最新教子心得與感悟(優(yōu)質(zhì)15篇)

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最新教子心得與感悟(優(yōu)質(zhì)15篇)
時間:2023-12-09 21:08:04     小編:QJ墨客

從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得感悟,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。心得感悟?qū)τ谖覀兪欠浅S袔椭模墒菓?yīng)該怎么寫心得感悟呢?下面是小編幫大家整理的心得感悟范文大全,供大家借鑒參考,希望可以幫助到有需要的朋友,我們一起來了解一下吧。

教子心得與感悟篇一

教育孩子是每個家庭的必修課,也是每個家長的責任。孩子的成長環(huán)境和教育方式對其人生起著至關(guān)重要的影響,因此每一位家長都要認真對待教育任務(wù)。然而,在面對教育孩子的時候,我們常常感到困惑和無力,不知道如何與孩子成為有益的交流。而在這種情況下,每一個家長應(yīng)該著眼于培養(yǎng)孩子的個性素養(yǎng)、習慣養(yǎng)成和道德理念,并努力提高自己的教育水平和方法。

第二段:培養(yǎng)孩子的個性素養(yǎng)

個性素養(yǎng)是指一個人本身的品質(zhì)、性格和能力。培養(yǎng)孩子的個性素養(yǎng)是家庭教育的一個重要目標。首先,家長要接受和尊重孩子的個性特點,并賦予孩子自由的成長空間,鼓勵他們在個性上有所表現(xiàn)。其次,培養(yǎng)孩子良好的情感品質(zhì),鼓勵他們積極樂觀,與人友善交往。同時,鼓勵孩子探索自我的天賦與興趣,幫助他們找到自己的人生方向。

第三段:養(yǎng)成良好的習慣

養(yǎng)成良好的習慣是一個人成長的基石。在孩子的成長過程中,家長的指導和引導是極為必要的。首先,家長需要給孩子樹立時間觀念,準確合理地安排孩子的時間。其次,要注重孩子的規(guī)律性,培養(yǎng)孩子的生活自理能力。此外,要注重孩子的情緒管理,引導他們學會自我調(diào)節(jié),遇到困難時能夠沉著應(yīng)對。

第四段:傳遞正確的道德理念

傳遞正確的道德理念是家庭教育中極為重要的一環(huán)。家長應(yīng)該引導孩子從小就在家中尊重、愛護和關(guān)心他人,并且時刻記住要有感恩的心態(tài)。同時,家長要注重培養(yǎng)孩子的社會責任感,使他們有一個熱心、關(guān)愛社會的心態(tài)。教給孩子真誠、正直、誠信、友愛、快樂和感恩的品質(zhì)和理念,使他們在成長過程中形成健康向上的人生態(tài)度。

第五段:提高自身的教育水平和方式

好的教育需要家長有質(zhì)高的教育水平和優(yōu)良的教育方式。要想家庭教育更具有效性,家長們需要不斷提高自身的教育素質(zhì)。首先,應(yīng)該注重教育方法的改善,學會傾聽孩子的心聲,采用合適的方法傳遞正確信息。其次,家長要懂得寬容和體諒,盡可能地為孩子創(chuàng)造一個安全靠譜的學習和生活環(huán)境。最后,家長還要不斷探索和學習,了解時代發(fā)展的趨勢和方向,根據(jù)情況及時調(diào)整家庭教育的內(nèi)容和方式。

總之,家長應(yīng)該擁有高度的責任感和權(quán)利感,注重培養(yǎng)孩子的個性素養(yǎng)、習慣養(yǎng)成和道德理念,并積極提高自身的教育水平和方法,使家庭教育成為孩子成長中的動力和支持,讓孩子走上健康積極的人生之路。

教子心得與感悟篇二

我有一個學習刻苦,品學兼優(yōu)、活潑開朗、充滿朝氣、誠實正直、樂于助人、自立自強、團結(jié)友愛的兒子,他叫伍冰塵,就讀于重慶市沙坪壩區(qū)樹人小學五年級三班。他四年來為班級、為學校獲得了很多的榮譽,這一切收獲有老師功不可沒的支持和幫助,同時,也有家長的細心協(xié)助。下面,我就家長方面和孩子之間的成長故事和大家一起分享。

我孩子從小性格外向,話多好動,喜歡看書,也很喜歡問問題。學前班開始學習跆拳道,到小學二年級就學到藍帶了,他不想學了,是因為學到藍帶就要經(jīng)常打?qū)崙?zhàn),而他年齡小個子也瘦小,經(jīng)常是前半場很猛,下半場就沒有力氣了。不學就不學吧,我也不勉強他。小學一年級學過一年鋼琴,他也不想學了,我也不勉強,也放棄了。因為我知道“興趣是最好的老師”,“老師”都沒有了,強迫有什么用呢,只能浪費時間。

可是,這些他都不學了,那不可能什么都不學啊,怎么辦呢?我想他話特別多,可不可以把他的缺點變?yōu)閮?yōu)點呢?話多說明思維敏捷呀,再說了,下學期就三年級了,三年級就要正式寫作文了,要不去學學寫作。可又一想,寫作是很枯燥的,他一個好動又話多的孩子坐不住吧!于是我就去文化館看看有些什么興趣班。

我一看那招生簡章上有主持這項。對,就學主持,他不是愛說嗎?這就讓他說個夠,學這個也許對寫作也會有幫助。

教主持的老師是話劇團的,教得很不錯,也很喜歡他,所以他興趣也高。

教子心得與感悟篇三

林林一直在我和家人跟前,從未離開過一整天,要上幼兒園對我們來說是個極大的挑戰(zhàn),提前就這方面和老師交流以及上網(wǎng)查看,這些準備非常起作用。其中配合老師是最重要的。在送孩子上幼兒園之前與老師溝通得知,孩子第一天到幼兒園,送到老師手里一定要立即離開。否則孩子會哭鬧,以至于讓家長心酸,甚至于家長會把孩子領(lǐng)回家,但這一關(guān)是回避不了的,家長們必須面對。我認為以下幾點心得,對于我們這些忐忑不安的家長們有所裨益:

1.送之前兩個星期就要讓孩子熟悉這個幼兒園的環(huán)境。有空就帶孩子去幼兒園觀望,讓孩子憧憬。告訴他上幼兒園后一整天干些什么,在那里玩,有許多的小朋友,一起吃飯,午睡等等。

2.報名時,家長應(yīng)和老師親切交流,告訴孩子老師會彈鋼琴,會講故事,會和孩子們一起玩,讓孩子信任老師,喜歡老師。

3.要鼓勵孩子勇敢、而禮貌的和老師交流,溝通。孩子會認為老師也是爸爸、媽媽的朋友,不會害怕。不會把老師當成陌生人。

4.告訴孩子,即使他在幼兒園,爸爸媽媽也很想他。會在幼兒園欄桿外面陪他,叫他放心,把心交給他。林林剛上幼兒園時,每天送進大門之前都會說:“媽媽,我在幼兒園里面的.小三班,你在外面?!蔽荫R上會說:“是的,我一直在外面,哪都不去。”還帶他去我等他的地方。他很驚喜。

教子心得與感悟篇四

教育子女一直是每個父母最為重要的任務(wù)之一。在孩子的成長過程中,我們曾經(jīng)嘗試了許多方法來培養(yǎng)他們的良好品質(zhì)和習慣。在這個過程中,我也從中獲得了許多的心得和體會。在這篇文章中,我將分享我所掌握的關(guān)于教育子女的心得體會。

第一段:建立信任關(guān)系

最基本的,是建立一個良好的信任關(guān)系。讓孩子相信你是可以信任的,是關(guān)系到你教育孩子成功與否的重要因素。要創(chuàng)造一個親密、開放交流的環(huán)境,讓孩子敢于向你傾訴自己的想法和問題。同時,要尊重他們的隱私,不要對孩子的私人事物做出過激反應(yīng)。

第二段:營造溫馨家庭氛圍

溫馨的家庭氛圍對孩子的成長極為重要。孩子應(yīng)該生活在一個舒適的環(huán)境中,感受到家人關(guān)愛的每一個細節(jié)。父母之間的穩(wěn)定關(guān)系和互相尊重,也能給孩子樹立家庭中的重要價值觀念。

