計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色，無論是個(gè)人生活還是工作領(lǐng)域。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中信息技術(shù)工作計(jì)劃免費(fèi)篇一
高中信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃依據(jù)我市中小學(xué)信息技術(shù)教研會工作主題和圍繞教研會成立十周年慶?；顒影才?，結(jié)合我市普通高中信息技術(shù)教研組的工作計(jì)劃和職責(zé)、義務(wù)以及實(shí)際情況，在征求部分市普通高中信息技術(shù)教研組中心成員意見的基礎(chǔ)上初步形成了市普通高中信息技術(shù)教研組2009下半年的工作思路和工作計(jì)劃，具體如下：
1、做好教研會成立十周年慶?；顒痈鶕?jù)市教研會的工作計(jì)劃，下半年我們高中信息技術(shù)教研組將重點(diǎn)圍繞市信息技術(shù)教研會成立十周年慶?；顒幼龊孟鄳?yīng)的工作，工作主要是展示十年來我市高中信息技術(shù)教育教學(xué)的發(fā)展情況，具體包括以下幾個(gè)方面：(1)高中信息技術(shù)課程開設(shè)情況統(tǒng)計(jì)、學(xué)生參加省普通高中信息技術(shù)等級考試情況以及學(xué)生獲得信息技術(shù)學(xué)分情況；(2)學(xué)校信息技術(shù)教師隊(duì)伍建設(shè)情況，具體有教師人數(shù)和學(xué)歷情況，以及高中信息教師的精神面貌狀況，展示部分優(yōu)秀教研組；(3)學(xué)校有關(guān)信息技術(shù)設(shè)施的配備情況，包括電腦室的配置、校園網(wǎng)的應(yīng)用以及學(xué)校的上網(wǎng)條件情況，展示部分學(xué)校設(shè)施；(4)十年來，我市涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的高中信息技術(shù)教師，計(jì)劃展示部分優(yōu)秀高中信息技術(shù)教師的先進(jìn)事跡供其他老師們學(xué)習(xí)；(5)近年來，我市信息技術(shù)高中組的教師在省級以上信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課比賽中屢獲佳績，計(jì)劃將十年來所獲得的優(yōu)秀課例整理匯編成光盤集中展示；(6)我市高中信息技術(shù)教研組成立也近三年了，三年來高中教研組在市教研會的協(xié)助下也開展了一序列的活動，活動也取得了一定的成效，得到了領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校老師的一致好評，計(jì)劃將展示高中教研的活動情況；(7)眾所周知，信息技術(shù)教師除了承擔(dān)信息技術(shù)教學(xué)任務(wù)之外還要負(fù)責(zé)大量的教輔工作，如電腦設(shè)備的維護(hù)、教師課件制作、網(wǎng)站建設(shè)、管理平臺的開發(fā)等，本次計(jì)劃將重點(diǎn)展示信息技術(shù)教師所開發(fā)和設(shè)計(jì)各種管理平臺以及制作的部分課件；(8)十年來，有些學(xué)校開發(fā)了不少有關(guān)信息技術(shù)方面的校本教材，計(jì)劃進(jìn)行集中展示，供老師們相互學(xué)習(xí)和交流，高中信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃，工作計(jì)劃《高中信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃》。(9)存在的問題。十年來，信息技術(shù)教師的地位得到了顯著的提高，但由于種種原因，信息技術(shù)教師的還存在著任務(wù)重、工作雜、地位低、待遇差的情況，希望通過展示得到各級領(lǐng)導(dǎo)的重視。(10)展望未來。面向未來，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，我們還有很長的路要走，這部分主要展示我們對以后的愿景和希望，以及主要要完成的工作。
2、加強(qiáng)高中組中心成員隊(duì)伍的建設(shè)進(jìn)一步明確和落實(shí)市信息技術(shù)高中教研組中心成員的職責(zé)和義務(wù)，完善高中組中心成員的考核和進(jìn)出機(jī)制，給中心成員提供更的學(xué)習(xí)和參觀機(jī)會，調(diào)動中心成員的積極性。按原計(jì)劃，將選擇適當(dāng)時(shí)機(jī)組織高中組中心成員及部分高中信息技術(shù)骨干教師到省外進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流，參加人員控制在20人以內(nèi)，具體的活動時(shí)間和地點(diǎn)還有待教研會和高中組中心組員研究和討論后再定。
