總結(jié)是一個(gè)歸檔的過程，它讓我們清楚地看到自己的努力和成果。學(xué)會運(yùn)用豐富的詞匯和表達(dá)方式可以使我們的文章更有亮點(diǎn)，下面給出一些提升詞匯量的方法和技巧。以下是小編為大家整理的寫作技巧和方法，希望能夠幫助大家提高表達(dá)能力。
一堂有趣的班會篇一
中午，我們的王老師，給我們上了一堂有趣的作文課。寫到這里有人會問：“為什么要說這是一堂有趣的作文課呢?”哈哈，想知道答案的話就和我一起去看一看吧。
上課了，我們回到各自的位置上，拿出語文書，準(zhǔn)備上課，可老師卻說:“把語文書收下去只留一支筆，和一張小紙條。”“什么”?同學(xué)們都向老師投去詫異的目光，“我也想今天老師葫蘆里賣的是什么藥啊?”“今天我們來玩一個(gè)小游戲?！币宦犛杏螒颍嗬镆幌伦泳头序v了起來，游戲規(guī)則是這樣的:“先給每個(gè)組編號，再給每組分配任務(wù)，比如，這個(gè)組寫時(shí)間，這個(gè)組寫地點(diǎn)，這個(gè)組寫人物，這個(gè)組在干什么。然后叫號上臺，然后把時(shí)間，地點(diǎn)，人物，在干什么連成一句話?！崩蠋熞刑柫?，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，臉上都充滿了興奮與期待，“六號”老師邊打手勢邊說。每組的六號上了臺，第一個(gè)人說時(shí)間在公元267年，第二個(gè)人說地點(diǎn)是在印度的泰姬陵，第三個(gè)人說人物有林海音，還有武則天，最后一個(gè)人說在坐車旅游。連起來就是公元267年在印度泰姬陵林海音和武則天在坐車旅游。班里一下子炸開了鍋，有的人拍著桌子大笑，有人笑得大門牙都露了出來。進(jìn)入第二輪，同學(xué)們個(gè)個(gè)都爭先恐后，躍躍欲試，都希望老師可以選他。老師選擇了一號，沒被選擇的同學(xué)們有的垂頭喪氣，有的急得都要哭出來了，終于開始了，時(shí)間：侏羅紀(jì)，地點(diǎn)：廁所，人物：秦始皇，在干什么：跳樓。連起來就是，侏羅紀(jì)的廁所里，秦始皇在跳樓。頓時(shí)，全班哄堂大笑，就連王老師也忍不住笑了出來。
這課堂，誰敢說不是最特別的呢?
作者：張超崴。
公眾號：你好語文。
一堂有趣的班會篇二
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的一堂有趣的班會課小學(xué)五年級作文，希望對大家有所幫助。
“哈哈…”“嘻嘻…”校園里不時(shí)傳出一陣陣笑聲，想知道正在發(fā)生什么事嗎？到我們班級一探究竟吧。
今天班會課，李老師象往常一樣早早來到教室，但今天老師的笑容有點(diǎn)神秘。只見她來到黑板前，“噌噌”兩筆畫了一個(gè)圖案。由于反光，我只隱約看見了一個(gè)腦袋的輪廓。李老師說：“今天我們來做一個(gè)游戲，游戲之前，先來找個(gè)碴，看看這個(gè)小三毛少了什么？”“找碴”？這可是我的強(qiáng)項(xiàng)！我盡量把目光放得遠(yuǎn)一些，原來老師在黑板上畫了一幅三毛的頭像，“啊，這個(gè)小三毛少了鼻子！”正在大家沉默之際，我以迅雷不及掩耳之勢大喊。老師說：“沒錯(cuò)，還是鄭蘊(yùn)杰的眼睛亮，今天的`游戲就是‘畫鼻子’。鄭蘊(yùn)杰，你先來吧”。
我自信滿滿地走向講臺，心想：畫個(gè)鼻子還不容易？老師您就瞧好吧。老師這時(shí)卻不聲不響像變戲法似地拿出了一條紅領(lǐng)巾，放在手里打了個(gè)結(jié)兒。我想：我沒犯錯(cuò)吧，為啥如此“大刑伺候”？正在我納悶之時(shí)，老師走到我身后，用紅領(lǐng)巾把我的雙眼蒙了起來。這不僅是蒙上了我的眼睛，也蒙了我一頭霧水。
老師不緊不慢地說：“好了，轉(zhuǎn)三圈后去畫吧?！蔽一派窳耍勒绽蠋煹脑掁D(zhuǎn)了三圈后晃晃悠悠地往前走去。誰知，我走反了方向，有些人提醒我，有些人卻慫恿我繼續(xù)往前走…總算是摸到了黑板，老師遞給我一只粉筆，我只能憑印象摸索著畫，待解開紅領(lǐng)巾一看，天！這是什么呀？一半鼻子畫在了耳朵邊，一半畫在了嘴巴下，大家捧腹大笑，笑得肚子痛，笑到嘴巴歪。
