2023年護(hù)理早期臨床接觸心得 臨床護(hù)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)(實(shí)用15篇)

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2023年護(hù)理早期臨床接觸心得 臨床護(hù)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)(實(shí)用15篇)
時(shí)間:2023-10-23 00:58:06     小編:JQ文豪

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護(hù)理早期臨床接觸心得篇一

茲保證同志確系在本單位完成8個(gè)月以上護(hù)理臨床實(shí)習(xí)。如有虛假,由本單位承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

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護(hù)理早期臨床接觸心得篇二

第一段:引言和背景介紹(200字)

作為一名護(hù)士,我深切了解到臨床思維在護(hù)理工作中的重要性。臨床思維是指護(hù)士通過(guò)觀察、分析和推理,形成合理的護(hù)理判斷和決策的過(guò)程。在臨床實(shí)踐中,護(hù)士需要通過(guò)一系列的步驟,獲得準(zhǔn)確的信息,評(píng)估病情,制定并執(zhí)行護(hù)理計(jì)劃。通過(guò)臨床思維,護(hù)士能夠更好地解決實(shí)際問(wèn)題,提供更準(zhǔn)確、個(gè)性化的護(hù)理。

第二段:臨床思維的重要性和應(yīng)用(200字)

臨床思維在護(hù)理工作中起著至關(guān)重要的作用。首先,它幫助護(hù)士識(shí)別和解決病情中的問(wèn)題。通過(guò)細(xì)致的觀察和綜合分析,護(hù)士能夠快速定位問(wèn)題的根源,并采取相應(yīng)的措施。其次,臨床思維有助于護(hù)士做出正確的護(hù)理判斷和決策。面對(duì)病情的種種變化,護(hù)士需要分析和評(píng)估各種可能性,并能根據(jù)實(shí)際情況適時(shí)調(diào)整護(hù)理方案。最后,臨床思維強(qiáng)調(diào)合理的推理和解釋,使護(hù)士能夠向患者和家屬傳達(dá)清晰、可信的信息,增強(qiáng)患者的信任和合作。

第三段:實(shí)踐中的臨床思維(300字)

在臨床實(shí)踐中,護(hù)士需要運(yùn)用臨床思維來(lái)應(yīng)對(duì)患者的各種需求和問(wèn)題。首先,護(hù)士應(yīng)該準(zhǔn)確地觀察和記錄患者的病情和反應(yīng),包括生命體征、癥狀和行為,以及患者對(duì)護(hù)理措施的反應(yīng)。其次,護(hù)士要對(duì)患者進(jìn)行全面的評(píng)估,包括身體、心理和社會(huì)因素,以便制定出符合患者需求的個(gè)性化護(hù)理計(jì)劃。然后,護(hù)士需要不斷分析和評(píng)估患者的病情,判斷護(hù)理措施的有效性,并及時(shí)調(diào)整護(hù)理計(jì)劃。最后,護(hù)士應(yīng)根據(jù)臨床思維的結(jié)果,制定出科學(xué)、可行的護(hù)理目標(biāo),具體到每一個(gè)護(hù)理干預(yù)措施,確保患者能夠得到最佳的護(hù)理效果。

第四段:臨床思維的挑戰(zhàn)和解決辦法(300字)

盡管臨床思維在護(hù)理工作中具有重要作用,但同時(shí)也面臨著一些挑戰(zhàn)。首先,由于患者病情的復(fù)雜性和多樣性,護(hù)士需要在短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行準(zhǔn)確的判斷和決策。為了解決這個(gè)問(wèn)題,護(hù)士需要不斷提升自身的專業(yè)知識(shí)和技能,豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),以便更加敏銳地分析和處理問(wèn)題。其次,面對(duì)各種不同的病情和需求,護(hù)士需要靈活性和創(chuàng)新性的思維來(lái)應(yīng)對(duì)。因此,護(hù)士要有開放的心態(tài),不斷學(xué)習(xí)和接受新的知識(shí)和技術(shù),以及與同事和其他專業(yè)人員的交流和合作。最后,臨床思維需要護(hù)士具備自我反思和追求卓越的精神。護(hù)士要不斷自我評(píng)估和總結(jié),發(fā)現(xiàn)自身的不足并加以改進(jìn),以提高臨床思維的質(zhì)量和水平。

第五段:總結(jié)和展望(200字)

臨床思維是護(hù)士職業(yè)中不可或缺的能力之一,對(duì)于提高護(hù)理質(zhì)量和患者滿意度起著至關(guān)重要的作用。在未來(lái),隨著醫(yī)學(xué)和護(hù)理技術(shù)的不斷發(fā)展,臨床思維也將不斷演化和深化。因此,護(hù)士需要持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自身的能力,不斷適應(yīng)和應(yīng)對(duì)新的臨床挑戰(zhàn)。只有通過(guò)不斷努力,我們才能更好地運(yùn)用臨床思維,為每一位患者提供更加安全、有效的護(hù)理。

護(hù)理早期臨床接觸心得篇三

護(hù)士的工作是普通而平凡的,這里沒(méi)有鮮花,這里也沒(méi)有掌聲,要得到病人的認(rèn)可,社會(huì)的承認(rèn),優(yōu)質(zhì)護(hù)理活動(dòng)勢(shì)在必行。一起來(lái)看看高級(jí)實(shí)踐護(hù)理心得體會(huì)吧!

在院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理部及科室領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我榮幸地參加了四川省衛(wèi)生廳舉辦的重癥監(jiān)護(hù)第八屆??谱o(hù)士培訓(xùn)班。在這短短的三個(gè)月培訓(xùn)中,我付出了很多,但收獲了更多。這是一次珍貴的人生經(jīng)歷,它必將影響我今后的職業(yè)生涯。

培訓(xùn)包括兩個(gè)階段:第一個(gè)月脫產(chǎn)理論學(xué)習(xí);接下來(lái)兩個(gè)月是臨床實(shí)踐學(xué)習(xí)。

一個(gè)月的理論學(xué)習(xí),是我繼學(xué)校畢業(yè)后第一次脫產(chǎn)學(xué)習(xí),機(jī)會(huì)難能可貴,所以我特別珍惜。在經(jīng)歷了7年的臨床護(hù)理后,現(xiàn)在的我對(duì)知識(shí)的渴求是發(fā)自內(nèi)心的,不再是像學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)是為了考試而學(xué)習(xí),而是為了真正提高自己的業(yè)務(wù)水平,更好地為患者服務(wù)?;匾膊回?fù)眾望,請(qǐng)來(lái)上課的老師都是各個(gè)領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物,他們?yōu)槲覀冎v述并展現(xiàn)了許多新技術(shù)、新進(jìn)展,大大拓寬了我們的知識(shí)面。通過(guò)一個(gè)月的靜心學(xué)習(xí),對(duì)重癥監(jiān)護(hù)有了一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),對(duì)以前一知半解的知識(shí)點(diǎn)也有了很好的彌補(bǔ)。同時(shí)許多在實(shí)際工作中碰到的問(wèn)題也通過(guò)這個(gè)平臺(tái)與各家醫(yī)院的??谱o(hù)士進(jìn)行了探討,收獲很大。

兩個(gè)月的實(shí)踐,各基地為我們提供了強(qiáng)大的硬件設(shè)施。我是在省醫(yī)院外科綜合icu和ccu各學(xué)習(xí)一個(gè)月,省醫(yī)院具有一支強(qiáng)大的護(hù)理隊(duì)伍,護(hù)士專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)牢固,學(xué)習(xí)氣氛也很好,團(tuán)結(jié)協(xié)作精神也很強(qiáng),具有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,注重病人的病情評(píng)估和病情觀察,并能運(yùn)用有效的帶教技能言傳身教,這都是我在她們那里看到的閃亮點(diǎn)也是我們所要學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。基地主任還安排了相關(guān)的護(hù)理科研、護(hù)理查房、護(hù)理小講課等,讓我們?cè)谡莆栈A(chǔ)醫(yī)學(xué)理論知識(shí)的基礎(chǔ)下,學(xué)會(huì)論文的撰寫、科研的開展等,提高了我們自身的綜合素質(zhì),這對(duì)平時(shí)寫論文經(jīng)驗(yàn)很少的我來(lái)說(shuō)是一種突破,我非常慶幸自己有一次實(shí)踐的機(jī)會(huì),為我以后的工作積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