第三段:為孩子制定合理的期望

在孩子的成長過程中,我們需要制定合理的期望。這些期望應(yīng)該符合孩子的年齡和能力,并且是可以實現(xiàn)的。我們應(yīng)該對孩子的表現(xiàn)給予適當?shù)莫剟詈凸膭?,在他們?nèi)〉贸删蜁r為他們感到自豪。

第四段:培養(yǎng)良好的習慣和行為

培養(yǎng)良好的習慣和行為是教育孩子最為關(guān)鍵的方面之一。在家中我們應(yīng)該教育孩子如何尊重他人,如何獨立,如何負責任。同時,我們應(yīng)該教育孩子有良好的飲食和運動習慣,這能夠輔助孩子建立健康的生活方式。

第五段:關(guān)注孩子的情感需求

最后,我們還需要關(guān)注孩子的情感需求。我們需要向孩子展示關(guān)愛和理解,幫助他們建立自信和內(nèi)在的穩(wěn)定性。我們可以為孩子提供支持和鼓勵,讓他們感受到我們對他們的支持和愛。

總而言之,教育子女需要耐心和細心,需要我們發(fā)揮我們的創(chuàng)造力和智慧。我們需要與孩子建立良好的關(guān)系,并根據(jù)情況掌握恰當?shù)慕逃椒?。通過我的經(jīng)驗和體會,我相信這些方法對于教育孩子具有重要的指導價值。

教子心得與感悟篇五

作為父母,能夠看到子女的成長是一件讓人非常開心的事情,但是要讓他們成為優(yōu)秀的人,卻需要我們花費大量的時間和精力去教育他們。教育孩子的過程中,我們不僅僅需要傳授知識,還要讓他們學會如何學習。這樣的教子方法在現(xiàn)今社會中被越來越多的家長所采用,也取得了越來越優(yōu)秀的效果 。

第二段:孩子需要什么樣的學習方法

孩子的學習方法有很多,但有幾種是特別適合他們的。首先,孩子需要從小就培養(yǎng)好的學習習慣和學習方法,比如課前預習、課后總結(jié)等。其次,需要大量閱讀來提高孩子的語言表達能力和語言交流能力,同時也可以讓孩子學會如何分析和理解不同的情境和信息。另外,教育孩子還需要給予他們足夠的自由空間,讓他們在自己喜歡的領(lǐng)域進行探索和創(chuàng)造。

第三段:培養(yǎng)孩子的好習慣

良好的學習習慣,能讓孩子更加高效的學習。家長可以從這些方面入手,幫助孩子養(yǎng)成良好習慣:合理規(guī)劃時間,放棄與學習無關(guān)的活動,調(diào)整心態(tài)和情緒,虛心面對困難和失敗,在追求知識的過程中培養(yǎng)孩子的責任感和獨立思考能力。

第四段:教育孩子如何學習

學習需要一定的技巧和方法,而家長們在教育孩子時應(yīng)該注意這些方面,以幫助他們更加順利的進行學業(yè)。首先,要引導孩子學會自主學習,通過各種途徑獲取知識。其次,要鼓勵孩子思考、提出問題和分享意見,培養(yǎng)孩子獨立思考的能力。最后,家長要明確孩子的優(yōu)點和不足,并在學習中傳授正確的思維方式,讓孩子能夠更好地理解和掌握知識。

第五段:結(jié)語

在孩子的成長過程中,教育孩子是一項長期且艱巨的任務(wù)。隨著孩子的不斷成長,他們的學習和認知方式會有很大變化,家長也應(yīng)該時刻保持教育的新思維和新觀念。教育孩子不僅僅是一種輸送知識的過程,更是一種傳承精神和價值觀的過程。從這個意義上說,教育孩子是一項偉大而有意義的事業(yè),同時也是一種充滿樂趣的挑戰(zhàn)。

教子心得與感悟篇六

尊敬的各位老師、家長們:

大家好!先做個自我介紹,我是咱們班**的媽媽。今天很榮幸能和大家一起探討孩子的成長教育。感謝班主任**老師給我這么好的一個機會,與大家一起交流、分享孩子成長教育中的體會和快樂。

第一,我覺得首先要培養(yǎng)孩子的獨立性:從小讓他做力所能及的事情,如穿衣,吃飯,洗頭,洗澡,收拾玩具書本,購買自己需要的文具。當然在他第一次嘗試做完這些事情的時候我都會夸獎他,告訴他你真棒!漸漸的,所有這些事情都是他自己來完成。甚至他的作業(yè)我都堅持讓他自己先檢查一遍,我認為這樣他可以再記憶一遍,鞏固他的學習。

第二,隨時發(fā)現(xiàn)孩子的進步:我真的覺得我的孩子不管是思想上還是行為上每天都有進步,上學期他的字寫的很糟糕,而這個學期在他的努力下,寫字已經(jīng)有了明顯的進步,而他也不時向我報告,作業(yè)本上老師批了優(yōu)加星,老師的表揚讓他自信,而自信更讓他進步。像口算試卷,我不會一味的要求他速度,因為有時他速度是有了,正確率卻低了,字也寫的很潦草。所以在他速度慢的時候我會夸獎他正確率提高了。孩子其實有很多優(yōu)點,只是看你能不能發(fā)現(xiàn)。用正確的心態(tài)去發(fā)現(xiàn)你會發(fā)現(xiàn)很多。

第三,和孩子做朋友:我每天睡前都會和溝通交流,告訴他我工作上的事情,什么做錯了,什么做對了。而他自然就會告訴我他一天的學習生活,甚至會說一些他的“小秘密”.孩子們喜歡的是好朋友式的爸爸媽媽,這樣他們才能敞開心扉,把心里話告訴我們。這樣家長便能時刻了解孩子的喜怒哀樂、所思所想,以便引導他們身心健康發(fā)展。

量多督促他認真完成作業(yè),培養(yǎng)他良好的作業(yè)習慣,寫字姿勢。今學期學校發(fā)了一份家校閱讀獎勵計劃,我覺得很好,現(xiàn)在每天晚上他都會固定時間拿出他喜歡的《我們愛科學》、《少先隊員》、《十萬個為什么》等等看上20分鐘,一開始看的時候也是左顧右盼,以為到了20分鐘就完事啦,后來我就叫他看書的時候讀出聲音,再慢慢就養(yǎng)成他自己看著都會忘記時間,從而養(yǎng)成一種習慣?,F(xiàn)在的孩子都很聰明,會上網(wǎng),會打游戲,但是我對他的要求是只能在節(jié)假日,雙休日的時候,一天玩一個小時,由他自己掌握時間,所以這點我都覺得他做得比較好。

第五,正確對待得失:每個父母都希望孩子是最棒的,考試能滿分。我們也是,考完了試我也會追著問,你考的好嗎?有沒有做不出來的?在他的試卷發(fā)下來的時候,看到錯誤,我會先問他,你覺得你應(yīng)該錯嗎?這個題目你會嗎?如果是會的,如果是不應(yīng)該錯的,那么媽媽希望你下次不要粗心了。如果是不會的,那么希望你能夠復習的更加認真仔細。在他做錯事的時候盡量克制不隨意打罵,而是耐心的聽他講完事情過程。和他一起分析原因找差距,目的是以后不會再犯。

以上幾點就是我在教育孩子時的一些心得,也是陪伴孩子一起成長的體會。講得不好,感謝大家的耐心。作為家長,我覺得我最要感謝的是我們的老師,沒有老師們的辛勤付出,也沒有我們孩子的點滴進步。在這,我要說聲謝謝!祝愿我們的老師健康、快樂,也祝愿在座的各位家長,享受孩子們成長的幸福與快樂,謝謝大家!

