總結(jié)可以幫助我們反思過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為未來(lái)的發(fā)展做好規(guī)劃。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們要客觀地評(píng)估自己的表現(xiàn),并提出進(jìn)一步提升的建議和計(jì)劃。這些總結(jié)范文反映出不同人在總結(jié)過(guò)程中的思路和體會(huì),給我們提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇一
為了豐富我校學(xué)生的課余文化生活,展示學(xué)生的風(fēng)采,全面提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),進(jìn)一步營(yíng)造校園的藝術(shù)氛圍,推動(dòng)我校文化建設(shè)再上新臺(tái)階,我們舉行了繪畫(huà)比賽活動(dòng)。
各班派代表參加了這次比賽,并取得了優(yōu)異的成績(jī)。作品大膽創(chuàng)意,追求個(gè)性,打破了學(xué)校與課堂的束縛,通過(guò)一次有規(guī)模的校園文化活動(dòng),發(fā)揮同學(xué)的機(jī)智,釋放同學(xué)的激情.對(duì)于此次活動(dòng)我們進(jìn)行了周密的策劃,從活動(dòng)構(gòu)思到作品征集,從選擇評(píng)委老師到頒獎(jiǎng)儀式,都滲透著活動(dòng)組織者的汗水。
在工作中有過(guò)抱怨,有過(guò)放棄的想法,可是我們互相鼓勵(lì)、相互支持,才得到了一個(gè)滿意的結(jié)局,讓更多喜好設(shè)計(jì)的人,熱愛(ài)繪畫(huà)的人走進(jìn)了我們的活動(dòng)中來(lái),并且得到了校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,得到了同學(xué)們的好評(píng)。當(dāng)然,通過(guò)本次活動(dòng)也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,比如活動(dòng)前期的準(zhǔn)備工作不充分等等。
總之,領(lǐng)導(dǎo)老師的支持下以及在同學(xué)們的共同努力下,此次活動(dòng)取得了圓滿的成功,在此一并對(duì)支持這次活動(dòng)的所有人員表示忠心的感謝。以后我們一定再接再厲,爭(zhēng)取更大的突破。
此次活動(dòng)使我們積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)評(píng)委老師的點(diǎn)評(píng),增加了我們的知識(shí)水平;看到富有創(chuàng)意的作品,仔細(xì)的畫(huà)工,聽(tīng)到精彩的解說(shuō),開(kāi)闊了我們的視野。
20xx年12月
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇二
一學(xué)期來(lái),在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下、在語(yǔ)言組全體教師團(tuán)結(jié)一致、默契配合下,圓滿完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)將本學(xué)期教研工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
加強(qiáng)了教育理論學(xué)習(xí),樹(shù)立正確的教育觀,明確方向,解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,大膽創(chuàng)新。由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé),老師們互相探討,相互指導(dǎo),發(fā)表看法,不斷提高教育教學(xué)水平。
二、加強(qiáng)教研力度,提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加強(qiáng)教研活動(dòng),改革課堂教學(xué)。根據(jù)幼兒發(fā)展需要,樹(shù)立目標(biāo)意識(shí),選擇教育內(nèi)容,開(kāi)展了教育活動(dòng)。本學(xué)期以集中教研為主,大家就教材內(nèi)容各抒己見(jiàn),共同討論出最適合的方法,采用“一課三研”的形式進(jìn)行教研。備課是一研,教學(xué)過(guò)程是一研,教學(xué)再現(xiàn)是一研。(教學(xué)再現(xiàn)是老師將上過(guò)的課再現(xiàn)給其他老師,對(duì)遇到的困惑和教學(xué)過(guò)程中的不足進(jìn)行集體研討)。
