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護(hù)理早期臨床接觸心得篇一
第一段:引言(200字)
近年來,護(hù)理行業(yè)得到了前所未有的發(fā)展和重視。作為護(hù)理學(xué)生的我們,早期臨床實(shí)踐是我們成長中至關(guān)重要的一部分。在這個(gè)階段,我們將接觸到更多與患者直接接觸的機(jī)會,提升專業(yè)素養(yǎng)的同時(shí)也更加能夠深刻理解護(hù)理學(xué)的本質(zhì)。在我個(gè)人的早期臨床實(shí)踐中,我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),并從中得到了深刻的體會。
第二段:技能學(xué)習(xí)與實(shí)踐(200字)
在早期臨床實(shí)踐中,我首先學(xué)會了如何進(jìn)行基本的護(hù)理技能。從嬰兒的喂養(yǎng)到病人的換藥,每個(gè)細(xì)節(jié)都需要我們準(zhǔn)確無誤地操作。通過反復(fù)的模擬和實(shí)際操作,我逐漸掌握了各種技能,并在實(shí)踐中不斷提高。此外,與老師和導(dǎo)師的交流也極大地幫助了我的技能學(xué)習(xí)。他們分享了自己多年來的臨床經(jīng)驗(yàn),給予我許多寶貴的指導(dǎo)。通過技能學(xué)習(xí)與實(shí)踐,我對護(hù)理工作的專業(yè)性和復(fù)雜性有了更加深刻的認(rèn)識。
第三段:溝通與協(xié)作的重要性(200字)
護(hù)理工作不僅僅是技能的應(yīng)用,還需要與患者及其家屬進(jìn)行良好的溝通與協(xié)作。我在早期臨床實(shí)踐中親身體驗(yàn)到了這一點(diǎn)。在與患者交流時(shí),我發(fā)現(xiàn)能夠以一個(gè)耐心、理解和關(guān)懷的角度去與患者交談,可以讓他們更有信任感并增加療效。與患者家屬的交流也是不可忽視的一部分,他們對患者有著很大的關(guān)心和期望,需要我們耐心地解答問題和提供必要的支持。在團(tuán)隊(duì)中,良好的協(xié)作能夠使工作更加高效和流暢。通過與其他護(hù)士和醫(yī)生的合作,我深刻地認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,并學(xué)會了有效地與他人溝通和合作。
第四段:應(yīng)對挑戰(zhàn)和壓力(200字)
早期臨床實(shí)踐中不可避免地會遇到一些挑戰(zhàn)和壓力。有時(shí),工作量的增加和時(shí)間的限制會讓我們感到壓力山大。而一些病情復(fù)雜的患者和家屬的情緒波動也會給我們帶來困擾。這時(shí),我學(xué)會了如何應(yīng)對挑戰(zhàn)和應(yīng)對工作中的壓力。首先,我努力保持積極的心態(tài),相信自己能夠應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。其次,我會主動和團(tuán)隊(duì)成員尋求幫助和支持,共同應(yīng)對困難。最重要的是,我學(xué)會了合理安排自己的時(shí)間和精力,以便更好地應(yīng)對工作中的壓力。
第五段:對未來的展望(200字)
通過早期臨床實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),我對自己未來的護(hù)理生涯有更加明確的展望。我深刻認(rèn)識到護(hù)理事業(yè)的使命和意義。我希望通過持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和提升,成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。我希望能夠不斷提高自己的技能水平,為病患提供更專業(yè)和優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。同時(shí),我也希望能夠參與護(hù)理研究和學(xué)術(shù)交流,為護(hù)理學(xué)科的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。我堅(jiān)信,只有通過不斷地實(shí)踐和學(xué)習(xí),才能成為一名真正合格的護(hù)士,并為患者的健康和幸福作出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)(200字)
早期臨床實(shí)踐是護(hù)理學(xué)生成長過程中不可或缺的一部分。在這個(gè)階段,我們通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,掌握了各種護(hù)理技能,并在與患者和團(tuán)隊(duì)成員的交流中不斷提高專業(yè)素養(yǎng)。同時(shí),我們也學(xué)會了應(yīng)對挑戰(zhàn)和壓力,并對自己未來的護(hù)理事業(yè)有了更明確的展望。通過早期臨床實(shí)踐的心得體會,我們可以更好地理解護(hù)理的本質(zhì),并為自己的未來護(hù)理事業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