正在大家爆笑一團(tuán)的時(shí)候，老師一語驚醒夢中人，這是游戲呀，一個(gè)人參加怎么夠？大家躍躍欲試，都想大顯身手。嘿嘿，不知是大顯身手還是大出洋相、大爆笑料呢。
好戲來了，咱們班的小將杜昀達(dá)上場了，他不管三七二十一，在黑板上瞎涂了一陣，摘巾一看，暈！鼻子呢？眼睛里呢，又是笑倒一片…最后還是呂俊霖在老師地提醒下“完成”了作品，一節(jié)班會課在歡笑聲中完美落幕。
“畫鼻子”這個(gè)游戲太好玩了，讓我們小小的教室充滿歡笑，也給我們枯燥的學(xué)習(xí)生活增添了樂趣，寓教于樂，其樂無窮。
一堂有趣的班會篇三
10月14日下午，同學(xué)們安靜地坐在教室里等著丁老師來給我們上課，一堂有趣的作文課作文。丁老師走進(jìn)門，同學(xué)們大吃一驚，原來丁老師手里拿著地不是作文本，拿的而是一個(gè)神秘的盒子。丁老師說：“同學(xué)們我們做個(gè)游戲，名叫“猜一猜”我們?nèi)褙炞ⅲ磷『粑?，只聽丁老師搖一搖盒子，發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的響聲，便問同學(xué)們你們猜盒子里是什么？同學(xué)們七嘴八舌，有的說是棋子、有的說是粉筆、有的說是硬幣。丁老師說：“答案要揭曉了。”丁老師故作神秘的從盒子里拿出一些硬幣，同學(xué)們看到后，有的高興得跳了起來；有的卻愁眉苦臉的坐了下來。丁老師看見我們興致很高，就發(fā)給我們每組一些硬幣讓大家觀察觀察。我拿到的是一元的硬幣，它正面是一個(gè)數(shù)學(xué)的`“1”，一個(gè)很小的“元”字，旁邊還有一朵盛開著的花，小學(xué)五年級作文《一堂有趣的作文課作文》。反面是一個(gè)國徽，下面寫的是“中華人民共和國”幾個(gè)大字。接著，丁老師讓我們聽各種各樣硬幣的聲音。我們驚奇的發(fā)現(xiàn)“1”元的聲音很清脆，“5”角的比較沉悶，“1”角的“嗒”的一聲就落地了。最后，丁老師讓我們聽聲音猜硬幣。首先，丁老師拿起一個(gè)硬幣向空中拋去，只聽見“嗒”的一聲，同學(xué)們異口同聲地說：“是‘1’角的?！倍±蠋熜χc(diǎn)點(diǎn)頭并又拿起一個(gè)硬幣往天上拋，落地霎時(shí)間，只聽見“1元”的聲音響徹教室上空，我們這堂生動有趣的作文課也就結(jié)束了。
一堂有趣的班會篇四
語文課上，老師帶著一個(gè)充滿神秘色彩的小瓶子悄悄地走進(jìn)了教室。這是一個(gè)怎樣的小罐子呢？它小小的，玫紅色的罐體呈圓柱形。同學(xué)們議論紛紛，有的認(rèn)為里面有可愛的小動物，有的以為里面有楊絮和柳葉。高老師的'話打破了同學(xué)們的猜疑：“今天我們來開展一個(gè)有趣的活動?！?/p>
只見老師小心翼翼的打開蓋子，拿出一個(gè)小杯子，里面裝著鵝黃色的液體。高老師伸出一根手指頭說：“我來替你們嘗一嘗?！比缓筝p輕地點(diǎn)了一下，放到嘴里細(xì)細(xì)品嘗。嘗完了高老師嘴角都要笑到耳朵根了，說：“味道好極了！”我心想，真的好幾了嗎？我為什么這樣說呢？因?yàn)槲矣^察到老師用食指點(diǎn)卻用中指嘗的。
這時(shí)，老師說我們誰寫的好就給誰一個(gè)上臺品嘗的機(jī)會。恰巧老師巡邏到王博偉的位置，一看他寫的好，就把這個(gè)機(jī)會給了他。王博偉興奮極了，她一路小跑跑到講臺，在她嘗之前老師趴在她耳邊小聲嘀咕了幾句。她嘗完愣了一下后哈哈大笑。高老師被感染了“笑病”，跟著她一起笑起來。笑是會傳染的，全班都笑開了。第二個(gè)是尹一行，他嘗完后張開嘴，用手一個(gè)勁的扇，好像狠辣。哦，一定是芥末！
最后老師終于揭開我們的疑惑許久的答案——那是芥末。我猜中了！
這趟有趣的課告訴我們：眼見不一定為實(shí)，我們遇到問題應(yīng)該先親自嘗試一下，再做結(jié)論。