本學(xué)期,我們的教學(xué)工作圍繞《語(yǔ)言教學(xué)中的提問(wèn)》課題目標(biāo)來(lái)開(kāi)展和摸索,就語(yǔ)言活動(dòng)這一領(lǐng)域展開(kāi)了研討,從最初的理論知識(shí)的收集和學(xué)習(xí),到研討活動(dòng)教材的確定和教案的討論、教學(xué)準(zhǔn)備的各個(gè)環(huán)節(jié)中,每一個(gè)教師在討論中相互學(xué)習(xí),共同汲取著養(yǎng)分?!断奶斓念伾肥潜緦W(xué)期的公開(kāi)研討活動(dòng),我們總共進(jìn)行了四次的教研探討活動(dòng),在每一次的觀摩后老師們針對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行交流、總結(jié),特別是對(duì)活動(dòng)中的提問(wèn)反復(fù)推敲。對(duì)活動(dòng)中的細(xì)節(jié)部分也會(huì)認(rèn)真對(duì)待,如:椅子的擺放、背景的設(shè)置等。真正將教學(xué)理論、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和形成的新思路、新方法得以交流和提升,從最初的模式研討出一份執(zhí)教的計(jì)劃,又從執(zhí)教中總結(jié),不斷進(jìn)步,最后呈現(xiàn)在大家面前的是一次較成功的活動(dòng)展示。
總之,本期我們開(kāi)展了許多工作,成績(jī)是有的,但是還有許多方面有待提高。新的學(xué)期,我們將更加努力,努力使我園的教研工作更上新臺(tái)階。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇三
一是調(diào)整充實(shí)了社區(qū)關(guān)工委班子,成員由原來(lái)1xxxx擴(kuò)充到1xxxx,在3xxxx關(guān)工小組中充實(shí)了一批老同志擔(dān)任副組長(zhǎng),上下聯(lián)成一線,增強(qiáng)了工作責(zé)任感。
二是把幫困助學(xué)列入重要議事日程。家庭困難的xxxx中小學(xué)生和xxxx大學(xué)生都己及時(shí)得到資助,并幫助xxxx學(xué)生的困難家庭得到底保待遇。社區(qū)內(nèi)所有大中小學(xué)生無(wú)輟學(xué)和失學(xué)。
三是法制關(guān)愛(ài)做到人。關(guān)工委對(duì)1xxxx兩勞歸正人員結(jié)對(duì)幫扶,對(duì)一些無(wú)業(yè)青年,關(guān)工小組都逐一給予幫助。四是科技致富。重點(diǎn)幫助在工廠、企業(yè)工作的上百名青年搞技術(shù)革新,提高勞動(dòng)效率。如有些串彩燈的青年認(rèn)為手工操作工資低,想打退堂鼓,關(guān)工委請(qǐng)來(lái)專(zhuān)業(yè)人員上門(mén)輔導(dǎo),以熟帶生,收入增加了,工作也安心了。五是尊老愛(ài)幼。關(guān)工委在社區(qū)黨總支帶領(lǐng)下,組織青年把采摘銀杏得來(lái)的錢(qián)購(gòu)買(mǎi)蛋糕,為38位90歲以上老人集體祝壽。組織了老人文藝演出隊(duì)、柔力球隊(duì)、舞蹈隊(duì),老少同樂(lè)。關(guān)工委還依靠各關(guān)工小組幫助化解社會(huì)矛盾。
社區(qū)黨總支認(rèn)為爭(zhēng)創(chuàng)“五好”關(guān)鍵要持之以恒,他們幫助關(guān)工委制訂了四條措施:
一、抓學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。社區(qū)黨支書(shū)記葉秀娟針對(duì)部分關(guān)工委成員存在的畏難情緒,幫助建立起定期學(xué)習(xí)、檢查、交流經(jīng)驗(yàn)等制度。通過(guò)不斷學(xué)習(xí),增強(qiáng)工作責(zé)任感和自覺(jué)性,通過(guò)對(duì)照檢查,相互交流經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)工作開(kāi)展。
二、建網(wǎng)絡(luò),把工作做細(xì)做深。社區(qū)關(guān)工委以原居民小組為單位,組建了3xxxx關(guān)工小組,并組織180位老干部、老黨員、老教師擔(dān)任“四大員”,按住地分片、分組開(kāi)展活動(dòng)。除古城小學(xué)學(xué)生由學(xué)校關(guān)工委負(fù)責(zé)外,著重對(duì)分散在社會(huì)上的35xxxx青年開(kāi)展忘年交。
三、抓載體,健全青少年活動(dòng)陣地。社區(qū)關(guān)工委在黨總支支持下,積極組織青少年開(kāi)展多種多樣活動(dòng)。
一是社區(qū)聊天站每周二次對(duì)青少年開(kāi)放。
二是定期開(kāi)放青少年活動(dòng)室和陳列室。
三是組建一支文藝宣傳隊(duì),編寫(xiě)社區(qū)的好人好事,在雙休日、節(jié)假日、暑期晚間到廣場(chǎng)演出。
四是利用暑假時(shí)間,開(kāi)展系列活動(dòng)。
五是不定期組織各種球類(lèi)比賽。
四、重落實(shí),促進(jìn)青少年思想教育正常化。除開(kāi)放聊天站、活動(dòng)室、陳列室外。在年初,圍繞黨的中心工作,制訂全年活動(dòng)計(jì)劃。
1、春節(jié)期間組織迎春演唱會(huì)、少兒畫(huà)展。
2、清明節(jié),關(guān)工委組織青少年祭掃烈士陵園,參觀德育基地。
3、六一節(jié)組織老同志到古城小學(xué)、中心幼兒園開(kāi)展老少共建活動(dòng)