教子心得與感悟篇七

一、首先教孩子學會愛、學會做人。

日本一位的思想家就說:“教育就是授人獨立,自尊之道,并開拓、躬行實踐之法?!闭f明做事得先做人,人格的魅力要勝過任何地位和金錢,所以首先注重的是對孩子人格的培養(yǎng),做人要大氣,不要太計較利益,對人要有愛心,善于寬待別人,做個情商豐富的人;取得成績不要驕傲,碰到困難不要氣餒,樹立與人為善,以誠取勝,樂觀向上的人格。

二、從小事做起,培養(yǎng)良好的習慣。

有人說:“優(yōu)秀是一種習慣?!币驗槿绻麑W習習慣好了,學起來就比較輕松,并且學習效果好,所以我要求孩子做完作業(yè)再玩,做作業(yè)的時候認真做,玩的時候也要痛快地玩;有個好的生活習慣將會終生受益,自己感覺好,別人也喜歡。因而我從小鍛煉孩子學做一些力所能及的事情,同時注意培養(yǎng)其待人接物、衛(wèi)生等習慣。

三、提供鍛煉的機會,增強自信心。

不要總以為孩子小,太多事情做不好,或不放心他做。當遇到困難時,可以提示孩子動動腦筋,也可以鼓勵他實踐,通過鍛煉使孩子獲得自信,增強戰(zhàn)勝困難的意志力。有時候要設(shè)置一些小小障礙,放手讓孩子去解決,培養(yǎng)孩子獨立做事,獨立處理問題的能力,能力的培養(yǎng)對孩子將來有很大的幫助。永遠記得兒子第一次過馬路的事情,那是上學期的事情,雖然我兒子已經(jīng)8歲多了。永遠忘不了他過馬路時那種戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、小心翼翼的神態(tài),也忘不了從6樓的陽臺看見汽車駛到他旁邊時心快蹦出來的心情,更忘不了兒子回到家那一刻自豪地說:“媽媽,我回來了,我自己會過馬路了!”眼睛寫滿了自信,當然也忘不了我當時激動地緊緊抱著他說:“兒子,你真棒!你真的長大了,謝謝你?!币驗槟且淮?,是兒子教會我學會放手,才能飛得更高。

四、言傳身教,把握時機

孩子成長的過程,其實很多的言行是仿效父母的,因此做父母的在孩子面前要注意自己的言行。要經(jīng)常給予孩子鼓勵和幫助,有進步應(yīng)肯定,遇到挫折要疏導,幫他分析道理,找出問題所在,以鍛煉孩子心理承受能力和心理平衡能力,在困難面前不低頭的堅強意志和性格。教育孩子的時候也要看時間和場合,把握好時機,別傷了孩子的自尊心。今年,我兒子上三年級了,和其他人一樣,英語科成了最頭痛的學科。第一次上課回來,老師要求背誦課文,由于沒讀好單詞,又跟不上錄音機讀的速度,有點找不著北,急得只想哭,時間很晚了,該睡覺了,有點想放棄了。我及時鼓勵孩子說:“兒子,不用怕,有媽媽在,我和你一起讀?!庇谑俏腋黄鹱x單詞,教他讀課文,跟他講課文的內(nèi)容,還與英語老師經(jīng)常溝通。一段時間下來,兒子終于入了門,不怕英語了。這次成功不但使孩子不再對學英語怵頭,而且培養(yǎng)了孩子克服困難,戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。

五、放飛心情,留點玩的空間

孩子是童真的,玩是孩子的天性,玩也是鍛煉,玩也能玩出智慧,玩還可以培養(yǎng)孩子的社交能力和素質(zhì),留給孩子一定玩的時間。我會在節(jié)假日帶孩子到郊外旅游,或遠途,或附近的公園,或爬山,或做運動,讓他放飛心情,增加知識面,減輕壓力,創(chuàng)新思維。愉快的心情,將帶給孩子生活上,學習上更多的收益。

成長是一種殷切的期望,成長是一種美好的心情。

教子心得與感悟篇八

大部分學校會在初三上安排1-2次月考、11月中旬期中考、明年1月份期末考;初三下除月考外,4月份左右有中考英語口試、體育考試、理化實驗考試,5月底左右有歷史結(jié)業(yè)會考,各校在5月份會安排一次中考模擬考,有的學校在6月份還安排第二次模擬考,然后就是中考。

可根據(jù)對孩子的觀察了解以及從老師那兒得到的信息,再加上進入初中以來孩子幾次大考的成績等,分析孩子的學習態(tài)度與習慣、學習能力以及現(xiàn)有的學習水平,列出優(yōu)勢與弱點,做到心中有數(shù)。

注意要讓孩子自己分析或引導他分析,不必因分析不夠全面或不夠準確而與他爭執(zhí),關(guān)鍵是要讓孩子有改進的愿望。在此基礎(chǔ)上,再探討可以改進的空間,并確定1-2個最容易改變的弱點為突破口。

要對孩子有信心并幫助孩子樹立信心。對學習成績暫時落后的孩子來說,只要不放棄就有希望。要相信孩子,并讓孩子信任你。

當孩子情緒有變化時,要幫助他們,特別在考試后,無論考得如何,都應(yīng)該找孩子聊聊。應(yīng)該重分析、重從考試中吸取經(jīng)驗與教訓;可與孩子一同分析考卷,發(fā)現(xiàn)問題。最后,可以鼓勵孩子找老師弄懂,或請家教等等。

信任的度不好把握,做得不好就變成放縱。如果家長對自己這方面沒有把握,可以多跟孩子和老師交流。"信任"不等于不管或不必管,而是在信任的前提下,"管"得更細更有水平。

教子心得與感悟篇九

作為父母,教育子女是我們終身的任務(wù)。然而,教子之路并不容易,每個父母在教育子女的過程中都會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)。經(jīng)過多年的探索和實踐,我逐漸積累了一些關(guān)于教子的心得體會。在這篇文章中,我將分享這些心得體會,并希望對其他父母能有所幫助。

首先,培養(yǎng)良好的價值觀是教育子女的基石。孩子在成長過程中需要樹立正確的價值觀念。作為父母,我們應(yīng)該引導孩子樹立人格獨立、責任心強、尊重他人的價值觀念。這需要我們自身成為優(yōu)秀的榜樣。孩子通過觀察父母的行為、言語和生活態(tài)度,形成自己的價值觀念。我們應(yīng)該注重言傳身教,不僅要向孩子灌輸正確的價值觀念,更要通過自身的行為來示范并體現(xiàn)這些價值觀念。

其次,教育孩子要注重培養(yǎng)他們的獨立思考與解決問題的能力。在現(xiàn)代社會中,面對復雜多變的情境,僅僅告訴孩子應(yīng)該怎么做是遠遠不夠的。我們應(yīng)該培養(yǎng)孩子獨立思考和解決問題的自主能力。這意味著我們不能為孩子解決一切問題,而是要給予他們足夠的自由和空間去思考和實踐。我們可以鼓勵孩子表達自己的獨立觀點,引導他們從多個角度思考問題,培養(yǎng)他們分析和判斷的能力,從而形成獨立思考和解決問題的習慣。

第三,與孩子建立良好的溝通渠道是教育的關(guān)鍵。良好的溝通是父母與孩子之間建立信任和理解的橋梁。我們應(yīng)該盡可能地了解孩子的需求、想法和感受,并與他們保持良好的心靈溝通。與孩子建立真誠和平等的對話,傾聽他們的訴求和意見,給予他們尊重和理解,這將不僅幫助我們更好地了解孩子,更能夠在教育過程中與他們達成共識和目標。

第四,要為孩子提供全面的發(fā)展機會。每個孩子都是獨特的個體,他們有不同的興趣和特長。作為父母,我們應(yīng)該尊重孩子的個性,為他們提供多樣化的發(fā)展機會,幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的潛能和興趣,并鼓勵他們追求自己的夢想。無論是學術(shù)、藝術(shù)、體育還是其他領(lǐng)域,我們都應(yīng)該給予孩子支持和鼓勵,不斷激發(fā)他們的學習動力和發(fā)展?jié)摿Α?/p>

最后,要給予孩子足夠的愛與關(guān)懷。愛是教育孩子的最強大動力。無論是鼓勵、肯定還是安慰,表達出父母對孩子的深深的愛和支持,給予他們足夠的情感溫暖是非常重要的。關(guān)懷的體現(xiàn)不僅限于日常生活中的物質(zhì)需求,更體現(xiàn)在我們對孩子精神世界的關(guān)注。關(guān)心孩子的情緒變化,關(guān)注他們的成長和困擾,給予他們隨時傾訴的機會,都能讓孩子感受到父母的陪伴和關(guān)懷,對他們的成長起到積極的促進作用。