一堂有趣的班會篇五
同學(xué)們看著這只沒翅膀的鴨子都感到疑惑不解。接著，老師宣布了游戲規(guī)則，我們才明白：今天是要遮著眼睛為小鴨子畫上一雙翅膀。
第一個(gè)挑戰(zhàn)的同學(xué)是李小明，只見他胸有成竹地向黑板走去，好像對這個(gè)游戲信心滿滿。老師把他的眼睛蒙上后，讓他開始畫。他毫不猶豫地拿起粉筆在黑板上比畫著。突然一個(gè)同學(xué)故意說：“你畫錯(cuò)了?！崩钚∶髀犃撕罅⒓窗殉岚虿恋簦颜_的變成錯(cuò)的，錯(cuò)畫在鴨子的額頭上。堂堂正正的鴨子瞬間變成了傳說中的“美國小隊(duì)長。”這時(shí)候李小明只好失敗地走下臺階，同學(xué)們都哈哈大笑起來。
第二個(gè)挑戰(zhàn)的同學(xué)是馬冬梅，她也滿懷自信地走到黑板前，把那雙原本美麗的.翅膀畫在鴨子的嘴巴上，弄得我們?nèi)嘤质且魂嚭逄么笮?。有的同學(xué)甚至捂著肚子笑著滾到了地上，場面十分滑稽。
接下來閃亮登場的是我們的班長。只見她在黑板上左量量，右量量。終于下定決心，在準(zhǔn)備拿粉筆的那一刻，老師突然說：“先轉(zhuǎn)三圈，再畫?！卑嚅L乖乖地轉(zhuǎn)完了三圈，可能是被轉(zhuǎn)暈的緣故，她走向了窗戶。有個(gè)同學(xué)噗哧笑了一聲，聰明的班長似乎看到了小鴨子正在展翅高飛呀！她立即轉(zhuǎn)回黑板，揮筆就畫。真不愧是我們的班長，畫得真準(zhǔn)！同學(xué)們起初是目瞪口呆，接著響起了雷鳴般的掌聲。
游戲繼續(xù)進(jìn)行著，教室里不斷傳出一陣又一陣的笑聲。
這次的作文課真有趣，它給我?guī)須g樂的同時(shí)教會我做人做事的道理，我懂得做任何事情都要細(xì)心、沉著和冷靜！
一堂有趣的班會篇六
今天是開學(xué)第一天，但讓我意想不到的是，開學(xué)第一天就要正式上課，而且第一節(jié)還是語文課。想到一位素未謀面的語文老師，想到一節(jié)連語文書都還沒下發(fā)的語文課，我心里滿是期待。
就在我想入非非的時(shí)候，門口走來一位老師，他和我們的新班主任譚老師簡單說了幾句之后就來到了我們面前。我想：這位應(yīng)該就是我們的語文老師了吧!初次見面，老師問我們的第一個(gè)問題就是：在沒見到他之前，我們想象中的語文老師是什么樣的?很快，不少同學(xué)就紛紛舉起了手。第一位同學(xué)說他猜想的是一位女老師?！翱蓙淼膮s是一位男老師?！崩蠋熜Σ[瞇地說道。第二位同學(xué)說他想象中的是一位又高又帥的男老師。“可來的是一位中等身材的男老師。”老師繼續(xù)接著同學(xué)的話說道……聽了老師和同學(xué)們的話，我心想這個(gè)老師還挺搞笑的。在一番閑聊后，老師終于開始了他的自我介紹，揭開了廬山真面目。老師還說在他面前要叫陳老師，但在心里可以叫他的全名。接下來的事讓我更意外，因?yàn)殛惱蠋熅尤贿€叫我們猜他的年齡。這樣的事我可是第一次碰到，我想年齡不是大人的秘密嘛!陳老師話音剛落，同學(xué)們就七嘴八舌地?fù)屩卮穑@次氣氛明顯比剛才熱鬧多了。大家有的猜30多歲，有的猜40多歲，還有的猜在35-45之間，但居然還有人猜55歲和60歲，我覺得這兩位同學(xué)如果不是來搞笑的，就太沒眼光了，這答案也太沒水準(zhǔn)了吧!而我覺得陳老師應(yīng)該和我爸爸的年齡差不多吧!不久，陳老師揭曉了答案——46歲。哈哈!全班沒一個(gè)猜中的。我雖然也沒猜對，但我感覺陳老師看上去比實(shí)際年齡要年輕。猜年齡到此還沒結(jié)束，猜了這位爸爸的年齡后我們還猜了他小兒子的年齡。因?yàn)殛惱蠋煾嬖V我們他的大兒子18歲，所以我們集體嚴(yán)重偏離方向，怎么也想不到他的小兒子才6個(gè)月。一片歡聲笑語之后，陳老師言歸正傳，講了一些怎么學(xué)好語文的方法，我聽得很認(rèn)真，感覺老師講得很好。
這真是一堂有趣的語文課!陳老師溫文儒雅的樣子，幽默風(fēng)趣的語言給我留下了深刻的印象，真希望今后的每一堂語文課都能這樣妙趣橫生!