在這三個(gè)月的學(xué)習(xí)中,我有以下體會(huì):

原來(lái)我可以做得更好。在沒(méi)參加培訓(xùn)的時(shí)候,我以自己在科室年長(zhǎng)的經(jīng)歷和較高的職稱享受著科內(nèi)同事們對(duì)我“老師”的尊稱,我坦然的指導(dǎo)著同事,積極的帶教著學(xué)生,參加完專科護(hù)士培訓(xùn)后,方知自己其實(shí)與??评蠋煹囊笙嗖钐h(yuǎn),實(shí)是慚愧。外面的世界很精彩。在這次培訓(xùn)過(guò)程中,我對(duì)省內(nèi)高尖端的`醫(yī)學(xué)領(lǐng)域有了近距離接觸和較多的了解,認(rèn)識(shí)到護(hù)理事業(yè)職業(yè)內(nèi)涵的深遂與廣闊,領(lǐng)略了省內(nèi)護(hù)理界精英們?yōu)橹匕Y監(jiān)護(hù)護(hù)理事業(yè)所作出的努力與貢獻(xiàn),同時(shí)也使自己對(duì)重癥監(jiān)護(hù)這份工作增添了更多的熱情。我也要做得更好!

理論學(xué)習(xí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合的方式是培訓(xùn)最佳的方式。說(shuō)實(shí)話,在參加專業(yè)培訓(xùn)以前,受晉升與考試的需要,我們一直也在學(xué)習(xí)著,培訓(xùn)中很多的理論知識(shí)我們?cè)诒究频臅旧隙紝W(xué)習(xí)過(guò)而且考試過(guò),但由于只為考試而學(xué)習(xí)和缺乏動(dòng)手的物質(zhì)環(huán)境,所以所學(xué)到的知識(shí)很快就成過(guò)眼煙云,隨著考試的通過(guò)而丟棄。這次專科護(hù)士培訓(xùn)的學(xué)習(xí)方式給了我們?nèi)碌母杏X(jué),兩方面讓我們學(xué)員特別滿意。一是課程內(nèi)容安排合理,所學(xué)的即是我們工作中所需要的。二是充足的臨床實(shí)踐讓我們有足夠的時(shí)間消化所學(xué)內(nèi)容,讓我們更好的掌握了知識(shí)。

培訓(xùn)改變了我的習(xí)慣性思維模式。??谱o(hù)士培訓(xùn)過(guò)程中,cpr的學(xué)習(xí)讓我改變了對(duì)我們醫(yī)院一慣傳統(tǒng)的心肺復(fù)蘇技術(shù)的認(rèn)識(shí);人工氣道的建立和呼吸機(jī)的使用是icu急救病人的當(dāng)家技術(shù);心電圖監(jiān)測(cè)方面一向是我們的薄弱環(huán)節(jié),處于越是不懂越是不想學(xué)的狀態(tài),這次林家弟老師對(duì)心電圖別樣的講解方式讓我對(duì)心電圖的識(shí)別產(chǎn)生了興趣,改變了我一貫的思維模式,非常受用。

培訓(xùn)期間,好多事情感動(dòng)著我,好多積極的人物帶動(dòng)著我,幫助我進(jìn)步。面對(duì)飛速發(fā)展的醫(yī)療事業(yè)對(duì)護(hù)士提出的業(yè)務(wù)要求,面對(duì)當(dāng)今社會(huì)群體不斷提高的服務(wù)需求,我曾經(jīng)有過(guò)這樣感慨:當(dāng)護(hù)士難,當(dāng)好護(hù)士更難,當(dāng)一個(gè)icu好護(hù)士難上加難。學(xué)習(xí)期間老師們的敬業(yè)精神讓我深受教育,査蕾老師和馬興群老師發(fā)自內(nèi)心的對(duì)病人好,把“把病人當(dāng)親人”那句話落到實(shí)處的精神,讓我改變了自己的想法,讓我深切體會(huì)到熱愛(ài)自己的工作,熱愛(ài)護(hù)理專業(yè)是多么的重要,“愛(ài)病人勝過(guò)愛(ài)自己”是icu護(hù)士必備的素質(zhì)。

學(xué)習(xí)是一種形式,感受是一種心得和收獲,學(xué)以致用是我們的目的。三個(gè)月的培訓(xùn),我付出了該付出的時(shí)間、精力和財(cái)力,相比我所得到的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)與感悟,后者更值。在此,再次十分感謝醫(yī)院給我提供了這樣一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我接觸并學(xué)習(xí)了先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)及護(hù)理理念,親身體驗(yàn)和感受了一個(gè)具有先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)良的服務(wù)體系的醫(yī)院運(yùn)作模式。學(xué)習(xí)使我開拓了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),也使我感觸頗深。在技術(shù)與創(chuàng)新方面,我院與省醫(yī)院仍存在一定的差距,故我們要取其精華,把適用的知識(shí)和理念更好地運(yùn)用于臨床,行之有效的提高工作效率。

護(hù)理早期臨床接觸心得篇四

段一:引言(大約200字)

在護(hù)理行業(yè)中,臨床思維是一項(xiàng)至關(guān)重要的技能,它可以幫助護(hù)士們快速準(zhǔn)確地識(shí)別和解決患者的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐和思考,我對(duì)臨床思維有了更深刻的理解和體會(huì)。這篇文章旨在分享我的心得體會(huì),探討臨床思維在護(hù)理實(shí)踐中的重要性和應(yīng)用。

段二:臨床思維的定義和重要性(大約300字)

臨床思維是指護(hù)士在臨床實(shí)踐過(guò)程中運(yùn)用邏輯、推理和判斷力分析患者的情況,以便做出正確的護(hù)理決策。它是一種系統(tǒng)性的思考過(guò)程,通過(guò)收集和整合患者的相關(guān)信息,護(hù)士們可以識(shí)別問(wèn)題、制定并實(shí)施有效的護(hù)理方案。臨床思維的重要性在于它可以幫助我們提高護(hù)理質(zhì)量和安全性,同時(shí)減少不必要的錯(cuò)誤和風(fēng)險(xiǎn)。

段三:臨床思維的應(yīng)用(大約300字)

在護(hù)理實(shí)踐中,臨床思維的應(yīng)用十分廣泛且至關(guān)重要。首先,通過(guò)搜集患者的病史、體格檢查結(jié)果和實(shí)驗(yàn)室數(shù)據(jù),我們可以全面地了解患者的狀況,并識(shí)別出任何可能存在的問(wèn)題。其次,通過(guò)觀察和監(jiān)測(cè)患者的癥狀和生理指標(biāo)的變化,我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理潛在的并發(fā)癥。此外,臨床思維還幫助我們選擇和實(shí)施適當(dāng)?shù)淖o(hù)理干預(yù)措施,并評(píng)估其效果。例如,當(dāng)患者出現(xiàn)高熱、疼痛和嘔吐時(shí),我們可以迅速聯(lián)想到可能是感染導(dǎo)致的,并能夠進(jìn)行相應(yīng)的抗感染治療。通過(guò)不斷運(yùn)用臨床思維,我們能夠提高工作效率和質(zhì)量,為患者提供更安全、有效的護(hù)理。

段四:克服臨床思維中的挑戰(zhàn)(大約300字)

盡管臨床思維在護(hù)理實(shí)踐中具有重要的作用,但它也面臨著一些挑戰(zhàn),需要我們加以克服。首先,由于每個(gè)患者的病情和情況各不相同,我們需要靈活應(yīng)用臨床思維的方法和工具。其次,快節(jié)奏的工作環(huán)境可能限制我們?cè)谒伎己头治龌颊邌?wèn)題時(shí)的時(shí)間。為了克服這些挑戰(zhàn),我們需要不斷提升自己的臨床技能和知識(shí)水平,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和相互交流。此外,積極參與專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研討可以幫助我們不斷更新和拓展臨床思維。

段五:結(jié)尾(大約200字)