教育子女是一項需要長期堅持和付出心血的任務(wù)。憑借多年的經(jīng)驗,我深深地體會到教子不僅僅是一份責任,更是一份幸福。在教育孩子的過程中,我們不僅給予他們指導和關(guān)懷,更能從他們身上獲得無盡的歡樂。希望以上的心得體會能對其他父母有所啟發(fā),一同共同努力,為下一代的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。

教子心得與感悟篇十

教育是每個家庭都必須面對的問題,作為家長,我們必須注重孩子的教育和培養(yǎng),這其中,教子學是一個核心的理念。近年來,越來越多的家長開始關(guān)注教子學,希望通過學習和實踐,更好地培養(yǎng)孩子的健康成長。本文將分享我的教子學心得體會,幫助更多的家長成為優(yōu)秀的教育者。

第二段:明確教子學的核心思想

教子學是一種基于孩子的性格、興趣和能力的教育思想。它重視教育過程中的交流和互動,強調(diào)家長應(yīng)該關(guān)注孩子的心理需求,認真觀察孩子的行為,并根據(jù)孩子的特點制定個性化的教育計劃。在教子學中,家長應(yīng)該采用積極的教育方式,鼓勵孩子自主學習,培養(yǎng)孩子的好奇心和創(chuàng)造力。

第三段:分享我在實踐中的體會

在我的實踐中,我發(fā)現(xiàn),教子學的核心是傾聽孩子的需求和情感,并通過不斷交流建立良好的親子關(guān)系。例如,有一次,我發(fā)現(xiàn)我的孩子壓力比較大,于是我開始和他聊天,了解他的內(nèi)心世界,積極尋找解決壓力問題的方法。我們通過一系列措施,如心理輔導和一些娛樂活動,有效地緩解了孩子的心理壓力。

第四段:教子學在現(xiàn)代教育中的應(yīng)用

教子學已經(jīng)成為現(xiàn)代教育中的重要理念,尤其是在幼兒教育中的應(yīng)用更為普遍。教子學幫助家長對孩子的成長和教育提供了系統(tǒng)和科學的方法。例如,使用互動式教育,家長可以根據(jù)孩子的興趣培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力、獨立思考力和判斷力。與此同時,家長的角色也發(fā)生了變化,她們逐漸成為了孩子的導師,幫助孩子探索世界,認識新事物。

第五段:總結(jié)教子學的意義

教子學是一種注重個性化、積極互動的教育理念。它在現(xiàn)代教育中得到了廣泛應(yīng)用,成為了家長教育孩子的重要方法。通過教子學,我們可以更好地了解孩子的心理和需要,培養(yǎng)他們的自主學習和自我發(fā)展能力,并為他們提供終身受益的教育。教子學是家庭教育和幼兒教育中的重要理念,在實踐中不斷總結(jié)和提高,才能更好地幫助孩子成長。

教子心得與感悟篇十一

我有一個學習刻苦,品學兼優(yōu)、活潑開朗、充滿朝氣、誠實正直、樂于助人、自立自強、團結(jié)友愛的兒子,他叫小塵,就讀于重慶市沙坪壩區(qū)樹人小學五年級三班。他四年來為班級、為學校獲得了很多的榮譽,這一切收獲有老師功不可沒的支持和幫助,同時,也有家長的細心協(xié)助。下面,我就家長方面和孩子之間的成長故事和大家一起分享。

我孩子從小性格外向,話多好動,喜歡看書,也很喜歡問問題。學前班開始學習跆拳道,到小學二年級就學到藍帶了,他不想學了,是因為學到藍帶就要經(jīng)常打?qū)崙?zhàn),而他年齡小個子也瘦小,經(jīng)常是前半場很猛,下半場就沒有力氣了。不學就不學吧,我也不勉強他。小學一年級學過一年鋼琴,他也不想學了,我也不勉強,也放棄了。因為我知道“興趣是最好的老師”,“老師”都沒有了,強迫有什么用呢,只能浪費時間。

可是,這些他都不學了,那不可能什么都不學啊,怎么辦呢?我想他話特別多,可不可以把他的缺點變?yōu)閮?yōu)點呢?話多說明思維敏捷呀,再說了,下學期就三年級了,三年級就要正式寫作文了,要不去學學寫作??捎忠幌耄瑢懽魇呛芸菰锏?,他一個好動又話多的孩子坐不住吧!于是我就去文化館看看有些什么興趣班。

我一看那招生簡章上有主持這項。對,就學主持,他不是愛說嗎?這就讓他說個夠,學這個也許對寫作也會有幫助。

教主持的老師是話劇團的,教得很不錯,也很喜歡他,所以他興趣也高。轉(zhuǎn)眼到了半期,老師要求每個孩子背著朗誦一篇詩或者文章。我們孩子朗誦了一篇名叫《媽媽的愛》的散文。當朗誦到“有一次我發(fā)高燒,媽媽背著我去醫(yī)院??”的時候,我孩子突然朗誦得淚流滿面,失聲大哭,在場的每一位家長和孩子都為之動容。課余,老師過來安慰孩子,并說:這個孩子太有表演天賦了,我們大學表演班的同學好多都達不到這個水平,他應(yīng)該去學表演。就這樣,我們在學主持的同時又去學了表演。

其間,孩子去參加學校和校外的一些主持、表演、演講比賽。雖然他話多,可是比賽卻不是比話多的,是要講實力的。他的普通話不標準,我們家長的普通話也不好,我去問教主持的老師,老師也沒有特別的辦法,只說平時注意,慢慢積累。于是我想到了字典。每一次比賽,我都會把稿子上的有平舌音和翹舌音、前鼻音和后鼻音的字全部查字典把他標出來。由于孩子每天作業(yè)多,又要背誦稿子,壓力大,時間也緊,所以我就會幫他把這些做了,否則他壓力太大也受不了,畢竟只是一個8、9歲的孩子呀!

就這樣,在我的精心輔導和鼓勵下,他的自信心大增,經(jīng)過反復練習,他的普通話也提高的很快。每次比賽他都會取的好成績,并且每次電影、電視劇演員海選他都會脫穎而出。

現(xiàn)在,孩子除了獲得很多獎以外,還拍過2部電影,4部電視劇,其中一部兒童電視劇《魔法在我心》,他還主演。記得拍張國立主演的25集電視劇《不如跳舞》時,張國立老師問我:“你家里有人做這行嗎?”我說沒有。他說:“跟我一樣,自學成才”。言外之意是孩子演的不錯。我想這就是天賦吧!

雖然他經(jīng)常請假拍戲,但我也不會讓他放松學習,他會認真地自學功課,仔細獨立地完成老師布置的每一項作業(yè),不甘落后。如果有不懂的地方,我也會給予指點。當然,除了比賽稿子我要給他查字典寫拼音,拍戲時我也時時陪在他的身邊。因此,我工作的時間自然少了,所以我的工作上或多或少有些影響。可我又想,現(xiàn)在沒有掙錢將來可以掙,可是現(xiàn)在耽誤了孩子以后可不能重新來過呀!所以我選擇了寧可耽誤工作不耽誤孩子,把很多精力都放在了孩子身上。我雖然有時候也會覺得累,但看到孩子每一點小小的成功,心里又倍感欣慰!

當然,我孩子取得這點成績算不了什么,一切才剛剛開始,以后的.路還很長。但我想說的是:要想成就孩子的真正幸福,首先要從孩子的興趣愛好去挖掘,投其所好將事半功倍,每一個孩子都有自己特有的天賦所在,“行行出狀元”這句話需要我們每一個家長慢慢領(lǐng)會。不要強迫孩子做他不想做的事情,那樣只能浪費寶貴的時間,最要緊的是及早發(fā)現(xiàn)孩子的真正天賦給予培養(yǎng),社會大家庭里才會各種人才不缺乏。

親愛的家長朋友們,讓我們攜起手來,為成就孩子真正的幸福而努力吧!