4、寒暑假期間,組織青少年上街義務(wù)維持交通秩序,搞衛(wèi)生等,請(qǐng)臺(tái)州學(xué)院學(xué)生來(lái)社區(qū)活動(dòng)。
5、利用節(jié)假日組織青少年到農(nóng)村野炊,游覽名勝古跡。
6、每年組織一二次大型文藝演出。
7、在重陽(yáng)節(jié)組織青少年開(kāi)展尊老敬老活動(dòng)。
8、一年組織一次鄰居節(jié)活動(dòng)。
9、不定期組織老同志舉辦文明禮貌、八榮八恥、科技致富、法律知識(shí)等講座。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇四
20xx年是我國(guó)實(shí)施“六五”普法的第四年,為進(jìn)一步推動(dòng)普法工作的深入開(kāi)展,學(xué)校根據(jù)縣教科局有關(guān)文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,在“12〃4”全國(guó)法制宣傳日進(jìn)行廣泛的宣傳動(dòng)員,精心組織,有針對(duì)性的、廣泛深入的開(kāi)展了法制宣傳活動(dòng)。以幫助廣大師生學(xué)習(xí)法律知識(shí)、增強(qiáng)法律意識(shí),養(yǎng)成懂法守法用法的好習(xí)慣。
12.4法制宣傳班會(huì)模擬法庭“用法、守法”活動(dòng)學(xué)校高度重視“12〃4”全國(guó)法制宣傳日活動(dòng),學(xué)校結(jié)合實(shí)際,及時(shí)制定了“12.4”法制宣傳日活動(dòng)實(shí)施方案,對(duì)法制宣傳日活動(dòng)做出全面安排。
利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播等形式,宣傳“12〃4”的法制宣傳口號(hào)“遵紀(jì)守法,從我做起”和法律法規(guī)知識(shí),營(yíng)造了濃厚的法制教育宣傳氣氛。
開(kāi)展了一次法制宣傳主題班會(huì)。利用班會(huì)課時(shí)間,召開(kāi)了一次“學(xué)法、知法、守法、用法”的主題班會(huì),對(duì)學(xué)生開(kāi)展《憲法》、《預(yù)防未成年犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》的宣傳教育。
組織全體教師集中學(xué)習(xí)法律法規(guī)知識(shí),收聽(tīng)收看普法欄目。引導(dǎo)廣大教師掌握基本法律,提高法律素質(zhì),營(yíng)造一個(gè)學(xué)法律、懂法律、用法律的良好環(huán)境,形成科學(xué)執(zhí)教、民主執(zhí)教、依法治教治校的良好局面。
通過(guò)開(kāi)展模擬法庭“用法、守法”活動(dòng)等一系列活動(dòng),極大地推動(dòng)了我?!傲濉逼辗ǖ穆鋵?shí)。通過(guò)師生共同參與法制宣傳教育活動(dòng),增強(qiáng)了師生的法律意識(shí),轉(zhuǎn)變了觀念,師生學(xué)法、知法、守法的意識(shí)不斷增強(qiáng),以法治校、依法治教的局面逐步形成。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇五
吾季花開(kāi),無(wú)限精彩。
轉(zhuǎn)眼間,“吾季花開(kāi)”小小志愿者活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)行了五次,這個(gè)學(xué)期的活動(dòng)也暫告一段落。在這五周的時(shí)間里,我相信我們志愿服務(wù)隊(duì)的每一位隊(duì)員都跟我一樣,在孩子們身上獲得了快樂(lè),在活動(dòng)中得到了提升。
初次走入良鄉(xiāng)希望小學(xué),我感到深深的震撼。在此之前,我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)哪一所學(xué)校如此簡(jiǎn)陋。僅有的一排平房充當(dāng)了教室和辦公室,院子里堆著煤炭,孩子們蹲在地上在一塊水泥板兩側(cè)打乒乓球,而一根拖把則充當(dāng)了劃分場(chǎng)地的球網(wǎng),連教室也十分擁擠。一直以來(lái),在我的印象里,學(xué)校就應(yīng)該窗明幾凈綠樹(shù)成蔭,所以,這樣的落差極大地觸動(dòng)了我。但看到孩子們充滿活力地游戲,他們渴求而稚氣的眼睛,我就突然產(chǎn)生一種責(zé)任,要給他們帶來(lái)新的體驗(yàn)。
我們組有11個(gè)男生,但是到后來(lái)只剩下10個(gè)。當(dāng)有一次活動(dòng)的時(shí)候,大家告訴我其中一個(gè)孩子回了老家不回來(lái)了,我突然感覺(jué)十分悲哀和心痛。最后一次合照時(shí),一個(gè)孩子說(shuō)他下學(xué)期就回老家不回來(lái)了,我們留下了他的地址,保證一定會(huì)把照片寄給他。他們的父母大都是進(jìn)城務(wù)工的打工仔、農(nóng)民工。他們建設(shè)了現(xiàn)代化的城市,而他們的孩子卻不能與城市的孩子享受平等教育的權(quán)利。我不知道,這個(gè)孩子會(huì)去之后能不能繼續(xù)接受教育,我認(rèn)為這確實(shí)是教育的悲哀,國(guó)家的悲哀。
