每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
開學典禮發(fā)言稿 開學典禮主持人稿篇一
步入禮堂，最里面的墻上修建了攀巖壁，曾今的我們，一直在攀巖壁上錘煉攀登精神，攀巖壁的最頂端，鐫刻著十六個大字：一身正氣，志存高遠，同學天下，共托神州，字跡蒼勁有力，挺拔秀美，這是校長的手筆，是我們的校訓。如今，我對著攀巖壁，默默的說了聲，再見。
進場后，名譽校長潘多上臺講話致辭，這一次，我聽得格外認真，普普通通的話語，對我而言，卻是那么珍貴；
自信、合作、競技是校長經(jīng)常講的話，如今，我要把它牢牢地記在心里，永遠不能忘記。因為，你的身旁有許多的身影匆匆而過，有的落在了后面，有的超越了你，但你不能輕言放棄，記得我們的老師經(jīng)常吧這句話掛在嘴邊，風風雨雨算得了什么，挫挫折折權(quán)當小小的磨難。
你決不滿足于點滴的成績，你不會沾沾自喜于一兩次考試，胸中有丘壑，壯志達青云，你的心中揮舞著有力的拳頭，你在心底在為自己鼓氣吶喊，全力以赴，成功！
退場時，我又回過頭望了望攀巖石，著最后一次的開學典禮，既是我在這個學校的最后一次，還是我整個初中生涯的最后一次開學典禮，所以，這次的開學典禮，我永遠不能忘記。
開學典禮發(fā)言稿 開學典禮主持人稿篇二
明確目標激發(fā)熱情收獲成功暢想未來
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20xx年xx月xx日上午
略
全校師生
第一項：出旗
第二項：升國旗、奏國歌
第三項：齊唱國歌
第四項：國旗下講話
第五項：新學生代表講話
第六項：校長講話
第七項：頒發(fā)流動紅旗
1、條幅（海區(qū)和平街學校20xx——20xx年開學典禮儀式）——xxx（總務主任）
2、會場布置————總務處
3、音響、照相————李x斌（電教員）
4、主持人————徐x霆x瑩（學生）
5、總協(xié)調(diào)人————李x芬
6、放音樂————韓x志
7、主席臺就座————李x萍（教務主任）、李x武（書記）、白x（校長）、梁x（副校長）、郭x麗（教務主任）
8、新學生代表、國旗下講話人員及領取流動紅旗人員由李老師負責
9、各班位置安排及組織由項嚴冬負責
開學典禮發(fā)言稿 開學典禮主持人稿篇三
春天充滿生機，是個奮發(fā)進取的季節(jié)。透過開學典禮，回顧假期的多彩活動，讓學生明確新學期的奮斗目標，營造濃厚的開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。
1、出場秩序（體育組負責）2.廣播音響、攝影（教技處負責）
3、主題布置（大隊部負責）4.誦讀展示（教科處負責）
5、快板展示（德育處負責）6.會場布置（總務負責）
3月5日7：50開始
校園操場
全體師生
（一）升旗儀式
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學們
合：大家早上好！
甲：新年的鞭炮聲還在耳畔回響。
乙：親人的祝福還在耳邊蕩漾。
甲：喜悅流露在我們每一個人的臉上，
乙：激動充溢在我們每一個人的心中
甲：在這幸福祥和的日子，我們?nèi)w師生歡聚在充滿期望的一小校園
乙：共同迎接新一輪的競爭與挑戰(zhàn)。
甲：下面我宣布：愛心善行揚新風傳統(tǒng)文化伴成長
乙：下面進行儀式第一項：升旗儀式。出旗——升國旗——奏唱國歌-----全體少先隊員敬禮——禮畢
（二）春的舞蹈
乙：同學們，告訴你們一個好消息！我們小天鵝藝術(shù)團的節(jié)目上了江西省少兒春晚啦！
乙：對阿！對阿！我在電視里看到啦！他們表演的爵士舞《大眼睛》的可精彩啦！這天他們也把節(jié)目帶到了我們活動現(xiàn)場，同學們想不想看阿？
（三）春的故事
甲：他們的舞蹈跳的真好！當完美的寒假時到來時，我們在家感受愉快假期時，我們校園的小天鵝藝術(shù)團的小演員們寒假都沒有休息，一向在校園進行刻苦的訓練。真棒！同學們，那這個寒假你又做了什么事阿？是參與了年夜飯的制作？還是做了一回禮貌宣傳員？是否有動筆寫春聯(lián)呢？
乙：讓我們一齊來聽聽他們的新春故事吧！
1、春聯(lián)小隊（5、6年級學生代表，由5、6年級聯(lián)合中隊輔導員組織學生、排練學生）