通過(guò)實(shí)踐和思考,我深刻理解到臨床思維對(duì)于護(hù)士的重要性。運(yùn)用臨床思維,我們可以更準(zhǔn)確地識(shí)別和解決患者的問(wèn)題,提高護(hù)理的質(zhì)量和安全性。然而,要提高臨床思維的能力并克服其中的挑戰(zhàn),需要我們不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)。希望隨著時(shí)間的推移,越來(lái)越多的護(hù)士將能夠理解和運(yùn)用臨床思維,為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理。

護(hù)理早期臨床接觸心得篇五

第一段:引言(200字)

臨床疾病護(hù)理是醫(yī)學(xué)與護(hù)理相結(jié)合的工作,旨在照顧和恢復(fù)患者的健康。作為一名臨床護(hù)士,我始終堅(jiān)持與患者建立良好的溝通和關(guān)系,以便更好地了解他們的需求和提供相關(guān)的護(hù)理。在這個(gè)過(guò)程中,我積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),今天我將分享其中的一些。

第二段:全面評(píng)估和計(jì)劃護(hù)理(200字)

在接手一名病人時(shí),全面評(píng)估是至關(guān)重要的。我經(jīng)?;〞r(shí)間和患者交談,詢問(wèn)他們的癥狀、疼痛程度和一些生活方式等問(wèn)題。這有助于我了解他們的疾病狀況和需求,并制定相應(yīng)的護(hù)理計(jì)劃。同時(shí),我會(huì)與其他醫(yī)療人員交流,以便獲得更多的信息和建議,這有助于提供更全面和有效的護(hù)理。

第三段:注重細(xì)節(jié) (200字)

在臨床疾病護(hù)理中,細(xì)節(jié)是至關(guān)重要的。我會(huì)認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)囑并確保所有治療方案得到正確實(shí)施。我會(huì)密切觀察病人,注意他們的反應(yīng)和病情變化,如有必要及時(shí)調(diào)整治療和護(hù)理措施。此外,我還會(huì)關(guān)注一些細(xì)微的變化,如體溫、血壓和呼吸等生命體征的變化。這些細(xì)節(jié)都能為醫(yī)生和其他護(hù)理人員提供有用的信息,并確保病人得到即時(shí)的護(hù)理。

第四段:提供情感支持 (200字)

在與病人交流的過(guò)程中,我意識(shí)到臨床護(hù)理不僅僅是提供物理護(hù)理,還需要提供情感支持。我會(huì)傾聽病人的訴求,鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的感受,以便他們能夠釋放壓力。我會(huì)給予慰問(wèn)和鼓勵(lì),讓病人感到關(guān)心和支持,這對(duì)于他們的康復(fù)非常重要。在某些情況下,我也會(huì)給予家屬或患者的朋友一些安慰和指導(dǎo),讓他們感到理解和安心。

第五段:反思與總結(jié) (200字)

通過(guò)臨床疾病護(hù)理的工作,我不斷反思自己的做法,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我發(fā)現(xiàn),在護(hù)理工作中,積極的態(tài)度和善于團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。與他人合作和協(xié)作可以解決復(fù)雜的問(wèn)題,并提供更好的護(hù)理質(zhì)量。此外,不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)也是非常必要的,以跟上醫(yī)學(xué)的進(jìn)展和護(hù)理的最新方法。通過(guò)不斷地反思與總結(jié),我相信我可以成為一名更出色的臨床護(hù)士。

總結(jié)(100字)

通過(guò)臨床疾病護(hù)理的實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)了許多重要的知識(shí)和技能。我了解了評(píng)估和計(jì)劃護(hù)理的重要性,注重細(xì)節(jié)的關(guān)鍵,提供情感支持的重要性,并意識(shí)到反思與總結(jié)的價(jià)值。這些心得體會(huì)將繼續(xù)指導(dǎo)我在臨床護(hù)理工作中的發(fā)展,并幫助我提供更好的護(hù)理服務(wù)。

護(hù)理早期臨床接觸心得篇六

我是xx級(jí)護(hù)理系普護(hù)0班學(xué)生孫。。通過(guò)2年的理論知識(shí)學(xué)習(xí)后,根據(jù)學(xué)習(xí)的需要,學(xué)校為我們安排了為期10個(gè)月的臨床實(shí)踐學(xué)習(xí)。

我們于xx年7月份進(jìn)入了張家口市解放軍251醫(yī)院,進(jìn)行為期10個(gè)月的臨床護(hù)理實(shí)踐。臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強(qiáng),也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉,同時(shí)也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉階段。在這里我要感謝張家口市251醫(yī)院給我提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實(shí)習(xí)條件,也感謝所有的帶教老師對(duì)我的關(guān)心照顧和辛勤指導(dǎo),讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)。

在醫(yī)院實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,根據(jù)護(hù)理部的精心安排,我們分別外科.內(nèi)科等幾個(gè)科室輪流進(jìn)行實(shí)習(xí)。

第二個(gè)科室是神經(jīng)外科,在這里實(shí)習(xí),由于是學(xué)生,在累也不能當(dāng)者護(hù)士長(zhǎng)及科室的老師的面休息,感覺(jué)真的好累好累,全身都是酸痛,下班后回到住處倒床就是睡。身心具累。

剛進(jìn)入外科病房,總有一種茫然的感覺(jué)但隨著時(shí)間的腳步,環(huán)境已熟悉,學(xué)習(xí)也逐漸進(jìn)入正規(guī)軌道,在各個(gè)科室的病房實(shí)習(xí)階段,了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物,如藥物的用法及用量。掌握各項(xiàng)護(hù)理的基本操作。

實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),如導(dǎo)尿.插胃管.床上插浴.口腔護(hù)理,靜脈輸液,肌肉注射等各種基礎(chǔ)護(hù)理的操作。

我知道護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進(jìn)入病房后,感觸又更深了。的確,護(hù)士的活很零碎,很雜亂,還可以說(shuō)是很低微,可是透過(guò)多數(shù)人的不理解,我們發(fā)現(xiàn),護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒(méi)有護(hù)士,這就說(shuō)明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士,病人離不開護(hù)士,整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”,也正因如此,才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用,產(chǎn)生不可或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí),我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作,更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲:正確認(rèn)識(shí)護(hù)理,樹立了正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

這個(gè)科室對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。它讓我學(xué)會(huì)了很多東西,讓我知道,作為一名護(hù)士,不僅僅要學(xué)會(huì)最基礎(chǔ)的扎針技術(shù),也要會(huì)例如,導(dǎo)尿,灌腸,吸痰,鼻飼等等之類的很多東西。

護(hù)理早期臨床接觸心得篇七

在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事你們好:

及其他準(zhǔn)備工作。連鹽項(xiàng)目的管段共有10.4km長(zhǎng),那段日子里已數(shù)不清來(lái)回走了多少次,中午基本都是在田野里吃盒飯,腳上都走出了血泡,確實(shí)很辛苦但是心里還是感覺(jué)快樂(lè)和充實(shí),算是苦中作樂(lè)吧。因?yàn)槲抑肋@些苦是我必須吃的,是我成長(zhǎng)必須經(jīng)歷的,現(xiàn)在經(jīng)受的鍛煉是為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一個(gè)月的連云港生活很快就結(jié)束了,在1月19號(hào)我被調(diào)到公司安質(zhì)部助勤,在公司的日子中,每天做一些文件的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)發(fā),資料的匯總及上報(bào)局機(jī)關(guān)。期間還參加了公司管控組20第一季度的管控檢查,記得很清楚年初九就到公司報(bào)道了,開始了為期一個(gè)星期的管控檢查,這一輪的管控檢查讓我對(duì)我們局的管控制度有了較為全面的了解,知道管控是管理什么、是控制什么,在以后的工作中也知道要根據(jù)管控要求,要做什么、不要做什么。在公司讓我了解了公司的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制,管理理念,工作方法,讓我受益匪淺。在這里我感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我一次這么難得的機(jī)會(huì)。

主要工作內(nèi)容就是前期的整章建制,讓我更全面細(xì)致地了解了安質(zhì)制度體系。未來(lái)的路任重而道遠(yuǎn),我已經(jīng)做好了充分的心理準(zhǔn)備,希望能夠?yàn)槲覀児镜陌操|(zhì)系統(tǒng)做出貢獻(xiàn)!