教子心得與感悟篇十二

教子征文(一):孩子,其實你才是我的老師

楊帆

推薦單位:第八小學

作者單位:油田公司生產(chǎn)運行處

光陰似箭,歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我的兒子六歲了。在過去的六年里,我們陪著孩子一天天成長,有成功,有喜悅,有煩惱,也有失敗和艱辛。兒子讓我深深地體會到生活的豐富多彩、幸福快樂,也使我變得更加成熟。要說教育兒子有什么經(jīng)驗談不上,其實,孩子才是我真正的老師,是他在教會我“成長”.

拿到這個題目,我覺得與其稱之為“我的育兒故事”,不如改為“我的育己故事”,更為形象、貼切。因為在教育孩子的問題上,我從未覺得我比其他家人多會了什么和多做了什么。相反,我從大家身上看到了同樣的愛,只是表達方式不同,各有千秋。

我是容易急躁的人,遇到不順意的時候,直來直去是常用的“法寶”.現(xiàn)實告訴我:應(yīng)該于事有補,而不是讓事情更糟。結(jié)婚前,尚無過多感想;結(jié)婚后,特別是有了孩子,時時處處感想頗多。

作為一位懵懂的父親,在剛剛迎接兒子的到來時,我不知所措。還記得兒子襁褓之時,我抱他,他會沖我笑,圓圓的眼睛,粉紅的嘴唇,那天真的樣子在我腦海里清晰得不得了,可要不了多久,他就不要我抱了,努力的“掙扎”,奮力地“反抗”,最后一招――哭,他一哭,我的臉色也隨之而變,心里最直接的情緒就是反感與憤怒,接下來就是將兒子“丟”給媽媽,我倆不歡而散。其實,哪里是我倆不歡而散呢?!壓根兒就是我自己無知狹隘罷了。回到媽媽懷抱里的兒子,雖然臉上掛著淚,心里不知道多開心才是!

一直以來,我總是自以為是的認為是孩子的錯,我是父親,是和他有著最親血緣的人,可是他卻不讓我抱、不愿和我親昵,那是孩子的不懂事。兒子的不親近,加劇了我對孩子的疏遠,其實,我哪里知道,真正錯的人是我。孩子雖小,但一定感受的到我的變化,我生氣、發(fā)脾氣的時候和樣子,如果他還記得,一定是他最討厭的!我只知其一、不知其二的狀態(tài)持續(xù)了一段時日,充當了他人生中第一部反面教材。那時的我,可以肯定地說,我――不懂愛、不會愛。

歡樂的時光也好,生氣的時候也罷,時間不會停下腳步讓我們慢慢回味、改進,我們都在一起成長。按理說我早應(yīng)長成,可是沒有;可我不能、更不該影響孩子的成長!我知道我的每一言、每一行都在影響著我的孩子,所以我必須改變。

謝天謝地,因為妻子是老師的緣故,我在孩子還沒上學時就接觸到了《不輸在家庭教育上》這本書,里面有很多教育孩子的方法,雖沒有全部套用,但是一些好的經(jīng)驗和方法,開始在我的小家里實施。從此我開始默默以孩子為師,換位思考,學會了平等地說話、平和地交流,當他無理、發(fā)脾氣時,我也學會了慢慢等待,工作之余,我都會努力抽出時間陪在兒子身邊,騎車、打球、滑滑梯……隨著時間的推移,孩子發(fā)生了變化,而變化最大的那個卻是我,以前那些讓我易怒的理由,在現(xiàn)在看來,真是覺得可笑之極,因為,“強壓”的效果遠遠不如“好好說話”來得有效。每每感到有所收獲之時,我都會想一遍孩子也是我的老師,這種感覺一點點加強,直到現(xiàn)在,堅定不移!不是他教授了我什么,而是他幫助我改變了我的處世態(tài)度。

回想這幾年和兒子的“相處之道”,真是歷歷在目。從兒子上幼兒園起,我就主動擔任了送他上學、接他放學的任務(wù),因為在路上,我們能夠有更多的相處時間。每天,我和兒子都是最早出發(fā)的那一對,我們一起走過步行街來到幼兒園,其中的楊鳴山畫館、民族長廊、鐘樓、滑滑梯……都成了我們建立“友誼”的橋梁,認字、熟悉新疆的少數(shù)民族、認識鐘表、快樂健身、認識地圖,這一切的一切,讓兒子對我從陌生到熟悉,從懼怕到信任,我們樂在其中,似乎每一個事物、每一個小點,都是他快樂的源泉,有時我們玩得忘乎所以,甚至會耽誤上幼兒園的時間;放學了,我們也會最后一對走出幼兒園的大門,操場上、秋千上總是充滿了兒子的笑聲,就連小區(qū)里的健身器材上,也常常能看到我們倆的身影。有人曾對我說過:“男人應(yīng)該以事業(yè)為重,孩子和家庭交給老婆就行了?!笨稍谖业膬?nèi)心里,我覺得,付出這一切,是值得的,雖然工作平平凡凡,但我卻收獲了家庭的幸福,更重要的是,我從兒子的身上學會了不管面對怎樣的.不如意,都能去快樂地生活的這種態(tài)度。和兒子的關(guān)系變得融洽了,和妻子的關(guān)系也開始有了轉(zhuǎn)變。我發(fā)現(xiàn),家庭教育中身教的作用遠遠大于言教,作為父親,除了愛護孩子,尤其要懂得并踐行愛自己的妻子,以前我們總是為孩子的一點小事發(fā)生爭吵,而現(xiàn)在,家里到處都充滿著和諧的味道,其實這種和諧的環(huán)境和氣氛也正是孩子成長中最需要的。以前那些讓我們頭疼的、容易發(fā)生爭執(zhí)的育兒問題,也隨著我們的改變,慢慢化解開來,是的,正如兒子常常告訴我們的:“辦法總比問題多!”很多事情是急不來的,我們慢慢想、慢慢走、慢慢等,一切總會越來越好的。正像“牽著蝸牛散步”,也許時間是久了些,但是收獲的卻是一路風景。

在兒子即將幼兒園畢業(yè)走進小學校園時,我給兒子寫了一封信:親愛的兒子,幾個月后,你將從幼兒園畢業(yè)進入學校,爸爸的心情不只是興奮。你從牙牙學語的嬰兒長成如今善良懂事的少年,期間的歡樂和哭泣都歷歷在目??吹侥阋惶焯斐砷L、看到你一天天進步,都是我們大家最大的幸福。你的誠實善良令人印象深刻,我想這是你最初形成的信念和世界觀,對此我們再次為你驕傲。借用雨果的話:“思想就是力量,謙虛比驕傲有力量得多。”生活好比旅行,理想是旅行的路線,失去了路線,只好停止前進了。記得你常常對我說,長大了想當消防員,相當發(fā)明家消滅死亡……這足以說明你是一位有理想的少年;你還去過一些地方旅游,到哪都受到大家的喜愛,你的陽光、你的樂觀,都是讓大家念念不忘的,這更加說明了你是個懂事、優(yōu)秀的孩子;有時你也會和身邊的人出現(xiàn)摩擦,這往往需要當時雙方的反省和學習,進而化干戈為玉帛……其實,這封信與其說是送給兒子上小學的禮物,不如說是送給自己的“禮物”,因為信中的內(nèi)容除了是對兒子的鼓勵,也是對兒子的感謝,因為他的這些品質(zhì)也正一點一滴地影響著我。

兒子現(xiàn)在已經(jīng)是一名一年級的小學生了,我們除了在為人處世上引導他平和、平等地處理,也有意識地培養(yǎng)他自立,有良好的學習和生活習慣,每天自己收拾書包,自己完成作業(yè)、自己檢查作業(yè),早上聽鬧鐘自己起床,凡是力所能及的事情,都讓孩子嘗試著去做,很多時候,兒子還拿著我們對他的“要求”反過來“考核”我們,所以,時時刻刻處處無不顯示著:我們要向孩子學習。

女兒明年也該上幼兒園了,兩個孩子的教育似乎看起來更加地復雜,因為這更進一步要求我們要越做越好,爸爸、媽媽是榜樣,哥哥更是榜樣。

賞識教育專家周弘說過:態(tài)度一變,方法無限。經(jīng)過這六年我體會到:教育子女是一項巨大的系統(tǒng)工程,需要我們盡心盡力的付出。順其自然,率性發(fā)展,培養(yǎng)他優(yōu)秀的品質(zhì),健康的心理,理解她、感受他,讓他擁有快樂人生,是我們培養(yǎng)兒子的心得。伴隨著兒子的成長,我們以子為師,共同學習、共同分享快樂。