【本文作者：柯橋小學(xué)四(1)班錢思語。(微信公眾號：活力作文)】。
一堂有趣的班會篇七
這周，到易靖遠(yuǎn)那一隊(duì)值日了，明確主題班會主題風(fēng)格的重?fù)?dān)落在了她們隊(duì)肩膀。
來到星期五的主題班會，她們在教室黑板上寫上“身旁的造型藝術(shù)”五個(gè)粗字?！斑@一題目定得非常好。”我想著。這時(shí)候，“丁零零”，手機(jī)鈴聲響了。我一拍腦袋，“大家隊(duì)忘記提前準(zhǔn)備了！這下糟了，只能漸漸地想想！”
倆位節(jié)目主持人華麗地踏入演講臺，班會課開始了，伴隨著節(jié)目主持人一聲聲公布，一個(gè)個(gè)隊(duì)上臺演出，在其中，數(shù)唐可卿這隊(duì)最有造型藝術(shù)范了。
到大家隊(duì)了，大家隊(duì)決策派田戈上臺。田戈上臺講了個(gè)嘲笑：一天，陳醫(yī)生郁郁寡歡地返回家中，他媳婦問他怎么了，他說道：“我還在醫(yī)院門診看到甲乙丙丁四個(gè)人?！奔渍f：“我走在街上，忽然感覺難受，就扶著電桿嘔了起來，突然，有些人給了我一棍子，我便暈了?！币艺f：“我走在街上，看到有些人扶著電桿抽動不己，我想他一定是觸電事故了，因此，我也給了他一棍子，把他送到了?！北f：“我長得很又高又大。今天我穿著一身混凝土色的衣服褲子已經(jīng)大街上等，突然有些人扶著我反胃起來，將我的`真皮皮鞋搞臟，不清楚哪個(gè)熱心人把他打昏了送醫(yī)院里來啦。”丁說：“我是一個(gè)乞丐，長得很干瘦。我正在大街上入睡，突然有些人拿出我對著電桿狂打，逼得我頭暈眼花，大半天沒緩解回來”。班里一瞬間笑倒一大片同學(xué)們。
造型藝術(shù)，無所不在，讓我們一起去挖掘身旁暗含的造型藝術(shù)吧！
一堂有趣的班會篇八
星期五下午第二節(jié)課，彭老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，向我們宣布：“這節(jié)課我們來做一個(gè)燒紙船的實(shí)驗(yàn)吧！”全班同學(xué)都覺得很新鮮，于是異口同聲地說：“好呀！”
在全班60雙眼睛的緊緊注視下，這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)開始了。只見彭老師不慌不忙地掀開酒精燈的蓋子，點(diǎn)燃了酒精燈，架好了三腳架，并把一只紙船輕輕地放在上面……，此時(shí)此刻，教室里鴉雀無聲，大家都屏息凝視著紙船，靜靜的等待著紙船被燒毀的那一刻。而此時(shí)，彭老師往紙船內(nèi)倒了一杯水，徹底逆轉(zhuǎn)了紙船的命運(yùn)。一分鐘過去了，兩分鐘過去了……教室里那一雙雙眼睛隨著時(shí)間地推移流露出驚訝的`神情——紙船“毫發(fā)無損”！而它的船倉中卻冒出了水蒸氣，說明老師倒的那杯水正在蒸發(fā)，彭老師叫了幾位同學(xué)上去試一試水溫，當(dāng)然那些同學(xué)是趕緊從熱水里抽出手指，可見紙船里的水明顯已經(jīng)很熱了。而這紙船呢？經(jīng)過七、八分鐘的火燒，它還是“頑強(qiáng)”的“活”了下來。咦？這個(gè)現(xiàn)象好奇怪呀！接下來是彭老師對這個(gè)實(shí)驗(yàn)做了一番詳細(xì)地講解，于是我茅塞頓開：原來物質(zhì)燃燒需要一定的溫度，因?yàn)榧埓诩訙氐耐瑫r(shí)，水面的水分在不斷的蒸發(fā)，水蒸氣會帶走熱氣，所以在這些水燒干之前，紙船是不會燃燒的。
這節(jié)實(shí)驗(yàn)課真快樂啊！我在這節(jié)實(shí)驗(yàn)課里，既收獲了知識，又收獲了快樂，真是一舉兩得！
一堂有趣的班會篇九