在一次又一次的活動(dòng)中,我們與孩子們漸漸建立了感情,成為了朋友。每次孩子們與我們打招呼的時(shí)候我都感覺(jué)特別開(kāi)心。我們的每一張合影,大家都拿出最美的笑容。天氣雖然寒冷,大家也都不忘去希望小學(xué)。
我相信,孩子們?cè)谶@次活動(dòng)中得到了快樂(lè)。而我們?cè)谶@次活動(dòng)中,收獲的是責(zé)任,是成長(zhǎng),是一種志愿者的體會(huì)。
我相信“吾季花開(kāi)”會(huì)一直延續(xù)下去。我相信,孩子們會(huì)和我們一起等待明年春暖花開(kāi)。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇六
雙十一期間,我店舉行了小型的促銷(xiāo)活動(dòng),在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確部署和支持下,本次活動(dòng)取得了較好的成績(jī),并一定程度上擴(kuò)大了2688商城在沁源的人氣,但還有一定的不足?,F(xiàn)將本次促銷(xiāo)活動(dòng)。
活動(dòng)前期宣傳準(zhǔn)備工作不足,參與當(dāng)天活動(dòng)產(chǎn)品數(shù)量及品種少,進(jìn)貨數(shù)量少、資金有限。沒(méi)有達(dá)到預(yù)期效果,對(duì)暢銷(xiāo)產(chǎn)品的進(jìn)貨估量不足,有的產(chǎn)品已售完,再加上選址沒(méi)有選好,我個(gè)人認(rèn)為有這樣好的政策,初次活動(dòng)應(yīng)該選擇人多繁華地段,搞稍大的活動(dòng),產(chǎn)品明顯分類(lèi)、劃分。在視覺(jué)和心態(tài)上給予消費(fèi)者很大的沖擊力,一炮打響。給我們以后的活動(dòng)留下很好的借鑒。
季節(jié)性產(chǎn)品比較熱銷(xiāo),有一些商品沒(méi)有及時(shí)到位,導(dǎo)致?lián)p失了一部分銷(xiāo)售,這是值的我們?nèi)ド钏己蜋z討的,本店在人力方面不足,也是活動(dòng)沒(méi)有得到充分發(fā)揮的原因,此次活動(dòng)人氣有了,但還是沒(méi)有達(dá)到預(yù)想的效果。
銷(xiāo)售情況
這次活動(dòng)店里進(jìn)貨大概在一萬(wàn)元左右,還有以前店里不到4000元的存貨?;顒?dòng)中飛科剃須刀,溫碧泉的套盒,冬季的自發(fā)熱用品都銷(xiāo)售的不錯(cuò).活動(dòng)第一天的銷(xiāo)售1723元,第二天銷(xiāo)量達(dá)到3341元,是活動(dòng)中銷(xiāo)量最好的一天,第三天由于中午接到通知說(shuō)有工商檢查,下午不得不收拾了外面的帳篷,但總體還是不錯(cuò)的,當(dāng)天的銷(xiāo)量也達(dá)到了2585元。三天活動(dòng)下來(lái)也有7649元的現(xiàn)場(chǎng)銷(xiāo)量。
這次光棍節(jié)聯(lián)誼晚會(huì),以溝通感情、增進(jìn)交流、增強(qiáng)集體凝聚力和豐富三協(xié)會(huì)成員校園文化生活為宗旨,回顧過(guò)去,瞻望未來(lái),激發(fā)學(xué)生表現(xiàn)的積極性,期望協(xié)會(huì)越辦越好取得輝煌的業(yè)績(jī)。
1、節(jié)目安排。為激發(fā)廣大協(xié)會(huì)成員的創(chuàng)造性,保證節(jié)目的高質(zhì)量高水平,在題材、內(nèi)容和質(zhì)量上下功夫,確保節(jié)目?jī)?nèi)容多樣化,編排形式新穎、健康向上,體現(xiàn)新時(shí)代大學(xué)生的風(fēng)采。晚會(huì)節(jié)目豐富多彩,有健美操、獨(dú)唱、合唱、樂(lè)器演奏、現(xiàn)代舞、街舞、啞語(yǔ)、歌曲串燒等精彩的節(jié)目。
2、晚會(huì)前期工作。為將晚會(huì)舉辦得熱鬧、喜慶,三協(xié)會(huì)主要負(fù)責(zé)人積極編排節(jié)目。主要負(fù)責(zé)人利用業(yè)余時(shí)間對(duì)預(yù)備上演的節(jié)目進(jìn)行指導(dǎo)、彩排,在時(shí)間上加以控制,使晚會(huì)的節(jié)目精彩紛呈。
3、主持人選定。主持人的精彩主持是晚會(huì)成功的靈魂,三協(xié)會(huì)對(duì)迎新晚會(huì)主持人的人選也很重視,在征求部分部長(zhǎng)意見(jiàn)和09新生積極競(jìng)選上,精心挑選具備主持風(fēng)格的協(xié)會(huì)成員擔(dān)任元旦聯(lián)誼晚會(huì)主持人。
4、現(xiàn)場(chǎng)布置的安排。本次活動(dòng)我們選在北區(qū)食堂二樓,在11月11日下午,我們就對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行了精心的布置,掛滿氣球、彩帶,確?;顒?dòng)充滿喜慶,讓大家能擁有一個(gè)歡樂(lè)的氛圍來(lái)觀看這次元旦聯(lián)誼晚會(huì)。