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護(hù)理早期臨床接觸心得篇八

第一段:外科臨床護(hù)理的意義和重要性(150字)

外科臨床護(hù)理是醫(yī)療工作中的重要一環(huán),主要涉及手術(shù)前后的護(hù)理工作。它直接關(guān)乎到患者的生命安全和手術(shù)效果,因此至關(guān)重要。在我的工作中,我深刻意識(shí)到外科臨床護(hù)理的意義和重要性。準(zhǔn)備充分、技術(shù)嫻熟、細(xì)心呵護(hù)每一個(gè)病人,是我一直努力追求的目標(biāo)。下面我將結(jié)合我的工作經(jīng)驗(yàn),分享一些對(duì)外科臨床護(hù)理的心得體會(huì)。

第二段:準(zhǔn)備工作的重要性和細(xì)節(jié)把控(250字)

在外科臨床護(hù)理中,準(zhǔn)備工作的重要性不可忽視。首先,我們要嚴(yán)格按照手術(shù)室流程準(zhǔn)備好手術(shù)器械和藥物,在醫(yī)生和護(hù)士的指導(dǎo)下,確保每一樣?xùn)|西都擺放有序、齊全有效。其次,我們要準(zhǔn)確了解患者的病情和手術(shù)需求,協(xié)同醫(yī)生進(jìn)行手術(shù)方案的制定和討論。同時(shí),我們還要做好術(shù)前安撫工作,讓患者感受到我們的關(guān)懷和專業(yè)。另外,我們要細(xì)心觀察患者的生命體征,確保手術(shù)前的各項(xiàng)指標(biāo)穩(wěn)定,防止術(shù)中發(fā)生意外。

第三段:操作技巧的提高和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性(300字)

在外科臨床護(hù)理中,熟練的操作技巧和良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力都是必不可少的。首先,我們要不斷提高自己的操作技巧,例如術(shù)后傷口處理、護(hù)理操作等,確保護(hù)理操作的安全和有效。同時(shí),我們要不斷學(xué)習(xí)和更新最新的護(hù)理知識(shí)和技術(shù),保持專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)操守。另外,團(tuán)隊(duì)協(xié)作也是至關(guān)重要的,先與醫(yī)生和護(hù)士團(tuán)隊(duì)溝通,相互配合,確保手術(shù)的順利進(jìn)行。同時(shí),我們還要與其他科室的醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行有效的溝通和合作,共同推動(dòng)患者的康復(fù)。

第四段:緊急情況下的應(yīng)變能力和心理疏導(dǎo)(250字)

在外科臨床護(hù)理中,緊急情況的處理是我們必備的技能之一。面對(duì)突發(fā)狀況,我們要冷靜應(yīng)對(duì),迅速采取各種應(yīng)急措施,確?;颊叩陌踩?。同時(shí),我們還要進(jìn)行必要的心理疏導(dǎo),幫助患者緩解焦慮和恐懼。我們要經(jīng)常審視自己的能力和不足,不斷進(jìn)行自我總結(jié)和提升,以應(yīng)對(duì)各種緊急情況。

第五段:個(gè)人成長(zhǎng)和對(duì)職業(yè)的熱愛(ài)(250字)

在外科臨床護(hù)理中,我不僅收獲了豐富的專業(yè)知識(shí)和技能,也感受到了自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步。通過(guò)與患者和同事的交流和交往,我更加懂得了關(guān)懷和耐心的重要性。同時(shí),我也深深地愛(ài)上了這個(gè)職業(yè),對(duì)患者的健康和康復(fù)充滿了熱愛(ài)和責(zé)任感。我將不斷努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng),以更好地為患者提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。

總結(jié):

外科臨床護(hù)理是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的工作,但也充滿了成就感和喜悅。通過(guò)準(zhǔn)備工作的細(xì)致、操作技巧的熟練、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的良好和應(yīng)急處理的果斷,我們可以為患者提供更好的護(hù)理服務(wù),確保患者的安全與康復(fù)。同時(shí),我們也要不斷提高自己的專業(yè)水平和素養(yǎng),以更好地適應(yīng)醫(yī)療發(fā)展和患者需求。外科臨床護(hù)理是一門綜合性的學(xué)科,需要我們不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷提高自己的能力。我對(duì)這個(gè)職業(yè)充滿了熱愛(ài)和激情,我愿意與我的團(tuán)隊(duì)一起,為患者的健康和康復(fù)貢獻(xiàn)自己的力量。

護(hù)理早期臨床接觸心得篇九

就職業(yè)性質(zhì)要求,護(hù)士更應(yīng)具備記憶的準(zhǔn)確性。這是因?yàn)橐环矫孀o(hù)士要嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)囑,每項(xiàng)任務(wù)都必須數(shù)量化,一旦記憶不準(zhǔn)確,輕者貽誤病情,重則造成嚴(yán)重的醫(yī)療缺陷;另一方面,護(hù)士面對(duì)許多病人,病人又是經(jīng)常變動(dòng)的,如果一旦互相混淆,則會(huì)釀成不堪設(shè)想的后果。所以每個(gè)護(hù)士都要在嚴(yán)格查對(duì)的基礎(chǔ)上下功夫培養(yǎng)記憶準(zhǔn)確性。護(hù)理工作頭緒多,緊急情況多,意外事情多,經(jīng)常在有限的時(shí)間內(nèi)從一項(xiàng)工作轉(zhuǎn)向另一項(xiàng)工作,要做到每一項(xiàng)工作都清楚、準(zhǔn)確無(wú)誤和互不干擾,要求護(hù)士具備“注意”的全部?jī)?yōu)秀品質(zhì)。

護(hù)士是一個(gè)平凡的崗位,但平凡中彰顯著偉大,我欣賞這樣一段話:“什么叫不簡(jiǎn)單?能夠把簡(jiǎn)單的事情千百次做好,就是不簡(jiǎn)單。什么叫不容易?大家公認(rèn)的非常容易的事情,非常認(rèn)真地做好它,就是不容易?!蔽覀兊淖o(hù)理工作就是這樣平凡而“簡(jiǎn)單”,每天都做好這些看似“簡(jiǎn)單”的工作,那么一定是不簡(jiǎn)單的人,我們的隊(duì)伍一定是一個(gè)不簡(jiǎn)單的群體和團(tuán)隊(duì)。

護(hù)理早期臨床接觸心得篇十

第一段:介紹外科臨床護(hù)理的背景和意義(字?jǐn)?shù):150字)

外科臨床護(hù)理是一門重要而艱巨的工作。在外科手術(shù)中,護(hù)士承擔(dān)著重要的職責(zé),既要與醫(yī)生密切合作,提供良好的外科團(tuán)隊(duì)協(xié)作,又要提供安全和舒適的環(huán)境給患者,照顧他們?cè)谑中g(shù)期間的心理和生理需求。這是一項(xiàng)需要專業(yè)知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)的工作。在我過(guò)去的工作中,我深切體會(huì)到了外科臨床護(hù)理的重要性,同時(shí)也積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。

第二段:外科臨床護(hù)理中的緊迫性和細(xì)致性(字?jǐn)?shù):250字)

外科手術(shù)的緊迫性要求護(hù)士具備快速準(zhǔn)確的反應(yīng)能力。在手術(shù)現(xiàn)場(chǎng),一旦出現(xiàn)突發(fā)情況,護(hù)士需要迅速處理,以保證患者的安全。這就要求護(hù)士熟悉手術(shù)器械和設(shè)備的使用,熟練掌握各種處理突發(fā)情況的方法。此外,在手術(shù)過(guò)程中,護(hù)士還要嚴(yán)密觀察患者的生命體征和手術(shù)情況,及時(shí)反饋給醫(yī)生。因此,護(hù)士必須具備細(xì)致入微的觀察和判斷能力,能夠準(zhǔn)確分辨各種情況是否正常,并及時(shí)采取行動(dòng)。

第三段:外科臨床護(hù)理中的溝通和關(guān)懷(字?jǐn)?shù):250字)