3、繼續(xù)推動片區(qū)信息技術(shù)教研活動片區(qū)教研活動為信息技術(shù)教師提供了很好的學(xué)習(xí)和交流的平臺，而且實(shí)效顯著，今年將繼續(xù)推動各教研片區(qū)策劃和組織片區(qū)教研活動，鼓勵(lì)各片區(qū)充分利用所轄學(xué)校舉辦的對外公開課的機(jī)會來舉辦片區(qū)教研活動，一來減少準(zhǔn)備和組織的工作量，二來提高了公開的影響度和實(shí)效性，今年片區(qū)教研活動重點(diǎn)希望石龍與埔田片和沿海與水鄉(xiāng)片能夠各自舉辦一次片區(qū)教研活動。
4、組織高中信息技術(shù)考試形式研討經(jīng)過前幾年的高中信息技術(shù)等級考試，等級考試在推動信息技術(shù)課程正常開展發(fā)揮了一定的作用，但也逐漸暴露出了一些缺點(diǎn)和存在的問題，如考試題目沒有及時(shí)更新、監(jiān)考不力、操作題太簡單，還有考試系統(tǒng)每年還要交費(fèi)注冊。不少老師提出改革現(xiàn)有的考試方式的要求，市教研會也有此意圖，高中信息技術(shù)如何考更符合東莞的實(shí)際情況?如何考才更公平，更能起到促進(jìn)信息技術(shù)課程開設(shè)的作用?這些問題計(jì)劃組織一些老師進(jìn)行研究和討論，增加考試的實(shí)效性。
5、評選有效教學(xué)課堂教學(xué)策略論文隨著我市信息技術(shù)課程開設(shè)的逐漸正常化，其課堂教學(xué)的有效性已成了信息技術(shù)教師日益關(guān)心和討論的熱門話題，如何提高信息技術(shù)課堂教學(xué)的有效性，主題教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動、自主學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)如何有效地開展而不陷于表面化和形式化，計(jì)劃策劃和組織一次全市信息技術(shù)教師對課堂教學(xué)有效性進(jìn)行研究和征文活動，讓老師們在研究的過程中的收獲撰寫與文章與全市信息技術(shù)教師共享，以提高我市信息技術(shù)教師教學(xué)能力和課堂教學(xué)策略的實(shí)效性。
6、策劃和組織高中優(yōu)質(zhì)課展示活動我市高中信息技術(shù)在優(yōu)質(zhì)課方面取得了一個(gè)又一個(gè)的可喜成績，這些成果都積累了老師們許多的心血和汗水，也沉淀我市在信息技術(shù)教學(xué)方面所取得的許多成功經(jīng)驗(yàn)，為將這些讓更多的老師所了解和掌握，高中組計(jì)劃組織一次高中信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課展示和交流活動，活動內(nèi)容主要對近年來我市在全國、全省和我市獲得優(yōu)異成績的課例進(jìn)行集中展示，并進(jìn)行現(xiàn)場教師互動和交流。
7、加強(qiáng)高中信息技術(shù)課題研究培訓(xùn)課題研究這塊我們信息技術(shù)教師做得還不夠，以前雖然做了幾次計(jì)劃但都未能落實(shí)。為了提高教師的科研能力，計(jì)劃專家給我們做一些課題研究方面專題講座和培訓(xùn)，改變我們一些老師對課題研究的偏見，也讓我們更多的老師學(xué)會如何開展課題研究。同時(shí)我們也希望老師們能夠積極申報(bào)或參與課題的研究。我們也初步設(shè)想能夠以高中研究組的名義申報(bào)一些課題，希望能有更多的老師參與進(jìn)來。
高中信息技術(shù)工作計(jì)劃免費(fèi)篇二
一、指導(dǎo)思想：
信息中心致力為全校的教育教學(xué)工作服務(wù)，它涉及到學(xué)生、教師、家長、學(xué)校各部門，從各電教設(shè)備的管理使用，校園網(wǎng)的維護(hù)使用，到學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的維護(hù)管理，都離不開信息中心的工作。良好的服務(wù)，將會更好促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)工作。
本學(xué)期信息中心將繼續(xù)堅(jiān)持以“為課堂教學(xué)服務(wù)、為學(xué)校管理服務(wù)、為廣大師生服務(wù)”為指導(dǎo)思想。以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化為契機(jī)，不斷開發(fā)已有教育資源的功能，完善校園網(wǎng)絡(luò)等系列工作，加強(qiáng)信息中心工作的協(xié)調(diào)力度，提高常規(guī)管理的工作水平。
做好服務(wù)工作，離不開管理。本學(xué)期將進(jìn)一步建立健全合理實(shí)用的管理制度，能使信息中心的工作與學(xué)校其他部門的工作協(xié)調(diào)一致，確保節(jié)約、高效的服務(wù)到位。
信息中心教師還擔(dān)負(fù)著教育教學(xué)的重任，老師掌握了相關(guān)技能技巧，學(xué)生具備了良好的信息技術(shù)素養(yǎng)，會對學(xué)校教育起促進(jìn)作用。能否充分發(fā)揮使用學(xué)校的設(shè)備，信息中心有責(zé)任對全校教師進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)。