11月11日晚6:30在北區(qū)食堂二樓內(nèi)燈光變幻,音樂(lè)飄飄,一派喜氣洋洋的景象,協(xié)會(huì)成員、學(xué)生會(huì)干部、食堂工作人員興致勃勃地觀看演出。演出節(jié)目豐富多彩,健美操、歌曲、舞蹈、小品、器樂(lè)啞語(yǔ)等,一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目,贏得了在場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲,歡呼聲和喝彩聲。本次活動(dòng)以健美操拉開(kāi)帷幕,健美操展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的青春活力,充滿激情?,F(xiàn)代舞凸現(xiàn)了現(xiàn)代都市人的時(shí)尚氣息和現(xiàn)代感?;顒?dòng)中的啞語(yǔ)節(jié)目展現(xiàn)了對(duì)現(xiàn)代聾啞人的同情的同時(shí)也讓大家對(duì)聾啞人更加的尊重。還有熱辣辣的街舞表演,充滿了大學(xué)生的活力與激情。模特走秀將青春活潑表現(xiàn)得淋漓盡致。活動(dòng)結(jié)束后,三協(xié)會(huì)成員都積極對(duì)會(huì)場(chǎng)的垃圾進(jìn)行打掃,及時(shí)歸還借來(lái)的音響設(shè)備,這體現(xiàn)了三協(xié)會(huì)的團(tuán)結(jié)向上,互相幫助的精神。
這次晚會(huì)節(jié)目的彩排時(shí)間比較倉(cāng)促,晚會(huì)期間現(xiàn)場(chǎng)觀眾秩序有些混亂,節(jié)目安排不妥導(dǎo)致呈現(xiàn)出一種單調(diào)感,同時(shí)又是三協(xié)會(huì)新成員組織,他們之間不夠了解,也沒(méi)有類(lèi)似的工作經(jīng)驗(yàn),所以組織上有些問(wèn)題還沒(méi)有考慮到。盡管如此,三協(xié)會(huì)成員都積極地投入自己的角色當(dāng)中,各部門(mén)之間相互協(xié)調(diào)積極配合活動(dòng)的安排,使晚會(huì)各項(xiàng)工作有組織性和系統(tǒng)性,保證晚會(huì)順利完成。在晚會(huì)的籌備工作中,各部工作落實(shí)迅速,從中可以看出協(xié)會(huì)新成員是具有一定的組織能力和創(chuàng)造性的。
雖然籌備晚會(huì)中出現(xiàn)一些問(wèn)題,但是我們?nèi)〉玫某晒彩遣恍〉?,總的?lái)說(shuō)晚會(huì)還是很成功的。本次活動(dòng)豐富了三協(xié)會(huì)成員的'課外生活,增強(qiáng)了協(xié)會(huì)之間的友誼,加強(qiáng)了各協(xié)會(huì)成員之間的了解。同時(shí)調(diào)動(dòng)了協(xié)會(huì)新成員的積極性,彰顯了當(dāng)代大學(xué)生的活力與激情。
在以后的工作中我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新,健康向上,積極的精神,做好積極的帶頭作用,同時(shí)做好和其它部門(mén)的協(xié)調(diào)工作。希望在以后協(xié)會(huì)工作中能夠杜絕以上問(wèn)題,及時(shí)解決新問(wèn)題。同時(shí)要不斷的善于總結(jié)自己,在吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)過(guò)程中不斷的進(jìn)步,這樣我們協(xié)會(huì)在以后開(kāi)展工作的過(guò)程中才能做得更好,協(xié)會(huì)成員才能更加的團(tuán)結(jié),協(xié)會(huì)的明天才會(huì)更加美好。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇七
衛(wèi)生是文明的基礎(chǔ),建設(shè)一個(gè)優(yōu)美、整潔、文明、生態(tài)的校園,是全體師生學(xué)習(xí)、工作、健康的重要條件。然而,我們有時(shí)在進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生整治的過(guò)程中,往往只看到了硬化路面的衛(wèi)生整治,對(duì)于學(xué)校一些死角(尤其是花池內(nèi))造成了無(wú)人管理,無(wú)人清掃的尷尬局面。
為了解決花池內(nèi)衛(wèi)生無(wú)人整治的問(wèn)題,自“全域無(wú)垃圾”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),我校把加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)作為推進(jìn)“全域無(wú)垃圾”環(huán)境綜合整治工作的重要保證。同時(shí),結(jié)合我校開(kāi)展的安全網(wǎng)格化管理模式,探索將學(xué)校的.美化責(zé)任,分成若干網(wǎng)格,由學(xué)校各個(gè)年級(jí)和班級(jí),逐級(jí)分解承擔(dān)責(zé)任。通過(guò)“分級(jí)管理、層層履責(zé)、責(zé)任到人、橫向到邊、縱向到底、縱橫交錯(cuò)、全面覆蓋”的模式,讓全體師生都參加到“全域無(wú)垃圾”創(chuàng)建活動(dòng)中來(lái)。