在外科手術(shù)中,患者處于高度緊張和恐懼的狀態(tài)下,需要得到護(hù)士的安慰和支持。這就要求護(hù)士具備良好的溝通和表達(dá)能力。護(hù)士應(yīng)該耐心傾聽患者的困惑和疑慮,并適時(shí)地給予解答和安慰。此外,護(hù)士還應(yīng)照顧患者的身體和心理需求,維持一個(gè)安寧、溫馨的手術(shù)環(huán)境。通過(guò)細(xì)致入微的關(guān)懷,護(hù)士能夠?yàn)榛颊咛峁└玫淖o(hù)理體驗(yàn),緩解他們的不適和痛苦。

第四段:外科臨床護(hù)理中的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和預(yù)防措施(字?jǐn)?shù):250字)

在外科手術(shù)中,護(hù)士要防范并避免各種并發(fā)癥和意外事件的發(fā)生。這就要求護(hù)士具備風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和預(yù)防的能力。護(hù)士應(yīng)該了解手術(shù)過(guò)程中可能出現(xiàn)的并發(fā)癥和風(fēng)險(xiǎn),并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行預(yù)防。例如,護(hù)士要做好手術(shù)室的衛(wèi)生和消毒工作,嚴(yán)格控制手術(shù)室的感染風(fēng)險(xiǎn);同時(shí),護(hù)士還要保證手術(shù)器械和設(shè)備的正確使用和消毒,以避免交叉感染的發(fā)生。通過(guò)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和預(yù)防措施,護(hù)士能夠最大限度地減少患者的風(fēng)險(xiǎn),提高手術(shù)的成功率。

第五段:外科臨床護(hù)理中的團(tuán)隊(duì)合作和自我成長(zhǎng)(字?jǐn)?shù):300字)

外科手術(shù)需要一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)合作。護(hù)士應(yīng)該和其他團(tuán)隊(duì)成員密切合作,共同完成手術(shù)工作。在團(tuán)隊(duì)合作中,護(hù)士需要積極主動(dòng)地與團(tuán)隊(duì)成員溝通和交流,并相互支持和幫助。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,護(hù)士能夠提高工作效率,并減少手術(shù)中的錯(cuò)誤和風(fēng)險(xiǎn)。

此外,外科臨床護(hù)理也是一個(gè)不斷自我成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的過(guò)程。護(hù)士需要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能,跟上醫(yī)學(xué)的最新發(fā)展和進(jìn)展。同時(shí),護(hù)士還需要反思和總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn),及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)工作中的不足之處。通過(guò)自我成長(zhǎng)和學(xué)習(xí),護(hù)士能夠提高自己的專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng),為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。

總結(jié):外科臨床護(hù)理是一門充滿挑戰(zhàn)和成就的工作。在這個(gè)過(guò)程中,護(hù)士需要具備快速反應(yīng)、細(xì)致入微、良好溝通、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和團(tuán)隊(duì)合作的能力。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和自我成長(zhǎng),護(hù)士能夠提高自己的專業(yè)能力,并為患者提供更好的護(hù)理體驗(yàn)。我相信,在未來(lái)的工作中,我會(huì)把這些寶貴的心得體會(huì)付諸實(shí)踐,并不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。

護(hù)理早期臨床接觸心得篇十一

臨床護(hù)士工作心得體會(huì)(一)

光陰似箭!一晃眼,從我加入xx醫(yī)院救死扶傷的護(hù)士,工作已有半年多了。在過(guò)去半年里,在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任及護(hù)士長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、*****和“xxxx”的重要思想。堅(jiān)持“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念,發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命人道主義精神,并認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和用心的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,但是日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面發(fā)展的國(guó)優(yōu)國(guó)標(biāo)護(hù)士的重要性。在踏實(shí)地學(xué)習(xí)與醫(yī)療護(hù)理工作中,獲得廣泛病員好評(píng)的同時(shí),也得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)的認(rèn)可。順利完成了20xx年上半年的工作任務(wù)。其具體工作總結(jié)如下:

(一)思想道德、政治品質(zhì)方面:能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,透過(guò)報(bào)紙、雜志、書籍用心學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí);愛(ài)崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的職責(zé)感和事業(yè)心,用心主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)護(hù)士專業(yè)知識(shí),工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé),樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。在醫(yī)療護(hù)理實(shí)踐過(guò)程中,服從命令,聽眾指揮。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的,遵守醫(yī)德規(guī)范,規(guī)范操作。能用心參加醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)并能尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事。

(二)專業(yè)知識(shí)、工作潛力方面:我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo),開拓創(chuàng)新意識(shí),用心圓滿的完成了以下本職工作:協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。認(rèn)真接待每一位病人,把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友,親人,經(jīng)常換位思考別人的苦處。認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作,醫(yī)療文書的書寫需要認(rèn)真負(fù)責(zé),態(tài)度端正、頭腦清晰。我課件下載認(rèn)真學(xué)習(xí)科室文件書寫規(guī)范,認(rèn)真書寫一般護(hù)理記錄,危重護(hù)理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度,牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法)。護(hù)理部為了提高每位護(hù)士的理論和操作水平,每月進(jìn)行理論及操作考試,對(duì)于自己的工作要高要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。工作態(tài)度要端正,“醫(yī)者父母心”,本人以千方百計(jì)解除病人的疾苦為己任。我期望所有的患者都能盡快的康復(fù),于是每次當(dāng)我進(jìn)入病房時(shí),我都利用有限的時(shí)間不遺余力的鼓勵(lì)他們,耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心,當(dāng)看到病人康復(fù)時(shí),覺(jué)得是十分幸福的事情。

(三)在態(tài)度、學(xué)習(xí)方面:嚴(yán)格要求自己,憑著對(duì)成為一名國(guó)優(yōu)國(guó)標(biāo)白衣天使的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能,作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí),從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

(四)在生活方面:養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,誠(chéng)實(shí)守信,樂(lè)于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同事們和睦相處;用心參加各項(xiàng)課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷。

今后的目標(biāo):

我決心進(jìn)一步振奮精神,加強(qiáng)個(gè)人世界觀的改造,努力克服自己存在的問(wèn)題,做到:

(1)扎實(shí)抓好理論學(xué)習(xí),持續(xù)政治上的堅(jiān)定性。

(2)在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任的關(guān)心和指導(dǎo)下,順利完成醫(yī)療護(hù)理工作任務(wù),認(rèn)真履行職責(zé),愛(ài)崗敬業(yè)。(3)以科室為家,工作用心主動(dòng),對(duì)待病員熱情、耐心,滿足病人的需求。

護(hù)理工作是平凡的工作,然而,我們卻用真誠(chéng)的愛(ài)去撫平病人心靈的創(chuàng)傷,用火一樣的熱情去點(diǎn)燃患者戰(zhàn)勝疾病的勇氣。

人總是在不斷成熟與長(zhǎng)大,如果說(shuō)昨日的自己還有那么些浮躁那么些飄搖,那這天的自己則更加成熟更加穩(wěn)健,對(duì)護(hù)理工作也有了嶄新的詮釋,更加明白自己的職責(zé)和重?fù)?dān),也能更好更用心地為每一個(gè)病人服務(wù)。只是在這樣的過(guò)程中,病人雖然比天大,但他們不是上帝!而我們的工作也不是單純的服務(wù)行業(yè)。護(hù)士同樣有她們的尊嚴(yán)!我們能夠流汗能夠流血,但我們不要流淚!我們卑微但決不卑賤!在上帝面前,我們每個(gè)人都是平等的!

在過(guò)去的半年中,我感謝每一位和我共事的同事。感謝你們的善待,感謝和你們有這樣相逢相知相處的緣分,感謝你們的善良和完美,感謝你們讓我生活在這樣一個(gè)溫暖的大家庭!期望來(lái)年,我們?nèi)匀荒軌驑s辱與共,共同感覺(jué)感受生命和生活的完美美麗,共同去創(chuàng)造一個(gè)更加燦爛的未來(lái)!