教子征文(二):讓兒子愛上閱讀

朱莉

推薦單位:克拉瑪依市第六小學

作者單位:克拉瑪依區(qū)委宣傳部

書是鑰匙,能開啟智慧之門;書是羅盤,能導引理想的航船;書是小船,開往知識的海洋;書是火花,能點燃心中之火.引導孩子讀書,使孩子能養(yǎng)成愛讀書的習慣,是每個父母所期盼的,也是每位父母的責任。孩子一旦對讀書產(chǎn)生濃厚的興趣,就會擦出智慧的火花。很多偉人在艱苦的童年都曾因為讀了幾本來之不易的書,哺育了他們的成長,改變他們一生,造就了他們的事業(yè)。我國當代著名教育家朱永新說過:一個多讀書的人,其視野必然開闊,其志向必然高遠,其追求必然執(zhí)著。也就是說,多讀書,不僅能使人變得視野開闊,知識豐富,而且還能使人具有遠大的理想,執(zhí)著的追求。

其實我自己就是一個不愛讀書的人,但我深知讀書的重要,看書可以幫助孩子積累詞匯量,可以刺激他的想象力,還能發(fā)展他的語言溝通能力。從小我就很重視對兒子識字的培養(yǎng),認為早識字、早閱讀,才能更好地拓展孩子的知識面。很幸運,在小朋友媽媽的推薦下我遇到了一本幫助寶寶識字的好書――《四五快讀幼兒快速識字閱讀法》。這非常及時地解決了我想讓兒子有意識而又專注的認字,卻又一直苦于沒有找到合適的教材的難處。而這套教材正是一套適時適齡的教材,一共七冊,編著非常合理,每一課都有字,詞語,句子幾個模塊,而且非常具有趣味性。在詞和句子這兩個模塊中,它都配有相應(yīng)的圖畫,更重要的是,這本書在每一課后面,都會提供每個新字相對應(yīng)的教法,讓我這個笨媽媽也可以變著法“哄”著寶寶識字,妙極了!每次外出,碰到廣告牌、包裝紙、還有他比較感興趣的東西,都是我們學習漢字的教材,還有每次給他講故事的時候我都用手指著下面的字。在他4歲的時候,有一天,他竟然把《嘟嘟熊畫報》里的一篇《會走路的房子》小故事一字不差的讀了下來,我又驚訝有驚喜,這小家伙居然識字了,我真是欣喜萬分。

孩子良好閱讀習慣不是一朝一夕養(yǎng)成的,除了家長以身作則,言傳身教的引導外,也需要給孩子營造一個良好的閱讀環(huán)境,甚至需要采取些非常手段“逼”他愛上閱讀,要他明白,凡事應(yīng)該依靠自己,在自己動手中才能真正獲得知識,增長本領(lǐng),得到樂趣。有人說過,一個人的家里,有沒有書柜、書架有多大,可以看出這個人的品位,同樣道理,你家里的床頭,書本是否隨手可取,也可以看出你的孩子能夠受到多少書香的浸染,試想,整個家里連一本適合孩子讀的書都找不到,孩子怎會喜歡上讀書呢?為了有意識地讓兒子多接觸書,茶幾上、床頭邊、書桌上、餐桌、甚至廁所旁都被我“處心積慮”的放著幾本書,讓孩子隨手拈來就是書。每天睡覺之前,我都會給兒子念兒歌、講故事。有時一個星期、一個月都是《貝貝熊》那又有何妨呢?經(jīng)常一起去書城,但并不一定要買,讓他感受那里的讀書氛圍,看到書城中在看書的孩子,有意識的說媽媽太喜歡這個愛看書的哥哥(姐姐),給他一個心理暗示,媽媽喜歡愛看書的孩子,()兒子選一本書,我們席地而坐,“媽媽講,講~講~”

為了提高孩子的閱讀興趣,讓他對文字著迷,我留意孩子平時的興趣愛好,有段時間,孩子熱衷于網(wǎng)絡(luò)游戲-----植物大戰(zhàn)僵尸,我就到買來《植物大戰(zhàn)僵尸》全套書籍,“隨意”的把一本放在醒目的地方,結(jié)果正如我所料,兒子被里面的故事深深的吸引著,吵著再給買,書買的多并不全拿出來,而是藏起來,只拿出一兩本給他講,直到他指著書后的預告問我,媽媽下次我們買這本吧,再拿出另一本,當時的驚訝、興奮和如饑似渴正的狀態(tài)正是我的“陰謀”得逞。

后來,現(xiàn)在隨著兒子年齡的增長,讀書不能停留在圖畫書,為了讓他愛上文字書,由圖畫書籍逐步向文字占多的書籍過渡。我就開始給他買一些《小王子》、《三國演義》等名著,剛開始的時候我會讀給他聽,等他聽入迷了,我就不給他講了,借口自己工作很忙,要想知道結(jié)果就自己看吧,這樣他就對讀書有一種渴望,我的目的達到了?,F(xiàn)在兒子正在看書時,我若是喊他吃飯或催他睡覺,都會把他煩死,他獨自看書經(jīng)??粗粗托Τ雎晛?,有時忍不住問他笑什么,他好像沒聽見一樣,從不理我,繼續(xù)讀,時有笑聲。

俗話說,身教勝于言教。家長不能把孩子從電視邊喝開,自己反而坐在電視機旁。雖然,孩子可能迫于家長的威嚴不敢反抗,心里是不服氣的,即使在一旁看書可能也是不專心的。幸好,我和老公都愛看書。即使家長不愛看書,為了給孩子創(chuàng)造一個良好的閱讀環(huán)境,家長也要做出努力,哪怕是陪孩子看看報紙也未嘗不可,愛閱讀的家庭一定能培養(yǎng)出愛閱讀的孩子。

古人云:“書非借不能讀也?!蔽夜膭詈⒆訋桨嗬锔懔艘粋€小型圖書館,兒子把剛買來的《我的第一本科學漫畫書》《我的第一本大中華尋寶漫畫書》帶到班上和別的小朋友換書看,這一招還不錯,他的書在班里人氣極高,兒子興趣更濃,不但培養(yǎng)了他與同學之間的友情而且還掀起了班里的讀書熱潮,得到了班主任的大力支持。

讀一本好書,是可以和它同呼吸的,那一刻內(nèi)心很輕盈,很快樂。書不會說話,但是書可以把世界打開給你。讓我們和孩子一起擁抱閱讀,閱讀好書,讓閱讀成為悅讀。作為家長要有“只問耕耘,不問收獲”的心態(tài),才能讓孩子愛上閱讀,相信一個良好的閱讀習慣將讓孩子受益終生。

教子征文(三):教育女兒的幾點拙見

推薦單位:克拉瑪依市第五小學

作者單位:克拉瑪依石化公司

如何教育孩子?是所有父母都要面對的問題。首先要明確的是,父母想把孩子培養(yǎng)成什么樣的人?我希望女兒長大成為一個身心健康,經(jīng)濟和精神兩方面獨立的職業(yè)女性。感謝上天賜給我女兒,讓我體會到作為母親的百般滋味;同時我又敬畏女兒的存在,因為她是不同于我的另一個生命,我既要照顧她,教會她生活自理;又要時刻提醒自己,她是獨立的,不是我的私有財產(chǎn),等她長大成人后,就會離我而去。

綜合以上觀點,我有以下幾點拙見與大家分享。

一、尊重孩子

有時候,決定父母行為的不是語言,而是潛意識。在我們的文化里,孩子沒有自主權(quán)。要尊重孩子,可以從以下兩點做起:

1.不要體罰孩子

最近在重慶發(fā)生了一幕悲劇。11月25日,一個10歲女孩在電梯里殘忍毆打一個1歲半的男嬰,還把他摔下了25樓。男嬰頭部胸部多處骨折、肺部出血、嚴重昏迷,傷勢非常危急。8天后終于蘇醒,目前仍在重癥監(jiān)護室觀察,隨時都有生命危險。為什么這個女孩會做出如此舉動?原來,她的父母經(jīng)常在家里打罵女兒。受到責打的女孩,內(nèi)心充滿了屈辱和憤怒,她不敢打父母,又恨自己沒有力量反抗,只有轉(zhuǎn)而攻擊比她弱小的對象,比如更小的孩子。體罰孩子,讓孩子內(nèi)心不斷積累負面情緒,不利于孩子的健康成長。

2.不強迫孩子做不喜歡的事情

有些家長習慣于為孩子安排一切,認為自己的選擇很正確。家長在替孩子做決定時,披著“為孩子好”的高尚外衣,剝奪孩子的選擇權(quán)就顯得理所應(yīng)當。在我看來,讓女兒自己決定可以培養(yǎng)她的責任感。

女兒4歲的時候,我曾送她去學舞蹈。女兒只上了四節(jié)課,就哭著不愿再去了。老師也不想再收她,說她上課從來不跳舞,就是站著。我問女兒為什么不跳,女兒說,老師拿了一根小棍子,誰不跳,就打腿,可疼了。她不喜歡這個老師。雖然在內(nèi)心深處,我很想讓女兒繼續(xù)學,可是老師不合適,我也很為難。最后,我沒有強迫孩子,而是遵從她的意愿,中斷了舞蹈學習。這件事我吸取的教訓是,要找到一個投緣的老師非常重要,尤其是孩子初次接觸新科目。女兒8歲時,說她想學跳舞了,又找了新的老師,重新開始?,F(xiàn)在學得很愉快。

二、對孩子付出愛

絕大多數(shù)家長都愛孩子,只是愛的方式不同。我認為,父母愛孩子關(guān)鍵有兩點。

1.為孩子付出時間和精力

中年父母正處于人生中最繁忙的階段,上有老,下有小。除了工作之外,免不了有些人際交往和應(yīng)酬。人的時間和精力有限,必要時就要做出取舍。在女兒上大學之前,她永遠是第一位的。我每天下班后回家做飯,陪女兒練琴,聽她說說一天學校里發(fā)生的事情,輔導功課。周末,我要送她上興趣班。等孩子放假,還要為她制定假期計劃,或者安排外出旅行。有時候我要幫她出主意,想辦法,為她添置文具,購買圖書。這些點滴小事,填滿了與女兒相處的每一天。我有責任,在她的成長過程中陪伴她,幫助她,給她灌輸健康的理念,糾正錯誤,讓她像棵小樹苗一樣茁壯成長。

2.對孩子表達愛

隨著孩子漸漸長大,生活方面的照顧越來越少,但精神方面的關(guān)注要伴隨她一生。我經(jīng)常表達對孩子的愛。愛是一種精神營養(yǎng),在孩子成長過程中不可或缺。父母能夠給孩子最好的教育就是無條件的愛。無條件,意味著無論孩子是聰明還是愚鈍,漂亮還是丑陋,出類拔萃還是資質(zhì)平庸,都要給予她關(guān)注、鼓勵和贊美。

記得女兒上幼兒園時,每天一接回家,就會焦急地對我說:媽媽,抱抱我!我總是馬上趕過來,把她緊緊抱在懷里。她也緊緊地抱著我,貼著我的胸口,閉上眼睛,很舒服的樣子。過了幾分鐘,她會慢慢地放松下來,掙脫我的懷抱,高興地對我說:媽媽,我要玩去了。就是現(xiàn)在,我也經(jīng)常用一個擁抱來鼓勵她。

三、家長以身作則

父母都是望子成龍,望女成鳳。但如何實現(xiàn),有些家長認為這是孩子的事,與自身無關(guān)。其實,父母潛移默化的力量非常強大。如果想讓孩子成為什么樣的人,父母應(yīng)該率先做出榜樣。

我很喜歡讀書、寫作和學英語。我習慣每月從圖書館借3本書,一年讀書量40~60本。除了讀書,我還喜歡寫作,比如散文、隨筆、書評和讀后感,經(jīng)常有文章在報紙上發(fā)表。我為女兒寫了好幾篇散文,并發(fā)表了《女兒學說話》、《女兒成長記》和《女兒入園》。女兒為我深感自豪,也受我的影響,從小就愛看書。為了讓女兒養(yǎng)成好習慣,從懷孕之后到現(xiàn)在,我不看電視,還限制上網(wǎng)時間。

總結(jié)8年多的育兒經(jīng)歷,我認為,要做一個稱職的母親,除了在生活上無微不至的關(guān)心,更重要的是,要懂得放手,在孩子的安全范圍之內(nèi),讓她去嘗試新事物,學習新技能。無論她遇到什么事情,都要站在她那一邊,支持她,鼓勵她。與孩子相處的時間很短暫,就讓我們好好珍惜這美好的18年吧!

教子心得與感悟篇十三

家庭教育一直以來都被認為是影響一個孩子成長的重要因素之一,而在孩子的教育過程中,父母的角色就顯得尤為重要。作為家長,我深深體會到了教子的艱辛與樂趣。在這個充滿挑戰(zhàn)和變化的過程中,我總結(jié)出了一些教子的心得體會。

首先,多溝通是教子的關(guān)鍵。溝通是任何關(guān)系中都至關(guān)重要的一部分,但在與孩子的溝通中更是顯得必不可少。我們要耐心傾聽孩子的心聲,并對他們的問題給予正面的回應(yīng)。只有通過溝通,我們才能更了解孩子的需求和困擾,進而提供合適的幫助和引導。

其次,設(shè)立適當?shù)囊?guī)則。規(guī)則對于孩子來說意味著界限和紀律,它們是他們在成長過程中的指引。因此,家庭內(nèi)建立一套明確的規(guī)則,并讓孩子遵守是至關(guān)重要的。然而,規(guī)則的設(shè)立不應(yīng)過于死板,我們要給孩子一定的自由度,鼓勵他們通過自己的努力去實現(xiàn)目標。

再次,教育應(yīng)注重培養(yǎng)孩子的個人價值觀。一個成功的人不僅需要掌握知識和技能,更需要樹立正確的價值觀。作為父母,我們應(yīng)該識別并傳遞給孩子正確的價值觀念,幫助他們樹立自信、勇敢面對挑戰(zhàn),并關(guān)心他人,培養(yǎng)善良和助人為樂的品質(zhì)。

另外,要給孩子良好的示范。父母是孩子最重要的榜樣和影響力,他們會通過模仿我們的行為來塑造自己的態(tài)度和價值觀。因此,我們要時刻注意自己的言行舉止,給孩子樹立正確的榜樣,教他們?nèi)绾闻c他人相處,如何解決問題,以及如何面對困難。

最后,給孩子適當?shù)淖杂珊拓熑?。在教育孩子的過程中,給予一定的自由度和責任是十分必要的。孩子們需要有機會獨立思考和決策,才能培養(yǎng)出自主性和責任感。父母應(yīng)該適當?shù)毓膭詈⒆尤L試和承擔責任,幫助他們建立自信心和獨立思考的能力。

總之,教子不僅是一項任務(wù),更是一種責任和奉獻。通過多溝通、設(shè)立適當?shù)囊?guī)則、培養(yǎng)個人價值觀、給與良好的示范以及給予適當?shù)淖杂珊拓熑?,我們可以幫助孩子健康地成長和發(fā)展。最重要的是,我們作為父母應(yīng)該始終以愛和關(guān)懷為基礎(chǔ),尊重孩子的個性差異,用心去引導和教育他們,讓他們在充滿挑戰(zhàn)的社會中找到自己的位置,成為積極正向的人。

教子心得與感悟篇十四

各位老師,各位家長晚上好,今天能夠在這里就孩子這三年的學習情況跟家長做一下交流,說道不足,分享經(jīng)驗,我很榮幸。

眼看著孩子從一個不諳世事的小毛頭成長為一個陽光少年,我感悟良多,首先應(yīng)該感謝的是我們的學校以及各位任課老師,感謝老師們?yōu)榕囵B(yǎng)孩子具有良好的習慣,掌握過硬的知識,而付出的辛勤工作,感謝老師對孩子無微不至的關(guān)懷。同時也要感謝我們的孩子,感謝孩子們?yōu)榱巳〉脙?yōu)異的成績而付出的勤奮努力,作為家長能夠陪伴孩子走過每一個陰晴圓缺,收獲孩子的點點滴滴,我很欣慰。下面我就孩子的學習習慣,學習方法向大家做一下介紹,拋磚引玉,希望與更多的家長交流,培養(yǎng)好孩子。