二、工作思路：
根據(jù)學(xué)校現(xiàn)狀，本學(xué)期的工作思路是：堅(jiān)持“以建為主”、“以用為本”的工作思路，以信息技術(shù)與學(xué)科的整合為抓手，讓現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)校教學(xué)實(shí)踐中的運(yùn)用走上一個(gè)新的臺階;逐漸建立并執(zhí)行各項(xiàng)有效的管理制度;在維護(hù)好現(xiàn)有資源的前提下，加強(qiáng)管理建設(shè)，以便高效的利用有效資源為學(xué)校教育服務(wù);在主動做好學(xué)校教學(xué)服務(wù)工作同時(shí)，要求每位信息中心成員加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極參加教科研活動，提高自身能力水平，以更好高效服務(wù)教學(xué)。
三、具體工作安排：
1.制訂計(jì)劃并及時(shí)做好部門資料歸檔與整理工作;對信息中心人員進(jìn)行分工，明確工作職責(zé)。
2.聯(lián)合各處室，在繼續(xù)完善學(xué)校網(wǎng)站主頁建設(shè)的基礎(chǔ)上，充實(shí)豐富學(xué)校網(wǎng)站的內(nèi)容，加強(qiáng)校園網(wǎng)管理，提升辦公自動化水平。
3.進(jìn)一步完善信息化資源，同時(shí)切實(shí)管好、用好局域網(wǎng)資源。提高信息化資源利用率。
4.加強(qiáng)對現(xiàn)代教育設(shè)備的管理，特別是教室多媒體的管理，提高使用效率，以及做好廣播，聽力線路調(diào)研工作。
5.配合總務(wù)處進(jìn)行“校校通”工程建設(shè)。積極配合學(xué)校獲取上級對八中信息化建設(shè)的支持力度，及時(shí)解決使用中間出現(xiàn)的問題。
7.做好網(wǎng)絡(luò)常規(guī)管理與維護(hù)，提供良好穩(wěn)定的基礎(chǔ)。加強(qiáng)對校園網(wǎng)的維護(hù)與檢修，保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的暢通無阻。
8.認(rèn)真做好學(xué)校大型活動的攝、采、編、播等工作。
總之，在新的學(xué)期里，信息中心將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，樹立全心全意為教學(xué)服務(wù)，為教師服務(wù)、為學(xué)生著想的意識，加強(qiáng)制度管理，開展卓有成效的工作。信息中心的全體教師將齊心協(xié)力，努力完成好學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。
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高中信息技術(shù)工作計(jì)劃免費(fèi)篇三
學(xué)籍管理是學(xué)校最基本的常規(guī)管理工作，是學(xué)校教育教學(xué)管理的重要組成部分，是學(xué)校組織學(xué)業(yè)水平考試、發(fā)放普通高中學(xué)歷證書和辦理學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)手續(xù)的唯一依據(jù)，也是普通高等院校招生考試報(bào)名和錄取的重要依據(jù)。
（一）、本學(xué)期主要工作：
1、按省市主管部門的要求11月份完成以下工作
（1）上報(bào)xx、xx級第四、第二學(xué)期的相關(guān)數(shù)據(jù)，及時(shí)掌握學(xué)籍變動情況并按時(shí)向上級主管部門匯報(bào)。
2、完成xx級學(xué)生的學(xué)籍注冊工作
3、完成xx級學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試補(bǔ)考報(bào)名工作。
4、整理規(guī)范檔案
（二）完成學(xué)校安排的其他事宜
學(xué)籍管理是一項(xiàng)工作量大、細(xì)致而繁瑣的工作，稍不留心就會出錯(cuò)，給工作帶來不必要的麻煩，這就要求平時(shí)要細(xì)之又細(xì)，盡量做到萬無一失。
實(shí)驗(yàn)教學(xué)是教育教學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是培養(yǎng)學(xué)生動手動腦能力、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要手段，僅管中、高考都不直接考查學(xué)生的實(shí)際操作能力，但有效的實(shí)驗(yàn)也能幫助學(xué)生掌握知識、提高技能培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，本學(xué)期學(xué)?；就晟屏藢?shí)驗(yàn)室硬件設(shè)施配套，為實(shí)驗(yàn)的開展打下了良好的基礎(chǔ)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際本學(xué)期工作重點(diǎn)是：