臨床護(hù)士工作心得體會(huì)(二)

從夏天走到冬天,轉(zhuǎn)眼間已過(guò)了五個(gè)月,可是實(shí)習(xí)生的崗前培訓(xùn),仿佛在昨日。xx院長(zhǎng)說(shuō)的三個(gè)心:責(zé)任心、愛(ài)心、事業(yè)心;xx院長(zhǎng)以《調(diào)整學(xué)習(xí)方法,完成實(shí)習(xí)任務(wù)》為題的培訓(xùn),記憶猶新。記得初中時(shí),心里一直有一種感覺(jué),自己將來(lái)的職業(yè)就是醫(yī)生,那時(shí)一直在為此而奮斗著,直至今天自己終于正式邁進(jìn)了醫(yī)學(xué)的門檻。剛開始的時(shí)候,由于自己沒(méi)有很好地調(diào)整學(xué)習(xí)方法,沒(méi)有從病人想到理論,逆向思維思考,看到病人,腦子一片空白,感覺(jué)什么都不會(huì),加上日益嚴(yán)峻的醫(yī)患關(guān)系,懷疑自己是否能當(dāng)一名合格的醫(yī)生,失去當(dāng)醫(yī)生的信心,可是口腔科的老師們幫助我慢慢走出了這個(gè)困境。

從實(shí)習(xí)至今,我一直都是待在門診部的口腔科,開始的時(shí)候還很擔(dān)心,像師兄師姐他們所說(shuō)的一樣,動(dòng)不動(dòng)被老師教訓(xùn),可是在這里每個(gè)人都相處得很融洽,像一家人一樣。在口腔科,xx主任是我的帶教老師,她教會(huì)我如何與病人交流、溝通,端正自己的態(tài)度,對(duì)待患者你需要像對(duì)待朋友、親人一樣,即使下下之人也要用上上之禮。在書寫門診病歷方面,從開始的預(yù)備草稿醫(yī)|學(xué)收集整理,到直接書寫,她都會(huì)親自過(guò)目,提出不足與可取之處,使得自己在病例方面得到了較大的進(jìn)步。在操作方面,她特別嚴(yán)謹(jǐn),要求我一定要規(guī)范操作,要有無(wú)菌意識(shí)。有時(shí),我在其它的牙椅上對(duì)患者進(jìn)行簡(jiǎn)單的治療,可是主任一遇到典型的病例,立即叫我過(guò)去看,那時(shí)心里特激動(dòng),看病之時(shí)卻還不忘給我?guī)Ы獭V魅纬=虒?dǎo)我們實(shí)習(xí)生說(shuō):“高院里養(yǎng)不出千里馬,花盆里養(yǎng)不出萬(wàn)年松”,要積極參加學(xué)術(shù)交流會(huì)議,了解學(xué)科的最新動(dòng)態(tài),買些與專業(yè)有關(guān)的好書籍,擴(kuò)大視野,增強(qiáng)知識(shí)面。另外,科室的老師們犧牲自己的休息時(shí)間,在下班之余給我們上小課,使我們?cè)诶碚摵团R床方面都得到了鞏固。就這樣在老師們各方面的幫助下,自己走出了這個(gè)困境,慢慢恢復(fù)信心。

更加重要的是,從主任的身上學(xué)會(huì)做醫(yī)生首先學(xué)會(huì)做人,做有醫(yī)德的人。在學(xué)校的時(shí)候,就知道醫(yī)生是“健康所系,性命相托”的職業(yè),如果只是向“錢”看,忽略品德,那將是不堪設(shè)想!中國(guó)思想家司馬遷說(shuō)過(guò):“才者,德之資也;德者,才之帥也”用“德”來(lái)統(tǒng)帥“才”,才能保證“才”的正常發(fā)揮;以“才”支撐“德”,才能真正有益于患者,所以我們實(shí)習(xí)生應(yīng)在醫(yī)德學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上,加強(qiáng)理論和操作的學(xué)習(xí)。

剛進(jìn)入臨床實(shí)踐,實(shí)習(xí)生扮演著雙重身份,對(duì)于醫(yī)院來(lái)說(shuō)是學(xué)生,對(duì)于患者來(lái)說(shuō)是醫(yī)生。實(shí)習(xí)期間,我們是否要思考一下如何完成好實(shí)習(xí)工作,明確自己想做什么,能做什么,該做什么,如何去,確定自己的方向,克服困難。在這里我說(shuō)說(shuō)自己的一些淺見(jiàn),拋磚引玉。第一,品德的錘煉——醫(yī)德。應(yīng)該要做到“以病人為中心”,對(duì)病人要有愛(ài)心、關(guān)心、耐心,堅(jiān)持服務(wù)無(wú)小事,不以病小而不為。改善服務(wù)態(tài)度,改善服務(wù)用語(yǔ),多用“謝謝”,“對(duì)不起”,“請(qǐng)”等禮貌用語(yǔ),盡量避免因言語(yǔ)不當(dāng)引起的誤會(huì),引起患者的投訴。“以病人為中心,想病人之所想,急病人之所急,做病人之所需”,醫(yī)|學(xué)收集整理取信于患者,不需要豪言壯語(yǔ),只需要你的細(xì)心、關(guān)心,讓患者感覺(jué)你是認(rèn)真負(fù)責(zé)的。

第二,及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法。清楚學(xué)校與實(shí)習(xí)期間學(xué)習(xí)方法的區(qū)別,學(xué)校的是順向思維,從疾病推出概述、臨床癥狀等,疾病聯(lián)系相對(duì)孤立;實(shí)習(xí)要用逆向思維,從病人的體征、癥狀,輔助檢查,作出鑒別診斷,最后下診斷。實(shí)習(xí)期間,對(duì)于患者要觀察病情,對(duì)于老師要善于提問(wèn),對(duì)于同學(xué)要互相關(guān)照。另外要養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣,例如將臨床上見(jiàn)到的一些典型病例的體征、癥狀,診斷以及治療方法等記錄下來(lái),便于自己復(fù)習(xí)。臨床護(hù)士工作心得體會(huì)(三)

實(shí)習(xí)即將結(jié)束了,原本迷茫與無(wú)知,現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝xx醫(yī)院給我們提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件,感謝所有的帶教老師對(duì)我們的辛勤教導(dǎo),讓我們?cè)谔ど蠉徫恢皳碛辛巳绱肆己玫膶?shí)踐機(jī)會(huì)。

臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短,但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì),珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺(jué),對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),介紹各班工作,帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進(jìn)入病房后,感觸又更深了。的確,護(hù)士的活很零碎,很雜亂,還可以說(shuō)是很低微,可是透過(guò)多數(shù)人的不理解,我們發(fā)現(xiàn),護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒(méi)有護(hù)士,這就說(shuō)明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士,病人離不開護(hù)士,整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,也正因如此,才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用,產(chǎn)生不可或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí),我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作,更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲:正確認(rèn)識(shí)護(hù)理,樹立了正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

到病房實(shí)習(xí),接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護(hù)理、自動(dòng)洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí),積極主動(dòng)地思考各類問(wèn)題,對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教,做好知識(shí)筆記。遇到老師沒(méi)空解答時(shí),我們會(huì)在工作之余查找書籍,或向老師及更多的人請(qǐng)教,以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。我們所跟的多是主管護(hù)士,跟隨老師分管病人的同時(shí),我們會(huì)加強(qiáng)病情觀察,增進(jìn)對(duì)病人疾病的了解,同時(shí)對(duì)病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識(shí)宣教,這樣能鍛煉我們所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書寫,教學(xué)查房,講小課等,這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等方面的能力。整體上說(shuō),實(shí)習(xí)期間的第三個(gè)收獲,也是最龐大的收獲:護(hù)理操作技能提高了,疾病認(rèn)識(shí)水平上升,各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練,在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過(guò)思考,舉一反三。

在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我們的收獲很多很多,如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力,至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。收獲還有很多很多,只是沒(méi)有必要將它一一列出,因?yàn)槲覀冎缹?shí)習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn),所以我們用某些點(diǎn)線來(lái)代替面,用特殊代表個(gè)別??傊诟兄x東莞仁康醫(yī)院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí),我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識(shí),走上各自的工作崗位,提高臨床護(hù)理工作能力,對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)!