一是預習的習慣。預習的重要性都知道,可以提高孩子的自學能力,提高聽課效果。這個習慣的養(yǎng)成最早還是在小學的時候,那時候孩子小,作業(yè)也少,每天的空余時間很多,晚上做完作業(yè),我都會檢查一下,看看做的是不是正確,還會翻開課本,一是回想一下當天所學的內(nèi)容,再一個就是引導他看一下明天要學的東西,比如數(shù)學我就跟他掰下手指頭,語文,我就教他幾個沒學過的生字生詞或是與課文相關(guān)的小故事??慢慢的成了習慣,第二天的學習孩子會帶著疑問去聽課,聽課的效果很好。直到現(xiàn)在孩子認為是重要的學科還是會提前預習一下。

二是專心聽課的習慣。上學的時候我的老師就經(jīng)常問我們,這節(jié)課你聽進了百分之多少?老師講了很多,輸入到孩子腦子里的有多少,課上的吸收率決定孩子的成績,這40分鐘很重要,我不想孩子犯我同樣的錯誤,就經(jīng)常問他,老師上課都講了些什么?提問你了嗎,回答上來了嗎?如果是走神了,我會跟他分析出走神的原因。這樣一問一答間,不但增進了與孩子的交流,而且還能讓我更多的了解孩子在學校的情況。有的孩子課上不足課下補,我想這可能就是一部分孩子學習負擔重的主要原因。

三是課后復習的習慣。古人云:“學而時習之”,我認為就是學習與復習要齊頭并進,也就是說學習和復習具有同樣的重要性。孩子利用課后復習查漏補缺,解決上課中沒有搞懂的問題,每天晚上做完作業(yè),都會對這一天學過的課程復習一下,該背的背,該記的記,當天的事情當天清,這已經(jīng)形成了習慣,只有把這些事情都做完了,孩子才會安心的睡下。

期,孩子會選做一些參考書上的習題,這樣孩子重復練習,既復習了前面學過的知識,又鞏固了后面的,見的題型多一些,做題的速度就會快一些,考試的時候就不會手忙腳亂,對取得好成績有一定的幫助。

長的可以不關(guān)注分數(shù),但要關(guān)注問題,為的就是讓孩子不會再犯同樣的錯誤、答錯同樣的題。信息時代,免不了一個電腦網(wǎng)絡(luò)的話題,游戲、聊天、交友等等,在這么遼闊的網(wǎng)絡(luò)海洋中,怎樣弱化網(wǎng)絡(luò)的娛樂性,強化學習工具作用,我想都是我們做家長關(guān)心關(guān)注的。我的經(jīng)驗是引導,家長是表率,遇到問題時我會同孩子一起查詢網(wǎng)絡(luò)這位老師,瀏覽一些健康的話題文章,看一些名師的講座,周末的時候孩子完成作業(yè),我會陪孩子看個電影,輕松一下。再說一下孩子健康方面,我們已到中年,未來是孩子們的,除了成績,一個強健的身體尤為重要,只有這樣,他們才可以在未來激烈的競爭中站穩(wěn)腳跟,當孩子遠離我們身邊的時候,我們才會更加放心,這一點我做得不夠,我的孩子偏瘦,現(xiàn)在正在想辦法,讓他強壯起來,有這方面經(jīng)驗的家長請指點一下,將不勝感激。

當讀到一些有關(guān)心理健康文章的時候,我也會想到孩子,健全的性格影響孩子的一生,決定孩子的方向,我時常教育他為人低調(diào)做事,不張揚不固執(zhí),團結(jié)同學,尊敬師長,保持健康的情緒和穩(wěn)定樂觀的心境,堅決杜絕遇到挫折時情緒一落千丈,無論順逆境都要保持一個平和的心態(tài)。孩子在小學時成績很好,在他剛剛升入初中的時候我怕他被自己小學的成績所迷惑,就告誡他,三中是個臥虎藏龍的地方,成績好的孩子有的是,你的好成績只是屬于過去,現(xiàn)在你一定要端正心態(tài),一切從零開始。在孩子每次考試前我都會告訴他不要緊張,平常心做題,認認真真別粗心。在孩子成績有波動的時候,孩子最擔心的就是父母的態(tài)度,我一般不會求全責備,但也不會不分情形盲目鼓勵。只有針對自己孩子的實際情況,幫助孩子認識到問題所在,才是家長的職責,也是孩子從一次考試中得到的最大收獲。孩子在獲得榮譽后,我們做父母的會積極反應(yīng),我認為我們的積極態(tài)度是對孩子獲得榮譽的一種最好的、最直觀的鼓勵。讓孩子懂得父母內(nèi)心的贊賞和期待,讓孩子知道,獲得榮譽是對父母最好的回報。

拿掉家長威嚴的面具,我更愿意做孩子的朋友,百次的嘮叨改成一次,十次的斥責改成0次,我想孩子都會平穩(wěn)度過叛逆期的。

最后我還想說,我們該給孩子什么,一個和諧的環(huán)境,一個幸福的家庭,一個不斷調(diào)整不斷進步的家長,只要我們一起進步,我們的孩子會越來越優(yōu)秀!

謝謝大家。

教子心得與感悟篇十五

教育孩子是每個家長的職責,尤其是在現(xiàn)代社會,家庭教育的重要性更加凸顯。如何引導孩子健康成長,塑造優(yōu)秀品格和道德品質(zhì),成為許多家長面臨的首要問題。以下是我在這方面的一些道心得體會。

第一段:引言

教育孩子是家長的社會責任,也是他們與孩子關(guān)系的重要構(gòu)成。如何教育孩子,培養(yǎng)他們的品德和素質(zhì),是每個家長思考和探討的問題。家長要通過日常行為示范,引導孩子樹立正確的價值觀和道德觀,提高道德修養(yǎng),不斷提升道德素質(zhì)。

第二段:父母親身示范

教育最重要的就是父母自己通過親身行為示范,給孩子展示正確的價值觀和道德觀。只有父母自身具備良好的道德觀念和行為習慣,才能教育孩子正確的道德觀和品德素質(zhì)。在日常生活中,父母應(yīng)該多注意自己的行為舉止,并要向孩子講解道理,告訴他們哪些行為是正確的,哪些是錯誤的,使他們積累道德經(jīng)驗,形成正確的道德觀念。

第三段:培養(yǎng)孩子的優(yōu)秀品格和道德品質(zhì)

家長要通過日常行為示范和言傳身教,引導孩子樹立正確的價值觀和道德觀。具體來說,家長可以在日常生活中培養(yǎng)孩子的責任感、勤奮肯干、關(guān)愛他人、寬容、誠信等方面的品格和道德品質(zhì)。這樣培養(yǎng)出的孩子會有更好的表現(xiàn),良好的社交能力和品德水準,更容易受到身邊人的欣賞和認可,成為未來社會的棟梁之材。

第四段:注重孩子的自我認識和自主發(fā)展

教育孩子不是一味要求孩子做到某些事情,而是通過啟發(fā)他們自我認識,激發(fā)他們內(nèi)在的樂趣和動力,培養(yǎng)其自由發(fā)展和獨立思考的能力。作為家長,應(yīng)該傾聽孩子的聲音,了解孩子的需要,并給予他們相應(yīng)的支持和指導,讓孩子們自由發(fā)揮個人才能,增強其自信心和自主性。

第五段:總結(jié)

教導孩子道德修養(yǎng)不僅需要長時間的積累和耐心的培養(yǎng),也需要家長在日常生活中的指導。孩子是未來的希望,家長要把關(guān)愛、教育、培養(yǎng)上升到一定的高度,將他們帶向光明的前途。要把孩子的心和家庭的心緊密相連,為孩子的成長負起應(yīng)有的責任,這樣培養(yǎng)出的孩子才能夠承擔未來社會的重任。

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