1、高中部: 結(jié)合《臨汾市普通高中學(xué)業(yè)水平考試物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)操作考試試題及考試說明》（試行），要求所列實(shí)驗(yàn)都要做，根據(jù)《考試說明》重新設(shè)計(jì)報(bào)告單，保證實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行，為下一年的高中部的學(xué)業(yè)水平考試?yán)砘鷮?shí)驗(yàn)操作打基礎(chǔ)。
初中部：重點(diǎn)放在物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)上，要求分組實(shí)驗(yàn)全部進(jìn)實(shí)驗(yàn)室。
2、做好實(shí)驗(yàn)常規(guī)管理資料的整理，做到相關(guān)資料一月一檢查一裝訂，督促相關(guān)人員做好本職工作。常規(guī)資料的整理一向?qū)嶒?yàn)工作中的軟肋，不是教師不做實(shí)驗(yàn)，而是資料整理不及時(shí)，原因是各方面的，但平時(shí)督促少也是主要原因，本學(xué)期要加大督查力度，深入教研組及時(shí)了解教師的情況，搞好管理員和教師的協(xié)調(diào)工作，保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利開展。
高中信息技術(shù)工作計(jì)劃免費(fèi)篇四
一、教研工作
1、9月7日召開全市高中信息技術(shù)學(xué)科教研會?？偨Y(jié)上學(xué)期高中信息技術(shù)學(xué)科主要工作,布置下學(xué)期工作計(jì)劃。
2、組織我市高中信息技術(shù)學(xué)科教師召開關(guān)于“使用新教材”研討會議,廣泛征集同步練習(xí)題。
3、探討高中新課程信息技術(shù)學(xué)科評價(jià)制度,完善評價(jià)體系。
4、加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)模式的實(shí)踐與研究,在全市高中段進(jìn)行一次優(yōu)秀課評選(一課多上)活動(時(shí)間暫定11月末12月初),評出在新課改理念指導(dǎo)下的優(yōu)秀課作為典型在全市推廣,并推薦到省學(xué)院參加省級優(yōu)秀課評選。
5、做好典型的`培訓(xùn)工作,在我市高中學(xué)段分抓好2-3所信息化實(shí)驗(yàn)學(xué)校,評出4―5名課程改革的先進(jìn)個(gè)人。
6、組織好我市學(xué)生參加全國青少年信息學(xué)(計(jì)算機(jī))奧林匹克競賽分區(qū)聯(lián)賽復(fù)賽工作,推動信息技術(shù)學(xué)科的普及和為國家選拔優(yōu)秀人才。
7、組織高中教師參加遼寧省教育學(xué)會中小學(xué)信息技術(shù)教育專業(yè)委員會第八屆年會。
8、及時(shí)對丹東教育信息網(wǎng)的相應(yīng)欄目進(jìn)行更新,開辟出高中信息技術(shù)教研的新天地。
二、培訓(xùn)工作
9、積極參與中小學(xué)教師現(xiàn)代教育技術(shù)技能培訓(xùn)工作。
10、組織新一輪英特爾未來教育培訓(xùn)工作。
高中信息技術(shù)工作計(jì)劃免費(fèi)篇五
信息中心致力為全校的教育教學(xué)工作服務(wù)，它涉及到學(xué)生、教師、家長、學(xué)校各部門，從各儀器儀表管理使用，各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的操作準(zhǔn)備與校園網(wǎng)的維護(hù)使用，到學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的維護(hù)管理，都離不開信息中心的工作。良好的服務(wù)，將會更好促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)工作。
本學(xué)期信息中心將繼續(xù)堅(jiān)持以為課堂教學(xué)服務(wù)、為學(xué)校管理服務(wù)、為廣大師生服務(wù)為指導(dǎo)思想。以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化為契機(jī)，不斷開發(fā)已有教育資源的功能，完善校園網(wǎng)絡(luò)等系列工作，加強(qiáng)信息中心工作的協(xié)調(diào)力度，提高常規(guī)管理的工作水平。
做好服務(wù)工作，離不開管理。本學(xué)期將進(jìn)一步建立健全合理實(shí)用的管理制度，能使信息中心的工作與學(xué)校其他部門的工作協(xié)調(diào)一致，確保節(jié)約、高效的服務(wù)到位。