臨床護(hù)士工作心得體會(huì)(四)

兩年來(lái),我積極地參加了院內(nèi)、院外舉辦的各種業(yè)務(wù)知識(shí)和技能的培訓(xùn)或考核,在加強(qiáng)自己的政治思想認(rèn)識(shí)之余,時(shí)刻不忘隨時(shí)提高自己的專業(yè)素養(yǎng),嚴(yán)格遵守各項(xiàng)醫(yī)療護(hù)理規(guī)章制度和按照各項(xiàng)醫(yī)療護(hù)理操作規(guī)范做好護(hù)理工作。自從進(jìn)入兒科工作以來(lái),我一直在科護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)、指導(dǎo)和幫助下,本著“為人民服務(wù)”的理念,發(fā)揚(yáng)救死扶傷的精神,認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)地做好我的本職工作,至今無(wú)一例醫(yī)療護(hù)理事故、差錯(cuò)或糾紛發(fā)生。此外,還一直堅(jiān)持自學(xué)護(hù)理本科知識(shí),爭(zhēng)取在理論知識(shí)方面再上一個(gè)新臺(tái)階,實(shí)現(xiàn)個(gè)人與醫(yī)院的同步發(fā)展。

我于20xx年x月畢業(yè)于xx衛(wèi)校臨床護(hù)理學(xué)專業(yè),獲得臨床護(hù)理學(xué)大專學(xué)歷。于20xx年x月進(jìn)入我院,在兒科臨床護(hù)理崗位上工作至今,目前在省兒童醫(yī)院進(jìn)修。借此機(jī)會(huì),對(duì)兩年多來(lái)一直默默關(guān)心和幫助我的院領(lǐng)導(dǎo)致以最誠(chéng)摯的謝意!在此,我向各位尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告我的工作情況,請(qǐng)予審閱。

自從進(jìn)入兒科工作以來(lái),我一直在科護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)、指導(dǎo)和幫助下,本著“為人民服務(wù)”的理念,發(fā)揚(yáng)救死扶傷的精神,認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)地做好我的本職工作,至今無(wú)一例醫(yī)療護(hù)理事故、差錯(cuò)或糾紛發(fā)生。兩年來(lái),我積極地參加了院內(nèi)、院外舉辦的各種業(yè)務(wù)知識(shí)和技能的培訓(xùn)或考核,在加強(qiáng)自己的政治思想認(rèn)識(shí)之余,時(shí)刻不忘隨時(shí)提高自己的專業(yè)素養(yǎng),嚴(yán)格遵守各項(xiàng)醫(yī)療護(hù)理規(guī)章制度和按照各項(xiàng)醫(yī)療護(hù)理操作規(guī)范做好護(hù)理工作。我一直認(rèn)真參與每月一次的三基(基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能)的理論和操作考試,溫故而知新,理論聯(lián)系實(shí)際,不斷鞏固自己的護(hù)理理論知識(shí)和實(shí)踐技能。積極支持每月一次的護(hù)士長(zhǎng)查房工作,提升患者對(duì)我的服務(wù)的滿意度。此外,還一直堅(jiān)持自學(xué)護(hù)理本科知識(shí),爭(zhēng)取在理論知識(shí)方面再上一個(gè)新臺(tái)階,實(shí)現(xiàn)個(gè)人與醫(yī)院的同步發(fā)展。

去年,我和科內(nèi)同事一道參加了醫(yī)院舉辦的“5.12”技能操作競(jìng)賽,我們科獲得了團(tuán)體第三名的優(yōu)異成績(jī);還是去年11月份,我參加以“構(gòu)建和諧醫(yī)院”為主題的演講比賽,獲得了二等獎(jiǎng)。無(wú)論是個(gè)人參賽,還是團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn),都凝聚和加深了我的集體榮譽(yù)感,強(qiáng)化了我的團(tuán)隊(duì)合作精神,使我深知個(gè)人只有與集體融為一體才能形成最大合力。今年,在同事和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我在此前的工作中的表現(xiàn)的一致認(rèn)可下,我得以被派到省兒童醫(yī)院進(jìn)修。在此,非常感謝各位院領(lǐng)導(dǎo)給予我這次光榮的深造機(jī)會(huì)。在過(guò)去的兩年工作中,我還有許多的不足之處。譬如專業(yè)知識(shí)的薄弱,技能能力的欠缺使我在工作時(shí)感到力不從心,失去了許多學(xué)習(xí)和提高的機(jī)遇;又如工作中不夠細(xì)心,給患者帶去了不必要的痛苦的同時(shí),也給同事制造了不少的麻煩。對(duì)于這些缺點(diǎn)和短處,我已經(jīng)有了深刻的認(rèn)識(shí),并一直在努力地改正和提高。我一定會(huì)加倍刻苦地學(xué)習(xí)理論知識(shí),鍛煉操作技能,并磨練自己的性格,以此來(lái)彌補(bǔ)過(guò)去的工作中出現(xiàn)的不足。不求最好,但求更好,使自己能以更專業(yè)的素質(zhì),更積極的態(tài)度為患者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

此后的日子里,我將把做一個(gè)優(yōu)秀的護(hù)士并晉職為護(hù)師作為我的目標(biāo)。首先,我會(huì)認(rèn)真對(duì)待接下來(lái)的進(jìn)修學(xué)習(xí),力爭(zhēng)學(xué)到真知識(shí)、練到真功夫;然后,我會(huì)把自己所學(xué)到的一切帶回醫(yī)院,與同事一起分享,并學(xué)以致用,完全轉(zhuǎn)化到實(shí)際工作中來(lái)。并深入學(xué)習(xí)“5s現(xiàn)場(chǎng)管理法”的基礎(chǔ)知識(shí),領(lǐng)悟“5s”的精髓,在整理、整頓、清掃、清潔、修養(yǎng)五個(gè)方面高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,在護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,和同事一道營(yíng)造一個(gè)“人人積極參與,事事遵守標(biāo)準(zhǔn)”的良好氛圍。

護(hù)理早期臨床接觸心得篇十二

護(hù)士首先應(yīng)在儀容儀表上給病人留下美好的“第一印象”,儀表整潔端莊,舉止得體語(yǔ)言動(dòng)作表情上表現(xiàn)出對(duì)患者的友善同情和溫和如站立迎接,主動(dòng)問(wèn)候,使用尊稱,熱情接待和介紹,給病人的渴望以滿足,痛苦以安慰,恐懼以保護(hù),處處體現(xiàn)慈愛(ài)、關(guān)懷和體貼,把握說(shuō)話的語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣、語(yǔ)速,使病人產(chǎn)生親近感,即提高病人接受治療護(hù)理的情緒,也為今后的溝通,交流打下基礎(chǔ)。

護(hù)理早期臨床接觸心得篇十三

第一段: 引言(150字)

外科臨床護(hù)理是醫(yī)院中最動(dòng)態(tài)和具有挑戰(zhàn)性的部門之一。自從我進(jìn)入這個(gè)領(lǐng)域以來(lái),我學(xué)到了很多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。通過(guò)與患者和團(tuán)隊(duì)緊密合作,我意識(shí)到外科臨床護(hù)理對(duì)于患者的重要性和深遠(yuǎn)影響。在本文中,我將分享我在外科臨床護(hù)理中的心得體會(huì),并探討如何提高臨床護(hù)理的質(zhì)量。

第二段: 建立良好的溝通和信任關(guān)系(250字)

在外科臨床護(hù)理過(guò)程中,建立良好的溝通和信任關(guān)系至關(guān)重要。患者處于脆弱的身體和情緒狀態(tài),而我們作為護(hù)士需要提供溫暖和安慰。每次與患者交流時(shí),我都會(huì)保持親切的微笑和耐心的傾聽。我盡力幫助他們理解手術(shù)過(guò)程和術(shù)后護(hù)理,解答他們的問(wèn)題和疑慮。同時(shí),我也鼓勵(lì)患者與我分享他們的感受和需求,以確保他們得到最好的關(guān)懷和治療效果。

第三段: 注重細(xì)節(jié)和專業(yè)知識(shí)(250字)