自實(shí)施校園美化網(wǎng)格化管理以來(lái),我校通過(guò)建立縱向到底、橫向到邊的“網(wǎng)格化管理”領(lǐng)導(dǎo)體系、組織體系和責(zé)任體系,做到了目標(biāo)明確、責(zé)任到人。形成了全體教師齊抓共管、全員參與,人人有責(zé)的環(huán)境衛(wèi)生工作機(jī)制,使得學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作事事有人管,處處有人管,時(shí)時(shí)有人管。校園花池內(nèi)及校園周邊環(huán)境衛(wèi)生得到了很好的整治。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇八
大學(xué)是我們學(xué)習(xí)的最后階段,我非常希望過(guò)上豐富多彩的生活,我認(rèn)為我是一個(gè)饑餓的敢于嘗試的人,無(wú)論我在大學(xué)里做什么,也有很多時(shí)候我需要認(rèn)真面對(duì),在這個(gè)過(guò)程中會(huì)發(fā)生很多有趣的事情,我永遠(yuǎn)不敢忘記他們的責(zé)任,不要拖延學(xué)習(xí),我積極參與類(lèi)似的活動(dòng),我一直朝著一個(gè)更好的方向發(fā)展,現(xiàn)在我可以很清楚地看到這一點(diǎn),志愿者服務(wù)結(jié)束了,我認(rèn)為我可以幫助別人,影響比人更積極,這個(gè)過(guò)程對(duì)我很好,現(xiàn)在我也在不斷加強(qiáng)我的能力,雖然我不是很好,但我愿意讓自己主動(dòng)接觸新事物,只讓自己體驗(yàn)這些才能取得進(jìn)步。
我以前從未嘗試過(guò)這項(xiàng)志愿者服務(wù)?,F(xiàn)在我也很感激這個(gè)機(jī)會(huì)。我想做很多事情,這只是其中之一。當(dāng)然,我一直希望我能做好志愿者工作?,F(xiàn)在我一直強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)。我很自豪地說(shuō),我已經(jīng)長(zhǎng)大了。大學(xué)是各方面發(fā)展的平臺(tái)。我可以在這里學(xué)習(xí)知識(shí),讓人懶惰,豐富生活是最好的政策。志愿者服務(wù)的.機(jī)會(huì)不多,在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中,我會(huì)積極參與。我認(rèn)為這也是一種嚴(yán)格的學(xué)習(xí)。雖然時(shí)間不長(zhǎng),但我可以在這個(gè)過(guò)程中體驗(yàn)和學(xué)習(xí)一些東西。就我個(gè)人而言,我覺(jué)得我沒(méi)有常識(shí)的東西是一種學(xué)習(xí)。我很感激這次志愿者服務(wù)活動(dòng)。我將來(lái)需要進(jìn)步,我可以學(xué)到更多。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇九
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,掌握較好的讀書(shū)方法,是人生發(fā)展的源泉!為了進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生正確應(yīng)對(duì)豐富多彩的閱讀世界,讓孩子們的身心得以健康成長(zhǎng),讓孩子們得以充分的發(fā)掘和遨游在知識(shí)的海洋,我們結(jié)合教研室的精神,立足于本校實(shí)際,開(kāi)展課外閱讀活動(dòng),具體做法如下:
一個(gè)健全的組織機(jī)構(gòu),是一個(gè)計(jì)劃得以實(shí)施的有力保障。為了確保學(xué)生閱讀活動(dòng)的有力開(kāi)展和順利地進(jìn)行,我們制定了相應(yīng)的課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃,我班在計(jì)劃方案的引領(lǐng)下,結(jié)合班級(jí)的實(shí)際狀況,也構(gòu)成了班級(jí)閱讀活動(dòng)計(jì)劃,有效地促進(jìn)閱讀活動(dòng)的順利進(jìn)行。
興趣是學(xué)習(xí)的先導(dǎo),是需求的動(dòng)力,只有培養(yǎng)了學(xué)生課外閱讀興趣,學(xué)生才會(huì)將老師的“要我讀”轉(zhuǎn)化為自主尋求的“我要讀”。學(xué)生有了課外閱讀機(jī)會(huì),從中獲得信息,得到閱讀滿足,產(chǎn)生愉快的情感體驗(yàn),得到知識(shí)和愉快的體驗(yàn)又會(huì)增加閱讀興趣。
1、從課內(nèi)向課外延伸。
許多作家、名人都說(shuō):“多數(shù)語(yǔ)文水平較好的學(xué)生,你要問(wèn)他的經(jīng)驗(yàn),異口同聲說(shuō)是得益于課外?!本窒拊谡n堂上的語(yǔ)文學(xué)習(xí)是狹隘的、封閉的。有人曾把拘泥于課堂教學(xué)的做法比喻成“課內(nèi)的芝麻弄成西瓜,課外的西瓜一個(gè)沒(méi)有抓。”課內(nèi)閱讀與課外閱讀之間是相互補(bǔ)充的,教師就應(yīng)大膽引領(lǐng)學(xué)生拋開(kāi)“芝麻”,去摸摸更吸引人的“西瓜”,拓寬學(xué)習(xí)的范圍。
2、“放任自流”任其讀。