護(hù)理早期臨床接觸心得篇二
第一段:引言和背景介紹(200字)
作為一名護(hù)士,我深切了解到臨床思維在護(hù)理工作中的重要性。臨床思維是指護(hù)士通過觀察、分析和推理,形成合理的護(hù)理判斷和決策的過程。在臨床實(shí)踐中,護(hù)士需要通過一系列的步驟,獲得準(zhǔn)確的信息,評估病情,制定并執(zhí)行護(hù)理計(jì)劃。通過臨床思維,護(hù)士能夠更好地解決實(shí)際問題,提供更準(zhǔn)確、個(gè)性化的護(hù)理。
第二段:臨床思維的重要性和應(yīng)用(200字)
臨床思維在護(hù)理工作中起著至關(guān)重要的作用。首先,它幫助護(hù)士識別和解決病情中的問題。通過細(xì)致的觀察和綜合分析,護(hù)士能夠快速定位問題的根源,并采取相應(yīng)的措施。其次,臨床思維有助于護(hù)士做出正確的護(hù)理判斷和決策。面對病情的種種變化,護(hù)士需要分析和評估各種可能性,并能根據(jù)實(shí)際情況適時(shí)調(diào)整護(hù)理方案。最后,臨床思維強(qiáng)調(diào)合理的推理和解釋,使護(hù)士能夠向患者和家屬傳達(dá)清晰、可信的信息,增強(qiáng)患者的信任和合作。
第三段:實(shí)踐中的臨床思維(300字)
在臨床實(shí)踐中,護(hù)士需要運(yùn)用臨床思維來應(yīng)對患者的各種需求和問題。首先,護(hù)士應(yīng)該準(zhǔn)確地觀察和記錄患者的病情和反應(yīng),包括生命體征、癥狀和行為,以及患者對護(hù)理措施的反應(yīng)。其次,護(hù)士要對患者進(jìn)行全面的評估,包括身體、心理和社會因素,以便制定出符合患者需求的個(gè)性化護(hù)理計(jì)劃。然后,護(hù)士需要不斷分析和評估患者的病情,判斷護(hù)理措施的有效性,并及時(shí)調(diào)整護(hù)理計(jì)劃。最后,護(hù)士應(yīng)根據(jù)臨床思維的結(jié)果,制定出科學(xué)、可行的護(hù)理目標(biāo),具體到每一個(gè)護(hù)理干預(yù)措施,確?;颊吣軌虻玫阶罴训淖o(hù)理效果。
第四段:臨床思維的挑戰(zhàn)和解決辦法(300字)
盡管臨床思維在護(hù)理工作中具有重要作用,但同時(shí)也面臨著一些挑戰(zhàn)。首先,由于患者病情的復(fù)雜性和多樣性,護(hù)士需要在短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行準(zhǔn)確的判斷和決策。為了解決這個(gè)問題,護(hù)士需要不斷提升自身的專業(yè)知識和技能,豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),以便更加敏銳地分析和處理問題。其次,面對各種不同的病情和需求,護(hù)士需要靈活性和創(chuàng)新性的思維來應(yīng)對。因此,護(hù)士要有開放的心態(tài),不斷學(xué)習(xí)和接受新的知識和技術(shù),以及與同事和其他專業(yè)人員的交流和合作。最后,臨床思維需要護(hù)士具備自我反思和追求卓越的精神。護(hù)士要不斷自我評估和總結(jié),發(fā)現(xiàn)自身的不足并加以改進(jìn),以提高臨床思維的質(zhì)量和水平。
第五段:總結(jié)和展望(200字)
臨床思維是護(hù)士職業(yè)中不可或缺的能力之一,對于提高護(hù)理質(zhì)量和患者滿意度起著至關(guān)重要的作用。在未來,隨著醫(yī)學(xué)和護(hù)理技術(shù)的不斷發(fā)展,臨床思維也將不斷演化和深化。因此,護(hù)士需要持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自身的能力,不斷適應(yīng)和應(yīng)對新的臨床挑戰(zhàn)。只有通過不斷努力,我們才能更好地運(yùn)用臨床思維,為每一位患者提供更加安全、有效的護(hù)理。
護(hù)理早期臨床接觸心得篇三
在本年度的工作當(dāng)中,在護(hù)士長和科主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的精神,工作中堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),立足本職崗位,堅(jiān)持“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念,認(rèn)真做好各項(xiàng)醫(yī)療護(hù)理工作,較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)將本年度個(gè)人工作情況總結(jié)匯報(bào)如下:
一、思想政治方面。