信息中心教師還擔(dān)負(fù)著教育教學(xué)的重任，老師掌握了相關(guān)技能技巧，學(xué)生具備了良好的信息技術(shù)素養(yǎng)，會對學(xué)校教育起促進(jìn)作用。能否充分發(fā)揮使用學(xué)校的設(shè)備，信息中心有責(zé)任對全校教師進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)。
二、工作思路
根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)狀，并結(jié)合當(dāng)前創(chuàng)建教育現(xiàn)代化的契機(jī)，本學(xué)期的工作思路是：堅(jiān)持“以建為主”、“以用為本”的工作思路，以信息技術(shù)與學(xué)科的整合為抓手，讓現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)校教學(xué)實(shí)踐中的運(yùn)用走上一個(gè)新的臺階;逐漸建立并執(zhí)行各項(xiàng)有效的管理制度;在維護(hù)好現(xiàn)有資源的前提下，加強(qiáng)管理建設(shè)，以便高效的利用有效資源為學(xué)校教育服務(wù);在主動做好學(xué)校教學(xué)服務(wù)工作同時(shí)，要求每位信息中心成員加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極參加教科研活動，提高自身能力水平，以更好高效服務(wù)教學(xué)。
三、重點(diǎn)工作
1.在繼續(xù)完善學(xué)校網(wǎng)站主頁建設(shè)的基礎(chǔ)上，充實(shí)豐富學(xué)校網(wǎng)站的內(nèi)容，加強(qiáng)校園網(wǎng)管理，提升辦公自動化水平，力爭在縣市電教中心組織的學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)評比中取得優(yōu)異成績。
2.充分發(fā)揮學(xué)校信息管理員作用，確保學(xué)校各處室的相關(guān)信息能及時(shí)上網(wǎng)，并協(xié)助教研組、備課組，做好講課稿和學(xué)校行事歷上傳到校園網(wǎng)，真正使校園網(wǎng)為廣大教師提供優(yōu)質(zhì)資源服務(wù)。
3.進(jìn)一步完善信息化資源，同時(shí)切實(shí)管好、用好局域網(wǎng)資源。提高信息化資源利用率。
4.加強(qiáng)對現(xiàn)代教育設(shè)備的管理，特別是教室多媒體的管理，提高使用效率，特別是做好英語中考聽力測試的相關(guān)工作，中高考的廣播，聽力線路檢測工作。
5.加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)器材、電教教材、課件與資料的配置和管理。對于縣級以上的賽課活動，信息中心確保有專人協(xié)助其課件制作。
6.進(jìn)一步加強(qiáng)教師的現(xiàn)代教育技術(shù)能力的培訓(xùn)(特別是龍芯電腦的應(yīng)用，確保多媒體設(shè)備的正常運(yùn)行)。
7.做好信息中心的相關(guān)臺帳和檔案的管理工作。
8.督促信息中心的相關(guān)人員做好周六的校外保潔工作。
四、具體工作安排
1.制訂計(jì)劃并及時(shí)做好部門資料歸檔與整理工作。
2.每周五繼續(xù)做好對教師的遠(yuǎn)程教學(xué)資源的運(yùn)用情況和各班多媒體設(shè)備使用情況的統(tǒng)計(jì)工作。
3.配合總務(wù)部門繼續(xù)做好對電腦、實(shí)物投影，移動投影、實(shí)驗(yàn)器材等借還管理，并加強(qiáng)維護(hù)督管。
4.做好教學(xué)資源光盤的使用與管理，做好臺帳登記等。加強(qiáng)軟件建設(shè)，提高軟件利用率，實(shí)現(xiàn)資源共享。硬件是基礎(chǔ)，軟件是保障。
5.做好網(wǎng)絡(luò)常規(guī)管理與維護(hù)，提供良好穩(wěn)定的基礎(chǔ)。加強(qiáng)對校園網(wǎng)的維護(hù)與檢修，保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的暢通無阻。楊瀟老師具體負(fù)責(zé)專殺校園網(wǎng)及電腦病毒，并做好網(wǎng)管工作。
6.認(rèn)真做好學(xué)校大型活動的攝、采、編、播等工作。此項(xiàng)工作由王興華老師具體負(fù)責(zé)。
7.加強(qiáng)對各相關(guān)設(shè)備實(shí)施使用情況的督查管理，做好登記注冊等工作，此項(xiàng)工作由錢恒賓(廣播電視)、王余佳老師(實(shí)驗(yàn)室)、陶明霞老師(電腦室)、杜云老師(音樂室)、劉平老師(美術(shù)室)、孫亮老師(圖書室)、徐志兵老師(閱覽室)、任義盛(體育器材室)分別負(fù)責(zé)。
9.抓好各任課教師的信息技術(shù)培訓(xùn)，特別是新上任教師的信息技術(shù)培訓(xùn)和資源使用培訓(xùn)。