在外科手術(shù)中,每一個(gè)細(xì)節(jié)都至關(guān)重要。作為一名外科護(hù)士,我的責(zé)任是確保所有準(zhǔn)備工作安全有效。我仔細(xì)檢查術(shù)前準(zhǔn)備工作,包括確認(rèn)手術(shù)部位,核對(duì)患者身份,準(zhǔn)備所需設(shè)備和藥物。在手術(shù)過(guò)程中,我嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作規(guī)范,確保手術(shù)區(qū)域清潔和安全。同時(shí),我注重對(duì)手術(shù)室設(shè)備和藥品的了解和掌握,以支持醫(yī)生的工作。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和培訓(xùn),我提高了自己的專業(yè)知識(shí)水平,并在工作中取得了良好的成績(jī)。

第四段: 團(tuán)隊(duì)合作的重要性(300字)

在外科臨床護(hù)理中,團(tuán)隊(duì)合作是成功的關(guān)鍵。作為一名外科護(hù)士,我與醫(yī)生、助手和其他護(hù)理人員密切合作,共同確保手術(shù)過(guò)程順利進(jìn)行,并提供優(yōu)質(zhì)的患者護(hù)理。在手術(shù)室中,大家需要緊密協(xié)作,相互支持和信任。我始終尊重團(tuán)隊(duì)成員的意見(jiàn)和建議,并努力與他們保持良好的溝通。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,我們可以提高工作效率和減少錯(cuò)誤的發(fā)生,從而為患者提供更好的護(hù)理和治療結(jié)果。

第五段: 持續(xù)提高專業(yè)化水平(250字)

隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷發(fā)展和更新,作為一名外科護(hù)士,不斷提升專業(yè)化水平是必不可少的。我積極參加專業(yè)培訓(xùn)課程和學(xué)術(shù)研討會(huì),以保持與最新的外科護(hù)理發(fā)展趨勢(shì)保持同步。我還加入了護(hù)理協(xié)會(huì),并參與臨床研究項(xiàng)目,不斷完善護(hù)理實(shí)踐。我相信只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn),才能提高臨床護(hù)理的質(zhì)量和效果。

結(jié)尾(100字)

外科臨床護(hù)理是一門充滿挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)的職業(yè)。通過(guò)建立良好的溝通和信任關(guān)系,注重細(xì)節(jié)和專業(yè)知識(shí),加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,持續(xù)提高專業(yè)化水平,我們可以為患者提供更好的護(hù)理和治療效果。作為一名外科護(hù)士,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步,為患者的健康和福祉貢獻(xiàn)我的力量。

護(hù)理早期臨床接觸心得篇十四

第一段:

作為護(hù)理專業(yè)的學(xué)生,在大學(xué)期間,臨床護(hù)理實(shí)習(xí)是不可或缺的部分,它為我們提供了一個(gè)真實(shí)的臨床環(huán)境,讓我們親身感受護(hù)理工作的重要性和責(zé)任。在進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)之前,我心中充滿了期待和興奮,但同時(shí)也有些緊張。然而,在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),也感受到了做一名合格的臨床護(hù)士的責(zé)任和使命。

第二段:

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我學(xué)到了很多理論知識(shí)并將其應(yīng)用到實(shí)踐中。在課堂上,我們學(xué)習(xí)了許多護(hù)理技能和知識(shí),如靜脈穿刺、藥物注射、病情觀察等,但這些知識(shí)只是抽象的概念。只有在實(shí)際操作中,才能真正感受到它們的重要性和復(fù)雜性。通過(guò)親自參與患者的護(hù)理工作,我了解到了護(hù)理工作的細(xì)節(jié)和步驟,這讓我更加深入地理解了所學(xué)的理論知識(shí)。同時(shí),實(shí)習(xí)也提醒了我,理論知識(shí)只是基礎(chǔ),真正的護(hù)理工作需要不斷的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累。

第三段:

在臨床實(shí)習(xí)中,我還意識(shí)到了護(hù)理工作的責(zé)任與使命。作為一名臨床護(hù)士,我們的責(zé)任不僅是提供基本的護(hù)理服務(wù),更是要保護(hù)患者的安全和健康。在實(shí)習(xí)中,我親眼目睹了生死關(guān)頭的抉擇和負(fù)責(zé)的態(tài)度?;颊邆兊纳耆蕾囉谖覀兊淖o(hù)理,而我們的每一個(gè)決策和每一個(gè)操作都有可能對(duì)患者的生命產(chǎn)生重大的影響。因此,我要時(shí)刻保持專注和細(xì)心,不斷提高自身的專業(yè)水平和職業(yè)道德。

第四段:

除了技術(shù)和責(zé)任,臨床實(shí)習(xí)還教會(huì)了我與患者和其他醫(yī)護(hù)人員有效溝通的重要性。作為一名護(hù)士,我們經(jīng)常需要與患者和家屬交流,了解他們的需求和關(guān)切,并提供相應(yīng)的幫助和安慰。與此同時(shí),我們也需要與其他醫(yī)護(hù)人員密切合作,確?;颊叩玫饺娴淖o(hù)理。通過(guò)實(shí)習(xí),我學(xué)會(huì)了如何與不同的人溝通,并尊重他們的意見(jiàn)和權(quán)益。這些溝通技巧在我的個(gè)人和職業(yè)生活中都起到了重要的作用。

第五段:

通過(guò)臨床實(shí)習(xí),我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技能,還鍛煉了自己的思考能力和問(wèn)題解決能力。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我常常面臨各種各樣的問(wèn)題和挑戰(zhàn),需要迅速作出決策并解決問(wèn)題。這不僅考驗(yàn)了我的專業(yè)知識(shí)和技能,還培養(yǎng)了我冷靜應(yīng)對(duì)的能力。通過(guò)實(shí)習(xí),我變得更加自信和獨(dú)立,能夠在困難和壓力下保持冷靜并找到解決問(wèn)題的方法。

總結(jié):

在這次臨床護(hù)理實(shí)習(xí)中,我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技能,還感受到了作為一名護(hù)士的責(zé)任和使命。我將用這次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷作為自己未來(lái)職業(yè)生涯的基礎(chǔ),不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)水平,為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。同時(shí),我也將始終保持對(duì)患者的關(guān)愛(ài)和尊重,以及對(duì)護(hù)理工作的熱愛(ài)和執(zhí)著,做一名合格的臨床護(hù)士。

護(hù)理早期臨床接觸心得篇十五

慎獨(dú)”作為一種道德修養(yǎng)的方法,最早出現(xiàn)于《禮記.中庸》篇,“莫見(jiàn)乎隱,莫顯乎微,故君子慎其獨(dú)也”。意思是指在無(wú)人監(jiān)督,沒(méi)有輿論影響,一個(gè)人獨(dú)立工作的情況下,仍能高度自覺(jué)地盡職盡責(zé)地做好工作的一種道德準(zhǔn)則。我們的工作人命關(guān)天,平時(shí)嚴(yán)格三查七對(duì),切莫出差錯(cuò)事故,該做的一定要做到位,不能簡(jiǎn)略了事。護(hù)理工作的特點(diǎn):持續(xù)、重復(fù)、瑣碎、復(fù)雜、責(zé)任重大。醫(yī)院的現(xiàn)狀護(hù)理隊(duì)伍資源不足,工作量超負(fù)荷,護(hù)理人員在社會(huì)上所處的地位以及護(hù)理工作的特殊性。以上的種種原因使護(hù)理缺陷的發(fā)生是在所難免的,怎樣減少和杜絕護(hù)理工作中的缺陷及不足,使護(hù)理工作達(dá)到病人滿意,這對(duì)于護(hù)士的要求就上升為必須具備高尚的職業(yè)道德情操、謹(jǐn)慎的工作態(tài)度、淵博的醫(yī)學(xué)理論基礎(chǔ),更重要的是要具有“慎獨(dú)”修養(yǎng)。在工作中持續(xù)不斷的對(duì)自己進(jìn)行“慎獨(dú)”修養(yǎng)培養(yǎng)和教育,自覺(jué)以職業(yè)道德規(guī)范和高度的責(zé)任心約束自己,圓滿地完成護(hù)理工作任務(wù)。

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