要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生“讀”的意識(shí),開(kāi)展豐富多彩行之有效的活動(dòng)有助于學(xué)生自愿、自覺(jué)地跨進(jìn)浩翰的書(shū)海,但是如果以為開(kāi)展興趣活動(dòng)就等同于摘抄,在書(shū)中看畫(huà)練習(xí),寫(xiě)讀后感就是鉆牛角尖了。絕大部份學(xué)生一開(kāi)始讀書(shū)就碰上這些枯燥無(wú)味還要*性的要求,很容易對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生厭倦情緒,讀之無(wú)味,還可能會(huì)打消讀書(shū)的念頭,無(wú)興致可言,往往與本意背道而弛。因此,給學(xué)生閱讀的自由十分有必要。愛(ài)美之心,人皆有之,小學(xué)生也不例外,當(dāng)他們自由充分閱讀以后,我們就應(yīng)給孩子們帶給展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。就是在這樣的閱讀訓(xùn)練中,漸漸地我發(fā)現(xiàn)了孩子們的閱讀面廣了,知識(shí)豐富了。
從小熱愛(ài)閱讀的孩子一般都來(lái)自有比較好的閱讀環(huán)境。來(lái)自不同背景的孩子,他們的閱讀興趣差異比較大,知識(shí)分子家庭的孩子,幼兒時(shí),詞語(yǔ)積累多,閱讀興趣大;非知識(shí)分子家庭的孩子這方面的潛力相對(duì)較低。校園環(huán)境和班級(jí)環(huán)境對(duì)孩子的閱讀影響比較大,校園、班級(jí)重視了孩子閱讀,那么,孩子就會(huì)更加熱愛(ài)閱讀??梢?jiàn),孩子是否能夠養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣與閱讀環(huán)境息息相關(guān)。但由于條件限制,我們手中的圖書(shū),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生超多的、多元化的閱讀需求。為營(yíng)造讀書(shū)氛圍,我們班建立了一個(gè)較為完善的圖書(shū)角,因?yàn)榘嗉?jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)、交流、閱讀的主陣地。倡議同學(xué)們“為班級(jí)獻(xiàn)上一、二本書(shū)”的活動(dòng)。我們提倡生生互動(dòng),學(xué)生把看過(guò)的書(shū)互相調(diào)換閱讀;班班互動(dòng),同年段班級(jí)圖書(shū)角的圖書(shū)定期交流,橫向交流,資源共享。
當(dāng)學(xué)生有了閱讀興趣時(shí),我們還就應(yīng)適時(shí)的給他們帶給適宜的課外讀物和時(shí)間,進(jìn)行有效的指導(dǎo)。
1、保證有統(tǒng)一的閱讀書(shū)刊。
2、保證閱讀時(shí)間,確保有效指導(dǎo)。充分利用每周三下午閱讀課,有秩序、有計(jì)劃、有針對(duì)性的指導(dǎo)、組織學(xué)生閱讀。
3、保證閱讀質(zhì)量。利用閱讀社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間,組織學(xué)生在本班級(jí)讀書(shū)。從班級(jí)的“圖書(shū)角”中選取書(shū)籍,教師每一天有計(jì)劃性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。低年級(jí),教師以引導(dǎo)他們閱讀一些童話、腦筋急轉(zhuǎn)彎、謎語(yǔ)、寓言為主,因?yàn)檫@些作品通俗易懂,情節(jié)生動(dòng),最貼合低年級(jí)學(xué)生的口味,這樣讓學(xué)生在班級(jí)讀書(shū)氛圍中激發(fā)自己的讀書(shū)興趣。
興趣是的老師。當(dāng)學(xué)生有了良好的讀書(shū)興趣后,有了必須的閱讀積累后,透過(guò)開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),為學(xué)生帶給一個(gè)展示讀書(shū)成果和展示自我的舞臺(tái)。
我們相信只要我們堅(jiān)持讓學(xué)生課外閱讀,就必須能濃厚讀書(shū)氛圍,讓校園書(shū)香四溢。
精心策劃、準(zhǔn)備了一個(gè)月的“記單詞比賽”終于圓滿結(jié)束了,在這個(gè)過(guò)程中有值得以后借鑒的地方,也有很多不足之處。以下從兩個(gè)方面分享我們的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn):一、活動(dòng)策劃......
菁盛中學(xué)開(kāi)展“美麗都安?清潔校園”在縣委、縣政府和教育局的統(tǒng)一部署下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,采取有力措施,迅速組織全校師生積極投入到“美麗都安?清潔校園”活動(dòng)......
跑步總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,讓我們好好寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫(xiě)出......