總之，在新的學(xué)期里，信息中心將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，樹立全心全意為教學(xué)服務(wù)，為教師服務(wù)、為學(xué)生著想的意識，加強(qiáng)制度管理，開展卓有成效的工作。
信息中心的全體教師將齊心協(xié)力，努力完成好學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。
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高中信息技術(shù)工作計(jì)劃免費(fèi)篇六
一.指導(dǎo)思想：
以《安徽省信息技術(shù)教學(xué)總體規(guī)劃》和課程理念為指導(dǎo)，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以提高服務(wù)水平為宗旨，在教學(xué)教研和服務(wù)兩個(gè)方面發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢，為提常墳中學(xué)的辦學(xué)質(zhì)量作出貢獻(xiàn)。
在開設(shè)信息技術(shù)課的年級中，高一是唯一要進(jìn)行全省會考的年級，這幾年來，信息技術(shù)會考成績與結(jié)果一直不錯(cuò)，充分地顯示出了我校信息技術(shù)設(shè)施與教學(xué)的優(yōu)勢，這給以后的工作既是一種動力，也是一種壓力。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，信息技術(shù)教育越來越顯示出它的重要性?，F(xiàn)就高一年級第二學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作做一打算與展望。
二.學(xué)生情況分析
優(yōu)勢：
現(xiàn)在學(xué)生家庭中擁有電腦的數(shù)量較多，平時(shí)接觸電腦的機(jī)會也比較，而且，電腦學(xué)習(xí)不需要太多的精力和時(shí)間，部分學(xué)生比較感興趣。計(jì)算機(jī)是比較特殊的學(xué)科，操作性較強(qiáng)，大部分學(xué)生對此相當(dāng)感興趣，學(xué)習(xí)較積極，比較熱情，討論和學(xué)習(xí)的氣氛比較不錯(cuò)。不足：
由于校電腦設(shè)備較落后，對學(xué)生積極性造成一定負(fù)面影響，致使有些學(xué)生厭惡上機(jī)實(shí)踐操作，從而影響部分學(xué)生積極性。
學(xué)生對電腦的興趣局限于游戲娛樂和上網(wǎng)聊天方面，缺乏全面性。對教材要的一系列操作知識不感興趣，只對娛樂功能感興趣。
三.教學(xué)措施
1.強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識，重視教學(xué)方法，教學(xué)技能
2.注重教學(xué)生動形象，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
3.培養(yǎng)學(xué)生思維能力，提高教學(xué)效果
4.課堂中注重講練結(jié)合，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)，學(xué)生主體作用
5.加強(qiáng)學(xué)生上機(jī)紀(jì)律管理，完善機(jī)房管理?xiàng)l例，約束學(xué)生不良行為，嚴(yán)肅處理學(xué)生違法違紀(jì)行為，組織優(yōu)勢生輔導(dǎo)后進(jìn)生上機(jī)實(shí)踐操作，實(shí)現(xiàn)分層管理、分層教學(xué)。
四.優(yōu)（差）生教育計(jì)劃
計(jì)劃：
1.完成學(xué)校制定的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)任務(wù)
2.完成學(xué)校制定的合格率和會考優(yōu)秀率
3.培養(yǎng)些技術(shù)較深、知識較好的優(yōu)勢生
4.加強(qiáng)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作
方式：
1.理論輔導(dǎo)：教師講解為主，可在教室和多媒體教室中進(jìn)行
2.上機(jī)輔導(dǎo)：教師上機(jī)指導(dǎo)為輔，學(xué)生上機(jī)練習(xí)為主，優(yōu)勢生幫后進(jìn)生為補(bǔ)進(jìn)行。
高中信息技術(shù)工作計(jì)劃免費(fèi)篇七