能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,通過早會、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)積極學(xué)習(xí)政治理論,遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),積極擁護(hù)醫(yī)院以及手術(shù)室的各項(xiàng)方針政策和規(guī)章制度,一切以病人為中心,嚴(yán)格以一名優(yōu)秀護(hù)士的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,堅(jiān)持以醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為核心,以病人的滿意度為標(biāo)準(zhǔn),牢固樹立團(tuán)隊(duì)合作精神。
二、強(qiáng)化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素質(zhì)。
加強(qiáng)自我職業(yè)道德教育。職業(yè)道德的高低、思想品德的好壞直接影響護(hù)士的素質(zhì)和形象,因此,在一年中的各次廉政教育和技能培訓(xùn)后,我理解了要堅(jiān)持“廉潔自律、嚴(yán)格執(zhí)法、熱情服務(wù)”的方針,把人民群眾滿意作為做好工作的根本出發(fā)點(diǎn),做到始終把黨和人民的利益放在首位,牢固樹立愛民為民的思想,在人民群眾心目中樹立“白衣天使”形象。加強(qiáng)“四自”修養(yǎng),即“自重、自省、自警、自勵”,發(fā)揮護(hù)士的主動精神.我還很注意護(hù)士職業(yè)形象,在平時(shí)工作中注意文明禮貌服務(wù),堅(jiān)持文明用語,工作時(shí)儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范。在護(hù)士長積極認(rèn)真指導(dǎo)下,我在很多方面都有了進(jìn)步和提高,堅(jiān)持危重病人護(hù)理查房,護(hù)理人員三基訓(xùn)練,在護(hù)理部組織的每次技術(shù)操做考試中,均取得優(yōu)異的成績。在一年的工作中,能始終堅(jiān)持愛崗敬業(yè),貫徹“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念,提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急能力。
三、努力工作,按時(shí)完成工作任務(wù)。
我將以前學(xué)到的理論知識與實(shí)際臨床工作相結(jié)合,就必須在平時(shí)的工作中,一方面嚴(yán)格要求自己并多請教科室老師,另一方面利用業(yè)余時(shí)間刻苦鉆研業(yè)務(wù),體會要領(lǐng)。熱愛自己的本職工作,能夠正確認(rèn)真的對待每一項(xiàng)工作,工作投入,熱心為大家服務(wù),認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律,保證按時(shí)出勤,出勤率高,全年沒有請假現(xiàn)象,有效利用工作時(shí)間,堅(jiān)守崗位,需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn),保證工作能按時(shí)完成。在開展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃,有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作,達(dá)到預(yù)期的效果,保質(zhì)保量的完成工作,工作效率高,同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西,也鍛煉了自己,經(jīng)過不懈的努力,使工作水平有了長足的進(jìn)步,開創(chuàng)了工作的新局面,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
在即將過去的一年,眾議院再次感謝護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo),并確定以教育,指導(dǎo),批評和幫助,感謝他們的關(guān)心和支持同事教學(xué)的教師?;叵肫饋?,有一些進(jìn)步和提高,同時(shí),還有一些不足之處,展望未來,它應(yīng)該發(fā)展自己的優(yōu)勢和長處,克服其弱點(diǎn)。
以上就是本年度個(gè)人工作情況總結(jié)報(bào)告,不當(dāng)之處還請上級領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
臨床護(hù)理工作心得體會5
護(hù)理早期臨床接觸心得篇四
段一:引言(大約200字)
在護(hù)理行業(yè)中,臨床思維是一項(xiàng)至關(guān)重要的技能,它可以幫助護(hù)士們快速準(zhǔn)確地識別和解決患者的問題。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐和思考,我對臨床思維有了更深刻的理解和體會。這篇文章旨在分享我的心得體會,探討臨床思維在護(hù)理實(shí)踐中的重要性和應(yīng)用。