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、增強(qiáng)住戶對(duì)家園的歸屬感,自覺(jué)愛(ài)護(hù)花草,以減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生,從而使我們的家園更加綠色、更和諧、更溫馨。
2、通過(guò)這個(gè)節(jié)日希望家長(zhǎng)培養(yǎng)小朋友關(guān)注綠化、關(guān)注環(huán)保,人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士的目的。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.在每臺(tái)電梯內(nèi)貼發(fā)通知,宣傳此次活動(dòng)。
2.買(mǎi)20分小禮物,買(mǎi)10個(gè)灑水壺。20道植樹(shù)節(jié)知識(shí)題目。
三、活動(dòng)過(guò)程:
2.現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行有獎(jiǎng)提問(wèn),答對(duì)者獎(jiǎng)一份小禮品。(上午9點(diǎn)半)。
3.進(jìn)行給園區(qū)樹(shù)木澆水活動(dòng)。(上午10點(diǎn))。
4.給參加人員發(fā)放紀(jì)念品:菜籃子等。(活動(dòng)結(jié)束后)。
四、活動(dòng)目的:
3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié),為給我們的城市建設(shè)作貢獻(xiàn),給我們的家園增添一點(diǎn)綠色,使我們的生活環(huán)境更加美麗,商丘聯(lián)創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)公司特決定策劃此次植樹(shù)節(jié)活動(dòng),來(lái)貢獻(xiàn)我們的力量,使我們的省城更加美麗。
五、主旨與主題:
貢獻(xiàn)力量,奉獻(xiàn)綠色。
以植樹(shù)節(jié)為契機(jī),奉獻(xiàn)我們的力量,進(jìn)行植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。
六、活動(dòng)對(duì)象:
xx全體職工。
七、活動(dòng)時(shí)間:
活動(dòng)地點(diǎn):
商丘市森林公園。
八、活動(dòng)前期工作:
1、短信告知:20xx年3月06日開(kāi)始,3月07、08日繼續(xù)發(fā)短信宣傳。
2、海報(bào)宣傳:3月06日?qǐng)@區(qū)步行街全部張貼宣傳。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十一
自從我被選為大運(yùn)會(huì)志愿者以來(lái),我一直期待著大運(yùn)會(huì)的到來(lái)。當(dāng)大運(yùn)會(huì)的步伐一步一步地向我邁進(jìn)時(shí),我感到恐慌,害怕我做得不夠好,害怕我會(huì)羞辱學(xué)校和深圳。經(jīng)過(guò)培訓(xùn),我覺(jué)得肩上的負(fù)擔(dān)更重了。
雖然會(huì)有些擔(dān)心,但我想起了朱先生曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò)的一句話“anytingworthdoingisworthdoingwell!所以我下定決心要順利完成這項(xiàng)任務(wù)。
五天的工作不多也不少,五天的'工作對(duì)我們來(lái)說(shuō)是漫長(zhǎng)的,但如果五天的工作是不夠的。在我們認(rèn)為漫長(zhǎng)的五天里,時(shí)間悄悄地從我們身邊溜走了,讓我們覺(jué)得五天有點(diǎn)太快了。
在這五天的工作中,我學(xué)到了很多東西。首先,我熟悉福田港,其次是剛剛開(kāi)通的“龍崗線”。環(huán)中線。三條地鐵對(duì)龍華線有了進(jìn)一步的了解。然后我學(xué)到了更多關(guān)于深圳的東西,比如“行、游、娛、住、買(mǎi)”。最后,對(duì)“大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)”最重要的內(nèi)容有了深入的了解,對(duì)大運(yùn)會(huì)有了更多的了解。例如,在開(kāi)幕式和閉幕式的地方,在哪里購(gòu)買(mǎi)大運(yùn)會(huì)時(shí)間和門(mén)票,以及體育場(chǎng)館和其他地方。
這五天我們還有一些小插曲。也就是說(shuō),在我們完成志愿者服務(wù)后,我們必須去福田體育公園幫助整理一些關(guān)于大運(yùn)會(huì)志愿者的信息。雖然每次都要遲到,但我們還是很開(kāi)心。因?yàn)槲覀冇X(jué)得生活很充實(shí),很有意義。在那里工作會(huì)更累,因?yàn)橐龈嗟氖虑?。然后我們學(xué)到了很多——在整理數(shù)據(jù)時(shí),我們必須首先選擇一種快速方便的方法;小心不要有任何疏忽,做所有的記錄,否則就會(huì)失敗。
我很榮幸成為一名大運(yùn)會(huì)志愿者,也很高興我能光榮地完成這個(gè)任務(wù)。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十二
3.12是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)。保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)綠化應(yīng)該從我們每個(gè)人身邊做起。?。
1、網(wǎng)上行活動(dòng)(讓學(xué)生通過(guò)上網(wǎng)瀏覽,了解植樹(shù)節(jié)的一些活動(dòng))?。
2、以自己的實(shí)際行動(dòng)迎接植樹(shù)節(jié)的到來(lái)。?。
1)讓學(xué)生以自己的實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。?。
2)迎接即將到來(lái)的3.12植樹(shù)節(jié)。?。
3)共同整治校園環(huán)境,保護(hù)學(xué)校的一草一木。?。
4)加強(qiáng)友好班級(jí)的聯(lián)系和交流。?。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十三
1、活動(dòng)主題:
植樹(shù)造林,保護(hù)環(huán)境,讓我們城市多一份綠意。
2、活動(dòng)地點(diǎn):
***社區(qū)。
3、活動(dòng)時(shí)間安排:
3月12日上午10點(diǎn)左右。
4、參加人員:
及***社區(qū)居民。
5、活動(dòng)流程。
1、首先由社區(qū)工作人員討論下此次活動(dòng)主要內(nèi)容和注意事項(xiàng)。
2、所有參加人員于3月12日上午9點(diǎn)在社區(qū)某個(gè)地方集合統(tǒng)一前行。
3、在植樹(shù)地點(diǎn)將分成幾組,并且組織社區(qū)人員一起挖坑、填土、扶樹(shù)等一系列工作,并且將此次活動(dòng)拍攝成照片。
4、活動(dòng)結(jié)束,組織社區(qū)人員一同回來(lái)。
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