我們的朱老師稀奇古怪，每天使我們像個(gè)丈二的和尚——摸不著頭腦，跟了他一年了，也不知他葫蘆里賣的什么藥。每天都會上一堂有趣的課。一天，朱老師早早地來到教室里，對我們說今天玩?zhèn)€游戲，我們聽了個(gè)個(gè)興奮不已，異口同聲地說：“yes，太棒了！”一會兒，幽雅的鈴聲響起來了，同學(xué)們立刻安靜下來，等待著游戲的開始。這時(shí)，朱老師拿出五個(gè)信封，和五張小紙。
我見了，感到十分驚奇：這是干什么，拿了幾個(gè)信封，難道讓我們寫信，奶奶的，這是什么游戲，那不跟寫作文一樣嘛，真是氣死我也！“今天我們玩?zhèn)€聽信游戲?！崩蠋煹脑挻驍嗔宋业乃悸?，“我給大家發(fā)信封和信紙，大家可以隨意在信上寫名言，如果不會可以討論，我先請江宇凱來聽?！闭f著便開始發(fā)信封和信紙，他把東西發(fā)給了坐在第一的`趙璐，又分別把東西發(fā)給了陳曉燁等人。頓時(shí)，教室里一片喧鬧，都在大聲地討論寫什么。這時(shí)，朱老師來到了窗口，靜靜地等待，一會兒，同學(xué)們把信封全都交給了老師，老師把趙璐的信封放在了最后，又不停地調(diào)換，讓大家看得眼花繚亂。這時(shí)江宇凱走上講臺，呆頭呆腦地望著信封，不知所措。
這時(shí)，朱老師接過信封，聽起了信，不一會兒，他說這是趙璐寫的：“遙知不是雪，為有暗香來。”這時(shí)，同學(xué)們就問趙璐是不是，朱老師趁大家不注意，朱老師已揭開信封看了一下信紙，說：“果然是！”說完又一封一封地聽著，一會兒，便把信聽完了，把每封信的內(nèi)容全都說對了，這使大家議論紛紛。我想：朱老師一定有特異功能，不然怎么會如此神機(jī)妙算呢？“現(xiàn)在請曹立來看看我是不是猜對了！”曹立快速地走上講臺，看樣子很想揭開這個(gè)謎底。曹立把信一一看清，果然和朱老師說得一樣?？捎械耐瑢W(xué)還是不相信，爭先恐后地走上講臺去看，老師說的完全正確。這時(shí)老師胸有成竹地說：“我剛才叫大家討論，是想知道你們寫得是什么。
當(dāng)你們討論的時(shí)后，我已經(jīng)知道了，所以我才能猜出來！”我這才恍然大悟，感到十分興奮，心想：回家可以一展風(fēng)采了。高興之極，不愉快的事情發(fā)生了，老師讓我們寫作文。我耷拉著腦袋，半天才動筆。
朱老師，您可以說是作文大師，竟想出這個(gè)鬼點(diǎn)子讓我們寫作文，但是，您讓我們得到了快樂，得到了樂趣。
一堂有趣的班會篇十
今天，我們班舉行“長征精神代代傳”主題班會活動，我們一起度過了一堂有趣的的課。
首先，四個(gè)小主持人陸續(xù)上場，他們分別是曾楷文、肖樂、楊坤建、簡宇軒。我的心顫抖著，因?yàn)槲抑牢荫R上就要上場了。聽完了主持人的'旁白，然后欣賞節(jié)目開始了。第一個(gè)節(jié)目是由曾楷文帶來的朗誦詩詞，他們表演的太好了，我不禁為他們鼓起掌來，我想我也要加油?。〉诙€(gè)節(jié)目是小品，請欣賞由李偲等人表演《送信》，節(jié)目開始了。
趙一傲先念旁白，再由李沁如表演，輪到我時(shí)，我先指著我的辮子，然后說臺詞，一緊張全忘了。我的臉都漲紅了，當(dāng)看到同學(xué)們的期待時(shí)，我鼓起勇氣，努力回想臺詞，終于說了出來。當(dāng)黎萬蓉和高藝文演日本人說話時(shí)，惹得同學(xué)們哈哈大笑，我們這些“演員”也不禁哈哈大笑起來，尤其是在鬼子打鬼子時(shí)，我們哄堂大笑，我笑得直蹬腳，更讓我受不了的是演唱鬼子哥歌，我一邊唱一遍笑，當(dāng)我們表演完時(shí)，同學(xué)們給了我們熱烈的掌聲。最后老師還給我們拍了“劇照”這真讓我們開心。再然后我們?nèi)嘁黄鹄收b了《七律。長征》，還一起唱了《讓我們蕩起雙漿》。好多同學(xué)都忘了歌詞，卻在那兒學(xué)南郭先生混水摸魚，惹得我們不禁捧腹大笑。
班會在我們快樂的笑聲中結(jié)束了，但是同學(xué)們還在回味上班會課的那種味道，因?yàn)槟欠N味道令人回味無窮。
一堂有趣的班會篇十一
我有許多喜歡的課。可最難忘的一堂課還是二年級的一堂語文公開課。