段二:臨床思維的定義和重要性(大約300字)
臨床思維是指護(hù)士在臨床實(shí)踐過程中運(yùn)用邏輯、推理和判斷力分析患者的情況,以便做出正確的護(hù)理決策。它是一種系統(tǒng)性的思考過程,通過收集和整合患者的相關(guān)信息,護(hù)士們可以識別問題、制定并實(shí)施有效的護(hù)理方案。臨床思維的重要性在于它可以幫助我們提高護(hù)理質(zhì)量和安全性,同時(shí)減少不必要的錯(cuò)誤和風(fēng)險(xiǎn)。
段三:臨床思維的應(yīng)用(大約300字)
在護(hù)理實(shí)踐中,臨床思維的應(yīng)用十分廣泛且至關(guān)重要。首先,通過搜集患者的病史、體格檢查結(jié)果和實(shí)驗(yàn)室數(shù)據(jù),我們可以全面地了解患者的狀況,并識別出任何可能存在的問題。其次,通過觀察和監(jiān)測患者的癥狀和生理指標(biāo)的變化,我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理潛在的并發(fā)癥。此外,臨床思維還幫助我們選擇和實(shí)施適當(dāng)?shù)淖o(hù)理干預(yù)措施,并評估其效果。例如,當(dāng)患者出現(xiàn)高熱、疼痛和嘔吐時(shí),我們可以迅速聯(lián)想到可能是感染導(dǎo)致的,并能夠進(jìn)行相應(yīng)的抗感染治療。通過不斷運(yùn)用臨床思維,我們能夠提高工作效率和質(zhì)量,為患者提供更安全、有效的護(hù)理。
段四:克服臨床思維中的挑戰(zhàn)(大約300字)
盡管臨床思維在護(hù)理實(shí)踐中具有重要的作用,但它也面臨著一些挑戰(zhàn),需要我們加以克服。首先,由于每個(gè)患者的病情和情況各不相同,我們需要靈活應(yīng)用臨床思維的方法和工具。其次,快節(jié)奏的工作環(huán)境可能限制我們在思考和分析患者問題時(shí)的時(shí)間。為了克服這些挑戰(zhàn),我們需要不斷提升自己的臨床技能和知識水平,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和相互交流。此外,積極參與專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研討可以幫助我們不斷更新和拓展臨床思維。
段五:結(jié)尾(大約200字)
通過實(shí)踐和思考,我深刻理解到臨床思維對于護(hù)士的重要性。運(yùn)用臨床思維,我們可以更準(zhǔn)確地識別和解決患者的問題,提高護(hù)理的質(zhì)量和安全性。然而,要提高臨床思維的能力并克服其中的挑戰(zhàn),需要我們不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)。希望隨著時(shí)間的推移,越來越多的護(hù)士將能夠理解和運(yùn)用臨床思維,為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理。
護(hù)理早期臨床接觸心得篇五
在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事你們好:
及其他準(zhǔn)備工作。連鹽項(xiàng)目的管段共有10.4km長,那段日子里已數(shù)不清來回走了多少次,中午基本都是在田野里吃盒飯,腳上都走出了血泡,確實(shí)很辛苦但是心里還是感覺快樂和充實(shí),算是苦中作樂吧。因?yàn)槲抑肋@些苦是我必須吃的,是我成長必須經(jīng)歷的,現(xiàn)在經(jīng)受的鍛煉是為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一個(gè)月的連云港生活很快就結(jié)束了,在1月19號我被調(diào)到公司安質(zhì)部助勤,在公司的日子中,每天做一些文件的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)發(fā),資料的匯總及上報(bào)局機(jī)關(guān)。期間還參加了公司管控組20第一季度的管控檢查,記得很清楚年初九就到公司報(bào)道了,開始了為期一個(gè)星期的管控檢查,這一輪的管控檢查讓我對我們局的管控制度有了較為全面的了解,知道管控是管理什么、是控制什么,在以后的工作中也知道要根據(jù)管控要求,要做什么、不要做什么。在公司讓我了解了公司的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制,管理理念,工作方法,讓我受益匪淺。在這里我感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我一次這么難得的機(jī)會。
主要工作內(nèi)容就是前期的整章建制,讓我更全面細(xì)致地了解了安質(zhì)制度體系。未來的路任重而道遠(yuǎn),我已經(jīng)做好了充分的心理準(zhǔn)備,希望能夠?yàn)槲覀児镜陌操|(zhì)系統(tǒng)做出貢獻(xiàn)!