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，人類已經(jīng)走進(jìn)了信息時(shí)代，信息的獲取、分析、處理和應(yīng)用能力，將成為現(xiàn)代人的最基本的素質(zhì)、能力和文化水平的標(biāo)志。從小培養(yǎng)學(xué)生掌握和應(yīng)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，是現(xiàn)代社會對學(xué)校的基本要求，也是學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。因此培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，規(guī)劃和措施如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，創(chuàng)造條件
推進(jìn)教育手段現(xiàn)代化，必須創(chuàng)造必要的硬件條件。在學(xué)校資金十分緊張的情況下，校領(lǐng)導(dǎo)非常重視設(shè)備的建設(shè)，原有兩個(gè)機(jī)房，大機(jī)房共24臺電腦，其中一臺服務(wù)器，只能裝dos操作系統(tǒng)，學(xué)生對單調(diào)的鍵盤錄入已經(jīng)失去了興趣；小機(jī)房有一臺辦公用機(jī)，幾經(jīng)升級，雖已可以用win98和上網(wǎng)接發(fā)郵件等，但速度慢，也不能滿足教師制作課件的需要。面對這樣的情況，校領(lǐng)導(dǎo)克服種種困難，多方籌措資金，先后投資23萬余元人民幣，將小機(jī)房的微機(jī)移至副校長室，新上了一臺奔四電腦，15寸液晶顯示器，硬盤升至40g，內(nèi)存升至128m，完全滿足了辦公需要。大機(jī)房也重新配備了一臺服務(wù)器，增加了兩臺交換機(jī)，安裝了鳳凰涅系統(tǒng)平臺應(yīng)用軟件，及24只鼠標(biāo)，學(xué)生將可以使用鼠標(biāo)學(xué)習(xí)有關(guān)windows方面的軟件和模擬上網(wǎng)。20個(gè)教學(xué)班均上一套多媒體教學(xué)設(shè)備，完善的教學(xué)設(shè)備為學(xué)生提供最好的.學(xué)習(xí)發(fā)展條件，為學(xué)校開展教育教學(xué)提供了可靠的保障。
二、信息技術(shù)課程教學(xué)目標(biāo)
信息技術(shù)教育要增強(qiáng)學(xué)生的信息意識，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，從小培養(yǎng)學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)知識和應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)的能力，具體教學(xué)目標(biāo)是：
1、建立對計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)，使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識。
2、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和信息的一些表現(xiàn)形式。
3、掌握計(jì)算機(jī)文字的錄入、圖形的繪制的基本技能，發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。
4、掌握網(wǎng)絡(luò)的有關(guān)知識，培養(yǎng)學(xué)生資源共享意識。
三、加強(qiáng)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)和培訓(xùn)
計(jì)算機(jī)進(jìn)入學(xué)校的課堂，既是一種新的教學(xué)技術(shù)，特別是需要教師了解一些計(jì)算機(jī)本身的知識，因此，對教師進(jìn)行培訓(xùn)讓教師掌握計(jì)算機(jī)知識是開展計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的前提。我校45歲以下教師全部通過哈市計(jì)算機(jī)應(yīng)用培訓(xùn)考試，在此基礎(chǔ)上，要求任課教師掌握制作本科課件的基礎(chǔ)知識，使教師開拓眼界，提高認(rèn)識。
目前，我校20個(gè)教學(xué)班均設(shè)有多媒體設(shè)備，要求各科教師充分利用好教育技術(shù)，能自制教學(xué)課件和利用教育信息網(wǎng)收集和處理各種信息并能與教學(xué)相結(jié)合，為提高教學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮其作用。學(xué)校將建設(shè)好資源庫，為教師教學(xué)提供方便。學(xué)校同時(shí)要經(jīng)常舉辦各種相關(guān)活動。
發(fā)展信息技術(shù)教育意義重大，我們將不懈努力，開拓進(jìn)取，使我校信息技術(shù)教育步入一個(gè)嶄新的新局面。
高中信息技術(shù)工作計(jì)劃免費(fèi)篇八