那天，上午第一節(jié)課，上課鈴還沒響起，教室里已經(jīng)坐滿了人。除了同學(xué)們，還有聽課的老師專家們。我們都很認(rèn)真，坐得像小樹一般的直。
一位女老師走進(jìn)了教室。老師很年輕，她好像也有點(diǎn)緊張。微笑著說：“今天我們上古詩三首?！边呎f邊打開投影。
哇！這真是一幅很美的圖畫。黃色的小鳥在綠色的柳樹上唱歌。遠(yuǎn)處天上一行白鷺鳥飛向遠(yuǎn)方。老師讓我們整齊優(yōu)美的大聲朗讀“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天……”
老師開始提問了。第一個(gè)問題是“這是哪個(gè)朝代的詩人?。俊庇幸粋€(gè)同學(xué)回答“是唐朝杜甫的《絕句》”“對了?！薄白屛覀冏呷攵鸥Φ脑?，看看他的家是怎樣的？”
我想，發(fā)言可是我的強(qiáng)項(xiàng)啊。于是，我第一個(gè)高高的舉起手?！罢堖@位女同學(xué)來說一下吧?！薄按渚G的柳樹枝在微風(fēng)中輕輕搖晃，幾只黃鸝鳥在樹上唱歌，歌聲想在贊美春天一樣，這里的空氣非常清鮮，藍(lán)天上。白鷺飛向遠(yuǎn)方…”
“杜甫的家被你描繪得真美啊！，你答得真棒啊！”老師笑瞇瞇地表揚(yáng)道。我開心地坐下了。環(huán)顧四周，大家都用羨慕的眼神望著我。
接下來，還有幾個(gè)同學(xué)搶著發(fā)言，盡管他們也說得很好。不過，我還是覺得自己很棒！
這堂公開課讓我印象很深刻，因?yàn)橛袡C(jī)會充分地展示了自己豐富的想象力。至今，還是記憶猶新。久久難忘！
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤?，他就像母親一樣為我們提供生存資源，保護(hù)環(huán)境。
五年級:屈恩熙。
一堂有趣的班會篇十二
這是我們?nèi)?9中以來，第一次上班會課。幾個(gè)同學(xué)在黑板上畫了擦，擦了畫，弄的我們下面的同學(xué)都很好奇。
上課的鈴聲響了，黑板上的班會主題終于出爐了，——“我眼中的69中”。
班主任劉老師一踏進(jìn)教室，同學(xué)們立刻鴉雀無聲。
老師組織了一下，就坐在講臺旁的椅子上，看我們要長篇大論，沒話編話了。
主持人開尊口了：“同學(xué)們，大家都看到了，我們今天要聊的就是，我眼中的69中。我先說說吧，……！”他說的具體我記不清了，反正就是夸69中，說69中這么好，那么好，反正哪都好。
“恩，——怎么沒人舉手說呢？”
“沒想好呢？”
“那我可要隨便點(diǎn)了？”
我的心緊張起來，差點(diǎn)猝死過去。
“恩——李春禹！”
“??！”
嘆——可憐的孩子啊，你的點(diǎn)怎么這么背？李春禹開始發(fā)揮，從肚子里擠詞兒，弄的還挺尷尬的。
“恩，——69中非常好，恩，——設(shè)備齊全，空氣新鮮——”
他一邊說，我一邊想，“這都扯到哪去了？還空氣新鮮！”
“老師也不錯(cuò)，還認(rèn)真負(fù)責(zé)，啊——恩——對，對了，尤其是咱班劉老師……”
“哈哈哈”真會拍馬屁，就不怕一拍拍到馬尾巴上！以后一定能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)！
“劉老師認(rèn)真負(fù)責(zé)……啊……恩……。
“沒了！“。
“沒了？”
“沒了！”
還有宋天朗：“我覺得69中是一個(gè)籃球的世界……”
“唔？”真是貪玩?！?9中的籃球場地很大，有四個(gè)。我喜歡?！?/p>
老師一聽，忙道：“我們告訴你們個(gè)好消息，咱們69中每年都有籃球比賽！”
“哇噻?。。?！”男生們欣喜若狂，女生們卻沒什么動向。
我們的班會課結(jié)束了。
一堂有趣的班會篇十三
