打哈欠地聽小豆豆說四個小時的話。他很有創(chuàng)意,會想到把廢棄的電車改裝成教室。小豆豆多幸福啊,能遇到這么好的校長。

看完這本書,我羨慕巴學園的生活,希望現(xiàn)實中有巴學園這樣的學校,有小林宗作這樣的校長和老師!

高中窗邊的小豆豆的讀書心得篇十八

近段時間,我看了一本好書,它是日本作家黑柳徹子所寫的《窗邊的小豆豆》。這本書可好看,讓我愛不釋手,我一口氣就把這本書看完了。

這本書主要介紹了一所小學和一個小女孩的真實故事,故事發(fā)生在第二世界大戰(zhàn)結(jié)束前的東京。小豆豆因為淘氣被學校退學后,來到巴學園。在小林宗作校長的愛護和引導下,一般人眼里的怪怪小豆豆慢慢變成了一位大家能接受的小孩子。

小豆豆的媽媽終于找到了一間學校,哪天她的媽媽特別打扮小豆豆,要帶她去面試,她們來到一所叫“巴學園”的學校。小豆豆和小林宗作校長第一次見面時她就和校長一起足足說了4個小時了,可小林宗校長還是可藹可親地聽著小豆豆說她以前在別的學校的事,這位校長可真有耐性。

當小豆豆來到自己班里后,才知道原來教室是用電車改造的,座位又是可以亂坐的,她覺得很有趣,和之前的學校有很大的不同。而且又認識了一些新的同學,有泰明、阿泰、美代、大榮君,天寺君……。吃午餐時更加有趣,校長在禮堂大聲喊叫著“同學們,今天你們有沒有帶山的味道,海的味道來上學沒有啊?”小豆豆覺得很稀奇,什么叫“山的味道,海的味道”呢?原來山的味道是土地上長,海的味道海里養(yǎng)的。小豆豆今天一打開飯盒,原來媽媽幫她做好了山的味道,和海的味道的菜式,她心里很高興。

讓我最羨慕的是小豆豆去溫泉旅行,那里叫伊豆半島,她和同學們一起在那里泡溫泉,玩耍。那泉水很舒服,美妙極了。

我渇望著,等待著實現(xiàn)我的愿望。

高中窗邊的小豆豆的讀書心得篇十九

《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學時的一段真實的故事。小豆豆在原學校,表現(xiàn)出很奇怪、很淘氣。上課時不專心聽講;常做一些與上課無關(guān)的事情;上課時要么坐在椅子上,那么就是把書桌的蓋子開了關(guān),關(guān)了開;站在窗戶旁邊時,就會東張西望,使同學們都會受干擾。老師忍無可忍,只能讓他退學。

后來,來到一個巴學園的學校,校長小林先生非常和藹可親。校長先生的.教學方法非常獨特。校長先生第一次和小豆豆見面,就讓小豆豆把想說的全都說出來,無論說什么都行。但小豆豆說話的順序、說話的方式,都是亂七八糟的。但是校長先生卻足足聽了四個小時,都沒有覺得厭煩。從而小豆豆感到從沒有一個大人這么認真的聽自己說了這么多話。

如果校長先生和以前的老師那樣對待小豆豆的話,那么他在同學們眼中一定還是怪怪的小豆豆,如果沒有先生不停地對他說:你真是個好孩子。這樣激勵著他,支持著他,絕對不可能變成日本著名作家,著名電視節(jié)目主持人,聯(lián)合國兒童基金會親善大使。

我看了這本書之后感到小林先生的確用心良苦,每當這個時候,我都會為小豆豆感到自豪和慶幸。小林先生語重心長的教育,也許能讓不文明的學生改過自新,不感到自卑,因為鼓勵的力量是無窮的。

高中窗邊的小豆豆的讀書心得篇二十

今天,我讀完了《窗邊的小豆豆》這本書。這本書的作者是日本的黑柳徹子,寫著她童年的.故事。書中的主角小豆豆就是她自己。

小豆豆因淘氣被學校退學,被很多學校退學。后來她媽給她找了一所叫巴學園的學校。

這所學校的大門是地下生長的兩棵大樹;教師教室都是電車車廂;這所學校只有50多人,每班有十幾個人。這一切都讓小豆豆很好奇。小豆豆第一次見到校長時,一口氣說了四個小時。這位名叫小林宗作的校長非常善良。他聽小豆豆說話時沒有厭倦和不耐煩。相反,他把她當作朋友,讓小豆豆成為巴基斯坦學校的學生。

小豆豆在巴學園上課后才知道這里沒有課程表;學生們自己決定上任何課;午餐時,學生們吃山海味的午餐;晚上,你也可以在學校禮堂搭帳篷露營,讓學生們在夜間扮演怪物,鍛煉勇氣——小豆豆可以在巴學園自由快樂地學習。不幸的是,豆三年級時,巴學園被美國空軍飛機炸毀。

讀完這本書后,我非常羨慕小豆豆。我真的很想像小豆豆一樣進入巴基斯坦學校。我希望老師和家長能像巴基斯坦學校的校長一樣理解我們,讓我們做我們喜歡的事情,過一個無憂無慮、健康、快樂的童年。

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