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護(hù)理早期臨床接觸心得篇六
1、患者的一般情況:
姓名:李世樑民族:漢
性別:男婚姻:已婚
年齡73文化程度:大學(xué)畢業(yè)
職業(yè):教師入院時(shí)間:xx年10月21日
2、健康史:30年前曾患胸膜炎6年前患腦干梗塞否認(rèn)高血壓冠心病糖尿病肝炎結(jié)核感染病史否認(rèn)手術(shù)外傷史輸血史家族遺傳病史過敏史:對磺胺藥物過敏。
3、身體狀況:患者入院前15天查體時(shí)發(fā)現(xiàn)左上肺腫物,患者自述無明顯胸悶憋氣胸痛等癥狀,咳嗽咳痰較前無明顯變化為白色黏痰,無痰中帶血,遂就診于我院門診,行胸ct平掃視左上肺腫物為進(jìn)一步治療9/6收入我院。
4、實(shí)驗(yàn)室檢查及其他檢查:
術(shù)前檢查:8/6胸ct示:左上肺葉腫物、左肺門增大。
(二)護(hù)理診斷
術(shù)前:
1.焦慮:評估焦慮程度,告知患者疾病的發(fā)病機(jī)制,消除其緊張情緒,并轉(zhuǎn)移注意力盡量做好患者和家屬的思想工作,保證治療與護(hù)理工作順利進(jìn)行。向患者解釋開胸置管的必要性和重要性,同時(shí)針對患者不同的心態(tài),做好詳細(xì)的術(shù)前健康教育;介紹同種疾病康復(fù)者與患者直接交談,使患者有個(gè)良好的心態(tài)接受手術(shù);講解戒煙、咳嗽、預(yù)防肺部感染的重要性,以取得患者的主動配合。
2.呼吸功能受阻:遵醫(yī)囑使用霧化吸入沐舒坦化痰,特子社復(fù)抗炎治療。術(shù)前指導(dǎo)患者進(jìn)行有效呼吸功能的鍛煉,是防止肺部感染,促進(jìn)肺復(fù)張的重要措施之一。方法如下:指導(dǎo)患者進(jìn)行緩慢吸氣直到擴(kuò)張,然后緩慢呼氣,重復(fù)10次/min左右,3~5次/d,每次以患者能耐受為宜。
術(shù)后:
1.有感染的危險(xiǎn):已遵醫(yī)囑給予伊曲康唑抗真菌。
2.咳痰費(fèi)力:遵醫(yī)囑霧化吸入,沐舒坦化痰。
3.防止并發(fā)癥產(chǎn)生:囑患者保持呼吸道通暢,即使清除呼吸道分泌物,協(xié)助患者翻身拍背,鼓勵其有效咳嗽,密切觀察體溫及血常規(guī)的變化。
4.胸腔閉式引流的護(hù)理:a.嚴(yán)格無菌操作下,預(yù)防感染,保持系統(tǒng)密閉性,防止氣體進(jìn)入胸腔。b.保持引流通暢,患者采取半坐臥位,避免引流管受壓,扭曲,滑脫,堵塞,密切觀察水注的波動幅度在4~6cm,并協(xié)助病人深呼吸,咳嗽適當(dāng)床上運(yùn)動。c.評估胸腔情況,嚴(yán)密觀察引流液顏色,單位時(shí)間內(nèi)的引流量及性質(zhì)。
(三)護(hù)理目標(biāo)
短期目標(biāo):滿足患者的基本生理需要。
長期目標(biāo):患者恢復(fù)健康,可獨(dú)立進(jìn)行日常生理需要。
(四)護(hù)理措施
術(shù)前護(hù)理:
1、心理護(hù)理:做好術(shù)前宣教,多數(shù)患者得知患了肺癌后失去了生活的勇氣,得知病情后產(chǎn)生恐懼、悲觀的心理,擔(dān)心手術(shù)效果,患者情緒波動大、厭世心理,此期心理護(hù)理的重點(diǎn)是采取防范措施,為了增強(qiáng)患者對護(hù)士的信任感,消除或減輕患者的焦慮和恐懼心理,我們開展了術(shù)前護(hù)理宣教,對患者的情緒和心理特點(diǎn),護(hù)理人員要同情、安慰患者,耐心做好解釋工作,語言要親切,態(tài)度和藹可親,講解手術(shù)方式、注意事項(xiàng),術(shù)后可能出現(xiàn)的不適及對應(yīng)方法,樹立戰(zhàn)勝疾病的信心。使患者保持良好的心理狀態(tài)接受手術(shù)。
2、術(shù)前準(zhǔn)備:協(xié)助患者及時(shí)完成術(shù)前相應(yīng)檢查,胸部ct、胸片、b超、心電圖、肝、腎功能檢查、交叉配血、藥物過敏試驗(yàn),抽血做血常規(guī)、血型、電解質(zhì)、輸血前五項(xiàng)等,手術(shù)前1天常規(guī)手術(shù)野備皮、術(shù)晨,更衣、禁食、禁水。
3、術(shù)前指導(dǎo)呼吸系統(tǒng)訓(xùn)練:向家屬和患者講解呼吸功能的重要性以及可能出現(xiàn)的并發(fā)癥,從而取得患者的積極配合,深呼吸訓(xùn)練2~3次/日,10~15分鐘/次,應(yīng)根據(jù)患者的具體情況而定。讓患者進(jìn)行有效的咳嗽和咳痰,反復(fù)練習(xí)深呼吸和屏氣,胸及腹部突然用力,使胸內(nèi)壓升高咳嗽后使氣體或痰快速咳出,或練習(xí)吹氣球,吹氣球也是促進(jìn)肺復(fù)張的一種方法。鼓勵患者吹氣球促使肺部膨脹,方法是先要深深地吸氣,然后縮唇緩慢用力吹氣,如此反復(fù)進(jìn)行深呼吸鍛煉,有利于將痰液排除。