星期三的下午第一節(jié)是科學(xué)課，隨著幾聲清脆的鈴聲響起，同學(xué)像鳥兒歸巢似的紛紛跑進(jìn)教室，和往常一樣拿出科學(xué)書和筆，靜靜地等候老師來上課。沒想到走進(jìn)教室的不是科學(xué)老師，而是我們的語文老師，她站到講臺上，對我們說：“同學(xué)們，今天科學(xué)老師有事，這節(jié)課由我來給你們上，可今天上午已經(jīng)上了兩節(jié)語文課，這節(jié)課為了讓同學(xué)們放松一下，我們一起來做個(gè)‘擊鼓傳花’的游戲，好不好？”她話音剛落，同學(xué)們整整齊齊地回答“好！”一個(gè)個(gè)都興奮起來。接著，老師在黑板上寫了“擊鼓傳花”四個(gè)有力的大字。寫完后老師轉(zhuǎn)過身來，對大家宣布游戲規(guī)則，她說：“我這兒有一條毛巾，游戲開始時(shí)我把它放在某一組某一列的前面，我用木棍敲桌子，拿到毛巾的同學(xué)用最快的速度往后傳，傳到最后，再從相鄰的一列傳上來，這樣依次循環(huán)，老師敲桌子的聲音停下，毛巾在誰的手中，誰就要表演一個(gè)節(jié)目，如唱歌、講故事、講笑話等，還可以學(xué)動物叫，然后再接著玩，清楚了嗎？”大家異口同聲的回答“清楚啦”。
個(gè)就落在了我的手里。她猶豫了一會兒，慢吞吞的站了起來，雙手緊握，唱起了，《西游記》主題歌，可她也許是太激動，把這首歌唱走了調(diào)，聽起來有點(diǎn)五音不全一樣，聲音又很小很小，才唱了幾句，臉一下子就變得通紅了，她連忙坐下來用手遮住了臉，同學(xué)們被逗得哈哈大笑。游戲又開始了，毛巾被傳來傳去，像一個(gè)罪人，每個(gè)人都接毛巾后迅速的往后傳，生怕落在了自己的手里。游戲已經(jīng)進(jìn)入了高潮，同學(xué)們越來越興奮，大家都用期盼的眼睛猜測拿住毛巾的人。突然，有節(jié)奏的木棍聲又停了下來，這時(shí)毛巾落在了韓銷的手里，只見他不緊不慢的站了起來，用雙手捂住臉，我們都不知道他要表演什么節(jié)目。心想：平時(shí)都自然大方的他，難道在這一時(shí)刻讓游戲冷場不成。忽然，“喔、喔、喔??”幾聲雞叫，好像有一只雄雞來到了我們班上，他學(xué)得那么逼真，那么洪亮，全班都捧腹大笑起來，有的笑彎了腰，有的笑流了淚，連老師也笑得直不起腰了。
游戲越來越激烈，節(jié)目越來越精彩，有唱歌的，有講笑話的，有猜謎語的，有學(xué)狗叫的，還有耍小魔術(shù)的??簡直太豐富了，同學(xué)們的笑聲一浪高過一浪，整個(gè)教室里回蕩著一串串稚氣的笑聲。時(shí)間過得真快，我們還沒盡興，下課鈴響了，游戲不得不終止，大家依依不舍地離開了教室。
一堂有趣的班會篇十四
這周，輪到易靖遠(yuǎn)那一隊(duì)值日了，確定班會課主題的重任落在了他們隊(duì)肩上。
到了星期五的班會課，他們在黑板上寫上了“身邊的藝術(shù)”五個(gè)大字。“這個(gè)標(biāo)題定得不錯(cuò)?！蔽倚南搿＿@時(shí)，“丁零零”，鈴聲響了。我一拍腦袋，“我們隊(duì)忘記準(zhǔn)備了！這下糟了，只得慢慢想了！”
兩位主持人華麗麗地走上講臺，班會開始了，隨著主持人一聲聲宣布，一個(gè)個(gè)隊(duì)上臺表演，其中，數(shù)唐可卿這隊(duì)最有藝術(shù)范了。
輪到我們隊(duì)了，我們隊(duì)決定派田戈上臺。田戈上臺講了個(gè)笑話：一天，陳醫(yī)生悶悶不樂地回到家里，他老婆問他怎么了，他說：“我在醫(yī)院看見甲乙丙丁四個(gè)人?！奔渍f：“我走在街上，突然覺得不舒服，就扶著電線桿嘔了起來，忽然，有人給了我一棍子，我便暈了?！币艺f：“我走在街上，看見有人扶著電線桿抽搐不已，我猜他一定是觸電了，于是，我就給了他一棍子，把他送過來了?！北f：“我長得很高大。今天我身穿一身水泥色的衣服正在街上等人，忽然有人扶著我嘔吐起來，把我的皮鞋弄臟了，不知道哪位好心人把他打昏了送醫(yī)院里來了。”丁說：“我是一個(gè)流浪漢，長得很瘦小。我正在街上睡覺，忽然有人拿起我對著電線桿狂打，害得我眼冒金星，半天沒緩和過來”。全班瞬間笑倒一大片同學(xué)。