a．這個假期，我們過的充實而快樂！我們收集了不少的春聯(lián)，還自己動手寫春聯(lián)、貼春聯(lián)。這些春聯(lián)可都是我們自己書寫的呢！這天，就與大家分享一副我寫的春聯(lián)吧！
春聯(lián)組的隊員們，讓我們一齊祝大家：新年快樂！
2、年畫小組：（3、4年級學生代表，由3、4年級聯(lián)合中隊輔導員組織學生、排練學生）
大家新年好！我們是3、4年級的年畫小隊。年畫，中國畫的一種。始于古代的“門神畫”，年畫阿大部分是以吉祥、喜慶、歡樂、完美的事物，或是以典故、成語作為主題，常常用于新年時張?zhí)?，裝飾環(huán)境，內(nèi)含祝福新年吉祥喜慶之意呢。我們向大家展示的這一幅幅色彩鮮艷、形象逼真的年畫，但是由我們自己創(chuàng)作的，是不是很漂亮呢！
年畫小組的隊員們，讓我們一齊祝大家：新年身體健康！
3、窗花小隊
今年的春節(jié)，我們過得個性有意思。我和奶奶學會了剪窗花。奶奶說：窗花是中國傳統(tǒng)藝術(shù)剪紙，在以前春節(jié)時為烘托節(jié)日氣氛家家戶戶都要剪窗花、貼窗花。你們瞧！這一幅幅制作精美，栩栩如生的窗花可都是出自我們的小巧手哦！
最后，讓我們一齊祝大家：新年學習進步！
甲：這些同學的假期是那么充實而有好處阿！
此外，我還明白有的同學在春節(jié)里和家人一齊制作年夜飯，學會了許多菜肴；有些同學和家人四處旅行感受了我們春節(jié)的獨有的民間特色。
乙：其中，四（3）中隊的少先隊員們還開展了“愛心暖元宵”活動，元宵節(jié)走進常青鄉(xiāng)敬老院，為老人煮湯圓、送湯圓、一齊吃湯圓，還為老人們帶來歡笑和祝福，用實際行動踐行“百善孝為先”的傳統(tǒng)美德。二（5）中隊、二（6）中隊、二（7）中隊、三（1）中隊、三（2）中隊、三（3）中隊、三（4）中隊、三（6）中隊、三（7）中隊、四（7）中隊的小隊員們還走上街頭當起了禮貌宣傳員、義務小交警勸導行人遵守交通規(guī)則，安全過馬路，倡導禮貌、健康、綠色環(huán)保的生活方式。
甲：同學們，你們的假期是不是也很精彩呢？大家能夠利用班隊會時間，在班上交流自己的假期收獲。
（四）春的聲音（教科處負責）
甲：春天來臨了，萬象復蘇草木更新，新一輪播種和收獲季節(jié)又要開始。
乙：讓我們一齊，聽聽程遠老師和她的同學們?yōu)槲覀儙淼膫鹘y(tǒng)文化朗誦《 》
甲：真美阿！透過同學們的朗誦讓我們感受再一次感受到了春天的秀麗，感受到了春雨的甘甜，感受到了花的芬芳。
（五)春的期望（德育處負責）
甲：那同學們在這完美的春季里，你明白如何才能成為一個無凈少年嗎？
乙：要學習好、身體好、尊敬老師、講禮貌、懂禮貌要做到的可多了。
甲：那我們一齊來聽聽二(5)班小朋友為我們帶來的快板《開學第一天》。
乙：對阿，說的真好！只好一天沒有用，持之以恒最重要。同學們，你們是否能做到？
（六）春的寄語
甲：新學期，新起點。新的開始，帶來了新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的期望與憧憬。
乙：這天的典禮，不但是每位同學新學期學習的開始，也是每位老師工作的開始。
甲：接下來，就讓我們用熱烈的掌聲歡迎程校長為大家講話！大家歡迎！
x校長：同學們，程老師這天還給大家?guī)砹艘晃恍』锇?，你們看，他來了！（放音樂喜羊羊上場?/p>
喜羊羊：我是代表羊羊家族來給大家拜年了，
我祝大家情緒愉快喜洋洋！闔家幸福暖洋洋！學習進步美洋洋！千萬不要懶洋洋，做一名勤奮的少先隊員！
我還為我們每個班級都準備了我羊們村的“春”字窗花，愿春到幸福到、福氣到！各年級派一位代表上臺把“春”迎回班吧！請程校長送“春”字（音樂聲漸強）
（七）結(jié)束
甲：三月，是屬于春天的，用綠色煥然出一片朝氣蓬勃的天地；
乙：三月，是屬于清風的，用辮子織出一幅“春風又綠江南岸”的十字繡；
甲：三月，是屬于少年的，用嬌嫩的小手播撒下一顆期望的種子，讓它去生根發(fā)芽，編織出新的夢想。
乙：讓我們一齊播種認真、刻苦、勤奮收獲成績、收獲贊賞、收獲快樂、收獲幸福。
甲：新學期開學之際，衷心祝愿同學們在自己新的零起點上，鼓足力量，再創(chuàng)佳績！祝愿老師們工作順利，身體健康，心想事成！祝愿同學們健康成長，學習進步！
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