患者于xx.6.21在全麻下行左側(cè)開胸探查術(shù)左上肺葉切除縱膈淋巴結(jié)清掃左側(cè)胸腔閉式引流術(shù)術(shù)中失血150ml并給予相應(yīng)護(hù)理措施如下:
2、現(xiàn)給予執(zhí)行左上肺葉切除術(shù)后護(hù)理常規(guī)特級護(hù)理病危鼻飼流質(zhì)口入半流質(zhì)鼻飼高能能全力瑞能心電、呼吸、血壓、血氧監(jiān)護(hù)氣切處接氧氣吸入并給予氣切護(hù)理記出入量保留胃管胸帶外固定患者睡眠良好。
3、藥物治療。
4、術(shù)后呼吸道的護(hù)理:術(shù)后保持呼吸道通暢,及時(shí)排除呼吸道的分泌物,是防止并發(fā)癥的有效措施。協(xié)助排痰方法有叩背法:患者取坐位,護(hù)理人員站在床邊,將手成杯狀,以增加共振力量,使痰松動。從患者肺底部開始。在胸部或背部行有力叩擊,應(yīng)自上而下,從邊緣到中間,同時(shí)囑患者咳嗽并用手按壓手術(shù)側(cè)胸廓,吸氣時(shí)及時(shí)放松,咳嗽時(shí)加壓,以減輕傷口疼痛,霧化吸入;術(shù)后常規(guī)霧化吸入3天左右,每次15~20分鐘,煙霧不能過大,以免發(fā)生窒息,氣管內(nèi)吸痰;術(shù)后未拔除氣管導(dǎo)管,患者應(yīng)及時(shí)從氣管內(nèi)吸出呼吸道分泌物,誘發(fā)咳嗽反射,用手指在患善頸部按壓氣管或天突穴位來刺激氣管引起咳嗽反射,使呼吸道分泌物隨痰而咳出。當(dāng)患者咽干口渴而影響了咳嗽時(shí),可酌情含漱或飲少量溫開水。
5、胸腔引流管的護(hù)理:肺葉切除術(shù)后安置引流管在于及時(shí)將患者胸內(nèi)積氣、積液、積血引流至體外,使余肺得以及時(shí)復(fù)復(fù)張,有助于胸內(nèi)殘腔的消滅。因此,術(shù)后平臥6小時(shí)后則改半坐臥位,以利于引流。應(yīng)注意觀察水封瓶蓋有無松動,管子有無脫開扭曲或打折。為了保持水封瓶引流管,防止血塊堵塞管腔,注意觀察水封瓶內(nèi)水柱動情況、引流液的性質(zhì)、顏色、量,并做好記錄。
6、早期活動,注意休息、止痛。適當(dāng)給予鎮(zhèn)痛,常用的止痛方法有鎮(zhèn)痛泵,肌注杜冷等,鼓勵患者早期活動,術(shù)后第2天可坐在床邊,病情許可亦可稍微站立,3~4天后可在室內(nèi)活動。早期活動可促進(jìn)身體各機(jī)能的的恢復(fù),增加肺的通氣量,活動有利于痰的排出,亦可使積血、積氣、積液通過引流管排出,促進(jìn)肺復(fù)張。
7、做好飲食護(hù)理。術(shù)后清醒后6小時(shí)給予高蛋白、高熱量、高維生素易消化的流質(zhì)或半流質(zhì)飲食,少量多餐,利于提高機(jī)體組織修復(fù)力及防御能力。
8、加強(qiáng)肢體功能鍛煉:由于術(shù)后臥床時(shí)問較長,術(shù)后6小時(shí)后應(yīng)每2小時(shí)翻身1次并按摩皮膚受壓部位,術(shù)后第2天囑患者使用上肢梳頭、端碗,從頭頂觸摸對側(cè)耳廓等動作,其目的是鍛煉患側(cè)的胸大肌,預(yù)防患側(cè)上肢費(fèi)用性癱瘓。
健康教育:
2.保證休息充足睡眠,合理活動及調(diào)配營養(yǎng)。
3.積極治療原發(fā)病,避免誘因,避免屏氣劇烈咳嗽
(五)護(hù)理評價(jià)
1、患者可以自主咳嗽,已經(jīng)可以維持基本的生理需要。
2、患者可以自主進(jìn)行功能鍛煉,以提高機(jī)體組織修復(fù)力和防御能力。
收獲及感悟
我在臨床實(shí)習(xí)也有6個(gè)多月了,從初入時(shí)的迷茫到慢慢融入了護(hù)士這個(gè)角色。我發(fā)現(xiàn)理論與實(shí)踐還是有所不同,經(jīng)過這些日子的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己還存在著很多的不足。
通過這次我發(fā)現(xiàn)作為一名護(hù)士我們要有一顆寬容的心。每天我們面對的病人都不同,也許你曾被病人指責(zé)過,受過委屈。但只要我們把他們視為我們的家人,設(shè)身處地的為患者著想,相信是石頭也會感化的。我們要用我們的微笑來感染每一位患者。
在這次授課中,老師講了在臨床中容易被我們忽略,但卻又是很重要的事情,比如說洗手,醫(yī)療廢物的處理,查對制度等。洗手看似簡單卻很重要。我們知道一雙干凈的手不僅保護(hù)了我們自己也保護(hù)了患者?!叭榘藢Α笔亲o(hù)士最基本也是最重要的事情,做好了這一點(diǎn),是一名護(hù)士最基本的要求,但做到這一點(diǎn)卻需要有細(xì)心、有耐心,要勤快。護(hù)士應(yīng)做到五勤:口勤、腦勤、腳勤、眼勤、手勤,只有這樣,我們才能進(jìn)一步的提高自己的整體技術(shù)水平,也能更好的服務(wù)患者.