藝術(shù)，無處不在，讓我們一起去發(fā)掘身邊隱含的藝術(shù)吧！
一堂有趣的班會篇十五
起首，四個(gè)小主持人陸續(xù)上場，他們分別是曾楷文、肖樂、楊坤建、簡宇軒。我的心顫抖著，因?yàn)槲抑牢伊r(shí)就要上場了。聽完了主持人的旁白，然后不雅賞節(jié)目開端了。第一個(gè)節(jié)目是由曾楷文帶來的朗誦詩詞，他們表演的太好了，我不禁為他們鼓起掌來，我想我也要加油?。〉诙€(gè)節(jié)目是小品，請不雅賞由李偲等人表演《送信》，節(jié)目開端了。
今天，我們班舉辦“長征精力代代傳”主題班會活動，我們一路度過了一堂有趣的的.課。
趙一傲先念旁白，再由李沁如表演，輪到我時(shí)，我先指著我的辮子，然后說臺詞，一重要全忘了。我的臉都漲紅了，當(dāng)看到同窗們的等待時(shí)，我鼓起勇氣，盡力回想臺詞，終于說了出來。當(dāng)黎萬蓉和高藝文演日本人措辭時(shí)，惹得同窗們哈哈大年夜大年夜笑，我們這些“演員”也不禁哈哈大年夜大年夜笑起來，尤其是在鬼子打鬼子時(shí)，我們哄堂大年夜大年夜笑，我笑得直蹬腳，更讓我受不了的是演唱鬼子哥歌，我一邊唱一遍笑，當(dāng)我們表演完時(shí)，同窗們給了我們熱烈的掌聲。最后師長教師還給我們拍了“劇照”這真讓我們高興。再然后我們?nèi)嘁宦防收b了《七律。長征》，還一路唱了《讓我們蕩起雙漿》。很多若干同窗都忘了歌詞，卻在那兒學(xué)南郭師長教師混水摸魚，惹得我們不禁捧腹大年夜大年夜笑。
班會在我們快活的笑聲中停止了，然則同窗們還在回味上班會課的那種味道，因?yàn)槟欠N味道令人回味無窮。
一堂有趣的班會篇十六
星期五最后一節(jié)課是班會課。利用課余時(shí)間，班干部們便精心準(zhǔn)備活動內(nèi)容。“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們做起了眼保健操，我透過手指間的空隙，清楚的看見黑板上寫著“呼拉圈大賽”五個(gè)大字。做完操后，開始了我們的班隊(duì)活動。
首先，是各小隊(duì)隊(duì)長清點(diǎn)人數(shù)，然后出旗，唱國歌，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮，教室里一片歡騰。
緊接著，大賽開始了。班干部首先選了付劍鋒，周勇豪和謝添婧三位選手。只聽一聲令下，三人一齊轉(zhuǎn)了起來，好景不長，付劍鋒就敗下陣來了，其余兩個(gè)人仍然轉(zhuǎn)得很輕松。得增加點(diǎn)難度，主持人讓他們轉(zhuǎn)倆個(gè)圈。一開始，謝添婧的呼拉圈就亂了，周勇豪也一樣，沒想到他突然加大力度，又把呼拉圈從死亡邊境上拉了回來，神奇般地“起死回生”。不一會兒，謝添婧的就掉了下來，她也淘汰了。接著陸續(xù)來了幾個(gè)挑戰(zhàn)者，但都被周勇豪一一擊敗。更精彩的是，鄧亞禹挑戰(zhàn)他，轉(zhuǎn)三個(gè)圈，看得我目瞪口呆，如果換是我還真轉(zhuǎn)不了幾個(gè)，可他倆卻不分上下。經(jīng)過一番激烈的“持久戰(zhàn)”，仍是周勇豪勝出。同樣的`方法也選出了女擂主。為了競爭更激烈，小主持人就讓男女擂主決一高下，大家高聲呼喊著，為自己支持的人加油！雖然周勇豪戰(zhàn)過幾回了，已經(jīng)筋疲力盡了，但他一點(diǎn)兒也不亞于對手。經(jīng)過十幾分鐘的大戰(zhàn)，勝負(fù)已經(jīng)分出，王者是周勇豪，他滿頭大汗，氣喘吁吁。他那厲害的身手令我們贊不絕口，令老師也刮目相看。頓時(shí)，教室了響起了熱烈的掌聲。
最后，老師總結(jié)了一下，圓滿地結(jié)束了這節(jié)精彩的班會課。
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