《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用》這本書以"解讀寫思路、探討教學(xué)方法、提供教學(xué)案例、拓展教學(xué)資源"為主線，從信息技術(shù)教學(xué)實(shí)際出發(fā)，引入學(xué)習(xí)學(xué)生陶醉的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。今天，我們是網(wǎng)絡(luò)知識的學(xué)習(xí)者，同時(shí)也是網(wǎng)絡(luò)家園的建設(shè)者，層層導(dǎo)入網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)知識。
好的方面：現(xiàn)在學(xué)生家庭中擁有電腦的數(shù)量較多，平時(shí)接觸電腦的機(jī)會也比較多，由于電腦學(xué)習(xí)不需要太多的精力和時(shí)間，且操作性較強(qiáng)，大部分學(xué)生對此相當(dāng)感興趣，學(xué)習(xí)較積極，比較熱情，討論和學(xué)習(xí)的氣氛比較不錯(cuò)。
不足之處：學(xué)生對電腦的興趣局限于游戲娛樂和上網(wǎng)聊天方面，缺乏全面性。對教材要求掌握的一系列操作知識不感興趣，只對娛樂功能感興趣，這并非我們中學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)的方向，而應(yīng)當(dāng)想方設(shè)法把網(wǎng)絡(luò)變成為為我們學(xué)習(xí)的每一個(gè)方向來學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)。
為了做好以上的工作，所以在教學(xué)中我要按以下幾點(diǎn)計(jì)劃措施來要求我自己：
（一）、精心備課，認(rèn)真上課
1、做好充分的準(zhǔn)備工作
（1）熟悉大綱，鉆研教材，明確重點(diǎn)和難點(diǎn)，認(rèn)真寫好教案。
（2）教師平時(shí)要不斷學(xué)習(xí)，拓展自己的知識視野，多讀教學(xué)理論書籍，研究心理學(xué)、教育學(xué)等相關(guān)理論，打下理論基礎(chǔ)。
（二）、關(guān)注基礎(chǔ)水平和認(rèn)知特點(diǎn)差異，鼓勵(lì)個(gè)性化發(fā)展
（1）面向每一位學(xué)生。面對學(xué)生水平參差不齊，要在保證基本教學(xué)目標(biāo)達(dá)成的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮個(gè)性和創(chuàng)造性，使每位學(xué)生都能得到發(fā)展。教學(xué)中要注意與初中課程內(nèi)容互相銜接，給學(xué)生創(chuàng)造個(gè)性化發(fā)展的空間。
（2）關(guān)注個(gè)別差異。教師面對所有的學(xué)生，要承認(rèn)和關(guān)注學(xué)生基礎(chǔ)水平差異和認(rèn)知特點(diǎn)的差異，真誠對待全體學(xué)生。教師要給學(xué)生提供多樣化的自主探索空間，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表不同意見和表達(dá)創(chuàng)造性思想，鼓勵(lì)多樣化的問題解決方式和方法。存在個(gè)體差異就有各種各樣層次不同的見解，要將學(xué)生的個(gè)體差異轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y源，讓學(xué)生在參與合作中互相學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮自己的長處，協(xié)同完成學(xué)習(xí)任務(wù)，使不同層次的學(xué)生都能得到個(gè)性化的發(fā)展。
（三）、培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)發(fā)展的適應(yīng)能力
（1）適應(yīng)知識的更新。由于信息技術(shù)發(fā)展速度快、知識更新周期短，原來掌握的知識很快就會過時(shí)。因此，培養(yǎng)高中學(xué)生適應(yīng)不斷發(fā)展、變化的信息技術(shù)，既是當(dāng)前教學(xué)的需要，也是培養(yǎng)信息時(shí)代公民的需要。
（2）促進(jìn)知識技能的有效遷移。教師教給學(xué)生的不僅僅是信息技術(shù)知識本身，更重要的是要教給學(xué)生學(xué)會如何學(xué)習(xí)新的信息技術(shù)技能。教師要在認(rèn)識信息技術(shù)基本特征的基礎(chǔ)上、把握信息技術(shù)發(fā)展變化的規(guī)律。要注意總結(jié)和歸納不同工具平臺的使用方法、不同問題解決過程的共通之處，引導(dǎo)學(xué)生借助已有經(jīng)驗(yàn)，通過合理的探索，完成對新工具和新任務(wù)的.適應(yīng)，從而達(dá)到利用知識技能有效遷移的發(fā)生，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的目的。
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