這次培訓(xùn)使我印象最深的是護(hù)理工作應(yīng)該是“以病人為中心”。我們每天做著同樣的事情,時(shí)間久了,也許你也會覺得沒有新鮮感,從初入時(shí)的滿腔熱情到現(xiàn)在的機(jī)械式的服務(wù)。但我們要知道我們每天面對的病人不同,他們的感受也不同。機(jī)械式的服務(wù)給他們帶來的只有反感和陌生。相反,如果我們把他們視為家人,和他們進(jìn)行心與心的溝通,常言道:溝通是一座心靈的橋梁,只有做好了這一點(diǎn),我們才能更好的為患者服務(wù),為患者著想。
實(shí)習(xí)馬上就要結(jié)束,但卻使我在思想上有了進(jìn)一步的升華。護(hù)士雖然平凡,但卻也是神圣的,人們把她喻為白衣天使。作為一名護(hù)士,我們應(yīng)該向南丁格爾學(xué)習(xí),在平凡的工作中尋找不平凡。
護(hù)理早期臨床接觸心得篇七
第一段:引言(150字)
在臨床疾病護(hù)理的實(shí)踐中,我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。這些經(jīng)驗(yàn)來自于與患者和其他醫(yī)護(hù)人員的互動,以及對不同疾病護(hù)理的觀察與學(xué)習(xí)。在這篇文章中,我將分享我對臨床疾病護(hù)理的心得體會,希望能給未來的護(hù)士同行以啟示。
第二段:溝通與共情(250字)
臨床疾病護(hù)理最重要的一點(diǎn)是良好的溝通與共情能力。我已經(jīng)學(xué)到,與患者建立起良好的信任關(guān)系對于有效護(hù)理至關(guān)重要。每位患者都是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體,他們的需求和情感都有所不同。因此,我努力傾聽他們的話語和感受,真正理解他們的需求和訴求。我始終記得一個(gè)重要的原則,即“不僅治愈疾病,還要關(guān)懷病人”。當(dāng)患者感受到我們的關(guān)懷和體貼時(shí),他們將更容易配合治療,精神狀態(tài)也會更加積極。
第三段:專業(yè)知識與技能(250字)
除了溝通和共情,專業(yè)知識和技能同樣重要。在臨床疾病護(hù)理過程中,我秉持著不斷學(xué)習(xí)與不斷提高的態(tài)度。不同疾病和患者需要不同的護(hù)理措施,因此,了解疾病的發(fā)病機(jī)制和治療方法是非常重要的。我珍視每一個(gè)機(jī)會去學(xué)習(xí)新的護(hù)理知識和技巧,并且積極參與護(hù)理團(tuán)隊(duì)的討論和交流。通過持續(xù)地學(xué)習(xí)和不斷地實(shí)踐,我已經(jīng)獲得了更多的自信和能力,能夠更好地應(yīng)對各種疾病和病情的護(hù)理工作。
第四段:團(tuán)隊(duì)合作與領(lǐng)導(dǎo)力(250字)
臨床疾病護(hù)理需要醫(yī)護(hù)人員之間的緊密合作與配合。作為一個(gè)護(hù)士,我始終尊重和欣賞團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)成員,并且盡力提供幫助和支持。在一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人的角色和職責(zé)都是不可或缺的。我相信,通過合作和密切的溝通,我們可以為患者提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理。此外,一個(gè)好的護(hù)士也應(yīng)該有領(lǐng)導(dǎo)力的素質(zhì),能夠在緊急情況下做出決策并有效地協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員的工作。因此,我不斷提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,以更好地服務(wù)患者和團(tuán)隊(duì)。
第五段:關(guān)愛自己與持續(xù)進(jìn)步(300字)
最后,為了更好地護(hù)理患者,我們必須關(guān)愛自己并不斷進(jìn)步。臨床疾病護(hù)理是一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性和緊張度高的工作,經(jīng)常面對著疾病和死亡的現(xiàn)實(shí)。為了保持身心健康,我學(xué)會了放松和控制壓力。我嘗試著尋找自己感興趣的愛好和活動,并定期參加體育鍛煉和放松的活動。此外,我也注重進(jìn)修和學(xué)習(xí),通過參加專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研討會,不斷完善自己的專業(yè)知識和技能。只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,我們才能更好地為患者帶來更多的幫助和關(guān)愛。
總結(jié)(100字)
在臨床疾病護(hù)理的實(shí)踐中,我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會,包括溝通與共情、專業(yè)知識與技能、團(tuán)隊(duì)合作與領(lǐng)導(dǎo)力,以及關(guān)愛自己與持續(xù)進(jìn)步。這些心得體會將成為我未來護(hù)理工作的指導(dǎo)原則,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長,為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
護(hù)理早期臨床接觸心得篇八
我是xx級護(hù)理系普護(hù)0班學(xué)生孫。。通過2年的理論知識學(xué)習(xí)后,根據(jù)學(xué)習(xí)的需要,學(xué)校為我們安排了為期10個(gè)月的臨床實(shí)踐學(xué)習(xí)。
我們于xx年7月份進(jìn)入了張家口市解放軍251醫(yī)院,進(jìn)行為期10個(gè)月的臨床護(hù)理實(shí)踐。臨床的實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強(qiáng),也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉,同時(shí)也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉階段。在這里我要感謝張家口市251醫(yī)院給我提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實(shí)習(xí)條件,也感謝所有的帶教老師對我的關(guān)心照顧和辛勤指導(dǎo),讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機(jī)會。
在醫(yī)院實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,根據(jù)護(hù)理部的精心安排,我們分別外科.內(nèi)科等幾個(gè)科室輪流進(jìn)行實(shí)習(xí)。
第二個(gè)科室是神經(jīng)外科,在這里實(shí)習(xí),由于是學(xué)生,在累也不能當(dāng)者護(hù)士長及科室的老師的面休息,感覺真的好累好累,全身都是酸痛,下班后回到住處倒床就是睡。身心具累。
剛進(jìn)入外科病房,總有一種茫然的感覺但隨著時(shí)間的腳步,環(huán)境已熟悉,學(xué)習(xí)也逐漸進(jìn)入正規(guī)軌道,在各個(gè)科室的病房實(shí)習(xí)階段,了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物,如藥物的用法及用量。掌握各項(xiàng)護(hù)理的基本操作。
實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會,如導(dǎo)尿.插胃管.床上插浴.口腔護(hù)理,靜脈輸液,肌肉注射等各種基礎(chǔ)護(hù)理的操作。
我知道護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進(jìn)入病房后,感觸又更深了。的確,護(hù)士的活很零碎,很雜亂,還可以說是很低微,可是透過多數(shù)人的不理解,我們發(fā)現(xiàn),護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士,這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士,病人離不開護(hù)士,整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”,也正因如此,才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用,產(chǎn)生不可或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí),我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作,更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲:正確認(rèn)識護(hù)理,樹立了正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
這個(gè)科室對于我來說是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。它讓我學(xué)會了很多東西,讓我知道,作為一名護(hù)士,不僅僅要學(xué)會最基礎(chǔ)的扎針技術(shù),也要會例如,導(dǎo)尿,灌腸,吸痰,鼻飼等等之類的很多東西。
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